活動主持詞的寫作方法（精選3篇）

活動主持詞的寫作方法 篇1

合：尊敬的老師，親愛的家長們、同學們，大家下午好!

生1：書，是知識的海洋，

生2：書，是智慧的源泉，

生3：書，是人類進步的階梯。

生4：小時候，我們總愛聽媽媽講故事，不知不覺就進入了甜蜜的夢鄉。

生5：現在我們可以自己讀故事、講故事，一個個生動有趣的故事把我們帶入了另一個充滿夢幻和真理的世界。

生6：在讀書中，我們增長了知識，也收穫了快樂。

生7：從小到大，我們已經讀過了很多書，相信我們會有很多故事要與大家分享。

生8：下面請大家盡情分享，盡情享受讀書的樂趣吧!

合：親子閲讀交流會現在開始。

生1：首先讓我們來欣賞《半小時爸爸》，表演者：衞淼振、張子儀、牛昶灃。掌聲歡迎。

生2：謝謝剛才三位的精彩表演。你們聽過顛倒歌嗎?要不要再來回憶一下呢?下面有請衞淼振和媽媽為大家帶來的《顛倒歌》。掌聲歡迎。

生3：我們每天都要寫字，你知道不寫字有什麼壞處嗎?就讓張思漢和媽媽來告訴我們答案。掌聲歡迎。

生4：講故事大家都會，下面的這個故事名字很特別，故事的名字就叫《故事》，有請張子儀和媽媽。

生5：我們聽説過很多名人故事，如孔融讓梨，黃香温席，今天的中華少年講的是誰呢?表演者：張智鑫和媽媽。掌聲歡迎。

生6：誰的力量大，誰就是大力士。掌聲歡迎於新鑫和媽媽為我們表演《大力士》。掌聲歡迎。

生7：家是最温暖，最舒適的地方。讓我們跟隨張涵和媽媽來領略家的温馨。掌聲歡迎。

生8：小動物也有自己的家，你瞧，開心猴上場了，有情陳芊睿和媽媽為大家表演《開心猴的房子》，掌聲歡迎。

生1：你相信上帝的力量嗎?讓我們一起來欣賞《自己的上帝》，掌聲歡迎牛昶灃和媽媽。

生2：世上只有媽媽好，我們要勇敢地説出來“媽媽，我愛你”，有請張佩嘉和媽媽為大家表演《媽媽，我愛你》。掌聲歡迎。

生3：大家都聽過龜兔賽跑的故事吧?這次到底是誰贏了?敬請欣賞張皓珍和爸爸帶來的《龜兔賽跑》。掌聲歡迎。

生4：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。你想聽紅蠟燭的故事嗎?有情張廉豫和媽媽為大家表演《紅蠟燭》。

生5：月亮掉進水裏了，月亮掉進水裏了，一隻猴子大聲喊起來，一起來欣賞《猴子撈月亮》，表演者：張炎曦和媽媽。掌聲歡迎。

生6：老虎是森林之王，它還需要向別人求救嗎?請聽張雅淇和媽媽帶來的《老虎求救》。掌聲歡迎。

生7：你聽説過貝殼鳥嗎?就讓我們一起來欣賞《貝殼鳥》，掌聲歡迎解嘉鈺和爸爸。

生8：我們都知道自己的年齡，誰知道地球的年齡呢?來聽一聽解涵琳和媽媽帶來的《我多大了》。

生1：現在我們長大了，自己的事情要自己做，做一個自理能力強的孩子。請大家欣賞《自己的事情自己做》，掌聲歡迎張瑜欣和媽媽。

生2：鸛鳥是一種什麼鳥呢?讓張家豪和媽媽來告訴我們，掌聲歡迎。

生3：你們知道地球的年齡嗎?再次來欣賞張藝彬和媽媽帶來的《我多大了》。

結束語：

生1：剛才一個個生動的故事吸引着大家的目光，我們在用心交流，用心傾聽，從故事中我們明白了做人的道理。

生2：這就是讀書帶給我們的無窮力量。

生3：書山無路勤為徑，學海無涯苦作舟。

生4：同學們，讓我們以書為伴，遨遊知識的海洋。

生5：同學們，讓我們攜起手來，共創書香班級。

生6：同學們，讓我們和家長一起把親子閲讀進行到底。

生7：同學們，讓我們勤奮讀書，努力學習，為實現夢想而奮鬥。

生8：今天的親子交流會到此結束。

合：感謝同學和家長們的參與。

活動主持詞 篇4

尊敬的劉局長，各位領導，親愛的老師們，同學們：

大家下午好!

春風賀喜無言語，排比花枝滿校園。沐浴着三月的陽光，文昌二小的校園奼紫嫣紅，文昌二小的氣息芬芳醉人，文昌二小的素質教育成果更是碩果累累。

今天是一個特別的日子，我們榮幸地迎來了尊敬的客人，來自梓潼縣各個學校的、引領梓潼教育的校長們、以及縣教體局的領導們、專家們，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來，感謝你們對文昌二小各項工作的`關注和指導。在此，我們進行全校師生參與的素質教育成果展示活動，讓各位領導換一個角度，從另一個側面走進二小，瞭解二小、支持二小。首先我們用熱烈的掌聲有請歡迎教體局劉繼安局長作指示：

劉局長的講話讓我們倍受鼓舞，讓我們再次以熱烈的掌聲感謝劉局長。

下面有請李紹平校長主持素質教育成果展示活動。

(結束語)尊敬的劉局長，各位領導，親愛的老師們，同學們：今天更是一個難忘的日子，我們將以這次展示活動為新的起點，讓文昌二小勃發新的生機。文昌二小素質教育成果展示活動到此結束。感謝各位領導的指導。

活動主持詞的寫作方法 篇2

一、開場白：

男：尊敬的各位領導

女：親愛的老師同學們，大家：

合：下午好。

男：中華文化，源遠流長;

女：中華武術，博大精深。

男：武術教育強健了學生體魄，傳承了中華文化;

女：武術教育，堅韌了學生意志，發揚了尚武精神;。

男：為了繼承祖國優秀的文化遺產，激發學生的民族自豪感，我校選擇以武術作為建設特色校園的載體;

女：為了營造濃厚的育人環境，高效的開展武術校園文化建設，我們舉辦了本次武術比賽。

男：首先，讓我們有請楊校長致開幕詞，掌聲歡迎。(看情況總結)

女：再次謝謝楊校長的講話!(鼓掌)下面請裁判長宣佈比賽規則。

二、串詞：

男：運動的號角巳經吹響，讓我們高漲運動的激情

女：讓我們踏着歡快的節奏，展現我們昂揚的鬥志

男：讓我們滿懷必勝的信心，戰勝自我，勇奪冠軍!

1、女：親愛的同學們，我們的比賽馬上就要開始了，首先讓我們掌聲有請年級班出場。--請班做好準備。

女：看，他們個個氣宇軒昂，精神飽滿。

男：他們人小志氣大，我們相信在這次武術比賽中，他們一定能取得驕人的成績。

女：他們一定能演繹出更加精彩的自我和輝煌的明天!

2、女：精神飽滿鬥志昂揚，步伐矯健英姿颯爽。

男：現在進入比賽場地的是年級班 。

女：讓我們一起為他們吶喊助威!--請班做好比賽準備

3、女：現在為大家公佈班的比賽得分：去掉一個最高分，去掉一個最低分，班的最後得分是： 分

男：放飛理想，放飛激情，勇往直前，永不言敗。

女： 這就是正在進入比賽場地的班。

男：他們一定是比賽場上最亮麗的風景線。--請班做好比賽準備

4、女：現在為大家公佈班的比賽得分： 他們的最後得分是： 分

男：這是一支具有強烈自信心的隊伍。

女：年級班正向我們走來。

女：他們一定會以嶄新的面貌，讓大家看到強者的風采! --請班做好比賽準備

5、女：現在為大家公佈班的最後得分是： 分

男：此刻進入比賽場地的是班 。

女：他們步伐矯健，精神抖擻。

男：讓我們預祝他們在武術操比賽中取得好成績。 --請班做好比賽準備

6、女：現在為大家公佈年級班的比賽得分，他們是： 分

女：現在馬上將要比賽的是年級班 。這是一個團結奮進的集體。這是一個自信快樂的隊伍。

男：我們相信，勝利必將屬於他們!-----請班做好準備

7、女：接下來我為大家公佈班的比賽最後得分是： 分

男：看，迎面而來的是年級班。

女：他們精神抖擻，英姿颯爽。

男： 加油吧，親愛的同學們!----請班做好準備

8、女：現在為大家公佈班的比賽得分： 分，下面出場的是朝氣蓬勃、熱情奔放的年級班 。

男：看，他們充滿了勝利的信心來了

女：他們帶着永不言敗的自信，昂首闊步，激情飛揚的來了。

女：讓我們一起為他們加油! ----請班做好準備

9、女：現在為大家公佈班的比賽最後得分是： 分

男：迎面向我們走來的是年級班。

女：這是一個積極向上、團結奮進的隊伍。

男：這是一個充滿朝氣和活力集體。

女：讓我們期待他們在本次比賽中取得優異的成績!----請班做好準備

10、女：現在為大家公佈班的比賽得分： 分

男：激情飛揚，青春飛揚，正向主席台而來的是年級班。

女：他們是舞動的音符，是跳躍的旋律。

男：讓我們期待他們的精彩表現!。-----請班做好準備

11、女：現在為大家公佈班的比賽成績： 班的最後得分是： 分

男：馬上就要進行比賽的是 年級班 。

女：他們步伐整齊有力，滿懷必勝的信心。

男：我們相信，勝利一定屬於他們。-----請班做好比賽準備

12、女： 接下來我為大家公佈班的比賽得分：是： 分

男：此刻滿懷激情來到了比賽現場的是年級班。

男：他們奮進昂揚、充滿生機。

女：相信今天的他們定會超越自我，以優異的成績展示班的風采!----請5、1

班做好準備。

13、女：班的比賽成績巳經出來了：他們的最後得分是： 分 男：這是一個朝氣蓬勃，團結友愛的集體。

女：這是一個團結一心，充滿凝聚力的集體

男：加油吧、班的同學們，勝利是屬於你們的!----請班做好準備。

14、女：現在我為大家公佈班的比賽成績，他們是： 分

男：矯健的步伐是無悔的力量。

女：竦爽的英姿是必勝的決心。

男： 努力拼搏吧，班的運動健兒們，成功就在前方!----請班做好比賽準備

15、女：下面我為大家公佈班的比賽得分： 分

男：他們精神飽滿，意氣風發。

女：他們團結奮鬥，努力拼搏，

男：班的同學們，我們相信，你們是最棒的!----請班做好比賽準備

16、男：接下來大家聽到的是班的比賽得分： 分

女：請大家用熱烈的掌聲請出本次比賽的最後一支參賽隊伍----年級班 男：他們正用燦爛的微笑，充沛的精力，整齊的步伐向大家展示他們的風采 女：讓我們預祝他們取得比賽的成功!

男： 感謝全體學生精彩的表演，下面我為大家公佈年級班的比賽得分： 分

現在評委老師正在緊張統計着分數，請大家耐心等待，稍後我們將舉行頒獎儀式

(班成績結果出來後)

女：現在我向大家宣佈班的比賽結果： 班的比賽最後得分是： 分

(各年級名次結果出來後)

男：現在請( )宣佈本次武術健身操比賽的獲獎名次，大家歡迎! (結 束 語)

女：新的起點路途漫漫，我們風雨兼程。

男：我們帶着永不言敗的執着

女：我們帶着自強不息的誓言。

男：我們同心協力，為美好的未來打拼;

女：我們現在出發，向勝利的終點衝刺。

男：相信同學們能在此次武術文化氛圍中茁壯成長。

女：相信武術之花能在張灣中心學校蓬勃綻放。

男：同學們，張灣中心學校武術進校園活動：

合：到此結束!

男：祝大家：

女：身體健康，工作愉快，學習進步!

活動主持詞的寫作方法 篇3

尊敬的各位家長大家午時好:

首先我代表我們餘糧海國小的教師對您的到來表示熱烈的歡迎，並感激你們能從百忙之中冒着嚴寒抽出時間來參加這次活動。這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持，對你孩子的一種關心，正是有了你們的信任，理解，支持，我們的工作才能順利開展。在此，我真誠的對你們説一聲:多謝!餘糧海國小幼兒園親子活動此刻開始!

1、請範校長致歡迎詞。

2、我們可愛的寶貝已經入園兩個多月了，在這兩個多月裏他們每一天都給我們帶來了不一樣的驚喜。他們愛唱、愛跳、愛説、愛玩。我想此時此刻，我們的家長朋友必須比孩子們更加的激動，那麼就立刻進入孩子們的才藝展示的環節!

①快歡樂樂上學校

②運動操

③舞蹈黃鼠狼

④越調收姜維選段

3、運動使我們健康，遊戲讓我們歡樂!我們舉辦親子游戲活動目的就是豐富幼兒在園生活，鍛鍊幼兒的體質，開發幼兒潛能，從小培養孩子們的合作意識和競爭意識，還能夠增進工作繁忙的家長與孩子之間的情感默契，促進親子情感培養。孩子們，今日能和爸爸媽媽、爺爺奶奶一齊做遊戲，你們高興嗎來把頭抬起來，讓教師看看你們燦爛的笑臉。

看到我們充滿活力、自信、陽光的寶寶們，我覺得他們真的是太可愛了，寶寶們，我們為你們感到驕傲和自豪。每個父母都是孩子們最好的榜樣，請爸爸媽媽們在接下來的親子活動中向孩子們展現你最活躍、熱情的一面。下頭各遊戲區活動此刻開始!

下頭我來説明一下今日的遊戲活動注意事項。

依次説明每個遊戲的規則。

4、最終一個活動是剝桔子。

5、結束語:歡樂時光總是短暫的，又到了我們説再見的時候了。親愛的孩子們，明天我們再見了。親愛的朋友們，多謝你們的參與!請記住我們的歡樂!請記住我們的微笑!親子活動到止結束，多謝大家!