國慶升國旗主持詞（通用23篇）

國慶升國旗主持詞 篇1

尊敬的老師，親愛的少先隊員們：

大家早上好!

今天是20xx 年10月1 日，是祖國建國62週年紀念日。今天，我們在這裏隆重舉行國慶節升旗儀式，為祖國生日獻上我們的最美好的祝福。

下面，我宣佈：惠濟區實驗國小國慶節升旗儀式正式開始。 第一項、全體立正，出旗。(播放出旗曲)

第二項、升國旗，奏《國歌》，全體少先隊員敬禮。禮畢。 第三項、《歌唱祖國》，由請李曉培老師指揮。

第四項、國旗下的演講

下面有請六一中隊馮文旭同學演講，演講題目《祝福，獻給偉大的祖國》

第五項、由請少先隊輔導員講話

第六項、宣誓

我是中國少年先鋒隊隊員。我在國旗下宣誓：我決心遵照中國共產黨的教導，好好學習，好好工作，好好勞動，準備着為共產主義事業，貢獻出一切力量!

第七項、呼號：準備着，為共產主義事業而奮鬥

回答：時刻準備着!

國慶升國旗主持詞 篇2

合：尊敬的各位老師、親愛的同學們、大家早上好!

甲：我叫 李翔宇 乙：我叫王亞蕾

合：很榮幸擔任本次升旗儀式的主持人。

甲：1949年16月1日，當紅彤彤的太陽奮力從地平線上跳起時，我國的第一面五星紅旗也在雄壯威武的國歌聲中冉冉升起。

乙：毛澤東主席莊嚴地向全世界宣告了中華人民共和國的成立，中國人民從此站起來了，中國歷史開始了新的紀元。

甲：再過幾天,我們又將迎來16月1日這個令人難忘的日子!

乙：今天，我們心潮起伏。

甲：今天，我們熱血澎湃。

乙：喬羽國小“我愛你，中國!”主題升旗儀式現在開始!

甲：擔任本次升旗儀式的升旗手是：劉福旭 、路凌風 。護旗手： 姬欣雨 、徐葉婷 。他們成績優異、團結互助，是我們學習的好榜樣!

乙：請升旗手、護旗手入場!

合：升國旗!唱國歌!(敬禮! 禮畢!)

甲：下面請聽齊恆瑞 、郭賽婭 同學國旗下演講——《祖國，母親!》

乙：回顧歷史，我們心潮澎湃;

甲：展望未來，我們豪情滿懷。

乙：滔滔江水，淹不盡浩浩中華魂 ，

甲：巍巍高山，擋不住陣陣中華風。

乙：我們眾志成誠，

甲：我們滿懷希望

合：全球華人，心連心，手牽手，展現才能，貢獻智慧，譜寫中華新春秋!

甲：“我愛你，中國!”主題升旗儀式到此結束!請上週執勤班級做執勤總結!

國慶升國旗主持詞 篇3

今天是XX年XX月XX日，國慶即將到來，在這靜謐而清新的早晨，在這個特殊的日子裏，我們站在旗杆下.舉行莊嚴的升旗儀式.

面對着鮮豔的五星紅旗.我們心潮起伏.熱血沸騰.

曾記得.百多年來.中華民族受侵略遭凌-辱的歷史.

曾記得.中華兒女前仆後繼.英勇鬥爭的崢嶸歲月.

曾記得.五星紅旗在天-安-門廣場升起的第一天.我們深深懂得.今天的幸福生

活來之不易.深深懂得.沒有共產黨就沒有新中國.

啊.國旗.您是祖國的象徵.人民的驕傲!您是用烈士的鮮血染成!

啊.國旗.您是革命的旗幟.勝利的旗幟.人民的旗幟!

啊.國旗.為了人民共和國燦爛的明天.為了維護祖國神聖不可侵犯的尊嚴.

我們一定努力學習.奮發向上!

在這莊嚴的時刻.請您接受我們崇高的敬禮!(禮畢)

二.下面請* * * 同學國旗下講話.

三.請學校政教處講話講話.

四.升旗儀式結束.退場.

(全體面向國旗)

某某學校20xx--20xx學年度第二學期第14周升旗儀式現在開始.全體肅立!

出旗.奏樂

升國旗.奏國歌.行注目禮

禮畢.唱國歌

全體向右轉.休息

本週國旗下講話的是×××.熱烈掌聲歡迎×××

謝謝×××.本週升旗儀式到此結束

請老師隊伍先退場.各班以排頭為基準向前靠攏.跑步退

國慶升國旗主持詞 篇4

主持人：老師們，同學們，今天的光榮升旗手是一位多才多藝、可愛陽光的女孩，她不僅是學校的優秀小畫家，還是個小歌手，在首屆英語節歌曲、校園歌唱等比賽中都獲得了十佳歌手稱號，前不久還在西湖區天堂兒歌比賽中榮獲二等獎。讓我們用熱烈的掌聲歡迎她上台和大家見面吧!

於x：大家好，我就是愛唱歌的小女孩，來自五(3)班的於x。在今年的西湖區天堂兒歌比賽中，可不止我拿獎，我們文一校區選送的六位，在胡婷老師和劉微娜老師的認真指導下，和全區800多名中國小生同台比賽，以出色的表演，獲得了優異的成績。五(5)班的李子怡、李心怡同學，三(2)班徐藝瑄同學獲得了一等獎，我和一(3)班李昀隆同學獲得二等獎，五(5)班周騁騁同學獲得了三等獎。

主持人：哇，太好了!同學們，我們是不是應該把最熱烈的掌聲送給獲獎的同學和辛勤付出的老師們呀?

於x：謝謝大家!

主持人：據我所知，你還參加過其他很多比賽呢，能不能給我們介紹一下?

於x：我還參加了陽光花朵聲樂比賽，獲全國銀獎一次;浙江省銀獎兩次，銅獎三次、優秀獎一次;杭州市金獎一次、銀獎一次。在省頌五好聲樂比賽獲得過三等獎。我還很喜歡畫畫呢，獲得過第xx屆“美在我心中”優秀小畫家稱號、首屆英語節海報優勝獎。在前不久新出的校報上，還選登了我的畫作呢，看到自己的畫能夠留在學校的校報上，可別提有多開心啦。

主持人：是呀!希望有更多的同學能夠在學校的舞台上大展拳腳。

於x：俗話説：一份耕耘一份收穫，藝術不僅讓我收穫了榮譽，還給我帶來了快樂，帶來了自信。我今後會更加努力，為學校爭得更多榮譽!

主持人：接下來我們請於x同學為大家演唱一首民歌：《小背籮》，大家歡迎!

於x：謝謝大家!也希望在不久後的音樂會上看到同學們更加精彩的表演!

國慶升國旗主持詞 篇5

主持人：老師們，同學們，大家早上好，今天的光榮升旗手是在剛剛舉行的中國少年先鋒隊杭州市西湖區第九次代表大會中榮獲了十佳少先隊員稱號的沈xx同學。要知道西湖區十佳少先隊員3年才評選一次，在全區近50箇中國小推薦的少先隊員中選出最優秀的10個人成為十佳少先隊員。沈姐姐，你真的很了不起，跟大家打個招呼吧。

沈：老師們，同學們，大家早上好，我是來自六(2)班的沈。12月6日，我參加了西湖區少代會。當主持人宣佈了十佳少先隊員的名單時，我的心裏激動不已，因為能獲得十佳少先隊員的稱號是一件很不容易的事情。站在領獎台上，我想到了一首歌“陽光總在風雨後”，因為只有努力過後，才能在雨過天晴的時候見到絢麗無比的彩虹。

主持人：是啊，在平時的學習生活中你是怎麼做的呢，跟大家分享一下吧。

沈：在學習上：我力求做到上課認真聽講，積極舉手發言。課後做到温故而知新，並且進行課前預習，及時理解老師上課講的內容，認真完成作業，經過了這幾年的努力，我年年拿到了全優的好成績，多次獲得校三好學生、區三好學生;工作中：身為學校的大隊長，大隊部經常會有很多的任務佈置下來，當工作和學習有衝突的時候，我總是會把學校的工作放在第一位，及時完成學校的任務，然後是班級，當然我會利用好時間把學習搞定，因為學生的第一要求就是把學習搞好，這樣我才有更多的時間為學校、班級和同學服務;為班級服務時，總是儘自己的所能，比如為班級佈置教室，為班級佈置板報，爭取為班級爭到更高的榮譽;為老師做事的時候，我總是十分及時，出色的完成。

主持人：我明白了，學習是首位，這樣就能有更多的時間和機會參加自己喜歡的活動，跟大家説説你的課餘生活吧

沈：平時，我喜歡運動、唱歌、跳舞、書法、主持等等，學校的各項活動我都會積極參加;比如説在三跳比賽中，我參加了班級的長繩隊、學校的跳皮筋隊;假期中，我積極參加，組織假日小隊活動，完成了一篇篇優秀的記錄;寒暑假我積極完成“幸福中國年”等製作活動;我還主持過學校的少代會，入隊儀式，開學典禮以及20xx年和20xx年連續兩次音樂會等活動。

在20xx年的10月份，我還成為了浙江少兒頻道新聞欄目“小智情報站”的小記者。身為小記者的我，能把周圍的新聞熱點為大家宣傳，我採訪了殘運會的手足書畫表演，採訪了第6,7屆的電視觀眾節，採訪了動漫節的分會場······上半年我還到北京參加了全國兩會的採訪活動。

主持人：好厲害啊，聽説你還獲得了浙江省演講比賽二等獎、西湖區雛鷹銀獎和杭州市雛鷹金獎等很高的榮譽，你有什麼心得想跟大家分享嗎?

沈：儘管我得到了很多榮譽，收穫了很多，但這些都是因為有了老師、家長和同學們的幫助和支持，讓我知道“陽光張總在風雨後”，想要得到好成績，必須從平時一點一滴的小事做起，俗話説得好“不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海”只有平時日積月累累積起來了，才能把基礎打紮實。

我還想告訴大家，我們是一名少先隊員，所以我們要積極鍛鍊身體，然後把學習學好，儘管有時候很辛苦，但是收穫是自己的。我們也要積極參加學校組織的各項活動，這樣才能豐富我們的課餘生活，增長知識、提升技能。

主持人：謝謝沈姐姐，我們會向你學習，爭取超越自己，讓自己有更大的進步，獲得更高的榮譽，我們一起努力吧!謝謝大家!

國慶升國旗主持詞 篇6

主持人：同學們，我們學校的校訓是什麼?文明負責勤奮堅毅

是呀，在20xx學年的開學典禮上，潘校長也向我們提出：文明禮貌，從我做起。希望我們每一個文一人都能夠做一個文明的人、有道德的人。今天我們的光榮升旗手就是來自三年級的一位文明小使者，用熱烈的掌聲邀請他上台吧。

唐：大家好!我是三(3)班的唐。文明禮儀不僅是個人素質、教養的體現，也是個人道德和社會公德的體現，更是文明城市、文明國家的標誌。講文明懂禮儀要從自己身邊的每一件小事做起，我可是常常對照《國小生日常行為規範》，一定要做個文明的國小生。

主持人：那你平時在學校裏是怎麼做的呀?

唐：在學校裏，嚴格遵守校規，尊重老師。每天上學見到老師認真鞠躬、行隊禮。三年來，一直保持着這良好的習慣。同學之間團結友愛，互相幫助。自覺養成文明習慣，在課間我從不亂跑打鬧，不玩危險遊戲。愛護花草樹木，不隨意攀折樹枝。不亂扔亂丟垃圾。我還會耐心勸阻其他同學的不文明行為。對了，在學習上我是個不怕苦，不怕累的國小生，在上學期的寫作比賽中，我還獲得杭州賽區三四年級組的第二名。

主持人：你做得真棒!那在家裏呢?不會是個人人寵着的小王子吧?

唐：當然不是啦!我在家裏，不嬌不慣，尊敬長輩，面對長輩的批評不發脾氣，不頂嘴。會做力所能及的家務，為長輩分憂解愁，還能和鄰居們和睦相處。就比如説在家裏接電話，我拿起話筒第一句話就是甜甜地問一聲：“您好!請問您找誰?”，可有禮貌了。家裏來了客人，我總是和爸爸媽媽一起熱情大方地招待客人，會給客人沏茶呢。

主持人：其實文明禮儀不僅要在學校遵守，在家裏做好，還應該在社會公共場合裏多做些講文明懂禮儀的事。

唐：我也是這麼認為的，在社會公共場合，更應該爭做講文明的小公民。要做到遵守交通規則，不闖紅燈。愛護花草樹木，乾旱天小區裏的樹苗要乾枯了，我就自發為小樹苗澆水。自覺遵守公共秩序，在公共場合不大聲喧譁，不妨礙他人。尊老愛幼，在乘公交車時，見到老人我就自覺讓座。記得有一次我和奶奶出去玩，回來的時候，我已經很累了，可是我們剛上車坐下不久，一位拿着枴杖的老爺爺上來了。於是我連忙起身，把座位讓了給老爺爺坐，車上的叔叔阿姨都給讚揚我，我的心裏也美滋滋的。

主持人：我想你做得這麼好，也為文一和杭城增光添彩了呢!

唐：我還會繼續加油的!有人説的好，如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天還會再來。如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你失去了做人的真諦。同學們，我們一起行動起來吧，讓文明禮儀伴伴隨我們成長，讓文明之花開遍文一校園!

國慶升國旗主持詞 篇7

主持人：老師們，同學們，大家早上好。讀書節剛剛過去，但校園裏依舊充滿這那濃濃的書香。今天，要向大家介紹3位讀書小能手，同學們就先來認識認識他們吧!

陳：大家好!我是來自三一中隊的陳，我最喜歡看書，所以，大家都親切地叫我“小書蟲”。

馬：大家好，我是四(3)班的馬。

邵：大家好，我是來自六(3)班的邵，很榮幸能擔任今天的光榮升旗手。

主持人：“書籍是人類進步的階梯”，那麼你們都愛看哪些書呢?

陳：我喜歡鑽進書本里，在書的海洋裏快樂遊玩。我家裏不光書架上都是書，我的牀上也都是書。我喜歡看各種各樣的書，漫畫書、科技書、童話書、小説、故事書、雜誌和世界名著等等都是我的最愛。

主持人：看書，能收穫很多，你都收穫了一些什麼?

馬：看書，對寫作文大有幫助。剛上學的時候，我寫作文比較差，現在我看了很多書，寫作文的時候可以把書中的好詞好句運用到文中，使文章寫得更優美、更生動。不僅如此，我也從書中學到了許多為人處事的道理，這些道理對我的生活產生了深刻的影響。記得有一次，同桌有一道數學題不會做來問我，當時我正在看書，覺得太麻煩，正想拒絕，腦海中突然浮現出“贈人玫瑰，手有餘香”這句話，就很樂意地回答了他。過了幾天，我忘記帶橡皮了，向同桌借，他也很爽快地借給了我。

主持人：相信讀書節你一定去的了不少優秀的成績，這些成績是怎樣用汗水換來的呢?

邵：就在剛剛過去的讀書節活動中，我獲得了讀書徵文二等獎、演講比賽二等獎、閲讀競賽一等獎的好成績。我之所以能獲得這些成績，和讀書離不開關係。我從一年級開始就養成了每天讀書的習慣，那時候不太會識字，所以看的都是易懂的書，現在不同了，書使我的知識面大大擴張。三年級時，程海老師是我們的語文老師，他要求我們每天晚上至少看30分鐘的書，然後記錄在家校聯繫手冊上，從那時開始。我的語文閲讀、寫作水平得到了大大的提高。

主持人：看書，是一件很有意義的事，和大家講講你的書世界吧!

陳：我覺得書裏的世界特別精彩。我喜歡沉浸在美麗的童話中，跟着白雪公主與皇后做鬥爭，跟着善良的灰姑娘穿上水晶鞋跟王子跳舞，像天使一樣，插上翅膀在天中飛翔;我還喜歡與皮皮魯一起去冒險，與小豆豆一起在輕鬆的巴學園學習、發呆;在西遊記裏，我變成了機靈古怪武功高強的孫悟空，變着各種法兒與妖精鬥爭，過癮極了!

主持人：想學會看書，可不是一件容易的事，和同學們分享一下你的讀書方法吧!

邵：我的讀書方法可以分為以下幾點：

1.要學會看各種各樣的書，比如科學、哲學、一般的小説等等，因為每樣書都有它精彩的地方。

2.要邊讀邊思考。只有細細咀嚼，文章的內涵才可以真正的看懂。

3.如果想要鍛鍊寫作水平，可以適當做一些好詞好句的摘抄。

主持人：書，可以薰陶人的情感，你看書時的心情又是怎樣的呢?

馬：看書時，我的心情變化多端，有時是緊張，有時是忿恨，有時是苦惱……可最多的還是快樂，為書中的人物快樂，為故事情節快樂，總之，快樂是多種多樣的，這也是我特別喜歡看書的一個原因。

主持人：謝謝這幾位讀書小能手。其實，看書，很簡單，但是會看書，卻是一件很難的事情，因為它需要正確的方法。所以，同學們想會看書，要掌握讀書的方法，這樣才能從書中汲取他的精華，讓自己的知識更加淵博，謝謝大家!

國慶升國旗主持詞 篇8

主持人：老師們，同學們，大家早上好!站在我旁邊的兩位光榮升旗手可是獲得了杭州市火炬金獎的榮譽呢!下面就讓他們自我介紹一下吧!

宋x：大家好，我是六(1)班的宋x!

張x：大家好，我是六(3)班的張x!

主持人：你們真厲害，竟然能獲得火炬金獎的榮譽。你們能説説你們挑戰火炬金獎活動的經歷嗎?

宋x：7月5號一大早，我趕到了錢江新城，開始了為期三天的火炬金獎挑戰營活動。看着報到大廳人頭攢動，想着這些學生都是來自各個學校最優秀的學生，開始我有些緊張，但我穩定情緒後不斷地對自己説：“沒關係，不用緊張，加油!”

活動分為六個主題：我的城市夢，做宣傳卡片，並向社區居民分發;我的環保夢，做一件環保藝術品;我的人生夢，脱稿演講自己的理想;我的體育夢，參加一項體育活動;我的國學夢，做一張國學試卷;我的藝術夢，根據自己的藝術特長選擇社團，小組編排節目，向家長、老師、同學彙報。這些活動都讓我即興奮又緊張!

張x：7月11日早上，我來到了杭州市民中心K樓青少年活動發展中心的一樓大廳，準備參加第41期火炬金獎挑戰營活動。那裏已經有不少同學了，我又緊張又激動，心想：這些同學都是各校的精英，我們實力相當，我能成功嗎?這次挑戰營共有二百多名隊員參加，抽籤分為五個中隊，每個中隊又分為四人小隊。活動主要圍繞“中國夢”這一主題展開。

主持人：在這此活動中你們肯定經歷了不少事情，你們能説説印象最深刻的事是什麼嗎?

宋x：令我印象最深的主題是 “我的藝術夢”，要求每一營員根據自己的藝術特長在中隊的書法社團、繪畫社團、歌舞社團、器樂社團中選擇一個社團，小組確定主題，但必須圍繞着“夢”的主題，各自編排節目。我在器樂社團和書法社團間猶豫，最終選擇了書法社團。我用行書把《我的理想》寫成了一幅書法作品。看看周圍同學寫的漂亮的毛筆字，我感慨道：“真是高手如雲啊!”寫完後，我們小組成員就開始佈置展板。作品怎麼排版，怎樣裝飾，標題寫哪兒，大家開始羣策羣力。我們進行了充分的討論，佈置得也特別認真，因為展板必須要有特色，才能吸引眼球。在大家的努力下，展板終於搞定啦!

第三天早上，我們早早地來到了多功能廳擺放展板。老師新佈置了一個任務，每人要講一段一分鐘的作品介紹。其他同學都一言不發，誰都不敢上台，我自告奮勇當起了團長，上台向大家介紹了我們社團的作品。通過我們的展示、講解，老師、同學們對我們社團刮目相看，最終以11票的好成績獲得了最高票。

張x：令我印象最深刻的就是“我的環保夢”活動。“我的環保夢”活動是用廢棄材料進行變廢為寶。我們小組大家都不甘落後，有做花盆的，也有的做傢俱模型的，我打算做一輛光盤自行車。要做一輛光盤自行車可不是一件容易事，光盤自行車要做到立體，就更不容易了。我用的材料是光盤和吸管。首先我將吸管裁成一小段一小段的，做成了一個簡易的支架，然後將光盤輪子安裝在支架上。為了更加逼真，我還做了一個迷你小坐墊。可是我立馬就發現了問題，自行車根本立不起來!我想了想，仿照自行車又做了一個簡易的支撐杆，把它牢牢的固定在支架上。忙活了快兩個小時，光盤自行車終於完成了。在評分中，我還得到了小組第二名的成績。

主持人：獲得了火炬金獎，你們有什麼心得想和大家分享的嗎?

宋x：一分耕耘，一分收穫。我成功挑戰了火炬金獎。通過這次活動，讓我明白了做什麼事情都要積極參加，並做充分準備，而且對自己要有信心，在活動過程中認真參與，相信我們每一個同學都能做到。

張x： 7月15日我上網查找金獎名單，功夫不負有心人，經過我的努力，考上了雛鷹獎章——火炬金獎。只要付出了辛勤的汗水，就會得到回報。 同學們也要努力，積極參加校內外的各項活動，努力完成，為學校爭光。

謝謝大家!

國慶升國旗主持詞 篇9

主持人：老師們，同學們，大家早上好!我們文一校園裏擅長繪畫、舞蹈的各路高手可不少，我還知道有位國際象棋高手呢!她在各類象棋比賽中可都是拿過大獎的，比如説浙江省少兒國際象棋大賽中曾經拿過四個一等獎，在杭州市市運會獲得國際象棋女子組第2名、西湖區中國小生棋類比賽國小組女子乙組第一名等等，她就是來自四年級的郭xx同學，讓我們用熱烈的掌聲邀請她上台和大家見面吧!

郭：嗨，大家好!我是四(1)班的郭。

主持人：聽説你已經擁有棋協一級棋士的證書和標誌了，我不大明白，這個級別是怎麼分的呢?

郭：中國國際象棋業餘等級共設八個等級和榮譽稱號，包括棋協大師、候補棋協大師、棋協一級棋士、棋協二級棋士、棋協三級棋士、棋協四級棋士、棋協五級棋士、棋協六級棋士，榮譽棋協大師稱號。凡中國國際象棋協會和各省、自治區、直轄市、計劃單列市體育局認可的國際象棋比賽，根據比賽的級別、規模及棋手所取得的成績，授予棋手相應的等級稱號。我從幼兒園大班就開始學棋，到現在已經學了5年了，參加過許多比賽，我還在繼續努力，朝着候補棋協大師加油呢!

主持人：你是怎樣喜歡上國際象棋的呀?

郭：記得在幼兒園大班的時候，媽媽給我報了一個興趣班，從此，這黑白32個棋子就與我結下了不解之緣，因為我覺得它的形狀很好看，又可以在棋盤上拼殺，很有挑戰性。只要我與對手下棋時，一場無聲的戰鬥就開始了，但是在這場戰爭中不可以用“蠻力”，要用自己的智慧來贏得勝利。

主持人：32顆棋子在棋盤上拼殺，我們連看都看不懂，好像很難的樣子。你在學國際象棋這條路上一定遇到過許多困難吧!

郭：困難當然是有的。一開始下國際象棋的時候最怕的就是輸棋，輸棋之後就號啕大哭，媽媽常安慰我“沒關係，不要怕輸棋，只有失敗了才會成功，你要從失敗中吸取教訓”，慢慢的，我學會了冷靜面對輸棋，輸棋並不可怕，可怕的是我不知道自己是怎麼輸的。

主持人：是呀!失敗是成功之母，坦然面對失敗，才能重新站起來繼續努力!

郭：我的收穫可不止這些，國際象棋能夠鍛鍊我們思維能力，培養意志力，創造想象力，增強記憶力，提高觀察力，調劑成敗、榮辱、悲喜等情緒，還可以作為一種國際交流語言，我想大家如果有興趣的話可以學習國際象棋來調節自己的情緒。

主持人：謝謝你今天能和大家交流象棋的樂趣。

郭昱含：謝謝大家!

國慶升國旗主持詞 篇10

主持人：大家好，今天的光榮升旗手是四(2)班的王xx同學。他在20xx年“希望杯”中國小生數學競賽的決賽中，以滿分的成績獲得浙江賽區一等獎，下面有請王xx同學上台。

主持人：王xx同學，你好，請問參加“希望杯”的比賽，給你帶來了哪些收穫?

王：“希望杯”引導我學好數學課程中最主要的內容，讓我拓寬了知識面。啟發我注意數學與其他課程的聯繫和數學在實際中的應用，激勵着我去專研和探究數學的奧祕。

主持人：那麼你能給我們舉一個數學在生活中應用的例子嗎?

王：可以。比如一道生活中的數學題是這樣的:一個同學問老師今年多少歲.老師説：“當我像你這麼大的時候,你剛3歲,當你像我這麼大的時候,我已經39歲了。”那麼這位老師今年多大呢?遇到這種題，是不是很繞口呢?但是隻要讀懂題意，要做就很簡單了，因為他們的年齡差是不變的，通過畫線段圖可以知道39和3之間有3個年齡差，再用(39-3)÷3算出一個年齡差是12歲，最後用老師後來的39歲-12歲算出老師今年的年齡是27歲。

主持人：恩，請問你在考試考場上有什麼好的應試技巧?

王：無論什麼考試，做什麼題目，我首先都會認真審題，無論是大題還是小題。遇到不會做的題目，留到最後再做。不會因為一道題目而花費很長的時間，耽誤其他題目的解答。通常情況下，每次考試我都會留出時間檢查一遍。試題是源於課本，同時又高出課本。即使在競賽考試中遇到似曾相識的題目，我也不會掉以輕心。很多新題會從新的角度去出題。記得在“希望杯”考試當中，我有一道題不會做，於是冷靜下來將思路返回課本中，去思考類似的問題在哪兒學過，給自己尋找突破口，最後終於解出來了。

主持人：感謝你把自己的經驗分享給大家，希望大家以他為榜樣，培養自己科學的思維能力、創新能力和實踐能力。熱愛數學、不畏艱難，努力爭創好成績。

國慶升國旗主持詞 篇11

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好!

四月的腳步已經臨近，帶來了春風和希望，再過幾天，就是我國的傳統節日“清明節”了，清明節古時也叫三月節，已有2千多年曆史。四月五日前後為清明節，是二十四節氣之一。在二十四個節氣中，既是節氣又是節日的只有清明。清明節是一個祭祀祖先的節日，也是一個充滿革命先輩們紅色歷史的莊嚴節日。先烈們那永不消逝的英魂，激勵了無數人的愛國之情，報國之志，也使我們新一代少年兒童，領略了生命的真諦。今天在這莊嚴的升旗儀式上，讓我們懷着無比崇敬的心情，向無數革命先烈致敬，國小“繼承先烈志弘揚中華魂”主題舉行升旗儀式現在開始!

祖國您好，國旗您好!

我們的校訓是：學會尊重!

升國旗!奏國歌!全體少先隊員敬隊禮!一二年級同學行注目禮!

唱國歌!

中國的傳統節日應該被我們牢記，讓它們在我們手中得到傳承，追憶往昔，從井岡山的星星之火到抗日戰爭的滾滾硝煙，再到新中國建立，這是一段多麼艱苦而又漫長的路啊!先烈們披荊斬棘，憑着執着的信念和堅強的意志，在大地上屹立起一座座的永恆的豐碑。

下面，請年中隊同學，進行國旗下演講!

同學們，少年強則國強，少年智則國智。先烈們那永不消逝的英魂，激勵了無數人的愛國之情，報國之志，今天的愛國愛家就是努力學習，早日成為國家的棟樑、社會的人才。同學們，讓我們發奮努力，以優異的成績告慰青松下長眠的先烈們，早日成長為品學兼優的陽光少年!

我宣佈，國小升旗儀式到此結束!

全體向後轉，各班進教室!

國慶升國旗主持詞 篇12

一、升旗：

陳：小朋友們，大家好。我是今天的小主持人______。

周：我是______，今天由我們大六班的小朋友升國旗，拍拍手。(旗手出場)

陳：升國旗，奏國歌，行注目禮。(旗手升國旗)

周：齊唱國歌(全園唱國歌)

陳：旗手退位。(旗手退位，為展示做好準備)

二、班級特色展示：

詩歌朗誦和兒歌表演唱。

A：小朋友們，清明小長假你們是怎麼度過的呢?

B：可能好多小朋友都和我一樣，跟家人踏青去了。

A：是呀!四月的户外可真美!--，你覺得春天的景色有什麼變化嗎?

B：有啊!經過幾場春雨的洗滌，柳絮少了一些，大樹和小草更綠了;花兒也更鮮豔了呢!

A：你觀察得可真仔細!

B：還有人比我更用心地欣賞了春天的景色。他們就是我們大六班的小朋友們。

A：那就讓我們一起來聽聽他們是怎麼説的吧!

(詩歌朗誦+兒歌表演唱)

三、集體操：

A：接下來是集體操時間。

B：請找個寬敞的位子跟着體育老師一起動起來吧!(跳搏擊操)

A：升旗儀式到此結束，請各班依次退場。

國慶升國旗主持詞 篇13

主持人：老師們，同學們，大家早上好!大家知道嗎?在我們的校園裏，有這樣一支隊伍，他們默默地訓練，為學校爭光，他們就是我校的乒乓球隊，大家就來認識認識這隻乒乓球隊的代表們!

林：尊敬的老師、親愛的同學，大家早上好，我是五(1)班的林。

胡：大家好!我是五(1)班的胡。

王：大家好!我是六(1)班的王，能成為本週的光榮升旗手，我感到十分的榮幸和激動。

郭：大家好，我是六(2)中隊的郭，在剛剛結束的西湖區國小生乒乓球比賽中，我們校區取得了不錯的成績。

主持人：想要在乒乓球比賽中獲得好的成績，平時的訓練很重要，來分大家講講你們平時刻苦的練習吧!

林：我從一年級的時候就開始練乒乓球，便愛上了這項運動。爸爸媽媽也非常支持我，經常陪我去訓練，在我打球不如意的時候，爸爸媽媽就鼓勵我，“球越打越跳得高;人越挫人越勇敢”，在這裏我要對爸爸媽媽説一聲：謝謝你們的支持。我更要感謝老師和教練的大力支持和無私幫助，給我機會參加校隊訓練，老師經常説：我要打好每一個球，做最好的自己。在老師的悉心指導下，不斷提高成績，有幸參加了這次比賽，獲得了不錯的成績。我還要感謝我的同學，在每一場比賽中給我打氣鼓勵，給我信心和勇氣。

郭：我練球已有好多年了，以前在低年級時，我幾乎每晚都練兩個多小時，不管颳風下雨，不管嚴寒酷暑，我都堅持訓練。現在隨着年級的升高，作業也多了，雙休日又有課外補習班，所以平時練球只能見縫插針似的，擠出時間去打球。每次練完球都是滿頭大汗，冬天也是一樣。有時我也不喜歡打乒乓球，也想放棄過，但我想到打球帶給我許多的快樂，又走出了低谷。我覺得，打乒乓球雖然很苦，但它能強身健體，也可以消除學習上的疲勞。

主持人：在取得好成績之餘，臨場的發揮也很重要，和大家説説你們在乒乓球比賽中的發揮吧!

胡：要擁有好成績，首先，賽前心理調整很重要。其次，進入狀態要快這一點馬琳就是這樣的，好多次比賽在別人進入比賽狀態前，我就已經穩穩進入了狀態。開局優勢有助於心理狀態調整，開局好之後就一個一個球地和對手死磕。 第三，比賽中要善於預測。其實預測是一種前瞻性的思想，你只有準備好了，你才能抓住機會。第四，求變。其次在技戰術方面，如果對方進攻能力比較強，失誤少，就應該及時調整戰術，主動上手進攻，和他打相持球，也許能有取勝的機會;如果對方進攻能力一般，失誤較多，就打控制球，讓他失誤好了。

王：到了比賽場上，我開始緊張了，別老師對我説：“沒什麼好怕的，放開打，這次贏了，就進入八強了。”再進四強的比賽中，我和一個學了三到四年的學生打，我更加緊張了，比賽開始了，我想：不要用他人的威風滅自己的士氣，加油!我先發下旋球，她搓過來，我一挑，挑過去了他還沒來的急接，贏了。我在心裏暗暗加油，經過三局的拼搏，我沒有戰勝對方，我很灰心。別老師鼓勵我説：“沒關係，繼續努力，打好下一場比賽!”經過頑強拼搏，我獲得了第六名的好成績。

主持人：這一次的西湖區中國小生乒乓球比賽，是一個很好的鍛鍊的機會，你們乒乓球隊有什麼想對大家説的嗎?

林：今後，我會把比賽場上勇於進取、敢於拼搏的精神用在學習中，使自己的成績更上一層樓，為學校爭光。最後，我再次感謝老師的辛苦教導，感謝爸爸媽媽的鼓勵，感謝隊友的一起訓練和支持。我相信，興趣是最好的老師，我熱愛乒乓球，繼續努力練球，爭取獲得更好的成績。

胡：我非常喜歡打乒乓球，因為它既可以強身健體，又可以鍛鍊我們的耐心。希望同學們今後也能多多進行體育鍛煉，讓自己的身體更加強壯!

王：我要感謝老師們的辛勤指點，感謝父母的鼓勵，感謝同學們陪我一起訓練提高。我相信，熱愛是最好的老師，我一定繼續要刻苦訓練，爭取獲得更好的成績!

郭：其實，學習與打球是相輔相成的。打乒乓球要有恆心，有毅力，遇到困難不退縮，不低頭，就會成功。學習也是這樣，要努力進取，堅持不懈，勇於挑戰自我，就可以取得好成績!

主持人：謝謝這支乒乓球隊，他們真的很辛苦，一有空就抓緊練習，為我校取得了不錯的成績。同學們也要向他們學習，多進行體育鍛煉，希望你們在接下來的運動會上取得好成績。謝謝大家!

國慶升國旗主持詞 篇14

尊敬的各位領導，老師

親愛的少先隊員朋友們

大家早上好

本次升旗儀式由我們六二楊利偉中隊主持，我是主持人隋馥如

我是主持人--

我是主持人--

我是主持人--

誒，我先給你們出一個謎語，看你能不能猜上來：上邊毛，下邊毛，中間有顆黑葡萄，有它可以看書報，有它可以看世界。

當然知道，謎底是“眼睛”吧。

對，相信大家也都知道，那就是眼睛。我們之所以能看到自己的親人、朋友，看到如此繽紛的大自然，正是因為我們每個人都擁有一雙明亮的眼睛。

我們交流時，眼睛可是表情達意的好幫手，因此它也被人稱做是心靈的窗户。可是，如果我們不重視保護視力，就會容易患各種眼疾，嚴重的還會失明。

人人都希望自己擁有一雙水靈靈的、會説話的眼睛，希望通過本週的升旗儀式，能讓大家關注到愛護眼睛的重要性，養成良好的用眼習慣，擁有一雙健康明亮的眼睛。

合：宣佈：“愛護心靈的窗户”主題升旗儀式現在開始!

國慶升國旗主持詞 篇15

主持人：大家好，今天的光榮升旗手是四(2)班的楊xx同學。她是代表能保持良好視力的一批同學，下面就請她上台和大家交流一下保護眼睛的祕密吧。

主持人：楊，你好，請問，你這四年來的平均視力是多少?

楊：我每年的平均視力都能保持在5.1-5.2.

主持人：真羨慕你有這麼好的視力，那你有什麼好的方法嗎?

楊：其實也不是什麼好的方法，就是平時我很注意用眼衞生，在看書寫字時做到：三要、三不要、三個一。

主持人：哦?三要、三不要、三個一，是什麼?

楊：三要指的是：讀書寫字的姿勢要正確，看書寫字40分鐘要向遠眺望;要堅持正確做眼保健操。三不要指的是：不要在光線過強或過弱下看書，不要走路做車看書，不要躺下看書。三個一指的是：一尺、一拳、一寸。眼睛看書一尺，胸部離桌一拳，距離筆尖一寸。

主持人：原來是這樣，你每次都堅持正確做眼保健操，那正確做眼操的好處有哪些呢?

楊：眼保健操是根據祖國醫學的經絡和推拿學説的原理，結合醫療體育而成的一種保護眼睛的自我按摩法。通過按摩眼睛四周的穴位以增強眼眶的血液循環，改善神經營養，消除眼內的過渡充血，達到解除眼疲勞的目的。因此，天天堅持做眼保健操，對於保護視力，預防近視眼是十分重要的措施。

主持人：眼睛是人身體上重要的器官之一，我們是祖國的未來，視力如何，不但會影響在校的學習，還會影響我們將來為祖國做貢獻，相信同學們已經知道如何保護視力，和知道做眼操的重要性，以後能認真做眼操，看書寫字的時候能三做到，三不做和三個一。

國慶升國旗主持詞 篇16

主持人：老師們，同學們，大家早上好!本週的光榮升旗手是一支非常出色的假日小隊——青禾小隊。她們在“尋訪身邊的追夢人”活動中，獲得西湖區三等獎的好成績!真是不容易呀，和大家打個招呼吧!

丁：大家好!我是來自五(1)班的丁。

鄭：大家好!我是來自五(3)班的鄭。

主持人：能取得這麼優秀的成績，一定作了精心的策劃吧，和大家介紹一下你們的經驗!

丁：為了完成這次的任務,我們小隊的全體成員先進行了分工，我們聘請了志願者,請我媽媽當攝相兼駕駛員,分好每位隊員的台詞，設計好採訪的問題。並要求在採訪後完成感想，及時交到隊長處，由隊長主要負責完成PPT的製作。採訪什麼好呢?在我們班主任張老師的指導下，我們終於想好了四個精練的問題，分別是：您的夢想是什麼?您是怎麼實現自己的夢想的?當您遇到困難的時候是怎麼做的?您對我們國小生實現夢想有什麼指導意見?

鄭：為了讓我們的採訪更加完整，張老師建議我們在採訪前，先介紹一下活動任務和情況，我們經過幾次排練之後，終於順利完成了第一段視頻的拍攝，雖然，我們小隊的成員每人只有幾句台詞，但是我們還是練習了幾遍。當時公司的幾個哥哥姐姐以為我們是他們單位請來的小演員呢。

主持人：準備的好充分呀，你們在採訪時，也一定很出彩!和大家介紹一下你們的採訪過程。

鄭： 學校佈置了讓我們尋找身邊有夢想的人，我們先想到了丁叔叔，丁叔叔是一家環保企業的負責人，從事水環境的整治工作，他以“改善水生態，循環水資源，創造綠色健康財富”為使命，在環保水處理領域獲專利近二十項，其中第一發明人有九項，是專家型的企業領導者。餘杭市的傑出青年，大學生創業的導師。他一直前行在自己追求夢想的路上，他的夢想就是“讓天更藍，讓水更清”。

當我們正式開始採訪的時候，可真有些緊張呢?在一旁的張老師不斷鼓勵我們要大膽、大方。

丁：“請問，丁叔叔您的夢想是什麼?”……我們的採訪非常順利，爸爸一一回答了我們的提問，並告訴我們追求夢想第一，應該強大自我。第二，要有恆心，要有毅力，還要有一點點的勇氣。特別強調了強大自己首先要強健自己的體魄，因為爸爸每週都要至少打兩次羽毛球。我們小隊的成員聽了都很有感觸。

主持人：通過這次活動，你們的收穫是什麼?

鄭：不管是家喻户曉的名人，還是那些不為人知的老百姓，他們都有自己的夢想。只是有的人因為通過努力實現了自己的夢想，而有的人卻沒有努力變成了一場空想。心存夢想，為之努力，堅持不懈，我們才能飛得更高遠!

丁：雖然是一個小小的活動，但是我們小隊的每個成員收穫很多，我們學會了簡單的採訪，學會了做PPT，學會了活動分工，還參觀了工廠，知道了水是怎麼淨化的，更懂得了追求夢想要靠堅持不懈的努力。

主持人：是呀!一個人，有了夢想，就應該不斷地去努力，去奮鬥!讓我們現在就開始為實現自己的夢想加油吧!謝謝大家!

國慶升國旗主持詞 篇17

男：敬愛的老師!

女：親愛的同學們!

合：大家早上好!

男：誠信是我們中華民族的優良傳統和美德，在浩瀚的歷史長河中，傳頌着無數感人的故事。

女：誠信是我們做人的根本，大到國家，小到個人，信則立，不信則廢。

男：誠信也是人與人溝通的橋樑，是克服冷漠冰川的一劑良藥。

女：誠信還是增進情感的潤滑劑，是生活中消除誤會，開啟心靈之門的鑰匙。

男：我們的生活有了誠信才更加燦爛，

女：我們的人生有了誠信才更加迷人。

合：世界因為有了誠信才更加精彩。

男：下面我宣佈三年級1班“讓誠信之花盛開”主題升旗儀式現在開始。第一項出旗，

女：擔任本週升旗手的是張濤，護旗手是高海智，魏雪芬，李雲龍，彭詩妍。

男：第二項：升國旗、唱國歌、全體少先隊員行隊禮，其餘行人行注目禮。 男：禮畢!

女：下面請---同學在國旗下講話。

男：有一首歌叫誠信，它美妙動聽，讓人心情愉悦。

女：有一首詩叫誠信，它意藴婉約，讓人回味無窮。

合：誠信，一種行為，一種美德， 追求誠信，我們將收穫勤奮的甘甜。

男：下面請欣賞詩歌朗誦《我們呼喚誠信》

男：誠信是偉大高尚的，卻又是平凡普通的，它沒有閃閃發光的金色外套，也沒有嬌嬈的容貌，它是我們日常生活中的點點滴滴。

女：是啊，誠信是我們做錯事情時，面對父母和老師的嚴厲批評卻仍能主動承認錯誤的勇氣，是我們參加考試時全力以赴卻不作弊的執着，是承諾朋友後的説到做到!

女：下面請欣賞講故事《宋濂的故事》

男：“君子一言，駟馬難追”這是從古至今流傳下來的佳話，這句話充分的説明了誠信是我們做人的核心。

男：同學們，讓我們一起説，我們的校訓是：

全班：勤奮 誠實 健康 向上

男：我們的校風是：

全班：科學 民主 和諧 創新

男：站在鮮豔的五星紅旗下讓我們莊嚴的宣告： 全班:誠實做人，誠信做事。我誠信，我自豪;我誠信，我成功;我誠信，我快樂。

女：下面請欣賞歌曲《歌聲與微笑》

男：最後，讓我們用心靈呼喚誠信，讓誠信變成清晨窗前的一縷陽光，温暖我們的心田，融入我們的學習生活!

女：讓我們用心靈呼喚誠信，讓誠信成為小鳥的清啼，在我們耳畔吟唱，伴我們茁壯成長!

男：感謝同學們的參與，三年1班“讓誠信之花盛開”主題升旗儀式到此結束，下面有請---老師講話!

國慶升國旗主持詞 篇18

老師、同學們：

大家好，我是四二中隊的主持人---，下面我宣佈

1、臨淄區實驗國小第18周升旗儀式現在開始!

2、承辦本週升旗儀式的是四二中隊。

3、下面進行第一項：請四二中隊輔導員袁培老師宣讀《關於通過命名升旗手和護旗手的決定》。全體同學聽我口令，向左轉，立正。

4、下面進行第二項：請臨淄區實驗國小學校領導為升旗手、護旗手佩戴綬帶。禮儀員：翟諾涵。

5、下面進行第三項：升國旗，唱國歌，指揮高雪寧，全體立正，向國旗敬禮!敬禮!

6、禮畢!向右轉，立正。下面進行第四項：國旗下講話。

7、升旗儀式結束，請各班安靜有序帶回。

國慶升國旗主持詞 篇19

主持人：老師們，同學們，大家早上好!今天的光榮升旗手是：在剛剛落下帷幕的第四十三屆西湖區運動會中取得好成績的一位運動健將。先讓我們來認識認識她吧!

趙：大家好!我是六三班的趙。

主持人：趙你取得了國小女子組壘球比賽西湖區第二名的好成績，平時你在體訓隊一定訓練得很辛苦吧，和大家談談你的感受吧。

趙：是呀!不管是驕陽似火，還是大雨滂沱，我始終7:20就早早地投入到訓練當中。為了能在比賽場地上投出好成績，我一遍一遍地練習，一次一次地模擬比賽流程，有幾天回家時雙腳很酸很脹，躺在牀上都不想起來了……在10月中旬，我還得了闌尾炎，醫生建議我卧牀休息。當時，我也覺得體訓太累太辛苦了，想到了放棄。但我轉念一想：“區運動會即將開始了，老師還希望我投過36m，得一個好名次，為學校爭得榮譽呢!”這個想法給了我動力和繼續艱苦訓練的勇氣。

主持人：真是功夫不負有心人呀!趙平時辛苦的付出在賽場上都有了回報。那能和我們分享一下你在賽場上的精彩嗎?

趙：11月9日下午，開始壘球比賽。先是每人三次機會的預賽。輪到自己前，我一直在暗暗給自己打氣：“加油!加油!……”。預賽中，我投出了35.66m的成績，進入了決賽。決賽時，我暗示自己：“要拼搏，也要用輕鬆的心態去面對!”白老師也和我説：“要放鬆，步子要穩，出手要快!”我深吸一口氣，助跑、側滑步、轉身，投出去的壘球在空中畫出了一道漂亮的拋物線，只聽後面陣陣的掌聲，我想：“好成績出來了!”裁判響亮的聲音在我背後響起：“4095號，37.12m!”我的心沸騰起來……

主持人：這次比賽中，你最大的心得是什麼呀?

趙：這次比賽，使我明白了堅持是多麼的可貴。錢學森爺爺曾經説過：“不要失去信心,只要堅持不懈,就終會有成果的。”我們要學會堅持，讓一些原本不可能的事通過我們堅持不懈的努力把它變成現實!

主持人：謝謝趙!也希望大家向趙學習她這種不怕困難、堅持不懈的精神，祝願大家在學習上取得更大的進步和成功!謝謝大家!

國慶升國旗主持詞 篇20

主持人：老師們、同學們，今天的光榮升旗手是一位拾金不昧的同學，讓我們用熱烈的掌聲歡迎一(4)班的杜xx同學。

杜：大家好，我就是一(4)班的杜。

主持人：杜小朋友，你知道什麼是拾金不昧嗎?

杜：當然知道啦!拾金不昧就是撿到了東西要交還給失主或者是請警察幫忙尋找失主，不能夠佔為己有。

主持人：聽説你在旅途遊玩中就發生了這樣一件拾金不昧的事情，你能不能跟大家説説呢?

杜：好的，假期時我和爸爸媽媽一起去上海博物館參觀，我在參觀的時候，發現展覽大廳的地上掉着一卷紅色的錢，於是我就把錢撿了起來，我和媽媽四處找丟錢的人，可是沒有找到，我想丟錢的人一定很着急。於是我在媽媽的帶領下把撿到的錢交到了上海博物館的工作人員手裏，工作人員很仔細地進行了登記，我想一定能夠找到失主的。

主持人：杜你真棒呀!小小年紀就能做個拾金不昧的好少年，可真是我們少先隊員的榜樣啊!

杜：沒什麼，我覺得這是一名少先隊員應該做的，我們每一位少先隊員都應該為紅領巾增光添彩!

主持人：是呀!同學們，我們少先隊員是祖國的接班人，拾金不昧是中華民族的傳統美德，是一個人高尚道德情操的體現，也是良好社會風氣的一個方面。杜xx同學用她的行動向大家展現了少先隊員的風采，希望同學們能夠學習拾金不昧的精神，從身邊小事做起，為構建和諧、幸福的校園而努力。

杜：我一定會努力地做一個優秀的少先隊員!謝謝大家!

主持人：同學們，讓我們一起進步加油吧!

國慶升國旗主持詞 篇21

主持人：老師們，同學們，大家早上好，本週的光榮升旗手，是一支特殊的隊伍，首先，大家先來認識認識他們吧!

金： 老師們同學們，大家早上好。我們是來自六(2)班的長繩隊。我們長繩隊的隊員，一共有17名同學，其中有一名同學是候補，他們分別是：單，葉，程，邵，鄧，郭，包，沈，章，金，盧，李，徐，沈，羅，餘。在這次的“三跳比賽”中，我們六(2)班的長繩隊以370個的好成績獲得了全年級第一，打破了我們一直 以來的紀錄。

主持人：想要跳到370的成績，可沒有那麼容易，怎樣才能跳的更好?和大家分享一下吧!

程： 想要跳好長繩可不是一件容易的事，需要同學們團結和堅持不懈的力量。在跳長繩的時候，只有大家齊心協力，注意力集中，配合得默契，才有可能一次又一次的超越自我，跳出好的成績。在平時的訓練中，我們投入了大量的精力和汗水。大課間，體育課，困難班，甚至綜合課，都能見到我們練習的身影。

主持人：原來跳長繩最重要的是團隊合作意識，那麼你們是怎樣培養的呢?

盧 ：我們班有和很多同學擁有很強的集體意識。比如我們班的徐xx同學，她雖然生病了，可是她為了班集體的榮譽，帶病參加比賽，最終還是為班級爭得了榮譽;比如我們班的邵xx同學，在選拔隊員的過程中，因為太緊張，而不小心絆倒繩子。結果自然是退出，可是他太懷念長繩隊了，太想為班級貢獻自己的力量，就提出了自己的意見，進行抽籤。其實，要培養長繩隊的集體意識，不光是靠個人，更重要的是所有同學齊心協力，心往一處想，才能讓大家的集體意識更加強。

主持人：培養了團隊合作精神，那麼你們在訓練的過程中，遇到了哪些困難呢?

葉：在訓練過程中，我們遇到了很多問題，但都一一克服了。有些同學因為 參加學校的 排練，導致訓練人數不齊;有些同學生病感冒了，但還是堅持參加比賽;有些同學在跳長繩的技術上出了小問題，但通過同學和老師的幫助指導，都及時改正了過來。

主持人：在長繩隊這個隊伍中，有兩個很特殊的身份，和大家介紹一下吧!

徐：在長繩訓練隊中，最辛苦的要數兩個甩繩的同學了。在整支隊伍中，他們像綠葉一樣，正因為有了他們他們綠葉的襯托，我們紅花才更加鮮豔，美麗。長繩高頻率地甩動着，他們的手臂又酸又痛，但他們沒有一句怨言，一直為我們跳繩的同學默默服務着。每次訓練結束後，他們的手上都會被不停甩動的長繩磨破，甚至出血。在我們勝利的同時，最應該感謝的就是甩繩的兩位同學。

主持人：有了前期的各項準備和訓練，比賽時你們又有怎樣的感受呢?

郭：比賽前，我們都十分緊張，生怕出了什麼差錯。比賽開始了，我們立刻投入到緊張的比賽之中，忽然，啪的一聲，有人被絆倒了，雖然如此，不過同學們配合得十分默契，又繼續把混亂的狀態調整了過來。在平時，3分鐘似乎一下子就過去了，不過現在，時間變得十分漫長，我們每個人都拼盡全力，希望給國小中的最後一次“三跳比賽”畫上一個完美的句號。時間一分一秒的過去了，繩子依然在空中甩着，我們越跳越累，但是精神依舊充沛。隨着裁判員老師的數數聲，比賽終於結束了，當裁判老師告訴我們成績之後，我們都興奮地高興大叫，成功了。

主持人：經歷了這次的比賽，你們有什麼心得像和大家分享的嗎?

羅：這次“三跳比賽”，能獲得成功，少不了我們平時努力的汗水，少不了大家默契地配合，少不了同學們為集體着想的心。在這次比賽中，我們不僅收穫了成功還收穫了快樂，超越了自我，讓我們國小生涯的最後一次三跳比賽以歡樂的笑聲結束。

主持人：謝謝你們，謝謝你們在今天教會了大家怎樣培養我們的集體意識，下面，就請他們為大家展示一下吧!

國慶升國旗主持詞 篇22

親愛的老師，同學們：

大家早上好!

時光如梭，歲末臨近，期末考試也離我們越來越近了。面對老師、面對家長、面對一個學期以來自己曾經努力過的每時每刻，考試既給我們帶來了激動和興奮，也給我們帶來一絲絲的沉重。同學們，面對着即將來臨的期末考試，你們準備好了嗎?我們應該怎樣去迎接期末考試的到來呢?今天就讓我們以“用輕鬆樂觀的心態迎接期末考試”為主題舉行升旗儀式，升旗儀式現在開始!

祖國您好!國旗您好!

一、我們的校訓是：

二、我們的學風是：

三、升國旗、奏國歌，全體少先隊員敬隊禮!(全體禮畢!)

四、唱國歌!

同學們，考試只是檢驗我們學習效果的一種方法，我們既要認真的準備，又不要太緊張。常言道，態度決定一切。我們要調整好心態，以愉快的心情投入到緊張的學習生活中，以輕鬆樂觀的心態迎接期末考試，才能在學習的過程中體驗獲取知識的快樂，體驗取得成功的快樂。下面，就請~~~中隊同學進行國旗下演講。

國慶升國旗主持詞 篇23

主持人：老師們，同學們，大家早上好!今天向大家介紹兩支假日小隊，先來認識認識他們吧!

褚：老師們，同學們，大家早上好!我們是來自六(1)班的五彩橋小隊，我是隊長褚。

胡：老師們，同學們，大家早上好!我是來自五(2)班的閃電假日小隊，我是隊長鬍。

主持人：請問五彩橋這個隊名有什麼寓意?

褚：我們覺得假日小隊就像一座橋樑，這座美麗的五彩橋是聯繫學校、家庭、社會的橋樑，我們通過開展豐富多彩的活動，促進全體隊員全面發展，爭做有理想、有道德、有文化、有紀律的少先隊員!

主持人：閃電假日小隊你們有什麼寓意呢?

胡：我們閃電假日小隊由7名男子漢組成，“閃電”彰顯陽剛之意;“閃電”代表速度，意為小隊員反應敏鋭，行動迅速;“閃電”帶來光明，意為我們小隊隊員傳遞正能量，傳遞愛和温暖。

主持人：請問你們什麼時候成立五彩橋假日小隊的?取得了哪些榮譽?

徐：我們五彩橋假日小隊是20xx年成立的，那時的我們還剛上二年級呢!小隊成立四年來，我們一共開展了近50次假日小隊活動。

我們小隊在學校組織的各種活動中獲獎二十多次，還連續三年被評為西湖區“優秀雛鷹假日小隊”，連續兩年榮獲西湖區“平安五虎將”稱號。這些榮譽不僅是對我們假日小隊的肯定，更是對我們的鼓勵和期望。

主持人：你們五彩橋假日小隊四年來開展了近50次活動，平均每個月就有一次活動啊!請問你們有哪些活動內容呢?

孫：我們有走進第二課堂的活動，比如參觀浙江省自然博物館、浙江省科技館等等;有圍繞節日、紀念日開展的小隊活動，比如“學雷鋒紀念日”開展的清潔公共自行車租賃點、重陽節春節時慰問空巢老人、兒童節時給殘疾兒童送温暖。

我們有結合雛鷹爭章開展的活動，比如暑假時和留守兒童一起遊嘟嘟城爭“手拉手章”、開展調查杭州公共空間不文明現象爭“社會考察章”。

主持人：那閃電假日小隊你們有那些活動呢?

王：雖然我們小隊誕生不到一年，但是在老師的輔導下，在熱心家長的協助下，在小隊口號：“閃電”行動，愛心流動”的號召下，我們已經開展了十餘次的小隊活動。

今年3月，為了向偉大的雷鋒叔叔學習，做好事，為人民。我們參加了杭州義工分會的西湖環保活動，為美麗的西湖精心地“梳粧”了一把。綠色環保永遠是我們小隊活動的主題，我們還參加了“文明出行，從我做起”等環保宣傳活動。

主持人：通過這些活動，閃電假日小隊你們有什麼收穫與心得和大家分享?

蔡：

通過這些環保活動，我們知道了：環保需要從每個人每件小事做起。我們明白了：要給予自然、社會和他人一些力所能及的無償幫助，心所至，愛所在。

在豐富的社會實踐活動中，我們不僅活學活用了課堂知識，我們還掌握了許多課本上學不到的知識，更讓我們通過自己的實際行動為社會、為地球增添一筆絢爛的色彩。

主持人：我們看到過五彩橋假日小隊製作的活動手冊，每一次都做得非常漂亮呢!請問這是你們一起合作完成的嗎?

羅：是的。我們第一年的活動記錄是電腦打印的，後來方老師教我們手工抄寫製作小隊活動記錄本。所以從第二年開始我們就自己抄寫自己繪畫。

我們都很喜歡做活動手冊，記錄本裏有我們的照片，我們的繪畫和文字。看着自己的作品，我們每次做完都很開心呢!

主持人：五彩橋假日小隊成立了四年，你們覺得有什麼收穫呢?

甘：幾年來的相處，讓我們五個人成為了好朋友。我們每次活動都是一起商量，一起克服困難，一起完成任務的。小隊活動培養了我們的團隊合作精神，讓我們明白了“團結就是力量”!

合：我們喜歡少先隊活動，同學們，讓我們一起來開展小隊活動，走進廣闊的社會大舞台吧!謝謝大家!