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青年志願者活動主持詞範文

青年志願者活動主持詞範文

青年志願者作為社會志願活動的主力軍,他們用自己的熱情與活力給社會和他人帶去温暖,下面是本站小編給大家整理的青年志願者活動主持詞範文,僅供參考。

青年志願者活動主持詞範文
青年志願者活動主持詞範文篇1

各位青年朋友,大家下午好。

A:青年志願者精神是中華民族團結友愛、助人為樂、見義勇為、尊老愛幼、尊師重教等傳統美德的繼承和光大,是社會主義時代精神的弘揚和體現。

B:為了進一步加強弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願者精神活動,建立、完善青年志願者服務的招募機制、培訓機制、管理機制、評選表彰機制和保障機制,推動城中區青年志願服務事業從小到大,有目標、有步驟的開展青年志願者活動,在探索中不斷開拓前進。

A:今天,城中區團委將20xx年青年志願者培訓從傳統的課堂轉移到户外課堂。希望通過這種創新的互動交流培訓,讓大家從枯燥乏味的灌輸式轉變為自動吸收式。

B:今天,我們來到美麗的龍潭公園,呼吸着新鮮的空氣,吹着龍潭之風,開展此次培訓,讓各位青年朋友們接受一次不一樣的户外課堂培訓。

A:今天我們的培訓將以愉悦的、輕鬆的方式進行,通過我們主辦方設計的一些問答和遊戲,增長知識,廣交朋友,交流學習,自我評價。

B:今天我們的活動主要有以下幾個環節:

1、請大家用25分鐘的時間再次認真的翻閲我們發給大家的培訓資料。

2、我們通過做一些趣味性的知識問答和心得分享,來幫大家更深刻的認識我們此次培訓的內容和意義。

3、開展一些趣味遊戲。

本次活動,我們都為大家準備了獎品,希望大家以青年人應有的朝氣,積極參與,發揮團隊精神,融入這次別樣的户外課堂培訓。

A:好了,有請工作人員為我們今天來參加培訓的學員們分發我們今天的學習資料。請問還有哪位青年朋友未拿到培訓資料的?現在我們給大家25分鐘的時間閲讀。

(。。。。。。)時間到

A:好,25分鐘的時間到了,相信大家基本上認真的閲讀了一次這份資料。現在我們就正式開始培訓課程了。

今天,我們在場外的時候就已經把大家分成了六組,那麼現在我們有請每組選派出四名代表,準備參加我們下面的培訓環節。

B:請問哪兩組願意先上來?好,現在我們有請第*組、第*組的青年代表上場參加我們第一輪的答題活動。

可以向大家自我介紹一下你們都各來自哪個單位嗎?(一一聽他們的自我介紹),謝謝他們的自我介紹,很高興這8位代表的積極參與。

我們的試卷分為ABC三套題。現在上來的兩組代表,你們要相互商量一下,你們共同選擇要哪一套試卷?必須是同一試卷的題,同時做。

A:好,他們選擇了*卷,有請我們的工作人員將*試卷和筆拿過來。現在我要和你們大家説一下這個環節的規則

這套大試卷裏有十道填空題,你們四個人必須在有限的10分鐘之內把這些填空題做好。你們可以向後方的團隊成員求救兩次。也就是説,做題團隊可以向後方其餘的團隊成員求救兩題的答案。工作人員會另外給你們一張白紙,你們可以用自己的方法向後方團隊找尋答案。這考的就是你們團隊的協作能力了。上來的四名代表,請準備好你們的培訓資料。同時這也是考驗你們剛才閲讀培訓資料的認真度了。説明下我們的評分標準:我們每套題各有十道題目,每道題10分,共計100分。題目裏有可能涉及到兩個空格,我們的評分標準不按空格計算,只按提目計算。也就是説兩個空格都填寫對了,此道題才可得分,但是隻要錯一個空格,另一個空格就算填寫對了,此道題目也不得分。大家清楚了嗎?請問你們準備好了嗎?現在開始,請計時員計時。(做題十分鐘時間穿插現場搶答環節),好時間到了,請收筆。我們先不討論這兩組的對與錯,等會我們的工作人員再一起給各組打分,然後我們再一起點評。好,請已經做完試題的小組代表回座位上稍等。工作人員請先收好答卷。請下兩組代表上場,你們選哪個卷?剛才已經選走的就不能選了。重複。

【填題中的十分鐘,穿插現場問答】

緊張的現場答題環節開始了,我們在坐的青年代表們也別閒着,拿起你們手中的培訓資料,參與我們的現場搶答環節。我們也為大家準備了小禮物。希望大家在回答問題的時候,儘可能的不要去看資料,因為我們會提問一些相對簡單的問題。你們可以通過查閲手中的資料尋找答案,進行搶答。大家可以做好準備啦!下面請聽題:

A卷:

1、青年志願者標誌是怎樣的造型?標誌的整體構圖為心的造型,同時也是英語“青年”(YOUTH)的第一個字母Y;圖案中央既是手,也是鴿子的造型。

2、廣西常見突發公共事件的自然災害包括哪些?(只要答對五個就行了)洪澇、乾旱、颱風、雷電、冰雹、滑坡、崩塌、森林火災等災害較為嚴重;地震、低温凍害、龍捲風時有發生。

3、人工呼吸法則,規定每次吹氣時間成人多少秒?兒童多少秒?成人為2秒鐘,兒童為1-1.15秒鐘。

4、被埋壓後,通過什麼方法可以防止灰塵嗆悶發生窒息?用濕毛巾、衣物捂住口鼻

5、出現骨折情況時,通過什麼方法可以減輕腫脹?墊高傷肢

6、中暑有哪些症狀體現?(數出五個)大量出汗、口渴、頭昏、耳鳴、胸悶、心慌、噁心、四肢無力等症狀。

7、燙傷較輕無傷口的,可用什麼塗在患處?花生油、燙傷藥膏或者牙膏。

8、真正的志願服務宗旨是什麼?宗旨是奉獻、友愛、互助、進步。

9、志願者服務活動,倡導的是怎樣的精神?“無私奉獻、友愛互助、共同進步”

10、在奉獻愛心的同時,志願者也傳播了文明,傳播了追求、責任和理想,也傳播了怎樣的精神?“愛心獻社會,真情暖人間”

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B卷

1、青年志願者標誌的含義表現青年什麼樣的主題? “熱心獻社會,真情暖人心”的主題。

2、突發公共事件分為哪幾種類型?特別重大、重大、較大、一般四種類型。

3、胸外心臟按壓法與人工呼吸法應交替進行,單人進行復蘇施救比例為多少?30:2

4、燙傷後,第一時間要如何處置?用清水沖洗傷口10分鐘以上。

5、國際上給真正的志願精神作出的定義是什麼?一必須是志願,二不為報酬,三是利他。

6、志願者除在提供大量的人力資源和物質資源的同時,需要注入大量人類的什麼元素。真、善、美

7、社會的進步需要全社會的共同參與和努力。只有怎樣,才能創造出超過十二億倍的強大動力?做到“同呼吸、共命運”

8、哪些人有義務參與突發公共事件應對工作,報告所知的突發公共事件信息?公民、法人和其他組織

9、世界衞生組織曾經對健康提出的定義是什麼?健康不但是身體沒有殘疾,還要有完整的生理、心理狀態和社會適應力。

10、心肺復甦對搶救哪些起到至關重要?猝死、溺水、觸電、窒息、中毒、失血過多等造成的心跳停止。

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C卷

1、健康包括哪些方面的健康?生理上的健康、心理上的健康和社會學上的健康

2、為了更好地適應志願服務的需要,對自己有一個清醒的認識,應該對自己的哪些特點有所認知?(舉出五個)體魄、欲求、動機、意圖、思想、感情、智力、個性。

3、突發事件發生後,政府要採取哪些應急措施?保障、控制等

4、志願者活動為羣眾提供了什麼樣的社交機會?互相幫助、互相關懷、關心

5、志願者圍繞廣大人民羣眾普遍關心的哪幾個問題,從點滴入手,從身邊做起?生活、環保、交通、治安

6、志願者行動正是鼓勵越來越多的人蔘與到志願從事社會公益和社會保障事業行列中來,讓其從中獲得或加強已掌握的學識和能力,更重要的是使其在服務社會的同時,培養形成一種怎樣的精神?奉獻

7、志願者行動,能根據服務對象的個人實際需要,發揮服務的什麼功能?人性化、個人化、專業化、全面化及實效化

8、志願者活動對於服務對象的價值意義主要通過什麼來實現?服務活動

9、廣西常見突發公共事件中的社會安全事件主要包含哪些?土地山林水事糾紛,盜竊、搶劫、綁架等犯罪活動。

10、志願服務具有哪四大特徵?志願性、無償性、公益性、組織性 --------------------------------------------------

A:好,各組的代表把我們的ABC卷都認真的做好了,現在請各組的代表們上來,你們拿好各自的卷子,我們有請工作人員來給大家改卷子。

B:好,我們的工作人員將卷子改好了,現在我們可以看出每組的分

數了,第一組 卷 分,第二組 卷 分,第三組 卷 分,第四組 卷 分,第五組 卷 分,第六組 卷 分。小組得分最高的三組是: 組, 組, 組,他們獲得我們的獎勵,米菲兔多用裝飾包一個,有請我們團委的潘靜副書記為獲獎的朋友們頒佈獎品。讓我們大家給他們以熱烈的掌聲表示祝賀和鼓勵。(整體活動控制在一個小時)

A:下面的環節,我們要進行一個青年志願者心得分享會,希望參加過志願服務的朋友們,各抒已見,就你們現實生活中、工作中遇到的,看到的,甚至自己親身經歷的都可以和我們在坐的各位進行一次心得分享。(控制在20分鐘時間)

結束了我們的知識培訓這個環節,我們開始今天的培訓高潮啦,趣味遊戲環節。

AB:今天我們玩的第一個遊戲叫無間道。我想這個遊戲可能在坐的部分朋友已經玩過了,但是我還是希望大家能提高你們的興奮度,投入這個遊戲中。我簡單的説一下游戲規則:

所有隊員站在起始線外,按主持人的要求在規定的時間內送到前方擺放好,使物品與物品之間無縫細的連接擺放,則稱為無間道。具體要求:全體隊員做為後方支援尋找所需要的物品,可以向另外三組的成員借用。但必須在15秒鐘之內擺放好物品並回歸起始線外(有專門的計時工作人員)。每次擺放物品只能一人上場,出現兩人以上同時上場擺放物品的,算違規,該物品被取消擺放資格。每次三組同時開始,獎勵第一個完成無間道任務的隊伍。完成的標準為最先將物品擺放至終點線的為勝。

大家準備好了嗎?聽明白遊戲規則了吧?那現在哪三組願意先上來

參加這個遊戲?

好,有請 組, 組, 組的全體成員來到前面,大家站在起始線外做好準備。現在你們聽好主持人的要求,按主持人的要求,在15秒鐘之內找到所需物品並擺好在前方再回歸隊伍為順便完成一次任務。準備好了嗎?

主持人:

(第一輪)前方需要:皮帶、眼鏡、襪子、腳、腿、手錶、筆、火機、手機、鑰匙、跑鞋、一元錢、

(第二輪):手(手掌)、腳丫、記事本、化粧包、包、U盤、紙巾(包)、錢包、信用卡、高跟鞋、

AB:剛才的遊戲大家是不是玩得好開心?下面我們就玩一個安靜點的,動動腦筋的遊戲。這個遊戲我想會有部分的人已經玩了,但是我請求玩過的朋友們別那麼快解開迷題,讓沒玩過的朋友自己感受這個過程。如果您來參與了,並很快的解開難題,也請別那麼快的告訴其他正在琢磨解題的朋友。謝謝大家的支持和參與。這個活動的遊戲規則很簡單,每兩個人為一個小組,我們會給你們發一根繩子,雙方的繩子交叉,在交叉的狀態下,你們必須通過自己的智慧將繩子解開。這個解繩遊戲請大家不要用小聰明走捷徑,認真的體會這個活動遊戲,因為這個解繩遊戲有很多的智慧在裏面。

A:各位朋友,快樂的時光總是飛逝而過。20xx年城中區青年志願者培訓活動項目已順利完成,我們在快樂的學習中收穫了知識,收穫了友誼,收穫了快樂。

B:聚不是開始,散也不會一種結束,手有意,手有情,掌心中千言萬語,讓我們和身邊的朋友緊緊地握一握手吧,讓我們的友誼在握手中銘記。

AB:今天的培訓活動到此結束,謝謝大家的參與。再見。

青年志願者活動主持詞範文篇2

尊敬的校領導、老師、親愛的志願者朋友友們:

大家下午好!根據青海師範大學青年志願者協會章程有關規定,以及20xx年上半年校青年志願者協會的工作安排,經校青年志願者協會理事會討論研究,對校青年志願者協會進行20xx年換屆選舉。今天,我們在這裏隆重舉行青海師範大學青年志願者協會換屆選舉大會。在大會開始前,請允許我先向大家介紹在主席台就坐的領導、老師,他們是……,還有……。此次大會調整改選範圍有:理事會成員增補改選、校青年志願者協會主席改選、常務副主席、副主席改選、校青年志願者協會祕書部、宣傳部、組織部、文藝部、社會實踐部、網絡部各部部長的調整、校青年志願者協會其他幹部或幹事調整。在本次換屆選舉大會中,將選舉產生青年志願者協會主席1名、副主席……名及各部部長1名、各部副部長若干名。本次大會將秉承“公平、公開、公正“的原則進行,此次換屆選舉大會將現場舉手(投票)、現場宣佈統計票數,現場宣佈結果。

宣讀大會要求:

1,請全體參與人員自覺遵守大會紀律,會議期間請注意保持會場衞生,不要製造噪聲、隨意走動等

2, 請全體參會人員入場之後一律將手機調為震動或處於關機狀態

3,大會結束後各部協調維持退場秩序及收場工作,包括打掃會場衞生、物品材料的整理等

此次大會共有?項議程

下面進行第1項議程:請全體起立,唱響青年志願者之歌……(請坐) 2,下面有請……老師致辭

3. 請……宣佈新一屆主席團成員

4. 請…老師向主席團以及各部門部長、協會會長頒發聘書(由主席團成員作代表上台領取)

5. 請……宣佈各部門新一屆部長、副部長

6. 請原主席團成員代表作工作報告

7. 下面有請各部原部長及分會負責人作任期工作總結發言

8. 舉行主席團交接儀式及各部門新舊幹部交接儀式(工作證交接,握手)

9.新一屆主席團正主席代表全體新干部做工作展望發言

10.……………………………………………………………

下面進行大會最後一項,有請……書記作總結詞

結束語:

新一屆青協的具體任命將在宣傳欄上公佈。

感謝各位候選人對本次換屆活動的積極參與,並希望新晉的青協幹部們能夠在自己的崗位上盡職盡責,最後,感謝各位領導老師及青協成員在百忙中抽空與會。今天的學生會換屆競選會到此結束。

現在,請大家有秩序地退出會場,感謝大家參加此次大會,謝謝!

青年志願者活動主持詞範文篇3

我們的比賽即將開始,請大家將手機調至靜音或震動狀態,並保持會場安靜,謝謝大家。

現在請大家欣賞由校藝術團帶來的開場舞!

【開場】 A:走過往昔崢嶸,付出的汗水剛剛拭去

B:回首青葱歲月,温暖的笑容正在蔓延

A:相聚今日高歌,訴説這一路執着感動

B:展望絢麗天明,讓我們依舊攜手同行

A:尊敬的各位領導、各位來賓

B:親愛的志願者朋友們, 大家

合:下午好!

A:歡迎來到蘭州交通大學第五屆志願者之星評選活動決賽現場

A:首先由我榮幸地為大家介紹蒞臨今天比賽現場的評委和嘉賓,他們是:

蘭州交通大學校團委老師馮菲老師。

蘭州交通大學青年志願者協會主席朱琦煒學長。

蘭州交通大學青年志願者協會副祕書長何曉亮學長。

蘭州交通大學青年志願者協會副主席吳有鵬學長。

蘭州交通大學青年志願者協會副主席達福強學長。

B:讓我們再次用熱烈的掌聲,歡迎在座各位的到來!

A:志、願、者,志和願的底部都是一個心字,這也正寓意着,當心和心靠近,志願的脈搏更加強勁。

B:在志願者這個大家庭中,我們雖是小小的一員,但我們要堅信,我們同樣是汩汩泉水中勇往直前的小水滴。

A:每一個志願者都是一捧土,我們存在的意義不是被淹沒,而是把無數泥土聚集在一起,成就一座山峯,一條山脈,一片原野。

B:本次活動以“讓青春在志願中閃光”為主題,尋找我們身邊的志願者之星!

A:下面由我來向大家介紹比賽的相關事宜:

16位候選人分別分享自己的志願服務經歷,介紹自己對志願服務的心得體會。演講限時5分鐘,本環節由評委打分,佔總分65%。 B:評委現場對候選人提出關於志願服務活動中的問題,然後選手根據實際情況作答,評委根據其作答情況打分,本環節佔總分25% A:候選人現場選擇志願服務知識題目並作答,評委根據其作答情況打分,本環節佔總分10%。

B:接下來,我們的比賽正式開始,掌聲有請一號選手,

(選手展示完畢後先請評委提問,提問環節完了讓選手抽題回答) (1~8號選手展示)

中場互動表演(風雲棍社+蘭亭書畫協會)

一心有一份大海的氣魄,一生有一份蒼穹的廣闊。跨幸酸而含笑,歷艱難而毅然,正是憑藉着內心深處這份堅定和英武,讓我們不畏懼困境、不畏懼坎坷,迎難而上,譜寫出一路高歌。下面讓我們來一起欣賞由風雲棍社和蘭亭書畫協會共同帶來的精彩表演。

謝謝風雲棍社和蘭亭書畫協會,這一剛一柔之間將和諧二字演繹的淋漓盡致。接下來我們的比賽繼續,有請9號選手。

再次謝謝16號選手的精彩展示,現在,所有的選手都已展示完畢,請大家掌聲歡迎蘭州交通大學青年志願者協會主席朱琦煒學長就選手們的展示進行點評。

再次謝謝朱琦煒學長精彩睿智的點評,相信大家都迫不及待的想知道比賽結果了吧,下面就有請蘭州交通大學青年志願者協會副祕書長何曉亮學長宣佈比賽結果。

謝謝何曉亮學長,比賽結果宣佈了,有歡笑也有遺憾,但是我們應該以這次志願者之星評選為新的起點,新的階梯,去創造新的輝煌。下面就讓我們一起來聆聽老師對我們的期許與教導,掌聲有請蘭州交通大學校團委馮菲老師講話。

【結語】

謝謝馮菲老師,在馮菲老師的講話裏,我們聽到了對我們志願者的殷切盼望,更聽到了對我校大學生成長的關心期許。

A沒有人能擋住時光的腳步,如同沒有人能常留青春的容顏 B曾經,我們志願者,一起走過無數的歡笑和淚水

A曾經,我們志願者,一起經歷成長的快樂與辛酸

B現在,我們志願者,共同用志願讓我們的青春閃光

A我們在青協這個大家庭裏相識,相知,共成長。

B無論你是誰,無論你從哪裏來,

A無論你要去到何處,無論你將面對什麼,

B我們

A志願者

合:永遠在一起!

A再次感謝各位領導嘉賓的蒞臨,同時也要感謝老師和同學們的支持 B同時也要感謝為本次志願者之星大賽辛勤付出的各位工作人員 A我們在這裏提前祝大家,

(合)端午節快樂

請嘉賓先離場,其他同學隨後有秩序離場。

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