七月紅領巾廣播稿精選五篇

廣播稿要讓聽眾感到廣播者是買你對面與他交流，所以，感情要自然，不能矯揉造作。今天小編為大家帶來的是關於紅領巾廣播稿的範文，希望對大家有所幫助!

【紅領巾廣播稿】一

親愛的同學們，又是温暖明媚的一天，八坼國小廣播站又帶着春風和大家見面了。很開心又可以坐在這裏通過廣播與大家作心靈的交流。

學校是我們成長的地方，我們愛我們的學校。

請聽《校園風鈴》：

我們的學校美麗極了。每當我走進這可愛的學校時，就讓我感到神清氣爽，心情舒暢。走進學校的大門，迎接我們的是寬敞的馬路、茁壯成長的小樹苗，好像是士兵在對我們奏樂、吹號，歡迎我們。往左看，是紅白相間的教學樓，安靜地屹立在初升的太陽下，宏偉瑰麗，轉彎後就能看見我們的操場，同學們都站在這兒做操。紅色的跑道，綠色的球場，隨風飄揚的國旗，好像也在歡迎我們。

春天，我們的校園百花盛開，蜜蜂來忙着採蜜，蝴蝶也趕來湊熱鬧，小鳥兒更不用説，也嘰嘰喳喳的唱着歌，高興極了!小草偷偷地鑽出了大地媽媽的懷抱，看着這個陌生的世界，大地彷彿是軟綿綿的，同學們在上面玩耍、嬉戲。

學校是我們學習的天地，是我們成長的樂園，我愛我的學校。

願每位收聽我們廣播的老師或同學，都在這美好的天氣裏有一份很好的心情去對待一天的工作和學習， 學校就是希望的搖籃，那麼什麼是希望呢?

下面我們就進入《流文溢彩》

當你在泥土中買下一粒花籽，在苦苦等待那嫩綠的幼芽萌生;當你看到花株秀出花蕾，在悄悄等待嗅到温柔的芬芳，希望之聲已經翩然而知了。

希望就是白雪皚皚中的一點翠綠;希望就是炎炎酷暑中的一縷清風;希望就是白日大旱後的一聲驚雷。

希望就是生命之舟的動力，是補充能量的加油站;希望就是綠遍田野的春風，是驅除黑暗的燈光。

希望猶如你手中的調色板，有了它，就能調出斑斕奪目的色彩。他將使你的人生像一幅炫彩的畫卷，閃爍耀眼的光彩。

希望在哪裏?在播種者的心頭，在追尋者的腳下。

花季朋友們，有希望才有動力，有希望才會心甘情願的去奮鬥。讓我們懷瑞希望，向前奔跑，在蘇州這片熱土上共同去追尋更美的成功。

蘇州是中國著名的歷史文化名城，這裏素來以山水秀麗，園林典雅而聞名天下，有“ 江南園林甲天下，蘇州園林甲江南” 的美稱。

下面我們一同踏上《文化之旅》

根據記載，蘇州城內有大小園林將近200 處。其中滄浪亭、獅子林、拙政園和留園分別代表着宋、元、明、清，四個朝代的藝術風格，被稱為蘇州“ 四大名園” 。拙政園位於蘇州婁門內，是蘇州最大的一處園林，也是蘇州園林的代表作，各種亭台軒榭多臨水而築。主要建築有遠香堂、雪香雲蔚亭、待霜亭、留聽閣、十八曼陀羅花館、三十六鴛鴦館等。拙政園建築佈局疏落相宜、構思巧妙，風格清新秀雅、樸素自然。蘇州園林在有限的空間範圍內，利用獨特的造園藝術，將湖光山色與亭台樓閣融為一體，把春意盎然的自然美和創造性的藝術美融為一體，令人不出城市便可感受到山林的自然之美。

此外，蘇州園林還有着極為豐富的文化底藴，它所反映出的造園藝術，建築特色以及文人騷客門留下的詩畫墨跡，無不折射出中國傳統文化中的精髓和內涵。蘇州人美，心更美，猶如三月雷鋒。下面是《焦點人物》，讓我們聚焦雷鋒

雷鋒 在不滿七歲時就成了孤兒。 他為了幫助六叔奶奶家， 常常去上山砍柴， 一九四九年八月， 中國人民解放軍路過雷鋒的家鄉。 雷鋒看見宿營的隊伍一住下來便向老鄉問寒問暖， 還幫助老鄉挑水， 掃地。 買柴買菜按價付錢， 不拿羣眾的一針一線， 就從心底萌生了要參軍的願望。 一xx九年十二月初， 雷鋒表明他參軍的志願和決心。雷鋒是苦孩子出身， 經過實際工作的鍛鍊，政治素質 好， 一九六零年一月八日， 雷鋒成為了一名新兵。一九六二年八月十五日上午八點多鐘， 雷鋒不幸被倒下來的方林 杆子砸在頭部， 當場撲倒 在地， 昏過去…… 雷鋒這個勞動人民的好兒子，中國共產黨 的優秀黨員， 年僅22 歲， 就這樣和我們永別了!

雷鋒走了，雷鋒精神卻永遠在我們心中，讓我們弘揚雷鋒精神，爭做尚美好少年。

隨着城市的發展，市民自身修養的提高，我們生活的有滋有味，為了我們的安全，我們還有必要掌握一些科學常識，下面進入《百科樂園》：

下面請聽小學生安全常識歌

小朋友，仔細聽，安全常識有本經，

時時注意言和行，家長老師才放心。

過馬路，眼要明，一路縱隊靠右行，

拐彎處，莫急跑，以防對方來撞倒，

細小物，注意玩，千萬別往口中含，

飢餓時，嘴莫讒，吃飯之前洗手臉，

照明電，不要玩， 千萬不能摸電線，

遇火災，1 1 9 ， 火警電話記心頭，

遇車輛，莫阻攔，爬車攔車不安全，

接熱水，要小心，壺倒瓶翻燙壞身，

過院落，別逗犬，呼叫大人把狗趕

青少年，莫玩火，星星之火可燎原

冬天冷，要取暖，火區電器要檢點，

注射器，有針尖，玩它容易傷害眼。

説安全，道安全，安全工作重泰山，

教師學生齊參與，校內校外享平安!

親愛的聽眾朋友們，不知不覺中，今天的廣播之音到這兒就要和大家説再見了，但願有我們的陪伴，您不會感到孤單，希望我們心與心的交流，能帶給您一絲温暖。

【紅領巾廣播稿】二

女：親愛的老師、同學們：大家下午好!

男：紅領巾廣播站現在開始廣播，歡迎您的收聽!

女：我是播音員

男：我是播音員

女：今天的廣播由我們第六中隊為大家主持。很高興和大家在一起，分享這段快樂的時光。

男：三月，陽光明媚。

女：三月，萬物復甦。

男：三月，春風送暖。

女：三月，大地換新顏。

男：同學們，三月，有許多重大的節日——

女：3 月3 日全國愛耳日，3 月5 日學雷鋒日

男：3 月8 日國際婦女節，3 月9 日保護母親河日

女：3 月12 日中國植樹節，3 月14 日國際警察日

男：3 月15 日世界消費者權益日，3 月21 日世界森林日

女：3 月21 日世界睡眠日，3 月22 日世界水日

男：3 月23 日世界氣象日，3 月24 日世界防治結核病日

女：今天，《每週話題》我們將向大家介紹我們國小生最為關注的一個節日——3 月5 日學雷鋒日。

男：雷鋒精神猶如滾滾的長江洪流，浩蕩向前，激勵着每個有志少年耕耘末來，建設事業，奉獻碩果!

女：雷鋒活在我們心中，雷鋒精神代代相傳，雷鋒精神給我們帶來什麼呢?

男：是朝氣和希望。

女：是對社會主義的堅定信念。

男：是艱苦奮鬥的思想境界。

女：是助人為樂的社會風尚。

男：是對國家、對集體盡職盡責的工作態度。

女：下面請聽《雷鋒的生平》

雷鋒叔叔出生在一個貧苦的農民家庭裏，7 歲就失去了父母，成了孤兒。解放後，在黨和政府的培養下，成為一名光榮的人民解放軍戰士。平時他勤勤懇懇、踏踏實實，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務。為此，他多次立功。雷鋒叔叔因公犧牲時，年僅22 歲。

男：雷鋒叔叔的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠留在世人的心中。

女：雷鋒叔叔在數百篇日記裏，記錄了他成長的足跡，總結出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財富。請聽《格言朗誦》

男：①人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去…… ②一滴水只有放進大海才永遠不幹，一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候，才能有力量。

女：③一塊好好的木板，釘子為什麼能打進去。因為釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鑽勁。我們在學習上也要提倡這種“釘子”精神。

男：④我活着，只有一個目的，就是做一個對人民有用的人。

女：⑤青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春只屬於永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人。

男：⑥對待同志要像春天般的温暖，對待工作要像夏天一樣火熱，對待個人主義要像秋風掃落葉一樣，對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。

女：這就是雷鋒叔叔，雖然他離開了我們，但他的精神卻閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個角落，閃耀在我們每個少先隊員的心中。

男：因此，1963 年3 月2 日，《中國青年》雜誌第5 、6 期合刊(學習雷鋒專輯)出版，首先發表了毛澤東同志題詞：“向雷鋒同志學習”。3 月5 日《人民日報》、《解放軍報》、《光明日報》、《中國青年報》等全國和各地報紙都在頭版顯著位置刊登了毛澤東主席為雷鋒題詞的手跡。以後就將每年的3 月5 日定為學雷鋒日。

女：走雷鋒的路，發揚雷鋒精神，這是時代對我們的希翼—— 。我們新時代的少年要以雷鋒為榜樣，要做雷鋒式的好少年!

男：走雷鋒的路，發揚雷鋒精神，以雷鋒為榜樣，做雷鋒式的好少年，説得多好呀!接下來《點歌台》送上由校政教處李老師為大家點送的歌曲：《我們要做雷鋒式的好少年》

女：時間過得真快，紅領巾廣播站又要和大家説“ 再見” 了。

男：期待今後我們的思維在這裏交匯、碰撞，讓我們的生命永遠充滿活力，讓我們的活動永遠充滿朝氣!

女：廣播站全體成員恭候全校師生的來稿、也歡迎大家的點評、監督，希望大家多提出寶貴的意見，見證我們的成長曆程，讓我們一道，把校園廣播做得更出色。

男：本次播音到此結束，感謝大家的收聽。

女：下週同一時間我們(合)不見不散。

【紅領巾廣播稿】三

甲：三月，陽光明媚。

乙：三月，萬物復甦。

丙：三月，春風送暖。

合：三月，大地換新顏。

甲：天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都

乙：三月的春天又來到了，應該是“絕勝煙柳滿校園”。

丙：改得好，春風吹綠了校園，吹動了我們的心。

合：紅領巾廣播又和着春風、沐着細雨和大家見面了!

甲：我是主持人孟偉婷

乙：我是主持人馬飛

丙：我是主持人肖瑤美

甲：首先報道是校園新聞連線

乙：上週我校進行了一日捐活動，全體師生都獻出了一份愛心，各班學生捐款累計9百多元。每個學生紛紛解囊，有些同學捐出了一天的零花錢，有些同學把自己平時積攢下的都全部捐出了，尤其是五(2)班同學房榮華捐20元、範林、張興發兩同學捐了15元，各班捐10元5元等的同學非常多，舉不勝舉。獻出一份愛，給別人帶來快樂幸福的同時自己也快樂着幸福着……

丙：體育快訊，我校田徑運動員選手，抓緊一切時間訓練，積極備戰市即將舉行的田徑運動會，在此預祝他們獲得成功，以優異的成績為校爭光，一展我們吳小的風采。

乙：三月是繽紛的，在這繽紛的三月裏有許多節日，肖瑤美你可知道嗎?

丙：你這就可難不倒我了——三月三日是“全國愛耳日”，三月五日是“學雷鋒日”，三月八日是“婦女節”，三月十二日是“植樹節”，三月十四日是“國際警察日”，三月十五日是“國際消費者權益日”，三月十六日是“手拉手情繫貧困小夥伴統一行動日”，三月十七日是“國醫節”，三月十八日是“全國科技人才活動日”等等等等。

甲：哇!三月份的節日真多啊，怪不得要稱它為“繽紛三月”呢。

乙：是呀，繽紛的三月的節日特別多。如果同學們對今天介紹的內容有興趣，你們可以通過查找書籍或者上網進行進一步的瞭解。

丙：下面是我們的《健康驛站》時間了，讓我們來聽聽今天為同學們準備了哪些健康知識。

甲：春天是美好的，但春天也是各種疾病盛行的季節。我們應該及早預防喲。

乙：春天，氣温不穩定、晝夜温差大，務必小心呼吸道疾病。呼吸道疾病最大的危害是引發併發症，如氣管炎、支氣管炎、肺氣腫、肺心病等，治療不及時甚至會危及生命。對我們同學們來説最容易得的是感冒了。

丙：為什麼會呢?那是因為春天來臨，春寒，暗潮湧動。温暖的環境，極易讓我們對春寒掉以輕心。由於冷暖氣流交匯，使得氣温變化無常，加上我們不注意保暖，那樣就着涼了，感冒就找上你了。

甲：這裏友情提醒大家，防範以上疾病，要注意隨温度變化選擇衣物。春天雖然温暖，但春寒不可忽視，所以要特別注意保暖;增加户外活動，增強體質，提高抵抗力;老人、孩子和身體虛弱者應注意保持室內空氣濕度。由於春天天氣温和，可適當開窗通風、晾曬衣被，這樣既可抑制細菌、病毒的繁殖，又可預防呼吸系統疾病。

乙：還要儘量不要去公共場所以及人多的地方，要養成良好的個人衞生習慣，飯前便後要洗手。

丙：。多喝水，睡眠要充足;保持身體健康，儘量不要接觸有牲畜的場所。教室裏要勤通風、讓室內空氣流通，。如果有身體不舒服的現象，請馬上到醫院就診

甲：下面為大家朗讀一則《預防甲流繞口令》

合：甲流病毒藥預防，這種疾病不用慌;遇到病人戴口罩，人多不去湊熱鬧;如果生病發了燒，及時要往醫院靠;一日三餐營養好，豬肉要熟才能咬;家裏教室通風暢，衣被常洗照太陽;雙手都要洗清爽，病毒難以近身旁;預防妙招盡知曉，疾病不能逞雄狂。

甲：接下來讓我們輕鬆一下，由我向大家推薦一則童話故事：《粗魯的小老鼠》，從前有一隻小老鼠，總覺得自己了不起，對別人很不禮貌。一次他去上學，一隻蝸牛迎面走了過來，擋住了他的去路。小老鼠兇巴巴地説：“小不點兒，滾開，別擋我的路”小老鼠説着一腳踢了過去，把蝸牛踢得滾出去很遠。有一次，小老鼠到河邊喝水，覺得河裏的一條小魚妨礙了他，於是，撿起一塊石頭就扔了過去。小魚受到襲擊，嚇了一跳，慌忙躲避。小老鼠哈哈大笑説：“知道我的厲害了吧”。一天晚上，小老鼠在回家的路上看見一隻小豬躺在路邊，就趾高氣揚地説：“誰給你這麼大的膽子，竟敢擋住我的路!”説着，一腳踢了過去。“嘭”地一聲，小老鼠正好踢到小豬的腳上，小豬倒沒什麼事，小老鼠卻“唉呦，唉呦”地叫了起來，原來他的腳腫起了一個大包。小豬站起來對小老鼠説：“你對別人傲慢無禮，不懂得尊重人，今天嚐到苦頭了吧?只有尊重別人，才能獲得別人的尊重。”小老鼠看着受傷的腳，羞愧地低下了頭。

乙：同學們，想一想，你有過小老鼠這樣的舉動或心理嗎?

丙：如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。

甲：如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。

乙：如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經失去了做人的真諦。

丙：文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關係。它的主要作用，一是追求個人道德完善，一是維護公眾利益、公共秩序。

甲：文明的舉止，文明的行為，加上恬靜、幽雅、舒適的環境，濃郁的文化氛圍，會啟迪莘莘學子去不斷探索，求知。好的文明禮儀習慣，可以影響你的學習，你的生活，甚至將來的一生都將受用不盡，那我們何樂而不為呢?

乙：一日之計在於晨，

丙：一年之計在於春。

甲：春天是播種的季節，只有用辛勤的勞動播下希望的種子，才會有滿意的收穫。

在這詩情畫意的三月裏，讓我們盡情享受大自然的美好，積極投入到“文明禮貌月”的活動中來，給我們美麗的校園帶來一片文明的春色。

乙：讓所有的故事在春天裏流淌，

丙：讓所有的夢想在春天裏展翅高飛。

甲：親愛的老師和同學們， 我們的節目已接近尾聲。

乙：在動聽的歌曲聲中，讓我們期待下次與你們相逢!

【紅領巾廣播稿】四

親愛的同學們，你們好!伴着五月的花香，我們這一期的紅領巾廣播又和大家見面了!

甲：我是主持人孫俊超。

乙：我是主持人姚雨。

齊：今天我們紅領巾小廣播的主題是——《繽紛五月》，我們將向大家介紹五月份的有關節日及其相關內容。希望大家能夠喜歡。

甲：説起五月，我倒要考考你，你知道五月都有些什麼節日嗎?

乙：這可難不倒我——五月一日是勞動節，五月四日是青年節，五月第二個星期日是母親節，五月十二日是護士節，農曆五月初五是端午節等等

甲：哇!五月份的節日真多啊，怪不得要稱它為“繽紛五月”呢。

乙：是啊，那你知道今年的端午節是在那一天嗎?

甲：我知道啊，就是在下下個週三，6月12日。那你知道端午節的來歷嗎?

乙：這你可難不倒我，端午節在農曆五月初五，是中華民族古老的傳統節日之一。端午也稱端陽。此外，端午節還有許多別稱，如：午日節、重五節，五月節、浴蘭節、女兒節，天中節、地臘、詩人節、龍日等等。雖然名稱不同，但總體上説，各地人民過節的習俗還是同多於異的。

甲：你知道的還真不少呢!過端午節，是中國人二千多年來的傳統習慣，由於地域廣大，民族眾多，加上許多故事傳説，於是不僅產生了眾多相異的節名，而且各地也有着不盡相同的習俗。其內容主要有：女兒回孃家，掛鐘馗像，迎鬼船、躲午，帖午葉符，懸掛艾草，遊百病，佩香囊，賽龍舟，比武，擊球，盪鞦韆，給小孩塗雄黃，飲用雄黃酒、吃五毒餅、鹹蛋、粽子和時令鮮果等，除了有迷信色彩的活動漸已消失外，其餘至今流傳中國各地及鄰近諸國。有些活動，如賽龍舟等，已得到新的發展，突破了時間、地域界線，成為了國際性的體育賽事。

乙：你知道嗎?關於端午節的由來，説法甚多，諸如：紀念屈原説;紀念伍子胥説;紀念曹娥説等等;但千百年來，屈原的愛國精神和感人詩辭，已廣泛深入人心，故人們“惜而哀之，世論其辭，以相傳焉”，因此，紀念屈原之説，影響最廣最深，佔據主流地位。在民俗文化領域，中國民眾把端午節的龍舟競渡和吃粽子等，都與紀念屈原聯繫在一起。

時至今日，端午節仍是中國人民中一個十分盛行的隆重節日。慶祝的活動也是各種各樣。

甲：説起端午節啊，我覺得不得不説的就是吃粽子了。

乙：端午節吃粽子，這可是中國人民的傳統習俗。粽子，又叫“角黍”、“筒粽”。其由來已久，花樣繁多。

據記載，早在春秋時期，用菰葉(茭白葉)包黍米成牛角狀，稱“角黍”;用竹筒裝米密封烤熟，稱“筒粽”。東漢末年，以草木灰水浸泡黍米，因水中含鹼，用菰葉包黍米成四角形，煮熟，成為廣東鹼水粽。

甲：晉代，粽子被正式定為端午節食品。這時，包粽子的原料除糯米外，還添加中藥益智仁，煮熟的粽子稱“益智粽”。南北朝時期，出現雜粽。米中摻雜肉、板栗、紅棗、赤豆等，品種增多。粽子還用作交往的禮品。

乙：到了唐代，粽子的用米，已“白瑩如玉”，其形狀出現錐形、菱形。詩人蘇東坡有“時於粽裏見楊梅”的詩句。這時還出現用粽子堆成樓台亭閣、木車牛馬作的廣告，説明宋代吃粽子已很時尚。元、明時期，粽子的包裹料已從菰葉變革為箬葉，後來又出現用蘆葦葉包的粽子，附加料已出現豆沙、豬肉、松子仁、棗子、胡桃等等，品種更加豐富多彩。

甲：一直到今天，每年五月初，中國百姓家家都要浸糯米、洗粽葉、包粽子，其花色品種更為繁多。從餡料看，北方多包小棗的北京棗粽;南方則有豆沙、鮮肉、火腿、蛋黃等多種餡料，其中以浙江嘉興粽子為代表。吃粽子的風俗，千百年來，在中國盛行不衰，而且流傳到朝鮮、日本及東南亞諸國。

乙：哦，原來小小一個粽子有這麼悠久的歷史呢!在端午節這一天，除了我們會吃到好吃的粽子，還會佩香囊：端午節小孩佩香囊，傳説有避邪驅瘟之意，實際是用於點綴裝飾。香囊形形色色，玲瓏可愛。

甲：我還知道，在端午節還要懸艾葉菖蒲：民諺説：“清明插柳，端午插艾”。在端午節，人們把插艾和菖蒲作為重要內容之一。家家都灑掃庭除，以菖蒲、艾條插於門眉，懸於堂中。並用菖蒲、艾葉、榴花、蒜頭、龍船花，製成花環、佩飾，美麗芬芳，爭相佩戴，用以驅瘴。

乙：原來端午節有這麼悠久的歷史，這麼多的風俗習慣，同學們你們瞭解了嗎?

甲;時間過的真快啊，今天的紅領巾廣播到此結束。謝謝大家的收聽，再見。

【紅領巾廣播稿】五

播放開始曲

一、開場白

齊：老師們，同學們，早晨好。

男：度過了一個快樂的五一假期後，中小紅領巾廣播又和大家見面了。

女：本期紅領巾廣播為大家安排了豐富的節目。可謂是勞逸結合，既學習又娛樂。

男;我是主持人王志遠

女：我是主持人陳安琪

二、 你點我播

男：音樂是一個五彩斑斕的夢，讓我們漫步在音樂的天堂。

女：勞動節剛過，我們今天首先為你送上的是一首兒歌《勞動最光榮》。

(播放《勞動最光榮》)

三、教你一招

男：生活中有許多小竅門使複雜的事變得輕鬆而又簡單，讓我們進入教你一招。

女：許多人都喜歡喝茶，但是，喝的時間長了，茶杯裏就會產生一些茶漬，如何清除它呢?其實很簡單，只要用馬鈴薯的皮在有污垢的地方擦洗即可，茶漬就會很容易的清除了。

四、佳作欣賞

男：用我們手中的筆書寫我們七彩的童年。

女：用佳作點綴我們美麗的童年。

男：請聽《迎春花》

女：我家陽台上有一盆迎春花。

春雪過後，錯綜下垂的暗褐色枝條一一舒展開來，泛出一層青綠色。用於去壓細騰，有一種柔韌的感覺。仔細看，被雪水潤濕了的枝條都已撒落地滋生出一個個小花蕾了。

男：幾天後，迎春花綻開出六朵小花，有六個平展的花瓣，淡黃色的單花蕾，彷彿在悄悄吐出一絲淡淡的香氣。輕風拂過，滿枝花蕾似乎經過一番密語，又有幾朵相約開放了。細看那花枝的尖梢上，嫩綠的小葉片正在探頭。

哦，多美的迎春花啊!

五、新聞世界

女：家事、國事、天下事，事事關心。

男：請聽新聞報道。

女：4月23日，是世界讀書日。讀好書，好讀書，成了新風尚。作為國小生，更應該多讀書。讓我們的校園充滿書香。

六、世界拾零

女：我們是炎黃的子孫，用我們的眼光關注我們所居住的地球。

男：我國有一條蜿蜒起伏的巨龍，你知道它是什麼嗎?它就是我國的長城，長城早在秦始皇那個年代便修築起來了，千萬個老百姓用雙手築出了一個奇蹟，它為我國檔住了敵人的攻擊，保衞了國家的安寧，它真是我國一個不朽的歷史!

七、藝術坊

女：藝術能提高人的修養。

男：藝術能改變人的品行。

齊：下面讓我們走進藝術坊。

男：《珍珠女郎》

《珍珠女郎》的作者是19世紀法國 印象派之前最為傑出的風景畫家柯羅。柯羅的肖像畫也十分出色。《珍珠女郎》用色獨特，背景單純，姑娘頭上戴着一個樹葉編成的花冠。有一片橙色樹葉落在她的前額上，看上去好像一顆作為裝飾的珍珠，雖然這是一個誤會，但這幅畫的意趣正在其中體現了作者對理想化的美的追求。

女：柯羅的油畫《珍珠女郎》令人回味無窮。

男：下面讓我們來感受一下能使人心靈產生震撼的油畫《三等車廂》。

女：《三等車廂》

杜米埃的油畫《三等車廂》是他在法國政治形式處於低落的時期畫的一幅畫。這幅畫描繪的是畫家在旅途中所見到的情景——坐在三等車廂中的一羣窮苦人物。車廂裏顯得非常擁擠，前排拿着籃子的老婦，滿臉愁苦。懷抱嬰兒的農村婦女以及打盹兒的小男孩兒，都流露出旅途的疲憊，他們是生活在社會最底層的人。杜米埃慣用那種明暗對比法來表現他的作品，這種光與影的戲劇性效果，甚至能使那些世俗主題的繪畫從形式上大大改觀。畫家一貫追求的並不是藝術形象本身的感染力，而是整個油畫所散發出的藝術魅力，因此他的油畫都帶有一種沒有完成的感覺，但依然能使人的心靈產生震撼。

八、幽默樂園

男：幽默能讓人解除煩惱。

女：幽默能讓人心情愉快。

男：下面請欣賞幾則小幽默。

女：父親問兒子：“考了幾分?”“三分。”話音剛落，“啪啪啪”，兒子屁股上捱了三個鞋底。“説，下次考幾分?”兒子哭着説：“一分也不考了。”

男：下了課，一女生到辦公室告狀：“老師，他們給我起外號。叫熊貓。”“誰?”“三驢子、二五八等。”

九、身邊故事

女：也許你未曾留意

男：也許你已經淡忘

女：其實我們的身邊經常會發生許多感人的故事

男：請聽《一元錢》

女：一天下午，我睡完午覺起來，很想出去玩，於是就抱着小皮球去叫王晨。我倆一前一後向樓下走去，突然，在樓梯口看到了一張鈔票。王晨説：“喲，地上有一角錢”。我説：“這不是一角錢，是一元錢。”我把錢從地上撿起來，王晨指着它説：“哎一元錢可以買兩個奶油冰棍，或者可以買兩個冰淇淋呢。”我也想吃個冰淇淋，連口水都流出來。但這時，我忽然想起老師説過的話：“撿到東西一定要交給失主。”我倆就決定尋找失主。

那失主是誰呢?我們站在這兒等一會兒。我們見阿姨路過，就問：“阿姨這是你丟的錢嗎?”阿姨説：“不是我沒丟錢。”我們見到伯伯就問：“這是你丟的錢嗎?”伯伯説：“我沒有丟錢。”我們沒有找到失主。

這時，我想出了一個辦法，我用粉筆寫了這樣一句話：“誰丟了錢，請到302室來領。陸天嶽3月30日。”過後我倆就高高興興地去玩皮球了。

過了一個月，終於有一位叫陸大智的叔叔來領這一元錢。

十、“文明禮儀”學習專欄

男：學文明禮儀一百條，做温文爾雅好少年

女：下面進入“中國小禮儀專欄

男：問候禮儀”

向父母長輩問候致意，要按時間、場合、節慶不同，採用不同的問候。

1、早起後問爸爸、媽媽早上好。

2、睡覺前祝爸爸、媽媽晚安。

3、父母下班回家：爸爸、媽媽回來啦。

4、過生日：祝長輩生日快樂、身體健康。

5、過新年：祝長輩、親友新年愉快。

6、當爸爸、媽媽外出時説：祝爸爸、媽媽一路平安、辦事順利。

7、當爸爸、媽媽外出歸來時説：爸爸、媽媽回來啦，辛苦了。

8、自己告別家人時：您放心吧，我會照顧好自己。如果離家時間較長，就要寫信或打電話問候家人。

9、自己回家時，應向父母、長輩打招呼。

女：通過學習，我知道了我們應該如何向父母打招呼。

十一、結束語

男：古人曰：“時間像流水，一去不復返。”

女：的確，在美好的時光中，過得更快，本期節目就快結束了。

男：希望大家能喜歡我們主持的節目。

女：再見。

男：再見。