畢業典禮感人涕零致辭（精選13篇）

畢業典禮感人涕零致辭 篇1

祝賀你們!

今天是你們人生的重大日子。

你們即將奔赴理想之境!

你們將啟程遠行!

智慧充盈着你們的頭腦，

腳下的鞋子也已經備好。

你們就是自己的舵手，

可選定任何方向行走。

你們現在已獨立，懂得自己胸懷的一切。

你們成為主宰者，選定自己奔赴的世界。

*屆畢業生，

你們即將奔赴理想之境!

今天是你們人生的重大日子!

前方等待的是你需要跨越的山峯。

所以，出發吧，立即啟程!!!

謝謝大家。你們成為我生命中的一份感動，我會永遠記住你們。我希望我也曾經感動過你們。

畢業典禮感人涕零致辭 篇2

此刻，站在這裏，我的心情幾乎與在座的同學一樣，有一些興奮，又有一些惶恐，還帶着濃濃的離愁別緒。興奮的是，我終於獲得了在法學院畢業典禮上致辭的機會，要知道，這可是六十多年才一遇的機會，按照慣例，每年的畢業典禮上由老師輪流來致辭，而我們院裏有六十多位老師。惶恐的是，我既缺乏足夠的睿智與智慧來教導大家，未來的人生道路該怎麼走，也欠缺必要的犀利與深刻，讓自己的致辭發人深省;同時，打温情牌也並非我的擅長，我更無法給出各式幽默的笑話或網絡雷詞，讓大家的在愉快的笑聲中渡過這十幾分鍾時間。

每年的畢業季，空氣中都充滿了離愁的味道。今年，於我而言，這一份離愁顯得更為強烈，因為我擔任班主任四年的法2同學也要離開清華園。四年彈指一揮間，我在模擬法庭給法2新生講話的情景還歷歷在目，一轉眼就到了説告別的時候。看到當初青澀懵懂的少年，如何蜕變成自信沉穩的青年，我在感傷的同時也備感欣慰。四年之中，我一直希望對所有同學都平等且一視同仁，但客觀上與一些同學交流較多，與多數同學則私下接觸比較少。這主要與我的個性有關，比較拘謹與被動，沒有與同學們打成一片的親和力。在此，我要致以歉意，我本來應當也能夠給予更多同學以積極的關心的。同時，要向所有法2同學表達歉意的是，我的《刑法總論》的試卷出得難了一點，這個課程給出的分數，估計是所有課程中最低的。大部分同學的成績都是在七、八十分之間，因此拉低了同學們的學分績，作為老師，我深表歉意，雖然以後我可能還是忍不住會出這麼難的試卷。

離別之際，總是有一些話要送給諸位同學，或激勵或提醒或奉勸，這也是畢業致辭的基本功能之一。幾經斟酌，我想把胡適先生的一句話送給諸位，也送給我自己：“學一點防身的本領，努力做一個不受人惑的人”。

先説“學一點防身的本領”。各門專業課上，對法律人思維的培養，對體系性思考、法律解釋能力以及推理能力的強調，便是為了讓諸位同學為“學一點防身的本領”打下必要的基礎。這方面，清華法學院一直做得非常出色，我們的同學在疑難案件的解決能力與技術上，比很多法律院校的畢業生要強出不少。張明楷教授有一句名言，大意是立法不是被嘲笑的對象，與其嘲笑立法，不如反思自己的解釋能力。解釋能力是法律人的看家本領，同樣的法條，受過法律訓練的人能夠解讀出更多的內容。“學一點防身的本領”要求大家，在學校努力學習，走上社會後認真做事。在每一個職位上，對於交給諸位的每一項工作，不管喜歡不喜歡，我都希望，你們能夠認真對待，並儘量地做到最好，至少是做到合格的程度。強調努力學習與認真做事，不是為了追求世俗意義上的成功，而是為了你們將來有更多的選擇自由。倘若有一天，你們覺得周遭的環境不適合自己，有一點防身的本領，至少讓你們不至於失去“仰天大笑出門去”的豪氣，無需一味地忍耐或者委屈自己，仰人鼻息地過上一輩子。

再説“努力做一個不受人惑的人”。胡適先生一生都強調，要“多研究些問題，少談些主義”。這是因為，任何主義都會有一定的蠱惑性，在接受某種主義的同時，如果不進行必要的反思，多半會成為一個“受人惑的人”。 “不受人惑”意味着要具有獨立的判斷力，不輕易相信任何灌輸的東西。大學中的博雅教育或通識教育，便是為了讓諸位同學不受人惑。我在課內課外反覆強調，儘量去旁聽一些人文社科方面的課程，多讀一些人文社科方面的書籍，多瞭解一些包括哲學、政治學、社會學、經濟學、歷史學、文學等學科在內的知識，並設法將這些知識內化為自己的修養，其意也是如此。必須承認，相比於專業訓練，在清華法學院，博雅教育這一塊做得不算太成功。要想“不受人惑”，只是在學校裏學習相關知識還遠遠不夠，進入社會之後，諸位同學需要繼續花時間與精力去思考這個問題，並適當關心一下政治。很多人可能覺得政治離自己很遙遠，所以不關心政治，但是要知道，政治是從來都是不會忘鉀心我們的。關心政治的終極目的不在權力，而在自由;所以，政治雖然是少數人的職業，卻應該成為每個人的副業。説到底，“不受人惑”意味着成為一個真正的公民，意味着拒絕被塑造為順民。什麼才是真正的公民呢?我非常認同這樣一句話，能獨立地表達自己的觀點，卻不傲慢，對政治表示服從，卻不卑躬屈膝。能積極地參與國家的政策，看到弱者知道同情，看到邪惡知道憤怒，我認為他才算是一個真正的公民。

對於法律人而言，要實現“學一點防身的本領，努力做一個不受人惑的人”的基本目標，諸位同學必須要注意四點：

1. 做一個正常的、有人性的人。國內的左派之所以惹人討厭，就是因為他們一面説北朝鮮與前蘇聯的體制有多麼美好，另一面去將自己的孩子送到美英德法等西方國家去留學，甚至讓妻兒都移民到那裏。一切有真誠信仰的人，都值得尊重。但是，正能量的嘴，負能量的心，打着某種連自己都不相信的主義的名號，做各式的政治投機，愚弄人們，這樣的人最終都會淪為歷史長河中的跳樑小醜。

2. 守住共同的底線，能夠做出合理的價值判斷。民主與專制，法治與人治，自由與奴役、憲政與專權，究竟哪個值得追求，沒有什麼可爭論的餘地。正如有學者所指出的，在中國社會，共同的底線不是左、右派各自堅持的“公平”與“效率”的折中調和，也不是在“自由太多”與“福利太多”之間，尋找“既非自由放任，也非福利國家”的第三條道路，而是爭取最低限度的自由權利與社會保障。這是現代文明的基本價值共識。奴隸制再怎麼有效率，都不可能為現代文明所接受，因為它背離自由的設定，強迫他人處於被強制的地位。希望諸位同學走出學校之後，能夠多讀一些歷史書，尤其是中國的近代史與現代史方面，設法多瞭解一些國外真實的情況，在此基礎上，對什麼是應當堅守的底線做出自己的判斷。在他人面對不公時，或許不能期待我們自己成為英雄式的人物，但至少可以做到不為虎作倀;即使沒有勇氣挺身而出，至少可以給予道義上的支持。這是做人需要堅守的底線。一個沒有底線的社會，會是一個極端潰敗的社會，我們已經在中見證過這樣的潰敗。同時，一個守不住底線的個人，也必然會有一個不斷墮落的人生，因為每往下跨出一步，下一步就會變得更加容易，直到最後完全無底線可守。

3. 認清中國社會的發展潮流，將自己的優秀與推動社會的進步結合起來。唐德剛先生曾説，中國要花兩百年左右的時間才能走出歷史三峽，轉型成為一個自由、民主與法治的國家。從1840年起算，離兩百年已經沒有多少時間。要相信，中國社會一定會走出這個歷史三峽。在此過程之中，請求諸君務必將自身的優秀與推動社會的進步結合起來。優秀並不僅僅意味着成為行業(尤其是主流行業)的精英，優秀意味着擔當與責任，意味着順應社會發展的歷史潮流，而不是逆潮流而行。對於今天的中國而言，我們需要的是積極推動中國社會順利通過歷史三峽的各路精英，清華法學院如果希望對中國的法治事業有所貢獻，理應將培養這樣的精英視為自己的責任。

4. 掌握法律技術很重要，同時要時時謹記，技術説到底是為合理的價值判斷服務的。作為一個合格的法律人，同時也作為一名公民，諸位同學既要熟練掌握各類法律技術，也應當具備獨立的思考與判斷能力。請不要覺得個案正義不重要，尤其在敏感的或者有重大影響力的個案中，要能夠做出合理的、符合時代精神的價值判斷，並且有能力運用所學到的法律技術，來實踐與推進這樣的價值。在我看來，將技術玩弄於股掌之間，卻無法做出或者故意地無視合理價值判斷的人，根本就是沒有靈魂的專家;反之，能夠做出合理的價值判斷，卻無法通過法律技術來貫徹此種價值判斷的，並非合格的法律人，充其量只是憤青一個。合格的法律人，必須能夠將高超的法律技術與合理的價值判斷結合起來。

諸位同學就要離開清華園，從此各奔前程，需要直面更加複雜的社會環境與人事環境。在平時的為人處世上，我有三點奉勸：一是請諸君拓寬自己的人生格局，少計較，少抱怨，有負面情緒很正常，但還是應該積極地去做事。要將時間與精力放在不斷增強自己的實力(包括內心的強大)上，而不是虛耗在單位的人事爭鬥中。二是如果內心認為自由、平等、博愛值得追求，請把這些思想貫徹於自己的日常生活之中，不要説一套做一套。三是處理好堅守原則與懂得妥協之間的關係。年輕的時候我會喜歡海瑞，喜歡他的固守原則，欣賞他的絕不妥協。到現在這個年齡，海瑞再難成為我欣賞的對象。拋開他迫使五歲的女兒為所謂的貞潔(只因為接受男童遞過來的糕點)而活活餓死的事例不論，他的一生中從未做成過什麼事情，只是被當作一個虛幻的道德標兵。現在的我，肯定更欣賞張居正，更欣賞林肯，雖然他們並非通常所説的聖賢人物，有着普通人一樣的缺點與弱點。斯皮爾伯格導演的電影《林肯》講的是林肯生命中最後的一段時光，為了使憲法第十三條修正案(即著名的廢奴條款)得以通過，林肯不惜一切代價，他憤怒、沮喪、流淚，甚至使用三名説客，用賄賂的方法勸説民主黨成員。我當然不是要鼓吹為達成目的不擇手段，而只是想告訴諸位，要合理處理好原則與妥協之間的關係。很多時候，妥協是為了更好地實現對原則的堅守。

作為女性，我還想與在座的各位女生説一句：請努力去做勇敢而有擔當的女性。我們最重要的身份，不是某個人的妻子或孩子的母親，而首先是一個獨立的個體，應該有勇氣去冒險，去追求自己的夢想。相信很多女生都看過美劇《傲骨賢妻》，這部美劇講的是，一名經受丈夫背叛與公眾羞辱的女性，如何開始自己新的生活，從而重新將命運掌握在自己手中的故事。這個劇提醒我們，“任何時候都不要指望婚姻拯救一個沒有進步的你。”婚姻的最大意義不是忠誠，而是成人之間偉大的友誼：“彼此不滲透、不求證、不表忠心，以專業收穫尊重，以人格取得信任。偉大的友誼不是事無鉅細地參與對方的生活，而是在惺惺相惜中保持和而不同。”法學院的各位女神，祝你們在未來成為更好的自己;同時，也請法學院的各位男神，在以後幫助你們的另一半成為更好的自己。

最後，借用電影《瘋狂動物城》中的一句話：改變世界，從我做起，從你做起，從大家做起。如果對這個世界不滿，對這個社會不滿，請在抱怨的同時，從改變自己做起。

畢業典禮感人涕零致辭 篇3

各位老師、同學們：

大家好!

學院讓我代表專業學位研究生，也就是MBA和EMBA發言，這是學院給我的巨大榮譽。其實，我代表不了很多同學，但在座每一位同學都能代表大家。20xx年，熊建和我等5位同學代表清華大學入選新鋭100，我被評為TOP10。當時我曾説過，無論清華經管的哪位同學參賽，都能勝出。這並不是出於自謙，而是我清楚地知道，在座的每一位同學都是經管學院精心選拔出來的，又經歷了兩到三年的學習，正在一步步地從優秀走向卓越。優秀和卓越是清華經管學院畢業生的基本素質。

沒有人一生下來就是天才，既便是天才也離不開後天的培育和教化。在上古時代，相傳世間有三種神樹，東有扶桑，中有建木，西有若木，這些都是通天的神樹，高大挺拔，直達雲霄。即使是這樣的天生神木，也要從一粒小小的種子開始，生根發芽，一點一點長大。我們能夠在兩三年時間裏，一步一個腳印，不斷成長，不斷成熟，都離不開學院的悉心培育和老師的諄諄教導。

老師對學生最大的影響，不僅是課堂上的傳道授業解惑，更是他作為一個人的人格魅力，他的為學、為文和為人，將會對我們的品性養成和人格完善產生一生的影響。在清華，無論是德高望重、學富五車的老教授，還是年輕有為、思維活躍的青年教師，老師們的誠篤為人和嚴謹為學都令我們畢生難忘、終生受益。

經管學院就是這樣，傾其所有、盡其所能地為我們提供難得而又寬鬆的環境，使我們有機會與大師對話，並和那些對人類進步和經濟發展產生重大影響的人如此地接近。我們的院長錢穎一教授是著名經濟學家;我的導師李稻葵教授以及很多其他知名教授，始終站在理論研究的最前沿;桑頓先生的全球領導力課程中我分享了李開復先生、胡祖六學長等人的思維;沈聯濤先生對金融市場監管的真知灼見，使我至今受益。徜徉在這樣的環境裏，人人都會進步。我們自知不是天才，只是一羣普通人，但我們希望能夠進步得快些、進步得多些，能夠成為普通人中離天才和大師最近的那一羣。這也正是MBA學生一下班就奔向學校，EMBA同學更從千里之外趕來上課的動力源泉。當然，我們中間肯定也潛伏着天才，他們破繭化蝶、脱穎而出只是個時間問題。清華的國學大師梁啟超先生在《少年中國説》中寫道，少年強則國強，少年進步則國進步，但是如果我們這些已經算不上少年的人也能不斷進步的話，必將大大加快國家進步和民族復興的前進步伐。

三年來，我們一起分享知識和思想，分擔責任和壓力。我們的同學來自不同行業，相互交流本身就是一筆巨大的財富，我所在的班級專門組織了“我型我秀”交流活動，每週由一位同學介紹所在行業的最新發展趨勢，分享使我們增加了知識、豐富了閲歷。分享也正逐漸從一種行為方式轉變成為一種生活態度和價值取向。20xx年，正當內地股市高歌猛進的時候，我們班也成立了一個基金，義無反顧地投身到資本市場的洪流中。我們為這隻基金成立了決策委員會、投資委員會、監督委員會，實行決策、運作、監督三權分立，建立了一套近乎完美的制度框架。正當我們摩拳擦掌想大幹一番的時候，股市達到了6124點的歷史高點。儘管這隻基金跑贏了大盤，但虧損卻是不可避免的。這曾給了我們不小的壓力。可能有人會説我們當時過於衝動。但是，如果在年輕的時候，沒有經歷過哪怕一件衝動的事情，那將是一種人生的遺憾。股市尚難抄底，人生更無法取巧，面對壓力，大家唯有一起分擔，以戰略的眼光，用十年乃至更長時間，去努力開拓，屬於我們自己的一片天空。

三年來，我們收穫了知識和技能。有的同學即將踏上新的工作崗位，有的同學承擔起更為重要的職責，有的同學公司發展蒸蒸日上。我目前在香港中聯辦經濟部工作，負責研究香港經濟、金融和中資企業問題，參與處理重大金融事件。在經管學院所學的經濟、金融和管理知識，增強了我對問題的認識和判斷能力，對我的工作幫助很大。

三年來，我們收穫了情感和友誼。每一位授課老師在給我們講授最後一堂課的時候，我們都會送上最衷心的感謝;每一位同學的生日，也都會收到大家最真摯的祝福。三年裏，我所在的班級有17位同學結婚。其中非常優秀的一對，一位來自奔馳公司，一位就職於寶馬公司，他們來清華求學，在經管學院相遇，成就了美好愛情。如果以後有人問你奔馳撞上寶馬結果如何，你可以告訴他，如果是在清華校園外發生的，那只是普通的交通事故，但如果是在經管學院撞上的，那很可能會是一件非常美好的事情。三年裏，先後有22位同學成為父親，4位同學成為母親。明天是我們領授學位的日子，也是我女兒出生第100天的日子。

三年來，我們確實收穫了許多許多。更多的收穫意味着更大的責任。女兒的出生使我意識到對生命的責任，當沉甸甸的畢業證書拿在手上的時候，使我認識到對學校的責任。九十五年前(1920xx年)，梁啟超先生在清華大學有一場題為“論君子”的演講。 詳解了周易乾坤二卦，“天行健，君子以自強不息”，“地勢坤，君子以厚德載物”。自此，“自強不息，厚德載物”成為清華大學校訓。樑先生還勉勵清華學生説，今日之清華學子，將來即為社會之表率，深願及此時機，崇德修學，勉為真君子，異日出膺大任，足以挽既倒之狂瀾，作中流之砥柱。所以，履行對學校的責任，就是要堅忍強毅，不屈不撓，窮其一生，踐行校訓，以實現家國天下的抱負和民族復興的大任。這個過程，也是在驗證一個已經被無數學長驗證過的命題，那就是：清華是改變人一生的地方。

我們有幸生活在民族復興的偉大時代，我們有幸曾經在清華經管學院求學。我們這些即將遠行的學子，衷心祝願我們的學院桃李成蹊，我們親愛的老師幸福安康。在未來的日子裏，我們將會為學校發展儘自己的綿薄之力。

唯有門前鏡湖水，春風不改舊時波。希望多年以後，當我們再度回到母校，感受到的依然是理性光輝的感召和人文情愫的關懷!

謝謝大家!

畢業典禮感人涕零致辭 篇4

走出校門，你們獨自面對世間百態

會感受到“理想很豐富、現實很殘酷

面對現實中的真與假、善與惡、美與醜

能否恪守自我的本真

是一份需要終生回答的問卷

陶淵明東籬採菊，恪守一份自適

李太白醉酒狂歌，恪守一份狂傲

杜子美茅屋疾呼，恪守一份關懷

有意義的人生

一定是活成自己內心想要的樣子

而不是別人喜歡的樣子

畢業典禮感人涕零致辭 篇5

尊敬的湖北工業大學各位領導、各位老師、各位20__屆畢業生同學們：

大家上午好!

我是理學院14統計班學生朱道鈺的家長。今天非常高興參加湖北工業大學20__屆本科生畢業典禮，同時也非常榮幸能以家長代表的身份在這裏發言。首先，請允許我代表畢業生家長向同學們順利完成學業，走上人生新的征途表示熱烈的祝賀;向湖工大各位領導、老師對孩子們的悉心培養表示衷心的感謝!

剛剛看見孩子戴上學士帽、青春洋溢的笑臉，我不禁回想起四年前和孩子一起填報志願的時刻。當年，我們瞭解到湖工大首次整體進入一本批次招生，全家一致認為這是一所正處在飛速上升期的學校，十分看好學校強勁的發展勢頭，毫不猶豫選擇了它。

四年來，我們和孩子一道切身感受到學校的實力和影響力日益擴大，教師的能力和水平日益增強。也從孩子的成長中不斷收穫驚喜和欣慰。從新生入學教育開始，系統的專業引導和校友分享讓她瞭解了本專業的研究領域和發展前景，從而明確了奮鬥目標和學業規劃。學生幹部的工作經歷讓她綜合素質不斷提升，從在學長學姐的指導下完成工作任務，到獨當一面引導團隊獨立自主開展工作，綜合能力不斷提高，待人處事的方式也更加成熟自信。在準備繼續深造學習時更是獲得了專業老師的熱情推薦以及校友的積極幫助……正所謂有厚積才有薄發，正是這一步步堅實的成長，才讓她在四年的大學生活中收穫豐碩，並最終獲得走出去繼續深造的機會。我們慶幸當初的正確選擇!

作為家長，我們深知孩子所取得的所有成績與進步，都得益於學校領導、老師們的辛勤勞動和精心培育。我深感學校良好的育人環境和老師們認真負責的教學態度對孩子的薰陶和影響。正因為此，今天我們才看到這樣一羣自信而又謙虛，懂專業而又能實踐，有目標而又知奮鬥的孩子們，看到一羣正在踐行湖工大“厚德博學、求實創新”校訓的孩子們，此時此刻，面對孩子的“化繭成蝶”，我想真誠的説：謝謝你，湖北工業大學!謝謝你們，各位令人尊敬的老師!

天，是同學們畢業的日子，值得銘記。明天，你們即將在新的征程上揚帆起航，值得期盼。在此，作為家長，我想對你們説：

第一，希望你們心存感恩。無論將來你有什麼樣的成就，父母永遠是扶着你邁出第一步的人;無論未來你們走多遠，湖北工業大學永遠是你們出發的地方;無論今後你們長成多麼參天的大樹，祖國永遠是你們根之所在。希望你們永遠有一顆對父母、對母校、對祖國的感恩之心。感恩是相互的，今天我們為你們驕傲，今天我們也要感謝你們，感謝在你們成長中留給我們的快樂時光，我要説陪伴你們長大是我們最幸福的事，謝謝你們。

第二，希望你們心懷夢想。夢想是目標，也是希望，更是動力。雖然在實現夢想的道路上，有鮮花也有荊棘，但堅持夢想併為之努力的人總能綻放出令人敬佩的光彩。今天你們起航了，一路上會有彩虹，更會有風雨，希望你們記得自己的夢想，不要給青春留下遺憾，“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”，我們知道未來一定是你們的舞台!

第三，希望你們持之以恆地學習。“玉不琢，不成器;人不學，不知義。”知識是每個人成才的基石，本科階段的畢業不是學習的終點，而是新的起點，希望你們養成終身學習的習慣，不要讓手遊、抖音等新生娛樂項目耗費你們大量的時間和精力，持之以恆的學習才能跟上時代的步伐，才能為自己的人生髮展增添力量!

各位領導、老師們、同學們：

最後，讓我們一起，祝願湖北工業大學桃李芬芳，蒸蒸日上;祝願各位老師身體健康，工作順利;祝願各位同學“乘風好去，長空萬里，直下看山河!”

謝謝大家!

畢業典禮感人涕零致辭 篇6

各位老師、各位同學：

大家上午好!

今天我們全校師生在這裏為20xx屆同學舉行畢業典禮及歡送會。首先，請允許我代表學校向全體高三師生在今年大學聯考證取得本二以上達線263人，實現文化類、藝體類“雙過百”的好成績表示最熱烈的祝賀!向圓滿完成高中三年學業，即將邁向新的人生起點的高三同學表示真誠的祝福!向所有為高三年級辛勤付出的教職員工表示誠摯的敬意!同時也通過同學們向辛勤撫育你們成長的各位家長轉達我們由衷的感謝!

三年前，同學們懷着美好的憧憬來到秦中，成為了一名秦中人。三年來，你們是幸福的。因為，三年的高中生活，不僅有父母、師長、同學的陪伴，更有秦中校園一草一木和悠久深厚的秦中校園文化的滋養，你們已經和秦中融為一體。此刻，我有一種複雜的心情——既為你們的健康成長感到欣慰，又為你們的即將離開感到不捨。

三年，雖然不是很長的時間，可是這三年在人的一生中，又是多麼的重要。在這三年裏，不管是進步中的快樂，還是挫折後的苦惱，它都將成為我們每個人生命歷程中一段寶貴的精神財富，必將深深印刻在我們記憶的深處。 在過去的三年裏，秦中也因為你們而更精彩、更自豪。

秦中會記得，從你們進入秦中的那天起，你們始終圍繞“追求自覺、追求進步、追求卓越”的學校精神，自覺遵守學校各項規章制度，積極參加學校開展的各項活動，時時處處起着模範帶頭作用，在校內為其他年級的同學作出了榜樣，在校外為學校贏得了讚譽。

秦中會記得，從你們進入秦中的那天起，你們始終發揚“不比闊氣比志氣，不比聰明比勤奮，不比基礎比進步”進取精神，變壓力為動力，自強不息，勇於競爭，在市區統考、省級水平測試、大學聯考模考及剛剛結束的大學聯考中取得了領先於同類學校的優異成績。

為此，我建議：讓我們全校師生用熱烈的掌聲為你們的努力與優秀而喝彩!

當然，三年來，你們努力了、進步了，但並不代表你們已做得十分完美，並不代表你們已變得十分優秀，你們的人生道路還很長，因此，我們必須正視自己的缺點和不足，經常反思自己，完善自己。

今天，在你們即將背上行囊，離開母校的時候，請允許我代表母校老師為你們送上三點建議：

一、不忘師長教誨，做一個自強不息的人

每個人都渴望成功，而成功的含義是什麼?我認為不在於讓自己事事做得最優秀，而在於時時做最好的自己。一位哲人説過，有兩種動物能夠登上金塔的塔頂：一種是矯健勇猛的雄鷹，一種是資質平庸的蝸牛。但不管是雄鷹還是蝸牛，要登上金塔的塔尖，極目四望，俯視千里，都離不開“勤奮”和“堅持”。未來的日子裏，我希望你們能夠認準目標，牢記“恆成大氣”的校訓，弘揚“三個追求”的學校精神，力戒浮躁，踏實積累，走好腳下每一步;我希望你們能夠不斷提升品格，磨練意志，成為一個善於合作、勇於創造的人，成為一個能夠挑戰自我、追求卓越的人，並永遠保持着進取的精神!你可以成為一棵大樹，也可以做一棵灌木，還可以做一株充滿生機的小草。請記住：樹有樹的偉岸，草有草的芬芳。只要你心中有目標，在正確的道路上奮鬥不止，你就一定會成功!

二、懂得感恩與寬容，做一個有責任感的人

生活在充滿愛的氛圍中，我們要學會感恩。他人的幫助之恩、父母的養育之恩，老師的教育之恩，社會的關愛之恩……同學們你們即將離開母校，此時我們應該共同感謝你們的老師。回顧三年成長曆程，成績來自不易，這裏凝聚了全體老師的心血，他們諄諄教誨、兢兢業業、無私奉獻，他們放棄了休息時間，犧牲了無數個節假日。當然，老師給學生的不光是激勵、讚許、噓寒問暖，肯定還有批評、責備等，但這仍是一種關心。學校感謝他們的付出，我相信全體高三那同學也不會忘記他們的恩情。

學會感恩，我們就會理解他人，做到包容與溝通;學會感恩，我們才會懂得關心他人，回報他人，並且擁有快樂、享受人生。學會寬容與感恩，學會與別人分享，學會欣賞別人，學會為別人的成功喝彩，這樣，我們就會意識到自己肩頭的責任，對社會、對父母、對學校、對他人的責任，我們的胸懷就會更加得寬闊，世界也會因此更加美麗。

三、堅持學習和創新，做一個追求夢想、追求快樂的人

人生的意義就在於不斷戰勝自我、超越夢想，而要戰勝自我、超越夢想就離不開學習和創造，學習力在某種程度上決定了一個人的創造力和發展力。

哲人説：“人只不過是一根蘆葦，是自然界最脆弱的東西，但是人事一根會思想的蘆葦，思想成就了人的偉大。”年輕人尤其應該有夢想、有希望，我們首先要有勇氣，夢想自己成為一位名醫、明星、傑出的科學家和作家等。其次要全力以赴，通過學習使自己具備成名成家所需要的素質，只有這樣，才有可能超越夢想，實現理想。

誠然，人生征途，並非全是陽光和坦途，也會有荊棘和坎坷，生活中難免有不順心的事，但是快樂應該永遠伴隨着我們。如果我們把人生的每一次困難都當作一筆難得的財富，我們就真正體驗到了豐富生活的快樂。在此，我也真誠地希望同學們做一個每天被大自然、被社會、被他人、被自己的美麗與進步而感動、永遠追求快樂的人。我們的人生可以平凡，但決不能平庸。我們每個人都可以做最好的自己——因為我們是秦中人!

同學們，你們進步了，更加成熟了。你們已經從三年前進入校門的懵懂少年成長為如今掌握一定知識的青年。我們為你們的進步而自豪，為你們的逐漸成熟而無比欣慰。“人生自信二百年，會當擊水三千里。”希望你們面對多變的社會競爭，勇敢地迎接明天的挑戰。今日我以秦中為榮，明日秦中以我為榮。我衷心地希望你們經常回母校看看，畢業10週年、20週年時回母校，讓母校欣賞你們的發展;畢業30週年、40週年時回母校，讓母校欣賞你們的貢獻;畢業60週年時回母校，讓母校欣賞你們的健康。

最後，讓我再次代表母校，祝賀你們順利完成高中學業，祝願你們在新的起點上有新的進步，衷心期待你們不斷為母校爭得新的、更大的榮譽!

謝謝!

畢業典禮感人涕零致辭 篇7

親愛的同學們，老師們，親友們，來賓們：

今天是一個難忘的日子。3000多名同學順利完成本科學業，即將踏上人生的新徵程。作為校長，我和大家一樣感到十分激動，在此，向你們和你們的家人表示最熱烈的祝賀!向悉心指導你們的老師表示最衷心的感謝!

20xx年，意氣風發的你們來到清華園，開始與新百年的清華共同成長。20xx年，學校建成了全球最大的校園創客空間iCenter，今天在學校各類創新創業教育平台上，活躍着500多個創新創業團隊。我校學生超算團隊在20xx年首次包攬三大國際超算競賽冠軍，在今年已經結束的兩項國際超算賽事中，我校都成功衞冕。在座的李北辰、馮冠宇、謝磊、劉家昌四位同學都是今年的團隊成員。在此，讓我們把掌聲送給所有積極參與校園創新創業活動的同學們!

20xx年，我校制定並實施了清華歷史上第一個全球戰略，着力培養具備全球勝任力的拔尖創新人才。你們共同見證了清華-伯克利深圳學院、西雅圖全球創新學院、蘇世民書院、米蘭中意設計創新基地的建立與亞洲大學聯盟的啟動，你們中超過60%的同學有海外訪學交流的經歷。20xx年，學校全面實施大類招生和大類培養，大力推進通識教育課程建設，持續增設第二學位和輔修專業，為同學們的自主成長提供了更大的空間。清華新百年的美好畫卷正徐徐展開。

“ 一番新風景，為君開設。” 清華園不斷呈現新氣象、展現新面貌。但在我眼中，成長中的你們才是清華園中最美的景色。我也知道，在過往的四年中，你們有過迷惘和糾結，但這樣的時刻或許正是你們在不斷求索和尋找意義的道路上邁出的又一步。人總在不停改變，我很欣慰你們都在清華園中成就了更好的自己，相信你們未來的人生會充滿更多的奇蹟和更多的精彩。

今天是你們人生中一個特別有意義的日子。但是，很多時候意義並不是自然呈現的，我國著名哲學家馮友蘭先生説：“意義發生於自覺及瞭解。”在當今這個無限創新的時代裏，快速變化的世界、日趨激烈的競爭催促着每一個人前進的腳步，人們總是去熱情擁抱變化，但經常忘記了追問意義何在。須臾不離的手機和互聯網時代爆炸的信息，讓生活變得饒有趣味、快捷便利的同時，也使許多原本重要的意義和價值越發支離破碎。我想告訴大家，在這個世界上，意義總是存在的。但是，意義需要我們持續去追尋和挖掘。希望大家在今後的生活中努力追尋意義，努力成就有價值的人生。

要從對自我的深入瞭解中去追尋意義，做內心想做的事情。只有通過深入瞭解，才能觸及事物的本質、感受到更為深刻的意義。意義來源於對自我的認識，深入地瞭解自己，總結過往，未來才會有堅定的方向。來自新聞學院的李亞東同學，本科期間曾到非洲六個國家深入採訪，並創辦了一本在非洲發行的中文雜誌，非洲也逐漸成為他內心割捨不下的地方。畢業後，他毅然決定前往非洲從事文化傳播工作。我相信，他的選擇來源於對自我的深入認識，所以他邁向未來的步伐必然堅定。我希望，你們在思考和實踐中不斷認識自我，書寫有意義的人生。

要以長遠的眼光去追尋意義，選擇有價值的事業。意義是和目標緊密相關的。對意義的追尋，不能僅僅從自身需求和功利目標出發，而是要回應社會對我們的期盼，做有長遠價值的事情。對意義的深入追問會強化理性的行為，對意義認識程度的差異反映了一個人境界的高低。被譽為“大師之師”的葉企孫先生一生致力於教育事業，培養了兩位諾貝爾獎獲得者和50多位院士，1999年國家表彰的23位“兩彈一星”元勛中有十位是他的學生。我想告訴你們，120xx年前，葉企孫學長和你們一樣，也從這裏畢業。被稱為“中國天眼之父”的南仁東先生，長期從事射電天體物理與射電天文技術研究，用20xx年的時間打造了世界最大單口徑、最靈敏的射電望遠鏡。我也想告訴你們，50年前，南仁東學長和你們一樣，也從這裏畢業。兩位學長用一生去追求他們選擇的事業，實現了人生的價值。我希望你們能夠摒棄短期的功利性目標，選擇與國家、民族和人類命運緊密結合的事業，擔負起歷史和時代賦予的使命。

要用“大我”的情懷去追尋意義，引領人生不斷邁上新的高度。個體的意義往往因為投入整體而得到放大和提升。每一個人都有自己的人生，但真正有意義的人生一定屬於更大的整體。季羨林先生説：“如果人生真有意義與價值的話，其意義與價值就在於對人類發展的承上啟下、承前啟後的責任感。”在21世紀即將到來之時，馬克思被英國廣播公司評為“千年第一思想家”。他17歲時在中學畢業論文裏就寫下了這樣的話語：“如果一個人只為自己勞動，他也許能夠成為著名的學者、偉大的哲人、卓越的詩人，然而他永遠不能成為完美的、真正偉大的人物。”馬克思正是以這種為“人類而工作”的情懷，實現了對以往哲學家的超越，給我們留下了最有價值、最具影響力的精神財富。我希望你們始終保持強烈的責任感，自覺將個人的發展融入到人類文明進步的洪流之中，在廣闊天地裏獲得更大的人生意義。

同學們，人類對意義的追尋永遠不會停息，追尋意義是人類自身的價值所在。我希望你們無論身處何時何地，無論境遇是好是壞，永遠不要放棄追尋意義的努力。希望你們堅守內心的價值標準，投身熱愛的事業，葆有“大我”的情懷，在追尋中讓生命不斷煥發出新的光彩。我相信，隨着對意義追尋的深入，你們對意義的感受會越發強烈，生命也會變得更加豐滿和強大。意義，值得你們用一生去追尋。

今天是一個讓人眷戀的日子。我希望你們記住，清華永遠是你們温暖的家。歡迎你們隨時回家!

畢業典禮感人涕零致辭 篇8

活在當下，領跑未來

親愛的老師們，同學們：

大家上午好!

剛剛結束的廣東省大學聯考作文題目中提到居里夫人的一句話：“人們在每一個時期都可以過有趣而且有用的生活。”你最想生活在哪個時代?今天，站在這個場合，面對即將畢業、踏上人生新的征程的高三學子們，我想説：每一個時代都有其輝煌和精彩，我覺得活在當下——就是最好的時代，我們已經創造了屬於我們自己的“有趣而有用的生活”，而且，我們將領跑未來，創造永遠屬於我們自己的“有趣而有用的生活”。

其實現在，面對你們，我的心中充滿了欣慰與喜悦：三年前，你們初次踏入高中校園時，臉上的笑容尚嫌稚嫩，充滿好奇與渴望，而現在，你們的臉上洋溢着陽光與活力，笑容中充滿了自信與從容;三年前，你們的行為還有些許的莽撞與慌亂，而現在，你們離校時的秩序井然，你們在微博充滿感激與感動的文字，讓我感受到你們的成長成熟與感恩回報;三年前，你們還是一羣孩子，在父母的庇護下小心的揮動着自己渴望獨立的翅膀，而現在，我可以自豪地説：“你們已長成大人，已經創造並將繼續創造屬於你們自己的精彩!”此刻，我的心中更是充滿了激動與憧憬：又一批風華正茂的少年將秉承高級中學所堅持的“求真、向善、尚美”理念去演繹他們精彩的人生，領跑這個最好的時代!

美好的未來永遠來自當下的精彩，當下永遠是最好的時代。**屆即將離開校園踏上新的旅途的全體同學們，我們正經歷中華民族偉大復興的時代，高中三年，我們感受了祖國六十華誕的盛大，感受了深圳世界大學生運動會不一樣的精彩，感受了“天宮一號”發射的自豪，感受了**老師張麗莉、杭州司機吳斌的最美。高中三年，你們參與實現了**高中從省一級學校向國家級示範性高中的跨越發展;你們經歷譜寫了**高中從跨越發展向發展的華麗演變;你們感受傳承了**高中陽光教育理念的提煉誕生與延伸擴展，當下的，因為有你們的參與，而變得更加精彩。同時，你們在全體高三教師的帶領下，在全體**老師的幫助下，通過自己的努力與拼搏，踐行並詮釋了“你就是奇蹟”的師生觀，創造了屬於你們的奇蹟：術科專業聯考全線飄紅——98%的術科考生達到專業本科資格線;術科專業單考碩果累累——95%以上的學生拿到了本科以上合格證，更令所有**人鼓舞的是，陳雅玲同學以優異的成績拿到了清華大學的術科專業合格證;文科、理科的同學在深圳市歷次大型模擬考試中均實現重點上線0的突破，本科上線也遠超往屆。很多同學都在微博裏説，三年下來，發現我已經愛上了。是啊，這是最好的，這是最好的時代，因為有你們——*屆高三的老師和孩子們!

教育是一種民族精神與人類文化的傳承，教育也必然因這種傳承而變得神聖。我相信，帶給你們的，絕不僅僅是知識與閲歷的傳遞與增加，而更多的是一種精神與文化的傳承與深化。我同樣相信，在你們以後的歲月中，陽光教育核心理念，求真、向善、尚美的文化，樂學、善學、活學的學風，博雅、精緻、和諧的校風，將以你們一個個鮮活的生命為原點，擴散開來;我們希望以後的日子裏，傳遞回來的是：你們是父母最孝順的兒女，社會最誠實、最有愛心的公民。因為讓學校記憶深刻的是你們拿到了清華大學、中央美院等的合格證甚至錄取通知書，同時還有拾金不昧的好同學。同學們，我們已經創造了當下最好的，我們還將把精神演繹得更加精彩與完美!

世界是你們的!也是我們的，但是歸根結底是你們的!今天，你們站在這裏，站在這學術報告廳裏，站在母校“感恩·飛翔”金色航向畢業典禮中，你們應該自豪、自信、從容。明天，你們將踏上新的征程，開拓新的天地，打造新的奇蹟，你們將用你們的青春與熱血，秉承精神，去演繹屬於你們的精彩，領跑屬於你們的未來，創造屬於你們的時代!我祝福你們，也相信你們!因為，在我眼中，你們永遠都是奇蹟!

大學聯考結束，很多同學都以為得到了解放，殊不知，你們離開的，才是天堂。希望同學能常回家看看，看看你們的老師，看看曾經為你們吶喊助威、祈福的學弟學妹們，看看你們一天罵她十次但不允許別人罵她一句的母校!最後，祝願全體老師家庭幸福，萬事如意!祝願全體同學，鵬程萬里，前程似錦!

畢業典禮感人涕零致辭 篇9

同學們、老師們：

今天，我們歡聚一堂，隆重舉行~~屆畢業典禮。首先，我代表學院黨委、行政、全體教職工和低年級的全體同學，向~~屆345名畢業生，表示最衷心的祝賀!

雖然時間不能定格，但美好的記憶卻可以永恆。

同學們，幾年前，你們茫茫然來到金華教育學院，最終成就了人生中美好的青春時光。你們在金華教育學院收穫了豐碩的成果，母校為你們驕傲和自豪!金華教育學院由於你們和全體教工共同的拼搏、奮鬥、成長，譜寫了建設和發展的新詩篇。

1987年的現在，金華教育學院的首屆師範大專班畢業。我是85語教班班主任。今天，是金華教育學院最後一屆全日制師範大專班的畢業典禮。就象一部長篇小説，我是揭幕者之一，現在我致閉幕詞。

這部長篇小説有一個主旋律：學高為人師，身正為人範。

這部長篇小説有一個象徵：從母校起航，向藍天，只要努力，就有可能成就自己。

這部長篇小説有一種評論：金華教育學院的校友，有生有色地活躍在各條戰線，在各自的崗位上，熠熠生輝。大膽往前，莫愁前路無知己，天下誰人不識君。

現在，金華教育學院正處在轉型發展的重要時期，希望你們繼續關心母校、支持母校、宣傳母校，為母校更加美好的未來獻計獻策。

最後，祝大家一帆風順。

謝謝!

畢業典禮感人涕零致辭 篇10

尊敬的各位來賓、各位老師、親愛的同學們：

大家下午好!

又是一年豐收時，又是一年畢業季!

首先，請允許我代表全體畢業生家長，對順利完成高中學業的同學們表示熱烈地祝賀!

向傳道授業解惑的老師們表示衷心地感謝!

寧碧的後勤管理人員，你們辛苦了!謝謝你們!

三天前，我接到學校的邀請，請我再這樣一個隆重的畢業典禮上作為家長代表發言，我很猶豫，誠惶誠恐，不知該從何説起。

兩年前，我把女兒交給寧碧和寧碧的老師們時，心中確確實實忐忑不安，在公立高中成績平平的女兒轉到國際高中，能適應嗎?短短兩年時間能考取好的學校嗎?當時我的一些同學、朋友，甚至包括家人都不理解，一切皆是疑問。

彈指一揮間，兩年過去了。而如今，寧碧把孩子交還給我和社會時，我心中只有自豪和感謝!

悉尼大學、曼徹斯特大學、倫敦大學相繼向我女兒伸來了橄欖枝，發來了預錄取通知書，如今孩子信心滿滿地朝她理想的學校前進!

而這一切，源於寧碧一個展現自我、實現自我的舞台;源於寧碧專心、專注、專業的教師隊伍;源於寧碧A2班同學心手相牽的關心和幫助!

同學們，能在寧碧國際高中度過美好時光是一種幸運，未來的國際精英們，無論你們走到哪裏，都不要忘記寧碧這塊沃土的栽培，別忘了寧碧園丁的精心培育。

今天的畢業典禮，不是慶祝：“完成”，也不是慶祝“結束”，而是歡呼一段嶄新的人生旅途的開始，讓你們的生命之舟在新的港灣裏起航吧!我們目送着你們遠赴重洋!

最後，祝寧碧的明天更加美好!

謝謝大家!THANK YOU ALL!

畢業典禮感人涕零致辭 篇11

尊敬的華南農業大學向日葵義教團隊的全體大學生們、尊敬的家長們、親愛的同學們：

下午好!今天我非常高興能參加這個特殊的畢業典禮。謝謝華農向日葵實踐團隊為我提供了這樣的機會。

同學們，對於你們來説，這7天，是快樂的一週!這7天，是意義非凡的暑假中的一個星期。從同學們一張張燦爛的笑臉中，從同學們早上對未來的暢想中，從同學們親筆所寫的一篇篇活動感受中，從同學們早上已經放飛起航的“理想的紙飛機”中，讓我看到了我們育英學校的學子們真實的一面，最純真無瑕的一面。你們，是育英學校最可愛的人!從你們的身上，讓我看到了育英學校的將來絕不是夢!

當歡快的《蝸牛與黃鸝鳥》響徹校園的時候，同學們，請你記住來自華南農業大學的大哥哥、大姐姐們，是他們，給了你們生平第一個別樣的課堂!當美妙的《愛無止境》(多謝華農的黃司琪同學自編英文歌詞)的音符跳躍在育英校園的時候，同學們，請你們不要忘記華農向日葵團隊的大學生們，是他們，用大愛與你促膝談心，讓你們更加了解自己，更清楚地看到自己未來的美好!在此，請允許我代表參加活動的同學們，再次衷心感謝華南農業大學的同學們!謝謝!!

同學們，上午你們已經勇敢地展開你們那雙稚嫩的《隱形的翅膀》，翱翔在你們夢想的天空中。那麼，既然飛出去，同學們，那就請你們勇敢接受暴風雨的洗禮吧!不管今後，你的成績偶爾會遇到倒退的可能;不管今後，你的生活會遇到這樣或者那樣的挫折。但同學們，請你記住，你是最棒的!我們要像向日葵那樣——見到陽光就微笑。讓我們就用微笑去面對人生風雨的考驗吧!因為，《陽光總在風雨後》，因為我們的《明天會更好》。

同學們，就讓我們用《歌聲與微笑》，來向我們的大哥哥、大姐姐們吧!就讓我們用一顆感恩的心，勇敢地行走在自己未來的道路上吧!

謝謝大家!

畢業典禮感人涕零致辭 篇12

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!

今天，我們相聚在這裏，為20__屆國中畢業生舉行隆重的畢業典禮。首先，我代表全校師生，向在座的各位同學表示熱烈的祝賀!向辛勤培育你們，教誨你們做人求知的各位老師表示真誠的感謝!向給予你們生命，陪伴你們成長的各位家長表示崇高的敬意!

三年裏，我見證着同學們從七年級到九年級，日漸成長。你們長大了，長高了，也更加成熟了。三年裏，你們在老師們的引領下，在人大附中的校園裏，開心快樂地求知，自由幸福地成長。你們青春活力、勤奮求索的身影是母校美麗的風景;你們活潑可愛、歡歌笑語的面孔是母校美好的記憶。在這畢業的時刻，作為你們的校長和師長，我感到非常喜悦!真誠祝福同學們都能夠順利升入理想的學校，繼續中學階段的美好生活!

今天，當看到九年級年級的老師們穿着美麗的節日盛裝跟同學們一起合影留念，我的內心很感慨。敬愛的老師們為了同學們的學習和成長，平日裏兢兢業業、勤勤懇懇，甚至披星戴月、廢寢忘食地工作，常常顧不上自己了。人們常説："一日為師，終身為父"。這裏有兩層意思：第一層的意思，老師哪怕只給你做一天老師，你也要記住他的恩德，終身感恩;第二層意思，老師一旦給一個孩子做了一天老師，他就會把這個孩子看作自己的孩子，終身關懷。在這樣一個特殊的日子裏，我提議同學們以熱烈的掌聲向我們最可親可愛可敬的老師們表示最衷心感謝和崇高的敬意!

親愛的同學們，人大附中是莘莘學子們嚮往的學校。你們作為人大附中的學生，將自己美好的青春年華與人大附中結緣，這對於你們來説是幸運的，對於母校來説也是幸運的。我相信因為有着這三年的緣分，同學們將來不管走到哪裏，都將以人大附中為榮，都會感念母校的培養。在人大附中三年的學習和生活，師友的關懷和幫助已給予了你們足以滋養的一生的生命營養。你們的內心也將永遠銘記着人大附中的精神，你們將永遠是人大附中精神的傳播者，永遠是人大附中人。

今年的畢業典禮主題是"揚帆"--在蒼茫的大海上，一艘航船沐浴着朝陽正在往前行駛。其實，人生就是一個航行的過程，人的生命就是一艘航船，輪船航行有方向，這方向就是我們的理想。一個人在成長的過程中不能沒有理想，理想是方向，是目標，是我們前行的動力。親愛的同學們，你們正處在最美好的青春年華，如同初升的朝陽，洋溢着熱情與活力，充滿着希望。希望在座的每一位同學都要樹立遠大的理想和抱負，為自己的理想勇往直前。

同學們，我們人生的航船在大海中航行，既有風平浪靜、朝霞滿天、風和日麗的時候，也有驚濤駭浪、暗流湧動的時候。當我們在風和日麗中順利航行的時候，同學們不要忘了理想的召喚，要努力前行;當我們遇到人生風浪的時候，更要堅定必勝的信念，乘風破浪，勇敢前行。人生就是這樣，有順境也有逆境，有逆境也必有順境，希望同學們在順境中不驕傲，在逆境中不氣餒，你們要相信驚濤駭浪之後必然是風平浪靜、朝霞滿天的日子。

同學們，人生的航船底部很重要，如果我們在航行的過程中，我們人生航船的底部有了漏洞，慢慢地水就會浸入到航船中，航船就會有傾覆的危險。那麼，人生的航船的底部，我們的根基是什麼呢?人生航船的底部是我們的道德品質。一個人道德品質好，人生的航船就堅固，不管遇到什麼樣的風浪，船都會安全行駛。如果道德品質有問題，就像船底有了漏洞，當船行駛到大海中間的時候，就會有傾覆的危險。所以立德修身是人生的根本。立德修身的功夫在生活裏看不見，但關鍵時刻就會起作用。德是根本，德是福本，是慧根，是人生航船能夠乘風破浪的基礎和前提。所以，同學們一定要涵養美好的品德，崇德向善。

" 長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。"希望同學們人生的航船乘風破浪，向着理想奮勇前進!祝同學們走向更加燦爛美好的未來，擁有幸福美好的人生!

畢業典禮感人涕零致辭 篇13

我唯一的害怕

——盧新寧

敬愛的老師和親愛的同學們：

上午好!

謝謝你們叫我回家。讓我有幸再次聆聽老師的教誨，分享我親愛的學弟學妹們的特殊喜悦。

一進家門，光陰倒轉，剛才那些美好的視頻，同學的發言，老師的講話，都讓我覺得所有年輕的故事都不曾走遠。可是，站在你們面前，親愛的同學們，我才發現，自己真的老了。1988年，我本科畢業的時候，你們中的絕大多數人還沒有出生。那個時候你們的朗朗部長還是眾女生仰慕的帥師兄，你們的渭毅老師正與我的同屋女孩愛得地老天荒。而他們的孩子都該考大學了。

就像剛才那首歌唱的，“記憶中最美的春天，難以再回首的昨天”。如果把生活比作一段將理想“變現”的歷程，我們只是一疊面額有限的現鈔，而你們是即將上市的股票。從一張白紙起步的書寫，前程無遠弗屆，一切皆有可能。面對你們，我甚至缺少一分抒發“過來人”心得的勇氣。

但我先生力勸我來，我的朋友也勸我來，他們都是84級的中文系學長。今天，他們有的仍然是一介文人，清貧淡泊;有的已經主政一方，功成名就;有的發了財做了“富二代”的爹，也有的離了婚、生活並不如意，但在網上交流時，聽説有今天這樣一個機會，他們都無一例外地讓我一定要來，代表他們，代表那一代人，向自己的弟弟妹妹説點什麼。

是的，跟你們一樣，我們曾在中文系就讀，甚至讀過同一門課程，青澀的背影都曾被燕園的陽光，定格在五院青藤纏滿的綠牆上。但那是上個世紀的事了，我們之間橫亙着20多年的時光。那個時候我們稱為理想的，今天或許你們笑稱其為空想;那時的我們流行書生論政，今天的你們要面對誡勉談話;那時的我們熟悉的熱詞是民主、自由，今天的你們記住的是“拼爹”、“躲貓貓”、“打醬油”;那個時候的我們喜歡在三角地遊蕩，而今天的你們習慣隱形於偉大的互聯網。

我們那時的中國依然貧窮卻豪情萬丈，而今天這個世界第二大經濟體，還在苦苦尋找迷失的幸福，無數和你們一樣的青年喜歡用“囧”形容自己的處境。

20多年時光，中國到底走了多遠?存放我們青春記憶的“三角地”早已蕩然無存，見證你們少年心緒的“一塔湖圖”正在創造新的歷史。你們這一代人，有着遠比我們當年更優越的條件，更廣博的見識，更成熟的內心，站在更高的起點。

我們想説的是，站在這樣高的起點，由北大中文系出發，你們不缺前輩大師的庇廕，更不少歷史文化的薰染。《詩經》《楚辭》的世界，老莊孔孟的思想，李白杜甫的詞章，構成了你們生命中最為激盪的青春時光。我不需要提醒你們，未來將如何以具體瑣碎消磨這份浪漫與絢爛;也不需要提醒你們，人生將以怎樣的平庸世故，消解你們的萬丈雄心;更不需要提醒你們，走入社會，要如何變得務實與現實，因為你們終將以一生浸淫其中。

我唯一的害怕，是你們已經不相信了——不相信規則能戰勝潛規則，不相信學場有別於官場，不相信學術不等於權術，不相信風骨遠勝於媚骨。你們或許不相信了，因為追求級別的越來越多，追求真理的越來越少;講待遇的越來越多，講理想的越來越少;大官越來越多，大師越來越少。因此，在你們走向社會之際，我想説的只是，請看護好你曾經的激情和理想。在這個懷疑的時代，我們依然需要信仰。

也許有同學會笑話，大師姐寫報社論寫多了吧，這麼高的調子。可如果我告訴各位，這是我的那些中文系同學，那些不管今天處於怎樣的職位，遭遇過怎樣的人生的同學共同的想法，你們是否會稍微有些重視?是否會多想一下為什麼二十多年過去，他們依然如此?

我知道，與我們這一代相比，你們這一代人的社會化遠在你們踏上社會之前就已經開始了，國家的盛世集中在你們的大學時代，但社會的問題也凸顯在你們的青春歲月。你們有我們不曾擁有的機遇，但也有我們不曾經歷的挑戰。

文學理論無法識別毒奶粉的成分，古典文獻擋不住地溝油的泛濫。當利益成為唯一的價值，很多人把信仰、理想、道德都當成交易的籌碼，我很擔心，“懷疑”會不會成為我們時代否定一切、解構一切的“粉碎機”?我們會不會因為心灰意冷而隨波逐流，變成錢理羣先生所言“精緻利己主義”，世故老到，善於表演，懂得配合?而北大會不會像那個日本年輕人所説的，“有的是人才，卻並不培養精英”?

我有一位清華畢業的同事，從大學開始，就自稱是“北大的跟屁蟲”。對北大人甚是敬重。談到“大清王朝北大荒”江湖傳言，他特認真地對我説：“這個社會更需要的，不是北大人的適應，而是北大人的堅守。”

這讓我想起中文系百年時，陳平原先生的一席話。他提到西南聯大時的老照片給自己的感動：一羣衣衫襤褸的知識分子，器宇軒昂地屹立於天地間。這應當就是國人眼裏北大人的形象。不管將來的你們身處何處，不管將來的你們從事什麼職業，是否都能常常自問，作為北大人，我們是否還存有那種浩然之氣?那種精神的魅力，充實的人生，“天地之心、生民之命、往聖絕學”，是否還能在我們心中激起共鳴?

馬克思曾慨歎，法蘭西不缺少有智慧的人但缺少有骨氣的人。今天的中國，同樣不缺少有智慧的人但缺少有信仰的人。也正因此，中文系給我們的教育，才格外珍貴。從母校的教誨出發，20多年社會生活給的我最大啟示是：當許多同齡人都陷於時代的車輪下，那些能倖免的人，不僅因為堅強，更因為信仰。不用害怕圓滑的人説你不夠成熟，不用在意聰明的人説你不夠明智，不要照原樣接受別人推薦給你的生活，選擇堅守、選擇理想，選擇傾聽內心的呼喚，才能擁有最飽滿的人生。

梁漱溟先生寫過一本書《這個世界會好嗎?》。我很喜歡這個書名，它以樸素的設問提出了人生的大問題。這個世界會好嗎?事在人為，未來中國的分量和質量，就在各位的手上。

最後，我想將一位學者的話送給親愛的學弟學妹——無論中國怎樣，請記得：你所站立的地方，就是你的中國;你怎麼樣，中國便怎麼樣;你是什麼，中國便是什麼;你有光明，中國便不再黑暗。