畢業季活動主持人串詞(精選5篇)
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畢業季活動主持人串詞 篇1
六月,江畔的微風情深意暖
六月,校園的花海流溢飄香。
六月,又是一個畢業季,又有一羣別離人
又一個青春之旅從今晚啟航,
又一個光陰的故事在今晚講述
今夜,讓我們陪你背上行囊,揣懷夢想
今夜,讓我們一起拋開迷茫,放聲歌唱。
今夜,讓我們拉開心靈的幡幔
用歌聲,用掌聲,用心語 用我們最美好的姿態
為即將遠行的朋友送上最真摯的祝福~
我宣佈泉州工藝美術職業學院11級畢業生晚會
現在開始!
1.音樂是舞場的靈魂,是神奇的指揮棒。而舞蹈,讓舞者變身快樂的精靈。 女:舞台是個展示自我的地方,我們在這裏手之舞之足之蹈之。彰顯的是自信是時尚是性感,
男:是青春與成熟的交連。下面請欣賞有等人帶來的舞蹈串燒《30 sexy》
2 A:《山楂樹之戀》經典的作品總是被人以不同的方式傳誦,《山楂樹之戀》的上映感動了億萬電視觀眾,老三與靜秋的感情也牽動着觀眾的心,今晚我們將以舞蹈的形式重現這一熒屏經典。
B:請欣賞由*8為我們帶來的現代舞——《山楂樹之戀》。掌聲有請!
3. A:誒~你知道20xx年什麼綜藝節目最火嗎?
B:那當然,不就是星爸萌娃全員出演的《爸爸去哪了》嘛!
A:是啊,我們學校畢業晚會打算整個舞蹈節目,叫《爸爸在這裏》,你説能火不?!
B:這得看了才知道啊!有請為我們帶來街舞-《爸爸在這裏》~ A:本以為就這名字霸氣側漏,沒想到舞步也是霸氣十足啊~
B:掌聲再一次送給他們~
4,春雨綿綿,喚醒了傣家少女邵多麗
和風徐徐,吹開了少女多思的情懷
下面有請等人用曼妙的舞姿,帶我們一同走近傣族古典舞《邵多麗》 伴着邵多麗的步伐,一同追逐春天的夢„„ 。
5 B:青春是我們的時代。
A:青春是我們的風範,
B:青春是我們的至愛。有請等人帶來現代舞——《致青春》~用他們
的舞蹈演繹青春激越!
6.下面帶來的舞蹈是種為了釋放被束縛的靈魂而產生的舞蹈,是一種感受自我的途徑,一種極具節奏感的的舞步。
這就是機械舞
下面請欣賞給大家帶來的機械舞《Twenty》,釋放他的魂!
7.看了那麼多的視覺盛宴,眼睛是滿足了,可耳朵不高興了。
下面有請等人帶來《年代秀》,用他們歌聲串燒真情,帶我們穿梭時光隧道,年代穿越,多首經典歌曲,讓你一飽耳福。
感謝他們動人的歌聲。
8、都説青春如盛夏的花,絢爛
青春,像華美的樂章,吟誦動聽激昂的詩篇
青春,如歡快的舞蹈,閃着和諧耀眼的光焰
歌舞青春,舞出青春飛揚,歌出未來夢想
下面請欣賞有等人帶來的歌伴舞——《歌舞青春》
畢業後,大家天各一方,等到再度聚首之時,定有許多精彩的故事。 下面有請等人為我們帶來話劇《同學會》一起看看,他們的同學會究竟有怎樣的故事。
願即使闊別多年,再次相聚還是真情不改,友誼不變。無法褪去我們校園
9、畢業後,大家天各一方,等到再度聚首之時,定有許多精彩的故事。 下面有請等人為我們帶來話劇《同學會》一起看看,他們的同學會究竟有怎樣的故事。
願即使闊別多年,再次相聚還是真情不改,友誼不變。無法褪去我們校園的情結,無法抹去曾經美好的回憶。感謝你們陪我的走過的大學三年。
走過春秋,走過寒暑,三年大學生活
相聚猶在昨天,分別即在眼前
追憶逝去的日子,我們揹負理想,壓抑激情
下面有請等人帶來話劇《追憶大學》
10、想象一人白衣儒冠,泛舟泱泱江水之中,黃昏之下,樂聲悠悠。 看他於滄海中一聲笑,暢快淋漓,多少凡塵俗世置於胸外,下面就請欣賞帶來的器樂演奏《滄海一聲笑》~掌聲有請!
11、A:回憶過去,像觀海上日出,有新鮮的愉悦。
B:回憶過去,像賞曇花一現,有倉促的留戀。
A:回憶過去,像看煙花綻放,有片刻的絢爛。
B:下面請大家欣賞帶來的歌曲----《回憶》,掌聲歡迎! 14.
12歲月如夢,希冀着人生的下一個轉折;
歲月如水,潺潺流走不會回頭;
歲月如歌,譜寫人生不同的絢爛。 如歌歲月,逝不去匆匆歲月中你我的相遇,逝不去輪迴的四季中我們歡笑的過去。
下面請欣賞為我們帶來歌曲《歲月如歌》。
A:青春的舞步輕盈而歡快,青春的旋律激情而活力十足
B:喝着青春的節拍,舞動青春。放飛夢想,心有多大,舞台就有多寬廣,請欣賞舞蹈----。
感謝我們英俊的小夥和美麗的姑娘為我們獻上的精彩舞蹈
B:那一段舞蹈呢帶給我們視覺上的衝擊,接下來我們有請藝術團模特團的,等人為我們帶來走秀《伊甸園》,來秀出我們當代大學生的青春、大學生的風采、一起來期待他們會有什麼樣的驚喜送上!掌聲有請 感謝和他的搭檔們讓我們一睹*院“伊甸園”裏的風采。
又一個青春之旅從今晚起航
雖然留不住歲月的腳步,卻難忘美好大學時光,
我們將載着母校的祝願,帶着親人的希望,向着新的征程揚帆起航 在這個欣喜與悲傷交錯的時刻,讓我們共同希冀
在這個迷茫和惆悵交匯的時刻,讓我們共同展望
在這個光榮同夢想交融的時刻,讓我們共同祈禱——
祝願美院的每一位畢業生
你們的滿腔熱血定能鑄就驕傲的鋒芒
堅定地夢想,定能在未來巔峯上綻放!
下面我宣佈:11級畢業生晚會在此圓滿落幕! 感謝大家!
畢業季活動主持人串詞 篇2
第一部分:
A畢業,是一個沉重的動詞
B畢業,是讓人一生難忘的名詞
C畢業,是感動時流淚的形容詞
D畢業,是當我們孤獨時,帶着微笑和遺憾去回想的副詞
A若干年後,假如我們還能回想起那段時光
B也許,它不屬於難忘,也不屬於永遠
C它僅僅是一段記錄了成長經歷的回憶
A這個離別的時刻,讓我們拉開心靈的幡幔,用舞姿,用歌聲,
B用掌聲,用心語
C用我們最美好的姿態為這即將遠行的人們
D送上最真 ,最深厚的
合:祝福
A:20xx屆地理科學畢業晚會
合:現在開始。
B:首先讓我們一起來欣賞由楊雅冰 楊小敏 謝新草 林東琴 陳茶麗等人帶來的歌曲串燒。
(1)歌曲串燒:《紅日》《Love story》《堅持》《最好的未來》《祝福》》(楊雅冰 楊小敏 謝新草 林東琴 陳茶麗等人)
D:大家説她們唱的好不好?
C:唉,地理班可以説越來越像女兒國了。
D:我覺得呢,我們地理班男生雖然少,但是質量都很好!大家説是不是啊?
C:為了證明這一點,接下來就讓我們掌聲請出超東學長和澎德同學為大家來一段雙簧 D:《最後一跳》
(2)雙簧:《最後一跳》(林超東、肖澎德)
B我覺得肖澎德學弟演得太好了,太帥了。
A那你是覺得演雙簧的男生很帥咯?
B這個嘛,我覺得跳街舞的男生會更帥。
A那接下來你要大飽眼福了,有請嘉賓:odc團隊和朱祿聰為我們帶來街舞表演。
(3)街舞:《showcase》(朱祿聰 vs嘉賓:odc團隊)
D:再次感謝祿聰同學以及odc團隊為我們帶來這麼有激情的街舞表演。
C:那麼接下來就到了我們的遊戲環節。
D:這個社會離不開團結,離不開合作,所以我們今天要玩的遊戲就是《合力吹氣球》 C:這個遊戲怎麼玩呢?
D:首先,讓我們來介紹一下,我手中的這個箱子。這裏面有六張紙。
C一張寫着嘴巴;一張寫着屁股;倆張寫着手;倆張寫着腳。
D:接着我們分倆組,每組六個人。然後每人到箱子裏抽籤。
C:抽到嘴巴的必須藉着抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起(抽到嘴巴的人,不能用手自已吹起汽球);然後二個抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破。
D:獲勝方有獎品,那是不用説的拉。
C:輸的一方有懲罰,那更是不用説滴。
遊戲環節:《合力吹氣球》
A現在是考驗人品爆發力的抽獎環節,拿好你們手中的票,等待幸運的降臨吧。 B有請。。。。為我們抽出第一個幸運號碼
A讓我們用熱烈的掌聲恭喜這些人品爆發的幸運兒。
抽獎環節:《幸運在身邊》
第二部分:
B我都冒汗了,是因為掌聲太熱烈了嗎?
A是因為夏天到了,最討厭夏天了
B其實夏天挺好的,適合談請説愛
A怎麼説
B讓邱妍來告訴你吧。有請邱妍帶來愛夏
(1)《愛夏》(邱妍)
謝謝邱妍學姐的《愛夏》。大家一定都看過樑祝,那麼我想現場採訪幾位同學,你的印象中梁祝是怎麼一回事? (採訪ing....)(今天恰好是學姐學長們大學聯考結束的第五個年頭,就有請07地理的5號吧。)好,據説我的搭檔達奇同學也參與這一演出中,不知道他演的是梁山伯還是祝英台呢?讓我們掌聲請出10地理的同學們。《梁祝》
(2)舞蹈劇: 《梁祝》(10地理女生407宿舍)
B10的學妹太厲害了,竟然能穿越時空成為梁山伯和祝英台
A因為她們的助班是魔術師啊,得了真傳嘛
B你是説舒錦是魔術師?我不信
A我們要用事實説話,請欣賞張舒錦的魔術表演:《玩轉青春》
(3)魔術表演:《玩轉青春》(張舒錦)
C:謝謝學姐為我們帶來的魔術。看了我們地理班真是個藏龍卧虎的地方,可謂人才輩出 無論是表演還是唱歌跳舞,
D還有魔術。
C對,都不在話下。
D:其實我只是起了個拋磚引玉的作用,接下來的節目更加精彩。
C:那我也話不多説,一起來欣賞來自10的同學們為我們帶來的激情走秀《畢業狂歡》
(4)走秀:《畢業狂歡》(10地理)
B我數了一下,到現在為止有7個節目,我們10的學弟學妹就上了5個,太有才了 A這就是10地理的風采啊
B那07地理的風采呢,今晚她們可是主角啊
A別急,接着就是她們的主場秀了,請欣賞07地理風采展示
展示環節:07地理風采展示
D:第一輪沒有中獎的同學們是不是很期盼等待第二輪抽獎呢?
C:不急,首先,我們先請上我們的抽獎嘉賓
(抽獎號碼請嘉賓念)
抽獎環節:《幸運在身邊》
D沒有抽到同學你們要堅信最後一個獎就是你的。
C:對,其實有時候做人就得需要一點啊Q精神。
D:達奇,你馬上就要大二了,如果一定要讓你用倆個字來形容你的大一生活你會選擇哪倆個?
C:。。。。
D:時間的確過得很快。
C:學姐就不用在07的學姐學長面前感慨啦。
D:那我倒是想看看接下來的《回首,企盼》有沒有一點感慨呢?
C:掌聲有請。
第三部分:
(1)詩歌朗誦:《回首,企盼》(陳陽 曹文穎 楊菲 蔡駿輝)
B超東,你還記得大一的軍訓嗎
A記得
B你還記得去永安實習嗎
A當然
B你還記得和雅彬的第一次約會嗎
A OF COURSE
B我相信學長學姐也一定還記得大學這些年來的點滴,記得這些不畢業的青春。 A/B請欣賞有10地理女生宿舍408表演的小品:《青春不畢業》。
(2)小品:《青春不畢業》(10地理女生宿舍408)
D:只要內心年輕,青春永遠都不會畢業
C是的,可是大學生活確實切切實實地即將寫上句號。
D:紅樓夢裏的鳳姐説過一句話:天下沒有不散的宴席
C:其實畢業有激動也有傷感,還得看每個人心中不同的詮釋。
D:那就讓我們一起來欣賞09地理帶來的舞蹈《我們畢業了》
(3)舞蹈:《我們畢業了》(楊豔玲 李小蔓等人)
A:地理是一個大家庭
B:平均年齡在25歲。
C:仍然記得當初的那句很土的口號
D:地科人,無限可能。
A:我們互相幫助
B:我們團結有愛
C:我們熱愛地理
D:我們相親相愛
合唱:《相親相愛一家人》
畢業季活動主持人串詞 篇3
1、開場舞蹈(畢業生)
閃亮的日子——情景主持 吉 他
男:四年的大學時光,我們從青澀的少年蜕變成成熟的學長
女:四年的大學時光,我們似乎再也回不到那綁着馬尾的年紀
男:我們感歎光陰的匆匆,今天的一句畢業了,就成為我們去追尋彩虹背後成功的力量
女:最後以一名學生的身份行走在校園,似乎只有即將失去才能體會到她的優美 男:下面請欣賞歌曲聯唱《畢業了》、《追尋》
女:《彩虹背後》、《我愛校園》掌聲有請
2、歌曲聯唱:
《畢業了》
《追尋》
《彩虹背後》
《我愛校園》
男:喜歡夏夜在校園中的路燈下慢行,看着被燈光拉長的身影
女:喜歡在蟬鳴聲中靜靜回憶,回憶曾經的自己,回憶校園中的點點滴滴 男:夢中腦海裏縈繞的是渤大的綠樹翠影
女:校園中的燈影依稀可見
男:用純色的影像表達純粹的不捨與讚美
女:用純色的影像傳遞着渤大我們對你的思念
男:下面請欣賞由旅遊學院的同學為我們帶來的影子舞
女:《夢縈渤海 我的大學》掌聲有請
3、影子舞:《夢縈渤海 我的大學》 旅遊學院
男:夢中的記憶純潔深刻
女:難忘的是渤大的點點滴滴
男:在我們的人生旅途中,總有人為我們指引方向
女:作為即將面對陌生環境的我們,更需要的是有經驗者的帶領
男:接下來我們就用熱烈的掌聲歡迎我們的校長為我們致辭
女:掌聲歡迎
校長致辭
男:聲聲叮嚀是家人的關心與愛護
女:字字激勵是前輩的讚許與期望
男:激昂的青春樂章,總有人喜歡用飛揚的汗水來展現
女:律動的年華音符,我們通過肢體的變幻來彰顯
男:充滿力量的舞姿,讓今夜的舞台必定更加閃耀
女:下面就讓我們用熱烈的掌聲歡迎渤舞堂為我們帶來精彩的街舞表演
4、街 舞:《 》 渤舞堂
男:門前老樹長新芽,院裏枯木又開花,心中隱藏了多少話,而今天就將慢慢表達
女:我們總是感歎時光的流逝,總是對過去抱有歉意,可是那畢竟是過去
男:是啊,如今我們即將畢業,對於過去的4年,我們應該做到的唯有懷念和珍惜
女:接下來就請大家欣賞由大學生藝術團聲樂團為我們帶來的無伴奏合唱《時間都去哪了》
5、無伴奏合唱:時間都去哪了(大學生藝術團聲樂團) 口琴 男:回憶那些年的點點滴滴,有什麼會永遠留存在我們的心中
女:那些年的我們,將金錢、未來定位於與我們不相關的事
男:但現在,我們告別了那些年,我們要做的是對我們的未來負責
女:請大家欣賞朗誦《那些年我們很富有》表演者金明、李世一等
6、朗 誦:那些年我們很富有 金 明 李世一等
男:在我們走向未來的道路上
女:在我們從小到大的成長中
男:總有人無怨無悔的為我們付出
女:而他們就是我們的父母
男:下面讓我們掌聲有請藝術與傳媒學院張震同學的媽媽上台
邀請一名家長
女:請欣賞母子對唱《愛的箴言》
7、母子對唱:《愛的箴言》 張 震(藝術與傳媒學院) 光陰的故事——情景主持 手風琴
男:我們總是會去暢想,幾年後的我們會是什麼樣子
女:我們總是會去回憶,幾年前的我們是怎樣的青澀純真
男:歲月的奇幻是將曾經的少年變成了老男孩
女:青春的美妙是循着花兒的香氣來到鳳凰花綻放的路口,回憶着過去,暢想着未來
男:下面請欣賞畢業生歌曲聯唱《鳳凰花開的路口》、《老男孩》、《那些花兒》
8、畢業生歌曲聯唱:
《鳳凰花開的路口》旅遊學院畢業生 王 闖
《老男孩》 外國語學院畢業生 劉 鑫
藝術與傳媒學院畢業生 宋欣恆
《那些花兒》 管理學院畢業生 王春鶴
男:學校裏總有一羣人與我們有着不同的膚色,不同的語言,甚至是不同的衣着打扮
女:而相同的是,他們與我們一樣,有一顆深深愛着渤大的心
男:是的,他們就是來自於世界各地的留學生們
女:接下來讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們的留學生代表為我們帶來合唱《畢業生》
9、合唱《畢業生》留學生代表(留學生鋼琴、手鼓、吉他等演唱電
影《畢業生》歌曲)
夢想的光芒——情景主持 小提琴
男:言語的描述總會直接的表露人們的內心世界,告訴別人的內心感受 女:然而,有一種表演方式更加含蓄,但是卻有直擊人心靈深處的力量
男:沒錯,就是舞蹈,通過肢體與音樂的配合,在剛與柔之間展現出最真摯的情感
女:今晚我們用聲音一直在回憶那些年,而接下來就讓我們在舞蹈的世界中想一想那一年,這一天
男:接下來請欣賞舞蹈《那一年,這一天》
10、舞 蹈《那一年 這一天》(漫畫)
男:有人説呀,如果大學4年你沒有掛過科,那就意味着你的大學就算是白上了 女:怎麼我覺得我的聽過的版本還有另外一句呢
男:對對對,確實是還有一句,那就是……談戀愛呀,我想問問現場的同學們,你們的大學白上了嗎
女:好啦,不要再開玩笑了,沒看觀眾們都等着急了嗎,下面馬上為大家奉上情景劇《校園愛情故事》
11、情景劇《校園愛情故事》
男:,説到青春你會想到什麼呢
女:説到青春呀,我就會想到春天,因為青春總會為我們帶來無窮的生命力
男:是呀,青春的歲月呀總是生機勃勃充滿力量呀
女:下面就讓我們一同欣賞文學院的同學們為我們帶來音詩畫《青春的力量》
12、音詩畫《青春的力量》 文學院
校友上台
男:近年來,渤大一步一步的成長,在國內高校排名也逐漸上升,優秀的畢業生也廣佈社會的各個崗位
女:或許曾經的我們不夠優秀,但四年之後的我們足以讓渤大為我們驕傲 男:曾經我們以自己是渤大人而驕傲,今天渤大因我的成功而自豪
女:接下來有請20xx屆畢業生,中國好聲音遼寧賽區第5名, 李佳丹為我們帶來歌曲《回不去的那四年》
13、歌曲:《回不去的那四年》 李佳丹
(中國好聲音遼寧賽區第5名,20xx屆畢業生)
圓夢環節
男:勇敢去追,放心去飛,夢想的翅膀也許並沒有豐盈的羽毛,無法帶你去追尋你想要的天空
女:但是理想的天空不會折損你的翅膀,如果你掉落了羽毛,請你用足夠的耐心等它再次豐盈
男:我們每個人在邁向夢想的旅途中都會遭受波折,只要你不曾放棄,就會迎來最美的陽光
女:放心去飛,堅信我們都有隱形的翅膀,不畏風雨。
男:下面請欣賞由大四輔導員和全體畢業生為我們帶來的合唱《放心去飛》
14、全體合唱:《放心去飛》大四輔導員、全體畢業生
畢業季活動主持人串詞 篇4
尊敬的各位領導,親愛的老師、同學們:
大家下午好!
十八歲,是朝氣蓬勃如旭日般的青春;十八歲,是清新芬芳如甘露般的年華。今天,我們相聚在這裏為我校576名高三學子們舉辦一場簡樸而又温馨的十八歲成人儀式。首先請允許我介紹今天到場的各位領導,他們是:
我宣佈,寧夏育才中學第二屆學生成人儀式正式開始!
第一項:請全體起立,奏唱國歌。
第二項:請陳國梅校長致辭
第三項:十八年的風雨和陽光,十八年的淚水和歡樂,十八年的回憶積澱出蓬勃而美麗的青春。下面讓我們一起來聽一聽同學們對十八歲的暢想。請觀看有第二屆學生會錄製的視頻《十八歲的意義》
第四項:今天是大家共同的十八歲生日,是正式走向成人的一天,是永遠銘刻於心的回憶。接下來由高三(11)班__代表大家説出她十八歲的人生感悟。
第五項:青春歲月,明媚美好,這樣的時光裏因為有父母、老師、朋友的陪伴才讓這個十八歲充滿的幸福。今天在成人儀式上,讓我們用一首詩歌來表達我們對生活的感謝!請欣賞由(____)帶來的詩朗誦《十八歲,起航!》
第六項:在這個特殊的日子裏,激動的不僅有我們自己、我們的父母,還有陪伴我們共同成長的老師們!讓我們聆聽與我們朝夕相處的老師最真摯的祝福和叮嚀。下面有請學益學區劉__老師講話。
第七項:十八歲感恩、責任與你我同行,現在讓我們大聲宣讀成人誓言,請全體同學起立,請學校教育中心主任__老師領讀誓言。
第八項:請坐在前排的同學們在主題條幅上自己的青春承諾以及姓名。
主題條幅請由各學區團委書記帶回學區,組織同學們簽名、懸掛。(音樂起)
結束詞:同學們,讓我們懷揣一顆渴望成功的心,勇敢地擔起一份責任,讓我們將師長的教誨和同伴的祝福一起裝進行囊,面對未來,揚帆起航。寧夏育才中學十八歲成人儀式,到此結束!(音樂起
畢業季活動主持人串詞 篇5
1、遠去了童年的爛漫,淡去少年的輕狂,已然流逝的18年,他們一天天成長!
揹負起歷史的期望,他們需要成人的剛強,在今後的人生路上,他們意氣昂揚!
各位領導、各位家長、各位老師,同學們:
高三學生成人儀式暨大學聯考誓師大會現在開始!讓我們以熱烈的掌聲,有請__屆1961名青年,跨入成人門!(《運動員進行曲》起)
2、(入場時隨機穿插解説)
朋友們,中華民族自古就有禮儀之邦的美稱。作為中華民族重要的人文遺產,我國漢族傳統的成人儀禮“男子加冠,女子及笄[jī]”,對於古代個體成員的成長髮生過巨大影響。
中華先民為跨入成年的青年創設這一儀式,就是要提示行過冠笄之禮的人:從此將由在家庭中毫無責任的“孺子”轉變為正式跨入社會的成年人,成為各種合格的.社會角色,惟有這樣,才可以稱得上是合格的社會成員。今天我們所創設的“成人儀式”及主題教育活動,就是想以時代的要求,呼喚民族傳統文化的迴歸。
__年以來,根據團中央和上級有關部門的要求,通遼實驗中學一直把成人儀式作為一項重大的人才教育工程來落實。這項活動不是簡單地貫徹有關精神,而是讓我們這些18歲的學子們銘記這莊嚴的一刻。這一儀式是樹立在他們前進道路上“公民責任”的里程碑。
3、我們的姑娘、小夥子們已經跨過成人門,下面我向同學們介紹今天參加你們成人儀式的各位領導和來賓:
4、進行儀式第一項,全體起立,面向國旗,奏國歌,升國旗。全體同學齊唱國歌。
5、 奏校歌,升校旗。
6、關注青年,就是關注民族的的希望;培養青年,就是培養社會棟樑。在歷屆成人儀式組織活動中,我們都得到了學校領導團隊一如既往的親切關懷和傾心支持。值此莊嚴時刻,請同學們聆聽校長孫發同志的教誨。
7、今天成人,父親帶來新的囑託
今天成人,母親給我新的
下面有請家長代表戴才先生致辭
8、告別浮躁、懵懂和迷茫,迎來了沉穩、睿智和堅定;
告別了無知、幼稚和幻想,迎來了充實、從容和高昂。
請學生代表高三1班樊子健同學上台發言。
9、不論未來怎樣,同學們的心中都充滿自信與希望。在這樣一個特別的日子,每位同學都給未來20年的自己寫了一封信,請母校幫我們收藏。這封信飽含我們的理想、信念、激-情,是20年夢寐的風光。請全場起立、讓我們共同見證:各班學生代表將每一位同學寫給自己未來二十年的信送上主席台。由校長孫發同志和書記陳久明同志接收,並向同學頒發憲法。
(校長和書記共同接收,裝入箱子,封存。校長向同學鄭重宣佈:請同學們牢記,在這個莊嚴神聖的時刻,請同學們放心,學校會把同學們的信珍藏在校史館,期待你們20年後,也就是2030年,回來開啟。請同學們記住,母校永遠支持你們!關注你們!這裏是你們力量的源泉!學校發給每班同學一本憲法,請同學們謹記法律賦予我們的權利與義務。)
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