慶六一晚會主持詞範文（精選17篇）

慶六一晚會主持詞範文 篇1

開場舞《為你喊加油》

張一灑：彈去五月的風塵，迎來六月的陽光

楊換換：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋

李璐珂：奶奶説，六月是孩子的節日，

張淼雪：爺爺説，六月是花兒的世界，

張一灑：老師説，六月是兒童的春天，

楊換換：我們説，六月是成長的搖籃，

合：六月，是夢想放飛的開始!

李璐珂：今天，我們共聚在六月燦爛的陽光裏，

張淼雪：歡歌笑語道出心中的欣喜

張一灑：今天，我們共聚在六月絢麗的光環下，

楊換換：載歌載舞表白你我的歡愉

李璐珂、張淼雪：讓我們共同擁抱美麗的六月

張一灑、楊換換：讓我們盡情徜徉快樂的六月

李璐珂：今天，這裏是你的舞台

張淼雪：今天，這裏是你的天地

張一灑：露出你燦爛的笑臉，

楊換換：留下最美好的回憶

李璐珂：親愛的夥伴們

張淼雪：唱吧，跳吧

合：這個六月屬於我們!

張一灑：現在我宣佈：濮陽創信實驗學校20xx年慶六一聯歡晚會現在開始，現在讓我們以最熱烈的掌聲請李國林校長為本次活動致辭!

第一樂章合唱

楊換換：非常感謝李校長熱情洋溢的講話!我們創信實驗學校XX年辦校至今已歷經7個春秋，我們國小用3年時間就完成了普通學校五年甚至六年的課程，我們玩的開心，我們學的快樂。下面請欣賞我們的合唱《我們走在大路上》，有請一一班上場。

李璐珂：感謝一一班小朋友的精彩表演，別看他們年齡小，他們個個很出色，告訴大家一個祕密，我們的小朋友學的可是三年級的課程。接下來請欣賞一二班小朋友的精彩表演，掌聲歡迎!

張淼雪：快樂是我們的權利，快樂是我們的性格，“讓孩子快樂成長”是創信實驗學校的使命，下面上場的是一三班的小朋友。大家掌聲歡迎!

張一灑：我們一年級的小朋友太棒了，接下來的時間交給二年級一班，掌聲有請二一班同學上場!

楊換換：二二班同學早就等不急了，接下來掌聲請出二二班同學上場吧!

李璐珂：説起我校三年級可真是了不起，今年在油田五中招生考試中，我校25名考生22名被錄取，升學率88%。他們不僅學得好，而且過得很快樂。下面有請三一班上場，大家掌聲歡迎!

張淼雪：接下來請欣賞三二班同學為大家帶來精彩的表演，大家掌聲歡迎!

張一灑：早讀書，早識字，早成大器;學做人，學做事，學貫中西。接下來上場的是我校國中的學生，他們最小的現在只有9歲，真令人羨慕。接下來舞台交個他們，掌聲歡迎!

第二樂章各班自選歌曲

趕海的小花一(1)班指揮：滑慶錟

楊換換：大家都説少年兒童是祖國的花朵——絢爛而又生機勃勃，您想知道當這些“小花”們散落在海邊玩耍時是怎樣天真爛漫嗎?請聽一(1)班帶來的歌曲《趕海的小花》指揮：滑慶錟

我健康，我快樂一(2)班指揮：韓旭冰

李璐珂：我們和太陽一齊起牀，我們和晨風共同呼吸，要問我們為什麼這樣做，那是因為——我健康，我快樂。

下面請欣賞由一(2)班帶來的歌曲《我健康，我快樂》指揮：韓旭冰

校園多美好一(3)班指揮：徐靜

張淼雪：校園如畫，處處熱鬧;書聲琅琅，學子勤學早;看今朝，晨光裏，風景這邊獨好。下面請聽一(3)帶來的歌曲《校園多美好》

指揮：徐靜

春天裏的金太陽二(1)班指揮：趙慧敏

張一灑：春風在楊柳中穿行，春雨如甘霖滋潤人間，更有那一抹金色陽光帶給我們希望，請欣賞由二(1)班帶來的歌曲——《春天裏的金太陽》指揮：趙慧敏

各國兒童心連心二(2)班指揮：趙鑫榮

楊換換：友誼不分膚色，歡樂不分國籍，我們生活在同一個地球上，只有各國兒童心連心才能創造出一個美好未來，請欣賞《各國兒童心連心》指揮：趙鑫榮

媽媽，我不怕黑三(1)班指揮：李淑慧

李璐珂：有種大愛，歷經世事變遷卻依然濃厚;有種情感，血濃於水更飽含真誠;經歷過汶川地震、玉樹地震的劫難後，簡單的一句“媽媽，我不怕黑”，凸顯了災區的孩子們的堅強，更體現了大愛無疆，下面請聽由三(1)班帶來的合唱——《媽媽，我不怕黑》

指揮：李淑慧

士兵小唱三(2)班指揮：齊清清

張淼雪：如果我問您，誰是世界上最可愛的人，您一定會説是“解放軍”;如果我問您是否瞭解他們的生活，您恐怕就不知道了吧!下面就讓三(2)班的同學們給您説説吧，請聽合唱《士兵小唱》，

指揮：齊清清

眾人划槳開大船國中部指揮：閆雨欣

張一灑：團結就是力量，團結就是形象，究竟什麼是團結呢?下面就請國中部的同學用一首歌為我們詮釋吧——《眾人划槳開大船》。藉由這首歌，也希望我們創信人能同心協力，跨越發展;讓我們創信教育這艘大船能夠乘風破浪，揚帆遠航!

a：鮮花湧動，心潮湧動，

b：大地匯成一片歡樂的海洋;

c：今天，我們載歌載舞

d：今天，我們喜氣洋洋

齊：讓我們唱響嘹亮的校歌，給我們的活動畫上圓滿的句號!

全校齊唱校歌《我們走在大路上》

慶六一晚會主持詞範文 篇2

一、開幕儀式

師合：尊敬的各位領導，各位來賓

生合：親愛的各位老師，各位同學：

合：大家上午好!

文梟：伴着花的芬芳，迎着初升的朝陽，

康欣月：六一”這個屬於我們少年兒童自己的節日，又來到了我們身旁。

羅鳴：今天的風兒格外清新，吹拂着孩子們燦爛的笑臉。

胡玲：今天的校園彩旗飄舞，飛揚着孩子們心頭的喜悦。

文梟：在這個歡樂的日子裏，讓我們懷揣一顆感恩的心，

康新月：感謝社會各界對我們的關愛，

文梟：感謝父母的養育之恩，

康欣月：感謝老師的辛勤教誨!

生合：讓我們共同祝願：所有的小夥伴們節日快樂!

合：新市鎮中心國小慶“六一”活動現在開始!

(老師主持)

請全體起立、請升旗手就位，請護旗手就位，全體肅立、出旗、敬禮、奏國歌。唱國歌。請坐下。

請全體同學起立，敬禮，出隊旗。(放出旗曲、鼓號齊奏)唱隊歌，禮畢，請坐下。

今天，來我校參加慶六一活動的有新市鎮各個部門的領導，讓我們以掌聲對他們的光臨與指導表示熱烈的歡迎。

參加我校慶六一活動的還有一直以來，給予學校工作以理解、支持、關心的各位家長朋友們，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。為了表達我們的謝意，請少先隊員代表給各位來賓敬獻紅領巾，請各位來賓接受我們最美好的禮物。

請學校領導鄒校長致辭。

請我們的來賓代表講話。

二、舉行新隊員入隊儀式。(學生主持)

1、入隊儀式現在開始，請大隊輔導員馬老師宣佈新隊員名單：

2、請新隊員入場。

3、請以下老隊員代表入場，併為新隊員佩戴紅領巾!

4、請老隊員退場

5、請新隊員立正，舉起右拳，準備宣誓!

6、呼號!

7、禮畢，請新隊員退場。

8、請新少先隊員代表講話。

9、全體同學起立，敬禮，退旗。

10、請坐下。

三、表彰儀式(師主持)

1、頒發好家長獎狀。學校的教育工作離不開家長的支持與理解，長期以來，許多家長朋友們積極與我校配合，和全體老師們一起共同努力教育孩子。

2、請()宣佈好家長名單。

3、請家長代表講話。

在過去的一年裏，在各級領導和全體老師的關愛下，有不少孩子都取得了不錯的成績。其中有四名學生受到縣級表彰，有名同學受到校級表彰。下面請校長宣佈獲獎學生名單：請領導頒獎。被我校評為“三好學生”的同學有：

被我校評為“優秀少先隊員”的同學有：

被我校評為“優秀學生幹部”的同學有：

被我校評為“文明之星”的同學有：

4、請少先隊員代表講話。

四、文藝表演

男：伴着和煦春風，我輕輕地走來。

女：踏着歡快的旋律，我輕輕地走來。

師：帶着無限的期盼與祝福，迎着蓓蕾的芬芳，我與孩子們一起走向這歡樂的舞台!

合：我們在如花的歲月裏相聚，我們在如歌的季節裏相約，相聚六月，相約六月，我們在六月裏放歌!

男：六月是火紅的，因為六月是我們自己的節日。

女：六月是靚麗的，因為六月是我們激情歲月的象徵。

師：六月是青春的，因為六月是我與孩子相守終生的印證。今天是六一兒童節，我要用真情與孩子們放歌這似水的年華，多彩的歲月!

瞧，一羣活潑的天使向我們走來了，請欣賞他們為我們帶來的舞蹈《特殊電話》。師：相傳在戰國時代有一個農民，家裏很貧窮，他想改善生活，但他太懶，膽子又特小，幹什麼都是又懶又怕，總想碰到送上門來的意外之財。有一天，奇蹟終於發生了。有一隻兔子，一頭撞死在他田邊的樹根上。當天，他美美地飽餐了一頓。從此，他便不再種地。一天到晚，守着那神奇的樹根，等着奇蹟的出現。世上哪有那麼多便宜事啊。農民當然沒有再撿到撞死的野兔，而他的田地卻荒蕪了。這個故事告訴我們那些想不勞而獲，或者死守狹隘的經驗，不知變通的人，是永遠不會有什麼收穫的。請欣賞音樂劇《守株待兔》。

師：為了增強青少年體質，我國教育部20xx年推出了《第三套全國中國小生系統廣播體操》——《七彩陽光》，這套新廣播體操廣泛吸收它廣播操、體操、健美操、武術等方面的動作元素。動作幅度比較大，節奏快，運動量高。學生如果長期堅持練習，可以改善和提高心血管系統的機能水平，對於促進學生正常的生長髮育和健康成長具有積極的意義。下面請欣賞體操表演《七彩陽光》。

生：尊敬的各位來賓、各位老師、親愛的小夥伴們：社會、經濟的飛躍發展、給人們帶來了豐富多彩的生活，但是，由於人們的環保意識不高等各種原因，加速了環境的惡化。近幾年來，各種自然災害接踵而至，全球氣温偏高，導致南極北極冰川融化、海平面上升等，這些都是自然在向人類敲警鐘!如果我們再不提高環保意識，約束自己的行為，那麼，將會有更多的災難等着我們。世界上許多國家都已經意識到了環境問題的嚴重性，採取了多種措施，努力改善該地區環境!我國的政府與環保部門根據我國的實情，制定了“城鄉環境綜合治理”政策。讓我們大家一起行動起來，捍衞我們美好的家園吧!請欣賞朗誦表演《捍衞我們美好的家園》

生：世界上許多國家都已經意識到了環境問題的嚴重性，採取了多種措施，努力改善該地區環境!我國的政府與環保部門根據我國的實情，制定了“城鄉環境綜合治理”政策。保護環境，要靠我們在座每一位，靠所有人的共同努力，保護環境應從我做起，從我們生活中的點點滴滴做起。請欣賞四年級的同學為我們帶來的小品《保護環境，從我做起》

生：下面請欣賞六年級的同學為我們帶來的大合唱《好大一棵樹》

師：在我們學校有這樣一羣孩子，他們是來自少數民族地區的彝族孩子，他們和所有的孩子一樣，在學校領導和老師們同樣的關愛下健康成長。他們也為我們準備了節目，下面請欣賞他們為我們帶來的《月琴舞》。

五、結尾：

生：有一首詩，誇我們兒童是新世紀的雛鷹

生：有一段歌，讚我們少年是祖國的春天

生：有一句話説的是少年強則國強。

生：有一個偉人，把我們比作是初升的太陽。

師：不管怎樣，春天孕育着未來，

師：無論如何，少年憧憬着希望。

生：新世紀的太陽正照耀着我們前進，

生：新世紀的鮮花正伴隨着我們同行。

生：托起閃亮的金星，未來靠我們去創造。

生：走遍遼闊的大地，讓童心乘着歌聲的翅膀飛翔。

生：胸懷天下，我們踩着師長的肩膀，站得更高，看得更遠;

生：放眼未來，我們裝上千裏眼，順風耳，聽得更多，走得更穩。

生：我們將以一顆感恩的心靈，回報父母的養育之恩，老師的辛勤教誨。

生合：我們將用一種負責任的態度和行動來證明，“我們能做得更好”!

合：xx國小慶六一活動到此結束。

請各班有序退場

慶六一晚會主持詞範文 篇3

甲:尊敬的各位老師，

乙:親愛的爺爺奶奶，

丙:親愛的爸爸媽媽，

丁:親愛的小朋友們，

合:大家下午好!

師:在這歡樂美好的日子裏，家長們帶着殷切期望和節日的問候，同我們

歡聚一堂。讓我們用最熱烈的掌聲表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

甲:草長鶯飛的五月即將過去，火紅火紅的六月就在眼前，

乙:沐浴着和風麗日，我們即將迎來花團錦簇、芳香四溢的六一兒童節

丙:這是最美麗的季節，也是我們幼兒園全體教師和孩子們放飛希望的季節。

丁:在這歡樂的日子裏，讓我們共同祝願:全世界的小朋友們

合:六一兒童節快樂!

師:或許您工作很忙，或許您家事很多，但工作也好，家事也罷，都是給我們的孩子創造一個良好的生活環境，既然來了，就放下心中的繁，放飛還未實現的童年夙願，與我們的孩子一起，過一個快樂的六一。

甲:看，六一的鮮花絢麗多彩

乙:瞧，六一的陽光燦爛奪目

丙:為了歡慶今年的六一國際兒童節，我們百慧幼兒園的全體老師和小朋友們做了精心準備

丁:小朋友們在老師的輔導下，排練了好多有趣的節目

師:我們的歌聲或許不圓潤，我們的舞姿或者不標準，但我們是用心靈在歌唱，我們用真情將我們最美好、最純潔的童真來表達。

甲:現在，就讓我們一起放聲歌唱，

乙:用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風采

丙:今天，就讓我們一起盡情跳舞!

丁:讓我們用美妙的舞姿表現良好的藝術修養

師:在節目開始之前，首先讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎園長致歡迎辭!大家掌聲歡迎!

節目串詞

甲:童年的時光是快樂的，童年的笑臉是純真的，雖然我們每個人的經歷不同，但美好的回憶總是甜蜜的，請欣賞舞蹈《喜樂年華》，表演者大班蘇杭、李彤等小朋友。

乙:小班是我園中最小的班級，昨天還怯生生地躲在媽媽的身後，今天他們似乎長大了，這不，非要給我們表演節目呢。請欣賞小班同學表演的節目《我上幼兒園》。

丙:《三字經》能讓孩子早早知道中華文化的源源流長和深厚的文化基礎，能激勵學習教會我們如何做人，接下來請欣賞小班同學的《三字經背誦》。

師:家長朋友們，無論您從事怎樣的工作，您的職位有多高，此時，從剛才的節目中，特別是您孩子的表演中，或許喚起自己童年美好的回憶，回憶是幸福的，甜蜜的，也正因為如此，請趁着這樣和諧的氛圍，這樣美好的時光，讓我們也來體會一下童年的快樂。下面是家園互動《看誰走的快》。請參加活動的家長上台。我來講一下游戲規則:把自己孩子的腳放在自己的腳上，從舞台的一邊走到另一邊，然後原路返回。先回到原地的家庭為獲勝家庭。

(活動結束時，採訪一位家長，請他説説此時的感受)您説地太好了，謝謝您的參與。今天我們還特地請了一位我們學生的家長，作為我們今天的特邀嘉賓，有請刁AD的家長講話。(家長講完後，主持人講:謝謝您對我們幼兒園工作的理解和支持，謝謝!)請欣賞下一個節目。舞蹈《SUPPERSTAR》表演者:中班小朋友

丁:太陽當空照，放射七彩光芒，花兒對我笑，點綴多彩生活，看下面這們粉刷匠，匠心獨運，用勤勞的雙手，刷出彩色的夢，請欣賞大班王子涵、朱一帆的演唱《粉刷匠》。

甲:咱們光忙着看節目了，人家中班的小朋友正在拔蘿蔔呢，下面請欣賞兒歌表演《拔蘿蔔》。

乙:謝謝中班的小朋友，拔蘿蔔也累了，你們趕快休息一下，一起來欣賞學前班帶來的舞蹈《嘻唰唰》。

丙:花兒感謝陽光的照耀，小草感謝雨露的滋潤，我們感謝父母老師的養育和教誨，請欣賞手語勵志操《感恩的心》。

師:小時候，希望就像一棵棒棒糖，吃在嘴裏，甜在心裏，後來，希望就是一張獎狀，捧在手裏，樂在心間。將來，希望會是什麼呢?請欣賞大班小朋友為我們表演的舞蹈《希望》。

丁:中華武術，源遠流長，可強身健體，也可陶冶情操，請欣賞武術表演《中國功夫》，表演者:學前班小朋友。

甲:我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望，祖國是我們共同的媽媽，請欣賞學前班刁AD小朋友的歌曲《大中國》。

師:接下來，我們來玩一個小遊戲《看哪家剩得氣球多》，大家一起來輕鬆一下。這個遊戲的規則是這樣的:每個家庭有十個氣球，去踩別人氣球的同時保護自己的氣球，看哪家剩得氣球最多。

乙:學前班的小朋友，快畢業了，坐坐自己曾經熟悉的座位，看看與自己朝夕相處的老師，真有點依依不捨，請欣賞詩朗誦《畢業詩》，表演者:學前班張垚、張淼。

丙:學前班的小朋友，他們都是可愛的精靈，每個人都有屬於自己的風采。如果把每個人的風采都合在一起，又會成為什麼樣的風景呢?請欣賞學前班劉玉、朱宇飛等小朋友表演的時裝表演。

丁:我們幼兒園就一個家，温馨、和諧，在這裏，老師愛孩子，孩子愛老師，就像是一家人，請欣賞手語勵志操《相親相愛一家人》

結束語

師:敬愛的老師，尊敬的爸爸媽媽們，親愛的同學們

甲:有一首詩，誇我們兒童是新世紀的雛鷹

乙:有一段歌，讚我們少年是祖國的春天

丙:有一場夢，説的是少年強則國強。

丁:有一個偉人，把我們比作是初升的太陽。

甲:不管怎樣，春天孕育着未來，

乙:無論如何，少年憧憬着希望。

丙:新世紀的太陽正照耀着我們前進，

丁:新世紀的鮮花正伴隨着我們同行。

甲:托起閃亮的金星，未來靠我們去創造。

乙:走遍遼闊的大地，讓童心乘着歌聲的翅膀飛翔。

丙:胸懷天下，我們踩着師長的肩膀，站得更高，看得更遠;

丁:放眼未來，我們揹負父母的希望，聽得更多，走得更穩。

師:想信我們孩子經過學校教育，會以一顆感恩的心靈，回報父母的養育之恩，回報老師的教誨之情。我們也將一如既往地用一種負責任的態度和行動來證明，“我們能做得更好”!**幼兒園慶六一文藝匯演到此結束，謝謝觀賞!

慶六一晚會主持詞範文 篇4

甲：尊敬的老師們

乙：親愛的同學們

齊：大家好

甲：當鮮紅的太陽躍上地平線

乙：我們又迎來了新的一天

甲：這是多麼快樂的一天啊

乙：因為今天是全世界少年兒童共同的節日!

齊：在這歡樂的日子裏，讓我們共同祝願：小朋友們節日快樂、健康成長!

金貝貝幼兒園“慶六一文藝演出現在開始”!

一

甲：今天我們歡聚一堂，今天我們心情舒暢，唱我們動聽的歌兒，跳我們優美的舞蹈，共同慶祝我們快樂的節日。請請欣賞舞蹈《開門紅》

乙：表演者是大班的小朋友們。有請他們上場。

二

甲：春天是花兒的季節，桃紅柳綠，奼紫嫣紅，特別讓人嚮往，連小狗狗也來湊熱鬧了

乙：那就讓我們的小朋友帶着我們走進百花園看看盛開的花兒，看看可愛的小狗狗吧。

甲：請欣賞歌舞表演《哈巴狗》、《花園裏百花開》。

乙：掌聲歡迎小班的小朋友們!

三

甲：看看我們幼兒園的小朋友多可愛呀，他們不僅在幼兒園裏愛唱愛跳，還在這裏交到了自己的朋友，接下來我們看到是幼兒中班可愛的寶貝們為我們表演的歌舞《交朋友》。

乙：看看這些寶貝是如何交朋友的，有請中班的小朋友，掌聲歡迎他們。

四

甲：我們唱着兒歌快樂成長，我們聽着童話故事日益茁壯。每天爸爸媽媽給我們講了故事後我們才能入睡。

乙：是啊，童話是我們都喜歡看，喜歡聽的，下面請大家欣賞小品：《灰老鼠照鏡子》，有請大班的小朋友們!

五

甲：今天很多歌星舞星也來到了我們現場。

乙：我怎麼沒看到呀?在哪裏呢?趕快讓他們出來吧!

甲：一出場準能讓你大吃一驚，因為他們表演的太專業了!

乙：請欣賞大班的小朋友們給我們帶來的舞蹈《海娃的歌》。

六

甲：幼兒小班是學校裏最小的班級，幾個月前，他們還離不開媽媽的懷抱，現在小朋友們在幼兒園不僅生活的好，還學到了不少新知識。

乙：那當然了，在我們金貝貝幼兒園，小朋友們不僅吃的飽、玩的開心、健康成長，還學會了成語接龍呢!

甲：那就趕快請他們出來亮個相吧，有請小班的小朋友給我們帶來的《成語接龍》、《小豬吃的飽飽》，掌聲歡迎他們。

七

甲：寶貝寶貝真快樂，是誰每天在家裏照顧我們，讓我們健康的成長，對了，是媽媽

乙：是誰每天在幼兒園裏教育我們，讓我們幸福的成長，對了，是老師，我們應該怎麼表達對媽媽和老師的愛呢，下面的這個節目是三句半《我長大了》，來聽聽大班的同學是怎麼説的

八

甲：我們小朋友要多喝牛奶，能補充大量的鈣，對我們的生長髮育大有好處。

乙：一杯牛奶能強壯一個民族。中班小朋友將為大家表演歌頌牛奶的舞蹈《牛奶歌》。有請他們!

九

甲：感謝學前班的小朋友給我們帶來的精彩表演。誰不愛自己的媽媽，誰不愛自己的國家，請欣賞*班的舞蹈表演《愛我中華》。

乙：表演者等。掌聲歡迎他們。

十

甲：説話是一門很深奧的藝術，今天就讓我們來好好學習一下吧

乙：説話有什麼好學的?難道話還反着説不成?

甲：不錯，請聽聽大班的小朋友給我們帶來的相聲表演《反正話》，你就知道了。

乙：有請他們。

十一

甲：幼兒園大班的同學們，一年來，他們在老師的關懷下，邁開了自信的腳步，學會了獨立思考了，有的在家還能獨立做事呢，他們的表現真的很不錯。

乙：那真是太棒了，掌聲請出他們，請欣賞由大班帶來的舞蹈《我真的很不錯》。

十三

甲：我們愛唱愛跳，我們愛玩愛鬧。

乙：我們天天無憂無慮，個個都是快樂寶貝。

甲：下面有請劉雅琪小朋友帶來的舞蹈《快樂寶貝》，也希望所有的小朋友都是一個快樂的寶貝。

乙：有請劉雅琪小朋友。

十四

甲：老奶奶慈祥善良，雖然年事已高，耳聾眼花，卻仍然熱心地幫助一個問路的小姑娘，

乙：到底是怎麼回事呢?下面請欣賞小品《問路》，表演者：大班的小朋友。

十五

甲：鼓樂陣陣慶六一，彩旗飄飄賀佳節。

乙：小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，在這個快樂的日子裏，我們唱起了優美的歌

我們跳起了歡樂的舞。請欣賞大班小朋友給我們帶來的舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》

十六

甲：大家看過《水滸傳》沒有?

乙：看過呀!裏面的108個英雄好漢人人喜愛。主題歌也好聽!

甲：是啊，那今天就請我們大班的小朋友給我們演繹《好漢歌》，請欣賞。

十七

甲：愛我你就陪陪我，愛我你就親親我，愛我你就誇誇我，愛我你就抱抱我，這説出了孩子們的內心世界。

乙：請欣賞中班小朋友的舞蹈《愛我你就抱抱我》

十八

甲：牛皮不是吹的，火車不是推的，可是來了兩個吹牛大王，誰也那他們沒轍。

乙：那就看看他們怎麼吹的。請欣賞大班小朋友的相聲《吹牛》

十九

甲：六·一”的花兒最鮮豔，“六·一”的祝福最誠摯，

乙：接下來請欣賞中班小朋友表演的舞蹈《桃花朵朵開》。

二十

甲：下面有請王阿茜小朋友帶來的舞蹈表演《天竺少女》，她的表演非常的棒。

乙：掌聲歡迎王阿茜小朋友

二十一

甲：幼兒園的小朋友是祖國的花朵，是祖國的未來，但願她們能夠茁壯的成長，成為祖國的棟樑。

乙：他們愛父母，愛老師，愛家鄉，還愛自己繁榮昌盛的國家，因為他們從小就知道，他們是龍的傳人，請欣賞大班小朋友帶來的舞蹈《龍的傳人》

二十二

甲：今天真是個好日子，既有動聽的歌聲又有美妙的舞姿。小朋友們表現的都很好。我們的老師也要露一手，下面請欣賞舞蹈《大地飛歌》

乙：有請劉雅琪小朋友

二十三

甲：歡樂的六一，幸福的時刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。

乙：請欣賞舞蹈《歌聲與微笑》，表演者：大班的小朋友們

二十四

甲：節目表演到這兒，還有一個壓軸的節目沒有上來。你知道我們幼兒園的特色節目是什麼?

乙：當然是我們的模特隊了!聽説我們的模特隊多次在市裏表演，受到一致好評!

甲：那我們還等什麼，趕快擦兩我們的眼睛，用每秒一萬次的掌聲有請她們閃亮登場!

乙：請欣賞《走秀》，表演者*班的小朋友們。

甲：今天我們載歌載舞，神采飛揚，

乙：今天我們歡聲笑語，縱情歌唱。

甲：伴着美妙的音樂，我們放飛夢想，

乙：隨着跳動的音符，我們播種希望。

甲：在歡笑中、

乙：在歌聲裏，

合：我們送走了又一個六一兒童節，

合：讓我們好好學習，天天向上，

甲：以更好的成績、

乙：更美的歌喉、

甲：更優美的舞姿，

合：去迎接下一個六一的到來

甲：金貝貝幼兒園慶祝“六·一”文藝演出到此結束。

合：同學們再見!

慶六一晚會主持詞範文 篇5

(師)尊敬的各位家長、親愛的小朋友們，

(幼合)親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們，敬愛的老師

(合)大家早上好!

(師)温暖的陽光，誘人的花香;喜悦的笑臉，激動的胸膛。這一切都在告訴我們：

(幼合)20xx六一兒童節來到了。

(師)踏着五月的鮮花，迎着初生的太陽，

(幼合)在這幸福的美好時光，我們所有家長、孩子和老師歡聚一堂，我們要用最美的舞蹈、最甜的歌聲來慶祝我們自己的節日。

(合)*幼兒園六一兒童節文藝匯演現在開始!

(師)首先請我們親愛的彭老師為孩子們送上最誠摯的祝福。(園長致辭略)

(幼合)歡樂的六一，幸福的時刻，到處都是歡歌笑語，每個人心裏此時都樂開了花，我們老師們也不例外。請欣賞全體老師帶來的舞蹈：《EASYLOVE》

(幼一)嘿，老師們的功底還不錯吧!(師)那確實!你知道今天是什麼日子嗎?(幼一)當然知道啦!今天是我們王家巷幼兒園全體師生慶祝六一的好日子。(師)下面請欣賞大班、大大班合舞《好日子》，我們用最熱烈的掌聲請出這些歌頌好日子的小朋友吧。

(師)剛才小朋友的舞蹈還真有特別的民族風味。但下面這個節目又完全是另外一片天，歡快的旋律，跳躍的節奏，舞動的身肢將給您帶來天使般的享受，請欣賞中班舞蹈《快樂小天使》，表演者：掌聲歡迎。

(幼)快樂小天使們沒讓大家失望吧?(師)那當然!小班是排節目最辛苦的班級，幾個月前，他們還離不開媽媽的懷抱，今天，他們在家長老師的共同關懷下，邁開了自信的腳步，掌聲歡迎小班囉囉兵帶來的律動組合《洗手帕》《合攏放開》《擴指》!

(幼)小班的寶寶真是可愛極了，他們簡單而又快樂。(師)快樂一直是我們永恆的追求，崇拜快樂，快樂無害，快樂會傳染，快樂你邀請它一定會來。下面請欣賞大大班的帥哥美女帶來的勁舞《快樂崇拜》，表演者：熱烈歡迎!

(幼)相信大家一定被這快樂的氣氛所感染着。下面我們不妨換一種口味。(師)我們大大班、大班和中班都有很多孩子學習了蒙氏經典導讀課程，裏面的古詩成語和記憶操孩子們都滾瓜爛熟，今天我們來一決勝負，來個大PK，下面請欣賞大大班、大班和中班帶來的古詩成語記憶操大PK，掌聲歡迎。

(師)孩子們真是太棒了!很多古詩和成語我都要向他們學習，佩服佩服。(幼)遊戲一直都是孩子們的最愛，還記得去年的親子運動會上家長和孩子們同玩同樂的情形嗎?(師)大家肯定還記憶猶新。今天我們來繼續玩樂，請欣賞中班遊戲《運汽球》。遊戲規則(略)：

(師)孩子和家長們的表現可謂認真投入又滑稽搞笑，歡笑過後我們繼續欣賞節目。春天百花齊放，春天百鳥爭鳴，春天暖意盈盈，那春天究竟又在哪裏呢?請欣賞大班集體舞蹈《春天在哪裏》，熱烈歡迎。

(幼一)原來春天還會在小朋友的眼睛裏呀!(幼二)那是那是。(師)嗨，你們認識琵琶嗎?(幼合)我們還真不認識呢。(師)那我來告訴你們吧，琵琶是一種古樂器，它聲音婉轉動聽。彈琵琶的女子更是顯得優雅脱俗，光彩照人。然而我們今天彈琵琶的可是一個小姑娘，下面請欣賞琵琶獨奏《南泥灣》《娃哈哈》，表演者：郭博文，掌聲歡迎。

(幼合)我們這個琵琶小女子果真是優雅脱俗，名不虛傳。(師)在山的那邊海的那邊，有一羣藍精靈，他們活潑又聰明，調皮又靈敏，他們自由自在生活在綠色的大森林。下面請欣賞中班孩子為您帶來的《藍精靈》，看看這羣可愛的藍精靈演繹得怎麼樣?

(幼一)這羣齊心合力的藍精靈，唱歌跳舞多麼歡欣呀。嘿，你喝過牛奶嗎?(幼二)你這不是明知故問嘛。(幼一)那你會跳牛奶舞嗎?(幼二)那我可還真不會。(合)那我們就一起來欣賞小班的弟弟妹妹為我們帶來的《牛奶舞》好嗎?掌聲熱烈一點吧!

(師)牛奶舞還真有酸酸甜甜的牛奶感覺，這其中更是包含着老師們的酸甜苦辣。(幼合)那確實。老師，那你知道T台走秀是什麼感覺嗎?(師)當然知道啦：亮麗的舞台，閃爍的燈光，前衞的服飾，動感的身肢，帥氣的貓步，還有時尚的墨鏡和漂亮的包包等等，下面我們就一起來欣賞由大大班的小模特帶來的服裝走秀《搖頭舞》，看看他們是否有名模的風範呢?大家歡迎!

(幼一)他們還真有模特的大家風範—帥氣;(幼二)也還有模特們沒有的風範—可愛。(師)好，看了這麼多節目，我們再來玩一個遊戲《小雞出殼》，瞧瞧小雞到底是怎樣出殼的呢?遊戲規則(略)：

(師)“加油，加油”，在我們的加油吶喊聲中小雞終於出殼了。雖然小雞已經出殼了，但我們仍然要繼續加油哦!下面請欣賞由大班男生帶來氣勢磅礴的《加油歌》，大家歡迎。

(幼一)謝謝這些小帥哥為我們加油。“六一，六一，大地穿上花衣，小朋友們手拉手慶祝快樂的節日。來到花園裏，來到草地上，我們唱歌跳舞多麼歡喜。”(師)我們中班的小朋友要用一種特殊的方式來表達他們的喜悦之情。下面請欣賞中班合唱團為我們帶來《快樂的六一》和《勞動最光榮》。掌聲歡迎。

(幼二)節日快樂是孩子的嚮往，勞動光榮是不變的精神，這些經典歌曲會代代相傳。(師)同樣地，“你是電，你是光，你是的神話，youaremysuperstar。”也是一首經典歌曲，下面請欣賞由大大班孩子帶來的《superstar》，熱烈歡迎。

(師)充滿激情的音樂和舞蹈讓我們感受到了熱烈的節日氣氛，欣賞完動感跳躍的superstar，我們再來玩一個有趣的遊戲《誰為我粧》。遊戲規則(略)

(師)節目進行到此，我深有感觸。感謝孩子們的認真投入，感謝老師們的辛勤付出，感謝家長們的積極參與，更感謝所有支持我們工作的家長們的關愛。(幼合)孩子們需要愛，大人們也需要愛，我們這個世界都需要關愛。(合)下面請欣賞最後一個節目手語合唱《讓世界充滿愛》，大家掌聲歡迎。

(師)披着六月的陽光，帶着六月的關愛，我們舞蹈，我們歡唱。

(幼一)六月，我童年的搖籃;六月，我童年的夢想，

(幼二)今天，我擁抱美好的六月，明天，我再創六月的輝煌!

(合)20xx*幼兒園六一兒童節文藝匯演到此結束，感謝各位家長的光臨，讓我們明年的六一相會。謝謝!

慶六一晚會主持詞範文 篇6

尊敬的各位領導、各位老師，親愛的小朋友們，您們好!

合：温暖的陽光，誘人的花香，喜悦的笑臉，激動的胸膛，連小草都在歡樂地歌唱小朋友們,伴着六月的鐘聲,我們又迎來了一年一度的“六一”兒童節.六一是大家一年中最最開心,最最盼望的日子。

(女)六月是歌聲飛揚的季節;

(男)小鳥在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲，今天格外清脆、歡暢;

(女)六月是蒲公英飄下的季節;

(男)花兒沐浴着明媚的陽光，綻開笑臉，吐露芬芳;

(女)六月是青蘋果誘人的季節

(男)六月是火紅的石榴花點燃的季節

(合)我們在這裏歡慶自己的節日，歡慶六一

(女)在這特殊的日子裏，我們的心中充滿感激，

(男)讓我們共同努力!

(女)讓我們攜手奮進!

(合)共同創造屬於我們的美好明天

(女)我宣佈東樑幼兒園“六一”文藝匯演——現在開始

(男)未來對於我們可能還有點遠，但是我們現在所學的，都是為了我們擁有一個更好的未來做準備。那麼用熱烈的掌聲歡迎大班小朋友帶來舞蹈《嘿，我的夢》

(女)：請欣賞小班同學帶來的歌舞《小老鼠上燈台》。

(男)：謝謝小朋友們用心的歌唱，那我們下面的節目要更加努力，接下來讓我們有請中班小朋友帶來充滿活力的《加油操》

(女)：欣賞過一段動感的舞蹈之後，讓我們和小朋友一起走進一片靜怡的荷塘，請欣賞舞蹈《荷塘月色》

(男)：我來做媽媽，我來做爸爸，請欣賞小班歌舞《扮家家》。

(女)：一年前,他們還離不開媽媽的懷抱,今天,他們在老師的關懷下,邁開了自信的腳步，請欣賞中班表演的舞蹈《我真的很不錯》。

(男)：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望，請欣賞小班歌舞《我愛北京*》

(女)：爺爺總説這個時代變化就是快，連玩的玩具都跟着科技更新換代。請欣賞大班舞蹈《玩具暢想》

(男)：小朋友，在我們的生活中，遇到陌生人應該怎麼辦?現在請看中班小朋友給大家帶來的舞蹈《我不上你的當》大班結尾：今天的六一，是我們大班小朋友在我們幼兒園的最後一次，三年的時間，讓我們從呀呀學語到即將步入國小，有過美好，有過開心，這裏有我的童年，有我的啟蒙老師，有跟我一起長大，一起學習，一起玩耍的夥伴們，我的童年感謝有你們的陪伴，有請大班全體同學朗誦《畢業詩》。

結束語

(男)：新世紀的太陽是我們的，

(女)：新世紀的鮮花是我們的。

(男)：托起夢想，讓她閃亮在未來的天空。

(女)：踏響大地，讓童心乘着春風飛翔。

合：感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養!

(男)：幸福的時光總是太短暫。

(女)：快樂的日子總是那樣匆忙!

(男)：東樑幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結束

合：最後祝大家：身體健康!天天快樂!

慶六一晚會主持詞範文 篇7

主持人：中班（涵、於金浩、欣、碩）大班（新、翼、逸、妞）

開場白

涵：親愛的爸爸媽媽

浩：叔叔阿姨

碩：爺爺奶奶

欣：各位小朋友們

合：六一節快樂！（分別自我介紹）

逸：六月，是撒滿陽光的，

怡：六月是鮮花盛開的

新：六月是我們大家共同的節日

妞：六一，是我們最快樂的一天

涵：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲

浩：為我們的節日增光添彩

碩：今天在這個特別的日子裏，

欣：我們幼兒園全體師生和各位家長來賓相聚在一起，

逸：共同慶祝20--年六一國際兒童節的到來！

合：祝大家節日快樂！

翼：我們的快樂不僅是老師的期望，同時也是爸爸媽媽的期望，

新：現在，就有請多多堡幼兒園的小朋友們為我們送上最真心的祝福

妞：掌聲有請，所有小朋友的體操表演《世界真美好》

1、廣播體操

2、託班《小白兔、跳三跳》

涵：小白兔，白又白兩隻耳朵豎起來

浩：愛吃蘿蔔愛吃菜蹦蹦跳跳真可愛

逸：唉，你們幹嘛呢？趕快把舞台讓給我們託班的寶寶們吧，

他們已經等不及要和大家一起分享他們的進步了，請欣賞託班節目《小白兔、跳三跳》

3、舞蹈班（中班）《好運來》

怡：下面請舞蹈班小朋友給我們表演《好運來》

4、大班《洗刷刷》

碩：洗刷刷，洗刷刷，洗刷刷，洗刷刷

欣：你真勤勞！洗碗呢？

碩：什麼啊！我唱歌呢！

欣：恩，這個創意很不錯~跟誰學的啊？

碩：跟大班的哥哥姐姐們學的，看！他們來了！

欣：掌聲歡迎！大班的舞蹈《洗刷刷》

5、小班《我愛洗澡》

逸：范曉萱姐姐有一首歌叫《我愛洗澡》你們聽過沒有？

怡：當然，那裏面的舞蹈動作都好難的！

逸：切，不要小瞧了我們小班的'小朋友，下面請他們上來表演吧！

6、舞蹈班大一《春天在哪裏》

蔣涵：春天已經過去了，你們還記得春天的樣子嗎？

於金浩：下面請欣賞大班的舞蹈《春天在哪裏》

7、中班《鄉下老鼠》

新：看！那是什麼？

妞：啊！老鼠！

新：別怕，那是鄉下老鼠。

妞：快看，他們進城來了

新：請欣賞中班舞蹈《鄉下老鼠》

8、小班《牛奶歌》

樂：你知道嗎？在韓國，有人給牛奶寫了一首歌。

慧：不過，可惜了，聽不懂~

樂：聽不懂沒關係，能有舞蹈看就行了。

慧：請欣賞小班小朋友為我們帶來的《牛奶歌》

9、舞蹈班（大班）《北京的金山上》

碩：請欣賞舞蹈班的舞蹈《北京的金山上》

10、小班《英文歌大合唱》

陽：Now，let’senjoythe《Englishchorus》。

新：請欣賞小班英文歌曲大合唱

11、英文節目（大二）《小熊和女孩》

涵：Now，let’senjoytheplay《arsandagirl》

欣：請欣賞大二班小朋友給我們帶來的英文短劇《小熊和女孩》

--、中班《有你的地方是天堂》

翼：你知道世界上最愛你的人是誰嗎？

妞：當然知道啦！是媽媽

翼：是啊！媽媽為我們付出了很多很多，所以我們要藉此機會表示感謝！

妞：恩！感謝所有的媽媽

翼：請欣賞中班舞蹈《有你的地方就是天堂》

13、大二班《踏浪》

涵：給你猜個歌名

浩：你説

涵：小小的一片雲啊，慢慢的爬上來……

浩：啊！我知道了，是《踏浪》，請欣賞大二班舞蹈《踏浪》

14、英文節目（中一）《龜兔賽跑》

逸：Now，let’sen joy the play《Tortoise and hare》

翼：下面我們一起來欣賞由中一班帶來的短劇表演

15、舞蹈班（小班）《草原英雄小姐妹》

新：我們生長在呼倫貝爾草原，我們是草原的孩子

妞：請欣賞舞蹈班帶來《草原英雄小姐妹》

16、大班舞蹈《愛的人間》《來跳舞》

碩：現在是跳舞時間！

欣：請欣賞，大班小朋友表演《愛在人間》《來跳舞》

17、英文節目（中二）《服務生與顧客》

峯：Now，let’senjoytheplay《Waitersandcustomers》

翼：請欣賞中二班的英文短劇《服務生於顧客》

18、英文節目（大一）《醜小鴨》

於金浩：Now，let’senjoytheplay《Uglyducking》

涵：大一班的請欣賞英文短劇《醜小鴨》

19、中班《親親豬豬寶貝》《我的身體最神氣》

逸：下面有請豬寶寶為我們帶來可愛的表演

翼：請欣賞中班小朋友給我們帶來的舞蹈《親親豬豬寶貝》《我的身體最神氣》

22大一班《畢業歌》

浩：大一班的哥哥姐姐們要去上國小了，他們有話要説！

欣：請畢業班的哥哥姐姐們表演詩朗誦《畢業歌》

23教師節目歌曲《最好的未來》

妞：老師們也要給我們帶來的歌曲《最好的未來》

涵：我們自豪，我們擁有未來

於金浩：我們驕傲，我們擁有明天

碩：明天的夢兒更甜美，明天的生活更愉快！

欣：擁有明天，便擁有一塊神奇的畫板

逸：小朋友們，我們的未來是美好的！

翼：讓我們寫下最美的文字，畫下最美的圖案

新：留下光彩照人的足跡

妞：六月，我童年的搖籃，我童年的夢想

涵：六月，養育我的沃土，照耀我的太陽！

浩：今天，我擁抱美好的六月

逸：明天，再創六月的輝煌：讓我們一起祝福多多堡幼兒園的明天更美好！

新：多多堡幼兒園慶六一文藝匯演到此結束！

妞：感謝各位家長來賓的光臨！讓我們――

合：明年六一在相會！

慶六一晚會主持詞範文 篇8

甲:尊敬的各位領導

乙:各位來賓

丙:親愛的老師們

丁:同學們

合:大家晚上好!

甲:童年是初升的太陽，

乙:童年是鮮豔的花朵，

丙:童年是快樂的兒歌，

丁:童年是優美的畫卷!

甲:伴着花的芳香，披着節日的盛裝，

乙:六一，這個美好的日子，又來到了我們的身旁!

丙:唱起來吧!跳起來吧!

丁:民族國小六一文藝晚會，

合:現在開始!

1、甲:愛是綠葉，讓寂寞的心不再孤單;

乙:愛是陽光，讓淒冷的心感受温暖;

甲:因為愛，這個世界才如此精彩!

乙:下面請欣賞由五年級的大哥哥大姐姐帶來的合唱《讓世界充滿愛》。

2、韓國“鳥叔”的一曲騎馬舞在20xx年可謂是紅遍了大家南北，以其歡快的節奏，帥氣的舞步，受到了眾多年輕人的熱愛。讓我們共同欣賞由苗苗幼兒園小班的小朋友們帶來的《騎馬舞》掌聲有請

3、接下來請繼續欣賞苗苗幼兒園的小朋友為我們準備的精彩舞蹈《愛的主打歌》

4、甲、童年就像一首詩，詩裏有我天真活潑的記錄;

乙、童年就像一幅畫，畫裏有我多彩多姿的生活，

甲、童年就像一個夢，夢裏有我的想象和憧憬，

乙、請欣賞五年級詩朗誦《六一，童年的夢》，掌聲有請

5、六一，童年的夢，夢醒時分，看一羣中國娃娃來到了我們的舞台，請欣賞幼兒園小朋友帶來的舞蹈《中國娃娃》

6、讓我們再一次感謝幼兒園小朋友的精彩表演，也祝願她們快樂成長每一天，接下來，請欣賞五年級的小組唱《左手右手》

7、親愛的同學們，你們是祖國的未來，是祖國的希望，美好的生活正等着你們取創造，接下來的舞蹈《加油歌》一定能帶給大家無窮的力量!加油，可愛的還孩子們!

8、讓我們一起彙集力量，為中國加油，早日實現中國夢，下面讓我們一起欣賞時下最火的動感的舞蹈《江南Style》，有請二年級的小朋友閃亮登場

9、一曲激情澎湃的動感舞蹈把我們帶進了夢一般的世界，今天在這個屬於我們自己的節日裏，六年級的大姐姐也為我們獻上了一首好聽的歌曲《紅山果》

10、吃飽了果子趕快向前衝吧，請欣賞由五年級帶來的舞蹈《向前衝》，掌聲歡迎

11、接下來，我們學校一羣可愛的小弟弟小妹妹們，即將帶着她們最美的舞蹈《GoGoGirl》來到我們的節目舞台，瞧，她們來了

12、六月，花兒一樣的季節，童年，花兒一樣的年華，在這特別的日子裏，我們心中充滿感激，感謝園丁們的辛勤培育，感謝在座的爺爺奶奶，叔叔阿姨對孩子的悉心呵護，接下來一曲好聽的歌曲《唱花兒的花兒》獻給大家

13、在我們生活和學習中遇到困難時，是老師賦予我們搏擊長空的力量，是家長給予我們戰勝困難的勇氣，現在我們要大聲的告訴您們，前進的道路上不管遇到什麼困難，我們都《不怕不怕》

14、甲、每個人頭上都有一片蔚藍的天空，都希望能夠自由飛翔;

乙、每個人心中都有一雙隱形的翅膀，有了它才會鍥而不捨，飛向遠方;

甲、隱形的翅膀，給我們希望;

乙、隱形的翅膀，給我們力量;

甲、隱形的翅膀，讓我們變得堅韌;

乙、隱形的翅膀，讓我們變得剛強;

甲、請欣賞五年級譚秦琴為大家帶來的歌曲《隱形的翅膀》

15、相信我們每個同學的心中也有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望，帶我飛，飛月光下的荷塘，欣賞那片最美的風景《荷塘月色》，有請六年級舞蹈《荷塘月色》上場

16、感謝六年級的大哥哥大姐姐為我們帶來的精彩表演，這也是她們在國小時光裏度過的最後一個兒童節，祝福你們的明天更加美好，因為我們生長在祖國温暖的懷抱，我們是中國娃，我們跳的也是《中國娃》，請欣賞五年級舞蹈《中國娃》

結束語:

甲:撥動心靈的琴絃，奏響美妙的歌謠

乙:舞動稚嫩的小手，描繪七彩的童年

丙:今天，學校因我們而精彩

丁:明天，學校因我們而自豪

甲:讓我們記住今天，

乙:讓我們期待明天!

合:晚會到此結束，朋友們，再見!

慶六一晚會主持詞範文 篇9

尊敬的各位領導、各位老師，親愛的小朋友們：

您們好！

合：温暖的陽光，誘人的花香，喜悦的笑臉，激動的胸膛，連小草都在歡樂地歌唱小朋友們,伴着六月的鐘聲,我們又迎來了一年一度的“六一”兒童節.六一是大家一年中最最開心,最最盼望的日子。

(女)六月是歌聲飛揚的季節；

(男)小鳥在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲，今天格外清脆、歡暢；

(女)六月是蒲公英飄下的季節；

(男)花兒沐浴着明媚的陽光，綻開笑臉，吐露芬芳；

(女)六月是青蘋果誘人的.季節

(男)六月是火紅的石榴花點燃的季節

(合)我們在這裏歡慶自己的節日，歡慶六一

(女)在這特殊的日子裏，我們的心中充滿感激，

(男)讓我們共同努力！

(女)讓我們攜手奮進！

(合)共同創造屬於我們的美好明天

(女)我宣佈--幼兒園“六一”文藝匯演——現在開始

慶六一晚會主持詞範文 篇10

親愛的各位領導、各位來賓、小朋友們：

合：你們好!

男：温暖的陽光，誘人的花香，

女：喜悦的笑臉，激動的胸膛，

男：連小草都在歡樂地歌唱，

女：輕輕地，摒住呼吸，

男：每一顆澎湃的心啊，激動地要跳出胸膛，

合：六一國際兒童節--來到了。

男：今天，是個好日子，

女：在我們歡度節日的時刻，

男：在這激動的時刻，

男：我們迎接國際六一兒童節，

女：我們迎接小朋友的每一個進步，

合：我們迎接新的機遇和挑戰。

男：首先祝願小朋友節日快樂，願初升的太陽帶給你們花季最美麗的時光，明天永遠屬於你們!

女：今天，這裏是你們追尋夢想的舞台，願明天你們擁有更廣闊的自由翱翔的天空!

男：讓我們把節日的音符撒向天空，讓它在未來的路口爍爍閃耀，變成開啟明天的智慧鑰匙。我代表所有的老師祝同學們健康成長! 同時也祝願在百忙之中來和我們共度節日的各位領導和老師們工作順利，萬事如意。

女：在這歡快和激情相聚的短暫時刻，願同學們能享受到最甘美、最快樂的時光，我祝願大家學習進步，節日快樂。

男： 童年是渴望吮吸乳汁的歲月，祖國母親早已為孩子們備足了豐富的營養，祖國母親用百倍的熱情與千份的辛勤，釀造出了強筋健骨的玉液瓊漿。

女： 從蹣跚學步的幼兒，到活潑、純真的少年，都在六月的陽光下享受祖國母親給予的厚愛，都在為慶祝"六一"國際兒童節而歡歌暢舞，心花怒放!

男： 六月， 我們像一株株嫩綠的新苗，像一簇簇即將盛開的蓓蕾，像一隻只亮翅的雛鳥，時刻準備着第一次飛翔。

合：新華鎮中心校第二屆藝術節暨慶六一文藝匯演現在開始。

女：請欣賞舞蹈《祖國祖國我們愛你》。表演單位：二年二班侯佳琪等。

男："六一"， 是小花的節日，花蕾張開小嘴，快樂地説：明天我會讓大地媽媽更加五彩繽紛;

女："六一"， 是小草的節日，小草擺擺細腰，快樂地説：明天我會讓大地媽媽更加生機勃勃;

男：請欣賞《媽媽格桑拉》表演單位：四年二班、二年一班許秋雨等。

男： "六一"是孩子們的狂歡節，願一張張笑臉變成點點滴滴的雨露，能滋潤焦渴，讓大地永遠都是萬紫千紅的春天。讓我們一起來玩吧!接下來為您表演的是《歡樂的玩吧》演出單位：六年一班、二班張月、宋佳等。

女：古人説，熟讀唐詩三百首，不會做詩也會吟，我們不僅會吟還會唱，請欣賞詩朗誦《三春暉》演出單位：六年二班張雲鳳、寧文月。

女：感謝這兩位同學的精彩演繹。在孩子的眼睛裏，童話和夢想有着相同的顏色，他們渴望芭蕉扇能飽蘸濃濃的綠意，在荒漠和綠洲之間架起通往幸福的彩虹橋。瞧，他們似乎已經看到了大漠裏翩翩起舞的綠孔雀--《金孔雀輕輕跳》

男：太陽很奇妙，伸開手你就能感覺到陽光會在你的掌心流動，就像有時候聽音樂，能給人歡樂和遐想，有一種植物就會隨着陽光的移動而變化，接下來請欣賞四年二班的苑曦薇為您帶來的《少年與葵花 》。

女：鴨媽媽帶着一羣小鴨子來了，咦?怎麼有隻小鴨子不一樣啊?請看幾個快樂的小女生及學前大班的劉淑榮等為大家帶來的《數鴨子》，掌聲歡迎。

男：葫蘆絲是雲南少數民族特有的樂器之一，其聲色獨特優美，深受大家的喜愛。請欣賞葫蘆絲獨奏《搖籃曲》。

女：小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲們在演奏，活潑可愛的農家小女孩帶着她們的歌聲和舞姿來了。《採蘑菇的小姑娘》

男：同學們，六一是我們的節日，我們在慶祝的同時不能忘了我們的任務，那就是讀書，讀書的生活應該怎樣度過呢?我們來看看下面這個小品《壞學生》演出單位：五年二班李紅洋等。

男：請欣賞舞蹈《三十六計》演出單位：三年一班王天雨等

女：拉丁舞是國標舞，通榆縣目前只有校外活動中心開設了輔導班，但在我們新華，拉丁舞正在逐步興起。請欣賞拉丁舞表演。演出單位：四年一班張雨薇、一年一班張雨欣等。

男：家鄉是童年和少年時代的美好回憶。如煙似霧的鄉土，如歌如鼓的鄉音織成了人們如絲如縷的鄉情。

女：童年的家鄉是最最親切的，每個人都有少年時多彩的鄉情，讓我們來看看這對好朋友是怎樣唱的 《一對好朋友》演出單位：一年二班王恩浩等。

女：在不知不覺中迎來了我們的節日，我們用綠色裝伴祖國，讓我們的童真揮灑在綠色祖國的土地上!請欣賞學前大班劉淑榮等為大家帶來的舞蹈《春天在哪裏》

男：中國台灣自古以來就是中國的領土，黨和國家始終關注着海峽兩岸的局勢

女：作為一名國小生我們無法去理解這些國家大事，但對於海峽彼岸的小朋友我真想説一句：你們好!請聽《海峽架到中國台灣島》演出單位：四年一班李靜等。

女：把所有的聲音，變成一支歌;把所有的色彩，變成一支燭;把所有的香味，變成一塊蛋糕。在節日裏你的花裙子是夢幻中的彩蝶，飛舞着最誠摯的祝福!請欣賞歌曲《菊花台》演出單位：三年二班張家興。

男：風的輕柔道不盡人間深深的愛，我們的世界是一個愛的世界，帶着感恩的心去散播我們所有的愛吧!請欣賞學前小班全體小朋友為我們帶來的舞蹈《感恩的心》

男：六月的陽光把日子一瓣瓣地綻放，茉莉花上滾動的露水是春天透明的記憶，讓我們步着那熟悉的韻律重温歲月留香，請欣賞歌曲《小螺號》演出單位：四年二班田美冬、三年二班張玉嬌。

女：你想變得健康嗎?那就動起來吧!

你想變得聰明嗎?那就動起來吧!

你想變得美麗嗎?那就動起來吧!

是呀，生命在於運動!那還猶豫什麼，一起來感受五年二班的白楊幾位同學為我們帶來的舞蹈《看我七十二變》吧!

男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。

六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

慶六一晚會主持詞範文 篇11

(師)尊敬的各位家長、親愛的小朋友們，

(幼合)親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們，敬愛的老師

(合)大家早上好！

(師)温暖的陽光，誘人的花香；喜悦的笑臉，激動的胸膛。這一切都在告訴我們：

(幼合)20--六一兒童節來到了。

(師)踏着五月的鮮花，迎着初生的太陽，

(幼合)在這幸福的美好時光，我們所有家長、孩子和老師歡聚一堂，我們要用最美的舞蹈、最甜的歌聲來慶祝我們自己的節日。

(合)--園六一兒童節文藝匯演現在開始！

慶六一晚會主持詞範文 篇12

甲：尊敬的各位領導、各位來賓

乙：敬愛的老師、親愛的同學們

合：大家好

甲：彈去五月的風塵、迎來六月的時光

乙：當鮮紅的太陽躍出地平線

甲：我們又迎來了新的一天

乙：教室裏、操場上，活潑的是我們孩童的天真

甲：陽光下、綠茵裏，收集的是我們童年的歡笑

乙：我們在這片歡樂中自由翱翔六一兒童節節目主持詞甲：張張笑臉洋溢着幸福和歡暢

乙：今天是我們自己的節日----六一國際兒童節

合：祝全世界的小朋友-----節日快樂

甲：首先要舉行的是升旗儀式，請全體起立、升國旗、奏國歌、敬禮…….禮畢、坐下

乙：下面請學校領導為我們致辭(學校領導講話)

甲：還記得，初入國小，老師為我們戴上了鮮豔的紅領巾，那一刻我們便在心底默默告誡自己，我是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員，我要為飄揚的隊旗添上光輝的一筆。

乙：今天，又有一批同學將加入我們的隊伍。在這裏，我們大隊部將為他們舉行光榮的入隊儀式，有請趙老師。(趙老師舉行入隊儀式)

甲：魚兒向大海獻上優美的舞蹈，是因為大海給了他生命。

乙：鳥兒向大樹獻上清麗的歌聲，是因為大樹給了他家園。

甲：感恩父母，賜予我們生命，用愛的陽光温暖我們。

乙：感恩老師，教導我們道理，用知識的雨露滋潤我們。

合：感恩我們身邊的一切，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦，讓我們懷着一顆感恩的心走進今天的手語超比賽。

甲：在比賽之前，有請今天的評委老師入場請六(二)班同學入場，請六(一)班的同學做好準備。

乙：謝謝六(二)班的精彩表演，下面讓我們用熱烈的掌聲有請六(一)班的同學為我們表演，請五(二)班做好準備。

甲：謝謝六(一)班的精彩表演，下面讓我們用熱烈的掌聲有請五(二)班的同學為我們表演，請五(一)班做好準備。

乙：謝謝五(二)班的精彩表演，下面讓我們用熱烈的掌聲有請五(一)班的同學為我們表演，請四(二)班做好準備。

甲：謝謝五(一)班的精彩表演，下面讓我們用熱烈的掌聲有請

四(二)班的同學為我們表演，請四(一)班做好準備。

乙：謝謝四(二)班的精彩表演，下面讓我們用熱烈的掌聲有請四(一)班的同學為我們表演，請三年級做好準備。

甲：謝謝四(一)班的精彩表演，下面讓我們用熱烈的掌聲有請三年級的同學為我們表演，請二年級做好準備。

乙：謝謝三年級的精彩表演，下面讓我們用熱烈的掌聲有請二年級的同學為我們表演，請一年級做好準備。

甲：謝謝二年級的精彩表演，下面讓我們用最最熱烈的掌聲有請一年級的同學入場。

乙：同學們看了以上的表演一定很有感觸吧，讓我們懷着一顆感恩的心去看待父母、看待親朋，你將會發現自己是多麼快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。

甲：學會感恩，因為這會使社會更美好，使生活更加充實，一個人只有懷着感恩的心才會體會到生活的幸福和樂趣，學會感恩就學會了生活。

乙：下面我們要舉行的是文藝演出。

甲：節日的陽光是那樣的明媚

乙：每一滴露珠都閃着光芒

甲：今天，我們相聚在這裏，共慶屬於我們的節日，請欣賞二年級帶來的舞蹈《慶祝六一》，大家歡迎，請四(一)班的小合唱做好準備。

乙：童年時快樂的、是難忘的，童心是純真的，請欣賞四(一)班帶來的小合唱《童心是小鳥》，大家掌聲有請，請六(一)班的舞蹈做好準備。

甲：一首動聽的歌曲唱出了童年的心聲，下面請六(一)班那羣活潑的姑娘們來展示他們的舞姿，大家掌聲歡迎他們，他們帶來的舞蹈是《Bye》，請三年級的二人唱做好準備。

乙：謝謝六(一)班的精彩表演，大家用熱烈的掌聲歡迎三年級的楊洋、王旭傑給大家帶來的二人唱《站立》，請五(一)班的舞蹈做好準備。

甲：謝謝楊洋、王旭傑兩位小朋友，有請五(一)班的大小姐們給我們帶來的舞蹈《加加油》，大家掌聲有請，請四(一)班的舞蹈做好準備。

乙：風雨過後常常有美麗的彩虹，我們用熱烈的掌聲歡迎四一班的同學們，他們帶來的舞蹈是《彩虹的約定》，請二年級的小合唱做好準備。

甲：瞧，二年級那支威武的小海軍來啦，請用熱烈的掌聲歡迎他們，他們表演的節目是小合唱《我是小海軍》，請一年級的舞蹈做好準備。

乙：如果説動聽的歌喉可以唱出青春的故事，那麼跳動的韻律同樣能夠讓我們感受青春這顆激情澎湃的心，請欣賞一年級的小朋友帶來的舞蹈《喜唰唰》，請三年級的舞蹈做好準備。

甲：哎呀，三年級那羣快樂的小天使早就按捺不住內心的激動了，請欣賞三年級帶來的舞蹈《蟲兒飛》，掌聲有請，請六(二)班做好準備。

乙：現在六年級是最辛苦的時候，還有幾周，他們就要畢業了，他們每天都在忙碌着，準備最後一搏。此時此刻，六二班的同學很想用歌聲來唱出大家的心聲，請欣賞歌伴舞《讓我們蕩起雙槳》，掌聲有請，請四(二)班的舞蹈做好準備。

甲：四(二)班的大小姐們來啦，請大家用熱烈的掌聲歡迎他們，他們給大家帶來的舞蹈是《起立、敬禮、坐下》，請二年級的劉浩同學做好準備。

乙：劉浩同學興趣廣泛，今天他要給大家來一段拉丁舞表演，他表演的曲目是《最炫民族風》大家掌聲歡迎，請五(二)班的舞蹈做好準備。

甲：謝謝劉浩同學，下面有請五(二)班的舞蹈天使們，他們帶來的舞蹈是《左手右手》，掌聲有請，請四(二)班的舞蹈做好準備。

乙：四(二)班那羣小精靈還沒跳夠呢，她們還要為大家來一段舞蹈《怪獸Lonely》，大家掌聲有請，請六(一)班的詩朗誦做好準備。

甲：我們今天過着幸福的生活，是因為我們有一個強大的祖國，請聽詩朗誦《我有一個強大的祖國》大家用熱烈的掌聲歡迎他們。

甲：尊敬的家長們。

乙：敬愛的老師們，親愛的同學們。

甲：我們是新時代的雛鷹。

乙：我們和時代的脈搏一起跳動。

甲：我們與祖國同呼吸、共命運。

乙：我們將用行動向祖國媽媽------

合：交上一份出色的答卷，讓我們銘記這難忘的時刻，把滿腔的熱情化作深深的祝福----祝願我們新民完小明天更美好，六一文藝演出到此結束，再見。

慶六一晚會主持詞範文 篇13

（謝）尊敬的領導、老師、親愛的同學們。

（合）大家好。

（張）當鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天

（謝）這是多麼快樂的一天啊，因為今天是全世界少年兒童共同的節日！

（合）在這歡樂的日子裏，讓我們共同祝願：全世界的小朋友們節日快樂！

（謝）今天參加我們六一演出的有…….的小朋友，在六一國際兒童節到來之際，xx區教委、xx街教委、國小領導，對我校少年兒童的健康成長高度重視，以兒童為本，加強對少年兒童的思想道德教育，立足實際，積極開展豐富多彩的慶祝活動。讓我們對領導的關心和愛護，表示衷心的感謝。

（張）六一國際兒童節，是小朋友盼望已久的節日，在深深淺淺的夢裏，六一是柔和的，她伴隨着槐花的香味悄然而至；在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，他在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約……今天，學校各班裏的小朋友，在此歡聚一堂，掩飾不住心中的喜悦，登台演出，展示自己的才華，慶祝自己的節日，讓我們衷心的祝願他們演出成功。

（合）國小四年級3班慶祝六一國界兒童節文藝演出現在開始。

1（謝）首先請欣賞第一個節目，喜氣洋洋慶六一，演出人員是：

2（張）中國是龍的國度，我們是龍的傳人，中國龍給我們前進的力量和成功的自信，請欣賞小朋友的表演舞蹈《龍抬頭〉。

3（謝）身穿小黃襖頭戴小軍帽，英姿颯爽走來了我們的小帥兵，請欣賞……為我們帶來的舞蹈《小帥兵》

4（張）今天我們歡聚一堂，今天我們心情舒暢，唱我們動聽的歌兒，跳我們有力的舞蹈，共同慶祝我們快樂的節日——《快樂的節日》。

5（謝）你追我趕向前進，在成長的路上，我們要相互關心，相互幫助，比學趕超是我們成長路上的主題，請欣賞……

6（張）童年的夢充滿了迷人的色彩，月亮下兒時的嬉戲，外婆哼唱的小調不時縈繞在耳邊，請欣賞……

7（謝）一羣放學回家的孩子談論起了自己的爸爸，就讓我們來聽一聽快板《好爸爸》表演……

8（張）國小鈴兒叮咚，鼓聲震天，各個年級慶祝六一，祝願學校校運昌隆。請欣賞鈴鼓舞。

9（謝）年齡雖小卻毫不遜色，一招一式有模有樣，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎……為我們的傾情奉獻——時裝秀。

10（張）唱起讚歌跳起舞，請欣賞舞蹈……

11（謝）一羣活潑可愛的孩子踏浪而來，多朵潔白的浪花在歡唱舞蹈，請欣賞……的舞蹈踏浪。

12（張）嘹亮的歌聲來自雪域高原，請聽小歌手……演唱的歌曲《青藏高原》。

13（謝）陽光雨露花兒朵朵滿園芬芳來，春風細雨潤物無聲桃李滿天下，請欣賞……演出的舞蹈雨露。

14（張）青春是歌，青春是舞，青春是我們的理想和追求，讓我們和着他們的節拍，一同去領略真我的風采，請欣賞……。

（謝）敬愛的老師們，

（張）親愛的同學們，

（謝）和諧校園——我們是含苞欲放的花蕾，

（張）金色童年——我們是收穫成長的少年。

（謝）我們崇尚自主、心向和諧、追求創新，

（張）我們勤奮學習、快樂生活、全面發展。

（謝）今天，我們以國小為驕傲；

（張）明天，國小將以我們為自豪。

（謝）我們為祖國爭光，

（張）我們為祖國服務。

（合）放飛我們的理想吧，我們堅信——明天更美好！文藝演出到此結束，祝各位老師工作再創輝煌，祝同學們、小朋友們學習進步，節日快樂。再見！

慶六一晚會主持詞範文 篇14

女：各位老師，同學們!

男：現場的所有家長們!

合：大家早上好。

女：激情的六月。

男：歡樂的六月。

女：一個屬於我們的節日，六一兒童節在今天到來了。

男：在此祝福我們所有的同學們：

合：六一兒童節快樂!

1、 課間操展示------《校園恰恰》開場白。

自由、奔放、激情、動感的拉丁舞深受我們少年兒童的喜愛，我校率先讓拉丁舞走進校園，通過課間操、校本課、興趣隊組、校體育節比賽和表演等形式推廣拉丁舞。魅力拉丁，讓校園更鮮活。請欣賞由全校學生表演的課間拉丁健身操《校園恰恰》

2、拉丁舞開場白：

用舞蹈點亮人生，茜宇舞蹈培訓中心的學員們將為我們獻上拉丁舞組合表演。有請小小舞蹈家上場。

3、《木瓜恰恰恰》開場白：

木瓜、芒果、香蕉、石榴……水果也趕來為我們的拉丁節助興了，請欣賞學校合唱興趣組的表演唱《木瓜恰恰恰》。

4、《讀唐詩》開場白

晨誦古詩，午讀經典，我們誦讀千古美文，校園裏書聲琅琅，請聽第二支歌《讀唐詩》。

5、音樂快板《校園常規記心間》開場白：

學校是我們成長的樂園，在美麗的學校，我們勤奮學習，快樂生活、全面發展。下面請聽快板《校園常規記心間》

6、朗誦《荷香頌》串詞：

荷與水共生，水中有荷，荷中有水。倒影漂移，荷香中漂着水香，水香中帶着荷的清香。請欣賞演講與口才興趣組的情景朗誦《荷香頌》

7、《飛旋恰恰恰》串詞：

甲：你會跳恰恰舞嗎?

乙：當然了

甲：那你知道恰恰舞的發源地嗎?

乙：這個…

甲：哈哈，讓我來告訴你吧。拉丁舞蹈-恰恰,起源於墨西哥，音樂有趣，節奏感強……

乙:等等，你看大家都等不及了

甲：下面掌聲有請五年級的同學給我們帶來《飛旋恰恰恰》

8、環保拉丁時裝秀開場白：

走上T形台，讓夢飛起來，塑料袋、報紙、環保袋、舊光盤……這些也能做出美麗的衣裳，把我們的童年打扮得更美。請欣賞*班的小朋友帶來的環保拉丁時裝秀。看，小模特們來了!

9、兒童歌曲串燒《祖國之歌》 開場白：

我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望，祖國是我們共同的媽媽，請聽**年級同學們表演的兒童歌曲串燒《祖國之歌》

10、《安全三句半》開場白：

安全是學校各項工作的保障，我們西校區開展了創建平安校園的系列活動，作為學生，我們要時刻把安全銘記於心，下面讓我們一起欣賞**年級等同學為我們帶來的《安全三句半》

11、《開心牛仔》開場白：

甲：你知道拉丁舞非為哪幾類嗎?

乙：這可難不住我，拉丁舞包括恰恰、倫巴、桑巴、鬥牛和牛仔舞。

甲:那你知道它們分別起源於那些國家?

乙：恰恰：起源於墨西哥;桑巴起源於巴西;倫巴起源於古巴，鬥牛起源於法國，發展於西班牙。

甲：那牛仔舞呢?

乙：美國呀。

甲：看來，你知道的真不少。

乙：你就別誇我了，你看一羣牛仔來啦。

甲：在哪呢?

乙：那不是嗎?請欣賞**年級的同學表演的《開心牛仔》。

12、古箏演奏與現場繪畫開場白：

琴絃聲聲，畫筆飛揚。接下來，有請五年級的熊秋嵐的同學演奏古箏《彝族舞曲》。同時我們還邀請了簡筆畫興趣組的幾名同學進行現場繪畫表演。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們上場。

一首《彝族舞曲》展露的不僅是少數民族的文化，更表達了人們對於美好事物的追求。我們的小畫家也完成了作品，我們一起來欣賞。(學生簡介自己的作品或主持人針對作品發表看法)。感謝小演奏家和小畫家!

13、相聲《拇指和食指》開場白：

相聲是大家喜歡的節目，因為它會帶給我們開心和快樂。請聽*班的等*位同學表演的相聲《拇指和食指》。

孩子都喜歡錶揚和鼓勵，看來家長們要向大拇指爸爸學習喲。

14、互動環節開場白：

下面進入互動環節，我們進行的活動叫“親子恰恰恰”，我們邀請了家長上台，與孩子共同學習幾個拉丁舞步，然後和孩子一起表演。掌聲有請家長代表上台!

感謝家長的積極參與!

學校的各項工作，離不開家長們的大力支持。祝福家長們身體健康，工作順利!

15、朗誦與歌舞《感恩的心》串詞：

沐浴着陽光，感受着雨露，在這難忘的時刻，我們要學會感恩，學會用愛擁抱所有的人。請欣賞**年級的同學為我們帶來的朗誦與歌舞《感恩的心》。

16、《激情拉丁》開場白：

體育舞蹈興趣組的同學們喜愛跳拉丁，跳起拉丁他們神采飛揚，請欣賞他們帶來的《激情拉丁》

六一兒童節主持人結束語：

甲：歡歌陣陣，歌不盡節日的喜慶。

乙：曼舞翩翩，舞不盡內心的歡騰。

甲：讓我們用心靈的琴絃，

乙：讓我們用五彩的畫筆，

丙：去歌唱美好的未來，

丁：去描繪燦爛的明天。

甲：我們堅信—

齊：*學校的明天會更好!

乙：各位領導、各位來賓

丙：老師、同學們，

丁：*國小文藝匯演到此結束。

丙：祝各位領導、各位來賓身體健康、萬事如意!

丁：祝老師們工作順利、心想事成!祝同學們、小朋友們學習進步!節日快樂!。

(播放《 明天會更好》)

慶六一晚會主持詞範文 篇15

師：親愛的小朋友們！

幼：親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們！

合：大家好！

師：六月，是撒滿陽光的，六月，是鮮花盛開的；

幼：六月，是我們大家共同的節日，六一，是我們最快樂的一天！

師：今天，在這個特別的日子裏，我們幼兒園全體師生和各位家長相聚在一起，共同慶祝20--“六一”國際兒童節的到來！

幼：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節日增光添彩！

師：在孩子們表演節目之前，首先有請我們敬愛的楊園長為孩子們送上她誠摯的祝福！(園長講話)

幼：歡樂的六一，幸福的時刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。每個人心裏此時都樂開了花請欣賞全體老師帶來的舞蹈《--》。

慶六一晚會主持詞範文 篇16

一、開幕儀式

師合：尊敬的各位領導，各位來賓

生合：親愛的各位老師，各位同學：

合：大家上午好！

文梟：伴着花的芬芳，迎着初升的朝陽，

康欣月：六一”這個屬於我們少年兒童自己的節日，又來到了我們身旁。

羅鳴：今天的風兒格外清新，吹拂着孩子們燦爛的笑臉。

胡玲：今天的校園彩旗飄舞，飛揚着孩子們心頭的喜悦。

文梟：在這個歡樂的日子裏，讓我們懷揣一顆感恩的心，

康新月：感謝社會各界對我們的關愛，

文梟：感謝父母的養育之恩，

康欣月：感謝老師的辛勤教誨！

生合：讓我們共同祝願：所有的小夥伴們節日快樂！

合：新市鎮中心國小慶“六一”活動現在開始！

（老師主持）

請全體起立、請升旗手就位，請護旗手就位，全體肅立、出旗、敬禮、奏國歌。唱國歌。請坐下。

請全體同學起立，敬禮，出隊旗。（放出旗曲、鼓號齊奏）唱隊歌，禮畢，請坐下。

今天，來我校參加慶六一活動的有新市鎮各個部門的領導，讓我們以掌聲對他們的光臨與指導表示熱烈的歡迎。

參加我校慶六一活動的還有一直以來，給予學校工作以理解、支持、關心的各位家長朋友們，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。為了表達我們的謝意，請少先隊員代表給各位來賓敬獻紅領巾，請各位來賓接受我們最美好的禮物。

請學校領導鄒校長致辭。

請我們的來賓代表講話。

二、舉行新隊員入隊儀式。（學生主持）

1、入隊儀式現在開始，請大隊輔導員馬老師宣佈新隊員名單：

2、請新隊員入場。

3、請以下老隊員代表入場，併為新隊員佩戴紅領巾！

4、請老隊員退場

5、請新隊員立正，舉起右拳，準備宣誓！

6、呼號！

7、禮畢，請新隊員退場。

8、請新少先隊員代表講話。

9、全體同學起立，敬禮，退旗。

10、請坐下。

三、表彰儀式（師主持）

1、頒發好家長獎狀。學校的教育工作離不開家長的支持與理解，長期以來，許多家長朋友們積極與我校配合，和全體老師們一起共同努力教育孩子。

2、請（--）宣佈好家長名單。

3、請家長代表講話。

在過去的一年裏，在各級領導和全體老師的關愛下，有不少孩子都取得了不錯的成績。其中有四名學生受到縣級表彰，有名同學受到校級表彰。下面請校長宣佈獲獎學生名單：請領導頒獎。被我校評為“三好學生”的同學有：

被我校評為“優秀少先隊員”的同學有：

被我校評為“優秀學生幹部”的同學有：

被我校評為“文明之星”的同學有：

4、請少先隊員代表講話。

四、文藝表演

男：伴着和煦春風，我輕輕地走來。

女：踏着歡快的旋律，我輕輕地走來。

師：帶着無限的期盼與祝福，迎着蓓蕾的芬芳，我與孩子們一起走向這歡樂的舞台！

合：我們在如花的歲月裏相聚，我們在如歌的季節裏相約，相聚六月，相約六月，我們在六月裏放歌！

男：六月是火紅的，因為六月是我們自己的節日。

女：六月是靚麗的，因為六月是我們激情歲月的象徵。

師：六月是青春的，因為六月是我與孩子相守終生的印證。今天是六一兒童節，我要用真情與孩子們放歌這似水的年華，多彩的歲月！

瞧，一羣活潑的天使向我們走來了，請欣賞他們為我們帶來的舞蹈《特殊電話》。

師：相傳在戰國時代有一個農民，家裏很貧窮，他想改善生活，但他太懶，膽子又特小，幹什麼都是又懶又怕，總想碰到送上門來的意外之財。有一天，奇蹟終於發生了。有一隻兔子，一頭死在他田邊的樹根上。當天，他美美地飽餐了一頓。從此，他便不再種地。一天到晚，守着那神奇的樹根，等着奇蹟的出現。世上哪有那麼多便宜事啊。農民當然沒有再撿到死的野兔，而他的田地卻荒蕪了。這個故事告訴我們那些想不勞而獲，或者死守狹隘的經驗，不知變通的人，是永遠不會有什麼收穫的。請欣賞音樂劇《守株待兔》。

師：為了增強青少年體質，我國教育部20--年推出了《第三套全國中國小生系統廣播體操》——《七彩陽光》，這套新廣播體操廣泛吸收它廣播操、體操、健美操、武術等方面的動作元素。動作幅度比較大，節奏快，運動量高。學生如果長期堅持練習，可以改善和提高心血管系統的機能水平，對於促進學生正常的生長髮育和健康成長具有積極的意義。下面請欣賞體操表演《七彩陽光》。

生：尊敬的各位來賓、各位老師、親愛的小夥伴們：社會、經濟的飛躍發展、給人們帶來了豐富多彩的生活，但是，由於人們的環保意識不高等各種原因，加速了環境的惡化。近幾年來，各種自然災害接踵而至，全球氣温偏高，導致南極北極冰川融化、海平面上升等，這些都是自然在向人類敲警鐘！如果我們再不提高環保意識，約束自己的行為，那麼，將會有更多的災難等着我們。世界上許多國家都已經意識到了環境問題的嚴重性，採取了多種措施，努力改善該地區環境！我國的政府與環保部門根據我國的實情，制定了“城鄉環境綜合治理”政策。讓我們大家一起行動起來，捍衞我們美好的家園吧！請欣賞朗誦表演《捍衞我們美好的家園》

生：世界上許多國家都已經意識到了環境問題的嚴重性，採取了多種措施，努力改善該地區環境！我國的政府與環保部門根據我國的實情，制定了“城鄉環境綜合治理”政策。保護環境，要靠我們在座每一位，靠所有人的共同努力，保護環境應從我做起，從我們生活中的點點滴滴做起。請欣賞四年級的同學為我們帶來的小品《保護環境，從我做起》

生：下面請欣賞六年級的同學為我們帶來的大合唱《好大一棵樹》

師：在我們學校有這樣一羣孩子，他們是來自少數民族地區的彝族孩子，他們和所有的孩子一樣，在學校領導和老師們同樣的關愛下健康成長。他們也為我們準備了節目，下面請欣賞他們為我們帶來的《月琴舞》。

五、結尾：

生：有一首詩，誇我們兒童是新世紀的雛鷹

生：有一段歌，讚我們少年是祖國的春天

生：有一句話説的是少年強則國強。

生：有一個偉人，把我們比作是初升的太陽。

師：不管怎樣，春天孕育着未來，

師：無論如何，少年憧憬着希望。

生：新世紀的太陽正照耀着我們前進，

生：新世紀的鮮花正伴隨着我們同行。

生：托起閃亮的金星，未來靠我們去創造。

生：走遍遼闊的大地，讓童心乘着歌聲的翅膀飛翔。

生：胸懷天下，我們踩着師長的肩膀，站得更高，看得更遠；

生：放眼未來，我們裝上千裏眼，順風耳，聽得更多，走得更穩。

生：我們將以一顆感恩的心靈，回報父母的養育之恩，老師的辛勤教誨。

生合：我們將用一種負責任的態度和行動來證明，“我們能做得更好”！

合：--國小慶六一活動到此結束。

請各班有序退場

慶六一晚會主持詞範文 篇17

B：各位領導、各位來賓、

G：老師們、同學們：

合：大家上午好！

B：今天是“六一”國際兒童節，在這陽光明媚、百花盛開、鶯歌燕舞的大好時節裏，我們隆重聚會來慶祝這個快樂美好的節日。首先我代表x國小全體師生，向來參加大會的各級領導表示衷心的感謝，並致以節日的敬禮。

G：同時，x國小，xx國小，xx國小的全體師生表示熱烈歡迎，現在我宣佈x國小慶祝“六一”國際兒童節文藝匯演開始。

B：請全體起立，向後轉。升國旗，奏國歌……

請坐下

G：下面有請x國小校長xx老師為活動致開幕詞（大家歡迎）。

B：謝謝周校長的致詞。

六月的日子，瓜果飄香，激情盪漾。

G：六月的日子，花團緊簇，吐露芬芳。

B：六月一日，我們的笑臉比鮮花更豔，

G：六月一日，我們的心意比瓜果更甜！

B：今天是我們全世界少年兒童的節日，

G：今天是我們全世界少年兒童的慶典，

合：我們盡情歡唱，我們盡情舞蹈，我們把最美最真的歌舞獻給敬愛的老師，親愛的同學，祝福老師們工作順利，身心健康！祝福同學們六一快樂，茁壯成長！

B：請欣賞xx國小為我們帶來的童謠誦讀《世界就在你手心》

G：謝謝xx國小為我們帶來的童謠誦讀。回首過去，我們驕傲，我們自豪，我們熱情洋溢，展望未來，我們鬥志昂揚，讓我們一起張開騰飛的翅膀，向着更高的目標飛翔。請欣賞xx國小為我們帶來的舞蹈《飛翔》。

B：謝謝xx國小為我們帶來的舞蹈（xx國小的童謠誦讀《世界就在你手心》去掉一個分，去掉一個最低分，最後得分）

我們手拉手，心連心，肩並肩，朝着屬於我們的明天奔去。朝陽旭放萬丈光芒，雛鷹喜迎七彩陽光。請欣賞xx國小為我們帶來的體操《七彩陽光》

G：謝謝xx國小為我們帶來的體操（xx國小的舞蹈《飛翔》去掉一個分，去掉一個最低分，最後得）

在中國共產黨的領導下，中華民族走上了復興之路一代又一代的學子們立志報國，戰火紛飛中的中華兒女鬥志昂揚！讓我們一同聆聽媽媽講那過去的事情，勾起了我們對艱苦歲月動情的追憶吧。請欣賞xx國小為我們帶來的合唱，選唱歌曲《聽媽媽講那過去的故事》

B：謝謝xx國小為我們帶來的合唱（xx國小的體操去掉一個分，去掉一個最低分，最後得分

）

沐浴着七彩陽光，學校百花園中，又一批幼芽破土而出，向人們展示出一派生機。請欣賞xx國小為我們帶來的體操《七彩陽光》

G：謝謝xx國小為我們帶來的體操（xx國小的合唱去掉一個分，去掉一個最低分，最後得分）

xx國小的同學可有想象力了！不信，你聽聽，請欣賞xx國小為我們帶來的誦讀《我想》

B：謝謝xx國小為我們帶來的誦讀（xx國小的體操去掉一個分，去掉一個最低分，最後得分）

金色的陽光召喚我，它也召喚你，我們奔向操場去，一起練身體，歡樂伴着我，歡樂伴着你，陽光體育使我們幸福又歡喜。請欣賞xx國小為我們帶來的體操《七彩陽光》

G：謝謝xx國小為我們帶來的體操（xx國小的童謠誦讀《我想》去掉一個分，去掉一個最低分，最後得分）

軟軟的泥，輕輕的捏一捏，便成了一個個可愛的泥娃娃，這裏面有我們多少的快樂和幻想啊，下面就請欣賞xx國小為我們帶來的獨唱《泥娃娃》

B：謝謝xx國小為我們帶來的獨唱（xx國小的體操去掉一個分，去掉一個最低分，最後得分）

長髮飄飄，淡掃娥眉，裙裾飛揚，玉潔冰清潛心修煉，超凡脱俗。如此這般之女子不是仙女能是誰？下面請欣賞xx國小帶來的舞蹈《爾瑪伊薩》

G：謝謝xx國小為我們帶來的舞蹈（xx國小的獨唱《泥娃娃》去掉一個分，去掉一個最低分，最後得分）

總有一種激情讓我們感動，總有一種生活令我們嚮往，總有一種力量讓我們奮進，總有一種精神令我們昂揚。請欣賞xx國小帶來的合唱，選唱歌曲《學習雷鋒好榜樣》

B：謝謝xx國小為我們帶來的合唱（xx國小的舞蹈《爾瑪伊薩》去掉一個分，去掉一個最低分，最後得分）

《唐詩》是我們中國特有的一道永不衰老的風景，許多膾炙人口的經典詩文為孩子們所喜愛。讓我們在詩文中瞭解了各種人文風情，懂得了許多做人的道理。下面請欣賞xx國小為我們帶來的古詩誦讀。

G：謝謝xx國小為我們帶來的誦讀（xx國小的合唱去掉一個分，去掉一個最低分，最後得分）

早晨，太陽掛在天邊，好美啊！是呀，真希望它不要落下去。請欣賞xx國小為我們帶來的舞蹈《日不落》

B：謝謝xx國小為我們帶來的舞蹈（xx國小的古詩誦讀去掉一個分，去掉一個最低分，最後得分）

童年的夢充滿了迷人的色彩，兒時的嬉戲總那麼讓人難以忘懷。請欣賞xx國小為我們帶來的獨唱《捉泥鰍》

G：謝謝xx國小為我們帶來的獨唱（xx國小的舞蹈《日不落》去掉一個分，去掉一個最低分，最後得分）

滔滔江河水，淹不盡浩浩中華魂；巍巍崑崙山，鎖不住陣陣中華風。祝願您繁榮昌盛，祝願您國泰民安。祖國母親，你永遠在我心中。請欣賞xx國小為我們帶來的誦讀《祖國在我心中》

B：謝謝xx國小為我們帶來的誦讀（xx國小的獨唱《捉泥鰍》去掉一個分，去掉一個最低分，最後得分）

什麼樣的年代吹着什麼樣的風，恩，那麼我們這個時代的氣息應該用什麼形式來表現呢，應該是激情？還是含蓄？接下來這個節目就能找到答案，有請xx國小為我們帶來的現代舞表演

G：謝謝xx國小為我們帶來的現代舞（xx國小的童謠誦讀《祖國在我心中》去掉一個分，去掉一個最低分，最後得分）

笑臉如花，比春花更加鮮豔；歌聲清脆，比白靈更加婉轉。自然的春天，靠鮮花裝扮；祖國的春天，由少年撐起。請欣賞xx國小為我們帶來的合唱，選唱歌曲《少年，少年，祖國的春天》

B：謝謝xx國小為我們帶來的合唱（xx國小的現代舞去掉一個分，去掉一個最低分，最後得分）

怕風怕雨怕打雷的東東真是膽小鬼嗎？讓我們一起去瞧瞧，請欣賞xx國小為我們帶來的獨唱《東東是個膽小鬼》

G：謝謝xx國小為我們帶來的獨唱（xx國小的合唱去掉一個分，去掉一個最低分，最後得分）

送花還不算大本事，我們還有人能呼風喚雨、送雨哩！請欣賞xx國小為我們帶來的舞蹈《冰雨》

B：謝謝xx國小為我們帶來的舞蹈（xx國小的獨唱《東東是個膽小鬼》去掉一個分，去掉一個最分，最後得分）

“我在馬路邊撿到一分錢，把它交給警察叔叔手裏邊……”童年的歌謠還在耳畔迴響，熟悉的歌聲今天再次唱響，民族的美德我們輩輩傳揚。請欣賞xx國小帶來的獨唱《一分錢》

G：謝謝xx國小為我們帶來的獨唱（xx國小的舞蹈《冰雨》去掉一個分，去掉一個最低分，最後得分）

誘人的花香，喜悦的笑臉，激動地胸膛，連小草都在歡樂地歌唱，小昆蟲們在演奏，就連專心釣魚小貓也被吸引過來了貓媽媽和小貓咪到河邊釣魚了，他們能釣到魚嗎？請欣賞xx國小帶來的誦讀《釣魚》

B：謝謝xx國小為我們帶來的誦讀（xx國小的獨唱《一分錢》去掉一個分，去掉一個最低分，最後得分）

蔚藍的天，蔚藍的海，我們一起踏浪去吧！請欣賞xx國小帶來的獨唱《踏浪》

G：謝謝xx國小為我們帶來的獨唱（xx國小的童謠誦讀《釣魚》去掉一個分，去掉一個最低分，最後得分）

這是一首永恆的雷鋒讚歌，這是一曲傳承中華民族優良傳統的不朽旋律。他應該永遠的迴響，永久傳唱。請欣賞xx國小為我們帶來的合唱，選唱歌曲《學習雷鋒好榜樣》

B：謝謝xx國小為我們帶來的合唱（xx國小的獨唱《踏浪》去掉一個分，去掉一個最低分，最後得分）

每人都有童年，那口中的零食，手中的漫畫讓我們往往懷念不已，童年是一首詩，那是充滿希望的田野。童年是一幅畫，那是五彩繽紛的世界，請欣賞xx國小為我們帶來的獨唱《童年》

G：謝謝xx國小為我們帶來的獨唱（半坡國小的合唱去掉一個分，去掉一個最低分，最後得分）

我們剛剛送走了《童年》，又迎來了大家一起來。只有團結才是力量，讓我們一起來吧，盡情地跳吧。請欣賞xx國小為我們帶來的舞蹈《大家一起來》

B：謝謝xx國小為我們帶來的舞蹈（xx國小的獨唱《童年》去掉一個分，去掉一個最低分，最後得分）

每個人都有過純真的童年時代，它像一股清泉流淌在我們心低，小小蠟筆描繪出了我們對美好未來的憧憬，請欣賞xx國小為我們帶來的獨唱《小小蠟筆》

G：謝謝xx國小為我們帶來的獨唱（xx國小的舞蹈《大家一起來》去掉一個分，去掉一個最低分，最後得分）

新時代的少年，在選擇自己的路。用他們獨特的舞姿，跳出自己的心聲！請欣賞xx國小為我們帶來的少年街舞。

B：謝謝xx國小為我們帶來的街舞（xx國小的獨唱《小小蠟筆》去掉一個分，去掉一個最低分，最後得分）

青春激昂成功的彼岸在召喚着我們。讓我們許下心願帶着夢想，揚帆起航。接下來請欣賞xx國小為我們帶來的獨唱《星星的願望》

G：謝謝xx國小為我們帶來的獨唱（xx國小的少年街舞去掉一個分，去掉一個最低分，最後得分）

這裏，陽光燦爛，這裏，桃李芬芳，這裏，凝聚着多少光榮，多少夢想，這裏，流淌着多少歡欣，多少希望，無可奈何花落去，請欣賞xx國小為我們帶來的舞蹈《over》

B：謝謝xx國小為我們帶來的舞蹈（xx國小的獨唱《星星的願望》去掉一個分，去掉一個最低分，最後得分）

G：（xx國小的舞蹈《over》去掉一個分，去掉一個最低分，最後得分）

頒獎……

B：敬愛的老師們，

G：親愛的同學們，

B：進校園我們是含苞的花蕾，

G：出學校我們是鮮豔的花朵，

B：今天我們相聚在這裏，

G：明天我們共建偉大的祖國。

B：放飛我們的希望吧，我們堅信——

合：今天我母校而驕傲，明天母校因我而自豪！我們學校的明天會更加美好，我們的未來會充滿陽光！

B：祝來賓們萬事如意！老師們工作順利！

G：祝同學們身體健康！學業有成！

B：擺撈六一文藝匯演到此結束，再見！

G：明年再見