有關感恩母親演講稿（通用18篇）

有關感恩母親演講稿 篇1

親愛的老師和同學們:

大家早上好！今天中國旗下的演講題目是感親。5月的第二個星期天，5月12日是我們的母親節。母親節是我們世界上無數偉大母親的共同節日。這個節日是對母親的讚美和讚美，是為了提醒我們永遠記住和感激母親。

有一個人，她總是站在你心中，願意用自己的生命去愛你；有一種愛，她讓你肆意要求，享受，但不想要任何回報…….這種愛叫母愛。也許有些同學很快就會想到，媽媽收到了，我想給媽媽買一份禮物，媽媽會喜歡的。這個想法很好。然而，我們還沒有出來工作。現在我們用父母的錢給母親買禮物。我認為向母親表達孝心的最好方式是日常生活中的每一點。有時候，表達孝道只需要一些簡單的話。當我媽媽忙着回家時，她問我媽媽：媽媽，你今天工作很努力；當我去上學時，我對媽媽説：媽媽，我去上學了。回到家，對媽媽説：媽媽，我回來了。媽媽給我們做好菜的時候，別忘了説:媽媽，謝謝你給我做了這麼好吃的菜。有時候，表達孝心只需要一些簡單的動作:飯前幫媽媽吃飯，飯前給媽媽夾菜，飯後幫她收拾碗筷，忙的時候幫她分擔家務，忙的時候回家幫媽媽打背。……有時候，認真做好自己，努力學習，積極進取，改變錯誤，取得好成績，對媽媽來説是一種安慰。有時候，多和媽媽談談，談談自己內心的真實想法，和媽媽分享快樂和悲傷，對媽媽來説是一種温暖。

我相信，只要我們能回家嘗試，感謝我們的母親，你就能體驗到做一個孝順母親的孩子的幸福。學生們，從今天開始迅速採取行動！老師相信你會贏得大家的讚揚

走進母愛，請傾聽心靈的跳動；

走進母愛，請感受激情；

走進母愛，請體驗高貴的尊嚴；

走進母愛，請體貼寬容；

當你孤獨的時候，你會想起你的母親，她是你的口袋；

當你委屈的時候，你會想起你的母親，她是你避風的`港灣；

感謝媽媽，她每天早上都叫醒你，

感謝媽媽，她認真負責地為你檢查作業。

喜歡是淡淡的愛，

愛是深深的愛。

一個人不會覺得生活有意義，因為他得到了很多愛。

但因為付出了很多愛，生命的價值會越來越肯定。

如果我的生活是一棵樹，學習是樹上的果實，那麼母愛就是樹上落下的落葉.沒有落葉的滋養，生命之樹即將枯萎死亡，更不用説開花結果了.

母親愛你，她願意不惜一切代價愛你，

你愛你的母親嗎？只有深愛才會感激。

有關感恩母親演講稿 篇2

尊敬的老師、親愛的同學們：

你們好！

在生活中，我們應該學會感恩，擁有一顆感恩的心。

因為我們學校剛搬遷，我們就在學校住，學生三千多。老師們一定很累了。學校在和諧有序的環境中成長，傾注了很多心思。

我認為我們應該感謝三種搬到新學校的人。

第一類，學校領導，在這一週的搬遷期間，每天都很忙，每天都為我們創造良好的學習環境。週末的時候，他們還在各自的崗位上，認真的做着自己該做的事情，他們值得我們感激，我們應該感激他們，因為他們，我們才能有一個好的學習環境；也正是因為他們，父母才能放心的送我們上學；正因為有了他們，我們才有了生活的保障，我們要用感恩的心，用優異的成績回報他們。

第二，感謝食堂的廚師和工作人員。老師説，食堂的'廚師和工作人員每天早上三點來我們學校給三千人做飯。大多是三四十歲的大叔大媽。他們也有自己的孩子，也有家要照顧。然而，他們把孩子留給了我們。正是因為他們每天努力工作，我們才能每天吃到美味的食物。他們也值得我們感激。我們應該尊重他們和他們的勞動。

第三類是我們的“媽媽”，她們是我們的老師。他們應該説他們一天24小時和我們在一起。他們也有自己的家和孩子要照顧。他們把我們當成自己的孩子。他們給了我們一種慈祥的母愛和一種嚴肅的父愛。她像一棵大樹，為我們遮風擋雨；她就像一把大傘，是我們疲憊時休息的港灣；她就像點燃的蠟燭，指引着我們前進。他們也值得我們感謝。

其實生活中，很多人都值得我們感恩。我們感謝父母給我們生命，感謝老師教給我們知識……我們要用感恩的心看待身邊的事情。這一刻，我想起了那首《感恩的心》：感恩的心。感謝有你陪伴我一生，我有勇氣做自己，感恩的心，感恩的命運，盛開的花朵，我會珍惜一樣…

學會感恩。讓我們的心更寬廣！

有關感恩母親演講稿 篇3

每一個人都有母親，動物也是如此。母親是偉大的，沒有母親就沒有我們的今天，是母親給了我們生命。母親總是無微不至地關愛我們，每當我們過生日時，我們的母親總會給我們最大的快樂，可事實上，我們一過一次生日就等於母親老了一歲。母親在生活上總是給我們吃好、穿好，自己卻很少吃一回、穿一會。每當我們生病的時候，母親總會守護在我們的身邊，寸步不離，生怕我們有什麼事情發生。

在學習上，母親總怕我們的成績退步了，就省吃儉用，給我們請老師來補課或報補習班，好讓我們的學習成績有所提高。母親，一個多麼偉大的名字啊!母愛如水那樣純淨、那樣甘甜，像水一樣滋潤着我們。讓我們在這個母親節裏對自己的媽媽説一聲：媽媽，我愛您!範文二在人生崎嶇坎坷的旅途上，是誰給予你最真誠、最親切的關愛,是誰對你噓寒問暖，時刻給予你無私的奉獻;是誰不知疲倦地教導着你為人處世的`道理;是誰為了你的瑣事而煩惱對了!是偉大的母親們。母愛是無私的，是永不停息的。沒有一位母親是不愛自己的子女的。不管怎樣，母愛終究都是生命中最真摯、最難以割捨的感情。

母親將你帶到這個世界上，回想起成長道路上的種種片段：牙牙學語，背時識字，生病時母親對我的守護，上學前的叮嚀，放學後的歡樂與憂愁;春日裏的風箏和草地上的滾鬧，夏日裏的游泳，秋日裏的郊遊，冬日裏燈下伴我讀書。這一切的一切，都是母親對我的愛所構成的温情。謝謝你，母親!是你教會了我做人的基本原則，是你給予我生命，是你母親，像慈祥的鳥媽媽，每一天都用充滿愛的手撫摸着我們這些幼雛的羽毛，鼓勵我們去搏擊萬里長空。

我的母親也像牆，像鳥媽媽對我呵護倍至，鼓勵有加，尤其讓我感激的是母親常常對失落的我進行引導和鼓勵，讓那深刻的道理在我的心裏生根，她是我的第一任教師。

我清楚地記得，那是前幾年的事，在一次考試中，我居然考了個86分。放學了，同學們都興高采烈的回家了，我卻慢吞吞地整理好書包，“金豆豆”在眼眶裏直打轉轉。我拖着疲憊的身體，邁着沉重的腳步，一步一步地挪回家。比起往日，書包好像重了好多。樹上的小鳥在唧唧喳喳地叫着，似乎在嘲笑我;路上的行人也好像在用鄙視的目光打量着我，發出一絲不易察覺的冷笑;我眼前盡是媽媽在深更半夜輔導我複習功課的的身影，盡是教師期待的目光，盡是同學們的譏諷和嘲笑……

一切的一切，使我無地自容。最終到家了，媽媽看見我垂頭喪氣的樣貌，便什麼都明白了，她柔和地安慰我，告訴我不經歷風雨，怎能見彩虹。之後，媽媽還幫我分析了題目，告訴我解題思路。在媽媽的指導下，我最終明白了失分的根源，媽媽也舒心的笑了。啊!母親無私地把愛獻給了我們，我們才能茁壯成長。來，讓我們都感恩我們的母親，為她做點事，哪怕只是洗腳，擦擦桌椅，我相信，這些微不足道的舉動，必須能撫慰母親那顆疲憊的心。

母愛是深沉的，母愛是細膩的，母愛也是無私而偉大的。我要用心去體會，去感受，才能有資格理解這份愛，這份無價的愛。而今年的母親節，又讓我想起一位哲人説的話：母親是一本讀不完的書。是啊!母親給予我的愛，讓我永遠也忘不了，一輩子也忘不了!

有關感恩母親演講稿 篇4

各位同學：

大家好！母親像什麼，母親像天使把一點一滴汗水撒在我們的心裏。

母親是什麼，母親為我們打開成長的大門，母親是上帝派下來哺育我們的天使。世上有一種愛最偉大，那就是母愛！世上有一個人最值得我們回報，那就是母親！

是啊，轉眼間我已經九歲了，在這九年的時間裏，您為我付出很多很多。我要感謝您—母親，感謝您賜予了我生命。感謝您對我無微不至的關心、照顧。

記得在我三歲那年，我的體質很差，經常感冒發燒，而且多數是在半夜。每當我一發燒，您就連忙起牀，衣服也顧不上披一件趕快給我找出藥讓我服下，然後坐在我的身邊，用棉球蘸點酒精擦我的額頭、手心等處，每隔兩分鐘擦一次，每隔十五分鐘檢查一次體温，就這樣直到我的燒退了一點您才安心躺下，而這時天也快亮了。第二天一早您又揹着我去醫院。看着您疲倦的面容和熬紅的.雙眼，我心裏很難過。 母親，您不僅在生活上關心我，而且還教會我怎麼做人。教會我向困難挑戰，在困難面前不低頭。所以我要感謝您——母親，感謝您對我的教育。

有一次，教師讓我當組長，這是我第一次當組長，所以我很怕，怕自己做不好，回家後，您看到我悶悶不樂的樣子，就問我原因，於是我把這件事告訴了您，並説我不想當，讓您和教師説一聲，您聽後安慰我説：“別怕，教師既然選你當，説明教師相信你有這個能力。再説這也是個鍛鍊的時機，要相信自己，只要有信心一定能做好。不如你先去試試，假如真做不好再給教師説。”後來我按您説的做，結果我真的做的很好。

啊！母親，您就像一杯茶，寒夜裏飲您的温馨，孤單中飲您的清醇，流淚時飲您的淡泊，一生一世飲的都是您點點滴滴的關愛，是您絲絲的柔情。

母親，我一定聽您話好好學習，將來成為國家的棟樑之材，我知道，這就是對您最好的回報！

有關感恩母親演講稿 篇5

親愛的兄弟姐妹，親愛的心境札記的朋友們：

晚上好！

請允許我作為一個孩子的名義在那裏演講，歌頌天底下最慈祥，最偉大的母愛。

今晚的風很柔和，今晚的月亮很白，今晚心境札記裏的孩子們都很乖，異常是死鳥最乖，呵呵！

親愛的母親，是你一把尿一把屎將我拉扯成人，是你用你勤勞的雙手把我從一顆幼苗澆灌成一棵大樹。你的皺紋和白髮我們已經讀懂了歲月的艱辛，讀懂了你含辛茹苦的操勞。

是的，今日是你的，其實我們想今日不可是你的，並且是每一個孩子的，因為你歡樂，所以我們歡樂。因為在你慈愛的目光中，在你循循善誘的教導下我們健康茁壯成長。

是的，今日是你的，其實我們想天天是你的，在每一個日日夜夜，我們你健康的話語不是在這樣的日子裏彈出的，而是在內心最深處在每一分鐘每一秒種把我們對你最真摯的愛彈出的。

在這樣寂靜的夜，我代表所有在外打工的孩子們經過電波為你獻上《懂你》的歌，並大聲的呼喊：“媽媽，我愛你！”

曾記得我們調皮過，我們搗蛋過，我們曾讓你悲痛過，擔心過，以往因為彼此沒有好好溝通疏遠過，以往因為工作太忙很少回家過，以往我們組建了一個新的家庭（年輕人結婚忽略了對你的照顧）忽視過，以往因為染上了社會上不良惡習犯罪過，以往你們的離異憤怒過……可是，作為你的孩子，我們永遠都是孩子，我們在你深如海的母愛中，就是一滴海水那樣的渺小，那樣的微不足道。

如果我是詩人，我將寫出美麗的詩篇歌頌你；如果我是畫家，我將畫出你最動人的那一筆；如果我是……我將……即使我什麼都不是，也改變不了我永遠是你孩子的稱呼，我想用我的手給你按摩，我想用我的手給你梳頭；我喜歡在電話的一頭聽着你的嘮叨，我喜歡你做的飯，我喜歡你罵我不爭氣，我喜歡……

你有多久沒有擁抱你的母親了嗎？你有多久沒有給你母親一個吻了嗎？可是人生還有幾個多久嗎？

在你的，我們很想説的很多，我們心中也有很多的愧疚，可是這已經不重要了，關鍵是今日你回家陪你母親一齊吃飯了嗎？你在外不在家你打了電話回家了嗎？

是的，親情留給我們許多的感歎號，可是我想更多的是問號。

最終，請允許我借用別人的一條信息來表達我們對母親的思念：“一棵大樹，春天倚着它幻想；夏天倚着它繁茂；秋天倚着它成熟；冬天倚着它沉思，這棵大樹就是媽媽。發給媽媽，祝她健康平安！”

有關感恩母親演講稿 篇6

親愛的教師們，親愛的學生們：

大家早上好！

我今日演講的題目是《感恩母親節》。

有一個人會始終佔據你心裏最鬆軟的地方，你情願用一生去愛她；有一種愛，允許你隨便索取和享受，卻不盼望你有任何回報。這個人叫“媽媽”，這種愛叫“母愛”！

母親節是我們心中最難忘的一天。這個節日是向我們的母親致敬，它提示我們永久記住：感謝我們的母親。母親給了我們人生的閲歷，我們感恩；母親讓我們健壯成長，我們感恩。我們感謝母親給我們的教育和啟迪，使我們獲得學問和力氣；在我們的生活中，總會有困難和曲折。是媽媽給了我們關懷和幫忙，我們更應當感恩。

感恩是一個人的.愛、良心、和善、責任、忠誠的綜合表現。很難想象一個沒有孝心，沒有回報，沒有愛心，對教師和同學沒有敬重的人，將來能為自己的公司和國家擔當起任何責任。一個不愛自己的國家，不愛自己的家庭，不愛別人的人，怎麼能投身於建立祖國的明天？

廣告裏寫了一個男孩給媽媽洗腳的感人片段，男孩天真無邪的笑容透露出他對媽媽的感謝。但是在現實生活中，每個孩子都能做到嗎？我們經常把媽媽的話當成嘮叨，或者把媽媽的好當成理所固然。有時候，當我們心情不好的時候，媽媽會吵架，會泄氣。然而，我們的母親從來不關懷這些事情，他們仍舊關懷我們，鼓舞和支持我們。

母愛如玉，玲瓏如象牙雕。母愛澆灌的人生，醖釀着純粹的美妙和芳香。我們要用感恩的心去傾聽母親的嘮叨，真誠面對母親的嚴峻，感受母親陽光的精神世界…

讓我們從今日開頭學會感恩，從孝順到母親。感恩親人，感恩教師，感恩同學，感恩身邊全部人。讓我們記住全世界母親共同的生日，洗腳一次，給她一個勤勞的背影，給她一個暖和的擁抱，一個暖和的祝願，一個感謝的微笑。在這暖和的日子裏，祝天下全部媽媽——幸福！

感謝大家！

有關感恩母親演講稿 篇7

尊敬的老師、親愛的同學們：

你們好！

在記憶的長河中，有很多可敬可親的人，其中我最尊敬的就是我的母親。

媽媽，請原諒我。我是“小偷”，偷走你美麗的青春，讓你變老；偷走了你苗條的身材，讓你再也無法實現成為模特的.願望；偷走了你烏黑亮麗的長髮，讓你長出了一根銀絲，變得不再美麗；偷走了你精緻美麗的臉龐，讓你憔悴。每次看到你每天化粧的場景，我心裏都在懺悔。

媽媽，請原諒我。我從衣服裏伸手，張嘴吃飯，在家過着“公主”的生活。於是你為我傷透了心，你告訴我：“你要學會獨立，我要走遠了，你自己都照顧不了自己。”從那天開始，你每天抽出時間教我做家務。到現在，我已經可以獨立生活了，這都是因為你。這一刻，我真的很想對媽媽説：“謝謝媽媽。”

媽媽，原諒我讓你生氣的行為。被你罵破碗：“你要注意一心一意做事。如果連碗都拿不好，那你以後的生活就像這個破碗！”我記得你的話，讓我認真工作，不再三心二意。媽媽，即使我責怪你，我也能感受到你的愛，從你的話語中學會做人的道理。媽媽，謝謝你。

記得有一次，我喝了一杯咖啡。突然發現，母愛就像這種濃濃的咖啡！散發出一種特殊的香味，第一口嚐起來有點苦，第二口嚐起來很甜。因為它的糖分沉澱在杯底，你只有細細品味才能領略它的甘甜。這是一種母愛，表現在母親的言行上，親切的問候，噓寒問暖的關心，一些善意的嘮叨，甚至嚴厲的責備。這不就是母愛的表現嗎？

媽媽，我對你要求太多，為我心碎。媽媽，我將用您最期待的“大禮”回報您在山海中的恩情！

有關感恩母親演講稿 篇8

據説我小時候，活潑好動，很討人煩，其中就包括我的爸爸。但媽媽從沒有批評過我一次。

帶着不解，有一次我終於提及這事：“媽，我小時候那麼淘氣，您為何不罵我呢?”

媽媽滿臉笑意：“罵有什麼用?還不如因勢利導，就像大禹治水一樣，疏而不堵……”接着，媽媽給我講了一個讓我感動了好幾天的故事。

在我還不到三週歲的時候，家裏剛剛為我買了一大瓶牛奶。我非要站在小凳子上拿下來喝，其實那時剛吃過飯。還沒等爸爸轉過身，我已把整瓶牛奶摔碎在地上。當時我就傻了，害怕地哭起來。當爸爸過來就要打我時，媽媽立刻拉住了爸爸，她拉着我説：“孩子，沒關係，我們把它收起來，捏你最喜歡的麪人吧!”媽媽就是這樣智慧地讓我“逢凶化吉”、“遇難呈祥”。

剛上國中的一個階段，我的成績有點下降，有一段時間，我甚至有點懷疑自己的能力。那段時間，媽媽也很着急，但她當時也沒有找到教育我的最好方式。有一次我們學校開田徑運動會，她非要讓我帶着她去。她説她要帶着我一起觀看1500米長跑的比賽。比賽現場，她多次囑咐我要注意比賽的每一個細節，尤其是起跑和終點衝刺。看完比賽後，她語重心長地啟發我，學習和人生就如這長跑，不是看你開頭和中間跑得有多快或多慢，而是看誰最先衝到終點。所以，一時的失敗和低谷，並不能説明什麼，“不為最先，不恥最後”，只要擁有信念、永不放棄、不斷超越，就一定能夠最先衝到終點。

在我的記憶中，媽媽就是這樣智慧，她因智慧而美麗，她用智慧詮釋着美麗，她用母愛書寫着美麗，她使我永遠幸福地生長在她美麗的燦爛陽光下。媽媽在我心中最美!

有關感恩母親演講稿 篇9

尊敬的各位領導、姐妹們:

大家上午好!我叫楚曉軼，這是我第二次出現在三八節紀念大會上，去年三八節，我被表彰為感動敦化最美女性，經過市婦聯進一步推薦，獲得[大德敦化好榜樣"稱號，這讓我更加體會到作為環衞工人的自豪和榮耀。大家看到環衞工人為城市的美麗付出青春和汗水，卻沒看到他們身後家人的默默支持，今天有幸站在這裏，想講講我們環衞工人背後的家庭故事，我彙報的題目是:<平凡家庭的幸福密碼>。

一、幸福就是做好自己的事

現在我負責的班組承擔着市區翰章大街中段30多萬平方米的路段保潔任務，當上班長後，哪裏有急、難、髒、重、累的活，我都要衝在最前面，每當烈日下我揮汗如雨地清掃時，總會想起父母牽掛的目光，我也想到父母身邊盡孝!可是我不能，我還有責任，環境衞生與人們的生活息息相關，既然選擇了這一行，就一定要把這個工作幹好，掃帚是我的畫筆，長街是我手中的畫卷，選擇環衞事業，我無怨無悔。我的班組就是個和美的大家庭，成員們像親姐妹一樣，姐妹病了我會去家中看望、有人家裏鬧糾紛我會上門調解、同事生活有困難我會毫不猶豫地借錢給她們，我們在生活上互相照顧，工作上相互支持、勁頭十足。最美家庭代表發言稿。在各級部門的多次檢查中，我們班組都高質量、高標準地完成任務，成為清掃隊十四個班組中的佼佼者。

二、幸福就是上有老下有小

愛像水，有水的特性，它可以包容一切，二十多年來，我一直浸潤在這濃濃的呵護與感動之中。日日年年，大多數時間我都是在馬路上度過，馬路成了我第二個家，從沒有休過禮拜天和節假日，沒有完整的時間陪伴家人。丈夫是延邊三中的老師，學生的自習他要一直跟着才放心，學生放學了他還要加班批作業，即便是這樣的繁忙，他還是主動承擔家務，稍有空閒就拿起掃帚和我一起清掃馬路，很多時候我倆的午餐就是坐在馬路邊上一起吃麪包，冬天的時候就着一瓶冰水也吃得香甜，十八年的相濡以沫讓我們共同成長、共同經歷，在時光最深處並肩行走，享受生命的美好。

門前老樹長新芽，院裏枯木又開花，半生存了多少話，藏進了滿頭白髮--去年春晚一首<時間都去哪了>唱得鑽入心肺，今年我42歲，到了上有老下有小的年齡，我的時間又給老人和孩子多少呢?時間就在花開花落、年復一年的清掃中度過。兒子今年17歲，從兒子記事起，就很少在家裏看到我的身影，有時候連他的生日都不能陪他一起過，更沒有為他開過一次家長會。現在兒子長大了，更加聽話和懂事，學習成績一直名列前茅，各種榮譽得了不少。最美家庭代表發言稿。放假回家就幫我忙活家務，每次做飯他都過來幫忙，他對我的工作也很理解，經常驕傲地向同學們介紹我是城市美容師。

三、幸福就是觸手可及的關懷

如果説工作給了我奮鬥的天地，那麼家庭就是一段更加綿長的歲月，收藏起一段段平凡、温暖的時光。公婆操勞了大半輩子，所以結婚後我堅持要跟二老生活在一起，每天早上我會起個大早，做頓像樣的早飯再去上班，下班後趕緊收拾家務，儘量多留點時間陪他們聊聊天。前幾年公公生病癱瘓在牀，醫生説吃中藥好得快，對身體傷害也小，我就每天早晚兩遍的熬藥、喂藥，成了公公的御用醫生;堅持每天攙扶公公做康復訓練，公公堅強慣了，不願給兒女添麻煩，幾次想要放棄，我告訴他，[沒事，我就是你的枴棍，放心吧。"那一刻公公的依賴讓我體會到為人兒女的幸福所在，悠悠寸草心便是對親情最好的解説，也許是幾年的堅持起了作用，現在公公能獨立拄拐行走了。

國以家為基，家以和為貴，無論遇到多大的風浪，家庭的港灣始終是我温暖的懷抱和精準的航向。幸福很大，家庭很小，幸福沒有衡量的標準，需要每個人認真去經營，用心去體會。只要時光還在，只要家庭和社會需要，我會一直温柔地對待身邊的一切。謝謝大家!

有關感恩母親演講稿 篇10

尊敬的領導，親愛的同學們：

很榮幸，很激動，我能站到這裏，但同時，一種複雜的心情籠罩着我，因為我今天要談得，是一個沉重的話題。我沒有動人的音樂，也沒有可以觀賞的圖片，我只希望所有人可以和我一同感受這個話題帶給我們的思索！

18比1，不是國小時代的一個簡單的數字；18比1，不是哪個學校的性別比例；18比1，不是作業的答案，不是價格的對比。18比1，是現實對人性的考察，是事實對道德的鞭撻！20__年10月13日，一個純潔的如同清泉一樣的靈魂在18個人的漠然中離去，兩輛車的碾壓，18個人的'漠視，1個人的援手，這鮮明的數字對比，讓這一天永遠的刻在了人們的心中！道德，在那一天被我們自己推向了絕望的深淵！

這就是在網上，在現實中引起軒然大波的小悦悦事件。它也再一次引起了整個社會對中國人性的思考！但是今天，我不想再談中國人自己對道德的拷問，請大家聽聽日本媒體是如何解讀中國的小悦悦事件。

在朝日電視台的時政節目中，主持人多次提到冷血這兩個字，嘉賓也説出了這樣的話“犯人居然打電話找女孩的父親談判，這種事簡直就是天方夜譚。這説明，中國的司法社會還不成熟，有些人還以為有錢可以擺平一切，中國離法制社會還很遙遠”。“這是否意味着中國社會的道德淪喪？或者金錢至上？”這是主持人對此事的評論。甚至一位日本女星説：“這樣的事情在日本是無法想象的！”如果説日本媒體的説法還有諸多顧慮的話，那日本民眾的話就足以反映日本社會對中國小悦悦事件的看法了。在面對記者的採訪時，一位日本民眾就説了這樣的一句話：“中國現在是一位金錢富翁，但是毫無疑問，同時也是世界上精神最貧窮的國家。”

我不知道，當我們這些熱血青年看到了這樣的評價會是一種什麼樣的心情......

可是，如果説小悦悦事件只是一個個例並不能代表中國道德危機的話，那我們怎麼解釋事件，怎麼解釋地溝油問題，怎麼解釋瘦肉精問題！難道，一次次的事件，一次次的悲劇，一次次的拷問只能是讓我們心痛而毫無行動嗎？道德的鎖鏈，是人性的冷漠，是信仰的偏離，是社會價值觀的淪喪。斬斷道德的鎖鏈，需要我們的行動。守住道德，温暖你我，也將是最真實的圖景！

所以，所以我們看到了。看到了陳阿姨的出現和奮力施救，讓我們被冰凍的道德感有了一絲絲的暖意。懷揣一顆善良的心、在看到孩子躺在馬路上抽動的那一刻“只想着救人”的陳賢妹，讓我們有理由相信，斬斷道德的鎖鏈不是空談！陳賢妹並不孤獨，像勇敢地徒手接住墜樓女童的杭州“最美媽媽”吳菊萍；扶助摔倒老人、雖被冤枉卻依然無悔的南通大巴司機殷紅彬；還有合肥兩位農婦以德報德的事例，當然，更不用説汶川特大地震之後的舉國相助和志願者的馳援……在這些樸實的草根大眾心中，守望相助、扶危濟困，天經地義。他們是這個社會裏沉默的、平凡的、但善良的大多數。而作為社會高素質人才的代表，作為二十一世紀的大學生，作為一個赤誠的河大學子，我們，要勇敢地斬斷道德的鎖鏈，用自己的行動，和行動中透出的温暖來感化被冰凍的心靈！

斬斷道德的鎖鏈，讓社會充滿愛！

有關感恩母親演講稿 篇11

感染 感化 感動

“學高為師，身正為範”這是我對教師師德最早的理解和領悟。工作之後，通過課堂、教學、做人、做事以及和學生的溝通交流相處，對師德慢慢的有了更深的理解和感觸。愛崗敬業，教書育人，為人師表，誨人不倦，熱愛學生，尊重學生，關心學生是我們教師最基本的道德素養。教師這些最基本的職業道德，正是所謂的師德。

作為一名體育教師，在工作中要不斷加強自己的師德修養，用自己的行動來影響感化自己的學生，我想這就是師德的魅力所在。有一種引領叫以身示範，有一種號召叫示範打樣，有時候不需要過多的語言，有時候也不需要過多的指責，有時候也不需要過多的説教，需要的只是默默的示範而已，用自己的一舉一動來感動、感化學生。教師是知識的化身，是智慧的靈泉，是道德的典範，是人格的楷模，是學子們人生可靠的引路人。換而言之，教師是學生美好心靈的塑造者。因此，德高為師，身正為範"這八個字要牢記於心，時刻提醒自己。以德立教、以身示教，用高尚的人格來影響自己的學生。九年級體育課堂，體育考試不斷臨近，主要以訓練為主，但訓練又苦又累，學生往往出現恐懼、害怕以及偷懶等情況。有很多學生在思想上還沒有引起足夠的重視，課前和課上經常漫不經心，説笑打鬧，對如何提高自己的體育成績毫不關心，不去思考動作技能，更不會去主動的請教老師和找同學幫忙。出現這種情況，一開始自己非常的生氣，有時候先進行思想教育，也有時候會對學生大吼大叫，自己氣的不行，學生也有牴觸情緒，對課堂甚至對老師對產生反感。靜下心來好好的反思了一下自己的行為，覺得非常的不妥，有失教師的威嚴，而且絲毫也沒有效果。於是，一節體育課前，自己早早的到達操場，把學生訓練用的實心球非常有次序的排列好，而且把米尺丈量好，自己不斷的投擲實心球，反覆進行，並把每次投擲的成績以及投擲時的要點記錄到紙上，預備鈴響了，學生陸陸續續的到達場地，有的學生在看老師投擲，大多數學生按小組自發的投擲起了實心球，還不斷的觀看自己的成績，學生之間有的還進行比賽，有的相互交流，相互幫助，相互糾錯，看到這一幕，自己心裏真是有太多的感觸和感動。原來只是老師無聲的示範和行動，學生就能積極主動的、自發自主自動的投入到訓練中，學生是那樣的`認真，還不時的在琢磨在思考在討論自己的動作技能。耐久跑也是學生非常恐懼和害怕的項目，以前每次測試1000米和800米跑，都有學生請假，也有的學生抄近道，還有的學生藏起來，少跑，不跑，跑跑停停的情況非常多。這節課上，我沒有給學生提要求，計時開始後，自己和學生一起跑了起來，原來總在後面懶散無精打采的學生突然間有了力量，很快跑到了老師的前面，跑步的過程中，老師雖然很累，但是始終非常的投入，非常的認真，以前跑步過程中説話的同學沒有了，偷懶的同學也沒有了，雖然有快有慢，但是大家都非常的努力，總最後衝刺環節，老師不斷的語言激勵，給學生以信心，同學們都跑出來前雖未有的好成績，都突破了自己，戰勝了自己。可見，用自己的言行來感染學生，感化學生，感動學生，無需過多的説教，即可達到意想不到的效果。給孩子一個機會，孩子就會還你一份驚喜。

從學生的角度出發，真正的為孩子着想，不同程度的滿足學生的需求和發揮學生的個性，用心、細心的設計課堂，讓學生真正的參與到課堂中來，讓學

生高興快樂的得到鍛鍊也是師德的表現。有人説現在的孩子非常的難管，這説明現在的學生有了自己的個性，有了自己的思維和想法，少了很多的順從和奴性，這也正是文明進步的表現。 《新課標》突出了學生學習的自主性，強調教師教學手段的多樣性，要求教學方法有利於激發學生的運動熱情，促進學生在身體、心理和社會適應能力諸方面地發展。俗話説：“教學有法，教無定法，貴在得法”。新穎、獨特、富有個性的體育教法，將會對學生的體育課興趣起到很重要的作用。所以教師要真正的用心來設計課堂，認真選擇學生喜歡的體育項目和內容，有的老師説學生喜歡體育喜歡運動卻不喜歡體育課，説明上課的老師還沒有真正的從學生出發，沒有真正的為學生考慮。滿足學生的需求，讓學生真正快樂自主的參與到課堂中來也是師德的重要體現。

高爾基説過：“誰不愛孩子，孩子就不愛他，只有愛孩子的人，才能教育孩子。”師愛是教師必須具備的美德。在教育工作中，只有用自己的愛心來感染學生，幫助學生，才會和學生產生共鳴，才會達到意想不到的教育效果。

另外體育教師在課堂上一定要用規範的言行，標準的示範來給學生起到好的表率作用。 “無德無以為師。”真正優秀的教師。一定是以身作則、率先垂範的人。

身為教師，我們有責任、有義務通過學習不斷地的充實自己，努力提高自己的從教素質。以無私奉獻的精神去感染學生、去温暖學生、去影響學生。

有關感恩母親演講稿 篇12

尊敬的老師、同學們：

大家好！

挑戰自我，能磨練我們的意志；挑戰自我，能鍛鍊我們的本事，挑戰自我，能增強我們的信心。假如沒有挑戰，將僅有無盡的自卑、懦弱。我們需要挑戰，呼喚挑戰。因為有了挑戰，能喚醒我們沉睡的信心，能融化由自卑感累積起來的.堅固的冰層。

挑戰的身影無處不在，生活的每個角落都有它的身影。

當百米賽跑時，全身疲憊的你已對成功的渴望消失了，假如你咬緊牙關，竭盡全力，衝向終點，即使沒有拿到名次，你也會覺得挑戰自我，是對幸福、歡樂的儲蓄。

當參加演講比賽時，緊張感傾注了你全身，結結巴巴的語言使你的信心連一丁點兒也見不着，假如你放寬心胸，心平氣和地向觀眾敞開你的心扉，大膽演講，這時挑戰自我是對自我力量的加倍。

挑戰自我實際上不需要做太多的高難度動作，實際上只需要你在離陽光很近的地方，奮盡全力去擁抱它，只需要你駕着小船駛向勝利的彼岸時，爭分奪秒，以最快的速度抵達，只需要你最快登上成功的頂峯，再拿出那麼一點力量和勇氣。

學會挑戰，是對我們信心的一次流溢；學會挑戰，是我們走向成功的一條捷徑；學會挑戰，是獲得人生第一桶金，相信以後，會多達第二桶、第三桶……

有關感恩母親演講稿 篇13

黃老漢一輩子種地，沒想到培養了一個當局長的兒子。

兒子在縣城上班，很忙。他一年很少回家一次。

今年中秋恰逢黃老漢生日，兒子就從百忙之中抽出時間去看望黃老漢，慶祝生日。

那天晚上，明月格外的白又圓。晚飯後，他們兩個坐在院子裏的葡萄架下聊天。兒子拿起茶説：“爸爸，我們好久沒這樣聚在一起了……”，“兒子，不要叫爸爸，聽陌生的耳朵，叫爸爸。”

我兒子臉陰沉沉的，他盡力摸着臉上的肌肉讓自己説話正常。然後他説：“好久沒能聚在一起這樣説話了。今晚我就説説肺腑之言，溝通溝通。”

黃老漢點了根煙，默默地聽着。

於是兒子問：“爸爸，你已經活了大半輩子了。你一生中最幸福的事情是什麼？”

黃老漢放下煙桿，説：“我是農民。我一無所知。只是希望糧食能有收穫，能買到好價錢的糧食。”

兒子説：“爸爸，這是空話，是套話。哪個農民不希望大豐收，還能高價賣糧。”

“那個兒子，你這輩子最幸福的事情是什麼？”黃老漢問。

兒子回答説：“爸爸，我這輩子最開心的時刻就是下屬向我彙報的.時候。”

黃老漢道：“這有什麼好高興的？不就是一個人坐着聽一羣人不停的説話嗎？”黃老漢點了根煙杆，抽了幾口。

兒子馬上説：“爸，你不知道他們跟我彙報的時候，只説我愛聽的話。只要他們説錯了，那我就敲桌子碰茶杯，他們就不敢説下去了。”

黃老漢把煙桿放在地上，猛砸了幾下。他兒子問：“爸爸，你怎麼了？我沒有惹你老人家。你生氣了？”

黃老漢道：“孩子，我收回剛才説的話。我這輩子最開心的事就是把你培養成一個大學生。你也是村裏唯一的大學生，現在卻讓我失望了。你沒當官幾年，沒什麼經驗，官位也增長了不少。真是意外……”

説完，黃老漢歎了口氣，起身回屋。突然，黃主任激動地站起來説：“敢，你怎麼敢不尊重我？你是什麼態度？我還沒説會議結束呢？”

有關感恩母親演講稿 篇14

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我叫。我今天演講的題目是《書香伴我成長》。

親愛的同學們，你們有沒有和哈利波特一起騎着掃帚漫步的經歷?你和馬小跳打回花賊了嗎?你和泰迪熊一起吃過蜂蜜嗎?嘿嘿，説實話，我都試過了!在哪裏?嘿，當然在書裏!我也知道魯迅，他是“指着千人，俯首甘為孺子牛”;岳飛，忠於國家;利用東風的孔明。這些都是拜我愛讀書所賜，讓我知道古今多少事，中外多少人!在書中，我可以隨心所欲地放飛夢想，和書中的主要人物一起在他們的世界裏旅行，非常過癮!

我愛看書。我家的牀頭、書桌、書架上都有書。甚至我的書都在家裏的後座，後備箱，閣樓。是媽媽從小培養了我讀書的`好習慣，讓我博覽羣書。廣泛閲讀不僅提高了我的學習能力，也豐富了我的生活，給我的生活增添了樂趣。

記得三年級的一天，媽媽在家打掃衞生，我不想讓她進我房間。有什麼辦法嗎?我突然想起了我讀過的武俠小説中的道教魔法，我的心突然迸發出奇思妙想。然後按照書上的方法，用繩子在書桌、衣櫃、牀上的腿上左右串，用繩子把“九曲彩繩陣”串起來，讓我媽很難破陣。呵呵，進我房間也很難!

因為讀的書多了，成了同學們仰慕的對象!記得五年級語文課講過《草船借箭》，因為我已經把《三國演義》讀好了，所有的題都答的很好!下課後還給同學們講了《三國演義》各種精彩的故事，讓他們津津樂道，更別提羨慕我了!

讓我們一起快樂地閲讀，隨着學術書籍的增長，建設我們更美好的家園。

我的演講結束了，謝謝!

有關感恩母親演講稿 篇15

“老師”這個稱呼，是這樣的熟悉，然而，又是那樣的可貴。老師在我幼小的心田裏，播下了知識的種子。

從幼兒園到現在的學習，教過我的老師有好多，可是和我相處最久的要數週老師了。記得二年級剛開學時，我們迎來了一位新老師—周老師，她成了我們的`班主任兼語文老師。在剛開始的那幾天，周老師您總是張冠李戴地把盧浩傑叫成盧昊澤，把吳曦蕾叫成孫蕾。同學們都私下笑您“傻”。相處久了，我越來越發現您“傻”的地方還不少。老師您好“傻”，您明知道批改作業是很辛苦的，可是您為什麼還每週佈置作文，還不厭其煩地批改每篇作文，並且把寫得好的作文在班上朗讀，最後把寫得好的作文打印出來，貼在教室後面，讓同學們觀看、學習。老師您好“傻”，在每個學期結束後，結業典禮那天，別的班的同學都拿着成績單高高興興地回家去了，而您卻在給我們講解期末試卷中的題目，分析其中錯誤的原因，讓我們懂得了更多知識。記得放寒假後的一天，外面下着大雪，路邊幾乎沒有人在行走。這時我突然發現從遠處冒出來一個人，騎着電動車，向我家駛來。“哇!這麼冷的天氣，竟然有人來?難道是聖誕老人，來分聖誕禮物。你看!她一身雪白雪白，連眉毛也是白的。”可是等她到我家門口，脱下了雨衣。我仔細一看，才發現是您—周老師。原來，您是冒着這麼大的雪，來家訪了!那一天，我覺得您真是好“傻”好“傻”

老師您的“傻”伴我們度過了短暫而又愉快的二年;老師您的“傻”，換來了我們班許多榮譽;老師您的“傻”，伴我們走上成功的階梯;老師您的“傻”，給了我們許許多多知識，讓我們的知識更加淵博，讓我們的視野更加寬闊。

有關感恩母親演講稿 篇16

大家好！

我今天演講的題目是《讀書的快樂》。作家高爾基曾經説過，書籍是人類進步的階梯，我覺得這句話很有道理，給予事物給予我們營養，書籍給予我們豐富多彩的知識，我很喜歡讀書，因為我覺得讀書是一種快樂的事情，這種快樂是與眾不同，因為只有這種快樂，才是學習知識的快樂。書就像是一個不會説話的老師一樣，從你翻開他的那一刻起，他就已經在默默的傳授於你許多知識。書籍裏的知識是我無比渴望想要得到的`知識。因為只有書籍裏的知識才是我真正需要的知識，我喜歡讀書，無論我的心情是好是壞，只要給我一本書，我就能立刻有陰轉晴。

到這裏我給大家講一個成語故事吧！在我國古代的時候，有一個人叫框恆，他很喜歡讀書，他對知識的渴望讓人非常震驚。因為他家庭經濟條件不好，所以沒有錢買書。於是框衡就去給那些有錢人家幹活，他不要錢，只是向他們借幾本書。可是他的家裏沒有燈，於是框衡就白天在家裏看書，天黑了框衡就躺在牀上把當天看的書，全部背誦一遍就這樣日積月累，框衡的知識越來越淵博，最後框衡成為了我國著名的文學家。

希望大家聽了我的演講後，能好好讀書用書籍來哺育我自己的讀書精神。謝謝大家，我的演講完畢。

有關感恩母親演講稿 篇17

在這段時間裏，我讀了很多老師推薦的書，其中最難忘的是四大名著之一的《三國演義》。

《三國演義》主要講述了東漢末年至漢末晉初，曹魏、蜀漢和孫吳三國之間的戰爭故事。

這本書中寫到劉備打了很多勝仗，所以我很欽佩他。劉備為人也很謙虛，他三次拜訪諸葛亮，張飛很生氣，因為諸葛亮沒有出來見他們，但劉備仍然平靜地等着諸葛亮。當然，關羽也有自己的個性，張飛生氣的時候，他總是勸他不要生氣。

説説曹操吧。雖然他在《三國演義》中被稱為“奸雄”，但他對劉備的`話讓我明白了什麼是寬容。我一直認為曹操是一個非常卑鄙和殘忍的人，但當我讀到這裏，我對他的看法完全改變了。

讀過原著後，很多故事仍然在我的腦海裏。這些故事讓我知道，我們應該忠於我們的朋友，我們不應該通過一個人的地位或地位來判斷一個人。

就像文章中的關羽一樣，他忠於故主，由於鬥爭的失敗而投降。他不想以陷害的方式擊敗對方。在我看來，他沒有被打敗，他身上的忠與義讓我肅然起敬。

在《三國演義》中，我遇到了各種風格的人物，雖然他們的性格和愛好不同，但有一件事是永遠不變的，那就是他們非常重視愛和正義。

俗話説，“患難見英雄”，三國演義中的人物是友誼中最傑出的英雄。

有關感恩母親演講稿 篇18

親愛的同學們：

大家早上好！今天我演講的題目是《抓住今天，珍惜今天》

在不知不覺中，我們已經到了新學期的尾聲，我們也走進了六月。那麼在過去的一個學期中你又做了些什麼呢，在努力調節自己的狀態投入學習，實現自己的學習目標？還是依然捨棄不了對玩的深深熱戀。想着怎麼在學校"苦熬"呢？人們一定很想往明天，因為明天是未知的，大家一定會把這個未知量想的特別完美，特別隨心所欲。明天是美好的，明天是令人嚮往的，但美好的明天不會從天上掉下來，它要靠今天每個人的智慧和勤勞，只有今天的努力，才能換來明天的美好。

我們每天匆匆的`走進教室，走出教室，然後再走進教室，反覆往返，我們到底在幹什麼呢？九年級的同學一定會感覺得到，一天天怎麼這麼快啊，還沒等我把作業做完，時間已經過去一個月了，還沒等我開始複習，離會考就僅剩不到七十天了，在校時間還不到50天了，還沒等我到辦公室問題，這一週已經悄然逝去了。

也許大家們都有過這樣的感受，總是羨慕那些學習好的同學，想自己為什麼會比他們差，總會暗下決心明天我一定會好好學習，不辜負父母對自己的期望，課上一定集中精力聽講，不放過每一個知識點，在家一定做完作業梳理好今天的內容，複習複習課本。可是真正到了這一天，又會這樣想，今天我還沒投入進去，明天一定會好的，一定會學到知識的，可是這一天有沒有做，那麼你不禁又會感慨，今天的時間又被我浪費了，今天好好休息休息明天一定去學習，可是明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。等待明天，但明天到底是那一天呢？倒不如果斷的在今天踏踏實實，堅持到底。親愛的同學們，既然今天已經來了，就讓我們果斷的放下明天，微笑面對今天，勇敢的憧憬明天，因為抓住了今天，明天會更好。抓住了今天，才不會在另一個今天后悔這個今天。

我的演講完畢，謝謝大家。