羣眾路線活動主持人主持詞

羣眾路線是我們黨的根本路線,是黨的生命線,是毛澤東思想活的靈魂的重要組成部分。下面是本站小編給大家整理的羣眾路線活動主持人主持詞，僅供參考。

羣眾路線活動主持人主持詞篇1

同志們：

這次會議是支部決定召開的一次十分重要的會議。主要任務是,認真學習貫徹中央和省、市黨的羣眾路線教育實踐活動第一批總結暨第二批部署會議和區委、教育局黨委動員大會精神，對我鎮國小教育實踐活動進行動員部署。

出席今天大會的有：湯山城鎮中心國小領導班子全體成員、支部全體黨員，以及全鎮所有在職教師。共計　人。

局黨委對這次會議高度重視，教育局教育實踐活動督導組全體成員也參加我們今天的會議，他們是：

局黨委教育實踐活動第三督導組組長、區教育局督導室負責人郎少波同志;

成員、區教育局人事科科員鄒曉琳同志;區教育局計財科科員劉海燕同志;

讓我們對他們的到來表示熱烈歡迎和衷心感謝!

今天大會有兩項議程，一是湯山城鎮中心國小校長兼支部書記唐春梅同志作教育實踐活動動員講話。二是教育局黨委督導組組長郎少波同志講話。此外，根據支部的統一要求，在這次教育實踐活動中，我們要對校領導班子和班子成員作風建設情況進行民主評議。會前我們已經把民主評議表發給大家了，由局黨委督導組的同志根據大家的填寫情況進行統計彙總。

下面請湯山城鎮中心國小校長兼支部書記唐春梅同志作教育實踐活動動員講話。

(唐春梅校長講話)

現在請局黨委第三督導組組長郎少波同志講話。

(郎少波同志講話)

剛才，唐校長的動員講話對湯山城鎮中心國小深入開展黨的羣眾路線教育實踐活動的重大意義、時間安排、方法步驟、目標任務等方面進行了安排部署，並結合貫徹了區委十三屆六次全會精神和局黨委提出了具體要求。局黨委督導組組長郎少波同志就運用全省第一批教育實踐活動成功經驗搞好我鎮教育實踐活動寄予期望。湯山城鎮中心國小黨支部一定要統一思想，迅速行動起來，抓好貫徹落實，紮實開展好教育實踐活動。下面，我就貫徹落實好本次會議精神，再強調幾點意見：

第一，統一思想，確保教育實踐活動入腦入心

各黨小組要立即開展集體學習，組織黨員幹部認真學習關於開展羣眾路線教育實踐活動的系列講話精神和全省黨的羣眾路線教育實踐活動第一批總結暨第二批部署會議精神，迅速把思想和行動統一到中央精神和省、市、區委、局黨委要求上來。全體黨員、教師要充分認識開展教育實踐活動的重大意義，明確這次學習實踐活動的指導思想、目標任務、基本原則和方法步驟，為教育實踐活動的深入開展奠定思想基礎。

第二，把握要求，確保教育實踐活動不走過場

支部已經制定了這次教育實踐活動的實施方案，堅持“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以為民務實清廉為主題，落實中央八項規定精神和《黨政機關厲行節約反對浪費條例》等規定，集中解決學校領導班子和教師“四風”方面存在的突出問題，着力解決關係羣眾切身利益的問題，着力解決聯繫服務羣眾“最後一公里”問題。要堅持三個基本環節不能少、不變通，把“規定動作”做到位，同時，又要結合教育系統實際，結合單位實際，靈活安排，使“自選動作”有特色，讓廣大羣眾看到變化、得到實惠、真正滿意。

第三，精心組織，確保教育實踐活動取得實效

要加強對教育實踐活動的組織領導，確保各項活動有序推進。要切實負起責任，細化工作方案，結合各校實際抓好組織實施。同時，加大活動的宣傳力度，營造良好的輿論環境，從而推動各項工作取得實實在在的成效。

羣眾路線活動主持人主持詞篇2

尊敬的各位領導、同志們：

根據市委教育實踐活動領導小組的部署，我們在充分準備的基礎上，經請示市委活動辦及市委督導組同意，決定今天召開西昌市XXX鄉黨委班子專題民主生活。

市委第1督導組及市委組織部對我們XXX鄉黨委班子專題民主生活非常重視，各位領導百忙之中抽出時間親臨指導，在此我代表鄉黨委以及參會的全體同志,對各位領導表示熱烈的歡迎!對各位領導和同志們一直以來對XXX鄉的關心支持和指導幫助表示衷心的感謝!

原市紀委、市委督導組第一組副組長：

市委組織部黨建辦主任、“兩新”工委書記：

市委組織部抽調幹部、市委督導組第一組成員：

今天的專題民主生活會，我們還邀請了小廟鄉中層幹部、各村黨支部書記及轄區單位負責人共18人列席會議。

按照教育實踐活動安排，這次XXX鄉黨委班子專題民主生活會，我們要按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求，以為民務實清廉為主題，緊扣遵守黨的政治紀律和貫徹落實中央八項規定，聚集“四風”查擺問題，以整風精神開展批評和自我批評，進一步明確努力方面和整改措施，努力把這次民主生活會開起一次高質量的專題民主生活會。

為開好這次專題民主生活會，會前我們做了充分準備：

一是廣泛徵求意見。通過召開座談會、開展交心談心、個別談話和發放徵求意見表等多種方式多方面、多層次、多領域徵求了各級黨組織、廣大黨員、幹部和羣眾的意見建議，並認真聽取市委督導組的意見。

二是認真開展學習。黨委班子成員通過集中組織學習、座談會交流、專題討論、個人自學等形式，深入學習了中央、省委、州委和市委關於深入開展黨的羣眾路線教育實踐活動的一系列文件要求和講話精神，特別是重點學習了平指導蘭考縣委專題民主生活會重要講話精神和市委班子專題民主生活會的經驗做法。

三是普遍開展交心談心。市委督導組與班子主要負責人進行了談話，黨委書記與班子成員之間、班子成員之間、班子成員與職工之間，本着互相信任、互相幫助、互相促進的態度交心談心，溝通思想，形成共識，奠定了開好專題民主生活會的思想基礎。

四是認真撰寫對照檢查材料。班子成員緊密聯繫實際，按照“重在寫問題、重在找原因、重在查自身”的“三重”要求，根據反饋的意見建議和自己查擺的問題，自己動手認真撰寫對照檢查材料，並按照市委教育實踐活動辦公室和督導組的要求進行審核，最終形成了領導班子和個人的對照檢查材料。班子的對照檢查材料共查找出班子存在的問題29個，班子成員分別認領和檢查出了自己存在的問題。

今天會議議程共有四項：一是由我代表班子作對照檢查;二是班子成員依次對班子中存在問題進行認領，作個人對照檢查發言，由其他成員對其開展批評，最後本人作表態發言;三是請市委督導組副組長余文明同志對專題民主生活會情況進行點評;四是列席會議的同志對民主生活會進行現場測評。

現在，進行第一項議程，由我代表班子作對照檢查發言。

(發言完畢)

現在，進行第二項議程，請班子成員依次作個人對照檢查發言，其他班子成員逐一對發言同志開展批評。

首先由我對班子存在問題進行認領，並個人對照檢查發言。

(發言完畢)

請大家依次對我開展批評。

(批評完畢)

作簡短表態發言。

下面，請XXX同志對班子存在問題進行認領，並個人對照檢查發言。

(發言完畢，會議主持人對發言人開展批評後)

請班子成員依次對楊雨非同志開展批評。

(批評完畢)

請楊雨非同志作簡短表態發言。

下面，請XXX同志對班子存在問題進行認領，並個人對照檢查發言。

(發言完畢，會議主持人對發言人開展批評後)

請班子成員依次對蔡淑輝同志開展批評。

(批評完畢)

請蔡淑輝同志作簡短表態發言。

下面，請XXX同志對班子存在問題進行認領，並個人對照檢查發言。

(發言完畢，會議主持人對發言人開展批評後)

請班子成員依次對李祖鈺同志開展批評。

(批評完畢)

請李祖鈺同志作簡短表態發言。

下面，請XXX同志對班子存在問題進行認領，並個人對照檢查發言。

(發言完畢，會議主持人對發言人開展批評後)

請班子成員依次對劉俊同志開展批評。

(批評完畢)

請劉俊同志作簡短表態發言。

下面，請XXX同志對班子存在問題進行認領，並個人對照檢查發言。

(發言完畢，會議主持人對發言人開展批評後)

請班子成員依次對姚永祥同志開展批評。

(批評完畢)

請XXX同志作簡短表態發言。

現在，進行第三項議程，請市委督導組副組長XXX同志代表市委督導組對專題民主生活會進行點評。(鼓掌!)

(講話完畢)

現在，進行第四項議程，請列席會議同志對西昌市小廟鄉領導班子民主生活會召開情況進行測評。請工作人員發放測評表，各位列席會議同志填好後將表放在桌上，由工作人員收回。

(待《測評表》填好後)

同志們，西昌市小廟鄉黨委領導班子黨的羣眾路線教育實踐活動專題民主生活會的各項議程已全部完成。會上，市委督導組副組長XXX同志代表市委、市委督導組對會議進行了客觀點評，對整改工作提出了明確要求……。

會後，各位班子成員要結合專題民主生活會上查找出的問題，特別是要認真吸收其他同志提出的批評意見，舉一反三，再對照、再查找、再分析，把問題查找得更準確，原因分析得更透徹。並結合自身實際，制定具體整改措施，明確整改重點，落實整改責任，切實加強整改。

最後，讓我們再次以熱烈的掌聲，向市委領導XXXXXXXXXX同志的蒞臨指導工作表示衷心的感謝!

散會!

羣眾路線活動主持人主持詞篇3

同志們：

按照羣眾路線教育實踐活動的安排和部署，今天召開領導班子專題民主生活會。首先，向督導組表示熱烈歡迎!今天參加會議的還有活動辦有關工作人員。

今天會議有四項議程，一是領導班子作對照檢查;二是班子成員開展自我批評和相互批評;三是請督導組組長點評;四是代表班子成員作表態發言。

下面，進行第一項議程， 班子作對照檢查。

………… .

下面，會議進行第二項議程，請 部班子成員開展自我批評和相互批評。 為了使批評與自我批評這一環節有“辣味”、動真格，我提四點要求： 一 要 開門見山、直奔主題， 聚焦“四風”，對人對事擺問題， 不要避實就虛。 二要 打消顧慮、拋開雜念，真刀真槍出出汗 。三要 實事求是、出以公心，真心誠意用真心、動真情 。 四要 直擊要害、觸動靈魂，見人見事見思想， 不要只擺現象、不講本質。 希望大家本着“知無不言，言無不盡”、“言者無罪、聞者足戒”的原則，敞開思想，暢所欲言。對於缺點和問題，有則改之、無則加勉。在開展相互批評、提意見時，請大家互稱同志!下面依次進行：

首先，請同志個人作對照檢查。

………… .

(對照檢查完畢)請同志們批評幫助。

………… .

(批評意見提完後)請作表態發言。

………… .

下面，進行第三項議程，請督導組組長對我們的民主生活會進行點評，大家歡迎。

…………

下面進行第四項議程，部班子成員作表態發言。

…………

剛才，代表部領導班子作了對照檢查，班子成員開展自我批評和相互批評，對我們的專題民主生活會進行了點評，代表部班子成員作表態發言。特別是對民主生活會的評價，十分到位、十分精準，提出的要求明確具體，我完全贊成，希望按照要求抓好落實。

這次領導班子專題民主生活會開得很好、很成功，我認為有這麼五個特點： 一是 準備充分。為開好這次專題民主生活會，活動辦紮實開展了各項前期工作，較好地完成了學習教育、徵求意見、查擺問題、對照檢查和交心談心活動。 在前一階段“四個必談”的基礎上，會前班子成員之間再次開展了談心交心活動，深度溝通思想、交換意見，同志之間加深了了解、增進了信任， 為召開專題民主生活會奠定了堅實的思想基礎。 二是 主題突出。大家按照“三嚴三實”要求，對照“四面鏡子”，聚焦“四風”，開展批評和自我批評，主題十分集中。 三是態度很誠懇。大家在自我剖析過程中，能夠緊密結合部機關和自身實際，從小處着手，從細處着眼，對照“正衣冠、照鏡子、洗洗澡、治治病”的總要求，查找問題不怕深，吸納意見不怕刺，亮出問題不怕醜，觸及思想不怕痛，敢於拿自己開刀，表現出了很強的黨性觀念和大局意識，講得很實在、很中肯。 四是 整改措施具體。根據徵求到的意見建議、班子成員之間的談心交流和自我查找的問題, 大家緊密聯繫自己的成長經歷、工作實際、經驗教訓，從世界觀、人生觀、價值觀上分析原因，有針對性提出了努力方向和整改措施，體現了自我提高、自我完善的決心，體現了從我做起、立行立改的態度。 五是 民主氛圍濃厚。大家都能夠抱着改正不足、克服缺點的願望, 主動進行自我批評; 從關心愛護同志的善意出發, 認真開展相互批評。真正做到了坦誠相見, 推心置腹, 暢所欲言, 既不迴避矛盾, 又不空泛議論, 達到了增強黨性、增加共識、增進團結、共同提高的目的。

總之, 通過這次專題民主生活會, 部領導班子每位成員都經受了一次黨內組織生活的嚴格鍛鍊，思想上受到了一次深刻教育，收到了相互教育、相互幫助、相互警醒的效果，達到了“團結-批評-團結”的目的。 可以説，這次專題民主生活會，既是一次統一思想、提高認識的學習會，也是一次轉變作風、增強黨性純潔的教育會，更是一次凝聚人心、推動組織工作事業發展的動員會。

下一步，我們要充分運用和不斷鞏固這次專題民主生活會成果，進一步細化強化工作舉措，認真抓好落實，以實際行動兑現承諾，以實際成效取信於民，推動教育實踐活動取得更大實效。藉此機會，我提幾點要求：

第一，要進一步在強化思想認識上下功夫。 改“四風”不能“一陣風”。強調，教育實踐活動越往後，越要堅持標準，決不能虎頭蛇尾，決不能有“闖關”思想。我們一定要深入貫徹的指示精神，把專題民主生活會作為教育實踐活動的新開端、新起點，防止和克服“闖關”的應付思想、“過關”的僥倖心裏、完成任務的鬆懈情緒、“不必再較真抓落實”的錯誤認識，堅決破除“活動一陣風、整改走過場、嚴管不適應”的思想誤區，始終緊擰思想這根弦，堅持把學習教育貫穿始終、把問題導向貫穿始終、把整風精神貫穿始終、把領導帶頭貫穿始終、把制度建設貫穿始終，以更加認真的態度、更加紮實的作風、更加的務實的舉措推進活動深入開展，取得實實在在的效果。

第二，要進一步在加強學習調研上下功夫。 學習是增長才幹、提高素質的重要途徑，也是作風建設、反對“四風”的重要基礎。要牢固樹立終身學習的理念，始終把學習作為一種精神追求、一種良好習慣、一種思想風氣，做到活到老、學到老、改造到老。要加大調查研究的力度，特別是領導班子成員要堅持問題導向，主動找題領題開展調研，進一步在全市組織系統形成大調研氛圍。要自覺成為學以致用的表率, 堅持理論聯繫實際, 着眼於解決組織業務工作中的實際問題，把學習的成果轉化為謀劃工作的思路、促進工作的措施和領導工作的本領。

第三，要進一步在深入整改落實上下功夫。 查擺不足是為了解決問題，挖掘原因、深刻反省是為了吸取教訓。只有解決問題，才是硬道理、才有説服力。要有“馬上就辦”的精神，對照專題民生活會查擺出來的問題，列出清單，建立台帳，明確責任，不等不拖，雷厲風行，立説立改，讓羣眾感受到活動帶來的新變化。要抓住整改重點, 關鍵是自我查找的差距和不足、班子成員之間相互談心以及各地各部門提出的意見與建議, 有什麼問題改什麼問題，什麼問題突出就集中解決什麼問題。要落實整改責任，部領導班子從我改起，全市組工幹部向部領導班子看齊，力戒改小不改大、改表面不改本質，真正出重拳、下重手，集中精力打一場整改攻堅戰。

第四，要進一步在建立長效機制上下功夫。 鄧小平同志曾經指出: “制度問題帶有根本性、全面性、穩定性和長期性”, “制度好可以使壞人無法任意橫行, 制度不好可以使好人無法做好事, 甚至走向反面。”所以，好的作風要有好的制度來保證。對已完備的制度, 要認真落實、嚴格執行。對不健全的制度, 要進一步加以完善。對需要建立的制度, 要立足當前、着眼長遠, 抓緊建立。特別是針對作風上的頑症痼疾，要抓住教育實踐活動的有利時機，儘快出台相關制度規定，使反“四風”有章可循、有規可依，推動作風建設長效化、常態化。要堅持制度面前人人平等、執行制度沒有例外，對違反制度踩“紅線”、闖“雷區”的，做到“零容忍”，發現一起，查處一起。

第五，要進一步在推進當前工作上下功夫。 堅持統籌兼顧, 堅持兩手抓、兩不誤, 必須把教育實踐活動與推動當前工作相結合, 以新的精神狀態、新的工作作風, 推進各項工作的落實，切實讓黨員幹部受教育、改作風，讓廣大羣眾得實惠、享成果。要深入貫徹落實“崗位在村、重在服務、責在連心”工作機制，進一步加強基層服務型黨組織建設。重點突出解民難、惠民生，落實惠民政策，推廣“便民服務卡”，開展“結窮親、包窮户、拔窮根”活動。要利用村“兩委”換屆的有利契機，進一步整頓轉化軟弱渙散組織，選優配強基層組織領導班子特別是帶頭人。要進一步加強和改進黨員隊伍建設，嚴格調控，嚴格標準，嚴格程序，嚴格紀律，不斷提高全市發展黨員工作水平。要深化推進“3331 人才工程”，進一步健全機制，創新政策，強化過程指導和檢查落實，指導各地各部門創造性地實施好配套專項計劃，優化人才項目區域化佈局，打造一批各具特色的地方人才工作品牌。要繼續抓好南水北調人才智力對口協作工作，按進度有序推進與北京市互派幹部掛職、中關村科技園建設、北京院士專家十堰行活動等引才引智工作。要深入實施基層人才“百人計劃”，盤活基層人才隊伍，促進人才向基層和生產一線流動。要進一步抓好《幹部任用條例》的學習宣傳和貫徹落實，進一步選優配強各級班子。要加大黨政領導幹部在企業兼職清理工作力度，紮實做好超職數配備幹部的整改消化工作，做好領導幹部個人有關事項報告抽查核實工作。要按照市委統一要求，紮實開展好組織部門自身的羣眾路線教育實踐活動，為全市作出表率，起到帶頭作用。

今天會後，活動辦要將生活會召開情況抓緊整理報市活動辦及督導組，還要通過一定的形式將會議情況在一定範圍通報。

今天的會議就開到這裏，散會。