精選電台廣播稿範文（二）

廣播稿要符合聽眾的心理，雖然廣播稿普普通通，可是打動着每一個聽到的人，這就是廣播的力量，這就是廣播稿的魅力。今天小編為大家帶來的是關於電台廣播稿的範文，希望對大家有所幫助!

【電台廣播稿範文】一

合：親愛的老師們、同學們：

甲：大家中午好!興華國小“心心園”廣播站正在直播，歡迎您的收聽。

在明媚的春光裏，滿載着老師們和同學們的希望，我們同學的好朋友——興華國小“心心園”廣播站如約和你相聚在星期四中午十二點十五分至三十分，現在正在向全校同學進行直播，請各班主任組織同學們認真收聽。

乙：廣播站經過老師的指導和我們全體廣播小組成員的精心策劃，將以嶄新的面貌出現在大家的眼前，它將容心靈美文，心理健康小常識、心理故事、心靈祝福等知識為一體，陪伴大家度過快樂的校園生活。

甲：為了更好地幫助同學們提高學業成績，上期節目我們和大家在觀察力方面進行了溝通。我們今天來聊一聊提高學習能力之注意力話題。

乙：親愛的同學們，你們是否有過這些現象：寫作業時拖拖拉拉，功課學習困難，寫字顛倒，上課東張西望，讀書漏字跳行。如果有，那我來告訴你們，這是注意力不夠導致的。俄國教育家烏申斯基説過，“注意是心靈的天窗”。只有打開注意力的這扇窗户，智慧的陽光才能撒滿心田。

甲：注意力是我們學習和生活的基本能力，注意力的好與壞直接影響自己的認知和社會性情感等身心各方面的發展及其入學後學業成績的高低。我們熟悉的科學家們都是注意力高度專注的人，一項對科學天才進行成功素質研究的調查表明：專著和耐心佔所有因素中的50%。下面讓我們看一看和科學家有關的注意力小故事：《牛頓吃雞》

乙：《牛頓吃雞》

有一天，一位朋友來看望英國的大物理學家牛頓，並和他一起共進午餐。飯菜都已經擺在桌子上了，可牛頓還沒有從書房裏出來。這位朋友早已習慣了牛頓的怪作風，就獨自一個人吃了起來。他吃完了那盤烤雞，想和牛頓開個玩笑，就把所有的雞骨頭放回盤裏，然後蓋上蓋子就離開了牛頓的家。幾個小時後，牛頓從書房裏出來，他感到肚子有點餓了，於是揭開盤上的蓋子。當他看到盤裏的雞骨頭時，不覺大吃一驚，自言自語道：“我還以為沒吃飯呢，又弄錯了!”説完，他又回到書房繼續工作去了。

甲：由此可見在我們的學習過程中，注意力是打開我們心靈的門户，而且是唯一的門户。門開得越大，我們學到的東西就越多。而一旦注意力渙散了或無法集中，心靈的門户就關閉了，一切有用的知識信息都無法進入。正因為如此，法國生物學家喬治…居維葉説：“天才，首先是注意力。”

乙：那麼你們是不是注意力方面的高手呢?讓我們一起來做一個小活動吧，活動名稱：我説你做

遊戲規則：請注意聽口令，當口令前面出現全體的時候才做相應的動作。

同學們你們準備好了嗎，現在開始：

起立 手放下 坐下 張嘴 全體起立 坐下 全體舉手

手放下 全體請坐

甲：通過剛才的活動，你覺得自己注意力怎麼樣。接下來讓我們進行

生活常識大比拼，看一看在生活中的你是不是有着良好注意力的人?

想一想：A、你們家裏門鎖當你們開門時朝左擰還是朝右擰?

B、每天上學的路上要經過幾條馬路?

C、咱們學校每層樓有幾節台階?

D、你們知道我們學校的心理諮詢室----陽光驛站在哪層樓嗎?

E、你知道我們學校的保健教室在幾樓嗎?

乙：別看這些都是生活中的小事，你們注意到了嗎，小事不小，有時會幫我們的大忙。

注意力的集中作為一種特殊的素質和能力，同樣也需要通過訓練來獲得。現在教給同學們一引起好方法。

甲：(1)、養成良好的睡眠習慣。做到按時睡覺按時起牀，養足精神，提高白天的學習效率。

乙：(2)、學會自我減壓。學生的學習任務本來就很重，老師、家長的期望，又給同學們心理加上一道法碼;一些同學自己對成績、考試等看得很重，無異是自己給自己加壓，必然不堪重負，變得疲憊、緊張和煩躁，心理上難得片刻寧靜。因此，我們要學會自我減壓，別把成績的好壞看得太重。一分耕耘，一分收穫，只要我們平日努力了，付出了，必然會有好的回報。

甲：(3)、做些放鬆訓練。舒適地坐在椅子上或躺在牀上，然後向身體的各部位傳遞休息的信息。先從左腳開始，使腳部肌肉繃緊，然後鬆馳，同時暗示它休息，隨後命令腳脖子、小腿、膝蓋、大腿，一直到軀幹部休息，之後，再從腳到軀幹，然後從左右手放鬆到軀幹。這時，再從軀幹開始到頸部、到頭部、臉部全部放鬆。這種放鬆訓練的技術，需要反覆練習才能較好地掌握，而一旦你掌握了這種技術，會使你在短短的幾分鐘內，達到輕鬆、平靜的狀態。

乙：(4)、做些集中注意力的訓練

我國年輕的數學家楊樂、張廣厚，小時候都曾採用快速做習題的辦法，嚴格訓練自己集中注意力。這裏給大家介紹一種在心理學中用來鍛鍊注意力的小遊戲。在一張有25個小方格的表中，將1-25的數字打亂順序，填寫在裏面，然後以最快的速度從1數到25，要邊讀邊指出，同時計時。研究表明：7-9歲兒童按順序找出每張圖表上的數字的時間是30-50秒，平均40-42秒;有些人可以縮短到十幾秒。你可以自己多製做幾張這樣的訓練表，每天訓練一遍，相信你的注意力水平一定會逐步提高。

甲：(5)、要有對自己有信心

千萬不要受自己和他人的不良暗示。有的家長從小就這樣説孩子：我的孩子注意力不集中。有的同學在這種不良暗示下自己可能也這樣認為。這裏老師告訴我們不要這樣認為，因為這種狀態是可以改變的。

乙：(6)、節奏分明的處理學習與休息的關係

同學們千萬不要這樣學習：我這一天就是複習功課，然後，從早晨開始，書一直在手邊，但靜不下心來，一會兒乾乾這個，一會兒乾乾那個。結果休息也沒有休息好，玩也沒玩好，學習也沒有什麼成效。或者，你一大早到公園念外語，坐了一個小時或兩個小時，散散漫漫，説念也念了，説不念也跟沒念差不多，沒有記住多少東西。這叫學習和休息、勞和逸的節奏不分明。正確的態度是要分明。那就是我從現在開始，集中一小時的精力，比如背誦20個英語單詞，看我能不能背誦下來。學習完了，再休息，再玩耍。當需要再次進入學習的時候，又能高度集中注意力。這叫張弛有道。一定要訓練這個能力。永遠不要熬時間，永遠不要折磨自己。一定要善於在短時間內一下把注意力集中，高效率地學習。要這樣訓練自己：安靜的時候，像一棵樹;行動的時候，像閃電雷霆;休息的時候，流水一樣散漫;學習的時候，卻像軍事上實施進攻一樣集中優勢兵力。這樣的訓練才能使自己越來越具備註意力集中的能力。

甲：有些同學可能會説，我現在上課就愛走神，怎麼辦呢?這也是可能控制的，讓我們一起聽聽讓自己不走神的方法：

乙：(1)每次發現自己走神的時候，對自己説： 回到這來，然後慢慢的把注意力轉移回你正在做的事情上。如果又走神了，就再説，回到這來 ，然後把注意力拉回來。也許你發現自己每天要把這話重複幾百次，沒關係，堅持住，一段時間後就會發現越來越專心了。

甲：(2)如果受外界環境干擾，讓你無法集中注意力，就對自己説：隨它去吧，嘗試讓不受環境的干擾。不要指望它改變。順其自然。做一個深呼吸，讓焦躁的情緒隨着呼氣呼出去。然後再説：回到這來。 讓你轉移回注意力。

乙：(3)專注呼吸 ：這是一個基本的注意力訓練。也可以作為一個放鬆練習。休息的時候可以做。長吸一口氣，然後以舒服的方式慢慢呼出。 再長吸一口，慢慢呼出。 回到你平常的呼吸頻率。 用一段時間集中注意力呼吸，感受呼氣和吸氣的動作。 呼氣的時候，把身體力的緊張一起呼出。 如果發現自己走神想別的了，把思路帶回來，繼續呼吸。 儘量集中注意力呼吸，能做多久做多久。

甲：希望同學們能學會學習，做學習的主人，讓學習成為一件快樂的事。

乙：本期播音員感謝大家的收聽，同學們，下次再見!

【電台廣播稿範文】二

每當看一起起的交通事故，那一刻，我們深深的感觸到人得一生真的很短暫，一定要珍惜 生命，注意安全 。

安全事故，深究其原因，還是因為“安全整頓”沒有深深地觸及到每個人的靈魂，“安全第一，預防為主”的方針沒有真正落到實處，部分員工還存在不健康的安全思想，認為出現安全事故是運氣不好，安全意識相當淡保

你是否明白?一起安全事故的發生，對於一個企業來講，其損失是可以彌補的，可對於一個家庭來講，卻是一場天塌地陷的災難。難道你真的就願意愧對那日夜期盼你平安歸來的老父老母?難道你真的就忍心撇下那愛 你、疼你的妻兒嗎?生命對於每個人來説只有僅僅的一次，我們沒有理由不珍愛 自己的生命啊!

有道是“安全生產，以人為本”。記得在很多次會議上，公司各級領導都動員大家落實十大禁令，全員開展“反三違、保安全”活動要求。作為一名石化戰線上的員工，我們在工作中應如何保證安全生產呢?首先，我們要珍惜自己的崗位。因為石化企業的工作相對是比較危險的，在整個生產流程中，每個崗位都起着舉足輕重的作用，這就要求我們具備良好的綜合素質，做到訓練有素。我們要充分認識石化產業每個崗位的重要性，更加珍惜我們的崗位，認認真真，兢兢業業搞好本職工作，確保生產安全運行。公司十大禁令頒佈以後，我們大家通過學習 討論，對反違章禁令熟知熟記，入腦入心。

其次，我們要牢固樹立“安全第一，預防為主”的思想，提高安全意識，增強安全責任心，時時刻刻繃緊“安全”這根弦，克服僥倖心理，消除麻痺大意的鬆懈思想，把安全工作落實到實際工作中。

再次，我們要加強安全學習，通過學習，增強安全知識，同時吸取其它單位的事故教訓，做到警鐘長鳴。在實際工作中，嚴格貫規貫制，杜絕任何誤操作事故的發生。

朋友們，“安全防範，人人有責”這不應該只是一句口號。一個人的生命是寶貴而短暫的，大家都應該珍惜生命，遠離事故，讓“安全”這個永恆的主題深深烙印在我們每一個化工職工的腦海!讓我們的每一天，每一刻都平平安安!

【電台廣播稿範文】三

盛大鞋城為答謝新老顧客對我們的關心和厚愛，在温州金鴻利人鞋業有限公司的鼎力支持下，在本商場舉行20xx新款發佈暨大型優惠展銷活動。中國名牌金鴻利人鞋業有限公司位於“中國鞋都”温州，企業現有員工4000名，佔地260畝，擁有國際一流水平的製鞋工藝和裝備，年產中高檔皮鞋近千萬雙。在…盛大鞋城為答謝新老顧客對我們的關心和厚愛，在温州金鴻利人鞋業有限公司的鼎力支持下，在本商場舉行20xx新款發佈暨大型優惠展銷活動。

中國名牌金鴻利人鞋業有限公司位於“中國鞋都”温州，企業現有員工4000名，佔地260畝，擁有國際一流水平的製鞋工藝和裝備，年產中高檔皮鞋近千萬雙。在“以質取勝，品牌興業”的發展思路下，金鴻利人在過去近30年中得到了快速發展，目前金鴻利人已獲得中國名牌產品、中國真皮標誌產品、中國最具市場競爭力品牌、全國質量獎等200多項榮譽。該公司生產的皮鞋用料考究，製作工藝精良，款式新穎獨特，穿着舒適，深受客户青眯。20xx年該公司銷售收入達18億元，並擠身中國女鞋前10強。

此次參展的金鴻利人單鞋共有八十多個款，全部是20xx年最新款式，展銷期間原價128元，盛大特價88元，原價118元，盛大特價78元，原價108元，盛大特價48元，原價98元、88元，一律48元特價銷售。

活動期間：凡購金鴻利人任一款商品，均有機會獲得一等獎：彩電1台，二等獎：飲水機1台，三等獎，蘇泊爾電飯鍋1個，四等獎：蒸氣熨頭1個，五等獎：電吹風1個。

告別時間就是金錢的可悲時代吧，用心的憐聽，投入的愛，真正的休閒，抽出時間盡情的挑選自己心詒的商品吧，還有意外驚喜等着你。

【電台廣播稿範文】四

每一個人都擁有生命，但並非每一個人都懂生命，乃至於珍惜生命。不瞭解生命的人，生命對於他來説，是一種懲罰。每一個人的生命都是一朵花，而我們現在，是一朵含苞待放的花兒。她雖美麗，但她卻嬌脆、虛弱，她需要我們自身的安全意識，否則，這朵生命之花就會面臨死亡之魔的迫-害。

談到生命，我們就會理所當然地想起安全，因為有了安全，人類才會擁有生命。然而談起安全，我們又會聯想到交通的安全。交通安全，也是我們國小 生應該重視的安全問題。於是，我在此向大家提出幾點要求：

一：不滿12週歲的學生不能騎自行車到校，滿12週歲且家離學校比較近的同學 堅持步行到校，家離學校比較遠的同學 騎自行車應該專心致志，不做危險動作。

二：堅持“寧停3分，不爭1秒”的原則，過馬路時，不可追求速度。

三：不在人羣過多的地方橫衝直撞。

四：禁止在道路上爬車、追車、強行攔車或擲物擊車。不向駕乘人員潑污水、扔石子、罵髒話，更不得砸玻璃、戳輪胎。

五：禁止翻越、倚坐人行道與車行道間的護欄和隔離墩，更嚴禁對護欄、隔離墩及其他 交通設施如信號燈、標誌、標線等進行破壞。

六：遵守交通規則，紅燈停，綠燈行，黃燈等。

生命把握在自己手裏，請同學們應時刻注意交通安全，珍惜生命!

【電台廣播稿範文】五

開播曲：《校園的早晨》

A：給你的天空劃一道絢麗的亮色

B：給你的世界奏一曲動聽的歡歌

A：伸出你的手

B：伸出我的手

C：伴隨着熟悉的音樂，我們的紅領巾廣播又如約而至了。

A：我是主持人——

B：我是主持人——

C：我是主持人——

B：同學們一定都聽説過這句話吧：風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳;家事國事天下事，事事關心。下面播送一則新聞。

A：前天早上7點20分左右，上學時間還沒有到，在福建一所國小校門口，一名40多歲患有精神病的男子為報復社會，持刀衝向正在校門口準備入校的學生，案發當時不到一分鐘的時間內就連傷13名國小生。突發情況，使得剛剛送孩子到校門口的一位家長都沒能及時反應過來，瞬間就與眼前的孩子陰陽相隔了。現已造成有9名國小生不幸死亡，4名學生重傷正在搶救中。

C：這次事件造成了多個家庭失去孩子的錐心痛苦，同時也引發了大家深入地思考。

B：是啊，安全的警鐘又一次鳴響。

A：在校園外，我們特別要注意安全。今天，小露珠廣播就“交通安全”來和大家來談談。

B：恩，同學們上學和放學的時候，正是一天中道路交通最擁擠的時候，人多車輛多，必須十分注意交通安全。

1.在道路上行走，要走人行道;沒有人行道的道路，要靠路邊行走。

2.不要相互追逐、打鬧、嬉戲;行走時要專心，注意周圍情況，不要東張西望、不邊走邊看書報或做其他事情。

3.在沒有交通民警指揮的路段，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。

4.在霧、雨、雪天，最好穿着色彩鮮豔的衣服，以便於機動車司機儘早發現目標，提前採取安全措施。在一些城市中，國小生外出均頭戴小黃帽，集體活動時還手持“讓”字牌，也是為了使機動車及時發現、避讓，這種做法應當提倡。

A：那橫穿馬路應該注意什麼?

C：橫穿馬路，可能遇到的危險因素會大大增加，應特別注意安全。

l.穿越馬路，要聽從交通民警的指揮;要遵守交通規則，做到“綠燈行，紅燈停”。

2.穿越馬路，要走人行橫道線;在有過街天橋和過街地道的路段，應自覺走過街天橋和地下通道。

3.穿越馬路時，要走直線，不可迂迴穿行;在沒有人行橫道的路段，應先看左邊，再看右邊，在確認沒有機動車通過時才可以穿越馬路。

4.不要翻越道路中央的安全護欄和隔離墩。

5.不要突然橫穿馬路，特別是馬路對面有熟人、朋友呼喚，或者自己要乘坐的公共汽車已經進站，千萬不能貿然行事，以免發生意外。

B：乘車的時候我們又必須遵守下列規定呢?

A：汽車等機動車，是人們最常用的交通工具，為保證乘坐安全，應注意以下各點：

1.乘坐公共汽(電)車，要排隊候車，按先後順序上車，不要擁擠。上下車均應等車停穩以後，先下後上，不要爭搶。

2.不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險品帶入車內。

3.乘車時不要把頭、手、胳膊伸出手窗外，以免被對面來車或路邊樹木等刮傷;也不要向車窗外亂扔雜物，以免傷及他人。

4.乘車時要坐穩扶好，沒有座位時，要雙腳自然分開，側向站立，手應握緊扶手，以免車輛緊急剎車時摔倒受傷。

5.乘坐小轎車、微型客車時，在前排乘坐時應繫好安全帶。

6.儘量避免乘坐卡車、拖拉機;必須乘坐時，千萬不要站立在後車廂裏或坐在車廂板上。

7.不要在機動車道上招呼出租汽車。

C：高年級有部分滿12週歲的同學因路途遙遠，申請騎自行車上學的特別要注意以下安全事項：

B：騎自行車外出比起走路，不安全的因素增加了，需要注意的安全事項如下：

1.要經常檢修自行車，保持車況完好。車閘、車鈴是否靈敏、正常，尤其重要。

2.自行車的車型大小要合適，不要騎兒童玩具車上街。也不要人小騎大型車。

3.不要在馬路上學騎自行車;在此強調提醒：未滿十二歲的兒童，不要騎自行車上街。

4.騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛，不逆行;轉彎時不搶行猛拐，要提前減慢速度，看清四周情況，以明確的手勢示意後再轉彎。

5.經過交叉路口，要減速慢行、注意來往的行人、車輛;不闖紅燈，遇到紅燈要停車等候，待綠燈亮了再繼續前行。

6.騎車時不要雙手撒把，不多人並騎，不互相攀扶，不互相追逐、打鬧。

7.騎車時不攀扶機動車輛，不載過重的東西，不騎車帶人，不在騎車時戴耳機聽廣播。

C：最後提醒同學們幾點：第一，當我們遇到壞人時，由於我們的年齡小，首先要懂得保護自己的生命，利用一切可以保護自己的資源。第二，上學時間沒有到，同學們不要過分早的從家裏出發，有些同學七點鐘就已經在校門外逗留了，既不安全，大好的時光也浪費了。

A：同學們，讓我們積極行動起來，珍愛自己的生命，時時刻刻要保護自己。

B：本期紅領巾廣播就到這裏。