少兒節目主持詞開頭（精選22篇）

少兒節目主持詞開頭 篇1

親愛的小朋友們！敬愛的家長們！大家好！

今天是“六一”國際兒童節，是少年兒童自己的節日！紅旗帶着心願迎風飛揚、笑臉伴隨希望盡情綻放。在這陽燦爛、奼紫嫣紅的日子裏，在少年兒童自己的節日裏，我代表藝術幼兒園全體師生員工對在百忙之中來參加我園“六一”慶典活動的家長們表示熱烈的歡迎，並對大家長期以來對我校的關心和支持致以誠摯的謝意！同時對關心幫助小朋友健康成長的諸位老師表示親切的慰問！向全體小朋友們致以節日的問候！

老師：今天是個愉快的日子！

孩子：今天是個特殊的日子！

共同：今天是屬於我們自己的日子，因為。今天是六一國際兒童節，是我們小朋友的節日。在這裏我們謹代表藝術幼兒園全體教師祝小朋友們節~日~快~樂~

孩子：我們的快樂不僅是老師的期望，同時也是爸爸媽媽的期望。

老師：現在就請小朋友們用最美的舞蹈給自己送上最真心的祝福！

共同：“美好童年”慶六一文藝匯演現在開始！

孩子：看快樂二班的小朋友已經準備好為我們獻上快樂的舞蹈了，請欣賞快樂二班為我們帶來的舞蹈《快樂你懂得》。

老師：每位孩子都渴望得到父母和老師對他們滿滿的愛，親愛的家長朋友們，你們愛我們的寶貝嗎？請欣賞成長二班給我們帶來的舞蹈《愛啦啦》大家掌聲歡迎！

老師：寶貝們，當你們不小心跌倒時，是爸爸媽媽抱你們起來呢？還是自己站起來呢？我們都已經上學了，要自己跌倒自己爬起來對不對？請欣賞温馨4班帶來的舞蹈《自己跌倒自己爬》

老師：他們的隊伍像太陽，他們是不被困難所*的好孩子。稍息，立正，站好！你們準備好了嗎？請欣賞快樂二班帶來的舞蹈《稍息，立正，站好>>

老師：自古英雄出少年。

孩子：個個都是英雄汗！

共同：瞧！我們的小英雄漢也來了，請欣賞快樂二班帶來的舞蹈《好漢歌》。

老師：動感的音樂，帥氣的帽子，他們是又帥又酷的小男生，看銀色的禮帽如何在他們手中飛舞吧，下面請欣賞成長二班帶來的舞蹈《爵士男孩》大家歡迎。

孩子：母愛是偉大的！

老師：母愛是高尚的！

共同：天下的媽媽都愛自己的寶貝!請欣賞温馨四班帶來的舞蹈《天下的媽媽都是一樣的》

老師：神奇的宇宙裏充滿了奧祕，讓我們一起去宇宙探索，一起去宇宙翱翔請欣賞成長二班帶來的舞蹈《小宇宙》大家歡迎！

老師：假如你快樂的話你就鼓鼓掌！

孩子：假如幸福的話你就跺跺腳！

共同：請欣賞快樂二班帶來的舞蹈快樂你就鼓鼓掌》大家歡迎!

老師：每一個孩子，都希望得到父母對他們滿滿的寵愛，各位家長您是不是也很愛我們的寶寶呢？那麼每天送給我麼的孩子一個愛的抱抱吧？下面請欣賞蒙氏大班表演《愛的抱抱》

我們的孩子是不是表演的很棒啊，希望家長給我們的孩子最棒的鼓勵，掌聲送給她們!

孩子：在一個遙遠的大森林裏有隻小熊要過生日啦，有哪些小動物會為小熊過生日呢？她們之間又會發生什麼事情呢？下面我們請出蒙氏大班的孩子為我們帶來精彩的演出《小熊請客》掌聲有請！[蓮~山課件]

老師：每位小女孩都希望是爸爸媽媽眼中的小公主，小寶貝，都希望自己長大後成為一個美麗的女孩，下面，請欣賞蒙氏大班帶來的舞蹈《美麗的女孩》

孩子：鳥叔的一曲騎馬舞可謂是紅遍了大家南北，以其歡快的節奏，帥氣的舞步，受到了人們的熱愛。而這種舞蹈若是想完美駕馭還是很不容易的，接下來就讓我們共同欣賞由蒙氏大班帶來的《江南STYLE》掌聲有請

時間總是從無意中匆匆離去，演出也接近尾聲，下個月，又一批小朋友要畢業了，老師捨不得你們，你們也捨不得老師，可是你們長大了，要到更大的學校接受教育，你們也會認識更多的朋友，遇到更多關心你們的老師，有空的時候回來坐坐，和老師説説你們的心裏話，好麼。老師願意做你們永遠的知心朋友。

今天我們的演出到此結束，祝願我們每一位小朋友都開開心心，做快樂的天使，事事如意，天天吉祥，

共同：六一節快樂，再見！

少兒節目主持詞開頭 篇2

甲：當春天温暖的陽光照着整個校園，採擷一縷陽光，編織成七彩的花環。

乙：留住一絲清風播撒出希望的明天。付出一份真誠，打造愛的世界。

甲：親愛的老師、同學們，今天是**年4月26日，星期四。

合：籍田國小“三心校園電視台”又和大家見面啦。

甲：我是主持人

乙：我是主持人

甲：瞭解最新時事動態，

乙：聚焦點滴新聞。

合：盡在新聞直通車。

甲：為了豐富同學的文化生活，4月25日，由學校德育處、大隊部組織開展的“三心故事”為主題講故事比賽活動，此次比賽共有35人名學生代表參加，由大隊部部分成員擔任這次評委，分年級段進行評分，評出一等獎名二等獎名三等獎數名。

甲：同學們準備的情況如何，讓我們一起到現場去看看吧。

乙：這位同學你演講的題目是什麼？

同學A：我演講的故事是，要告訴大家

同學B：我演講的故事是，主要講的是

甲：對這次比賽，你是怎麼看的？你有信心贏得這次比賽嗎？

同學A：

同學B：友誼第一，比賽第二。

同學C、D：我自信我成功（做成功的動作YEAH）

甲：同學們，演講中緊緊圍繞主題，用生動的語言，講述着一則則感人的故事。

乙：在比賽中，各參賽選手精神飽滿、講題鮮明、表達流暢、儀態自然，他們用真實的情感、生動的語言、昂揚頓挫的節奏。表達了對此次活動主題的理解和切身感受，展現了新時期青少年奮發向上、積極進取的精神風貌。

評委：為了這次比賽，同學們做了充分的準備。在比賽中，同學們都個個精神飽滿，信心十足，都表現得非常優秀。

乙：選手們聲情並茂的演講深深地感染了在場的每一位評委和觀眾。現場高潮迭起，掌聲不斷。

甲：經過激烈角逐，年級的憑藉着優異表現，最終奪得了演講比賽的一等獎。年級的分別榮獲二等獎；年級的分別榮獲三等獎。

乙：（總結話語）

森林防火

甲：為增加全民的消防安全意識，使“119”更加深入人心，公安部在一些省市進行“119”消防活動的基礎上，於1992年發起，將每年的11月9日定為全國的“消防宣傳日”。

乙：今天，我們講講火災消防知識。

甲：隨着現代社會的快速發展，人民的物質、精神文化生活的不斷提高和豐富，歷年發生火災的比例也在不斷上升，人們面對突如其來的火災威脅，往往容易造成驚慌失措，做出一些非理智性的舉動，從而喪失火災初期逃生的絕好時機，造成不少的人在火災中受傷，乃至喪生。

面對濃煙毒氣和熊熊烈焰，如能冷靜機智地運用火場自救與逃生知識，就有可能拯救自己。因此，掌握一些火場逃生和自救的方法，在困境中就可能獲得一線生機，以下將從火災的危害、火場逃生對策等方面給大家進行具體介紹。

首先：請郭校長為我們講解相關的知識吧。

1、平時即要有危機意識，多利用機會了解消防安全常識及逃生避難方法，另外，認識平時居住的環境或咱們學校的消防設施及逃生避難設備，事前準備逃生避難預案，並加以學習，在狀況發生時，便能從容應對，順利逃生。

2、進入陌生場所時，應先尋找安全門、梯、查看有無加鎖，熟悉逃生路徑，尤其是一些公共場所，更應特別注意有兩個不同逃生方向出口最為安全。

3、發生火警時，可採取下列三項措施：（一）滅火（二）報警（三）逃生。

由於我們還小，對於滅火相對來説比較困難，所以我們只要做好報警和掌握逃生的技巧就好了。

（二）報警

發現火災時，應立即撥打“119”報警，同時亦可大聲呼喊、敲門、喚醒他人知道火災發生。在打“119”報警，切勿心慌，一定要詳細説明火警發生的地址、處所、建築物狀況等，以便消防車輛能及時前往救災。

（三）逃生

1、要鎮靜，保持清醒的頭腦，不能盲目追隨。

2、留得青山在，不怕沒柴燒，不要因為貪財而延誤逃生時機。

3、做好簡易防護，匍匐前進，不要直立迎風而逃。

4、找好避難場所，固守待援，不要向光朝亮處奔。

5、緩降逃生，滑繩自救，絕對不要冒險跳樓。

防範勝於救災，平時我們就要做好火災的預防，多學有關消防安全的知識，不私自玩火，私自用火，家裏和教室當離開的時候要切記把電源關掉，以免油短路造成火災……同學們讓我們牢牢的記住以上面對火災的逃生法則吧，讓火災傷害遠遠的離開我們。

少兒節目主持詞開頭 篇3

甲：尊敬的爸爸媽媽

乙：親愛的叔叔阿姨

丙：尊敬的老師

丁：親愛的同學們，

合：大家上午好

主持人自我介紹(姓名+班級)

甲：：歡迎大家一起來檢閲(yue)我們的學習成果!

乙：童年是一支歌，跳躍着美妙的音符;

丙：童年是一首詩，充滿了幻想和憧(chong)憬(jing);

丁：童年是一幅畫，稚(zhi)嫩的畫筆描繪出眼裏多彩的世界;

甲：：五彩的童年需要我們用語言去編織、去渲(xuan)染。

乙：温暖的陽光，誘人的花香，

丙：喜悦的笑臉，激動的胸膛(tang)，

丁：每一顆澎湃的心啊，激動地要跳出胸膛，

甲：：今天，迎來了我們青少年活動中心寒假培訓班的彙報演出!

乙：讓我們向辛勤哺育我們成長的爸爸媽媽們表示衷心的感謝!

丙：是你們在凜冽的寒風中接送我們，時時呵護我們的成長

丁：讓我們向精心培養我們的老師道一聲：您辛苦了，

甲：是你們用細心、耐心責任心澆灌我們這些邊疆的花朵，處處關注我們的進步 　　乙：我們要用我們的成績，給父母、老師做的回報!

丙：現在我宣佈，彙報演出現在開始!

【結束語】

甲：相聚的時光總是顯得那麼短暫，

乙：今天我們在這裏共度了歡樂的時光。

丙：童年，像是一罐打翻了的蜜，到處溢滿了甜蜜;

丁：童年，像是一筐踩翻了的星星，四處流光溢彩;

甲：：童年，像是一條輕快的小河，給春姑娘的舞蹈做伴奏;

乙：童年，像是一陣綿綿的細雨，滋潤我的心田。

丙：有一首詩，誇我們少年是新世紀的雛鷹

丁：有一段歌，讚我們少年是祖國的春天

甲：有一場夢，説的是少年強則國強

乙：有一個偉人，把我們比作是初升的太陽

丙：新世紀的太陽正照耀着我們前進

丁：新世紀的鮮花正伴隨着我們同行

甲：我們的心正和時代的脈搏一起跳動

乙：：我們將用行動迎接成長中的每一次挑戰

丙：我們將以一顆感恩的心靈，回報父母的養育之恩，老師的辛勤教誨

丁：我們將用一種負責任的態度和行動來證明

甲：我們的童年，因為有您——我親愛的爸爸媽媽，才更加快樂幸福!

乙：：通過表演，大家也都看到了我們的進步與不足

丙：面對不足我們還將繼續努力學習，用更出色的成績來回報大家!

丁：在這裏，我們共同祝願所有的家長和小朋友身體健康萬事如意!

少兒節目主持詞開頭 篇4

六月的神州，百花盛開，春草染綠了整個大地。

六月的校園，歡聲笑語，歌聲傳遍了每個角落。

六月的陽光，穿過馨香的花海，灑滿我們一顆顆激動的心房。

朝氣蓬勃的六月啊，你裝滿我們太多的記憶、太多的激-情與太多的夢想……

親愛的同學們，今天我們多麼激動。

帶着心中美好的願望，我們歡聚一堂。

彩旗攜着心願迎風飛揚。

花兒懷着希望盡情綻放

這是我們多麼嚮往的日子

這是我們難以忘卻的日子

一個個迷人的舞姿將展示。少兒節目主持詞一首首動聽的歌聲將唱響。

聽、激動人心的腳步已經走來。

看、令人暢想的藍圖已經展開。

明天的華彩樂章啊

等待着每一位少先隊員去敲響

我們是時代的驕傲

我們是祖國的棟樑

擁着六月的熱情，

披着六月的芬芳，

讓我們共同走進自己的節日吧!

兒童節晚會結束語

六月充滿着隊員們的笑語和歡歌，六月充滿着成功的温馨與喜悦，六月充滿着暖人的陽光，六月藴育着新的希望。

我要展翅飛翔，去量一量天地間的距離，看一看祖國大地有多寬廣。

我要奮勇向前，去知識的海洋裏徜徉，領略什麼是世界上最大的力量。

是呀，童年原就是一生最美妙的階段，每一個孩子都是一朵花，也是一顆果子，你們的未來充滿了遐想。

的確，童年是一片朦朦朧朧的美麗，是一種永不停息的腳步，一股追求勝利的慾望。

讓我們共同祝願孩子們，同學們：聰明健康，茁壯成長，學習進步，天天都快樂

孩子們，同學們!再見!節日快樂!

合：親愛的同學們。你們好! 温暖的陽光，誘人的花香，喜悦的笑臉，連小草都在歡樂地歌唱!這一切都在提醒着我們：六一國際兒童節——來到了!

男：是那麼開心，我的六一!是那麼難忘，我的六一!是那麼幸福，我的六一!是那麼激動，我的六一!

女：“六一”是幸福和甜美的畫卷， “六一”是歌聲與鮮花的海洋， “六一”是祖國媽媽給我們的禮物， “六一”是黨和人民對我們的殷(yin)切希望。

合：在我們歡度節日的時刻，在我們歡聚一堂的時刻，我們迎接新的一天，我們迎接國際六一兒童節，。六一已經來到。讓我們肩並肩，手拉手，共同慶祝這美麗的節日。

結束語：

男：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉。

女：六月有童年的沃土，有童年的太陽。

男：我們將會用智慧與熱情的種子，

女：用稚嫩的雙手和五彩的畫筆，

合：共同描繪港中一小美麗的明天。

“快樂童心，暢想六一”六一聯歡會到此結束。

少兒節目主持詞開頭 篇5

甲：尊敬的各位領導、各位來賓

乙：親愛的老師們、同學們

合：大家好!

甲：送去五月的芬芳

乙：迎來六月的時光

甲：我們的心像怒放的花朵

乙：蕩起一片歡樂的海洋!

甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。

乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌

乙：小朋友們邁着喜悦的步子走進了六月，走進了我們自己的節日——

合：“六一”兒童節!

甲：儘管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

乙：儘管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

甲：在這美好的節日裏，讓我們滿懷感激之情地説一聲——

合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!

甲：今天，縣領導、教育局領導帶着節日的問候，帶着對我們的殷切期望來看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

乙：先讓我們來認識一下光臨今天演出會場的部分領導、來賓。他們是：

讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意!

乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!

乙：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年!

少兒節目主持詞開頭 篇6

今年-歲，所以今天我帶着戰勝自己的勇氣來到這裏，因為勇敢所以嘗試，喜歡--和--，熱愛--和--。

我是來自----國小-年級的----!您的支持就是我最大的動力，雖然有些緊張，想要把最美麗的一面展現給大家因為夢想所以勇敢，但一想到眾多的藝術前輩都是通過艱辛的努力走向了成功，希望能夠在舞台上展現自己、觀眾，請給我一個微笑吧。今天是我第一次參加這種比賽，大家好。

各位評委。我是一個性格開朗的-孩，我為大家-----

謝謝!

少兒節目主持詞開頭 篇7

b:你們看：六月的太陽，火一樣的紅。同學們你可知道：

a：六一，不僅是我們兒童快樂的節日，而且是一道特殊的應用題：

b:：他要你思索、要你動腦、要你計算，才能讓正確的答案出現神奇。

a:：“六一”每一年過去的，都應當成為昨日的捷報：

b:：“六一”每一年掀開的，都應當成為今日的課表。

a:：“六一”啊!你的每一年，都深深嵌下了我們拼搏的腳印，

b:：你的每一年，都深深刻下了人生道路上的每一個新的高度，新的征途，新的事業，新的階梯——

合：你的每一年，也記載着我們鎮小人的勤奮、踏實、創新、向上

a:：現在，要出些難題考考大家!六一兒童節節目主持詞b:第一題，

a:親愛的同學們，今天全世界的人都把童話般的“六一”緊摟在身邊。

b：親愛的同學們，今天全世界的人都在“六一”的陽光下笑得分外甜。

a：感謝你呀，“六一”讓我們走進童話般的時光。

b：感謝你呀，“六一”讓我們自愉自樂歡度自己的幸福童年。

b：請聽詩朗誦

a:怎麼樣?同學們的表演精彩吧!在這兒，我要告訴大家一個好消息：5月31日，學校將會舉行慶祝六一的活動!

b:最後。讓李恩哲同學來發表它的看法!

a:“六.一”，一年僅一次，象小船，在時間的大海里，靜靜地飄泊。

b:“六.一”，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過。

a:：同學們,拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過。

b:：一年一個音符，一年一級台階，多麼快樂的童年生活，多麼快樂的“六一”

a:：洋溢着幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無限美好的回憶。

b:：再有幾十天，我們將離開母校，走上高年級的學校繼續學習。

a：進校園我們是含苞的花蕾，

b：出母校我們是鮮豔的花朵，

a：今天我們相聚在這裏，

b：明天我們共建偉大的祖國。

a：放飛我們的希望吧，我們堅信——

齊：明天更美好!再見!

少兒節目主持詞開頭 篇8

A:尊敬的家長，各位來賓

B:親愛的小朋友們，親愛的大朋友們。

AB:大家上午好

A:踏着五月的鮮花，迎着初生的朝陽，我們歡聚一堂，共度這完美時光。讓我們帶着期望和節日的問候，共同迎接孩子們的節日AB:六一國際兒童節!

A:六月，是童年的搖籃B:六月，是童年的夢鄉A:六一的鮮花絢麗多彩

B:六一的陽光燦爛奪目

A:六月，是我們大家的節日

B:，我們要盡情的歡唱，我們要為它增添光彩。

A:你們的歡樂不僅僅是教師的期望，同時也是爸爸媽媽的期望。此刻就請小朋友們用最美的歌舞給自我送上最真心的祝福。下頭，我宣佈：金色陽光幼兒園慶“六一”文藝演出

AB:此刻開始，瞧!我看到寶寶們已經躍躍欲試了!

樂隊

1.活力在那裏燃燒，歡樂在那裏綻放。聽歡樂的舞曲已奏響，有請學前班小朋友帶來熱舞《最炫民族風》

2.歡樂的兒童節我們縱情歌唱，歡樂的兒童節我們心境舒暢，年齡雖小卻毫不遜色，一招一式有模樣，請欣賞小班《桃花朵朵開》

3.六月裏花兒香，六月裏好陽光，在這歡樂的節日裏，讓我們盡情舞蹈，請欣賞由中一班小朋友帶來的舞蹈《歡樂的一天開始了》感激中班小朋友帶來這麼温馨的表演.

4.大家用掌聲歡迎由金色陽光幼兒園藝術班小朋友表演樂器《架子鼓》

5.充滿活力的音樂和舞蹈讓我們感受到了節日的氣氛。我們中班的小朋友也要用舞蹈來表達他們的喜悦之情，請欣賞他們帶來的舞蹈《和歡樂在一齊》6.每一天清晨我們一齊牀就要去哪裏呢快歡樂樂去上學!對了，下頭請小班的小朋友為我們表演舞蹈《快歡樂樂上學校》

7.看，一羣小帥哥和小靚妹已經準備好為我們獻上活力四射的青春熱舞了。請欣賞由中二班小朋友表演的現代舞：《給我幾秒鐘》小朋友們表現棒不棒，掌聲在哪裏。

8.有請學前班小朋友為我們奉獻帶有西域風情的民族舞蹈《天竺少女》

9.大班的小朋友這麼努力，我們小託班的小朋友當然不甘示弱，所謂凡是人，皆需愛，更不能少了父母的愛，讓我們有請小託班的小朋友帶來《愛我就抱抱我》讓我們再次為小班小朋友給予更大的掌聲吧，太精彩了。

10.看，中1班的小朋友等不及要表演節目了，此刻就由他們表演舞蹈《火花》

11.正是因為有了大家的關愛，我們才能茁壯成長。此刻中二班帶來《愛的勝利》

12.平時我們託班的小朋友話都説不成句，可是背起三字經來一點不輸給幼兒園的大哥哥大姐姐們，看，他們已經準備好了，給他們鼓掌加油吧。

13.我們就像彩虹五顏六色，時刻都充滿着微笑。請欣賞中1班帶來的舞蹈《彩虹的微笑》

14.今日的六一，是我們學前班小朋友在我們幼兒園的最終一次，四年的時間，讓我們從呀呀學語，到即將步入國小。有過完美，有過開心，那裏有我的童年，有我的啟蒙教師，有跟我一齊長大，一齊學習，一齊玩耍的夥伴們，我的童年感激有你們的陪伴，有請學前班同學朗誦《畢業詩》多美的詩歌啊!

15.架子鼓

16.每個孩子都是爸爸媽媽的寶貝，中二班《歡樂寶貝》

17.舞動的世界的確精彩，我們同樣也都充滿自信，請欣賞大班小朋友表演舞蹈《我最棒》

18.舞蹈《迎着朝陽》

19.架子鼓

20.未來對於我們可能還有點遠，可是我們此刻所學的，所懂的，都是為了我們擁有一個更好的未來做準備，那麼用熱烈的掌聲歡迎中二班小朋友帶來舞蹈《我真的很不錯》

21.歡樂的海洋，歡樂的世界，請欣賞舞蹈《歡樂中國年》

22.教師帶來的舞蹈《青春飛揚》

金色陽光幼兒園慶六一文藝匯演到此結束!感激各位家長的光臨，讓我們明年六一再相會。

少兒節目主持詞開頭 篇9

六一兒童節活動主持稿

男：六月是蒲公英飄下的季節,

女：六月是青蘋果誘人的季節,

男：六月是火紅的石榴花點燃的季節

女：六月是歌聲飛揚的季節

合：噢,六月的日子是多麼地精采,六月的日子多麼令人嚮往

男：現在,當春姑娘的腳步漸漸遠去,熱情奔放的夏日女孩駕着七彩虹霞到來啦!

女：我們也在盼望中迎來了”六一”這個屬於自己的節日!

男：今天,我們相聚在一起,共同慶祝”六一”兒童節!

合：<快樂童年 放飛夢想>六一聯歡會現在開始.

男：楊嘉瑜，你知道今天除了六一節，還是什麼節日呢?

女：當然知道了!今天呀，除了我們的六一兒童節，還是端午節呢!

男：是呀!那，你知道端午節的習俗嗎?

女：當然知道啦!有賽龍舟、包粽子、撞雞蛋、編彩蛋帶……

男：(打斷她的話)哎哎哎!你先別説了，你會編彩蛋帶嗎?

女：唉，我可不會誒!

男：但是，有很多家長會，今天我們請來了黃琳雯的媽媽，請她來教我們編彩蛋帶吧!

女：大家掌聲有請!(主持人下)

女：哇塞!我的編的好好哇!(拿着彩蛋帶欣賞)

男：是編的不錯，你現在甭在這自我陶醉了，來，讓我們大家來做個好玩的遊戲吧!

女：什麼遊戲?

男：那就是——撞彩蛋!

女：好啊好啊!(主持人下)

男：你的戰況如何?

女：甭提了，被別人輕輕一撞，我的彩蛋就碎了。

男：現在你別傷心了!來吧，讓我們聽聽我們班男生的合唱：動漫歌曲串燒!保證你笑到肚皮痛!

男：楊嘉瑜，你怕黑嗎?

女：怕，當然怕!

男：那麼，這一個遊戲，你一定不敢做吧!

女：什麼遊戲?

男：天黑請閉眼!(主持人下)

男：你敢不敢把自己的祕密説出來?

女：我幹嘛啊，無聊啊!

男：這就叫害你在心口難開!(下)

女：(吹着氣球上)

男：喂喂喂喂!你在幹嘛啊!

女：吹氣球啊!

男：額，既然你那麼喜歡吹氣球，那我們就來玩吹氣球的遊戲吧!(下)

女：哈哈!這遊戲真好玩!吹得時候我好想笑!

男：那我就來個“錦上添花”吧!有請洪浩倫來給我們講個笑話吧!然後，再讓我和洪浩倫來給你們大家講一段繞口令(下)

男：起立!(女坐下)

男：轉圈!(站起來)

男：坐下!(女坐下)

男：哈哈!你輸了!

女：有本事你來啊!

男：光我一個人來什麼意思?讓我們大家一起來玩“不能聽我的指揮”!(下)

男：玩了這麼久，你不覺得餓嗎?

女：當然了!我很餓!

男：那，我們來吃今天的午餐吧!

女：吃什麼?不會是吃學校的飯菜吧?

男：NONONO!今天不是端午節嗎?SO，我們應該吃粽子!(下)

女：吃的好飽啊!

男：是啊!讓我們來聽聽餘浩聞的朗誦吧!

女：有請餘浩聞上場啊!(下)

男：六.一”，一年僅一次，象小船，在時間的大海里，靜靜地飄泊。

女:“六.一”，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過。

男：同學們,拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過。

女：一年一個音符，一年一級台階，多麼快樂的童年生活 ，多麼快樂的“六一”

男：洋溢着幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無限美好的回憶。

女：進校園我們是含苞的花蕾，

男：出母校我們是鮮豔的花朵，

女：今天我們相聚在這裏，

合：明天我們共建偉大的祖國。放飛我們的希望吧，我們堅信—— 明天更美好! 再見!

少兒節目主持詞開頭 篇10

a：尊敬的各位領導

b：親愛的老師、同學們

合：大家新年好

ab合：新的鐘聲

cd合：新的一年

ef合：新的祝福

全體合：新的期待

a：20__年在成功和收穫的喜悦中漸漸遠去了

b：20__年的鐘聲即將敲響

c：回首往事，我們滿懷豪情

d：展望未來，我們重任在肩

e：為了點燃一個斑斕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光

f：讓燭光如故，光明永恆

a：送你一千個祝福，祝福裏有我的萬語千言

b：送你一萬個祈禱，祈禱裏是我晶瑩的杯盞

c：讓歡笑伴着你，歡笑的名字叫燦爛

d：讓温馨伴着你，温馨的名字叫永遠

e：我的祝福飄在長風裏，如歌如夢

f：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫

a：今夜無眠

b：今夜有夢

c：讓我們手牽手

d：讓我們肩並肩

e：讓我們跳起來

f：讓我們唱起來

男合：歌唱春天

女和：歌唱未來

少兒主持詞開場白

男：各位來賓、尊敬的老師們

女：親愛的同學們

合：大家上午好!

男：六月是花姿招展的季節

女：六月是五彩繽紛的季節

男：六月是激-情飛揚的季節

女：六月是我們自己的節日，我們為它增添光彩

男：六月，我們歡歌笑語

女：六月，我們無比關愛

男：六月，我們放飛希望

女：六月，我們夢想成真

合：在這歡樂的日子裏，讓我們共同祝願：祝全世界的少年兒童節日快樂!

女：坡口國小20__年六一文藝演出

合：現在開始!

少兒節目主持詞開頭 篇11

六月的神州，百花盛開，春草染綠了整個大地。

六月的校園，歡聲笑語，歌聲傳遍了每個角落。

六月的陽光，穿過馨香的花海，灑滿我們一顆顆激動的心房。

朝氣蓬勃的六月啊，你裝滿我們太多的記憶、太多的激情與太多的夢想……

親愛的同學們，今天我們多麼激動。

帶着心中美好的願望，我們歡聚一堂。

彩旗攜着心願迎風飛揚。

花兒懷着希望盡情綻放

這是我們多麼嚮往的日子

這是我們難以忘卻的日子

一個個迷人的舞姿將展示。

一首首動聽的歌聲將唱響。

聽、激動人心的腳步已經走來。

看、令人暢想的藍圖已經展開。

明天的華彩樂章啊

等待着每一位少先隊員去敲響

我們是時代的驕傲

我們是祖國的棟樑

擁着六月的熱情，

披着六月的芬芳，

讓我們共同走進自己的節日吧!

兒童節晚會結束語

六月充滿着隊員們的笑語和歡歌，

六月充滿着成功的温馨與喜悦，

六月充滿着暖人的陽光，

六月藴育着新的希望。

我要展翅飛翔，去量一量天地間的距離，看一看祖國大地有多寬廣、

我要奮勇向前，去知識的海洋裏徜徉，領略什麼是世界上最大的力量、

是呀，童年原就是一生最美妙的階段，每一個孩子都是一朵花，也是一顆果子，你們的未來充滿了遐想。

的確，童年是一片朦朦朧朧的美麗，是一種永不停息的腳步，一股追求勝利的慾望。

讓我們共同祝願孩子們，同學們：聰明健康，茁壯成長，學習進步，天天都快樂

孩子們，同學們!再見!節日快樂!

少兒節目主持詞開頭 篇12

：六月是蒲公英飄下的季節,

2：六月是青蘋果誘人的季節,

3：六月是火紅的石榴花點燃的季節

4：六月是歌聲飛揚的季節

合：噢,六月的日子是多麼地精采,六月的日子多麼令人嚮往

1：現在,當春姑娘的腳步漸漸遠去,熱情奔放的夏日女孩駕着七彩虹霞到來啦!

3：我們也在盼望中迎來了”六一”這個屬於自己的節日!

2、4：今天,我們相聚在一起,共同慶祝”六一”兒童節!

合：<快樂童年 放飛夢想>六一聯歡會現在開始.

結尾

1:“六.一”，一年僅一次，象小船，在時間的大海里，靜靜地飄泊。

2:“六.一”，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過。

3：同學們,拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過。

4：一年一個音符，一年一級台階，多麼快樂的童年生活 ，多麼快樂的“六一”

1：洋溢着幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無限美好的回憶。 0

2：進校園我們是含苞的花蕾，

3：出母校我們是鮮豔的花朵，

4：今天我們相聚在這裏，

齊：明天我們共建偉大的祖國。放飛我們的希望吧，我們堅信—— 明天更美好! 再見!

1

少兒節目主持詞開頭 篇13

合：親愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨、老師、小朋友們，大家好!

新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。

2伴隨着冬日裏温暖的陽光，滿懷着喜悦的心情，20xx年元旦如約而至。

3在這一刻，我們已經感受到了春天的氣息。

4在這一刻，我們已經感受到了春天的暖意。

1今天，我們相聚在這裏，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。

2今天，我們相聚在這裏，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。

3今天，我們相聚在這裏，敞開你的心扉，釋放你的激情。

4今天，我們相聚在這裏，這裏將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹雲霄。

合：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞，送去我們真心的祝福。大二班20xx年元旦聯歡會現在正式開始。

1大二班全體小朋友給大家拜年啦，請欣賞歌曲《新年好》!

2“唐詩”是中國特有的一道永不衰老的風景，許多膾炙人口的唐詩為孩子們所喜愛。

3下面，請欣賞《唐詩大串燒》，掌聲歡迎! 3我們的童年充滿樂趣，我們的手指小巧玲瓏，下面請欣賞小朋友帶來的手指操表演《包餃子》。

4瞧，那邊來了一羣小動物，他們要來幹什麼呀?請欣賞全體小朋友的故事表演《小動物怎樣過冬》。

1小朋友的表演真精彩，看來在幼兒園學到了許多新本領，下面請欣賞幼兒三句半表演“我在幼兒園”。

2我們不僅學到了新本領，我們還知道了很多做人的道理，請欣賞歌曲表演“朋友越多越快樂”。

3我們是龍的傳人，我們有龍的精神，我們各個都會中國功夫，請欣賞武術操“中國功夫”。

4男朋友不僅武術非常了得，而且兒歌也是朗朗上口，請欣賞“兒歌串燒”。

1我們女朋友兒歌説的也不差，而且長的象花一樣的美，請欣賞兒歌表演“編花籃”、“十二月花”。

2依我看，大家表現的都很好。下面我們就都放鬆一會，和家長朋友做個親子游戲吧“比比誰眼力好”和“踩氣球”。請孫老師宣佈遊戲規則。

3快樂的遊戲結束了，讓我們再以熱烈的掌聲祝賀獲勝的家庭。幼兒園是我家，我們在幼兒園表現的都不錯，不信您們聽。請欣賞舞蹈“我真的很不錯”。

4時間過的真快，轉眼聯歡會就要結束了，讓我們和家長朋友一起舞動起來，向我們新的一年問好。

少兒節目主持詞開頭 篇14

開始語(ABCD同上)

A：六一的鮮花絢麗多彩

B：六一的陽光燦爛奪目

C：在這充滿歡樂和喜慶的節日裏，我們沐浴着黨和政府的陽光雨露，

D：新世紀的越城少年在這裏歡歌笑語合:慶六一少兒文藝匯演現在開始。

A：今天晚上，市領導、區領導帶着節日的問候，帶着對我們的殷切期望來看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

B：先讓我們來認識一下光臨晚會的各位領導、來賓。他們是：讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

C：今天大家歡聚在一起，張開小嘴巴，讓我們大聲唱，一起來。

D：吹起小嗽叭，讓我們快樂跳起來。

CD合：讓我們一起來度過——我們的快樂童年

2、歌舞組合《校園的早晨》

【少兒節目主持詞】範文三　

A：近年來，教育在上級領導的親切關懷下，在社會各界的關心支持下，在全區教育工作者的不懈努力下，各項事業得到了均衡協調的發展。高標準九年義務教育全面普及，中學、國小、幼兒園入學率始終在高位運行，、兩鎮已成為省級教育強鎮。網點調整大步邁進，教育資源不斷整合，城區和郊區學校校均人數分別達到了*人。教育信息化水平不斷提高，校校通工程基本實現，全區計算機人機比達到14：1，從四年級起全面普及了信息技術教育。

B：名優教師隊伍初步成型，全區擁有全國優秀教師*名，省優秀教師*名，省特級教師*名，省級名師*名，省級名校長*名，省級教壇新秀*名，市學科帶頭人*名。弱勢羣體得到廣泛關心和幫助，建立和完善了特困生建檔、學雜費減免、助學金、幫扶結對和定期走訪、慰問等五項幫困助學長效機制，妥善解決了流動人口子女入學問題，出色地譜寫了“有書讀”與“讀好書”這兩篇文章。

4、舞蹈 《中國鼓》

5、舞蹈 《船娃》

6、舞蹈 《腔京韻中國娃》

7、舞蹈 《看瓜》

8、舞蹈 《美好家園》

B：這次慶六一文藝匯演，全區共有**個節目參賽，節目形式多樣，內容貼近生活，是歷屆比賽規模最大的一次

A：在節目中我們感受到的是孩子們熱愛祖國，熱愛家鄉的深厚情感。

B：是啊，看着孩子們歡快的舞姿，聽着孩子們悦耳的歌聲，我們也感受到了他們七彩的生活，快樂的童年。可以説，每個節目都很優秀，不知道有哪些節目會獲獎，我都有些迫不及待了。

A：別急，獲獎名單已經拿在手上了，下面我們宣讀本次文藝匯演獲獎名單。

(分別宣讀)

9、舞蹈 《俏花旦》

10、女聲合唱 《猜調》

11、歌舞組合 《難忘的歌》

少兒節目主持詞開頭 篇15

A:尊敬的家長，各位來賓

B:親愛的小朋友們,親愛的大朋友們。

AB:大家上午好

A:踏着五月的鮮花，迎着初生的朝陽，我們歡聚一堂，共度這美好時光。讓我們帶着期望和節日的問候，共同迎接孩子們的節日 AB: 六一國際兒童節!

A: 六月，是童年的搖籃 B: 六月，是童年的夢鄉 A:六一的鮮花絢麗多彩

B:六一的陽光燦爛奪目

A: 六月，是我們大家的節日

B:，我們要盡情的歡唱，我們要為它增添光彩。

A:你們的快樂不僅是老師的期望，同時也是爸爸媽媽的期望。現在就請小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。下面，我宣佈：金色陽光幼兒園慶“六一”文藝演出

AB: 現在開始，瞧!我看到寶寶們已經躍躍欲試了!

樂隊

1.激情在這裏燃燒，快樂在這裏綻放。聽快樂的舞曲已奏響，有請學前班小朋友帶來熱舞《最炫民族風》

2.快樂的兒童節我們縱情歌唱，快樂的兒童節我們心情舒暢，年齡雖小卻毫不遜色，一招一式有模樣，請欣賞小班《桃花朵朵開》

3.六月裏花兒香，六月裏好陽光，在這歡樂的節日裏，讓我們盡情舞蹈，請欣賞由中一班小朋友帶來的舞蹈《快樂的一天開始了》 感謝中班小朋友帶來這麼温馨的表演.

4.大家用掌聲歡迎由金色陽光幼兒園藝術班小朋友表演樂器《架子鼓》

5. 充滿激情的音樂和舞蹈讓我們感受到了節日的氣氛。我們中班的小朋友也要用舞蹈來表達他們的喜悦之情，請欣賞他們帶來的舞蹈《和快樂在一起》 6.每天清晨我們一起牀就要去哪裏呢?快快樂樂去上學!對了，下面請小班的小朋友為我們表演舞蹈《快快樂樂上學校 》

7.看，一羣小帥哥和小靚妹已經準備好為我們獻上活力四射的青春熱舞了。請欣賞由中二班小朋友表演的現代舞：《給我幾秒鐘 》 小朋友們表現棒不棒，掌聲在哪裏。

8.有請學前班小朋友為我們奉獻帶有西域風情的民族舞蹈《天竺少女》

9. 大班的小朋友這麼努力，我們小託班的小朋友當然不甘示弱，所謂凡是人，皆需愛，更不能少了父母的愛，讓我們有請小託班的小朋友帶來《愛我就抱抱我》 讓我們再次為小班小朋友給予更大的掌聲吧，太精彩了。

10. 看，中1班的小朋友等不及要表演節目了，現在就由他們表演舞蹈《 火花》

11. 正是因為有了大家的關愛，我們才能茁壯成長。現在中二班帶來《愛的勝利》

12.平時我們託班的小朋友話都説不成句，可是背起三字經來一點不輸給幼兒園的大哥哥大姐姐們，看，他們已經準備好了，給他們鼓掌加油吧。

13.我們就像彩虹五顏六色，時刻都充滿着微笑。請欣賞中1班帶來的舞蹈《彩虹的微笑》

14. 今天的六一，是我們學前班小朋友在我們幼兒園的最後一次，四年的時間，讓我們從呀呀學語，到即將步入國小。有過美好，有過開心，這裏有我的童年，有我的啟蒙老師，有跟我一起長大，一起學習，一起玩耍的夥伴們，我的童年感謝有你們的陪伴，有請學前班同學朗誦《畢業詩》 多美的詩歌啊!

15.架子鼓

16. 每個孩子都是爸爸媽媽的寶貝，中二班《快樂寶貝》

17. 舞動的世界的確精彩，我們同樣也都充滿自信，請欣賞大班小朋友表演舞蹈《我最棒》

18. 舞蹈《迎着朝陽》

19. 架子鼓

20. 未來對於我們可能還有點遠，但是我們現在所學的，所懂的，都是為了我們擁有一個更好的未來做準備，那麼用熱烈的掌聲歡迎中二班小朋友帶來舞蹈《我真的很不錯》

21. 歡樂的海洋，歡樂的世界，請欣賞舞蹈《歡樂中國年》

22.老師帶來的舞蹈《青春飛揚》

金色陽光幼兒園慶六一文藝匯演到此結束!感謝各位家長的光臨，讓我們明年六一再相會。

少兒節目主持詞開頭 篇16

甲：新世紀的太陽是我們的，

乙：新世紀的鮮花是我們的。

甲：托起夢想，讓她閃亮在未來的天宇。

乙：踏響大地，讓童心乘着春風飛行。

甲：成長在祖國的懷抱裏，我們格外幸福，

乙：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。

合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。

甲：衷心感謝---對少年兒童的關心和重視;

乙：衷心感謝社會各界對我校教育事業的支持和幫助。

合：衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養!

甲：幸福的時光卻總是太短暫。

乙：快樂的日子總是那樣匆忙!

甲：---幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結束!

合：最後祝大家： 身體健康!學習進步!天天快樂!

結語：孩子是幼兒園的小苗，春天的小苗。老師、家長，便是陽光，雨水，園丁。在陽光雨露的滋潤下，在園丁們的辛勤培育茁壯成長!六一兒童節是孩子們的節日，在節日到來之際，讓我們用精彩的幼兒園節目串詞編演一場多姿多彩的節目，讓孩子演出自我，向家長露出大本事!最後，祝大家六一節快樂!

少兒節目主持詞開頭 篇17

甲：尊敬的各位領導、各位來賓

乙：敬愛的教師、親愛的同學們

合：大家好

甲：彈去五月的風塵、迎來六月的時光

乙：當鮮紅的太陽躍出地平線

甲：我們又迎來了新的一天

乙：教室裏、操場上，活潑的是我們孩童的天真

甲：陽光下、綠茵裏，收集的是我們童年的歡笑

乙：我們在這片歡樂中自由翱翔六一兒童節節目主持詞甲：張張笑臉洋溢着幸福和歡暢

乙：今日是我們自我的節日----六一國際兒童節

合：祝全世界的小朋友-----節日歡樂

甲：首先要舉行的是升旗儀式，請全體起立、升國旗、奏國歌、敬禮…….禮畢、坐下

乙：下頭請學校領導為我們致辭(學校領導講話)

甲：還記得，初入國小，教師為我們戴上了鮮豔的紅領巾，那一刻我們便在心底默默告誡自我，我是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員，我要為飄揚的隊旗添上光輝的一筆。

乙：今日，又有一批同學將加入我們的隊伍。在那裏，我們大隊部將為他們舉行光榮的入隊儀式，有請趙教師。(趙教師舉行入隊儀式)

甲：魚兒向大海獻上優美的舞蹈，是因為大海給了他生命。

乙：鳥兒向大樹獻上清麗的歌聲，是因為大樹給了他家園。

甲：感恩父母，賜予我們生命，用愛的陽光温暖我們。

乙：感恩教師，教導我們道理，用知識的雨露滋潤我們。

合：感恩我們身邊的一切，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦，讓我們懷着一顆感恩的心走進今日的手語超比賽。

甲：在比賽之前，有請今日的評委教師入場請六(二)班同學入場，請六(一)班的同學做好準備。

乙：多謝六(二)班的精彩表演，下頭讓我們用熱烈的掌聲有請六(一)班的同學為我們表演，請五(二)班做好準備。

甲：多謝六(一)班的精彩表演，下頭讓我們用熱烈的掌聲有請五(二)班的同學為我們表演，請五(一)班做好準備。

乙：多謝五(二)班的精彩表演，下頭讓我們用熱烈的掌聲有請五(一)班的同學為我們表演，請四(二)班做好準備。

甲：多謝五(一)班的精彩表演，下頭讓我們用熱烈的掌聲有請

四(二)班的同學為我們表演，請四(一)班做好準備。

乙：多謝四(二)班的精彩表演，下頭讓我們用熱烈的掌聲有請四(一)班的同學為我們表演，請三年級做好準備。

甲：多謝四(一)班的精彩表演，下頭讓我們用熱烈的掌聲有請三年級的同學為我們表演，請二年級做好準備。

乙：多謝三年級的精彩表演，下頭讓我們用熱烈的掌聲有請二年級的同學為我們表演，請一年級做好準備。

甲：多謝二年級的精彩表演，下頭讓我們用最最熱烈的掌聲有請一年級的同學入場。

乙：同學們看了以上的表演必須很有感觸吧，讓我們懷着一顆感恩的心去看待父母、看待親朋，你將會發現自我是多麼歡樂，放開你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。

甲：學會感恩，因為這會使社會更完美，使生活更加充實，一個人僅有懷着感恩的心才會體會到生活的幸福和樂趣，學會感恩就學會了生活。

乙：下頭我們要舉行的是文藝演出。

甲：節日的陽光是那樣的明媚

乙：每一滴露珠都閃着光芒

甲：今日，我們相聚在那裏，共慶屬於我們的節日，請欣賞二年級帶來的舞蹈《慶祝六一》，大家歡迎，請四(一)班的小合唱做好準備。

乙：童年時歡樂的、是難忘的，童心是純真的，請欣賞四(一)班帶來的小合唱《童心是小鳥》，大家掌聲有請，請六(一)班的舞蹈做好準備。

甲：一首動聽的歌曲唱出了童年的心聲，下頭請六(一)班那羣活潑的姑娘們來展示他們的舞姿，大家掌聲歡迎他們，他們帶來的舞蹈是《Bye》，請三年級的二人唱做好準備。

乙：多謝六(一)班的精彩表演，大家用熱烈的掌聲歡迎三年級的楊洋、王旭傑給大家帶來的二人唱《站立》，請五(一)班的舞蹈做好準備。

甲：多謝楊洋、王旭傑兩位小朋友，有請五(一)班的大小姐們給我們帶來的舞蹈《加加油》，大家掌聲有請，請四(一)班的舞蹈做好準備。

乙：風雨過後常常有美麗的彩虹，我們用熱烈的掌聲歡迎四一班的同學們，他們帶來的舞蹈是《彩虹的約定》，請二年級的小合唱做好準備。

甲：瞧，二年級那支威武的小海軍來啦，請用熱烈的掌聲歡迎他們，他們表演的節目是小合唱《我是小海軍》，請一年級的舞蹈做好準備。

乙：如果説動聽的歌喉能夠唱出青春的故事，那麼跳動的韻律同樣能夠讓我們感受青春這顆活力澎湃的心，請欣賞一年級的小朋友帶來的舞蹈《喜唰唰》，請三年級的舞蹈做好準備。

甲：哎呀，三年級那羣歡樂的小天使早就按捺不住內心的激動了，請欣賞三年級帶來的舞蹈《蟲兒飛》，掌聲有請，請六(二)班做好準備。

乙：此刻六年級是最辛苦的時候，還有幾周，他們就要畢業了，他們每一天都在忙碌着，準備最終一搏。此時此刻，六二班的同學很想用歌聲來唱出大家的心聲，請欣賞歌伴舞《讓我們蕩起雙槳》，掌聲有請，請四(二)班的舞蹈做好準備。

甲：四(二)班的大小姐們來啦，請大家用熱烈的掌聲歡迎他們，他們給大家帶來的舞蹈是《起立、敬禮、坐下》，請二年級的劉浩同學做好準備。

乙：劉浩同學興趣廣泛，今日他要給大家來一段拉丁舞表演，他表演的曲目是《最炫民族風》大家掌聲歡迎，請五(二)班的舞蹈做好準備。

甲：多謝劉浩同學，下頭有請五(二)班的舞蹈天使們，他們帶來的舞蹈是《左手右手》，掌聲有請，請四(二)班的舞蹈做好準備。

乙：四(二)班那羣小精靈還沒跳夠呢，她們還要為大家來一段舞蹈《怪獸Lonely》，大家掌聲有請，請六(一)班的詩朗誦做好準備。

甲：我們今日過着幸福的生活，是因為我們有一個強大的祖國，請聽詩朗誦《我有一個強大的祖國》大家用熱烈的掌聲歡迎他們。

甲：尊敬的家長們。

乙：敬愛的教師們，親愛的同學們。

甲：我們是新時代的雛鷹。

乙：我們和時代的脈搏一齊跳動。

甲：我們與祖國同呼吸、共命運。

乙：我們將用行動向祖國媽媽------

合：交上一份出色的答卷，讓我們銘記這難忘的時刻，把滿腔的熱情化作深深的祝福----祝願我們新民完小明天更完美，六一文藝演出到此結束，再見。

少兒節目主持詞開頭 篇18

合：親愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨、教師、小朋友們，大家好!

新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。

2伴隨着冬日裏温暖的陽光，滿懷着喜悦的心境，20--年元旦如約而至。

3在這一刻，我們已經感受到了春天的氣息。

4在這一刻，我們已經感受到了春天的暖意。

1今日，我們相聚在那裏，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段完美時光。

2今日，我們相聚在那裏，一齊用心來感受真情，用愛來融化冰雪。

3今日，我們相聚在那裏，敞開你的心扉，釋放你的活力。

4今日，我們相聚在那裏，那裏將成為歡樂的海洋，讓歡樂響徹雲霄。

合：今日，我們歡聚一堂、載歌載舞，送去我們真心的祝福。大二班20--年元旦聯歡會此刻正式開始。

1大二班全體小朋友給大家拜年啦，請欣賞歌曲《新年好》!

2“唐詩”是中國特有的一道永不衰老的風景，許多膾炙人口的唐詩為孩子們所喜愛。

3下頭，請欣賞《唐詩大串燒》，掌聲歡迎!3我們的童年充滿樂趣，我們的手指小巧玲瓏，下頭請欣賞小朋友帶來的手指操表演《包餃子》。

4瞧，那邊來了一羣小動物，他們要來幹什麼呀請欣賞全體小朋友的故事表演《小動物怎樣過冬》。

1小朋友的表演真精彩，看來在幼兒園學到了許多新本領，下頭請欣賞幼兒三句半表演“我在幼兒園”。

2我們不僅僅學到了新本領，我們還明白了很多做人的道理，請欣賞歌曲表演“朋友越多越歡樂”。

3我們是龍的傳人，我們有龍的精神，我們各個都會中國功夫，請欣賞武術操“中國功夫”。

4男朋友不僅僅武術十分了得，並且兒歌也是朗朗上口，請欣賞“兒歌串燒”。

1我們女朋友兒歌説的也不差，並且長的象花一樣的美，請欣賞兒歌表演“編花籃”、“十二月花”。

2依我看，大家表現的都很好。下頭我們就都放鬆一會，和家長朋友做個親子游戲吧“比比誰眼力好”和“踩氣球”。請孫教師宣佈遊戲規則。

3歡樂的'遊戲結束了，讓我們再以熱烈的掌聲祝賀獲勝的家庭。幼兒園是我家，我們在幼兒園表現的都不錯，不信您們聽。請欣賞舞蹈“我真的很不錯”。

4時間過的真快，轉眼聯歡會就要結束了，讓我們和家長朋友一齊舞動起來，向我們新的一年問好。

少兒節目主持詞開頭 篇19

尊敬的各位家長，各位來賓，各位老師，親愛的小朋友們，大家早上好!

今天，我們以喜悦的心情迎來了小朋友們最快樂的節日——“六一”兒童節。首先，我榮幸地代表博苑xx幼兒園的全體教師，向來參加此次活動的家長們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。在這個喜慶的時刻，讓我們一起向這羣最可愛的人間天使説聲：寶貝兒，祝你們節日快樂!

彈去五月的風塵，迎來六月美好的時光。看，六月的園裏陽光明媚，六月的園裏花香四溢，六月的園裏歌聲嘹亮，六月的園裏載歌載舞，六月的園裏播撒希望!對，這裏的每一位孩子都是我們共同的希望。你們的快樂就是老師們的快樂，你們的快樂就是爸爸媽媽的期望。朋友們，讓我們與孩子同唱，讓美麗的夢想從這裏起航。是誰，在初進校門時哭鬧不止，又是誰，已儼然成為這裏最可愛的一道風景線，不錯，正是他們——小蒙一班的小寶貝兒們，看，他們在老師的帶領下躍上了我們的舞台，讓我們一起期待寶寶們最天真的表演---《您好，您好》真是可愛極了，看到咱們年齡最小的寶寶們都表現的這麼棒，不知道後面的班級會不會感覺到壓力啊，哈哈(笑聲)，那就讓我們把壓力化為動力，接下來上場的是小蒙二班，哦，不多説了，他們已經來了。

一首簡單的《您好，您好》，詮釋了孩子們最無邪的心靈，小蒙三班的小朋友們會帶給我們什麼樣的驚喜呢?請看…… 當鮮紅的太陽躍上地平線，我們迎來了又美好的一天。早晨的陽光格外明媚，早晨的空氣格外清新。看，教室裏，操場上，活潑的是我們孩童的天真。 聽，陽光下，綠蔭裏，收集的是我們童年的歡笑。請觀看中蒙班帶來的早操——《早晨真美妙》。

接下來的三個班誰會最精彩呢?在咱們這個園裏，有這樣一羣孩子，他們活潑可愛，他們懂禮貌、愛學習，他們尊敬老師、愛護幼小，不錯，他們就是大蒙班的寶貝兒們，看，今天他們又為我們帶來了什麼樣的精彩，哦，音樂響起了——《蟲蟲樂隊》，歡迎!今天的“六一”，是學前班小朋友在我們幼兒園的最後一次，從呀呀學語到即將步入國小，有過美好，有過開心。這裏有我們的童年的點點滴滴，這裏有我們的啟蒙老師，這裏有跟我們一起長大，一起學習，一起玩耍的小夥伴們。現在就讓我們用最熱烈的掌聲歡迎學前班的小朋友們，預祝你們在未來的日子有更大的進步!今天是個開心的日子，我代表孩子們感謝親愛的爸爸媽媽，是你們給了我寶貴的生命，把我帶到了這個五彩繽紛的世界。感謝敬愛的老師，和我一起學習、遊戲、玩耍、讓我快樂地度過每一天。今天的他們，都是爸爸媽媽、老師們心中的最愛。明天的他們，一定會讓爸爸媽媽、老師們感到無比的驕傲。 六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢想，六月，是養育我們的沃土，六月，更是照耀我們的太陽。今天，我們擁抱美好的六月;明天，讓我們再創六月的輝煌!

xx幼兒園慶“六一”活動到此結束!感謝各位家長的光臨!讓我們明年“六一”再相會!謝謝大家!

少兒節目主持詞開頭 篇20

本串詞由5個人組成，分別用A：B：C：D：E字母代表(鄧A：、鄭B：、喬C：、蘇D：、老師 E、合説F：)

E：尊敬的各位領導、各位老師，

A： B：親愛的小朋友們，

C： D：親愛的大朋友們。

F：你們好!

A：温暖的陽光，

B：誘人的花香，

C：喜悦的笑臉，

D：激動的胸膛

E：連小草都在歡樂地歌唱，

D：輕輕地，摒住呼吸，

C：每一顆澎湃的心啊

A：激動地要跳出胸膛，

B：這一切都在提醒着我們：

F：六一國際兒童節——來到了

A：是那麼開心，F：我的六一

B：是那麼難忘，F：我的六一，

C：是那麼幸福，F：我的六一，

D：是那麼激動，F：我的六一，

E：在我們歡度節日的時刻，

E：在我們開新園，求發展、兩園並進的時刻，

E：在我們歡聚一堂的時刻，

A：我們迎接彩田園的招開，

B：我們迎接國際六一兒童節，

C：我們迎接小朋友的每一個進步，

D：我們迎接新的機遇和挑戰。

E：走進百花園，你會發現：

A：這裏，是小朋友的樂園，

D：這裏，以小朋友的利益為優先，

C：這裏，為了小朋友的快樂、健康、發展。

B：請欣賞：散文詩表演《百花園之歌》 表演者：小班年級組

A：我們的祖國真大，

B：到處盛開美麗的鮮花。

C：都説新疆好地方，

D：天山南北好牧場。

A：請欣賞舞蹈《美麗的新疆》

C：今天，小班的弟弟妹妹們也為我們帶來了節目，

D：他們是勤勞的小螞蟻，每天生活在一起，

C：不怕風吹和雨打，團結起來力量大。

D：請欣賞舞蹈《螞蟻搬豆》

C：是您，親愛的老師，陪伴我們每一天，

D：是您，親愛的老師，用愛滋潤我們心田，

C：憶當初，哭哭啼啼來園時，是老師的手把我牽。

D：温暖的大手，嬌嫩的小手，我們深情地手牽着手。

C：請欣賞：詩朗誦《老師，我多想叫您一聲——媽媽》表演者：大二班

A：小蝌蚪，遊啊遊，擺擺尾巴點點頭，

B：小魚姐姐我問你，我的媽媽在哪裏，

A：小蝌蚪，不要急，水族世界真神奇，

B：脱掉小尾巴，就能變媽媽。

A：請欣賞：情境表演《小蝌蚪找媽媽》表演者：小三班

A：我們整裝待發，

B：我們服從命令，

A：我們旗舞紛飛，

B：我們乘風破浪。

A：我們是勇敢的——小水兵

B：請欣賞舞蹈《小水兵》表演者：中一班

C：我們的祖國地大物博，民族眾多，

D：五十六個民族，五十六朵花，

C：五十六朵花兒，開在藍天下

D：請欣賞壯族歌舞表演《水母雞》表演者：大一班

A：白雲媽媽蕩搖籃

B：月亮婆婆唱着歌，

A：星星寶貝快快睡，

B：夢裏就能看見我。

B：請欣賞舞蹈《星星寶貝》表演者：小二班

C：在這裏，我們走進音樂的大門

D：在這裏，我們體會奧爾夫音樂思想，

C：在這裏，我們傾聽音樂的聲音，

D：在這裏，我們探索音樂的元素

C：這個神奇的音樂世界，給我一個支點，讓我奏出它的音符。

D：請欣賞《叮叮噹噹交響曲》表演者：大三班

A：在這裏，我們歡歌笑語，

B：在這裏，我們走過四季，

A：在這裏，我們茁壯成長，

B：在這裏，我們揚帆遠航。

B：請欣賞舞蹈《繽紛夏日》

C：我們的世界是一個愛的世界，

D：愛自己，愛家人，

C：愛老師，愛夥伴，

D：愛地球，愛自然。

C：關愛生活，從我做起。

D：請欣賞：環保時裝表演　　表演者：中一班

A：白雲邊，藍天下

B：全世界小朋友是一家，

A：請欣賞印度舞蹈《快樂的銀玲聲》表演者：大三班

A：音樂，無處不在，

B：我們的聲音是音樂

A：我們的雙手是音樂

B：我們的身體也是音樂

B：請欣賞節奏表演《噼啪謠》表演者：中二班

C：他昂着頭驕傲地走來了，

D：他象旋風一樣奔跑着，

C：他神祕地甩着披肩，

D：他威風凜凜地出場了。

C：他就是《西班牙鬥牛士》

D：請欣賞舞蹈《西班牙鬥牛士》表演者：大二班

C：舉起節日的火把，

D：用快樂將我們點燃，

C：揚起飛奔的腳步，

D：讓時光帶領我們穿越

C：請欣賞老師為我們表演的節目《快樂火把節》

A：每一個快樂的節日

B：都是您陪伴我們走過，

C：一路春風化雨，

D：一路笑語歡歌。

A：親愛的老師，在我們的節日裏，

F：您——辛苦了。

C：請欣賞老師為我們表演的舞蹈《青春活力熱舞》

A：讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，

D：讓時光停駐，我們是那樣依依不捨，

B：親愛的爸爸媽媽，

C：親愛的老師、親愛的夥伴，

A：感謝您，陪伴我們的快樂童年，

B：感謝您，為我們付出的辛勤勞動，

C：感謝您，與我們共同慶祝節日，

D：深圳市白沙嶺幼兒園慶祝六一文藝演出

F：到此結束。

少兒節目主持詞開頭 篇21

合：親愛的同學們。你們好! 温暖的陽光，誘人的花香，喜悦的笑臉，連小草都在歡樂地歌唱!這一切都在提醒着我們：六一國際兒童節——來到了!

男：是那麼開心，我的六一!是那麼難忘，我的六一!是那麼幸福，我的六一!是那麼激動，我的六一!

女：“六一”是幸福和甜美的畫卷， “六一”是歌聲與鮮花的海洋， “六一”是祖國媽媽給我們的禮物， “六一”是黨和人民對我們的殷(Yin)切希望。

合：在我們歡度節日的時刻，在我們歡聚一堂的時刻，我們迎接新的一天，我們迎接國際六一兒童節，。六一已經來到。讓我們肩並肩，手拉手，共同慶祝這美麗的節日。

結束語：

男：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉。

女：六月有童年的沃土，有童年的太陽。

男：我們將會用智慧與熱情的種子，

女：用稚嫩的雙手和五彩的畫筆，

合：共同描繪港中一小美麗的明天。

“快樂童心，暢想六一”六一聯歡會到此結束。

少兒節目主持詞開頭 篇22

尊敬的老師, 親愛的同學. 大家下午好! 童年是快樂的兒歌. 童年是鮮豔的花朵. 童年是初升的太陽. 童年是無畏的拼搏! 送去芬芳的五月,迎來火紅的六月. 我們翹首期盼的六一兒童節即將來臨. 在這歡樂的日子裏,讓我們共同祝願: 六一兒童節快樂! 看,六一的鮮花絢麗多彩; 瞧,六一的陽光燦爛奪目; 聽,六一的旋律多麼動聽;六一文藝節目現在開始!

結尾:最後,讓我們全體同學共同演唱一首,再次祝願我們節日快樂! 一首首動聽的歌曲,唱出了我們童年的心聲; 一曲曲優美的舞蹈,展示了我們童年的風采; 一顆顆感恩的心,感謝老師的辛勤教誨,父母的養育之恩. 六一文藝演出到此結束.謝謝大家,我們來年再相見