動員演講稿（通用18篇）

動員演講稿 篇1

各位同學們：

大家好!

韶光流逝，轉眼間，已經到了本學期最終一週，這也就意味着本學期最終一次測驗，即第一學期期末測驗竟在本週拉開序幕，同學們一學期來所學到的知識也將在期末測驗中獲得富裕亮相。測驗詳細安排以下：週四下午，七年級八年級語文，週五下午，七年級八年級數學，週六上午，八年級物理，下午，七年級八年級外語。本次測驗七年級八年級為xx市聯合測驗，九年級進行“十鄉聯考”，七年級八年級的閲卷也將在六中進行片集結閲卷，各校測驗成績聯合攏報到市教研室進行全市比較，為了構造好期末測驗，考出成績，考出風致，教務處發起以下發起和要求：

1、富裕籌辦，匠意於心。哲人説過：“告成永久屬於有籌辦的人”，在測驗中更是如此，一個異國作好富裕籌辦的門生，必定是煩躁不安，心神不定，並抱有饒幸心理，如許的門生能考出好成績嗎?所以，我盼望每個位門生利用最終兩三天時候，把教授複習過的知識佈局進行最終梳理，查缺補漏，重點內容重點複習，不打無籌辦之仗，匠意於心腸滿懷自負地走進考場。

2、講究方法，當真答卷。測驗進程中要細緻，謹慎，精神集結，要做到速度和質量的和諧聯合，拿到試卷，最終要做好一查，二寫，即查試卷頁數，正背面有沒有反常，寫好姓名、班級，特別是測驗號千萬不能寫錯，在測驗進程中，力圖做到：審題要細緻，題意要弄清，碰到攔路虎，沒幹系繞道行，細中求速度，快中不忘穩，把握好時候，不提早交卷。

3、明瞭法則，嚴明考紀。校風是和門生的學風密不可分的，而考風是校風的詳細反應，好的考風就不會有好的學風，考風不正實際上是對吃苦進修當真答卷門生的.一種進攻，是對進修不竭力，弄虛虛偽門生的一種拐騙，教授和家長盼望的不是所謂的“虛偽繁華”，必要的是真實的成績和反饋，是以，我校將嚴明測驗規律，嚴懲作弊門生，讓精良的考風成為校園中亮麗的風景線。在此，教務處頒佈發表有以下行動之一的，同等按測驗作弊處理：

(1)攜帶與測驗科目有關的冊本，講義進考場的；

(2)未在法則坐位參加測驗的；

(3)測驗進程中傳紙條，打手式，抄謎底的；

(4)未經監考教師贊成，在測驗進程中擅自離開考場的；

(5)遲交或漏交試卷的。

同學們，進軍的號角已經吹響，讓我們拿出豪氣面對萬重浪的決議信念和勇氣，把握芳華，奮力拼搏，考出教授如意，本身稱心，家長高興的成績，過一個真正高興的春節。

動員演講稿 篇2

尊敬的各位領導、老師們：

大夥下午好！

作為教師代表，我非常榮幸能在這裏發言。請允許我代表二中高三全體同仁衷心地感謝縣長，部長和局長一行對大家的親切探望和慰問！

大家本屆高三的全體同志在在校長的帶領下，緊密團結在以李校長為核心的領導班子周圍，披荊斬棘，埋頭苦幹，穩打穩紮地完成了各學科一輪複習。在我校“大學聯考考試百日衝刺動員大會”的錚錚誓詞中，大家順利跨入更為重要的二輪複習+考練階段。這個階段大家的任務是：

一、整理常識體系，關鍵詞優化常識結構。

考練環節是大學聯考考試的熱身賽，是實戰演練。大家不搞題海戰，而是着重考試題目的水平和試題講評方案。發現問題，解決問題是查缺補漏的要緊內容，由於分數的增長點就在錯題上，同時整理常識，關鍵詞優化結構又是查缺補漏的更高境界。

二、“培優補差”依舊是大家每位老師的工作重點之一。

學生是學習的主體，複習效率的提升取決於大家對學生狀況的全方位把握，只有做到複習教導有些放矢，才能達到提升效率的目的。對重點生，大家不只關注其學習，也關注其生活、思想動態；對臨界生和專長生，大家更着重補差補漏的工作，針對其薄弱環節，使用早、晚自習及空餘時間對其個別輔導、面批面改，科對科，P2P，做到精準幫扶。

三、規範答卷，保證時間。

所謂“規範”，一是需要學生書寫工整規範，二要強化學生用學科規範的專業術語答卷。表達需要言簡意賅，準確無誤。網上閲卷對書寫的需要非常高。有人做過實驗，同樣內容的作文，書寫造成的分數差距最高到10分。大學聯考考試中，多一分能拼掉一千人，10分就是一萬人，所以，大家要幫小孩們防止非必須的失分。

四、調節應試心態，為學習環境提供正能量。

這最後80天，也是學生們一生中最難忘的時光，大家會給他們更多的'關愛與呵護，伴隨他們，與他們一同進退。相信，温暖的力量會使他們有勇氣面對困難，有激情面對學習，有信心面對挑戰。

有人説，當老師難，當高中老師更難，還有人説，當城固二中的高三老師，那可是難上加難啊！生源的尷尬，大學聯考考試的重壓，真是千言萬語道不盡，百感交集思緒多！但是，這部分年大家二中人一直都不曾放棄，更不敢有絲毫懈怠。黑板上揮灑自如的板書，課堂中充滿智慧的解講，辦公室裏春風化雨般的教誨，深夜中挑燈夜戰的身影，每一幕都是是大家二中人我們的勵志故事！大家用實質行動詮釋勤奮包含的意思，獲得作為教師這一職業的滿足感——那就是，大家培育的鮮花終於盛開，當其他人還陶醉在漫天飄溢的芳香裏時，大家已經在另一塊荒蕪的土地上開始了新的耕耘！

總在，大家本屆高三教師是一支鬥志昂揚、團結向上的團隊。有敢打硬仗，能打硬仗的優良傳統。20__大學聯考考試在即，大家會眾志成城，同舟共濟，圓滿完成上級下達的大學聯考考試任務。像沖洗高山的雨滴，像吞噬猛虎的螻蟻，大家每一個人的力量是微小的，但大家會團結，大家會堅持且不放棄，用青春譜寫華章，用奮鬥奏響凱歌，以成績為二中續寫輝煌！

動員演講稿 篇3

尊敬的的學校領導、老師們，親愛的同學們：

大夥好！

嚴冬雖逝，但料峭的春寒遮不住大家挑戰自我、迎接將來的信心和行動。今天，大家隆重舉行迎大學聯考考試百日誓師大會，就是預備在今年如火的夏天，打一場好看的勝仗；就是預備在今年最金黃的秋天，收穫大家最甜美的夢想。在這個不一樣一般的日子裏，我謹代表高三全體老師向同學們致以春季的祝福！

同學們！風雨拼搏十幾年，距離大家期盼的大學聯考考試只有一百天了。大學聯考考試夢，是生活夢的起點，沒經歷過大學聯考考試的生活是有缺憾的生活。為了衝擊大學聯考考試，大家披星戴月、寒暑不停，大家閲讀過可以摞成山的書籍，做完了可以鋪滿地的試題；大家有過成績一步一步上升的喜悦，也曾有過成績飛落的淚水，大家才終於有了這沖天一飛的機會。

生活就是一場比賽，既要有萬米長跑的耐力，又要有百米衝刺的速度，起跑地方並非在一條線上，但哪個又能説起跑地方在前的人，肯定是第一個到達終點的勝利者呢！九百多天大家從風雨中走來了，在這最後的衝刺階段，大家要維持樂觀自信的心理狀況。為明天做籌備的最好辦法就是集中你所有些智慧、所有些熱忱，把今天的學習做得盡善盡美，就是你應對將來的唯一辦法。

可是，那些一時看不到期望的人如此説：一百天的時間太長了。我想，他們無疑是籌備放棄十幾年的汗水和眼淚了。這被人十分遺憾，由於在接近目的的時候，你卻選擇了放棄。

還記得“行百里者半九十”嗎？這是在告訴大家：做事愈是接近成功，就愈是困難重重。大家寒窗苦讀三載，至今才算走了一半路，剩下的一半就是大家這最後的100天，決定勝負的100天啊。《從頭再來》唱得好：“再苦再難也要堅強，只為那期待眼神。”“三年磨劍，6月試鋒”，在剩下的100天的日子裏，每一天都是衝鋒！每一天都是挑戰！每一天都是加油！

學生都瞭解“亮劍”精神，它的`精髓就在於不管你面對多麼強大的對手，第一要敢於亮源於己的寶劍，要敢於亮源於己的氣勢，即使倒下也要倒在衝鋒的路上，即使倒下也要維護一個劍客的尊嚴。懦弱不可以取得對手的同情，只能留下笑料。同學們，此“劍”不亮更待何時！大家不為大學聯考考試而生，更不會為大學聯考考試而死，但它既然已經擋在了大家生活道路中間，大家就需要跨過去！

第一大家要調整好我們的心態，不驕不躁地去面對大學聯考考試。要把握自己，給自己準確定位。只有非常不錯地把握自己，才能不斷地獲得成功，不斷地產生新的動力。每一個人都有巨大的潛能，即便身處逆境，只須竭盡全力就有成功的可能，甚至可以創造奇蹟。要想創造奇蹟，僅僅做到努力還不夠，需要竭盡全力！

第二，要有強烈的時間觀念。在這寸時寸金的重要時刻，大家要合理使用每一分每一秒，把零星點滴的時間，把所有能投入的精力全部投入到學習中去。要有明確的個人目的，要從目前開始行動起來，要有戰勝所有困難的勇氣，應該注意辦法和效率，要充滿自信，要積極訓練身體等等。

作為老師的將與你們風雨同行，相信有你們的地方，就會有大家的身影，雖然大家不可以給你們帶來多少意料之外的驚喜和奇蹟，但大家肯定會為你們在衝刺的跑道上鼓勁加油！當你們獲得進步，大家會為你們歡呼；當你們遇到挫折和困難；大家會與你們共渡難關，大家與你們將同舟共濟，永遠做你們的堅強後盾！你們的成功將會是大家莫大的欣慰和驕傲！

在這最後一百天裏，大家將忠於職守，以校為家；大家將精誠團結，通力合作；大家將笑對全體學生的提問和質疑；大家將刻苦鑽研，潛心備課，不斷更新教育理念，努力健全教學辦法；大家將隨時關注大學聯考考試動態，採集大學聯考考試最新信息……總之，大家高三全體老師將攜手並肩，奮力耕耘，竭盡全力為你們服務。“甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅。”大家相信通過大家的一同努力，肯定能鑄就輝煌燦爛的明天。

同學們，十多年的拼搏馬上變成喜悦，生活將從這裏展開翅膀，現在寶劍在手，寒梅飄香，背水一戰的時刻來到了！“十年礪劍百日策馬闖雄關，一朝試鋒6月揚眉傳佳音”，我堅信今年6月的碩果會愈加飄香，6月的笑臉將愈加燦爛。

謝謝大夥！

動員演講稿 篇4

尊敬的各位領導，各位老師:

大家好!

我演講的題目是《綠葉對根的情意》

佛説：一葉一菩薩，一花一世界。如果把學校比作巍峨的高山，那麼，我願做高山上靜默無語的石頭，日夜守望高山的成長;如果把學校比作浩瀚的海洋，那麼，我願是海洋裏翻騰跳躍的浪花，永久折射海洋的品質;然而，我更願意把學校比作繽紛絢麗的花園，你們就是花園裏燦爛的紅花，而我則願做點綴花藤的一片綠葉。

我是一名專職招生老師，與每一位一線老師比起來，招生老師似乎沒有多少值得驕傲的業績和動人的事蹟。三尺講台上，他們沒有留下激昂亦或深情的隻言片語，四季輪迴中，他們沒有鐫刻出和學生促膝相談的畫面。校園裏很少看到他們忙碌的身影，他們總是來也匆匆，去也匆匆，彷彿是偶爾走進校園的過客，被淡忘在眾多學生的視線裏。

然而，誰又能想到，就是這支看似散兵遊勇的隊伍，在兩年多的時間裏使學校在校生總數由一、二百人猛增到一千多人;就是這支隊伍，在兩年多的時間裏，扛着責任，懷着赤誠，走遍了三原縣每個意向生的家，有的甚至輻射到了周邊縣區，為了把職業教育的惠風吹進意向生的家庭，為了給每個會考落榜的學生尋找最適合他們的支點，我們的招生老師打過的電話何止成百上千，他們諮詢解答的話語何止千言萬語;也正是這支隊伍，為創造三原職業教育的神話塗上了濃墨重彩的一筆。

印度詩人泰戈爾説:果的事業是尊貴的，花的事業是甜蜜的，但是讓我做葉的事業吧，葉總是謙遜的垂着它的綠蔭。

我喜歡校園這片純潔的天空;喜歡教書的從容自在;喜歡粉筆書寫的點滴精彩。然而，我更慶幸自己是校園裏的'綠葉一片，成就着學生的未來，裝點着校園的風景，和我們團體的每一位成員用自己的平凡和努力堅守着學校這個精神和智慧的家園。

我曾悲歎自己職業的單調與清貧，然而看看教師隊伍裏那些同行們的淡然與寧靜，執著與忠誠，我才懂得尊重職業，點亮學生前進的路就是一種奉獻;我也曾為招生工作的艱難一籌莫展，然而學學其它老師的常常惦記，隨時聯繫，我才明白冰心所説的“情在左，愛在右，走在生命的兩旁，隨時播種，隨時開”這句話的深刻哲理。

行之深處有深情，教學相長靠愛心，紅花還需綠葉扶，人人愛拼才會贏。最後，請允許我用詩人汪國真的一首詩來結束我的演講吧!——我不去想是否能夠成功，——既然選擇了遠方，—便只顧風雨兼程。——我不去想身後會不會襲來寒風 ——既然目標是地平線——留給世界的只能是背影。——我只有挖掘自己靈魂深處的真誠，——把握瞬間的輝煌，——擁抱一片火熱的激情，——裝點生活的風景。

我的演講完畢，謝謝大家!

動員演講稿 篇5

尊敬的老師們、同學們：

大夥好！

“寒雪梅中盡，春風柳上歸。”在這個春回大地、萬物復甦的季節裏，大家某某中高三全體師生聚集在這裏，隆重舉行“迎大學聯考考試百日誓師大會”，在此，我謹代表高三全體老師向同學們致以春季的祝福！

距離大學聯考考試只有三個月的時間，時間短暫而寶貴，考驗大家的重要時刻到了！非常多同學正在為了達成我們的生活理想而忘我的拼搏，但是，也有一些同學由於一模沒考好而垂頭喪氣，喪失了自信心，還有些同學由於一模考得太好反而平添了重壓，總擔憂下次就不可以達到那個分數。

同學們，瞎想、煩燥都是沒用的，都不如付諸行動。既然非用功不可，就應該愉快地去用功。因此，不要覺得學習非常痛苦，而要讓自己感到學習是一件愉快的事。像如此強迫自己感覺快樂，自然就會快樂。另外，大夥也可以幻想考上大學之後的“快樂生活”，你就會以愉快的心情面對大學聯考考試複習了。美國的心理學家威廉。詹姆斯如此説過：“人有一種慣性，心裏想：我要如何，結果真的就會如何。”也就是説，自己感覺痛苦便會痛苦，假如感覺快樂便會快樂。同學們，大學聯考考試複習是件苦差事，但是假如你能以積極的心態對待這件苦差事，你就會收到更好的成效。

第二，第一輪複習立刻就要結束了，大夥要使用最後的這段時間把各科的主幹常識梳理了解，進而構建常識框架，要掌握把書本讀薄，講的就是這個道理。主幹常識大學聯考考試一定會出題，而且，只有當你完成了常識框架的構架，才能做到融會貫通，舉一反三。另外，也要把平日學習中不是主幹常識、但一定是考試範圍內的這部分常識漏洞補上。特別要看重課本上的閲讀材料，雖然不是主幹要點，但涉及到定義上的東西考生必須要了解，要知道一些。

第三點，衝刺複習階段同學們可能感覺在各方面都存在非常多問題。而一下子解決所有問題是不可能的。大家第一得弄瞭解問題出在哪個學科，然後擬定一個整體的衝刺計劃，並且嚴格實行。但是，大夥應該注意，個人的.計劃要緊跟老師的整體複習計劃。比方説，第二輪複習立刻就要開始，主如果進行專題練習，提高做題能力。大夥應該積極配合各科老師，多做題，而且要認真考慮出題規律和做題辦法。

尤其是針對一些薄弱題型，要進行密集式的集中練習，一般能達到一種頓悟的成效。再比方説，5月份一般是大學聯考考試模擬實戰演習，主要練習的是考試綜合應試方法，比方説怎麼樣合理分配時間，怎麼樣對付考場上出現“卡殼”現象等臨場發揮方法等。各科都會安排很多的模擬考試，而且教師都會提出非常多具體的建議，大夥肯定認真領會，並且要主動地運用到每一次考試中，從而形成我們的能力。有句話説的好，“把平日檢測當作大學聯考考試，把大學聯考考試當作平日檢測”。這句話強調的就是，大夥要認認真真對待平日的每一次檢測，另一方面，要以平靜的心情對待大學聯考考試，從而做到充分發揮我們的水平。

大夥都瞭解“臨陣磨槍、不快也光”的道理吧。其實，不少大學聯考考試狀元的經驗之一是考試前天天都做適量的題，這正像運動員、歌唱家，天天都要練練功、喊喊嗓力。俗話説，台上一分鐘，台下十年功，大家考生也是一樣，要不斷練功，常常做題，如此進入考場，才會找到感覺，方能無往不利，不慌不亂。

第四條建議是，要掌握在做題中“查漏補缺”。在平日做題時，不放過任何一個常識上漏洞，必要時，要翻開書重新複習有關常識，做到“迴歸基礎”。那末，那些是“漏洞”呢？做題時，做錯的、沒思路的地方就是“漏洞”。大學聯考考試考試題目往往是“題在書外，理在書中”，而且是“萬變不離其宗”。所以，大夥只須打下一個堅實的基礎，就可以做到“以不變應萬變”。

第五條建議就是要看重以前做過的錯題。大夥應該把典型錯誤哪個是記到錯題本上，並且要常常温習。這是一個很奏效的學習技巧。大夥必須要堅持。

同學們，運動員在賽場上能否進入競技狀況，與競賽的成績關係是非常密切的。考試也是一樣，考生在考場上是不是進入狀況，對考試成績也是密切有關的。所以，同學們應該調整自我心態、增強信心。大家既然需要面對大學聯考考試，就可以把大學聯考考試看成一次挑戰，一次勉勵，一次進步的非常好機會。假如大夥能以珍惜大學聯考考試的心情對待，心態自然就比校平靜，信心也會隨之倍增。

同學們，古語云“狹路相逢勇者勝”，期望大夥在這個決定生活的要緊關頭，把握我們的運勢，發揮“亮劍精神”，努力拼搏一百天，用你們的勇氣和汗水，創造生活的奇蹟！

動員演講稿 篇6

尊敬的老師，親愛的同學們:

大家下午好!我是中華實習點的代表廖克婷。時間如白駒過隙，轉眼間，我們大學三年的學習生涯即將結束，在但當畢業歌唱完之前，總會有一段高潮，而我們畢業之前的高潮就是我們迫在眉睫的實習。實習是我們每個人的必經之路，而且也是影響我們上崗就業的最關鍵的一步。所以在座的每一個人都要以認真、慎重、嚴謹的態度去對待我們的實習。把我們的實習視為社會實踐的`良機，視為人生旅途的一次磨礪，視為通向上崗就業路途的墊腳石。好好珍惜、好好利用，好好學習育人之道。

古人曰：玉不啄，不成器;人不學，不知道。在這幾天我看着同學們在積極、努力、認真地寫教案，試講。為去國小實習做好充分的準備。但是在此的同時，很多同學覺得寫教案很難，而且很麻煩，甚至有些同學乾脆直接到網上找一篇，不用自己動手、動惱。但是在此我想對大家説一句：“人不學，不知道”呀!你沒有大膽地嘗試過你怎麼知道你不會寫呢?只有大膽的去嘗試你才會有新的發現。如果你寫了，説不定你寫出來的教案還是優等那一類呢。所以我們每個人應該大膽地去寫教案，寫出屬於自己的東西。在實習的時候我們每個人都應該自己動手寫教案，寫得不好不要緊，因為不好可以改到好為止，再説寫不好也可以向老師同學們請教。關鍵是要自己先動手。我們要堅信“實踐出人才”這句聖言。

“敏而好學，不恥下問”是讀書人最聰明的辦法。在實習的時候我們可能會遇到很多自己不懂如何解決的事情，此時的我們應該虛心的向指導老師請教，如果老師不在就向同學請教，事情總會得到解決。當然在我們向老師請教的時候要有禮貌，以禮待人。不要忘了我們生活在禮儀之邦的土地上。

實習是一個艱辛而又充滿意義的過程，而且將會是我們一段豐盈而又充實的人生，會讓我們終身受益，終身難忘。所以現在的我們要認真寫好教案，認真備好課，做好迎接新挑戰的準備。在實習的時候遵紀守法、以禮待人，塑造一個良好的教師形象。還要認真做好聽課記錄，瞭解實習班級的學習、生活情況，對自己的工作認真負責，要做到一絲不苟。積極主動地和指導老師交流、虛心地向同學、老師請教， 並及時做好記錄。我相信寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。經過我們的實習的洗禮，我們將更靠近自己做一名優秀教師的夢想。

最後我送同學們一首詩：

三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。

黑髮不知勤學早，白髮方悔讀書遲。

同學們好好把握、好好珍惜這次鍛鍊自己的機會。千萬別留下“麒麟委翅無復望”的懺悔呀!

動員演講稿 篇7

尊敬的老師，親愛的同學們：

大夥上午好！

時光像離弦之箭，隨風飛遠；歲月如東去之水，永不回還。無聲無息間，大學聯考考試僅有百日。在這個莊嚴時刻，大家三中師生齊聚在這裏，將用大家的豪情和壯志，用大家的勤奮和進取，放飛大家渴盼已久的一同夢想。

我可以作為高三教師代表在這裏發言，我深感榮幸。大家的誓師大會，目的很明確，那就是要進一步勉勵大家高三師生，以火樣的激情、必勝的信念、科學的辦法和旺盛的鬥志，努力拼搏，收穫大家今年大學聯考考試的輝煌。

在這個世界上，成功者的隊伍裏面，大多數人並不見得非常聰明，失敗者的隊伍裏面大多數人並不見得愚笨。其實，有一樣東西比聰明的腦袋更要緊，那就是人的心靈和意志，一個人的貧窮非常大的程度是心靈的貧窮，一個人的成功非常大程度是意志的成功！過去大家做的如何並無關緊要，只須從目前開始，所有都將改變。目前，大學聯考考試已經近在眼前，最後的決鬥開始了，衝鋒的號角吹響了。100天的時間，可以收穫累累，可以突飛猛進。大家從寒冬走來，更珍惜春季的燦爛，大家向6月奔去，更相信生活的奇蹟。大家曾用智慧培養理想，曾用汗水澆灌期望，過去踏過書山坎坷，也曾渡過學海茫茫，大家走過的每一步，都已經奠定了成功的基石。大家的青春會因努力而精彩，生活會因拼搏而輝煌，讓大家從今天開始，踏上百日的征途！

下面讓大家以理想的名義對自己提出以下五點需要：

一、緊密配合，加大交流溝通，不到最後關頭切勿輕言成敗

大學聯考考試衝刺要緊關頭，大家全體同學都要關愛我們的班級，加大與班主任和任課老師的交流談心，加大自我心理輔導，為大家最後的複習迎考打造一個好、和諧的'環境和環境。過去的高三兩次統考，不管大家的成績怎麼樣，它僅僅代表過去，不可以説明以後什麼，更不可以代表大學聯考考試，行百里者半九十，最後的幾步才是最重要最艱難的，也是最易出問題的，大家需要要有深刻清醒的認識，哪個大意和鬆懈一下，哪個將落後，哪個將萬劫不復。

二、志存高遠，腳踏實地，用最穩健的節奏將理想進行到底

大家全體師生需要一鼓作氣、乘勢追擊，從新的起點出發，向新的目的和制高點衝刺，到達理想的彼岸。

三、投入專注，心無旁騖，摒棄所有魅惑，容易生活

大家各個班級、每一個同學需要迅速擬定並切實落實科學、健全、周詳的衝刺複習計劃，在這過程中決不可以打絲毫的優惠，需要100%地完成，只有如此大家才能真的日日有所進，週週有提升。

四、抓緊時間，分秒必爭，與強者角逐，向自我挑戰

一個擅長使用時間的人，他總能找到時間，由於他了解時間的點滴效應，他知曉只須自己天天比其他人少浪費一分鐘，那樣一百天他就比其他人多出一百分鐘來，他就可以比其他人籌備得更充分一點。所以抓住學習中的每個細則，便能累積巨大的成功。

五、珍惜考試，調整心態，訓練技術，形成規範

同學們需要依據自己及學科的特徵，對我們的薄弱學科進行持續的自我補差，特別是對有較大增長空間和潛力的學科給予時間上傾斜和保證，務求達成補有效果、補有提升，補有突破，以求做到靈活運用，增強得分能力

同學們，期望之門已經開啟，勝利在招手，理想在召喚。大家渴望着，在百日之後，大家三中的學子們可以用你們那聰明的智慧與漂亮的心靈書寫下無愧於青春、無愧於母校、無愧於年代、無愧於父老鄉親最耀眼奪目的風采。

同學們，大學聯考考試其實和生活一樣，三分憑運氣，七分靠打拼，愛拼才會贏，敢拼肯定贏。讓大家以無可挑剔的成績和不容爭辯的實力來創造我們的將來。讓大家真的做到“今天我以三中為榮，明天三中以我為榮”。

同學們，照一照鏡子吧！你會發現青春正盛！把一把脈搏吧！你會感覺激情正濃！青春給了大家激情，大家就要熱烈地擁抱生活；青春給了大家力量，大家就要執著地拼搏追求；青春給了大家勇氣，大家就要無畏地接收挑戰。青春的大家要時刻提醒自己，是花就要綻放，是樹就要撐出綠蔭，是水手就要搏擊風浪，是雄鷹就要展翅飛翔。

冰雪消失，化作千頃碧波；朗朗書聲，鋪就錦繡前程。望同學們增強時間意識，拼搏意識，鏖戰百日，鑄我輝煌！

最後，贈送一首詩與同學們共勉：學海茫茫潛巨龍，書山處處育青松。春風可助千帆競，甘露能滋萬木榮。欲爭金榜揚名日，還賴寒窗磨杵功！請相信：十載寒窗，百日苦練，大家健步登金榜；一腔熱血，萬丈豪情，三中定能創輝煌！熱切期望同學們：十年磨劍，百日策馬闖雄關；一朝試鋒，6月揚眉奪桂冠！

動員演講稿 篇8

敬愛的老師，親愛的同學：

小時候，我總是喜歡站在窗口邊，仰望着綴滿繁星的夜空。夜，是那麼深邃、幽靜、甜美，給人一種浩瀚無邊的感覺。我常常看着這美麗的景象出神，我要去尋找我的夢想，就在這一望無際的世界中，就在這神祕莫測的星空裏，我相信，我的未來不是夢!

夢想，讓地球縮小;夢想，讓高原變矮;夢想，讓人在天空中翱翔……夢想能夠改變一切，夢想也能夠成就一切……小草的夢想是綠遍山山水水，流水的夢想是征服沙漠戈壁，鳥兒的夢想是飛越險山惡水，大地的夢想是養育千萬生靈……誰都有夢想，誰都不能缺少夢想!哪怕是一個小小的生命!

我的夢想是什麼呢?

此刻的我，雖然成績不是太好，但我喜歡在週末或放假時讀一些書，讀一些名人的.書，尤其是關於周恩來總理的書，因為我敬仰周總理那偉大的人格、高尚的品質!他一生光明磊落，從不計較自己的榮辱得失，連骨灰都撒進了祖國的江河大地!所以，在我心靈的深處，以周總理為榜樣，以“為中華之崛起而讀書”為夢想。

可是，有了夢想不去耕耘，不去播種，哪來的果實?“世上無難事，只要肯攀登”。有了夢想，就要懂得耕耘播種，這樣，夢想成真就離我不遠了。

要實現我的夢想，必須有想象的翅膀，帶我飛到現象的世界，搜索自己想要的東西;要實現我的夢想，必須要有知識的陽光，把我帶進知識的殿堂，吸收養分;要實現我的夢想，必須要有鋼鐵般的意志，又一份為自己的夢想奮發向上、勇往直前的意志!

此刻，我做了什麼呢?做了什麼去實現自己的夢想呢?

為了尋找未來，我的腳步從未停歇，一向為夢想奮鬥着。我要為我的夢想開闢出一條道路，不管有什麼樣的風雨，我都會勇往直前!如果我跌倒了，我也要爬起來再走，一向走完這條路!我要學習當年紅軍萬里長征的精神!我要為夢想而奮鬥，發揮自己的潛能，努力學習，積累知識，不斷追求一個又一個的目標，實現自己的完美夢想!雖然此刻我的成績還不是太好，但我明白，我的每一分、每一秒，都在為我的夢想打下一根堅實的鋼筋，砌上一塊堅實的磚塊，為有朝一日更上一層樓而打下堅定的基礎。所以我相信，我的未來不是夢!

動員演講稿 篇9

尊敬的老師、同學們：

大家好！

挑戰自我，能磨練我們的意志；挑戰自我，能鍛鍊我們的本事，挑戰自我，能增強我們的信心。假如沒有挑戰，將僅有無盡的自卑、懦弱。我們需要挑戰，呼喚挑戰。因為有了挑戰，能喚醒我們沉睡的信心，能融化由自卑感累積起來的.堅固的冰層。

挑戰的身影無處不在，生活的每個角落都有它的身影。

當百米賽跑時，全身疲憊的你已對成功的渴望消失了，假如你咬緊牙關，竭盡全力，衝向終點，即使沒有拿到名次，你也會覺得挑戰自我，是對幸福、歡樂的儲蓄。

當參加演講比賽時，緊張感傾注了你全身，結結巴巴的語言使你的信心連一丁點兒也見不着，假如你放寬心胸，心平氣和地向觀眾敞開你的心扉，大膽演講，這時挑戰自我是對自我力量的加倍。

挑戰自我實際上不需要做太多的高難度動作，實際上只需要你在離陽光很近的地方，奮盡全力去擁抱它，只需要你駕着小船駛向勝利的彼岸時，爭分奪秒，以最快的速度抵達，只需要你最快登上成功的頂峯，再拿出那麼一點力量和勇氣。

學會挑戰，是對我們信心的一次流溢；學會挑戰，是我們走向成功的一條捷徑；學會挑戰，是獲得人生第一桶金，相信以後，會多達第二桶、第三桶……

動員演講稿 篇10

尊敬的各位教師、親愛的同學們：

大家好！我是來自六年級的。今日，我要演講的題目是《安全伴我行》。“生命”一個多麼鮮活的詞語；“安全”一個多麼古老的話題；“幸福”一個多麼美妙的境界。生命僅有在安全中才能永葆活力，幸福僅有在安全中才能永具魅力。

生命是何其可貴！有了生命，才有歡樂與悲傷；有了生命，才有期望與夢想；有了生命，才有競爭與拼搏……世界上最珍貴的莫過於生命，而生命對每個人卻僅有一次。所以，有人説：“生命是寶藏！”，有人説：“生命是黃金！”，而我説：“生命是花朵！”就像春天裏絢麗多彩的花朵！可是，有些人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。

一國小生到一所高中參加活動時，一不細心撞到玻璃切傷了耳朵；寧安泥石流奪走了一百多名少兒的生命……這種意外給學校安全帶來了極大威脅。此外，因樓道擁擠造成學生受傷、課間打鬧造成劃破或骨折、課堂上被鉛筆尖扎傷等等意外也時有發生。

應對一個個觸目驚心的例子，應對一個個血淚交織的杯具，能不令我們扼腕歎息、痛心疾首嗎？只因為忽視了安全問題，一個個如鮮花般的生命在瞬間凋零，給家人、朋友以沉重的打擊。屢屢發生的學校傷害案件更引發了我們的重視和思考。

而汶川地震又將學校安全教育推上了一個高度。那所堅持進行安全演練的學校在關鍵時刻拯救了孩子們如花的生命。

我們要深刻認識到：安全工作並不是校長及後勤教師的事，更不是辦一次手抄報、開一次班會和搞一次活動就能夠完成的事。

同學們：大地震為我們敲響了警鐘，我們能夠不畫手抄報、能夠不答安全知識教育問卷，可是我們必須明白，當自我遇到危險的.時候，如何避免和遠離傷害。

所以，我們必須做好安全教育工作，學習怎樣保護自我，安全教育不僅僅是活動教育，更是習慣教育；安全教育工作不僅僅是校長及教師的事，更是我們每一個在校學子義不容辭的職責！

我們應當牢固樹立“珍愛生命、安全第一，遵紀守法、和諧共處”的意識，具備良好的自救自護素養和本事，進而養成良好的習慣！在安全問題上，我們必須防範在先，警惕在前，必須樹立人人講安全，時時講安全，事事講安全的意識，必須用思想和行動共築生命的防護牆。

所以，同學們，讓我們行動起來，從今日開始，從此刻開始，從我開始，做安全教育的示範者、傳播者、先行者，同時，也是受益者！我的演講完畢！多謝！

動員演講稿 篇11

尊敬的各位老師，各位校友、同學們大家下午好！

我謹代表清華大學五道口金融學院向大家的到來表示衷心的感謝！

謝師會是學院一年一度的重要活動，從20xx年開始舉辦，今年是第三年。今年我們一共向220多位老師發出了邀請，包括五道口的碩、博導師、任課老師和退休教職工等。作為五道口第一屆的學生，我要對五道口的各位老師表示深深的感謝和新年的祝福。

記得30多年前，我們第一屆學生走進這裏的時候，這裏還是東昇公社衞生院的一個小院，沒有現成的老師，沒有現成的教材，“開放式的辦學和導師外聘制度”成為五道口辦學的最大特色。至今，五道口一共有400多位碩士生導師和22位博士生導師。今天在座的陳耀先老師，他在分管研究生部期間，為我們蓋起了這座紅色的小樓，形成了現在小院的規模。在座的吳念魯老師，他從辦學伊始就開始指導學生。在座的各位老師，都無私奉獻和擔負起了培養青年金融學者的重任，默默地建設着小院，在不斷的探索中成就了現在的五道口，可以説五道口的教育與中國金融改革同行，與各位老師多年來在中國金融研究和金融教育管理領域的辛勤工作同行，是您們培養了大批的金融人才，為中國金融學科的建設做出了重要的貢獻。

古人云，一日為師，終身為父。現在有很多過去給我們帶過課的老師已經仙逝了，包括金融研究所許多老先生和英年早逝的唐旭老師，儘管這些老師已經離開了我們，但是所有老師的思想、品格都是我們終生學習的榜樣，學生是老師生命的延續，我們應該用我們的行動，來秉承老師的品格、理念，為我們的金融事業作出貢獻，我們再次向尊敬的老師和師長表示深深的謝意。

今天我們也邀請了部分校友代表來參加此次活動。五道口從1981年9月建立以來，一直致力於培養高層次應用型的金融人才，帶着五道口印記的`1837名金融學碩士，203名金融學博士，從這裏邁入了中央銀行、金融監管當局、商業銀行、證券公司，基金管理公司、保險公司等機構。一屆屆的五道口人秉承“不怕苦、敢為先，講團結、重貢獻”的五道口精神，其中有很多已經成長為傑出的金融領袖，甚至是推動中國金融體制改革和經濟社會發展的中堅力量，五道口也因此在金融界贏得了金融黃埔的美譽。

五道口併入清華後，充分發揮清華大學的教育科研優勢和五道口緊密聯繫金融業界的優勢，明確了“培養金融領袖，引領金融實踐，貢獻民族復興，促進世界和諧”的使命。近三年來，學院取得了快速的發展，教學項目基本完成佈局，國家金融研究院正式成立，全球引進的全職師資隊伍初具規模。五道口邁上了為中國金融業提供智力和人才支持的新徵程，而在這條新徵程中，始終活躍着各位五道口導師和校友的身影。學院的理事會中有莊心一、王兆星、潘功勝等導師，張志平、萬建華和杜金富三位校友，學術顧問委員會中，有蔡鄂生導師和魏迎寧校友，還有13位校友成為了戰略諮詢委員會的委員，20餘位導師和校友是《清華金融評論》的編委會成員，更有眾多傑出校友成為五道口的兼職碩士導師、博士導師和學術顧問。為我們的碩士、博士生培養，金融EMBA項目，金融MBA雙學位項目，金融GFD項目、高級培訓項目、金融媒體培訓項目、在線教育等教學工作貢獻着智慧。另外，還有很多校友也發自內心地為學院的建設作出巨大貢獻。其中有些同學集資籌辦了“景林教室”、“九鼎金融人才發展基金”，資助校友活動等。五道口未來的發展同樣需要各位老師和各位校友的支持與參與。

今天你們都回到了母校來感謝師恩，我很感動。我想，五道口無論出現了多少官員，多少企業家和金融家，但在老師的面前我們永遠是學生。當我們回到五道口這個校園的時候，我們永遠是一家人。

辭舊歲，迎新年，在20xx年新春佳節即將來臨之際，祝各位老師、各位校友、同學們，兔年身體健康！工作順利！學業有成！

動員演講稿 篇12

尊敬的老師、同學們：

我是，今天我演講的主題是保護環境，我們都是行動者。在不久的幾天前，是剛過去的世界環境日。

世界環境日為每年的6月5日，它反映了世界各國人民對環境問題的認識和態度，表達了人類對美好環境的嚮往和追求。它是聯合國促進全球環境意識、提高政府對環境問題的注意並採取行動的主要媒介之一。世界環境日的意義在於提醒全世界注意地球狀況和人類活動對環境的危害。要求聯合國系統和各國政府在這一天開展各種活動來強調保護和改善人類環境的.重要性。20xx年，世界環境日的主題為“關愛自然，刻不容緩”。環境是人類得以生存與發展的重要因素，而此刻，環境已然岌岌可危。大廈將傾，我們自應傾盡全力，保護我們的家園。

地球是人類和其他物種的共同家園，然而由於人類常常採取亂砍濫伐、竭澤而漁等不良發展方式，地球上物種滅絕的速度大大加快。生物多樣性喪失的趨勢正使生態系統滑向不可恢復的臨界點，如果地球生態系統最終發生不可挽回的惡化，人類文明所賴以存在的相對穩定的環境條件將不復存在。現在，各國政府與社會團體正積極進行環保活動，通過進行產業結構優化升級，引導生產方式生態化等舉措，力圖使人類回到可持續性發展的道路上。

同學們也許讀過一本書，名為《寂靜的春天》。在這本書裏，作者為我們展現了這樣的世界：在早春卻沒有一聲鳥叫，在野外卻看不到任何松鼠。也許我們正處在這樣的世界中，被鋼筋混凝土所包圍，唯一見到的動物也許只有貓與狗，以及動物園裏的形形色色囚籠中的生靈。

這是正常的嗎?想必不是。我們希望的，是鳥語花香，是一望無際的田野，是鬱鬱葱葱的森林。我們需要做些什麼，去行動起來，去拿回這我們曾經有過的一切。

關愛自然，保護環境，並不只是政府與成人的專利。作為中學生，新時代的新生力量，我們更應當接下並扛起環境保護的大旗，而作為普通人，我們也可以以自己的行為獻出一份力量。

比如，夏天時將空調温度升高一度，冬天時將暖氣温度降低一度，看到水龍頭沒關時自動關上，看到電燈沒關時隨手一關。的確，這些是小到再也不能再小的行為，然而，七十億這樣的小行為，鑄就的卻是一個嶄新的地球。

為了我們曾見過的無垠藍天，為了我們曾仰望的繁華羣星，從當下做起，從小事做起，我們迎來的將是一輪美好的朝陽，一個充滿希望的明天。最後，預祝各位期末考順利，再創佳績!

動員演講稿 篇13

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!

我叫楊，在過去一年多的時間裏，我擔任小組長，感謝同學們一直以來對我工作的`支持，感謝你們!同時，更要感謝劉老師對我的信任和培養，今天我競選班長這一職位，第一我相信自己能行;第二我熱愛這個班集體，甘願為大家服務。

假如我當上班長，我會做到以下幾點：

其次，不僅自己要做好，還要樂於助人，團結友愛，如tan)，一起學習。當同學們之間發生矛盾，我會主動幫助調解。

第三，就是要成為老師的好助手，同學們的好幫手。在老師有事時我會帶領大家一如既往地幹好班裏各項事情，在同學們有困難時我會第一個站出來幫助你。

同學們相信我，看好我!看好我就是看好你自己;相信zhan)新的班風班貌!我的演講，結束謝謝大家!

動員演講稿 篇14

以辛勤勞動為榮——她愛學生、愛事業，在教書育人這片熱土上譜寫着自己人生的樂章。

她，就是獲得南寧市教育局、南寧市教育基金會頒佈的“我最喜愛的老師”稱號和“李國偉、榮慕藴教育園丁獎”的黃xx老師。説起黃老師，大夥都説她就像一頭永不知疲倦的黃牛，在教育的花圃裏耕耘着。兩年前，學校開通了“家校通”，黃老師憑直覺感覺到這個新鮮事物對教育教學能起到很大的作用。可是，當時家校通的功能只是發發通知、作業，並不能完全發揮作用，那一段時間，在萬家燈火的人民路上總有一個匆匆的身影，那就是四處家訪的黃老師，她每到一位學生家裏都和家長細緻的交流對家校通的看法及改進建議，而對每一位家長盛情挽留共進晚餐的邀請總是婉言拒絕。飢腸轆轆的她回到家裏時，6歲的兒子已經帶着淚痕進入了夢鄉，記不起有多少次答應兒子回家陪他吃飯，講故事，最後卻仍然奔着學生家而去了。經過無數的家訪和實踐，黃老師在原來的家校通基礎上加入了光榮榜、師長交流站、温馨祝福等班級特色欄目，她還指導孩子們把優秀的作文投稿到家校通網站，孩子們的學習熱情前所未有的調動起來了。

經過辛勤的耕耘，黃老師的“花圃”終於迎來了百花爭豔的時節。50多篇學生的.習作在家，6名同學獲得寫作小能手的稱號，4名同學獲優秀作品獎，班裏莫嘉傑同學更是喜獲第二屆中國青少年科技創新大獎，大家都説，這是黃老師用辛勤汗水和心血澆灌出來的。正當老師們開始學習黃老師的方法時，她又開始研究新的課題了，結合學校數字化的教學特點，她把目光盯在了“網絡作文教學”這塊空白地帶，正當她組織老師們緊鑼密鼓的進行教學研究時，傳來了一個晴天霹靂，丈夫的老母親重病在牀，她多想隨丈夫回家鄉為彌留的婆婆盡最後一份孝心。可是研究已經進入了關鍵時期，班級的網絡作文集，學校的網絡作文書都進入了最後的籌備階段，作為實驗的班級，她即將參加信息技術整合課比賽，把網絡作文的研究成果展示出來。她最後選擇了留下，當她上完課後，大家才知道，就在兩天前，她的婆婆已經撒手人寰了，她是忍着怎樣的悲痛，依然在課堂上充滿笑容的給孩子們傳授知識，在下班後忙於課題研究的最後衝刺。把失去親人的悲痛深深的，深深的藏於心底。

黃xx老師，她沒有做出什麼偉大的事業，然而她就宛如黃土高原上一株成熟的高粱，質樸、辛勞，奉獻着。以實際的行動詮釋了的豐富內涵。

動員演講稿 篇15

親愛的同學們，老師們：

大家好！

今天我演講的題目是《文明與我同行》。

中華民族有着五千年的文明史，自古就是禮儀之邦。皇皇華夏，集聚五十六個民族，襯藴出內涵豐富的人文資源；泱泱中華，譜寫五千多年曆史，創造出舉世矚目的文明成果；文明是我們炎黃子孫綜合素質的重要體現，沒有了文明，就如齒脣之寒，素質就不能保證，就無法成為一名合格的學生，更別説擔任起社會主義國家的建設者和接班人。每天早上，都會有一羣忙碌的身影彎着腰打掃衞生，他們就是我們每天的'值日生。他們將我們的教室、校園打掃得乾乾淨淨。但是，當放學後，校園裏又成什麼樣子了呢？垃圾滿地都是，為什麼呢？是因為同學們沒有珍惜值日生的勞動成果，你一張紙，我一張紙，久而久之，校園裏便變得狼藉一片，如果全校每人丟一張紙，那麼，就會有幾千張紙污染我們的環境啊！“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，只有從生活的點滴做起，才會養成良好的生活習慣，才能成為一名文明的社會人。不久前，曾看到這樣一則報道，説的是新加坡，新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什麼呢？人家回答：“因為有這些不文明行為的大多數是中國大陸的遊客。”為此，到新加坡考察的一位中學校長語重心長地説：“不文明行為也是國恥。”還有一個，是在外國的一個著名景點裏，一箇中國人看見在一個醒目的位置寫着“到此一遊”後面署着幾個中國人的名字，他看了後無地自容，問那兒的管理員為什麼不想辦法把它們清理掉，管理員竟説，這是給其他人敲響一個警鐘，如果把它塗掉，別人會接着寫，不塗掉，就是要告訴別人亂塗亂畫是多麼醜！從上兩篇報道中，我們不難發現，原本的禮儀之邦、文明之邦不見了，取而代之的是外國人心中的反面教材，這是為什麼？在社會快速發展的今天，為什麼中國人失去了禮儀與文明？再説説我們國小生，有些學生在公交車上面對站立的老人置之不理；有些學生在高談闊論時不時冒出一兩句髒話；還有些學生只因為一些小事就大動干戈，惡語相向，這些不文明的行為舉止嚴重影響了學校形象和社會正常秩序。

怎樣才能做一個文明少年呢？在班會課上同學們的發言中我明白了，一個文明好少年，在家裏，要尊老愛幼，孝敬父母，熱愛勞動；在學校裏，要團結友愛，互相幫助，勤儉節約；在社會上，要熱愛祖國，文明禮貌，誠實守信，遵紀守法。只有這樣，每時每刻鍛鍊自己，發揮特長，才能成為一個文明好少年！

同學們，讓我們共同攜起手來，從自我做起，從身邊的小事做起，把道德規範落實到自己的言行上。讓我們爭做文明學生，爭創文明班級！

我的演講完了，謝謝大家！

演講人：

20xx年xx月xx日

動員演講稿 篇16

各位老師，各位同學：

大家好！

我是xx年級xx班。今天我演講的題目是——《好書伴我行》。

小時候媽媽就教育我：書，像一雙千里眼，讓我們瞭解世界；書，又像一個時間隧道，帶我們回想遠古，想象未來；書，更像慈祥的知識老人，把深奧的知識傳授給我們。每一本好書都像一位啟蒙老師，指引着我們前進的方向。雖然這些大道理我不是很懂，但是媽媽每天陪我讀書，使我養成了喜歡讀書的習慣，在媽媽的幫助下。我讀了很多書，這些書為我的成長提供了很多很多寶貴的知識和經驗，讓我在人生的航行中奮勇前進。《白雪公主和七個小矮人》把我帶到了那座小木屋裏，同時，也告誡我：不能以外貌來判斷人的美和醜；《頭懸梁錐刺股》中的主人公蘇秦激起了我勤學的火花，將來報效祖國；《賣火柴的小女孩》讓我看到了她那悲慘的童年生活，使我更加珍惜現在的幸福生活；一套《中華上下五千年》叢書展示了一部熠熠生輝的中國歷史，讓我看到了我們偉大祖國五千年的悠久歷史，使我更加熱愛我們的祖國了……跟書交朋友，我懂得了許多科學文化知識；博覽羣書，祖國大好河山讓我盡收眼底，古今中外名人軼事讓我肅然起敬。現在，我已經成長為一名xx年級的.學生了，讀書看報已經成為我生活的主要內容了。書籍，伴我走過了無數風雨，見證了我成長的腳步。

從讀書中，我領悟到：要想讀好書，靠的是頑強的毅力、執着的熱情，正如杜甫所説的：“讀書破萬卷，下筆如有神。”“冰凍三尺，非一日之寒，滴水穿石，非一日之功。”孔子手不釋卷，才有“韋編三絕”的故事，中華才有這位大名鼎鼎的教育家和思想家。

讀書使我快樂，讀書伴我成長。人生是一個漫長的過程，隨着生命的延續而不斷延伸，人生沒有完結，學習就不該停止，我們的生命依靠學習而不斷地自我完善、自我發展。我是幸福的，因為有好書伴我成長。所有這些還得感謝媽媽，是媽媽把我帶到了書的海洋。

謝謝大家！

動員演講稿 篇17

尊敬的各位領導，各位評委：

大家好！我是出入境管理處的民警，我演講的題目是“堅定信念學守奪熱情服務創一流”。

這是一個波瀾壯闊生機無限的時代，這是一聲振奮人心催人奮進的號角。全省公安民警轟轟烈烈地投入到“學邊防守條令”奪標競賽活動之中，從“一言一行，一舉一動”抓起，從“一點一滴，一絲一毫”做起，規範行為舉止，注重行為養成，在細微中體現對人民羣眾的深厚感情，在細微中塑造人民警察的光輝形象，在細微中打造警民一家親的和諧之聲。

“天下大事，並作於細”，自從“學邊防守條令”活動開展以來，我們出入境管理處積極響應黨委號召，以“內務條令”武裝民警的頭腦，以“規範標準”促進民警的養成，以“考核機制”檢驗民警的成果，嚴格要求，精益求精。為了達到“四新”的目標，我們把學邊防守條令活動融於日常的工作和學習中，在學習中提高，在生活中養成；處領導班子還派出骨幹力量遠赴優秀邊防所隊求取真經，聯繫我市的標杆所隊組織全體民警實地觀摩，讓大家看到了自己的差距，找準了自己的不足，明確了努力的方向，全處到處洋溢着“學守奪，爭一流”的熱潮。你的內務沒達到標準，我給你指出來，我的警容風紀欠規範，你來給我糾正，就連中午的休息時間，大家都不放過，選出優秀教官，學疊“方塊被”，精雕細琢讓它們每一個的都成為精品。尤其是我們的王科長，她的丈夫因公負傷，在病牀上一躺就是九個年頭，白天在單位上班，晚上到醫院照顧，但她沒有因為家庭的重負而影響工作。在學邊防守條令活動開展的時候，她又全身心地投入進來，不顧腰疼的老毛病，一次又一次的練習疊被子；不厭其煩地，一遍又一遍的學條令，同志們被她感染着，帶動着，“學守奪、趕幫超”在出入境管理處蔚然成風。

冰凍三尺非一日之寒，優良的作風得益於長期的養成。結合工作實際，我們形成了一套具有“窗口”特色的`規範標準，現在出入境管理處電腦屏保有統一的畫面，小小的水杯有統一的位置，接待羣眾有統一的文明用語，我們不僅為自己創造了整潔舒適的辦公環境，更為羣眾提供了熱情高效的服務。在前台，我們專門設置了業務導辦台，充分發揮除了led滾動屏的提示告知作用，進一步簡化港澳二次簽註的申請手續。工作作風的轉變，服務意識的增強，隊伍素質的提高，使奪標競賽活動迅速轉化為服務方便羣眾的現實成果。今年5月份的一個星期天，當一位從深圳趕回的羣眾辦理完手續拿到受理回執單時，連連説了三個沒想到，他説：“我是報着試試看的心態來的，真沒想到你們休息日還在辦公，真沒想到你們的辦事效率這樣高，真沒想到你們的服務態度這樣好！”看着羣眾臉上露出的滿意微笑，讓我們更加真切的感受到，我們只要從羣眾看得見摸得着的實事入手，就可以贏得人民羣眾的理解和支持，就可以把我們的工作做得更好！

海到盡頭天做岸，山登絕頂我為峯。為了不斷激發同志們“學守奪”活動的榮譽感和成就感，我們將《內務條令》納入到績效考核制度的範疇，週週有評比，月月出標兵，相繼湧現出了勤奮工作、一心為民的服務標兵——周、牀鋪平整如鏡面，被子方正一流的內務標兵宋、業務熟練，技能精湛的業務標兵郭等先進模範典型。在他們的帶動下，我們全處民警你追我趕，奮勇爭先，隊伍的整體素質在潛移默化中得到提升，羣眾的滿意度更是與日俱增。

千帆競發，百舸爭流。“學邊防守條令”活動的開展，使我們的精神風貌煥然一新，服務質量日益提高，羣眾好評接連不斷，實現了自活動開展以來至今“零投訴”、領導羣眾雙滿意的的工作目標。“學邊防守條令”活動，讓我們凝聚成了鋼鐵般的戰鬥集體，把我們的服務窗口擦得更加明亮。

風潮洶湧，自當揚帆破浪；任重道遠，更需策馬加鞭。讓我們一起叫響“向祖國敬禮、讓人民檢閲、為金盾增輝”的！憑着堅定的信念和團結的力量，爭創一流，永鑄輝煌！

我的演講完了。謝謝大家！

動員演講稿 篇18

尊敬的個位領導：

你們好；我叫曹新銀是分店的師傅、我於20xx年，進入我們公司團體、在公司總經理、經理的良好指導和帶領下、使我學到了很多理論知識、也使我有了挑戰自我[[挑戰他人]]的信心、藉助公司這次晉升的機會、我也參加了白案考試、望各位經理給予考核、若無幸淘汰，也算對我資質的一次明確鑑定、以後我會更有目標的發揮和上進、要是有幸中榜我一定會聽從經理的安排、一定保質保量完成上級下達各項任務、配合經理完成分店相應事件、樹立身先率人、做到要想改變別人，先改變自己的.態度、記事分明的原則、帶領和鼓勵部門員工盡心、盡力做好每件事情、為公司為分店[[為自己]]再創良好的業績、演講完畢

謝謝各位領導