九年級升國旗主持詞（通用19篇）

九年級升國旗主持詞 篇1

男：敬愛的老師!

女：親愛的同學們!

合：大家早上好!

男：誠信是我們中華民族的優良傳統和美德，在浩瀚的歷史長河中，傳頌着無數感人的故事。

女：誠信是我們做人的根本，大到國家，小到個人，信則立，不信則廢。

男：誠信也是人與人溝通的橋樑，是克服冷漠冰川的一劑良藥。

女：誠信還是增進情感的潤滑劑，是生活中消除誤會，開啟心靈之門的鑰匙。

男：我們的生活有了誠信才更加燦爛，

女：我們的人生有了誠信才更加迷人。

合：世界因為有了誠信才更加精彩。

男：下面我宣佈三年級1班“讓誠信之花盛開”主題升旗儀式現在開始。第一項出旗，

女：擔任本週升旗手的是張濤，護旗手是高海智，魏雪芬，李雲龍，彭詩妍。

男：第二項：升國旗、唱國歌、全體少先隊員行隊禮，其餘行人行注目禮。 男：禮畢!

女：下面請---同學在國旗下講話。

男：有一首歌叫誠信，它美妙動聽，讓人心情愉悦。

女：有一首詩叫誠信，它意藴婉約，讓人回味無窮。

合：誠信，一種行為，一種美德， 追求誠信，我們將收穫勤奮的甘甜。

男：下面請欣賞詩歌朗誦《我們呼喚誠信》

男：誠信是偉大高尚的，卻又是平凡普通的，它沒有閃閃發光的金色外套，也沒有嬌嬈的容貌，它是我們日常生活中的點點滴滴。

女：是啊，誠信是我們做錯事情時，面對父母和老師的嚴厲批評卻仍能主動承認錯誤的勇氣，是我們參加考試時全力以赴卻不作弊的執着，是承諾朋友後的説到做到!

女：下面請欣賞講故事《宋濂的故事》

男：“君子一言，駟馬難追”這是從古至今流傳下來的佳話，這句話充分的説明了誠信是我們做人的核心。

男：同學們，讓我們一起説，我們的校訓是：

全班：勤奮 誠實 健康 向上

男：我們的校風是：

全班：科學 民主 和諧 創新

男：站在鮮豔的五星紅旗下讓我們莊嚴的宣告： 全班:誠實做人，誠信做事。我誠信，我自豪;我誠信，我成功;我誠信，我快樂。

女：下面請欣賞歌曲《歌聲與微笑》

男：最後，讓我們用心靈呼喚誠信，讓誠信變成清晨窗前的一縷陽光，温暖我們的心田，融入我們的學習生活!

女：讓我們用心靈呼喚誠信，讓誠信成為小鳥的清啼，在我們耳畔吟唱，伴我們茁壯成長!

男：感謝同學們的參與，三年1班“讓誠信之花盛開”主題升旗儀式到此結束，下面有請---老師講話!

九年級升國旗主持詞 篇2

主持人：老師們、同學們，今天的光榮升旗手是一位拾金不昧的同學，讓我們用熱烈的掌聲歡迎一(4)班的杜xx同學。

杜：大家好，我就是一(4)班的杜。

主持人：杜小朋友，你知道什麼是拾金不昧嗎?

杜：當然知道啦!拾金不昧就是撿到了東西要交還給失主或者是請警察幫忙尋找失主，不能夠佔為己有。

主持人：聽説你在旅途遊玩中就發生了這樣一件拾金不昧的事情，你能不能跟大家説説呢?

杜：好的，假期時我和爸爸媽媽一起去上海博物館參觀，我在參觀的時候，發現展覽大廳的地上掉着一卷紅色的錢，於是我就把錢撿了起來，我和媽媽四處找丟錢的人，可是沒有找到，我想丟錢的人一定很着急。於是我在媽媽的帶領下把撿到的錢交到了上海博物館的工作人員手裏，工作人員很仔細地進行了登記，我想一定能夠找到失主的。

主持人：杜你真棒呀!小小年紀就能做個拾金不昧的好少年，可真是我們少先隊員的榜樣啊!

杜：沒什麼，我覺得這是一名少先隊員應該做的，我們每一位少先隊員都應該為紅領巾增光添彩!

主持人：是呀!同學們，我們少先隊員是祖國的接班人，拾金不昧是中華民族的傳統美德，是一個人高尚道德情操的體現，也是良好社會風氣的一個方面。杜xx同學用她的行動向大家展現了少先隊員的風采，希望同學們能夠學習拾金不昧的精神，從身邊小事做起，為構建和諧、幸福的校園而努力。

杜：我一定會努力地做一個優秀的少先隊員!謝謝大家!

主持人：同學們，讓我們一起進步加油吧!

九年級升國旗主持詞 篇3

主持人：老師們，同學們，大家早上好!大家知道嗎?在我們的校園裏，有這樣一支隊伍，他們默默地訓練，為學校爭光，他們就是我校的乒乓球隊，大家就來認識認識這隻乒乓球隊的代表們!

林：尊敬的老師、親愛的同學，大家早上好，我是五(1)班的林。

胡：大家好!我是五(1)班的胡。

王：大家好!我是六(1)班的王，能成為本週的光榮升旗手，我感到十分的榮幸和激動。

郭：大家好，我是六(2)中隊的郭，在剛剛結束的西湖區小學生乒乓球比賽中，我們校區取得了不錯的成績。

主持人：想要在乒乓球比賽中獲得好的成績，平時的訓練很重要，來分大家講講你們平時刻苦的練習吧!

林：我從一年級的時候就開始練乒乓球，便愛上了這項運動。爸爸媽媽也非常支持我，經常陪我去訓練，在我打球不如意的時候，爸爸媽媽就鼓勵我，“球越打越跳得高;人越挫人越勇敢”，在這裏我要對爸爸媽媽説一聲：謝謝你們的支持。我更要感謝老師和教練的大力支持和無私幫助，給我機會參加校隊訓練，老師經常説：我要打好每一個球，做最好的自己。在老師的悉心指導下，不斷提高成績，有幸參加了這次比賽，獲得了不錯的成績。我還要感謝我的同學，在每一場比賽中給我打氣鼓勵，給我信心和勇氣。

郭：我練球已有好多年了，以前在低年級時，我幾乎每晚都練兩個多小時，不管颳風下雨，不管嚴寒酷暑，我都堅持訓練。現在隨着年級的升高，作業也多了，雙休日又有課外補習班，所以平時練球只能見縫插針似的，擠出時間去打球。每次練完球都是滿頭大汗，冬天也是一樣。有時我也不喜歡打乒乓球，也想放棄過，但我想到打球帶給我許多的快樂，又走出了低谷。我覺得，打乒乓球雖然很苦，但它能強身健體，也可以消除學習上的疲勞。

主持人：在取得好成績之餘，臨場的發揮也很重要，和大家説説你們在乒乓球比賽中的發揮吧!

胡：要擁有好成績，首先，賽前心理調整很重要。其次，進入狀態要快這一點馬琳就是這樣的，好多次比賽在別人進入比賽狀態前，我就已經穩穩進入了狀態。開局優勢有助於心理狀態調整，開局好之後就一個一個球地和對手死磕。 第三，比賽中要善於預測。其實預測是一種前瞻性的思想，你只有準備好了，你才能抓住機會。第四，求變。其次在技戰術方面，如果對方進攻能力比較強，失誤少，就應該及時調整戰術，主動上手進攻，和他打相持球，也許能有取勝的機會;如果對方進攻能力一般，失誤較多，就打控制球，讓他失誤好了。

王：到了比賽場上，我開始緊張了，別老師對我説：“沒什麼好怕的，放開打，這次贏了，就進入八強了。”再進四強的比賽中，我和一個學了三到四年的學生打，我更加緊張了，比賽開始了，我想：不要用他人的威風滅自己的士氣，加油!我先發下旋球，她搓過來，我一挑，挑過去了他還沒來的急接，贏了。我在心裏暗暗加油，經過三局的拼搏，我沒有戰勝對方，我很灰心。別老師鼓勵我説：“沒關係，繼續努力，打好下一場比賽!”經過頑強拼搏，我獲得了第六名的好成績。

主持人：這一次的西湖區中國小生乒乓球比賽，是一個很好的鍛鍊的機會，你們乒乓球隊有什麼想對大家説的嗎?

林：今後，我會把比賽場上勇於進取、敢於拼搏的精神用在學習中，使自己的成績更上一層樓，為學校爭光。最後，我再次感謝老師的辛苦教導，感謝爸爸媽媽的鼓勵，感謝隊友的一起訓練和支持。我相信，興趣是最好的老師，我熱愛乒乓球，繼續努力練球，爭取獲得更好的成績。

胡：我非常喜歡打乒乓球，因為它既可以強身健體，又可以鍛鍊我們的耐心。希望同學們今後也能多多進行體育鍛煉，讓自己的身體更加強壯!

王：我要感謝老師們的辛勤指點，感謝父母的鼓勵，感謝同學們陪我一起訓練提高。我相信，熱愛是最好的老師，我一定繼續要刻苦訓練，爭取獲得更好的成績!

郭：其實，學習與打球是相輔相成的。打乒乓球要有恆心，有毅力，遇到困難不退縮，不低頭，就會成功。學習也是這樣，要努力進取，堅持不懈，勇於挑戰自我，就可以取得好成績!

主持人：謝謝這支乒乓球隊，他們真的很辛苦，一有空就抓緊練習，為我校取得了不錯的成績。同學們也要向他們學習，多進行體育鍛煉，希望你們在接下來的運動會上取得好成績。謝謝大家!

九年級升國旗主持詞 篇4

尊敬的老師，親愛的少先隊員們：

大家早上好!

今天是20xx 年10月1 日，是祖國建國62週年紀念日。今天，我們在這裏隆重舉行國慶節升旗儀式，為祖國生日獻上我們的最美好的祝福。

下面，我宣佈：惠濟區實驗國小國慶節升旗儀式正式開始。 第一項、全體立正，出旗。(播放出旗曲)

第二項、升國旗，奏《國歌》，全體少先隊員敬禮。禮畢。 第三項、《歌唱祖國》，由請李曉培老師指揮。

第四項、國旗下的演講

下面有請六一中隊馮文旭同學演講，演講題目《祝福，獻給偉大的祖國》

第五項、由請少先隊輔導員講話

第六項、宣誓

我是中國少年先鋒隊隊員。我在國旗下宣誓：我決心遵照中國共產黨的教導，好好學習，好好工作，好好勞動，準備着為共產主義事業，貢獻出一切力量!

第七項、呼號：準備着，為共產主義事業而奮鬥

回答：時刻準備着!

九年級升國旗主持詞 篇5

葉子：小朋友們你們一定記得寒假有一項作業——就是參加新浪浙江教育的寒假播報微新聞寫作大賽。大賽經歷了投稿、入圍作品篩選和評委評選二個階段。在為期一個月的斟選階段，共有20xx多名孩子參與。經過評審老師的嚴格評選，最終十位參賽小朋友獲得一、二、三等獎，二我們校區就有兩位小朋友獲得了三等獎。她們就是三(2)班的鄭和三(3)班的張小朋友。我們請兩個小朋友説説感受吧。

鄭：大家好，能獲得微新聞寫作大賽三等獎我感到很高興，也很意外。媽媽給我總結了幾點為什麼能獲得三等獎的原因。第一是因為每一篇微新聞都配上了圖片，有圖有真像。

第二真實，注重細節，比如我寫龍遊發糕時，寫到手工做法要將米浸泡十天，用水漂清，磨成細粉狀。第三我的文章很短，甚至只有一句話，比如：我在博庫書城買書。

張：大家好，寒假裏我在爸爸媽媽的幫助下，參與了微新聞寫作大賽，我總共寫了3篇微新聞，主辦方還給我們發了500元的書券，你們看這個我用書券買的書本。

葉子：哇，寫作還能有這麼好的獎品呢!當然獲得三等獎肯定少不了——獎狀。下面有蘇老師為她們頒獎。

九年級升國旗主持詞 篇6

主持人：老師們，同學們，大家早上好!今天的光榮升旗手可是兩位畫畫小能手，讓我們來認識認識她們吧!

鮑：老師們、同學們：大家好!我是三(3)班的鮑，很高興能站在這裏和大家分享我參加西湖區科幻畫比賽三等獎的收穫。我從小喜歡繪畫，至今學習少兒繪畫已經快4年了，先後學習過線描、彩鉛、速寫、水彩、水粉等技法。目前我的專業水粉畫等級為3級，速寫等級達到6級。

藺：老師們、同學們：大家早上好!我是三(2)班的藺，非常高興和大家講講我獲得杭州市西湖明信片設計大賽二等獎的經歷。我目前在學靜物素描，通過靜物素描學習，培養了我持之以恆的堅持精神，我感受到——心靜是學素描的必要素質。

主持人：你們兩位畫畫小達人剛剛在比賽中滿載而歸，請你們和同學們先介紹一下作品中精彩的內容吧!

鮑：我的這幅作品名字叫《智能地鐵十號》。由於杭州前不久剛開通了地鐵，乘坐地鐵時會比較無聊，所以我畫了這幅畫，希望將來人們在乘坐地鐵時可以有各種不同的體驗。比如只要通過觸摸顯示屏就可以查閲各方面的信息;還有髮型設計的機器，可以一邊乘坐地鐵一邊設計髮型，甚至還有幫助女士化粧的機器以及輔助人們取閲免費電子報紙的機器手臂、為你端茶送水的智能機器人等等。所有的一切操作只要輕點觸摸即可完成，神奇無比。

藺：這次西湖明信片設計大賽，我本來想用水彩筆畫畫的方法畫一幅小朋友在麴院風荷玩的情景。後來，想着要來點新花樣才有可能被選中，於是我決定選擇傳統的剪紙方式來創作作品。

剪紙是我國曆史最悠久的民間美術形式之一。在剪紙構思前，吳老師給我提供了許多有關西湖風景的圖片資料，還有上一屆比賽的獲獎作品，一下子打開了我的思路。最後我決定採用剪紙加刻紙的方法，表現小夥伴們在風景如畫的麴院風荷開心遊玩，有人正在湖裏捕魚，一派熱鬧的景象。

主持人：你們的作品好有創意呀，能不能和大家分享一下你們的祕訣或比賽中難忘的經歷呢?

鮑：在畫這幅畫時我首先用鉛筆打的草稿，接着用勾線筆把草稿的輪廓繪製出來。在這個基礎上，我用彩色鉛筆和馬克筆同時塗顏色，這樣在色彩上就有了層次感。所有的顏色都繪製結束後，背景色我用了水彩顏料，用漸變和渲染的手法表示地鐵匆匆而過的速度感。

藺：當國慶假期我得知自己的作品被選中要參加決賽時，我有點退縮了，怕自己剪不好刻不好。是吳老師的鼓勵才把我的心拉回來，吳老師説：“比賽結果並不重要，重要的是你有沒有一顆用心去做的責任心，你用心去做，相信自己一定可以，那麼就一定會在比賽中有所收穫。” 後來，我放棄了國慶假期的遊玩時間，利用假期在家裏刻苦練習。比賽那天，我想着吳老師對我説的話，最終堅持在一個半小時裏順利完成了自己的作品並且獲得了二等獎。

主持人：你們可真是厲害呀，小小年紀就獲得得了這麼厲害的獎，你們有什麼話想和大家説的嗎?

藺：通過這次比賽，我知道了只要堅持一定能成功，學習也是這樣，只要堅持了，一定有收穫。

鮑: 畫畫也需要想象力，想象力越豐富，畫出的畫越精彩。我希望在不久的將來，會有越來越多的高科技能夠進入我們的生活，改變我們的生活，使我們的日子越來越美好。

主持人：謝謝你們!也希望同學們像她們學習，感受藝術的魅力!謝謝大家!

九年級升國旗主持詞 篇7

老師、同學們：

大家好，我是四二中隊的主持人---，下面我宣佈

1、臨淄區實驗國小第18周升旗儀式現在開始!

2、承辦本週升旗儀式的是四二中隊。

3、下面進行第一項：請四二中隊輔導員袁培老師宣讀《關於通過命名升旗手和護旗手的決定》。全體同學聽我口令，向左轉，立正。

4、下面進行第二項：請臨淄區實驗國小學校領導為升旗手、護旗手佩戴綬帶。禮儀員：翟諾涵。

5、下面進行第三項：升國旗，唱國歌，指揮高雪寧，全體立正，向國旗敬禮!敬禮!

6、禮畢!向右轉，立正。下面進行第四項：國旗下講話。

7、升旗儀式結束，請各班安靜有序帶回。

九年級升國旗主持詞 篇8

主持人：老師們，同學們，大家早上好!本週的光榮升旗手是一支非常出色的假日小隊——青禾小隊。她們在“尋訪身邊的追夢人”活動中，獲得西湖區三等獎的好成績!真是不容易呀，和大家打個招呼吧!

丁：大家好!我是來自五(1)班的丁。

鄭：大家好!我是來自五(3)班的鄭。

主持人：能取得這麼優秀的成績，一定作了精心的策劃吧，和大家介紹一下你們的經驗!

丁：為了完成這次的任務,我們小隊的全體成員先進行了分工，我們聘請了志願者,請我媽媽當攝相兼駕駛員,分好每位隊員的台詞，設計好採訪的問題。並要求在採訪後完成感想，及時交到隊長處，由隊長主要負責完成PPT的製作。採訪什麼好呢?在我們班主任張老師的指導下，我們終於想好了四個精練的問題，分別是：您的夢想是什麼?您是怎麼實現自己的夢想的?當您遇到困難的時候是怎麼做的?您對我們國小生實現夢想有什麼指導意見?

鄭：為了讓我們的採訪更加完整，張老師建議我們在採訪前，先介紹一下活動任務和情況，我們經過幾次排練之後，終於順利完成了第一段視頻的拍攝，雖然，我們小隊的成員每人只有幾句台詞，但是我們還是練習了幾遍。當時公司的幾個哥哥姐姐以為我們是他們單位請來的小演員呢。

主持人：準備的好充分呀，你們在採訪時，也一定很出彩!和大家介紹一下你們的採訪過程。

鄭： 學校佈置了讓我們尋找身邊有夢想的人，我們先想到了丁叔叔，丁叔叔是一家環保企業的負責人，從事水環境的整治工作，他以“改善水生態，循環水資源，創造綠色健康財富”為使命，在環保水處理領域獲專利近二十項，其中第一發明人有九項，是專家型的企業領導者。餘杭市的傑出青年，大學生創業的導師。他一直前行在自己追求夢想的路上，他的夢想就是“讓天更藍，讓水更清”。

當我們正式開始採訪的時候，可真有些緊張呢?在一旁的張老師不斷鼓勵我們要大膽、大方。

丁：“請問，丁叔叔您的夢想是什麼?”……我們的採訪非常順利，爸爸一一回答了我們的提問，並告訴我們追求夢想第一，應該強大自我。第二，要有恆心，要有毅力，還要有一點點的勇氣。特別強調了強大自己首先要強健自己的體魄，因為爸爸每週都要至少打兩次羽毛球。我們小隊的成員聽了都很有感觸。

主持人：通過這次活動，你們的收穫是什麼?

鄭：不管是家喻户曉的名人，還是那些不為人知的老百姓，他們都有自己的夢想。只是有的人因為通過努力實現了自己的夢想，而有的人卻沒有努力變成了一場空想。心存夢想，為之努力，堅持不懈，我們才能飛得更高遠!

丁：雖然是一個小小的活動，但是我們小隊的每個成員收穫很多，我們學會了簡單的採訪，學會了做PPT，學會了活動分工，還參觀了工廠，知道了水是怎麼淨化的，更懂得了追求夢想要靠堅持不懈的努力。

主持人：是呀!一個人，有了夢想，就應該不斷地去努力，去奮鬥!讓我們現在就開始為實現自己的夢想加油吧!謝謝大家!

九年級升國旗主持詞 篇9

主持人：同學們，我們學校的校訓是什麼?文明負責勤奮堅毅

是呀，在20xx學年的開學典禮上，潘校長也向我們提出：文明禮貌，從我做起。希望我們每一個文一人都能夠做一個文明的人、有道德的人。今天我們的光榮升旗手就是來自三年級的一位文明小使者，用熱烈的掌聲邀請他上台吧。

唐：大家好!我是三(3)班的唐。文明禮儀不僅是個人素質、教養的體現，也是個人道德和社會公德的體現，更是文明城市、文明國家的標誌。講文明懂禮儀要從自己身邊的每一件小事做起，我可是常常對照《國小生日常行為規範》，一定要做個文明的國小生。

主持人：那你平時在學校裏是怎麼做的呀?

唐：在學校裏，嚴格遵守校規，尊重老師。每天上學見到老師認真鞠躬、行隊禮。三年來，一直保持着這良好的習慣。同學之間團結友愛，互相幫助。自覺養成文明習慣，在課間我從不亂跑打鬧，不玩危險遊戲。愛護花草樹木，不隨意攀折樹枝。不亂扔亂丟垃圾。我還會耐心勸阻其他同學的不文明行為。對了，在學習上我是個不怕苦，不怕累的國小生，在上學期的寫作比賽中，我還獲得杭州賽區三四年級組的第二名。

主持人：你做得真棒!那在家裏呢?不會是個人人寵着的小王子吧?

唐：當然不是啦!我在家裏，不嬌不慣，尊敬長輩，面對長輩的批評不發脾氣，不頂嘴。會做力所能及的家務，為長輩分憂解愁，還能和鄰居們和睦相處。就比如説在家裏接電話，我拿起話筒第一句話就是甜甜地問一聲：“您好!請問您找誰?”，可有禮貌了。家裏來了客人，我總是和爸爸媽媽一起熱情大方地招待客人，會給客人沏茶呢。

主持人：其實文明禮儀不僅要在學校遵守，在家裏做好，還應該在社會公共場合裏多做些講文明懂禮儀的事。

唐：我也是這麼認為的，在社會公共場合，更應該爭做講文明的小公民。要做到遵守交通規則，不闖紅燈。愛護花草樹木，乾旱天小區裏的樹苗要乾枯了，我就自發為小樹苗澆水。自覺遵守公共秩序，在公共場合不大聲喧譁，不妨礙他人。尊老愛幼，在乘公交車時，見到老人我就自覺讓座。記得有一次我和奶奶出去玩，回來的時候，我已經很累了，可是我們剛上車坐下不久，一位拿着枴杖的老爺爺上來了。於是我連忙起身，把座位讓了給老爺爺坐，車上的叔叔阿姨都給讚揚我，我的心裏也美滋滋的。

主持人：我想你做得這麼好，也為文一和杭城增光添彩了呢!

唐：我還會繼續加油的!有人説的好，如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天還會再來。如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你失去了做人的真諦。同學們，我們一起行動起來吧，讓文明禮儀伴伴隨我們成長，讓文明之花開遍文一校園!

九年級升國旗主持詞 篇10

主持人：老師們，同學們，大家早上好!今天的光榮升旗手是位寫作達人，他在杭州市寒假播報微新聞寫作大賽中獲得了杭州市唯一一個國小組一等獎，太牛氣了。趕緊和大家打個招呼吧!

孟：大家好!我是五(3)班的孟。3月1日，我去杭州市圖書館參加了由新浪浙江教育主辦的寒假播報微新聞寫作大賽頒獎典禮，在這次大賽中，我獲得了國小組一等獎。

主持人：那麼你有什麼寫微新聞的小祕訣嗎?快和大家分享一下吧!

孟：平常，我把一篇微博就當作一個小作文練習，可以是敍事，也可以是描寫風景，還可以是實時心情的記錄。當然，要使微博吸引人，必須要圖文並茂，感謝媽媽用手機拍攝出了大量精美的圖片供我在發微博時選用。

主持人：獲得杭州市唯一一個一等獎的成績可真不容易!你參賽的作品是怎樣出彩的呢?

孟：這次寒假播報活動讓我們通過微博分享快樂的寒假生活，我在這次寒假中共發了12篇微新聞，有西溪濕地的遊玩、深圳的所見所聞，還有雪中賞梅，每一篇微博都配了很多照片。每當我看到有趣的事情、美麗的風景，就想記下來、拍下來，發到微博上，與別人分享。而看到有人在瀏覽我的微博，還有人在評論、轉發，甚至還有人表示贊同，更激發了我寫作的熱情。其中有一篇微博，是記錄我和爸爸媽媽去深圳海邊遊玩的：那天天氣特別晴朗，遠處的海面上雲霧繚繞，羣山若隱若現的，就像海市蜃樓，我拍了好幾張照片發到微博上。後來有人在我的微博上評論説，好遺憾沒有親眼看到。當天還有新聞報道説，中午深圳出現了海市蜃樓，持續了十幾分鐘的時間。我覺得我十分幸運，這麼難得的事件，我不僅看到了，還用文字和圖片記錄下來了。

主持人：你最大的心得和感想是什麼呀?

孟：本來我參加這次寒假播報微新聞寫作活動是把它當作寒假作業來認真完成的，沒有想到會獲獎。當我得知獲得國小組一等獎而且只有一名一等獎時，我感到非常意外，當然更多的是高興。我覺得發微博提高了我的寫作興趣，因為它的形式短小，內容要在140字內，它可以作為寫作練筆，也為將來作文提供素材，我相信在不知不覺中它也會不斷提高我的寫作水平。以後我會把寫微博的習慣堅持下去，隨時記錄身邊發生的事情，與大家分享。

主持人：是啊!只要我們留心觀察身邊發生的事情，記錄下點點滴滴，我們都是寫作小達人!謝謝孟!謝謝大家!

九年級升國旗主持詞 篇11

主持人：老師們，同學們，大家早上好!今天向大家介紹一支假日小隊，先來認識認識他們吧!

朱x：老師們，同學們，大家早上好!我們是來自六(2)班的星光假日小隊，我是隊長朱x。

金x：大家好，我是金x。

沈x：大家早上好!我是沈x。

戴x：尊敬的老師們，親愛的同學們，大家早上好!戴x。

周x：大家好，我是周x。

主持人：“公共空間意識”是現代文明的標誌之一。其中的“公共秩序”和“社會公德”觀念，體現了尊重他人即尊重自己，體諒他人即體諒自己的“使所有人利益最大化”原則。四、五、六年級的同學們參加了同培公共空間意識，爭做最美小公民活動。以假日小隊的形式開展“校園公共空間”文明行為大討論活動，下面就有請星光假日小隊的隊員們向我們介紹一下他們的發現。

朱x：在我們的校園中，文明時常伴隨着我們，但是，也有些不文明行為也會出現。我們假日小隊的五位同學這次參加了公共空間文明大調查活動，一調查，發現校園不文明的現象還真不少。比如在圖書館安靜地看書時，有幾個人會和旁邊的同學講話，使全班都無法專心看書。在下課別人看風景時，有幾個人會奔跑穿梭在走廊上，一不小心就撞上了同學。

金x：有的在走廊上尖叫，分貝高得不得了。有的同學太會用餐巾紙，用完就往抽屜一扔，在拿本子時，總有幾張餐巾紙會落到地上。當同學們去上技能課的時候，教室裏的桌子、椅子歪七扭八的。有的值日生去倒垃圾，弄得一路都是，簡直把垃圾灑在了路上。，有的班級的同學在課堂上講話，嚴重影響老師上課。也有的同學喜歡給同學取綽號，有的還在桌子上打草稿。每天，我們還看到食堂師傅挑着沉重的剩菜剩飯，浪費太厲害了。

沈x：我們高年級的個別同學還會以上廁所或者繫鞋帶等理由逃避做操和跑步這些都是不文明現象。每天我們都會遇到許多老師，常見的，不常見的，而我們遇到老師就要敬禮，這是對老師最基本的尊敬。可是沒有幾個人能做到這一點。據統計，遇到老師總是會問好的僅僅只佔了百分之35，大多數的同學只見到熟悉的老師才會敬禮。

主持人：既然調查的結果出爐了，那麼，你們有沒有向同學提出什麼建議呢?

戴x：根據我們調查到的結果，我們覺得同學們的文明行為有待改進，應該讓文明成為一種自覺的行為。為此，我們小隊的成員向大家提幾條改進措施：

1、同學們監督浪費糧食的行為，被舉報者實行相應的懲罰，如背誦有關勞動光榮的文章和古詩。

2、在教室內或者寂靜的教學區內大聲喧譁吵鬧可以在合適的地方貼文明宣傳海報，並增加值周同學進行檢查。

3、在課桌椅上亂塗亂畫，被發現者自己處理桌子，直到還原為止。

周x：4、大聲説髒話，對於説髒話者讓他把自己説的髒話抄寫50遍。

5、隨地扔垃圾，安排衞生委員檢查，若是發現給予扣分。

6、給同學取外號，同學可以向老師報告，讓老師給他“洗洗”嘴巴。

7、倒垃圾讓兩個人一起去，互相監督。

8、經常評比進行班級文明行的評比，讓大家的身邊充滿着榜樣。

主持人：經歷了這次的調查活動，你們一定收穫了很多，和大家分享一下吧!

朱x：學校是我家，愛護靠大家。為了我們能夠在校園裏更好地學習，讀書，我們應該愛護這個美麗的校園。我們需要一個優美、安靜、温馨的學習環境。

合：我們都是這個學校的小主人，所以我們有義務保護我們的家，從身邊做起，從小事做起，從身邊的一點一滴做起，讓我們的校園變得更加文明、更加安靜、更加美好!一起行動起來吧!希望在同學們的努力中，我們文一大家庭可以團結一致，讓我們用文明譜寫校園之歌，讓校園與文明同行，與大家同行!

主持人：謝謝這支假日小隊。是啊，在生活中，處處都要文明，都要有公共空間意識，希望聽了他們的介紹，同學們能夠做一名文明的國小生。謝謝大家!

九年級升國旗主持詞 篇12

主持人：老師們，同學們，大家早上好!今天的光榮升旗手，是每週校會為大家指揮國歌的馬。同時，她也是本學期新一屆大隊委員。讓我們用熱烈的掌聲歡迎她上台。

馬：大家好，我是五(1)班的馬，非常榮幸能成為本週的光榮升旗手。

主持人：你在20xx年浙江省“蘭亭獎”中國小生現場書法大賽中，榮獲國小組二等獎。同時還在第四屆“西湖之春”國際少兒書法大賽中榮獲了國小組毛筆書法銀獎，祝賀你!

馬：謝謝! 我今天也帶來了我的一幅作品與大家分享。

主持人：你是從什麼時候開始學習書法的?又是如何堅持下來的呢?

馬：我從7歲開始學習書法已經整整4年了，從最初的枯燥，到現在的熱愛，書法不僅磨練了我的意志，我也從中感受到了中國傳統文化的博大精深。書法陪伴我成長，它已經成為我生活中不可缺少的一部分。

主持人：參加這次比賽你有壓力嗎?你在比賽前又做了哪些準備呢?

馬：首先，我要感謝學校領導和老師們對我多年的培養，給我參加比賽的機會。

能作為西湖區國小組唯一選手，入選這次省“蘭亭獎”現場書法比賽，除了高興，更多的是壓力。在書法吳子健老師和爸爸的指導下，我在賽前一個月，就開始進行了刻苦的強化練習。

本次比賽中，我是杭州市代表隊國小組7名選手之一，要和來自全省各地120名中國小生書法佼佼者們現場競技。現場比賽的時候我覺得特別緊張，因為身邊高手雲集，不僅有國小生，還有國中生和我們一起比。但看到現場命題的內容後，我想的就是作品的佈局、筆劃的變化和繁體字的正確呈現。慢慢地心就靜下來了，動筆寫字時，也就沒那麼緊張了。儘管比賽過程很辛苦，很累，但能參加這樣高規格的比賽，看到更高水平的作品，還積累了比賽的經驗，拓寬了視野，同時也激發了我繼續努力的信心，再苦再累也值得。

主持人：你説的真好!明年就將迎來西湖區中國小生藝術節比賽，也預祝你在新的比賽中取得更好的成績!

馬：謝謝，我一定會繼續努力的!

九年級升國旗主持詞 篇13

主持人：大家好，今天的光榮升旗手是四(2)班的楊xx同學。她是代表能保持良好視力的一批同學，下面就請她上台和大家交流一下保護眼睛的祕密吧。

主持人：楊，你好，請問，你這四年來的平均視力是多少?

楊：我每年的平均視力都能保持在5.1-5.2.

主持人：真羨慕你有這麼好的視力，那你有什麼好的方法嗎?

楊：其實也不是什麼好的方法，就是平時我很注意用眼衞生，在看書寫字時做到：三要、三不要、三個一。

主持人：哦?三要、三不要、三個一，是什麼?

楊：三要指的是：讀書寫字的姿勢要正確，看書寫字40分鐘要向遠眺望;要堅持正確做眼保健操。三不要指的是：不要在光線過強或過弱下看書，不要走路做車看書，不要躺下看書。三個一指的是：一尺、一拳、一寸。眼睛看書一尺，胸部離桌一拳，距離筆尖一寸。

主持人：原來是這樣，你每次都堅持正確做眼保健操，那正確做眼操的好處有哪些呢?

楊：眼保健操是根據祖國醫學的經絡和推拿學説的原理，結合醫療體育而成的一種保護眼睛的自我按摩法。通過按摩眼睛四周的穴位以增強眼眶的血液循環，改善神經營養，消除眼內的過渡充血，達到解除眼疲勞的目的。因此，天天堅持做眼保健操，對於保護視力，預防近視眼是十分重要的措施。

主持人：眼睛是人身體上重要的器官之一，我們是祖國的未來，視力如何，不但會影響在校的學習，還會影響我們將來為祖國做貢獻，相信同學們已經知道如何保護視力，和知道做眼操的重要性，以後能認真做眼操，看書寫字的時候能三做到，三不做和三個一。

九年級升國旗主持詞 篇14

主持人：老師們，同學們，大家早上好，本週的光榮升旗手，是一支特殊的隊伍，首先，大家先來認識認識他們吧!

金： 老師們同學們，大家早上好。我們是來自六(2)班的長繩隊。我們長繩隊的隊員，一共有17名同學，其中有一名同學是候補，他們分別是：單，葉，程，邵，鄧，郭，包，沈，章，金，盧，李，徐，沈，羅，餘。在這次的“三跳比賽”中，我們六(2)班的長繩隊以370個的好成績獲得了全年級第一，打破了我們一直 以來的紀錄。

主持人：想要跳到370的成績，可沒有那麼容易，怎樣才能跳的更好?和大家分享一下吧!

程： 想要跳好長繩可不是一件容易的事，需要同學們團結和堅持不懈的力量。在跳長繩的時候，只有大家齊心協力，注意力集中，配合得默契，才有可能一次又一次的超越自我，跳出好的成績。在平時的訓練中，我們投入了大量的精力和汗水。大課間，體育課，困難班，甚至綜合課，都能見到我們練習的身影。

主持人：原來跳長繩最重要的是團隊合作意識，那麼你們是怎樣培養的呢?

盧 ：我們班有和很多同學擁有很強的集體意識。比如我們班的徐xx同學，她雖然生病了，可是她為了班集體的榮譽，帶病參加比賽，最終還是為班級爭得了榮譽;比如我們班的邵xx同學，在選拔隊員的過程中，因為太緊張，而不小心絆倒繩子。結果自然是退出，可是他太懷念長繩隊了，太想為班級貢獻自己的力量，就提出了自己的意見，進行抽籤。其實，要培養長繩隊的集體意識，不光是靠個人，更重要的是所有同學齊心協力，心往一處想，才能讓大家的集體意識更加強。

主持人：培養了團隊合作精神，那麼你們在訓練的過程中，遇到了哪些困難呢?

葉：在訓練過程中，我們遇到了很多問題，但都一一克服了。有些同學因為 參加學校的 排練，導致訓練人數不齊;有些同學生病感冒了，但還是堅持參加比賽;有些同學在跳長繩的技術上出了小問題，但通過同學和老師的幫助指導，都及時改正了過來。

主持人：在長繩隊這個隊伍中，有兩個很特殊的身份，和大家介紹一下吧!

徐：在長繩訓練隊中，最辛苦的要數兩個甩繩的同學了。在整支隊伍中，他們像綠葉一樣，正因為有了他們他們綠葉的襯托，我們紅花才更加鮮豔，美麗。長繩高頻率地甩動着，他們的手臂又酸又痛，但他們沒有一句怨言，一直為我們跳繩的同學默默服務着。每次訓練結束後，他們的手上都會被不停甩動的長繩磨破，甚至出血。在我們勝利的同時，最應該感謝的就是甩繩的兩位同學。

主持人：有了前期的各項準備和訓練，比賽時你們又有怎樣的感受呢?

郭：比賽前，我們都十分緊張，生怕出了什麼差錯。比賽開始了，我們立刻投入到緊張的比賽之中，忽然，啪的一聲，有人被絆倒了，雖然如此，不過同學們配合得十分默契，又繼續把混亂的狀態調整了過來。在平時，3分鐘似乎一下子就過去了，不過現在，時間變得十分漫長，我們每個人都拼盡全力，希望給國小中的最後一次“三跳比賽”畫上一個完美的句號。時間一分一秒的過去了，繩子依然在空中甩着，我們越跳越累，但是精神依舊充沛。隨着裁判員老師的數數聲，比賽終於結束了，當裁判老師告訴我們成績之後，我們都興奮地高興大叫，成功了。

主持人：經歷了這次的比賽，你們有什麼心得像和大家分享的嗎?

羅：這次“三跳比賽”，能獲得成功，少不了我們平時努力的汗水，少不了大家默契地配合，少不了同學們為集體着想的心。在這次比賽中，我們不僅收穫了成功還收穫了快樂，超越了自我，讓我們國小生涯的最後一次三跳比賽以歡樂的笑聲結束。

主持人：謝謝你們，謝謝你們在今天教會了大家怎樣培養我們的集體意識，下面，就請他們為大家展示一下吧!

九年級升國旗主持詞 篇15

合：尊敬的各位老師、親愛的同學們、大家早上好!

甲：我叫 李翔宇 乙：我叫王亞蕾

合：很榮幸擔任本次升旗儀式的主持人。

甲：1949年16月1日，當紅彤彤的太陽奮力從地平線上跳起時，我國的第一面五星紅旗也在雄壯威武的國歌聲中冉冉升起。

乙：毛澤東主席莊嚴地向全世界宣告了中華人民共和國的成立，中國人民從此站起來了，中國歷史開始了新的紀元。

甲：再過幾天,我們又將迎來16月1日這個令人難忘的日子!

乙：今天，我們心潮起伏。

甲：今天，我們熱血澎湃。

乙：喬羽國小“我愛你，中國!”主題升旗儀式現在開始!

甲：擔任本次升旗儀式的升旗手是：劉福旭 、路凌風 。護旗手： 姬欣雨 、徐葉婷 。他們成績優異、團結互助，是我們學習的好榜樣!

乙：請升旗手、護旗手入場!

合：升國旗!唱國歌!(敬禮! 禮畢!)

甲：下面請聽齊恆瑞 、郭賽婭 同學國旗下演講——《祖國，母親!》

乙：回顧歷史，我們心潮澎湃;

甲：展望未來，我們豪情滿懷。

乙：滔滔江水，淹不盡浩浩中華魂 ，

甲：巍巍高山，擋不住陣陣中華風。

乙：我們眾志成誠，

甲：我們滿懷希望

合：全球華人，心連心，手牽手，展現才能，貢獻智慧，譜寫中華新春秋!

甲：“我愛你，中國!”主題升旗儀式到此結束!請上週執勤班級做執勤總結!

九年級升國旗主持詞 篇16

今天是XX年XX月XX日，國慶即將到來，在這靜謐而清新的早晨，在這個特殊的日子裏，我們站在旗杆下.舉行莊嚴的升旗儀式.

面對着鮮豔的五星紅旗.我們心潮起伏.熱血沸騰.

曾記得.百多年來.中華民族受侵略遭凌-辱的歷史.

曾記得.中華兒女前仆後繼.英勇鬥爭的崢嶸歲月.

曾記得.五星紅旗在天-安-門廣場升起的第一天.我們深深懂得.今天的幸福生

活來之不易.深深懂得.沒有共產黨就沒有新中國.

啊.國旗.您是祖國的象徵.人民的驕傲!您是用烈士的鮮血染成!

啊.國旗.您是革命的旗幟.勝利的旗幟.人民的旗幟!

啊.國旗.為了人民共和國燦爛的明天.為了維護祖國神聖不可侵犯的尊嚴.

我們一定努力學習.奮發向上!

在這莊嚴的時刻.請您接受我們崇高的敬禮!(禮畢)

二.下面請* * * 同學國旗下講話.

三.請學校政教處講話講話.

四.升旗儀式結束.退場.

(全體面向國旗)

某某學校20xx--20xx學年度第二學期第14周升旗儀式現在開始.全體肅立!

出旗.奏樂

升國旗.奏國歌.行注目禮

禮畢.唱國歌

全體向右轉.休息

本週國旗下講話的是×××.熱烈掌聲歡迎×××

謝謝×××.本週升旗儀式到此結束

請老師隊伍先退場.各班以排頭為基準向前靠攏.跑步退

九年級升國旗主持詞 篇17

一、升旗：

陳：小朋友們，大家好。我是今天的小主持人______。

周：我是______，今天由我們大六班的小朋友升國旗，拍拍手。(旗手出場)

陳：升國旗，奏國歌，行注目禮。(旗手升國旗)

周：齊唱國歌(全園唱國歌)

陳：旗手退位。(旗手退位，為展示做好準備)

二、班級特色展示：

詩歌朗誦和兒歌表演唱。

A：小朋友們，清明小長假你們是怎麼度過的呢?

B：可能好多小朋友都和我一樣，跟家人踏青去了。

A：是呀!四月的户外可真美!--，你覺得春天的景色有什麼變化嗎?

B：有啊!經過幾場春雨的洗滌，柳絮少了一些，大樹和小草更綠了;花兒也更鮮豔了呢!

A：你觀察得可真仔細!

B：還有人比我更用心地欣賞了春天的景色。他們就是我們大六班的小朋友們。

A：那就讓我們一起來聽聽他們是怎麼説的吧!

(詩歌朗誦+兒歌表演唱)

三、集體操：

A：接下來是集體操時間。

B：請找個寬敞的位子跟着體育老師一起動起來吧!(跳搏擊操)

A：升旗儀式到此結束，請各班依次退場。

九年級升國旗主持詞 篇18

尊敬的各位領導，老師，我親愛的同學們：大家好!

我們剛剛度過了一個完整的，快樂而有意義的暑假。一件秋日的涼爽的今天，我們很高興輕快地回到學校，拉開了新學年的學習和工作的序幕。這學期，我們歡迎來自全國的教師和優秀的大學畢業生，其中有兩個研究生和國中畢業生，來自全市五縣兩區超過660的19個經驗。

毫無疑問，在這個開明的中學，我們的進一步發展注入了新的活力，請讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們加入我們的大家庭!今天，我們開明的高中學生和工作人員都聚集在這裏，舉行了隆重第一學期的第一週升國旗儀式暨開幕典禮。站在講台上，看着你的笑容，我特別興奮。

現在，我鄭重聲明：嘉興市開明中學-開放的第一學期學年儀式正式開始。現在進行第一次升旗儀式，學校領導的上升在領獎台上，所有立正，一個標誌，播放音樂。改善國旗，奏國歌。工作人員和學生的注目禮。禮畢，在講台上坐所有的教師和學生，緩解了學校領導。

鵝已經能夠在大洋彼岸的遷移，因為頑強和果斷的研究導航返回家;夜空，為什麼不能在荒野中，失去了的原因，照亮北斗七星在頭上。免費中學在短短几年內已經能夠蓬勃發展和成長，因為我們有一個勤奮和知識，並逐步發送到獻身教育的一個好總統!現在，我們常説，我們用熱烈的掌聲歡迎。

張~~~的講話，所以我們是令人鼓舞的，但也引起我們的深思，什麼輝煌的未來!如何殷切的希望!所有這一切都發生了，不能從他敬愛的老師分開。打開中學，來自全國各地的數字，高素質教師的高度，致力於，學校，家庭，他們的愛的教育，創造性的'，無私的孩子成長的道路上噴灑和太陽和雨。

九年級升國旗主持詞 篇19

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好!

四月的腳步已經臨近，帶來了春風和希望，再過幾天，就是我國的傳統節日“清明節”了，清明節古時也叫三月節，已有2千多年曆史。四月五日前後為清明節，是二十四節氣之一。在二十四個節氣中，既是節氣又是節日的只有清明。清明節是一個祭祀祖先的節日，也是一個充滿革命先輩們紅色歷史的莊嚴節日。先烈們那永不消逝的英魂，激勵了無數人的愛國之情，報國之志，也使我們新一代少年兒童，領略了生命的真諦。今天在這莊嚴的升旗儀式上，讓我們懷着無比崇敬的心情，向無數革命先烈致敬，國小“繼承先烈志弘揚中華魂”主題舉行升旗儀式現在開始!

祖國您好，國旗您好!

我們的校訓是：學會尊重!

升國旗!奏國歌!全體少先隊員敬隊禮!一二年級同學行注目禮!

唱國歌!

中國的傳統節日應該被我們牢記，讓它們在我們手中得到傳承，追憶往昔，從井岡山的星星之火到抗日戰爭的滾滾硝煙，再到新中國建立，這是一段多麼艱苦而又漫長的路啊!先烈們披荊斬棘，憑着執着的信念和堅強的意志，在大地上屹立起一座座的永恆的豐碑。

下面，請年中隊同學，進行國旗下演講!

同學們，少年強則國強，少年智則國智。先烈們那永不消逝的英魂，激勵了無數人的愛國之情，報國之志，今天的愛國愛家就是努力學習，早日成為國家的棟樑、社會的人才。同學們，讓我們發奮努力，以優異的成績告慰青松下長眠的先烈們，早日成長為品學兼優的陽光少年!

我宣佈，國小升旗儀式到此結束!

全體向後轉，各班進教室!