自尊演講稿（精選18篇）

自尊演講稿 篇1

同學們：

大家好！

今天我演講的題目是《增強民族自尊心》。

我最近讀過一本名叫《少年巴杜亞》的書，寫的是一位叫巴杜亞的意大利少年在客船上拒絕外國人施捨的事。巴杜亞貧困不堪，幾名外國人給了他許多錢，要接濟他。然而，就在給他錢的同時，這幾名外國人卻將他的祖國——意大利説得一無是處。巴杜亞聽後，勃然大怒：“拿回去，你們侮辱我的祖國，我不要你們的臭錢！”説完，斷然把錢丟還給了幾名外國人。

讀完這本書，巴杜亞那句“你們侮辱我的祖國，我不要你們的臭錢”的.話語久久迴盪在我的耳畔，我不禁被這位少年強烈的民族自尊心和對祖國母親真摯的愛深深地打動了。“子不嫌母醜”，祖國再窮，也是養育我們的故土。作為祖國的優秀兒女，理應把祖國的尊嚴放在首位，用實際行動來捍衞祖國的尊嚴。否則，失去了民族自尊心，就只能淪為民族的敗類。

謝謝大家！

自尊演講稿 篇2

各位領導、老師、同學們：

大家下午好！金秋九月、丹桂飄香，今天我們隆重集會於此。同學們，我只想告訴你們：你們已踏上了人生的又一個里程碑。選擇了一中，就選擇了希望與成功。

同學們，你們是一羣幸運的人兒，因為你們不僅際遇了學習的優厚場所——美麗和諧的一中校園，還際遇了一支業務精湛，師德高尚，團結奮進的教師隊伍。今天作為教師代表，在這裏我想表達一下我們教師的共同心聲。

我們會勇挑重擔，做你們成長路上堅實的後盾。“士不可以不弘毅，任重而道遠”，我們會毫無保留的教授給你們文化知識，同時還會在你們的成長路上教你們如何做人，引導你們思想深廣度的延伸。“採得百花成蜜後，為誰辛苦為誰甜”我們會用幾年的辛苦耕耘為你們今後幾十年的甘甜承擔。這是我們的責任，我們的使命，更是我們每一位一中教師的甘於奉獻。

最後我想説：走進一中，你們就走進了大學的搖籃，你們的價值取向，為人準則，道德高度，思想亮度以及你們生命內在的芬芳都會在一中打上“戳記”，相信你們一定能夠在一中演繹一個個精彩絢爛的生命。相信有我們的攜手努力，你們的圓夢之旅會收取碩果，一中的明天也定會更加的美好輝煌。

謝謝。

自尊演講稿 篇3

各位青年朋友們：

大家好！

莎士比亞曾經説“假使我們將自己比作泥土，那就真要成為別人踐踏的東西了。”

其實，別人認為你是哪一種人並不重要，重要的是你是否相信自己；別人認為你是哪一種人並不重要，重要的是你是否在別人向你挑戰之前，就覺得自己沒有能力打敗對方！不論在什麼時候，每個人都必須看重自己，在別人肯定你之前，你先要肯定自己！

其實失敗是的老師。向失敗鞠躬，你會更加自信地去迎接。失敗並不意味你是弱者，它意味着你應自信地面對一切。面對你面前的一切，你應毫不畏懼地一步一個腳印，踏踏實實地展現自我。對自己有信心，自信地去迎接。無論什麼艱難險阻，無論什麼雨打風吹，只要有勇氣地去挑戰，不管成功與否，你都應開心。成功了，説明你是強者；失敗了，這隻説明你卻乏勇氣，不敢去拼搏。

人生大的敵人就是自己，的挑戰就是挑戰自我。自己肯定自己，是一種意志的勝利。自己征服自己，是一種靈魂深處的提升。自己控制自己，是一種理智的成功。自己創造自己，是一種心理境界的昇華。自己超越自己，是一種人生的成熟。凡是能夠肯定自己、征服自己、控制自己、超越自己的人，就具備了足夠的力量戰勝事業和生活中的一切艱難，一切挫折，一切不幸。不用去畏懼失敗，因為它只是成功的一塊墊腳石罷了，要相信自己有勇氣能克服它。

當然，我們不得不承認，人性都是有弱點的，在人的一生中想的最多的`是戰勝別人，超越別人，凡事都要比別人強。如果説懶惰、驕傲、固執、偏見、狹隘、自私是人性的弱點，那麼勤奮、謙遜、協調、客觀、寬容、大度就是人性的優點。戰勝自我，超越自我，是我送給你的話。

我的演講到此結束，謝謝大家！

自尊演講稿 篇4

各位領導，同事：

上午好，記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中有這麼一段話：生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待，志願，充滿著求知和鬥爭的志向，充滿著希望和信心的青春。的確如此，青春是人生最美好的季節，青春是人生最鏗鏘的篇章，青春是摧枯拉朽的豪情，青春是旭日東昇力量，青春的我們意氣風發，青春的我們敢為人先，青春的我們鬥志昂揚。

十年磨一劍，霜刃未曾試。剛剛走出大學校門的我們，帶著對前程事業無限的憧憬，帶著年輕人無比的朝氣，敢為人先的激情和對教師職業的無限熱愛，跨入了剛剛落成的北郊新校園。

漫步校園，看整齊氣派的教學樓，藝美樓，實驗樓；鬱鬱葱葱的友誼林，校友林，學子林，朝氣蓬勃的莘莘學子孜孜不倦，意氣風發的教師隊伍兢兢業業……身在北郊校園，面對如此充滿生機與活力的北郊沃土，怎能不引起我們年輕教師心中那份身為北郊人的榮耀與自豪呢工作中，同事間團結協作，和衷共濟，眾志成城；生活中，朋友間互幫互助，坦誠相待，其樂融融。

雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。青年教師們，讓我們用我們的辛勤付出和努力奮鬥，使我們的青春在北郊二次創業中閃光！

我的演講完了，謝謝大家。

20xx年XX月XX日

自尊演講稿 篇5

親愛的老師們，親愛的學生們：

大家下午好！

我是電子信息工程學院的輔導員。今天我站在這裏，心裏忐忑不安，因為我做的是和大家一樣的工作。所以今天，我想和你分享我做心理諮詢師的夢想。

1999年剛進安達大學校門的時候，我怎麼也想不到我可能會依戀這個地方一輩子；20xx年迎接我的第一批學生時，我不會想到他們帶給我的比我給他們的多；當我20xx年成為母親的時候，我不會想到我的夢想會再次起航，有更明確的目標和更堅定的意志。

與其説是總結我六年多的學生工作，不如説是回顧我和學生一起成長的歷程。其中有過温暖，有過緊張，有過驚喜，有過悲傷……是跌宕起伏後無盡的回味和暖心。學生去了又來，我也在和他們一起改變，一起成長。

在和學生打交道的過程中，我們會覺得，在這個充滿誘惑和物質的時代，學校不再是一片淨土，一些不良的社會風氣也在我們身邊悄然出現。選擇沉默放任，還是堅持公平正義？我選擇了後者。曾經有同學質疑我的堅持：“老師，你的思想已經過時了。現在誰不是為了自己？”此時此刻，我更加意識到，作為一個輔導員，如果我們不能淨化心靈，培養道德，為什麼要問學生，不能把他們帶得更高更遠？

在追尋夢想的路上，我也有幸遇到了內涵豐富、魅力四射、給我前進力量的老師。他們會堅持即使困難，冷漠即使是好的，自信即使是壞的，給學生送去正能量即使是生氣。這些都深深的感染了我，我也跟着他們的腳步勇往直前，把這種正能量傳播出去，輻射給更多的同學。

在追尋夢想的路上，我也曾迷茫過。我應該對學生嚴格還是愛護？曾經我以為一個對學生要求嚴格又怕學生的老師是個好老師，但是漸漸的我意識到嚴格沒有錯，只是我忽略了親和力的重要性。記得有個老師曾經説過：“做思想政治工作，要潤物細無聲。”。我終於知道，我想做的不僅僅是一個嚴厲的老師，更是一個親近學生，關心學生，性格迷人的輔導員，一個老師，一個朋友，一個家長。這樣，學生就願意接近你，愛你，與你同甘共苦。

雖然90後一般被認為是個性很強的羣體，對輔導員的挑戰很大，但在我看來，他們的特點可以是正面的，也可以是負面的，關鍵在於引導。心理學的學習讓我知道，性格沒有好壞之分；社會學的背景也讓我懂得尊重不同的觀點。在三個班的學生中，我遇到過個性很強，很有主見的學生。其實我很欣賞他們的'性格。即使他們不經意間“頂撞”，我也會包容，耐心引導。我也提醒自己，作為一名輔導員，我既不能吝惜讚美，也不能詆譭，而是要保護學生人格中向上的部分，儘可能弱化他們人格中消極的部分，不要把學生打磨成同類。學生的個性化成長是我們輔導員追求的。

回顧我做了六年多心理諮詢師的工作，哪怕很繁瑣，很困惑，很有挑戰性，如果你問我快樂嗎？我還是會毫不猶豫的回答：幸福！這種快樂與物質無關，與我的學生有關。雖然他們一直叛逆，困惑，頹廢.他們成長的每一步，他們獲得的每一份快樂，以及他們回頭時的每一絲感激，都是我快樂的源泉，也是我堅持下去的原因。有夢想和追求，有內涵和魅力，有理論和智慧，做學生成長的守望者，幫助學生默默起飛，是我80後輔導員的夢想。

自尊演講稿 篇6

尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學們：

早上好，很榮幸能夠站在這裏給大家做國旗下的講話。

我們中國有“文質彬彬，而後君子”的古訓，儀容儀表是個人涵養的外在表現，打眼一看，穿着是否得體，舉止是否有度，反映出一個人的精神風貌。在日常交往中，這是一張沒有文字卻形象生動的名片。所以今天我國旗下講話的題目是注重儀容儀表，爭做文明學生。

同學們在電視上都目睹過中國人民解放軍三軍儀仗隊、都見過天安門廣場的升旗儀式，那統一的軍服、挺拔的身姿、堅實有力的步伐，無不向世人昭示着中國的強盛……那麼作為一箇中學生，也該有相應的儀容儀表要求，整潔的服裝、乾淨樸素的儀容儀表、文明友善的行為舉止，處處都能折射出同學們的青春靚麗和朝氣蓬勃。不化粧、不穿奇裝異服、不留長髮怪發，並不是限制學生的個性化發展，而是希望輔助同學們更為健康地成長。過早接觸那些並不適合青少年發展的.所謂時尚，並不能讓同學們顯得更為優秀和健康，反而會在某些程度上顯得不倫不類。

我們欣喜地看到，開學以來，我們贛榆一中的絕大多數學生，能夠按照學校的要求，滿懷着對新學期的期望，精神飽滿地投入學校的懷抱，同學們着裝規範、舉止文明、遵守校紀校規。學校領導對我們開學以來總體表現是滿意的。

但是，我們也看到，在極個別同學的身上，還存在着一些這樣或者那樣的不良習慣。從髮型、服飾、衞生習慣上還存在着一定的問題，有些同學帶手機到學校，在校園內接打手機。還有些同學上課開小差，上課睡覺 時有發生。更甚者有些同學暑假的遊戲癮還沒散去，心思還花在了遊戲上。這些現象和我們美麗的校園不相符，也和學生的身份不相符。所以經學校研究決定，在開學初先對學生的儀容儀表進行專項檢查。接下來的幾周對帶手機，打遊戲，上課睡覺等違反中學生行為規範的一些不良行為進行檢查。開學初對儀容儀表檢查的具體措施是第一、二週各班級組織學生自查自糾，第三週政教處、團委、年級組進行檢查並強制執行，檢查結果納入班級考核。凡違反儀容儀表的學生先有班主任進行教育處理，屢教不改的將由學校對其做出嚴肅處理。

同學們，健康陽光的青少年帶給人們的感覺是蓬勃和充滿希望的，從同學們身上，我們看到贛榆一中的未來也是蓬勃和充滿希望的。所以，從現在起，請注意，穿着乾淨整齊的着裝，保持友善的微笑，挺拔自己的身姿，專心自己的學習。從一點一滴的細節上，告訴大家：這是一中，我是一中的一員。

最後，值中秋佳節來臨之際，衷心祝願全校師生閤家歡樂，萬事如意。

謝謝大家！

自尊演講稿 篇7

親愛的老師們，親愛的同學們：

大家好！

你應該知道世界著名的諾貝爾獎，但是你知道諾貝爾嗎？諾貝爾的一生都是和炸藥一起度過的，被稱為偉大抱負的“炸藥之父”。

諾貝爾從小就有發明的天賦。諾貝爾親眼目睹了炸藥奪走了人們的生命，所以他知道炸藥的力量。我希望我能把烈性炸藥改造成安全的炸藥。1864年的一天，諾貝爾的實驗室爆炸，他最小的弟弟埃米爾和其他四個人喪生。當瑞典政府得知悲劇時，在公眾的壓力下，諾貝爾被嚴格禁止在陸地上重建實驗室，並被當時的社會稱為“科學瘋子”，但他沒有放棄，在湖裏做了實驗，最終發明了新的'炸藥：達納炸藥。

2歲時，專業舞蹈演員泰麗華因藥物過敏失去聽力。7歲時，進入聾啞學校學習。在節奏課上，她第一次感受到節奏的振動，喚醒了自己的舞蹈天賦。她想成為一名舞者。成為一名專業的舞蹈演員對普通人來説並不容易，更不用説失聰的泰麗華了。不管路上有多少荊棘和險灘，她都堅強地衝過去。一個動作太麗華比別人多做幾十次，身上總是摔得一塊青一塊紫。經過不懈的努力，泰麗華終於實現了自己的夢想。

如果你有理想，你就會有目標；如果你有目標，你就會成功。讓我們播下理想的種子，為未來的生活開一盞明燈。

謝謝大家！

自尊演講稿 篇8

敬愛的老師，親愛的同學：

早上好!

我是高一X班的，今天我國旗下演講的題目是：感受讀書的快樂!

書是人類進步的階梯。有人説過，假如一次災難把現在的城市鄉村都毀滅了，那麼，只要還留下一座圖書館，人類就不會滅亡，也不會倒退回茹毛飲血的時代。多讀書，讀好書，獲取知識，修身養性，貢獻社會，實現自我。這非常必要也非常及時。

知識就是力量，在知識爆炸的時代，多讀書，讀好書早已成為每一個人的心願。作為知識載體的書籍早已成了知識的代名詞。科學家愛因斯坦，一生完成了一千多種科學發明，不酷愛讀書是難以站在巨人的肩膀上取得如此大的科學成就的'。我國著名科學家李四光、錢學森、錢三強，還有被稱之為當代畢昇的王選等，哪一個不是自己所從事領域中的飽學之士，讀書學習在造福社會的同時，也是塑造自我，完善自我，提升自我，實現自我的重要途徑。讀書明理，讀書識大體就是這個道理。

然而如今在市場經濟的大潮衝擊下，人心浮躁，加之電視和網絡的影響，不少學生失去了對讀書的濃厚興趣。他們有時間看電視，玩遊戲，卻沒時間讀一兩本好書。尤其是青少年表現得更為突出，不少人甚至不知道中國四大古典名著是什麼，所以在青年學生中倡議多讀書，讀好書，享受讀書樂趣十分必要。

如何讓我們享受到讀書的樂趣呢?一是要認真閲讀老師推薦的好書，着力培養我們的閲讀興趣。現在市場上的書很多，良莠不齊，其中就有宣傳色情、暴力、迷信的.書，這些書讀了對人不但無用還有害。看過秦腔《三滴血》的人都知道，戲中那個糊塗官的滴血認親也是從書上學來的，最後害人害己。所以推薦好書，引導閲讀十分必要。二是倡導快樂讀書，自覺讀書，無功利讀書。讀書旨在修身養性，增長知識。只要自覺讀書，無功利讀書，才能快樂讀書。

在創建學習型社會的今天，讓我們每天堅持一兩個小時，多讀書，讀好書，自覺讀書，無功利讀書，在讀書中增長知識，陶冶性情，在閲讀中培養和感受讀書的樂趣。

謝謝!

自尊演講稿 篇9

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我是來自3班的。今天我要競選的是學生會紀檢部長一職。

俗話説：一個好的將領可以勝過五萬精兵，所以在學生會這個倡導學生自主能力的團隊裏，我希望儘自己最大的努力，把學生會這個學生自己的港灣，建造的更加的温馨。而在此，我深知自己實力不足，主席一職自是輪不上我，就只能謙卑的在颯颯的秋風中，我們的紅領巾徐徐搖曳，走進石室聯中的校門，放飛了承載着夢想的'紙飛機。

生命的搖籃裏孕育着未來，而我認為學生會就是一個展望未來的起點。在那整飭的讀書聲中，我覺得石室聯中卧虎藏龍，當然以我並不算豐富的閲歷，競選上的機會自然是很渺茫，但是正所謂：“人生難得幾回搏，此時不搏何時搏？”面對前方，我們只能彳亍而行。我不能算多才多藝，古箏考了7級，一紙空文過眼雲煙。但是，如果我競選上了學生會副主席，我會發掘出每一個學生的潛能，讓每一顆鑽石都閃閃發光，讓學生會蒸蒸日上，讓石室聯中桃李滿天下。如果我競選上了學生會紀檢部部長席，我會讓學生會得到最優化的安排，以嚴明的紀律管理學校。自己的高談闊論不能説明一切，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花，所以，同學們，投下你們寶貴的一票吧！

謝謝大家！

自尊演講稿 篇10

各位同學、老師：

大家好！

今天，我要演講的題目是《我的夢想》。

每一個人，都有着迥然不同的夢想。如果一個人沒有夢想，就像在海中航行的船沒有了帆，所以，一個人的夢想是極其重要的。在我們的同學中，有的人想當老師；有的人想當醫生；有的人想當警察；有的人想當老闆……而我的夢想就是當一個著名的作家，用小小的筆來撰寫出美好的文章。

我為什麼想當一名優秀的作家呢？因為人們在生活中的喜怒哀樂，可以帶來無盡的感歎和遐思。而寫出好文章是漫長而困難的，因為要多加修改，多些文采。當自己辛苦寫出的好文章，被大家加以讚賞時，便對自己自信了許多，對以前辛勤地寫作感到值得，而苦盡甘來。

當然，我們的學生現在都愛幻想着自己的美好未來。而有些學生，只是單單地幻想，沒有落實到夢想。我認為，要為自己的夢想而努力。我知道作家的路，可能是坎坷不平的，何況是一位著名的作家呢？因此，我就從小努力學習，為將來當作家打下牢固的基礎。

我知道當作家，首先要寫的文章有文采。所以，我準備了一個好詞好句本，當讀書閲報，看到優美的詞句，就毫不猶豫地摘抄上來。常常拿出來看一看，讀一讀。時間一長，就深深地紀錄在腦海中，文章也自然而然多了幾分文采。

我還知道當作家，要”原於生活，高於生活”，因此我還準備了一個日記本。每天晚上，就拿出來紀錄當天有意義或者有趣的事情。沒事的時候翻一翻，一來可以回憶回憶往事，二來寫作文時，還可以拿出來參考參考，成為寫作有利的素材。

一首小小的詩、一篇短短的文章，都是是我童年”小作家路”的點點痕跡。而寫作就可以在”小作家路”上增添一大筆光輝。所以，我會勇往直前地向未知的前方，大步奔去。

我的演講完畢，謝謝大家。

自尊演講稿 篇11

各位領導各位同志：

大家上午好！

首先感謝組織和領導安排此項活動，使我有機會參與交流和競爭，參加這次公正公平公開的競選活動，我覺得特別有意義，因為這是我鎮教育改革，人事制度改革生動體現，首先讓我對以往十四年的工作進行回顧。

我x年出生，x年x月參加工作，當年我十八歲，成為當時全鎮最年輕的教師。兩年後我獲得xx大學中文專科文憑，三年後加入中國共產黨，成為全鎮當時最年輕的黨員，六年後被任命為xx村學校校長，成為全鎮當時最年輕的校長，x年x月調任希望國小校長，x年xx月，被評為國小高級教師，成為目前全鎮最年輕的國小高級教師。我現為xx市小語會會員，區中級職稱評定專家庫成員，市級骨幹教師（現正在申報省級骨幹教師培訓對象），xx區委組織部備案的黨政後備幹部。普通話等級為二級甲等，計算機培訓等級為高級。

參加工作以來，我堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業，積極深化教育改革，教書育人，為人師表，嚴於律已，廉潔奉公。作為一名班主任，我愛生如子，勤於管理，掌握學生思想行為動態，巧妙引導，合理用人，使各項工作有條不紊。同學們學得輕鬆，玩得愉快，既學到知識，又鍛鍊能力，既有一專，又有多能。我所帶班級一直獲教學成績和精神文明雙豐收，我多次被評為鎮級區級優秀班主任，演講稿《競選演講ppt模板》。

我一直擔任國小高年級語文課，利用教育學心理學知識，鑽研大綱和課標，熟悉教材，科學選擇教法，靈活駕馭課堂，有針對性地輔導，及時鞏固，形成自己獨特的教學風格。我特別注重發展學生的自主學習能力和創新能力。在鎮以上參賽或作課二十多次，x年我在鎮三優課大賽中獲一等獎，被推薦到xx區參賽又獲得了一等獎，x年我代表xx區參加xx市校長優質課大賽又獲得了獎勵。我所教的學科成績一直名列前茅。特別是我任希望國小校長的第一年，我親自擔任畢業班語文課，兼顧教學和管理，我所任學科獲得全鎮綜合評比第一名。

在管理中我深知自己經驗不足，所以我堅持學習各種教育管理理論，借鑑先進學校辦學經驗，加上自己積極實踐，積累了一整套行之有效的管理模式。學校管理堅持安全第一，以教學質量為中心，積極推行素質教育，抓隊伍建設，培養德才兼備的.領導班子成員和教師隊伍，抓三風建設促精神文明的提高，校園環境的綠化美化加文化，各種制度措施的落實，各項活動過程的控制，管理項目的目標化，依靠督導促進落實，抓教研科研提高學校品位。近幾年來，我所管理的學校被區委政府評為"文明單位標兵安全文明校園"，被區教委評為"規範化學校"、"文明學校"，在全鎮目標考核中一直獲得一等獎，連年獲得教學質量先進單位，我也連年被評為教育先進工作者，優秀黨員，學校聲譽逐年提高。

我一直注重教育科研，幾年來我參與了多項區級以上課題，主持了"在具體情境中進行作文分步分項計劃訓練"、"防止在目標教學中教學模式僵化的措施及方法的研究"課題的研究，掀起校內科研熱潮，培養了一批科研骨幹，理論水平和實踐能力得到提高。我在教學實踐中，及時總結心得，形成論文十幾篇，分別獲國家、盛市級獎勵或入書。我相信我一定不會讓大家失望！

我的演講結束，謝謝大家！

自尊演講稿 篇12

尊敬的各位指導、各位員工：

大家好!

靈猴辭舊歲，金雞迎新春。今天物業公司召開年度大會，我代表集團向大家致以新春佳節的美妙祝福，感謝大家一年來的認真工作和辛勤奉獻!

過去一年，面對仍然嚴峻的市場形勢，集團公司各項工作穩步推進。物業公司在集團統一指導下，物業管理才能大幅提升，效勞創新才能不斷深化，隊伍建立成效顯著，全年的各項工作獲得重大打破。其中，物業公司榮獲國家一級物業資質，這是可喜可賀的成績，也是大家共同努力奮鬥的成果。在這裏我再次向各位表示衷心的感謝，並向優秀員工表示熱烈的祝賀!

機遇藴含事業，開展成就偉業。20xx年，經濟形勢向好，面對市場格局的變化，對日後的物管效勞工作提出了更高的要求;物業公司要繼續做好各項工作，全面提升物業管理程度，打造天正物業的效勞品牌，樹立良好物業形象，用“依託集團、開拓進取、成就事業”的開展思路，創新工作形式，強化內部管理，外樹企業形象，為集團公司的整體開展再做奉獻。

加強團隊建立，優化經營管理體制。良好的團隊和有效的管理是為了適應新條件下對物業管理工作的開展要求，在日常工作中要嚴抓管理，嚴肅紀律，提升管理，創新效勞品質。建立標準化物業管理體系建立，做到效勞標準化，管理標準化。同時要進步員工整體素質，倡導奉獻，樹立主人翁精神。強調要保證設備管理的正常運行，保證員工人身平安、消防平安，設備平安等各方面的根底工作，努力推進各項工作順利進進。

管理表達效勞，效勞成就品牌。工作中堅持以效勞為己任、以滿意為目的的工作原那麼，加強行業知識學習，進步業務技能程度，做到不因成績而驕傲，不因挫折而氣餒，用物業管理的.效勞質量及嫻熟的效勞技能，嚴謹的效勞態度，標準的效勞標準來樹立優秀的物業管理品牌，形成效勞管理的有效促進和落實，始終把營造各小區和諧舒適的環境，作為工作目的;做到有施行、有檢查、有結果，出成績。不斷加大檢查和執行力度，完善各項，建立健全內部管理機制，進一步深化企業管理體制改革。要做到管理上層次，效勞上台階，增收節支，例行節約，打造成熟高效物業管理團隊，提升物業管理效勞品質。

增強團隊凝聚力。工作中要很好融洽業主間關係，搭建小區文化和諧平台，妥善處理好各種糾紛問題。全體員工要互相學習，集大家的智慧，加強配合協調，進步工作前瞻性，進步防範風險的意識，形成合力、凝聚力。同時要加強業主的溝通和宣傳工作，掌握業主的合理訴求。促進各項效勞管理工作紮實、有序地推進。

新的征程需要我們團結努力，新的目的賦予新使命。我相信通過集團公司的正確指導，在各位員工的共同努力下，天正物業的前景更加廣闊，企業更加壯大!

最後，祝願全體員工及家屬春節愉快，身體安康，闔家歡樂! 謝謝大家!

自尊演講稿 篇13

尊敬的各位領導、各位同事：

大家好!

我叫、x週歲、x文化、現任，我今天要競聘的是辦公室主任一職。此刻，站在這個競聘的講台，我以平常、誠懇的心態接受大家的檢閲，向大家彙報自己的工作，闡述自己的理想。希望帶給大家的是一個真誠、堅毅、穩重和成熟的我。

多年來，我作為，在區行領導班子的正確領導和全體員工的大力支持下，緊緊圍繞x銀行業務經營這個中心，努力在工作中配合好各位經理，做好參謀和助手，充分發揮了辦公室的聯繫基層和區行領導班子的紐帶作用，使自己的管理水平和業績不斷提高。

一、愛崗敬業、恪盡職守，努力提高辦公室“三服務”工作水平

辦公室是一個綜合性服務部門，事情繁雜瑣碎，特別是臨時任務較多。幾年來，我作為辦公室主任，努力做到工作力度更大一點，“三服務”水平更高一點，參謀助手作用發揮更好一點，取得了較好的成績。一是不斷提高辦公效率。在參謀決策上，圍繞全行決策開展全過程的優質服務，在領導決定前，做好參考信息的收集，提供可供參考的建議，在領導決策中，進行綜合辦調，立足全局，把握重點，主動加強同各科室的聯繫，幫助理順決策中的各種關係，準確領會領導意圖，在決策後，抓好高效率的落實，並根據情況變化，及時提出調整意見。在文祕信息上，(……發表的作品)。在督查落實上。抓住業務經營中心問題和領導的重要決策進行督查，及時擬定督查方案，將工作任務落實到基層部門，同時抓住涉及面廣、工作量大、落實有難度的問題，及時進行督查督辦。在會議籌備和綜合協調上，較好的完成了各種會議的準備工作。立足多商量、巧安排、重説理，認真做好方方面面的協調工作。對領導交辦的任務，着力協調。對業務科提出的問題，主動協調，對職工反映的問題，耐心協調。在食堂管理上，本着讓機關員工“吃出品味、吃出健康”的主導思想，通過大力調整飲食結構，實行營養配餐，在努力節約費用的基礎上，讓大家吃好，讓羣眾滿意;在大樓管理上，結合我行實際情況，不斷加強大樓衞生管理，研究制定了大樓衞生管理辦法，強化對大樓衞生清潔員的管理力度，實行流動紅旗評比，充分地調動了臨時工的工作積極性，為在大樓裏辦公的市聯社、機關和第二營業部創造了優美、整潔的辦公環境;在車輛管理上，努力實現了全年安全無事故。

二、競聘人具備的優勢

⒈長期任職辦公室主任職務。我於x年任辦公室主任至今，同時兼任是作為區行的工會主席，多年來與基層單位建立起了深厚的感情。這些都有助於我開展好辦公室工作。

3、積極開展創新工作。我在辦公室主任的崗位上，認真貫徹執行黨和國家的金融方針策和x辦公廳有關規章制度，在總經理的領導下，堅持以為業務經營為中心，積極開展創新工作。

三、擬聘後的工作設想

如果我在這次競聘中，能夠得到領導的認可和同志們的信任，我將在總經理、副總經理的領導下，認真履行職責，努力完成領導交辦的各項工作任務。一是參謀要到位。充分發揮辦公室主任的參謀和助手作用，在工作中，恪盡職守、鋭意創新，做到敢出主意、善出主意、會出主意，積極協助領導做好各項工作。二是主動服務。不斷增強治責任感和使命感，發揮自己的主觀能動性，想之所想，謀領導之所謀，積極主動地想問題，辦事情，凡事把各項服務都做在領導決策前，同時注意做好經驗總結，發現問題及時糾正，切實做好協調和督辦工作，經常深入基層，調查研究，反饋經營管理中存在的問題和不足，為領導調整工作思路和決策服務。促進全行各項工作的順利進行。三勝作要有創新。無論勝作思路、工作方法，都要敢幹突破舊思想、舊觀念的束縛，全方位、多角度地思考問題，同時進行創造性思維，講求“拿來主義”、總結舊有經驗和創造新方法，使辦公室的工作充滿生機和活力。四是繼續保持和發揚廉潔自律、克已奉公的優良傳統和作風，正視自己，擺正位置，謙虛謹慎，自覺接受領導和職工的監督。

各位領導、同志們，以上是我對自己的客觀評價和任職後的工作想法，希望領導和同志們給我以大力的支持。

謝謝大家!

自尊演講稿 篇14

敬愛的老師們，親愛的同學們：

大家早上好！

高三是夢想開始的地方，也是圓夢成真的地方。高中學習就像一次跑山，在高一高二經歷了上下山時的起伏不定，高三便是最後的平地衝刺。我們現在應該和散漫、不負責任揮手告別了，要知道，我們十二年漫漫的準備期就是為了在明年六月能交出一份滿意的答卷。現在，我們已經奮鬥了十一年，有誰願意功虧一簣，跌倒在這最後的衝刺中呢？我們惟有揚鞭策馬，奮起直追，才對得起父母，對得起老師，更重要的，是對得起自己。

步入高三已經xx個月了。在考試中，我取得了較好的成績。在此，我想和大家分享一下我學習上的心得體會。

前段時間我被一些學習方法很重要的信息所影響，覺得題海戰術太枯燥乏味，做多了也是無用功。我認為以我現在的基礎，別人用四五遍才能掌握的知識，我完全可以只用兩三遍，因此我改變了上學期穩紮穩打的學習態度，我開始放鬆了學習，一味地追尋一些投機取巧的學習方法。然而隨着一次次考試摸底，我的分數在學校排名中一再的突破底線，成績上的失利突顯了我平時學習上忽略的問題。面對這樣的結果，我迷茫了，但是我並沒有端正自己的學習態度，開始認真踏實的學習，卻開始懷疑自己的能力。我其實沒有想象中的那麼優秀吧？我是不是學習能力有問題等想法接踵而至，我在困惑中越陷越深，很長時間沒有了學習的激情和動力。老師們看在眼裏，都很擔心我的狀態。於是，他們開始一次又一次的與我談話。心對心、面對面的談話讓我慢慢認識到我學習態度的問題。在老師們的指導下，我重新踏上了奮鬥拼搏的學習之路，我開始認真聽講，理解老師講的重點，課後針對性地做一套套的卷子，再總結錯誤，慢慢的我的學習進入了良性循環階段，因此我才能在這次考試中取得優異的成績。在此，我很感激我的老師們對我的付出，也感謝曾經幫助我的同學們，如果沒有他們的耐心勸導和陪伴，或許現在我還在迷茫、自我否定中苦苦掙扎。

我的經歷讓我對學習有了一個全新的認知，那就是一切的學習方法都要建立在具備一定的題海練習的基礎上，否則你的成績就是空中樓閣，沒有基礎總會有倒塌的一天。學習沒有捷徑可走，我們必須在書本、作業、糾錯本上打着持久戰。或許已經有人厭倦，疲憊，準備放棄了，但是，我們不能放棄，人生還有很長的路要走，高三隻是坎坷之一，我們需要的就是堅持不懈、矢志不渝的去學習，這樣我們才能迎來春暖花開的一天。

另外，使自己處於樂觀積極的狀態非常重要。偶爾和同學適當開開玩笑，或是在操場跑跑步，打打球，聊聊天都是極佳的調節方式。當作業堆積如山時，請平心靜氣，如果能夠保證踏實地完成你所能完成的，何嘗不是一種成功？當考試失利時，請微笑面對，如果能夠分析出失敗的原因，何嘗不會進步？

每個高三人的夢想都是偉大的。當我們低頭審視自己的夢想，夢便是門，而路要靠我們用謙遜和踏實自己去走。沒有實際行動的夢想就如同一盤散沙，都不用風吹，走幾步就散了。所以，讓我們從當下開始，從踏實上好高三的每一節課、做好每一道題開始，一步步展望和計劃高三，一步步構建夢想和人生的框架。走進天有，一生擁有！願所有的天有學子在今後的學習上發憤圖強，圓夢天有，讓我們一起為了自己的夢想而加油吧！

我的演講完畢，謝謝大家！

演講人：

20xx年xx月xx日

自尊演講稿 篇15

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好！

《新三字經》裏有這樣一句話：“能温席，小黃香，愛父母，意深長。”其中提到的小黃香就是一位孝敬長輩而流芳千古的好兒童。他九歲時，不幸喪母，小小年紀便懂得孝敬父親。每當夏天炎熱時，他就把父親睡的枕頭扇涼，趕走蚊子，放好帳子，讓父親能睡的舒服：在寒冷的冬天，牀蓆冰冷如鐵，他就先睡在父親的牀蓆上，用自己的體温把被子暖熱，再請父親睡到温暖的牀上。小黃香不僅僅以孝心聞名，而且刻苦勤奮，博學多才，當時有“天下無雙，江夏黃香”的讚譽。

在人的一生中，父母的關心和愛護是最真摯最無私的，父母的養育之恩是永遠也訴説不完的：父母為養育自己的兒女付出了畢生的心血。這種恩情比天高，比地厚，比海深。孝敬父母是中華民族的傳統美德，而在當今這個禮貌的社會裏，多數同學似乎把這些全都忽視了。父母為了我們時刻操勞。他們對我們的教育，對我們的愛護又讓我們有什麼理由不去愛他們？不去尊重，孝敬他們呢？以前的我也許從未體貼過父母，明白過父母。但是此刻，我改變了，我學會了孝敬父母，體貼他們、明白他們。爸爸媽媽忙碌一天，我為爸爸媽媽捶背，消除他們的疲憊，在炎熱的夏天，我為媽媽送上一杯冰涼的'果汁，使她提起精神；在夜晚，我為爸爸端一杯熱茶；星期天，為減輕他們的負擔，我用心地做家務活，我要明白體諒他們……

同學們，也許我的所做所為你們認為微不足道，但是，重要的是我們應學會孝敬父母。不管我們走到哪裏，都要記着爸爸媽媽；而且更要趁此刻在他們身邊的時候，多孝敬他們。同學們，孝敬父母，讓我們從此刻開始吧！

我的演講完畢，謝謝大家！

自尊演講稿 篇16

下午好！今天我演講的主題是《用愛譜寫師魂》。

我踏過數次教室的講台，今天站在這個講台上還是心潮起伏，思緒萬千。記得當我第一次走進教室站在講台上，面對着一張張稚氣的笑臉，一雙雙渴望的眼睛，我的心被觸動了，一種責任感油然而生，我清楚地知道我踏上了艱鉅而漫長的育人之旅。

幾度風雨，幾度春秋，十幾年來，我向學生耕耘愛心，向學生播種“真、善、美、”的東西，讓學生學會美化生活，讓學生更加熱愛我們絢麗多彩的祖國。提高學生健康美好的思想意識，不是一朝一夕能辦到的。我感到“為人師表”擔子的沉重。

在我的詞典裏，師德，只有一種解釋：那就是師愛。師愛的傳遞，是發自內心的，是對生命個體的尊重。

我們的大多數教師，因為平凡，因為健康，沒有轟轟烈烈的光輝事蹟。但我相信，每一位熱愛教育的教師，都是平凡的，在説起自己的學生時，就像説自己的孩子一樣，那麼，就會有故事留在記憶裏。

從教以來，我一直都實踐着“一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切”的現代教育思想，全身心地撲在教育教學工作上。我心中有差生，眼中無差生，把他們當作自己的小孩一樣看待。千方百計地去尋找他們的閃光點，放大他們的優點，讓他們樹起信心，重新振作精神，化蛹為蝶，在班級的花叢中綻放異彩。

在我的記憶裏，那是幾年前的姜小風同學，學校安排我教六年級（1）班，起初他學習基礎差，厭學情緒特別嚴重，兩個月過去，我對他沒有偏心，相反，我還加倍照顧他。記得他開學初，作業很糟糕，於是我把他喊到辦公室對他説：“雖然你的作業很糟糕，但我發現你的字寫得很好啊。我最喜歡字寫得好的人。你能寫好字，就是你的優點。”他説：“這也算優點？”“對，這就是優點。”

接着我又説：“你能把字寫好，就一定能把語文學好，能把語文學好，就一定能把數學學好；能把數學學好，就一定能把英語學好。”他看到自己的優點，看到了自己的希望，並得到了老師的肯定，學習便有了信心，來了幹勁。第一次英語單元測試他得了61分，我又把他叫到辦公室説：“你雖然只得了61分，但我很高興，因為我看到了你的進步。努力吧！下次爭取考62分。你有信心能提高1分嗎？”“有！”遺憾的是第二次考試他沒有達標，只得了57分。當然我深知轉化差生是一個長期、而有艱難的工作，所以我第三次把他請進辦公室説：“你沒有達標，喪氣了吧。你知道是什麼原因嗎？”“不知道”我説:“主要説題目比上次難（其實我是騙他的）。通過你的努力第三次考試能超過62分嗎？”“應該可以吧。”奇蹟出現了，第三次考試英語得71分，數學也在慢慢進步。短短的兩個多月，他的成績上升了近30名。也許他的成績不能再提高了，但我很高心，因為他不是後進生了。

付出愛的過程是甜美的，付出愛的道路是艱辛的。我曾為學生不學習而大動肝火；曾為半夜找不到學生而心焦如焚；曾為作通學生的思想工作而絞盡腦汁；曾為學生的不理解而心酸流淚。我猶豫過，消沉過，有時候問自己，和讀研或幹其他工作的同學比起來，自己是不是太累了。但是當看到學生們體會到老師的苦心奮起直追，成績進步時；當生病時看到學生關切的目光，聽到他們親切的問候時；當聽到他們驕傲的談起“我們老班”時；當經過自己和同學們努力班級取得成績時，一種感動和自豪就會油然而生，原來付出就有收穫，

有了愛的付出就有愛的回報。這時我又燃起了工作的熱情，又充滿了事業的執着。我想，雖然我的事業可能永遠也不能夠轟轟烈烈，驚天動地，但我的工作充滿着希望，決定着未來，所以我會始終堅持用心去做，用愛心耕耘終生。

在座的各位同仁，讓我們大家一起努力，都用自己的愛心來創造美好的未來。

20xx年12月11日

自尊演講稿 篇17

尊敬的各位領導、評委們：

人們常説， 21世紀，將是一個團隊至上的時代。所有事業都將是團隊事業。無數的個人精神，凝聚成為了一種團隊精神，正如歌詞中唱的那樣“團結就是力量”。只有擁有一支凝聚戰鬥力與強向心力的團隊、擁有一批彼此間互相鼓勵支持與團結合作的員工，才能鑄就一個個優秀班組、一個個優秀車間，企業才能興旺發達，基業長青。

車間的發展更需要我們共同努力，而事實證明了只要我們力往一處使，便能無畏困難，迎難而上，最後取得成功。一個優秀的車間肯定有一個個優秀的班組存在，石溪機電車間有出色二保班組、臨修班組和中修班組，今天我代表石溪機電車間中修班來爭優秀班組這個榮譽是有底氣的，我的主任告訴我，你的底氣就是你身後的團隊。一想到我們中修班組平日的辛苦和努力，我心頭冒出一個字“爭”。

機電中修班的出色表現跟做班長的努力工作是密不可分的，作為班長專業技術是根本，搞技術學無止境，遇上難題要帶頭攻關克難，吃苦耐勞，要虛心求教，不忘給自己充電，樹立好的榜樣。同時要善於處理好班子內部、以及與其他班組的關係和工作配合。

有一則寓言故事，説的是五個指頭伸出來，比誰是老大，誰就排第一。老大説，我最粗，我應該排第一；老二説，我最靈活，我應該排第一；老三説，我最長，我應該排第一；老四説，我最珍貴，戒指是戴在我上面，我應該排第一。老五有什麼理由能排第一呢?老五説，當我們去朝聖拜佛的時候，我領隊，在最前面.自然是第一。大家一合掌，果然老五在最前面。

五個指頭是分散的，倘若合成拳頭，形成團隊，必定會增加它的競爭優勢。

我們工作也如此，不同的員工掌握的技術和經驗各有不同，倘若每個人都各做各的，遇到困難獨自解決，必定花費很多時間，但如果遇到困難找找有經驗的員工一起處理，肯定能把問題輕鬆解決。

現代生產力的內在要求和重要特徵，就是分工與專業化協作。也就是説，分工越來越細，專業化越來越細，因而就要求人們能有效協作，協作就是一種團隊精神。現代生產力要求每個人要做自己做得最好、最專的事，因而也就決定了每個人都不可能孤立地存在，從而也就要求人們之間要有

一種良好的協作。而要形成良好的協作，使協作充分發揮作用，就不僅要求有制度上的協作，還要有理念上的協作，要求員工用團隊精神的理念指導自己的行為。而我們機電車間的工作分工非常細，這是制度上的協作，我們把自己該做的做完，去給予沒做完的同事幫助，這是理念上的協作。

春節前，車間生產任務繁重，大家都奮力去趕任務，趕進度，團隊協作變得更為重要，要想完成任務，我們都必須拋棄個人主義，變單幹為羣幹，速度快的，幫助速度慢的。這樣我們築起了團隊，大家在處理各種工作事物時盡職盡責，充滿活力，洋溢熱情。春節將至，我們還提前完成了任務，高高興興的搞搞衞生，維護一下公共設施。

在長期的與人協作、配合工作中，增強合作能力。擁有理解他人、包容他人胸懷。在實現團隊利益的`過程中，展現出自我價值。

團隊精神對於生產班組尤其重要。高空作業有一定的危險性。需要大家相互提醒安全事項，共同完成每一次任務。 團隊精神在生產班組裏，是有着良好傳統的。在一個團隊中，如果少數人，想辦法躲避或找藉口不參加集體作業，那麼在這個團隊中就會直接影響到其他人的情緒，破壞良好的協作精神。從人性的角度出發，人是有自私的本能。面對這種情況，我們提倡合作、寬容，偶爾幾次大家可以原諒，次數多

了，必然傷害集體利益，不為其他團隊成員所容，因此團隊精神還是要有嚴格的紀律作為支持。一個好的團隊形成，需要很長時間，但要打破這個局面卻是輕而易舉的，所以要警惕這種轉變。對於任何一個團隊來説，必須制定強有來力的規章制度來規範團隊成員的行為，這也就是我們所説的團隊紀律。用紀律來保證團隊完美的執行力，用客觀公正地獎罰來凝聚人心，維護我們車間共同的利益。

溝通是合作的基礎，溝通的困難使成員間難以達成默契，缺乏共識，沒有默契彼此之間產生感情裂痕，感情裂痕使人們無法合作，無法合作又會影響發展，利用每日點名會，將工作重點、領導要求及車間主要工作予以及時下發，車間還常以茶話形式大家圍坐一起暢所欲言探討車間工作態勢，共同進行平等的雙向的溝通。讓團隊成員真真切切的感受到“溝通無極限”。 在工作中我們經常會與不同車間有所接觸，不同崗位的工作性質，內容和操作流程都會有所不同，有所交叉，而不同的個人，其性格、處事的方式也有所區別。如果對這些不熟悉，那我們工作起來就有可能處處阻滯，無法順暢。實際工作中還必須多做些溝通、交流，抱着合作的心態，多理解別人的苦衷，多設身處地為別人想一想，大家都有困難可以好好協調一下，雙方的工作環境肯定會有所改善。

個人的工作能力是推動車間發展的縱向動力，那團隊精

在車間的日常生活中始終發揚着團結和諧的團隊精神。車間全體職工幹部在共同奮鬥中養成了團結友愛的風氣，在共同戰鬥過程中形成了濃濃的兄弟情誼。職工的主人翁意識和民主意識不斷增強，和諧氛圍日益濃厚。奮發進取的團隊精神，團結一心的同志情誼，激勵着我們車間去創造了一個個輝煌業績。

自尊演講稿 篇18

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家下午好！

秋，一個果實累累的名字。秋天，到處一片燦爛金黃，到處是一片豐收的景象。充滿果實的濃香。同學們，就在這生機勃勃的時節，我又光榮地登上這演講台。我叫，來自五年級三班。我性格活潑，思想活躍，接受新事物比較快，愛學習，愛思考，善於與人溝通。具有創新意識。“誠實守信”是我恪守的`名言。

温室的花朵經不起風吹雨打，經歷一番風霜苦，自有梅花撲鼻香。我要做傲雪的梅花。“愛拼才會贏。”

我認為我有勇氣，有信心，有能力勝任大隊長一職，戴爾·卡耐基曾這樣説過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個職務。”我深知加入大隊委，競選副隊長，是一種榮譽，更是一種責任。我知道，這條路上有許多挑戰，但我堅信我有能力，肩起這光榮的使命，因為我的熱情，我的執著，我得的毅力，和我誠實守信的處事態度。也許我不是最優秀的，但只要我認真，用“心”去做，那麼我一定是最出色的！

如果我幸運的當上副隊長，我將用旺盛的精力，清晰的頭腦，大膽的管理大隊部的一切事物，竭盡所能協助大隊輔導員搞好各項活動。讓我們的少先隊變得更加多彩多姿。

如果我不幸落選，我將帶着微笑走向明天迎接新的挑戰，此時此刻，你是否看到一股自信之氣在昇華。

曾聽同學們這樣説過：“校外的世界很精彩，校內的我們很無奈。”如果我當選上副隊長，我一定協同全體大隊委將它變為“校外的世界是精彩，我們校園的生活更多彩！”待到山花爛漫時，請為我喝彩！明智的你，請投出明智的一票。我願與大家共創美好的未來。迎接輝煌燦爛的明天！

我的演講完畢，謝謝大家！