學校讀書節啟動儀式主持詞結尾（通用16篇）

學校讀書節啟動儀式主持詞結尾 篇1

甲:中華文化，源遠流長，

乙：國學經典，誦讀不衰。

甲：國學經典是古人留給我們的一杯美酒，香醇而清冽；

乙：國學經典是聖賢留給我們的一曲絕唱，温馨而久遠。

甲：誦讀國學經典，讓華夏精神在我們的血脈中流淌，

乙：誦讀國學經典，讓民族文化支撐我們人格的脊樑。

甲：今天，我們相聚在這裏，

乙：誦讀國學經典，彰顯華夏文明，

甲：弘揚民族氣概，展示自我風采。

合：讓我們尋着先賢的足跡，去傾聽古人的教誨，吟誦聖人的篇章。.

我們是祖國的希望，我們是民族的未來。我們驕傲自豪地宣告：我們是中華少年。傳承文化是我們的責任，弘揚經典是我們的義務。少年智則國智，少年富則國富。讓我們一齊誦讀《少年中國説》片段。

頒獎環節：

同學們，今天的讀書節表演賽精彩嗎？接下來要進行更精彩的頒獎儀式。

A:手捧書籍，就是手捧希望；

B:開卷讀書，就是打開世界之窗。

A:讓我們親近書本，與中華經典為友，與博覽同行。

B:讓我們遨遊書海，享受讀書的快樂，享受生活的快樂。

A:同學們，讓我們積極行動起來！多讀書，讀好書，讓貧乏和平庸遠離我們，B:讓博學和睿智豐富我們！

A：讓我們的校園溢滿濃濃書香！

温泉國小讀書節到此結束，請各班按次序回教室。

學校讀書節啟動儀式主持詞結尾 篇2

我們的生活會因閲讀而多姿，我們的生命會因閲讀而精彩!”走進一本好書，就是找到了一位良師，覓到了一位摯友;走進書的世界，會讓我們的知識豐實，見地卓越;會讓我們的思想超然，心胸曠達;讀書可以延展我們的生命，提升我們的綜合素質。希望大家以此次活動為契機，為開端，終生讀書、愛書。大家行動起來吧!讓書香溢滿我們和諧的校園，讓好書伴着我們健康地成長。請學生代表(xx同學)發言。

請讓我們用手中的筆簽下我們讀書的決心。請師生在倡議紅布上簽名。(師生簽名)

讀書是人生奮鬥的航燈，是文化傳承的通道，是人類進步的階梯。再次以熱烈的掌聲請教研室黃主任給我們指引讀書的門徑。

全體同學起立，跟老師宣讀讀書口號：書香潤澤童年，閲讀豐富人生。讓讀書成為一種時尚，讓讀書成為一種習慣

最後，祝同學們在快樂讀書月的各項活動中都有收穫，讓我們度過一個“快樂、豐收”的讀書月!

學校讀書節啟動儀式主持詞結尾 篇3

男：五千年的悠久歷史，孕育了底藴深厚的民族文化。

女：源遠流長的古典詩文，是文化藝苑中經久不衰的瑰寶。

男：它就如夏日的繁星，閃爍着奪目的光彩。

女：它又如春日的百花，散發着馥郁的芳香。

男：下面請大家欣賞由七年級讀書方陣為我們帶來的經典美文之國學篇——《弟子規》

《弟子規》

男：感謝七年級的同學們，從他們的身上，我們可以看到國學之風已經刮進每個同學的心理，優秀的傳統得以繼承和發揚。

女：除了《弟子規》之外，我們正在學習的《三字經》也是中國蒙學的經典。下面有請八年級讀書方陣為我們帶來經典美文之國學篇——《三字經》

《三字經》

女：“玉不琢，不成器，人不學，不知禮”我們知道該如何認真學習。

男：“香九齡，能温席，融四歲，能讓梨”我們懂得許多做人的道理。

女：聽罷國學的經典，讓我們再次以熱烈的掌聲有請八年級英語誦讀方陣為我們帶來經典美文之——《英語美文閲讀》。

男：誦讀經典，師從賢哲，陶心冶智，博古通今。

女：誦讀經典，播種心田，生根發芽，開枝散葉。

男：中華經典的鏗鏘音韻還在我們耳邊迴響。誦讀中華經典，讓優秀的民族精神在我們血脈中流淌。

女：中華經典的千古風韻還在我們心頭盪漾。誦讀中華經典，讓民族文化智慧支撐我們人格的脊樑

男：讓我們努力讀書吧，讓我們共同傳承偉大雄健的民族精神。

女：讓我們努力學習吧，讓我們共同創造燦爛輝煌的中華文明。

合：我們相信，在書籍的薰陶下，我們必將成為新世紀的棟樑！

上饒縣清水中學“首屆讀書節”活動啟動儀式到此結束！謝謝大家!

學校讀書節啟動儀式主持詞結尾 篇4

甲：尊敬的領導、老師

乙：親愛的同學們

合：大家好！

甲：腹有詩書氣自華

乙：最是書香能致遠

甲：閲讀一本好書，

乙：點亮一盞心燈。

合：xx國小“讀書伴我成長”第一屆讀書節啟動儀式現在開始！

甲：雖然今天我們舉辦的是第一屆讀書節，但我們的讀書活動並非剛剛起步。自從20xx年9月開始，我校的讀書活動就如火如荼的展開。

乙：從最初的經典古詩詞，到國學經典誦讀，再到我校圖書室的建成、使用，我校一直在為走出一條讀書強校之路而努力。

甲：首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎熊校長為我們致讀書節開幕詞。

甲：書是一道厚重的門，垂青着每一位敲門者。

乙：那敞開的門扉裏，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。

甲：手捧書籍，就是手捧希望。

乙：我校教師在工作之餘，也都在努力讀書，接下來請教師代表呂老師發言，讓我們來聽聽呂老師在讀書中的收穫。大家歡迎！

甲：讀書能啟人心智，撼動心靈，豐富人生;

乙：讀書能積澱學養，激動思考，指點迷津。

甲：我們不僅要讓書香溢滿校園，更要讓書香走進每一個家庭。

乙：自從我校開展讀書活動以來，很多家庭也投入到了讀書活動中。

下面我們歡迎請三二班劉媽媽代表家長髮言

甲：閲讀一本好書，能啟迪我們的智慧，拓寬我們的思維

乙：閲讀一本好書，能豐富我們的閲歷，淨化我們的心靈

甲：讀書是在和最崇高的人“對話”

乙：讀書是一種心靈的“旅行”

甲：接下來讓我們聽聽我們的同學們都在讀什麼書，以及他們在書中獲得的收穫。大家歡迎！

甲：古人云；百善孝為先，國學經典《弟子規》教育我們：為人子女，首先要盡孝。我們在弟子規>的誦讀中更是知曉瞭如何盡孝、行孝。接下來請聽一年級同學為我們誦讀《弟子規·入則孝》

乙：不僅教導我們為人子女如何盡孝，更鼓勵我們有餘力則學文。接下來讓我們在二年級弟子規的誦讀中重温古人教給我們的讀書方法。

甲：我們在國學經典中得以啟蒙，我們在中華古詩詞中感受四季變換，請聽三四年級的詩詞誦讀，讓我們在誦讀中盡情領略春夏秋冬的美景。

乙：領略了自然美景的同時，我們更加感受到了中華古詩詞的無窮魅力。我們的中華詩詞中不僅有自然美景，更有壯志酬籌，熱血滿腔。請聽五六年級古詞誦讀《破陣子》、《滿江紅》

甲：上下五千年，思天地之悠悠，念華夏之久遠。

多少先輩志士，青史留功績，

乙：作為新中國年輕一代的我們，更要從小發憤讀書，將來勇挑振興中華的重任。正所謂：俱往矣，數風流人物，還看今朝。

甲：接下來讓我們一起誦讀毛澤東的《沁園春·雪》

甲：少而讀書，如日出之陽

乙：壯而讀書，如日出之光

甲：老而讀書，如炳燭之明

乙：讓經典助我們成長，讓書籍伴我們同行

甲：讓我們從小養成熱愛讀書的好習慣。

乙：下面，請劉xx同學宣讀xx國小第一屆讀書節倡議書。

大家歡迎！

學校讀書節啟動儀式主持詞結尾 篇5

第一項：升國旗。

第二項：節目一：

（男1），你看過《百家講壇》節目嗎？

（女1）當然看過了，我從節目中還學到了不少知識呢。我特別佩服節目中那些老師們，渴望也能像他們一樣學識淵博，登上百家講壇呢！

（男2）那我告訴你一個好消息，我們學校也開展了《小小百家講壇》活動，你的夢想要實現不再遙遠了。

（女2）下面我們一起走進小小百家講壇，走近先賢，感受經典！讓我們用熱烈的掌聲有請六二班、五十班、四八班三位小老師開講吧！

第三項：節目二：

（男1）三位小老師可真了不起!通過多讀書、讀好書積累了豐富的知識，課講得真棒！

（女1）是啊，我們都應該向他們學習，與經典相伴，傳承優秀中華傳統文化。同時還要不斷創新，讓文化精髓與時俱進，發揚光大。

（男1）下面請大家欣賞四年級孩子帶來的英語誦讀節目：。

第四項：節目三：

（男2）少而讀書，如日出之陽，黑髮當知勤學早，小小少年讀書忙。（女2）我們是祖國未來的主人，是祖國的希望。

（男2）少年強則國強，讓我們熱愛閲讀吧，用書籍豐實我們的底藴，做祖國的棟樑。請欣賞二年級小同學和家長的親子誦讀節目《少年中國説》。

第五項：

（男1）同學們，書籍是打開人類智慧之門的鑰匙，是人類的朋友和老師

（女1）書籍是人類進步的階梯，是寶貴的精神財富

（男1）手捧書籍，就是手捧希望;

（女1）開卷讀書，就是打開世界之窗。下面有請我們敬愛的X校長為我們朗誦詩歌《窗》。並請X校長宣佈第三屆讀書節正式啟動。

（男1）感謝敬愛的校長為我們做出榜樣。

（女1）有了校長的鼓勵我們一定可以更棒1

(男2)與經典同行，打好人生底色。

（女2）與博覽同行，開拓廣闊視野。

男：與羣書為伴，爭做快樂讀書人。

女：打造書香校園是我們的目標。

男：弘揚民族文化是我們的責任。

女：我讀書，我快樂。讓我們在書的海洋裏自由的徜徉。謝大家。

A：親愛的同學們，“書香校園，書的天堂;書香校園，夢開始的地方”，讓我們一起走向書的海洋，讓我們的校園溢滿濃濃書香。

B：最後，祝校園讀書節取得圓滿成功，祝老師、同學們過一個“豐收”的讀書節!

合：我宣佈：XX國小第三屆“樂享書香幸福成長”讀書節啟動儀式到此結束。

學校讀書節啟動儀式主持詞結尾 篇6

男：書是一道厚重的門，垂青着每一位敲門者。

女：那敞開的門扉裏，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。

男：手捧書籍，就是手捧希望。

女：開卷讀書，就是打開希望之窗。

男：敬愛的老師們。

女：親愛的同學們。

男：邯山區美的國小“沐浴書香 快樂成長”讀書節啟動儀式現在開始!

男：全體起立!出旗!

女：升國旗，唱國歌，敬禮!禮畢!請坐!

女：下面大家以熱烈的掌聲歡迎校長為我校“讀書節”啟動致辭。

男：書籍，是人類寶貴的精神財富，閲讀，與我們相伴一生。

女：下面請 同學宣讀讀書節“倡議書”。

男：腹有詩書氣自華，最是書香能致遠。

女：讀書是在和最崇高的人“對話”。

男：讀書是一種心靈的“旅行”。

女：閲讀一本好書，能啟迪我們的智慧，拓寬我們的思維。

男：閲讀一本好書，能豐富我們的閲歷，淨化我們的心靈。

女：讀書能點燃我們崇高理想的人生信念

男：下面大家以熱烈的掌聲歡迎六年級同學帶來的詩朗誦《書，知心朋友》。

女：家長們為我們的讀書活動提供了許多珍貴的經驗和建議，讓我們再次用熱烈的掌聲感謝他們。

男：篇篇經典喚起我們讀書的熱情;

女：幽幽書香浸潤着我們成長的歷程!

男：在書香飄飄的校園中。

女：在書聲琅琅的班級裏。

男：我們如飢似渴地從書中吸食甘甜的雨露。

女：我們廢寢忘食地從書中獲取知識的寶庫。

男：我們這些花朵在園丁辛勤的培育下競相綻放。

女：下面掌聲歡迎少先隊輔導員潘老師發言。

男：琅琅的書聲，是我們獻給太陽的禮讚。

女：蓬勃的精神，是我們迎接日出的禮物。

男：同學們，請珍惜每一個晴朗的早晨，用生命中最濃的激情，最美的期待迎接日出。讓燦爛的陽光點綴我們的人生，讓飄揚的五星紅旗見證我們的成長，讓神州大地彰顯中華的輝煌!

女：老師們、同學們，本次讀書活動旨在讓更多的同學感受讀書的樂趣，多讀書，讀好書，在陶冶情操，滋潤心靈的讀書中，把我校建設成一個充溢着濃濃書香的校園，讓書香伴隨同學們成長的每一天。

男：“悠悠書香，點點墨趣，積極行動起來吧，制定一個切實可行的讀書計劃，讓我們與書為伴，與書為友，共同營造書香校園!讓讀書成為習慣，讓濃郁的書香充盈校園的每一個班級，每一名同學，讓師生共同讀書成為學校一道永恆而亮麗的風景線。

沐浴書香 快樂成長”讀書節啟動儀式暨開學典禮到此結束，謝謝大家!請各中隊有序退場!

學校讀書節啟動儀式主持詞結尾 篇7

甲：尊敬的領導、老師

乙：親愛的同學們

合：大家好！

甲：腹有詩書氣自華

乙：最是書香能致遠

甲：閲讀一本好書，

乙：點亮一盞心燈。

合：xx國小“讀書伴我成長”第一屆讀書節啟動儀式現在開始！

甲：雖然今天我們舉辦的是第一屆讀書節，但我們的讀書活動並非剛剛起步。自從20xx年9月開始，我校的讀書活動就如火如荼的展開。

乙：從最初的經典古詩詞，到國學經典誦讀，再到我校圖書室的建成、使用，我校一直在為走出一條讀書強校之路而努力。

甲：首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎熊校長為我們致讀書節開幕詞。

甲：書是一道厚重的門，垂青着每一位敲門者。

乙：那敞開的門扉裏，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。

甲：手捧書籍，就是手捧希望。

乙：我校教師在工作之餘，也都在努力讀書，接下來請教師代表呂老師發言，讓我們來聽聽呂老師在讀書中的收穫。大家歡迎！

甲：讀書能啟人心智，撼動心靈，豐富人生;

乙：讀書能積澱學養，激動思考，指點迷津。

甲：我們不僅要讓書香溢滿校園，更要讓書香走進每一個家庭。

乙：自從我校開展讀書活動以來，很多家庭也投入到了讀書活動中。

下面我們歡迎請三二班劉媽媽代表家長髮言

甲：閲讀一本好書，能啟迪我們的智慧，拓寬我們的思維

乙：閲讀一本好書，能豐富我們的閲歷，淨化我們的心靈

甲：讀書是在和最崇高的人“對話”

乙：讀書是一種心靈的“旅行”

甲：接下來讓我們聽聽我們的同學們都在讀什麼書，以及他們在書中獲得的收穫。大家歡迎！

甲：古人云；百善孝為先，國學經典《弟子規》教育我們：為人子女，首先要盡孝。我們在弟子規的誦讀中更是知曉瞭如何盡孝、行孝。接下來請聽一年級同學為我們誦讀《弟子規·入則孝》

乙：弟子規不僅教導我們為人子女如何盡孝，更鼓勵我們有餘力則學文。接下來讓我們在二年級弟子規·餘力學文>的誦讀中重温古人教給我們的讀書方法。

甲：我們在國學經典中得以啟蒙，我們在中華古詩詞中感受四季變換，請聽三四年級的詩詞誦讀，讓我們在誦讀中盡情領略春夏秋冬的美景。

乙：領略了自然美景的同時，我們更加感受到了中華古詩詞的無窮魅力。我們的中華詩詞中不僅有自然美景，更有壯志酬籌，熱血滿腔。請聽五六年級古詞誦讀《破陣子》、《滿江紅》

甲：上下五千年，思天地之悠悠，念華夏之久遠。

多少先輩志士，青史留功績，

乙：作為新中國年輕一代的我們，更要從小發憤讀書，將來勇挑振興中華的重任。正所謂：俱往矣，數風流人物，還看今朝。

甲：接下來讓我們一起誦讀毛澤東的《沁園春·雪》

甲：少而讀書，如日出之陽

乙：壯而讀書，如日出之光

甲：老而讀書，如炳燭之明

乙：讓經典助我們成長，讓書籍伴我們同行

甲：讓我們從小養成熱愛讀書的好習慣。

乙：下面，請劉xx同學宣讀xx國小第一屆讀書節倡議書。

大家歡迎！

甲：同學們，今天，中心校的領導也來參加了我校的讀書節啟動儀式，接下來請中心校高書記為我們講話，致閉幕詞。

甲：與經典同行，打好人生底色

乙：與博覽同行，開拓廣闊視野

男：讓我們努力讀書吧，共同傳承偉大雄健的民族精神。

女：讓我們努力學習吧，共同創造燦爛輝煌的中華文明。

合：我們相信，在書籍的薰陶下，我們必將成為新世紀的棟樑！

xx國小“讀書伴我成長”第一屆讀書節啟動儀式到此結束！

學校讀書節啟動儀式主持詞結尾 篇8

尊敬的各位領導，各位老師，同學們：

大家上午好!

春風拂面，楊柳催芽，在這春光明媚的五月，我們歡聚在此，舉行“張家口市燕趙少年讀書系列活動20xx年總結表彰暨20xx年啟動儀式”，開啟我市20xx年燕趙少年讀書系列活動的華美樂章。

首先，為大家介紹出席此次活動的來賓：市文廣新局局長姜玉琛、張家口市社會科學聯合會副主席張雪紅、市文廣新局紀檢組長陳茁、河北建工學院圖書館館長杜佔江等有關領導。參加今天活動的還有第七中學、蒙古營國小、北新村國小、紅旗樓國小、第七中學國小部的部分老師和同學們及我市15個縣區公共圖書館的館長們。在此，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎在百忙之中前來參加此次活動的各位領導和來賓，並送上我們最誠摯的謝意!

燕趙少年讀書系列活動自20xx年啟動以來，各級公共圖書館和中國小校精誠合作，新聞媒體大力宣傳，使之成為我省少年兒童閲讀推廣活動的文化名片。吸引了全省千餘所學校、50萬名中國小生參與，建立薦讀示範點800餘個，徵集作品10萬餘份，6000餘名中國小生、教師、圖書館工作者和百餘個單位受到表彰。同時，薦讀圖書充實了各館的少兒文獻，吸引了越來越多的孩子們走進圖書館。十年中，活動多次受到文化部、中圖學會、省委宣傳部、省文化廳、省科技廳等部門表彰。今年在全市開展幹部羣眾路線教育實踐活動當中“文化為百姓服務，圖書閲讀為少年助力”，進一步全面紮實開展，目的是大力推進我市的公益性文化建設，在活動中傳承中華優秀美德，努力踐行社會主義核心價值觀，在讀書活動中，啟迪心靈，昇華境界，開拓視野，更希望大家在活動中總結經驗，豐富內容，使此項活動健康持續地開展下去。現在，就讓我們通過燕趙少年讀書系列活動十年專題視頻《讓夢想在書香中起航》、《“燕趙少年讀書系列活動”十年成果展》，來共同回顧活動十年來走過的歷程及精彩瞬間。

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一、 張家口市圖書館學會在歷年的燕趙讀書活動中積極參與、成果豐碩，

下面，由市圖書館趙曉英館長對20xx年張家口燕趙少年讀書系列活動進行總結，大家掌聲歡迎。

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感謝趙曉英館長。

二、 燕趙少年讀書系列活動是由省文化廳，省教育廳等部門共同舉辦的全省性少年讀書活動，在去年的活動中張家口取得了優異的成績，許多同學和老師獲得了河北省圖書館學會頒發的各項獎勵，獲得了省文化廳、省教育廳、省圖書館學會的各項獎勵。下面請杜佔江館長宣讀獲得20xx年燕趙少年讀書系列活動各類獎項的名單，大家歡迎。

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接下來，開始頒獎

(1)首先有請張家口市文廣新局局長姜玉琛為獲得省級組織獎的張北縣第二中學頒獎，請張北二中代表上台領獎;

(2)下面，請家口市社會科學聯合會副主席張雪紅向宣化縣圖書館、第七中學、北新村國小、蒙古營國小頒發市級組織獎，請以上4個單位代表上台領獎;

(3)接下來，有請市文廣新局紀檢組長陳茁為獲得20xx年“燕趙少年讀書系列活動”閲讀推廣突出貢獻獎的代表頒獎，請宣化區圖書館和懷來縣圖書館代表上台領獎;

(4)20xx年的燕趙少年讀書活動中，我們開展了“經典文學名著硬筆書法摘抄”、“文學經典誦讀”、“經典文學名著情景劇展演”等多個主題活動。

下面，由河北省建工學院圖書館館長杜佔江為獲獎的學生代表頒獎，請同學們上台領獎。

讓我們大家用熱烈的掌聲再一次對他們表示祝賀。

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三、培育和弘揚社會主義核心價值觀是青少年思想道德建設的核心內容，繼承和發揚中華優秀傳統文化和傳統美德，深入挖掘和闡發中華優秀傳統文化的時代價值，是構建社會主義核心價值觀的重要途徑。為增進少年兒童對河北歷史文化的認知，增強熱愛壯美河北、建設可愛家鄉的自豪感、責任感，河北省文化廳，河北省教育廳，共青團河北省委決定在全省範圍內開展以“品讀鄉情鄉味 愛我大美燕趙”為主題的20xx年度燕趙少年讀書系列活動，下面由市圖書館高永明館長宣佈20xx年燕趙少年讀書活動方案，大家歡迎。

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感謝高館長。

四、下面請市文廣新局局長姜玉琛宣佈20xx年燕趙少年讀書系列活動正式啟動。

五、下面請在座的各位領導向學生代表贈送20xx年燕趙少年讀書系列讀書的薦讀圖書，請學生代表上台接受贈書。

六、在去年的燕趙讀書活動中，下東營國小的王希羽、武雨彤同學的參賽作品《漁夫與金魚》獲得了省級一等獎，下面有請這兩位同學為大家現場表演經典誦讀《漁夫與金魚》，大家歡迎。

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謝謝同學們的精彩表演。

下面請大家觀看北新村國小選送的“20xx年燕趙少年讀書活動”優秀作品《我們心中的甜橙樹》

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今天的我們共同經歷了一個有意義的啟動儀式，願濃濃的書香瀰漫在張垣大地的城市和鄉村，讓我們共同努力，把20xx年張家口市的燕趙少年讀書活動搞得更好。感謝今天來參加活動的各位領導，再一次祝賀獲得各項獎勵的老師和同學們。今天的啟動儀式到此結束。

請老師和同學們先退場，請圖書館工作人員把同學們安全送回。請縣區圖書館館長到三樓電梯右轉的商務會議室參加會議。

學校讀書節啟動儀式主持詞結尾 篇9

男：尊敬的領導、來賓、家長們

女：親愛的老師、同學們

合：大家好!

(合)烏拉特前旗第四國小“與經典為伍，與大師同行”第二屆讀書節現在開始。

(男)今天我們很榮幸邀請到了……來到第四國小參加我們的讀書節!

(女)讓我們大家用熱烈的掌聲歡迎各位領導的到來!

(男)中華五千年的悠久歷史，孕育了底藴深厚的民族文化。

(女)源遠流長的古典詩文，是文化藝苑中經久不衰的瑰寶。

(男)它就如夏日的繁星，閃爍着奪目的光彩。

(女)它又如春日的百花，散發着馥郁的芳香。

(男)走進第四國小，那朗朗的書聲悠然入耳。

(女)走進第四國小，那濃濃的書香沁人心脾。

合：今天，我們隆重集會舉行第二屆讀書節活動，就是要在回味經典詩文中繼續感受中華民族博大精深的燦爛文化。

男：下面我們以熱烈的掌聲有請王校長致開幕詞，並宣佈第四國小第二屆讀書節開幕。

一、王校長致辭

女：非常感謝王校長為我們致辭，對我們的活動提出了希望，我們一定不負眾望，將讀書活動搞好，為打造書香校園做出自己的貢獻，儘自己的一份力量。

男：正是由於讀書，讓我們瞭解了博大精深的古文化。請聽聽我們的高春梅老師在讀書中有什麼體會吧!

二、教師代表發言。

女：校長提出了希望，老師交流了心得，這都是他們的經驗之談，俗話説“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”靜靜地打開一本書，讓我們徜徉在書的海洋裏、讓知識伴隨我們走好人生的每一步，這一定是我們第四國小學子的衷心願望。下面請聽五(2)班尹景晨同學帶來的心裏話。

三、五(2)班尹景晨同學讀倡議書。

第1個節目

男：看中國上下五千年歷史

女：品唐詩宋詞文化瑰寶

男：讀四大名著

女：賞千古美文

男：請欣賞五年級帶來的節目走進《水滸傳》。

第2個節目

男：金色的童年，陽光燦爛，童年時光我們親近蒙學經典

女：金色的童年，如夢如幻，校園內外我們誦讀蒙學經典

男：“玉不琢，不成器，人不學，不知義”，我們知道了如何認真學習。

女：“香九齡，能温習;融四歲，能讓梨”，我們懂得了許多做人的道理。

男：請欣賞由二年級帶來的《三字經》。

第3個節目

男：書是人類進步的階梯，是人類思想的寶庫。

女：陶冶情操，滋潤心靈的讀書活動使同學們真正地學會了學習，學會了思考，提高了道德修養。

男：請欣賞三年級學生帶來的三句半《陽光讀書少年》。

第4個節目

男：書中有光明，可以普照我們的內心;書中有天籟之音，可以讓我們返璞歸真。

女：少而讀書，如日出之陽，黑髮當知勤學早，小小少年讀書忙。

學校讀書節啟動儀式主持詞結尾 篇10

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家早上好！

經史子集，傳承中華文脈；

詩詞曲賦，浸染沁人書香；

晨誦暮省，傾聽生命拔節；

春夏秋冬，醖釀和美校園；

今天，我們迎來了附中實驗學校國小部第12周升旗儀式暨“浸潤書香·幸福成長”第二屆“讀書節”啟動儀式活動。

第一項，升國旗，奏國歌，全體面向國旗，少先隊員行隊禮，其他人員行注目禮；

生命與激情同在，歲月與詩書同行。附中實驗學校、為明高級中學周恩芝校長以鐵肩擔道義之志深耕教苑，以熱血灌芳林之愛傾灑甘露。在從教三十多年、任校長二十多年的經歷中，周校長矢志不渝地堅持閲讀，她常常説：“是書籍開拓了我事業的視野，是教育讓我活出了精彩無憾的人生。”今天，我們有幸請到了全國基礎教育知名專家周校長為我們分享她的人生智慧。

第二項，請周校長講話。大家掌聲歡迎——

一所好學校，一名名校長，引領羣雁高翔。附中實驗學校國小部匯聚了一大批教育行業的佼佼者，她們畢業於名校，好讀書、樂讀書、會讀書，通曉讀書之法；她們遨遊書海，致力於探索科學快樂育人和個人心靈的滋養。

第三項，有請國小部教師代表周喜英老師分享她的讀書心得，並帶領教師宣誓。

（周xx老師：不讀書，無以教；不讀書，無以言。周老師以實際行動證明了一名教育者在讀書上應具有的廣度、深度和精度。生命因閲讀而精彩，教育因執著而幸福！現在，請周老師講話並帶領全體老師宣誓：）

家有讀書郎，人生意味長。讀書潤澤心靈，讀書陶冶情操。在北附校園，有一大批手不釋卷、沉浸在書香之中為明好少年，還有背後支持學校工作、全力培養孩子博覽羣書的“書香家庭”。

第四項，有請學生代表趙xx同學及家長代表講話，並帶領高年段同學宣誓。（誓詞：沐浴書香成長，奠基幸福人生。）

書籍是全世界的營養品。生活裏沒有書籍，就好像大地沒有陽光;智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。讓我們與書交友，快樂成長。聽低年級的小朋友們，他們想喊出心中的願望。

（國際二（6）班鍾xx同學：請一二三年級同學右手握拳，跟我宣誓：）誓詞：書的天空任我們翱翔，書的海洋任我們暢遊。

心動不如行動。書是一道厚重的門，垂青着每一位敲門者。請拿起你的筆，在這裏簽名，輕輕“叩響”書門，開啟幸福的讀書之旅！

第五項，請領導，老師，學生代表簽名；

五千年的悠久歷史，孕育了底藴深厚的民族文化。作為締造中國夢的未來創造者，我們有責任將之薪火相傳。周校長為我們準備了豐盛的精神食糧。

第六項，有請每班派一名學生代表接受由周校長親筆簽名的圖書。

結束語

同學們，攜手經典，博覽羣書，浸潤書香，幸福成長。讓我們沐浴在陽光下，讓讀書成為習慣，讓書香溢滿校園，讓書香潤澤我們的人生。敬請期待我們讀書節豐富多彩的活動吧！

學校讀書節啟動儀式主持詞結尾 篇11

男：敬愛的家長、老師。

女：親愛的同學們。

合：大家下午好!

男：五千年的悠久歷史，孕育了底藴深厚的民族文化。

女：源遠流長的古典詩文，是文化藝苑中經久不衰的瑰寶。

男：它就如夏日的繁星，閃爍着奪目的光彩。

女：它又如春日的百花，散發着馥郁的芳香。

男：那一曲曲動人心絃的經典文學，給了我們美好的享受。

女：那一篇篇膾炙人口的名篇佳作，給了我們無盡的教益。

合：今天，我們班啟動讀書節的儀式，就讓我們一起在書的海洋中遨遊吧!

女(單)：同學們，靜靜地打開一本書，讓我們徜徉在書的海洋裏、讓知識伴隨我們走好人生的每一步，這就是我們全體同學的衷心願望。

男：下面請„„宣讀倡議書。

男：書中有光明，可以照亮我們的內心。

女：書中有天籟之音，可以讓我們回到自然的懷抱，返樸歸真。下面有請„„ 同學給我們帶來的美文誦讀展示。大家歡迎! 男：有請 „„ 同學給我們帶來„„ 表演。

女：非常感謝„„ 同學的精彩表演。

男：讀書是快樂的，在書海中讓爸爸媽媽與我們同行，那是更快樂的。 下面請老師談談關於親子閲讀吧。

男：蘇霍姆林斯基説過，“一個學校可以什麼都沒有，但不能沒有書。”

女：書籍，是人類寶貴的精神財富，閲讀，與我們相伴一生。

男：下面請同學們把自己喜歡的書介紹給大家。先同組的同學互相介紹一下。

女：同學們，誰願意把自己的書推薦給大家，有請„„

男：每天早晨，當我們走進校園，遠遠傳來的不是打鬧聲，而是朗朗的讀書聲。

女：因為，我們早就以書為伴，校長和老師們為我們創造了一個優雅的學習環境。

男：部分同學在讀書的行列中已經走在了前面，他們就是讀書之星，是我們學習的榜樣，他們是 „„„„宣佈名單。

男：博覽伴我同行，讓書香溢滿校園;經典助我成長，讓生命閃爍亮色!

女：讓我們沐浴在陽光下，讓書香潤澤我們的人生吧!

祝願我們的讀書節活動開展得豐富多彩，讓我們受益無窮。

男：希望同學們的生活以書為伴，讓書香飄滿美麗的校園，灑向和諧的家庭，駐進每個人的心靈。

女：最後，我宣佈：讀書節啟動儀式到此結束。

學校讀書節啟動儀式主持詞結尾 篇12

主持人:尊敬的各位老師,親愛的同學們, 大家下午好!

主持人A：莎士比亞説過：“書籍是全世界的營養品，生活裏沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”

主持人B：普希金所説過：“書籍是我們的精神食糧。”

主持人A：閲讀滋養底氣，思考帶來靈氣，實踐造就朝氣。讀一本好書，是與人類崇高精神的神聖對話。

主持人B:好書，能使你暢遊瑰麗多姿的知識海洋 , 探索古今中外的趣事奇談; 主持人A：好書，能使你明辨是非，分清美醜;為你指出生活方向，教給你做人的道理。

為培育和踐行我校少先隊員的社會主義核心價值觀，讓隊員們能更近距離的感受經典，傳承文化,我校特舉行“我為經典代言”讀書節表演賽，以活動促傳承，以傳承促成長。為了更好地展示同學們的風采，我們語文組根據同學們的年齡特點，量身定做了適合大家的主題活動。低年級的是經典詩文誦讀比賽，中年級的是課本劇表演，高年級的是脱口秀比賽。我們的系列活動分為3個階段進行。第一階段是班級海選階段，人人都可參加，最後每個班擇優選送1個節目。第二階段是年段選拔階段，各班級選手進行激烈PK，最終進入今天的校選比賽。可以説能進入今天這個終極比賽的選手都是身經百戰，閲讀與表演方面的佼佼者。讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們。

接下來,請允許我隆重介紹一下到場的嘉賓和評委，他們是張秀菁校長、楊敏燕校長、潘紅主任、林英主任、陳嵐老師、程宏老師、林繼榕老師、肖雲老師。

下面我宣佈: 温泉國小《我為經典代言》讀書節表演賽正式開始!

1.《弟子規》：

1)、中華五千年的悠久歷史，孕育了底藴深厚的民族文化 。華夏源遠流長的經典詩文，是文化藝苑中經久不衰的瑰寶。( 《弟子規》是我國古代歷史上一套膾炙人口的兒童啟蒙讀物， 彙集了古代聖賢的智慧，集中國傳統家訓，家規家教之大成。 ) 接下來讓我們一起走進《弟子規》 。 讓經典滋潤童年，讓書香伴我們成長。請欣賞一年級孩子們的表演。

2)、儒家經典朗朗上口，《弟子規》中把傳統中國的家訓、家規、家教之大成，被譽為“ 人生第一步”、“天下第一規”。

讓我們隨着婉轉流暢的聲音，穿越時空的隧道，再次感受儒家經典的魅力。請欣賞。。。帶來的《弟子規》表演。

2、在中國革命的崢嶸歲月中，有一個響亮的名字——毛澤東;在我們中華古詩詞的瑰寶中，有一個響亮的名字——毛澤東!毛主席的詩詞氣勢磅礴而音調和諧，豪邁壯闊而平易可親。歡迎二年2班的孩子們為我們朗誦的毛主席詩詞。 3. 如果説古詩詞是一座文化百花園的話，那麼古詩詞中那一句句著名的詩句就是一朵朵豔麗無比的奇葩。把一首首古詩詞名句串燒起來，就是一道別具風味的文化美餐，讀着一句句古詩詞集錦，就是在感受經典的精髓!春夏秋冬，美景四溢。有請二年四班同學為我們表演古詩串燒《四季》。(讓我們和二4班的同學們一起感受四季)

4、《木蘭辭》：

同學們，你們聽過花木蘭的故事嗎?古時候有位女英雄，女扮男裝，替父從軍， 征戰沙場，凱旋迴朝， 充滿傳奇色彩，下面有請二年5班的。。同學為大家朗誦《木蘭辭》。大家掌聲歡迎!

5、課本劇《標點符號》

標點符號在我們學習中的作用可大啦，朗讀、寫作都離不開它，你們會正確使用嗎?請聽標點符號王國的小標點們是怎麼説的。

6、課本劇《小木偶的故事》

在生活中，笑是很重要的，不過，要是隻會笑，那可是遠遠不夠的，小木偶就因為笑嘻嘻而受冤枉，遭誤解，被懷疑 。直到女巫出現，賦予了他所有的表情，才讓他真正獲得了快樂。下面請欣賞四年一班、四年二班表演的課本劇《小木偶的故事》

經典誦讀------

甲: 中華文化，源遠流長，

乙：國學經典，誦讀不衰。

甲：國學經典是古人留給我們的一杯美酒，香醇而清冽;

乙：國學經典是聖賢留給我們的一曲絕唱，温馨而久遠。

甲：誦讀國學經典，讓華夏精神在我們的血脈中流淌，

乙：誦讀國學經典，讓民族文化支撐我們人格的脊樑。

甲：今天，我們相聚在這裏，

乙：誦讀國學經典，彰顯華夏文明，

甲：弘揚民族氣概，展示自我風采。

合：讓我們尋着先賢的足跡，去傾聽古人的教誨，吟誦聖人的篇章。.

我們是祖國的希望，我們是民族的未來。我們驕傲自豪地宣告：我們是中華少年。傳承文化是我們的責任，弘揚經典是我們的義務。少年智則國智，少年富則國富。 讓我們一齊誦讀《少年中國説》片段。

頒獎環節：

同學們，今天的讀書節表演賽精彩嗎?接下來要進行更精彩的頒獎儀式。

結束

A:手捧書籍，就是手捧希望;

B:開卷讀書，就是打開世界之窗。

A:讓我們親近書本，與中華經典為友，與博覽同行。

B:讓我們遨遊書海，享受讀書的快樂，享受生活的快樂。

A:同學們，讓我們積極行動起來! 多讀書，讀好書，讓貧乏和平庸遠離我們， B: 讓博學和睿智豐富我們!

A：讓我們的校園溢滿濃濃書香!

温泉國小20xx讀書節到此結束，請各班按次序回教室。

學校讀書節啟動儀式主持詞結尾 篇13

第一章

宣佈啟動儀式開始

A:尊敬的各位領導、老師

B:親愛的同學們

合:大家 上午好!

A：在這春夏交替的美好日子裏，我校第六屆讀書節徐徐拉開了帷幕。在此，我向所有的老師、同學表示衷心的祝福：祝大家讀書節快樂!

B：書籍記載着人類成長的歷程，把人類文明代代相傳，綿延至今。

A：書籍是人類進步的階梯，在書中，你可以和歷史上最偉大的人物交談，你可以和人類最優秀的思想對話。

B：走進書中，我們看到了盤古開天，愚公移山-----;走進書中，我們眼界開闊了，心胸博大了;走進書中，我們不再是井底之蛙，鼠目寸光，夜郎自大，而是天藍藍，地坦坦，清風拂面，一覽眾山小。

A：書籍，是人類寶貴的精神財富，

B：閲讀，與我們相伴同行。下面我宣佈大磨國小“點燃讀書激情，共建書香校園”第六屆讀書節啟動儀式

合：現在開始!

第二章

馮校長致辭 丁校長宣讀活動方案

B：下面進行第一項，全體立正，齊唱國歌

A: 接下來讓我們以熱烈掌聲歡迎馮校長為第六屆讀書節致詞。

A：校長的講話，對全校師生提出了明確的要求;也為我們的讀書活動提供了有力的保證! B：此次讀書節活動，學校為我們做了精心的策劃，讓我們請丁校長宣讀讀書節方案。

第三章

節目表演

A：本次讀書節，老師和同學們為我們精心準備了一些節目，首先請聽蔣燕老師以及她可愛的學生們為我們帶來的詩歌朗誦——《春天的祕密》。

B：接下來，請欣賞六(2)班的相聲、小品——《學習》《我要讀書》。指導老師：康中珍老師。

A：欣賞完6(2)班大哥哥大姐姐們精彩的表演，接下來請欣賞我們學校青春洋溢的年輕老師們的節目 。

B：中華經典是古人留給我們的一杯美酒，香醇而清冽，中華經典是我國傳統文化的精髓，滋養着我們一代又一代的中國人。誦讀中華經典，讓優秀的民族精神在我們血脈中流淌。新唱中華經典，讓民族文化智慧支撐我們人格的脊樑。下面請欣賞5(2)的古詩新唱《長相思》《憫農》。指導老師：羅家偉老師。請大家以熱烈的掌聲歡迎他們出場。

第四章

“閲讀之星”表彰及現場採訪

B：謝謝以上表演的老師和同學，謝謝你們精心地準備，謝謝你們精彩的演出，我提議：讓我們同學們再次以熱烈的掌聲表示忠心地感謝。在上一屆讀書節中，各班都湧現出一些愛讀書，讀好書，會讀書的“閲讀之星”，下面，有請劉校長對他們進行表彰。

(劉校長表彰)

A：這些受表彰的同學都是閲讀書籍的佼佼者，他們展示出了大磨學子蓬勃向上的朝氣，是他們讓我們感受到了大磨國小學子與好書為伴、提升文化涵養的決心。請同學們用熱烈的掌聲表示對他們的祝賀。

B：請大家站在一起合影留念。

A：讓我們以熱烈的掌聲歡送他們。

第五章

學生代表宣讀倡議書

A：同學們，書籍是打開人類智慧之門的鑰匙，是人類最好的朋友和老師

B: 書籍是人類進步的階梯，是寶貴的精神財富

A: 手捧書籍，就是手捧希望;

B: 開卷讀書，就是打開世界之窗。

A: 讓經典助我成長，

B: 讓書籍伴我同行。最後有請教師代表康中珍老師宣讀倡議書，大家歡迎。(康老師發言)

B：相信同學們能如康中珍老師倡議的一樣，讓博覽伴我同行，讓書香溢滿校園;讓經典助我成長，讓生命閃爍光亮。

A：親愛的同學們，“書香校園，書的天堂;書香校園，夢開始的地方”，讓我們一起走向書的海洋，讓我們的校園溢滿濃濃書香。

B：最後，祝校園讀書節取得圓滿成功，祝老師、同學們過一個“豐收”的讀書節!

合：我宣佈：大磨國小第六屆“點燃讀書激情，共建書香校園”讀書節啟動儀式到此結束。

學校讀書節啟動儀式主持詞結尾 篇14

9月20日，學校利用國旗下講話，舉辦第五屆讀書節啟動儀式，同學們在國旗下莊嚴宣告——發奮讀書，做博學多才好少年！

9月27日，一場別開生面的講故事比賽拉開了帷幕。小選手們個個慷慨激昂，豪情滿懷。同學們在一個個精彩的故事中與歷史碰撞，與英雄對話，與時代同行，學到了知識，陶冶了情操。

運動篇、英語篇、法制篇、安全篇、感恩篇······不同的主題，不同的切入點，讓同學們在博覽羣書的同時，展示繪畫才能、寫作才能。我讀故我思，一批批優秀的手抄報作品脱穎而出。

在冬季長跑活動中，同學們將國學、英語、古詩等編成口號，加入其中。既鍛鍊了身體，又學到了知識。琅琅書聲，響徹校園，振奮人心！

讀書活動不可能在讀書節閉幕的時候畫上句號，我相信鞏小的孩子會在讀書節起航，一生與書為友，與博覽同行，開拓視野，陶冶思想，淨化靈魂，不斷讀書，不斷成長，不斷完善自己，將來做一個有利於社會、國家和人類的人。

學校讀書節啟動儀式主持詞結尾 篇15

尊敬的各位家長，親愛的老師、小朋友們：

大家早上好！

非常感謝家長朋友們百忙之中抽出寶貴的時間來參加華夏濱江幼兒園閲讀節啟動儀式。此次活動的目的是為了深入推進書香進校園、書香進家庭，促進師生髮展、家長髮展。

“一年之計在於春”，春天萬物復甦，正是閲讀的好時節。華夏濱江幼兒園將4月定為“讀書月”。並將開展讀書漂流、家長讀書會、最美閲讀人攝影展、小小童謠王、親子自制書籤、親子自制圖書等閲讀節系列活動。良好的開端，夢想的起航，相信通過此次啟動儀式，定能激起全園師生與家長的讀書熱潮，真正實現：“讓閲讀成為一種習慣”“讓好書伴隨孩子成長”。

此次閲讀節活動的主題是“經典陪伴童年、悦讀潤澤成長”，我們設計了閲讀節節徽。接下來，隆重請出節徽。我們一塊來欣賞節徽的設計：綠色的書本代表着無窮無盡的知識，綠色的嫩芽象徵着勃勃向上的生命力，彩色的星星代表着華夏濱江幼兒園的孩子和老師們，整個節徽寓意着我們華夏濱江幼兒園的孩子和老師們，在知識中健康、快樂、幸福的成長。

家長們、老師們、小朋友們，此刻起，熱愛書吧！讓我們打開一扇閲讀的門，開起一生愛的旅程。讓經典陪伴孩子的童年，讓悦讀潤澤孩子的成長。

最後，預祝本次“經典陪伴童年，悦讀潤澤成長”閲讀節啟動儀式取得圓滿成功！

學校讀書節啟動儀式主持詞結尾 篇16

一、主持人出場：

男：敬愛的老師

女：親愛的同學

合：大家上午好!

男：今天，我們鹹祥鎮中心國小全體師生歡聚一堂，隆重舉行“沐浴書香 潤澤心靈”首屆讀書節啟動儀式。

女：書是一道厚重的門， 垂青着每一位敲門者。

男：那敞開的門扉裏，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。 女：蘇霍姆林斯基曾説過，“一個學校可以什麼都沒有，但不能沒有書。” 男：書籍，是人類寶貴的精神財富，閲讀，與我們相伴一生。

女：走進校園，希望能聽到琅琅的讀書聲。

男：因為，學校為我們創造了一個優雅的學習環境。

女：每個班級都設置了圖書角。最近，學校又增添了許多圖書。 合：今天，啟動這個讀書節的儀式，讓我們一起在書的海洋中遨遊吧!

二、徐校長講話

男：首先有請我們尊敬的徐校長為這次活動致辭，大家歡迎! (校長講話)

女：讀書好，讀好書，好讀書，對徐校長的關心和期望，我們將牢記心間。 男：在此次讀書節活動中，我們將舉行——

齊：班級“文學之星”評比，好書推薦、精美書籤製作、“親子讀書”等活動。

三、讀書節倡議書

男：在過去的日子， 很多同學認真閲讀了大量的書籍，感受到了讀書的快樂。讓書籍伴我們同行吧!——下面有請學生代表潘韻宣讀讀書節倡議書，大家歡迎!

(潘韻讀倡議書)

女：同學們，你想讓自己的精神得到滋養嗎?讀書吧!

男：你想把握這場讀書活動的脈搏嗎?讀書吧!

女：你想讓自己得到很好的發展嗎?讀書吧!

男：讓經典助我成長，讓生命閃爍亮色。

女：校園讀書節是我們共同的節日，讓我們記住讀書節的主題和口號。我們的主題是——

男： “我讀書，我快樂，我成長”。

女：我們的口號是“益智明理——我們愛讀書，良師益友——我們讀好書，行萬里路—我們多讀書，學海無涯——我們勤讀書”。

合：同學們，愛書吧!讓讀書成為習慣，讓書香溢滿校園!

合：鹹祥鎮中心國小“沐浴書香 潤澤心靈”首屆校園讀書節啟動儀式到此結束!