校園頒獎典禮主持詞怎麼寫（精選5篇）

校園頒獎典禮主持詞怎麼寫 篇1

男：敬愛的老師女：親愛的同學們尊敬的校友

合：大家晚上好

女：總有一種聲音，揮之不去，在天地間久久氤氲

男：總有一羣背影，無法忘懷，成為一個個銘心的記憶

合：總有一個瞬間，浸沒胸膛，把信念傳遞

男：這一個又一個感動的瞬間，温暖，滌盪我們，點燃心靈的火把，照亮我們前行女：感動校園，讓感動在書聲朗朗中藴染

男：感動你我，讓真情在心與心之間傳遞

合：xx省高級中學“感動校園十大人物”頒獎儀式現在開始!

女：下面，讓我們用掌聲，伴隨着事蹟介紹，請出這十位正能量的象徵

頒獎詞

男：有請第一位獲獎者一、德藝雙馨的好主任高

頒獎詞

春花、秋月、夏日、冬雪，四季輾轉輪迴。他用責任和業績昭示學校的明天，他用樂觀和幽默詮釋人格的魅力，他用堅強與執着書寫生命的尊嚴。笑對人生不只是對自己生命價值的演繹，更是對全校教師人生追求的鞭策。在xx中學的校園裏，他把自己站成了一座難以企及的高山，偉岸高聳，錚錚矗立。

女：有請奉獻傳承的好老師金

頒獎詞

38年的風風雨雨，從一個羞澀的青年成為一位睿智的長者，一直為蒲中教育默默奉獻着、努力着。他的努力，不僅成就了一屆又一屆的蒲中學子，成就了一批又一批的年輕教師，也成就了自己美好的人生。他就是x中的守渡人“金三角”——金xx老師。

男：有請敬業敬職的好老師張

頒獎詞

30餘年的講台生涯，他已從當年的有志青年，成為如今桃李遍天下的名師。他是一位長者，謙恭和藹，深受學生愛戴，一批又一批學生，在他春風化雨的講授中，悟透了數學的真諦，通向了燦爛的明天。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”，他就是年老心不老，堅持用智慧和温暖感染學生的張xx老師。

女：有請愛生如子的好老師楊

頒獎詞

他是一位崇尚厚德載物的好老師，又是一位勝似父親的好班主任。他以彰顯個性的教學方式，巧妙奇異的講解，輕鬆活躍的課堂氣氛，一則則催人奮進的勵志文章和勵志錄像，使一屆又一屆的學生走出青春的沼澤地，培養起強烈的責任心，成為國家的棟樑之才。他就是高一年級組長――楊。

男：有請春風化雨的好老師湯

頒獎詞

平凡中努力，努力中執着。她温和的目光安頓了浮躁不安的青春，她春風般的話語滋潤了乾涸的心靈。向上、向善、向生是她永遠不懈的動力與追求。

女：有請孝感動天的好女兒孫

頒獎詞：

在家裏，無怨無悔，甘心做沉默的砥柱;

在學校，兢兢業業，完全是學校的主人。

她的人生，悄然無聲，但有無窮的力量。

男：有請樂善好施的企業家優秀校友丁

頒獎詞

滄海橫流，方顯英雄本色;商海踏浪，盡展奇才風流。拳拳赤子心，悠悠母校情。丁先華校友用他最持久最慷慨最長情的奉獻詮釋了什麼叫責任，什麼是大愛!他用睿智與果敢，在世界為液壓鑄造贏得“中國驕傲”，他用善良與愛心，感動温暖了整個校園!他砥心勵志、鋭意創新、勇於擔當、摯誠彙報，他是蒲中一屆又一屆學子效仿學習、修身修學、光大傳統、走向成功的楷模!

女：有請勤奮刻苦的好學生高一1班陳

頒獎詞

陽光，開朗，勤奮，刻苦，她喜歡微笑，熱愛生活，渴望成功。正如她的名字一樣，她有着像燕子一樣衝上雲霄的勇氣，有着像梅花一樣凌寒獨放的堅強，她就是來自高一1班的陳。

男：有請友愛助人的好學生高二15班張

頒獎詞

量得出的長度是寬闊，量不出的長度是胸襟，她不多言語，但眼神中透出熱切的光芒，宛如夜空中閃爍的星辰。她不言放棄，生命永遠燃燒在熱忱之中。當奉獻成為習慣，當愛與希望化作熾熱的太陽，回頭，陽光燦爛的地方，有她在。

女：有請執着堅強的好學生高三13班陳

頒獎詞

沒有舞台的繪聲繪色，只有平常生活的無聲無息，他總是在多一秒的停留中，想他人所不想，做他人所不做。“少年辛苦終身事，莫向光陰惰寸功”，即使面對再多的壓力，他也不輕言放棄，博觀約取，厚積薄發，儘自己所能，將一切做得盡善盡美。我們相信“每一滴汗水都會澆灌出一朵美麗的花，祝願他的無私奉獻之花，積極進取之花都一樣芬芳美麗。”

女：請領導們為獲獎者頒發獎盃和綬帶

讓我們用掌聲對獲獎者表示熱烈的祝賀

男：請學生代表上台為獲獎者獻花

讓我們再一次用掌聲對獲獎者表示祝賀

女：我想每位獲獎者肯定有千言萬語想和大家訴説，讓我們一起分享他們的獲獎感言，(每一位獲獎者都講，注意孫(女)職工，因為是啞巴，做手勢，儘管她不能用語言表達她此刻的心情，但我們一樣可以感受到火熱的心)

女：老師們，同學們，感動無法預定，也無法奢求，它總是不經意的一瞬，悄悄觸動你的心靈。就是這輕輕的一瞬，使我們的校園處處綻入人文之花，傳遞愛的正能量。

男：今天的，我們榮幸地請到知名校友姚澤明先生，姚澤民同志從事郵政投遞工作38年，他勤勤懇懇，默默奉獻，成績顯著，先後榮獲xx省用户滿意服務明星、xx省“十佳文明職工”、南通市“十佳用户滿意服務明星”，獲得全國“五一”勞動獎章、省“五一”勞動獎章、如皋市人民獎章，“全國郵政系統模範郵遞員”等光榮稱號。他參加了20xx年北京奧運火炬的傳遞，今天，他把火炬也帶到了現場，要讓更高、更快、更強的奧運精神在我們中間傳遞，首先讓我們有請姚澤民先生把火炬傳到獲獎者手上，讓正能量在我們中間傳承、發展、壯大。今天的火炬不僅僅是奧運精神的傳遞，更是感動的傳遞，正能量的傳遞

校園頒獎典禮主持詞怎麼寫 篇2

一、開始：

男：親愛的老師們

女：親愛的同仁們

合：大家上午好！

女：三尺講台，詮釋着我們忙碌的生命

男：兩尺教鞭，揮灑着我們無悔的人生。

女：在我們身邊，有許許多多埋頭苦幹的人,拼命硬幹的人,為人奉獻的人,他們是我們正小的嬌子，他們是我們的榜樣。

男：因為有了他們，我們擁有了更多的感動，感動於他們的行動，也感動於他們的心靈。

女：今天，就讓我們靜靜地坐在這裏，跟隨那一幕幕熟悉的情景，慢慢地回望。

男：回憶過去，那是為了更好地出發。讓我們一起鼓掌，為了自己的過往，也為了自己的將來。我宣佈，xx國小活動現在開始！

二、講述德育活動

1.主持人講述一學年的德育活動

教人必須先養德，德育活動的開展讓正小變得富有生氣，富有生機。3月，學雷鋒的日子，我們在階梯教室集體朗誦，懷念那段奉獻的歲月；6月，梔子花開的季節，畢業典禮的上演讓校園的氣氛變得感傷而又凝重；9月，金風送爽的天氣，入學儀式的開展讓校園的上空迴盪着歡樂和激情；10月，感恩季的開展，校園空氣裏的感動因子迅速增加，孩子變得懂事，師長變得幸福；12月，新年的鐘聲即將敲響之際，我們在操場上快樂玩耍，笑聲飛過13，傳向14……就這樣，一個個“每月一事”活動的開展，一個個“綜合實踐”活動的舉行，一個個“節日慶典”活動的生成，孩子的生命得到飛揚，教師的生活變得圓滿。

2.德育活動的開展，離不開你，離不開我，離不開大家的努力。為此，學校評選出了十位“優秀教育工作者”和十位“學生最喜歡的老師”。他們會是誰呢？老師們，熱切的目光在這裏聚焦，期待的時刻即將到來。請聽【優秀德育工作者頒獎詞】

你們是一望無際的大海，你們是層巒疊嶂的高山，你們是鬱鬱葱葱的森林，你們是廣闊無垠的大地。你們博大的胸懷擁有着每一彎小溪，每一塊巖石，每一棵樹苗，每一縷細沙。你們用人格感染孩子們的心靈，用性格影響着孩子們的習慣。“育人育德，育德育心，育心育情”是你們堅守的信條，為孩子們開啟了真善美的嶄新世界，引領他們一步步走向無邊的大海、巍峨的高山、廣茂的森林、遼闊的大地。

3.頒獎。

4.下面請聽【學生最喜歡的老師頒獎詞】

多少個不眠之夜，多少次燈光長明，你們在漫漫的長夜裏伏案疾書，青絲之間添華髮，三尺講台蕩笑聲，你們用友愛縮短着心與心的路程，你們是那陽光，融化冷漠的冰雪，你們是那嚮導，引人走出科學的迷宮。你們的愛，如太陽一樣温暖，如春風一樣的和煦，如清泉一般的甘甜。學生都記下了你們手心的温度，醉心於你們真誠的温暖。你們在且歌且行且思中，撒播着智慧，收穫着芬芳。

5.頒獎。

三、講述教學活動

1.主持人講述一學年的教學活動

2.“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”因為我們各自的辛勤付出，才會讓繁瑣的生活有了那麼一些小小的幸福感。又是一輪的表彰，讓我們拭目以待。請聽【優秀備課組頒獎詞】：

這是一個充滿和諧的集體，這是一個富有魅力的團隊，這種和諧與魅力來源於備課組的所有老師。他們羣策羣力，用集體的智慧保證了強大的戰鬥力；他們思緒飛揚，用火熱的激情書寫教學的新篇章。不斷改進的預設，帶領學生走向有效的課堂；不停揮灑的汗水，成就學校榮耀的輝煌。優秀備課組，用理想的教育追求教育的理想！

3.頒獎。

4.下面請聽【優秀教育工作者頒獎詞】

三尺講台三寸舌，育萬千桃李；一支粉筆一腔血，做一世園丁。永不停歇的腳步來自你們責任的動力，無盡奉獻的情懷源於你們心底的大愛。是你們，忘記了歲月的斗轉星移，是你們，默默譜寫着季節的春華秋實。在教學戰場上，你們拼搏奮進；在講壇內外，你們以赤子之心將學術、學養美德薪火相傳、學脈綿延。你們，無愧於優秀教育工作者的稱號！

5.頒獎。

四、講述課程、學校文化活動

1.主持人講述一學年的課程、學校文化活動

2.這一年，我們學校的變化就是出現了豐富多彩的卓越課程，那些背後的人們更是值得我們敬佩。請聽【卓越課程頒獎詞】

是你們，放棄了應該的休息時間，與長夜相伴，與文字對話；是你們，面對着額外的工作任務，面帶微笑，欣然接受……於是，那一本本精美的課程便應運而生，那淡淡的油墨香裏浸透了你們那數不清的心血，那刷刷的翻頁響聲裏傳遞出你們那述不盡的辛勞……因為你們，正小的課程才會如此豐富；因為你們，正小的課程才會這樣精彩；因為你們，正小的課程又一次邁向了卓越。謝謝你們，這羣無怨無悔、兢兢業業的課程開發者們！

3.頒獎。

五、頒發其他獎項

女：三尺講台三寸舌三寸筆三千桃李

男：十年樹木十載風十載雨十萬棟樑

女：有人説過，把平凡的事情做好，堅持做好，這就是不平凡。

男：幾十年的風雨，幾十年的堅持，讓他們的人生變得更加豐富。

女：請聽【特殊貢獻獎頒獎詞】

你們從不説工作平淡，因為它聯繫着多少家庭的悲歡；你們從不説生活清貧，因為富有的程度無法用金錢計算。接納一個新生，就是接納一個家庭的希望；輸送一名學子，無異於發射一枚搭載太陽的導彈。你們以卓越的貢獻挺起了正小前進的脊樑，你們，是我們正小的明天！（頒獎）

男：今天，退休教師們也來到了我們身邊，他們為正小的發展付出了自己的一輩子，這是萬分感謝。請聽【退休教師頒獎詞】

歲月的斗轉星移，默默譜寫着季節的春華秋實。從曾經的美麗帥氣到現在的年近花甲，從曾經的意氣風發到現在的華髮早生，悠悠幾十載，春風化雨，桃李滿天下，你們依然堅守在教育崗位上，把一生都奉獻給了神聖的教育事業。3尺講台，幾十年堅守，你們是教學一線的老兵；3尺講台，幾十年付出，你們始終站在年輕老師的前面、站在學生的身邊，你們是xx國小輝煌歷史的奠基石與見證人。謝謝你們！（頒獎）

女：（採訪）您好，此時此刻，您有什麼想説的嗎？

男：老師們，今天，你們光榮的退休了，希望你們在家盡享天倫之樂，斟上一壺老酒，慢慢品味人生的悠遠與昨日的美麗！讓那未來的日子過得更加滋潤、更加快樂！

六、結尾

男：美好的時光總是那麼短暫。

女：感人的瞬間會永遠留在我們心間。

男：“春蠶到死絲方盡”。我們，守着一方淨土，用粉筆揮灑激情，默默無聞；

女：“蠟炬成灰淚始幹”。我們，勤耕三尺講台，用生命熔鑄崇高，無怨無悔。

男：教育，讓我們懂得了什麼是人梯，什麼是奉獻；

女：教育，讓我們懂得了什麼是清貧，什麼是富有。

男：既然我們選擇了，必將繼續堅守

女：既然我們出發了，必將繼續前行

男：老師們，讓我們攜起手來，跨過13，邁向14

女：老師們，讓我們攜起手來，跨過一生，邁向一世。

男：xx國小頒獎典禮到此結束。

女：讓我們共同祝願：

合：xx國小的明天更輝煌！xx國小的我們更幸福！

校園頒獎典禮主持詞怎麼寫 篇3

熱場音樂：《幸福是什麼》

甲：尊敬的各位領導，

乙：親愛的老師們：

合：大家下午好!

甲：又是一個橙黃桔綠、稻菽遍野的季節;

乙：又是一個桃李芬芳、馨香滿園的節日。

甲：明天，就是第32個教師節，

乙：她正攜着秋天的神韻向我們緩步走來。

甲：“花的事業是甜蜜，果的事業是尊貴，讓我幹葉的事業吧，因為葉總是謙遜地垂着綠蔭”這——就是教師。

乙：教師的人生沒有驚天動地的震撼，沒有催人淚下的曲折，有的是兢兢業業、春風化雨的默默奉獻，是朝朝暮暮、年年歲歲與孩子們的風雨兼程，是一代又一代幸福傳遞者永久的接力!

甲：三尺講台——留給莘莘學子多少夢想，

乙：兩寸粉筆——寫下美麗人生無限希望!

甲：今天，我們歡聚在這裏，花團錦簇，燈火輝煌。

乙：今天，我們歡聚在這裏，笑逐顏開，興致勃勃。

甲：首屆魅力教師玉蘭杯獎頒獎典禮暨教師節慶祝活動

合：——現在開始!

(背景音樂先起《雪兒達娃》43秒後片段)

甲：玉杯千盞錯落排，雪羽輕綃下瑤台。

乙：夜滌清風朝沐露，冰心不許入塵埃。

甲：這，就是玉蘭花，也是我們##國小的校花。

乙：每當春風吹拂的時候，潔白的玉蘭花在校園裏芬芳吐蕊，她幽香陣陣，高雅皎潔。這不正是我們##國小老師們的象徵嗎?

甲：##國小已建校六十一年，在營造綠色教育生態、傳遞教育幸福的理念指導下，逐漸成為一校兩址，為孩子終身發展奠基，開放式、高品位的魅力學校。

乙：##國小玉蘭杯獎，正是為我們學校辛勤工作在一線的教師們設立的獎項。這也是建校61年以來，首次為一線教師量身打造的涉及各專業、各年級、各年齡階段的獎項。

甲：經過各年級組民主選舉，共有五十名教師將在這裏登台，贏得我校首屆玉蘭杯獎。

乙：下面，讓我們用熱烈的掌聲有請首屆玉蘭杯獎組委會主席書記致辭。

(登台曲《星球大戰開篇曲》)

甲：再次感謝李書記熱情洋溢的致辭，

乙：感謝校領導對一線教師的鼓勵與培養。

一、 處處領先的優秀黨員獎：

甲：共產黨員他們是衝鋒的號角，是開拓的先鋒;

乙：共產黨員他們是羣眾的楷模，是社會的窗口。

甲：在##國小，有這樣一些人：他們在平凡的崗位上默默耕耘，是那樣普通，卻發揮着不同尋常的作用。

乙： 他們有着崇高的理想，藴藏着無限的力量。他們給你無私的幫助，給你親人般的温暖。

甲：那就讓我們首先頒發“處處領先的優秀黨員”獎，有請金副校長宣讀頒獎詞。

乙：請領導為獲得此項榮譽的老師頒獎。(音樂入《拉德斯基進行曲》)

甲：請獲獎老師登台。

乙：讓我們用熱烈的掌聲祝賀黨員老師們。

甲：李老師，剛剛看到您非常激動，想請您用一句話説説您此時的心情。

這就是我身邊的榜樣，是我們積極分子前進的方向，向您致敬。

乙：那我也問問魏老師，您也用一句話説説您的獲獎感言。

黨員是多麼高尚的名字，我為我是一名共產黨員而自豪。

請獲獎老師們台下就座。

二、 教書育人的師德標兵：

甲：教師像紅燭，燃燒自己照亮了別人;

乙：教師像石子，默默鋪築歷史的跑道。

甲：愛自己的孩子是本能，愛別人的孩子是神聖。

乙：教師將温暖的、無私的、寬容的、高尚的愛奉獻給學生。

甲：德高為師、身正為範，

乙：言傳身教、潤物無聲。

甲：下面將頒發的是“教書育人的師德標兵”獎，請金副校長宣讀頒獎詞。

乙：請領導為獲獎老師頒獎(音樂入《拉德斯基進行曲》)

甲：讓我們用熱烈的掌聲請獲獎老師登台。

乙：讓我們再一次用掌聲對這些老師表示祝賀，請老師們到台下繼續欣賞我們精彩的節目。

甲：請欣賞詩朗誦(節目：《長大後我就成了你》)

三、 刻苦鑽研的崗位能手：

甲：我們經歷的是一個改革創新、大潮滾湧的偉大時代;

乙：我們面臨的是一個日新月異、盛況空前的嶄新世紀!

甲：這將給我們的教育事業提供一次又一次的機遇，

乙：也將給我們這些教師帶來前所未有的挑戰。

甲：我們的教師，必將以鋭意創新的思想、競爭開拓的膽略，

乙：以嚴謹科學的態度、刻苦鑽研的精神，

合：連創輝煌!

甲：現在要頒發的是“刻苦鑽研的崗位能手”獎，請金副校長宣讀頒獎詞

乙：請領導為老師們頒獎。(音樂入《拉德斯基進行曲》)

甲：有請獲獎老師登台。

乙：掌聲!掌聲再熱烈些。請老師們台下休息。

甲：老師身懷絕技，多才多藝，請 老師為我們展示風采。

四、 無私奉獻的耕耘之星：

甲：白雲奉獻給草場，鮮花奉獻給山野，我拿什麼奉獻給您，親愛的老師!

乙：江河奉獻給海洋，星光奉獻給長夜，我拿什麼奉獻給您，親愛的老師!

甲：日復一日，您妙語連珠，引導着一批批學生去探索天有多高，地有多廣……

乙：年復一年，您循循善誘，把一批批學生從懵懂帶入科學的王國、藝術的殿堂!

甲：作為教育崗位上的小字輩，我們更是離不開您的指導與幫助，您卻從不求回報與索取。

乙：您和藹的微笑，温和的話語，就像快活的音符一樣奏出美妙的旋律。

甲：“桃李不言下自成蹊”現在我們要頒發的是“無私奉獻的耕耘之星”獎，有請金校長宣讀頒獎詞。

乙：請領導為老師們頒獎。(音樂入場《拉德斯基進行曲》)

甲：請獲得此項榮譽的老師登台，

乙：請大家把最熱烈的掌聲獻給這些可敬的老師們。

甲：我們萬泉的年輕老師也準備了精彩的節目，以感謝關心幫助他們成長的老師們，讓我們掌聲有請。(節目：《掌聲響起來》)

五、勇於創新的萬泉新秀：

甲：我們朝氣蓬勃，聰慧健美

乙：我們熱情澎湃，活力四射。

甲：我用堅韌去磨鍊，我用冷靜去思考，

乙：我用青春去堅持，我用熱情去探索。

甲：我們不怕挑戰，不畏艱苦，不怕摔倒，不懼挫折，

乙：我們並肩攜手，開拓創新，鋪造屬於我們驕傲的道路。

甲：下面我們將頒發最後一個獎項“勇於創新的萬泉新秀”獎，請金副校長宣讀頒獎詞。

乙：請我們這些朝氣蓬勃的萬泉新秀台前領獎。(音樂入《拉德斯基進行曲》)

甲：祝賀老師們，台上有請。

乙：老師們臉上綻放着幸福的光芒，再一次掌聲祝賀他們。

甲：張老師，剛才我數了數，50名獲獎老師中還有70位英俊瀟灑的男老師呢

乙：那我們也請他們表演一個節目吧。掌聲有請。(節目：《真心英雄》)

甲：教育是事業，事業的意義在於奉獻;

乙：教育是責任，責任的真諦在於堅韌;

甲：我們選擇了教師，同時就選擇了奉獻;

乙：我們選擇了教師，同時也就選擇了責任;

甲：我們有幸成為一名人民教師，能夠用自己的人格去塑造人;

乙：我們有幸成為萬泉的教師，能夠用自己的魅力去感染人。

甲：老師們，今天我們尊敬的景校長也為我們帶來一份禮物。掌聲有請景校長。

乙：再次感謝景校長的發言。

甲：尊敬的老師們，收穫的季節同樣要播種希望，

乙：親愛的老師們，讓我們繼續——

合：乘風破浪、揚帆遠航!

甲：最後讓我們共同祝願老師們雙節快樂、身體健康

乙：家庭幸福，和諧美滿。

校園頒獎典禮主持詞怎麼寫 篇4

尊敬的各位領導、各位來賓、同事們、大家晚上好！在辭舊迎新之際祝各位來賓千家萬户福臨門，五湖四海喜盈盈！我代表依力高向在座的每一位幹部、員工祝賀新禧！

時光荏苒，斗轉星移，光輝燦爛的20xx年即將過去，充滿希望和挑戰的20xx年即將來臨。今晚我們全體幹部員工一起歡聚在此，慶祝即將到來的新春佳節。下面，我宣佈依力高20xx年尾牙頒獎晚會正式開幕：

歲月不居，天道酬勤。過去的一年中，在陳董、江總和劉廠的正確領導下，我們廣大員工、幹部齊心協力，鋭意進取，奮發圖強，勇敢改革創新，狠抓結構調整，加大車間技術投入，努力開拓服裝市場，各項工作都獲得的豐碩收穫，更取得了廣大客户的好評！

接下來，掌聲有請我們陳董事長上台致新春賀詞！

感謝陳董的發言，接下來請我們江總經理上台致新春賀詞！掌聲有請！

謝謝江總的新春賀詞，新的一年我們再度齊心協力將沿着陳董和江總這一目標和要求，頑強拼搏，不斷地走向新的輝煌！

歲月不居，天道酬（chou）勤！你們作為工廠的一份子，時刻心繫着工廠的憂患，與工廠同風雨，共命運，用不懈的努力為公司的發展作着自己突出的貢獻，你們用實際行動證明了在平凡的崗位上也能作出不平凡的貢獻，是大家學習的榜樣。感謝你們，正因為你們的付出，工廠今天才能如此絢麗，正因為你們的努力，給公司明天的發展奠實了基礎，你們的名字將永遠銘刻在企業的功勞簿上，我們來年再創佳績，讓公司的明天將更加美好，掌聲獻給他們。

校園頒獎典禮主持詞怎麼寫 篇5

一、 開幕

林：尊敬的各位領導!

李：各位同仁!

合: 大家晚上好!

林：**集團20xx年度優秀員工，先進集體，優秀管理者表彰大會現在開始!

李：20xx年，我們**集團攜着輝煌載着收穫，留下一行行堅實的足跡，它將永遠載入集團發展的史冊。

林：20xx年，對於來説，是實現集團戰略發展目標的關鍵一年，湧現出了眾多的優秀員工和優秀管理者，創造了一個又一個喜人的成績。

李：今天我們懷着興奮的心情在這裏隆重舉行**集團20xx年度優秀員工表彰大會，喜迎“開放，創新，和-諧”的20xx年。

林：在此，我們向各位來賓的到來表示熱烈的歡迎(鼓掌)。

二. 致辭

李：下面有請何勤董事長致辭

林：彎彎的月亮寂靜的夜，請欣賞歌曲《彎彎的月亮》 口服劑分廠 陳永林

李：請欣賞製造系統的“印度姑娘們”給我們帶來的舞蹈《阿拉伯之夜》

三. 頒獎

林：首先我們要頒發的是“優秀員工”獎。

李: 獲得“優秀員工”獎的是……請他們走上領獎台

林：有請劉軒廷副總裁宣讀頒獎詞

(優秀員工頒獎詞)：你們是眾多優秀員工中的佼佼者、是企業發展壯大的生力軍，你們為企業所作出的貢獻及其自身頑強、勤奮、百折不撓的拼搏精神為行業所津津樂道，你們是昆藥的楷模，你們這種執着的力量正是我們的企業所追求的。今天是我們享受榮譽和豐碩成果的日子，讓我們以熱烈的掌聲向獲獎者表示衷心的祝賀!

李：有請請華立領導、公司總裁班子頒獎

(頒獎結束後音樂止)

林：感謝各位領導頒獎。(李斌留1名談獲獎感受)

林：歌聲是心靈的碰撞，靈魂的呼喚，幸福的山歌唱起來喲，唱出的幸福美滿千千萬。請欣賞銷售系統王晶帶來的歌曲《幸福山歌》

李：江南水鄉的姑娘帶着特有的靈氣和秀美款款向我們走來，忙碌了一年的我們在這品嚐春天的氣息。請欣賞生活服務公司帶來的舞蹈《茉莉花》

林：接下來我們要頒發“先進集體”獎

李：獲得“先進集體”獎的是……請先進集體代表走上領獎台。

林：有請徐朝能副總裁宣讀頒獎詞

(先進集體頒獎詞)

(頒獎音樂再次響起，由弱到強)：傑出的個人離不開優秀的團隊，正是有了你們這樣優秀的團隊我們的企業才能象今天一樣朝氣蓬勃，蒸蒸日上。你們是企業的中流砥柱，是企業能夠參與社會競爭的強大動力。讓我們再次以熱烈的掌聲感謝這些優秀的集體。

李：請華立領導、何勤董事長、熊建民書記頒獎

(注意音樂聲音大小切換)

林：感謝各位領導，請你們入座。接下來請欣賞市場部 董建偉帶來的歌曲《卓瑪》

李：踏歌而來讓生活多幾次歡笑，旋舞而去，讓生命多幾分精彩，請欣賞針劑分廠帶來的舞蹈《踏歌》

林：接下來要頒發的是 “優秀管理者”獎

李：獲得“綜合管理”獎的是劉大偉、“開源節流獎”劉鵬、“優秀團隊獎”謝麗莎、“銷售業績獎”林鐘展、“管理創新獎”劉輝 有請他們走上領獎台。

林：有請熊建民書記宣讀頒獎詞。