保護校園衞生班會主持詞（精選5篇）

保護校園衞生班會主持詞 篇1

甲：尊敬的老師，親愛的同學們

(合)大家下午好!

乙：校園是聖潔的地方，是文明的搖籃。

甲：如果説校園是涓涓流淌的小溪，那麼我們就是這條小溪中的一朵朵浪花;

乙： 如果説校園是一片清澈蔚藍的天空，那麼我們就是這片藍天上的一絲絲飄動着的雲彩;甲：如果説校園是一座色彩繽紛的大花園，那麼我們就是這座大花園中一朵朵芳香撲鼻的小花兒

乙：東業晨曦國小是我們共同學習的地方，是我們共同生活的大家庭。

合：( )班《美好校園環境我維護》主題班會現在開始!

甲：親愛的同學們，我們來到學校學習、生活近三年了。

乙：當我們漫步於校園的小路，奔跑於操場時，學校的美景總會讓我們心曠神怡。 甲：清新的空氣，美麗的校園，讓我們陶醉其中。

乙：同學們，學校為我們提供了良好的環境讓我們學習、生活。對於你熟悉的校園，你最喜歡校園的哪裏呢?為什麼?( 三位同學們回答)

甲：當我們揹着書包走進校門，就成了東業晨曦國小的一名學生，你們認為誰是學校的主人呢?(我們)

乙：大家作為校園的小主人，應該好好珍惜、愛護校園，我們要做一名校園美容師, 讓我們的校園變得更加漂亮、更加整潔。

甲：現在，讓我們一起來玩個遊戲。

詞語接龍的遊戲

遊戲規則：後一個詞的第一個字,跟前一個詞的最後一個字,發音相同。十秒之內要答出來，沒答出來的要受罰，表演節目。(玩三輪遊戲)

乙：請欣賞詩歌《美麗校園是我家》

甲：綠色是活躍的音符，他在校園中歡快地跳躍着，讓我們一起用行動來譜寫一曲綠色的樂章吧!

乙：美麗的環境需要大家營造，文明的習慣靠大家一點一滴養成，但是在我們的生活中也會發現不和諧的音符。

甲：現在請大家來看一組漫畫。

乙：看到這幅漫畫，你有什麼感想?請大家踴躍發言。

甲：保護校園環境，只是愛學校的一小步，現在世界環境逐步惡化，所以，我們要從愛護學校環境做起，保護環境從不亂扔垃圾開始。。

乙：接下來請同學們説説，在你身邊發生過怎樣的關於“垃圾”的故事。 (請三位同學們回答)

甲：剛才聽了大家的發言我們想説: 多一次彎腰，少一次亂拋，便可讓校園多一份清潔; 乙：多一個注意，少一次踐踏，便可讓校園多一份綠意;

甲：多一些愛護，少一次亂摘，便可讓校園多一份芬芳。

合：只要人人都獻出一份力，我們的校園將會更加美麗。請欣賞歌曲：《校園多美好》甲：作為校園美容師，那我們應該怎樣做好校園美容師呢?我們來為綠化校園環境想一些金點子吧!

乙：我認為同學們不是不愛護環境，只要給大家多一點提示，效果會更好。比如貼上一句：校園是我家，節約靠大家。誰還有警示語?(請同學們説一些環保警示語)

乙：親愛的同學們,我們是東業晨曦的小主人，我們是校園美容師.

甲:我倡議：讓我們共同攜手，投入到“美化校園”活動中，從身邊的小事做起， 用實際行

動向學校證明，我們自覺遵守校紀校規，懂得珍惜學校的一草一木，愛護自己的家園，我們是文明的學生!

甲：(1)、不隨地吐痰，不亂丟紙屑、雜物、垃圾。

乙：(2)、自覺遵守各項行為規範，維護校園的各種秩序。

甲：(3)、語言文明，不講髒話;舉止得體，使用文明禮貌用語;尊敬師長，主動向老師問好。

乙：(4)、團結同學，事事能謙讓，處處講誠信。

甲：(5)、不在教室內大聲喧譁，在走廊內追逐打鬧。

乙：(6)、愛護公物，不在課桌上亂刻、亂寫、亂畫。

甲：(7)、節約用水用電，愛惜每一粒糧食。

乙：(8)、愛護花草樹木，不踐踏草坪，不踩折花草，不破壞校園措施。

合：我們的口號是：維護校園環境，共建和諧校園。

甲：肯德基、麥當勞餐廳衞生環境非常好，大家知道他們是如何做好衞生工作的嗎?

乙：以衞生間為例：肯德基15分鐘/次，麥當勞30分鐘/次，打掃人員每次打掃後都要簽名，檢查人員也是如此。從中，我們受到什麼啟發?

乙：打掃衞生達到規定的次數，不能偷工減料。

甲：學校活動以學習為主，不可能頻繁打掃衞生，但早中晚一天三次是必不可少的。 乙：那麼，我們該如何掃地呢?

甲：避免揚起灰塵：笤帚頭儘量不離地，保持一定的速度

乙：全面打掃，不留死角：有次序有規律地掃，不可東掃一塊，西掃一團，尤其注意門後、桌腿下面、桌子交界之處。

甲：現在，我來教大家正確的拖地和擦窗户的方法，請大家認真看大屏幕。

乙：我們要怎樣擺放勞動工具呢?

甲：一要整齊;二要按類擺放;三要便於取出放回;

乙：儘量隱藏工具，不放在顯眼的地方;五要合理安排空間，以空間最小化為原則。 甲：説了這麼多，大家來放鬆一下，一起來做個遊戲。

遊戲：蘿蔔蹲的遊戲

邀請6-8位學生參加遊戲(人數可視現場情況調整)，每人扮演一種名稱為兩個字水果或蔬菜(例：蘋果，南瓜，洋葱等等)，10人橫排面向觀眾列隊，開始遊戲。

遊戲具體操作規則：扮演--角色的玩家念“--蹲，--蹲，--蹲完YY蹲”，並做出相應動作。--玩家動作完成後，YY玩家必須立即跟上並念“YY蹲，YY蹲，YY蹲完ZZ蹲”，同樣做出相應動作。ZZ玩家立即跟上，如此往復。

注意事項：1、玩家和觀眾一起擊掌打節拍，並逐漸加快節拍的速度，以增加遊戲難度。2、不允許回傳。例：--玩家傳給YY玩家，YY玩家不可以回傳給--玩家，若YY玩家傳給ZZ玩家，ZZ玩家可以傳給--玩家。 3、反映慢的玩家和傳錯的玩家被淘汰。4、最後台上剩下的2名玩家為優勝者。

甲：學校裏的每一位同學，以致每一株花草樹木，都是這個家中必不可缺的成員。 乙：同學之間互幫互助，是我的責任;

甲：保護每一株花草樹木，是我的義務;

乙：校園環境我維護，是我不變的承諾。

合：美麗的校園，我的家。美麗的校園，我愛您。

保護校園衞生班會主持詞 篇2

王：尊敬的各位老師

鄭：親愛的同學們

合：大家早上好!安西中學“愛我安西 美化校園”主題升旗儀式現在開始。 王：承擔本週升旗任務的是八年級一班的四位同學。奏樂!出旗! 全體立正，升國旗，奏國歌。全體行注目禮

禮畢。 旗手歸位!

鄭: 你想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?你想在一個環境優美、充滿生機的校園裏成材嗎?答案當然是肯定的!

王：每個人都有一個家，而且每個人都很愛他自己的家。校園是我們共同生活的大家園，在這裏，誰不希望頭頂的天空湛藍如鏡?誰不希望腳下的大地綠草如茵?誰不希望眼前的陽光燦爛如金?

鄭:那麼讓我們以實際行動，投入到愛公物，愛護校園的活動當中吧。從撿身邊垃圾做起，從我做起，講清潔，講衞生，管好自己的手，不亂扔垃圾：管好自己的口，不隨地吐痰.只有這樣，我們的校園才能永遠保持她的清新和美麗。王： 今天我們邀請八年級一班 同學為我們做國旗下講話， 大家掌聲歡迎! 感謝 同學的精彩講話!

鄭： 校園環境衞生的好壞直接影響到老師的工作和同學們的學習和生活。如今在我們校園裏，還散落着同學們隨意亂扔的零食口袋、果殼、紙屑、飲料瓶等。 王:所有這一切都與我們的文明校園極不相稱。校園是我家，愛護靠大家，我們相信，沒有哪一個老師、同學希望再一個垃圾遍地的環境中學習生活!

鄭： 老師們、同學們讓我們從點滴做起，自我約束，相互鼓勵，撿起一片垃圾，留給大家一方潔淨。愛護校園需要你，需要我，需要我們全體師生共同努力! 王：下面請 (校長/主任)講話 大家掌聲歡迎!

感謝 的精彩發言!

合：安西中學“愛我安西 美化校園”主題升旗儀式到此結束

保護校園衞生班會主持詞 篇3

開場白：

主持人甲:獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。同學們,你們知道這首詩寫的是什麼節日嗎?(重陽節)對,這首詩是唐代詩人王維所寫的《九月九日憶山東兄弟》,這首詩表現了詩人重陽節時遠在他鄉,不能與親人兄弟一起登山,對親人的思念之情。看來，古人對於重陽節這個節日是非常重視的。

1、故事：重陽節的來歷

主持人乙：重陽節是怎麼來的?請聽給大家帶來的故事。

主持人甲：重陽節有哪些風俗呢?請聽、給大家介紹，我們以熱烈的掌聲有請他們。

2、欣賞幽默小品《特別的讓座》並談感想。

主持人乙：同學們都想成為尊敬老人的好孩子，但是在日常生活中並不是每一個人都能做到這樣的，我們班有幾位小朋友為了這次的班會課，特別排練了一個小品，大家想看嗎?

(1)小品《特別的讓座》。

大概內容：一位老奶奶走上公交車，但車上已經沒位置了，司機叔叔大聲地對所有乘客説：尊老是我們的傳統美德，請主動給老奶奶讓座。可是車上的乘客好像沒聽到司機叔叔的話，有的人忙着聊自己的電話，有的人忙着照鏡子打扮，有的人在聊天，有的人在裝睡覺，有的人在玩手機遊戲突然車子急剎了。

司機叔叔説：“我實在忍不住了，老奶奶，沒人給你讓座，我來給你讓座。”老奶奶激動地説：“你怎麼知道我是老駕駛員呢?我可是有六十年的駕齡哦，好吧，讓我來幫你開車吧!”所有的乘客都害怕地站起説：“我來讓座!”參與表演的同學：老奶奶，司機，打電話的乘客，照鏡子的乘客，聊天的乘客(、)，睡覺的乘客，玩手機遊戲的乘客

(2)談體會

主持人甲：看了幾位同學精彩的表演，你們想説什麼呢?(請幾位同學談一談。)主持人乙：同學們都説得很好，相信你們會像自己説的一樣去做，而且會做得更好。

3、快板表演《弟子規》

主持人甲：尊敬長輩是我國的傳統美德，早在古代，人們就非常注重對孩子進行尊敬長輩的教育了，下面請欣賞帶來的快板表演《弟子規》。掌聲有請!

長者先幼者後長呼人即代叫人不在己即到稱尊長勿呼名對尊長勿見能路遇長疾趨揖長無言退恭立騎下馬乘下車過猶待百步餘長者立幼勿坐長者坐命乃坐尊長前聲要低

低不聞卻非宜進必趨退必遲問起對視勿移事諸父如事父事諸兄如事兄

全體同學朗誦《弟子規》

4、變輕魔術

主持人乙：大家喜歡看魔術嗎?今天男同學為我們帶來了一個神奇的魔術表演，有請—

5、談一談

主持人甲：重陽節快到了，我們可以為爺爺奶奶做些什麼事情呢?

.給爺爺奶奶(外公外婆)打一個電話或陪老人吃一頓飯講故事給老人聽

和爺爺奶奶(外公外婆)拍一張幸福照陪伴老人一起散步為老人們做水果拼盤。自制賀卡表達美好祝福

6、三句半：重陽節

主持人乙：重陽節是個尊老愛老的節日，下面請聽三句半——重陽節

7、活動總結

主持人甲：通過這節課，我們不僅瞭解了重陽節的來歷，還知道了重陽節的相關習俗，既增長了見識，又培養了我們對老人的尊敬之情。

主持人乙：我們既要孝順自己的父母、長輩，也要關心身邊的老人、長輩。希望每個同學能尊敬老年人，做個尊老的好孩子。

主持人：最後祝願天下的老人，重陽節快樂!

8、播放《孝親敬老歌》結束這節課。

保護校園衞生班會主持詞 篇4

合：老師們、同學們下午好，歡迎你們來到202班，202班“成長”主題班會現在開始。

任裴裴：在浩渺的記憶長河中，童年便是最為燦爛的一段。

吳勐傑：在金色的童年中，我們如此的無憂無慮，嬉笑打鬧。

任：但不知從什麼時候開始，我們學會了隱藏心事。

吳：我們忘卻了忘記裏的歡笑，換上了一張成熟的面孔。

任：這是否説明了我們已經成熟了呢?

合：讓我們進入“PART1”“許你一個童話夢”。

任：我們的童年象追逐成長吹來的風，輕輕地吹着夢想小星升空。

吳：紅色的蜻蜓是我小時候的小小英雄，下面請聽由邱燕同學帶來的《紅蜻蜓》。

吳：一曲《紅蜻蜓》，讓我們彷彿回到了金色童年，回到了枕邊母親念着童話的安詳歲月。

任：哎，你還記得多少童話呢?

吳：《賣火柴的小女孩》，《灰姑娘》，《白雪公主》，《小紅帽》。

任：那你看過《新編小紅帽》嗎?

吳：那還真沒有。

任：讓我們一同欣賞由“敏慎小組”和“上善若水小組”帶來的童話劇《新編小紅帽》。

吳：小紅帽魯莽，但心地善良，正如社會正能量是永遠不息的。

任：我們的成長也如小紅帽，但無論如何，我們也得與之揮別了。

吳：讓我們一起來朗讀《再見，小時候》

任：揮別了童年，迎來了現在，下面進入第二環節“PART2”我們的成長進行時。

吳：我們在書香中成長。

任：也在遊戲中成長。

吳：下面讓我們一起來玩遊戲：“比一比”。

任：介紹規則。每組出一人，一人做裁判計分。哪個小組的同學得分最高便獲勝。比頭髮的長，比身高，比臉長，比手舉得高，比彎腰誰最彎，比馬步誰最低，比誰腿抬得高，比誰的手掌大?誰最瘦。……

任：我們也是在這樣的比較中與被比較中成長，看看我們班牆上的個人德育晉級表，小組晉級表，還有期會考試排名表，我們比成績，比榮譽，比乖巧，比能力……這樣我們不可避免有了很多煩惱。下面讓大家看看我們成長的煩惱。

(任讀成長煩惱第一頁，第二頁，看時間，時間如果多，可以慢慢讀，全部讀下來，時間短，可以快快讀，讀大標題即可)

任：我們的成長，我們有煩惱，家長也因此而煩惱。

吳：(讀家長的煩惱，看時間吧。)家長的煩惱中多了三條我們所沒有意識到的煩惱，他們擔心不瞭解我們，他們擔心我們的身體，他們擔心我們除了學習之外的能力發展，他們想得更多，更遠，更高。

任：下面請我們的同學來談談對於我們成長中的煩惱，我們要怎麼辦?我們是怎麼處理的?(請兩個同學，看時間，時間多，可以多談幾個，最多四個)

吳：下面請我們到場的嘉賓來談一談如何對待我們成長中的煩惱，給我們一些建議與意見。

感謝同學和老師給我們的建議。

合：一起讀PPT是的話。牽着純真的衣襟，跌跌撞撞地告別了稚氣，陷入了一個陌生的環境中——隻身一人。也曾摸爬滾打，也曾汗水淋漓，也曾眼睜睜望着希望的帆船在漩渦中迷失，最初的漂流瓶也彷彿一張過期的船票，不知音訊。

成長是這世上最無遮掩的奇蹟。它使人在温暖中學會關愛，把希望一次次點燃，將甜蜜一遍遍譜寫;但它分明又有着倔強的硬骨隆起，叫人在泥濘中懂得了堅強與責任。

成長，是一種在平凡的傷痛中不斷温習着的偉大。我們在傷痛中猛醒，跋涉在成長的路上……

任：正是因為有了煩惱，有困難，我們才會想要去衝破它，克服它，我們才有了前進的動力和勇氣。

吳：下面請聽“逍遙一行人”小組同學為我們帶來一曲可歌可泣的生命之歌，散文詩《海燕》。

他們讀完後説：海燕用行動譜寫了生命的旋律，我們也當這樣書寫自己的人生。

任：摔倒了爬起來，失敗了重新來過，這就是我們無可替代的過去與未來。

吳：讓我們一起學習俞敏洪老師一分鐘經典演講。

任：俞老師的演講確實讓我們心情澎湃，本期的主題班會接近尾聲了，有請班主任錢老師對本次班會做一次總結。

任：我們每一個人都希望我們的前途是美好的，關鍵在於現在，請同學們抓住現在的每一分每一秒，讓生命的每一時刻都散發出屬於自己的光芒。樂觀地主動地對待每一天，相信明天會更好。

合：202班“成長”主題班會到此結束。讓我們一起在唱歌聲中來歡送我們的嘉賓，歡度我們青春年華，追逐我們的彩色夢想。

保護校園衞生班會主持詞 篇5

主持人(女)：誠信是金。俗話説："是金子總會發光的!"一個人有了誠信，他的生命就會閃光。

主持人(男)：誠信是真。有時候，幸福圍繞在我們周圍，可我們常不自知，因為我們需要一雙慧眼來把世界看得清清楚楚，真真切切，但最重要的是彼此都需要誠信，來達到彼此相互瞭解，相互融洽，相互真誠。

主持人(女)：誠信是美，當代人都追求美，追求外表的華麗，漂亮，卻忘掉了心靈美，其實心靈美才是真正的美。

主持人(男)：誠信是德，人們常説："艱苦奮鬥是中華民族的傳統美德，"而我卻要説："誠信也是人與人交往中必不可缺的一種美德。"

主持人(女)：生活有了誠信才更加燦爛，

主持人(男)：人生有了誠信才更加迷人。

合：世界因為有了誠信才更加精彩。

合：由營銷系團委團支部1001班主辦的《真誠待人 誠實守信》主題團日活動，現在開始!

甲：首先讓我們來聽一下由這四位同學帶來的歌曲《我飛故我在》

乙：是的，每個人都有原因而存在，有種期待，叫做未來。只要能夠對自己坦白，對他人真誠

甲：説到這裏大家也許會問誠信究竟是什麼?而我相信每個人心中對誠信都有自己理解。那麼下面我們一起來看一下主題幻燈片——《幻燈名字》。

乙：在這短暫的PPT播放後，大家內心深處或多或少有了對“誠信”二字更深層次的理解，或是對誠信的重要性對於在座的立身、立信進一步的深化感悟。

甲：相信各位同學已經對誠信的基本理念有更精確的瞭解。

乙：是的!但是那又如何讓“誠信”由單薄的概念變得立體生動，在大家這閃耀的青春中豐滿成為一座誠信的豐碑呢?

甲：那最好的辦法莫過於去“青春健康會所”做一場誠信美容以及心理spa啦! 乙：那看來很有必要啊!我迫不及待的準備去了~

合：下面有請《青春健康會所》成員為大家奉上精彩小品!

乙：看看此類騙人行徑，必然不得善終。

甲：也許憑藉小聰明或者以次充好的伎倆可以帶來一時的利益，但是背離道德的經濟終究是灰色泡沫一場，終究是害人害己。作為我們營銷人，誠信是我們最不可或缺的基礎——職業道德的支柱。

乙：從現在開始，請大家丟掉虛偽與欺騙，留下誠信。請大家起立，跟我共同宣誓(主持人念一句帶大家跟念 可分兩人帶念)

合：現在進行下一環節：把誠信留下，把不誠信丟走

甲：請大家將自己不誠信的事情寫在紙上，丟到工作人員手中的桶。

乙：丟掉過往的陰霾，希望誠信那道美麗的虹常懸大家心中。

甲：丟掉曾經的謊言，祝願誠信化作天籟陽光照亮大家一生。

乙：誠信對於我們個人，是一種無形卻偉大的不可估計的力量。

甲：擁有這種力量的人不會是少數。但他們都共有一個名字——真心英雄!

合：現在有請營銷系同學帶來歌曲聯唱——《真心英雄》

甲：誠信不僅是一種品行，更是一種責任;不僅是一種道義，更是一種準則;不僅是一種聲譽，更是一種資源。

乙：希望作為當代大學生的我們明確自己身上的職責與使命，切實在生活中與學習中做一個誠信的人，把我們中華民族的優良傳統美德誠實守信發揚下去。合：本次主題團活正式落幕，謝謝大家!