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中學生關於陪伴國旗下講話稿_陪伴講話稿(精選19篇)

中學生關於陪伴國旗下講話稿_陪伴講話稿(精選19篇)

中學生關於陪伴國旗下講話稿_陪伴講話稿 篇1

從幼兒園小班開始,我的身邊總有一個人陪伴着我。打小我就喜歡和她黏在一齊,欺負她、命令她,不管我怎樣對待她,我們依舊十分要好!

中學生關於陪伴國旗下講話稿_陪伴講話稿(精選19篇)

烏黑的眉毛像條毛毛蟲,乖乖地貼在“黑葡萄”上方。只要微微一笑、皺皺眉,那條“毛毛蟲”就動了起來。塌塌的鼻子下方,有着一張笨拙的嘴。一有啥事總是性急的、斷斷續續地來告訴我,總讓我聽得雲裏霧裏的。她並不是那麼聰明,相對來説她給人的感覺是憨厚的、笨笨的!在數學課上她又是那麼細心翼翼,生怕答錯了。

中午排隊時,如果她排在較前面的話總是很樂意讓我插隊、讓我排在她的前面。用餐時她總喜歡和我做一齊。沒飯了,我會為我盛滿;沒湯了,她會為我打一些,在心裏我覺得她是個傻姑娘!

有心事我會告訴她,她會安慰我,會為我打抱不平。我厭惡的人她也一一不喜歡。為了討我開心,她會當着我的面説那個人的壞話,總是把我逗得哈哈大笑。

值日時,拿不動水桶,她見了朝我走來,嘴上還不停的説我力氣小、太懶了,可心裏並不是這麼想的。她一把奪過我手中的水桶,拎下樓,提了桶清水上來,雖以滿頭大汗,可並無抱怨。

猜猜這個傻姑娘是誰,她就是——王婷婷!有她這個傻姑娘在身邊,我能不幸福嗎?

中學生關於陪伴國旗下講話稿_陪伴講話稿 篇2

我家養過兩條活潑可愛的小金魚:小黑和小白。可它們陪伴我兩年就死了,我多麼想我的小金魚!

它們長得漂亮極了!小黑比小白大,全身黑溜溜的。它那水晶球似的眼睛炯炯有神,瞪得大大的,都快蹦出來了。“O”形的小嘴巴常常歡快地吐着泡泡。它的身上鑲嵌着黑色的鱗片,就像穿着黑大衣。胸前的魚鰭就像兩支船漿,能夠幫忙它划水,讓他在水裏穿行自如。最漂亮的得數它的尾巴了,像一條輕盈的公主裙。小白是一條金魚寶寶,全身雪白,眼睛裏總露出一股機靈勁。

小黑和小白不僅僅漂亮,游泳也很瀟灑。小黑游泳時,尾巴像掃帚一樣掃來掃去。當它轉彎時,頭一扭,尾巴漂亮地一甩,便完成了轉彎。小黑看起來從不把小白放在眼裏,但其實它對小白很友好。和小白應對面時,小黑總是“繞道而行”,輕輕地遊走。小白呢,遇到小黑總是先往下一沉,可禮貌啦!

它們有時還會發起“戰爭”。有一次,我把幾條它們最愛吃的米蟲扔時水裏,小黑和小白都好像見了寶,急忙向米蟲游去。小黑搶先一步,銜住一條最大的米蟲,滿意地吞了下去。小白急忙轉過身找剩下的米蟲,它尋找之際,小黑吞完了口中的米蟲,又很快來搶第二條,一把擋住小白。小白緊追不捨,卻無能為力,只好眼睜睜地看着食物被小黑獨吞,“戰爭”結束了,小黑鼓着圓鼓鼓的肚子,悠閒地浮在水中。小白卻只撿了幾條小米蟲,灰溜溜地游到了角落。

多可愛的小金魚!我好想它們!

中學生關於陪伴國旗下講話稿_陪伴講話稿 篇3

我叫變形金剛,是許多小朋友的心愛之物。我的小主人以往是多麼地喜歡我,可我此刻卻被關在了一個漆黑的箱子裏。

我的小主人還未上學時,他經常陪伴着我,我給他帶來了歡樂,增添了喜悦,因為我能經常變幻出各種各樣、身手不凡的汽車、戰鬥機、機器人……在小主人的玩具世界中,我簡直成了英雄,不但惹得小主人對我的寵愛,還惹出了其他玩具堆我的嫉妒。

如今,小主人上學了,功課也越來越多,還要上奧數班、作文班、書法班。漸漸地,小主人陪我的時間已越來越少。我寂寞、我孤獨,連我的小夥伴們也開始偷偷地嘲笑起我。

有一天,小主人偷偷地找到了我,打算陪我玩一會,卻一不細心被小主人的爸爸發現了,不僅僅小主人被他的爸爸捱了罵,我也跟着倒黴,被重重地摔在了地上。瞧,胳膊摔壞了,腿也摔斷了,痛得我三天三夜沒睡得着覺。還是我的小主人關心我,悄悄地將我送到了玩具醫院,治好了我的傷病。

雖然,我和小主人不能經常在一齊,但我們之間的感情卻緊緊聯繫在一齊的。

中學生關於陪伴國旗下講話稿_陪伴講話稿 篇4

幼兒園時,扎着羊角辮的我總是會在一羣小朋友中,仰着頭,挺着胸,眯着眼睛在蜂擁的家長中搜索着一個微微佝僂的身影,而她那有些渾濁的雙眼也在急切的尋找着我。看見我時,緊鎖的眉頭稍稍舒展了些,聚集在一齊的皺紋也泛着柔光,她總會用她那雙生着厚厚老繭的的手牽着我,而我總是愛掙脱那有些粗糙的手掌,一蹦一跳的向前跑去,她的身體也會緊跟着我而顯得更加彎曲,但她的眼裏總會閃過笑意。回家的路,總因為有外婆的陪伴而不顯得寂寞。

國小時,羊角辮也變成了高高的馬尾辮,每當我慢吞吞地收拾好書包時,走出教室總有一個高大的身影籠罩着我頭頂的天空,有時他會在和同學談天論地的間隙望望身後的我,是否還是寸步不離地踩着他的影子,有時他會從書包裏掏出幾袋可口誘人的餅乾,故作不情願地看着身後眼巴巴望着的我,恍若一個雪中送炭的救世主,有時他也會不緊不慢地邁着小碎步,但卻滿是捉弄地嘲笑着身後氣喘吁吁的我,可有時他會一聲不吭地拿起我裝滿作業的書包,只讓我拿着幾件微不足道的衣服。回家的路,總因為有哥哥的陪伴而不顯得漫長。

國中了,及腰的馬尾也打理的十分乾淨利落,身旁全是三五成羣的人,他們有的象烈火一般的熱情,會在大家冷場時打上一兩劑興奮劑,有時也會若無旁人的説出一兩句感性的話;有的温柔似水,遇到再大的事也會從善如流,流淌着淡淡的處子之光;有的也會象貓咪般可愛,會笑眯眯的附和着別人,卻又時不時露出鋒利的爪子,即使是散步,也會因為有他們,在沿途的路上留下串串歡聲笑語。

看着我的手,似乎粗糙的質感仍在指尖徘徊,嗅嗅四周美味零食的香氣在我身旁縈繞,側耳聆聽,還有歡笑過後的餘韻。

總歸有一天,我們暮然回首,笑盡嫣然,陪伴是最長情的告白。

中學生關於陪伴國旗下講話稿_陪伴講話稿 篇5

“人一輩子都在高潮——低潮中浮沉,唯有庸碌的人,生活才如死水一般”這是我在讀傅雷先生寫給他兒子的第一則家信中最有感觸的話。之前,爸爸也有給我講過着重大的人生哲理,也告訴過我中庸之道,也許是之前有過一些知識的鋪墊,也許是之前經歷過很多的事情,再讓我拿起這篇文章時頗有體會,在讀完時,更是感慨萬分。

並且,從字裏行間中我明白了一個道理,那就是人的一生中總會有困難,但應對困難我們要學會堅強。

每個人的成功都是一條荊棘路,對血肉模糊的傷口來説,堅強就是最好的良藥。

傅聰告訴了父母他面臨的困難,傅雷告訴他説:“一個人惟有敢於正視現實,正視錯誤,用理智分析,徹底感悟,才不至於被回憶侵蝕。”這就是應對困難的方法——堅強。

雖然這麼説,那肯定有人會問堅強是什麼

堅強,是一種山崩於前而面不改色的品質,是一種被人誤解還據理力爭的勇氣,是一種家徒四壁但悠然自得的閒情。

堅強是對災難的輕視,對未來的期望;堅強是淚水中的微笑,是愛和痛的花朵;堅強是不屈不撓的抗爭,前仆後繼的勇氣;堅強是自我的堅持,尊嚴的捍衞!

然而此刻正值青少年的我們該如何學會堅強呢那就讓我來告訴你們吧。九年級的日子用一句話概括那就是“起得比雞早,睡得比狗晚”。對於這樣的生活我們肯定有想過:“放棄吧,太難了,承受不了。還是儘早退學去打工吧!”可是你們要想一下家中的父母對你們的期望,學校教師和同學對你的期望。他們會告訴你:“你不能放棄,要堅強,衝下去,不要做縮頭烏龜!”是啊,應對困難,惟有堅強才能是最終的勝利者。

一隻蝌蚪因為堅強,經受住了時間的考驗變

中學生關於陪伴國旗下講話稿_陪伴講話稿 篇6

時間像流水一樣匆匆流逝,在我們的記憶裏,肯定有很多深受感動的事吧!但我有一件事最深刻。

小時候,那天早晨,我要去上學了,媽媽説:“天氣預報説今日會下雨,記得帶雨傘啊,明白嗎?”我看了看天,想:天氣這麼好,怎樣會下雨呢?就一溜煙的跑出去了。

快到中午了,“鈴鈴鈴”鈴聲響了,看了看窗户外邊,啊!怎樣下雨了?傾盆而下,想起媽媽今日早晨説的話,真後悔,帶了雨具的同學紛紛回家了,其他人被家長接回家了。而我呢?爸爸不在家,媽媽這幾天剛好發燒打着點滴,沒有人會來學校接我了。望着教室外面傾盆而下的大雨,我趴在課桌上哭了起來。心想:媽媽會來接我嗎?

突然,我看到一個熟悉的身影。哦,原先是媽媽,媽媽冒着大雨來接我了,我好像看見大雨要把媽媽吞掉似的,媽媽正艱難地向我走來。

“媽媽!”媽媽衝我笑了一下,把身上的雨衣脱下來披在我身上。我穿上雨衣,媽媽在我旁邊,我看見“落湯雞

中學生關於陪伴國旗下講話稿_陪伴講話稿 篇7

歲月像沙漏篩下回憶,回憶像太陽撒下的金箔遍地,歲月與回憶都在心中留下印記,拂走時間,而一成不變的是心中深處的感動。

夏,多變的季節。漫步在林蔭小道,捧一朵淡香的雞蛋花,賞一道夏的美景。忽地,天暗了,大地上的花兒顫抖,風在咆哮,蟬也沉默了。我摘下耳機,聆聽風的聲音。雨終究忍不住了,紛紛揚揚,擊打水面,泛起圈圈漣漪。雨的逐漸粗暴讓我心生憂鬱,莫名的愁緒鎖住眉宇,直至望見水中央那一抹嫣紅——荷花。

不禁想起蘇轍的《菌萏軒》:“開花濁水中,抱性一何潔!”在雨的屏障中,亭亭玉立的荷花隨風舞動,似一個披着輕紗在湖上飛舞的仙女,含笑佇立,嬌羞欲語,讓人心生喜愛。可這風越刮越大,荷花的舞步凌亂;雨下得越大,荷花纖細的身軀好似要折了。我心急如焚,想要為荷花遮風擋雨,卻無能為力。讓我驚訝的一幕出現了——一片葱綠的荷葉,彎下了腰,覆蓋於荷花之上,豆大的雨珠拍打荷葉,卻無濟於事。我的心忽的安定了,望着這一幕,心中感動。

忽地憶起許諾母親待會就回家,卻隔了半天未曾迴應,母親定心中焦急吧在飄飄灑灑的雨中,大步地奔跑。至家門時,已渾身濕透,狼狽不堪。一個大大的噴嚏聲在屋中迴盪。應聲而來的母親手中持着毛巾,臉上寫着擔憂,責備的話語像雨一般臨頭就來:“你這孩子,説好一會兒回來,又遇上大雨,也不帶把傘,也不看看你此刻多大了,真不讓人省心……”母親滔滔不絕的同時還不忘為我輕輕擦拭,眼中映射出幾分慈愛。我並沒有打斷母親,在我看來,這些在旁人看來嘮叨的話語於我而言是多麼温暖和珍貴。

我躺在牀上,遲遲未入睡。而身旁的母親則昏昏欲睡,但她手中的蒲扇仍未停止搖動。我拿過蒲扇,細心翼翼地扶着母親讓她睡下,我用手撫着她的眉宇,她的秀髮,還有歲月留下的滄桑。我突然明瞭!原先母親便是那大雨中那一片不起眼卻遮風擋雨的荷葉,而我在荷葉的遮蔽下亭亭地生長。終有一天,我會長得更高,到那時,如荷葉般的母親已無法為我遮蔽了,我該如何我多麼想永遠躲在母親的臂膀下,永遠不要長大,獨享這份温暖與感動!

夜深,燈滅,人眠。我夢見在湖的中央,荷花開得很盛,為荷葉遮擋風雨,許久許久……也許心中最單純的感動,便是如荷葉般默默無聞卻不求回報的母親吧!

中學生關於陪伴國旗下講話稿_陪伴講話稿 篇8

老師們、同學們:

大家好!春意融融的陽春三月,神州大地的每一個角落,尤其是學校都將再次掀起一股“學雷鋒” 的春風,這股永吹不停的“春風”是人們對往年學雷鋒活動的總結和後續,又是雷鋒精神的深化和發揚。

雷鋒,這個光輝的名字,猶如一顆明亮的星,為億萬人所景仰、所熟知。因為它成為一種不朽的象徵——象徵着我們民族勤勞、簡樸、關心他人,克已奉公的優良傳統;同時它成為一種永恆的啟示——啟示着我們一代又一代青少年奮發向上、不竭努力,為實現人類美好的理想而奉獻出每一分光和熱。

雷鋒是怎樣的一個人呢?雷鋒1940年12月18月出生在一個貧苦農民家庭。六歲時,與他相依為命的媽媽在中秋節的晚上樑自盡,雷鋒成了孤兒,被六叔媽媽收養在家。雷鋒從小就很懂事,為了給老人減少負擔,常常出去討飯、砍柴,可是,當地的柴山都被有錢人家霸佔了,不許窮人去砍。雷鋒有一天到山上柴,被地主婆看見了,這個地主婆指着雷鋒破口大罵,並搶走了柴刀,雷鋒哭喊着要奪回砍柴刀,那地主婆竟舉起刀在雷鋒的左手背上邊連砍三刀,鮮血順着手指滴落在山路上。49年8月,雷鋒的家鄉解放了,中國人民解放軍路過雷鋒的家鄉時,大眾健康網-讀者文萃鋒看見宿營的隊伍一住下來便向老鄉問寒問暖,還幫助老鄉挑水,掃地.買柴買菜按價付錢,不拿羣眾的一針一線,就從心底萌生了要參軍的願望。雷鋒找到部隊的連長,堅決要當兵,當連長得知他苦難的身世後告訴他還小,等長大了才能當兵。並把一支鋼筆送給了他,鼓勵他要好好學習,長大了才能保衞和建設中國。16歲時雷鋒以優異的成績畢業,一七年,他加入共青團。在參加根治溈水河的工程中,被評為工地模範。一八年,他來到鞍鋼參加工業建設,當一名推土機手,又多次被評為先進生產者、紅旗手和標兵。20歲時雷鋒穿上了軍裝,成了一名解放軍戰士。參軍後榮立二等功一次,三等功兩次,團營嘉獎多次,被評為節約標兵,瀋陽部隊工程兵領導機關授予他“模範共青團員”稱號。一九六零年十一月,雷鋒光榮地加入了中國共產黨。

大家都知道,雷鋒叔叔做好事並不是只做了一兩件好事,有一句話“雷鋒出差千里,好事做了一火車”,毛主席説過“一個人做一件好大眾健康網-讀者文萃事不難,要做一輩子好事,卻很難很難”雷鋒叔叔就是一個這樣的人。他心中時刻裝着祖國,裝着他人,雷鋒叔叔説過“人的生命是有限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務當中去”他用年輕的生命實踐了自己的諾言。

三月學雷鋒活動月國旗下講話稿

一九六零年八月,駐地撫順發洪水,運輸連接到了抗洪搶險命令.雷鋒忍着剛剛參加救火被燒傷的手的疼痛又和戰友們在上寺水庫大壩連續奮戰了七天七夜,被記了一次二等功。

望花區召開了大生產號召動員大會,雷鋒上街辦事正好看到這個場面,他取出存摺上在工廠和部隊攢的200元錢(存摺上203元)跑到望花區黨委辦公室要捐獻出來,為建設祖國做點貢獻,接侍他的同志實在無法拒絕他的這份情誼,只好收下一半.另100元在遼陽遭受百年不遇洪水的時候捐獻給了遼陽人民.在我國受到嚴重的自然災害的情況下,他為國家建設,為災區捐獻出自已的大眾健康網-讀者文萃全部積蓄,卻捨不得喝一瓶汽水。有人叫雷鋒是“傻子”, 他日記上寫道:有些人説是我‘傻子',是不對的。我要做一個有利於人民、有利於國家的人。如果説這是‘傻子',那我甘心願意做這樣的'傻子'的,革命需要這樣的'傻子',建設也需要這樣的‘傻子’。

雷鋒把自己的藏書拿出來供大家學習,他幫助同志學習知識,同班戰友喬安山文化程度低,雷鋒就手把手地教他認字,學算術。同班戰友小周父親得了重病雷鋒知道後以小周的名義給家裏寫了信又寄去10元錢。戰友小韓在夜裏的出車中棉褲被硫酸水燒了幾個洞,雷鋒值班回來發現後,把自己的帽子拆下來一針一針地為小韓補好褲了,輕輕地蓋在他身上。知道這個情況的喬安山説:“為了給你補褲子,雷鋒半宿都沒睡!”

天快暖了,連隊裏發放夏衣,每人兩套單軍裝,兩套襯衣,兩雙膠鞋。大家喜滋滋地向事務長領來了衣服。發到雷鋒的時候,他卻大眾健康網-讀者文萃説: “只要一套軍裝,一件襯衣和一雙膠鞋就夠了!”長奇怪地問道:“為什麼只要一套?”他説:“我身上穿的軍裝,縫縫補補還可以穿,我覺得現在穿一套打補釘的衣服,比我小時穿的要好上千萬倍呢!剩下的兩套衣服交給國家吧!”

一九六一年開始,雷鋒經常應邀去外地作報告,他出差機會多了,為人民服務的機會就多了,人們流傳着這樣一句話:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”。

三月學雷鋒活動月國旗下講話稿

一次雷鋒外出在瀋陽站換車的時候,一出檢票口,發現一羣人圍看一個揹着小孩的中年婦女,原來這位婦女從山東去吉林看丈夫,車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手裏,大嫂含着眼淚説:“大兄弟,你叫什麼名字,是哪個單位的?”雷鋒説:“我叫解放軍,就住在中國。”

五月的一天,雷鋒冒雨要去瀋陽,他為了趕早車,早晨5點多就起來,帶了幾個饅頭就披上雨衣上路了,路上,看見一位婦女揹着一個小孩,手還領着一個小女孩也正艱難地向車站走去。雷鋒脱下身上的雨衣披在大嫂身上,又抱起小女孩陪他們一起來到車站,大眾健康網-讀者文萃上車後,雷鋒見小女孩冷得發顫,又把自己的貼身線衣脱下來給她穿上,雷鋒估計她早上也沒吃飯,就把自己帶的饅頭給她們吃。火車到了瀋陽,天還在下雨,雷鋒又一直把她們送到家裏。那位婦女感激地説:“同志,我可怎麼感謝你呀!

雷鋒就是選擇永不停息地,全心全意地為人民做好事,難怪人們一見到為人民做好事的人就想起雷鋒。

一九六二年八月十五日上午八點多鐘,細雨霏霏,雷鋒和他的助手喬安山駕車從工地回到駐地。他們把車開進連隊車場後,發現車身上濺了許多泥水,便不顧長途行車的疲勞,立即讓喬安山發動車到空地去洗車。經過營房前一段比較窄的過道,為安全起大眾健康網-讀者文萃見,雷鋒站在過道邊上,揚着手臂指揮小喬倒車轉彎;“向左,向左……倒!倒!”汽車突然左後輪滑進了路邊水溝,車身猛一搖晃,驟然碰倒了一根平常曬衣服被子用的方木杆子,雷鋒不幸被倒下來的方林杆子砸在頭部,當場撲倒在地,昏過去…… 戰友們立即用擔架把他送到附近醫院搶救,由於顱骨損傷,導致腦機能障礙,雷鋒就這樣和我們永別了,年僅22歲。

雷鋒同志因公犧牲後,他的日記陸續被一些新聞媒體報導出來。毛主席為了全面概括雷鋒同志一切從人民利益出發,全心全意為人民服務的精神,寫下了“向雷鋒同志學習”這一著名題詞。後來,中央決定,把3月5日定為雷鋒紀念日。

雷鋒把自己旺盛的青春全部獻給了黨,獻給了人民,他的高尚的理想、信念、道德、情操,必將在我們青少年一代身上不斷髮揚光大,他那不可磨滅的美好形象,將永遠活在我們的心中。

在我們的生活中,也有許許多多雷鋒似的好人。比如對乘客象春天般温暖的公交車售票員李素麗,人民的好警察任長霞,實實在在為人民的鄭培民書記,義務照顧孤寡老人十年如一日的林秀貞,行走在馬幫郵路二十餘年的郵遞員王順友……正是因為有了這些雷鋒式的平凡公民,我們的生活才充滿了關愛,我們的世界才更加美好! 同學們,不知道你們有沒有這樣的經歷:當不小心摔倒時,你是否希望能有一雙温暖的手扶你一把;當你遇到一個難題百思不得其大眾健康網-讀者文萃解時,你是否希望能有一個人耐心指導一下;當你迷路時,你是否渴望有人能幫你指點道路;當又累又渴回到家時,你是否希望看到一杯熱茶和一張可愛的笑臉呢?同學們,其實只要在別人需要幫助時,我們獻出一點點關愛,就是在以行動學習雷鋒精神。

學習雷鋒要時時刻刻學,從身邊的點滴小事做起,比如:為學校、為社區的衞生、文明做一點自己的貢獻,看到校園裏、走廊上、馬路旁的地上有別人亂丟的垃圾,及時撿起來丟到垃圾桶;看到同學在走廊上追跑打鬧及時制止;有同學病了,關切地問候一句,扶他上下樓梯,幫他補習功課;看到教室的燈沒關,水池的水龍頭還在滴水,隨手關掉,為學校節約水電;看到師長主動問好;課堂上注意紀律,作業按時完成;回到家裏,為辛苦了一天的爸爸媽媽做點力所能及的小家務,拖拖地,洗洗碗……為需要幫助的人們付出一點一滴實際行動,這就是學雷鋒。只要我們人人學雷鋒,處處學雷鋒,我們的校園將變得更文明更美麗,讓我們以實際行動譜寫一曲又一曲春天裏的讚歌。

中學生關於陪伴國旗下講話稿_陪伴講話稿 篇9

成長是一份職責,記錄着美麗的回憶。笑過,也哭過。也許,在那不經意間,所以萬物都是美麗的,這些都是永恆的美麗,離別是一種痛,刻骨銘心。

“沙沙,沙沙”風兒吹動樹葉,飄落,飄落。落葉枯了,大樹媽媽也哭了,它們告別了,一片片落葉閃閃發光,在陽光的投射下,他們美麗而獨特,他們要打包起身。風姑娘是早已準備好送他們一程了,最終,他們飛去了,慢慢的看不見了,他們飛去的背影,這一瞬間是多麼淒涼注視着他們的背影,好久好久,漸漸的在迷茫的空中,我發現我錯了,他們正朝着我們飛來,最終,停留在樹媽媽的根部化作了“春泥”,樹媽媽笑了笑,我笑了,所有事物都笑了。成長是一份職責,一份美麗的職責,哭過也笑過。

“嘀嗒,嘀嗒”,窗外,雨下個不停,望着窗外,一切都是那麼寧靜,但雨聲卻早已劃破了原先的安靜,望着迷茫的窗外,我忽然發現陣雨中,一朵美麗的野花傲然綻放,我注視它,雨後不斷地拍打着它的花瓣,一片片花瓣掉了,我想不久後的它是會凋謝吧。是啊,在這麼大的雨中他活不了的。雨整整下了幾個小時,雨停了,打開窗户的我才發現那朵花並沒有死去,卻依然挺立,陽光灑在那朵僅有一片花瓣的花上。

每一個瞬間,每一個瞬間都是那麼美麗。

中學生關於陪伴國旗下講話稿_陪伴講話稿 篇10

沒有鮮花遍佈的原野,沒有清涼和煦的微風,僅有陳舊破爛的車廂和令人作嘔的汗臭味,但這的確是一個最美麗的瞬間。

汽車還在不太寬敞的公路上緩慢地“爬行”,車外的花草被太陽曬得有些枯黃。

又停車了,車上的人抱怨着,短短几十里的停了不下十幾次的車,人都擠得像沙丁魚罐頭了,沒辦法,假期嘛!

這回上來的是個六七十歲的老人,兩鬢斑白,臉上滿是歲月留下的痕跡,看他額頭豆大的汗珠,就明白他已經等了很久了,他身後還有幾大包東西。

老人畢竟已經年過古稀,難免有些體力不支,好久都沒有把東西拿上來,司機鳴了幾下喇叭,朝老人喊到:“老頭,快點兒!”

車上的人也都有些不耐煩了:“等下一班吧!還帶這麼多東西,多佔地方啊!”有幾個小夥子甚至想把老人好不容易拖上來的東西拿下去。

“別!老人家等了很久了,時間長了,這身子可吃不消。”站出來的是個濃眉大眼的小夥子。

他一身黝黑的皮膚,有着鄉下淳樸善良的性格,一張平凡的臉處處流露着和善。

小夥子走上前去,一把拎起老人的東西,朝老人一笑,示意老人上來。這時老人那滿是皺紋的臉上充滿了笑意,微微一點頭,跟了上去。

沒有多麼曲折迷離的情節,沒有多麼精彩誇張的語言,不需要任何事去點綴勾勒。一笑一點頭,最簡單最純真也是最美麗的瞬間。

車上的人多少有些羞愧,不知什麼時候車上空出兩個座位,小夥子將老人扶上其中一個,而另一個卻在這擁擠的車廂一向唐突地空着。

車還在向前方行駛,記憶卻永遠定格在美麗的瞬間。

中學生關於陪伴國旗下講話稿_陪伴講話稿 篇11

過去是已匆匆流着的河水不復返,此刻是正熊熊燃燒的火焰等待澆息。

——題記

人生需要永遠向前而不後退的毅力。縱使在身後已走過炫麗的彩虹七彩的鮮花,你也不要回到。前方是無盡的纏綿,是有着無窮的想象和美麗。忘掉過去,把握此刻。

俗話説:好馬不吃回頭草。

即使身後還有可口的青草,馬兒依然向前,尋求遠方的嫩草。馬兒有此上進的思想,人也不能活在過去。前方的路意猶未盡,馬兒明白,僅有邁着馬蹄繼續前行,才可能有令它更驚奇的發現。

有些事做過不可能回頭,僅有把握此刻,才能去開拓未來。

就如同一幅漫畫。一個做了壞事的人,他想通了,以後該怎樣,於是去藥店,問老闆有沒有後悔藥。答案當然是沒有。不可能説只喝一劑湯藥更可消除多年的罪惡。最好的後悔藥就是安於做好此刻的事來消去過去的錯誤。

過去的無論是悔還是遺憾,都是已過去的事,根本就無法挽回,像浩翰的江水順流而下,即使有迴天神力,你也不能讓他由下至上回到。

一粒野生的種子,也有進取向上的精神;一棵殘樹,也有不畏倒下努力屹立的決心;一隻飛蛾,也有敢於撲火的勇氣。

縱然過去的不如意,也不能阻擋你前進的腳步;即便過去的不稱心,也不能消去你向上的決心。

此刻是正熊熊燃燒的烈火,你如果放棄此刻的機會,事情就會越來越嚴重,如果把握此刻,撲來滅它,一切都是可行的長路。

不要沉溺於悲傷的低谷,失掉你的鬥志;不要悔恨於自我的過錯,失去你又一次機會;不要懊惱於“與眾不一樣”,失去你僅有的獨特。

人生如同放飛在空中的風箏,僅有越飛越高,失去了此刻,便會如流星墜入,令你更加氣餒。此刻就是最好的人生掌控器,把握好此刻你才能豐富人生。

假如説過去是已播下的種子,那麼此刻就是花肥、陽光和水。把握此刻,你的人生沃土上才會開出豔麗的花。

中學生關於陪伴國旗下講話稿_陪伴講話稿 篇12

平凡的沙子中藴含着寶貴的黃金,平凡的泥土裏培養出鮮活的生命,平凡的小事中孕育出美麗的瞬間。

——題記

雨中的毛衣

去年春夏的時候,放學後,同學們都準備回家,突然,烏雲密佈,狂風怒吼,下起了傾盆大大雨。我們都被困在教室裏回不了家。

雨越下越大,風也越來狂,窗户被大風吹得“嘭嘭”作響。下了很久,半個小時過去了,似乎還是沒有要停的跡象,這時天也越來越黑,同學們開始沉不隹氣了,在那裏直踱腳,有的同學甚至頂着書包衝進了雨中。

大約過了四十分鐘,雨變小了。這時,陸續有家長帶着雨傘來接孩子,我在雨中發現了一個熟悉的身影,她的腳步十分急促,幾乎是跑着過來的,當她來到我的身邊時,我看見她全身濕透了,可是抱在她懷裏的毛衣卻乾乾爽爽,當她把雨傘遞給我時我才看清她是我媽媽,由於雨實在是太大,雖然她帶着雨傘,可是為了保護毛衣,她還是被淋濕了,媽媽把毛衣穿在我身上,我頓時覺得全身暖融融的。

母親是平凡的,母愛是美麗的。

無言的鼓勵

這次考試相當失敗,雖説是在優生班,總倒數總是不光彩,所以情緒低落,媽媽來接我時,向媽敍述自我的遭遇。一向知我心思的媽媽語重心長的説:“不是説失敗是成功之母嗎,這次不行,不是還有下次嗎。”正失落的我點了點頭。、

回到家裏後,在吃午飯時,媽媽告訴爸爸我這次考得不好,而我,一向在低着頭,怕一向對我期望很高的爸爸責怪我,但當我抬起沉重的頭時,看到了一雙含着無限愛意與鼓勵的眼神正注視着我,我明白了。

埋着媽媽的話語,爸爸無言的鼓勵,我暗暗下決心,必須要考好!雖然是件平凡的小事,可是從中卻透漏着父母對孩子的愛,那一瞬間是多麼的完美啊!其實世界上還有很多轉眼即逝的完美瞬間,只是你還沒有發現,等你發現了就會懂得珍惜,就會明白那一瞬間的美是可遇而不可求的!

一滴水是平凡的,可是它是美麗的,以為他滋潤萬物:一棵草是平凡的,可是它是美麗的,因為它給大地帶來生機:平凡的心也是美麗的,以為他代表着愛!

中學生關於陪伴國旗下講話稿_陪伴講話稿 篇13

“車來了!”一位身穿虎皮圖案T恤,手提鱷魚包,全身名牌的時尚女性喊着、説着。就擠進人羣,第一個衝上車,瞄準第一個座位,一屁股就坐下去,我一開始對這位女性十分不滿,還暗暗説:“怎樣能夠這樣!”

我們陸續上車了,車廂立即變得擁擠起來,那個女性着急地望着車門像在等人,讓人莫名其妙,不一會兒,一位白髮白髮蒼蒼的老人拄着枴杖,顫顫悠悠地走上車,出乎意料的是那位女性居然站起來,“老奶奶車廂擁擠易摔倒,過來坐吧”她面帶微笑地説,她拿着那位老人的菜籃,扶着老人細心翼翼地往位置坐,這位時尚女子再次吸引了大家的注意。

這是,我才恍然大悟,感到慚愧,竟然誤會她是一個自私的人,看看老奶奶臉上充滿了感激,再看看那位女性,此刻,她變美了,美,不只是靠耀眼的名牌,炫麗的衣裳,而是高尚的品質。

中學生關於陪伴國旗下講話稿_陪伴講話稿 篇14

月亮,有星星的相伴;天空,有白雲的相伴;大海,有礁石的相伴;而我,有你相伴。

在我七月大的時候,母親和父親為生計,就把我丟給了她。由於先天的營養不良,再加上沒有足夠的母乳。經常生病,她帶着我東奔西跑地看醫生。晚上也不讓她放鬆,我總是哭鬧不停,有時是一整晚。旁邊鄰居説這女娃真嬌啊!大半夜還不讓人睡個穩覺,她一邊賠笑一也拿波浪鼓在哪搖哄我乖下來。這些我都是聽別人説的,因為她不能説。

小時候,我不明白什麼叫啞巴,只明白我每次喊她,她都不應我只是嘴角輕輕上揚。我認為這是一種特殊的回答,可是她也有講話的時候,就是在陪伴我睡覺,她經輕哼着一些兒歌。可是速度很慢一個字要幾秒才完整發出音來。到了上學的年紀,她不能一向陪在我身邊。所以她每一天好早就起來給我做早餐,還會送我去學校,未放學她就最早在校門口等候了!漸漸地,我厭煩了她因為其他小朋友嘲笑我説我有個啞巴奶奶,我很不開心。在放學後,我沒有像往常一樣撲到她的懷抱,而是頭也不回的跑開。她急忙追上來,還在哪伊伊啊啊的喊我。我更加憤怒了,加快速度跑了好遠。年邁的她怎樣可能會追上來呢!一時間,她找不到我,我也找不到她。我看看四周很陌生,天空灰濛濛的,準備下雨啦。我不竟鼻子一酸,眼淚就像掉落的珠子嘩啦啦的!老天爺好像很配合我,也開始了傾盆大雨,這時我已經無路可走。忽然想起她平時的教導安全知識:在迷路了不要亂跑在原地等候奶奶會去找到你的!於是我停下來,頭很痛很重我感到害怕極了,多期望她出現……

不知何時,我醒來了發現自我躺在病牀上。她牀邊用手撐着頭,在哪一搖一抬的眯着眼。我不細心動了一下,她一下被驚醒過來,立馬伊伊啊啊的去把醫生拽過來。醫生説沒什麼事了,就是注意一下她的身體,體質很弱不要隨便淋雨了!她連忙點點頭,並笑着送醫生出去。我發現她頭髮亂糟糟的,眼球紅紅的,看來又是一個無眠的陪伴!

我上國中了,她不能像以前那樣寸步不離的陪我了。歲月不饒人啊!歲月的風霜讓她的背更彎了,讓她臉像一張未攤開的雞蛋麪,皺巴巴的。她開始神志不清,但她每一天都會問妞妞還不回來啊,天都快暗了!有時陰天的時候她會很焦急地説妞妞不能淋雨,我要去給她送雨傘去。每次我回來了她都要給我做飯,儘管她的年紀大可是做飯的味道會是剛剛好。這就是上帝關掉了你的一扇門,就會給你敞開一扇窗。她除了説話不清楚,其他的器官完好。她滄桑的歲月有我,我無知的童年有她!

那年那月那日,她走了徹底走了。我哭着喊着不讓她走,她艱難摸着我的頭説妞妞不哭乖啊,奶奶不走,會一向都在……

每次我難過或者想奶奶了我都抬頭看天空,我猜想最亮的那顆星星是奶奶,因為她説她會一向在我身邊陪伴……

中學生關於陪伴國旗下講話稿_陪伴講話稿 篇15

世上所有的事物都有它自我的味道,酸、甜、苦、辣、鹹都要經過品嚐才能辨認。而幸福的味道又是怎樣的呢

大千世界,美麗無處不在,美麗的地球上,生存着許許多多心靈美麗的人類。

我們總是能夠在地球的每一個角落捕捉到一些美麗的瞬間。

在某一個陽光明媚的星期天,我和媽媽,弟弟一齊乘車去奶奶家。我們高高興興的上了車,哇——車上人好多啊!我開始尋找空座,看到了,有兩個空座,在最終面。這時,我看到有一位年邁的老奶奶,拎着一個大包裹,慢慢的走上了車,在她上車的一瞬間,我的目光就被她所吸引了……

五分鐘過去了,始終沒有人給這位和藹的老奶奶讓座,我焦急的想:怎,怎樣辦……沒有人讓座,這位慈祥的老奶奶好像要去探親把……我能夠讓座呀,我已經不是小孩子了,我長大了,懂事了,這種事情我能夠做呀……

慢慢地,我鼓起勇氣,剛要起身,一位年輕的大哥哥走上前去,把老太太扶到座位旁,老奶奶卻不肯坐下,大哥哥硬把老奶奶按到了車座位上……

看啊!這就是人間真情,這就是人心之美,讓我們一齊去發現這人間之美吧!

中學生關於陪伴國旗下講話稿_陪伴講話稿 篇16

堅強,在暴風雨裏學會。

春天的風雨是温柔的,像母親的手愛撫嬰兒一樣。在如潤如酥的春風細雨中,沉寂了很久的萬物都開始蠢蠢欲動了,最先,露頭的是小草,靜悄悄的,堅韌的從土裏鑽出來,為山野鋪上一層綠,充當春天的使者。

在春天的細風細雨中小草學會堅強。

夏天的風雨是狂躁的,肆虐的,享受了春天的愛後,臣服於夏天的狂風暴雨中。僅有荷堅強地站立在自我腳下那僅有的一灣清水中。雨水打在她的肩膀上,她也只是抖抖身子,驕傲的把水甩掉。

在夏天的狂風暴雨裏荷是堅強的。

秋天的風雨是冷漠的,孤寂的。秋天的樹都禿了,而它的葉子在一陣陣的秋風中飄落,在雨水的侵泡下慢慢腐爛,等待着來年的重生。在秋天的連綿細雨中,秋葉堅強起來。

冬天的風雨是冰冷的,殘忍的。僅有梅花不畏冬日的嚴寒――雜根於雪地裏,生長在寒風中,它用曲折的枝幹展示自我的堅強,它用紅的耀眼的花朵向世人展示自我的堅強。

在冬天凜冽的風雪裏,梅花堅強的傲然挺立着。

大家都在風雪裏學會堅強。

學會堅強,讓我們應對機會時,像小草一樣,就算有再大的壓力也要破土而出。

學會堅強,讓我們應對市俗時,像荷花一樣出淤泥而不染,

學會堅強,讓我們應對失敗時,像秋葉一樣從容不迫。

學會堅強,讓我們應對困難的時候,像梅花一樣無所畏懼,勇往直前。

中學生關於陪伴國旗下講話稿_陪伴講話稿 篇17

然堅持事實,敢於反抗趙高的威勢,但最終還是以失敗告終。沉默不言的是明哲保身,既不願意奉承趙高也不敢反對趙高,選取了沉默,沉默是大智慧,沉默是金。

春秋時代,越國被吳國打敗,越王勾踐卧薪嚐膽,選取了沉默,經過長期準備,越國最終打敗了吳國,沉默凝聚着力量,僅有厚積勃發,後發制人,恰到好處,才能克敵制勝,沉默是冷靜,沉默是金。

古往今來,能説會道的人很多,但最終成就了大事業的又有幾個呢?

紙上談兵的趙括鐵齒銅牙,最終全軍覆沒;做完再説或不説的聞一多先生閒靜少言最終成就一番事業;隱居山林的諸葛亮事一鳴驚人,終成三國鼎立之勢;應對跨下之辱韓信選取沉默,終成一代名將……於是智者喊出了“沉默是金”。

孔老夫子雲:“君子欲訥於言而敏於行”。在智者看來,實際行動比誇誇其談更有好處,飛機的發明者萊特兄弟遨遊藍天之後。在一次慶功宴會上説:“鳥類當中,鸚鵡是最能説的,但鸚鵡是飛不高的”所以“沉默是金”。

沉默是一種氣質,也是一種風度,更是一種品格。如果沒有沉默,就沒有孕育,就沒有震盪,就沒有突破。蛾在沉默了一冬之後,最終把飛的夢幻變成現實;海在沉默了一時之後,最終把驚濤的壯觀推出了地平線。朝霞在沉默了一夜之後,最終把絢爛的光彩灑向大地,禾苗在沉默了一季之後,最終把豐富的營養獻給人間。總而言之,沉默是金。

中學生關於陪伴國旗下講話稿_陪伴講話稿 篇18

知識就是財富,知識也是萬能,就像王充一樣,他堅信科學,不信迷信,不相信那些不學無術的儒生説的鬼話,就相信科學。

有一次,王充聽到這樣的一個流傳,説是在一個女人家,忽然一夜裏出來了五顆靈芝草,有人説是喜降祥物於人間,是當朝皇帝的宏福感動了上天,王充覺得很好笑,他根據自我學得知識,還有實地掌握的材料,公正明確地糾正説:“靈芝草只可是和別的植物一樣,只要土壤、氣候適應他們的生存,他就會長出來的,”他還説:“天是無知的,並不因為皇帝治世有道,才降靈芝草的。”

我以後必須要像王充學習,做一個有真材實學的人,不要做一個不學無術,散佈謠言的人。

中學生關於陪伴國旗下講話稿_陪伴講話稿 篇19

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家早上好!我是來自五年級一班的王淑鋅,今天的升旗儀式由我來主持。旗手是我們班的 ( ),護旗手是和( )

在這靜謐而清新的早晨,我們站在旗杆下,舉行莊嚴的升旗儀式。 面對着鮮豔的五星紅旗,我們心潮起伏,熱血沸騰。

曾記得,百多年來,中華民族受侵略遭凌辱的歷史;曾記得,中華兒女前仆後繼,英勇鬥爭的崢嶸歲月;曾記得,五星紅旗在天安門廣場升起的第一天。我們深深懂得,今天的幸福生活來之不易,深深懂得,沒有共產黨就沒有新中國。

為了人民共和國燦爛的明天,為了維護祖國神聖不可侵犯的尊嚴,我們一定努力學習,奮發向上!

在這莊嚴的時刻,請您接受我們崇高的敬禮!

下面,我宣佈:升旗儀式現在開始。

第一項:岀旗。

第二項:請來自五年級一班的田富麗同學作國旗下的演講。

(謝謝田富麗同學)

升旗儀式到此結束。最後,祝老師和同學們在新的一週工作順利,學習進步!謝謝大家!

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