誦讀活動主持人主持詞

從古至今,誦讀對於語言學習都是大有裨益的,即使在深化語文教學改革的今天,我們仍要強調誦讀對於中學語文教學的重要意義,下面是本站小編給大家整理的誦讀活動主持人主持詞，僅供參考。

誦讀活動主持人主持詞篇1

男女合：今天我們歡聚在此，感悟經典的魅力。

女：中華文化源遠流長。

男：中華詩文浩浩殤殤。

女：我們在這漢字織就的錦繡中穿行。

男：我們在這生命匯成的河川裏徜徉。

女：這裏有浪漫灑脱的李白。

男：這裏有憂國憂民的杜甫。

女：這裏有江南的鐘靈玉秀。

男：這裏有塞北的廣袤蒼涼。

女：這裏有牧童村娃的天真浪漫。

男：這裏有憫農詩人的諄諄教誨。

女：上下五千年，縱橫九萬里。

男：巍巍大中華，浩浩民族風。

合：西華池國小六年級組中華經典古詩文誦讀活動現在開始。

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女：鮮花告訴我，甜蜜的夢啊，誰都不會錯過。

男：歲月告訴我，辛勤的付出，就會有今天的豐碩。

女：開展經典誦讀活動，我們一路走來，歷經了許多的探索。

男：我們走過了迷茫，走過了蹣跚，走出了山重水複的荊棘。

女：讓我們手拉手，彼此銘記這美麗的時刻。

男：讓美好走進詩歌，用詩歌點亮生活。

合：與經典為友，與聖賢為師，西華池國小六年級經典古詩文朗誦活動到此結束，謝謝大家。

誦讀活動主持人主持詞篇2

開場詞

鍾：尊敬的各位領導、老師

魯：親愛的同學們 合：大家好

鍾：上下五千年，中華文明源遠流長

魯：縱橫幾萬裏，千古遺韻響徹神州

鍾：誦讀經典詩文，營造書香校園

魯：弘揚民族文化，傳承華夏文明

合：平江二中，“ 雅言傳文明，經典潤人生”國學經典誦讀匯演，現在開始。

鍾：首先，請平江二中單威雄校長為本次經典誦讀匯演致辭

1、鍾：絲絲管絃，演不盡古風的流光溢彩。

魯：悠悠書聲，誦不完古韻的悠揚鏗鏘。

鍾：蒙學基石《三字經》是中國古代歷史文化的寶貴遺產，千百年來，家喻户曉，廣為吟誦。讓我們也一起吟詠這部經典，記住古人的諄諄教誨。

魯：請全體起立!“中華文化，源遠流長;國學經典，道德文章”，預備開始!

2、魯：與經典同行，與聖人為伍。

鍾：今天讓我們重讀《論語》、《孟子》一起感受這國學經典的博大精深，

魯：今天讓我們重新認識李白、杜甫、范仲淹，領略歷史名人偉大的人格魅力

鍾：下面請欣賞344、345班精彩的國學經典朗誦。

3、 鍾：他是一個農民的兒子，少年時代便有了：“埋骨何須桑梓地，人生無處不青山!”的宏偉大志。

魯：他是一個普通人，但他用不朽的思想改變了中國，也影響了整個世界，他就是毛澤東，我們中華民族的驕傲!

合：請欣賞338、339班朗誦的毛澤東詞兩首。

4、 魯：最是書香能致遠，書香伴我們一路遠行。 鍾：腹有詩書氣自華，好書養育我們的靈魂。

魯：讓我們共讀經典，在書海中徜徉。 鍾：讓校園充滿人文氣息，在書香中感受人生的樂趣。

合：下面請欣賞由356班朗誦的《勸學》

5、 鍾：李白，中國詩壇上最為輝煌的一座雕像。他的浪漫主義情懷在他五彩繽紛的山水詩中始終閃爍着奇異的靈光。

魯：他以驚動千古的氣勢唱出了“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的時代最強音。

鍾：正是這個超級巨人，把盛唐精神推上了照耀千古的最高峯。

魯：下面請欣賞342班為我們帶來的《蜀道難》、《行路難》

6、魯：萬山紅遍，一派壯麗秋景; 鍾：風華正茂，一段崢嶸歲月; 魯：中流擊水，一腔拿雲心事。

鍾：下面讓我們跟隨351班朗誦的《沁園春·長沙》，再一次去追尋偉人閃光的足跡，探問偉人崇高的心靈。

7、鍾：白居易的《琵琶行》彈奏了一千多年，成為奉獻千秋萬代的藝術精品。

魯：一曲天籟之音，淹沒了多少人間冷暖，半壺濁酒，是否忘卻生靈疾苦。

合：下面請欣賞349班朗誦的《琵琶行》

8、鍾：唐朝的詩書，精魂萬卷，卷卷永恆; 魯：唐朝的詩句，字字珠璣，筆筆生花。

鍾：浪漫詩人李白的詩，奔放豪邁，縱橫馳騁，一氣呵成，以氣奪人。

魯：請欣賞348班朗誦的《李白詩兩首》

9、魯：流水東逝，在雄渾中激情迴盪。 鍾：黃花淡酒，在婉約中百結愁腸;

魯：340、341班為我們帶來了兩種不同風格的宋詞：

鍾：《赤壁懷古》和《聲聲慢》，請欣賞。

10、鍾：“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄”，那是長江的悲歌。

魯：然而，歷史的激流掩蓋不了美麗的智慧，紛亂的世情稀釋不了書香的底藴。

鍾：接下來有請343班同學為我們帶來詩詞聯誦。《短歌行》 、《定風波》、《望海潮》

11、魯：上下五千年，思天地之悠悠，念華夏之久遠。

鍾：多少先輩志士，青史留功績，凝重的歷史豐碑，高聳着民族的氣節。

魯：下面請欣賞由354、355班帶來的《滿江紅》。

12、魯：少年智則國智，少年強則國強! 鍾：少年獨立則國獨立，少年進步則國進步!

合：少年雄於地球，則國雄於地球!

鍾：請欣賞352、353班班同學的朗誦《少年中國説》。

13、鍾：穿竹打葉， 雨落草長 ，一席蓑衣平生無妨。蘇軾無疑是一位搏擊風雨、笑傲人生的智者下面請欣賞350班朗誦的《蘇軾詞四首》。

14、 鍾：穿越華夏文明，那裏寫滿了愛國的豪情;

魯：走進國學經典，那裏澎湃着建功的壯志。

鍾：作為中華兒女，我們應該去了解它，繼承它，發展它。

魯：作為青春少年，我們應該傳承精神，把夢想與祖國緊緊相聯。

合：請欣賞346、347班朗誦的愛國建功組詩。

宣佈比賽結果，請獲獎班級班長上台領獎。請各位領導上台頒獎

結束語：

合：讓我們再次把熱烈的掌聲送給我們的老

師，送給我們自己。

魯：中華經典的千古風韻，還在我們耳邊迴響

鍾：中華經典的萬世情懷，還在我們心頭盪漾。

魯：吟誦經典，讓民族的精神在我們血脈中流淌。

鍾：吟誦經典，讓華夏文化撐起我們人格的脊樑。

魯：願中華詩文藝術之花永遠芬芳。

鍾：願中華五千年經典文化永久傳唱。

魯：願中華兒女豪情滿懷，再譜新樂章。

鍾： 平江二中，“ 雅言傳文明，經典潤人生”，經典誦讀彙報演出到此結束 。

魯：謝謝同學們的精彩表演。

誦讀活動主持人主持詞篇3

一、 學生主持開場白：

男：經典滋潤人生，書香伴隨成長。尊敬的各位領導，親愛的老師同學們，大家下午好!

女：中華文化博大精深，中華文明源遠流長。優秀的國學經典是古人留給我們的一杯美酒，香醇而清冽;是聖賢留給我們的一曲絕唱，動人而久遠。

男：讓我們尋着聖賢的足跡，去傾聽古人的教誨。讓我們一起走進《弟子規》的朗朗書聲中，誦讀中華經典，傳承華夏文明。

二、 請觀摩嘉賓：

男：下面讓我們以熱烈的掌聲有請蒞臨本次大會的領導和嘉賓，他們是段校長、胡校長、鍾校長。(鼓掌)

女：本次大會的評委老師有：袁鋒老師，郭長慶老師，張衞紅老師，任德遠老師，尤麗老師，韓世霞老師，唐紅麗老師，李東軍老師，馬麥果老師，王文貞老師。(鼓掌)

女：讓我們再次以熱烈的掌聲感謝各位嘉賓和老師的到來，與此同時，也祝願各班同學可以在本次比賽共創佳績。

三、宣佈開始：

男：我宣佈本次經典誦讀大會正式開始。

四、 比賽開始流程：

1、 依據抽籤順序依次進行

2、 比賽結束：

3、 下面讓我們以熱烈的掌聲有請段校長講話

4、 下面讓我們以熱烈的掌聲有請胡校長宣佈比賽結果

5、 下面讓我們有請段校長為獲獎班級頒獎，恭喜他們

6、 結束語：

男：誦讀《弟子規》，讓我們受益終生

女：踐行《弟子規》，令我們言行文明

齊：讓我們一起努力，把中華美德發揚光大!

男：我宣佈本次經典誦讀大會圓滿結束(鼓掌)