藝術培訓學校文藝匯演優秀主持詞（通用3篇）

藝術培訓學校文藝匯演優秀主持詞 篇1

餘：紛紛紅紫已成塵

龔：布穀聲中夏令新

黃:小荷才露尖尖角

李:早有蜻蜓立上頭

常:殘雲收夏暑

鄧:新雨帶秋嵐

常:這裏是201#年度木子藝術培訓學校文藝匯演的節目現場，我是主持人_____

鄧:我是_______________

餘、李、龔、黃:我是_______________

合：歡迎大家的到來！

常:我謹代表木子藝術對多年來信任、支持和關注木子成長的家長、同學以及各界友人表示衷心的感謝！

鄧:對給予本次文藝匯演極大幫助的石門河景區遊客中心表示誠摯的謝意！

餘:對本次參加匯演的小朋友們説聲謝謝！

龔:對為本次匯演默默在幕後付出的老師們説一聲：您辛苦了！

餘:凡有所學，皆成性格，年少時種下一個夢想，你將收穫一種人生；

龔:凡有所學，皆成氣質，年少時懂得堅持奮進，你將成就一種輝煌。

黃:時間如白駒過隙，轉眼間，201#年暑假培訓已然結束

李:時間老人鶴顏童發，為我們送來今日的歡聚

常:那麼，就讓我們回顧昨天，展望明天，歡聚今天

鄧:首先，請欣賞舞蹈表演一班帶來的二級有氧舞蹈，讓我們伴隨着他們動感的旋律，青春的氣息載歌載舞。

常：課堂是教學的重要組成部分，它不僅屬於學生和老師，也屬於家長和關注我們課堂的各界人士

鄧:今天，我們把課堂搬上舞台，讓您親眼來看看我們的努力，見證老師、學生辛勤的汗水，首先，有請全體舞蹈學員進行形體展示。

黃:看形體，看到的是老師辛勞的付出和同學們的刻苦訓練

餘:接下來，讓我們再一起來看看拉丁基本展示，掌聲有請舞蹈表演班一班、

二班的同學

鄧:每一次課老師都精心準備，每一節課同學們都刻苦練習

常：是老師們的孜孜不倦和同學們的不畏困苦，才取得了今天這樣好的效果，同時，這也離不開每一位家長的積極配合。

黃:也正是多方的努力與配合才成就了今天的木子藝術

李:我們竭盡所能，傾盡全力做到對每一位學生負責，對得起孩子的期望，對得起家長的信任。

常:下面我宣佈：木子藝術201#年度文藝匯演現在開始

鄧:有一羣人如火一般熱烈，似鋼一般堅強，他們便是木子藝術跆拳道特技班的同學們，掌聲有請他們

黃:山鄉春來早

餘:擺手女兒家，有請舞蹈表演一班的同學們為我們帶來舞蹈擺手女兒家

常:鄧老師，你怕蛇嗎？

鄧:特別怕

常:可是你試想一下，如果，根據蛇來排一種舞蹈，你覺得會怎麼樣呢？

鄧:還可以這樣啊，那肯定另有一番景象啊，那就掌聲有請舞蹈表演二班的同學為我們帶來蛇舞吧！

龔:你長大了想成為什麼樣的人呢？

黃:我想成為一名軍人，保家衞國

龔:那你現在就是一名想當兵的娃娃，簡稱並娃娃囉

黃:兵娃娃，你看，那邊舞蹈提高班的那羣兵娃娃來了啊!

常：作為一名鋼琴老師，今天來到這樣一個熱鬧而又歡樂的舞台上，我情不自禁的要為您推薦幾首好聽的鋼琴曲，他們分別是李雪兒的《扎紅頭繩》和《初雪》，易榕陽的《天空之城》和《四小天鵝舞曲》，掌聲有請！

常:雲戀山巒花戀影

鄧:我也想到了一句，暗香浮動月黃昏，雖然，我們兩讀的詩沒有任何關

聯，但是，卻把接下來的節目名稱提出來了——浮花戀影

常：掌聲有請

鄧:它被稱為愛情之舞，步伐曼妙，舞姿迷人，它是性感與熱情的結合，他有拉丁舞靈魂之稱，接下來，就讓我們一起來領略這種爛漫、纏綿、柔媚的雙人倫巴

常:我想問你小時候最喜歡的動畫片是什麼？

鄧:我最喜歡《波斯貓》

常:今天，我們的舞台上也來了一羣可愛的波斯貓，那就讓我們以熱烈的掌聲歡迎舞蹈基礎班的同學為我們帶來波斯貓

常:細雨霏霏，竹林搖曳，婀娜多姿，那一片雨竹林如夢如幻，令人無限神往，今天我們把這一片夢幻般的雨竹林也搬上了舞台，讓我們一起來為之陶醉。

鄧:記得王維有一句詩“獨坐幽篁裏，彈琴復長嘯”，剛剛我們看了雨竹林，接下來我們就要聽聽悠悠琴聲了。讓我們以熱烈的掌聲歡迎常老師為我們帶來《塔蘭泰拉舞曲》大家掌聲有請。

鄧:木子藝術在剛剛過去的201#年度培訓期間湧現出許多優秀學員

黃:他們學習態度端正，從不遲到或者早退，並且，他們在本次考試中取得了優異的成績。

李:他們聽從老師的教導，刻苦學習，能夠獨立完成學習任務

常:每一位同學都應該以他們為榜樣，以他們為目標，積極進取，認真學習，把這種認真學習的態度帶到以後的任何學習中。下面由我宣讀在暑期培訓中表現突出的學員名單

鄧：下面讓我們有請李老師為他們頒獎

鄧:有這樣一羣可愛的孩子，他們在參加“我愛我家”的活動中表現優異，今天他們也來到了節目現場，他們以舞蹈來回饋曾幫助過他們的老師和曾經努力的時光，他們以舞蹈來獻禮今宵

餘:我們是祖國的花朵，我們在雨露的滋潤下茁壯成長

龔:今天朵朵花兒，迎風綻放，豔陽下，花兒朵朵，掌聲有請提高班

常:鄧老師，我給你出個謎語吧，頭尖，皮厚，腹中空

鄧:這可難不倒我，你出的這個謎語的謎底是竹筍

常:答對了，這也是待會要上台表演的舞蹈

鄧:接下來，就有請表演二班帶來舞蹈筍兒尖尖

常:前面的拉丁基本步展示還沒有看夠吧，那就讓表演一班為我們帶來的拉丁舞——葬心

餘:小小英雄出少年，少年壯志不言愁

李:下面請欣賞，跆拳道初級班少年英豪的表演

鄧:有些東西總是讓人留戀，有些東西總是讓人回味，讓我們再進雨竹林，探一探那別樣的風采

常：有一種舞蹈它時尚，它優美，它動感，它爆發力強，它以全身的活力給人帶來熱情澎湃的感覺，今天，我們這裏也有一羣朝氣蓬勃的孩子，他們為我們帶來街舞表演，掌聲有請

黃:有那麼一首歌充滿了童真，旋律熟悉

龔：有那麼一段舞，歡快明朗，動作可愛

黃:那麼，接下來，就讓我們聽着這熟悉的旋律，欣賞那可愛的動作

龔:掌聲有請基礎班的同學們帶來咚巴拉

鄧:世界的演奏家帕格尼尼，五歲的時候便會拉小提琴，成為名副其實的小提琴家，無獨有偶，我們的舞台上也有幾位小演奏家，他們分別是劉金財，毛梓歌，龍金金，黃蓉，他們帶來的曲目分別是《五月裏》

《五月》《小夜曲》和《愛的羅曼斯》，掌聲歡迎他們。

餘:世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶

李:媽媽的愛是世界上最偉大最無私的愛

餘:今天，作文班的同學們用他們的方式來表達媽媽的愛，掌聲歡迎

鄧:看了雙人的倫巴，接下來就讓我們來欣賞單人恰恰，讓我們用熱烈的掌聲歡迎提高班為我們表演

常:今天的舞台真是絢麗多姿，節目精彩紛呈，我們驚歎於老師巧妙的構思，同學們出色的表演，接下來這個節目還要讓我們再驚歎一回，請欣賞表演班的舞蹈——擺手女兒家

李:我國傳統的武術你瞭解嗎？

餘:我知道，最的是太極，而且，我也最喜歡太極了；

李:那你今天可算來着了，接下來，由跆拳道的黃教練為我們帶來

太極八章，你可要好好看啊！

常:時間總是那麼匆匆，讓人來不及説再見

鄧:難説再見，相聚的時刻總是那麼短暫

餘:歌聲已經逝去，但是，我們已經永遠銘記

李:舞蹈已經結束，但是，我們曾經歡快的踏歌起舞，記憶美好

黃:今宵匆匆，讓我們珍重離別

龔:今宵匆匆，讓我們攜手祝福

常:今宵匆匆，讓我們相約下一次相聚

鄧:今宵匆匆，讓我們相約來年！

藝術培訓學校文藝匯演優秀主持詞 篇2

開場白

男1：六一的鮮花絢麗多彩。

女1：六一的陽光燦爛奪目。

男2：伴着花朵的芬芳，披着節日的盛裝，

女2：“六一”，這個屬於我們的節日，又來到了我們的身邊。

合：祝大家節日快樂!

男1：看，張張笑臉，蕩起節日的歡樂

女1：聽，陣陣樂曲，揚起希望的風帆

男2：在這美好的節日裏，我們滿心歡喜

女2：在這美好的節日裏，我們滿懷感激，讓我們滿懷深情地説一聲——

合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，敬愛的老師!

男1：瑞安市解放路國小x年"慶六一"文藝匯演

合：現在開始

結束語

男1：今天，我們是學校的主人

女1：明天，我們是祖國的棟樑

男2：讓我們高舉星星火炬，唱響少先隊隊歌

女2：讓我們擁抱幸福的時光，共創輝煌的生活!

男1：解放路國小慶六一文藝演出到此結束!再次祝同學們

合：節日快樂! 再見!

藝術培訓學校文藝匯演優秀主持詞 篇3

男：尊敬的各位領導，各位來賓

女：敬愛的老師，親愛的同學們

合：大家早上好

男 1 ：當清晨的第一縷陽光映紅了天際

女 1 ：當清晨的第一抹晨風輕拂着枝頭鮮花

男 2 ：我們看到了六月的朝陽

女 2 ：我們感受到了六月的芬芳

男 3 ：六月啊，它是童年的搖籃

女 3 ：六月啊，它是童年的夢鄉

合：六月，又是我們全體少年兒童的節日

男合：在這快樂的日了裏，我們一起唱歌，我們一起跳舞

女合：在這快樂的日子裏，我們要把祝福送給大家，送給所有的朋友

合：讓我們一起在這裏起航，放飛我們的理想，揚起快樂之帆

合：羅都屯國小校園藝術節文藝匯演現在開始

女 1 ：首先請欣賞由一、二年級的同學為我們帶來的舞蹈《動感， 20xx》

2 、瞧，一羣可愛的娃娃蹦蹦跳的來了，她們要給我們帶來什麼呢?讓我們一起來欣賞由五六年級的同學為我們帶來的舞蹈《快樂娃》吧!下一塊節目是《大家一起來》，請做好準備。

3 、來吧!讓我們一起隨音符跳動，來吧，讓我們一起隨音樂舞動。大家一起來吧!下面就請欣賞由幼兒園小朋友為我們帶來的舞蹈《大家一起來》。下一塊節目是《不怕不怕》請做好準備。

4 、 遇到困難，我們要對自己説：不怕不怕;遇到挫折，我們要對自己説：不怕不怕。三年級的同學正要用舞蹈來告訴我們這一點。趕緊一起來欣賞一下吧!下一塊節目是《泥娃娃》，請做好準備。

5 、軟軟的泥，輕輕的捏一捏，便成了一個個可愛的泥娃娃，這裏面有我們多少的快樂和幻想啊，下面就請欣賞由幼兒園的小朋友為我們帶來的舞蹈《泥娃娃》，下一塊節目是《共產黨員》，請做好準備。

6 、 我們敬愛的彭恩通老師真是多才多藝，不僅琴棋書畫樣樣精通，連我們的國粹——京劇都唱得字正腔圓，讓我們一起來仔細聆聽他的《共產黨員》吧，下一塊節目是《遇到危險怎麼辦》，請做好準備

7 、遇到危險時，我們應該怎樣做?我們應該注意些什麼呢?如果你不知道，下面的節目可要仔細聽了。現在就請欣賞由四年級的同學為我們帶來的快板《遇到危險怎麼辦》，下一塊節目是《拾豆豆》請做好準備。

8 、那一粒粒圓溜溜、黃澄澄的豆豆多像一顆顆黃燦燦的珍珠啊!難怪那些可愛的小朋友們要拾豆豆了。現在讓我們一起來欣賞舞蹈《拾豆豆》吧!下一塊節目是《夏之旅》，請做好準備。

9 、花兒在向我們招手，鳥兒在向我們歡唱，美麗的夏天一步步走來了，去旅行吧!去感受夏的絢麗。旅途中會有什麼呢?下面就讓我們一起來欣賞由二年級的同學為我們帶來的二重唱《夏之旅》。下一塊節目是《馬德里不思議》，請做好準備。

10 、三尺講台上，老師們身上那種知識的光芒令我們欽佩，在今天藝術的舞台上，我們的老師同樣令我們折服，不信請看由劉彗玲老師為我們帶來的舞蹈《馬德里不思議》，下一塊節目是《福娃送福》請做好準備。

11 、貝貝、晶晶、歡歡、迎迎、妮妮，這 5 個名字是我們最熟悉的了，他們是 20xx北京奧運會 的吉祥物啊!現在這五個福娃娃向我們走來了，來給我們送福來了。讓我們一起來欣賞《福娃送福》這個相聲吧!下一塊節目是《多唻咪》，請做好準備。

12 、多唻咪、多唻咪，好奇怪的名字啊!它到底指的是什麼呢?讓我們一起在幼兒園小朋友的舞蹈《多唻咪》中一探究竟吧!下一塊節目是《中國，挺住》，請做好準備。

13 、男：今天是我們全體少先隊員的節日

女：今天也是我們全國少年兒童的節日

男：今天，我們在此幸福的歡度節日

女：今天，我們又不由得想起另外一個名字

合：汶川

男：汶川的小朋們正經受着磨難

女：可汶川的小朋友啊，你們並不孤單

合：我們與你們同在，我們為你們祈福

屏心聆聽我們心底的聲音吧!《中國，挺住》《為災難民祈福》。下一塊節目是《怎麼叫》，請做好準備。

男：今天是我們全體少先隊員的節日

女：今天也是我們全國少年兒童的節日

男：今天，我們在此幸福的歡度節日

女：今天，我們又不由得想起另外一個名字

合：汶川

男：汶川的小朋們正經受着磨難

女：可汶川的小朋友啊，你們並不孤單

合：我們與你們同在，我們為你們祈福

屏心聆聽我們心底的聲音吧!《中國，挺住》《為災難民祈福》。下一塊節目是《怎麼叫》，請做好準備。

14 、 怎麼叫?怎麼叫呢?讓我們一起在幼兒園小朋友的舞蹈《怎麼叫》中弄清心底的謎團吧!下一塊節目是《兒童安全十注意》，請做好準備。

15 、 不論什麼時候，安全永遠是放在第一位的，安全方面的知識你懂得多少呢?如果不知道，不要着急，四年級的同學會向我們一一道來。仔細聽一下《兒童安全十注意》!下一塊節目是幼兒園小朋友的《自由飛翔》，請做好準備

16 、我們都會夢想，夢想得到一雙翅膀，在藍藍的天空中自由飛翔，連小朋友們都是如此，下面請欣賞由幼兒園的小朋友為我們帶來的合唱《自由飛翔》，下一塊節目是《家鄉》，請做好準備。

17 、提起家鄉，我們總會有許多話語，我們總會產生許多感慨。家鄉啊，是那樣的牽掛我們的心。讓我們一起在《家鄉》這首歌中細細品味。下一塊節目是一年級同學的《自由飛翔》，請做好準備。

18 、看來啊，自由飛翔是許多小朋友的夢想，這不剛聽完幼兒園小朋友的那首歌，現在一年級的小同學也要上來高歌《自由飛翔》，讓我們仔細去聽一下吧!下一塊節目是《 honey. 》，請做好準備。

結束：

合：讓我們一起用感恩的心，感謝你我，感謝老師，感謝今天的快樂，感謝我們的童年

男 1 ：是啊，童年是一首歌，跳躍着美妙的音符

女 1 ：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬

男 2 ：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼裏的多姿世界。

女 2 ：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳裏向我們微笑

男 3 ：我們的童年因為有了藝術而更顯迷人

女 3 ：我們的童年因為有了歡樂而更顯美好

男合：尊敬的各位領導，各位來賓!

女合：敬愛的老師，親愛的同學們!

合：在歡快的歌聲中，我們共同度過了這個難忘時刻，願今天的演出能給您留下美好的記憶和回味。讓我們共同努力，把羅都屯國小辦得更好!祝願羅都屯國小的明天更加美好!

男合：羅都屯國小慶 “ 六一 “ 暨第三屆校園藝術節文藝匯演到此結束。再一次祝各位領導、各位來賓、老師們身體健康，萬事如意!

女合：祝小朋友們節日快樂、學習進步、健康成長!