黨的主持詞4篇大綱

本文目錄2019黨的主持詞關於度黨的羣眾路線教育實踐活動動員大會主持詞15年度關於黨的羣眾路線教育實踐活動動員大會主持詞最新關於黨的羣眾路線教育實踐活動動員大會主持詞

在全黨深入開展以為民務實清廉為主要內容的黨的羣眾路線教育實踐活動，是黨的十八大作出的重大決策。6月18日，中央在北京召開的黨的羣眾路線教育實踐活動工作會議上，xx對全黨開展教育實踐活動進行了部署。7月6日，省委召開全省黨的羣眾路線教育實踐活動動員大會，袁純清書記作重要講話，對全省黨的羣眾路線教育實踐活動進行了深入動員和全面部署。

今天，我們召開黨的羣眾路線教育實踐活動動員大會，主要任務是深入學習貫徹中央工作會議和xx重要講話精神，深入貫徹落實省委動員大會和袁純清書記重要講話精神，對省殘聯機關及直屬事業單位的教育實踐活動進行動員部署。

省委第十督導組蒞臨會議指導，督導組組長施聯秀同志一會兒將作重要講話，我們要認真領會，抓好落實。

下面，我代表省殘聯黨組講四點意見。

一、加強領導，充分認識開展黨的羣眾路線教育實踐活動的重大意義

羣眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線，作風建設的核心是密切黨同人民羣眾的血肉聯繫。歷史經驗和現實體驗一再證明：什麼時候密切與人民羣眾的聯繫，我們黨的事業就能順利推進;什麼時候疏遠與人民羣眾的聯繫，我們就要遭受挫折乃至失敗。開展以為民務實清廉為主要內容的黨的羣眾路線教育實踐活動，是堅持黨要管黨、從嚴治黨，加強學習型服務型創新型馬克思主義政黨建設的重大部署，也是堅持以人為本、執政為民，凝心聚力加快全面建成小康社會的戰略舉措。黨的羣眾路線教育實踐活動動員大會主持詞範文節選!

第一，開展教育實踐活動，是加強黨的建設、保持黨員隊伍先進性和純潔性的迫切需要。

人心向背歷來是決定一個政權興衰的根本原因，羣眾路線向來是看一個政黨先進不先進、純潔不純潔的根本標誌。毛澤東同志在延安時期就明確指出，共產黨的路線，就是人民的路線;鄧小平同志強調，培養好的風氣，最主要的是走羣眾路線和實事求是這兩條;xx同志指出，羣眾路線是黨的根本工作路線，是我們黨根據黨的性質和馬克思主義認識論創造的一種科學領導方法和工作方法;xx同志強調，進一步把以人為本、執政為民理念貫徹落實到黨和國家全部工作中，不斷實現好、維護好、發展好最廣大人民根本利益，始終保持同人民羣眾血肉聯繫。xx指出，保持黨的先進性和純潔性、鞏固黨的執政基礎和執政地位，最重要的就是靠堅持黨的羣眾路線、密切聯繫羣眾。

90多年來，我們黨所處的歷史方位和麪臨的中心任務發生了深刻變化，但我們黨的宗旨和性質始終沒有變，黨的羣眾觀點和羣眾路線始終不能變。今天，越是物質基礎優厚、執政條件優越，越要傾聽羣眾呼聲、關心羣眾疾苦;越是權力考驗加大、利益誘惑增多，越要密切聯繫羣眾、把人民賦予的權力用來為人民謀利益。只要我們把教育實踐活動開展好，始終堅持與人民同呼吸、共命運、心連心，就能把我們黨的力量之源和發展之基深深植根於人民羣眾，激發無窮的凝聚力、創造力、戰鬥力，我們黨的事業就能無往不勝。

第二，開展教育實踐活動，是解決人民羣眾反映強烈突出問題的迫切需要。

在黨的羣眾路線教育實踐活動工作會議上，xx充分肯定黨員幹部貫徹執行黨的羣眾路線主流是好的，同時也列舉並剖析了全黨在“四風”方面比較突出的19種具體表現。在全省黨的羣眾路線教育實踐活動動員大會上，省委書記袁純清要求我們要清醒看到，我省黨員幹部主流是好的，但xx所指出的“四風”問題的19種表現在我省黨員幹部中同樣存在，有的還比較嚴重，有的具有山西特點。對此，我們一定要深刻認識這些問題的嚴重性和危害性，認真查擺、深入分析、準確把握，切實加以整改。

殘聯是殘疾人及其親友和殘疾人工作者組成的人民團體，我們奉行的職業道德是“人道、廉潔、服務、奉獻”。我們急殘疾人之所急，想殘疾人之所想，為殘疾人謀福利，全社會有目共睹。從總體上講，省殘聯和全省殘聯繫統風氣是比較好的，這是主流，必須充分肯定。但按照黨的羣眾路線教育實踐活動的要求，我們通過調研、徵求意見，認真分析，發現中央要求解決的形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風“四風”問題，在我們省殘聯機關和直屬事業單位一定範圍內也不同程度的存在。

如：反對形式主義，在學風方面，一些黨員幹部忽視學習、學用脱節的傾向沒有徹底改變。學習上存在形式主義，為學習而學習的多，為解決問題而學習的少，理論和實際脱節、學習和工作脱節的現象比較突出。在文風方面，機關文件存在政出多門、多頭印發的問題，印發的文件數量偏多、篇幅較長等情況依然存在。在會風方面，未能針對全省殘疾人工作的實際情況，採取視頻會議等有效措施改進會議組織工作。

對一些部門把佈置當落實、把開會當執行的現象基層頗有反映。反對官僚主義，在脱離羣眾方面，機關幹部與直屬單位領導和相關部門交流接觸多，與縣、鄉、村等基層殘疾人工作者特別是廣大殘疾人直接接觸交流少，真正與殘疾人交朋友、交思想、交感情少，特別是對基層殘疾人和殘疾人工作者所關心的難點、熱點問題了解少、感觸少。在脱離實際方面，機關幹部深入基層調研工作存在問題較多，調研中不同程度地只看典型，不看全局;只看先進，不看落後;只看材料，不看實際;只看佈置，不看結果等，走馬觀花，蜻蜓點水，缺乏針對性、指導性和系統性。

一些專題調研，時間安排不能保證工作需要，調研質量不高，形成的調研報告數量少、質量低、指導性差。在履職盡責方面，機關比較普遍地存在“不求有功，但求無過”的觀念。工作因循守舊、墨守成規，拘泥於已有的制度和原則，不考慮實際情況的變化，對創新的想法、建議不積極，推動起來困難重重。機關幹部學習新知識、研究新問題的意識不足，出現新情況不會處理、不願處理，坐等指示、被動應付的情況時有發生。還有的對新制度新規定執行不力，強調困難偏多，拖延推諉現象時有發生，部室間協作配合存在遇到問題你推我避的情況。反對享樂主義和奢靡之風，享樂主義和奢靡之風在省殘聯繫統雖然不很突出，但是也不同程度地存在。機關公車支出費用較高，各種浪費沒有得到很好的控制，一些機關幹部在思想認識上對享樂主義和奢靡之風不以為然，認為殘聯繫統是“清水衙門”，習慣於對比所謂社會成功人士的生活方式和行業間較大的收入差距，難免會有不平衡的心態，甚至是羨慕心理。

進而形成辦事拖拉、互相推諉、效率不高，缺乏主動和配合意識;也有少數幹部守着“舊攤子”，蹲在“老圈子”，想着“小九九”，得過且過，缺乏開拓進取精神;個別黨員幹部紀律鬆弛，請銷假不按規定履行手續，個人的事看得比工作重要;還有個別黨員幹部，心中沒有羣眾、沒有殘疾人，眼裏沒有組織，嘴裏沒有真話，手上不出實活，捕風捉影、胡亂猜疑，説瞎話、傳閒話，給工作和同事關係造成負面影響。我們要通過這次教育實踐活動，對這些作風之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除，從思想作風、學習作風、工作作風、領導作風和生活作風五個方面，按照中央和省委對“好乾部”要“信念堅定、為民服務、勤政務實、敢於擔當、清正廉潔”的要求，查找自身的不足，修養自己的品行，改善自己的行為，錘鍊良好的作風，不斷提高自己的黨性修養，做政治上靠得住、工作上有本事、作風上過得硬、人民羣眾信得過的幹部，做想幹事、能幹事、幹成事、不出事的幹部，進一步成為求真務實，不圖虛名、不務虛功，勇於擔當，積極作為的“好乾部”。

第三，開展教育實踐活動，是推進殘疾人事業又好又快發展、加快全面建成小康社會的迫切需要。

黨的十八大準確分析國際國內發展形勢，為殘疾人事業發展指明瞭前進方向。大會提出到2020年全面建成小康社會的宏偉目標，明確要求“健全殘疾人社會保障和服務體系，切實保障殘疾人權益”，將殘疾人“兩個體系”建設納入“五位一體”的總佈局。省委、省政府高度重視殘疾人工作。

7月19日，省委常委會聽取省殘聯第六次代表大會籌備情況的彙報，指出，殘疾人事業是一項特殊的民生事業，要給予特別的關心、關愛、關懷，讓殘疾人感受到黨、政府和社會的温暖，使他們增強信心、得到鼓舞，生活得更有尊嚴。要加強對殘疾人的社會救助，健全社會保障體系，隨着經濟社會的發展進步，逐步提高相應補助標準，積極為殘疾人辦實事辦好事。要加快殘疾人服務體系建設，完善社會化康復服務網絡、教育服務體系，以技能培訓為重點，增加相關資源配置，加強對殘疾人教育培訓服務，幫助其獲得自食其力的相關技能，穩步提高殘疾人生活水平。中國殘聯正確指導和在項目、資金等方面大力支持，為殘疾人事業的發展提供了有力支撐。

省市縣三級殘聯通過換屆增添了新鮮血液，注入了新的活力，為殘疾人事業發展提供了組織保障。社會各界發揮各自優勢扶殘助殘，為殘疾人事業發展營造了良好氛圍。開展教育實踐活動，就是要充分發揚密切聯繫羣眾的優良傳統和寶貴優勢，把各級黨組織、廣大殘疾人工作者和全省殘疾人最大程度凝聚起來，鼓足精氣神、擰成一股勁，同心同德、攻堅克難，匯聚起推進殘疾人事業又好又快發展、加快建成全面小康的磅礴力量。

二、吃透精神，牢牢把握開展黨的羣眾路線教育實踐活動的目標要求

謀劃和推動好這次教育實踐活動，關鍵在於把中央和省委的精神吃透，牢牢把握教育實踐活動的總要求和目標任務，並貫穿於活動的全過程，切實做到“不虛”、“不空”、“不偏”。

（一）牢牢把握“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”這個總要求

“照鏡子”，主要是以黨章為鏡，對照黨的紀律、羣眾期盼、先進典型，對照改進作風要求，在宗旨意識、工作作風、廉潔自律上擺問題、找差距、明方向。“正衣冠”，主要是按照為民務實清廉的要求，勇於正視缺點和不足，嚴明黨的紀律特別是政治紀律，敢於觸及思想、正視矛盾和問題，從自己做起，從現在改起，端正行為，自覺把黨性修養正一正、把黨員義務理一理、把黨紀國法緊一緊，保持共產黨人良好形象。“洗洗澡”，主要是以整風的精神開展批評和自我批評，深入分析發生問題的原因，清洗思想和行為上的灰塵，保持共產黨人政治本色。“治治病”，主要是堅持懲前毖後、治病救人方針，區別情況、對症下藥，對作風方面存在問題的黨員、幹部進行教育提醒，對問題嚴重的進行查處，對不正之風和突出問題進行專項治理。

（二）牢牢把握解決“四風”問題這個目標任務

中央指出，教育實踐活動要集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風“四風”問題。這瞄準了保持黨同人民羣眾血肉聯繫這個作風建設的靶心，切中了損害黨羣幹羣關係的根源。我們要按照中央和省委要求，深入排查“四風”在黨員領導幹部身上的具體表現，對準焦距、找準穴位、抓住要害。反對形式主義要着重解決工作不實的問題，工作上“不忽悠”，政績上“不作秀”，發揚“釘釘子”的精神，把各項工作做紮實;反對官僚主義要着重解決“浮在”辦公室，不學習、不調查、不研究、不作為的問題，放下架子，撲下身子，全心當好殘疾人的服務員，當好基層殘聯的指導員;反對享樂主義要着重克服及時行樂思想和特權現象，以自身的“辛苦指數”提升全省殘疾人的“滿意指數”，從中獲得充實、體味幸福;反對奢靡之風要狠剎揮霍浪費和驕奢淫逸的不良風氣，經得住各種誘惑，耐得住清貧寂寞，常思一分一釐來之不易，常記勤儉持家過日子。

（三）牢牢把握批評和自我批評這個有力武器

批評和自我批評是黨的三大優良作風之一，是我們黨堅持真理、修正錯誤、增進團結的有力武器，有利於黨員幹部客觀認識自己的缺點和不足，有利於查擺問題、整改提高。中央和省委反覆強調，教育實踐活動要貫徹整風精神，引導黨員幹部拿起批評和自我批評這個有力武器，開展積極健康的思想鬥爭。自我批評，要真正觸及問題、挖到思想深處，防止避重就輕;相互批評，要敢於指出問題、真誠幫助提高，防止好人主義。要認真開好領導班子民主生活會、支部民主生活會，嚴格做到開門搞活動，真真切切地面向全體幹部職工，面向全省殘疾人和全省殘聯繫統，深入開展批評和自我批評，動真的、來實的，不遮掩、不繞彎、不迴避，查找問題、剖析問題、切實解決問題。

（四）牢牢把握領導帶頭這個關鍵

中央和省委強調，教育實踐活動要堅持領導帶頭，各級領導幹部既是活動的組織者、推進者、監督者，更是活動的參與者，要認識高一層、學習深一步、實踐先一着、剖析解決突出問題好一籌。這凸顯了領導幹部對於搞好教育實踐活動的重要性。中央政治局和省委常委會已專門召開會議，率先對照檢查八項規定落實情況，研究加強作風建設的措施和制度，為我們帶了好頭，樹立了好榜樣。常言道，先禁己身而後人，打鐵還要自身硬。我們領導班子成員、各部門和直屬事業單位主要負責人，要帶頭執行中央、省委關於開展教育實踐活動的各項要求，帶頭遵守改進作風的各項規定，時時處處用中央的要求和省委的規定對照自己、剖析自己、修正自己，要求下級做到的上級首先做到，要求別人不做的自己堅決不做，真正做到先思、先學、先查、先改，真正形成上行下效、爭創表率的好風氣。作為“班長”，我在這裏表個態，一定以普通黨員身份自覺把自己擺進去，力爭帶個好頭，做好表率，請大家對我進行監督。

（五）牢牢把握制度建設這個根本

制度問題不解決，思想作風問題也解決不了，要把制度建設貫穿教育實踐活動的始終。要從活動一開始，對照中央和省委要求，認真梳理現有制度，該堅持的堅持，該廢止的要廢止，該修改完善的儘快完善，缺項漏項的要加緊研究制定，特別是要研究進一步完善加強作風建設的具體制度和規定。堅持一手立規矩、定製度，一手抓整改、抓落實。要及時總結教育實踐活動過程中的經驗做法，上升成為制度規範，形成加強作風建設的長效機制。

三、把握重點，緊緊抓好開展黨的羣眾路線教育實踐活動的重要環節

中央提出，每批教育實踐活動大體安排半年時間，具體到每個單位，集中教育時間一般不少於三個月，在方法步驟上着力抓好三個重要環節：一是學習教育、聽取意見環節，二是查擺問題、開展批評環節，三是整改落實、建章立制環節。要通過學習教育、聽取意見，真正提高認識、找準靶子;要通過查擺問題、開展批評，真正正視矛盾、觸及靈魂;要通過整改落實、建章立制，真正解決問題、鞏固成果。集中教育活動結束後，要繼續抓好整改措施的落實，鞏固擴大活動成果。我們要按照中央和省委要求，緊密結合自身實際，切實做到“四個緊緊抓好”。

（一）緊緊抓好學習教育、聽取意見環節

這個環節搞好了才能掌握思想武器，找準改進提高的參照座標。今天的動員大會，就是要使每位黨員幹部都要明確開展黨的羣眾路線教育實踐活動的重要性和必要性、目標要求、方法步驟。會後每位黨員幹部都要認真學習，吃透文件精神，深化思想認識，提高自覺性。在學習內容上，要突出重點、力求系統性。認真學習中國特色社會主義理論體系，學習黨章和黨的十八大報告，學習xx一系列重要講話。通過系統學習、重點研讀，在學習的廣度和深度上有新進展。在學習方法上，要靈活多樣、增強針對性。要運用上黨課、專題輔導、專題討論、個人自學等多種方式進行，確保學習教育入腦入心。在學習效果上，要堅持學以致用、注重實效性。把實踐作為檢驗學習教育成果的重要標準，機關和直屬事業單位要集中一段時間，組織黨員幹部深入基層、走訪羣眾，在實踐中傾聽意見、接受教育、錘鍊作風、提升能力。

（二）緊緊抓好查擺問題、開展批評環節

問題找準了、批評搞好了就有了方向、明瞭目標。重點是召開高質量的專題民主生活會，做到問題查擺不全、不準、不清不放過，批評不誠、不真、不實不放過。為此，一要查擺突出問題。通過羣眾提、自己找、上級點、互相幫，查擺“四風”方面存在的問題。二要開展談心活動。通過班子成員之間、班子成員與分管部門負責人和黨員、羣眾談心，溝通思想認識，相互提醒幫助，增進了解團結。三要開展自我剖析。對照黨章，對照廉政準則，對照改進作風要求，認真剖析問題形成的主客觀原因特別是主觀原因，進行誠懇的批評和自我批評，提出改進的措施。四要嚴格對照檢查。在查擺問題、自我剖析、研究整改措施的基礎上，自己動筆，用心寫好對照檢查材料，在一定範圍內通報，接受督導組的評價和羣眾的評議。同時，要嚴格組織每一位黨員參加所在黨支部或黨小組召開的專題組織生活會，針對存在的問題提出改進措施。

（三）緊緊抓好整改落實、建章立制環節

整改要緊緊圍繞學習教育活動的目標要求，堅持個人整改與組織整改相結合，制定整改措施和方案，落實整改責任。針對徵求到的意見和民主評議中反映的問題，省殘聯領導班子、各直屬事業單位都要制定整改措施，明確整改重點，確定整改時限。針對查找出來的突出問題，要採取切實有效的辦法措施，制定任務書，明確時間表，逐一抓好落實。對應當解決且能夠解決的問題，要集中力量解決;對暫時解決不了的問題，要向羣眾作出説明，並積極創造條件逐步解決。

要結合“農村基層黨組織助殘扶貧工程”和領導幹部“下鄉住村、包村增收”活動，組織黨員幹部深入基層、貼近羣眾，深入調研，為基層和羣眾排憂解難，深化學習實踐活動。整改的情況，要在一定範圍內公佈，充分聽取殘疾人及其親友和殘疾人工作者的意見，自覺接受殘疾人及其親友和殘疾人工作者的監督。要注重總結活動中的好經驗好做法，以制度的形式固定下來、堅持下去，推動改進工作作風、密切聯繫羣眾常態化、長效化。要按照“把權力關進制度的籠子裏”的要求建章立制。注意把中央要求、實際需要和新鮮經驗結合起來，制定新的制度，完善已有的制度，廢止不適用的制度，用好的體制機制管人、管事、管權，從源頭上防止不正之風。

（四）緊緊抓好鞏固提高、擴大成果環節

集中教育階段結束並不意味着教育實踐活動的結束，要按照中央和省委要求，繼續抓好整改措施的落實，鞏固擴大活動成果。這個環節重點抓好一件事，就是開展教育實踐活動“回頭看”。要回頭看看制定的整改措施落實了沒有，沒落實的要抓緊落實，落實不到位的要一抓到底;看看中央和省委提出的“四個進一步”的目標實現沒有，沒實現的要抓緊補課;看看突出問題解決了沒有，沒解決的要抓緊解決，確保不走過場，取得實效。總之，要通過“回頭看”，使教育實踐活動的成果得到再鞏固、再提高，使各項工作得到大發展、大飛躍。

這次教育實踐活動不分階段、不搞轉段，目的就是要把“規定動作”做到位，堅持三個環節不能少、不變通;又結合各自實際，靈活安排各個環節的工作，在解決問題上下功夫，有什麼問題就解決什麼問題，什麼問題突出就重點解決什麼問題，使“自選動作”有特色。通過以上三個環節要達到的目標要求是，黨員幹部思想進一步提高、作風進一步轉變，黨羣關係進一步密切，為民務實清廉形象進一步樹立。

四、改進作風，紮實工作，真正把教育實踐活動取得的實效用於促進殘疾人事業發展上

深入開展黨的羣眾路線教育實踐活動，歸根到底就是要通過活動踐行全心全意為人民服務的宗旨，多為羣眾辦實事、好事。

7月12日，中國殘聯黨組、理事會聽取了山西省殘聯的工作彙報，中國殘聯黨組書記、理事長王新憲作重要講話。王新憲表示：山西省屬中西部欠發達省份，殘疾人貧困面大、貧困程度高，隨着小康社會的建成和收入倍增計劃的落實，將來的差距有可能會更大，建議省委、省政府在普惠民生的基礎上對殘疾人予以特惠扶持。中國殘聯將進一步加強對中西部省份特別是對山西省的扶持，在政策上和項目上要對山西予以傾斜照顧，不遺餘力幫助山西殘疾人事業取得大發展。

7月19日，省委常委會聽取省殘聯第六次代表大會籌備情況的彙報，省委書記袁純清作了重要講話。7月11日，省委常委、組織部長湯濤專程到省殘聯調研指導工作。

省委、省政府和中國殘聯對我們的工作如此重視，全省200多萬殘疾人對我們的工作充滿了熱切期盼，我們沒有理由不盡心竭力做好工作。面對全省200多萬殘疾人，我們必須直面問題，正視差距，凝心聚力，積極工作，以對黨負責、對殘疾人負責的態度，進一步增強做好殘疾人工作的責任感、使命感和緊迫感;以時不我待、只爭朝夕的精神，進一步凝聚力量，攻堅克難，努力縮小殘疾人生活狀況與社會平均水平的差距，幫助殘疾人這一特殊困難羣體過上更加幸福、更有尊嚴的生活。

（一）發揚民主，科學決策，打造一支幹事創業的和諧團隊

在剛剛結束的山西省殘疾人聯合會第六次代表大會上，省委書記、省人大常委會主任袁純清，省委副書記、省長李小鵬，中國殘聯副主席、中國殘疾人福利基金會理事長湯小泉，省委副書記金道銘，省委常委、常務副省長高建民，省委常委、太原市委書記陳川平，省委常委、祕書長聶春玉，省人大常委會副主任牛仁亮，省政協副主席李雁紅出席開幕式，親切接見與會代表。湯小泉副主席代表中國殘聯對大會的召開表示祝賀，並在開幕式上作了重要講話。省委常委、常務副省長高建民代表省四套班子向大會的召開表示祝賀，並分別在開、閉幕式上作了重要講話。高建民常務副省長指出，在肯定成績的同時，要清醒地看到，殘疾人仍然是我省最困難的羣體之一。

各級各部門要進一步增強責任感、緊迫感，推動我省殘疾人事業再上新台階。要健全殘疾人社會保障體系，加快建成覆蓋城鄉殘疾人的穩定、可靠的民生安全網。要完善殘疾人服務體系，着重保障殘疾人的康復、教育、文化體育、無障礙基本需求。要嚴格貫徹執行《山西省殘疾人保障條例》，進一步完善各項工作制度，建立殘疾人事業與經濟社會協調發展長效機制。各級政府要積極培育和發展為殘疾人服務的社會組織，通過向社會購買公共服務的政策，鼓勵民間資本和各類市場主體參與發展殘疾人福利事業。各級殘聯組織要加強自身建設，結合開展黨的羣眾路線教育實踐活動，不斷提高工作水平，引導殘疾人增長才幹、奮發向上，積極參與社會生活，同全省人民一道共創美好未來，實現我們偉大的“中國夢”。

（二）務實高效，勇於創新，切實在真抓實幹上做文章

發展殘疾人事業，需要一批勤於學習、善於學習、勇於實踐、敢於創新的黨員幹部隊伍。因此，黨員幹部要按照十八大報告提出的“堅持實幹富民、實幹興邦，敢於開拓，勇於擔當，多幹讓人民滿意的好事實事”的要求，堅持解放思想，實事求是，與時俱進，始終保持自己的思想充滿活力，不斷有新的創意。要自覺以科學發展觀為指導，認真研究和探索新形勢下殘疾人事業發展的特點和規律，努力找出解決新情況、新問題的思路和辦法，並賦予新的工作內涵，創造新的工作經驗，以達到全心全意為殘疾人服務的目的。

省殘聯廣大黨員幹部要清醒認識到所肩負的歷史使命，敢於破除體制機制障礙，自覺投入黨的創新事業。要堅持實踐是檢驗真理的唯一標準，發揮積極性、主動性和創造性，清醒認識世情、國情、黨情的變和不變，要有逢山開路、遇河架橋的精神，鋭意進取，大膽探索，敢於和善於分析回答現實生活中和廣大殘疾羣眾思想上迫切需要解決的問題，不斷深化改革開放，不斷有所發現、有所創造、有所前進，不斷推進理論創新、實踐創新、制度創新。

（三）廉潔自律，端正作風，全心全意為殘疾人服務

為民、務實、清廉是黨的羣眾路線教育實踐活動的主要內容。我們必須牢記黨的宗旨，始終堅持堅定的政治立場，嚴於律己、寬以待人。按照《中國共產黨黨員領導幹部廉潔從政若干準則》的要求，做到心不貪、嘴不饞、手不長，自覺養廉、守廉、尚廉，做反腐倡廉的先鋒模範。要愛崗敬業，從現在做起、從我做起、從實際做起，做一個踏踏實實、認真負責、精益求精的人，盡心盡力做好本職工作，一切都要以黨和人民利益為出發點，做老實人，辦老實事。

要率先垂範，扶正驅邪。殘聯各級黨組織要教育廣大黨員幹部帶頭遵守廉潔自律各項規定，經得起大是大非、大風大浪的考驗，以淡泊之心對待個人名利和權位，以敬畏之心對待肩負的職責和殘疾人事業，任何情況下都要穩住心神、管住行為、守住清白，做到一塵不染、一身正氣。全面建成小康社會，決不能把殘疾人落下。殘疾人事業處於加快發展的初期，要辦要做的事情都很多。

為此，殘聯的黨員幹部就要厲行勤儉節約，反對鋪張浪費，勤儉辦一切事情，珍惜人民羣眾創造的每一份財富，管好用好幫扶救助殘疾人的每一分錢。同時，殘疾人事業發展的道路還很漫長，殘疾人的生活水平與健全人相比還有一定的差距，這就需要殘聯全體黨員幹部用畢生的精力和熱忱去奮鬥。因此，對待殘疾人，我們要有一種情懷，先天下之憂而憂，後天下之樂而樂。要鍛造堅強的意志品格，保持清醒頭腦，把為更多的殘疾人謀幸福作為崇高的理想。始終堅信有理想才會有目標，殘疾人事業就會向前發展;有希冀才會有奮鬥，理想就一定能夠實現。

同志們，實幹興邦托起中國夢想，轉型跨越建設美麗山西。以xx同志為總書記的新一代領導人將國家的發展落腳在所有人的共同發展上，將夢想的力量凝聚在共同富裕的旗幟下，殘疾人事業必將會在新的起點上加快發展。殘聯的黨員幹部，要切實通過黨的羣眾路線教育實踐活動的深入開展，思想認識有新提高、作風建設有新進步、能力素質有新增強。

讓我們在省委、省政府的堅強領導下，在第十督導組的指導下，認真貫徹落實省委、省政府的決策部署和高建民常務副省長在省殘聯第六次代表大會上代表省委、省政府所作的重要講話精神，更加自覺、更加主動地擔負起推動殘疾人事業發展的崇高使命，堅定信心、迎難而上，以這次代表大會為契機，在省委、省政府的堅強領導下，緊緊圍繞殘疾人社會保障和服務體系建設這條主線，辦好“兩件實事”，夯實“三個基礎”，強化“八個網絡”，紮實推進各項工作，為我省的轉型跨越發展和全面建成小康社會，謀求新發展，開創新局面，做出新貢獻。黨的羣眾路線教育實踐活動動員大會主持詞範文節選!

謝謝大家!

關於度黨的羣眾路線教育實踐活動動員大會主持詞2019黨的主持詞（2） | 返回目錄

同志們：

深入開展黨的羣眾路線教育實踐活動，是黨的十八大作出的重大決策部署。4月19日，中央政治局決定，從今年下半年開始，利用一年左右時間，在全黨自上而下分批開展教育實踐活動。5月25日，中央辦公廳發出了《關於對中央政治局加強作風建設徵求意見的通知》。6月18日，中央召開黨的羣眾路線教育實踐活動工作會議，xx親自做了動員講話，深刻闡述了黨的羣眾路線教育實踐活動的深遠意義，明確了活動的指導思想、目標要求和推進措施。以xx同志為總書記的黨中央帶頭踐行黨的羣眾路線，贏得了全黨全社會的高度讚譽。7月1日，省委召開教育實踐活動動員大會，本順書記就開展教育實踐活動提出了八條要求，為我們聯繫實際開展好教育實踐活動指明瞭方向。我們一定要把中央和省委的要求學習好、領會好、貫徹好，切實把思想和行動統一到中央和省委的決策部署上來，紮實有效地推進教育實踐活動開展。黨的羣眾路線教育實踐活動動員大會主持詞範文節選!

按照省委的部署，省級領導機關和省屬單位作為第一批次組織開展教育實踐活動。為加強對此項活動的組織領導和督導，7月4日，省委專門組織省直單位進行了專題培訓，省紀委書記勝業同志、省委組織部部長樑濱同志分別就啟動好、開展好、督導好教育實踐活動作出了具體部署安排。省委召開教育實踐活動動員大會後，廳黨組及時學習理解中央和省委的指示要求，反覆研究我廳教育實踐活動的實施方案。省委對我廳的教育實踐活動高度重視，指派第七督導組全程進行指導督導。我們堅信，在省委的領導下，在彭學增同志為組長的省委督導組的指導幫助下，一定能夠以更高的標準、更實的作風組織開展好這次教育實踐活動，並取得實實在在的效果。剛才，彭學增組長代表省委作了重要講話，我們要認真學習、深刻領會、抓好落實。

下面，我講四點意見。

一、切實把思想和行動統一到中央和省委的決策部署上來

xx指出，開展黨的羣眾路線教育實踐活動，是實現黨的十八大確定的奮鬥目標的必然要求，是保持黨的先進性和純潔性、鞏固黨的執政基礎和執政地位的必然要求，是解決羣眾反映強烈的突出問題的必然要求。就是要把為民、務實、清廉的價值追求深深植根於全黨同志的思想和行動中，夯實黨的執政基礎，鞏固黨的執政地位，增強黨的凝聚力戰鬥力，使保持黨的先進性和純潔性，鞏固黨的執政基礎和執政地位具有廣泛、深厚、可靠的羣眾基礎。當前，黨中央正在率領全國人民為實現“兩個一百年”宏偉目標而奮鬥，總書記強調的這“三個必然要求”內涵深刻、意義深遠，我們一定要深刻領會，更加自覺地投身到羣眾路線教育實踐活動中來。

這次教育實踐活動，之所以聚焦到着力解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”上，是新一屆中央領導集體研判世情、國情、黨情的深刻變化，面對精神懈怠危險、能力不足危險、脱離羣眾危險、消極腐敗危險嚴峻考驗，所作出的帶有根本性、全局性、長期性的戰略決策。xx旗幟鮮明地指出，“四風”違揹我們黨的性質和宗旨，是當前羣眾深惡痛絕、反映最強烈的問題，也是損害黨羣幹羣關係的重要根源。黨內存在的許多問題都與這“四風”有關，或者説是這“四風”問題衍生出來的。“四風”問題解決好了，黨內其他一些問題解決起來也就有了更好條件。本順書記在全省動員大會上形象地講，現在為什麼地方發展了，羣眾富裕了，社會上卻存在那麼大的仇官情緒?為什麼一些普通案件、糾紛卻引發大規模羣體性事件?為什麼別有用心的人造謠有人信，我們幹部的解釋卻沒人信?根本原因是黨員幹部中存在的“四風”已使黨的威信受到嚴重削弱。今天在座的同志，是我們黨八千多萬黨員隊伍中的一份子，其中有近一半的同志是處級以上領導幹部，在這個大是大非的問題上，應當保持清醒的政治頭腦，不僅要充分認清“四風”的危害性、頑固性，更要以實際行動對“四風”來一次大排查、大掃除。

對我們水利部門來説，紮實開展黨的羣眾路線教育實踐活動，具有很強的現實針對性。當前，水利迎來了大投入、大建設、大發展的重大機遇，落實好中央和省委興水惠民的決策部署，切實讓羣眾更多的分享水利改革發展成果，要求我們必須把羣眾最關心最直接最現實的水利問題作為一切工作的出發點和落腳點。近些年來，我們按照省委省政府的部署要求，把民生水利擺到重中之重的位置，加快推進農村飲水安全、病險水庫除險加固、農田水利項目建設，得到了羣眾的肯定。但是，我們應當清醒的看到，本順書記列舉的省直部門存在的形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風的十八種表現，在我廳也不同程度的存在。比如講，在研究決策水利改革發展一些重大問題上，傳統思維、慣性思維、封閉思維考慮問題多，而用市場的思維、改革的思維、創新的思維研究問題不夠，對問題研究不深、不透，到羣眾中去問政於民、問需於民、問計於民做的還不夠;再比如，在推進工作落實上，往往抓面上的工作比較多，一般性的指導多，而撲下身子蹲到點上深入調查研究不夠，點對點的解決問題不夠;還比如，在勤政廉政上，雖然從整體上保持了比較好的形象，但有的進取精神不強，創業勁頭不大，工作標準不高，推一推動一動，不推不動，有的自警自律不夠，不注重小節，等等。省委要求，教育實踐活動要以黨章為鏡子，以中央要求為鏡子，以廉政準則為鏡子，以羣眾期盼為鏡子，以先進典型為鏡子，全面查找毛病和不足，觸及靈魂挖根源，不等不靠解決問題。為此，我們要緊密聯繫思想和工作實際，端正態度，嚴於律己，敢於較真，下決心糾正“四風”上存在的突出問題。

二、切實把為民務實清廉這一主題貫穿始終

這次教育實踐活動，主要是通過抓實抓好學習教育、聽取意見，查擺問題、開展批評，整改落實、建章立制三個重要步驟，教育引導黨員幹部特別是處級以上幹部，牢固樹立羣眾觀點，大力弘揚黨的優良作風，着力解決突出問題，保持共產黨人的政治本色，進一步樹立為民務實清廉的形象。按照這一總體要求，在省委督導組的指導下，廳黨組制定了實施方案，明確了活動的指導思想、目標要求、方法步驟、時間節點等。為確保教育實踐活動目標“不虛”、措施“不空”、方向“不偏”，需把握好以下四點。

第一，要圍繞“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”總要求抓活動。這“十二”的總要求，是貫徹整風精神糾正“四風”的“良方”。“照鏡子”就是要對照“五面鏡子”，認真查找宗旨意識、工作作風、廉潔自律等方面的差距，把突出的問題擺出來，把問題根源挖出來，把努力方向定下來。“正衣冠”就是要按照為民務實清廉的要求，敢於觸及思想，正視矛盾和問題，從自己做起，從現在改起，做到邊學邊改、邊查邊改、邊整邊改，圍繞“八個着力”搞好自查自糾。“洗洗澡”就是要拿起批評與自我批評的武器，通過自我剖析、組織點評、羣眾監督，清洗思想和行為上的灰塵，讓黨員服氣，讓羣眾滿意。廳黨組召開民主生活會開展批評與自我批評，會前開展談心活動，懇請省委督導組點點問題，個人寫出發言提綱，在規定範圍徵求意見。“治治病”就是要本着懲前毖後、治病救人的原則，區別不同情況，幫助有問題的黨員幹部找準病症、對症下藥，對不正之風和突出問題進行專項治理。

第二，要圍繞整治“四風”抓活動。檢驗教育實踐活動取得成效的重要標誌，就是要看“四風”問題解決得是否徹底。反對形式主義，就是要着重解決工作不實的問題，不開沒有實質內容的會議，不發沒有實際效果的公文簡報，不搞蜻蜓點水、走馬觀花的調研，把功夫下在察實情、出實招、辦實事、求實效上。反對官僚主義，就是要着力解決好在人民羣眾利益上不維護、不作為的問題，堅決摒棄“門難進、話難聽、事難辦”、“吃拿卡要報”的惡習，真心對羣眾負責，熱情為羣眾服務，真誠接受羣眾監督。反對享樂主義，就是要克服及時行樂思想和特權現象，克己奉公、勤政廉政，橫不攀豎不比，老老實實正自己，保持艱苦奮鬥、奮發有為的朝氣。反對奢靡之風，就是要發揚節約光榮、浪費可恥的優良傳統，嚴格執行“八項規定”，勤儉持家，艱苦樸素，堅決遏制揮霍享樂和驕奢淫逸的不良風氣。整治“四風”，重在務實，貴在較真。對羣眾反映比較強烈的問題，要迅速整改解決，讓羣眾看到效果;對長期以來形成的頑疾，要從根本上、源頭上採取有效的辦法和措施，下力氣解決好;對制約水利科學發展的重大難題，要凝心聚力、全力攻關、務求突破。

第三，要圍繞“四個專項行動”抓活動。開展領導幹部整風肅紀行動、重點部門提質提效行動、大氣污染綜合防治行動、農村面貌改造提升行動，是省委開展教育實踐活動提出的硬性要求。通過搞好這四個專項行動，實現“轉作風、見行動、惠民生、聚民心”的目的。領導幹部正風肅紀行動，重點是按照省委提出的羣眾反映強烈的15個突出問題，每一位廳黨組成員和廳、處級幹部都要向組織寫出報告，廳黨組將對廳級幹部和處室一把手的報告進行審核。提質提效行動，要緊緊扭住轉變職能、簡政放權、改進作風這一關鍵，切實為社會為羣眾提供便捷、高效、優質的服務。要按照省政府轉變職能的部署要求，重點對行政許可、非行政許可和行政監管事項，該取消的堅決取消，該下放的堅決下放。我廳是省政府向社會公示的24個參加民主評議的部門之一，我們要通過提質提效贏得社會各界的認可。大氣污染綜合防治行動，主要是立足水利行業實際，加大水生態環境整治力度，為打造天藍、水淨、地綠的清新家園提供有力支撐。農村面貌改造提升行動，就是要全力推進農村飲水安全工程建設，確保完成省委確定的目標任務。

第四，要圍繞建立健全“四項重點制度”抓活動。建立切實可行管用的規章制度，是鞏固教育實踐活動成效的根本保障。按照省委的要求，結合教育實踐活動，要建立健全領導機關公開承諾制度、領導幹部直接聯繫羣眾制度、幹部考核選拔任用制度和領導幹部生活待遇制度。這四項制度，涉及糾正“四風”的方方面面，事關幹部清正、政府清廉、政治清明。從教育活動起步開始，廳黨組成員、各處室和廳直單位的主要負責同志，都要按照中央和省委的有關規定，結合我廳實際認真進行思考;廳教育活動辦要抓緊組織力量進行調研起草，形成初稿後要廣泛徵求意見，按時間節點提交廳黨組研究討論，按有關要求發佈執行，接受全省水利系統和社會的監督。廳黨組克服“四風”的十條承諾，已得到省委督導組的審查認可，會後將通過媒體向社會公佈。廳領導班子和各處室，要不折不扣地抓好落實，駐廳監察室要加強督查，及時瞭解全省水利系統和社會對廳黨組、廳機關履諾的反映，及時解決存在的問題，務求十條承諾不落空。

三、着力在解決問題推進工作上下功夫

聯繫實際、解決問題、推進工作，歷來是我們黨組織開展重大教育活動的根本着眼點。對我們水利行業來説，組織開展好這次教育實踐活動，就是要用黨的十八大精神武裝頭腦、純潔黨性、提升境界，把開展活動激發出來的工作熱情和進取精神轉化為做好工作的動力，以治水興水實實在在的業績來檢驗教育實踐活動的成效。

第一，要在興水惠民上求實效。水是生命之源、生產之要、生態之基。水資源嚴重短缺、水利基礎設施薄弱、水生態環境脆弱是我們面臨的突出問題。水利與民生息息相關。開展黨的羣眾路線教育實踐活動，就是要強化多為羣眾謀好事、辦實事、解難題的意識，切實帶着感情和責任推進民生水利大發展、快發展，真正做到興水為民、興水惠民。初步考慮，到前，我廳將傾力辦好三件為民實事：一是基本解決全省農村人口飲水不安全問題，累計完成3709萬人的飲水安全工程建設任務;二是基本消除全省大中小型各類水庫病險問題;三是完成南水北調中線工程和引黃入冀補澱工程建設任務，具備年調引長江水、黃河水40億立方米的能力。

第二，要在破解難題上求實效。前一階段開展的解放思想大討論活動，我們通過徵求意見、對標見學、發揚民主共梳理了20個重點問題，經廳黨組擴大會議討論研究，確定了6個重點課題，即：着力構建我省現代水網體系，加快水利項目建設進度，推進最嚴格水資源管理制度落實，不斷提高水利投融資能力，實施農業節水壓採行動，科學整合內部機構編制促進職能轉變。這6個重點課題，是圍繞省委省政府打好“四大攻堅戰”重大決策部署來確定的，我們一定要緊緊抓住不放，在前一階段組織力量研究攻關的基礎上，把破解難題的目標、路徑、辦法、措施和要求等，進一步細化實化，使實施方案更具有科學性和可操作性，爭取早日付諸行動、取得實效。

第三，要在防災減災上求實效。當前全省已進入了主汛期，做好防汛抗洪減災工作是我廳當前的中心任務。昨天下午，慶偉省長、小平副省長到我廳檢查了防汛備汛情況，對我們進一步做好防大汛、抗大洪、搶大險、救大災工作作了重要指示。確保人民羣眾生命財產安全，是對我們開展教育實踐活動最現實的檢驗。為此，我們要強化防汛值守，切實盯緊盯死每一個降雨過程;加強與氣象部門的密切合作，及時向社會發布雨情水情災情預警信息;要切實加強局地暴雨洪水態勢的會商研判，科學調度，努力把災害損失減少到最低限度。在主汛期，廳級幹部、總工程師、總規劃師和各處室以及廳直各單位的主要負責人，原則上不得安排出省活動，要堅守在工作崗位上。

第四，要在廉潔自律上求實效。以權謀私、貪污腐敗羣眾深惡痛絕。當前，水利投入大幅度增加，項目建設點多、面廣、線長，我們水利戰線面臨着嚴峻的腐敗與反腐敗考驗。據統計，近年來，水利系統發生的違法違紀案件呈逐步上升的趨勢，這些案件儘管多數發生在基層水利單位，但必須引起我們高度警覺。教育活動中，要以我們水利系統近些年來發生的違紀違法案件為反面教材，以對黨負責、對單位負責、對家庭負責、對自己負責的態度，嚴肅認真地“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。同時，結合推進權力運行監控機制建設，要進一步完善水利工程立項、審批、招投標、項目驗收和資金管理的規章制度，完善公開透明的監督機制，把水利工程項目建設和專項資金管理的權力“關進制度的籠子裏”。

四、抓住關鍵環節推進教育實踐活動紮實開展

這次教育活動時間緊、任務重、要求高，必須把握關鍵環節，明確具體要求，確保活動有序開展、取得實效。

第一，加強督導指導。按照中央和省委的部署要求，這次教育實踐活動是在上級督導指導下展開的。我們水利廳、省南水北調辦、省灤河管理局和省水務集團，接受以彭學增同志為組長的省委第七督導組的督導指導。活動期間，每進行一個步驟，都要主動向省督導組彙報，特別是對一些政策問題和着力解決的問題，要虛心請教接受監督。廳直屬單位的教育實踐活動後錯展開、壓茬進行，原則上與廳黨組教育活動推後半個月，7月25日前要全部啟動。廳黨組成立了教育實踐活動領導小組，還成立了3個督導組，負責對14個廳直屬單位的督導指導。各廳直屬單位要參照廳黨組的做法，成立活動的相關組織。

第二，領導幹部要帶好頭。這次教育實踐活動的重點是解決領導機關、領導班子、領導幹部中存在的突出問題。各單位各處室黨委(黨組、黨支部)主要負責同志要履行好第一責任人的職責，身體力行，帶頭示範，一級做給一級看，一級帶着一級幹。廳黨組要為全廳各級黨組織做出表率，一把手要為領導班子成員做出表率。廳級幹部，要求別人做到的自己首先做到，要求別人不做的自己堅決不做。各級領導幹部要從自身做起、從現在做起，既做教育實踐活動的組織者、推進者、督導者，也要當好參與者，帶頭踐行承諾，以實際行動作表率。

第三，要敢於揭短亮醜。每一位同志都要自覺地拿起批評與自我批評的武器，對自身存在的問題不能遮遮掩掩、諱疾忌醫;對別人存在的問題，要從真心愛護同志出發，直截了當地給予提醒和批評。特別是黨內民主生活會開展批評與自我批評，要實事求是、出於公心，既不避重就輕、迴避矛盾，又不借題發揮、亂扣帽子，達到“團結-批評-團結”的目的。要堅持開門搞整改，活動的每一個環節，讓羣眾把脈，向羣眾公示，虛心聽取羣眾意見，接受羣眾監督。

第四，要堅持邊學邊改。要密切聯繫思想和工作實際，認真研讀經典原著、研讀指定文件書目，做到真學真用、入腦入心、學以致用。要抓好活動的具體組織實施，注重創新活動方式，注重拓展活動內容，把規定動作抓到位，把自選動作抓紮實。要切實把學、查、改有機結合起來，以學促查，以查促改，能夠改的馬上改，一時難以改的要限定時限，不等待觀望、不敷衍塞責。要重視總結和宣傳活動中的好經驗、好典型，特別是要大力宣揚立得住、叫得響、羣眾公認的先進典型，擴大我廳教育實踐活動的影響力。

第五，要處理好活動與工作的關係。當前以防汛為重點的各項工作任務非常繁重，我們要加強統籌協調，把活動與業務工作捆在一起抓，既要把教育實踐活動擺在首要的位置，又要積極推進年度各項工作的落實，力求做到兩手抓、兩促進，借活動之力推動中心工作，在推進工作中檢驗活動成效。

同志們，從今天開始，我廳的羣眾路線教育實踐活動就正式開始了。我們要在省委的正確領導下，在省委督導組的具體指導下，精心組織、強力推動，卓有成效地開展教育實踐活動，力爭走在省直部門前列，為全省奮進崛起、科學發展提供強有力的水利支撐!黨的羣眾路線教育實踐活動動員大會主持詞範文節選!

15年度關於黨的羣眾路線教育實踐活動動員大會主持詞2019黨的主持詞（3） | 返回目錄

同志們：

今天這次大會的主要任務是，認真學習貫徹中央、省市羣眾路線教育實踐活動會議精神，對我縣教育實踐活動做出全面安排部署，動員全縣各級黨組織和廣大共產黨員以飽滿的熱情、端正的態度、良好的作風積極投身教育實踐活動中來，以幹部作風的大轉變推動安平發展的新跨越。

市委督導組組長韋文華同志作了重要講話，對我縣開展好教育實踐活動提出了明確要求。我們一定要在市委督導組的指導幫助下，以更嚴的標準、更高的質量、更實的作風把活動組織好開展好，不辜負上級黨委的殷切期望和全縣人民的熱切期盼。下面，我講五點意見。

一、要統一思想，提高認識，深刻領會開展教育實踐活動的重大意義

羣眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線。現在第二批教育實踐活動已經全面啟動，xx指出，搞好第二批教育實踐活動，直接關係貫徹落實全面深化改革各項任務，直接關係夯實基層基礎、提高服務羣眾能力和水平，直接關係有效解決羣眾反映強烈的突出問題，直接關係推動整個教育實踐活動的健康有序開展。我們一定要站在戰略和全局的高度，充分認識開展教育實踐活動的重要性和緊迫性。黨的羣眾路線教育實踐活動動員大會主持詞範文節選!

第一，要深刻認識到，開展教育實踐活動是增強黨員幹部理想信念的現實需要。當前，世情國情黨情發生了深刻變化，對廣大黨員幹部也提出了新的更高的要求。總體上看，全縣黨員隊伍作風是好的，是有戰鬥力的，特別是通過開展預熱升温工作，四風問題有了明顯改觀。但也要看到，與新形勢新任務新要求不適應、不符合的問題仍然存在，與保持黨的先進性和純潔性的要求相比仍存在明顯差距。開展教育實踐活動就是要有針對性地抓好黨員幹部教育，着力解決世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”，以思想作風建設促進黨的各方面建設，淨化黨的肌體、淨化黨的隊伍，把黨員幹部的理想信念真正樹起來。

第二，要深刻認識到，開展教育實踐活動是密切黨羣幹羣關係的現實需要。從實際看，我縣黨羣幹羣關係總體上是好的，各項工作贏得了全縣人民羣眾的支持和擁護。但脱離人民羣眾、損害羣眾利益的行為時有發生，有的問題還相當嚴重，影響非常惡劣，人民羣眾對此深惡痛絕。通過開展教育實踐活動，對黨員幹部身上存在的作風之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除，切實解決人民羣眾反映強烈的突出問題，解決老百姓的重大利益關切，就能夠進一步密切黨羣幹羣關係，提高黨委、政府的公信力和在人民羣眾心目中的滿意度。

第三，要深刻認識到，開展教育實踐活動是夯實黨的基層基礎的現實需要。第二批教育實踐活動，涵蓋直接聯繫服務羣眾的執法、監管部門和窗口單位、服務行業，涵蓋鄉村、社區等與羣眾聯繫密切的基層組織。這些基層單位、基層組織是我們全部工作戰鬥力的基礎，直接承擔着推動改革發展穩定的重要職責，是落實縣委重大決策的主體。把第二批教育實踐活動組織好、推動好，抓基層、打基礎就有了增長平台和有力抓手，就能促進廣大基層黨組織積極主動解民難、排民憂、順民意，解決好聯繫服務羣眾最後一公里問題，使每個基層黨組織都成為堅強戰鬥堡壘。

第四，要深刻認識到，開展教育實踐活動是推動我縣提速趕超的現實需要。幾年來，全縣高揚“殫精竭慮謀發展、一心一意促變樣”的主旋律，六大主戰場高歌猛進，為我縣的提速趕超積蓄了後勁。當前，我們正處於改革發展的關鍵節點上，要想實現率先小康、綠色崛起的奮鬥目標，需要全縣各級幹部轉變作風、真抓實幹;需要廣大人民羣眾凝聚合力、共同奮鬥。開展教育實踐活動，就是要充分發揚密切聯繫羣眾的優良傳統和寶貴優勢，把全縣上下最大程度凝聚起來，鼓足精氣神、擰成一股勁，同心同德、攻堅克難，匯聚起推進率先小康、綠色崛起的強大力量。

二、要把握原則，明確要求，努力增強教育實踐活動的針對性和實效性

根據中央和省委的統一部署，我縣教育實踐活動從今年1月份開始，到9月份基本結束，包括學習教育、聽取意見，查擺問題、開展批評，整改落實、建章立制三個環節。我們要準確把握中央和省市委精神，緊緊圍繞保持黨的先進性和純潔性，以為民務實清廉為主要內容，以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總要求，堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風。具體工作中，要處理好“四個關係”，把握好四個方面。

處理好四個關係：一是思想教育與深入實踐的關係。要做到謀劃活動以重在實踐為主線，推進活動以武裝思想為動力，在思想教育中深入實踐，在實踐中深化認識，使開展教育實踐活動的過程真正成為解放思想、統一認識、轉變作風的過程。二是規定動作與自選動作的關係。要緊緊抓住三個重要環節，認真做好“規定動作，確保活動不空、不虛、不偏、不走樣。同時，要積極謀劃實施一批“自選動作”，確保活動有聲勢、有亮點，出實效、出成果。三是嚴格要求與把握政策的關係。既要堅持高標準、高質量，嚴肅認真地搞好學習，嚴肅認真地查擺問題，嚴肅認真地搞好整改;又要領會好政策規定，堅持正確教育為主。特別是對基層幹部要注意保護支持，不能挫傷他們的積極性。四是活動開展與推動工作的關係。要堅持教育實踐活動與改革發展有機結合，統籌兼顧，協調推動，做到兩手抓、兩促進、兩不誤，通過教育實踐活動促進工作，通過工作檢驗教育實踐活動成果。

把握好四個方面：

一是要把學習教育貫穿活動始終。抓好學習教育，是整個活動的前提和基礎。從第二批活動對象看，大多數同志工作在基層，理論素養相對薄弱一些，加強學習教育更有針對性、現實性和緊迫性。要突出重點學。在認真組織學習好必讀篇目的基礎上，在全縣重點開展理想信念、革命傳統、實踐體驗、黨紀法規、正反典型五項教育，讓“總開關”、發展觀、政績觀、羣眾觀等黨的基本理論、基本觀點佔據黨員幹部思想陣地。要創新形式學。根據不同領域、不同行業、不同崗位黨員的特點，採取個人自學、集中培訓、專題輔導、討論交流、中心組學習等多種方法，組織好廣大黨員的學習，切實增強學習的針對性和實效性。要聯繫實際學。堅持學與用、知與行的統一，把理論學習與弘揚優良作風結合起來，與解決羣眾迫切需要解決的問題結合起來，與推動我縣率先小康、綠色崛起結合起來，努力在理論指導實踐上取得新進展。

二是要大力發揚整風精神。整風是我們黨解決自身問題的創舉。中央和省市委反覆強調，這次活動要貫徹整風精神。每一位黨員特別是黨員領導幹部都要拿起批評和自我批評這個有利武器，既深刻剖析自己和檢查自己，又開展誠懇的相互批評，觸及思想和靈魂。要講真話、講實話，體現“認真”二，切實做到“六個不搞”：不搞先表揚、後建議，不搞避實就虛、文過飾非，不搞只擺現象、不查本質，不搞好人主義、一團和氣，不搞發泄私憤，不搞無原則的紛爭，真正達到紅紅臉、出出汗、排排毒的效果。讓羣眾在一件件實事中切實感受到黨的優良作風，體會到黨和人民的血肉聯繫，看到教育實踐活動帶來的新變化、新氣象。

三是要依靠羣眾開門搞活動。xx指出，第二批教育實踐活動在羣眾家門口開展，必須堅持開門搞活動。從活動一開始，我們就要深入下去、讓羣眾走進來，確保每個環節、每項工作都讓羣眾參與。要堅持開門納諫，廣泛聽取羣眾意見，虛心向羣眾問計，避免自説自話，切忌自彈自唱。要堅持開門整改，整改方案和結果要向羣眾公示，讓羣眾知道改什麼、怎麼改、改得怎麼樣，使活動始終處於羣眾監督之下。要堅持開門評議，注意聽取羣眾評價，適時組織黨員羣眾對領導班子和黨員領導幹部解決問題、改進作風情況進行民主評議，多數羣眾不滿意的，要及時進行補課、返工，真正使活動成為羣眾支持、羣眾檢驗、羣眾滿意的民心工程。

四是要高度重視制度建設。改進工作作風，保持黨同人民羣眾的血肉聯繫，根本上要靠制度。要對已有的制度進行梳理，把公開承諾制度、民主決策機制、直接聯繫羣眾制度、優化發展環境機制等行之有效的制度長期堅持下去。要注意把上級精神、實際需要和新鮮經驗結合起來，及時總結活動中的經驗做法，抓緊建立健全各項規章制度，推動改進工作作風、密切聯繫羣眾常態化長效化。要堅持一手立規矩、定製度，一手抓整改、促落實，真正把權力關進制度的籠子裏，用好的體制機制管人、管事、管權，從源頭上防止不正之風。

三、要找準癥結，查找病因，着力解決羣眾反映強烈的突出問題

堅持問題導向，解決突出問題，是這次教育實踐活動的鮮明特點，也是活動取得實效的關鍵。xx在第一批教育實踐活動總結暨第二批部署會議上，從4個層面列舉了幹部隊伍中存在的突出問題。周本順書記在全省大會上，強調了10個方面的問題。李謙書記在全市大會上，強調了12個方面的問題。我們必須清醒地看到，這些問題在我縣黨員幹部中以不同形式、不同程度普遍存在，一些地方還相當嚴重。具體到我縣，集中表現在11個方面：

一是不學無術，精神空虛。有的黨員幹部不學習理論，長期不讀書、不看報。有的不注重學習經濟知識，不學習政策、研究政策，學了也是蜻蜓點水，淺嘗輒止，對經濟發展規律、絲網產業演進規律、城鎮建設規律不熟悉、不掌握。有的政治意識不強，組織觀念淡薄。有的用江湖義氣代替黨性原則，熱衷於講交情、拉關係。

二是思想保守，因循守舊。一些幹部落後心態重、自卑心理強。有的對差距熟視無睹，對落後麻木不仁。有的小進即滿、小富即安，工作上滿足於四平八穩、按部就班。有的墨守成規，缺乏創新精神。有的瞻前顧後，不敢擔當，不敢負責。有的對正確的不敢堅持，對錯誤的不敢旗幟鮮明地抵制。有的遇到困難就躲，聽到不同意見就開始退縮。

三是不負責任，不抓落實。有的幹部對工作情況不明，底數不清，不求甚解。有的執行力差，拿事不當事，推一推動一動，不推不動，甚至推也不動。一些地方和單位靠會議落實會議，把工作一級一級往下推。有的只説不做，習慣於“玩空手道”、“練假把式”。有的缺乏“釘釘子”的精神，致使產業轉型升級、縣城拆建、招大引強等不少工作在一片落實聲中落空了。

四是急功近利，好大喜功。有的正確的政績觀樹的不牢，只顧眼前、不顧長遠。有的只幹一些見效快、能出彩的事，搞形象工程、政績工程。有的後任否定前任，新官不理舊事。有的欺上瞞下，糊弄上級、糊弄羣眾。有的有令不行、有禁不止，搞上有政策、下有對策，合意的執行，不合意的就打折扣、搞變通。

五是高高在上，脱離羣眾。有的領導幹部習慣浮在上面，不深入基層，下基層走馬觀花。有的官氣十足，對羣眾頤指氣使。有的處處防着羣眾、遇事害怕羣眾。有的工作態度簡單粗暴，甚至站到羣眾對立面。有的不問羣眾意願、不顧羣眾訴求、不管羣眾評價，抓工作不怕羣眾不滿意，就怕領導不滿意。有的對羣眾疾苦漠不關心，任由環境髒亂差，任由企業亂排污，對羣眾訴求聽之任之、敷衍塞責。

六是庸懶散拖，紀律鬆弛。一些幹部精神萎靡，在崗不敬業，履職不盡責。有的混日子、熬年頭，當一天和尚撞一天鐘。提拔無望、也不犯錯，誰也奈何不了。有的推諉應付，做事只求過得去，不求過得硬。有的樂於當太平官、做老好人，寧可不幹事，確保不出事。有的上班時間閒聊、上網、玩遊戲，遲到早退，有事找不着人。

七是心浮氣躁，官欲太重。有的幹部對自己的事看得很清楚，對公家的事裝糊塗，對老百姓的事，事不關己、高高掛起。有的一事當前，先看利益，對自己有利的事就勇往直前，對自己不利的事就退避三舍。有的在一個位子上還沒坐穩，就開始琢磨下一個目標，到處找門路、搭天線，跑官要官。有的整天把心思用在搞關係上，不是用在幹事業上，考慮的是怎麼發展自己，不是怎麼發展事業，對官場信息靈敏，對項目信息閉塞。

八是效能低差，吃拿卡要。有的單位服務意識差，門難進、臉難看、話難聽、事難辦的問題仍然突出。有些幹部搞權力尋租，不給好處不辦事，給了好處亂辦事，推諉扯皮、設卡拖拉，“踢皮球”、“中梗阻”。有些部門為了自身利益，亂收費、亂罰款、亂攤派、亂檢查、亂評比、亂培訓。有的部門雖然精簡了審批環節，但審批事項的前置條件較多，企業辦一件事情依然費盡周折。

九是獨斷專行，蠻橫霸道。有的領導幹部“長官”意識很濃，家長作風嚴重，一切都得自己説了算，什麼事都得自己作主。有的不按民主集中制辦事，權力一把抓，決策一言堂。有的鬧不團結，容不得他人，聽不進批評意見，接受不了監督。有的特權思想根深蒂固，總想搞特殊化，總想高人一等。

十是貪圖享樂，奢靡腐化。一些黨員幹部玩心很重、玩風很濃，吃喝玩樂，陶醉其中。有的幹部工作上不追求一流，玩樂享受上追求時尚，甚至利用公款參與娛樂活動。有的地方和單位超標接待、鋪張浪費，“三公”經費超支。有的擺闊氣、搞攀比，房子想用大的，車子想坐好的。雖然我們對超標用房、違規用車進行了清理，但辦公用房明搬暗不搬、公車私用、公車私照等問題仍然存在。

十一是以權謀私，與民爭利。有的濫用職權，搞權力尋租，借權營生。有的插手工程項目，為親戚朋友經商提供幫助。有的執法不公，搞選擇性執法、隨意性執法，辦關係案、人情案、金錢案。有的部門落實惠民政策縮水走樣，隨意截留或扣發羣眾各種補貼。有的拖欠羣眾錢款，打白條、耍賴賬。雖然婚喪嫁娶大操大辦有所收斂，但有的化整為零、分批宴請、逃避監督。

這11個方面的問題，是就全縣整體而言的，是帶有一定普遍性的問題，有的還形成了一種“文化”。這些問題不解決，安平就難以發展。同時，也要看到，“四風”問題在各級各部門的表現形式各有不同，隨着活動的不斷深入，其他問題也會浮現出來。各級各部門一定要從實際出發，在活動一開始就要帶着問題抓學習、帶着問題找問題、帶着問題搞剖析，把解決問題貫穿於教育實踐活動的全過程。要從小事做起，從具體事情抓起，從現在改起，有利於老百姓的事再小也要做，危害老百姓的事再小也要除。省委要求在黨政機關和領導幹部中開展正風肅紀、蹲點服務兩個專項整改。我們要按照省委的部署，制定專門方案，組成工作班子，加大工作力度，真正把正風肅紀的具體事項一項一項落到實處，真正做到機關幹部蹲點、掛職、包村全覆蓋。

四、要善始善終，善做善成，真正讓羣眾看到教育實踐活動帶來的變化

第二批教育實戲活動的目標是，黨員幹部思想進一步提高，作風進一步轉變，為民務實清廉形象進一步樹立，基層基礎進一步夯實，黨羣幹羣進一步密切。我們要圍繞這個目標要求，以務實的精神抓活動，努力在七個方面取得新成效。

第一，要在率先小康、綠色崛起上取得新成效。我們感到，用人民賦予的權力把經濟發展搞好，把人民搞富，這是最大的為民。要始終牢牢抓住發展不放鬆，以敢於擔當、勇於負責的精神和抓鐵有痕、踏石留印的作風，紮紮實實地開展各項工作，努力把發展的好勢頭保持下去。要把推進“六大主戰場”重項工作作為最大的實踐，凝心聚力謀創新，攻堅克難求突破，努力把教育實踐活動的成果轉化為科學發展、跨越發展的成果。

第二，要在改善民生上取得新成效。開展教育實踐活動，歸根結底是要通過作風轉變，把關乎羣眾切身利益的事情辦實辦好，讓羣眾得到更多實惠。要組織引導廣大黨員幹部下基層、接地氣，察民心、聽民意，着力幫助羣眾解決產業發展、創業就業等方面的問題。要加強扶貧幫困工作，促進貧困羣眾脱貧致富。要下大力抓好向羣眾承諾的民生實事，有效解決就業難、上學難、看病難、住房難等羣眾最關心、最現實的利益問題。要進一步加強社會治安綜合治理，抓好安全生產和食品藥品安全，切實解決羣眾的合法、全理訴求，確保社會和諧穩定。

第三，要在優化發展環境上取得新成效。優化發展環境既是轉變作風的重要內容，也是轉變作風的重要目的。我們要以這次教育實踐活動為契機，圍繞打造“全省最優、全國一流”的發展環境，下放權力，提高效率，搞好服務，減輕負擔，促進發展。要從所有窗口服務單位和執法司法單位抓起，大力推行辦事公開，以公開促進公正，減少羣眾的意見。要加大明察暗訪力度，向執法不公、推諉扯皮、辦事效率低下等問題亮劍，使我縣發展環境有一個大的提升。

第四，要在生態保護上取得新成效。天藍、水淨、地綠是羣眾的強烈期盼，我們要把保護生態環境作為基本的民生工程來抓。要下狠手改造提升淘汰拔絲、鍍鋅、浸塑等高能耗、有污染的絲網生產環節，徹底治癒產業發展中存在的“高血壓、糖尿病、腦中風”。要大力度造林綠化，力爭提前實觀“一人一畝林”的目標。要繼續深入推進城鄉環境衞生綜合整治，紮實開展農村面貌改造提升工作，改善老百姓的人居環境。

第五，要在提升幹部素質上取得新成效。實現幹部轉作風、黨員受教育，是這次活動的重要目的。我們要引導黨員、幹部特別是各級領導幹部不斷提高科學決策、民主決策的能力，提高科學發展、跨越發展的能力，提高解決問題、化解矛盾的能力，提高宣傳羣眾、組織羣眾的能力，提高駕馭全局、處理複雜問題的能力。要進一步樹立正確用人導向，堅持以好的作風選作風好的人，把信念堅定、為民服務、勤政務實、敢於擔當、清正廉潔的好乾部選拔到領導崗位上來。

第六，要在基層組織建設上取得新成效。教育實踐活動是加強基層組織建設的一次重大機遇。要毫不放鬆地抓好基層組織建設，努力在隊伍建設、服務羣眾上下功夫，在提升創造力、凝聚力、戰鬥力上下功夫，真正使基層組織成為羣眾的主心骨，使基層黨員幹部成為羣眾信得過的人。特別是要加強企業家村官隊伍建設，鼓勵創業有成、熟悉農村、羣眾歡迎的優秀黨員企業家回鄉任職。要把軟弱渙散班子全部納入後進整頓範圍，確保在活動期間實現轉化提升。

第七，要在反腐倡廉建設上取得新成效。為政清廉才能取信於民，秉公用權才能贏得民心。在教育實踐活動中，要更加註重嚴格要求，思想上要嚴起來，整改上要嚴起來，正風肅紀上要嚴起來，不能讓黨紀黨規成為紙老虎、稻草人。要對拖欠羣眾錢款、剋扣羣眾財物、侵佔羣眾利益，以及利用職務便利謀取私利等突出問題，開展專項治理，嚴肅認真整改，嚴厲查處發生在羣眾身邊的腐敗案件，堅定不移地把懲防體系建設和反腐敗鬥爭引向深入。

五、要強化領導，周密部署，確保教育實踐活動紮實推進

開展黨的羣眾路線教育實踐活動，是全黨的一項重大政治任務。各級黨委(黨組)要按照中央和省市委的要求，高度重視，精心組織，切實把這項工作抓好抓實、抓出成效。

要強化領導，落實責任。為加強對活動的領導，縣委成立了教育實踐活動領導小組。領導小組要按照上級黨委要求，在縣委的領導下開展工作，落實領導和指導責任。各級各部門也要抓緊成立教育實踐活動領導機構和工作機構，迅速開展工作。各級黨委(黨組)要全面負責本地本部門的教育實踐活動，黨委(黨組)主要負責同志要切實履行第一責任人的職責，特別是要深入一線、靠前指揮，吃透政策原則，把握進度節奏，解決關鍵問題。分管領導要承擔起直接責任人的責任，堅持做到認識到位、組織到位、措施到位、工作到位。相關部門要明確責任、密切配合，形成良好的組織指導格局，促使活動善始善終、善做善成。

要嚴格要求，加強督導。督促檢查是推進工作落實的一個重要手段，也是歷次黨內教育活動的一條重要經驗。市委派出了督導組來我縣督促推動，這是我們深入開展教育實踐活動的有力保證。縣委也抽調了16名政治上強、經驗豐富、熟悉黨務工作的幹部組成8個督導組，入駐各單位加強對教育實踐活動的督促、檢查、指導。督導組要以真履行職責，及時掌握活動進展情況，及時總結推廣經驗，及時發現和解決苗頭性、傾向性問題，推動面上工作健康發展。要把主要精力放在重點要求、重點對象、重點領導、重點環節的督促檢查上，確保不漏項、不留死角、不走過場。要堅持以好的作風抓督導，以高度負責的精神，把督促檢查的任務落到實處，確保整個活動的高質量。

要領導帶頭，示範帶動。領導幹部既是活動的組織者、推動者、監督者，更是活動的參與者，一定要以普通黨員的身份把自己擺進去。縣委要在教育實踐活動中走在前面，從我做起，從縣委常委一班人做起，發揮好表率作用。各級領導機關、領導幹部特別是主要負責同志要努力做到“八個帶頭”，即帶頭學習提高、帶頭調查研究、帶頭聽取意見、帶頭交心談心、帶頭接受監督、帶頭開展批評和自我批評、帶頭查擺問題、帶頭進行整改。各級領導幹部都要按照中央和省市委要求，確定自己的聯繫點。要真正深入下去，解剖麻雀，加強指導，把聯繫點建成示範點。要通過“自上而下”的實際行動，一級做給一級看，一級推動一級幹，確保教育實踐活動推進有力，紮實有效。

要加強宣傳，營造氛圍。這次教育實踐活動全黨關心、羣眾期盼，抓好宣傳輿論工作十分重要。要加大宣傳力度，以羣眾喜聞樂見的形式，宣傳中央和省市委的決策部署，宣傳活動的重大意義，宣傳活動的目標要求，宣傳活動的經驗成效，引導廣大幹部羣眾把思想和行動統一到中央和省市委精神上來。要重視典型宣傳，既宣傳先進典型，發揮引領示範作用，又曝光反面典型，發揮警示教育作用。要創新輿論引導方式方法，正面引導網上輿論，為搞好教育實踐活動營造良好氛圍。

春節將至，全縣各級各部門要精心安排好羣眾生產生活，保證節日期間市場供應和價格穩定，廣泛開展送文化下基層活動，豐富城鄉居民精神文化生活，確保羣眾歡歡樂樂過春節。要着力做好信訪工作，及時化解各類矛盾糾紛，集中整治社會治安問題，抓好安全生產和食品藥品安全，確保羣眾平平安安過春節。要開展大掃除活動，動員廣大幹部羣眾對城鄉髒亂差等問題進行集中整治，確保乾乾淨淨過春節。要嚴格執行中央八項規定，認真落實春節期間不互訪不拜年的要求，狠剎四風問題，確保廉潔文明過春節.

同志們，從今天開始，我縣黨的羣眾路線教育實踐活動就正式啟動了，我們一定要在上級黨委的正確領導下，以高度的政治責任感、良好的精神狀態和紮實的工作作風，把教育實踐活動組織好、開展好，確保取得人民滿意的效果，為我縣率先小康、綠色崛起提供堅強的政治和組織保證。

今天是二十九，明天是三十，後天就是大年七年級了，藉此機會，我代表縣委、縣政府給大家拜個年：一拜xx年身體好，二拜全家沒煩惱，三拜青春永不老，四拜工作天天順，五拜成績步步高，六拜活動開展好。黨的羣眾路線教育實踐活動動員大會主持詞範文節選!

最新關於黨的羣眾路線教育實踐活動動員大會主持詞2019黨的主持詞（4） | 返回目錄

同志們：

今天我們召開全體黨員幹部會議，主要任務是認真學習貫徹落實中央和省市委的部署要求，對在全委開展黨的羣眾路線教育實踐活動進行動員部署。7月12日，市委召開黨的羣眾路線教育實踐活動動員大會，王敏書記在會上作了重要講話，對教育實踐活動進行了思想動員和全面部署。

會後，委黨委先後兩次召開擴大會議傳達學習了全市動員大會精神，研究成立了我委開展教育實踐活動的組織機構，制定了活動實施方案。為加強對教育實踐活動的督導，市委向第一批開展教育實踐活動的單位派出了強有力的督導組，今天第11督導組組長馮兆榮同志還要作重要講話，大家一定要認真學習領會，抓好貫徹落實。下面，就全委開展教育實踐活動，我講三點意見。黨的羣眾路線教育實踐活動動員大會主持詞範文節選!

一、統一思想提高認識，深刻領會開展教育實踐活動的重要意義

深入開展以為民務實清廉為主要內容的黨的羣眾路線教育實踐活動，是黨的十八大作出的重大部署。xx在全國黨的羣眾路線教育實踐活動工作會議上的重要講話，是指導教育實踐活動的綱領性文件，是新時期堅持羣眾路線的重要遵循。姜異康書記和王敏書記分別在全省、全市教育實踐活動動員大會上對活動進行了全面部署。

全委各級黨組織和廣大黨員幹部要切實把思想行動統一到中央和省市委的決策部署上來，統一到xx的重要講話和姜異康書記、王敏書記的動員部署上來，充分認識開展教育實踐活動的重要意義，準確把握教育實踐活動的指導思想和目標任務，以高度的思想自覺和行動自覺投入到教育實踐活動中去。

(一)開展教育實踐活動，是新形勢下堅持黨要管黨、從嚴治黨的重大決策。

羣眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線，黨的根基在人民、血脈在人民、力量在人民。這是我們黨對歷史經驗的深刻總結，也是我們黨面向未來的制勝法寶。開展教育實踐活動，是實現黨的十八大確定的奮鬥目標的必然要求，是保持黨的先進性和純潔性、鞏固黨的執政基礎和執政地位的必然要求，是解決羣眾反映強烈的突出問題的必然要求，對於教育引導黨員幹部牢固樹立宗旨意識和馬克思主義羣眾觀點，貫徹黨的羣眾路線，切實改進工作作風，始終贏得人民羣眾的信任和擁護，具有重大而深遠的意義。

通過開展教育實踐活動，把為民務實清廉的價值追求，深深植根於思想行動中，積極應對“四大考驗”，切實防範“四大危險”，集中力量解決羣眾反映強烈的突出問題，增強黨的創造力、凝聚力、戰鬥力，以優良作風把人民羣眾緊緊團結在一起，為實現黨的十八大和市委市政府確定的目標任務，創造更加廣泛、深入、可靠的羣眾基礎。

(二)開展教育實踐活動，是解決黨員幹部隊伍中存在的突出問題的現實需要。

王敏書記在全市教育實踐活動動員大會上，緊緊圍繞“四風”問題，重點列舉了部分黨員幹部思想作風方面存在的理想信念、羣眾觀念、精神狀態、心浮氣躁、不敢擔當、封閉保守、工作標準不高、領導作風、抓落實不力、本位主義、工作效率不高、辦事不公、學習研究不夠、貪圖享樂、以權謀私等15個問題，講得很重、令人深思、催人警醒。這些問題有很強的針對性，在委機關和委屬單位也不同程度存在。對照王敏書記列舉的這些問題，結合經信工作實際，經過認真梳理歸納。

主要存在以下問題：有的精神懈怠、責任心不強，工作缺乏主動性，辦事拖拉不作為;有的不敢擔當、不敢碰硬，迴避矛盾和問題，錯失機遇貽誤工作;有的思想保守、因循守舊，不敢不願創新，工作缺乏活力進展緩慢;有的工作標準不高、創先爭優意識不強，安於現狀甘於平庸，工作長期在低水平徘徊;有的不善於學習研究、滿足於一知半解，解決實際問題能力不足，工作局面遲遲打不開;有的大局意識差、私心雜念多，凡事先考慮個人和小集體利益，工作成效大打折扣;有的服務意識不強、存在“官老爺”思想，蹲在機關想點子、浮在上面抓落實，對企業基層調研不深入、指導不到位;有的辦事不公、以權謀私，為企業跑腿辦事求回報，項目申報審批優親厚友，損害了經信幹部隊伍整體形象。這些問題，有的雖然是苗頭性、傾向性問題，但影響了政府部門的公信力，阻礙了經信事業的發展，必須高度重視，通過這次教育實踐活動切實加以解決。

(三)開展教育實踐活動，是做好新時期經濟和信息化工作的重要保證。

黨的十八大提出了到2020年全面建成小康社會時，要達到“基本實現工業化、信息化水平大幅提升”的目標，作出了“四化同步發展”、“兩化深度融合”等重大決策。市委、市政府着眼於率先建成更高水平的小康社會，確定了“突破工業經濟、發展實體經濟”的重點任務，統籌全市力量推進實體經濟發展。而國內外經濟形勢依然嚴峻複雜，制約我市工業發展的結構性矛盾還沒有根本解決，企業生產經營發展難題層出不窮，穩增長調結構促轉型面臨較大壓力，機遇與挑戰並存，機會與風險同在，對經信委黨員幹部的履職能力和工作作風提出了新的更高要求。

多年來，委黨委始終高度重視作風建設，先後制定下發了《關於加強領導班子自身建設的意見》、《關於加強思想作風建設、構建穩定和諧系統的意見》和《關於改進工作作風的若干規定》，大力開展了“聯繫縣區促任務、服務企業推項目”、“深入基層、服務企業”活動和工業轉型升級“6+1”專項行動，全系統廣大黨員幹部堅持以企業為根本、以服務為抓手，轉變作風、真抓實幹、狠抓落實，幫助企業解決了一大批實際難題，幹部隊伍工作作風進一步改進，工作效能進一步提高，為中心工作開展提供了堅強保證。

但是，與中央和省市委的新要求、人民羣眾的新期望、事業發展的新需要相比，還有不小差距。我們要通過認真開展教育實踐活動，不斷強化大局意識、責任意識、宗旨意識，以敢於擔當的精神和敢於碰硬的作風，緊緊圍繞當前經信工作的重點難點問題，以踏石留印、抓鐵有痕的韌勁一抓到底、抓出實效。

二、高標準嚴要求重實效，確保教育實踐活動不虛不空不偏

中央和省市委對這次教育實踐活動的指導思想、目標要求和重點任務進行了系統部署，提出了明確要求，我委實施方案對深入開展教育實踐活動作出了具體安排。我們要認真學習領會，堅決貫徹執行，把“高標準、嚴要求、重實效”的理念貫穿活動始終，以整風的精神抓好教育實踐活動。

(一)深刻領會總要求。

就是以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總要求，實現自我淨化、自我完善、自我革新、自我提高。這是中央對各級黨組織和全體黨員提出來的總要求，是開展教育實踐活動必須把握好的基本遵循。我們要系統理解、準確把握這“四句話”的總要求，並將其貫穿到教育實踐活動的全過程、各方面。“照鏡子”，就是要對照黨章、廉政準則、改進作風要求、羣眾期盼、先進典型，查找差距，修身正己;“正衣冠”，就是要嚴明紀律、敢於觸及思想、正視矛盾和問題，從自己做起，從現在改起，端正行為，維護良好形象;“洗洗澡”，就是要深入分析存在問題的原因，清洗思想和行為上的灰塵，既要解決實際問題，更要解決思想問題，保持政治本色;“治治病”，就是要堅持懲前毖後、治病救人的方針，區別情況、對症下藥，查糾治理突出問題。

(二)準確把握聚焦點。

就是把這次教育實踐活動的主要任務聚焦到作風建設上，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風“四風”問題。要緊密聯繫本處室、本單位實際，認真查找“四風”方面的突出問題，深刻剖析根源，切實抓住要害，拿出可行辦法，以整風精神下決心解決那些違背黨的性質宗旨、阻礙經濟事業發展的作風之弊、行為之垢。要正風肅紀，對企業和羣眾反映強烈的突出問題，要進行專項治理;對存在問題較多的工作，要集中整頓;對存在一般性作風問題的黨員幹部，要加強教育，促其改進;對企業和羣眾意見大又不認真查擺問題、沒有明顯改進的黨員幹部，要進行調整;對活動中發現的重大違紀違法問題，要嚴肅查處。抓住了“四風”問題，就抓住了幹部羣眾的關注點，就抓住了教育實踐活動的着力點，就會取得實實在在的成效。

(三)全面落實規定動作。

就是要堅持高起點謀劃、高標準定位、高質量實施三個環節的每項工作，統籌安排、壓茬進行、有序銜接，把規定動作抓到位，把自選動作抓紮實，決不允許有輕視觀望、走過場、敷衍應付的思想。

學習教育、聽取意見階段，要堅持正面引導與反面警示相結合、理論學習與調查研究相結合，採取集中學習、交流心得、現場教育、專題報告會等多種方式，學習好、領會好、貫徹好中央和省市委的一系列指示精神，夯實開展好教育實踐活動的思想基礎。要堅持開門搞活動，通過12345中小企業服務熱線、駐縣區包企業、座談會、調查問卷等多種形式，徵求服務對象和社會各界的意見建議。

查擺問題、開展批評階段，要把自我查找問題作為重點，自覺對照王敏書記指出的15個問題，通過自己找、羣眾提、上級點、互相幫、廣泛談等多種方式，查找在“四風”方面的突出問題。圍繞查擺出的問題，深入分析問題癥結，深刻剖析思想根源，明確整改方向和目標。要組織召開高質量的民主生活會，以整風精神開展批評和自我批評，拋開面子、揭短亮醜、動真碰硬，真正觸及思想和靈魂，既深刻剖析和檢查自己，又開誠佈公地相互批評，不避重就輕，不迴避矛盾，亮亮醜、紅紅臉、出出汗、排排毒，達到“團結-批評-團結”的目的。

整改落實、建章立制階段，要制定和落實有效管用的整改方案，簽訂任務書，排出時間表，明確整改目標、任務、措施，堅持邊查邊改，不等不靠，立説立行。堅持一手立規矩、定製度，一手抓整改、促落實，把教育實踐活動成果固化下來，形成黨員幹部為民務實清廉的長效工作機制，確保改進作風、聯繫羣眾的常態化、長效化。要組織羣眾有序參與，認真聽取羣眾意見，主動接受羣眾監督，讓羣眾切實感受到教育實踐活動帶來的新作風、新變化、新氣象。

三、切實加強組織領導，確保教育實踐活動取得實效

這次教育實踐活動時間緊、任務重、要求高，加上機關處室和委屬單位數量較多，對工作提出了更高要求。委黨委對教育實踐活動進行了深入研究、作了具體安排，全委各級黨組織和廣大黨員要迅速行動起來，狠抓工作落實，把開展好教育實踐活動作為一項重大政治任務抓緊抓好抓實，抓出成效。

(一)加強組織領導。為加強對這次教育實踐活動的組織領導，委裏成立了領導小組及其辦公室，我任組長，廣勇、永祥同志任副組長，其他黨委委員為成員，廣勇同志兼任辦公室主任。委屬各單位黨組都要成立相應的領導機構和工作機構，具體負責教育實踐活動的領導和指導、協調工作。各處室、各單位主要負責同志，要認真履行好第一責任人職責，堅持高標準、嚴要求，抓落實、帶好頭，務求取得實效。各處室(單位)要密切協作，積極配合，形成合力，共同把活動組織開展好。領導小組辦公室要發揮統籌協調作用，強化督導檢查和調查研究，搞好上傳下達和協調服務，確保教育實踐活動紮實有效開展。

(二)堅持領導帶頭。古語講，風成於上、俗化於下，上行下效。這次教育實踐活動，各級領導班子和領導幹部要走在前、作表率，帶頭聽意見、擺問題、抓整改，要形成上級帶下級、主要領導帶班子成員、領導幹部帶一般幹部，一級抓一級、層層抓落實的工作格局。領導幹部要以普通黨員身份把自己擺進去，認識高一層、學習深一步、實踐先一着、剖析解決問題好一籌，以實際行動為幹部羣眾樹標杆、作示範，推動形成上級帶頭、領導示範、上行下效的生動局面。

(三)加強督導檢查。這次教育實踐活動，市委向我委派來督導組，這是我委開展好教育實踐活動的有力保證。要多請示、多彙報，認真聽取和吸收市委督導組的意見，落實好市委督導組的要求。要切實加強對委屬各單位教育實踐活動的指導和督促檢查，及時掌握進展情況，突出抓好重點環節，注重總結推廣經驗，幫助解決存在的問題。機關各處室、委屬各單位，要堅持從實際出發，既要按照中央和省市委的要求，遵循基本方法步驟，把規定動作做到位，又要充分發揮主觀能動性，在具體內容、活動載體等方面積極探索創新，創造符合自身實際、具有自身特色的自選動作，增強活動的針對性和實效性。

(四)堅持統籌兼顧。開展教育實踐活動，不能遊離中心工作，脱離自身職責。要把組織開展教育實踐活動與做好當前各項工作結合起來，與黨員幹部履職盡責結合起來，使活動的每個環節、每項措施都為中心工作服務，把黨員幹部在活動中激發出來的工作熱情和進取精神轉化為做好工作的強大動力，用經濟和信息化發展的成果來檢驗教育實踐活動的成效。要紮實開展好“深入基層、服務企業”活動和工業轉型升級“6+1”專項行動，毫不放鬆地抓緊抓好重點項目建設、產業結構調整和經濟運行調節等工作，下氣力解決項目建設進度慢、企業融資難、縣域工業發展不平衡等突出問題，做到兩手抓、兩不誤、兩促進，確保圓滿完成全年各項目標任務。

同志們，開展好黨的羣眾路線教育實踐活動，是全委當前和今後一段時間的首要政治任務。我們要按照中央和省市委的部署要求，在市委督導組的指導幫助下，以高度的政治責任感、良好的精神狀態和紮實的工作作風，把教育實踐活動抓緊抓實抓出成效，為突破工業經濟、發展實體經濟提供有力保障，努力開創全市經濟和信息化工作新局面。黨的羣眾路線教育實踐活動動員大會主持詞範文節選!