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少兒彙報節目主持詞簡短(通用3篇)

少兒彙報節目主持詞簡短(通用3篇)

少兒彙報節目主持詞簡短 篇1

主持人1:尊敬的各位家長,各位同學,

少兒彙報節目主持詞簡短(通用3篇)

主持人2:親愛的爸爸媽媽爺爺奶奶,叔叔阿姨們,大家——

合:晚上好!

主持人1:八月的天空流光溢彩,乘着歌聲,我們鋪開七彩的畫卷,

主持人2:八月的大地笑語歡歌,走向將來,我們書寫豪邁的誓言。

主持人1:今夜星光絢爛!在這舞姿與燈光構成的舞台,在這放飛夢想的夜晚,我們相聚在一起,讓我們燃燒所有的熱情,盡情詮釋我們無畏的青春!

主持人2:流金歲月,舞之戀少兒舞蹈工作室已經度過了一個春秋。一年來,我們在這裏舞蹈,在這裏成長,在這裏揮灑着汗水與淚水,在這裏收穫着每一份成功!

合:在此,請允許我們代表舞之戀少兒舞蹈工作室全體師生,向一直以來支持與關心“舞之戀”事業的家長與小朋友們表示最衷心的感謝!並對今天可以來到現場的各位家長和小朋友們,表示最熱烈的歡迎!

主持人1:舞之戀少兒舞蹈工作室在步行街靜雅瑜伽館二樓,擁有130㎡的練功廳和完善的輔助教學設施。地理位置優越,教師經驗豐富,是孩子步入舞蹈藝術殿堂的理想培訓基地。

主持人2:“舞之戀”開設課程有:民族舞、拉丁、芭蕾舞蹈基本功(軟開度)訓練、形體訓練、舞蹈小組合、成品舞蹈等。

主持人1:“舞之戀”開設班級有:初級班(招收對象為未接觸過藝術的學員);中級班(招收對象為有一定舞蹈基礎的學員)。

主持人2:“舞之戀”曹思涵老師畢業於西北師範大學,系高級瑜伽導師,健美操、有氧舞蹈、尊巴教練。她本人20__—20__年曾在銀川七彩銀燕藝術中心擔任舞蹈鋼琴老師,由她編導的舞蹈《紅紅的燈籠》曾獲20__年全國少兒舞蹈大賽一等獎,6年來她還獲得銀川市成人舞蹈、鋼琴大賽一、二等獎5次。20__年,她在蘭州天悦國際瑜伽館擔任高級瑜伽導師,培訓瑜伽教練。20__年受邀參與了在北京國際體育館舉辦的國際健身舞蹈大會。

主持人1:今夜,就讓我們在這裏,共同舞出最動人的青春律動!

主持人2:現在我宣佈,舞之戀曹思涵少兒舞蹈暑期文藝彙報演出——

合:現在開始!

節目匯演流程

1.《小蘋果》(初、中級班)

“我種下一顆種子,終於長出了果實,今天是個偉大日子,摘下星星送給你,拽下月亮送給你,讓太陽每天為你升起。”首先,我們有請初級班和中級班的小朋友共同為大家帶來征服好多小夥伴的一首歌,是大媽舞的新寵,也是筷子兄弟逆襲之作——《小蘋果》!

2.《爸爸瞧、媽媽看》(初級班)

和着歡樂的節拍,伴着優美的舞姿,今天最漂亮的地方遠在天邊,近在眼前。我們青春,我們年少,我們歌唱,我們快樂的舞蹈。接下來請觀看初級班小朋友帶來的舞蹈《爸爸瞧、媽媽看》。

3.《芭蕾手位》

舞蹈是一首詩,舞蹈是一首歌,舞蹈是一幅漂亮的畫卷。大家瞧,我們的舞之戀的小朋友們已經迫不及待地向大家展示她們的優美舞姿了,請觀看舞蹈教學展示——《芭蕾手位》。

4.《基本功組合》(初級班)

舞蹈是藝術皇冠上的一顆紅寶石,她高雅、優美,充滿着藝術的魅力。而少兒舞蹈則讓孩子們以靈巧的動作、優美的.舞姿和紮實的基本功散發着充滿真、善、美的童心體驗和審美追求。請觀看初級班小朋友的舞蹈教學展示——《基本功組合》。

5.《仰卧組合》(中級班)

你瞧,剛才這羣孩子跳得多認真啊,你知道嗎,她們都是初級班的學員,有的還只學了20多天,雖然她們的動作還是有點不到位,難度不是很大,但在這麼短的時間內,可以跳出這麼好的水平,進步還是蠻快的哦!請大家不要吝嗇自己的掌聲,為她們鼓鼓掌,加加油!好嗎?下請觀看中級班小朋友的舞蹈教學展示——《仰卧組合》。

6.民族舞秧歌(初、中級班)

秧歌是我國最具代表性的一種民間舞蹈形式,深受城鄉廣大市民喜愛,下面請觀看初級班和中級班小朋友帶來的別具一格的《秧歌》。

7.《勾繃腳》(初級班)

再次感謝孩子們的精彩表演,下面觀看初級班小朋友帶來的舞蹈《勾繃腳》。

8.新疆舞《大阪城的姑娘》(白花、李玲娟表演)

新疆舞蹈以她特有的舞姿,風靡(mi)全球。新疆姑娘的大眼睛,也讓人着迷,你看,今天遙遠的“新疆姑娘”也來到了我們的會場,和我們大家同舞同樂,接下來請大家觀看由白花、李玲娟帶來的舞蹈《大阪城的姑娘》。

9.《音樂反應曲》(初、中級班)

對於小朋友們來説,星期天是最幸福、最快樂的,想幹什麼就幹什麼,那麼,我們一起來看一看,接下來的這羣小夥伴們,他們是怎麼過星期天的!請觀看舞蹈《快樂星期天》。

10.《漂亮的小寶貝》(初級班)

有一種舞蹈,她很隨意;有一種舞蹈,她很有活力;有一種舞蹈,她有着無窮的吸引力;有一種舞蹈,她能帶來熱情澎湃的感覺。下面請觀看初級班小朋友帶來的舞蹈《漂亮的小寶貝》

11.《後踢腿》(中級班)

“台上一分鐘,台下十年功。”舞蹈技巧的訓練容不得半點懈怠和馬虎,要揮汗如雨,勤學苦練才能練出真本領。請觀看中級班小朋友給大家帶來的舞蹈技巧小組合——《後踢腿》,大家歡迎!

12.《含胸展胸》(初級班)

觀看完中級班小朋友的《後踢腿》,接下來我們觀看初級班小朋友的教學舞蹈展示《含胸展胸》。

13.《拉丁》(中級班)

拉丁舞作為體育競技舞蹈,爆發力、極強的風格、技巧是它的特點,下面觀看中級班小朋友帶來的舞蹈《拉丁》。

14.《提腰鬆腰》(初級班)

下面,請大家觀看一段唯美的舞蹈基本功技巧展示——《提腰鬆腰》。

15.爵士舞《ten minutes》(曹思涵)

有夢想就有激情,有夢想就有希望,有夢想就有力量!請觀看曹思涵老師帶來的爵士舞《ten minutes》。

16.《半蹲》(初、中級班)

讓我們掌聲再次感謝曹思涵老師的精彩表演,下面請觀看初級班和中級班小朋友合演的舞蹈《半蹲》。

17.《芭蕾壓腿》(中級班)

有一種最美的肢體表達方法,叫舞蹈,舞蹈中有一種最令人賞心悦目的舞種,叫芭蕾舞。接下來,讓我們觀看中級班小朋友的教學舞蹈展示《芭蕾壓腿》。

18.《旁開腿》(初級班)

看大家表演得正起勁兒,有人坐不住了!看,一羣小寶貝兒,正向這裏走來,他們表演的是什麼呢?我們一起來看一看初級班小朋友的教學舞蹈展示《旁開腿》。

19.《蒙古舞》(中級班)

看那邊,蒙古族族姑娘們和着音樂的節拍,表現她的熱情、她的奔放,用她那華麗的服飾,展現蒙古族人多彩多姿的生活!是的,她們來了,她們是音樂的小精靈,她們是蒙古的舞之魂。請觀看中級班小朋友表演的舞蹈《蒙古舞》。

20.《推指繞腕》(初級班)

跳躍的音符演繹着青春的活力,動感的舞步展示着青春的風彩,帶着勁暴的節拍,我們用最熱情奔放的青春之心,舞動這花樣的年華。接下來請觀看初級班小朋友的教學舞蹈展示《推指繞腕》。

21.《關節訓練》(中級班)

22.蒙古舞《草原之韻》(曹思涵)

萬綠攜着晨曦漸漸甦醒,在雨露中輕訴對將來的期盼;春柳隨着微風,婀娜盪漾,夢想在盎然春意中升騰!在柔柔的春風中,在柳樹的綠葉中,在鳥兒的歌聲中,在花兒的笑臉上,我們看到了漂亮的草原,感受到了綿綿的春雨。下面請觀看曹思涵老師表演的舞蹈《草原之韻》。

23.《波浪》(初級班)

乘風揚帆行,踏浪追雲端。劈波逐海日,遊子歸故鄉。湛藍的海水在眼前翻騰,彷彿在訴説着滄桑的歷史。隨那絲絲温柔的海風,去聆聽海浪的聲音,行走在寧靜的夜色裏。我是踏浪而來的,在碧波中開始我的人生旅程。接下來,請觀看由初級班小朋友表演的舞蹈《波浪》。

24.《母親的故事》(中級班)

落葉在空中盤旋,譜寫着一曲感恩的文章,那是大樹對滋養它的大地的感恩。白雲在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫着那一幅幅感人的畫面,那是白雲對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才有這個多彩的社會,因為感恩才讓我們懂得生命的真諦。請觀看中級班小朋友帶來的舞蹈《母親的故事》。

25.《手位》(初級班)

她們是一羣活潑可愛的天使,她們的古靈精怪,她們的活力青春,她們的朝氣蓬勃,她們就像花朵一樣鮮豔漂亮,看,她們和着音樂跳起來了,請看初級班小朋友表演的舞蹈《手位》。

26.爵士舞《dai by dai》 (李玲娟)

爵士舞是將力量與柔美完美結合的一種舞蹈形式,透過爵士舞,我們可以看到舞者自身對於生活的一種執着與熱愛。接下來,請觀看由李玲娟帶來的一段爵士舞《daiby dai》。

結束語

主持人1:快樂的時光總是短暫的,而短暫的快樂時光卻讓大家難以忘懷。

主持人2:朋友們,舞之戀曹思涵少兒舞蹈暑期彙報演出到此結束。

主持人1:讓我們共同祝願各位家長身體健康,萬事如意,

主持人2:祝願青少年朋友們學習進步,天天快樂!同時,我們的常年班也在火爆的招生中,希望小朋友們積極湧躍的報名,期待我們的再次相聚。

合:各位家長、小朋友們,再見!

少兒彙報節目主持詞簡短 篇2

劉:校園是温暖的家,在家的呵護中我們漸漸長大

袁:校園是高高的山,在山的庇護下我們茁壯成長

劉:校園是點燃的燈,在燈的引導下我們走向光明

袁:校園是張帆的船,駕着帆船我們在知識的海洋遨遊

劉:請進入第三篇章——合:《校園·成長》

劉:頒獎:首先,我們要請在今年取得豐碩成果的同學上台領獎(可以隨機詢問一下一兩個同學,是因為什麼獲獎,心情怎樣?最想説的話是什麼?):(整個頒獎部分要求語速稍快,口齒伶俐)

他們是參加聲樂、中國舞、拉丁舞考級過關的同學們。掌聲有請——

張:還有參加攀枝花市第十三屆校園藝術節舞蹈專場表演獲得一等獎的舞蹈,《喊山》的同學們。掌聲有請——

劉:還有參加仁和區第二屆“仁和陽光.七彩童年”合唱比賽獲得一等獎的同學們。掌聲有請——

合:讓我們再次把熱烈的掌聲送給他們!恭喜他們獲得了優秀的成績,

張:也祝願他們明年——合:再獲佳績。

張:同時,也要感謝他們的指導老師,起老師、李老師、羅老師、和楊老師,

合:謝謝老師的辛苦付出和精心指導,謝謝。

12、古箏合奏《青花瓷》

劉:同學們,在校園裏,你們最崇拜的老師是什麼樣的呢?如果要我説呀,我最喜歡最崇拜的可是那些漂亮如仙女一樣的女老師呢。瞧,他們來了——

13、舞蹈《喊山》

劉:南歌悠揚,不絕於耳。一曲優美悦耳的《青花瓷》讓我們領略到了老師和同學們精湛的古箏演奏技藝。而接下來大家將欣賞到的就是榮獲“攀枝花市第十三屆校園藝術節舞蹈專場一等獎”的舞蹈——《喊山》。掌聲有請。

14、快板表演《嘴上功夫》

袁:謝謝,謝謝她們精彩的表演,讓我們再一次把熱烈的掌聲送給她們。)(你可知道表演《喊山》的同學身上穿的漂亮衣服是哪個民族的嗎?——對,就是彝族。我們仁和區的平地鎮就是一個的彝族鎮,那兒還有上了中央電視台的裏潑彝族第一寨——迤沙拉!如果你有機會一定要去看看喲!新的一年、新的開始,大家都得有個新計劃、新打算。在工作、學習、生活中要展現新的形象,還真少不了嘴上功夫。請欣賞《小快板.嘴上功夫》。

15、拉張舞《卷珠簾》

張:中國好歌曲曾有一首古典韻味的歌,唱得家喻户曉。大家可能已經想到了這首歌的名字?對了,它就是《卷珠簾》。今天我們的同學將用拉丁舞的形式來表現這首歌,希望這古典音韻能帶給您不一樣的享受。

16、跆拳道《功夫武魂》

袁:女孩們的舞蹈真是好看。接下來,去看看我們男老師的跆拳道——《功夫武魂》。老師們,上場啦。(語調上揚,喊起來)

17、師生表演《時間都去哪兒了》

劉:(謝謝,讓我們再一次把熱烈的掌聲送給我們帥氣威武的男老師。)

逝水東流,落葉紛紛,荏苒時光悄悄流逝,同學們,就讓我們好好珍惜,和父母家人在一起的幸福時光吧,孝敬他們,報答他們的恩情。下面請欣賞師生同台演出——《時間都去哪兒了》。

少兒彙報節目主持詞簡短 篇3

同學們、老師們:你們好!

很高興,能有機會和六年級的同學們在一起,每次在校園裏看到大家,就會心生感慨:年輕真好!健康真好!

在活動開始前,我想先給同學們分享個故事:

一名婦女發現三位蓄着花白鬍子的老者坐在家門口。她不認識他們,就説:“我不知道你們是什麼人,但各位也許餓了,請進來吃些東西吧。”三位老者問道:“男主人在家嗎?”她回答:“不在,他出去了。”老者們答到:“那我們不能進去。”傍晚時分,妻子在丈夫到家後向他講述了所發生的事。丈夫説:“快去告訴他們我在家,請他們進來。”

妻子出去請三位老者進屋。但他們説:“我們不一起進屋。”

其中一位老者指着身旁的兩位解釋:“這位的名字是財富,那位叫成功,而我的名字是健康。”

接着,他又説:“現在回去和你丈夫討論一下,看你們願意我們當中的哪一個進去。”妻子回去將此話告訴了丈夫。

丈夫説:“我們讓財富進來吧,這樣我們就可以黃金滿屋啦!”

妻子卻不同意:“親愛的,我們還是請成功進來更妙!”

他們的女兒在一旁傾聽。她建議:“請健康進來不好嗎?這樣一來我們一家人身體健康,就可以幸福地享受生活、享受人生了!”

丈夫對妻子説:“聽我們女兒的吧。去請健康進屋做客。”妻子出去問三位老者:“敢問哪位是健康?請進來做客。”

健康起身向她家走去,另外兩人也站起身來,緊隨其後。

妻子吃驚地問財富和成功:“我只邀請了健康。為什麼兩位也隨同而來?”兩位老者道:“健康走到什麼地方,我們就會陪伴他到什麼地方,因為我們根本離不開他,如果你沒請他進來,我們兩個不論是誰進來,很快就會失去活力和生命,所以,我們在哪裏都會和他在一起的!”

同學們很聰明,一定知道老師想説什麼,那就是:“人生的幸福之一,是保持了你的健康。”

2

詞頂尖套路

1-2:喜迎黃金牛,伴着吉祥謠,我們送走了過去的一年,接踵而來的是歡樂的將來!接下來請欣賞——

2-3:過去一年裏,有辛酸,有歡樂,接下來——

3-4:半年後,我們又將送走一批畢業生,接下來,我們為他們送上——

4-7:在這寒冷的冬天,讓運動給我們帶來健康的温暖。接下來是組舞——茉莉花下的霹靂貓咪。

7-8:同學們是不是都沸騰起來了?但是接下來的這個節目將會使氣氛更加high。請欣賞小品——

8-9:中國是個地大物博的國家,中國的少數民族文化更是博大精深的,那就讓我們來欣賞新疆動人的舞蹈——

9-10:快樂的時光總是過得很快,但是,希望我們能將它保存《7天7世紀》

10-11:(接不了)

11-12:大家都知道,雲南是個很美的地方,但是你們知道嗎,雲南的舞蹈也會給人以清新的氣息,讓我們一起來感受一下吧

12-13:57年前,中華人民共和國成立了,那是無數革命先烈給我們帶來的幸福,讓我們回到過去,去欣賞他們----

13-14:烈士久久佇立,他充滿希望地望着遠方,他永不倒下,他呼喚——中國人不跪!!

14-15:西遊記是中國家喻户曉的神話小説,今天,我們的同學以他們特有的方式重新演義了這個故事,讓我們來看看他們會給我們帶來什麼驚喜吧!

15-16:感謝這師徒四人給我們帶來的歡樂,接下來讓我們一起跟着運動運動吧!有請——

16-17:同學們一定都看過新聞吧?你們覺得新聞好看嗎?不一定吧!或許下一個節目會讓你們有不一樣的感受哦~

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