畢業演講的演講稿（通用11篇）

畢業演講的演講稿 篇1

藉着絢麗的光，噙着離別的淚，憑着相逢的緣，總想説點什麼。

一路走來，留下的不僅是腳印，揮灑的不僅是汗水，收穫的不僅是知識，帶走的不僅是回憶。

三年來，我們一起哭着，一起笑着，一起奮鬥，一起拼搏。是的，我們一起經歷的太多，太多……

不管是已經的過去，還是即將的未來，我忘不了你們打掃教室、清潔區的細心和認真；我忘不了你們運動場上歡呼吶喊，興奮跳躍的情形；我忘不了極少數同學犯錯誤時聲淚俱下的檢討；我忘不了作業檢測時冥思苦想的場景。還記得嗎？教室內外還有我們朋友般的交談，週末校園外草坪上還有我們舒心的野炊……

然而今天，你們將告別這裏的.一切一切，包括所有的眷戀和不捨、鬱悶與懺悔、榮譽與成績、憧憬與希冀。

醉了知酒濃，別了懂情重。轉眼間彼此大腦裏也許只有模糊的輪廓，但是記憶裏有些風景不會隨時間的流淌而消逝，有些面孔不會隨時間的推移而忘卻，有些信念不會隨時間的盪滌而黯淡。苦悶和傷懷不是青春的主旋律，唯有奮鬥和拼搏才是人生的真諦。

如今，你們帶着成熟與理智離開，相信你們已懂得了尊重與熱愛。請記住：不論你身在何方，人在何處，你們的老師都會一直為你們靜靜祈禱、祝福祝福。期待你們，期待你們將來學有所成，創造偉業；期待你們，為母校爭光，並且七八年後各個行業裏都能看到你們張揚的個性。

走吧，當你們即將楊帆起航的時候，請記住母校老師的叮嚀：帶着熱情與寬容上路，帶着嚴謹與勤奮求學，帶着正直與善良做人，帶着温暖與愛心生存！

今晚道別，留戀永駐心裏。也許老師誤解過你，但別忘了，指導你人生第一次選擇的知識卻是在這裏摘取；也許老師責怪過你，但別忘了，你懵懂的心智卻是在這裏得到了啟迪。學校不需要感謝，老師不需要回報，只是我們要擁有一顆感恩的心，而且一直攜帶終身。

羨慕你們，羨慕你們黃金般的年齡！

嫉妒你們，嫉妒你們的前程似錦！

同學們，請記住：這裏是你們的家，彷徨時別忘了給老師説説；苦悶了別忘了給班主任敍敍。

好了，孩子們，再見了，祝你們一路走好！祝你們平平安安！祝你們開開心心！祝你們心想事成！

畢業演講的演講稿 篇2

親愛的校領導，天使般的老師，嶄露頭角的同學們：

早上好。

今天，作為一名國中畢業生和學生會副主席，我在趙霖國中做了最後的演講。三年，國中生活結束了，三年的生活像刀，像風，像劍，來去匆匆，時間很長，時間很長。三年的人生，你可能會委屈自己，委屈自己，恨自己，或者怨老師，愛老師，對老師殘忍。這些生活中的點點滴滴都會揮之不去，成為我們的回憶。我們可以看到凱歌正襟危坐，在忙碌的生活中關心，在冷漠中關心穿着舊西裝打着舊領帶。夏日的微風就像一罈老酒，讓我們花園裏的樹和人都微微醉了。今天我們就邁着微醉的步伐，拿着信仰的舊船票，登上會考的客船。

我們擁有的是青春，要敢於奮鬥。青春是夢想的起點。走過之後，你會發現，我的未來不是夢。年輕是一個人的資本。走過之後，你會發現，等你成熟了，你就有錢了。青春是人生的平台。走完之後，追夢的心將駛向下一站。生活不僅僅是山外的建築，而是豐富自由的生活。以前我們成羣追逐打鬧，現在懂得面對了。我們曾經對世界一無所知，吃喝玩樂。現在我們應該感覺像一把椅子，用石頭鋪路，安全了。那字跡不再囂張，而是大筆一揮，而是淡淡的小楷，精雕細琢，真的很欣賞顏顧，畢竟我們已經長大了！

多年後再相見，回眸一笑，雲龍兄安好；早晚都有人來採花，雲菲兄弟繼續帶路。希望我們每個人都能擁有幸福的生活，一個温暖的微笑，一個苦澀的微笑，一個長笑的天空，我會從天堂微笑。我們的心在跳動，我們的血液再次燃燒。來吧，讓我們追逐盛開的生命。最後，祝林園明天更加輝煌。

和所有即將畢業的同學一樣，三年前，我帶着學位帽和畢業證走出校門，衝進職場，希望一展抱負，成為青年才俊。但事實似乎並非如此。

先説我自己的經歷。畢業後進入一家知名媒體。聽了我的名字，我有份好工作。我是主流媒體，記者。每天都是國家大事，採訪寫作編輯。一切都符合一個記者的理想。然而，在我的第一年，我的工作是什麼？在總編室的值班室，我接電話，發傳真，發文件，複印材料，立桌籤，做會議記錄，糾正文件中的錯別字...我的工作時間通常是從下午5點到第二天早上8點。

並不是説這些工作沒有意義，學不到東西。而是我想從事“鐵肩擔道義，一手好文章”的新聞工作。反差太大了。

我甚至想過“辭職”。所以我去找林兵教授，告訴他我很沮喪。李老師告訴我:其實人生中能“做事”的時候不多。做不到的事情，就要“做人”，思考人生。最後他説，別急，慢慢來。

只有三個字，但後來的經歷和思考告訴我，這三個字的含義太豐富了。

有人説出名早。我不相信。這是一場馬拉松。你見過有人跑馬拉松嗎？沒有怎麼了？因為馬拉松講的'是如何在整個過程中分配體力和耐心，第一段的情況和最後的結果往往相差很大。

其實新聞是一個很浮躁的行業。對於大部分從業者來説，每天在不同的話題之間頻繁切換，被輿論的變化搞得疲憊不堪，於是對看似豐富的內容進行了略讀。這和現在最流行的“微博”很像——信息過載，碎片化，非線性，缺乏邏輯。

最近看了一本叫《淺閲讀》的書，書裏説網絡的快速淺閲讀引起了人類大腦生理和解剖的變化，很多時候這種變化是不可逆的。也就是説，在互聯網時代，人類正在慢慢失去深度閲讀和線性思考的能力。我們越來越快地“知道”越來越多，卻不能慢下來越來越“理解”。但是，作為一名真正意義上的合格記者，你需要輸出的是你的“理解”，碎片化的“知識”只是過眼雲煙。

事業如此，生活也是如此。怎樣才能得到“理解”而不是“知道”？

這就需要一個即將步入職場的記者、媒體人，在這個看似“滾滾歷史車輪”的世界裏，按照自己的腳步，放慢腳步，靜下心來踏實地行走、積累、生活。

《城市的故事》的作者王軍先生曾經跟我説過，無論做什麼工作，都要給自己的工作找一個大命題。以媒體為例。可以逃跑，那麼逃跑的時候能發現大問題嗎？比如他要回答的問題是“中國人類歷史上最大規模的城市化是以什麼方式和力度推進的？”於是，我們一個接一個地閲讀他的研究著作。

他還告訴我，媒體的人總是喜歡打擦邊球。事實上，餐桌上有做不完的事情。能不能多打幾桌，讓讀者把杯子放在上面聊天？如果我們只撓球的邊緣，不做桌子裏面的事，那麼球的邊緣裏面是空，外面是空。哪個空是對的？所以王軍先生選擇從桌子中間開始。雖然它有稜，但他畢竟做了一張小桌子。他希望大家把杯子放在上面，上面還能立得住。今天的中國需要高質量的溝通。聽完王軍先生的講述，你選擇站在桌子的哪個位置？

這個世界太快了，我們更要“慢慢來”，不要計較一時或一時的得失。

前幾天採訪了北京四中的校長。他感歎，現在的人在每個階段總是用和別人一樣的標準來衡量自己，總是要求自己比別人做得更好，從來不知道尋求“做得和別人不一樣”。那不是難為自己了嗎？

是的，沒有錯，從過去到現在。但是當所有人都急着要表現，要有所作為的時候，你的從容，會讓你現在和將來都和別人不一樣。

周慶安副教授曾開玩笑説，每個畢業生回學校交流的時候，他都會跟弟弟妹妹們説:“我那時候學習不認真，你們要好好學習。”但是當這些弟弟妹妹畢業的時候，他們會回來告訴他們:“你要好好學習。”無論你是否不幸成為“下一屆後下一屆”的楷模，請記住，畢業真的應該是努力學習的開始。

慢慢來”還有一個意思，是關於物質的。

去年回學校交流的時候，大一的弟弟妹妹問:“姐姐，你一個月掙多少？你買房子了嗎？夠花嗎？”當時我驚呆了。感覺“現在的孩子比我們當時成熟多了”，但也覺得“有點太着急了吧？”

當然，可能有人會笑我:“你多慮了，我們怎麼能天天開着車圍着房子轉呢？切！”不要笑。對環境和人的影響不可低估。當你旁邊的人都在説房子，車子，車票，孩子的時候，最少一個月，最多半年，你也會跟他們一樣，不淡定了。

那時候，我希望你能記住一句話:年輕的時候可以裝滿腦袋，老了可以裝滿口袋。年輕的時候，我渴望填滿我的口袋。可能老的時候腦袋和口袋都是空。

總之會有面包，也會有我們可以喝的“蒙牛”牛奶。讓我們慢慢來。信不信由你，反正我信。

畢業演講的演講稿 篇3

尊敬的xx中學校領導和老師們：

您們好！

三年的時光如沙，匆匆從指尖流過，再相見，已相擁而別。眼際，隱約還閃現着老師們的忙碌身影；耳畔，似乎還回蕩着同學們的錚錚誓言。棕北，承載着20xx級700多位同學的青春，記錄着我們的奮鬥歲月，人生的相線，緣分的軌跡，緊緊相連。

我們因愛而聚，我們繁花盛開……

20xx級，700多位同學青春夢想的港灣，而這港灣的築造者，便是我們的老師。是你們，串聯起了20xx級國中時光；是你們，帶給了20xx級歡聲笑語；更是你們引領20xx級走向更遠更美的未來。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”，“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，再多的詩篇也難以言盡我們對老師的感激。

棕北中學，無數學子夢想起航之地。海闊憑魚躍，天高任鳥飛，三年中，棕北給了我們每一個人廣闊的舞台，任我們盡展風采，可謂心有多大，棕北的舞台就有多大。校團委，學生會，社團聯合會，一個個的部門，一次次的'活動，為三年的時光綴上了點點繁星。大課間，密集跑，伸展操，棕北總是把學生的身體素質排在首位，力求學生做到德智體美勞全面發展。五月的薔薇花已落，回首三年棕北中學帶給我們的點點滴滴，心中滿懷感激，感謝棕北這個成長的搖籃，助我們放飛了夢想的翅膀，在人生的長路上揚帆起航。

我們因愛而聚，繁花盛開……

“興我xx中學，爭創一流名校”，20xx級同學祝願母校日益興盛，桃李滿天下！祝願母校所有的老師身體健康，工作順利！

畢業演講的演講稿 篇4

光陰似箭，日月如梭，畢業的腳步離我們越來越近了，還有兩個多月我們國小就要進行畢業考試了。這是我人生的第一個轉折點，我一定要做好充分的準備迎接這次挑戰。

我是新莞人，三年前有幸轉到培蘭國小這所公辦學校讀書，在同學老師們的幫助下，我很快就融入到這個温曖的大家庭中，而且學習成績優秀。轉眼間就要畢業了，回想在這裏與同學老師朝夕相處的點點滴滴，心中有説不出的留戀，學校的一切都是那麼的熟悉與親切......

雖説我是新莞人，可老師從沒因為我不是本地生而對我另有看法。老師一直秉着不落下一個學生的原則，悉心教導着我。學校開展的各項活動，老師都鼓勵我積極參與。每當我在學習中取得了一點進步時，老師都會及時給予肯定，並鼓勵我繼續努力。是盧老師的那一句話：俊龍，老師最喜歡聽你讀書了。使我愛上了朗讀，並多次參加學校的.朗誦比賽。來這上學之前我沒學過英語，是樑老師不辭勞苦一個字母一個單詞的教我，培養出我對英語的興趣。是老師的信任使一個靦腆的我變得活躍與自信，課堂上積極舉手發言就是最好的見證......我一點一滴的進步都離不開老師們多年來的悉心教導，謝謝老師們!

我絕不辜負老師和父母的期望，一定要好好珍惜這兩個多月的時間，加倍努力，爭取考上理想的中學。

畢業演講的演講稿 篇5

今年大學校長的畢業演講逐漸向教育理想、大學精神迴歸，在注重接地氣的同時，更加凸顯演講的思想內涵。

6月下旬以來，畢業季漸入尾聲，各大高校校長畢業演講在網絡上的流傳日漸熱烈起來：

中南大學校長張堯學面對1萬多名畢業生，振臂高呼“我們永遠在一起”，贏得畢業生一片掌聲和熱切迴應。南京大學校長陳駿當着眾多家長的面，以“孝”為題發表演講，感動得很多畢業生和家長流下眼淚……

網友們紛紛留言點贊，輿情監測也顯示，超九成媒體及公眾對校長演講持正面看法。中國教育報記者對近百篇大學校長畢業寄語整理分析發現，與前兩年追捧網絡熱詞、跟學生套近乎不同，今年大學校長的畢業演講逐漸向教育理想、大學精神迴歸，在注重接地氣的同時，更加凸顯演講的思想內涵。

演講主題從勵志向大學精神迴歸

大學校長畢業演講，既是大學的“最後一課”，又是莘莘學子邁向社會的“第一課”。在這個特殊的時刻，大學校長最喜歡説些什麼呢？

根據對96所大學校長畢業演講的內容進行關鍵詞提煉發現，出現次數較多的前10個關鍵詞分別為：夢想56次、胸懷51次、自強45次、擔當34次、超越34次、感恩32次、創新26次、選擇24次、奉獻22次、傳承20次。

夢想是校長最鍾愛的主題，也是對學生最大的鼓勵。湖南大學校長趙躍宇説：“真羨慕你們，你們還這麼年輕，沒有什麼夢想不敢去擁有！”浙江大學校長林建華則鼓勵學生：“每一種色彩都應該盛開，每一個夢想都值得澆灌，這就是最好的未來。”

擔當和責任也是很多校長對畢業生的期盼。廈門大學校長朱崇實用陳嘉庚“毀家興學”的擔當故事勉勵大學生：“我由衷地期望，在你們的人生字典中，沒有冷漠、無情和懦弱的位置，不論何時、何地、何人有難需要幫助，伸出雙手去相助的，肯定有廈大學子的身影。”中國科技大學校長侯建國則以120年前甲午戰敗的慘痛教訓告誡科大學子：“中華興旺，匹夫有責，科大人理應為國家、為民族承擔更多的責任。”

“無論是夢想、胸懷，還是自強、擔當、超越，這10個關鍵詞都體現了踐行培育社會主義核心價值觀的基本內容，是青年成長成才過程中的必然要求，表現出大學校長們對這些理念的認同。”湖南師範大學教育學院教授劉鐵芳對記者説。

“不過，從另一個角度來看，關鍵詞集中分佈，反映出校長畢業演講的趨同化，缺少校長個性化的思考。”劉鐵芳指出，“民國時期以及西方大學校長的演講，都非常注重大學精神的引入，在不斷言説大學理念過程中，把這所大學特有的'精神氣質帶給畢業生。當大學校長站在大學生面前演講時，他就是大學。”

事實上，在今年的畢業演講中，很多校長開始將自己對大學精神的闡發傳遞給畢業生。華中科技大學微博校長丁烈雲設問“究竟什麼是華中大人”，並通過校友的故事將華中大精神提煉為“要頂天立地有本事”、“要敢於競爭、善於轉化”、“要敢為人先，當仁不讓”。山東大學校長張榮則跟學生一起交流文化層面的大學，他説：“敢為天下先，不斷追求卓越；以天下為己任，為國家圖富強；寬厚、穩重、樸實、內斂，這就是山大優秀文化傳統的鮮明特質，是我們共同的文化基因。”

畢業演講的演講稿 篇6

親愛的老師們，親愛的同學們:

九年級的兄弟姐妹們，轉眼間你們就要畢業了。你還記得剛到學校時對一切都好奇的感覺嗎？你還記得八中聲音秀舞台上同學們的精彩表演嗎？你還記得你們班的主題班會嗎？

隨着時間的推移，國中的三年也將成為回憶。如果這段記憶是一陣風，當它吹來時，我們感受到的，我想會是幸福，温暖和甜蜜！九年級的同學們，你們將在漫長的人生旅途中面臨嚴峻的挑戰！我想一定很驚險吧！明年這個時候就是給我們開畢業典禮的時候了。屆時，我們將和你們一樣，精力充沛，意氣風發，滿懷信心地期待在更高水平的大學裏更好的學習生活，以最好的成績實現我們的夢想。我覺得會很精彩，很有意義！我記得老師曾經對我們説過:為理想而奮鬥的過程，讓人一生幸福難忘。

它告訴我們，一切都是過程的產物，沒有過程，一切都是虛無的，毫無意義。所以我們要為學業付出更多的努力，孕育出人生最美的理想之花。畢業班的兄弟姐妹們:你們即將離開1000多位朝夕相處的老師、同學、母校。在這個或長或短的過程中，我們學校也和你們一樣在不斷進步。有學校領導的辛苦，有老師的敬業，當然也有你們的辛苦。

離開她之後，我知道你的心情一定很複雜。八中的每個角落都印着你的'足跡。留下你的歡聲笑語。記錄下自己經歷的喜怒哀樂。請把它們一個一個記在心裏。我的母校會為你驕傲的。作為你們的學弟學妹，我們會永遠以你們為榜樣，努力學習，努力工作，做你們的接班人，發揚我們學校的優良傳統！最後祝參加會考的同學們有一個完美的表現！謝謝大家！

畢業演講的演講稿 篇7

各位領導、各位老師、各位同學：

大家下午好！

今天是一個特殊的日子，也就是一個值得記住的日子。因為今天我們即將走出諸光國小，離開母校，開始我們全新的中學生活，進入一個全新的學習階段。

我們仍然記得諸光國小校徽的意義。這時候是一個大搖籃，裏面有無數的大鵬鳥。大鵬一長大，就會飛向遠方的天空，但他們不會忘記搖籃的養育之恩。我們就像大鵬鳥，帶着希望、夢想和感激飛出了明珠。我們將在世界各地共同努力，為我們的信仰而奮鬥，不辜負老師們的期望！

國小的六年總是過得很快，是朱曉讓我們過得快樂而有意義。同時也要感謝辛勤的`園丁們——無私奉獻的老師們，他們每天都在為我們辛勤勞動，讓我們房間的每一個學生都對他們表示感謝和敬意！

告別國小後，我們一起努力！這時，在中學努力學習，以報答朱曉的辛勤栽培。

我的演講完畢，謝謝大家！

演講人：

20xx年xx月xx日

畢業演講的演講稿 篇8

我們都經歷過一個累積的過程，這個過程既是知性的，也是感性的。老師上課滔滔不絕、循循善誘或引經據典的風格，向我們展示了知識的無窮魅力。在這裏，我們看到了世界的過去、現在和未來，看到了祖國的生與血，看到了無數的機遇和挑戰。老師，您用辛勤的汗水、無私的奉獻、無數個夜晚的辛勤勞動，給了我們一個清醒的頭腦、一雙慧眼、一顆温暖的心，您把“自信自強”的校訓融入了我們的血液、我們的生活。再多華麗的詞藻也無法表達我們對您的尊敬和愛戴——作為老師，作為朋友，作為親人——在國小畢業典禮上的300字演講。請允許我們説：“老師，您辛苦了！”是的，老師的關懷，同學的友愛，三年來所有的風風雨雨都凝聚成了今天的成績，我們的國中生活即將畫上圓滿的句號。這個數字也將是我們追求更高水平的號角。我們的母校，我們的祖國，我們的時代，是指引我們腳步和方向的磅礴力量。

親愛的同學們，讓我們牢記母校領導和老師對所有畢業生的殷切期望。讓我們牢記母校的校訓“自信自強”；讓我們牢記母校“四會”的辦學目標，在這美麗的校園裏，帶着四年努力的收穫，走向四面八方，譜寫高中和未來學習生活的新篇章！現在，我們站在時間的十字路口，回顧過去，展望未來。原來，畢業是一次受傷和張揚的告別，讓這個夜晚的月光格外親切，讓明朝的陽光格外温暖。畢業是一種不確定的狀態，一個快速的回頭。所有多彩燦爛的過往時光，都被點擊成生動的細節。曾經存在的輝煌夢想和深深的躁動，都在呼喚我們再次聆聽愛的聲音。畢業是一首唱了很久的老歌。是節目結束後的餘音繞樑。所有或甜或苦的故事都定格在眼淚裏。那雙真誠率直的眼睛，還在湧動的熱血，正引領着我們再次歌唱，歌唱着稍縱即逝的日月春秋。

畢業就是各奔東西，甚至各奔東西的'區別。畢業是牽手的經典時刻，觸碰彼此的心靈。這是一段失意低眉的時光，也是一段對航海的激情。畢業是一切都沒有結束的莊嚴開始。畢業是一切都沒有飄過的深深的題字。"乘風破浪需要時間，讓我渾濁的帆直起來，穿過深深的大海。"讓時間來作證，承載着延安領導和老師們的殷切期望和深切囑託，我們一定會成為有智慧有激情、有抱負有踏實、德才兼備有創新、有擔當敢挑重擔的人！同學們，在離別之際，讓我們立下誓言：今天，我們以身為延安的畢業生為榮；明天，延安將以我們為榮，祖國的棟樑。

畢業演講的演講稿 篇9

尊敬的各位領導、老師、同學們:

大家好！

很榮幸站在這裏作為畢業生代表發言。首先，請允許我代表20xx級全體學生感謝我們的母校和老師，感謝你們四年來的悉心教導和培養！

現在我站在這裏，既榮幸又不安。作為一個即將離開xx大學的青年成員，我一直在思考:我們這些新一代的xx人，如何在社會大潮中傳承我們的文化，如何超越它？

子曰:“天下公當在道。”給我們的財富，不是新的理論，也不是枯燥的教科書，而是對真善美執着的信念和真摯的愛。當白髮蒼蒼、德高望重的老教授們如數家珍地給我們講解深奧的'學術概念時，我們才體會到什麼是大師的智慧。當那些鋭意進取、開拓創新、揮灑自如的中青年學者們，我們體會到了什麼是專家的敏鋭。在，每一次講課都是一次教育，每一次討論都是一次提高，每一次體驗都是一次昇華。

莊子説:“我的生命有限，但我的知識有限。”以理性的思辨和對人性的關懷，教出了一批善於思考、勤於研究、理論與實踐同樣優秀的學生。弱勢維權中心知行合一；論辯場的理性與智慧：無私奉獻，支持西部地區建設；學生的成長階段；學術研究，你我爭頭把交椅；綜合競爭，大家都想領先。這一切，是我作為xx級畢業生中普通一員在成長的一個總結，也是每一個走出學生豐富的四年生活和多彩成長足跡的一個縮影。因為這裏自由的氛圍，好學的氛圍，悠久的底藴，厚重的積澱，給我們打上了深深的烙印。每一個xx人都有三分信仰，三分思考，三分經驗，一分包容，讓我們無論以後從事什麼行業，都始終秉持自強不息的品格，弘毅的精神，求真的理念，勇於創新。

曾子説:“我天天住三省。”請放心，我們無論走到哪裏，都會牢記母校的教導，為社會做出自己的貢獻！晨鐘喚醒浩浩蕩蕩的大江，東方朝日在此升起，長江漢江春潮滾滾，揚起新的精神。讓時間來作證，承載着領導的殷切期望和老師們的深情囑託。我們04級的所有畢業生都將充滿智慧和激情，腳踏實地，胸懷大志，勇於承擔重任。他們將不畏艱難險阻，追求卓越，用我們的熱血鑄造靈魂，用我們的脊樑托起一個新的幹部，不辱xx大學生的稱號。

最後，我代表xx級全體畢業生，衷心祝願所有老師一切順利，每一位學弟學妹前程似錦，祝願我們的xx大學永遠年輕美麗。

畢業演講的演講稿 篇10

尊敬的各位領導、各位老師、各位同學、各位親友:

大家好！

我是，qm10班的學生，我很榮幸站在這裏作為學生代表發言。此時此刻，我的心情和大家一樣，對未來充滿了無限的憧憬和期待，也難以抑制藏在內心深處的深深的眷戀和傷感。

回首過去，“團隊精神、持續改進、顧客導向、消除大木、六西格瑪和社會責任”這幾個詞在我們面前飛來飛去。接着，感人的一幕幕浮現出來:我還記得李敏有幸和“一羣性情如此相近的學弟學妹”聚在一起切磋技藝時洋溢的喜悦，我還記得哲林的同學在激流中跳入水中。我還記得白蓉吐露“他會依依不捨地收起陪伴了他三年的行李箱”時的悲傷，我還記得我早早地在教室裏等着，期待着每節課開始時的傾訴……

當然，誰能忘記收到錄取通知書時的驚喜呢？這時候，誰能假裝保持斯多葛派的冷靜和優雅呢？説了這麼多，我想説的是，繼續教育的權利在內地還是一種奢侈，雖然聽起來有些不鼓勵。這難道不顯示出理大十多年來在內地合作辦學的勇氣和擔當嗎？在這裏，我不禁大聲呼喊:謝謝理大，謝謝你們熱情的呼喚，為我們打開了這扇神聖的知識之門！

在踏入這座博大精深、無邊無際的知識殿堂後，我們尊敬的老師以其驚人的.知識素養和高尚的道德情操，耐心而親切地帶領我們走過了這個充滿成長、挑戰和樂趣的學習過程。記得古希臘醫學始祖希波克拉底第一個提出了醫生為人治病必須遵守的相關倫理規範，並要求他的學生宣讀如下誓詞:我將根據自己的能力和判斷，採用對病人有益的治療和處方，絕不給予有害或有毒的東西；當我去病人家的時候，我會考慮病人的健康...如果我遵守這個誓言，持之以恆，願上帝讓我享受生活，提高醫術，得到世人的尊重。我覺得醫德這一段在教育領域同樣適用，我們敬愛的老師就是它的完美詮釋者。再多華麗的詞藻也無法形容我們內心的尊重和熱愛。讓我們深情地説:謝謝老師，辛苦了！

感謝我們可愛的親朋好友，我們知道，沒有你們的默默努力，就沒有我們今天燦爛的笑容。千言萬語，一如往昔，都在沉默中...

各位同學，我們的青春已經烙上了理大深深的印記，品質管理的凝重色彩是抹不去的。告別指日可待，與其留戀過去，不如一起展望未來。我們能不能做一個蘇格拉底式的反思，比如我夠不夠好？我的夢想在哪裏？我準備好了嗎？……

對於第一個問題，我覺得雖然學到了一些東西，但還是對質量管理一點也看不下去感到痛苦，害怕自己膚淺的知識貶低了同行的形象。所以，我常常把荀子的“君子有識而日顧己，知其所知而不為其誤”作為法律，不斷學習，卻不敢懈怠。其實今天的畢業，無論對我還是對大家，都是碩士生涯的精彩謝幕，或許也是接下來學習旅程的莊嚴開始。

至於我的夢想，我想説，我一直期待着把更多的精力投入到開啟民智、給予更多人幫助和指導的偉大社會事業中去——正如“開物興學、利民興學”的校訓所要求的那樣。

……

最後，讓我們再次感謝理大給予我們的輝煌。我深信我們會以畢生的熱情和勤奮，為理大帶來莫大的榮耀！

謝謝大家！

畢業演講的演講稿 篇11

尊敬的各位領導，謝幹權博士，老師們，親愛的同學們:

大家好！

在望城二中“潛伏”學習了三年，今天終於可以展翅勇敢亮劍了。這是您的期望，也是我們的榮耀。在此，衷心祝願各位潛水高手成功！

在望城二中蝸居住了三年的你，終於可以迴歸自然，昂首開闢一片新天地了。這是您的願景，也是我們的期望。在此，衷心祝願各位熊貓英雄們一切順利，成為第一。

望城二中《流星雨》的你，三年來一直在期待着《秋水》和《愛的種子》。今天，你們終於可以攜手同行，讓幸福來敲門了。這是你的祕密快樂，也是我們的損失。在此，衷心祝賀所有終於可以掛上《非誠勿擾》招牌的宅男宅女們。

親愛的同學們，我知道在你們青春的.記憶裏，望城二中留給你們的不是美麗，而是抱怨。

你曾抱怨食堂的飯菜平淡得像個骨氣美女。但我堅信，當你步入社會，你會驚訝地發現，比起那些染饅頭，寄生着花塑形者的食物，你在這裏享受的是健康，實惠，安心。

你抱怨過為什麼學校井裏的水不能無限滋潤你。但我相信，當你步入生活，你一定會發現，你在這裏喝到的味道，比起被重金屬污染的湘江水，一定是“農夫山泉有點甜”。

你曾抱怨校門總是把你關在裏面，只讓你“回望門口，卻聞青梅竹馬”。但是，我期待，當你闖入職場的時候，你最終會發現，比起鋼鐵叢林建造的城市，你在這裏享受的是五星級生態農莊的待遇。春天，花開花落，豎琴聲聲；夏天，楊柳相依，池水盪漾；秋天，碧空萬里，丹桂飄香；冬天，松樹、柏樹、古樟樹翩翩起舞。

你抱怨過學校領導或班主任欺騙你。不過，我想象一下，當你墜入愛河的時候，你無疑會覺得“如果兩人相愛很久，那還是很久的”並不是幻想。反而恰恰是為你未來的情感預留的一片綠草。