2022年全新校慶高質量發言稿（精選4篇）

2022年全新校慶高質量發言稿 篇1

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們，大家下午好!

我是來自419班的陽慧娟，我給大家演講的題目是《美麗如它》

有那麼一種愛，讓人默默付出、毫無怨言，有那麼一種愛，讓人想到時温暖如春;有那麼一種愛，有如綿綿細雨滋潤着我們的心田，那就是——親情。

親情宛如一棵古樹，春天倚着她幻想，夏天倚着她繁茂，秋天倚着她成熟，冬天倚着她温存，這份愛，雖然平凡卻在平凡中孕育出一份驚人的偉大，偉大的親情呀，有誰能掂量出它的分量，又有誰能真正報告?

許多年來，在我的衣櫃裏，一直珍藏着一件毛衣，它做工精緻，上面用紅黃線繡着兩隻憨態可掬的小白兔，那些鮮豔的絲線也早已經開始褪色。

記得上國小時，同學們人手一件圖案漂亮的毛衣，唯有我沒有，我就纏着奶奶希望她能給我買一件，可對於奶奶當時的家境來看，我的要求顯然是不被允許的，奶奶便決定給我織一件，當時奶奶的身體很不好，有胃病、高血壓，不能操勞……我的心裏充滿了愧疚，冬天的風總是殘忍的，但很快我便穿上了温暖的毛衣，可奶奶卻因胃出血而住院……

那天，我來到奶奶的病牀前，她用那像枯木般卻温暖的手撫摸着毛衣，隨後，她笑了，有如星輝般燦爛地笑了，她緩慢地説着：“真好看”，那悠長的目光中飽含着深情，彷彿要追隨我至天涯海角……最終，奶奶走了，沒有留下任何東西，只給了我那件毛衣，而我卻是在後來才知道，奶奶常常熬夜織毛衣，不知多少次織了又拆，拆了又織，奶奶!是為了我，是為了我啊!剎那間，我的淚水再也忍不住，決堤而下，恨湧上我的心頭，久久不能平靜……奶奶，對不起，是我的錯!

數十年的時光匆匆而逝，有時候，我真的很羨慕其他的同學，因為他們還有奶奶疼，還能痛痛快快地叫一聲奶奶，而我卻再也沒有這個機會了，那件舊毛衣，好像是歲月送給我的一份特殊禮物，每當我將它合出來的時候，我的眼睛都會陡然穿透那些泛黃的記憶，彷彿看到慈祥的奶奶對我和藹地笑着……

有一種情，經得起風雨，卻經不起平淡，那是愛情;有一種情況，經得起平淡，卻經不起風雨，那是友情;有一種情，無關乎平淡，無關乎風雨，它就那樣一直靜靜流淌着，親情，是我們所有人滄海桑田的擁有。

讓我們對那如陽光般温暖、天空般澄淨、海洋般遼闊的親情予以我們最深的敬意吧!

謝謝大家!

2022年全新校慶高質量發言稿 篇2

您給了我整片的星空，好讓我自由的飛翔。

您給了我一盞知識的明燈，為我照亮了前方的道路。

您給了我青春的力量，讓我不再彷徨、孤單。

老師，您是一股清泉，流過密林山野，淌過深溝淺灘，永不幹涸，高山擋不住您的川流，暴雨只會壯大您的身軀，每天挑燈夜讀，是為豐富自己的源頭，每每戴星批閲，是為灌溉無知的田野，那清澈見底的山泉，代表着一身正氣，永遠與骯髒的污流劃清界限。您奔流不息，是為完成您崇高的使命，滋潤每一寸缺水的土地。

老師，我崇敬您，我也説不清自己為何會有這種崇敬之情，看着您在黑板上留下一行行整齊而漂亮的字跡，我卻不能掂量出這中間藴藏着多少的奧妙和辛勤的汗水，聽着您在講台上所講的每一個字眼，是一種什麼樣的聲音?那是一種天外之音，藴含着世間最動聽的音調，聽起來讓我們感觸深刻，因為那種聲音不是普通的聲音，而是一種知識的信號聲，一聽到這種聲音，就知道有許多的知識要從遠方飛馳而來走進你智慧大腦的驛線。

捧着一顆心來，不帶半根草去，老師的愛是一種無私的愛，是一種最高尚的愛，他們用自己的心血精心地澆灌着我們，他們用自己的肢體為我們擋風遮雨，讓我們遇見彩虹。

回首曾經，汶川8。0級大地震，牽動着每一個人的心，大災更是大愛，在凌亂不堪的廢墟中有一段師生情不可忘記，那就是譚千秋老師和四名倖存學生的濃厚感情，20__年5月12日22時12分，黨救援小組發現譚千秋老師時，他已經走了，但眼前的一幕讓在場人驚呆了，他正用手死死地趴在課桌上，不敢鬆開，原來，在他身下有四名毫髮無傷的倖存學生。譚老師的後腦勺被房樑砸地深凹了下去，手臂上傷痕累累，全身佈滿了石沙，但他仍盡力保護那四名學生，一名普通的教師，竟有如此偉大的愛，這時，有誰能不流下感動的熱淚呢?

這是一名英雄教師，是一名愛學生如愛子女的好老師!地震中的師生作文情，譜寫了一曲感人的樂章，唱出了一首《愛的奉獻》，獻出生命的譚老師，在學生心中一定少不了你!

其實，譚老師如此，在我們身邊的老師又未嘗不是如此呢?在學校裏，到處都是好老師，他們認真負責，偉大無私，默默無聞地為我們操心，廢寢忘食地為我們劈拓前景，師生情，是一首無言的歌，是一首無字的詩。

一日為師，終身為父。宋朝時，嶽武穆王的老師周同的力氣很大，可以拉開三百斤的弓箭，當週同死後，每到七年級、十五，嶽武穆王一定到老師的墓前祭拜，並且痛哭一番，在痛哭後，必定會拿起老師所送的三百斤弓發出三支箭，才回去。他這份念念不忘師恩的真情，正是他日後精忠報國的衷心。

老師為什麼令我們難忘，是因為我們的心田傾注了老師的愛，老師為什麼令我們感動，是因為我們的靈魂凝結了老師的真情。

飲其流者懷其源，學其成者念其師，老師，永遠是我們崇敬的對象，永遠是我們需要感謝的恩人，是您讓我們知道天有多高，地有多厚，是您把我們從一個個充滿天真的孩子變成一個個有理想、有作為的高中生，您為我們付出了多少，我們在享受成功的同時，決不會忘記您的一言一語，我們在沉浴快樂的時候，也決不會忘記老師您的恩情。

青菌得益壯材成，弟子感戴畢生終。

點點滴滴均謹記，宗宗件件刻我心。

難忘恩師總關情，相處白日益無窮。

老師!

為了您，也為了我們自己，我們將努力奮鬥，營造美好的未來。讓我們為您送上最深的祝福，願您與清風同在，願您同明月相陪，願您心享四海，桃李滿天下。

2022年全新校慶高質量發言稿 篇3

同窗之情是友情中最真最純的感情。沒有名利的雜質，沒有物慾的濁流，只有共同走過的一段黃金歲月，卻叫人時常想起，難以忘懷。

國小同學，青梅竹馬，兩小無猜，雖有同桌的你，課桌中間畫起“三八線”，偶爾吵吵鬧鬧。雖有競爭對手暗自較勁，一旦畢業，第一次分別，女同學眼淚汪汪，男同學一夜長大。惜別，純淨了最初的同窗之情。

國中、高中，從豆蔻年華到花季、雨季，恰同學少年，一同飛揚青春的旋律，經歷成長的煩惱，承受考試的壓力，走過叛逆的日子。一起哭過，一起瘋過，一起因為不平的事而憤怒過。做人的基石深深埋下，友誼的種子悄悄萌芽(還有慢慢長大的滋味一起品嚐)。

其實，當初的我對同窗之情並沒有多大感覺，認為只不過是學習中的一種理所當然，然而，那一次，我才明白，有些東西失去了就真的不再回來。

大家還記得去年冬天的那場大雪麼?至少，它給我留下的記憶是刻骨銘心的。就是那場大雪，讓我們親愛的小班永遠地離開了我們，永遠地告別了她深愛的校園。懷着再也不能報答父母的愧疚，帶着那無法實現的香港大學夢，就這樣遺憾地走了。剛得到消息的我們真的不相信，真的不敢相信，也沒有人願意相信。可是，現實總是那般殘酷。

於是，顧不了家人的極力反對，顧不了朋友的好心勸阻，顧不了陌路的步步艱難，顧不了風雪無情的肆虐，在一股無形力量的牽引下，我們自發地聚集到一起。經過漫長的路途之後，我們終於看到了小班——那座冰冷的墳墓。所有人都沉默了，忘記了寒冷，強忍着淚水，那一刻的萬千感受，無須言、盡在心。

風雪無情人有情，這一切的一切，只因那傷難以釋懷的兩年同窗之情啊。

或許你沒有經歷過這樣的生離死別，或許你對同窗之情並沒有這樣刻骨銘記，可是，生活中的點點滴滴你感覺不到麼?

你們是否還記得，第一次來學校報道時，是誰領着你一點一點熟悉這陌生的校園?你們是否記得，當你想家了、受委屈了，一個人躲在被窩裏憋着哭聲、咬着手指頭的時候，又是誰給了你依靠的肩膀，讓你放肆地宣泄呢?你們是否還記得，當你發燒燒到頭腦不清醒的時候，是誰給你遞上一杯温暖的開水，又是誰不顧老師的責備堅持陪你去看病呢?

人生豈能盡如意?逆境中，同學是一把火，燃燒你的激情，教你屢敗屢戰，永不放棄;順境裏，同學是一塊冰，勸你頭腦別發熱，寵辱不驚;風雨中，同學是相攜相扶的臂膀，是遮風擋雨的那把傘;陽光裏，同學是藍天上飄蕩的白雲，是雨後的那道彩虹。

取得成績了，最想與同學分享，最想彙報給母校;遇到挫折了，最想傾訴給同學，最想得到安慰於同學。能因你喜而笑的是同學，能因你悲而憂的也是同學。在求學之路上，因為有同學，所以不寂寞，因為有同學，所以有快樂。

所以，請珍惜這份美好的情誼吧!

謝謝!

2022年全新校慶高質量發言稿 篇4

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們

大家下午好!我是來自高二年級390班的尹思思，我給大家演講的題目是《愛的雙重奏》。

親情是一個永不褪色的話題，它就像一罈陳年老酒，甜美甘醇;親情就像是一幅傳世名畫，精美雋永;親情更像是一首經典的老歌，輕柔温婉……

天下之人，孰能無情?可以這樣説：親情是一切感情的基礎，父母與子女之間的情感，如涓涓泉水，從生命誕生開始便不曾斷流，父愛如山、母愛似海，而子女對父母的愛，就是那春天裏吹過的陣陣暖風，微不足道，卻暖人心懷。

有人説，母愛無私，也有人説，你愛無私，可是同學們難道能不論這兩種愛都是無私的嗎?父母是誰?父母是那信夏夜為你搖着蒲扇，三更半夜起牀為你蓋被的人;父母是那個無論身處何方，都牽掛着你、都惦念着你的人;父母是那個深冬季節，聽你打來電話，説想吃家裏的餃子，便連夜開工，天還沒亮，便將熱騰騰的餃子揣在懷裏，頂着北風，走路給你送到學校的人;父母是那個在災難來臨的時候，毫不猶豫，為你挺身而出，即使失去生命也在所不惜的人;父母也同樣是那個無論你犯了多大的過錯，遇到多大的坎坷，都會一如既往地給予你愛與支持的人……

同學們，我們可能都曾這樣認為“這樣的父愛、母愛的確存在，但是我的父母才沒有這麼偉大”，如果是這樣的話，我們的確需要靜下來好好想想，父母生下我們，養育我們，供我們吃穿住行，一把屎一把尿地把我們拉扯大，我們又回報給他們什麼了?是我們的無知?叛逆?還是優異的成績、良好的品德，我想同學們有自己的答案。

接下來，請大家回答幾個問題，如果你的回答是肯定的，那麼請高高舉起你的手。

“在父母生日的時候，你會為他們送上一份祝福嗎?”

“你主動幫助父母做過家務嗎?”

“你瞭解父母的習慣和喜好嗎?”

剛剛舉手的同學，一定都充滿了孝心，想象一下你們和父母在一起的生活，我都覺得幸福，你們的父母一定會為你們感到驕傲的，剛剛沒舉手的同學呢?我知道，你們不是不愛你們的父母，而是心中有愛卻不知如何表達，對嗎?的確，父母和子女之間是很難不存在代溝的，兩代人的思想存在着一定差距，你們可以和父母爭吵，但千萬不要和他們賭氣，千萬別再讓父母為你傷心、哭泣，賦閒，做為兒女，我很能理解大家有愛説不出口的心情，但是，愛是這容等待的，趁着我們的父母都還健在，好好地愛他們吧。天下所有的兒女們，趕快為我們的父母盡一份孝心吧!也許只是近在咫尺的一聲問候，也許只是親手烹製的一桌並不美味的飯菜，也許只是作業本上滿滿的A……但是，在愛的天平上，它們無價。

關於親情，有唱不完的讚歌，關於父母有感激不盡的恩情，就讓愛的雙重奏伴着我們一路走下去，願天下所有的父母和兒女們，幸福萬年長!

謝謝大家!