學校50週年慶典致辭範文（精選22篇）

學校50週年慶典致辭範文 篇1

尊敬的各位領導、來賓，親愛的校友、老師和同學們： 大家上午好!

今天，我們歡聚在這裏，熱烈慶祝學校建校50週年。首先，請允許我代表全校師生謹向參加今天校慶活動的州政府領導以及社會各界、兄弟學校朋友、廣大校友致以熱烈歡迎和衷心的感謝!並對發來賀電、賀信的友好單位表示深深的謝意!

五十年，艱辛創業，砥礪奮進。自1959年開辦“市東山福利院附屬聾啞民族聯合學校”以來，學校經歷了從無到有、曲折發展的半個世紀歷程。由建立初十幾名教職工、一棟平房、4個教學班起，發展到今天佔地總面積9.5萬平方米，校園面積5.13萬平方米，生均住宿面積13平方米的規模，取得了令人矚目的成就，得到了長足發展。

首屆畢業典禮、首次校名的改稱、首次學校的搬遷、校本教材的使用、學制的改革、職業技術班的開設、首批畢業生的就業、智障學生的招收等等，這所有第一個開啟讓人難以忘懷學校歲月的留痕。五十年來，全體延邊特教人嘔心瀝血，與時俱進，在發展中積澱了艱苦奮鬥、無私奉獻、鋭意進取的創業精神，確立了“自理、自立、啟智、健體”的校訓，形成了“團結、求實、創新、貢獻”的校風和“愛心、樂教、探索、創優”的優良教風，建立了制度完備、設施良好、運行規範的教育體系。這一切凝聚着幾代特校人的心血和智慧。

此時，我們懷念和感激為學校建設睿智謀劃和辛勤耕耘的歷屆學校領導，更加懷念和感激為學校發展做出突出貢獻的離退休老同志。正是眾多合力的共同作用，才使學校一步步發展壯大。在此，我們再一次為學校的建設發展作出貢獻的各位老前輩們表示深情的謝意!

五十年，滄桑鉅變，春華秋實。多年來，在州政府及社會各界的大力支持和幫助下，學校的各項辦學條件、教育教學質量得到了長足的發展，使所有特殊需要兒童的教育權、生存權和發展權得到了強有力的保障。

為了改善學校的辦學條件，學校繼承優良傳統，倡導出“節約型學校”的辦學思路，引導全體教職員工發揚勤儉節約、艱苦奮鬥的精神，不斷地改進工作做法，有效地解決了在辦學過程中存在的實際困難。近幾年來，學校在州政府的大力支持與幫助下，順利地進行了校舍環境、基礎設備設施、教學設備的改造工作，並已建成了學校網站，現已形成了身體技能訓練室、多功能教室、網絡信息資源室、音樂室、舞蹈室、工藝製作室、圖書室、美術室等功能較齊全的規模，為學校今後發展奠定了雄厚的基礎。

在州政府的大力支持和幫助下，20xx年開始全校學生享受城市低保待遇，提前實現了真正意義上的全免費九年義務教育。

隨着我州國民經濟和教育發展的大好趨勢，為保障更多的特殊需要兒童有學上，上好學，我校從20xx年開始增設第一個智障教育班。從此，單一的聾教育格局逐步被打破，綜合性的教育格局逐漸形成並得到了不斷髮展。在面對日益增多的智障生教育所帶來的新情況下，學校積極探索符合學生實際的“有效教學”課堂模式，突出學生基礎知識、基本技能的訓練，增強學生的適應生活能力，使每一位學生都有所發展。從去年開始，我們制定出培智班“生活適應性課程設置實施”方案，加強其教育教學研究，並積極組織學生生活適應性各項體驗活動，為所有特殊需要學生學會生存打下了良好的基礎。近幾年，學校還加強與普通學校的“志願服務”聯誼活動，積極營造“和諧育人”環境，有效地提高學生參與社會、迴歸主流的有作為意識，為“融合教育”的穩步推進奠定了堅實的基礎。

為了穩步地推進學校康復教育、藝術教育的發展，以情感培養和行為養成相結合，以傳統美德和民俗風情教育為基本內容，加強對舞蹈隊、民俗禮儀表演隊、民族打樂器表演隊的編成與訓練，增設絲網花工藝、縫紉布藝、足球、乒乓球、跆拳道、四物樂等課外活動內容，有效地提高學生康復和藝術教育的質量，取得了滿意的效果。

我校還與韓國學校締結姊妹校，加大相互之間的交流和合作。在廣泛的交流中，我們切身體會到在辦學條件、先進的特殊教育理念，以及對殘疾學生的“融合教育”有了進一步的認識和了解，為今後確立科學辦學方向和提高教師專業化水平提供良好的環境，積累了寶貴的經驗。同時為了滿足學生接受自己語言文字教育的需要，借鑑國內和韓國教材內容，自編出特校語文專用教材和生活適應性教材，添補了國內一項空白。

經過近幾年的不懈努力，我們傳承50年校史之精華，在堅守中發揚，在繼承中創新，把“學生的笑臉就是校園的陽光，社會的滿意就是學校的生命。”為學校形像;“克服障礙，以堅強毅力，明朗生活”為學生形像;“傾注愛心，持有耐心，周到細心”為教師形像，不斷地豐富和發展校園文化。五十年來，學校共培養出35屆畢業生614名。大部分畢業生都能夠自食其力在各自工作崗位上辛勤的工作，為社會做出自己的貢獻。

在全體教職工愛崗敬業，無私奉獻的精神下，近年來,學校被評為“州師德建設先進單位”、“州勞動模範集體”。學校教師連續榮獲“全省特教系統優秀教師”、“省勞動模範”、“全國城鎮婦女巾幗建功標兵”等榮譽。我們為之驕傲而自豪。

五十年，薪火相繼，累進跨越。50年的成績，我們自豪而欣慰;50年後的辦學，我們任重而道遠。慶祝建校50週年是學校承前啟後，繼往開來的新契機，也是開拓進取，再創輝煌的新起點。我們相信，在黨和政府的關懷下，在全校師生員工共同努力下，努力踐行科學發展觀，積極探索具有民族特色的特殊教育辦學之路，為實現學校各項事業的累進和跨越，不斷譜寫新的美麗華章!

謝謝大家!

學校50週年慶典致辭範文 篇2

各位領導、各位來賓、各位校友、老師們、同學們：

大家晚上好!

在這金風送爽、黃菊飄香的日子裏，我們高興地迎來了二中50週年華誕!在此，我謹代表學校五千多名師生員工向光臨今天晚會的各位領導,兄弟學校的同仁,各位校友,特別是遠道而來的朋友們表示熱烈的歡迎!向為二中改革和發展作出貢獻的歷屆領導和師生員工,致以崇高的敬意!

世事滄桑，絃歌不輟，鴻庠(xiáng)承運，薪火相傳。二中創辦於1958年秋，其前身是“xx縣農業初級中學”，1962年更名為“xx縣初級中學”，1964年易名為“xx縣初級中學”，1970年更名為“第二中學”。50年來，二中在傳承中創新，在創新中發展，在發展中壯大。從1958年的艱難創辦到隨後的幾易校名，從建校初的蓽路藍縷到今天的春色滿園，經過幾代二中人的共同努力，辦學規模日益擴大，教育質量不斷提高。1998年，學校被評為市級示範高級中學。學校先後被授予“全國教書育人特色學校”“安徽省綠色學校”“安徽省現代教育技術實驗學校”“安徽省電教達標一類學校”等榮譽稱號。學校教學改革不斷深入，大學聯考升學率連年攀升。幾十年來，為社會培養了數以萬計的合格畢業生。

50年來，從二中走出的學生，在各自的崗位上盡顯風流。他們中有遠涉重洋的莘莘學子，有保家衞國的三軍將士，有造福一方的黨政領導，有聞名遐邇的商海巨賈(gǔ)，有獨有建樹的專家學者，更有許多默默無聞、埋頭苦幹的普通勞動者。學友們以自己良好的素質，不平凡的業績為母校增光添彩。

今天，在這樣一個喜慶而值得紀念的日子裏，我們撫今追昔，感懷萬千。50年，二中從一株幼苗長成一棵參天大樹，根深葉茂，桃李爭榮。衷心感謝市縣各級領導和社會各界，你們的大力支持，為二中的發展營造了良好的環境;衷心感謝二中的歷任領導，你們的不懈努力，為二中的發展奠定了堅實的基礎;衷心感謝曾經在二中工作過的所有教職員工，你們的敬業精神影響和培養了一代又一代的學生;衷心感謝二中的歷屆校友，你們用努力和成就鑄造了母校的品牌;衷心感謝二中全體教職員工，你們用堅實的脊樑，撐起了加快二中發展的一片藍天!

50年，是二中發展的一個重要驛站，也是二中邁向新的更高起點的一個重要里程碑。我們將以此為契機，認真總結過去，謀劃未來。全面落實科學發展觀，努力提高教育教學質量，辦好人民滿意的教育。我們堅信：有各級領導、社會各界和廣大校友的關懷和支持，有全體二中人的共同努力，二中這艘經歷半個世紀風雨而又富有生機的航船，帶着xx人民對教育的殷切期望，一定能承載着二中人新的夢想，實現創建省級示範高中的目標。

學校50週年慶典致辭範文 篇3

尊敬的各位領導、來賓，親愛的校友、老師和同學們： 大家上午好!

今天，我們歡聚在這裏，熱烈慶祝學校建校50週年。首先，請允許我代表全校師生謹向參加今天校慶活動的州政府領導以及社會各界、兄弟學校朋友、廣大校友致以熱烈歡迎和衷心的感謝!並對發來賀電、賀信的友好單位表示深深的謝意!

五十年，艱辛創業，砥礪奮進。自1959年開辦“市東山福利院附屬聾啞民族聯合學校”以來，學校經歷了從無到有、曲折發展的半個世紀歷程。由建立初十幾名教職工、一棟平房、4個教學班起，發展到今天佔地總面積9.5萬平方米，校園面積5.13萬平方米，生均住宿面積13平方米的規模，取得了令人矚目的成就，得到了長足發展。

首屆畢業典禮、首次校名的改稱、首次學校的搬遷、校本教材的使用、學制的改革、職業技術班的開設、首批畢業生的就業、智障學生的招收等等，這所有第一個開啟讓人難以忘懷學校歲月的留痕。五十年來，全體延邊特教人嘔心瀝血，與時俱進，在發展中積澱了艱苦奮鬥、無私奉獻、鋭意進取的創業精神，確立了“自理、自立、啟智、健體”的校訓，形成了“團結、求實、創新、貢獻”的校風和“愛心、樂教、探索、創優”的優良教風，建立了制度完備、設施良好、運行規範的教育體系。這一切凝聚着幾代特校人的心血和智慧。

此時，我們懷念和感激為學校建設睿智謀劃和辛勤耕耘的歷屆學校領導，更加懷念和感激為學校發展做出突出貢獻的離退休老同志。正是眾多合力的共同作用，才使學校一步步發展壯大。在此，我們再一次為學校的建設發展作出貢獻的各位老前輩們表示深情的謝意!

五十年，滄桑鉅變，春華秋實。多年來，在州政府及社會各界的大力支持和幫助下，學校的各項辦學條件、教育教學質量得到了長足的發展，使所有特殊需要兒童的教育權、生存權和發展權得到了強有力的保障。

為了改善學校的辦學條件，學校繼承優良傳統，倡導出“節約型學校”的辦學思路，引導全體教職員工發揚勤儉節約、艱苦奮鬥的精神，不斷地改進工作做法，有效地解決了在辦學過程中存在的實際困難。近幾年來，學校在州政府的大力支持與幫助下，順利地進行了校舍環境、基礎設備設施、教學設備的改造工作，並已建成了學校網站，現已形成了身體技能訓練室、多功能教室、網絡信息資源室、音樂室、舞蹈室、工藝製作室、圖書室、美術室等功能較齊全的規模，為學校今後發展奠定了雄厚的基礎。

在州政府的大力支持和幫助下，20__年開始全校學生享受城市低保待遇，提前實現了真正意義上的全免費九年義務教育。

隨着我州國民經濟和教育發展的大好趨勢，為保障更多的特殊需要兒童有學上，上好學，我校從20__年開始增設第一個智障教育班。從此，單一的聾教育格局逐步被打破，綜合性的教育格局逐漸形成並得到了不斷髮展。在面對日益增多的智障生教育所帶來的新情況下，學校積極探索符合學生實際的“有效教學”課堂模式，突出學生基礎知識、基本技能的訓練，增強學生的適應生活能力，使每一位學生都有所發展。從去年開始，我們制定出培智班“生活適應性課程設置實施”方案，加強其教育教學研究，並積極組織學生生活適應性各項體驗活動，為所有特殊需要學生學會生存打下了良好的基礎。近幾年，學校還加強與普通學校的“志願服務”聯誼活動，積極營造“和諧育人”環境，有效地提高學生參與社會、迴歸主流的有作為意識，為“融合教育”的穩步推進奠定了堅實的基礎。

為了穩步地推進學校康復教育、藝術教育的發展，以情感培養和行為養成相結合，以傳統美德和民俗風情教育為基本內容，加強對舞蹈隊、民俗禮儀表演隊、民族打樂器表演隊的編成與訓練，增設絲網花工藝、縫紉布藝、足球、乒乓球、跆拳道、四物樂等課外活動內容，有效地提高學生康復和藝術教育的質量，取得了滿意的效果。

我校還與韓國學校締結姊妹校，加大相互之間的交流和合作。在廣泛的交流中，我們切身體會到在辦學條件、先進的特殊教育理念，以及對殘疾學生的“融合教育”有了進一步的認識和了解，為今後確立科學辦學方向和提高教師專業化水平提供良好的環境，積累了寶貴的經驗。同時為了滿足學生接受自己語言文字教育的需要，借鑑國內和韓國教材內容，自編出特校語文專用教材和生活適應性教材，添補了國內一項空白。

經過近幾年的不懈努力，我們傳承50年校史之精華，在堅守中發揚，在繼承中創新，把“學生的笑臉就是校園的陽光，社會的滿意就是學校的生命。”為學校形像;“克服障礙，以堅強毅力，明朗生活”為學生形像;“傾注愛心，持有耐心，周到細心”為教師形像，不斷地豐富和發展校園文化。五十年來，學校共培養出35屆畢業生614名。大部分畢業生都能夠自食其力在各自工作崗位上辛勤的工作，為社會做出自己的貢獻。

在全體教職工愛崗敬業，無私奉獻的精神下，近年來,學校被評為“州師德建設先進單位”、“州勞動模範集體”。學校教師連續榮獲“全省特教系統優秀教師”、“省勞動模範”、“全國城鎮婦女巾幗建功標兵”等榮譽。我們為之驕傲而自豪。

五十年，薪火相繼，累進跨越。50年的成績，我們自豪而欣慰;50年後的辦學，我們任重而道遠。慶祝建校50週年是學校承前啟後，繼往開來的新契機，也是開拓進取，再創輝煌的新起點。我們相信，在黨和政府的關懷下，在全校師生員工共同努力下，努力踐行科學發展觀，積極探索具有民族特色的特殊教育辦學之路，為實現學校各項事業的累進和跨越，不斷譜寫新的美麗華章!

謝謝大家!

學校50週年慶典致辭範文 篇4

尊敬的各位領導，各位來賓，各位校友，老師們、同學們：

在這辭舊迎新的美好時刻，滿懷“”收穫的喜悦，憧憬着“”美好的未來，今天我們歡聚一堂，懷着無比激動和喜悦的心情，共同慶祝安徽中醫藥高等專科學校建校50週年。在此，我謹代表學校一萬餘名師生醫護員工，向出席今天慶典大會的各位領導、各位嘉賓，表示最誠摯的歡迎和最衷心的感謝!向遠道而來的廣大校友、以及全校師生醫護員工緻以最美好的節日祝賀!

1960年1月，學校的前身———“蕪湖市中醫學校”誕生。建校後的十幾年裏，學校幾易校名，幾遷校址，在頻臨消亡的邊緣老一輩中醫藥高專人不放棄、不拋棄，堅守信念，不斷奮鬥。

從上世紀八十年代以來，學校沐浴着改革開放的春風，開始步入健康發展的軌道。20xx年3月21日，經教育部批准，學校率先獨立升格為全國首批的中醫藥高等專科學校，開始引領全國中醫藥高等職業教育的發展!

20xx年10月，學校搬遷新址。從此，在這片芳草連天的淨土，學校浴火重生、鳳凰涅槃!20xx年，學校被安徽省教育廳、財政廳正式確定為省級示範性高職院校建設單位，全體中醫藥高專人從此開始書寫新的篇章!

五十年來，學校始終與歷史共命運，與時代同進步，依託中醫藥特色和優勢，主動適應地方經濟和社會發展的需要，適應中醫藥事業和產業發展的需要，適應中醫藥現代化和國際化發展的需要，不斷在探索中總結經驗、在發展中積澱實力，在調整中凝練特色，在前進中開拓未來，把一個當初只有一個專業、幾十名學生的中專學校建設成為開辦25個專業、面向全國27個省市招生、在校生近萬人的高等專科學校。

回眸歷史，歲月如歌。五十年是一首歌，波瀾壯闊慷慨激昂;五十年是一杯酒，度盡寒暑濃厚醇香;五十年是一本書，濃墨重彩桃李芬芳;五十年是一段情，飽經風霜真情永昌!

尊敬的各位領導、各位來賓、老師們，學校今天的成就，凝聚了一代代中醫藥高專人的激情、奉獻和汗水，承載着各級領導、歷屆校友及社會各界的支持、關懷和厚望，是你們共同成就了學校輝煌的昨天和今天，也必將激勵我們創造更加燦爛的明天! 我們堅信，學校一定能夠抓住時代所賦予的發展契機，繼續煥發它獨特的風采，以更新、更美的形象，為中醫藥事業的發展、為人類的健康福祉、為安徽經濟社會發展作出新的貢獻。安徽中醫藥高等專科學校的明天一定會更加美好!

學校50週年慶典致辭範文 篇5

老師們、同學們：

十年櫛風沐雨，十年春華秋實。今天，我們相聚在泰州實驗學校，共同歡慶泰州實驗學校建校十週年。在此，首先向前來參加十週年校慶活動的各位領導和來賓表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝!

今天，在主席台就座的領導、嘉賓有：泰州市人民政府原副市長黃龍生先生，泰州市人民政府副祕書長、研究室主任吳健先生，中共泰州市委教育工委書記、教育局局長宋呂銀先生，泰州市教育局原局長施鍾林先生，市關工委主任陳金法先生，市人大教科文衞工委副主任徐國平先生，泰州職業技術學院副院長劉康平先生，泰州師專副校長張曙光先生，省牧院副院長臧大存先生，以及市、區有關部門、在泰高校及友好單位的代表。在籌辦校慶活動期間，省政協陳寶田副主席為學校題詞“海陵明珠”，市政府特地發來了賀信，市政協陳克勤主席為學校題詞“發揚創業精神，培育優秀人才”，市人大王泓衞副主任為學校題詞“求實創新，勵志奮進”，市教育局發來賀信，宋呂銀局長為學校題詞“十年風雨創輝煌，而今邁步當更強”!此外，泰州師專、省泰州中學、江蘇教育報刊社、《國中教學研究》雜誌社、蘇州市景範中學等也發來了賀信。

讓我們再次以熱烈的掌聲，向他們以及所有來賓表示衷心的感謝!

學校50週年慶典致辭範文 篇6

尊敬的各位來賓、曾經的、現在的老師和孩子們：

當記憶像河流緩緩穿越60年的光陰流淌到今天，這是一種怎樣的百感交集!祝賀生日，情感其實最為複雜，快樂、苦難?還是惆悵或傷感?很難用一個準確的提法來概括。但對於學校有一個詞例外，那就是青春。因為每個人的青春基本上都會和一所中學有關，無論是那些已逝的或正在經歷的、美好與傷感並存的青春才是生命中最美的風景，是我們每個人時間深處的故鄉。在這生命故鄉的路上，有温暖的撫慰、清新的愛情、淡雅的純真還有信仰的光芒。所以，今天的慶典為在場的每一個人而來!無論你和這個校園有着怎樣的緣分，此刻我們相聚在一起，進行一次奢侈的青春紀念。

偉大的波蘭詩人米沃什在一首《讚歌》的詩中，寫過這樣一段：

你我之間沒有別人，

而賜與我，以力量。

白色山脈吃着地上的草原，

向海，他們走去，他們的海浜勝地，

新而又新，每天太陽傾過

小河陰暗的幽谷，我誕生的地方。

我沒有智慧，沒有技能，沒有信仰，

但我獲有力量，它扯破了世界。

我將碎裂：一個大浪，衝向它的海岸……

這段詩歌似乎是描述此刻感受和解讀這個慶典背景畫面最好的註釋。按理説校慶是展示學校成就的光榮時刻，但那些傲人的數字或者超越他人的得意究竟能給我們帶來多少力量?這麼説也許因為我們本就沒有什麼資本，所以討巧的自我安慰成了最動聽的藉口。當然，各位老師和同學們，請原諒我不敍述我們的燦爛時光，這不是在否定我們的成就，因為我堅信所有具體的業績和進步都處在一個相對的座標系中，無論多麼強大的成果都會在歲月的蒼茫之中，消退它華麗的顏色，但惟有內在清潔的精神力量恆久不變!所以在這60週年的慶典時刻，讓我們共同思考：教育，如何養育每個新鮮或蒙上灰塵的生命。

我們為什麼必須追問和回答這個問題，那是因為在人生的生態系統裏，有一場災難正在悄無聲息地發生着，生活正在喪失可能性和多樣性，因為原本豐富的生活不斷被歸類、簡化然後集結在了一條路上，而這條道路筆直地通向權力、財富、名望已及各種各樣的意義。雖然很多人堅定地認為這條道路的終點是安全與幸福，但代價很有可能就是人生被我們自己摧殘成一個忙碌奔波甚至到崩潰的狀態，也許永遠無法到達終點，因為幸福的成本不斷增加，簡單的快樂則無影無蹤。

無論一個人有多麼顯赫的位置和權力，擁有多少無法想象的財富，還是被賦予任何不可取代的重要性，但他都是從一個並不耀眼的起點開始的，就如同詩中描繪的那小河幽靜的山谷，我們都會從中誕生，學習技能，涵養智慧，堅定信仰。學校教育在我看來，不應該屬於工業時代的流水線和集約化，它是曠野中的鄉村、是山谷裏的小溪，是田園裏的牧歌，教育應該是屬於自然的，那炊煙緲緲的悠然，細流涓涓的從容，鳥鳴啾啾的恬淡才是學校應有的氣質和風度。這不是逃避時代，是的，當競爭融入我們的血液，狼性基因潛伏在我們生命裏，我們似乎無法選擇，只能兇狠地活下去，但我們屬於平凡的人類，我們需要人性的生活。我常常告訴我自己，如果我們沒有教會我們的學生學會生存、去直面生活的艱難，那將是我們的嚴重失職;但如果我們沒有讓孩子們感受到生命的苦與痛，愛與樂，我們就是一羣可恥的從業者。當欺騙與粉飾、藉口與搪塞在教育生活裏被很多人用得爐火純青，實力、壓力、動力成為戰略要素的時候，才會漸漸發現：高遠、正直與純真的思想才是目前教育的稀缺資源。北京十五中從“團結、勤奮、求實、創新”開始，不斷思考“惜時、篤學、修誠、盡責”的內涵，到今天我們終於超越世俗的牽絆而向着遙遠發出了“守直築真”的呼喊，作為新的校訓我們期待守直築真的聲音成為曠野間通達和藍天上悠遠。這不是脱離人間煙火，因為我們的生命中有太多的快和滿，困與乏，所以駐足與觀望才成為教育最閃亮的瞬間。換句話説，教育既要讓學生體會世俗生活，又要培養他們一種超然的精神能力，依靠自己的思想餵養自己的靈魂。

北京十五中正在按照這個標準成為一所明亮的學校，明亮比名氣更有尊嚴，人心散發出來的光彩既照進各位在現實前行的道路，也似閃耀的星光映在夢想的天邊。這光明的能量來自深深的平等與尊重，這是這所學校60年來最寶貴的財富，在這片土地上，依靠權力得以生存的東西日漸衰敗，學術的尊嚴與價值不斷得到彰顯，請用文明來説服我正逐漸成為這裏的行事原則。如同我們堅定地認為：如果只注重絕對分數，那還只是以學校為本的體現，我們能在多大程度上幫助學生點亮他們的夢想，讓他們勇敢地走向未來之路才是真正的以人為本。每一個生命都值得敬畏，每一個靈魂都有質感，所以走過60年，學校的辦學理念逐漸清晰：“教師與學生共時、和諧成長。立足差異，努力尋找成就感和幸福體驗，守護人性的尊嚴。”我們堅信每一個人都具有獨一無二不可替代的價值，人生真正的幸福在於在各自的生命道路上尋找自我，進而超越自我。基於學校理念確定了這樣的辦學目標：做有品質、飽滿的人。所謂有品質、飽滿的人就是要擁有寬廣的視野;涵養優雅的氣質;洋溢青春的精神;堅持批判的思想、保持獨立人格;強烈關注生命的品質。這些學校的核心價值理念不是裝點門面的文字擺設而是勇敢的行為，無論是學生和教師成績的隱私化、招生與財務的制度化還是閃爍民主質詢風氣的星星之火，都表明平等與尊重的陽光正穿透霧靄灑落在我們的身旁。我需要舉個我自己的例子來加以證明。如果非要找出最能代表我教育思想的文字或者説成就，那似乎就應該是我在今年2月13日九年級、高一、高二開學典禮上的講話《致那些默默無聞的人們》，我想這是我自己能達到的教育最高境界吧?我為自己能僅僅是想到那些默默無聞的孩子們而感到自豪。世界有時並不公平，其實大家都知道，我的作用根本比不上很多的老師，學校的所謂成果又100%是通過學生體現的，怎麼在校慶這麼重大的慶典上，只能由我天經地義來代表學校致辭，也許這是很難改變的規則與慣性，但我真心地表達，我代表不了你們任何人，我只能代表自己。就像我不奢望能給大家帶來多少的貢獻，而常常祈禱不要給他人造成更多的破壞，別打亂他人的生活節奏。在今天這個紀念的時刻，我希望我的講話能夠傳達一些你們的心聲。如果説這算做一種警惕自我的思考習慣的話，我必須坦誠這不是我的專利，這是這個學校的遺傳。警惕自我根植與平等、尊重與包容的環境，我想在這個大家共同見證的時刻，真心地感謝王守愚校長，感謝您當年默許我可以不交教案;感謝何賢景校長，當年在我上課爭議頗多的時候，在全校教師集會時不惜溢美之詞地鼓勵我;感謝孫炳林主任，20xx年前沒有當初您幽默隨和的接待，就不會有我與十五的情緣;感謝那些和我搭班的老師們，你們沒有因為我所教的成績不理想而採取敵對與歧視;當然還要感謝所有的老師、孩子還有家長們，在我擔任校長的幾年中，你們沒有因為我的偏頗與不足而冷漠觀望，而是果斷升起信任的旗幟獵獵飄揚。正是這些包容與鼓勵，尊重與關愛讓一個永遠擺脱不了一絲羞澀和靦腆的人勇敢地走向了一個更大的舞台。

所以我無法不眷戀和感謝這個校園，至少在我41年的生命歷程中，這裏讓我感受到了尊嚴的幾乎全部意義。上個月我出版了自己的第一本著作《教育，讓人生更美好》，在扉頁上我鄭重地寫下了這樣一行文字：僅以此書獻給不太有名的北京十五中和她內心明亮的人們。後記中我補寫到沒有老師和孩子們，就不會有這些文字。所以從這個意義上講，我並不是這本書的真正作者。正是基於這個認識，我今天在這裏向所有的孩子們鄭重承諾：我捐出這本書的稿費和版税，以及自購1000冊書的銷售款項，預計5萬元作為北京十五中“守直”文學獎的啟動資金，我希望未來幾年能通過更多的社會力量的彙集，讓這個文學獎日益壯大，我希望孩子們勇敢地寫出失落的純真與正直，拒絕生活的平庸與麻木，去觸碰還有生機的生命本體，為這個社會種下希望的種子。今天慶典的核心是教師文化講壇和學生講壇獎盃的揭幕與頒發，我希望明年是“守直”文學獎的節日。

因為愛與平等，這個校園生成了一種獨特的氣質，自由的風吹佛在北京南城這個校園的每個角落，輕鬆與微笑逐漸成為一種標誌。有人也許有一些看不慣，認為民主消解了力量，寬鬆助長了惰性，但這個校園因為種種原因而擁有了一種文學的浪漫似乎不應該是一種錯誤，而是一種機緣，我們能做的是跟隨她的方向。

60年的記憶是一條悠長的河流，有時又像連綿不絕的羣山，我們無法憑藉一己的力量把這萬水千山走遍，幸運的是我們內心不時湧動着自由的風，讓這自由的風穿行在記憶的山谷吧，讓漫山遍野的繁華富饒那些孤獨的靈魂，讓每一個顆心信仰真理，自在、輕盈、平安和喜樂!謝謝你們!

學校50週年慶典致辭範文 篇7

老師們、同學們：

大家上午好!

四月的種玉之田，萬物復甦;四月的一中校園，笑語歡騰。

今天，在這生機盎然的美好時節，我們滿懷喜悦，聚集一堂，共慶玉田一中60華誕，這是學校建校史上具有里程碑意義的盛事。值此之際，我謹代表學校全體師生，向出席今天慶典的各位領導、來賓，各位前輩以及來自祖國各地的校友們，致以最熱烈的歡迎和最誠摯的感謝!

60年，在人類歷史長河中，只是短暫的一瞬，但對於玉田一中來説，卻是一段不平凡的經歷，交織着光榮與夢想，書寫着探索與追求，充滿着奮進與希望。

拂去歷史的塵埃，追溯歲月的足跡：60年前，玉田一中的拓荒者們“篳路襤褸，以啟山林”，建起了玉田中學校。麻山腳下，種玉田上，一顆璀璨的教育明珠由此誕生。60年來，她從當年的31間舊當鋪，10名教師，幾十名學生的國小校，發展成為今天佔地近200畝，擁有400多名教職員工，4600名學生的首批省級示範性重點高中。

古語有云：“玉在山而草木潤，淵生珠而涯不枯。”學校之所以能夠持續快速發展，並取得卓越成績，離不開黨和國家對教育的高度重視，離不開縣委、政府和各級領導的一如既往的親切關懷，也離不開兄弟學校和友好單位的鼎力支持。

同時，我們深深地知道：玉田一中的發展史，是幾代一中人勵精圖治、艱苦創業的歷史，它凝聚着歷屆師生的智慧與心血;我們將永遠銘記為一中的發展殫精竭慮、嘔心瀝血的各位前輩，正是你們用堅實的脊樑，撐起了玉田一中發展的藍天!

我們不會忘記以董一民、訾介夫校長為代表的老一輩一中人，在學校艱難創業時期，無私奉獻，發憤圖強,打造了優良的校風，創出了一流的業績，為一中的發展做出了卓越貢獻;我們不會忘記以陳人知、張玉琢校長為首的廣大教職員工，在學校發展的新的歷史時期，自強不息，艱苦奮鬥，將學校各項工作進一步推向前進，極大地提升了學校的影響力;我們不會忘記以梅連生、孫建立校長為代表的學校領導班子，在世紀之交，站位高遠，超前謀劃，搶抓機遇，邁出了“科技興校”的堅實步伐，將學校作出規模，進一步提升了我校的綜合辦學實力，為我校真正步入更好發展奠定了堅實基礎。在這裏，讓我們向為一中的發展作出卓越貢獻的歷屆老領導和老教師表示崇高的敬意和衷心的感謝!

六十年滋蘭樹蕙，六十年砥礪求索。自建校以來，玉田一中已為國家輸送了六萬多名高素質的優秀人才。其中有造福一方的黨政領導，有受人尊重的勞動模範，有保家衞國的三軍將領，有聞名遐邇的商海巨賈，有獨有建樹的專家學者，有家喻户曉的藝術明星，還有叱吒風雲的體壇健將，而更多的校友，在平凡崗位上辛勤工作着，不懈的追求着，你們都為母校贏得了聲譽。母校要感謝你們，正是大家自強不息的奮鬥，與時俱進的闖勁，為母校增了光，添了彩!

學校50週年慶典致辭範文 篇8

同學們、校友們：

今天金陵中學迎來了建校125週年華誕，在這隆重的喜慶時刻我謹代表南京大學，同時也非常榮幸的代表參加慶典的各兄弟高校，向金陵中學125週年校慶表示熱烈的祝賀，向金陵中學全體師生員工和廣大校友致以誠摯的問候和美好的祝福。

作為具有深厚教育傳承和文化底藴的全國知名中學，金陵中學自建校以來，秉持“誠、真、勤、仁”的校訓，進行“為學生一生奠基，對民族未來負責”的辦學理念，始終與國家同發展，與時代共進步，育江東之英才，求科學之進步，培育了一批批棟樑之才。為民族復興和社會進步做出了傑出的貢獻。進入新世紀以來，金陵中學主動適應時代發展和教育改革的新形勢，堅持育人為本，鋭意改革創新，堅持全面發展、全面推進、全面提高的素質教育之路。辦學水平和社會美譽度日益提升，首批進入江蘇省四星級高中、江蘇省創新拔尖人才培養試點學校和國家級示範高中行列。先後榮獲信息學奧賽金牌、國際科學與工程大獎賽一等獎等國際中學生競賽大獎。世紀名校煥發出勃勃生機，已成為江蘇基礎教育界聲譽卓著的“英才搖籃”。

金陵中學與南京大學文脈同出，成立於1888年的匯文書院，既是金陵中學的辦學之始，也是南京大學的兩個源頭之一——金陵大學的最初溯源。長期以來，金陵中學和南京大學攜手共同發展，情意山高水長。20xx年前，我們一起設立了高中教改實驗班，共同探究大學教育和中學教育的銜接與互惠，並在金陵中學掛牌南京大學實驗中學。三年前，我們一起設立了“準博士培養站”，由我校邢定鈺院士和鄒正校長擔任站長，共同致力於探索從高中到大學創新拔尖人才協同培養的有效途徑，目前已成功培養了兩屆畢業生。建立於南京大學仙林新校區的金陵中學仙林分校去年開始正式招生，為南大新百年事業的發展做出了積極貢獻。作為我校重要的優質生源基地，據統計，目前在南大各科各院系就讀的金陵中學畢業生就有124人，在他們身上表現出了素質全面、基礎紮實、思維活躍的整體特色和優勢。

老師們、同學們，教育是一個國家和民族振興發展最根本的事業。過去三十幾年中國的快速發展離不開教育的支撐，決定中國未來發展的關鍵在人才，基礎還是在教育。大學作為教育事業的最高殿堂，是新知識、新思想、新科技誕生的搖籃，是培養創新人才的高地，面對我國高等教育事業邁入以質量提升為核心的內涵式發展這一新形勢，南京大學在全國高校中率先實施了333制本科人才培養新方案，堅持把本科教育改革作為南大提高辦學質量和創建世界一流大學的基礎性工程，提出了辦中國最好的本科教育的奮鬥目標。今年，在全國高校中首家試點成功，通過了教育部新一輪本科教學工作審核評估。最好的本科教育的主要特徵就是要促進拔尖創新人才的不斷湧現。作為拔尖創新人才培養緊密扣連得兩個環節大學和中學有着共同的教育目標，通過教書育人為莘莘學子打造騰飛的翅膀。但不可否認，在目前的人才培養與選拔制度下，大學與中學在人才培養理念、知識結構銜接和創新能力提升等方面還存在着一定的錯位、脱節。這就需要我們更加緊密的作為一個整體，不斷通過有效的溝通、合作，堅持不懈的從體制、機制方面尋找突破口，為提高人才培養質量而共同努力奮鬥。為積極探索把人才培養工作前沿到中學的新模式，南京大學於去年正式啟動了大學、中學人才系統整合培養試行計劃，並將其納入到學校985工程三期本科人才培養改革的項目中，以促使一批具有創新潛質的優秀學生從中學到大學，得到一以貫之的協同培養，早日成長為優秀的拔尖創新人才。今天蒞臨慶典的很多著名中學的校長都是南京大學的老朋友，藉此機會我要向大家問好和致謝，衷心希望能夠與大家以往長期協作的基礎上深化傳統友誼，加強交流合作，共同在推進素質教育實施，促進人才培養方式多樣化和加強創新人才培養協同等方面繼續積極探索，攜手為推動中國教育的整體改革與創新做出新的更大的貢獻。

桃李坐春風，永為南國雄，預祝金陵中學125週年校慶圓滿成功，並衷心祝願金陵中學在新的歷史時期不斷開拓創新、追求卓越，鑄就新的輝煌!

謝謝大家。

學校50週年慶典致辭範文 篇9

老師們、同學們：

跨越歲月的滄桑，走過往日的輝煌。明年的今天，我們的母校西南民族大學將迎來六十週年華誕，這是全校上下為之期待的日子。為回顧輝煌辦學歷史，發掘深厚人文積澱，繼承前輩優良傳統，凝聚廣大校友力量，鼓舞師生士氣，共商發展大計，學校定於20xx年6月1日隆重舉行建校60週年慶典活動。

開學以來，在校慶籌備工作領導小組的領導下，校慶籌備工作正有條不紊地按計劃穩步推進：成立了“西南民族大學60週年校慶籌備工作領導小組”; 召開了“西南民族大學校友工作研討會”、“西南民族大學60週年校慶籌備工作動員大會”;形成了《西南民族大學60週年校慶籌備工作方案》;組織校歌創作;積極聯絡校友，加緊籌建地方校友會…… 為下一階段校慶籌備工作的全面啟動實施奠定了良好的基礎。

今天，我們在這裏舉行學校60週年校慶倒計時一週年暨計時牌啟動儀式，同時，在《光明日報》、《中國教育報》、《中國民族報》、《四川日報》等國內主流媒體上發佈《西南民族大學60週年校慶第一號公告》，開通60週年校慶專題網站，明天將出版校慶特刊，標誌着校慶籌備已經進入到一個新的階段。校慶籌備工作是一項內容豐富、任務艱鉅的系統工程，在距離校慶短短一週年時間裏，有太多的辦學經驗、發展成就需要總結和展示;有太多的校友情感、母校情懷需要凝聚和提煉;有太多的美好願景、發展藍圖需要繪寫和實現。大量具體細緻的工作要求全校各族師生員工以更加飽滿的熱情、紮實的工作、奉獻的精神，積極參與校慶籌備工作，為校慶活動貢獻自己的智慧和力量。

老師們，同學們，學校60週年校慶是一次展示辦學成果和特色，提高學校知名度，樹立良好社會形象的重要平台，也是推進我校科學發展、內涵發展、特色發展的一次新的重要契機。相信經過全校各族師生員工的共同努力和廣大校友的鼎力支持，我校60週年校慶活動必將取得圓滿成功，必將成為學校發展史上一塊新的里程碑!

最後，讓我們共同祝願親愛的母校——西南民族大學明天更加美好!

謝謝大家!

學校50週年慶典致辭範文 篇10

老師、同學們：

金秋九月，是豐收的季節，今天我們迎來了延邊二中60年華誕。在這裏，我們歡聚一堂，隆重慶祝延邊二中建校60週年，我代表延邊二中向蒞臨慶典活動的各位領導、各位嘉賓、校友、朋友們表示熱烈的歡迎，向長期以來一直關心學校發展的各級領導、各界人士、家長表示衷心的感謝!向離退休老教師、全體教職工、同學們致以親切的慰問!

六十載風雨兼程、半世紀一路高歌。延邊二中建校於自治州成立之初，六十年來與自治州同呼吸、共命運。經歷了建校之初創業的艱難和辛勞，也享受了新生的喜悦和成就;經歷了“文革”十年浩劫的摧殘，熬過了不堪回首的歲月;經歷了改革開放以來的恢復與發展，確立了吉林省名校的地位，成為吉林省首批辦好的重點高中;特別是普通高中進入快速發展期以來，在州委、州政府的正確領導和關懷下，延邊二中堅持“文化引領，內涵發展、科研提升”的發展策略，改革發展的步伐穩中求取，好中求快，注重內涵發展，走上了可持續發展之路。

回首六十年來的發展歷程，讓我們感慨萬千。學校發展的每一個階段，都有一大批中堅力量，像脊樑一樣，挺起延邊二中名校之軀。在一代代二中人不斷地探索實踐中，凝鑄了具有共同價值追求的學校精神----“和衷共濟、自強不息”。多年來，延邊二中堅持“以人為本、以德為先、和諧發展”的育人理念，以“努力培養人格和體魄和諧發展，知識素質和能力素質和諧發展，科學素養和人文素養和諧發展，綜合素質和個性特長和諧發展的，符合時代精神的創新人才”為育人目標，大力倡導“誠信厚德、睿智善行”的校風，“為師、為範、求真、求實”的教風，“好學、慎思、博採、篤行”的學風，積極構建現代學校制度，形成了以民主治校為基礎的校務會議制度和教職工代表大會制度，完善了科學民主決策機制;多年來學校始終把教師做為第一教育資源來建設，打造一支擁有共同價值追求的教師團隊，現有專任教師170人，其中高級教師55人，特級教師3人，省級學科帶頭人、骨幹教師19人，州級骨幹教師68人。辦學條件得到根本改善，十年來基本建設累計投資達5800多萬元，修建了體育館、綜合樓、實驗樓、學生公寓、食堂，修建了標準化運動場，教學設施實現了現代化，為學校的進一步發展奠定了良好的物質基礎。教育質量穩步提升，學生的科學素養和人文素養明顯提高，大學聯考成績在全省重點高中中名列前茅，連創延邊二中歷史最好成績。20xx年我校大學聯考文科平均分位列全省第一，理科位列第三。20xx年大學聯考成績文理科重點率又雙雙突破了50%，本科率超過了93%。

建校六十年來，延邊二中已培養的畢業生數以萬計。這一批批優秀的人才，在各行各業貢獻着聰明才智，成就着祖國的偉大復興事業。校友自身的成功也詮釋着延邊二中的辦學成就，形成了名生與名校相互輝映的效應，正是“今天你以母校為榮，明天母校因你而自豪”。

六十年的砥礪，一甲子的求索，證明了延邊二中是一所求真務實、崇尚科學的學校，是一所與時俱進、追求卓越的學校。現在延邊二中又站在新的歷史起點，擔負着神聖的歷史使命。我們要在州委、州政府的正確領導下，發揚優良傳統，秉承學校精神，認真貫徹《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》精神，堅持內涵發展，深化教育教學改革，提高教育質量，辦好人民羣眾滿意的學校。

最後，祝願延邊二中在今後的征程中繼往開來，再創輝煌!

祝願各位領導、各位嘉賓、校友、家長、全體師生身體健康，工作進步、學習進步!

學校50週年慶典致辭範文 篇11

尊敬的老師們、親愛的同學們：

大家上午好!

生日，對我們每個人來説，都是個很重要的日子，這不僅是我們誕生日子，更是在生活中，獨屬於我們的節日!

在我們的生日中，朋友們會給我們過生日，朋友的生日中，我們也會去給她慶祝。但是現在，一名陪伴了我們很久的老友，她日日陪伴在我們的聲旁，為我們的學習遮風擋雨，為我們的成功保駕護航!可是，她卻從來不求回報，只是在這裏一次次的將學生們送離了身邊，送他們走向成功。今天，x月x日，就是她的十歲生日，讓我們一起來祝她生日快樂吧!“——x學院十週年生日快樂!”

十歲、十年，x學院已經屹立在這片土地上十年了!這十年間，她見證了我們十屆學子的困難、挫折、不屈、以及成功!她見證着我們一次次在學習的路上摔倒，卻又一次次從那個摔倒的坑中爬起來!她雖然站在這兒，可她卻不能説，也不能笑，她只是在默默的看着我們，在日曬雨淋的時候，給我們遮陽避雨的教室，在我們需要活動的時候給我們寬闊的運動場，在我們孤獨的時候給我們一個相聚在一起的理由，在我們迷茫的時候給我們通向成功的指引!

她是我們的朋友，也是我們的老師，她是我們的教室，也是我們的食堂，她，就是我們的學校——x學院!

四年來，我們在這裏苦讀知識，磨練技巧，學會了如何在社會中生存，這裏就像是我們作為雛鳥的“飛行訓練場”，雖然給了我們許多磨練，但是卻讓我們各自學會了如何在天空中翱翔。我們學會了，我們確實學會了!在這裏，我們有了朋友，有了長輩，有了我們的“家人”!這裏，就是我們的家!

她，給了我們那麼多，看着我們在這四年來的一點一滴，為我們將自己的遮蔽，延伸到了四年後的最盡頭!當我們離開的時候，她揮一揮手，只留下了我們與她的畢業合照。

同學們，我們有幸能在還未走出這裏的時候遇上x學院的生日，這是個值得慶祝的日子，這是個讓人自豪的日子。我們作為x學院的學子，怎麼能讓養育了我們的母校在十週年的生日中平平度過?讓我們行動起來，讓我們奔跑起來，載着母校的光輝，一同奔向x學院十週年的慶典!讓我們一起。為x學院歡呼!“x學院，十歲生日快樂!”

學校50週年慶典致辭範文 篇12

日月光華，旦復旦兮，西財已走過90載歲月長河。回望西財90年來興學報國的歷程，我們不禁心潮澎湃。

西財的90年，是西財人主動擔當民族復興偉大使命，不斷探索和實踐西財道路的90年。

90年前，由上海“五卅慘案”催生的光華大學，立下興學報國的宏願。1937年，光華大學因抗戰西遷建立成都分部，開啟救亡圖存的新篇。1946年，光華大學成都分部更名成華大學，光華精神薪火相傳。至1953年，由17所院校財經系科合併組建四川財經學院，揭開服務新中國經濟建設的大幕。1978年，踏上覆校復興之路。1979年，劃歸中國人民銀行管理，20xx年鑄就鮮明金融特色。1985年學校更名為西南財經大學，1997年進入國家 “211工程”，20xx年劃轉教育部直屬管理，20xx年入駐柳林校區，20xx年成為“985優勢學科創新平台”建設高校……西財踏上了創建高水平大學的宏遠征程。

新世紀以來，伴隨着中國高等教育的改革發展，學校先後提出建設“高水平大學”、“特色鮮明高水平大學”、“特色鮮明高水平財經大學”，並於20xx年明確提出建設 “特色鮮明高水平研究型財經大學”的奮鬥目標;從開啟“入主流、辦特色、上水平”、強調四個“堅定不移”到形成“堅持內涵發展、實施核心戰略、構建支撐體系、加強黨的建設”的完整戰略體系;從20xx深化內部管理綜合改革、20xx年啟動全面深化改革，到20xx年謀劃以法治思維推進大學治理現代化……西財逐步探索出建設高水平研究型大學的發展道路。

90年來，伴隨着民族的覺醒、自強與崛起，歷經西遷、合併、覆校、更名、劃轉，西財濃縮了中國現代高等教育改革發展的世紀變遷，為社稷安康、蒼生福祉付出了艱苦卓絕的努力!

西財的90年，是西財人始終堅守大學之道興學育才，不斷凝聚和傳遞西財力量的90年。

大學之本，在學生。西財在90年裏培養了15萬餘優秀人才。近年來，學校不斷探索專業教育與通識教育相融合、理論教育與實踐教育相協調、知識傳授與能力培養相統一的人才培養模式，大力營造拔尖創新人才脱穎而出的良好環境，讓更多有志青年從這裏出發，去追求更高遠的夢想。校友標記了大學所能達到的高度，決定了大學的過去、現在與未來。90年來，彼時的學生，此時的校友;此時的學生，未來的校友，西財就這樣欣欣向榮、生生不息。

大學之大，在大師。無論是錢鍾書父子、章伯鈞、潘光旦、王造時、胡適、呂思勉、陳豹隱、謝霖等羣星璀璨的光華大學時代，還是彭迪先、湯象龍、劉詩白、王叔雲、許廷星、吳世經、劉洪康、曾康霖等名師薈萃的四川財經學院時期，一批批學貫中西、融通古今的名家大師曾在西財傳道授業、著述立言，他們奠定了西財深厚的學術底藴和堅實的辦學基礎。我們無法在此一一列舉那些熠熠生輝的名字，但我們記住了他們的人生際遇、學術理想和感人至深的生活點滴。近年來，學校面向全球延攬人才，1200餘名專任教師中有220餘名海歸全職博士、300餘名國內一流高校博士、近百名高層次優秀人才，和許多愛崗敬業、默默耕耘、執着追求的優秀教師。我堅信，他們中正在孕育並必將湧現未來的學術大師。

大學之學，在學術。諸多名家大師在各自學術領域孜孜矻矻，留下許多登上時代學術思想頂峯的經典之作，如《資本論》最早的中譯本、中國第一部財政學專著《財政學》、中國第一部貨幣信用論教材《貨幣信用論大綱》等;一批優秀學者在社會主義產權制度、轉軌金融理論、社會主義市場經濟等多個學科領域進行了開創性研究。西財也逐漸凝練出以經濟學和管理學為主體、金融學為重點、經管文法理工多學科協調發展的辦學特色。老師們依託學科優勢和學術平台，在區域經濟發展戰略、中國經濟體制改革、中國家庭金融調查研究等眾多領域積極建言獻策。西財也因此成為國家經濟建設重大理論與實踐研究的前沿陣地和中國西部最重要的財經智庫。

西財的90年，是西財人自覺倡導開放包容與時俱進，不斷髮展和弘揚西財精神的90年。

從光華大學“興學報國”的辦學宗旨到“知行合一”的教育實踐，從“格致誠正”的校訓到“修齊治平”的期待，西財從誕生之時起就融入了復興民族的道義擔當和融貫中西的現代精神，形成了光榮的愛國傳統和優秀文化傳統，這就是“光華之精神”。1935年，張壽鏞校長曾對“光華之精神”有過精闢的論述：一在為革命而先導之義勇，二在順世界潮流之科學，三在具王陽明致良知之心理，四在擁精神毅力之團結。1939年，謝霖先生與師生在光華園種下象徵抗戰必勝的“V形鐵樹”，即使經費自顧不暇仍收容300餘難童免費讀書，博愛精神感人至深。1946年，光華大學部分回遷上海，部分轉辦成華大學，冀望“東西輝映”、“合力報效國家社會”;即使文革十年，光華園滿目荒涼，仍有多人苦苦守候，以至覆校當日彼此奔走相告喜極而泣。改革開放以來，馳騁於國民經濟建設主戰場的校友們演繹着西財人勇立時代潮頭當仁不讓的濟民情懷;其孜樓旁的大愛碑記，鐫刻着西財人在山崩地裂時的主動擔當;“大氣為人、大智謀事、大愛行天下”的精神追求已深深融進西財青年品格……90年來，無論是在救亡圖存的戰爭時期，還是在改革開放的和平年代，西財人總是以自己的實際行動踐行並昇華了那個時代的核心價值理念，把興學報國的家國情懷熔鍊成 “經世濟民、孜孜以求”的大學精神，併為之源源不斷地注入面向世界的開放精神、敢為人先的創新精神、抗震救災的大愛精神等新的時代內涵。“經世濟民”，反映了西財“經邦濟世、強國富民”的崇高思想境界和宏大志向追求;“孜孜以求”，體現了西財人“惟日孜孜、無敢逸豫”的厚德載物情懷和上下求索品質。正是這種精神，支撐着西財在逆境中自強不息、堅韌奮起，在順境中搶抓機遇、開拓超越，跨越90載歲月長河行且益堅;正是這種精神，鼓舞着西財人無論遠處江湖還是高居廟堂，始終心繫天下蒼生，為民族復興、國家富強和人類文明的進步做出永不停息的努力!

未來，我們要堅守現代大學崇高理想。大學總是把人類的未來作為自己的關注對象，充滿了對人類命運的終極關懷、對整個世界的責任意識和對真理的不懈追求，此乃現代大學歷經900餘年始終生機勃勃的根本原因。因而，大學真正的危機不在於外部力量的強大擠壓，而在於內在理想的自我放逐。西財將一以貫之地追求“有靈魂的卓越”，體現在對大學自治、學術自由、教授治學、通識教育等現代大學經920xx年而形成的精神傳統的傳承與弘揚，對勇擔使命、人才為本、學術為魂、開放包容、求是創新等西財90年來所積澱的優秀文化的延續與發展，對整個人類優秀文明成果的兼收幷蓄並深深融進大學組織每位成員的人格理想中。我們必須全面貫徹黨和國家教育方針，堅持社會主義辦學方向，永葆大學理想信念，繼武日新、從善如流，造就一個大氣優雅、風骨俊朗的西財。

未來，我們要堅定內涵發展根本道路。西財走以質量提升為核心的內涵式發展道路，就是要把以真正解決了多少國家、民族和人類自身發展以及未知世界的問題作為辦學質量的最終評價標準;就是要聚焦決定大學發展類型、水平、層次和潛力並具有自我驅動發展能力的內涵指標創新體制機制;就是要統籌實施四大核心戰略、完善四大支撐體系，構建更高水平、更有質量、更可持續的科學發展體系。未來，我們必須堅定內涵發展根本道路，依靠大學組織內部變革的動力提升辦學質量，打造西財品牌，守正篤實、久久為功，造就一個創意無限、活力奔湧的西財。

未來，我們要堅持立德樹人根本任務。西財興學育才，必須要由為已知社會培養人才主動轉向為未知社會培養人才，增強學生對未知世界的適應力和創造力;要以社會主義核心價值觀為引領，摒棄可能存在的浮躁情緒與功利思想，讓每位學生都找到適合自己的方向和努力的目標，着力培養有健全人格的大寫的 “人”;要防範拔苗助長式的育人思維，着力營造有利於拔尖創新人才脱穎而出的環境，讓時代渴求的“傑出人才”自然生長，奔湧不息。未來，我們必須堅持立德樹人根本任務，全面構建研究型大學的人才培養體系，不忘初心、聚沙成塔，造就一個氣韻生動、英才輩出的西財。

90年絃歌不輟，西財一路走來，波瀾壯闊，雖經風雨，但堅定執着、勇敢前行。未來，我們將堅守大學之道，弘揚西財精神，紮根中國大地努力辦人民滿意的大學，創造一個無愧於偉大時代的西財，為國家富強、民族復興、人民幸福、社會和諧做出新的更大貢獻!

學校50週年慶典致辭範文 篇13

同志們、朋友們：

在這長風浩蕩、秋意濃濃的九月，我們懷着興奮與喜悦的心情，迎來了實驗國小百年校慶的盛典。此時，羣賢薈萃，少長鹹集，共同慶祝這一激動人心的歡樂時刻。在此，我代表全校2706名師生員工向蒞臨大會的領導、來賓表示熱烈的歡迎!向關心、重視實小建設和發展的各級黨政、人大、政協、教育主管部門的領導表示衷心的感謝!向支持、幫助實小建設和發展的歷屆校友表示誠摯的謝意!

百年風雨話滄桑。清光緒20xx年，也就是公元19xx年，“廢科舉，辦新學堂”，近代教育家吳天成在成都辦通省師範的同時，回威會同知縣婁棟、舉人胡素民等，將縣城的“緯經書院、鏡堂書院、青峯書院”合併，在緯經書院原址創辦了威遠縣立高等國小堂，成為四川省最早創辦的三所縣立高等國小堂之一。學校1920xx年更名為縣立高級國小校，1940年稱威遠縣嚴陵鎮中心國民國小，1949年改稱威遠縣國小校。1950—1957年6月稱嚴陵鎮國小。1957年7月，威遠縣人民委員會將嚴陵鎮國小分辦為“嚴一小”和“嚴二小”。嚴一小校址設魏家山(即現嚴中校址)。“嚴二小”校址設原解放路天后宮威師附小，也就是現我校校址。同時為方便師範生就近實習教學，又將原師範附小由天后宮遷到西街原嚴小初級部，也就是現在的嚴陵鎮中心校校址。1978年學校更名為嚴陵鎮南街國小，200x年，更名為威遠縣實驗國小。

從創建到解放的46年間，學校僅招收76個班，畢業學生2082人。從解放到十一屆三中全會前夕的20xx年間，學校規模逐步擴大，教師由原來的27人發展到39人，在校學生數由原來的678人發展到873人。而十一屆三中全會後的20xx年，學校更是發生了翻天履地的變化，獲得了長足的發展。這20xx年間，學校辦學條件明顯改善，佔地面積達4500m2，建築面積4800m2，教學班39個，教職工116名，學生2602人。學校率先在全市建成了校園多媒體電視教學系統和紅領巾電視台，擁有網絡教室、微機室、多功能教室、鋼琴室、舞蹈房、實驗室、閲覽室等一流的設施，整個校園環境幽雅怡人，充滿了濃郁的校園文化氛圍。

首任校長鬍素民“嚴慈兼用”，常以“天下興亡，匹夫有責”，“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”等名言勉勵學生，培育英才。1xx年歲月悠悠，雖一度遷址，雖數易其名，但這種優良的作風卻代代相傳，永不磨滅。1xx年來，學校為國家培養、輸送了許許多多的優秀人才。革命烈士胡馭垓，黃浦軍校第一期高材生，在國民黨高幹中被譽為“十三太保”之一的曾擴情，首任中共威遠縣委書記張滌痴，原《人民日報》總編胡績偉，勇奪多項大獎、擁有多項發明，被譽為“清華愛迪生”的全國十大新聞人物、博士生邱虹雲等就是其中的傑出代表。如今，校友們分佈於全國各地，有的風華正茂，年輕有為;有的老當益壯，雄心不已。他們默默奮戰在各自的工作崗位，以自己的青春和熱血，智慧和生命，譜寫了共和國一曲曲奮進昂揚的讚歌。

勤耕耘，碩果盈枝喜人心。改革開放以來，我校獲得了一頂頂榮譽的桂冠，四川省首批辦好的重點國小、省普教科研課題項目學校、省心理健康教學實驗學校、市最佳警民共建文明單位、市校風示範學校、市現代教育示範學校、市藝術教育先進學校、市傳統體育項目學校、市體驗教育先進學校等。

改革開放迎來了科學的春天、教育的春天，也迎來了實驗國小青春煥發、欣欣向榮的今天。這使我們深刻地認識到：學校要發展，國家的富強、民族的興旺、社會的穩定是根本前提;各級領導的殷切關懷、社會家長的鼎力相助是可靠保證;開拓創新、與時俱進、發展特長、全面育人、學思行結合的育人理念是不竭源泉;科研興校、質量立校，依法治校、辦特色學校是必由之路;一支敬業愛崗、勇於創新、素質優良的教師隊伍是堅實基礎。

目睹今天的成就，總結成功的經驗，正視缺點與不足，我們將奮力推進新課改，進一步加強教育科研，爭創市教育科研示範學校和縣課改示範學校。我們將以建現代實小為目標，建立天文觀測台、電子閲覽室，完善校園多媒體教學網絡;我們將以創省校風示範校為目標，加強校風、教風、學風建設。我們將以當現代教師為目標，提高教師綜合教學能力;我們將以培養現代人才為目標，在重視學生德育素質、文化素質、體育素質的前提下，突出藝術、科技、英語、武術、心理健康教育等辦學特色。

回首實驗國小的昨天，我們感慨萬千;正視實驗國小的今天，我們豪情滿懷;展望實驗國小的明天，我們信心倍增。我們絕不辜負威遠75萬父老鄉親的深情期待。而今，學校正以創省級校風示範學校、建現代實小為目標，去搏擊新世紀的風雨，去迎接新世紀的挑戰，去實現新世紀的跨越!

謝謝大家!

學校50週年慶典致辭範文 篇14

老師們、同學們：

長江前浪攜後浪，羣山高峯挽低峯。我們追憶往昔，更憧憬未來。一中的六十年輝煌已經載入史冊，未來的燦爛華章要靠後人繼續書寫。學校已經確定了明確的奮鬥目標，即把玉田一中建成一所“理念領先、管理科學、環境優美、優質高效”的全國知名的現代化學校。

我們必將以更旺盛的鬥志和激情，乘着《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》頒佈的東風，努力踐行“為學生未來奠基，為教師發展鋪路，為民族騰飛育才”的辦學宗旨。繼續走內涵發展之路，全力打造鮮明特色，不斷提升辦學品位。

堅持“以人為本”思想，落實文化立校戰略。不斷豐富“德育大講堂”內涵，積極研發和開設成功人生校本課程，強化學生素養，提升個人品質;堅持“因材施教”戰略，創建“三化”育人機制。做到“差異化”分班，“標準化”授課，“個性化”發展，使不同基礎和水平的學生都能學有所獲，學有所成。積極探索“234”教學模式，全力打造高效課堂，實現推進素質教育與提升大學聯考質量有機結合。堅持“科學管理”理念，推進“星級”體系建設。以“星級班集體”創建為抓手，完善星級體系建設，落實年級扁平化管理架構，不斷優化教育功能，真正實現教育工作的人性化和科學化。

今天，在此歡聚，我們喜慶六十華誕，不論是對母校，還是對校友，都是一件大事，一件喜事，意義非凡。我們會銘記今天這個特殊的日子，會銘記大家對母校的殷殷深情。玉田一中就是我們共同的“家”，歡迎校友們常回“家”看看。見師長，會同窗，敍情誼，共念恩師受業之情，共感同窗砥礪之誼，共緬那段激情燃燒的歲月!

甲子慶典，既昭示着往者的奠基與創業，又召喚着來者的傳承與創新。我們堅信：有各級領導的關懷，有社會各界的支持，有全體校友的關注，有全校師生的共同努力，玉田一中一定會有更加輝煌燦爛的明天!

最後，祝各位領導、來賓、各位前輩、校友們，幸福安康、事業輝煌!祝我校建校六十週年慶典活動圓滿成功!

謝謝大家!

學校50週年慶典致辭範文 篇15

老師、同學們：

在全國上下認真學習、宣傳、貫徹黨的xx大精神之際，桂林市第五中學迎來了建校五十週年慶典。在此，我謹代表市委、市人大、市政府、市政協，向辛勤工作在教育教學一線上的五中全體教職員工，向曾經為五中的發展作出貢獻的各位校友，表示熱烈的祝賀!向關心、支持五中建設的社會各界人士表示衷心的感謝!

桂林五中建校的五十年，是艱苦創業的五十年，是鋭意創新的五十年，更是碩果累累的五十年。五十年來，桂林五中桃李滿天下，為桂林經濟與社會的發展培養了一批批優秀人才。經過五十年的傳承與發展，如今的桂林五中已成為桂林教育一張靚麗的名片。

學校之美，美在環境。桂林五中致力於打造“綠色和諧”的育人環境，校園內處處有風景、處處是教育。學校之新，新在文化。桂林五中大力倡導“力求和諧，追求發展”的教育理念，為莘莘學子求知成長增添了精神動力。學校之強，強在質量。五十年來，桂林五中不斷革故鼎新，與時俱進、奮發圖強，辦學規模不斷擴大，教育質量穩步提升，取得了一個又一個驕人成績，贏得了社會的普遍讚譽。

隨着社會事業的全面進步，人民對教育的期望越來越高。創辦出更多的一流名校，讓更多的學生享受到優質的教育資源，這既是全市人民的共同願望，也是市委、市府積極構建和諧社會的重要舉措。桂林五中在構建和諧社會的征程中理應更好地擔當起重任，善於搶抓機遇，不斷開拓進取，為推進桂林經濟和社會發展作出應有的貢獻。

希望桂林五中以五十週年校慶為新的起點，認真貫徹落實黨的xx大精神，樹立科學的教育發展觀，進一步深化教育改革，全面實施素質教育，不斷提高教育質量和辦學水平，力爭把學校建設成為一流名校，為桂林的社會發展再譜新的詩篇。

學校50週年慶典致辭範文 篇16

老師們、同學們：

今天，我們歡聚一堂，共慶盤灣中學六十年華誕，這既是盤灣中學的盛事，也是我縣教育發展史上的一件大事。在此，我謹代表中共射陽縣委、縣政府，向蒞臨慶典的各位領導、各位嘉賓、各位校友表示熱烈的歡迎!向盤灣中學全體師生員工表示親切的問候!向關心支持盤灣中學發展的各界人士表示誠摯的謝意!

六十年薪火相傳、六十年力鑄輝煌。經歷六十年的風雨歷程，經過幾代人的艱苦創業，盤灣中學積澱了豐厚的文化內涵，形成了獨特的辦學特色，培養了大批優秀人才，為促進地方經濟社會發展作出了積極貢獻。改革開放以來，特別是進入新的世紀，學校始終堅持黨和國家的教育方針，堅持走“質量立校、科研興校、管理強校”之路，深入實施素質教育，不斷提升內涵水平，先後建成江蘇省重點高中、江蘇省三星級高中、江蘇省和諧校園、江蘇省德育先進學校，贏得了社會廣泛讚譽。

當前，射陽經濟社會發展呈現出速度加快、質量提升、結構優化、民生改善的良好態勢，邁上了加速發展、構建和諧的新階段。射陽的跨越發展需要教育的支撐，也為學校的發展帶來了新的機遇。希望盤灣中學以六十年校慶為新的起點，深入學習黨的xx大精神，深入貫徹落實科學發展觀，繼往開來，與時俱進，開拓創新，爭先創優，努力把學校辦成高質量、有特色、現代化的優質學校;希望全體老師志存高遠，敬業樂教，靜心教書，潛心育人，做學生健康成長的指導者和引路人;希望同學們珍惜時光，勤奮學習，崇尚科學，勇於實踐，以優異的成績回報母校，回報社會;誠懇地期望各位領導、各位嘉賓、各位校友一如繼往地關心支持盤灣中學發展。

最後，讓我們共同祝願盤灣中學在實現教育現代化的進程中，與時俱進，蒸蒸日上，譜寫出更新更美的華章。

謝謝大家!

學校50週年慶典致辭範文 篇17

同志們，同學們：

我們永遠不會忘記，華北水利水電學院是在水利部的關心支持下誕生併成長起來的。水利部傅作義、錢正英、楊振懷、鈕茂生、汪恕誠、陳雷等歷任部長都曾親臨學校指導工作，對學校的建設與發展傾注了大量心血。水利部、國務院南水北調辦、中國水電工程顧問集團、中國長江三峽集團公司、中國水利水電建設集團公司、武警水電部隊，中國國電集團公司、中國華電集團公司、黃河水利委員會、長江水利委員會等水利電力系統各單位，在學校建設發展過程中都給予學校諸多幫助和大力支持。學校在水利部直屬管理的50年發展歷程中，培育了華北水院鮮明的辦學特色，儲備了豐厚、優質的辦學資源，為學校的長遠發展奠定了堅實的基礎。20xx年國家高校管理體制改革，學校實行以河南省管理為主、部省共建的管理體制，但水利部給予學校的指導和支持仍然一如既往，從未中斷。正所謂“慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉”!

我們永遠不會忘記，華北水利水電學院是在河南省委、省政府的愛護幫助下發展壯大起來的。中原大地以寬闊的胸襟接納了華北水院。在學校遷鄭辦學初期，河南省在校園建設用地，教職工家屬子女落户等方面給予學校特殊照顧與支持，為學校落户鄭州提供了極大的便利。20xx年學校劃轉地方管理後，省委、省政府、河南省教育廳、河南省社會各界、省屬各兄弟院校，在我校擴大招生規模、拓展學科專業、龍子湖新校區建設、本科教學評估、重大科研項目評審、高層次人才引進、專業技術職務評定、教職工家屬子女入學就業等各個方面都給予了優惠政策和重點支持。特別是在更名大學和博士授權單位建設這兩個對學校發展至關重要的關鍵點上，省委、省政府、河南省教育廳給予我校極為寶貴的發展機遇，為華北水院上規模、上層次注入了強大動力，全校師生定當倍加珍惜，倍加努力，回報河南人民的厚愛。

我們永遠不會忘記，華北水利水電學院優良的社會聲譽是靠每一位校友的長期努力積澱而來的。每一位在華北水院這塊熱土上學習過、生活過、拼搏過的華水學子，通過自己不懈的努力，成就了各自事業的輝煌，在報效祖國、服務人民、造福社會的同時，也為母校贏得了良好的社會聲譽。祖國的大江大河可以作證，我校的十萬學子在任何地方、任何崗位都勤奮努力，熠熠生輝!值此建校六十週年之際，各界校友紛紛圍繞學校發展需求，或慷慨解囊，或獻計獻策，赤子之情，感人至深，母校永遠銘記和感謝你們!

六十華誕是學校承前啟後、繼往開來的里程碑，更是學校乘勢而上、再創輝煌的新起點。在創新型國家建設的宏偉事業中，我們責無旁貸地承擔起為國家培養高質量人才、創造高水平科研成果、提供一流的社會服務、傳承和創新先進文化的歷史責任。20xx年中央一號文件的頒發、中央水利工作會議的召開既為我們創造了新的發展機遇，也對我們提出了更高的要求。我們相信，在水利部、河南省委省政府的正確領導下，在社會各界和廣大校友的大力支持下，全校師生員工團結一致，共同努力，華北水利水電學院一定能夠開創更加光輝燦爛的明天!

衷心祝願各位領導、嘉賓身體健康，事業輝煌;祝各位校友家庭幸福，前程似錦;祝全校的老師們、同學們節日快樂、萬事如意!

謝謝大家!

學校50週年慶典致辭範文 篇18

老師們、同學們、朋友們：

大家上午好!

“杏林成蔭昌華夏，橘井飄香溢五洲”。今天，我們懷着激動和喜悦的心情，在這裏隆重集會，熱烈慶祝中藥學院建院50週年華誕。首先，請允許我代表學校，向蒞臨慶祝大會的王部長、陳部長和各位領導、各位嘉賓、各位校友表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!向中藥學院的全體師生員工表示熱烈的祝賀!同時，向為中藥學院建設和發展無私奉獻，傾注全部心血的的離退休老幹部、老專家、老教師、老同志和歷屆校友，致以親切的問候和由衷的敬意!

五十載櫛風沐雨，半世紀春華秋實。歷經1958年中藥系始建、1985年系所合一管理、1995年中藥系該院等不同發展階段的中藥學院，作為新中國高等中藥教育事業的創始者和發展的見證者，經歷了從無到有的翻天鉅變，鑄就了五十年的輝煌。建院50年以來，特別是改革開放以後，在各級領導和各有關部門的關心指導下，中藥學院全體師生秉承團結、勤奮、創新、求實的優良傳統，恪守"勤求博採，厚德濟生"的校訓精神，艱苦奮鬥，進取不止，由蹣跚起步到闊步前進，歷經滄桑，數創輝煌。在學院基礎建設、人才培養、學科發展、師資隊伍和科學研究等各方面都取得了可喜可賀的巨大成績。

五十年來，我們的學子始終嚴謹篤學、立志成才，優良的教育教學傳統屆屆相傳，出色的教風學風得到了各級、各界的一致好評。半個世紀以來，學院先後培養了2800多名高素質的合格畢業生。我們的校友們遍佈祖國各地和世界多個國家，有的位居重要的領導崗位，有的學術成就輝煌;有的活躍在教學、科研等不同崗位，他們勤勤懇懇、兢兢業業為中藥事業的繼承和發展做出了不平凡的貢獻，更為母校增添了無上的榮光。我們為此感到無比的驕傲!

五十年來，中藥學院已成為在中藥高層次人才培養和科技創新方面具有規模適當、結構合理、優勢明顯的學院。在中藥基礎理論與臨牀、中藥種質資源與開發、中藥複方物質基礎及藥效評價、中藥製藥工程和中藥信息工程等研究領域居全國領先水平。成為特色突出、成果豐富的國內外中藥專業高層次人才培養的搖籃，在全國中藥學領域贏得了較高的聲譽。

在五十年艱苦奮鬥的崢嶸歲月裏，中藥學院歷屆領導班子，始終圍繞學校的中心工作，堅持從大局出發，積極支持和配合學校的各項工作部署，為學校的發展盡心盡力，無私奉獻，並與廣大教職工同心合力，勵精圖治，塑造了團結奮進、嚴謹治學、繼承創新的人文品格和學院精神。是大家的共同努力，鑄造了學院今天的榮耀;是大家的共同努力，把學院的建設征程推向了新的起點。

希望廣大校友一如既往地關心支持中藥學院的發展，希望中藥學院和大學的全體師生員工以中藥學院五十年院慶為契機，把握機遇，迎接挑戰，腳踏實地，繼續努力，百尺竿頭，更進一步，以更優異的成績去迎接更加燦爛的明天，去創造更加輝煌的未來!

最後，我再次誠摯地感謝各位領導、各位來賓、各位校友、各位朋友在百忙中蒞臨慶典盛會，衷心祝願各位領導、各位來賓、各位校友、各位朋友和老師們、同學們身體健康、萬事如意!

謝謝大家!

學校50週年慶典致辭範文 篇19

回首60年辦學實踐，我們深刻體會到，一所優秀的大學，要始終保持一種令人嚮往和追求的精神;要始終堅持“人才培養是大學的根本任務，教書育人是教師的基本職責”;要始終堅持傳承文化、孕育思想、創造知識;要始終堅持服務社會、引領未來。

大學應始終保持一種令人嚮往和追求的精神。具有優秀大學精神的學府將恆久激勵其學子“求知問真，追求卓越;修身悟道，引領未來”，並努力成為民族的脊樑。回顧大連理工大學60年曆史，無論是建校初期、還是獨立辦學之後，無論是改革開放以來，還是進入新的歷史時期，之所以在不同的發展階段一路前行、不斷壯大、桃李芬芳、譽傳四海，關鍵得益於“海納百川、自強不息、厚德篤學、知行合一”為基本特徵的大工傳統和大工精神的恆久激勵，得益於“團結、進取、求實、創新”的優良校風和“勤奮、嚴謹、求實、創新”的優良學風的長期涵育。可以説，大工60年的歷史，首先是一部以大工精神為核心的奮鬥史，科學精神、民族精神與時代精神構成了大工精神的基本內核，展現出的是海納百川的胸懷抱負，矢志創新的不懈追求，專注學術的淡定心態，報效祖國的赤子情懷。

人才培養是大學的根本任務，教書育人是教師的基本職責。大學要點燃學生的夢想、要為學生的夢想插上騰飛的翅膀。60年來，大連理工大學名師薈萃，英才輩出，為國家現代化建設培養了20萬名畢業生，他們創造的閃光業績已經載入共和國發展的史冊，為大工贏得了崇高的社會聲譽。近年來，結合時代發展對研究型大學人才培養提出的新要求，大連理工大學鮮明地提出了“實施精英教育、培養精英人才”的新理念、新目標、新定位，努力整合研究型大學優質教育教學資源、對全體學生實施優質教育，努力培養“對民族、社會和未來具有強烈責任意識，具有高尚的道德品質、寬厚的知識基礎、突出的能力潛質、優秀的綜合素質和開闊的國際視野，能夠成為先進思想文化和社會主義核心價值體系的捍衞者和引領者以及國家政治、經濟、科技、文化等領域的開拓者和領導者”的精英人才，充分體現了以人為本的辦學精神和價值追求。

大學應傳承文化、孕育思想、創造知識，發揮經濟發展“加速器”、社會進步“推動機”和政府決策“思想庫”的作用。60年來，大連理工大學肩負文化傳承的責任，努力培養學生對自己民族、文化和價值的認同感和自豪感，對世界文化與思想的理解、批判與借鑑能力;以對社會的強烈責任感，不懈求索、勇於擔當，努力捍衞和孕育先進的思想和文化;堅持聚焦科學前沿、服務國家戰略需求，努力探索、發現和創造新的知識。目前，學校按院系、科研院所的矩陣式結構模式和管理體系，正在組建“大連理工大學科學技術研究院”，並積極推進以學科羣為基礎的學部體制，進一步整合和優化學校科技資源和學科結構，形成有利於構築大平台、組織大團隊、承擔大項目、培育大成果的人文、制度和政策環境。

大學要服務社會、引領未來。社會需求是大學發展的不竭動力，60年來，大連理工大學肩負國家和社會賦予的責任和使命，在為經濟社會服務和解決工業生產重大技術難題的過程中，不斷深化和創新產學研合作模式，助推企業自主創新能力和實體建設。近年來，學校積極參與國家和區域技術創新體系建設，發揮校企合作委員會的職能和作用，拓展校企合作研究院、產學研創新聯盟等新模式，累計完成技術合作項目1000多個，創造了可觀的經濟效益和社會效益，為遼寧及大連老工業基地的振興做出了積極貢獻。目前，學校正在加快形成“立足遼寧，輻射全國;以長三角、珠三角為牽引，以新疆、內蒙西部經濟區為呼應，發展環渤海經濟帶，拓展西南腹地”的產學研合作發展戰略佈局。前不久，學校就大學校區、高新區共同牽動研究開發區發展的“新三區聯動”建言獻策，大連市委、市政府高度重視，正式啟動高新區與大學校區的一體化工程，決定加大對這一區域的改造和建設力度，努力使之成為全市乃至東北地區知識最密集、創新能力最強、產業能級最高的區域，提升區域功能、助推產業結構調整、引領城市的發展。

學校50週年慶典致辭範文 篇20

老師們、同學們：

大家上午好!

今天，我們在此隆重集會，慶祝浙江大學建校119週年，同時舉行120週年校慶倒計時一週年啟動儀式，拉開明年雙甲子校慶的序幕。按照議程，我先做一個主題報告，主要講兩部分內容，一是介紹浙江大學的目標定位和發展戰略，二是報告120週年校慶的有關情況。

一、承擔使命，堅定信心，加快建設中國特色世界一流綜合型研究型創新型大學

當前，高等教育正在發生深刻變革：全人教育思潮引領全球高等教育的變革，大學教育創新步伐正在加快;教育資源跨境流動共享成為新的常態，國際化與本土國際化深入推進;信息技術與認知科學驅動着教育1.0向學習2.0創新發展，教與學的方式將發生重要變化;科學革命、技術革命、產業革命加速會聚融合，呼喚着高等教育的持續創新;國家全面實施創新驅動發展戰略，推動高校人才培養和科學研究的重新定位。新的時代背景，為浙江大學的未來發展提供了前所未有的機遇和挑戰。

浙江大學是一所承載歷史使命、富有創新精神的高等學府。她在民族危難中開啟興學救國的世紀征程，在抗戰烽火中崛起為中國高等教育的中流砥柱，在院系調整中襄助祖國科學教育事業的奠基發展，在並校融合中翻開建設世界一流大學的恢宏篇章。延續新浙大組建以來的辦學思路，落實學校黨代會確立的“三步走”總體戰略，未來的浙江大學將進一步彰顯“綜合型、研究型、創新型”特色定位，努力建設中國特色世界一流的創新型大學。

“十三五”期間是浙江大學實現“三步走”第一步跳、初步建成世界一流大學的關鍵階段。為此，學校已經制定實施“十三五”規劃，進行了戰略佈局，啟動了計劃項目。

首先是進一步明確“三大定位”

“綜合型”體系的定位，就是構建一流引領、綜合交叉的學科生態體系，建立分層分類、綜合協同的辦學格局體系。“研究型”格局的定位，就是塑造科教融合的人才培養特色，形成國際影響、高強輻射的科研格局。 “創新型”大學的定位，就是要聚焦形成創新驅動發展的生態系統，在創新人才培養方面，培養拔尖創新創造型人才，引領高等教育改革創新;在創新驅動發展方面，服務經濟社會及全球挑戰重大需求，推進高水平科研成果轉化，培育重大文化傳承與創新成果;在創新治理模式方面，完善學校治理體系，探索完善開放式的國際合作模式，營造激勵創新的文化氛圍。

其次是進一步凸顯“十大任務”

學校“十三五”規劃提出了十個方面的重要任務，包括推進人才培養、學術創新、人才隊伍、學校治理、支撐保障等五大體系建設，以及一流學科建設、社會服務、文化傳承與創新、聲譽提升與國際化、辦學體系等五大布局發展，形成未來五年乃至更長期的學校發展戰略框架。

第三是進一步優化“兩大格局”

面向未來：一是優化發展戰略格局，通過建設舟山校區和海寧國際校區，籌建高水平國際聯合學院，推進工程師學院建設，推動獨立學院轉型發展，不斷完善學校辦學體系。二是優化學科戰略格局，實施高峯學科建設支持計劃和一流骨幹基礎學科建設支持計劃，推動學科交叉融合及特色學科建設，打造一流學科生態體系。

建設中國特色世界一流的綜合型研究型創新型大學，是浙江大學的使命，也是全體師生員工和廣大校友的擔當。在即將跨入第三個甲子的歷史新起點，學校需要匯聚所有浙大人的智慧和力量，以更加堅定的信心、更加堅強的勇氣推動這項偉大的事業。

二、全力以赴，統籌推進，共同迎接120週年校慶

20xx年5月21日，學校即將迎來120週年華誕。經過全校上下和廣大校友的共同努力，目前各項校慶籌備工作都在積極有序進行。校慶的總體安排，可以用“三個八”來概括，即八個字的理念，八個字的四項原則，八個字的四大主題。

1樹立“同心攜手、共創一流”的理念

一是同強校之心，攜全體師生之手，共創世界一流。融合全校師生的力量，求是創新，協同進取，為把浙大建成世界一流大學努力奮鬥。

二是同愛校之心，攜全球校友之手，共創世界一流。凝聚全球校友的關懷，秉承傳統，愛校榮校，為把浙大建成世界一流大學添磚加瓦。

三是同助校之心，攜社會各界之手，共創世界一流。彙集社會各界的支持，建言獻策，捐資興學，為把浙大建成世界一流大學襄助動力。

2堅持“結合、協同、項目、參與”的原則

一是堅持結合原則。把校慶籌備工作與學校的日常工作尤其是近兩年的重點工作、十三五規劃實施等結合起來，統籌資源和力量紮實有序推進各項籌備工作。

二是堅持協同原則。充分調動廣大校友和院系的積極性，促進校友和學校、院系和學校的協同聯動，形成校內校外共慶、學校上下一盤棋的良好局面。

三是堅持項目原則。以項目為抓手，凝練16個重大項目和35個重點項目，集中力量打造若干標誌性的特色項目。

四是堅持參與原則。體現廣大師生、校友和社會各界的參與性，以“海納江河”的開放胸襟，進一步擴大校慶活動的參與面，提升學校形象，增強學校影響力。

3凝練“校園、學術、文化、互聯”的主題

一是圍繞“校園”主題，打造美麗校園，優化校園佈局，營造喜慶氛圍。加強校區環境改造和整治，優化校園景觀設置，以美麗校園營造校慶氛圍。推進校園基本建設，舉辦若干標誌性項目落成典禮，全面啟動海寧國際校區。設立校園開放日，向社會大眾集中展示具有前沿性、科學性的項目。

二是圍繞“學術”主題，匯聚學術資源，促進學術交流，推動學術合作。設立高層次學術論壇，舉辦全球高等教育發展論壇、C9高校校長論壇、全球創新創業論壇等重要活動。舉辦高層次學術講座，設立學術大師大講堂，計劃未來一年安排120場大師講座。開展“暢想2030——一流學科建設發展展望”活動，邀請頂尖專家把脈未來學術發展，暢談浙大學科建設。做好學術成果展示，開放科技館和博物館，展示學校近20xx年來的重要科研成果，推動一系列高水平學術著作出版，集中呈現深厚的學術底藴。

三是圍繞“文化”主題，傳承文化傳統，豐富文化表達，弘揚浙大精神。構建文化表達體系，制定推廣校園形象識別系統，完善文化景觀環境佈局，拍攝校園電視片，展現學校文化底藴和精神風貌。講好浙大故事，發行校慶紀念郵票，出版《百廿求是》、《浙大圖史》、《浙大故事》等圖書。匯聚校園文化，舉辦師生校友體育交流、國際馬拉松邀請賽、攝影書畫展、校慶系列文藝活動等。繼續舉辦學生節、校友集體婚禮等傳統活動，組織大型社會公益服務，開展“助推夢想”系列捐贈。

四是圍繞“互聯”主題，倡導綠色理念，應用智慧手段，促進信息共享。以“互聯網+校慶”理念，辦好120週年校慶紀念大會、文藝晚會及各地校友慶祝活動，加強全方位的信息發佈、現場直播和網絡互動。加強海內外主流媒體宣傳，面向全球校友開展網絡新媒體宣傳，發起為母校點贊接力等活動。完善學校中英文門户網站，整合校園媒體平台，促進學校形象傳播。

海納江河，惟求是知至知終;啟真厚德，育英才思睿觀通;開物前民，謀創新無吝於宗;樹我邦國，惠蒼生天下來同。浙大人跨越三世紀的砥礪奮鬥，即將迎來明年的雙甲子校慶。我在此作為校長，真誠邀請寰球校友、宇內賢達屆時蒞臨盛舉，同襄一流偉業，共創美好未來!

最後，再次感謝廣大校友對母校的關心支持!感謝社會各界對浙大的鼎力相助!感謝全校師生對學校的辛勤付出!

謝謝大家。

學校50週年慶典致辭範文 篇21

老師們，同學們：

在這秋高氣爽、碩果累累的九月，我們滿懷喜悦，歡聚一堂，隆重舉行華北水利水電學院建校60週年慶祝大會。我謹代表學校全體師生員工向出席慶祝大會的各位領導、嘉賓、校友代表及國際友人表示衷心的感謝和熱烈的歡迎!

同志們，同學們，華北水利水電學院的前身是始建於1951年的中央人民政府水利部水利學校, 1958年，北京水力發電學校、北京水力發電函授學院併入我校，同時更名為北京水利水電學院。1969年 ，學校由北京搬遷至河北省嶽城水庫辦學，1977年，從嶽城水庫遷往河北省邯鄲市辦學。1978年，學校在原北京校址成立華北水利水電學院北京研究生部，同年開始招收碩士研究生，1981年，經國務院批准，學校成為全國第一批具有碩士學位授予權的高校。

1987年，經原國家教委批准，學校整建制遷往河南省鄭州市辦學。在水利部和河南省的大力支持下，學校在河南鄭州選址建校，1990年開始在鄭州校區招生。20xx年，在國家高校管理體制改革中，我校由水利部劃轉河南省，實行中央與地方共建、以地方管理為主的管理體制。

學校遷至河南辦學後，在培養水利水電建設專業技術人才的同時，還肩負起了為地方經濟建設培養人才的使命。學校的辦學規模逐步擴大，辦學實力迅速提升。目前，學校在鄭州建有花園校區和龍子湖校區，兩校區佔地2300多畝，校舍面積70多萬平方米，固定資產總值近13億元。學校現有54個本科專業，52個碩士學位授權點，3個立項建設的博士學位授權學科，全日制本科生、研究生2萬多人。20xx年，水利部與河南省簽署共建華北水利水電學院協議，標誌着學校的發展進入了一個嶄新的階段。

建校60年來，學校緊緊圍繞國家經濟社會發展需求，持續提高人才培養質量，鑄就了“下得去、吃得苦、留得住、用得上”的華水畢業生品牌，得到社會各界的廣泛認可和普遍讚譽。建校以來，學校為國家培養了10多萬名各級各類專業技術與管理人才，其中大部分已成為行業的知名專家或部門的業務骨幹，部分已陸續走上省部級領導崗位，成為治國治水良才。藉此機會，請允許我向所有為祖國的繁榮、社會的進步、母校的發展做出貢獻的海內外華水校友致以崇高的敬意!

建校60年來，學校形成了以水利電力為特色、以工科為主幹，理、工、農、經、管、文、法相互滲透、多學科協調發展的學科專業體系。學校現有國家級特色專業建設點3個，省級特色專業建設點10個，省級重點學科19個，省部級重點實驗室3個，省級科技創新團隊1個，院士工作站4個。近5年以來，學校承擔國家級科研項目50餘項，省部級項目260餘項。獲得國家級科技進步二等獎2項，獲省部級科技獎115項，各類科研項目立項合同總額近4億元。

建校60年來，學校始終以國家需求為導向，不斷提升服務行業、服務地方、服務社會的能力。學校先後參與了黃河小浪底、長江三峽、南水北調等一系列國家重點工程的設計、監理、模型試驗等工作，為國家的水利電力建設事業做出了重要的貢獻。近年來，學校相繼與中國水利水電科學研究院等十餘個研究院所、企業和地方政府簽訂了合作協議，在國家水利電力建設的各個領域開展合作研究與科技服務。

民造工程榮獲中國建築工程“魯班獎”、廣東省科學技術進步特等獎。建校60年來，學校的建設和發展始終與國家和民族的命運緊緊地聯繫在一起，在艱苦、執着的辦學歷程中，逐步形成了“育人為本、學以致用”的教育理念，“從嚴治校、從嚴執教”的管理思想，“勤奮、嚴謹、求實、創新”的校訓，“情繫水利，自強不息”的華水精神，這是學校歷經60年風風雨雨而生生不息、克服重重困難而發展壯大的根本原因，是我們倍加驕傲、彌足珍貴的精神財富，是學校各項事業快速發展的力量源泉。回眸來路，我們感慨萬千，華北水利水電學院的歷史，是一部始終與國家水利電力事業緊密相聯的發展史，是一部歷經坎坷、自強不息的創業史，是一部追求卓越、勇立潮頭的奮鬥史。華北水院優良的辦學傳統將永遠激勵着全校師生員工為把學校建設成為特色鮮明的高水平教學研究型大學而努力奮鬥!

學校50週年慶典致辭範文 篇22

老師們、同學們：

雪山起舞迎嘉賓，折多歡歌送祝福。適逢偉大祖國六十華誕之際，美麗的康中校園彩旗飄揚、鼓號齊鳴、賓朋滿座、學子榮歸，全校師生員工激情滿懷，歡聚一堂，隆重集會，慶祝康定中學建校七十週年。在此，請允許我代表學校黨委、行政以及近4000名藏漢各族師生員工，向遠道來康參加校慶活動的各位嘉賓，向蒞臨慶典的省、州、縣各級領導，向光臨慶典的省、州校長聯誼會及理事會的各位校長、向離退休的教職工、向關心支持康中發展的社會各界人士以及廣大校友表示最熱烈的歡迎!

七十年歲月滄桑，七十年風雨征程。康定中學1939年由著名愛國將領、民國政府西康省主席劉文輝先生創辦，是四川及西康藏區開辦最早的高級中學。滄海桑田，斗轉星移。70年來，康定中學歷經新舊社會，省府更名，行政區調整，五十年代地震天災，六七十年代人禍火災。校址三度搬遷，師生三地辦學。但是，這所學校一直沒有停辦，一直在堅持辦學，文脈一直延續到今天，歷史一直演進到今天，文化一直積澱到今天。70年來，學校走過了不平凡的風雨歷程，由最少時的8名學生髮展到今天的3600餘名學生。1963年列為省重點中學，1980年再次命名為四川省首批辦好的重點中學，1995年通過省級重點中學達標驗收並獲優秀等級，20xx年評為“四川省省級示範性高中”。20xx年，康定中學與原康定師範學校實現強強聯合，組成了甘孜州第一所集幼兒園、國小、國中、高中、進修培訓於一體的全州規模最大的綜合性學校。學校佔地面積120畝，建築面積　7萬平方米　。現有教職工286人，學生3600餘人。

七十年辛勤耕耘，七十年春華秋實。凝聚了三十五任校長的教育實踐和治校業績，浸透了千餘名教職工的滴滴汗水和累累心血。七十年間，康中校園這座人才搖籃走出了三萬多名莘莘學子，奔向祖國的四面八方，有的越出國門，留學歐美,湧現出了許多專家、學者和部、省、州、縣各級領導以及各行各業優秀人才。據不完全統計，康中康師畢業生中任省部級領導職務的3人，地、州級領導職務的20餘人，有中高級職稱和擔任縣級領導職務的數以千計。更多的康中校友報效家鄉，獻身康巴，服務祖國，他們在各自的崗位上譜寫着壯麗的人生，創造出時代的輝煌。多年來，學校高國中升學率長期保持在90%以上，大學聯考上本科線的人數一直穩居全州第一。近年來，學校先後獲得了四川省衞生先進單位、四川省德育先進集體、四川省實驗教學示範學校、四川省科技教育示範學校、全國中學生社會實踐活動先進集體、全國教育系統先進集體、全國民族教育先進集體等榮譽稱號。一大批德高業精、成績卓著的教師和教育工作者脱穎而出。他們中有全國人大代表、省黨代表、省百佳校長，全國、省、州、縣優秀教師、勞動模範。他們是康中的“脊樑”，是康中不斷進步，面貌常新的力量源泉。四川省政協副主席、甘孜州委書記劉道平同志為學校題詞：“創新理念，求實尚和”。全國人大副委員長、前教育部長陳至立為學校題詞：“康巴教育明珠，藏區人才搖籃”。

七十年明道傳真，七十年薪火相承。70年來，三十五任校長，歷屆師生為康中的發展，為康中的文化傳承作出了重要貢獻，形成了康中特色的辦學思想。這些辦學思想，其核心和精髓是以“實”“和”為內核的康定中學學校文化。康定中學的學校文化是“求實尚和”。實與和的統一，就是做事與做人的統一，就是世界觀與方法論的統一，就是手段與目的的統一。倡導實，就是要求師生老實做事;倡導和，就是要求師生和悦做人;倡導實和文化, 就是要求師生在老實做事中和悦做人，在和悦做人中老實做事;實和文化的思想與人民教育家陶行知先生的“生活即教育，社會即學校，教學做合一”的“做中學”教育思想一脈相承。文化是有力量的，只有優秀的學校文化才能孕育出優秀的學校教育。指出：“文化越來越成為綜合國力的重要因素”。文化的力量，已逐漸成為21世紀發展與進步的動力。在教育領域，文化的力量也正成為推動教育發展與進步的動力。教育的本質在於育人，康定中學倡導“實和”文化，就是康中人70年的文化傳承。70年康中人生生不息，70年康中人薪火相傳，靠的就是“實和”二字，靠的就是“求實尚和”的文化精脈。這是一股康定中學歷史的元氣，這是一股康中人延續至今的“精氣神”。這就是康定中學的競爭力之所在，只要康定中學一天不丟掉它，繼續發揚它，康定中學就會永遠立於不敗之地。

七十年傾力相助，七十年無私關愛。七十年的變遷，七十年的發展凝聚了歷屆州委、人大、州府、政協和省州教育部門以及社會各界人士的關懷與支持。歷屆書記、州長、分管領導均親臨學校視察指導，給我校以巨大關懷，給師生以極大鼓舞。在康中“普實”驗收，重點中學“達標”，承辦民族班，實施“普九”工程，擴大高中規模和爭創校風示範校以及“安心工程”建設，運動場徵地和“績效工資”的兑現過程中，國家加大了對康中的教育投入，極大地改善了我校的辦學條件。康中的滄桑鉅變包含了各級領導的幾多關懷，多少厚愛。在此，讓我們懷着深深的感激之情向多年來一直關懷支持康中的歷屆州委、人大、州府、政協和省、州教育部門以及各相關部門的領導表示我們最衷心的感謝!康中師生永遠銘記你們!

同志們、校友們、同學們，在過去漫長的歲月裏，還有各界人士和歷屆校友乃至離退休教職工都情繫康中，關注教育，為康中的發展添磚加瓦，給予積極的幫助。這些關心學校、澤被後代的仁義之舉對康中師生是莫大的鞭策和鼓勵。這些功德將永載校史，流芳後世。

輝煌業績俱往矣，而今邁步從頭越。康定中學是全州人民的康定中學，她寄託着康巴父老鄉親的厚望,肩負着各級領導的重託，擔當着科教興州、為國育才的重任。康中在新世紀的奮鬥目標是：全州基礎教育窗口，全省中學教育名校，全國藏區教育典範，進而佔領全國藏區基礎教育制高點。要完成歷史賦予的使命和實現我們的宏偉目標，必須進一步高舉鄧小平理論的偉大旗幟，堅持社會主義的辦學方向，堅持教育自身的發展規律，堅持康巴文化的多元一體。深入貫徹落實科學發展觀，結合我州民族教育實際，深化教育改革，推進素質教育，進一步加強學校領導班子和教師隊伍建設，強化競爭機制，加強學校管理，改善辦學條件，提高教育質量。把康定中學辦成康巴人民子女求學成才的理想天地和名師薈萃、質量優秀的知識殿堂。使康中校園更加人才輩出、羣星燦爛，為社會培養出更多的具有創新精神和創新能力且全面發展的高素質人才，進而為康巴振興、國家進步、民族復興作出更大的貢獻。

同志們、同學們，面對未來，新一代康中人將更加豪情滿懷、快馬揚鞭，用我們的勤勞和智慧去創造明天的輝煌，譜寫康定中學更加絢麗的篇章!

謝謝大家