畢業典禮父母致辭（精選29篇）

畢業典禮父母致辭 篇1

尊敬的各位領導、老師們、家長們、親愛的孩子們：

大家下午好!今天，我很榮幸代表家委會在20__屆高三孩子們的畢業典禮上致詞，首先，讓我代表高三全體家長向辛勤培育孩子們成長的老師們表示崇高的敬意和誠摯地感謝!向圓滿完成高中學業的孩子們表示衷心的祝賀!(鼓掌)

時光荏苒、光陰似箭!又到了鳳凰花開的畢業季。回想起陪伴孩子們成長的高中三年、點點滴滴都讓我們難以忘懷。學農活動是八十六中的傳統，通過與當地農民同吃、同住、同勞動，讓你們體驗農活，感悟珍惜。當我看到傳回來的照片時，連我這個在農村出生的家長，都能透過照片感受到當地條件的艱苦，當時不禁猜想，孩子們一定會叫苦連天，但是沒想到你們依然快樂地堅持了下來。有的孩子生病了或受傷了，也不原意離開，依然堅持到最後，讓我們家長為之感到驕傲!

相比學農，成人禮中的孩子們更多了一份成人的味道!十八年前，一聲聲嘹亮的啼哭聲劃破緊張的空氣，這天籟之音宣告着你們如天使般降臨。十八年後，長大成人的你們邁過了成人門，即將實踐你們對父母、對自己、對人生的莊嚴承諾。我忘不了那激動人心的成人禮、也忘不了你們熱淚盈眶地擁抱父母、感恩父母的那一刻!讓美麗和感動永遠定格在記憶的相冊中。

曾記得：為了讓你們有一個更好的晚修學習環境、我們第一次走進校園參與晚修管理。夜幕降臨時，我們的老師和家長如約而至陪伴你們度過每一個炎暑秋冬的晚上。“家長坐陣中堂”已成了教學樓晚修自習課室上的一道風景線!兩年來，家長已與老師融為了一體，家庭教育和學校教育完美地找到了交匯點。陪伴是最長情的告白!陪伴是最大的激勵!陪伴是最大的幸福!常懷感恩之心、讓生命從容;常懷感恩之心、讓人生快樂!孩子們，畢業季就是要向所有幫助過你、陪伴你成長的人致謝的時刻，我們勿忘感恩老師的諄諄教誨、感恩父母的養育之恩、感恩同學的無私幫助!

今天，你們即將離別你們熟悉的校園、你們敬愛的老師及同窗三年的戰友。詩人泰戈爾説“無論黃昏把樹的影子拉得多長、它總是和根連在一起的。”不管孩子們身在何處、身居何位、請孩子們相信：在你們前進的道路上、母校會一直關注、支持、祝福着你們!有空常回家看看，八十六中的大門永遠為你們打開!最後，我祝願每個孩子擁有獨一無二的精彩人生!祝願86中全體老師們身體健康!家庭幸福!桃李滿天下!謝謝!

畢業典禮父母致辭 篇2

尊敬的雷博、各位親愛的老師，驕傲又自豪的家長和畢業生們：

今天是一個特別的日子，是屬於你們的重要一天，祝賀你們， Congratulations!

很榮幸被邀請作為家長代表在這裏發言，我是張曉東，A2F班張匯元的父親，也是他的好兄弟和好朋友。

光華劍橋是一所年輕的學校，雖然只有短短8年的歷史，但卻取得了驕人的業績，位列民辦國際教育的前茅。光華劍橋具有來自國內外的優秀師資力量，先進的教育方式，再加上老師們諄諄教誨，引導孩子們踏上了精彩的人生道路，並將令他們受益終生。

為了實現兒子的海外留學夢，國中時，我們就開始對上海市場上的國際學校做了調研，光華作為一匹黑馬，進入了我們的雷達，入學前和雷博，這位牛津媽媽的一番推心置腹的溝通，更是堅定了我們的選擇。雷博當時就給我家Eric定下一個挑戰性的三年目標。

在三年的學業中，我們有幸遇到了許多優秀的老師。年級組長Emily老師循循誘導的講課方式深得人心;班主任Elaine盡心盡責與老父親老母親無縫溝通;另外，光華的老師都是多才多藝，我兒子的數學就是體育老師Laurence教的，(因為高數老師Laurence經常在課餘時間帶着大家健身);因為魏璇老師的物理課，匯元對工程專業有了更多的瞭解，從而確定了他升學的專業方向。升導老師們也是非常專業奉獻，認真負責。而後勤方面，無論是在楊浦還是浦東，學校的後勤團隊都提供了不錯的環境，吃得好，睡得香，長高了，也結實了。今天是孩子們的畢業典禮，也是老師們的收穫季，他們優秀的畢業成績正是你們辛勤而傑出工作的明證!

所以在這裏，我要代表所有的家長，感謝三年以來學校每一位老師和員工的付出。跟家長們一起完成了這張高中教育的拼圖。

畢業典禮父母致辭 篇3

尊敬的各位來賓、各位老師、親愛的同學們：

大家下午好!

又是一年豐收時，又是一年畢業季!

首先，請允許我代表全體畢業生家長，對順利完成高中學業的同學們表示熱烈地祝賀!

向傳道授業解惑的老師們表示衷心地感謝!

寧碧的後勤管理人員，你們辛苦了!謝謝你們!

三天前，我接到學校的邀請，請我再這樣一個隆重的畢業典禮上作為家長代表發言，我很猶豫，誠惶誠恐，不知該從何説起。

兩年前，我把女兒交給寧碧和寧碧的老師們時，心中確確實實忐忑不安，在公立高中成績平平的女兒轉到國際高中，能適應嗎?短短兩年時間能考取好的學校嗎?當時我的一些同學、朋友，甚至包括家人都不理解，一切皆是疑問。

彈指一揮間，兩年過去了。而如今，寧碧把孩子交還給我和社會時，我心中只有自豪和感謝!

悉尼大學、曼徹斯特大學、倫敦大學相繼向我女兒伸來了橄欖枝，發來了預錄取通知書，如今孩子信心滿滿地朝她理想的學校前進!

而這一切，源於寧碧一個展現自我、實現自我的舞台;源於寧碧專心、專注、專業的教師隊伍;源於寧碧A2班同學心手相牽的關心和幫助!

同學們，能在寧碧國際高中度過美好時光是一種幸運，未來的國際精英們，無論你們走到哪裏，都不要忘記寧碧這塊沃土的栽培，別忘了寧碧園丁的精心培育。

今天的畢業典禮，不是慶祝：“完成”，也不是慶祝“結束”，而是歡呼一段嶄新的人生旅途的開始，讓你們的生命之舟在新的港灣裏起航吧!我們目送着你們遠赴重洋!

最後，祝寧碧的明天更加美好!

謝謝大家!THANK YOU ALL!

畢業典禮父母致辭 篇4

尊敬的湖北工業大學各位領導、各位老師、各位20__屆畢業生同學們：

大家上午好!

我是理學院14統計班學生朱道鈺的家長。今天非常高興參加湖北工業大學20__屆本科生畢業典禮，同時也非常榮幸能以家長代表的身份在這裏發言。首先，請允許我代表畢業生家長向同學們順利完成學業，走上人生新的征途表示熱烈的祝賀;向湖工大各位領導、老師對孩子們的悉心培養表示衷心的感謝!

剛剛看見孩子戴上學士帽、青春洋溢的笑臉，我不禁回想起四年前和孩子一起填報志願的時刻。當年，我們瞭解到湖工大首次整體進入一本批次招生，全家一致認為這是一所正處在飛速上升期的學校，十分看好學校強勁的發展勢頭，毫不猶豫選擇了它。

四年來，我們和孩子一道切身感受到學校的實力和影響力日益擴大，教師的能力和水平日益增強。也從孩子的成長中不斷收穫驚喜和欣慰。從新生入學教育開始，系統的專業引導和校友分享讓她瞭解了本專業的研究領域和發展前景，從而明確了奮鬥目標和學業規劃。學生幹部的工作經歷讓她綜合素質不斷提升，從在學長學姐的指導下完成工作任務，到獨當一面引導團隊獨立自主開展工作，綜合能力不斷提高，待人處事的方式也更加成熟自信。在準備繼續深造學習時更是獲得了專業老師的熱情推薦以及校友的積極幫助……正所謂有厚積才有薄發，正是這一步步堅實的成長，才讓她在四年的大學生活中收穫豐碩，並最終獲得走出去繼續深造的機會。我們慶幸當初的正確選擇!

作為家長，我們深知孩子所取得的所有成績與進步，都得益於學校領導、老師們的辛勤勞動和精心培育。我深感學校良好的育人環境和老師們認真負責的教學態度對孩子的薰陶和影響。正因為此，今天我們才看到這樣一羣自信而又謙虛，懂專業而又能實踐，有目標而又知奮鬥的孩子們，看到一羣正在踐行湖工大“厚德博學、求實創新”校訓的孩子們，此時此刻，面對孩子的“化繭成蝶”，我想真誠的説：謝謝你，湖北工業大學!謝謝你們，各位令人尊敬的老師!

天，是同學們畢業的日子，值得銘記。明天，你們即將在新的征程上揚帆起航，值得期盼。在此，作為家長，我想對你們説：

第一，希望你們心存感恩。無論將來你有什麼樣的成就，父母永遠是扶着你邁出第一步的人;無論未來你們走多遠，湖北工業大學永遠是你們出發的地方;無論今後你們長成多麼參天的大樹，祖國永遠是你們根之所在。希望你們永遠有一顆對父母、對母校、對祖國的感恩之心。感恩是相互的，今天我們為你們驕傲，今天我們也要感謝你們，感謝在你們成長中留給我們的快樂時光，我要説陪伴你們長大是我們最幸福的事，謝謝你們。

第二，希望你們心懷夢想。夢想是目標，也是希望，更是動力。雖然在實現夢想的道路上，有鮮花也有荊棘，但堅持夢想併為之努力的人總能綻放出令人敬佩的光彩。今天你們起航了，一路上會有彩虹，更會有風雨，希望你們記得自己的夢想，不要給青春留下遺憾，“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”，我們知道未來一定是你們的舞台!

第三，希望你們持之以恆地學習。“玉不琢，不成器;人不學，不知義。”知識是每個人成才的基石，本科階段的畢業不是學習的終點，而是新的起點，希望你們養成終身學習的習慣，不要讓手遊、抖音等新生娛樂項目耗費你們大量的時間和精力，持之以恆的學習才能跟上時代的步伐，才能為自己的人生髮展增添力量!

各位領導、老師們、同學們：

最後，讓我們一起，祝願湖北工業大學桃李芬芳，蒸蒸日上;祝願各位老師身體健康，工作順利;祝願各位同學“乘風好去，長空萬里，直下看山河!”

謝謝大家!

畢業典禮父母致辭 篇5

尊敬的校長、老師，尊敬的門房保安爺爺、食堂叔叔阿姨們、校工們你們好!

尊敬的班主任、老師們、孩子的爸爸媽媽爺爺奶奶們，你們好!

親愛的青蓮巷國小20__屆的畢業班的同學們，你們好!

和在場的爸爸媽媽們一樣，能出席今天的畢業典禮，心裏説不出的感動、感恩、感慨。和所有的男同學女同學一樣，我家裏的小同學也要告別這所生活、學習了六年的青蓮巷國小。

或許，一樓小賣部的老闆會把你的名字從牆上擦掉

或許，再也等不到校門口雜貨鋪老闆進回來的新玩具

或許，再也不用圍着校門口的邪貨雞肉卷左顧右盼的徘徊

或許，再也不用到門房保安爺爺那裏領取你掉落的紅領巾

或許，再也沒有人替你擦乾午睡時流在課桌上的口水

或許，再也聽不到班主任的高跟鞋踢踏踢踏的踱步聲

……

六年轉眼即逝，畢業已在眼前，和所有的孩子一樣，身為父母的我們：

深深的感恩這所讓孩子們認識自己、認識彼此、認識生活、認識世界的花園，深深感恩花園裏的每一位園丁，感恩你們願意用一個生命去觸碰另一個生命，用一種成長去陪伴另一種成長。每當仰望高牆上“以愛育愛、和諧發展”八個大字時，我這個學生家長實在想不出來，這世上還有誰會因為別人家的孩子們而終身學習、終身成長、終身自豪的呢?

這世上，有沒有人會為了別人的成長和成就而自豪的人呢?他們是誰~(向老師鞠躬)

臨別之際，或許我們只想着哪天與老師再見、與同學再見，卻又不想把“再見”這個詞説出口。只怕一旦説出口，會從此天各一方，會從此不會再見。

即便再見，卻已是“瞻彼淇奧，綠竹猗猗。有匪君子，如切如磋，如琢如磨。瑟兮僩兮，赫兮咺兮。有匪君子，終不可諼兮”……再見時，已是郎朗人格、進取有為的翩翩少年。

“學會學習、學會生活、學會做人”，讓我們深深的祝福孩子們有能力幫助父母幫助親人、幫助鄰居幫助路人、幫助弱小扶貧濟困、幫助同學幫助老師、幫助國家幫助社會、幫助民族幫助全人類的一位善良、勇敢、為了利益他人而終身成長、終身努力、終身幸福的人。

3600多年以前的上古時代，商朝的創始者湯王，是一位擁有權力財富和軍隊，備受百姓愛戴的王，他在自己的澡盆子上面刻下了一行字，上面寫着“苟日新、日日新、又日新”，意思是每天洗澡是為了除卻身體的污垢，引申為自己每天也要接受精神上的洗禮，品德上的修煉，除舊迎新、勵精圖治。

今天，我們沒有澡盆子送給同學們，就請出這句古聖先賢的上古銘言寄語所有的同學，讓人生中的每一天，都能進步一點點，都能夠與昨天的自己，做最好的告別。

祝福你們!謝謝!

畢業典禮父母致辭 篇6

尊敬的校領導、老師們、同學們：

你們好!

今天我能代表學生家長髮言，感到非常榮幸。

我的孩子在--國小完成了學業。現在，她即將與她的同學們一起告別母校進入國中深造。回想孩子在--國小五年的學習，學校的領導和老師為同學們付出了很多，在這裏我謹代表全體畢業生家長，對校領導和各位老師表示衷心的感謝。

回想起，在每次家長會上，領導和老師們總是急同學家長所急，想同學家長所想，為孩子，為家長考慮得非常周到。俗話説得好，一日為師終身為父，老師是學生的再生父母，這樣説，一點也不過分。

每當同學們在思想上有解不開的疙瘩時，第一個走近同學的是老師，是他們的金玉良言和細緻入微的親切交談，使同學們擁有不斷戰勝自我的自信和勇氣，走出了困境。

每當同學們在學習上碰到難題時，第一個走近同學的也是老師，是他們耐心細緻地給予指導，使同學們戰勝了困難。

每當同學身體欠佳時，又是老師如同父母般給予無微不至的關心和照顧，使同學們感受到學校這個大家庭的無比温暖。

在--國小五年的生活，使我們家長們感到最大欣慰的是，我們的孩子們從幼稚走向成熟，懂得了人品重於知識，我們作為學生的家長，也感到無比欣慰，為孩子們能進入景東國小學習而感到非常幸運。因為，我們的孩子，學習拼搏的最終目的，是就業，是立足社會實現自己的人生價值。科學文化固然重要，但若德與才不能兼備，就難以保證今後人生不走歪路。做學問，首先要學會做人。二中的領導和老師們，你們重視對學生德才兼備的培養，這為孩子們在漫長的人生道路上打下了堅實的基礎。在這裏，我再一次代表學生家長們謝謝校領導和各位老師。

畢業典禮父母致辭 篇7

敬愛的老師，親愛的同學們：

你們好!

今天，我們全校師生歡聚在這裏，上一節大堂課，提前舉行我校20--屆學生畢業典禮。首先我代表學校全體師生向圓滿完成學業即將畢業的六年級同學們表示熱烈的祝賀!更向為了同學們健康成長，嘔心瀝血的老師們致以崇高的敬意!

歷史與現實印證着我們每個人的夢想，淚光與微笑見證着我們每個人的收穫。回首這六年，你們在學校大家庭的親切關懷下，在老師們的辛勤工作中，你們勤奮樂學，積極進取，學校開展了豐富多彩的活動，增長了你們的才幹，每週小活動上有你們精彩的表現，慶六一節活動中有你們靚麗的展演，主題隊會有你們個性的張揚，尤其是在班級榮譽的爭奪中，你們的認真讓我們感動，可以説，一次次活動，記載着你們的勤奮與努力，學校的一草一木，見證了你們的成長與歡樂。

同學們，你們成績的取得，離不開老師的培育，離不開家長的支持，當然也離不開你們自己的努力，老師無時無刻不牽掛着你們，這些老師包括給我們帶過課的所有教師。讓我們衷心的祝願：老師身體健康，工作順利，萬事如意!讓我們以最熱烈的掌聲向他們表示崇高的敬意和衷心的感謝!

可愛的孩子們，你們即將離開母校，像雛鷹一樣展翅高飛，去放飛理想，放飛希望。學校期待你們用自己的努力書寫充實而有意義的人生。在此，我叮囑你們幾點：

在今後的生活中，希望你們做好“四有”。分別是：有遠大理想、有高尚品德、有學習精神、有頑強毅力。

有遠大理想。“預則立，不預則廢”。你只要有理想、有目標，才會有前進的動力。還要善於把大目標分解為小目標，這樣從小事做起，一個個實現，層層分解，最終就會水到渠成，實現大的目標。

有高尚品德。人以德為先。高尚的品德是成才成功的首要條件，高尚品德包括有感恩情懷、關心他人、文明誠信、踏實做人等美好的品質，在平時的學習生活中，我們踐行這些優良的品質。

有學習精神。“活到老，學到老”這是徐特立先生説的。我們學書本，學他人，學萬物，這樣你才會因書本、因他人、因萬物而萌生無盡的智慧;在廣博學習的同時要做到取法乎上，高山仰止，學名家的東西，這樣你才進步的快。

第四有：有頑強毅力。三天打魚兩天曬網是不行的，無論幹什麼，找準了目標，就要堅持不懈地做下去，最終會達到“柳暗花明又一村”，“千樹萬樹梨花開”的美好境地。

做為你們代課老師，我有個小密祕告訴你們：你們畢業了，我會有很長一段時間失落。畢竟我們朝夕相處了1年，説真的：有時間會莫名其妙的高興一陣或煩惱一天，靜下心仔細搜尋，沒什麼事。原來是幾個同學的仔細思考了，表現優秀了，作業整齊了，字寫得漂亮了。

或者是不認真了，走神了，偷懶了等等。其實，你們就是我最簡單的快樂，你優秀了我就高興了，你失敗了，我就失落了，你是快樂的，我就是幸福的。你們這個班，雖然我們3個老師只帶了1年，遇上了你們是我的緣份，但我們也毫不謙虛的説：遇上了我們是你們的榮幸，因為通過這一年，你們學會了很多，他不止是知識，更重要的是習慣和審美。

同學們，老師也為你們踏上新的征程而高興，你們都是樹坪國小的孩子，樹坪國小永遠是你們的家，老師永遠是你們最親的人，學校的大門永遠為你們敞開，願今天你們能以學校為榮，更願明天學校能以你們為榮。

最後，祝同學們畢業考試取得異的成績，過一個愉快而又充實的暑假。(能做到嗎?)同時，我也希望1至5年級的同學，以六年級同學為榜樣，也取得優異成績。

謝謝大家!

畢業典禮父母致辭 篇8

敬愛的老師們，親愛的同學們：

下午好!

轉眼間，一年的高三生活就要結束了。在這一年中，我們承受了風吹雨打，品嚐了酸甜苦辣，我們在荊棘中跋涉，在荒漠中吶喊，在激流中求索，但我們始終堅信：“付出就有收穫”。上帝總是垂青於有準備的心靈，此時此刻，應該是我們收穫希望的時候，應該是我們用一顆自信心去迎接大學聯考的時候，應該是我們與金色六月激情擁抱的時候。

在離大學聯考剩下僅三十天的時間內，我們要調整好自己的心態，擺正好自己的位置，認清自己的實力，確定自己的目標，儘自己最大的努力。可以這樣説，一個良好的心理狀態，可以使你正常發揮以至超常發揮，而一個不穩定的心理狀態，則可能使努力付諸東流!我們一定要保持一顆平常的心，要以一種平常的心態去面對決定人生命運的大學聯考。

在調整心態的同時，我們還要堅持強度適中的訓練，要鞏固和加強所學知識。練習是不可少的，練習的選擇要遵循適量、典型、全面的原則，從基礎練習做起，運用自如後，再做一些較高難度的綜合題。練習時要注意避免兩個誤區：一是搞“題海戰術”，做無謂的重複練習;二是啃過於冷僻的題目。

同學們，艱苦的大學聯考備考將遠離我們而去，金色的六月正向我們走來，不要用屬於過去的榮譽來裝飾自己，我們必須不停地向前走、向前看，昨天已經過去，而明天更漫長，在人生征途上，我們要揚起自信的風帆，乘風破浪到達成功的彼岸。

最後，祝全體高三同學大學聯考取得輝煌的成績!希望即將升入高三的高二同學們刻苦學習，奮力拼搏!

謝謝!

畢業典禮父母致辭 篇9

今後，沒有10塊錢就能

吃飽、吃好的食堂了

但我還是希望大家多吃蔬菜，營養進餐

今後，每晚不會有宿管阿姨查寢了

但我希望大家可以早點回家，科學作息

今後，不會一羣人聚在宿舍看球、追劇了

但我希望大家保持密切聯繫，友誼長存

你們離開學校

變換的只是從學生到校友的稱謂

但永恆的，是你們與母校的純真情誼

畢業典禮父母致辭 篇10

各位老師、各位同學：

大家上午好!

今天我們全校師生在這裏為20xx屆同學舉行畢業典禮及歡送會。首先，請允許我代表學校向全體高三師生在今年大學聯考證取得本二以上達線263人，實現文化類、藝體類“雙過百”的好成績表示最熱烈的祝賀!向圓滿完成高中三年學業，即將邁向新的人生起點的高三同學表示真誠的祝福!向所有為高三年級辛勤付出的教職員工表示誠摯的敬意!同時也通過同學們向辛勤撫育你們成長的各位家長轉達我們由衷的感謝!

三年前，同學們懷着美好的憧憬來到秦中，成為了一名秦中人。三年來，你們是幸福的。因為，三年的高中生活，不僅有父母、師長、同學的陪伴，更有秦中校園一草一木和悠久深厚的秦中校園文化的滋養，你們已經和秦中融為一體。此刻，我有一種複雜的心情——既為你們的健康成長感到欣慰，又為你們的即將離開感到不捨。

三年，雖然不是很長的時間，可是這三年在人的一生中，又是多麼的重要。在這三年裏，不管是進步中的快樂，還是挫折後的苦惱，它都將成為我們每個人生命歷程中一段寶貴的精神財富，必將深深印刻在我們記憶的深處。 在過去的三年裏，秦中也因為你們而更精彩、更自豪。

秦中會記得，從你們進入秦中的那天起，你們始終圍繞“追求自覺、追求進步、追求卓越”的學校精神，自覺遵守學校各項規章制度，積極參加學校開展的各項活動，時時處處起着模範帶頭作用，在校內為其他年級的同學作出了榜樣，在校外為學校贏得了讚譽。

秦中會記得，從你們進入秦中的那天起，你們始終發揚“不比闊氣比志氣，不比聰明比勤奮，不比基礎比進步”進取精神，變壓力為動力，自強不息，勇於競爭，在市區統考、省級水平測試、大學聯考模考及剛剛結束的大學聯考中取得了領先於同類學校的優異成績。

為此，我建議：讓我們全校師生用熱烈的掌聲為你們的努力與優秀而喝彩!

當然，三年來，你們努力了、進步了，但並不代表你們已做得十分完美，並不代表你們已變得十分優秀，你們的人生道路還很長，因此，我們必須正視自己的缺點和不足，經常反思自己，完善自己。

今天，在你們即將背上行囊，離開母校的時候，請允許我代表母校老師為你們送上三點建議：

一、不忘師長教誨，做一個自強不息的人

每個人都渴望成功，而成功的含義是什麼?我認為不在於讓自己事事做得最優秀，而在於時時做最好的自己。一位哲人説過，有兩種動物能夠登上金塔的塔頂：一種是矯健勇猛的雄鷹，一種是資質平庸的蝸牛。但不管是雄鷹還是蝸牛，要登上金塔的塔尖，極目四望，俯視千里，都離不開“勤奮”和“堅持”。未來的日子裏，我希望你們能夠認準目標，牢記“恆成大氣”的校訓，弘揚“三個追求”的學校精神，力戒浮躁，踏實積累，走好腳下每一步;我希望你們能夠不斷提升品格，磨練意志，成為一個善於合作、勇於創造的人，成為一個能夠挑戰自我、追求卓越的人，並永遠保持着進取的精神!你可以成為一棵大樹，也可以做一棵灌木，還可以做一株充滿生機的小草。請記住：樹有樹的偉岸，草有草的芬芳。只要你心中有目標，在正確的道路上奮鬥不止，你就一定會成功!

二、懂得感恩與寬容，做一個有責任感的人

生活在充滿愛的氛圍中，我們要學會感恩。他人的幫助之恩、父母的養育之恩，老師的教育之恩，社會的關愛之恩……同學們你們即將離開母校，此時我們應該共同感謝你們的老師。回顧三年成長曆程，成績來自不易，這裏凝聚了全體老師的心血，他們諄諄教誨、兢兢業業、無私奉獻，他們放棄了休息時間，犧牲了無數個節假日。當然，老師給學生的不光是激勵、讚許、噓寒問暖，肯定還有批評、責備等，但這仍是一種關心。學校感謝他們的付出，我相信全體高三那同學也不會忘記他們的恩情。

學會感恩，我們就會理解他人，做到包容與溝通;學會感恩，我們才會懂得關心他人，回報他人，並且擁有快樂、享受人生。學會寬容與感恩，學會與別人分享，學會欣賞別人，學會為別人的成功喝彩，這樣，我們就會意識到自己肩頭的責任，對社會、對父母、對學校、對他人的責任，我們的胸懷就會更加得寬闊，世界也會因此更加美麗。

三、堅持學習和創新，做一個追求夢想、追求快樂的人

人生的意義就在於不斷戰勝自我、超越夢想，而要戰勝自我、超越夢想就離不開學習和創造，學習力在某種程度上決定了一個人的創造力和發展力。

哲人説：“人只不過是一根蘆葦，是自然界最脆弱的東西，但是人事一根會思想的蘆葦，思想成就了人的偉大。”年輕人尤其應該有夢想、有希望，我們首先要有勇氣，夢想自己成為一位名醫、明星、傑出的科學家和作家等。其次要全力以赴，通過學習使自己具備成名成家所需要的素質，只有這樣，才有可能超越夢想，實現理想。

誠然，人生征途，並非全是陽光和坦途，也會有荊棘和坎坷，生活中難免有不順心的事，但是快樂應該永遠伴隨着我們。如果我們把人生的每一次困難都當作一筆難得的財富，我們就真正體驗到了豐富生活的快樂。在此，我也真誠地希望同學們做一個每天被大自然、被社會、被他人、被自己的美麗與進步而感動、永遠追求快樂的人。我們的人生可以平凡，但決不能平庸。我們每個人都可以做最好的自己——因為我們是秦中人!

同學們，你們進步了，更加成熟了。你們已經從三年前進入校門的懵懂少年成長為如今掌握一定知識的青年。我們為你們的進步而自豪，為你們的逐漸成熟而無比欣慰。“人生自信二百年，會當擊水三千里。”希望你們面對多變的社會競爭，勇敢地迎接明天的挑戰。今日我以秦中為榮，明日秦中以我為榮。我衷心地希望你們經常回母校看看，畢業10週年、20週年時回母校，讓母校欣賞你們的發展;畢業30週年、40週年時回母校，讓母校欣賞你們的貢獻;畢業60週年時回母校，讓母校欣賞你們的健康。

最後，讓我再次代表母校，祝賀你們順利完成高中學業，祝願你們在新的起點上有新的進步，衷心期待你們不斷為母校爭得新的、更大的榮譽!

謝謝!

畢業典禮父母致辭 篇11

尊敬的各位家長、各位來賓、各位教師，親愛的同學們：

大家上午好!

首先，請允許我代表全校6萬餘名師生員工，向今日的主角——屆全體畢業生同學和你們的親友表示最熱烈的祝賀!

對在座的每個人來説，今日是一個值得異常銘記和永久珍藏的日子。前面各位代表的發言飽含深情，言辭懇切，讓我十分感動。剛才受到表彰的各位畢業生同學，你們真的很棒，我為你們點贊!並且我要説，山東大學屆的每一位同學都是優秀的，我要為你們所有人的“不負青春”點贊!

大學是生命的饋贈。亞里士多德以往説過，教育的根是苦的，但其果實是甜的。在今日這個品嚐甜蜜果實的特殊時刻，我們不能忘記為同學們的成長付出過辛勞和汗水的人們。我提議，讓我們把最熱烈的掌聲送給辛勤養育你們、永遠關愛你們的父母，送給對你們言傳身教、為你們授業解惑的教師們!

時光荏苒，歲月如歌。三年前我來到山大的那一天彷彿還在昨日，轉眼間就到了為屆的同學們送行的日子。開場時播放的畢業視頻十分精彩，一個個畫面記錄下你們山大歲月的點點滴滴，同學們專注的表情、會心的微笑、濕潤的眼眶、熱烈的掌聲讓我動容。我清楚地記得，你們給校長信箱的來信、在校長在線的留言以及在“山大日記”抒發的感悟。我也明白，學校的生活不全是完美——你們吐槽校區間的交流有些“山高路遠”、住宿的條件讓人“黯然神傷”、舌尖上的山大“盛名難副”，自習室經常“一座難求”。作為校長，我感到虧欠你們很多，在那裏我要代表學校向你們真誠地表達歉意!對你們幾年來的信任、理解、包容和支持表示由衷的感激!

同學們，雖然學校目前的資源是有限的，但我們追求卓越、創立一流的意志是堅定的。在你們的見證和參與下，學校這幾年取得了一系列成績：去年8月，我們成功舉辦了素有“史學奧林匹克”之稱的第22屆國際歷史科學大會，這是大會成立1來首次走進亞非拉國家，大會增設“國際歷史學會—山東大學青年曆史學家獎”為常設獎項，在這一頂級學術論壇上留下了永久的山大印記。在此也感激屆的許多同學作為志願者參加了這次盛會，為大會的成功作出了重要貢獻。前不久，在荷蘭萊頓大學cwts發佈的世界大學排行榜上，山大排在中國大陸高校的第9位。根據上個月剛剛更新的數據，學校有15個學科的學術影響力和貢獻本事進入到esi世界排行前1%，名列國內高校第八位。其中，我們的化學學科進入esi前1‰，數學、材料科學、臨牀醫學進入esi前1.5‰，物理學、生物學與生物化學、工程學、藥理學與毒理學、神經科學與行為學、環境與生態學、免疫學、動植物科學、社會科學綜合、分子生物學與遺傳學、農業科學等進入esi前1%。經過4年多的建設，我們的青島校區由一紙藍圖變成了美麗現實，將於今年9月正式啟用，由此構成我們新的辦學格局。這些成績，是在社會各界幫忙支持下，我們全體山大人共同努力的結果，也是為今日的慶典進獻的一份

特殊賀禮!

今日的典禮具有雙重的意義，它不僅僅是你們完成大學學業的一個標誌，也是學校兑現承諾的一種儀式。早在19立校之時，山大就確立了“為天下儲人才，為國家圖富強”的辦學宗旨。1來，這個莊嚴的承諾一向引領着我們前進的方向，從未偏離，從未動搖，從未改變!今日的典禮昭示着，在經過了知識的洗禮、智慧的啟迪、文化的浸潤、人格的薰陶之後，你們已成人成才，山大再一次用行動兑現了為天下培養造就人才的諾言。典禮之後，你們將從那裏出發，奔赴各地，走向世界，傾你們所學、用你們所長、盡你們所能，去報效國家、服務社會、貢獻人類!

蘇格拉底以往説過，“最有期望的成功者，並不是才幹出眾的人，而是那些最善於利用每一時機去發掘開拓的人”。同學們，我們正處在一個呼喚創新、倡導創新、崇尚創新的偉大時代。從“互聯網+”到“大眾創業、萬眾創新”，從“工業4.0”到“中國製造20__”，從“創新驅動發展戰略”到“建設世界科技強國”，每一個口號和行動，都充分説明“創新”已經成為我們這個時代的重大命題。剛才李衞學長和王小舒教師向大家闡述了對創新的深刻理解，借這個機會，我也想與同學們聊一聊關於“創新”的一些思考和認識。

首先，創新是人類與生俱來的巨大潛能。創新是人類的天性，是提高的動力，一部波瀾壯闊的人類史其實就是一部日新月異的創新史。在人類的起源和禮貌的發展過程中，真正讓我們擺脱飢寒交迫的不僅僅是有形的物質資源，更有深藏在我們體內的創新意識和與時俱進的創新本事。創新能夠分為很多層次，也體現為很多形式，創造新產品是一種創新，創發新技術是一種創新，創立新理論是一種創新，創立新制度也是一種創新，甚至用新的視角觀察事物、用新的方法解決問題等等，也都是必須意義上的創新。創新並非高不可攀，只要用心觀察、深入思考、不斷實踐，每個人都有創新的可能，每個人都可釋放創新的潛能。前不久，火爆微信朋友圈的山大畢業生航拍照，你們擺的一個個pose、喊的每一句口號，還有那些為你們拍照的無人機，不都是你們創新潛能的發揮嗎

其次，創新是民族生生不息的深沉稟賦。中華民族是富有創新精神的民族，在綿延5000多年的發展進程中，創造了許許多多聞名於世的禮貌成果，不僅僅在農、醫、天、算等方面構成了系統化的知識體系，還取得了以四大發明為代表的一大批發明創造。新中國成立以來異常是改革開放以來，我國科技發展取得舉世矚目的偉大成就，整體本事持續提升，一些重要領域躋身世界先進行列，某些前沿方向開始進入並行、領跑階段。“兩彈一星”、人類基因組測序、載人航天、探月工程、北斗導航、載人深潛、高速鐵路等，都是其中的代表性成果。莫言教師、屠呦呦女士陸續獲得諾貝爾獎，更是從一個重要方面反映出中華民族的創新本事到達了一個新的歷史高度。

第三，創新是山大百年傳承的優秀基因。大學本身就是創新的產物，山東大學的誕生是順應時代、求變求新的結果。建校1來，她不斷地創造新思想、新知識和新文化。從“童魚”到“哥德巴赫猜想”研究，從“彭一般原理”到參與阿爾法磁譜儀、atlas強子對撞機等項目為暗物質研究和“上帝粒子”發現作出卓越貢獻，一項又一項的傑出成就，積澱構成了山大特色的創新基因。前不久，5名90後小夥子研究製造了一台機械臂，它能夠寫龍飛鳳舞的毛筆、寫深情款款的情書，甚至還能夠穿針引線。更不可思議的是，竟然還能夠用語音、肢體語言或者意念來控制它。它的出現引起了轟動，而它的5名設計者中，有4位是山東大學的畢業生!從這個意義上説，一屆屆像你們一樣的莘莘學子，才是山大這片創新沃土上培育出來的最燦爛、最活躍、最珍貴的創新成果!在你們每一個人身上，都閃耀着山大標識的創新dna!

同學們，創新的時代成就創新的事業，創新的事業呼喚創新的人才。在日趨激烈的競爭中，惟創新者進，惟創新者強，惟創新者勝。命運之神從不眷顧因循守舊、滿足現狀者，從不等待不思進取、坐享其成者，而是將更多機遇留給善於和勇於創新的人們。2300多年前，也是在這一方熱土上，我們的山東先賢、亞聖孟子説過：“如欲平治天下，當今之世，捨我其誰也”而你們，作為當代山東這片土地上最有活力的創新羣體，理應繼承和弘揚孟子這種“捨我其誰”的擔當精神，勇敢地擔承起時代賦予的創新使命，書寫出絢麗多彩的人生華章!

——期望你們始終堅守求善的品格。創新不是盲目地標新立異，創新的目標在於求善，創新的意義在於讓我們的世界變得更加完美。從雲計算、大數據到打車軟件、網上商城，創新在改變着我們的生活，提升着人們的幸福指數。大學之道，在明明德，在親民，在止於至善。創新之道又何嘗不是如此呢在這方面，我校88歲高齡的王文興院士為大家樹立了很好的榜樣，他為了生態環境的改善，堅持與霧霾鬥爭10餘年，成為我國pm2.5治理的先行者和大氣環境化學的奠基人。他告誡年輕人，“搞科研就像進廟修行一樣，不要想着發財，因為這不是發財的工作”。這就是品格，一種踐行校訓“氣有浩然”的高尚品格!我們應當以他為榜樣，堅持有為有守，在創新的大潮中把握住正確的航向!

——期望你們大力弘揚求是的精神。創新的基礎在於求是。任何創新的實現，都是建立在對真理的探求、對規律的認識基礎之上的。愛因斯坦認為，“對真理的追求要比對真理的佔有更為可貴。”剛才李衞校友的精彩發言，為我們很好地詮釋了求是的真諦。那裏，我還要異常強調學習的重要性。因為，求是的基礎在於學習。華羅庚告訴我們：“在尋求真理的長征中，惟有學習，不斷地學習，勤奮地學習，有創造性地學習，才能越重山，跨峻嶺”。這既是一個不斷創新的時代，也是一個終身學習的時代。同學們畢業走向社會，並不意味着學習的終結，而應當是新的學習階段的開始。期望你們謹記校訓中“學無止境”的要求，樹立終身學習的理念，向書本學習，向實踐學習，向他人學習，活到老學到老，在學習中獲新知、求真理、創業績。

——期望你們進取提升求變的本事。求變是創新的途徑，而創新本身也是一種變化。20世紀最有創造性和最有影響力的藝術大師畢加索，由於藝術手法不斷變化，被世人稱為“藝術變色龍”。與我們合作發起成立“20__創新創業聯盟”的海爾集團，其成功之道也在於不斷地求變創新。在“求變”的過程中，要努力培養一種求異的思維品質，也就是對司空見慣的似乎已成定論的事物或觀點反過來思考的逆向思維。歷史上司馬光砸缸的故事就是一個十分典型的體現“求異”思維的例子。這種逆向的“求異”思維，是我們在“求變”中實現“創新”的關鍵所在。因為，創新需要的是跳出框框去觀察與思考問題，需要人們揚棄老路去開闢新路，如果沒有“求異”就很難做到“求變”，更談不上“求新”。同學們應當進取用“求異”的思維去提升“求變”的本事，敢於挑戰權威、勇於質疑傳統、樂於打破陳規、善於實現創新。

同學們，以上三者，“求善”指引方向，“求是”供給動力，“求變”開闢路徑，是我們實現創新的三個核心要素。有人説，“教育的本質，不是把籃子裝滿，而是把燈點亮”。那就讓我們用“求善、求是、求變”的火種，一齊來點亮“創新”這盞明燈，讓她的光芒指引着你們去開創完美的未來!

母校永遠為你們祝福!

畢業典禮父母致辭 篇12

請一定要大膽扶起摔倒的老人

以暖心之舉驅逐冰冷麻木

也不要輕易給遲到幾分鐘的外賣小哥差評

人生着實地不易

寬容他人，也是在照亮自己

對母校來説

你們今天的離去

就像兒子遠行，姑娘出嫁

畢業典禮父母致辭 篇13

各位老師、同學們：

大家好!

學院讓我代表專業學位研究生，也就是MBA和EMBA發言，這是學院給我的巨大榮譽。其實，我代表不了很多同學，但在座每一位同學都能代表大家。20xx年，熊建和我等5位同學代表清華大學入選新鋭100，我被評為TOP10。當時我曾説過，無論清華經管的哪位同學參賽，都能勝出。這並不是出於自謙，而是我清楚地知道，在座的每一位同學都是經管學院精心選拔出來的，又經歷了兩到三年的學習，正在一步步地從優秀走向卓越。優秀和卓越是清華經管學院畢業生的基本素質。

沒有人一生下來就是天才，既便是天才也離不開後天的培育和教化。在上古時代，相傳世間有三種神樹，東有扶桑，中有建木，西有若木，這些都是通天的神樹，高大挺拔，直達雲霄。即使是這樣的天生神木，也要從一粒小小的種子開始，生根發芽，一點一點長大。我們能夠在兩三年時間裏，一步一個腳印，不斷成長，不斷成熟，都離不開學院的悉心培育和老師的諄諄教導。

老師對學生最大的影響，不僅是課堂上的傳道授業解惑，更是他作為一個人的人格魅力，他的為學、為文和為人，將會對我們的品性養成和人格完善產生一生的影響。在清華，無論是德高望重、學富五車的老教授，還是年輕有為、思維活躍的青年教師，老師們的誠篤為人和嚴謹為學都令我們畢生難忘、終生受益。

經管學院就是這樣，傾其所有、盡其所能地為我們提供難得而又寬鬆的環境，使我們有機會與大師對話，並和那些對人類進步和經濟發展產生重大影響的人如此地接近。我們的院長錢穎一教授是著名經濟學家;我的導師李稻葵教授以及很多其他知名教授，始終站在理論研究的最前沿;桑頓先生的全球領導力課程中我分享了李開復先生、胡祖六學長等人的思維;沈聯濤先生對金融市場監管的真知灼見，使我至今受益。徜徉在這樣的環境裏，人人都會進步。我們自知不是天才，只是一羣普通人，但我們希望能夠進步得快些、進步得多些，能夠成為普通人中離天才和大師最近的那一羣。這也正是MBA學生一下班就奔向學校，EMBA同學更從千里之外趕來上課的動力源泉。當然，我們中間肯定也潛伏着天才，他們破繭化蝶、脱穎而出只是個時間問題。清華的國學大師梁啟超先生在《少年中國説》中寫道，少年強則國強，少年進步則國進步，但是如果我們這些已經算不上少年的人也能不斷進步的話，必將大大加快國家進步和民族復興的前進步伐。

三年來，我們一起分享知識和思想，分擔責任和壓力。我們的同學來自不同行業，相互交流本身就是一筆巨大的財富，我所在的班級專門組織了“我型我秀”交流活動，每週由一位同學介紹所在行業的最新發展趨勢，分享使我們增加了知識、豐富了閲歷。分享也正逐漸從一種行為方式轉變成為一種生活態度和價值取向。20xx年，正當內地股市高歌猛進的時候，我們班也成立了一個基金，義無反顧地投身到資本市場的洪流中。我們為這隻基金成立了決策委員會、投資委員會、監督委員會，實行決策、運作、監督三權分立，建立了一套近乎完美的制度框架。正當我們摩拳擦掌想大幹一番的時候，股市達到了6124點的歷史高點。儘管這隻基金跑贏了大盤，但虧損卻是不可避免的。這曾給了我們不小的壓力。可能有人會説我們當時過於衝動。但是，如果在年輕的時候，沒有經歷過哪怕一件衝動的事情，那將是一種人生的遺憾。股市尚難抄底，人生更無法取巧，面對壓力，大家唯有一起分擔，以戰略的眼光，用十年乃至更長時間，去努力開拓，屬於我們自己的一片天空。

三年來，我們收穫了知識和技能。有的同學即將踏上新的工作崗位，有的同學承擔起更為重要的職責，有的同學公司發展蒸蒸日上。我目前在香港中聯辦經濟部工作，負責研究香港經濟、金融和中資企業問題，參與處理重大金融事件。在經管學院所學的經濟、金融和管理知識，增強了我對問題的認識和判斷能力，對我的工作幫助很大。

三年來，我們收穫了情感和友誼。每一位授課老師在給我們講授最後一堂課的時候，我們都會送上最衷心的感謝;每一位同學的生日，也都會收到大家最真摯的祝福。三年裏，我所在的班級有17位同學結婚。其中非常優秀的一對，一位來自奔馳公司，一位就職於寶馬公司，他們來清華求學，在經管學院相遇，成就了美好愛情。如果以後有人問你奔馳撞上寶馬結果如何，你可以告訴他，如果是在清華校園外發生的，那只是普通的交通事故，但如果是在經管學院撞上的，那很可能會是一件非常美好的事情。三年裏，先後有22位同學成為父親，4位同學成為母親。明天是我們領授學位的日子，也是我女兒出生第100天的日子。

三年來，我們確實收穫了許多許多。更多的收穫意味着更大的責任。女兒的出生使我意識到對生命的責任，當沉甸甸的畢業證書拿在手上的時候，使我認識到對學校的責任。九十五年前()，梁啟超先生在清華大學有一場題為“論君子”的演講。 詳解了周易乾坤二卦，“天行健，君子以自強不息”，“地勢坤，君子以厚德載物”。自此，“自強不息，厚德載物”成為清華大學校訓。樑先生還勉勵清華學生説，今日之清華學子，將來即為社會之表率，深願及此時機，崇德修學，勉為真君子，異日出膺大任，足以挽既倒之狂瀾，作中流之砥柱。所以，履行對學校的責任，就是要堅忍強毅，不屈不撓，窮其一生，踐行校訓，以實現家國天下的抱負和民族復興的大任。這個過程，也是在驗證一個已經被無數學長驗證過的命題，那就是：清華是改變人一生的地方。

我們有幸生活在民族復興的偉大時代，我們有幸曾經在清華經管學院求學。我們這些即將遠行的學子，衷心祝願我們的學院桃李成蹊，我們親愛的老師幸福安康。在未來的日子裏，我們將會為學校發展儘自己的綿薄之力。

唯有門前鏡湖水，春風不改舊時波。希望多年以後，當我們再度回到母校，感受到的依然是理性光輝的感召和人文情愫的關懷!

謝謝大家!

畢業典禮父母致辭 篇14

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

下午好!

時間飛逝，轉眼間，大學時間就這樣華麗的結束了。感覺這一別將很難聚在一起了，腦海中浮現的是剛來的時候那一臉的好奇興奮和自豪。還記得你剛來學校的時候找不到東南西北嗎?還記得你剛進宿舍的樣子嗎?來的時候是空蕩蕩的走的時候也是，還記得剛來的時候我們那麼稚嫩，沒有那麼多煩惱和想法，還記得你那時候壯志雄心的説過在大學要不留遺憾的離開嗎?還記得你舍友各種二的樣子嗎?還記得516嗎?還記得那張契約嗎?還記得我們一起過的光棍節嗎?還記得你心中的那個女神嗎?還記得咱們班級聚餐你第一次喝的大醉嗎?還記得是誰揹你回來的?還記得讓我們頭疼的高數物化嗎?還記得教咱們大學物理的那個很煩説話很慢的老頭嗎?還記得教咱們大學英語那個老是提問的小葉嗎?還記得大一早上起來晨讀嗎?還記得咱們各種有趣的團日活動嗎?還記得咱們那首《壯志在我胸》嗎?還記得咱們的班服嗎?還記得某人經常被開飛機嗎?還記得奇葩的隊長嗎?還記得你邂逅的那個美女嗎?還記得去圖書館佔座位嗎?還記得你們宿舍熄燈後的話題嗎?還記得在學校被一女生騎着自行車撞了嗎?還記得四餐難吃的飯嗎?還記得稷下湖嗎?還記得北門嗎?還記得12號樓嗎?還記得我是個屌絲嗎?還記得，還記得，還記得，還記得我嗎?

大學，人一生之中最朝陽，最有活力，最安逸，最能自我成長的時候就這樣謝幕了，青春不再，追憶往昔，我們留下了什麼?友誼?成熟?戀人?成績?兄弟?能力?知己?還是遺憾?這一天的到來就像明天升起的太陽一樣，它是必然的，但是它也是絢麗璀璨的!這意味着我們將開啟新的征程，踏上新的道路，面對新的人生。

既然相聚的時候就已經知道結局，何必悲傷?如果有淚，那也是我們相識相知的快樂幸福之淚。大學的遺憾太多了，就像人生的遺憾一樣，我們能做的是減少遺憾。我覺得上大學做的最好的一件事是每天以説説的形式來記錄每天的生活，我已經把所有的説説裝訂成一本精緻的小書了，我會留着它到老，留給自己回憶，遺憾的是它只有男主角。

朋友們我走了，再聚的時候，我希望聽到你説：“我過的很快樂”，那我就覺得很欣慰了，最後我想説，哥們你大學“欠”我太多了，以後工作了記得用話費償還吧!

謝謝大家!

畢業典禮父母致辭 篇15

親愛的同學們：

大家好!

每年六月，能參加畢業典禮，分享同學們完成人生階段里程碑的快樂時刻，我內心的欣喜，猶如自己畢業一樣。我謹代表校董會全人恭喜每一位同學，祝願你們在天空海闊的人生大道上能實現理想，走出自己的寬坦大路。

可能因為網絡上的許多討論，最近很多朋友，不約而同，積極向我推介各種酣眠良方，有氣功的、有食療的、有中西各種靈方妙藥--希望我可以在晚上睡得好點;朋友關懷那份濃厚情誼令我感動，但大家討論我長夜裏未能成眠的熱切....對我卻是一番鼓舞。我今年85歲，事態間，各種個人得失，早被風風雨雨沖淡，還有何憂心?

我憂心，在全球化、知識經濟的時代，各人智商、能力和努力程度不一樣--機會失衡成為“新常態”。

我憂心，國家資源侷限成為未來發展的難題。

眼前，我們需要把困難變為機遇;

眼前，我們急需科技拓闊創新;

政府要有靈活方略，處理價值世界和實際世界間微妙的關係，特別在再分配的調節機制，不要讓“貧富懸殊的憤怒”和“高福利負擔”一事的兩面現象，持續讓社會停滯和不安;政府必須率先納新求變、開拓思維，政府必須深切推行教育改革，我一直認為投資教育失當是對未來嚴重的罪行。

我憂心，人與人之間欠缺互信:信任是凝聚理性社會一個重要的環節，當它未能成為潤澤社會的“正能量”，當大家總覺得一切在變味，對一切存疑，認為公平正義被腐蝕時，政經生態均會走向循環的大滑坡:構建社會信任--是民族最好的無形資產。

各位同學，你們今天畢業了，在新大門的真理鐘敲響之時，你對未來的許諾是什麼?每天晨光初現時，你可曾對社會的問題有所記掛?你會是，視而不見、無動於衷，還是淵深邃密、鍥而不捨?一個有真能力的人，總會自覺的把“推動社會進步”視為己任。

不可言詮的世界，她的未來需要你們年輕人的承擔、需要你們正面的價值觀、需要你們的關懷、需要你們的耐心，也需要你們的解決問題的能力，盡其心者知其性，有你們推動社會進步的決心和堅持，就是你我在變動不居的世局中最好的酣眠良方!

再次祝願各位同學在責任之路上活出成功、豐盛、快樂和充滿尊嚴的人生。

今天你以汕大為榮，明天汕大必以你為榮。

謝謝各位!

畢業典禮父母致辭 篇16

各位老師，同學們：

大家好!

首先，我衷心祝賀同學們畢業。雖然我也畢業於清華，不過你們能把施一公稱為院友，而我，只能稱他為校友。

十天前，生命科學的饒毅教授到北京大學國家發展研究院做畢業典禮演講。我感謝王宏偉院長邀請經濟學的我來清華大學生命科學學院做畢業典禮講話，給了我一個機會，讓我能夠聽到在清華比在北大更熱烈的掌聲。

更重要的是，他也讓我可以來展現清華與北大的各自風格：饒毅的講話，我很難超過他的詩意;我的講話，只能志在勝出邏輯。不過，我的講話長度一定會超過他講的3分鐘。

科學的目的是追求真理，而大學是探索真理的地方

生命科學是自然科學，經濟學管理學是社會科學，兩者都是科學，必然有共同性。科學的目的是為了追求真理，而大學是探索真理的地方。

經管學院與生命學院，一個位於校園東南，一個位於校園西北，在清華園裏面，都是有趣故事比較多的學院。我們兩個學院都很年輕。在我入學進校時，清華園裏不但沒有這兩個學院，甚至連經管系和生物系都沒有。

如今，這兩個學院都已桃李滿天下。我和施一公教授先後在美國大學執教多年後回國。兩個清華本科畢業生回到母校，分別擔任經濟管理學院和生命科學學院院長，這在工科傳統見長的清華，成為文科和理科建設的一道特殊風景線，應該就是你們説的“C位出道”吧。

我們兩個學院都鋭意改革，遙相呼應，尤其在教師人事制度改革上，都成為學校的試點學院，在清華教育體制改革歷史上留下痕跡。

我的生命科學知識十分有限，我念中學那時候，物理課叫做“工業基礎”，化學課叫做“農業基礎”，生物課叫做“生理衞生”。今年是我走進清華，成為1977級本科生的40週年。我當時讀的是數學專業，沒有上過一門生物學課。我現在的一點點生命科學知識是被饒毅教授科普的，所以如果講錯了，也是北大教授的問題。

我從他那裏知道了，在19世紀，一個神父在修道院裏種豌豆，成為了遺傳學的開山鼻祖。在20世紀，一個博士生和一個博士後，在劍橋大學卡文迪許實驗室，寫了一篇不到1000個英文單詞的論文，用的還是別人的實驗數據，做出了生命科學在過去一個世紀中最偉大的發現。

別小看這點科普，它對我在經管學院推動教育改革富有啟迪。這個學期，我推動邀請了你們學院的楊揚老師，為經管學院本科一年級學生新開設“生命科學簡史”課，深受同學歡迎。我去聽過她的課。那次她講免疫，不僅講了從接種牛痘到發現青黴素的歷史，還講了疫苗引發的副作用，副作引起的疫苗抵制，抵制造成疾病的死灰復燃，以及由此產生的一系列社會問題和倫理道德問題。

在21世紀此類問題會越來越多，值得經濟管理專業學生學習探討。除這門課外，這學期經管學院還新開設了“物理學簡史”課。三天後是經管學院的畢業典禮，我邀請了物理學家潘建偉教授做畢業典禮演講。這些都是經管學院通識教育的重要範例。

學科融合是雙向的。生命學院也有一些同學，到經管學院學習經濟學或管理學本科第二學位，參加清華x-lab的創意創新創業活動。其中有的同學選擇了經濟、金融或管理作為下一步的發展方向，但更多同學還是繼續留在生命科學學科領域探索。

在這學期的“院長下午茶”第二學位專場上，我就遇到你們本科畢業生中的一位，他在學習經濟學第二學位金融方向後，繼續堅定地準備去美國攻讀生命科學博士。所以，一公教授，對於兩個學院之間的“競爭”，你不必太焦慮。

科學家批判性思維的基因是共同的

無論是什麼學科，追求真理的學者必須具備批判性思維(critical thinking)能力。

批判性(critical)不是批判(criticism)，批判性思維是以提出疑問為起點，以獲取證據、分析推理為過程，以提出有説服力的、有創造性的解答為結果。對這個結果又會提出新的疑問，導致新的發現。這就是科學探索的邏輯，而科學家的批判性思維，則是促成科學發現的基因。

在生命科學領域，你們都熟知，在沃森和克里克探索DNA結構的同時，比他們資深多的鮑林率先提出過DNA的三螺旋結構。可是，這兩個年輕人敢於挑戰權威，最終發現了雙螺旋而非三螺旋才是DNA的真實結構。沃森在後來的自傳中大讚他本科就讀的芝加哥大學鼓勵批判性思維的氛圍對他的影響。

在經濟學領域，去年的諾貝爾經濟學獎授予了芝加哥大學的塞勒教授，他對傳統經濟學中人的理性假設提出疑問，並結合心理學研究了在“有限理性”條件下，人的行為如何系統地影響個人決策以及市場，獲得了在傳統假設下無法得出的結果。

他對人的理性假説的挑戰，在經濟學上是離經叛道的，以至於一些經濟學家至今都無法接受。無論是自然科學還是社會科學，科學發現的邏輯是共同的，科學家的批判性思維的基因也是共同的。

我們要善於提出疑問，並創造性地解答疑問

這些年來，經管學院致力於培養學生的批判性思維能力。每年這個時候，我都會問經管學院本科畢業生們一個問題：四年中經管學院的哪門課對你們影響最大?我聽到最多的回答是“批判性思維與道德推理”。這門課是經管學院在九年前開始推動通識教育時開設的一門課，英文名稱是“Critical Thinking and Moral Reasoning”，同學們把它簡稱為“CTMR”。

現在，CTMR成為了經管學院的一張名片，以至於經管學生會下意識地問：你對這個問題CTMR過了嗎?在這門課上，同學們學習經典著作，辯論熱點問題，從提出疑問到收集證據，從邏輯推理到考察其他可能的解釋。

這個批判性思維的過程，與你們在實驗室裏的研究過程是一致的。CT(計算機斷層掃描)和MR(核磁共振成像)都是你們常用來做生命科學研究的物質檢驗工具，而 CTMR則是經管學生用來探討社會科學問題的思維檢驗工具。巧合的是，施一公教授每年在生命學院都開設“生命科學的邏輯與思維”這門課，真是有異曲同工之妙。

經管學院和生命學院有着共同的改革理念，也有着相通的改革實踐。大學改革的追求，是為了成為一個偉大的大學。一個偉大的大學之所以偉大，是因為大學中的學者具有探索真理的基因。

這個基因，就是批判性思維，就是善於提出疑問，並創造性地解答疑問。正是這個基因，成就了大學的價值。所以，批判性思維，是學者的基因，是大學的價值。

基因和價值，生命科學和經濟學，在我看來是如此連接的。這是我，一個在東西方的七所大學連續學習和工作40年的學長的感悟，一個經濟學學者與生命科學畢業生的分享。

謝謝大家。

畢業典禮父母致辭 篇17

親愛的同學們，尊敬的老師們、家長們、朋友們：

大家好!

今天，我們歡聚一堂，在這雄偉的建南大會堂隆重舉行廈門大學20__屆畢業典禮，熱烈歡送完成學業、順利畢業的4477位本科畢業生，2984位碩士畢業生，190位博士畢業生，共7651位畢業生。首先，請允許我代表廈門大學向同學們表示熱烈的祝賀和美好的祝福!向所有為你們的成長付出關愛與辛勞的親人、師長和朋友致以崇高的敬意和衷心的感謝!

在座各位是廈門大學20__屆畢業生，20__年是具有特殊意義的一年，許多大事在這一年發生，包括我們黨的十九大將在今年召開。今年也是恢復大學聯考40週年。恢復大學聯考是無數人終生難忘的歷史記憶，她改變了無數人的命運，包括我在內。因此，我在思考今年的畢業典禮要跟同學們説些什麼的時候，腦海裏總是浮現出我40年前參加大學聯考、錄取廈大、4年學習、順利畢業的點點滴滴。大概，我已到了懷舊的年齡，在構思講稿過程中，我也有過想換一個思路，但是腦海裏這些記憶和思緒怎麼也趕不走。最後，我想我就跟同學們談談作為一個早36年畢業的老畢業生對今天將要邁出校園的你們有些怎樣的寄託和期望吧。

回想起36年前我那一代的畢業生與在座的各位相比較，首先我感覺到的是有這麼幾點不一樣：

第一，當年的我們壓力沒有今天的你們大。我們當年畢業後的工作是國家統一分配的，每個人肯定都有一個工作，不用像你們一樣要自己去找工作。當然，廈大是很優秀的學校，廈大的畢業生是深受社會歡迎的一個羣體，所以有很多用人單位都希望或願意錄用廈大的畢業生。但是不論如何，今天的你們不像當年的我們，一畢業就有國家給的一個鐵飯碗，所以，你們壓力要比當年的我們大得多。

第二，當年的我們機遇沒有今天的你們多。我們當年畢業是國家包分配的，因此很自然，選擇也就十分的單一，或者説幾乎沒有什麼可選擇。一個班級如果是50個畢業生，國家有關部門就會下達50個工作崗位的指標到學校。學校就根據上級下達的指標參考同學學習的成績、特長和志願進行統一分配。個人幾乎沒有選擇。你們今天的機遇和選擇要多得多。從理論上説，每一個同學都可以選擇自己滿意或期望的專業或工作，在實際中也確確實實很多同學都有多個選擇，你們處在一個充滿機遇的年代，但這個機遇不是唾手可得，而是要付出無數的艱辛才能得到。

第三，當年的我們責任沒有今天的你們重。無論於家還是於國，你們今天的所擔當的責任比當年的我們要重得多。當年，獨生子女很少，一個家庭3個、5個孩子很正常，因此，一個家庭的責任可以由幾個孩子共同分擔;現在的你們，多是獨生子女，你們一個人就要擔起整個家庭的責任，你們是你們家庭全部希望與寄託;於國來説，36年前的中國還是一個十分落後的發展中國家，要説在世界有影響，幾乎只是因為她是一個人口最多的大國;那時的我們確實有為自己的國家改變貧窮落後的面貌貢獻力量的雄心壯志，但也確實我們很少人會有要承擔世界大國責任的想法或準備;今天的中國完全不一樣了，經過改革開放數十年的建設與發展，中國已經是世界上名符其實的大國和強國;今天世界上的各種事務如果沒有中國的參與，可以説，都很難做好或者説問題都很難解決;世界大國的責任或義務清清楚楚地擺在我們的面前。這些責任要靠誰去承擔?靠在座的各位，靠你們這一代，這是你們義不容辭的責任與使命。中華民族偉大復興的光榮與夢想要靠你們這一代人去實現。

所以，當我比較了36年前的我們和今天在座的各位之後，我深深地感覺到今天的你們比當年的我們，有更多幸福，但也有更多煩惱;有更多快樂，好像也有更多憂愁;你們有更多機遇，但也有更多的挑戰;有更多的希望，也有更多的困難;總之，你們生活在一個充滿希望的偉大時代，但也是一個充滿風險，需要更加努力拼搏的時代。

在座的各位今天就畢業了，馬上就要走出這個美麗的校園，邁向社會去迎接挑戰搏擊風浪了。我相信，在座的各位都已做好了克服困難奪取勝利的準備;我也相信，各位具有這樣的智慧、勇氣和力量。但是，我還是想借今天這個寶貴的機會，跟大家説幾點期望：

第一，期望各位始終牢記走出校園之後不論你的身份有了什麼樣的變化，你都要堅持做一個善良的人。善良是一個美好的詞，但什麼是善良?要你用一句話來概括，好像很不容易。曾經也有人問我，我説善良就是“已所不欲，勿施於人”。自己不願意的事情，絕不要加到別人的身上，這就是善良。例如，你願意別人欺騙你嗎?不願意!因此，你也一定不要欺騙別人，言必信，行必果是你的為人準則;你願意別人欺侮你嗎?不願意!因此，絕不恃強凌弱、仗勢欺人;同時，敢於聲張正義，樂於主持公道，平和正直是你的追求;你願意別人對你冷漠無情嗎?不願意!特別是當你處在困難需要幫助的時候，旁人熟視無睹，冷漠無情，這會讓你無比的痛心。因此，一定不要冷漠待人而是要友愛待人，特別是別人有困難時候，你一定要儘自己所能伸出援助之手。所以，我認為能做到“已所不欲，勿施於人”，就是一個善良的人。

善良是人世間最寶貴的東西。雨果稱讚“善良是歷史中稀有的珍珠，善良的人幾乎優於偉大的人”。馬克·吐温則認為“善良是一種世界通用的語言”。一個善良的人能在世界的任何地方暢通無阻。

同學們，我期望你們永遠都是一個善良的人。

第二，期望各位始終牢記走出校園之後不論你身處何處，你都要堅持做一個自信的人。有三位中國留學生在美國三所大學畢業典禮上的發言最近在網絡上廣為流傳。一位是馬里蘭大學的中國留學生楊同學，一位是哈佛大學的中國留學生何同學，再一位是波士頓大學的中國留學生蔡同學。這三位同學都是優秀的學生，只有優秀的學生才可能被選到畢業典禮上發言。但是三位同學的發言得到的社會反響卻不同。網友們普遍對楊同學的發言提出了批評，對何同學和蔡同學的發言給予肯定。我也看了這三個同學發言的視頻，我看完的感覺跟大多數網友一樣，楊同學的發言確實有很多值得批評的地方。但我不贊成把她這樣一個發言就説成是不愛國。我只是覺得她的發言不足之處就是在於自信不夠。由於自信不夠，她在發言中就不真實地誇大了美國的優越，不客觀地描述了中國的落後。馬里蘭的空氣是不錯，但是沒有到會感覺甜的地步;她説她在中國生活一出門就要戴口罩，否則就會生病，許多人都以為她是生活在北方某一個產煤燒煤的城市裏，後得知她是昆明人，一直在昆明生活，大家就批評她説話是假的了。昆明我去過多次，我是覺得那裏的空氣跟廈門差不多，與馬里蘭相比沒有什麼不同。

因此，楊同學這篇不自信的講話引來很多的批評，我希望這些批評對她的成熟和成長會有幫助，會讓她在自己的成長過程中不斷地培養、提高自己的自信心。自信是一個人又一個最寶貴的品格，只有自信的人才能正確地認識自己，同時又客觀地看待別人，這樣才能在正確的道路上學習並趕超他人;只有自信才能真正做到勝不驕、敗不餒，永遠保持一種昂揚向上的定力。自信是一個人成功最根本的保證。

畢業典禮父母致辭 篇18

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!

今天，我們相聚在這裏，為20__屆國中畢業生舉行隆重的畢業典禮。首先，我代表全校師生，向在座的各位同學表示熱烈的祝賀!向辛勤培育你們，教誨你們做人求知的各位老師表示真誠的感謝!向給予你們生命，陪伴你們成長的各位家長表示崇高的敬意!

三年裏，我見證着同學們從七年級到九年級，日漸成長。你們長大了，長高了，也更加成熟了。三年裏，你們在老師們的引領下，在人大附中的校園裏，開心快樂地求知，自由幸福地成長。你們青春活力、勤奮求索的身影是母校美麗的風景;你們活潑可愛、歡歌笑語的面孔是母校美好的記憶。在這畢業的時刻，作為你們的校長和師長，我感到非常喜悦!真誠祝福同學們都能夠順利升入理想的學校，繼續中學階段的美好生活!

今天，當看到九年級年級的老師們穿着美麗的節日盛裝跟同學們一起合影留念，我的內心很感慨。敬愛的老師們為了同學們的學習和成長，平日裏兢兢業業、勤勤懇懇，甚至披星戴月、廢寢忘食地工作，常常顧不上自己了。人們常説："一日為師，終身為父"。這裏有兩層意思：第一層的意思，老師哪怕只給你做一天老師，你也要記住他的恩德，終身感恩;第二層意思，老師一旦給一個孩子做了一天老師，他就會把這個孩子看作自己的孩子，終身關懷。在這樣一個特殊的日子裏，我提議同學們以熱烈的掌聲向我們最可親可愛可敬的老師們表示最衷心感謝和崇高的敬意!

親愛的同學們，人大附中是莘莘學子們嚮往的學校。你們作為人大附中的學生，將自己美好的青春年華與人大附中結緣，這對於你們來説是幸運的，對於母校來説也是幸運的。我相信因為有着這三年的緣分，同學們將來不管走到哪裏，都將以人大附中為榮，都會感念母校的培養。在人大附中三年的學習和生活，師友的關懷和幫助已給予了你們足以滋養的一生的生命營養。你們的內心也將永遠銘記着人大附中的精神，你們將永遠是人大附中精神的傳播者，永遠是人大附中人。

今年的畢業典禮主題是"揚帆"--在蒼茫的大海上，一艘航船沐浴着朝陽正在往前行駛。其實，人生就是一個航行的過程，人的生命就是一艘航船，輪船航行有方向，這方向就是我們的理想。一個人在成長的過程中不能沒有理想，理想是方向，是目標，是我們前行的動力。親愛的同學們，你們正處在最美好的青春年華，如同初升的朝陽，洋溢着熱情與活力，充滿着希望。希望在座的每一位同學都要樹立遠大的理想和抱負，為自己的理想勇往直前。

同學們，我們人生的航船在大海中航行，既有風平浪靜、朝霞滿天、風和日麗的時候，也有驚濤駭浪、暗流湧動的時候。當我們在風和日麗中順利航行的時候，同學們不要忘了理想的召喚，要努力前行;當我們遇到人生風浪的時候，更要堅定必勝的信念，乘風破浪，勇敢前行。人生就是這樣，有順境也有逆境，有逆境也必有順境，希望同學們在順境中不驕傲，在逆境中不氣餒，你們要相信驚濤駭浪之後必然是風平浪靜、朝霞滿天的日子。

同學們，人生的航船底部很重要，如果我們在航行的過程中，我們人生航船的底部有了漏洞，慢慢地水就會浸入到航船中，航船就會有傾覆的危險。那麼，人生的航船的底部，我們的根基是什麼呢?人生航船的底部是我們的道德品質。一個人道德品質好，人生的航船就堅固，不管遇到什麼樣的風浪，船都會安全行駛。如果道德品質有問題，就像船底有了漏洞，當船行駛到大海中間的時候，就會有傾覆的危險。所以立德修身是人生的根本。立德修身的功夫在生活裏看不見，但關鍵時刻就會起作用。德是根本，德是福本，是慧根，是人生航船能夠乘風破浪的基礎和前提。所以，同學們一定要涵養美好的品德，崇德向善。

" 長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。"希望同學們人生的航船乘風破浪，向着理想奮勇前進!祝同學們走向更加燦爛美好的未來，擁有幸福美好的人生!

畢業典禮父母致辭 篇19

尊敬的各位領導，嘉賓，夏校長，各位家長，老師同學們：

很榮幸能夠站在這裏代表參加這次盛大典禮。在過去的幾年中，貴校與教育部建立，發展了很強的合作關係，成為了持久並重要的合作伙伴。

我們在此慶祝*一中“*高中班”的首屆畢業生順利畢業。我知道今天對於在座的每個人來説都是大喜的日子，對於畢業的學生和他們的親人來講更是如此，正因為有了他們的信任與支持才有了這個項目的成功。

此項目取得的成績要歸功於*校長的出色領導還有魏主任和她團隊的大力支持，當然還有*一中提供的各種教學資源。

此次典禮充滿了快樂，欣慰與期待，尤其是學子們完成學業後的驕傲，我分享着你們的喜悦與自豪，因為你們是**省的畢業生。雖然你們和成千上萬的**省的學生天各一方，可是你們都有在本月歡慶自己順利畢業。就事情本身而言，真的很美妙。

同時你們還在和新斯科舍省的學生分享另一樣珍寶— —高品質的教育。它能夠為你的人生打開成功之門，提供很多寶貴的機會。

今天的畢業典禮是你們受教育歷程中重要的里程碑。它標誌着你們生命中一個章節的結束，也是一個充滿無數可能的新篇章的開始。

你們是一羣非常堅忍不拔，毅力超羣的學生。對於任何一所高等學校而言，都願意錄取你們這樣可愛的學生。

我聽説在座的許多畢業生都選擇去*深造，*很幸運能夠有你們這樣出色的學生加入我們的著名學府，我相信你們會喜歡在*的求學經歷，在那裏接受優質教育從而為將來就業打好基礎。

今天我們一起歡慶你們多年的辛勤努力所獲得的一切，我為你們的付出和成績喝彩!

你們要志存高遠，不要滿足於今日的成績，要挑戰自我，追求極致。你們會比你們想象的做的更好!

畢業生們，恭喜你們。

畢業典禮父母致辭 篇20

在今天這個特別的時刻，我有幾點感想要和同學們分享。

一是要始終堅守初心，做個好人。古人説：“小勝靠力，中勝靠智，大勝靠德”，可見“仁者無敵”“厚德載物”具有何等無窮的力量。同學們今日走出校園，走入工作崗位，是品讀人生的開端。

希望同學們要明辨是非、恪守正道，不人云亦云、盲目跟風。面對外部誘惑，要保持定力、嚴守規矩，用勤勞的雙手和誠實的勞動創造美好生活。面對美好歲月，要有飲水思源、懂得回報的感恩之心。感恩黨和國家，感恩社會和人民，感恩父母和家人。希望你們學會尊重，包容他人、同情弱者，始終保持謙和、融通的心境。希望你們心有大愛，熱愛家庭、熱愛工作、熱愛生活。人生之中，品德比能力更重要，善良比天賦更重要，厚道比聰明更重要。獲得成功的前提是贏得尊重，而贏得尊重的基礎是良好的品德，做好人、走大路才是你們實現人生出彩的捷徑!

二是要堅持奮鬥，做有能力的人。如今年過半百的我，面對年少的你們，我最想説的四個字就是“青春無敵”。青春是民族、國家生氣勃發、高歌猛進的持久風景，青年時代是同學們實現人生出彩最具蓬勃力量的階段!同學們一定要緊緊抓住畢業之後這五年至十年的時間，這是走好人生之路的關鍵時期，要明確方向、腳踏實地，要堅持滴水石穿、久久為功。

“知者不惑，仁者不憂，勇者不懼”，同學們始終要不畏艱難、堅持奮鬥和學習。不僅要向書本學習，更要向社會學、向實踐學，不僅要有高智商，更要培養高情商。要學會三件事：學會自我定位;學會換位思考;掌握與人交往的能力。希望同學們秉承“咬定青山不放鬆”的定力，“眾裏尋他千百度”的勤奮，“不破樓蘭終不還”的執着，在社會的大熔爐裏，做奮鬥者、練真本領、做實幹家，永不停止拼搏進取的腳步。

三是要銘記責任，做敢於擔當之人。今天的畢業典禮，不只是對一段歲月的告別，也是學業完成後承擔責任的開始。人的一生中責任無處不在，小至對家庭、對親朋，大至對社會、對國家。責任是一種能力，又遠勝於能力;責任是一種精神，更是一種品格。希望同學們踐行孝義，敬養父母，樹好家風，建好小家。堅持鍛鍊，對身體負責;學會釋放，對情緒負責;不負時光，對人生負責;開拓奉獻，對時代負責。

畢業典禮父母致辭 篇21

親愛的同學們：

大家好!

今天我們在這裏舉行屆畢業生畢業典禮暨學位授予儀式，作為教師代表與你們話別，我感到由衷的高興，看到你們的成長我倍感幸福。首先，請允許我向圓滿完成學業的同學們表示最熱烈的祝賀!

“歲月不居，時節如流”。昨日，你們才送別學長，看他們自信地走向人生職場;今天，你們就將告別學弟，向他們從容地展示學成的喜悦。

四年前的開學典禮，也許還歷歷在目;揮汗如雨的軍訓，或許還時常提起。你們一定還記得登臨雲霞山頂的俯瞰，豪氣萬丈，夢想在心中悄然生長：你們想要架起一座座橋樑，鋪就一條條道路，架設一座座電網，規劃一個個港口，整理一疊疊賬單，設計一件件作品，當然還有製作一套套文案等等，讓自己的主張為祖國建設添磚加瓦。

於是，課堂之上，你們豎起耳朵，仔細聽講，晨讀晚習,輔修奔忙，為懂疑難，追着老師“糾纏”;實驗室中，結果不出，等得心慌;辯壇之上，常逞口舌之長;“挑戰杯”賽場，奇思妙想，不斷湧現;運動場上，你追我趕;為享受學術大餐，在報告廳苦苦守望……而當各類競賽捧回一堆堆大獎，名企錄用，名校錄取時，欣喜若狂，確實，你們乾得很棒!

這一切都將成為你們生命中銘記的不忘，多年後再聚首而津津樂道的美談。充實的大學生活，你們收穫了知識，有了自己的思想，終於完成了父母的期盼!母校也將因為有了出色的你們，而倍感榮光。

同你們朝夕相處中，其實我們老師也在關注着你們的成長，學習時的專注、運動時的奔放、休閒時的歡愉，我們都一一記在心上;體會着你們掛科時的煩惱、挫折後的彷徨、面試時的窘迫，我們也會深深難堪;也同樣分享着你們通過之後的開心，超脱之後的釋然，成功之後的欣喜若狂，這些都清晰而深刻地記錄了同學們的青春和夢想、奮鬥和成長、快樂和感傷，也見證了老師與你們之間的難捨情感，必將成為我們共有的美好回憶。

今天，你們風華正茂，學業有成，即將奔赴祖國四面八方，投身到社會主義現代化建設現場。在這依依惜別的時刻，作為老師，同時也作為同學們的朋友，我給大家提幾點希望，與大家共勉：

希望你們以“為學心難滿”的追求，以全新的姿態主動適應變化發展的社會，學習新知識、新技術、新方法，迎接“創造”型中國的到來;以“強學而力行”的堅持，學以致用，在實踐中發現新知、運用真知、增長才幹，在社會主義現代化建設中建功立業。

“玉經琢磨多成器，劍拔沉埋便倚天”，離開校園以後，你們要繼續弘揚母校的光榮傳統和優良作風，用蓬勃的朝氣和旺盛的精力譜寫人生的新篇章。

六月，是一個畢業的季節，它註定是一個傷感的季節，也是一個祝福的季節，今天的校園格外動情，彌滿着留戀與不捨!來自五湖四海的你們，就要分赴天南地北、各行各業，但不管走到哪裏，不管在什麼崗位，我們都永遠地關注你們，祝福你們，希望你們有空也常回來看看!

再見了，同學們!祝你們前程似錦，一切安好!

再次祝賀大家!

畢業典禮父母致辭 篇22

學好、守拙、別怕

迎新入學、畢業典禮是我們學校兩個最重要的節日。有人説是一個學校精神的精神年輪。

我在學校工作，在這兩個節日當中，我面對的是永恆的青春，永遠的十八歲，永遠的二十幾歲，雖然我在變老。開學典禮，我們播撒希望，更多的是出發;畢業典禮是收穫，更多的是一種享受，是一個大的分享的聚會。

入學開學典禮給大家講幾句話，不需講很多，那時有的是時間，你聽也好不聽也好，學校總會給你講，今天是畢業典禮，歡送大家的時候我要多講幾句，今後要給你們講的機會不多。我不敢説太全，但是我想説三句話，六個字是要講的：

第一，學好。我相信除了你的家庭、除了學校以外，那麼樣的不厭其煩得跟你講“你要學好，你要學好”，這樣的場合不會很多的。所以大家以後，是學好還是學壞是要靠你自覺了。我們是從延安走來的學校，家國情懷是刻在骨頭裏、流在血液裏的，什麼是好，大家有自己的答案。要善良、愛生命、愛萬物、報效國家、報效父母。在這裏雖然是絮叨還是希望大家真的要努力學好。

第二，守拙。中國有句話叫“大智若愚”，從小格調上看，大聰明的人就是最笨拙的人。不要去爭一時長短，不要去計較一時的得失，吃虧是福(可能再有機會的情況下)。但是，我們説，做一個別人喜歡的人，做一個和別人在一起，能夠給別人帶來快樂和愉悦的人，我想呢你願意吃虧，就意味着你願意奉獻。願意貢獻，你的價值才能真正的體現。只要為了“仰不愧於天，俯不怍於地”，哪怕吃點虧、慢一點，也要“留得清氣滿乾坤”

第三，別怕。我的父母經常告訴我兩個字，叫做“別怕”。這是個囑託，別怕意味着什麼呢?首先，榮辱不驚，我們要有獨立的人格，要有獨立的精神。別怕，別怕意味着什麼，我們得有自信。遇到一些我們不想遇到的人或事情，別怕，邪不壓正。在今後人生成長的道路上，很多很多的事情，別怕。當然，別怕的基礎是什麼呢?自強不息，提升自己。別怕，你有家，人大就是你的家。

畢業典禮父母致辭 篇23

尊敬的各位教師：

今天是我縣第三期國小語文骨幹教師培訓班的開班典禮，首先請允許我代表教師進修學校對前來參加這期培訓班的各位老師們表示熱烈歡迎!我很高興也很榮幸能站在這裏，與來自我縣各個鄉鎮的精英骨幹教師一起學習，一起分享我們教學中的酸甜苦辣。根據進修學校的安排，由我來擔任我們語文班的班主任，在此，讓我以班主任的身份再次歡迎大家的到來，預祝我們合作愉快，並請老師們在今後的學習中多多指教。炎炎暑期，本是老師們好好休息，養精蓄鋭的時間，但是大家還是準時地來參加此次的培訓，辛苦啦!老師們。

今年的培訓，可以説非同一般，一是培訓方式有了很大的轉變;二是局領導高度重視;三是對培訓對象的確定有了更高的要求。所以可以説，今天來參加的培訓老師們都是各個鄉鎮國小教育戰線上的“白骨精”(白領、骨幹、精英教師)，你們都是縣裏、鄉鎮、學校的領頭羊，在各自的崗位上有着豐富的教學經驗，有着累累的教學碩果。你們都是最棒的!能夠結識大家，我由衷地高興!在這裏，讓我莊重地向大家敬個禮吧!謝謝你們為山區教育所作的貢獻。

我其實也是來自教學第一線的，作為我們第一線的教師，對於我們的山區教育狀況是最有發言權的，我們最瞭解下面的情況，也就更有義務利用此次培訓這個平台，多交流，多互動，多提問，抱着“學習理念，更新觀念，交流思想，調整狀態，進入角色”的培訓目的，互相學習，互相促進，互相提高。力爭能現在解決的問題就地解決，還不能解決的問題，努力向上級反映，尋求解決。

為了讓本次的培訓能夠愉快地、圓滿地完成，在這裏我提出幾點要求和建議，從而使我們的工作更加協調，我們的學習更加有效果。

1. 提高認識，轉變角色，增強學習的使命感和責任意識

在座的各位有的是自願報名參加學習的，有的是單位領導從學習的角度安排來參加學習的，我想不管是哪一種情況，都要提高對參加這次學習的認識，增強學習的使命感和責任意識。這種類型的培訓班是我縣教師隊伍建設的一項重要舉措，它凝聚着全縣教育系統上上下下的關心和心血，寄託着人們的期望，現時也將是對你今後的教育教學生涯產生重要影響的一個重要事件，如能把握得好，將會使你進入一個全新的境界。因此能如願來參加學習是一種幸運，能被學校領導安排來學習是一種意外的驚喜。在人的整個職業生涯中，能被安排參加培訓學習的機會是不多的。培訓已成為現代社會獎勵員工的最有吸引力的形式之一。大家有幸參加這樣的培訓應該要珍惜。各位教師要儘快實現角色的轉換。把自己從老師的角色拉回到學生的角色中來，從一個管理學生的角色轉到作為被管理者的學生身份中來，要充分認識到，你在這兒的一切表現，不僅代表了你個人的形象，還代表了你所在的學校的形象，你在這兒所取得的成績不僅關係到你自己，還關係到你的學校和你的學生的發展，當你碩果累累時所有的人都將為你歡呼;當你無功而返時，所有的都會感到惋惜。著名教育學者胡適在《不要拋棄學問》一文中指出：“吃飯而不求學問，三年五年之後，你們都要被後來少年淘汰掉的。到那時再想做點學問來補救，恐怕已太晚了”。機會成就未來，把握現在就是把握未來，大家都是懷着一定的抱負來到這兒的，將成為揭西縣國小語文教育的中流砥柱，意味着不甘於做教書“匠”的平庸，就要使出相應的行動。易卜生説：“你的最大責任是把你這塊材料鑄造成器”。我想在座的各位目前的最大責任就是要把自己鑄造成一名真正的國小語文骨幹教師。

2.靜心定遠，戒驕戒躁，增強學習的主動性和自覺性

學習不僅僅是種認知過程，更是一種意志行為，是一種苦行僧的生活，不沉下心來，去掉哪些華而不實的浮躁心態是讀不進去書的。古今中外，大凡有成就者，都有懸樑刺股，囊螢夜讀的精神，都有十年磨一劍，耐得住寂寞，板凳能坐十年冷的毅力。大家既然來到這兒，就要定下心來，避免一些無關的干擾，專心讀書，認真學習，才能有所成就。

首先要認真完成培訓班規定的各項學習任務，主動地、創造性地去學習。這次培訓班安排的活動是豐富和全面的，主要是學科業務能力的提升訓練，培訓班將會對各位的作業進行量化打分，並頒發結業證書。

其次是要擠時間博覽羣書，廣泛地吸取知識。有人説教師的真功夫在課堂，要聚焦課堂，要再造課堂的激情，就要有廣博的知識作為背景。莊子曰：人皆知有用之用，而莫知無用之用。也就是説有些知識藐視無用，實為大有之用，比如説，藝術修養、審美修養。李政道説：沒有美育，就沒有藝術，就沒有想象力，就沒有創造力，它會將科學引向高處，引向深處，引向遠處。教師面對複雜的教育情境，他所對問題所作出的決策大多數是頭腦中的哪些綜合性的、隱性的知識，這些知識就要靠平時大量的積累。要達到隨手掂來的狀態，平時必須要做學習的有心人。要不惜時間，不惜精力，爭分奪秒，孜孜以求。

因此，我衷心希望在這十多天的培訓中，能完成三項很重要的事情：一是認真寫出高質量的培訓體會。培訓體會是對自己獲得的信息一次再融合、提煉、審視的過程，只有坐下來靜心來將聽到的、看到的、想到的整理出來，這樣學習才會在你的大腦裏紮下根來，加深對學習內容的領悟，結合自己的經驗和知識來思考當前獲取的信息，這樣也能做到有針對性、批判地吸取精華內容，在寫的過程中同時也能激發自己的工作熱情。

二是記些有質量的學習筆記。我倡導的是大家真正的記一點學習筆記，能記多少是多少，不要過於苛求數量，要有質量。對於一些為了應付檢查寫的像大字一樣、或者像罰抄書一樣的學習筆記，我覺得沒有必要去折磨自己，不如不做。要做就記着堅持一個標準，你記下來的東西，今後你能經常地翻看一下，查閲一下，並且想讀一讀。可以説好的讀書筆記是你願意抄下來的內容，是那些你認為與你的思想有相通之處，更多的是你想到了沒有很好的表達出來，而人家也表達出來了。記筆記也是一種素材積累的過程，書到用時方恨少，筆記能達到這個效果就好了。

三是經常寫點小隨筆。將你每天所看所想所聽記下來，過一段時間你會發現，這些平時積攢下來東西還很有意義，它記錄了你的工作歷程、心路歷程，將你每個時期對事情的看法真實的記錄出來了，這是送給自己最好的禮物。尤其是當你要完成某一個材料時能借用時，你會感覺到很輕鬆，下筆不是那麼枯澀。記隨筆也不要太看重自己寫的如何，擔心有沒有質量，寫得與發表的文字有多大的差距，其實隨筆更多的時候是孤芳自賞，給自己看的，並沒有很多人會來在意你寫的好壞，記着這是給自己寫的，不是給別人寫的，寫多了，或許也會給別人寫點，那就是正式發表的文字。

3.增強規章意識，提升紀律精神，做紀律的模範遵守者和執行者

我們這種培訓既是一種業務的培訓，又是一種作風的培訓、學風的培訓。紀律是成功的保障，沒有嚴格的紀律就不可能有好的培訓效果。紀律精神是個人內在素質的體現，一個鬆鬆垮垮的人絕對不是一個素質高雅的人。對教師來講，紀律精神又是教育的手段，教師對待紀律的精神和態度將會影響學生對待紀律的態度。因此作為教師特別是作為骨幹教師的各位，一定要樹立牢固的紀律意識，養成良好的紀律習慣，要模範遵守培訓的各項規章制度。

各位老師，未來不僅僅是我們想去的地方，更是我們要創造的地方，未來的路不是找到的，而是一步一個腳印走出來的，衷心希望大家腳踏實地，義無反顧，走出一條光明輝煌，成才成功之路。衷心祝願大家樹大志，幹大事，成大師。

謝謝大家。

畢業典禮父母致辭 篇24

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

下午好!

大家好!

今天，我們在這裏隆重舉行機電工程系XX屆畢業典禮，親愛的各位同學，在你們完成學業，即將走向遠方的時刻，首先，向你們表示最熱烈的祝賀!

三年前，你們懷揣着對大學生活最美好的憧憬，選擇了湖鐵，在山下的這片熱土上留下了你們最美麗的青春足跡。明天，你們將要離開這裏，將毅然地奔向理想的、艱苦的、未知的、人生的遠方!

我想告訴大家，你們青春年華里的點點滴滴，母校都在默默見證。我們不會忘記：林蔭道上有你們奔赴課堂時匆匆的腳步，運動場上有你們奔跑騰躍的身影，實訓中心有你們技能比武的風采，圖書館裏有你們隨心所欲的瀏覽;你們在山上指點江山，你們在湘水河畔激揚文字，你們年年為敬老院老人送去歡樂，你們屢屢為周邊社區打掃庭院;你們中既有在國家職業技能比賽中奪冠的技術高手，又有田徑場上的運動達人……你們是湖鐵的驕傲，是機電的榮耀，也是學校永葆青春活力的源泉。你們成長的點滴印跡都值得母校珍藏，每一個平凡的故事都值得喝彩!今天我要説：機電的學子們，你們很給力!

當然，你們也曾有過翹課遲到，遵循的原則竟是“選修課必逃，必修課選逃”;也曾沉迷於網絡，痴迷於遊戲裏的廝殺;更也曾有人選擇將大把的美好時光寄託在山下林蔭路旁的相偎相依、燈前月下……在這個校園裏，並非一切都是美好的，也許你選擇過憤怒，甚至選擇過謾罵。母校選擇了理解、引導，還加上一份憐愛。

699萬，這一數字也使20xx成為新中國成立64年來大學畢業生最多的一年，而今年也被號稱為“史上最難就業年”。而當我們看到全系X名畢業生，近98%已經順利簽約，我們倍感欣慰。

今天，你們即將告別母校，踏上新的人生征程，書寫新的人生篇章。當下這個機遇與挑戰並存、變革與創新共在的時代賦予了你們無限的可能，你們要學會在變革的交織和激盪中思考、歷練和完善自我，在社會大流中成就自己的人生夢想。三年的朝夕相處，此時此刻總想跟大家説點什麼，儘管大家似乎厭煩了每週晨會上的嘮叨。

第一、希望同學們心胸開闊，志存高遠

同學們，祖國的未來是你們的!你們有開闊的心胸、堅強的意志和榮辱不驚的態度，希望你們堅持把做人、做事和做技能結合起來，堅持把自己的人生目標與祖國發展和民族進步緊密結合起來，明確肩上的責任與使命，不斷塑造和完善自己的人格，以積極豁達的人生態度，去創造屬於自己的新天地，為實現中華民族的偉大復興做出貢獻。

第二、希望同學們勤奮學習、求實創新

人生因學習而美麗，人生因奮鬥而精彩。大學生活的結束，並不是學習的終結，而是新的學習生活的開始。在科技進步日新月異、知識競爭日趨激烈的今天，學習比以往任何時候都顯得繁重和迫切。同學們要樹立終身學習的理念，永葆學習的熱情，努力在實踐中探索新的知識，在學習中獲取前進的力量。在學習和繼承的同時，還必須緊密結合實踐，勇於求實，敢於創新，在廣闊的社會實踐中創造輝煌人生。

第三、希望同學們正視挫折、勇於挑戰

人生的道路沒有坦途，未來還有坎坷和挫折。挫折是一種寶貴的受教育機會，你們要在挫折中使自己深刻而豐富，在挫折中使自己奮起而成熟，這樣挫折就變成了人生財富。我知道有一些同學，就業的情況可能與自己的期望值差距比較大。大家一定要堅信：挑戰與機遇並存，困難與希望同在。希望同學們不要氣餒，要耐得住寂寞，要經受得住磨練，保持積極健康的情緒，正確對待人生的不如意，做一個敢於擔當社會責任、勇於挑戰、百折不撓的生活強者，爭取在平凡的崗位上做出不平凡的業績。

第四，希望同學們心繫母校、常回家看看

同學們，當你們離開學校後，請選擇時而看一看母校的容顏，偶爾瀏覽一下母校的網站，去發現母親新的美麗，尋找逝去的記憶。你們終將成為學校的校友，校友是學校的名片，更是學校的財富。校友的成就是學校辦學成就的最好體現。希望大家離開母校之後，繼續關心母校的建設和發展，湖鐵職院永遠是同學們的故鄉和精神港灣。離開學校後，母校仍將支持和關心你們，無論你們身在何方，母校都願意分享你們的成功和快樂!同學們，有空的時候，常回家看看!

同學們，人生的遠方我們不能再一次陪伴你們，但請你們記住：人生道路，順風順水時要“高得”，身居高位保持謙卑之心;逆水行舟時要“低得”，最小的事情也要認真做到極致;團隊合作時要“合得”，能當好大機器上的一顆螺絲釘;孤軍奮戰時要“散得”，能做得勢足燎原的星星之火。

希望大家始終珍藏出發時的信念與初衷，始終銘記母校所傳授給你們“陽光心態、用心做事、成就你我”的理念，在追求個人志向的同時更努力地回饋社會，用你們90後獨有的風采託舉我們的“中國夢”。

謝謝大家!

畢業典禮父母致辭 篇25

各位嘉賓，同事們，親友們，

大家下午好!首先，我謹代表清華大學，向各位來賓表示誠摯的謝意，感謝大家出席蘇世民書院具有歷史意義的首屆畢業典禮，共同見證書院首屆學生順利完成學業，踏上嶄新的人生征程。各位親愛的同學們，你們勤學奮進、成績斐然，令母校無比欣喜、引以為榮。祝賀你們!

一年前，你們帶着非凡的激情、熱忱與夢想來到清華園。在開學典禮上，我鼓勵大家努力學好中文。今天，我為大家所取得的成績感到非常驕傲、非常自豪。短短一年內，喀麥隆的伯樂思(Blaise Buma)同學已經可以流利地用中文溝通，李凱明(Kes Rittenberg)同學已經能夠享受中文小説的閲讀樂趣，李鋭(Richard Altieri)同學不但能表演單口相聲，還開通了自己的中文微博。

過去一年中，你們刻苦學習，取得了可喜的進步。通過學習專業課程、中國社會實踐課程(Deep Dive)，參與實踐培訓(Practical Training Program)及文化探索(Cultural Exploration)計劃，你們對中國進行了獨特的觀察，有了更深層次的理解。正如來自美國的愛小龍(Noah Elbot) 所説：“剛來中國時，我的問題是‘現代中國是何模樣?’‘世界如何影響中國?’而現在，我的問題是‘中國如何影響世界?’”

你們的優異表現受到了教授們的一致稱讚。來自哈佛大學、主講“領導力”課程的高塔姆·穆昆達(Gautam Mukunda)教授認為你們潛力無限，並表示在清華的執教經歷是他的人生亮點。他説：“每天我走進教室就看到未來，不是任何其他的未來，而是最好的未來。”

聽到高塔姆·穆昆達教授的評價我們倍感欣慰、十分贊同。你們，蘇世民書院的畢業生，代表着美好的未來;你們，書院的首屆畢業生，為將來的同學樹立了榜樣。你們的畢業是一個里程碑，標誌着蘇世民項目取得了真正的成功。

在過去一年中，你們見證了清華的蓬勃向上、人文日新。儘管尚有不足，我們依然堅信，清華一定會變得越來越好。在過去一年中，你們增進了對中國的理解。儘管面臨種種挑戰，我們依然堅信，中國將會擁有更加繁榮美好的未來。

當今世界並不平靜，我們面臨着前所未有的不確定性。儘管國際社會面臨着空前挑戰，我們對於美好未來的信念卻愈發堅定。我們相信，每個人都可以為世界的未來發展貢獻出自己的一份力量。

面向未來，價值引領日益重要，面對抉擇時能夠守護內心的價值顯得尤為關鍵。作為未來的全球領導者，你們應當秉持清華“行勝於言”的校風，從現在開始投身真正的實踐。

值此畢業之際，我想與大家分享沃爾特·惠特曼(Walt Whitman)的一句詩歌：“To be a sailor of the world，bound for all ports(做世界的水手，奔赴所有的港口)”。中國偉大詩人李白也有一句相似的詩：“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海(A time will come to ride the wind and cleave the waves, I will set my cloudlike sail to cross the sea which raves)”。親愛的同學們，請不要忘記，你們將成為未來的全球領導者，溝通中國與世界。願你們志存高遠、揚帆啟航!

未來，無論你們身處何方，請永遠記得，清華一直是你們温暖的家!

祝賀你們，20xx屆蘇世民書院的畢業生們! 祝願你們擁有美好的未來與遠大的前程!

畢業典禮父母致辭 篇26

同學們：

大家上午好!

今天，我們隆重舉行畢業典禮，與同學們話別。在此，我代表學校，向大家表示祝賀，祝賀大家：畢業了!

時光太瘦，指隙太寬，還沒來得及細細體會，一千多個日日夜夜就這樣與我們擦肩而過。這幾年，同學們不斷刷新着地大人的“青年記錄”，在“創青春”全國大學生創業大賽、世界機器人大賽等國內外頂尖學科競賽中敢為人先、摘金奪銀;湧現了一批以“積水團隊”為代表的創新創業先鋒模範;你們努力超越自我、走進職場，充分展現了地大學子的自信與風貌。就在你們當中，有潛心於行星研究的“學術超男”，有設計青花瓷作品登上央視的“創意超女”，有名揚亞運賽場和問鼎世界高峯的“運動達人”，當然，還有更多無數看似平凡卻並不平庸的新一代地大人。是你們，用一點一滴的努力，在這裏收穫知識、增長智慧、提升品位、放大格局，在此，我不禁為你們點贊、喝彩!

滴水之恩，當思湧泉相報。此時此刻，你們定當想到：你們的成長與蜕變，離不開老師的教誨、同學的幫助、家人的支持……是他們默默付出的點點滴滴，成就了你們的今日，在今天這個特別的日子，希望你們真誠地向他們説一聲感謝，道一聲珍重!這幾年，學校的一花一草一木，一樓一堂一館，無不見證着你們的歡笑與淚水，珍藏着你們的眷戀與“鄉愁”。這幾年，我們一起成長，不斷拓寬視野、放大格局：確定了“三步走”的發展戰略;啟動了新校區建設，吹響了南遷辦學以來“第二次創業”的集結號;邁開了參與服務國家“一帶一路”戰略的新步伐;提出了“武漢.中國寶谷”概念規劃並被武漢市政府採納，發揮學科優勢與智庫作用推動區域經濟發展的能力大大增強……我們相信，只有胸懷理想、站到高處、望着遠處，學校才能有更加清晰與美好的未來。

這幾年，我們堅持發展、追求精緻。我們制定併發布了學校章程，踏上了依法治校的道路;實施了學術創新基地建設計劃與學科培育計劃、修訂了崗位管理實施方案、完善了教學評教制度……拉開了以“學術卓越計劃”為核心的綜合改革的序幕;這幾年，我們為同學們的宿舍安裝了空調、建立學習支持中心……我們相信，只有品察細微、腳踏實地，才能讓我們的教育更加精緻!

可是，我們依然聽得見北區停水期間同學們自稱法號“不衝”的調侃，看得見貼吧裏同學們將學校網絡稱之為“易斷連”的吐槽，我知道，我們還有很多地方經不起細看，需要我們去完善。我有一個“地大版”精緻教育的夢想，就是在未來的某一天，我們的師生員工，人人都很精幹，我們的學科專業，個個都很精專，我們的課堂教學，堂堂都很精彩，我們的校園環境，處處都很精美，我們的管理服務，環環都很精細……夢想雖然遙遠，但也絕非不可企及。或許是為了感召我們，我們已看到了夢想放射出來的些許曙光：我們躋身於全球500強大學，4位教授入選了世界“高被引科學家”行列;我們實現了學校在ESI全球前1%機構的學科數從1個到4個的跨越，尤其是地球科學邁入了全球前1‰的最強陣列……我相信，經過幾代地大人艱苦卓絕、持之以恆的努力，學校的夢想一定能夠實現!

而你們，即將懷揣夢想，背起行裝，踏上新的征程，在此，我滿懷離別的不捨，以“格局與精緻”為題，再叮囑幾句，與同學們共勉。

格局，需要登高望遠、內修自省的見識與智慧。從你們走出校園的這一刻起，你們將會面臨更多的選擇與機會、更多的陷阱與誘惑、更多的困難與無奈。唯有不忘初心，以更寬廣的視野、更長遠的眼光去做好人生定位與規劃，才能在今後的生活風浪中堅持正確航向。這需要平台，需要閲歷，但我相信，我們地大漫步太古、上天入地、潛海登極的浪漫情懷，勇攀高峯、敢於擔當的文化基因，一定已注入了你們的血液!今天，請你們帶着地大人的這份灑脱與寬廣，這份自信與豪邁，勇敢地走向廣袤的祖國大地，學會站在更高的位置、更遠的時空審視自我、洞察時代。同學們，格局固然需要學識、能力、才華，但更需要意境、心境、道境，需要你們學會內修於心，外秀於行。無論將來有多忙、有多累、有多煩，都希望你們永遠不要忘了靜心讀書，永遠不要忘了“吾日三省吾身”，永遠不要忘了仰望天空。

格局，需要敢於擔當、懂得捨棄的豪情與氣度。你們是幸運的，畢業後將親手去建設美麗中國，中國夢的實現也將多一份地大人的責任與汗水，我很欣慰，你們中有不少的同學在這個人生的抉擇點上，毅然選擇到西部、到祖國最需要的地方去奉獻青春、建功立業。

將來，無論走到哪裏，我都希望你們記住家寶學長20__年在教一樓對你們的諄諄教誨：“有的事，能擔起來的，就勇敢地擔起來!”希望你們永遠保持知識分子的那份高貴與定力，勇於弘揚正氣，不因力量渺小而放棄，不因人微言輕而彷徨。面對甚囂塵上的利己主義，我也希望你們理性看待名利，抵制各種慾望的誘惑與吸力。要始終牢記：一個人的格局，與金錢、地位沒有必然的聯繫;要始終牢記：唯有學會捨棄，方能擁有幸福。

“泰山不拒細壤，故能成其高;江海不擇細流，故能就其深。”無論怎樣高大上的格局，都得靠細節來填充、靠精緻來體現。如果説格局決定了理想、目標的高度，那麼精緻則從根本上決定理想、目標的達成度。

精緻，需要知行合一、精益求精的熱情與態度。“天下難事，必做於易;天下大事，必做於細。”翻看人類歷史，細觀當今世界，你們會發現：從來就不缺坐而論道者，缺的是那些目光遠大、德才兼備、精益求精的探索者、實幹家。對於即將走向工作崗位的你們，一開始或許只能做一些並不起眼的小事，對於繼續從事研究的你們，一開始或許也只能做一些最簡單的文獻閲讀、資料收集和實驗準備。但不管做什麼，你們都要堅守地大人求真務實、知行合一的優良品質，堅持追求精緻的嚴謹態度，不但要善謀大事，更要善做小事，永遠不要忘了：成功，無不源自近乎苛責的完美追求。

精緻，需要靜得下心、沉得住氣的理性與堅持。一段時期以來，人們似乎忘記了孔子2500多年前的忠告：“欲速則不達”，社會浮躁之風盛行，已經侵蝕本應潛心治學、堅守社會良知的高等學府。一個人一旦沾上“浮躁病”，就會少了耐心，多了衝動;少了冷靜，多了盲目;少了腳踏實地，多了急於求成。我常常告訴同學們：地大人有個特點，總是説的少，做的多;地大人有種品格，總是不怕苦，敢擔當;地大人有種精神，總是敢質疑、善求真。唯其艱難、更顯勇毅，唯其磨礪、始得玉成，希望你們在未來的日子裏，繼續弘揚地大人“艱苦樸素 求真務實”的校訓精神，走好第一步，走穩每一步，為成長留足空間，為機遇積聚努力，學會在日復一日的自我鼓勵、約束與堅持中尋找解決問題的方案，在謀求與自然和諧相處中欣賞身邊的美妙風景，在珍惜友情和親情中感悟幸福的真諦。

同學們，精彩的大學生活行將結束，你們即將奔向遠方。“數重雲外樹，不隔眼中人”，無論你們走多遠，無論未來的你們是乘風破浪，還是浪跡天涯，母校永遠是你們最温暖的港灣!母校永遠在這裏，守望着、祝福着你們：放大格局，追求精緻!希望你們像北大門的笑臉一樣，永葆青春風采，笑看風輕雲淡!

我堅信，地大明天一定會以你們為榮!

謝謝大家!

畢業典禮父母致辭 篇27

親愛的同學們：

首先，請允許我代表光華管理學院的全體教職員工，衷心祝賀20xx屆所有的畢業生!你們多年的辛勤努力和你們的家人長年累月的支持，取得今天這樣的成就。祝賀你們!

畢業意味着暫時的告別。燕園數載，大家經歷了或從容或慌張的旅程，留下了也許是囂張輕狂也許是戰戰兢兢的印記……就在大家帶着愉快或是不愉快的記憶，確定或是不那麼確定的心情重新出發之際，因循慣例，我代表母校，也作為一名教師，給大家一些叮囑和祝福。

我不祝願大家都獲得世俗意義上的“成功”。我對北京大學光華管理學院教育的價值充滿信心。大家在學校所學的知識，培養出的自信，形成的社交網絡已經讓大家在通向所謂“成功”的賽道上佔有先機。但是，成功具有多個維度的涵義，不同的人自然有不同的理解。我們甚至不能為它找到適當的度量。用生活置換財富算是成功?為了更為功利的目的犧牲靈魂是否也是成功?遵循內心的呼喚，執着於自己真正熱愛的事情，在自己認定的成長方向上“甘於平凡”，這難道不算成功?事實上，定義“成功”本身就是一個偽命題。大學教育的本質從來就不是幫助大家獲得世俗意義上的“成功”。大學教育的核心在於培養視野、格局和批判性思維，尋找內心的激情，培養科學理性的思維模式和分析問題的框架體系，為生命的成長確定方向。

但我祝願大家能夠一直成長。

我們生存的世界正經歷着急劇的變化：發展不平衡、對環境和資源的過度開發、收入不平等、社會階層固化等結構性問題嚴重挑戰着我們賴以為榮的經濟增長模式的合理性;人工智能、基因和納米技術等不可避免地改變着人類生活的方式和命運——計算機和生命科學技術等正在改變着我們對自由意志、道德規範、甚至文化、藝術等各種事物的理解;氾濫而隨意的信息獲取與交流，碎片化的知識、似是而非的觀點、林林總總質量不一的思維泡沫挑戰着我們賴以生存的理性和智慧;全球治理的巨大變化和新技術的強烈衝擊下我們變得驚慌失措，開始毫無依據地挑戰人類業已形成的那些對穿透時間，具有普適性的規律的基本認知，對知識界甚至對科學理性精神本身產生了巨大的懷疑……

面對時代大潮的衝擊和裹挾，一直成長是我們能夠做出的最好迴應。個人或組織都需要成長。“成長”或是“沒有成長”是我們這個時代度量時間的唯一方法。

怎樣才能一直成長呢?

真正的成長，意味着擁有明確的自我進化的方向，不斷自我改進，堅定地將推動自我進化的力量和推動人類社會進化的力量結合起來。這需要我們堅定地去培養自己的科學理性精神。我們生存的時代正經歷一場對科學理性和普世規律的信任危機。劇烈變革下，我們張皇失措，主動或是被動放棄獨立思考的能力，將思想自由拱手讓出，通過形形色色的“屠龍術”和“鍊金術”重構對世界的認知。混沌時代，我們更需要清醒認識到我們最大的希望在於我們嚮往的未來，而建立科學的思維方式是我們能夠不斷生長的源動力，是我們成為一個合格公民的必經之路。帶着好奇心，開放的心態，包容的精神和自律去追求真理;通過更為系統、註定辛苦的思考而不是知識的積攢去深入理解事物背後的本質;提出問題，通過不斷的檢驗和事實觀察去建立對本源和普遍性的理解。懷疑精神和批判性思維讓我們活在一個更大、更包容的世界裏。致力於追求真理但寬容異見的科學精神真正展現着人類這一物種的成長之美。

不斷成長，需要我們知行合一，始終保有出發的勇氣。就像約翰·繆爾(John Muir)在《夏日走過山間》中所説的那樣，“羣山在呼喚，我必須出發”。(The mountains are calling and I must go)。在傳統秩序遭到顛覆，核心價值逐漸式微，原有世界分崩離析之際，我們更需要保有自己最初的夢想，並和有夢想的人在一起，堅定地捍衞自己的使命。用思想、聲音、和行動去做出改變。擺在我們面前的是無盡的挑戰，帶着善意和同理心，捕捉我們身邊温暖的瞬間及其帶來的啟示，行動起來，參與到實踐中。任何微小的行動，都有攝人心魄的魔力。約翰·繆爾在同一本書中寫道：“雖然他形單影隻，但是世界因為他的存在而豐腴。”若此，多年以後，在我們回首自己“一百萬分之一的人生”時，就能滿意地發現，我們一直在成長，我們一直在以各自或宏大或細微的方式，改善着自己和身邊人的生活。

萬物生長，各自高貴。波詭雲譎的大時代迎面而來，這是由你們來定義的時代!關於未來的答案其實隱藏在現在!

最後，送給大家幾句鮑勃·迪倫(Bob Dylan)的歌詞，祝願大家一直成長!

趕緊來吧

作家們、批評家們

所有用筆預測未來的人們

睜大你們的眼睛

像這樣的機會稍縱即逝

但別蓋棺定論得太早

因為時代的車輪還在旋轉。

再次祝賀大家!

畢業典禮父母致辭 篇28

尊敬的各位領導各位老師 親愛的同學們大家好

朱自清的《匆匆》相信很多同學都讀過，這篇散文用生動優美的語言描述了時間的飛逝，“洗手的時候，日子從水盆裏過去;吃飯的時候，日子從飯碗裏過去;默默時，便從凝然的雙眼前過去。我感到他去的匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽着的手邊過去”，這就是時間當我們還覺得有大把大把的時間時，時間已經從我們的身邊溜了過去，我們誰也攔不住誰也擋不住，兩年的時間一晃而過，分別的日子悄然而至，我還清楚的記得就是在這裏我和李院長還有其它老師迎接你們的到來，當時我不經意的一句話“時間還多着呢我們回家再説”讓你們記住了我，也拉近了我們之間的距離，在以後的兩年裏我們相互理解，相互支持，相互關心相互幫助，讓我們真正的成為相親相愛的一家人，我真的很感激大家二年的陪伴，我們在一起唱過跳過哭過笑過鬧過也在一起瘋過，我忘不了去裕西公園踏秋跳繩時我跳丟了的鞋;

我忘不了遊春時去植物園那滿園開放的鬱金香還有那比鬱金香還燦爛着的你們的笑臉;我忘不了中秋國慶元旦我們同台演出時共唱的那首難忘今霄;我忘不了我們的生日pati上那些過生日的同學的精彩的表演;忘不了愛國主義教育班會上我們的錚錚誓言;忘不了感恩節上我們笑與哭匯成的淚水;忘不了六一兒童節我們吃着冰糕唱着兒歌彷彿又回到了純真的兒童年代的情景;我忘不了冬至那天同學們精心為我準備的酸菜餡餃子，我忘不了你們在我過生日的時候，那一句：李老師生日快樂!忘不了教師節那份特殊的禮物，那本充滿了青春、充滿了笑臉的相冊，忘不了各種節日的時候那一句句温馨的祝福;忘不了在我生病的時候那一聲聲真誠的問候，忘不了同學們對我的理解和支持，使我倡導的諸多活動得以順利進行，忘不了同學對我的信任，使他敢於向我敞開心扉。

當然我也忘不了你們的同學 同窗 好友杜秀偉同學，忘不了她那秀麗而又枯瘦的臉龐，忘不了她那渴望活着的眼神，忘不了她那句李媽媽抱抱我好嗎的話語，更忘不了她用生命寫給你們的那封親筆信,她希望你們完成她不能完成的那份心願就是：做一個好醫生去為像她那樣的病人解除疾苦，即使治不好他們的病也要心存善良之心對患者好一點，盡力去減輕他們的病苦。因為阿杜你們不同於其它別的班的學生，因為你們有着其它班沒有的特殊使命，因為阿杜你們需要好好活着，好好活着做有意義的事，因為阿杜你們更要努力拚搏發奮圖強，麗人已去音容笑貌依在，相信她在天堂和她的媽媽在一起一定過得很好，同學們“德為佛技如仙’這不僅僅是阿杜對你們的希望也是我和所有的老師對你們的希望。

忘不了的事情很多，苦的甜的香的辣的像一盤菜，我們把這盤菜刻成了盤，這個盤裏有着我們太多的記憶，好好珍藏，當你們老了的時候回首往事的時候不會為在以嶺的這段日子感到後悔，因為留在這張盤裏的有你們青青靚麗的笑臉也有我和你們在一起快樂的身影，我們的快樂是相互的，我快樂着你們的快樂，你們幸福着我的幸福，兩年來你們給了我很多的愛，讓我生活在愛的海洋裏，你們帶給了我年輕帶給了我活力，我心中充滿了感激，有的同學説我與眾不同，我想我最大的不同就是，我深刻的理解了愛和快樂的含義，愛不需要任何理由，愛是相互的，快樂是能傳染的，我把我的愛和快樂傳染給你們，你們也會傳染給你身邊的人，儘管我的愛有些微不足道，儘管我的愛囊括不了你們全部，但是你們要相信我對你們每一個人的愛都是真誠的，我真的很愛你們， 我想對你們大家真摯的説一聲：同學們我愛你們!愛你們大家!愛你們每一個人!

我説過不到最後分別的時候我不想説分別兩個字，不想和大家説再見，但是天下沒有不散的宴席，我們今天的分別是為了明天更好的相聚我相信十年後我們再相聚你們都會是我的驕傲和自豪，當然還是那句話不管你們是否貧窮或是富有你們永遠都是我最好的學生和朋友，不管到天涯到海角不管是否遇到困難或挫折，你們要記得曾經有我這樣一個快樂的老師還有帶着的一羣快樂的的學生

你們要畢業了，我心中的那份不捨真的是無法用語言表達的，

相識是那麼美麗，分別卻總是優雅不起，時光無情，分別在既，回想我們走過的兩年，有歡笑有淚水但更多的是感激，在我們即將分別的時候請允許我再叫一聲同學們吧，因為做為你們的班主任我想對你們説：親愛的同學們人的一生中難免會遇到雨雪風霜，也難免會抱怨世態炎涼，不要害怕冷嘲熱諷的目光，不要害怕刺骨的蜚短流長，勇敢下去、堅持下去，因為風雨會使你們堅強，挫折會讓你們百鍊成鋼.請大家記住普希金的著名詩句："假如生活欺騙了你，不要憂鬱，不要憤慨，不順心的時候暫且忍耐，相信吧快樂的日子就要到來"。

請允許我再叫你們一聲朋友吧，在朝夕相處的日子裏，我們彼此建立起了濃厚的感情，這份情讓我們像一家人一樣快樂的生活着，佛説：前生五百次的回眸才換來今生的擦肩而過，相識是緣，讓我們珍惜這份緣，無論將來我們相隔多遠，我們都要彼此銘記，希望我們的友誼地久天長。

請允許我再叫你們一聲孩子吧，因為在一起生活的日子裏我早已把自己當成了你們的母親，親愛的孩子們我愛你們就像愛自己的孩子一樣，我會永遠的祝福你們順利的渡過人生的每一個溝坎，祝福你們達到成功的彼岸，我這裏將永遠是你們休息的港灣，當你們累了、倦了的時候，不要忘了母親的臂彎還有我這温馨的家，記得要常回家看看

我親愛的同學們、朋友們、孩子們願你們平安吉祥，願你們幸福如意願你們都擁有一個燦爛的明天!謝謝大家!

接下來各位院長要親自為你們頒發畢業證書和學位證書，隨證書發給你們的還有一張精美的賀卡，它代表着醫院領導和各位老師還有我對你們真摯的祝福，祝福你們前程似錦!這上面印有咱們班的QQ羣號和校友錄的網址，這要感謝趙羣超同學，是他為我們建立了這個友誼的紐帶，我希望每個同學都要加進來，雖然我們畢業後天各一方，但是我們的心還是連在一起的，我們仍然是一個班集體是一個羣體，我是管理員如果你認可的話我仍然是你們的老師和朋友，我會在網上等待你們，繼續和你們交流、繼續和你們溝通、繼續傾聽你們的心聲，我也會在網上給你們留言，把學校的最新動態和信息及時的傳達給你們。

在這張賀卡上還印有幾行字，是我送給你們的臨別贈言吧!

感激生活：感激幫助過你的人，因為他給了你温暖。感激鼓勵你過的人，因為他給了你力量。感激教育過你的人，因為他給了你智慧。感激絆倒過你的人，因為他強化了你的雙腿。感激傷害過你的人，因為他磨練了你的心志。感激斥責過你的人，因為他提醒了你的缺點。凡是感激，學會感激，感激一切使你成長的人!

畢業典禮父母致辭 篇29

各位同學、老師、家長代表們:

你們好!

今天，20__屆高三畢業典禮在這裏隆重舉行，我們20__屆的600名同學就要完成學業，離開母校，走向更廣闊的世界了!在此，我代表學校向同學們致以最熱烈地祝賀!向為同學們健康成長而付出辛勤努力的家長老師們表示最衷心地感謝!

同學們：三年來，你們在家長的親切關懷，老師的悉心教導下，從一個個初懂世事的少年成長為一個個光彩無限的青年，你們給學校帶來了青春的活力，帶來了多彩的記憶!在教室裏、在運動場、在舞台上，到處都有你們灑下的辛勤汗水，到處都有你們為學校爭光的身影，到處都有你們取得的輝煌!你們的優異表現讓我們深感自豪，學校的歷史也將會永遠的記住你們——20__屆的同學!

同學們，在你們就要同母校揮手作別，奔向遠方之時，我還想對你們説：

希望你們在今後的日子裏，堅持學習，雖然你們已經完成了高中的學業，但學習是一個永遠的事業，只有不斷的學習才能不斷的提高，只有不斷地學習才能跟上時代的發展，只有不斷地學習才能使你以後不管做什麼工作都能得成功和勝利!希望學習的習慣能伴你終身!

希望你們在今後的日子裏，善待你身邊的每一個人，不要過多的去想別人怎樣對你，而要多想你怎樣對人，善待別人會使你感受到朋友的真誠、感受到生活的快樂，更會讓你的生活充滿愛!

希望你們在今後的日子裏，不要害怕生活中出現的每一個困難、不要害怕每一次的挫折，生活不會是永遠一帆風順的，困難和挫折總是和成功與勝利相伴的，要永遠的相信自己，相信生活中總是充滿着美好的希望!

希望你們在今後的日子裏，能永遠正確的認識自己，能真正認識自己的人才會是真正能夠取得成功的人!不要把自己看得太高，過高的估計自己會使自己目中無人，要記住，就在你的周圍，就會有很多值得你敬佩和學習的人!不要把自己看得太低，謙虛是一種美德，但缺少自信將使你一事無成!

希望你們在今後的日子裏，記住母校、記住老師，在這裏你可能有快樂，也可能有痛苦，但記住吧：過去的一切，都將成為美好的回憶!不論你今後是傑出的、還是普通的，相信吧，你永遠都是母校歷史中一朵美麗的小花，二中永遠為你而驕傲!

希望你們在今後的日子裏，常回母校看看，你快樂時回來看看，你痛苦時回來看看，你成功時回來看看，你失意時也回來看看!母校和老師永遠是你人生路上的靠山!

最後，我再次衷心地祝願同學們前程似錦，人生成功!祝家長、老師們工作順利，萬事如意!