畢業聯歡會主持詞（精選17篇）

畢業聯歡會主持詞 篇1

(舞台燈亮，主持人上)

主持人：甲----乙-----丙----丁-----

節目一：開場舞

串下場

甲：跳動的節拍是青春在漫步

乙：舞動的旋律是生命的激情在訴説

甲：非常感謝她們優美的舞姿。

視頻介紹

畢業前的之些日子啊，時間就像沙漏，看似宂長，卻無時無刻的不再逝去，想挽留，一伸手，它便悄悄的溜走，新生入學、社團招新、各種課、最愛的遊戲、打不厭的籃球，眨眼間，畢業答辯、散夥飯、舉手話別、各奔東西—時間在那一刻定格，於是，便有了08級獨有的回憶，下面就讓我們在VCR中去回味、感悟最美好的曾經。

甲：尊敬的給位領導

乙：各位來賓

丙：敬愛的老師

丁：親愛的20xx屆畢業生及現場的觀眾朋友們

合：大家晚上好

甲：這裏是20xx屆畢業生歡送晚會的現場，我是主持人____

乙：我是____

丙：我是____

丁：我是____

甲：相逢是首歌，還記得四年前的那個夏天嘛?

乙：那時，帶着青春的懵懂和羞澀，懷着堅定的理想和信念

丙：還憧憬着美好的未來，我們相逢在師大的校園

丁：時光太瘦，指縫太寬，青春是一列不回頭的火車

甲：昨日，我們相聚師大校園

乙：明日，我們將背起行囊各奔南北東西

丙：在這裏，我們度過了人生中最美好的四年時光，付出了汗水，也收穫了屬於自己的榮耀

丁：當然，我們的成長，出了自身的努力和同學們的支持之外，更離不開學院領導、老師的關懷。

甲：今天我們很榮幸地請到了他們來到我們晚會的現場，他們是：

領導介紹

乙：讓我們再次用掌聲對各位領導的到來表示感謝

丙：朋友們，今天的晚會得到了________的大力支持，而且_____________也來到了晚會的現場，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!(注：介紹其他學校同學到來)

丁：另外今天來到我們晚會現場的還有___________，歡迎你們的到來!(嘉賓介紹)

甲：朋友們，四年前，我們從五湖四海，大江南北，同聚到華東師大這同一片藍天下。

乙：四年的同窗生活，我們手牽手，肩並肩，同風雨，共榮耀，彩繪燦爛的明天

丙：沒錯，那麼今晚就讓我們打開行囊，回味四年象牙塔下點滴生活，重温林蔭道上美麗的瞬間。

丁：下面，我們宣佈X屆畢業生歡送會---《且行且珍惜》

合：正式開始

節目二：小品《長亭送別》

甲：回首昨天，那葱鬱的日子就這樣散落了一地，就像如今，我們的青春也要散場。

乙：是的，這是六月，我們留得住記憶，卻留不住時光，我們看不到相見，卻看得到別離

甲：忘不了的是催眠的麥克勞林、斯托克斯

乙：還有文附樓綠色的長桌、長椅，只有椅子還不夠，前面還有帶鏽的鐵殼講桌，講桌裏有着死機的電腦，從日出到日落不停歇地吧圖像投影到大屏幕上，它雖死猶榮。

甲：田家炳桌椅也是綠色的。一把綠色的椅子，一張綠色的桌子，就像油條和豆漿，就像梁山伯與祝英台，配成一對。

乙：在這成對的綠色桌椅上，是多麼的纏綿。冬天不覺冷、夏天不覺熱。大家懂得

甲：現在，只留下綠色的椅子和長桌

乙：什麼也沒有發生過

甲：下面請欣賞由徐捷等人帶來的《長亭送別》

乙：掌聲有請

節目三歌曲《損友》&

丙：這四年大學生活就像一個行囊，滿,滿的感動、無限的追憶、傷感和歡欣

丁：這裏的四年，有傳道授業的恩師

丙：這裏的四年，有似“母親”般關懷我們的各種阿姨

丁：這裏的四年，有一起攜手走過的女孩兒

丙：這裏的四年，有一輩子最想珍惜的朋友

丁：如果可以，還想和我的姐妹們到後門吃一頓物美價廉的夜宵

丙：如果可以，還想和兄弟們在共青場打一場酣暢淋漓的籃球，在宿舍組隊玩一次激情的DOTA

丁：這四年裏，有我一生最美好的回憶

丙：這四年裏，有我永遠無法忘記的懷念

丁：只是，只是我們不得不離開

丙：親愛的兄弟姐妹們，道一聲珍重，説一句加油

丁：下面請欣賞由韋有光等人帶來的歌曲串燒《損友》等

丙：掌聲有請

節目四電視劇名段

甲：大學的生活啊，上課、逛街、穿絲襪

乙：大學的生活啊，籃球、DOTA、談戀愛

甲：你要説到戀愛啊，這瓊瑤劇的纏纏綿綿是最傷不起的

乙：這看星星、看月亮是少不了的，人生哲理、詩詞歌賦更是不可缺啊

甲：對對對，各種經典,可謂神氣清爽，回味無窮啊。

乙：温馨中現纏綿，纏綿中享幸福啊

甲：接下來就讓我們一起欣賞由大三的同學們給我帶來的經典電視劇回味，一起體會那段逝去的纏綿與愛戀

乙：好!掌聲有請

節目五：視頻短劇

節目六：街舞

甲：家是我們共同的歸宿，也是我們成功的起點

乙：在華師生活的四年，讓我們感受到了一種家的留戀、一種感動

甲：在我們腳步將要踏出校門的那一刻

乙：我想説，其實，我真的不想走

甲：生命的魅力在這裏揮灑

乙：青春的風采在這裏綻放

甲：在這激情飛揚的時刻，讓我們起舞

乙：下面請欣賞《街舞》

甲：掌聲有請!

節目七：海派青口

節目八：樂器《summer&卡農》

甲：在離別的時候，往日的情感噴湧而出

乙：回顧大學四年的奮鬥與拼搏,我們的記憶裏，有歌聲與歡笑

甲：也有哭泣與悲傷，且行且珍惜間，最最難忘那藴藏着青春、友誼、夢想、智慧的校園

乙：紀念青春，拾掇回憶，所有的悲痛、快樂、歡欣、感傷都迸發而出

甲：接下來，讓我們用一首《summer&卡農》來幫助我們梳理心中那無盡的思緒

節目九：舞台劇《拾憶》

甲：回味這四年的生活，仿若一個調色盤

乙：大一的時候，感覺生活是橙色，太多的新鮮事物撲面而來，美好而燦爛，匆忙而熱情，

甲：大二時候，生活是綠色的，不斷的歷練、不斷的成長，青春節節高

乙：大三的時候，生活慢慢的變成了藍色，我們的心冷靜了下來，明白自己離未來有多遠，還要學會怎樣選擇。

甲：大四的生活，就像一層薄薄的灰色，各種艱難的抉擇，各種無盡的徘徊

乙：沒錯，這就是我們的大學生活，種種的付出，種種的收穫

甲：當打開行囊的時候，是色彩斑斕的難以忘懷的回憶

乙：接下來，請欣賞舞台劇《拾憶》，一起拾取四年的點滴

甲：掌聲有請~

節目十：朗誦《別了、我的大學》

甲：現在，上課已經不用在佔座了，因為已經沒有課可以上了

乙：現在，晚上已經不用再趕回來了，因為好久都不在寢室了

甲：現在，每天吃一頓散夥飯，飯吃完了，可夥卻還沒散

乙：現在，一切發生了，一切又好像沒有發生

甲：我回望長長的來路，奢望那一切能夠重新回來，

乙：可我回頭的時候，看到的，是我四年的青春，那些記憶中的最美麗、最深刻的畫面。

甲：XX年6月，我畢業了，我們畢業了。

乙：別了，我親愛的同伴們

甲：別了，我的美麗的華師大

乙：接下來請欣賞：朗誦《別了，我的大學》

甲：掌聲有請

節目十一：歌曲陳向東

節目十二：原創校園民謠

甲：相知是天意，相加是友誼，那時我們還小，也愛談天説地

乙：美好的青春任由我們肆意宣泄，

甲：考試周自修教室裏認真刻苦的學習

乙：炙熱的操場上酣暢漓淋的友誼

甲：光影斜疏的林蔭道上青澀純潔的愛情

乙：這一個個美麗的瞬間猶如跳動音符，印刻在聖潔的象牙塔中。譜寫一曲曲美妙的歌曲

甲：接下來請欣賞由____帶來的《原創校園民謠》

乙：掌聲有請

節目十三：海關節目：

節目十四：歌曲串燒

甲：當夏日的陽光輕撫着六月的花蕾，當往昔的歡笑幻化成今日的離別

乙：我們不會忘記經歷的成功與失敗，我們細數不了揮灑的激情與汗水

甲：一切都留給了我們無憾的青春，一切都送給了我們無悔的大學

乙：明天，就要一個人，一個人面對世界，一個人開始自己的旅程

甲：那些人，並不能陪我走永遠，那些花兒，也不會永遠綻放

乙：明天，沒有老師的指導，即使掛科了，也不能重修

甲：明天，沒有人為你開脱，需要要為自己的失誤承擔責任

乙：雖然我今天已離去走向人海茫茫

甲：但是那些花兒卻在我生命的每個角落靜靜開着

乙：接下來請欣賞歌曲串燒《那些花兒》等

甲：掌聲有請!

甲：彈指一揮間，四年的大學生活就唱起了完結篇，驀然抬頭，發現校園竟是那麼的美麗温馨。我們的同學就是那麼的熱情可愛

乙：河東、河西食堂的飯也不是那麼難吃，浴室的水温也還算合適

丙：高數、現代也不那麼難，編程也沒有那麼枯燥

丁：寢室沒空調，也不覺很熱，

甲：終究逃不過離別，想不到離別的滋味竟這麼的淒涼

乙：説再見也要這麼堅強，終究還是要落幕，

丙：想不到歡樂轉眼變成憂傷，道聲珍重也要輾轉思量

丁：時光荏苒，青春行走在時間的沿岸，漸行漸遠

甲：記憶中，我們留下一長串歡笑與悲傷的浪花

乙：未來的天空裏，回憶和思念將會是一片飄逸動人的彩霞

丙：告別了，離開了

丁：不屬於了，不存在了

甲：不，不是的，那三年在生命中刻下的痕，又有誰能抽走

乙：不，不是的，那三年在生命中留下的印，又有誰能改變

丙：，這個共同的名字，是曾經那麼自豪的標誌

丁：這個共同的名字，是未來那麼堅定的支持

甲：因為這些，我們就有了一切值得炫耀的光榮

乙：因為這些，我們就有了走到哪裏都必須的驕傲

丙：，使我們身後堅定的依靠

丁：請仰起頭，驕傲的走，因為你們是華師教院人

甲：請微笑着勇敢的走，因為華師教院永遠在你們的身後

乙：一直在，一直在

丙：真的該説再見了

丁：再見了，親愛的同學

甲：再見了，親愛的老師

乙：再見了，永遠是文史樓

丙：再見了，美麗的麗娃河

丁：再見了，葱鬱的林蔭道

合：再見了親愛的母校

甲：朋友們，XX屆畢業生歡送晚會到此結束

合：到此結束，再見!

畢業聯歡會主持詞 篇2

A：尊敬的老師，敬愛的家長，

B：親愛的同學們,

合:大家上午(下午)好!

A：今天是個令人難忘的日子。在相聚的時刻，我們放飛希望。

B：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情感。

A：熟悉的旋律，演繹時代的激越，迴盪情懷不改的真切。

合：轉眼間，我們畢業了，

A：是啊，有太多太多的事值得我們留戀。

B：今天，我們就要用夢想譜寫美麗的樂章，為我們的國小生活劃上一個圓滿的句號!

A:畢業聯歡會，

合：現在開始!

A：首先有請同學為我們帶來

B：校園，是我們夢開始的地方，我們在這裏度過了最美好的時光。今天，我們以學校而驕傲，明天，讓學校為我們自豪!接下來，請欣賞為我們表演的。

A：歡歌笑語融入了我們心靈的呼喚，理想、信念鑄就了我們奮鬥的目標。這裏有我們施展才乾的空間，這裏有我們放飛夢想的藍天!下面，有請為我們帶來

A：相約在今天，一樣的心情，不一樣的憧憬，相逢在校園，一樣的拼搏，不一樣的追求!接下來，有請為大家獻上

B：老師們的諄諄教誨還回響在耳邊，老師們的殷切希望化作我們前進的動力!讓我們用真誠的情感謝老師的辛勤培養，用熾熱的心回報老師的嘔心瀝血。下面，有請老師為我們獻上真摯的祝福!

A:接下來，有請特邀嘉賓上台致詞。

B:我們的每一點進步也都離不開父母對我們的殷切期望，下面有請家長代表致詞。

結束語：

A：短短的六年時光轉瞬即逝。

B：在這離別的時刻，我們有千言萬語想對母校、老師和同學們説。A：分別是下一次相聚的開始，人生的路要靠自己去走，只有奮發努力，才能舞出美好的未來!

B：歡快的笑聲表達不盡我們對母校的留戀。

A：熱情的讚歌歌唱不完我們對老師的敬意。

B：“送君千里終有一別”，讓我們珍藏起離別的愁緒，揮一揮手，道一聲：

合：再見!

合：慈溪市第四實驗國小六年級二班畢業聯歡會到此結束，再一次祝福利母校

A：再一次祝母校：越辦越好!

B：祝老師：萬事如意!

合：祝同學們：好好學習，天天向上!

合：謝謝大家!

畢業聯歡會主持詞 篇3

畢業晚會開場白：

男：春風吹拂大地，一顆顆小小的種子在我們心中萌芽，他就是理想的種子。

女：在這充滿着春的氣息的日子裏，激發着我們對理想的追求。

男：在這金色的時光裏，我們有着七彩斑斕的夢。

女：人生的道路上，我們有着永恆的理想。

男：理想是人生的燈塔，在你迷茫時，是它為您導航。

女：理想是人生的路標，在你奮鬥時，是它將您引向成功!

合：(報活動主題)，現在開始!

男：下面有請昂立外語貝斯特英語學校*校長為晚會作開幕式致辭，大家掌聲歡迎!

頒發優秀畢業證書(頒獎曲)

女：好，謝謝*校長的精彩致辭和殷切希望，我們必將遵從您的教導，再接再勵，再創佳績!

男：“多年勵志求學，一朝鯤鵬展翅”!同學們風雨共度，奮發有為。

女：從學校的各項考試中，同學們奮勇奪冠，在全國的星星火炬杯風采大賽演講中，再摘桂冠……

男：一項又一項輝煌的成績，為貝斯特英語學校增光多彩(爭了光奪了彩也可以)。

女：接下來，有請蕭然、陳季元、魯智楠同學上台領獎，有請昂立外語常務副校長張校長為獲獎者頒發大賽證書。

男：(頒獎後合影)好，感謝張校長為我們頒獎，同時也感謝各位獲獎的同學，為我們貝斯特英語學校掙得了榮譽，希望我們所有的同學們能夠向他們學習，爭創佳績。

女：還記得小時候嗎?我們在歌謠中成長，我們在母親的肩上慢慢長大。

男：我們是母親的希望，我們更是祖國的未來!我們現在開始懂事，開始讓媽媽放心!不再讓她牽腸掛肚，不再讓她再為我們洗衣做飯!

女：長大了，我們遠漂了!我們離開了她，可母親，卻還守在那生我養我的地方!

男：是啊!母行千里兒不愁，兒行千里母擔憂，此刻，我們只能用童年所聽過的歌聲，來寄託我們的情感。

女：那是再熟悉不過的童謠，那是我們兒時的聲音，回到兒時，回到媽媽的身邊，請聽歌聲《小揹簍》

男：青春的交響綻放華麗的激情

女：校園的純真揮灑着最美的真摯

男：在這燈花與微笑構成的舞台，在這温馨與永恆鑄成的聖地。

女：我們歡聚在一堂，共同度過這個美好而難忘的夜晚。

男：下面有請徐子夏同學帶來的英文詩歌朗誦

女：流金歲月，生活已經匆匆而逝，我們在這裏學習，在這裏成長。

男：四季更迭，任萬物瞬息萬變，我們未曾改變，一段深深的情，一顆感恩的心。

女：讓我們在最美的年華里，共同譜譜寫新的樂章，下面有請河東畢業班帶來的《國際英標手勢操》

男：學校裏面還有活潑可愛的小同學們，他們也要為畢業班的大哥哥，大姐姐們送上最美好的祝福，

女：下面請欣賞童話劇表演《thecatandthebell》

男：此時此刻，我們畢業班的同學在畢業之際也有也很多的話想對爸爸、媽媽、老師、同學、以及自己的夢想要説。

女：同學們倒出了自己的心聲，你們都心懷一顆感恩的心，長大以後要為國家的建設添磚加瓦。爸爸、媽媽們在背後默默地支持你，是你堅強的後盾。我們更應該感謝的人是誰呢?

男：當然是我們爸爸、媽媽。為了表達我們的愛意，請擁抱他們吧(放點傷感的歌曲)

女：(擁抱時可以配點台詞)千萬句的感謝和感恩都無法表達這種深切的愛，這種愛無法用語言和行動來表達，只能用我們的心靈去默默地感受，感謝有您，給我生命，感謝有您，伴我成長，感謝有您，給予了我生命中所需要的一切!現在讓我們心中默默地道出——感謝!

男：你總是恰到好處的出現，你總是適時適宜的存在，手牽着手，心連着心。

女：從此，沒有了遺憾的遲到，從此，我的開心就是你的舒心。

男：感謝有你，有你的季節一路芬芳，有你的海邊一帆風順;

女：感謝有你，有你的驛站一路順風，有你的天空一片晴朗。

男：下面請欣賞歌曲《感恩的心》

女：在一起成長的道路上，有歡笑，也有眼淚，有成功，也有失敗。

男：但我們相信沒有比人更高的山，比腳更長的路，只要堅定一個信念踏平腳下的坎坷又算得了什麼!

女：一路走來，有心酸也有淚水，但更多的是收穫，在這裏我們小聲初班的同學，得到昂立總部以及學校老師的一致好評。特進行嘉獎，希望在以後的學習道路上再接再厲，再創輝煌。請以下同學上台領獎：

念名字並上台頒獎

畢業晚會結束語：(加背景音樂-放飛夢想)

男：放心去飛，勇敢地去追，去追逐一切我們尚未完成的夢想;

女：放心去飛，勇敢地揮別，説好了這一次不再掉眼淚。

男：親愛的同學們，無論再過多少年，無論今後你們走到哪裏，學校都將是你們慈祥的母親!每位同學都將是母校優秀的孩子!老師都因你們的點滴進步而自豪!

女：希望同學們：把學校的殷切期望，把老師的幾多叮嚀，化為學習的動力。以驕人的成績回報母校，回報家庭。

男：今天的我們為貝斯特英語而感到驕傲!

女：明天的貝斯特英語為您而感到自豪!

男：讓我們共同祝願各位領導、來賓，各位家長朋友們：身體健康，工作順利，萬事如意;

女：祝願我們的同學們學習進步，努力進取，勇攀高峯!

男：貝斯特英語仲夏夜之夢——畢業典禮

合：到此結束!同學們，再見!(鞠躬)

畢業聯歡會主持詞 篇4

男：20xx美術系歡送畢業生大型文藝晚會現在開始!

開場舞《美麗的心情》

A：尊敬的各位領導

B：各位來賓

C：親愛的畢業生朋友們

合：大家晚上好!

D：這裏是20xx年上饒師院美術系團總支學生分會舉辦的“絢麗的青春——歡送20xx級畢業生大型文藝晚會”的演出現場。

A：今晚我們很榮幸的邀請到了學院和系黨政的領導、嘉賓光臨本次晚會的演出現場。

B：出席今天晚會的有(介紹領導、嘉賓)

C：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

D：同時，本次晚會也得到了XX公司的大力支持和來自學院各方面的關心重視，在此，讓我們代表活動的主辦方一併表示誠摯的謝意。

A：濃情五月，心繫師院。我們為彼此相識相知了四年的大學情誼，而再次相聚在這個濃情蜜意的夜晚。B：在這裏請允許我代表美術系全體同學為畢業生朋友們送上美好的祝福。因為明天，即將踏上新的征程，開始新的生活，去開拓真正屬於自己的一片天地

C：還記得跨進大學校園的第一天起：笑聲、歌聲、祝福聲，聲聲化作心中最甜美的記憶

D：還記得跨進大學校園的第一天起：年輕、激情、動感、活力，鑄就了校園最靚麗的風景

A：而明天我們就要和學習生活了四年的大學説聲再見了。在這個時候，我們除了互道別離，互致珍重以外，年復一年的畢業晚會似乎已經成了我們踏入社會前的最後一次集體聚首

B：也正因為如此，“絢麗的青春”承載了太多的祝福和惦念，寄託了太多的關懷和企盼，藴藏了太多的故事和情結

C：今晚，當“絢麗的青春”第一枚音符響徹師院上空的時候，也就意味着又一屆美術系學子的青春往事被再次提起，接着在幾小時以後的記憶，將留駐在我們的腦海，融入到每個人的內心情懷

D：今晚，讓我們再一次重温那些感動過我們的人和事，因為那有我們生命中最美好的回憶和永恆的懷念，而又一個青春之旅即將從今夜起航。

A：親愛的朋友們，四年前，為了共同的求學之路，我們來自五湖四海，四面八方

B：四年後，為了實現自己的人生價值，我們也將天南海北各奔東西

C：但無論置身何方，我們：天涯此時月共一輪，情深似海心繫一方

D：今晚我們共同相約：

合：20xx美術系“絢麗的青春”歡送畢業生大型文藝晚會

A：歌聲響起，往事歷歷在目，天下沒有不散的筵席，讓我們虔誠禱告，祝福彼此，此情可待成追憶，只是當時已惘然

B：歌聲逝去，前程始於足下，期待下次瑰麗的相逢，讓我們自然體味，感受人生，會當擊水三千里，自信人生二百年

C：又是春光逝盡時，別離近在咫尺間。讓光陰張開想象的翅膀去遠走高飛，去尋找那曾經擁有的理想和夢幻D：雖然知道逝去的昨天不會重來，但是在音樂聲中我們還是把希望留住，當明天的太陽升起的時候，又會有一個新的開始

A：20xx上饒師範學院美術系“絢麗的青春”歡送畢業生大型文藝晚會到此就要和您説再見了。

B：讓我們真誠道一聲，再見——朋友!珍重——師院美術系——永遠的主人。

C：祝願所有20xx級的畢業生在今後的人生旅途中一路走好!

D：祝各位晚安!

1、首先請欣賞由劉健等帶來的三個唱《童年》，掌聲有請

2、武術表演

A：一首童年勾起我們對童年的回憶，對往事的追憶

B：童年的確有很多讓我們值得回憶的事，學功夫，相信也是童年的夢想之一

A：那接下來將要出場的就是盧凱等帶來的太極功夫扇，讓我們期待他們的精彩表現

3、歌曲聯唱

A：誒?小X，你感覺剛才的武術表演怎麼樣啊?

B：真是不錯，用八個字來形容的話，那就是“虎虎生威，英姿颯爽”啊，我提議再次把掌聲送給他們。(掌聲)

A：也許，我們的歡聲笑語、我們的身影將不再留在這裏，但校園裏那聖潔的櫻花確依然年年綻放，馥郁芳香;

B：但我們的老師還會繼續在自己的崗位上默默耕耘，辛勤奉獻;

A：他們是我們的真心英雄，我們真心祝願好人好夢。

B：請欣賞歌曲聯唱《真心英雄》、《好人好夢》、《櫻花草》

4、配樂書法

A：在這離別的時刻，大家不免都有些傷感，但是在我們碰到一些熟悉的事物時，心中不禁會湧上一股暖流，頓時多了一份親切感，找到家的感覺

B：書法、繪畫是我們美術系學生所擅長的，當我們看着那熟悉的畫室，觸摸着熟悉的畫板，調和着熟悉的水彩，自信執筆時，我們收穫的是親切和快樂。

A：接下來，我們有請宋冠羣等帶來的配樂書法展示，歡迎他們。

5獨唱《暗香》

A：小X啊，系裏的同學你都熟悉嗎?。

B：那還用説，只要是咱們系的同學，就沒有我不熟悉的。

A：那我倒是想考考你了，你可要聽好啊。他——連續三年參加並獲得十佳校園歌手的稱號，組建了一支自己的樂隊，並擔任主唱

B：那我還知道的是他無論哪方面來説都是個重量級的人物，嘿嘿!我相信在座的同學當中也一定知道他的名字，讓我們一起吶喊他的名字好嗎?——李帥

A：OK，有請李帥上場!

6街舞串燒

A：我們似乎還在李帥的歌聲中陶醉，他將我們帶來了一個音樂的殿堂，個人的內心世界

B：那下面我們將跟隨着校園前沿文化一起HAPPY起來，跟隨旋律和節拍動起來。

A：有請ZERO組合，LETSGO!

7、魔術表演

A：激情的舞步，灑脱的舞姿，讓人感受校園時代文化的衝擊

B：是啊，激情不斷，在今天這樣一個特殊的夜晚，我們讓幻想也可成真!有請傳宇同學把我們帶進魔幻世界。8、藏舞神奇的雪域高原引無數人欣欣嚮往，我們雖不能身臨其境，但卻能從藏族的姑娘小夥子優美的舞姿中感受別樣的風情。

請欣賞由吉才仁、王玲等帶來的藏舞《水中月亮》。掌聲有請

9、走秀

A:感謝我們英俊的小夥和美麗的姑娘為我們獻上的精彩舞蹈

B：那一段舞蹈呢帶給我們視覺上的衝擊，接下來的走秀，更可讓我們一睹我係學子的風采，一起來期待他們會有什麼樣的驚喜送上!

10、民族串燒

A：健康向上的校園文化在這裏秀出了別樣的風趣，也讓我們感受大學生活的豐富多彩。

B：在眾多的文化中，民族特色的文化元素，更讓我們有親切的感覺，56個民族，56枝花，56個民族是一家。今晚，我們美術系的少數民族同學也匯聚在一起，奉上他們精彩的表演，送給我們即將離校的畢業生嗎!告訴他們我們五湖四海是一家!

11、舞蹈A：青春的舞步輕盈而歡快，青春的旋律激情而活力十足

B：喝着青春的節拍，舞動青春。放飛夢想，心有多大，舞台就有多寬廣，請欣賞舞蹈。

12、舞蹈——拉丁

A：還記得16屆世界足球賽上掀起的拉丁熱潮讓盛夏的高温都自愧不如，在動感的拉丁音樂中，熱情奔放而富有南美風情，那接下來，我們看到的這個拉丁則富有現代氣息，多的是一份柔美，一起來欣賞吧!讓我們的心情也舞起來。

13、獨唱——劉果

A：小X，你還記得去年院雙十佳活動中，咱們系裏有一個小夥子把整台晚會的氣氛推向了高潮，並最終奪得了十佳歌手的劉果嗎?

B：那時他給我的印象最為深刻，那今天劉果也來到了我們的晚會現場，看看他給我們帶來了什麼樣的驚喜呢?我們拭目以待!

14、小品

A：小X啊，在眾多的藝術形式裏，你最喜歡哪一種呢?

B：我最喜歡看小品了，語言幽默詼諧，表演也是誇張、風趣，可以説是妙趣橫生啊。

A：是啊，你看近年來流行小品語言，幾乎成了我們生活語言的必須，象那是相當的好，你太有才，

B：還有，會下蛋的公雞，公雞，公雞中的戰鬥機，哦耶!

A：我們今天的晚會也準備這道豐盛的大餐，掌聲有請!

15、樂隊

A：這個小品看來是“相當”的可樂啊，不得不佩服他們真是太有才了。不信你瞧那邊，有笑得前仰後合的，有下巴笑掉的，有滿地找牙的——哦，這個沒有，總之是場面火爆啊!

B：更火爆的節目還在後面，讓我們一塊兒跟真搖滾的節奏HIGH起來，因為下面登場的將是大家喜歡的樂隊，有請樂隊。

16、大合唱《老師我為你歌唱》

A：感謝你，我親愛的母校，感謝你，我親愛的老師

B：有了你的教誨，我們才會成長，才會個個驍勇善戰，才會如此充滿自信

A：讓我們以一顆感恩的心回報我們的恩師和母校

B：下面有請系團總支學生分會成員唱出對母校對老師的心聲

畢業聯歡會主持詞 篇5

開始篇

a：我們帶着滿懷的希望，

b：我們帶着美好的憧憬，

c：我們帶着相聚的欣喜，

d：我們帶着離別的惆悵，

合：今天，我們共濟一堂，度過這個美好而難忘的時刻。

ab：過去的時光將在此刻復活，

cd：未來的歲月將在此刻展望。

合：讓我們拉開心靈的幡幔,

a：用舞姿,

b：用歌聲,

c：用掌聲,

d：用心語，

合：用我們最美好的姿態，為即將分別的彼此送上最真誠、最深厚的祝福!

a:六合國小20xx屆六年級班畢業聯歡會

合：現——在——開——始——

第一部分重温同學間的友情

a：六年前我們懷着彩色夢想，來到荊州實驗國小，

b：六年間我們一起學習，一起玩耍，共同成長，

c：也曾鬧過彆扭，也曾和好如初，

d：親愛的同窗啊，轉眼間我們就要道別離，

合：今天，我們要把最精彩的自己留在彼此的記憶中。

b：首先，我問大家一個問題，我們班的跳舞皇后是誰?

(同學説完後)好——，有請用舞蹈《兩個人》為我們的聯歡會拉開序幕，掌聲鼓勵一下——

c：哇!索妮同學的舞蹈太精彩了!再來一個猜測題，我們班的兩大笑星是誰?

(同學説完後)好——，請欣賞由郭若楓和龍霄帶來的相聲《治感冒》，掌聲鼓勵——

d：太搞笑了!不要把肚皮笑破了，留點精神來聽一聽王康祥演唱的歌曲《土雞蛋》吧。

b：不要笑了，不要笑了，小品《團支書的講話》馬上就要上演了，有請李凌臣、張錦程、卓軍 屹、廖永清，來點掌聲吧!

c：六(五)班的全體同學都是好朋友嗎?(同學説完後)現在是，將來也是，我們永遠都是好朋友! 好，請餘瑞森為我們深情演繹歌曲《朋友》。

d：多好聽的一首歌呀，瞧!我們都沉醉了。我們要珍惜共同走過的歲月，回憶美好的過去，展望 絢麗的未來。歌曲《遺失的美好》獻給大家，有請熊藴琳，掌聲鼓勵——

第二部分感謝敬愛的老師

a：老師是辛勤的園丁，

b：我們是茁壯成長的幼苗，

c：我們點點滴滴的進步都是老師智慧和汗水的結晶。

d：在這即將離別的時刻，讓我們以一顆感恩之心向老師道別。

a：全體起立——

行禮——(行少先隊隊禮)

請跟着我説，“老師辛苦了!我們會永遠記住您!”(全體同學)

坐下——

b：下面請黎小昕同學代表全班同學給班主任阮老師送上我們的班級紀念冊。

c：歡迎老師為我們送上珍貴的畢業箴言。

d：(老師説完後)非常感謝老師，我們不能辜負老師對我們的期望。下面請讓我們用一組詩歌來 表達我們對老師的深情。有請陳姝潔，她朗誦的詩歌名字叫《師魂》。

(陳姝潔表演完後)接下來，有請曾偉豪表演詩朗誦《老師，您辛苦了》。(曾偉豪表演完後) 有請聶小萱為我們表演詩朗誦《老師，您好》。

b：一組詩歌蕩氣迴腸，表達了我們對老師真誠的愛。下面請幽默的羅老師給我們發言，掌聲有 請——

c：(羅老師説完後)謝謝羅老師!我們班的歌星蔡紫瑄小姐在哪裏?一組歌曲獻給我們敬愛的老師 。第一首《每當我走過老師窗前》，領唱者：蔡紫瑄。

(後兩段時)大家一起來——

(第一首唱完後)第二首《我愛米蘭》，領唱者：蔡蔡紫瑄。(後兩段時)大家一起來——

第三部分感恩親愛的母校

b：你是我們成長的搖籃，

c：春天，我們聆聽你的鳥語花香;

d：夏天，我們在你的懷抱中馳騁;

b：秋天，我們採摘知識的果實;

c：冬天，我們擁抱你的寧靜。

d：親愛的母校啊，在你安詳的氣息中我們幸福地走過了六個春夏秋冬。

b：現在告訴大家一個驚人的消息，為了使六(五)班的畢業聯歡會成為我們母

校——荊州實驗國小的一個奇蹟，我們通過中央電視台少兒頻道邀請到當代

最會製造奇蹟並備受青少年崇拜的魔術大師，誰?劉謙(停頓一下)的弟子

周其燁來到了我們聯歡會的現場，(小聲説)噓!下面請大家不要眨眼，見

證奇蹟的時刻馬——上——就——要——到——了，(大聲説)有請周其燁

為我們開啟《魔術百燁窗》，哇——(尖叫聲)

c：(周其燁表演完後)謝謝周其燁，我想這將成為我們國小六年生活中的一個深刻而又珍貴的記 憶。下面是遊戲環節，凡是成功者可以獲得禮品一份，並有機會點名同某個老師或同學合影留戀，可以 “非禮”被點到的人並且表現要非常親密，照片將被髮到班級博客，作為永久紀念。

完結篇

a：彈指一揮間，六年的國小生活就要結束了，

b：我們終於要説再見了，

c：記憶的長河中，我們留下一長串歡笑與悲傷的浪花，未來的天空裏，回憶和思念是一片飄逸 動人的彩霞

d：我們不會忘記老師，為了我們的成長而辛勤耕耘的園丁;

a：我們不會忘記朋友，陪伴我們朝夕相處的友誼;

b：我們不會忘記荊州實驗國小，給予我們知識和力量的殿堂。

c：真地該説再見了，

d：最敬愛的老師再見了，最可愛的同學再見了，最親愛的母校再見了!

ab：祝福老師青春常在!

cd：祝福同學前程似錦!

合：祝福母校桃李滿天下!

a：最後，讓我們一起唱起《送別》這首歌。

畢業聯歡會主持詞 篇6

A：尊敬的老師，敬愛的家長，

B：親愛的同學們,

合: 大家上午(下午)好!

A：今天是個令人難忘的日子。在相聚的時刻，我們放飛希望。 B：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲 月，凝聚心頭不變的情感。 A：熟悉的旋律，演繹時代的激越，迴盪情懷不改的真切。 合：轉眼間，我 們畢業了，

A：是啊，有太多太多的事值得我們留戀。

B：今天，我們就要用夢想譜寫美麗的樂章，為我們的國小生活劃上一個圓滿的句號!

A : 畢業聯歡會，

合：現在開始!

A：首先有請 同學為我們帶來《 》

B：校園，是我們夢開始的地方，我們在這裏度過了最美好的時光。今天，我們以學校而驕傲， 明天，讓學校為我們自豪!接下來，請欣賞 為我們表演的《 》。

A：歡歌笑語融入了我們心靈的呼喚，理想、信念鑄就了我們奮鬥的目標。這裏有我們施展才幹 的空間，這裏有我們放飛夢想的藍天! 下面，有請 為我們帶來《 》

A：相約在今天，一樣的心情，不一樣的憧憬，相逢在校園，一樣的拼搏，不一樣的追求! 接下 來，有請 為大家獻上《 》

B：老師們的諄諄教誨還回響在耳邊，老師們的殷切希望化作我們前進的動力!讓我們用真誠的情 感謝老師的辛勤培養，用熾熱的心回報老師的嘔心瀝血。下面，有請老師為我們獻上真摯的祝福!

A : 接下來，有請特邀嘉賓 上台致詞。

B : 我們的每一點進步也都離不開父母對我們的殷切期望，下面有請家長代表致詞。

結束語：

A：短短的六年時光轉瞬即逝。

B：在這離別的時刻，我們有千言萬語想對母校、老師和同學們説。

A：分別是下一次相聚的開 始，人生的路要靠自己去走，只有奮發努力，才能舞出美好的未來!

B：歡快的笑聲表達不盡我們對母校的留戀。

A：熱情的讚歌歌唱不完我們對老師的敬意。

B：“送君千里終有一別”，讓我們珍藏起離別的愁緒，揮一揮手，道一聲：

合：再見!

合：慈溪市第四實驗國小六年級二班畢業聯歡會到此結束，再一次祝福利母校

A：再一次祝母校：越辦越好!

B：祝老師：萬事如意!

合：祝同學們：好好學習，天天向上!

合：謝謝大家 !

畢業聯歡會主持詞 篇7

甲：尊敬的各位領導，老師

乙：親愛家長們，同學們

合：大家(上午/下午)好

甲：在這燦爛的季節裏

乙：在這明媚的陽光下

甲：美麗的*8國小母校正煥發着勃勃生機

乙：年少的**國小兒童正準備着揚帆遠航

合：六年了，幸運的六年啊

甲：在**國小六十年的發展歷程中，我們走過了最輝煌的六年時光

乙：一年級的時候，校園南側的平房搖身一變成為華麗麗的教學樓

甲：二年級的時候，八百套實木課桌椅進駐我們的課堂

乙：三年級的時候，母校晉升為標準化先進學校

甲：四年級的時候，母校創建為全國特色學校

乙：五年級的進候，泥土飛揚的操場穿上了美麗的衣裳

甲：六年級的時候，少年宮向我們張開神奇的翅膀

合：六年了，幸福的六年啊

甲：六年來，我們在母校的搭建的舞台上放夢想!

乙：六年來，我們在老師的細心教導下茁壯成長

甲：六年組的老師，他們業務精湛，團結又向上

乙：六年組的老師，她們慈祥仁愛，像媽媽一樣!

甲：回首過去，我們感動於老師寬廣的胸懷，您用誠摯的愛心包容我們的無知與固執;

乙：感動於老師的無私奉獻和精益求精，讓我們體驗學習的樂趣。

甲：在此，我謹代表學校全體六年級學生，向為了同學們健康成長而奉獻心血與智慧的領導和老師們致以崇高的敬意!

乙：真誠地説一聲:“謝謝您，老師!謝謝您，母校!”

甲：親愛的同學

乙：親愛的夥伴

甲：感謝你陪伴我渡過童年的時光

乙：一起讀書、一起鍛鍊、一起嬉戲，甚至連鬧彆扭的歲月都讓人無限神往

甲：今天，就讓我們一起回憶這六年學習生活的點點滴滴

乙：今天，就讓我們一起渡過臨別前的歡樂時光

甲：**國小20xx屆畢業生聯歡會

合：現在開始!

甲：尊敬的各位領導、老師

乙：親愛的同學們：

甲：看童年的時光流淌在我們身上的痕跡，是那麼恬淡，那麼深刻。

乙：聽諄諄的教誨銘刻在我們心中的烙印，是那麼清晰，那麼綿長。

甲：而今，離別的時刻已經來到

乙：我們將要帶着這份重託、這份感恩遠航，

甲：我們滿懷驕傲，因為我們是東風國小的孩子

乙：我們充滿希望，因為母校給我們插上了騰飛的翅膀

甲：讓我們胸懷夢想，創造一個美好的前程

乙：讓我們銘記校訓，永遠為母校爭光!

甲：東風國小20xx屆畢業聯歡會到此結束，

乙：老師們，同學們，再見!

國小畢業聯歡會主持詞篇2

乙：同學們，剛開學時，素不相識的你、我、他有緣相聚到了一起，組成了這一個新的集體——母校。同學們，你們愛不愛這個集體?

甲：鼓號聲聲，在藍天下奏響。

乙：隊旗獵獵，在大地上飄揚。

甲乙：我們是來自四面八方但是我們有一個共同的名字那就是母校

甲：讓我們説出心中的讚詞。

乙：唱出心中的讚歌。

甲乙：我校國小畢業典禮

甲：我們在母校成長

乙：譜寫對母校的讚歌。

甲：請聽xx班帶來的校歌

乙：學校，是我們温暖的家，老師，是我們慈祥的父母～～～ 每一處美景，都具有獨特的山和水，請聽xx班帶來的節目

甲：每一座校園，都充滿陽光和笑容，每一位老師，都有父母般的慈祥和愛意，而每一個班集體，都是永恆的青春的匯聚點，我們!就滿是那青春匯聚起來的愛的閃閃光點 。請看：節目

甲：青青的樹，鮮鮮的花，天飛舞，歡樂的鳥，這就是我們的校園，這就是我們的家，這就是我們的天堂，這就是我們學習生活的領地。請欣賞xx班帶來的節目 甲：瞧，陽光多麼明媚。

乙：歌聲多麼嘹亮。

甲乙：我們大夥兒的心情是那麼得激動。

甲乙：讓我們一起對着藍天説一聲：

齊：我愛我的母校

甲：最後，讓xx班的同學帶來的江南，一起伴隨我們離開母校……

畢業聯歡會主持詞 篇8

甲：尊敬的各位領導，老師

乙：親愛家長們，同學們

合：大家(上午/下午)好

甲：在這燦爛的季節裏

乙：在這明媚的陽光下

甲：美麗的*8國小母校正煥發着勃勃生機

乙：年少的**國小兒童正準備着揚帆遠航

合：六年了，幸運的六年啊

甲：在**國小六十年的發展歷程中，我們走過了最輝煌的六年時光

乙：一年級的時候，校園南側的平房搖身一變成為華麗麗的教學樓

甲：二年級的時候，八百套實木課桌椅進駐我們的課堂

乙：三年級的時候，母校晉升為標準化先進學校

甲：四年級的時候，母校創建為全國特色學校

乙：五年級的進候，泥土飛揚的操場穿上了美麗的衣裳

甲：六年級的時候，少年宮向我們張開神奇的翅膀

合：六年了，幸福的六年啊

甲：六年來，我們在母校的搭建的舞台上放夢想!

乙：六年來，我們在老師的細心教導下茁壯成長

甲：六年組的老師，他們業務精湛，團結又向上

乙：六年組的老師，她們慈祥仁愛，像媽媽一樣!

甲：回首過去，我們感動於老師寬廣的胸懷，您用誠摯的愛心包容我們的無知與固執;

乙：感動於老師的無私奉獻和精益求精，讓我們體驗學習的樂趣。

甲：在此，我謹代表學校全體六年級學生，向為了同學們健康成長而奉獻心血與智慧的領導和老師們致以崇高的敬意!

乙：真誠地説一聲:“謝謝您，老師!謝謝您，母校!”

甲：親愛的同學

乙：親愛的夥伴

甲：感謝你陪伴我渡過童年的時光

乙：一起讀書、一起鍛鍊、一起嬉戲，甚至連鬧彆扭的歲月都讓人無限神往

甲：今天，就讓我們一起回憶這六年學習生活的點點滴滴

乙：今天，就讓我們一起渡過臨別前的歡樂時光

甲：**國小20xx屆畢業生聯歡會

合：現在開始!

甲：尊敬的各位領導、老師

乙：親愛的同學們：

甲：看童年的時光流淌在我們身上的痕跡，是那麼恬淡，那麼深刻。

乙：聽諄諄的教誨銘刻在我們心中的烙印，是那麼清晰，那麼綿長。

甲：而今，離別的時刻已經來到

乙：我們將要帶着這份重託、這份感恩遠航，

甲：我們滿懷驕傲，因為我們是東風國小的孩子

乙：我們充滿希望，因為母校給我們插上了騰飛的翅膀

甲：讓我們胸懷夢想，創造一個美好的前程

乙：讓我們銘記校訓，永遠為母校爭光!

甲：東風國小20xx屆畢業聯歡會到此結束，

乙：老師們，同學們，再見!

畢業聯歡會主持詞 篇9

男：終究還是要説再見，我們在丁香花的輕舞中相伴走過，我們在偌大的舞台上盡情歡歌，我們在運動場上沸騰着熱血。

女：那些夢一般的容顏，那些搞笑的、憂鬱的、喜悦的、悲傷的、飛揚的日子，化作一楨楨流動的畫面，定格為我心中永恆的記憶。

男：讓我們彼此真誠的祝福，因為此去經年的旅途中，你會因為這一聲祝福而永遠温暖、永遠堅強!

女：珍重吧，朋友們，總有一天，我們將回到這片見證過我們青澀年紀的熱土，在某山腳下如繁花般相聚。

男：我們不會忘記，那些上下求索、經辦治學的恩師們;

女：我們不會忘記，那些榮校報國、矢志不渝的學子們;

男：我們不會忘記，那鐫刻在巨石上”自強不息，獨樹一幟“的校訓;

女：我們更不會忘記，所有堅定豪邁的身影，光榮聖潔的靈魂!

男：再見了，我那個仗劍天涯，浪跡湖海的江湖夢;

女：再見了，我那場輕舞飛揚，談笑歡歌的少年遊;

男：再見了，我的老師，我的同窗;

女：再見了，我的母校，我的某某大學;

男：期待吧，朋友們，當那些年輕的面孔與我們斑白的霜鬢相對時，

女：當那些矯健的身資與我們蹣跚的步履想映時，

男：讓我們深情的告訴他們，我們曾經，也是湖大人!

合：我們永遠，都是湖大人!

畢業聯歡會主持詞 篇10

主持人：沈詠祺、招欣懿

甲：敬愛的老師！

乙：親愛的同學！

齊：大家下午好！

甲：大家已經攜手走過了六年。這六年，是辛苦而又快樂的六年！

乙：為了這六年中的最後一次，也是最重要的一次考試，我們努力地學習了六年。

甲：在這六年中，有老師、同學的陪伴，還有各種各樣有趣的活動，我們過得充實而又快樂。

乙：同學們，你們是否感到了壓力？那麼今天，讓我們釋放吧！讓氣氛happy起來！

甲：我宣佈，六年四班“畢業聯歡會”現在開始！請各小隊報告人數!

乙：全體肅立，出旗。

甲：敬禮。禮畢。

乙：唱隊歌。

甲：請全體坐下。

乙：我們即將告別國小走向國中的生活。

甲：今天，代表離別。可是，我希望，大家心中不要有“傷感”二字，這離別，並不是傷感

的代名詞。我們要以新的面貌走向國中，明天會更好！

乙：六年中，陪我們度過的是老師，是同學。六年來，我們在這裏留下了無數歡歌笑語，撒下了學

習和勞動時的辛勤汗水。

甲：同學們，我們要懂得飲水思源。

乙：因為，鮮花會感謝園丁的栽培，河水會感謝大地的孕育。

甲：我們應該也懷着一顆感恩的心，感謝老師對我們的悉心教導。

乙：接下來，讓我們熱烈歡迎唯軒小組的節目，小品——《我要讀書》。（全班鼓掌）

甲：謝謝唯軒小組的表演。

乙：現在，我們離畢業考還有兩個月。我們除了需要努力，更要動力！

甲：只要有了動力，我們才能獲得好成績。

乙：讓我們一起奮鬥，加油！

甲：下面有請小肥羊小組為我們唱《gogogo》。來鼓舞鼓舞同學們。

乙：非常感謝小肥羊小組的同學傾力演出。

甲：相信大家的心情一言難盡。回想六年前，我們還是稚嫩的娃娃，可是今天，我們已經長

大成小小少年。

乙：七歲到十二歲，這是人生最純真無暇的童年時光，讓我們一起把美好的回憶珍藏。

甲：下面有請穎詩小組演唱《nobody》。

乙：掌聲有請。

甲：謝謝穎詩小組的演唱。

乙：在這六年中，我們受到了老師無微不至的關懷，是老師們的悉心呵護，我們健康地成長。

甲：在這六年裏，我們在老師的諄諄教導下，掌握了許多本領，取得了優良的成績。

合：此時此刻，讓我們真誠地道一聲：謝謝老師，你們辛苦了！

甲：接下來，我們請出姚雷一人為我們講故事——《吳剛伐桂的由來》。

乙：謝謝姚雷同學的表演。

甲：十年樹木，百年樹人；插柳之恩，終身難忘。老師對我們的教育之恩，我們怎能忘懷？

乙：在生活上、學習上，甚至在更多的時候，老師都在無微不至地幫助我們、

甲：是啊，我們應該心存感激，報答我們的老師。

乙：掌聲有請緯軒小組為大家表演詩朗誦《師恩難忘》。

甲：謝謝緯軒小組精彩的表演。

乙：我們和同班同學一起生活了六年、學習了六年，我們彼此都結下了深厚的友誼。

甲：是啊，我們應該好好珍惜這保持了六年的友誼，記住和我們一起學習的朋友！

乙：讓我們用歌聲來讚頌我們和同學們之間的友誼吧！

甲：下面有請宗傑小組給我們唱一首歌：《朋友》。

乙：感謝宗傑小組的同學。

甲：現在，我們已經處於六年級下學期這個忙碌的時間，我們都在為了在期末考試中獲得好

成績而努力學習。

乙：但是，過於專注於學習也未必是一件好事。

甲：就像一些同學一樣，父母為他們報了很多很多的課外班，他們都忙得無暇休息了。休息

時間少了，學習效率自然就會降低。

乙：所以，勞逸結合才是最重要的。下面就讓爾詩小組的同學表演小品《期末逸事》。

甲：謝謝爾詩小組的同學。

乙：我們雖然已經六年級了，但是我們今後人生的路還有很長很長。

甲：我們不應該以國小階段結束而停止前進的腳步！

乙：我們應該永不言敗、一直戰鬥！

甲：讓我們請出嘉穎小隊的同學，為我們唱《baby》。

乙：會唱的同學可以跟着一起唱！

甲：感謝嘉穎小隊的同學。

乙：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。

甲：快樂的時光總是那麼短暫，團聚的日子特別讓人感動，今天我們歡歌笑語，我們暢想未

來，讓我們記住今天，讓我們記住今天這美好的時刻。

乙：下面請輔導員講話。

輔導員：

時光飛逝，流年似水，六年的光陰，彈指一揮間。孩子們已經由一年級的小朋友成

長為知書達理的六年級畢業生了。六年的學習生活多姿多彩，深深印在我們每一個人的

腦海中。六年來，孩子們都學會了學習，學會了生活，學會了做人。你們即將離開母校，

進入中學，繼續去攀登新的高峯。老師希望大家能努力學習，不斷充實自己，使自己成

為一個對社會有貢獻的人。因為，你們是祖國的未來，是祖國的希望。第一位獲得諾貝

爾文學獎的亞洲人——印度詩人泰戈爾曾經説過：無論黃昏把樹的影子拉得多長，

它總是和根連在一起。因此，同學們，無論將來，你走得多遠，老師的心總是和你連在

一起！如果可以，老師歡迎大家常回來母校看一看。我的講話完了，謝謝大家！

甲：回首過去，我們熱情洋溢，展望未來，我們鬥志昂揚，讓我們未來展開騰飛的翅膀，向

着更高的目標飛翔！

乙：下面，請同學們起立，退隊旗！

甲：敬禮。禮畢。

齊：舊部前國小六年（4）班20xx畢業聯歡會到此結束。祝大家：學習進步！身體健康！預

祝大家在接下來的期末考試中取得好成績！

畢業聯歡會主持詞 篇11

a：我們帶着滿懷的希望，

b：我們帶着美好的憧憬，

c：我們帶着相聚的欣喜，

d：我們帶着離別的惆悵，

合：今天，我們共濟一堂，度過這個美好而難忘的時刻。

ab：過去的時光將在此刻復活，

cd：未來的歲月將在此刻展望。

合：讓我們拉開心靈的幡幔,

a：用舞姿,

b：用歌聲,

c：用掌聲,

d：用心語，

合：用我們最美好的姿態，為即將分別的彼此送上最真誠、最深厚的祝福!

a:六合國小20~~屆六年級班畢業聯歡會

合：現——在——開——始——

a：六年前我們懷着彩色夢想，來到荊州實驗國小，

b：六年間我們一起學習，一起玩耍，共同成長，

c：也曾鬧過彆扭，也曾和好如初，

d：親愛的同窗啊，轉眼間我們就要道別離，

合：今天，我們要把最精彩的自己留在彼此的記憶中。

b：首先，我問大家一個問題，我們班的跳舞皇后是誰?

畢業聯歡會主持詞 篇12

主持人a、b、c、d

a:你曾對我説，相逢是首歌

b：相逢是首歌，歌手是你和我

c:眼睛是春天的海，心兒是永遠的琴絃

d：青春是綠色的河，堅定也執著

a:相逢是首歌

b：相逢是我們

c：我們用青春譜寫

d：一首難以忘懷的歌

a：*年前我們懷着彩色夢想走進了校園，來到了*大。

b：*年中我們有過歡笑，流過淚水，經歷磨鍊，得到成長

c：*年後的今天，我們在這裏重温青春過往，因為明天就將各奔天涯

d：親愛的同窗，不要帶着離別的愁緒，因為明天又是一個新的起點，因為我們相信

合：再次相逢，我們還是一首動人的歌!

a：很高興今天能有這個機會同大家相聚一堂，共敍離別。

b：大家都知道，這是我們最後一次站在*大的舞台上

c：我們會在今天把最精彩的自己展現給大家

d:就讓今天銘刻在我們心間，讓母校留住我們的風采!

合：下面晚會正式開始

畢業晚會開場白

我們帶着滿懷的希望

我們帶着美好的憧憬

我們帶着相聚的欣喜

我們帶着離別的寓意

今天 我們濟濟一堂 共同度過這個美好而難忘的夜晚

歲月的流逝揮不去執着的夢 時光的飛馳也帶不走永恆的心

那過去的日子將在這一瞬間復活

將來的歲月將在這一瞬間展望

讓我們拉開心靈的幡幔

用歌聲,用掌聲,用心語 用我們最美好的姿態

為即將遠行的朋友送上最真誠,最深厚的祝福

如果四年前的邂逅僅僅是一次命數之外的偶然，那麼四年的相知相守卻是緣分的眷戀，而今晚的相聚則是四年快樂時光的懷念

我們這裏的每個人心中都承載了太多的祝福與惦念，寄託了太多的關懷與企盼，藏匿了太多的故事與依戀

四年前，我們從祖國的大江南北、四面八方來到這同一片藍天下。四年的同窗生活中，我們同心並肩，一起經歷風風雨雨，一起描繪燦爛的明天

今晚，讓我們再一次重温，那些感動過我們的人和事：燈火通明的自習室裏用功的身影;笑語歡聲的宿舍裏不着邊際的閒聊;熱血沸騰的運動場上捍衞集體尊嚴的豪情霸氣……這一切在今天都是那麼的美麗。許多年後，在同樣浪漫的夏夜裏，你是否還會記起校園裏的梧桐樹連同那牽手漫步的幸福;你是否會記起日記本里的書籤連同那五彩繽紛的回憶

靜靜地，我們享受一個又一個挑戰，在日復一日與時間的賽跑中，我們會變得更加堅強，更加神采奕奕!又是一段青春的旅途在這裏起航，又是一幕絢爛的生命從今晚怒放!

畢業聯歡會主持詞 篇13

a：親愛的老師們，同學們：

a、b：大家辛苦了！

b：大家已經攜手走過了六年。這六年，是辛苦而又快樂的六年！

a：為什麼説是辛苦而又快樂的呢？為了這六年中的最後一次，也是最重要的一次考試，我們努力地學習了六年；但這六年中，有着老師、同學的陪伴，還有各種各樣有趣的活動，我們也過得充實而又快樂。

b：同學們，你們是否感到了壓力？那麼今天，讓我們釋放吧！讓氣氛haapy起來！

a：今天，我們即將告別國小走向國中的生活。

b：今天，代表離別。可是，我希望，大家心中不要有“傷感”二字，這離別，並不是傷感的代名詞。我們要以新的面貌走向國中，明天會更好！

a：六年中，陪我們度過的是老師，是同學。雖然老師有時候很嚴厲，我們有時也對老師們不滿意。但老師們都是在為我們着想，嚴厲也是一種愛。我們應該懷着一顆感恩的心，感謝老師為我們所付出的一切。

b：接下來請欣賞我們全班同學為全體老師獻上的手語表演《感恩的心》。

（表演中時的話a：老師們，這六年的時間裏，我們有時會不懂事，惹您生氣。請您原諒我們吧！我們永遠記得您的愛！）

a：六年的時光，讓我們之間有着深厚的感情，真要分別，説真的，大家都會捨不得。接下來請欣賞詩歌朗誦《再見，我的母校！》

b；日月穿梭，斗轉星移，我們在美麗的校園裏走過了一個又一個春夏秋冬。昨天，依稀在眼前，今天，追憶往昔的點點滴滴，明天，又將踏上新的征程。請欣賞校園小品《昨天今天明天》

b：接下來到了遊戲環節。這次，我們要來玩一個考驗雙人配合默契度的遊戲“矇眼餵食”。現在，有一份美味擺在大家面前—一個奶油蛋糕。現在，擊鼓傳花，花傳到誰的手中誰就參加遊戲，兩個同學為一組進行遊戲。其中一人將被蒙上眼睛，另一人指揮他把蛋糕送到自己的嘴裏。蛋糕碰到身體其它部位的將被淘汰。

a：大家都很喜歡聽歌吧？也喜歡吃糖吧？那你們有沒有試過把這兩種東西合在一起呢？今天，我們要大家嘗試一下，下一個遊戲是“含棒棒糖唱歌”。每個參賽選手都會含着一個棒棒糖，唱一首大家熟悉的歌曲。在座的同學老師都是評委，如果覺得他唱的太過模糊，將被淘汰。

b：接下來這個遊戲，考驗的是團隊精神。兩人一組，背靠背夾住一隻氣球在起點向終點跑，到了終點後要把氣球放到椅子上然後坐爆，再返回起點繼續夾氣球。如果在跑動時氣球落地，兩人要從起點重新出發。在同樣時間內哪組爆破的氣球最多哪組勝出。

a；飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節

b；熟悉的旋律，演繹時代的激越，迴盪情懷不改的真切

a：告別今天，我們將站在新的起點

b：展望明天，我們將用奮鬥塑造更加壯美的亮麗風景線

a：各位同學，各位老師

b：聯歡會到此*結束

畢業聯歡會主持詞 篇14

A：尊敬的各位領導，校董

B：敬愛的老師

A：親愛的同學們

合：大家早上好!

A：六月，鮮花爛漫，六月，桃李芬芳

B：六月的暖風，攜帶着初夏的温情

A：六月的校園，洋溢着收穫的甜蜜

B：今天是個值得慶賀的日子，

A：我們六年級全體師生歡聚一堂，隆重舉行20xx屆畢業聯歡會

B：讓我們向順利完成六年學業，即將跨入新學校的全體同學表示熱烈的祝賀

A：向為同學們的成長傾注了熱情和智慧的所有老師表示衷心的感謝合：“感恩母校，放飛夢想”x國小第一國小20xx屆畢業聯歡會現在開始

A：同學們，六年裏在一小這個温暖的大家庭，我們在學習中進步，在快樂中成長，我們和老師結下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠温暖着我們彼此的心窩。對不對?

B：學校領導更是時時刻刻都在關注着我們健康快樂地成長。下面有請我們敬愛的宋校長為畢業聯歡會致辭，大家掌聲歡迎!

A：校長意味深長、熱情洋溢的話語，鼓勵着我們走向更好更高的目標，

B：請同學們牢記宋校長的諄諄教誨，相信，不久的將來，我們xx國小會因為擁有我們而驕傲。

A：同學們，在董口國小的六年，沒有恩師的含辛茹苦，嘔心瀝血，我們的成長也許就會多一些曲折，多一些彎路。

B：如今，我們即將踏上新的征程，同學們一定想聽聽老師還有什麼話對我們説，讓我們掌聲有請我們班主任劉老師説説他的心裏話。

A：同學們，六年前我們滿臉稚氣、滿臉童真來到xx國小，xx國小的一草一木都見證了你們的成長，xx國小的每個角落都留下了你們快樂的身影。讓我們有請學生代表劉海榮同學發言。

B：同學們，我們的母校以人為本，面向全體，鍾靈毓秀，地傑人靈A：我們忘不了母校的叮嚀，忘不了老師的囑託B：我們的每一個進步，都凝聚着老師們辛勤的汗水A：我們的每一個成績，都離不開老師們諄諄的教導。接下來，同學們用深情的朗誦，來表達對恩師的感謝，對母校的留戀。《恩師讚歌

B：讓藝術點亮人生，讓藝術之花盛開在董口校園，董口國小就我們的家，老師就是我們的家人。請欣賞啊董夢爽帶來的《媽媽的吻》。

(互動環節)

A：同學們，像剛才這些同學一樣，美言美行、自主自信而又多才多藝、充滿靈氣的孩子們，在我們周圍還有很多很多。正是因為我們學校每一位無私奉獻、黙默耕耘的老師們，才培育出與眾不同的一國小生。對於我們來説，一晃六年的國小生活今天就要畢業了，每一位老師心裏可能都有很多想説的話，此刻，如果讓你們每個人用一個鏡頭來形容一下最讓你難忘的事情或者最讓你感動的事情，會是什麼?(我們挨個採訪一下大家)

B:我來採訪一下我們的數學老師劉老師，劉老師用一個鏡頭來形容一下最讓你難忘的事情或者最讓你感動的事情，是什麼?

A：我來採訪一下我們的英語老師張老師，張老師最讓你難忘的事情或最讓你感動的事情是什麼?

B：我來採訪一下我們的常識老師董老師，董老師最讓你難忘的事情或最讓你感動的事情是什麼?

A：我來採訪一下我們的體育老師張老師，張老師最讓你難忘的事情或最讓你感動的事情是什麼?

B：老師們的話字字真切，這一個個鏡頭也記載着孩子們最美妙的回憶，最美妙的童年，

同學們，讓我們把熱烈的掌聲獻給老師，向我們最可親，最可敬的老師們表達我們真誠的敬意和祝福，好嗎?

A：同學們，在這臨別的時刻，大家肯定都有一些最真的心裏話想説給老師聽。我們來採訪兩位同學，看他們想對老師説上什麼祝福的話。

B：我來採訪一下劉雲同學，劉雲你想對老師説些什麼?

A：我來採訪一下董瑞凱同學，瑞凱你想對老師説些什麼?

B：我來採訪一下董甜甜同學，甜甜你想對老師説些什麼?

A：我來採訪一下劉勝壯同學，劉勝壯，你想對老師説些什麼?

A：聽了同學們的心裏話，下面有請的B和董夢爽同學為大家帶來歌曲《聽媽媽講那過去的事情

B：請欣賞《打靶歸來》表演者：

A：六年的國小生活今天就要結束了。

B：這既是一個句號，也是我們人生途中的一個逗號。

A：親愛的同學們，不要帶着離別的愁緒，因為明天又是一個新的起點。

B：因為我們相信再次相逢，我們還是一首動人的歌。請欣賞歌舞：在老師身邊。

A：在董口國小，同學們不僅享受着藝術的薰陶，而且還沐浴着書香的芬芳，誦美文、品書香，使xx國小與眾不同。

B：同學們，今天我是莘莘學子，明日我們就是國家棟梁。

A：過去的六年，同學們沐浴着藝術的陽光，呼吸着智慧的芬芳，在xx國小茁壯成長。

B：親愛的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀。

A：可愛的母校，感謝您，為我們揚起遠航的風帆。

B：我們就要走了，滿載着多年採擷的累累碩果。

A：我們就要走了，滿載着母校師生的切切深情。

B：讓我們趁着青春年少，發奮努力，開拓進取，

A：高奏凱歌，回報老師、回報父母、回報xx國小生。

B：願我們都能成為四化建設的有用人才，為祖國的繁榮昌盛做出貢獻!

合：祝福我們xx國小的明天更加輝煌燦爛!“感恩母校，放飛夢想”

20xx屆畢業聯歡會到此結束!

畢業聯歡會主持詞 篇15

開場詞

a：尊敬的各位領導、各位來賓

d：親愛的老師們，同學們

合：大家晚上好!

a：這裏是白城市第四中學xx屆畢業典禮晚會的演出現場。

a:我是主持人———

b:我是主持人——

c:我是主持人——

d:我是主持人——

e:我是主持人——

f:我是主持人——

a：非常感謝大家來到本場晚會。首先，請允許我介紹出席晚會的領導以及嘉賓，他們是——戴勇校長，王紅楓校長，王漢家書記，劉立來校長，董科勝校長，德育處、團委的各位老師以及各位班主任。此外，白城師範學院藝術團，今天也來到這裏為我們送上祝福，對他們的到來表示誠摯的謝意。

b：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來

c：五月的校園，綠樹成蔭，鮮花怒放，處處洋溢着青春的活力與激情。

d：五月的校園，歡聲笑語，歌舞飛揚，各種活動彰顯着校園生活的豐富與多彩。

e：校園裏的小路，徹夜明亮的自習室，都留下了高三學子追逐夢想的腳步和身影。

f：一次次考試，一張張試卷，都凝結着高三師生的智慧和血汗，也一定會成為通向夢想彼岸的堅實橋樑。~~再過17天我們就要揮手和母校説再見了，同學們讓我們再次用掌聲向每一位老師表達我們最真摯的謝意，感謝四中三年的培育。

a:3年前，我們懷着色彩斑斕的夢想相聚在四中，幼稚的面龐寫滿歡喜和憧憬。

b:3年中，我們一起歡笑，一起流淚，一起彷徨，一起拼搏，夢想的羽翼在激情雀躍中翩然舞動c:3年裏，我們並肩齊首、相濡以沫，風雨同舟、榮辱與共，友誼之花在相親相愛中唯美綻放d:3年後，我們驀然回首，關於這裏的所有，都將用“曾經”來修飾，青春的過往，將停留在這裏封存沉澱

e:三年四中行，銘記我們所有的成長蜕變

f:一段四中情，烙印我們終生的幽思掛念

a下面我宣佈：白城市第四中學xx屆畢業典禮晚會

合:現在開始!

結束詞

a：再見了，那些温暖但哀傷的夕陽，將我們的姿勢繪成憂傷的剪影，留在了瀰漫花香的空氣裏b：再見了，那些古老但繁茂的綠茵，將我們的腳步推向時間的盡頭，留在了綠意盎然的校園裏c：再見了，那些多姿多彩的活動，將我們的記憶鐫刻在歲月的飛逝，留在了青春斑駁的畫板上d：再見了，四中，再見了，親愛的老師、同學們，我們將載着母校的祝願，帶着親人的希望，向着新的征程揚帆起航!

e：祝願xx屆畢業生

合：金榜題名，前程似錦!

f：：珍重!親愛的同學們，

合：青春不老·我們不散!

a：下面我宣佈白城市第四中學xx屆畢業典禮晚會

合：到此結束!

畢業聯歡會主持詞 篇16

男：在這即將結束高中生活的時刻，讓我們最後來感謝自己爸爸媽媽女：感謝您，爸爸媽媽，一路上泥濘坎坷，是您陪我們默默走來，前行中狂風暴雨，是您為我們遮風擋雨。

男：感謝您，爸爸媽媽，您省吃儉用，卻給我們買的學習用品，您工作勞累，卻永遠只給我們燦爛的笑臉和貼心的安慰。

女：爸爸媽媽，兒女把最誠摯的謝意獻給您，

男：爸爸媽媽，我們會用一生去回報您無盡的恩情，

合：請您放心，大學聯考，我們一定會竭盡全力。

男：放心去飛，勇敢去追，追一切我們未完成的夢，説好了不掉眼淚。

女：記得我們總説日子過得太慢，畢業還遙遙無期，可轉眼就要各奔東西。

男：而無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。

女：無論我們走得多遠，我們的心總是和母校連在一起!

男：在過去的三年裏，×中曾經讓我們倍感自豪。

女：在今後的歲月裏，我們一定會讓×中為我們驕傲。

男：道一聲：再見了，母校!我們一定會常回家看看。

女：道一聲：再見了，老師!我們一定會永遠記住您。

男：最後，祝母校前程似錦，再創輝煌，

女：祝各位領導、老師身體健康、工作順利，

合：祝同學們金榜題名、鵬程萬里!

畢業聯歡會主持詞 篇17

楊程程、羅逸羣：敬愛的老師們

葛雨嫻、向思睿：親愛的同學們

四人合：大家下午好!

楊程程、羅逸羣：今天我們在這裏歡聚

葛雨嫻、向思睿：舉行隆重的畢業典禮

四人合：我們將是光榮的國小畢業生!

楊程程：六年來，校園內每一條路都留下了我們的足跡。

羅逸羣：六年後，校園內每一朵花都變成了一段美好的回憶。

葛雨嫻、向思睿：今天，我們畢業了。

葛雨嫻：就像風中的蒲公英，奔向各自的前程。

向思睿：離別的那一刻，我們默默地祝願：

四人合：願你的理想，能早日實現。願我們的母校，明天更美好。

楊程程、羅逸羣：“理想，從這裏揚帆起航”

葛雨嫻、向思睿：湖東路第四國小20xx屆畢業典禮

四人合：現在開始!

楊程程：首先，讓我們用熱烈的掌聲請許校長致畢業寄語。

羅逸羣：謝謝許校長!我們一定牢記您的教誨，努力學習，奮發向上，為母校爭光，成為祖國的棟樑!

向思睿：讓我們再用掌聲請出教師代表為我們致畢業贈言。

羅逸羣：謝謝老師們對我們的關愛與鼓勵，我們永遠不會忘記你們!

羅逸羣：現在，我們一起來聽聽學生代表——張泠昳的畢業感言。掌聲歡迎

楊程程：謝謝張泠昳同學，這也是我們每個畢業生的心聲。就讓我們為恩師獻上一束鮮麗芬芳的玫瑰，表達我們的一片心意。掌聲有請各位恩師走上舞台!

羅逸羣：讓我們再深情地道聲：老師，您辛苦了!謝謝您，老師!

向思睿：接下來，讓我們一起欣賞我們六年級同學表演的節目。

向思睿：在六年中，我們的笑容曾揮灑在校園的每一個角落，讓我們暫時忘卻心中臨別的感傷，盡情歌唱，唱出我們的金色年華，唱出我們的美麗希望。請欣賞604班帶來的《God is a girl》

羅逸羣：短短几天之後，就要畢業了。那些親密無間的朋友，也要暫時分別，各奔東西。也許我們的心中有萬般不捨，但是，當你離開的那一天，我仍舊會帶着當初遇見你時綻露的微笑，與你道別。請欣賞601班帶來的《The day you went away》

羅逸羣：同學們，你們的心情是怎樣的呢，在這個特別的日子裏，你們的心裏是否和我一樣——眷戀、不捨。讓我們坦然面對吧，在離別之際不帶走一絲哀愁。

請欣賞《Saying Goodbye to Cambridge Again》，表演單位：603

葛雨嫻：在我們小小的心裏，也許承載不了太多的感情。但小小的心裏，總會有那麼一塊温暖的地方，屬於你們——我親愛的同學和老師。我希望，那些年，我們心中守護的小小的愛，可以在今天親口對你們説。請聽《A Little Love》，演出單位：602

楊程程：How wonderful ! 蓓蕾也許在眾多爭芳鬥豔的花中並不起眼，可小小的蓓蕾也有自己偉大的夢想。我們是小小的蓓蕾，在不久的將來，我們將會綻放，綻放出有着無限光芒的花朵。請欣賞《蓓蕾之夢想》