慶六一晚會主持人主持詞（精選5篇）

慶六一晚會主持人主持詞 篇1

女：尊敬的各位領導、各位老師，各位來賓

男：親愛的小夥伴們：

合：大家好!

女：伴着花的芳香

男：踏着歌的節拍

女：我們迎來了六月的時光

男：我們的心像怒放的花朵

女：蕩起一片歡樂的海洋!

男：六月是蒲公英飄飛的季節;

女：六月是青蘋果誘人的季節;

男：六月是火紅的石榴花點燃的季節;

女：六月是歌聲飛揚的季節。

男：噢，六月的日子是多麼地精彩;

女：六月的日子多麼令人嚮往。

男：現在，當春姑娘的腳步漸漸遠去，熱情奔放的夏日女孩駕着七色彩虹到來啦!

女：我們也在盼望中迎來了“六一”這個屬於自己的節日!

合：今天，我們相聚在一起,共同慶祝這個屬於我們自己的“六一”兒童節!

女：我們乘風破浪，我們健康成長，全面發展，我們走向未來。

女：下面進行節日第一項，升國旗，奏國歌

男：全體起立，少先隊員行隊禮，其他人行注目禮。

女：禮畢，請坐。

男：第二項，領導講話，首先由張校長致開幕詞。

女：有了泥土，嫩芽才會長大;有了陽光，花兒才能盛開;我們“小花朵”的成長離不開各級領導的關懷和厚愛。

男：下面有請講話。

女：下面進行第三向，舉行少先隊入隊儀式。

男：讓我們一起來見證這莊嚴而又神聖的時刻吧!

1、少先隊代表上台集合、整隊、報告人數。

2、出大隊旗，奏出旗曲。

3、少先隊代表唱中國少年先鋒隊隊歌。

4、隊長宣佈少先隊新隊員入隊儀式現在開始。

5、隊長宣佈新隊員名單。

6、授予少先隊員標誌(少先隊代表為新隊員打紅領巾)

7、宣誓

8、退旗，奏樂

9、退場

女：今天，温暖的陽光，誘人的花香

男：今天，我們心情澎湃，放聲歌唱

合：慶六一文藝演出現在開始。

節目

1、張：下面請欣賞舞蹈《歡樂中國年》。表演者：幼兒園

指導教師：張自然

2、胡：新的一年，新的一天，都充滿了新鮮。

在今後的每一天，讓我們一起加油，努力去創造新的輝煌。

請欣賞舞蹈《一起加油》。表演者：葛子萱等 指導教師：孫麗

3、我：説起我們明珠國小的孩子們那可真不簡單!

謝：為什麼這麼説啊?

我：他們不光增長了知識，鍛鍊了身體，而且個個多才多藝!

謝：是嗎?我有點不相信。

我：不信?看看下面出場的幾位你就知道了。

請欣賞快板兒《中國娃愛曲藝》 表演者：郭雅倩等 指導教師：楊青

4、張：此時此刻我們的心情無比激動，因為今天是我們少年兒童自己的節日。

胡：今天是個開心的日子，讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來。

胡張：請欣賞歌曲聯唱 表演者：孫麗 時爽等

(男)六月是童年的搖籃，是童年的故鄉。

(女)六月有童年的沃土，有童年的太陽。

(男)在這個屬於我們自己的節日，讓我們代表全體同學向辛勤工作的輔導員和

老師們表示深深的感謝。

(女)我們將會用智慧與熱情的種子，用稚嫩的雙手和五彩的畫筆，共同描繪獨

楓曉學美麗的明天。

(合)“快樂童心，暢想六一”兒童節慶祝表彰主題會到此結術。再——見——

慶六一晚會主持人主持詞 篇2

師：尊敬的各位來賓、各位家長，

林：敬愛的老師，

王：親愛的爺爺、奶奶、

陳：叔叔、阿姨

李：可愛的小朋友們

合：大家晚上好!

師：草長鶯飛的五月即將過去，火紅火紅的六月就在眼前

王：星光燦爛，燈火輝煌

林：在盼望中，我們的節日終於來了!

李：在期盼中節日的號角吹響了。

陳：在這歡樂的日子裏

幼合：讓我們共同祝願：全世界的小夥伴們，節日快樂!

王：今夜的星光為我們閃耀!

林：今夜的花兒為我們綻放!

李：這裏是歌的世界，

陳：這裏是舞的海洋

王、林：這裏是幸福的樂園，

李、陳：這裏是快樂的天堂!

師：“六一”佳節，我們歡聚一堂。向各位來賓和家長展示我們海寶幼兒園老師和小朋友的亮麗風采。我謹代表海寶幼兒園的全體教師向我們可愛的小朋友們致以節日的祝賀!非常感謝各位來賓、各位家長在百忙中來參加今天的慶祝活動，祝大家身體健康，工作順利，全家幸福!

下面我宣佈，海寶幼兒園20xx年“六一文藝晚會”

師幼合：現在開始。

師：此時此刻，我想大家的心情都是無比的激動，

林：讓我們在這裏

王：把才藝展示，

陳：讓我們在這裏

李：把個性張揚，

師：一個個精彩的節目將為你閃亮登場!

1、 教師舞蹈——《好日子》2’53

師：小朋友你們知道今天是個什麼日子嗎?

幼合：當然是個好日子咯!

師：你們太聰明瞭!首先請欣賞由我們老師帶來的舞蹈

師幼合：《好日子》，掌聲歡迎!

2、 舞蹈班舞蹈——《我的偶像》

李：譁，我們的老師太能幹了，

陳：請把掌聲送給我們的老師。

師：科名、佳裕，你們有偶像嗎?

幼合：有啊，欣賞完舞蹈班小朋友的舞蹈《我的偶像》，你就知道了。 師：哦，那我們一起來看看吧，掌聲有請。

3、 小一班——《洗澡歌》2’47

師：再次用你們的掌聲謝謝舞蹈班小朋友的精彩表演。

林：愛衞生的小朋友是健康的，

李：愛衞生的小朋友是快樂的，

師：接下來就讓我們用熱烈的掌聲有請

幼合：小一班的弟弟妹妹

師：為我們帶來的舞蹈

幼合：《我愛洗澡》。

4、 大一班——《酷炫男孩》3’32

師：讓我們再次用掌聲鼓勵我們小一班的小朋友。

陳：看到小弟弟、小妹妹那麼愛乾淨，

王：看來我們也不能落後喲!

陳：譁，太酷了，

王：看，一羣酷炫男孩來了!

師：請欣賞大一班小朋友的舞蹈

幼合：《酷炫男孩》掌聲歡迎。

5、 舞蹈班——《基訓》

師：讓我們用熱烈的掌聲謝謝大一班酷炫男孩的精彩表演。

林：舞蹈班的小朋友

李：平時練功可認真了，

陳：不信?請欣賞

師幼合：《舞蹈基訓》，掌聲有請!

6、 小二班——《我真的很不錯》2’57

師：再次用你們的掌聲謝謝舞蹈班小朋友的精彩表演。

陳：看到姐姐們那麼棒，

林：小班的弟弟妹妹也等不及了，

師：他們也要向大家展示一下

李：他們的可愛一面呢!

師：好，下面就請大家欣賞小二班的舞蹈

幼合：《我真的很不錯》，掌聲有請!

7、 中一班——《快樂小豬》3’05

林：小一班的弟弟妹妹表演得真不錯，

李：掌聲鼓勵一下!

師：你們喜歡什麼小動物呀?

林：我呀，最喜歡小豬了!你呢?

李：我也喜歡小豬。

師：瞧，一羣快樂的小豬正在向我們走來呢!

師：請欣賞由中一班的小帥哥們帶來的舞蹈

幼合：《快樂小豬》。掌聲有請!

8、大大二班男孩舞蹈——《勝利搖滾》2’49

王：看着這羣小豬那麼快樂，你們快樂嗎?

林：讓我們用掌聲謝謝快樂小豬

旺：給我們帶來的快樂!

林：勝利是屬於我們的嗎?

王：當然，我們是最棒的!

林：請欣賞大大二班的舞蹈

王：《勝利搖滾》，

幼合：掌聲請他們閃亮登場。

9、 中二班吉他伴奏《我的好媽媽》、《Who is wearing yollow today》 師：掌聲謝謝大大二班小朋友的精彩表演。

李：看到哥哥們都動起來了，

師：中二班的小朋友想用

王：動聽的歌聲

林：唱響他們的心聲，

師：請欣賞吉他伴奏

幼合：《我的好媽媽》，

師：《Who is wearing yollow today》掌聲有請!

10、 大大一班——《田園小衞士》

師：讓我們用掌聲謝謝中二班小朋友的精彩演唱。

師：婷婷!

王：哎!

師：你知道誰是田園小衞士嗎?

王：不知道!

師：那我們一起來欣賞一下大大一班小朋友的舞蹈《田園小衞士》就知道了， 師幼合：掌聲有請!

11、 大二班——《環保時裝秀》

師：哦，原來田園小衞士是田鼠，再次用掌聲謝謝大大一班小朋友的精彩表演。 李：愛護環境

王：人人有責，

陳：我們要熱愛地球，

師：請欣賞大二班小朋友的

幼合：《環保時裝秀》，掌聲歡迎!

12、 中一班——《寶寶會走了》4’34

師：看完大二班小朋友的走秀，我們都知道現在都在提倡環保哦!

王：從出生起，我們學會走路

陳：從一個小豆丁

李：長成現在的樣子，

幼合：下面請欣賞中一班的舞蹈《寶寶會走了》

13、 大大一班——《動起來》3’26

師：掌聲謝謝我們中一班小朋友可愛的表演。

陳：運動使我們健康，

王：健康讓我們快樂，

師：為了健康，為了快樂，

師幼合：讓我們一起來欣賞大大一班的舞蹈《動起來》，掌聲有請!

14、 大大二班——《小小雨花石》4’54

師:我們大大一班的帥哥們跳得真不錯哦，用你的掌聲告訴我好嗎?(謝謝) 王：咦，你見過雨花石嗎?

陳：沒見過呢!

王：那讓我們一起來看看吧!

師：請欣賞大大二班小朋友的舞蹈

幼合：《小小雨花石》，掌聲歡迎!

15、 大二班——《淘氣男孩》2’28

林：大大二班的小朋友

王：表演得精彩嗎?

林：請用您的掌聲告訴我!

林：接下來請欣賞大二班小朋友的舞蹈

幼合：《淘氣男孩》掌聲有請!

16、大一班——《蛙趣》4’16

師：大二班的小朋友可聰明瞭，讓我們再次用掌聲鼓勵一下他們。 陳：快看呀，

李：一羣有趣的青蛙來了!

師：請欣賞大一班的舞蹈

師幼合：《蛙趣》。掌聲歡迎!

17、 大二班——《我不上你的當》3’13

陳：佳裕，你相信大灰狼不吃小白兔嗎?

李：當然不相信了，

陳：接下來請欣賞大二班的舞蹈

幼合：《我不上你的當》。掌聲有請!

18、 大大一班——《青花瓷串燒》

師：小小青花瓷，濃縮着中國傳統文化藝術。

陳：“簾外芭蕉惹驟雨，

李：門環惹銅綠”，

師：一首《青花瓷》，為我們勾勒出文人雅士筆下的

陳：煙雨江南小鎮

師：雖然我們聽不到周杰倫

陳：動聽的歌聲，

李：但是我們會跳舞!

師：接下來有請大大一班的小朋友表演

幼合：《青花瓷串燒》請大家歡迎!

19、 教師熱力健身操3’48

師：表演得實在太精彩了，讓我們再次把掌聲送給他們!

師：你們知道幼兒園裏，誰最有活力嗎?

李：是我們小朋友吧，

陳：也對，但我覺得我們的老師是最有活力的。

師：請欣賞教師的舞蹈

幼合：《熱力健身操》掌聲響起來!

20、大大二班手語舞——《爸爸媽媽謝謝你》3’51

師：你們被我們老師的活力感染了嗎?有的話，你們的掌聲在哪裏? 王：爸爸謝謝你，

林：我的依靠就是你，

王：媽媽謝謝你，

林：我的希望來自你!

師請欣賞大大二班的手語表演

幼合：《爸爸媽媽謝謝你》

師：好感人的旋律啊!就讓我們永遠記住這一刻吧! 幼合：爸爸媽媽我們永遠愛你!

林：童年是快樂的兒歌; 王：童年是鮮豔的花朵;

陳：讓我們盡情的唱吧，

李：用歌聲，唱出心中的喜悦!

幼合：讓我們歡快地跳吧，

師：用舞姿，舞出童年的美好!

師：海寶幼兒園“六一”文藝晚會慶祝活動 幼合：到此結束。再見!

慶六一晚會主持人主持詞 篇3

A：六月是童年的夢鄉

B：六月是我們的節日，全世界的兒童都在為它歡唱

C：六月的鮮花絢麗多彩

A：六月的陽光燦爛奪目

B：在這充滿歡樂和喜慶的節日裏，我們沐浴着黨和政府的陽光雨露

C：新世紀的少年在這裏集會，用歌聲向祖國表達我們的激動心情

合：熱烈慶祝“六一”少兒文藝晚會正式開始

A：今天，鎮各級領導們帶着節日的問候，帶着對我們的殷切期望來看我們啦!

B：讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝

C：今天大家歡聚在一起，張開小嘴巴，讓我們大聲唱起來!

A：吹起小喇叭，讓我們快樂跳起來

B：讓我們一起度過——我們快樂的童年

C：六月是火熱奔放的!

A：六月的我們是健康向上的

B：讓我們昂起燦爛的笑臉

C：讓我們揚起理想的風帆

合：迎接更美好的未來

A：請欣賞校鼓號隊的同學們為我們帶來的演奏

B：是呀，童年是快樂的，童年是充滿靈氣的，欣賞完了校鼓號隊的演奏，接下來請欣賞幼兒園小朋友給我們帶來的舞蹈《小精靈之歌》

C：我們的童年是聽着童話故事長大的，童話故事大王鄭淵潔叔叔的童話夜夜陪着我們入眠，還有《一千零一夜》的童話也夜夜陪着我們入睡，接下來請欣賞二年段給我們帶來的伴舞《永遠住在童話裏》

A：考考考，老師的法寶，分分分，學生的命根。每到考試同學們的心裏或多或少都有一點兒緊張，面對分數家長和孩子的態度如何呢?請欣賞四二班小品《九十九》

B：廣闊的海洋，連起了整個世界，世界是那麼的美好。豐厚的知識聯起了你我的心，心靈是那麼的純潔，在欣賞完小品《九十九》後，接下來請欣賞五年三班舞蹈《童年》

C：“阿門，阿前，一棵葡萄樹，阿嫩，阿綠，他的剛發芽，蝸牛揹着個重重的殼呀，一步一步往上爬……”是呀，兒歌是我們小時候必唱的歌曲，接下來請欣賞一年段的歌伴舞《蝸牛與黃鸝鳥》

A：世界是個大家庭，語言是溝通世界的工具。20xx年奧運會 在我們的首都北京召開，在北京已經開展了轟轟烈烈的文明禮儀活動，瞧!四年一班的同學們也在進行着文明之旅。請欣賞舞台劇《文明禮貌暢想曲》

B：讓我們感到欣慰的是：鳳都中心國小學生的作文羽翼日益豐滿，因為我們積累了豐富的寫作知識。但在日常生活中作文的命運如何呢?請欣賞三年段小品《要命的作文》

C：愛是溝通你我的橋樑，《中華人民共和國殘疾人保障法》第48條規定：每年5月第三個星期日，是全國助殘日，《中華人民共和國殘疾人保障法》從1995年五月開始實施，全國助殘日活動就是從當年開始的，今年的5月21日是第十六個“全國助殘日”。今年助殘日的主題是“真實的瞭解，真摯的關愛。”殘疾人的生產、生活善是社會文明程度的標誌。為了我們的社會更加和諧，讓我們從我做起，從身邊做起，關愛殘疾人，幫助殘疾人，讓殘疾人感受到社會大家庭的温暖!讓“助殘日”真正成為關愛幫助殘疾人日。

A：今天我們中心國小的每一個同學也都為殘疾人奉獻了一份愛心，捐款儀式現在開始!(念表)

B：是呀，通過本次捐款活動，使我們的愛心更昇華到一個境界了，現在我們一起振臂高呼口號，大家説好嗎?“真實的瞭解，真摯的關愛。”大家跟着我再來喊一遍口號，好嗎?“真實的瞭解，真摯的關愛。”接下來請欣賞五年一班舞蹈《哎呀》

C：作為一個學生，每天都必須要及時完成作業，這是最基本的。那麼在我們孩子們的心目中家庭作業是一個怎樣的概念呢?回家之後，爸爸媽媽又是怎樣對待我們的家庭作業呢?請欣賞四年三班小品《家庭作業》

A：你們喜歡玩遊戲嗎?聽過《野蠻遊戲》這首歌嗎?咦?有的同學説有，有的同學説沒有，那麼接下來請欣賞五年四班的勁舞《野蠻遊戲》

B：親愛的同學們，國家，3月4日下午在政協民盟民進聯組會上提出了八個為榮、八個為恥的要求，關於這個主題，全國人民都在熱烈響應着《八榮八恥》，深入我們的鳳都中心國小每一個師生的心中，現在我們一起來看看，鳳都國小的同學是怎樣貫徹“八榮八恥”的，請欣賞四年四班的朗誦《八榮八恥》

C：青春是舞動的旋律，童年是脈搏的跳動，讓我們追着時代的腳步動起來，請欣賞五年二班韻律操的《動感恰恰》

A：王二小的事蹟想必大家都知道。他的事蹟總是深深地感動着大家。讓我們一起歌頌抗日英雄王二小吧，請欣賞二年一班朱鵬旭同學的獨唱《歌唱二小放牛郎》

B：同學們，大家還記得去年“六一”晚會，五年三班同學們給我們帶來的小品《紅高粱模特隊嗎?今天呀，他們再次來到我們的現場，這些原班人馬今晚給我們帶來了精彩的節目。請欣賞六年三班《紅高粱模特隊後續》

C：今晚大家開心嗎?是呀，二十一世紀的我們是幸福的，我們是快樂的，我們是開心的，因為我們生長在新世紀。請欣賞六年一班舞蹈《美麗的新世紀》

A：六月，這熱鬧的節日裏，小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲們在演奏，在這夢幻般的世界裏，請欣賞六年二班小品伴舞《閃亮地帶》

B：時間總是在無聲無息地流逝着。轉眼間，我們又長大了許多。有時候我總在想，要是能留住時光多好呀。的確是呀，人要是能不長大該多好呀，《不想長大》這首歌唱出了大家的心聲，機靈的六四班同學為它配上了舞蹈，請欣賞舞蹈《不想長大》

C：美妙的音樂能夠陶冶人的情操，鳳都中心國小合唱隊同學那美妙的歌聲把今晚的晚會推向了高潮，請欣賞大合唱，第一首《白楊和小河》第二首《少年先鋒隊隊歌》

結束語： A：尊敬的領導們

B：敬愛的老師們

C:親愛的同學們

A：展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月。

B：擁抱這美好的六月，明天我們再創六月的輝煌!

C：我們是新世紀的雛鷹

D：我們和時代的脈搏一起跳動

C：我們與祖國同呼吸、共命運

D：在這五彩斑斕的六月裏，我們將用行動，向祖國媽媽

CD：交上一份出色的答卷!

A：“六一”文藝匯演到此結束

B：親愛的大朋友、小朋友們

ABC：再見!

慶六一晚會主持人主持詞 篇4

女：尊敬的各位領導、家長、老師，親愛的同學們：

合：大家晚上好!

男：彈去五月的風塵，迎來六月的時光

女：我們的心象怒放的花朵，象歡樂的海洋

男：“六一”兒童節，是我們盼望已久的節日，在深深淺淺的夢裏，“六一”是柔和的，她伴隨着槐花的香味悄然而至;

女：在愈久愈濃的記憶中，“六一”是甜美的，她在我們熱切的期盼中，欣然赴約。

男：六月是童年的搖籃，六月是童年的夢鄉

女：六月有童年的沃土，六月有童年的陽光

男：在今天這個歡樂、美好的日子裏，我們沐浴着陽光和雨露;

女：共同歡慶即將到來的“六一”兒童節;

男：“消得春風多少力，帶將兒輩上青天”。是呀，為了我們的健康成長，領導孜孜以求、老師嘔心瀝血、父母含辛茹苦，他們就是我們成長的鋪路石，默默無聞的奉獻着，兢兢業業地耕耘着。

女：今天，這些可親可敬的人也從百忙之中抽出時間，帶着關懷與希望，和我們歡聚一堂，共同歡慶屬於我們的節日;

男：在這裏，讓我們以最熱烈的掌聲對們的到來致以最衷心的感謝和崇高的敬意!

女：同時也祝願同學們節日快樂，學習進步，

男：“六一”，一個閃爍童心，充滿關愛的日子，

女：“六一”，一個孕育理想，充滿希望的日子;

男：讓我們在這歡聚的時光裏載歌載舞，向着快樂健康起航。

女：尊敬的各位領導、家長、老師，親愛的同學們，五班慶“六一”晚會現在開始。

男：有一首詩，誇我們兒童是新世紀的雛鷹

女：有一段歌，讚我們少年是祖國的春天

男：有一場夢，説的是少年強則國強。

女：有一個偉人，把我們比作是初升的太陽。

男：不管怎樣，春天孕育着未來，

女：無論如何，少年憧憬着希望。請欣賞藝術之星楊夢珍、陳賽賽等人表演的舞蹈《希望》。

女：自營造書香校園以來，經典誦讀活動一直受到同學們的歡迎和喜愛，並且已經成為我們班的特色活動。

男：所以我們今天也特別選擇了以詩歌朗誦的形式來慶祝我們的節日。

女：春江潮水連海平，海上明月共潮生。張若虛的《春江花月夜》，一千多年來使無數讀者為之傾倒，難怪聞一多先生譽它為“詩中的詩，頂峯上的頂峯”。請大家欣賞由學習之星陶馬駿、陶俊輝等人朗誦的《春江花月夜》。

男：讀名著經典，做儒雅少年。男生的吟誦使春江花月夜顯得格外幽美恬靜，詩中美妙的意境令人心馳神往。小品又會給我們什麼啟示呢?請欣賞楊夢珍、程鳳表演的相聲。

女：在我國源遠流長、燦爛輝煌的古代詩歌中，許多童趣盎然的兒童詩，成為中華文學大觀園中的奇葩。請欣賞由進步之星丁保鋒、付豪、餘家豪、何明鵬等同學帶來的一組兒童詩。《小兒垂釣》、《所見》、《牧童》、《池上》、《清平樂·村居》。

女：“三蘇”中蘇軾的成就最高，他一生創作頗豐，無論哪一方面都堪稱大家，堪比宗師。他的《念奴嬌、赤壁懷古》被譽為“千古絕唱”，是宋詞中流傳最廣、影響最大的作品，也是豪放詞最傑出的代表。接下來男生齊誦的《念奴嬌、赤壁懷古》、《江城子》。

女：校園集體舞活動是一種融舞蹈、體育、娛樂和校園交際活動於一體的好形式，它不僅讓我們接受了舞蹈教育，鍛鍊了身體，也增進了同學之間的友誼。請欣賞校園集體舞《小白船》。

男：與經典同行，與聖賢為伍，接下來讓我們一起走近被尊為婉約宗主的李清照，一起在女生的朗誦中去感受一下“她才下眉頭，卻上心頭”的紛繁愁緒!

女：請欣賞由學習之星陶馬駿和胡鋭表演的相聲。

男：老師常常教導我們要知恩感恩，感恩老師孜孜以求的辛勤培育，感恩父母不辭勞苦的精心養育，感恩同學相互理解、相互關心的熱心幫助。請欣賞我們班的女生表演的手語《感恩的心》

女：感恩是一種美德，做一個知恩感恩的人，就會贏得別人的尊重;擁有感恩之心的人，就會受到眾人的愛戴。學會感恩，學會做人，我們的人生就會希望無限、精彩無限!

男：接下來我來出一道連詞成句的題讓大家做做，看看誰最聰明，請大家聽好了：節日、你們、四川的、祝、快樂、小朋友們!(提示：好好想想，不要着急。你真聰明，不愧是我們班智多星!)

女：在這個特殊的日子裏，災區的小夥伴們仍是我們最深的'牽掛，讓我們再大聲地將我們的祝福送給他們，(全班齊讀)四川的小朋友們，祝你們節日快樂!

男：多麼温馨的祝福呀，四川的小朋友們聽了就不會再哭泣，因為他們相信，有了黨和全國人民的關懷，秀麗的天府之國一定會鮮花開遍!請聽我們的語文老師和我們齊誦的《天府之國啊，依舊會鮮花開遍》，有請肖老師。

男：我們自豪，我們是新世紀的雛鷹，我們驕傲，我們是社會主義接班人。請聽我們全班齊唱的《我們是社會主義接班人》。

女：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉

男：六月有童年的沃土，有童年的理想

女：為着理想勇敢前進，這是我們的諍諍誓言，相信在我們的奮鬥下，明天的藍天更瑰麗，明天的夢兒更甜美，明天的生活更美好!

男：擁有明天，便擁有一塊神奇的畫板，

女：我們將會用智慧與熱情的種子，

男：用稚嫩的雙手和五彩的畫筆

女：共同描繪美好的明天。

男：歡樂的總是短暫，短暫的時光總是那麼匆忙。

女：尊敬的各位領導、老師及各位家長，再次真誠感謝你們的關心與支持。

合：祝你們萬事勝意，家庭和睦!再見!

慶六一晚會主持人主持詞 篇5

雷茂祥：六月，是童年的夢想，

高婉瑩：六月，是養育我們的沃土，

雷茂祥：六月，更是照耀我們的太陽

師：讓我們跳起最歡快的舞蹈來慶祝自己的節日，請欣賞開場舞《一雙小

小手》由大一班小朋友表演

2、丁奕：大班的哥哥姐姐們表演得太精彩了

戴湘穎：是的，可我們託班的小朋友也不甘示弱，瞧，他們都準備好啦 合：請欣賞託二班小朋友帶來的舞蹈《咕咕寶貝》

3、雷茂祥：一個小海娃，好像一朵小浪花，

高婉瑩：一羣小海娃，蕩起海天萬里霞，

合：請欣賞小二班帶來的歌舞表演《小浪花》

4、雷茂祥：春天來了，花兒開了;

高婉瑩：春天來了，草兒綠了;

合：聽，枝頭的鳥兒正唱着歡快的歌兒——布穀布穀!

5、雷茂祥：中一班小朋友們的表演真是讓人賞心悦目吶

丁奕：中四班的小朋友肯定也不甘落後，看，他們精心準備的中國功夫表演定會更精彩，

合：請欣賞中四班小朋友帶來武術表演《男兒當自強》。

6、王一雷：《男兒當自強》的武術表演真帶勁

劉歆妍：那有什麼，大班的哥哥可都是《好兒郎》，他們表演的京劇也是國粹呢

合：請欣賞大班京劇表演《好兒郎》

7、文婧霖：在美麗的青青草原上，生活着一羣快樂的小羊

李晨曦：小羊羊聰明又堅強，一起打敗了灰太狼

合：請欣賞託二班的舞蹈《別看我是一隻羊》

8、劉歆妍：託二班小朋友的羊羊舞真可愛，接下來表演的又會是誰呢? 王一雷：別急，看那不是來了一羣粉刷匠嗎

合：請欣賞小二班的歌舞《涮涮樂》

9、李晨曦：愛藍天，愛大海，讓世界更可愛

文婧霖：你也來，我也來，畫出美好的未來

合：掌聲有請中一班帶來的舞蹈《大海寫生》

10、劉歆妍：我們在爸爸的愛護下成長，

王一雷：我們在媽媽的關懷中長大，

師：家，是我們心靈的港灣，我們成長的搖籃，我們避風擋雨的地方， 李晨曦：有了爸爸的教育，媽媽的守護，我們才能在一個幸福而又美好的環境中茁壯成長

文婧霖：是呀，能和爸爸媽媽一起上台表演了，真開心

劉歆妍：那你還等什麼，親子節目馬上就要開始啦，快去吧

11、魯梓豪：舞台上越來越熱鬧啦——瞧，這羣可愛的娃娃都已經等不及了，他們迫不及待地要向我們展示自己獨特的舞姿，

劉俊宇：是呀，舞台下的掌聲也越來越熱烈啦，叔叔阿姨爺爺奶奶們也等不及了

合：請欣賞大班的哥哥姐姐表演的情景舞蹈《可愛娃娃》

12、師： 一年四季，春夏秋冬，花開花落，

歲月交替，斗轉星移，又是一年六一，孩子們的笑臉依舊，老師們的愛心依舊，就有如那園中《又見茉莉花開》

13、劉多：一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星

劉好：掛在天上放光明，好像許多小眼睛

合：請欣賞小二班的舞蹈《小星星》

14、魯梓豪：幼兒園就象一個温馨的家，小朋友們和老師就象是一家人，在這個充滿温情的大家庭裏，我們相親相愛

劉俊宇：在媽媽的親吻裏，我們是幸福的，在爸爸的擁抱裏，我們是幸福的，在老師的愛撫下，我們是幸福的。

合：這是我們的《心裏話》，請欣賞中一班帶來的情景劇《心裏話》

15、劉多：你們瞧，那裏來了一羣小帥哥和小靚妹

劉好：那是中四班的小朋友為我們準備的青春熱舞了，

合：請欣賞由中四班帶來的現代舞表演《大家一起來》。

16、魯梓豪：從前有座山，山裏有座廟，廟裏有個老和尚

劉俊宇：你説錯啦，應該是這樣的——從前有座山，山裏有棵樹，樹下有隻兔

魯梓豪：哦，你説的是大班的哥哥姐姐表演的節目?

劉俊宇：對呀，請欣賞童話劇《守株待兔》

17、劉多：大班的哥哥姐姐表演的真有趣

劉好：是呀，可我更喜歡中四班的勁歌熱舞

劉多：是嗎，你不會也想給大家跳上一曲吧

劉好：這那還能夠輪得上我呀，大班準備的《洗刷刷》馬上就要開始啦

合：請欣賞大班的勁舞《洗刷刷》

18、李晨曦：蝶兒飛，影兒隨，靈活的手指舞兒真神奇

文婧霖：不對不對，中一班表演的手影節目是《蟲兒飛》，你看，

他們都已經上來啦。

李晨曦：那我們還等什麼，請欣賞吧

19、丁奕：詮釋美麗，放飛夢想

戴湘穎：展示自我，張揚個性，

雷茂祥：愛世界，愛自己，愛家人，

高婉瑩：愛老師，愛夥伴，愛自然。

合：關愛生活，學會生活——請欣賞大班小朋友的《時裝秀》。

師：孩子是祖國的未來;孩子是人類的希望。

托起夢想，讓他們閃亮在未來的天宇;

放飛希望，讓他們高飛的夢想的巔峯。

衷心感謝各位家長對少年兒童的關心和重視;

衷心感謝社會各界對幼教事業的支持和幫助。

衷心感謝老師的辛勤教育和培養!

幸福的時光卻總是太短暫;快樂的日子總是那樣匆忙!

揚帆幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結束!

最後祝大家：身體健康!學習進步!天天快樂!