黨的主持詞4篇

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程琳琳：尊敬的各位領導

魏君君：親愛的同事們，

合：大家下午好!

程琳琳：是一個豐收年，中國共產黨用金色的鐮刀把希望收割!

魏君君：是一個希望年，中國共產黨用金色的斧頭把前程開拓!

程琳琳：沐浴着黨的十八大的陽光，乘着改革開放的東風，我們迎來了“十三五”規劃的開局之年。

魏君君：譜寫着喜慶的樂章，高唱着歡樂的歌曲，我們迎來了黨的95歲華誕。

程琳琳：95年前，南湖上的一艘紅船載來了黎明的曙光，災難深重的中國，才有了新生的希望。

魏君君：95年的曲曲折折，95載的風風雨雨，在火紅黨旗的引領下，中華兒女前赴後繼，一條巨龍於世界的東方傲然屹立 。

程琳琳：莊嚴的黨徽，經過了95載的錘鍊，顯得更加堅若磐石，在祖國的遼闊大地上指點江山。

魏君君：鮮紅的黨旗，經歷了95個春秋的洗禮，顯得更加颯爽多嬌，在華夏上空自豪飄揚。

程琳琳：為慶祝黨的95歲生日，進一步全面落實“四個全面”和“三嚴三實”，堅定我們跟黨走的信念，今天我們在這裏舉辦“學黨史、知黨情、跟黨走”的知識競賽活動。

魏君君：本次知識競賽得到了局機關各位領導的高度重視和支持，

今天領導來到現場為我們親自督戰，請大家以熱烈的掌聲向他們表示衷心的感謝!

程琳琳：在第一排就座的局機關各位領導將擔任今天競賽的評委。現場的計分員是周##、劉##。計時員是何##。好，下面讓我們一起來認識一下今天的十支參賽隊伍，第一組參賽隊是由局機關周#3、張##、熊##組成的，歡迎你們!

魏君君：第二組的選手是來自黃河所的，祝你們取得好成績!

程琳琳：第三組選手是來自長江所的，隊員是：第四組選手是來自快捷所的，隊員是：第五組選手是來自王府所的，隊員是：

魏君君：第六組隊伍是由希冀所和皮鞋城所組成的，隊員是：

程琳琳：第七組選手是來自平安所和水平所的，隊員是：

魏君君：第八組是由湖濱所和太順所組成，隊員有：

程琳琳：第九組隊員分別來自春園所和振興所，他們是：

魏君君：最後讓我們歡迎來自君安所的和國泰所的，他們組成了今天的第十支參賽隊伍。隊員是：

程琳琳：希望今天的十支參賽隊伍能夠賽出成績、賽出風格!

魏君君：沒錯，同樣，讓我們把熱烈的掌聲送給台下觀戰的各位同事!

程琳琳：好了，現在我宣佈##縣工商局“學黨史、知黨情、跟黨走”知識競賽現在開始!

魏君君：今天的競賽分為限時必答題、搶答題、和風險題三個環節。

每支參賽隊伍都有100分的基準分，得分、減分在此基礎上進行，本次競賽設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優秀組織獎4名，設有獎牌和獎金，預祝大家取得好成績!

程琳琳：好，現在我為大家介紹一下第一環節限時必答題的競賽規則：我們的必答題題庫裏共有十套題，每套3題，由各參賽小組成員派代表在題庫中抽取，答題前請説明抽到的是第幾套題。小組成員輪流作答。請參賽隊員站立答題，每題限時60秒，答題完畢後，請説“回答完畢”，每道題答對得10分，答錯或者棄權不得分也不扣分。超出規定時間回答的內容無效。

魏君君：好的，現在每支隊伍都拿到了自己的必答題，必答題環節正式開始!讓我們看看第一支隊伍抽到的是第幾組題目。請第一位選手聽題：程琳琳：請第二位選手聽第二題 魏君君：請你聽好第三題

程琳琳：一號參賽隊答題完畢，請二號隊伍告訴我你們抽到的是第幾組題目。好的，請聽第一題：

魏君君：請聽第二題 程琳琳：請聽第三題

魏君君：二號參賽隊的成績不錯，得到了滿分，好的，讓我們期待下一組選手的表現。(歡迎登陸)

程琳琳：現在讓我們來看一下場上的比分情況。

魏君君：第二個環節是搶答題，這個環節更加緊張了，大家一定要耳聰手快，我為大家介紹一下競賽規則：搶答題共30題，每題10分，由主持人宣讀題目，説“開始”後參賽隊隊員即可按搶答器，獲得搶答資格的參賽隊方可作答，在限時60秒之內答對得10分，答錯扣10分，但主持人沒有唸完題目即開始搶答題目者扣10分。現在請十支隊伍依次試一下自己的搶答器。

(插入現場觀眾互動環節，抽十位觀眾上台然後請他們回答問題，回答正確者均有小禮品相贈)

程琳琳：現在場上的比分已經逐漸拉開距離，我們看一下比分情況。 最後我們要進行的是風險題環節，這些題目存在一定風險，但又有很大轉機，我們的參賽隊要把握最後的機會了，現在我這裏有幾個信封，分別裝有10分、20分、30分三種分值的題目，在風險題比賽中，(歡迎登陸)任意一個隊員答題，其他隊員可以提示、補充，60秒內開始答題，120秒內答題完畢，在規定時間內回答正確得相應的分值，超時和回答錯誤扣相應的分值。

程琳琳：到達時限記時員要提醒“時間到”，此時應中止答題。主持人唸完題目，併發出“計時開始”口令後，選手方可進行回答，同時記時員記時。

魏君君：風險題説明：風險題共分為三個部分，分值分別為10分，20分和30分，每個部分共10個小題，其中：

程琳琳：10分題為判斷題，判斷正確方能得分，否則扣除所選題相應分值;20分題為簡答題，需要簡明扼要的回答出正確答案才能得分，否則扣除所選題相應分值;30分題為問答題，需要完整的回答出正確答案才能得分，否則扣除所選題相應分值。前兩輪得分較高者可以優先選擇，如出現分數相同者則用按搶答題的方式來獲得優先選擇權。

魏君君：經過激烈的角逐，比賽的名次已經統計出來了，贏得比賽的第一名是 隊，獲得比賽第二名的是，獲得比賽三等獎的是 ，取得優秀組織獎的是，讓我們用熱烈的掌聲向獲獎參賽隊表示熱烈的祝賀!

程琳琳：今天各隊都展現出了各自的風采，體現出我們的參賽隊員不僅在業務上是精兵強將，政治素質也相當過硬。

魏君君：希望通過我們的知識競賽，讓黨的知識更加深入人心，使我們不忘黨的莊嚴使命，始終保持昂揚向上的精神狀態。

同志們，紀念中國共產黨建黨xx週年知識競賽到此圓滿結束。最後祝願各位領導、各位同事，工作順利，萬事如意!再見!

這篇關於建黨節黨的基本知識競賽主持詞的文章，希望給正在閲讀本文的你帶來幫助!

最新度黨的羣眾路線教育實踐活動動員大會主持詞黨的主持詞（2） | 返回目錄

同志們：

按照中央和省委的統一部署，省政府辦公廳作為全省第一批黨的羣眾路線教育實踐活動單位，從今年7月開始到12月底結束,開展以為民務實清廉為主要內容的黨的羣眾路線教育實踐活動。今天我們召開全體機關幹部、下屬單位黨政負責人和部分羣眾代表參加的大會，對全廳教育實踐活動進行動員部署。

省委教育實踐活動領導小組對我廳教育實踐活動非常重視，今天省委督導組親臨大會指導，督導組長李秋生同志還將代表省委督導組提出重要督導意見，請大家認真組織學習。下面，結合辦公廳的工作實際，我講三點意見：

一、深刻認識開展教育實踐活動的重大意義，高度警醒、高度自覺

羣眾路線是黨的生命線和根本工作路線，是我們黨不斷從勝利走向勝利的重要法寶。xx用三個“必然要求”高度概括了開展黨的羣眾路線教育實踐活動的重大意義，即“是實現黨的十八大確定的奮鬥目標的必然要求，是保持黨的先進性和純潔性、鞏固黨的執政基礎和執政地位的必然要求，是解決羣眾反映強烈的突出問題的必然要求”。

“三個必然要求”精闢地闡明瞭開展黨的羣眾路線教育實踐活動的重要性、必要性和緊迫性。全廳黨員幹部要以高度自覺、高度警醒的責任感和緊迫感迅速投入到羣眾路線教育實踐活動中來，把思想和行動統一到中央精神上來，統一到中央和省委決策部署上來。黨的羣眾路線教育實踐活動動員大會主持詞範文節選!

（一）要從實現中國夢的戰略高度，深刻認識開展羣眾路線教育實踐活動的重要性。

黨的十八大提出了“兩個一百年”奮鬥目標和實現中華民族偉大復興的中國夢。xx強調：“開展黨的羣眾路線教育實踐活動，就是要使全黨同志牢記並恪守全心全意為人民服務的根本宗旨，以優良作風把人民緊緊凝聚在一起，為實現黨的十八大確定的目標任務而努力奮鬥”。

中國夢是全中國人的夢，每個人都是“中國夢”的參與者、書寫者。人民羣眾是歷史的創造者，是真正的英雄。只有充分發揮黨密切聯繫羣眾的獨特優勢，把全國各族人民凝聚起來，才能同心同德，攻堅克難，匯聚起實現中國夢的強大力量。強衞書記説：“中國夢是每個人的夢，我們江西人也有‘江西夢’，就是建設富裕和諧秀美江西、讓江西的父老鄉親與全國人民一起共享全面小康的幸福生活”。這個“江西夢”是國家富強、民族振興、人民幸福的中國夢的具體體現，是引領4500萬江西人民在科學發展、綠色崛起的道路上奮勇前行的動力源泉。

開展黨的羣眾路線教育活動，就是要使廣大黨員幹部堅定中國特色社會主義的制度自信、理論自信和道路自信，弘揚偉大的井岡山精神和蘇區幹部好作風，用實幹託舉起富裕和諧秀美的“江西夢”。

（二）要從保持黨的先進性、鞏固黨的執政地位的戰略高度，時刻警醒加強黨的作風建設的緊迫性。

作風問題關係黨的事業興衰，事關執政根基的鞏固和執政能力的提高。黨的先進性和黨的執政地位都不是一勞永逸、一成不變的，過去先進不等於現在先進，現在先進不等於永遠先進。在長期執政的條件下，黨面臨的形勢十分複雜，“四大考驗”愈加嚴峻，“四大危險”越發凸顯。形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風是橫亙在黨和羣眾間的無形之牆，是黨內作風之弊、行為之垢的集中體現。

從辦公廳的情況看，幹部隊伍的作風總體是好的，但是脱離羣眾的現象也確實存在，集中在“四風”問題上的主要表現為：有的思想僵化，觀念保守，不重視學習，能力滯後；有的精神懈怠，萎靡不振，得過且過，不思進取;有的工作不認真，對文件起草缺乏思考，擬辦意見不得要領，審核不細，推敲不夠，把關不嚴，責任意識不強;有的拈輕怕重，工作扯皮，互相推諉，怕苦怕累，缺乏主動服務、敢於擔當的精神;有的斤斤計較，患得患失，只能表揚，不能批評，事情多做一點就覺得吃虧，待遇稍差一點便牢騷滿腹，缺乏大局意識，奉獻精神;有的好面子，講排場，不講節約，鋪張浪費，艱苦奮鬥的意識有所淡漠;有的不守財經紀律，不講經營成本，甚至假公濟私，化公為私，以權謀私，缺乏自律意識等等。

強衞書記説：“‘四風’問題背後的根源是什麼?主要還是黨性不純、理想信念不堅定。理想信念是作風之源，改進作風必須疏浚信仰之水;理想信念是率眾之炬，踐行羣眾路線必須擦亮信仰之燈;理想信念是立身之魂，實現黨的執政使命必須高揚信仰之旗。”鹿心社省長説：“堅守共產黨人的精神追求始終是共產黨人安身立命的根本。理想信念堅定，是對黨的幹部的最根本要求。”如果世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”出了問題，就會導致作風不正、不硬、不良，就會意志消退、情趣低下、視野狹窄、本領退化，缺乏觀大勢的意識和謀大事的能力。

開展好黨的羣眾路線教育實踐活動，不僅是我們堅決貫徹落實中央和省委重大戰略部署義不容辭的責任，也是教育引導辦公廳黨員幹部牢固樹立宗旨意識、認真貫徹羣眾路線、切實改進工作作風、增強服務發展能力的難得機遇。全廳各機關處室、各下屬單位的每個黨員幹部都要結合思想和工作實際，以敢於亮短揭醜的態度、以無私無畏的勇氣，對照中央八項規定，對照廉政準則，嚴肅認真地查找“四風”上存在的問題，深入剖析產生問題的原因，有針對性地認真加以整改，使我廳幹部作風狀況有一個根本的改變。

（三）要從密切黨羣、幹羣關係的戰略高度，切實增強為民務實清廉的自覺性。

我們黨的最大政治優勢是密切聯繫羣眾，黨執政後的最大危險是脱離羣眾。越是在經濟發展關鍵期、社會轉型深水區，越需要喚起對人民羣眾的赤子之心，越需要堅守羣眾路線這條“執政生命線”。黨只有始終與人民心連心、同呼吸、共命運，才能做到安如泰山、堅如磐石。

辦公廳是政府工作的運轉中樞，擔負着為領導、為機關、為基層服務的重任，只有站穩羣眾立場，不斷提高服務意識、服務能力、服務水平，以務實的幹部作風和廉潔的公僕形象，多為羣眾辦實事、做好事，才能贏得羣眾的支持和信任。近年來，我廳通過開展機關效能年、創業服務年、發展提升年、集中整治影響發展環境的幹部作風突出問題等主題活動，機關作風明顯好轉，履職能力和服務水平不斷提升，但離鹿省長提出的“規範、嚴謹、務實、高效”，精細化、標準化、科學化的工作要求還有相當的差距，還不同程度地存在作風不正、不實和行為不廉等問題。

要通過紮紮實實的教育實踐活動，把為民務實清廉的價值追求深深植根於全廳黨員幹部同志的思想和行動中，不斷提升黨性修養，把理想信念體現在強烈的事業心和責任感上，真正把心思傾注在幹事創業上，以優良的作風推動我廳各項工作再上新台階。

二、牢牢把握教育實踐活動的目標要求，對錶聚焦、對症下藥

根據中央和省委精神，這次教育實踐活動以“為民務實清廉”為主要內容，以縣處以上領導機關、領導班子、領導幹部為重點，聚焦作風建設，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風突出問題，“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。準確把握和深刻領會中央和省委的總體部署要求，是保證這次教育實踐活動質量和成效的重要前提。

（一）始終把“焦距”對準“四風”問題，找準教育實踐活動的着力點，確保活動“不空”。

中央要求，這次教育實踐活動要扣準解決“四風”問題，不能“走神”，不能“散光”。“四風”是嚴重影響黨羣幹羣關係的大問題，抓住了反對“四風”，就抓住了幹部羣眾的關注點，就抓住了活動的着力點。“四風”問題在不同部門不同單位有不同表現，解決“四風”一定要有針對性，對準焦距、找準穴位、抓住要害。

要結合辦公廳的工作實際，重點圍繞文山會海、行政審批(金融辦)、辦事程序、服務意識、服務質量、經營發展、教學管理等方面存在的問題，進行認真查找，深入剖析，突出一個“實”，不淡化、不隱瞞、不遮醜，不文過飾非，把問題暴露在陽光下;突出一個“真”，找出問題的本質，真正地對作風之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除。

（二）始終把“錶針”調到總要求，找準教育實踐活動的基本點，確保活動“不虛”。

這次活動的總要求是“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。這4句話12個是一個相互聯繫、有機統一的整體，是搞好活動的重要遵循。要按照強衞書記的要求，把“錶針”調到總要求上，着力在對照、自省、掃除、提升上下工夫，努力達到自我淨化、自我完善、自我革新、自我提高的目的。要克服麻痺、輕視的思想。有的同志認為自己無職無權，不會出問題。

人非聖賢，孰能無過?有缺點、有毛病不可怕，但就怕麻木不仁，有了缺點和毛病渾然未覺，甚至諱疾忌醫。照鏡子是前提，只有敢照鏡子、勤照鏡子，才能知道身上是否乾淨、精神狀態好不好。要把黨性修養、黨紀國法、廉政準則作為鏡子，瞄準“四風”問題，緊密聯繫自己的思想和工作實際，在內心深處自省反思，穿戴不整齊就正衣冠，有污垢就洗洗澡，有病就治治病。每一位黨員幹部都要珍惜自己的工作崗位和政治生命，“吾日三省吾身”，有病及時醫治，改正錯誤，革除毒瘤，保持身體強健、神清氣爽。

（三）始終緊扣目標不放鬆，找準教育實踐活動的落腳點，確保活動“不偏”。

中央指出，這次教育實踐活動的目標是“四個進一步”：黨員幹部思想進一步提高、作風進一步轉變，黨羣幹羣關係進一步密切，為民務實清廉形象進一步樹立。省委提出了“三個顯著”：黨員幹部作風顯著轉變，黨羣幹羣關係顯著改善，實幹興贛能力顯著增強。結合我廳的實際，通過教育實踐活動要達到“三個目標”：

一是轉變作風。

堅決反對“四風”，真正把心思用在事業上，察實情、辦實事、求實效，講責任、講質量、講時效，搞好協調，狠抓落實。樹立正確的價值觀，做到為民務實清廉，放得下名利，經得起誤解，受得了委屈，耐得住艱苦，甘於奉獻，不斷提升工作質量和服務水平。

二是提高能力。

切實提高依法行政、綜合協調、文表達、信息服務、調查研究、督查督辦、政務公開等能力，積極作為、開拓創新，求真務實，規範高效，創一流的業績，樹一流的形象。三是推進工作。以優良的作風為保障，認真貫徹執行“規範、嚴謹、務實、高效”工作要求，圍繞中心、服務大局、狠抓落實，搞好協調，充分發揮運轉中樞和參謀助手作用，全力保障省政府高效有序運轉。

三、紮紮實實抓好教育實踐活動的每個環節，有序推進、務求實效

這次教育實踐活動採取統一部署、分批推進的方式進行，活動的集中教育時間為3個月。廳機關從現在開始，下屬單位隨後跟進。在步驟上分三個環節：第一環節是學習教育、聽取意見;第二環節是查擺問題、開展批評;第三環節整改落實、建章立制。各處室、各單位要嚴格按照廳黨組制定的《省政府辦公廳開展黨的羣眾路線教育實踐活動實施方案》的具體要求，合理安排，認真抓好組織實施。

（一）切實抓好學習教育，打牢教育實踐活動的思想理論基礎。

開展教育實踐活動，學習是首要任務。只有把中央精神學習好領會透，才能把教育實踐活動搞紮實，查擺問題才會有的放矢，整改落實才會積極自覺。要把學習教育作為一項重點任務擺在突出位置，組織黨員幹部認真學習領會中央和省委確定的重點學習內容，進一步堅定理想信念，增強中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信，使“中國夢”、“江西夢”成為引領辦公廳黨員幹部在科學發展、綠色崛起的道路上奮勇前進的動力源泉。

學習教育要緊扣為民務實清廉主題，提高針對性實效性。要把學習教育與聽取意見有機結合起來，在學習教育的基礎上聽取意見，在聽取意見中深化和提升學習教育的效果，把徵求到的意見帶到學習討論中來，引導黨員幹部從思想深處弄清楚作風問題產生的根源，找到問題的癥結所在，明確努力改進的方向。重點圍繞推進政府行政權力下放，簡化辦事程序;廳機關強化責任意識、謀大事、抓落實、充分發揮參謀助手作用;省機管局提升服務水平和工作效能、便民利民;下屬單位加強班子建設，經營單位理順經營體制、轉變經營方式、走出經營困境，教學單位開拓創新、提高教學質量與水平等方面，收集有關部門和幹部職工反映強烈的突出問題，梳理彙總意見建議，為下一環節查擺問題、整改落實打好基礎。

（二）要以動真碰硬、敢於交鋒的精神，切實抓好查擺問題這個關鍵。

查擺問題、開展批評是搞好教育實踐活動的關鍵。重點要圍繞為民務實清廉要求，通過羣眾提、自己找、上級點、互相幫，認真查擺和剖析“四風”方面的問題，積極開展批評和自我批評，把問題找準，把專題民主生活會開好，明確整改的方向和目標。

要堅持開門搞活動。

幹部作風怎麼樣，存在哪些問題，羣眾看得最清楚，也最有發言權。所以查擺問題不能關起門來自説自話、搞閉門修煉，而要敞開大門，通過“請進來”、“走下去”，採取召開座談會、個別訪談、上門徵求意見等形式，廣泛聽取黨員幹部羣眾和服務對象的意見，虛心接受羣眾的意見和批評。對羣眾的意見建議，要正確對待、高度重視、認真研究。屬實或基本屬實的，要認真整改;與事實有出入的，也要本着“有則改之、無則加勉”的態度正確對待。

要敢於把自己擺進去。

領導幹部不能當“手電筒”——照人不照己。人無完人，自己病在哪裏自己最清楚。從自己身上找原因，才能把思想行為上的差距、缺點照出來。對“四風”方面的突出問題多往深處照、細處照，把差距看得更透徹、更清楚一些;要敢用事實説話，不能大而化之、籠而統之。實事求是地檢查自己，為改正缺點、修身正己找到真實依據、奠定堅實基礎。

要敢於觸及靈魂和思想。

這次教育實踐活動，必須在由表及裏、由現象到本質、由具體問題到思想根源上好好下一番功夫，敢於觸及靈魂和思想，自覺把黨性修養正一正，看理想信念、政治立場堅不堅定，看看自己離黨的要求有多遠;把黨員義務理一理，看聯繫羣眾密不密切，看看自己離羣眾的距離有多大;把黨紀國法緊一緊，看律己嚴不嚴格，看看自己政治作風過不過硬，養成勤洗澡、正衣冠的好習慣，注意調校自己的思想和行為，做到防微杜漸、嚴於律己，始終保持共產黨人的政治本色。

要開展高質量的批評與自我批評。

中央和省委要求，在教育實踐活動中要召開一次高質量的專題民主生活會，並提出了“嚴肅認真、實事求是、民主團結”的三大原則。我們要本着對黨忠誠、對事業負責、對同志關心的態度，在廣泛徵求和消化吸收各方面意見的基礎上，開展嚴肅認真的批評和自我批評，讓大家都紅紅臉、出出汗、排排毒、清除體內垃圾。堅持實事求是，是什麼問題就擺什麼問題，有什麼問題就提什麼問題，不避重就輕，不迴避矛盾，觸及思想深處、觸及問題實質。批評要出於公心、與人為善，坦誠相見，推心置腹，歷史地、客觀地、辯證地講問題，不馬虎敷衍，不發泄私憤，不搞無原則的紛爭，真正達到“團結—批評—團結”的目的。

（三）要以“刮骨療毒”的勇氣和“辨證施治”的方法，抓好整改落實、建章立制這個根本。重點做好以下三項工作：

一是要制定切實可行的整改工作方案。

整改方案要做到重點突出、具體細化、切實可行。要抓住重點問題，制定整改任務書、時間表，實行一把手負責制，並向羣眾公示、讓羣眾知道、接受羣眾監督，做到及時整改、逐項落實。要開展整改工作“回頭看”。重點看羣眾反映的突出問題解決的如何、效果如何、羣眾滿意度如何。對進展不力、效果不理想、多數羣眾不認可的，要及時督促改進，以整改的實際行動和效果取信於民。

二是解決“四風”突出問題，開展專項檢查和整治。

重點做好以下四項工作：

一要圍繞整治形式主義，對辦公廳各類會議、文件、簡報、評比表彰和達標活動進行認真清理，集中治理文山會海問題，着力改進學風文風。

二要圍繞整治官僚主義，着力整治一些黨員幹部“不想事、不幹事、不擔事、亂幹事”的問題，堅決整治推諉扯皮、辦事效率低下問題，專項治理作風專斷蠻橫問題，專項治理消極應付、不作為、亂作為，門難進、臉難看、事難辦以及亂收費、亂罰款、亂攤派和“吃拿卡要”等侵害羣眾利益的問題。

三要圍繞整治享樂主義，對領導幹部落實有關工作和生活待遇規定的情況進行專項檢查，切實解決違反規定和超標準享受待遇的各種問題。進一步規範和落實公務接待有關規定，認真清退違規佔用的住房、辦公用房和配備的車輛，不得超編制、超標準配備公務用車。落實不贈送、不接受禮品的規定，着力解決接受會員卡、商業預付卡問題。

四要圍繞整治奢靡之風，及時將確屬無法拒收的禮金或有價證券、支付憑證和貴重禮品的折價款上交江西省廉政賬户。繼續清理檢查“小金庫”，全面檢查“三公”經費使用情況，堅決制止鋪張浪費行為，嚴禁用公款大吃大喝，嚴禁以各種名義用公款互相宴請和安排高消費娛樂活動，嚴禁借開會、調研、考察、檢查、培訓等名義變相旅遊。

三是加強制度建設，形成作風建設的長效機制。

一要梳理完善現有制度。要對貫徹羣眾路線的已有制度進行集中梳理，經實踐檢驗、行之有效的，長期堅持下去;不適應新形勢新任務要求的，抓緊修訂完善;不適用的，堅決廢止。要完善政府審批制度，做好審批權下放工作，切實減少審批事項，方便市場主體和廣大羣眾。

二要研究制定新制度。要針對薄弱環節，着眼堵塞漏洞，研究出台一些加強作風建設的具體制度和規定，為反對“四風”提供政策依據。

三要嚴格落實制度。把制度約束作為剛性約束，將落實中央八項規定精神作為切入點，加強督促檢查，堅決整治對制度規定變着法子進行規避的各種行為，堅決糾正無視制度、執行制度有例外的問題，強化制度執行力，用嚴明的制度、嚴格的執行、嚴密的監督，推動改進工作作風、密切聯繫羣眾常態化長效化。

（四）強化責任，切實發揮領導示範表率作用。

為了加強對教育實踐活動的領導和指導，根據省委要求，廳黨組已成立教育實踐活動工作領導小組，主要負責組織領導、協調指導和督促檢查等工作。由我擔任領導小組組長，作為第一責任人，張勇、陳石俊、胡詳圳、喻曉社同志任副組長，蔡玉峯、朱小平、吳治雲、劉禮明同志為成員。領導小組下設辦公室，喻曉社同志兼任主任。

廳領導班子成員和各處室、各下屬單位負責同志：

一要帶頭抓好學習，要原原本本學、成系統學、聯繫實際學，做好讀書筆記，撰寫心得體會，切實學深悟透、融會貫通。

二要帶頭建立教育實踐活動聯繫點，每位黨組成員確立1個辦公廳下屬單位作為實踐活動聯繫點，每位廳級領導確定1個指導教育實踐活動聯繫點，參加聯繫點領導班子民主生活會，實行面對面指導。

三要帶頭徵求意見，廳黨組成員帶頭到聯繫點和對口服務部門聽取意見建議，主要是幹部羣眾對“四風”突出問題的反映和開展教育實踐活動的意見建議。

四要帶頭查找問題，梳理問題、剖析問題，明確改進的方向和目標。

五要帶頭開展批評和自我批評，既深刻剖析和檢查自己，又誠懇地批評和幫助別人，實現共同提高。

六要帶頭聚焦“四風”抓整改，以無私者無畏的底氣，從自己做起、從現在改起。要把組織開展活動與促進加快發展、科學發展結合起來，與做好當前改革發展穩定各項工作結合起來，與完成省政府各項工作任務結合起來，堅持統籌兼顧、科學安排，做到兩手抓、兩不誤、兩促進。

（五）創新活動載體，努力使我廳的教育實踐活動有特色、出亮點、見實效。

這次羣眾路線教育實踐活動，中央和省委有很高的要求，羣眾有很高的期待。我們要按照中央精神和省委部署，不折不扣地貫徹落實好強衞書記提出的“環節步驟不能少、開門整風不能虛、領導帶頭不能弱、督查指導不能浮、輿論引導不能偏、中心工作不能誤”等“六個不能”的要求，堅持高標準、高質量，把“規定動作”做到位;又要結合辦公廳實際，靈活安排各個環節的工作，創造性地設計和豐富“自選動作”。要創新探索辦公廳機關“儉樸實幹轉作風，為民服務礪清廉”的活動載體，充分利用政府公報、政府網站、板報、宣傳欄、微博、手機平台等媒介，大力宣傳開展學習實踐活動的重大意義，宣傳中央、省委和廳黨組關於開展活動的一系列指示精神，宣傳活動過程中出現的好做法、好經驗、好典型，為全廳的教育實踐活動營造良好的輿論氛圍。

同志們，開展黨的羣眾路線教育實踐活動，意義重大，使命光榮。我們一定要按照中央和省委的統一部署，在省委、省政府的領導下，以高度的政治責任感和使命感，以飽滿的政治熱情和紮實的工作作風，精心組織、認真實施好這次教育實踐活動，高標準、高質量地完成工作任務，為推動全廳工作再上台階，為推進江西科學發展、綠色崛起，為建設富裕和諧秀美江西作出新的貢獻!黨的羣眾路線教育實踐活動動員大會主持詞範文節選!

15年度關於黨的羣眾路線教育實踐活動動員大會主持詞黨的主持詞（3） | 返回目錄

同志們：

今天這次大會的主要任務是，認真學習貫徹中央、省市羣眾路線教育實踐活動會議精神，對我縣教育實踐活動做出全面安排部署，動員全縣各級黨組織和廣大共產黨員以飽滿的熱情、端正的態度、良好的作風積極投身教育實踐活動中來，以幹部作風的大轉變推動安平發展的新跨越。

市委督導組組長韋文華同志作了重要講話，對我縣開展好教育實踐活動提出了明確要求。我們一定要在市委督導組的指導幫助下，以更嚴的標準、更高的質量、更實的作風把活動組織好開展好，不辜負上級黨委的殷切期望和全縣人民的熱切期盼。下面，我講五點意見。

一、要統一思想，提高認識，深刻領會開展教育實踐活動的重大意義

羣眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線。現在第二批教育實踐活動已經全面啟動，xx指出，搞好第二批教育實踐活動，直接關係貫徹落實全面深化改革各項任務，直接關係夯實基層基礎、提高服務羣眾能力和水平，直接關係有效解決羣眾反映強烈的突出問題，直接關係推動整個教育實踐活動的健康有序開展。我們一定要站在戰略和全局的高度，充分認識開展教育實踐活動的重要性和緊迫性。黨的羣眾路線教育實踐活動動員大會主持詞範文節選!

第一，要深刻認識到，開展教育實踐活動是增強黨員幹部理想信念的現實需要。當前，世情國情黨情發生了深刻變化，對廣大黨員幹部也提出了新的更高的要求。總體上看，全縣黨員隊伍作風是好的，是有戰鬥力的，特別是通過開展預熱升温工作，四風問題有了明顯改觀。但也要看到，與新形勢新任務新要求不適應、不符合的問題仍然存在，與保持黨的先進性和純潔性的要求相比仍存在明顯差距。開展教育實踐活動就是要有針對性地抓好黨員幹部教育，着力解決世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”，以思想作風建設促進黨的各方面建設，淨化黨的肌體、淨化黨的隊伍，把黨員幹部的理想信念真正樹起來。

第二，要深刻認識到，開展教育實踐活動是密切黨羣幹羣關係的現實需要。從實際看，我縣黨羣幹羣關係總體上是好的，各項工作贏得了全縣人民羣眾的支持和擁護。但脱離人民羣眾、損害羣眾利益的行為時有發生，有的問題還相當嚴重，影響非常惡劣，人民羣眾對此深惡痛絕。通過開展教育實踐活動，對黨員幹部身上存在的作風之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除，切實解決人民羣眾反映強烈的突出問題，解決老百姓的重大利益關切，就能夠進一步密切黨羣幹羣關係，提高黨委、政府的公信力和在人民羣眾心目中的滿意度。

第三，要深刻認識到，開展教育實踐活動是夯實黨的基層基礎的現實需要。第二批教育實踐活動，涵蓋直接聯繫服務羣眾的執法、監管部門和窗口單位、服務行業，涵蓋鄉村、社區等與羣眾聯繫密切的基層組織。這些基層單位、基層組織是我們全部工作戰鬥力的基礎，直接承擔着推動改革發展穩定的重要職責，是落實縣委重大決策的主體。把第二批教育實踐活動組織好、推動好，抓基層、打基礎就有了增長平台和有力抓手，就能促進廣大基層黨組織積極主動解民難、排民憂、順民意，解決好聯繫服務羣眾最後一公里問題，使每個基層黨組織都成為堅強戰鬥堡壘。

第四，要深刻認識到，開展教育實踐活動是推動我縣提速趕超的現實需要。幾年來，全縣高揚“殫精竭慮謀發展、一心一意促變樣”的主旋律，六大主戰場高歌猛進，為我縣的提速趕超積蓄了後勁。當前，我們正處於改革發展的關鍵節點上，要想實現率先小康、綠色崛起的奮鬥目標，需要全縣各級幹部轉變作風、真抓實幹;需要廣大人民羣眾凝聚合力、共同奮鬥。開展教育實踐活動，就是要充分發揚密切聯繫羣眾的優良傳統和寶貴優勢，把全縣上下最大程度凝聚起來，鼓足精氣神、擰成一股勁，同心同德、攻堅克難，匯聚起推進率先小康、綠色崛起的強大力量。

二、要把握原則，明確要求，努力增強教育實踐活動的針對性和實效性

根據中央和省委的統一部署，我縣教育實踐活動從今年1月份開始，到9月份基本結束，包括學習教育、聽取意見，查擺問題、開展批評，整改落實、建章立制三個環節。我們要準確把握中央和省市委精神，緊緊圍繞保持黨的先進性和純潔性，以為民務實清廉為主要內容，以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總要求，堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風。具體工作中，要處理好“四個關係”，把握好四個方面。

處理好四個關係：一是思想教育與深入實踐的關係。要做到謀劃活動以重在實踐為主線，推進活動以武裝思想為動力，在思想教育中深入實踐，在實踐中深化認識，使開展教育實踐活動的過程真正成為解放思想、統一認識、轉變作風的過程。二是規定動作與自選動作的關係。要緊緊抓住三個重要環節，認真做好“規定動作，確保活動不空、不虛、不偏、不走樣。同時，要積極謀劃實施一批“自選動作”，確保活動有聲勢、有亮點，出實效、出成果。三是嚴格要求與把握政策的關係。既要堅持高標準、高質量，嚴肅認真地搞好學習，嚴肅認真地查擺問題，嚴肅認真地搞好整改;又要領會好政策規定，堅持正確教育為主。特別是對基層幹部要注意保護支持，不能挫傷他們的積極性。四是活動開展與推動工作的關係。要堅持教育實踐活動與改革發展有機結合，統籌兼顧，協調推動，做到兩手抓、兩促進、兩不誤，通過教育實踐活動促進工作，通過工作檢驗教育實踐活動成果。

把握好四個方面：

一是要把學習教育貫穿活動始終。抓好學習教育，是整個活動的前提和基礎。從第二批活動對象看，大多數同志工作在基層，理論素養相對薄弱一些，加強學習教育更有針對性、現實性和緊迫性。要突出重點學。在認真組織學習好必讀篇目的基礎上，在全縣重點開展理想信念、革命傳統、實踐體驗、黨紀法規、正反典型五項教育，讓“總開關”、發展觀、政績觀、羣眾觀等黨的基本理論、基本觀點佔據黨員幹部思想陣地。要創新形式學。根據不同領域、不同行業、不同崗位黨員的特點，採取個人自學、集中培訓、專題輔導、討論交流、中心組學習等多種方法，組織好廣大黨員的學習，切實增強學習的針對性和實效性。要聯繫實際學。堅持學與用、知與行的統一，把理論學習與弘揚優良作風結合起來，與解決羣眾迫切需要解決的問題結合起來，與推動我縣率先小康、綠色崛起結合起來，努力在理論指導實踐上取得新進展。

二是要大力發揚整風精神。整風是我們黨解決自身問題的創舉。中央和省市委反覆強調，這次活動要貫徹整風精神。每一位黨員特別是黨員領導幹部都要拿起批評和自我批評這個有利武器，既深刻剖析自己和檢查自己，又開展誠懇的相互批評，觸及思想和靈魂。要講真話、講實話，體現“認真”二，切實做到“六個不搞”：不搞先表揚、後建議，不搞避實就虛、文過飾非，不搞只擺現象、不查本質，不搞好人主義、一團和氣，不搞發泄私憤，不搞無原則的紛爭，真正達到紅紅臉、出出汗、排排毒的效果。讓羣眾在一件件實事中切實感受到黨的優良作風，體會到黨和人民的血肉聯繫，看到教育實踐活動帶來的新變化、新氣象。

三是要依靠羣眾開門搞活動。xx指出，第二批教育實踐活動在羣眾家門口開展，必須堅持開門搞活動。從活動一開始，我們就要深入下去、讓羣眾走進來，確保每個環節、每項工作都讓羣眾參與。要堅持開門納諫，廣泛聽取羣眾意見，虛心向羣眾問計，避免自説自話，切忌自彈自唱。要堅持開門整改，整改方案和結果要向羣眾公示，讓羣眾知道改什麼、怎麼改、改得怎麼樣，使活動始終處於羣眾監督之下。要堅持開門評議，注意聽取羣眾評價，適時組織黨員羣眾對領導班子和黨員領導幹部解決問題、改進作風情況進行民主評議，多數羣眾不滿意的，要及時進行補課、返工，真正使活動成為羣眾支持、羣眾檢驗、羣眾滿意的民心工程。

四是要高度重視制度建設。改進工作作風，保持黨同人民羣眾的血肉聯繫，根本上要靠制度。要對已有的制度進行梳理，把公開承諾制度、民主決策機制、直接聯繫羣眾制度、優化發展環境機制等行之有效的制度長期堅持下去。要注意把上級精神、實際需要和新鮮經驗結合起來，及時總結活動中的經驗做法，抓緊建立健全各項規章制度，推動改進工作作風、密切聯繫羣眾常態化長效化。要堅持一手立規矩、定製度，一手抓整改、促落實，真正把權力關進制度的籠子裏，用好的體制機制管人、管事、管權，從源頭上防止不正之風。

三、要找準癥結，查找病因，着力解決羣眾反映強烈的突出問題

堅持問題導向，解決突出問題，是這次教育實踐活動的鮮明特點，也是活動取得實效的關鍵。xx在第一批教育實踐活動總結暨第二批部署會議上，從4個層面列舉了幹部隊伍中存在的突出問題。周本順書記在全省大會上，強調了10個方面的問題。李謙書記在全市大會上，強調了12個方面的問題。我們必須清醒地看到，這些問題在我縣黨員幹部中以不同形式、不同程度普遍存在，一些地方還相當嚴重。具體到我縣，集中表現在11個方面：

一是不學無術，精神空虛。有的黨員幹部不學習理論，長期不讀書、不看報。有的不注重學習經濟知識，不學習政策、研究政策，學了也是蜻蜓點水，淺嘗輒止，對經濟發展規律、絲網產業演進規律、城鎮建設規律不熟悉、不掌握。有的政治意識不強，組織觀念淡薄。有的用江湖義氣代替黨性原則，熱衷於講交情、拉關係。

二是思想保守，因循守舊。一些幹部落後心態重、自卑心理強。有的對差距熟視無睹，對落後麻木不仁。有的小進即滿、小富即安，工作上滿足於四平八穩、按部就班。有的墨守成規，缺乏創新精神。有的瞻前顧後，不敢擔當，不敢負責。有的對正確的不敢堅持，對錯誤的不敢旗幟鮮明地抵制。有的遇到困難就躲，聽到不同意見就開始退縮。

三是不負責任，不抓落實。有的幹部對工作情況不明，底數不清，不求甚解。有的執行力差，拿事不當事，推一推動一動，不推不動，甚至推也不動。一些地方和單位靠會議落實會議，把工作一級一級往下推。有的只説不做，習慣於“玩空手道”、“練假把式”。有的缺乏“釘釘子”的精神，致使產業轉型升級、縣城拆建、招大引強等不少工作在一片落實聲中落空了。

四是急功近利，好大喜功。有的正確的政績觀樹的不牢，只顧眼前、不顧長遠。有的只幹一些見效快、能出彩的事，搞形象工程、政績工程。有的後任否定前任，新官不理舊事。有的欺上瞞下，糊弄上級、糊弄羣眾。有的有令不行、有禁不止，搞上有政策、下有對策，合意的執行，不合意的就打折扣、搞變通。

五是高高在上，脱離羣眾。有的領導幹部習慣浮在上面，不深入基層，下基層走馬觀花。有的官氣十足，對羣眾頤指氣使。有的處處防着羣眾、遇事害怕羣眾。有的工作態度簡單粗暴，甚至站到羣眾對立面。有的不問羣眾意願、不顧羣眾訴求、不管羣眾評價，抓工作不怕羣眾不滿意，就怕領導不滿意。有的對羣眾疾苦漠不關心，任由環境髒亂差，任由企業亂排污，對羣眾訴求聽之任之、敷衍塞責。

六是庸懶散拖，紀律鬆弛。一些幹部精神萎靡，在崗不敬業，履職不盡責。有的混日子、熬年頭，當一天和尚撞一天鐘。提拔無望、也不犯錯，誰也奈何不了。有的推諉應付，做事只求過得去，不求過得硬。有的樂於當太平官、做老好人，寧可不幹事，確保不出事。有的上班時間閒聊、上網、玩遊戲，遲到早退，有事找不着人。

七是心浮氣躁，官欲太重。有的幹部對自己的事看得很清楚，對公家的事裝糊塗，對老百姓的事，事不關己、高高掛起。有的一事當前，先看利益，對自己有利的事就勇往直前，對自己不利的事就退避三舍。有的在一個位子上還沒坐穩，就開始琢磨下一個目標，到處找門路、搭天線，跑官要官。有的整天把心思用在搞關係上，不是用在幹事業上，考慮的是怎麼發展自己，不是怎麼發展事業，對官場信息靈敏，對項目信息閉塞。

八是效能低差，吃拿卡要。有的單位服務意識差，門難進、臉難看、話難聽、事難辦的問題仍然突出。有些幹部搞權力尋租，不給好處不辦事，給了好處亂辦事，推諉扯皮、設卡拖拉，“踢皮球”、“中梗阻”。有些部門為了自身利益，亂收費、亂罰款、亂攤派、亂檢查、亂評比、亂培訓。有的部門雖然精簡了審批環節，但審批事項的前置條件較多，企業辦一件事情依然費盡周折。

九是獨斷專行，蠻橫霸道。有的領導幹部“長官”意識很濃，家長作風嚴重，一切都得自己説了算，什麼事都得自己作主。有的不按民主集中制辦事，權力一把抓，決策一言堂。有的鬧不團結，容不得他人，聽不進批評意見，接受不了監督。有的特權思想根深蒂固，總想搞特殊化，總想高人一等。

十是貪圖享樂，奢靡腐化。一些黨員幹部玩心很重、玩風很濃，吃喝玩樂，陶醉其中。有的幹部工作上不追求一流，玩樂享受上追求時尚，甚至利用公款參與娛樂活動。有的地方和單位超標接待、鋪張浪費，“三公”經費超支。有的擺闊氣、搞攀比，房子想用大的，車子想坐好的。雖然我們對超標用房、違規用車進行了清理，但辦公用房明搬暗不搬、公車私用、公車私照等問題仍然存在。

十一是以權謀私，與民爭利。有的濫用職權，搞權力尋租，借權營生。有的插手工程項目，為親戚朋友經商提供幫助。有的執法不公，搞選擇性執法、隨意性執法，辦關係案、人情案、金錢案。有的部門落實惠民政策縮水走樣，隨意截留或扣發羣眾各種補貼。有的拖欠羣眾錢款，打白條、耍賴賬。雖然婚喪嫁娶大操大辦有所收斂，但有的化整為零、分批宴請、逃避監督。

這11個方面的問題，是就全縣整體而言的，是帶有一定普遍性的問題，有的還形成了一種“文化”。這些問題不解決，安平就難以發展。同時，也要看到，“四風”問題在各級各部門的表現形式各有不同，隨着活動的不斷深入，其他問題也會浮現出來。各級各部門一定要從實際出發，在活動一開始就要帶着問題抓學習、帶着問題找問題、帶着問題搞剖析，把解決問題貫穿於教育實踐活動的全過程。要從小事做起，從具體事情抓起，從現在改起，有利於老百姓的事再小也要做，危害老百姓的事再小也要除。省委要求在黨政機關和領導幹部中開展正風肅紀、蹲點服務兩個專項整改。我們要按照省委的部署，制定專門方案，組成工作班子，加大工作力度，真正把正風肅紀的具體事項一項一項落到實處，真正做到機關幹部蹲點、掛職、包村全覆蓋。

四、要善始善終，善做善成，真正讓羣眾看到教育實踐活動帶來的變化

第二批教育實戲活動的目標是，黨員幹部思想進一步提高，作風進一步轉變，為民務實清廉形象進一步樹立，基層基礎進一步夯實，黨羣幹羣進一步密切。我們要圍繞這個目標要求，以務實的精神抓活動，努力在七個方面取得新成效。

第一，要在率先小康、綠色崛起上取得新成效。我們感到，用人民賦予的權力把經濟發展搞好，把人民搞富，這是最大的為民。要始終牢牢抓住發展不放鬆，以敢於擔當、勇於負責的精神和抓鐵有痕、踏石留印的作風，紮紮實實地開展各項工作，努力把發展的好勢頭保持下去。要把推進“六大主戰場”重項工作作為最大的實踐，凝心聚力謀創新，攻堅克難求突破，努力把教育實踐活動的成果轉化為科學發展、跨越發展的成果。

第二，要在改善民生上取得新成效。開展教育實踐活動，歸根結底是要通過作風轉變，把關乎羣眾切身利益的事情辦實辦好，讓羣眾得到更多實惠。要組織引導廣大黨員幹部下基層、接地氣，察民心、聽民意，着力幫助羣眾解決產業發展、創業就業等方面的問題。要加強扶貧幫困工作，促進貧困羣眾脱貧致富。要下大力抓好向羣眾承諾的民生實事，有效解決就業難、上學難、看病難、住房難等羣眾最關心、最現實的利益問題。要進一步加強社會治安綜合治理，抓好安全生產和食品藥品安全，切實解決羣眾的合法、全理訴求，確保社會和諧穩定。

第三，要在優化發展環境上取得新成效。優化發展環境既是轉變作風的重要內容，也是轉變作風的重要目的。我們要以這次教育實踐活動為契機，圍繞打造“全省最優、全國一流”的發展環境，下放權力，提高效率，搞好服務，減輕負擔，促進發展。要從所有窗口服務單位和執法司法單位抓起，大力推行辦事公開，以公開促進公正，減少羣眾的意見。要加大明察暗訪力度，向執法不公、推諉扯皮、辦事效率低下等問題亮劍，使我縣發展環境有一個大的提升。

第四，要在生態保護上取得新成效。天藍、水淨、地綠是羣眾的強烈期盼，我們要把保護生態環境作為基本的民生工程來抓。要下狠手改造提升淘汰拔絲、鍍鋅、浸塑等高能耗、有污染的絲網生產環節，徹底治癒產業發展中存在的“高血壓、糖尿病、腦中風”。要大力度造林綠化，力爭提前實觀“一人一畝林”的目標。要繼續深入推進城鄉環境衞生綜合整治，紮實開展農村面貌改造提升工作，改善老百姓的人居環境。

第五，要在提升幹部素質上取得新成效。實現幹部轉作風、黨員受教育，是這次活動的重要目的。我們要引導黨員、幹部特別是各級領導幹部不斷提高科學決策、民主決策的能力，提高科學發展、跨越發展的能力，提高解決問題、化解矛盾的能力，提高宣傳羣眾、組織羣眾的能力，提高駕馭全局、處理複雜問題的能力。要進一步樹立正確用人導向，堅持以好的作風選作風好的人，把信念堅定、為民服務、勤政務實、敢於擔當、清正廉潔的好乾部選拔到領導崗位上來。

第六，要在基層組織建設上取得新成效。教育實踐活動是加強基層組織建設的一次重大機遇。要毫不放鬆地抓好基層組織建設，努力在隊伍建設、服務羣眾上下功夫，在提升創造力、凝聚力、戰鬥力上下功夫，真正使基層組織成為羣眾的主心骨，使基層黨員幹部成為羣眾信得過的人。特別是要加強企業家村官隊伍建設，鼓勵創業有成、熟悉農村、羣眾歡迎的優秀黨員企業家回鄉任職。要把軟弱渙散班子全部納入後進整頓範圍，確保在活動期間實現轉化提升。

第七，要在反腐倡廉建設上取得新成效。為政清廉才能取信於民，秉公用權才能贏得民心。在教育實踐活動中，要更加註重嚴格要求，思想上要嚴起來，整改上要嚴起來，正風肅紀上要嚴起來，不能讓黨紀黨規成為紙老虎、稻草人。要對拖欠羣眾錢款、剋扣羣眾財物、侵佔羣眾利益，以及利用職務便利謀取私利等突出問題，開展專項治理，嚴肅認真整改，嚴厲查處發生在羣眾身邊的腐敗案件，堅定不移地把懲防體系建設和反腐敗鬥爭引向深入。

五、要強化領導，周密部署，確保教育實踐活動紮實推進

開展黨的羣眾路線教育實踐活動，是全黨的一項重大政治任務。各級黨委(黨組)要按照中央和省市委的要求，高度重視，精心組織，切實把這項工作抓好抓實、抓出成效。

要強化領導，落實責任。為加強對活動的領導，縣委成立了教育實踐活動領導小組。領導小組要按照上級黨委要求，在縣委的領導下開展工作，落實領導和指導責任。各級各部門也要抓緊成立教育實踐活動領導機構和工作機構，迅速開展工作。各級黨委(黨組)要全面負責本地本部門的教育實踐活動，黨委(黨組)主要負責同志要切實履行第一責任人的職責，特別是要深入一線、靠前指揮，吃透政策原則，把握進度節奏，解決關鍵問題。分管領導要承擔起直接責任人的責任，堅持做到認識到位、組織到位、措施到位、工作到位。相關部門要明確責任、密切配合，形成良好的組織指導格局，促使活動善始善終、善做善成。

要嚴格要求，加強督導。督促檢查是推進工作落實的一個重要手段，也是歷次黨內教育活動的一條重要經驗。市委派出了督導組來我縣督促推動，這是我們深入開展教育實踐活動的有力保證。縣委也抽調了16名政治上強、經驗豐富、熟悉黨務工作的幹部組成8個督導組，入駐各單位加強對教育實踐活動的督促、檢查、指導。督導組要以真履行職責，及時掌握活動進展情況，及時總結推廣經驗，及時發現和解決苗頭性、傾向性問題，推動面上工作健康發展。要把主要精力放在重點要求、重點對象、重點領導、重點環節的督促檢查上，確保不漏項、不留死角、不走過場。要堅持以好的作風抓督導，以高度負責的精神，把督促檢查的任務落到實處，確保整個活動的高質量。

要領導帶頭，示範帶動。領導幹部既是活動的組織者、推動者、監督者，更是活動的參與者，一定要以普通黨員的身份把自己擺進去。縣委要在教育實踐活動中走在前面，從我做起，從縣委常委一班人做起，發揮好表率作用。各級領導機關、領導幹部特別是主要負責同志要努力做到“八個帶頭”，即帶頭學習提高、帶頭調查研究、帶頭聽取意見、帶頭交心談心、帶頭接受監督、帶頭開展批評和自我批評、帶頭查擺問題、帶頭進行整改。各級領導幹部都要按照中央和省市委要求，確定自己的聯繫點。要真正深入下去，解剖麻雀，加強指導，把聯繫點建成示範點。要通過“自上而下”的實際行動，一級做給一級看，一級推動一級幹，確保教育實踐活動推進有力，紮實有效。

要加強宣傳，營造氛圍。這次教育實踐活動全黨關心、羣眾期盼，抓好宣傳輿論工作十分重要。要加大宣傳力度，以羣眾喜聞樂見的形式，宣傳中央和省市委的決策部署，宣傳活動的重大意義，宣傳活動的目標要求，宣傳活動的經驗成效，引導廣大幹部羣眾把思想和行動統一到中央和省市委精神上來。要重視典型宣傳，既宣傳先進典型，發揮引領示範作用，又曝光反面典型，發揮警示教育作用。要創新輿論引導方式方法，正面引導網上輿論，為搞好教育實踐活動營造良好氛圍。

春節將至，全縣各級各部門要精心安排好羣眾生產生活，保證節日期間市場供應和價格穩定，廣泛開展送文化下基層活動，豐富城鄉居民精神文化生活，確保羣眾歡歡樂樂過春節。要着力做好信訪工作，及時化解各類矛盾糾紛，集中整治社會治安問題，抓好安全生產和食品藥品安全，確保羣眾平平安安過春節。要開展大掃除活動，動員廣大幹部羣眾對城鄉髒亂差等問題進行集中整治，確保乾乾淨淨過春節。要嚴格執行中央八項規定，認真落實春節期間不互訪不拜年的要求，狠剎四風問題，確保廉潔文明過春節.

同志們，從今天開始，我縣黨的羣眾路線教育實踐活動就正式啟動了，我們一定要在上級黨委的正確領導下，以高度的政治責任感、良好的精神狀態和紮實的工作作風，把教育實踐活動組織好、開展好，確保取得人民滿意的效果，為我縣率先小康、綠色崛起提供堅強的政治和組織保證。

今天是二十九，明天是三十，後天就是大年七年級了，藉此機會，我代表縣委、縣政府給大家拜個年：一拜xx年身體好，二拜全家沒煩惱，三拜青春永不老，四拜工作天天順，五拜成績步步高，六拜活動開展好。黨的羣眾路線教育實踐活動動員大會主持詞範文節選!

關於深入開展黨的羣眾路線教育實踐活動動員大會主持詞黨的主持詞（4） | 返回目錄

同志們：

在全黨深入開展黨的羣眾路線教育實踐活動，是黨的十八大作出的一項重大部署。在7月16日廳黨組召開羣眾路線教育實踐活動動員會議以後，我站進行了專題研究和周密部署，討論制定了《湖南省農業技術推廣總站深入開展黨的羣眾路線教育實踐活動實施方案》。

今天，我們召開動員會，就是貫徹落實中央和省裏有關精神以及廳黨組的部署要求，動員全站幹部職工積極參與黨的羣眾路線教育實踐活動。從今天開始，我站教育實踐活動正式啟動，全面鋪開。廳黨組對教育實踐活動高度重視，安排廳督導組第四組聯繫指導我站的工作，等會劉鵬飛組長還將作重要指示。我們要深刻領會，認真貫徹落實，在督導組的具體指導下，紮實有效地推進活動深入開展。下面，我先講三點意見。

一、提高認識，充分認識開展好教育實踐活動的重大意義

大家都知道，我們黨之所以能夠不斷髮展壯大，之所以能夠贏得人民羣眾的擁護和愛戴並立於不敗之地，就是因為她始終堅持羣眾路線，代表最廣大人民羣眾的根本利益。當前，在世情國情黨情發生深刻變化，黨的使命和任務更加艱鉅的新形勢下，深入開展黨的羣眾路線教育實踐活動，具有重大而深遠的意義。黨的羣眾路線教育實踐活動動員大會主持詞範文節選!

（一）開展黨的羣眾路線教育實踐活動是推進黨的建設的重大實踐創新。依靠自身的力量和人民羣眾的幫助解決自身問題，是我們黨90多年來的一條寶貴經驗，也是一種特有的政治優勢。隨着事業不斷向前發展，在處理黨羣關係問題上，我們會常常遇到新的問題、新的挑戰，並且不斷地在理論和實踐上進行創新。黨的十八大準確分析和把握新形勢下黨面臨的“四大考驗”、“四大危險”，作出在全黨深入開展以為民務實清廉為主要內容的黨的羣眾路線教育實踐活動，是對以往開展集中教育實踐活動成功經驗的堅持和運用，是對黨的優良傳統的繼承和弘揚，是適應新的形勢任務要求，推進黨的建設和中國特色社會主義的重大實踐創新。黨的羣眾路線教育實踐活動將教育和引導廣大黨員幹部牢固樹立馬克思主義羣眾觀點，緊緊圍繞黨的中心任務，從人民羣眾的需要、利益、期盼出發，尊重人民羣眾的主體地位和自創精神，把人民羣眾的智慧和力量集中到黨的各項事業中來，為全面建成小康社會，實現中華民族偉大復興的中國夢提供強大動力。

(二)開展黨的羣眾路線教育實踐活動是新時期推進現代農業發展的有力保證。

當前，我省正處在傳統農業向現代農業加快轉型升級的關鍵時期，農業農村發展面臨許多新情況新挑戰，廣大農民有許多新期待新需求。這就需要我們牢固樹立羣眾觀念，堅持一切為了人民羣眾，一切依靠人民羣眾，充分調動廣大人民羣眾的積極性、創造性、主動性，努力破解制約農業農村經濟發展的重大問題和深層次矛盾。我們必須通過羣眾路線教育實踐活動，加快管理創新，增強發展活力，優化政務環境，增強落實政策、服務“三農”的意識和能力，增強開拓創新、科學發展的意識和能力，增強堅持原則、廉潔自律的意識和能力，從而為全面履行職責使命、更好地發揮農技推广部門職能作用奠定基礎。可以説，羣眾路線教育實踐活動，決不是一項臨時性的工作，而是我們推進湖南農技推廣事業發展的長遠需要，是推動農業農村經濟持續健康發展的有力保證。

（三）開展黨的羣眾路線教育實踐活動是解決羣眾反映強烈的突出問題的重要舉措。

歷史和現實都充分説明，黨羣、幹羣關係問題是關係黨和國家興衰存亡的重大問題。xx指出：“人民羣眾是共產黨存在和發展的基礎、力量和智慧的源泉。共產黨最基本的一條經驗是一刻也不能脱離人民羣眾。”當前，一些黨員幹部脱離羣眾的現象大量存在，形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風嚴重。這些問題，嚴重損害黨在人民羣眾中的形象，嚴重損害黨羣幹羣關係，必須認真加以解決。

從我站情況來看，總體來説，廣大黨員幹部按照為民、務實、清廉、高效的要求，圍繞糧食增產、農業增效和農民增收的中心任務，切實履行工作職責，加強作風建設，貫徹執行黨的羣眾路線的情況是好的，黨羣幹羣關係是比較密切的。但也應當清醒看到，與中央和省裏的要求以及人民羣眾的願望相比，我們還有一些差距。因此，我們必須通過羣眾路線教育實踐活動，認真查找問題，深刻剖析原因，拿出可行辦法，真正加以解決，不斷提升作風建設水平，密切黨與廣大人民羣眾的血肉聯繫，使我們的各項工作獲得最廣泛最可靠最牢固的羣眾基礎和力量源泉，以優良的作風、過硬的素質和奮發有為的精神狀態投身於農技推廣事業。

二、明確要求，準確把握羣眾路線教育實踐活動的重點

深入開展羣眾路線教育實踐活動是一項重要的政治任務，時間緊，任務重，要求高。全站要按照站裏的方案，統籌安排，精心組織，突出重點，狠抓落實、推進活動的深入開展，務求取得實效。

（一）掌握指導思想。

這次羣眾路線教育實踐活動的指導思想是：以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想和科學發展觀為指導，緊緊圍繞保持黨的先進性和純潔性，以為民務實清廉為主要內容，以站領導班子和黨員幹部為重點，切實加強全體黨員羣眾觀點和羣眾路線教育。把貫徹落實中央八項規定和省委九項規定精神作為切入點，進一步突出作風建設。堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風，着力解決羣眾反映強烈的突出問題，着力解決在堅持解放思想、求真務實等思想作風方面存在的突出問題，着力解決在建設廉潔政治方面存在的突出問題。切實轉變思想、工作、生活作風，把一切為了羣眾、真心服務羣眾作為出發點和歸宿點，為推進我省農技推廣工作持續健康發展提供堅強保證。

（二）明確目標任務。

這次活動的目標任務就是教育引導黨員、幹部樹立羣眾觀點，弘揚理論聯繫實際、密切聯繫羣眾和批評與自我批評的優良作風，集中解決“四風”問題。做到有什麼問題就解決什麼問題，什麼問題突出就着重解決什麼問題，使黨員領導幹部思想進一步提高、作風進一步轉變、黨羣幹羣關係進一步密切、為民務實清廉形象進一步樹立。活動時間為7月上旬至10月中旬。不分階段、不搞轉段，注重抓實“學習教育，聽取意見”、“查擺問題，開展批評”、“整改落實，建章立制”三個環節，各個環節可交叉進行。

（三）把握總體要求。中央明確。

這次活動的總要求是“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，這個總要求立足當前、着眼長遠，通俗鮮明、符合實際，具有很強的針對性和指導性。“照鏡子”就是要學習和對照黨章，對照廉政準則，對照改進作風要求，對照羣眾期盼，對照先進典型，對照中央八項規定和省委九項規定，查找宗旨意識、工作作風、廉潔自律方面的差距，敢於揭短亮醜。以什麼為鏡呢?要以黨的基本理論為鏡，以黨章和黨內法規為鏡，以羣眾的期盼為鏡，以先進典型為鏡，以黨的歷史為鏡，來自查自省，堅定理想信念，加強黨性修養，明確改進作風的方向，弘揚黨的優良傳統作風，樹立正確的世界觀、權力觀、價值觀。

“正衣冠”就是要按照為民務實清廉的要求，勇於正視缺點和不足，嚴明黨的紀律特別是政治紀律，敢於觸及思想，正視矛盾和問題，從自己做起，從現在改起，端正行為，樹立良好的形象。要針對“照鏡子”發現的差距和問題，認真進行自我教育、自我完善、自我提高。對存在的問題要有清醒深刻的認識，真正觸及思想，盪滌心靈。“洗洗澡”就是要以整風精神開展批評和自我批評，不掩飾作風之短，不迴避逆耳之言，認真清洗思想和行動上的“灰塵”，下決心排出身上的“毒素”、搓去身上的“污垢”，純潔思想，端正行為，保持共產黨人的政治本色。“治治病”就是要堅持懲前毖後、治病救人方針，區別情況、對症下藥。要對不正之風和突出問題進行專項治理。

（四）突出整風精神。

什麼是整風精神?整風精神，就是解放思想、實事求是的精神，就是認真開展批評與自我批評的精神，就是堅持真理、修正錯誤的精神，就是與時俱進、勇於創新的精神。以整風精神開展教育實踐活動是這次活動的一個突出特點。要通過召開高質量的民主生活會，讓每個黨員領導幹部深刻剖析根源，勇作自我批評。要從思想認識入手，尋找消極現象背後的根源。只有找到思想的“藥方”，才能根治“四風”這種“頑疾”。

在領導班子內部，要營造一種開誠佈公、敢於揭短亮醜、崇尚真理、改正缺點、修正錯誤的良好氛圍。自我批評堅持高標準、嚴要求，不護短、不遮掩、不怕醜、不怕痛;相互批評要堅持原則，勇於打破情面，敢於指出問題，真誠幫助提高，努力做到思想上共振、感情上共鳴、行動上共進。要嚴防搞形式，走過場。無論批評與自我批評，都要實事求是、出於公心、與人為善，不馬虎敷衍，不文過飾非，不發泄私憤。忠言逆耳，良藥苦口，對批評意見，要本着有則改之，無則加勉的態度，決不能用“批評”抵制批評，搞無原則的紛爭。要堅持開門搞活動，讓羣眾參與、讓羣眾監督、讓羣眾評價，切忌“自説自話、自彈自唱”。

（五）着力解決問題。

中央和省委的教育實踐活動意見都明確提出，要把查找問題、剖析問題、解決問題作為出發點和落腳點。圍繞集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題，重點查找和解決六個方面的突出問題。

一是查找和整改在理想信念、思想意識、精神狀態等方面存在的問題。主要查找是否有理想滑坡，信念動搖，思想保守，責任意識淡薄，不敢面對矛盾、遇到困難繞道走，精神懈怠、意志消沉，紀律鬆懈、慵懶散漫等問題。

二是查找和整改在遵守黨內政治生活紀律、貫徹執行民主集中制、加強班子團結等方面存在的突出問題。主要查找是否有大局意識不強，本位主義嚴重，熱衷於搬弄是非，不講民主、獨斷專行，不講紀律、不講規矩，拿原則作交易，以感情論是非等問題。

三是查找和整改在調查研究、科學民主決策、維護羣眾利益等方面存在的突出問題。主要查找是否有下基層調研走馬觀花，拍腦袋決策，拍胸脯表態，制定政策照葫蘆畫瓢，不願深入艱苦地區，不願深入基層與羣眾打交道等問題。

四是查找和整改在學風、文風、會風等方面存在的突出問題。主要查找在學習理論上是否存在不願學、不真學，在貫徹落實上是否存在習慣以文件落實文件，以會議落實會議，以講話落實講話，在彙報工作上是否存在報喜不報憂，講成績一點不漏，講問題避重就輕等問題。

五是查找和整改在規範用權和行政效能建設等方面存在的突出問題。主要查找是否有把權力當做謀取私利的“資本”，津津樂道於安排項目、分配資金，是否有利用項目驗收、評估、檢查之機，收受紅包禮金;是否有對上曲意逢迎，對下吆五喝六，門難進、臉難看、事難辦，敷衍塞責、效率低下;是否有熱衷於“當官做老爺”，對基層訴求置若罔聞，刻意迴避，對百姓疾苦不關心;是否有綜合素質不高，責任心不強，工作效率低下，工作質量粗糙，佈置的工作三天無迴音，十天無結果等問題。

六是查找和整改在執行中央和省委關於黨員幹部廉潔從政各項規定等方面存在的突出問題。主要查找是否有喜歡圖虛榮擺闊氣，熱衷於搞形象工程;是否有違規出入高檔娛樂場所;是否有利用職務之便，干預和插手項目安排、資金分配，或直接經商，謀取不正當利益;是否有把逢年過節收受紅包禮金和有價證券當作一種待遇和習慣，缺乏應有的警覺等問題。

以上六個方面的問題，可能在一些黨員幹部身上或多或少的存在，每個黨員幹部要對照這些問題，深刻剖析，對作風之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除，會診把脈、找準靶子，有的放矢、開好藥方，儘快整改、務求實效。要抓住主要矛盾，什麼問題突出就着重解決什麼問題，什麼問題緊迫就抓緊解決什麼問題，立説立行，立馬就改，幹一件成一件，不留尾巴、不踢皮球。

（六）推動作風建設。

要通過教育實踐活動，推動作風建設。要把解決作風建設中的問題與解決科學發展中的問題結合起來，更好地推動全省農業農村經濟又好又快發展。我們農技推廣系統的黨員幹部必須帶着與農民深厚的感情去做“三農”工作，時刻把農民羣眾的冷暖放在心上，始終保持與農民羣眾的血肉聯繫，始終把實現好、維護好、發展好廣大農民根本利益作為全部工作的出發點和落腳點。

（七）堅持領導帶頭。

開展好教育實踐活動、切實轉變作風，必須堅持領導帶頭。堅持領導帶頭，首先就是要從站領導班子做起，領導班子開展活動做得怎麼樣、效果如何，對全站活動能否取得實效具有重要的引領作用。領導班子成員要牢固樹立從自己做起，從現在改起的意識，要求別人做到的，自己首先做到，要求別人不做的自己堅決不做，一級做給一級看，一級帶着一級改，以自身的過硬作風和表率行動，為全站黨員幹部作出榜樣。

（八）建立長效機制。

教育實踐活動的成果要體現在制度建設上。要通過這次活動，進一步健全完善相關制度，如調查研究制度，公務接待，公車使用、因公出國(境)制度，辦文辦會管理制度等等，要切實增強制度的可行性和可操作性，形成有利於黨員、幹部作風養成的制度環境，為改進作風提供製度保證。

三、精心組織，確保黨的羣眾路線教育實踐活動取得實效

這次教育實踐活動任務重、時間緊、要求高。我站要貫徹落實中央和省委的精神，按照廳黨組的統一部署和時間節點要求，加強領導，認真謀劃，精心組織，一個環節一個環節的推進，一項工作一項工作的落實，確保教育實踐活動取得實效。

第一，要落實領導責任。

成立教育實踐活動領導小組，下設辦公室，負責全站活動的日常工作和具體指導、督促檢查工作。

第二，要堅持從嚴要求。

開展好這次教育實踐活動，關鍵是堅持從嚴要求。從嚴要求體現在高標準上，要堅持把問題找的準不準、民主生活會質量高不高、作風整改效果好不好、對工作推動大不大，作為檢驗教育實踐活動成效的重要標準，力戒形式主義，做到“不虛”;着力解決實際問題，做到“不空”;緊緊圍繞為民務實清廉這個主題，做到“不偏”。從嚴要求體現在執行程序上，做到基本環節不能少、不變通，“規定動作”做到位，“自選動作”有特色。從嚴要求體現在活動效果上，做到履職盡責、做好本職工作，以改進作風的實際成效凝聚羣眾共同推動各項工作任務的完成。

第三，要加強宣傳引導。

要做好宣傳和輿論引導工作，利用湖南農技推廣網，開設教育實踐活動專欄，大力宣傳中央、省委和廳黨組關於教育實踐活動的重要精神和決策部署，充分反映我站教育實踐活動的進展和成效，創造良好的輿論氛圍。

第四，要推動中心工作。

要堅持統籌兼顧，圍繞中心、服務大局，把開展教育實踐活動與貫徹黨的十八大、省第十次黨代會和省農業生產工作會議精神相結合，與加強和改進黨建工作相統一。要做到兩手抓、兩促進，在推進農業農村經濟發展中深化活動，借活動之力破解工作難題，要把黨員幹部在活動中激發出來的工作熱情和進取精神，轉化為加快我省農業發展方式轉變、推進農業科學發展的自覺行動。要找準教育實踐活動的切入點和着力點，突出我站特點，用“三農”發展成效檢驗活動成效。

同志們，黨的羣眾路線教育實踐活動意義重大，任務艱鉅。我們要在廳督導組的精心指導下，以求真務實的精神，高度負責的態度，創新有為的舉措，卓有成效的工作，確保活動取得羣眾滿意的成效，為全省農技推廣事業的發展作出新的貢獻。黨的羣眾路線教育實踐活動動員大會主持詞範文節選!