校長畢業致辭十篇

校長畢業致辭 篇1

尊敬的領導：

今天，我們懷着無比喜悦的心情，在這裏隆重舉行乃紡國小x屆小學生畢業典禮。這是一個光榮的時刻，也是一個莊嚴而充滿希望的時刻。我們今天在這裏，不僅是為了舉行一個畢業典禮，也是為了見證你們得來不易的成功與智慧，見證你們新的未來的開始。作為我們，十分高興地與你們在一起分享此刻的榮耀；作為你們的母校，也為你們的成長與進步而沉浸在巨大的喜悦之中。

首先，我祝賀你們順利地完成了國小六年的學習任務，祝賀你們就要從一個新的起點開始人生又一段新的征程！同時，我也要向為你們成長傾注了無數心血的師長們的表示深深的敬意。正是他們的言傳身教，無私奉獻，才使我們共同迎來了這個充滿喜悦的豐收季節。有人説，少年是一本太倉促的書，是的，六年兩千多頁就這樣匆匆翻過。回首來時的路，從牙牙學語到今天的懂事少年，你們留下了一串串深深淺淺的足印。你們勤奮向上，各方面都取得了長足的進步；你們激揚文字，對學校的很多工作提出了很好的意見和建議；你們眾志成城，從容面對各種考試和考驗；你們追求進步，以成竹在胸的姿態迎接各種檢查。作為乃紡國小的畢業生，我為你們對母校的深切的責任感和深深地愛戀之情感動與驕傲。考場上下、課堂內外，你們為母校贏得了無數榮譽，你們的一個個名字也閃爍着耀眼的光環！

畢業了，不能忘記隱藏在你們耀眼光環後面的全體老師那親切、平易而疲憊的臉龐。多少個不眠之夜，老師們為你們籌謀暢想。你還記得嗎？當你不交作業時，是老師追着你，催着你，讓你完成；當你摔跤時，是老師在扶起你、關懷你，讓你破涕為笑；當你遇到困難時，是老師在呵護你、鼓勵你，令你增強信心；當你犯錯誤時，是他們在糾正你、原諒你，讓你奮進！老師每一次與你長談之後，淚流滿面的你可否注意到了老師雙眸中那盈盈的淚光？他們，甚至比你的父母更瞭解你的願望需求，更明白你的喜怒哀樂，更知道你的優點和不足！

畢業了，依依不捨的是彼此之間建立了很深的感情。老師們喜歡課堂上你們思索的眼神，也欣賞運動場上你們風一樣掠過的青春身影；喜歡你們無拘無束的慷慨陳詞，也欣賞你們在不斷成長中表現出的深思熟慮；喜歡你們挫折時有些脆弱和疲憊滿含期望和信任的眼神，也欣賞你們在激烈地競爭中不屈不饒的志氣；敬佩你們朝着自己心中的理想孜孜不倦的追求，也感動於你們攜手並進的友情。我想象不出少了你們身影的校園，將會是什麼樣子，但是天下沒有不散的宴席，年輕人志在四方，為了自己的前程，我們要堅強地走出去，去開創自己美好的明天！

同學們，作為乃紡國小的畢業生，你們承載了師生們太多的期望。我們期待着，期待着你們中間產生造福百姓的政治家，叱吒風雲的軍事家，探索奧祕的科學家，搏擊商海的實業家！我們期待着，期待着你們超越先輩，創造偉業，為母校爭光。我們也期待着，期待着你們成為“理想遠大、熱愛祖國的人”，成為“追求真理、勇於創新的人”，成為“德才兼備、全面發展的人”，成為“視野開闊、胸懷寬廣的人”，成為“知行統一、腳踏實地的人”，成為“大寫的人”，成為“和諧的人”，成為“脱離了低級趣味的人”，成為“幸福生活的人”，成為“有益於他人的人”，成為“走向世界的現代中國人”！

希望大家牢牢記住“愛拼才會贏”！只要我們努力拼搏，就一定能取得成功。一切成功的，都是源於堅持的。那麼，我們要堅持什麼？堅持我們心中的理想和信念！你們在這裏度過了六年美好的國小生活，那是人生的花季，這裏也是你們的人生驛站，母校永遠做你們的堅強後盾，母校永遠是你們的最愛！

海闊憑魚躍、天高任鳥飛，值今天這個機會，我為大家壯行。畢業這個詞在英文的詞根裏是沒有“完成”、“結束”的意思，它是薀含開始、進步的意義。我覺得今天我們不是慶祝“結束”，而是歡呼開始；不是紀念“完成”，而是宣佈進步。就讓你們的生命之舟在新的歲月港灣裏啟航，載着對太陽的憧憬和對未來的暢想，腳踏實地，乘風破浪，勇往直前。

祝福你們，也相信你們一定會一路平安，一帆風順！

校長畢業致辭 篇2

親愛的20xx屆畢業生們：

現在是公元20xx年6月26日下午兩點，在這個隆重而莊嚴的時刻，作為大學第39任校長，我榮幸地為你們剛剛完成的偉大旅程而見證，為你們未來鷹擊長空的追夢之路餞行。首先，請允許我代表全校師生員工，向你們以光榮的交大人之名畢業表示最熱烈的祝賀！同時，我提議，請全體畢業生以最誠摯的敬意和最熱烈的掌聲，向辛勤培育你們的老師，向傾情服務你們的教職員工，向拳拳關愛你們的父母親人，向默默支持你們的朋友，表示深深的感謝！

這些日子，穿着學士服的你們成為交大校園最美的風景，校園的一草一木，一樓一宇，迴盪着你們的歡笑，珍藏着你們的不捨。四年前，你們胸懷夢想，躊躇滿志地走進了這座以“交通大學”命名的學府。四年來，你們在一個充滿了活力的城市生活，在一個充滿了知識的大學探索。在這裏，你們的獨立思考能力得到了發展，你們學會了批判性思維；在這裏，你們的人文素養得到了提升，你們開始關注國家和人類社會發展中的重大問題；在這裏，通過與你們的同學同場競技和豐富的學生社團活動，你們的團隊精神和領導才能得到了強化；在過去的四年裏，你們中的許多人也曾去海外遊學，拓寬人生視野，加深對不同文化的理解和包容。你們是知識傳授、能力建設、人格養成三位一體教育理念的踐行者和受益者。在這四年裏，你們感受到了追夢之路的困惑與迷茫，也遇見了前所未有的機遇和挑戰。奧運盛事的輝煌，地震旱災的困厄，世博盛會的精彩，金融風暴的席捲，你們都感同身受。四年裏，你們學會了如何面對失敗、如何寬容別人，如何應對人生的困惑迷惘和挑戰。

在背起行囊的時候，你們心中也許對未來還有不可避免的焦慮。但是，四年交大文化與精神的薰陶，歷代交大傑出學長的成就以及你們自身的素質，都告訴我們，你們的個人事業必將取得成功。可是，居安思危，向來是我們中國人的優良傳統。所謂人無遠慮，必有近憂。根植於我們交大精神和傳統的“思源致遠”，當付諸於實踐，把個人放在國家和歷史的大格局中的時候，作為即將走向社會的交大人，我們該怎樣去做呢？

中華民族目前正處在人類歷史上最偉大的復興的進程中。同學們，你們將肩負着幫助這個國家加快轉變經濟發展方式，提高自主創新能力，提高國際競爭力的重任。“天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行弗亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能”。你們作為同齡人中受過最好教育的未來領袖，在這樣一個轉型大時代中，肩負着超越任何個人和地域侷限的歷史責任。我們的老校長唐文治，明確地將交大的培養目標定位於“造就領袖人才”，以期將交大學生“分播吾國，作為模範”。因此，無論你們所學習的是工程、數學、物理、生物，還是文學、經濟和管理，你們必須以更高的公民責任心響應時代的召喚，你們必須用過人的智慧和奉獻的精神去提升國家知識創新的水平和核心競爭力。未來的30年，是你們職業生涯發展的青年和壯年期。你們將成為這個國家的中流砥柱，引領這個民族甚至世界的前進方向。

古道長亭，終有一別。臨行前，作為你們的師長，我想送給大家三句話。

1、思源致遠，重塑社會的道德觀。

大學的四年，對一生來説也許只是彈指一揮間，但是不要忘記你們的父母，你們的老師，支持你的朋友和國家納税人，他們為培養你們付出的心血，遠遠超過你們的想象。所以，在遇到困難的時候，要自強，不要怨恨；在取得成就的時候，要感恩，不要自大。在任何合作中，都不要把全部的榮譽和利益留給自己。

你們作為交大為未來培養的創新型領袖人才，承擔着重塑社會道德觀的重任。任何一個國家的大學都是這個國家的思想、精神和道德的制高點，都是這個社會的良心、公平和正義的最後堡壘。大學畢業生的精神和道德修養，決定着國家社會未來的面貌，不僅如此，中國是一個佔有世界5分之一人口的大國，大學生的修養和思想，甚至決定着世界的走向。古人云，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。善雖小，其心不小；惡雖小，其心已惡。

2、不畏困厄，永遠堅守出發時的理想。

縱觀世界，一流的強國，必有一流的大學，一流的大學，必定造就卓越的學生。而理想是成就卓越的必要條件。夢想有多遠，你就能走多遠。理想的樹立，是一生的追求和精神的原動力。它不是短視的急功近利。理想，就像天上的北斗星，就像心裏的指南針。它讓你遠離人云亦云的平庸，激勵你為了偉大的目標不懈地奮鬥。人生如果沒有理想，就如同河中的小草隨波逐流。要知道，走得最慢的人，只要他不喪失理想，就比漫無目的人走得要快。理想就像黑夜裏海上的燈塔，它讓你在挫折和失敗中永遠懷抱着希望，而有了希望才會堅持，只有堅持，不拋棄，不放棄，才會有最後的成功。

3、敢為人先，永遠張開想象和創造的翅膀。

作為錢學森學長的學弟學妹，我相信，你們一定願意通過自身的努力和成功來回答“錢學森之問”。能進入交大，已經説明你們是同齡人中的佼佼者，我相信你們不會甘於因循守舊的平庸。你們都很喜歡張揚個性，而張揚個性的最好方式，就是敢為人先，永遠張開想象和創造的翅膀。想像力是人類獨有的預見力，是一切發明創造之母。我在這裏要強調的是，興趣愛好固然重要，但創造和創新，已經超越簡單意義的興趣愛好，成為國家和民族對你們殷切的期待。無論在哪個國家，個人的成功只有在與國家的前途和命運緊密結合的時候，才更有意義。我們物理學界有一些非常優秀的前輩，象鄧稼先和他那些在戈壁深處的同事們，他們在一窮二白的基礎上，創造了中國核武器的傳奇。對於他們，我一直是仰視的。當白髮蒼蒼，回首往事時，只有那些受你影響、被你真正改變過的人和事，才會讓你產生髮自內心的自豪。

交大的新校友，你的燦爛青春曾是母校華美樂章的一個動人音符，而從今天起，你們將譜寫屬於你們自己和我們這個國家的傳奇。母校會一直注視着你們，關心着，支持着你們，併為你們的豐功偉業而驕傲。

試問交大人不夢，交大以何夢？交大不夢，中國以何夢？我衷心地希望，在你們走出這個校門之後，依然躊躇滿志，依然胸懷夢想！我衷心地希望，在你們走出這個校門之後，有更多讓母校驕傲的故事將被傳唱，有更多讓母校榮耀的時刻將被點亮。衷心地祝福，20xx屆交大畢業生前程似錦，事業有成，夢想成真，創造輝煌！

校長畢業致辭 篇3

位老師、各位家長，親愛的同學們：

大家下午好!

對於在座的每一位同學來講，今天都是一個值得特別記憶的日子。在這個特殊的日子裏，我要向即將畢業的你們——可愛的同學、可愛的孩子們表示熱烈的祝賀，祝賀你們正自信地打開一段人生更精彩的華章!同時我也相信此時此刻你們的內心湧動着你們這個年齡最真摯的情意——對老師、父母、同學深深的感謝，“確認過眼神”，他們都是為了你們的成長甘心奉獻和陪伴的人。

前兩天，網上有一條關於華師附中人氣飯堂的推送，引起了眾多校友和在校同學的共鳴。離開一個地方的方式不盡相同，但記憶一個地方的方式卻是如此相似。那位每天清晨準時等候你到來的班主任，那羣在失落之後給你温暖的同窗，那場別具意義的成人禮或誓師大會，抑或是那一次次為了省時間從教室到食堂的百米衝刺……但，青春的歲月本就不是對過往的久久相念，而應是向着未來的縱馬馳騁。

即便有着太多的話語需要表達，我和你們的老師，最希望你們在畢業過後，早日踏上人生前程，舒展人生大志，實現人生價值。因為我們深知你們成長於華附，卻是屬於國家，屬於時代。

同學們，你們是紀元變更後，站在人類文明的歷史座標神奇C位的千禧一代，承載着千年交替的使命，延續着千載文明的希望。作為你們的長者，在你們即將開啟新的夢想征程之際，我有兩句話想與你們共勉。

第一句，希望你們“不要拋棄學習。這是著名學者胡適在中國公學畢業典禮上説的一句話。學生的天職是學習，而學習又是一個漫長且艱難的過程，非要下真功夫、求真學問不可。篤學是求真學問的`不二法門。“篤學”之道在樂於學習、勤於學習、善於學習。樂於學習，就是要培養學習的興趣，汲取知識的營養;勤於學習，就是要踏踏實實去研究、去探討、去追尋，去求索;善於學習，就是要學會自主地、自律地、創造性地學習，培養自己的洞察力、思辨力和判斷力。易卜生説：“你的最大責任是把你這塊材料鑄造成器。”學問便是鑄器的工具。拋棄了學問便是毀了你自己。唯有“篤學”，才能厚積薄發、成才成器、有所作為。

第二句話，希望你們堅守“愛國情懷”。“器大者聲必閎，志高者意必遠”。情懷是遠行的抱負，是前行的驅動，是胸懷天下的責任和擔當。只有胸有大我，才能在奮鬥的路上獲得源源不斷的精神動力，也只有把自己的理想同祖國的前途、把自己的人生同民族的命運緊密聯繫在一起，我們的精神才有方向，人生才有價值，生命才有意義。有情懷的人自帶光芒。個人温飽以外，別無高尚理想，士當引以為恥。對每一箇中國人來説，愛國是本分，也是職責，是心之所繫、情之所歸。對同學們來説，愛國是立身之本、成才之基。面對人生，要硬核，不能太佛系。苦練本領、增長才幹，以砥礪奮鬥來體現愛國情懷是你們人生的應有之義!

中山華附雖是一所年輕的學校，但從未敢鬆懈“為國育才”的重任。翻開恢弘圖卷，是一屆屆卓越校友始終堅定向學之心、追求壯美人生的壯麗詩行，是一批批卓越師者以堅毅的奮鬥培育國家棟梁、構築教育大廈的人生華章。我更堅信，今天，同學們從中山華附畢業只是一個序幕，畢業以後的你們必將展開更加精彩的人生，必將以自己的品德和能力，為中華民族的偉大復興作出貢獻，為人類發展作出卓越的服務。

畢業之後，萬水千山、星辰大海便是征途。有你們的地方便是中山華附人展開的氣象所在。縱使我們未能相見，但希望大家共同守護好我們今天的諾言：牢記“篤學成才”，堅守“愛國情懷”，做對國家、對人類文明有積極貢獻之人。

最後，我謹代表學校向辛勤培育20xx屆畢業生的全體老師致以崇高敬意!希望同學們在最後的複習時間裏，緊隨老師的步伐，相信“那個管你最狠的老師，才是愛你最深。”祝願同學們在即將到來的國小畢業考、會考、大學聯考中取得優異的成績，擁有美好的未來和幸福的人生!祝各位來賓、老師和家長朋友們工作順利、身體健康!

謝謝!

校長畢業致辭 篇4

尊敬的各位領導、各位恩師，親愛的各位學員：

大家上午好!我今天發言的主題是《昨日獨上高樓望盡天涯路，今天山重水複柳暗花明》。承蒙厚愛，不勝感激，感謝市教育局領導給了我們這次充電、加油的機會;感謝教育學院的精心組織、熱心服務;感謝各位專家、導師的精彩講座;感謝各位校長園長的同行，我們有緣有愛，相聚相識、相學相長。

作為一名教育工作者，尤其是基層學校的管理者，我們一方面存在不少困惑，有些問題急需答案，有些創意需要專家指點，另一方面我們的實踐迫切需要新的理論來指導，就在我們困惑、茫然、徘徊之際，X市X年春季中國小幼兒園校(園)長任職資格培訓班於4月6日正式開班了，我們全體學員內心充滿欣喜，象久旱的禾苗遇到了甘霖，象在無垠的沙漠看見了綠洲。

五十天的學習生活，收穫滿滿，感觸多多，充實而又豐富多彩。本次培訓形式多樣：有專家講座、理論學習、班級活動、小組交流探討、參觀考察及跟崗實踐。學院的領導老師精選了專家團隊，讓我們享受了系統專業又極具價值的精神聖宴，提升了高度，堅定了信念。

首先，26場專題報告，有理論、有法規、有治校方略、有改革案例、有青少年成長、有經驗共享。這些講座中，專家們先進的教育理念、豐富的管理經驗、獨特的個人見解、卓越的學術造詣、風格各異的個人魅力，深深的感染並影響着我們，從不同專家的報告中，我們品味到了自己的職業追求。這次培訓中，每一位專家都從自己專長的教育視角出發，為我們闡述自己的教育追求和教育觀念，極大地豐富了培訓的內容。我們不會忘記老師那嚴謹的治學風範，不會忘記老師不辭辛勞精心設計的教學內容，不會忘記老師精細傳授知識的方法與技巧，那經典的事例、精彩的語言、精巧的構思、精湛的技藝讓我們歎為觀止，讓我們思緒萬千，讓我們神搖魂盪。老師們深入淺出、形象生動的講授，老師們縱橫古今、馳騁中外、收放自如、開合跌宕、抑揚頓挫、神采飛揚的情境，處處給人以感染和激勵，使我們茅塞頓開，讓我們仰慕崇拜;老師們語言如行雲流水、厚積而薄發的風格，課課給人以耐人尋味的享受。

其次，我們還領略了寧波教育聖地先進的教育理念，零距離走進了5所名校進行實地考察學習，在學習中提高，在觀摩中實踐，在品味中反思，切身感受到了他們先進的辦學理念，高效的管理團隊，務實的研究型教師隊伍。我們驚歎這些學校一流的硬件設施，崇尚他們管理方面各具特色的經驗，更仰慕他們的教育成果!從電子書包至互動平板，從微信訂閲號到微信企業號，三通兩平台，智慧校園，一切東西放雲端„„。我們的思想進入了一個全新的領域，每天都在震撼着;我們的物質條件雖有差距，但我們有着和他們一樣幹事業的決心和信心。“不是學生太壞，是我們跟不上時代”一句句話語不斷觸動着我們的靈魂，促使我們深入思考，這過程不僅增強了勇氣，增添了力量，也使我們更有信心，方向更加明確，同時也感到擔子更重、壓力更大。跳出學校看學校，跳出教育看教育，走出去才知天有多高，海有多大。

另外，班主任陳老師還為我們安排了6場團隊交流探討及10天的跟崗實踐。小組交流活動，使自由、民主、平等、和諧、愉快、探討得到酣暢淋漓的體現。在現場教學和跟崗實踐活動中，開闊了我們的視野，激活了我們的思維，增長了見識，豐富了理論，滋潤了求知若渴的心靈，堅定了我們當一個好校長的信念。實踐中我們與校長觀摩、座談、交流信息，問到了我們最想問的問題，得到了我們最想得到的資料。教育實踐活動讓人留連令人難忘，再次給我們以啟迪：學校管理是一項事業，事業需要奉獻;學校管理是一門科學，科學需要探索;學校管理是一門藝術，藝術需要創造。

懂得成長的人永遠年輕，有夢想的人不怕路遠。我們分析時事，暢想未來;我們交流工作，增進了解;我們暢談生活，感悟人生;我們互相學習，取長補短;我們溝通心靈，構架友誼橋樑;我們參加活動，張揚個性，展示才藝。我們相互尊重，彼此信任，我們相處融洽，感情深厚、熾熱而又純潔;教育學院給我們留下了深刻印象，班主任陳老師吃苦耐勞、對工作精益求精，他務實、嚴格的作風，以人為本的服務理念，細緻入微的關懷體貼，讓我們心悦誠服。通過這次培訓，我們拓寬了視野，認識到要辦好教育，“理念”是前提，“團結”是基礎、“敬業”是根本，“進取”是源泉。在學習中，思想和理念不斷專家進行交流與碰撞，極大的促進了自己的專業成長、豐富了視角、提升了理念。在聆聽專家報告的過程中，也不斷地思考自己的工作、自己學校、自己的課改，也在理性地構思自己學校的發展與成長。學校教育是一個舞台，校長則是舞台的導演，指揮有方、調度得當，方能保證演出成功。我們要善於學習敢於創新，吸收和借鑑別人的成功經驗，並結合自己的實際，努力做好這個教育舞台的導演。一流的學校靠文化、二流的學校靠制度、三流的學校靠校長。 校長要正確定位，為學校服務，一流的校長在思想、二流的校長在迎往，三流的校長在亂忙。

昨日獨上高樓望盡天涯路，今天山重水複柳暗花明，今天是培訓的結束，更是新的開始，新的起點、新的征程，我們永遠在路上。我們將會面對現實、穩住陣腳、搶抓機遇，以新的思維、新的行動、新的舉措去擁抱明天，迎接未來。當然，世界上沒有兩片相同的樹葉，自然也就沒有哪一種管理的方法完全吻合我們各自學校的特點，任何的經驗也不可能完全複製和移植，所以，我們要在先進理念的指引下，結合自己學校的實情，尋找解決問題的辦法，在不斷實踐反思中探索出自己學校特色發展、內涵發展的路子。教育事業永無止境，唯有拼搏才有未來。在今後的實踐中，我們必將帶着責任上路，帶着對未來的渴望與尋求，將不斷學習，錘鍊自己，提升自我，用教育智慧、教育執着和教育堅守點亮教育，讓教育充滿無限希望。用執着和智慧耕出學校的滿園春色，我願是這春色裏的一片綠葉，讓花更美，讓果實更豐!今天在這裏我們是星星之火，回到各自崗位，我們將用激情點燃教育，把教育引向輝煌，讓星星之火燎原!

最後，祝各位領導、老師，各位學員，身體建康，工作順利，萬事如意!祝願我市教育事業蒸蒸日上，永創佳績!謝謝!

校長畢業致辭 篇5

XX年上海各大高校的畢業典禮相繼落幕，校長在畢業典禮上的致辭，成為畢業生在大學裏的最後一課。大多數校長的致辭做了精心準備，有的引經據典，有的萌語連篇；有的温情脈脈，有的奮發激昂；有的向學生髮問人生哲理，有的告訴學生自己的手機號碼。而“責任”二字，則是大多數校長對畢業生的共同寄語。

財大校長樊麗明：責任是人生價值的所在

在畢業典禮致辭中，談及“責任”最多的，是上海財經大學校長樊麗明。短短2500多字的致辭，樊麗明12次提到這兩個字。

“今天這最後一堂課，我想跟大家聊聊‘責任’。”樊麗明説，“愛國、敬業、誠信、友善”是公民層面的價值要求，從某種意義上説，這四個詞都離不開責任感的驅動。

樊麗明説：“所謂責任，就是‘在其位、謀其職、盡其責’，就是全力做好自己該做的事。責任，是失敗後的堅守，是不做挫折面前的逃兵。責任是‘責在人先、利居眾後’的高尚品格，是人生的價值所在。”

華理校長錢旭紅：只有獨立才能擔當責任

和樊麗明不同的是，華東理工大學校長錢旭紅更加強調承擔責任的方式。“首先，希望你們能夠直面現實、理解現實、看清現實、改變現實、超越現實，始終保持自由的思想和獨立的精神。只有自由才能有所創造，只有獨立才能擔當責任。希望大家拋棄幻想的快捷方式，用勤奮堅韌實現夢想。最後，希望你們勇於擔當，慎重承諾，忠於踐諾。”

錢旭紅提醒畢業生，要許下對自己的承諾，許下對家庭的承諾，許下對社會的承諾。

復旦校長楊玉良：不能只做批判者或解構者

在昨天覆旦大學舉行的XX屆畢業典禮上，校長楊玉良關於知識分子責任的一席感言，引發了復旦學子的熱烈反響。楊玉良寄語畢業生，要守護知識分子的尊嚴，不能只做一個冷眼旁觀的批判者，更不應該是一個隨意的解構者，而應當是負責任、有擔當而又務實的建構者。

楊玉良説，相比四年前，年輕學生變得更加成熟，但是，這種成熟並不是喪失了純真和熱情的老於世故或左右逢源，而是智慧和知識的增長帶來的一種冷靜、理性和持重，這才是畢業的真正含義。

“復旦人應該成為一名知識分子，要守護知識分子的尊嚴，你必須對這個國家和社會負有責任，具有擔當。”楊玉良説：“作為一個知識分子意味着社會對你提出了更高要求，知識分子作為一種特殊的存在方式，當然應該用所學來服務於人類，服務於社會，為社會提供各種必要的具體的知識或者是精神文化產品。但是一個有良知的知識分子應該在社會狂熱的時候保持着清醒，在社會失範的時候對大家提出警醒。”

楊玉良同時提醒畢業生，今後會接觸一些新的現象或者新的觀念，大部分人可能會經歷處處碰壁的窘境，“由此，你就會對這個社會產生種種質疑，我覺得假如你們對身邊發生的一切，只是採用一種漠然麻木的態度去面對，或者反過來只是採用一種非常偏激或者冒進的方法去處理，那麼都不可能有助於問題的真正解決。畢業生在紛繁複雜的環境中要保持自律而不墮落，拒絕與社會的污濁同流合污。至少知道我們不應該工於心計、明哲保身，不應該放棄對人生價值的追問，或者對自己成為一個更好的人的追求”。

校長畢業致辭 篇6

親愛的同學們、老師們、親友們、來賓們：

今天，是你們人生中陽光燦爛的一天。四年的大學生活，已變成無數難忘的畫面，從備戰國慶遊行的八天七夜，到百年校慶的志願服務;從陽光長跑的腳步與汗水，到《馬蘭花開》的淚光和歡笑與吐槽，到清芬園麻辣香鍋的排隊和回味——你們把一段終將逝去的青春，永遠定格在這裏!我和全校教職員工，有幸在你們的故事中充當配角，感受你們的激情，見證你們的成長，分享你們的收穫。

今天，也是一個感恩和慶賀的日子。我要感謝所有家長和教職員工，你們的默默付出，使同學們的青春大戲順利殺青，在更大的舞台上開始更精彩的續集。我衷心祝賀各位受表彰的同學，你們用努力奮鬥成為大家的榜樣，你們是清華今天的驕傲!我更想到那些曾在學業、愛情和成長中挫敗過、彷徨過的同學，你們克服了困難，經歷了磨練，戰勝了自我，取得了無法用分數記錄的進步，你們的畢業更值得祝賀，我為你們感到自豪!

同學們，你們成長在全球化深入發展的時代，人類的命運休慼與共，各國的發展息息相關;你們成長在信息化方興未艾的時代，科技進步日新月異，知識經濟蓬勃發展;你們成長在文化交融日益加深的時代，各種思想文化相互激盪，不同文明交相輝映;你們更成長在中國快速崛起的時代，我們的綜合國力和國際地位顯著提升，中華民族更加自信地邁向偉大復興。與我們這一代人相比，你們的視野更寬、知識更廣、節奏更快，更自覺地開始了個性發展，更多地擁有了獨立、平等和開放的意識。今天，你們大學畢業了。無論畢業後是走向社會還是繼續讀研，你們都將置身新的環境、面對新的變化。你們的學習成長將擁有更大的自主性，生活交往將面對更復雜的社會關係，事業發展將面臨更多的機遇、更多的選擇。我想告訴你們，機遇不僅孕育着成功也伴隨着挑戰，迎接挑戰不僅需要追求卓越，也要懂得堅持，更要學會放棄。

今年1月，我們在達沃斯舉辦了一場高層圓桌會議，邀請了多位世界知名人士，請他們對清華的未來發展提出建議。當談到對年輕人的培養時，澳大利亞前總理、現在又再次擔任總理的陸克文先生對我説，年輕人在成長過程中要回答三個重要問題:你相信什麼?你為什麼相信?你能為你所相信的做些什麼?因為每個人的生活和事業都不會一帆風順，總是起起伏伏，甚至會遭遇挫折和失敗。當人生處於低潮的時候，只有迴歸到最基本的價值觀，堅信自己所相信的，才能在挑戰中把握機遇，在絕望中看到希望。今天，我想結合身邊的三個故事，對同學們的未來發展談一些看法。

大家知道，清華最近啟動了蘇世民全球學者項目。在和項目捐贈人蘇世民的交往中，我們成了無話不談的好朋友。他説起學生時代有一位田徑教練，總讓他們大冷天在停車場練衝刺和中長跑。在他們累得筋疲力盡、雙腿麻木的時候，教練還衝他們大喊:再跑一圈，再跑一圈!因為訓練多一分付出，對抗才多一分收穫。在一圈又一圈的奔跑中，他逐漸懂得，“再跑一圈”不僅是對身體的訓練，更是意志品質的磨練，這也成了他的價值追求和人生信條。“再跑一圈”，就是選擇努力和堅持，努力就是機遇，堅持就有希望。

第二個是關於選擇的故事。兩年前，我校新聞學院組織研究生國際實習，很多同學爭着去美國、歐洲等發達國家，但有一個女生主動提出要去埃及。那時候，埃及正處於嚴重的動盪時期，政局不穩，社會混亂，隨時面臨着各種危險。但她覺得，作為一個未來的新聞人，應該有自己的價值判斷，應該在風險中鍛鍊成長。聽了她的故事，我很受感動，也很欣賞她對新聞事業的執著和熱愛。我相信，她的選擇不僅意味着更大的付出和努力，更折射出她的獨立人格和職業信念。

還有一個是清華長期合作伙伴新加坡佳通集團的故事。集團執行董事林美金女士曾跟我説，公司最早是在印尼做輪胎，總裁林德祥先生熱心公益事業，為當地經濟社會發展作了很多貢獻。由於林先生的為人和經營之道，集團的一個子公司順利取得了煙草產業的經營執照。一般來説，大家都會認為這是一個賺錢的好機會。但林先生對子女們説，一本萬利的生意誰都想做，但這種生意容易讓人見利忘義，對企業發展不利，對子女們的未來也不好;何況煙草不利於公眾健康，做煙草有違他的道德良知。在如此巨大的誘惑面前，他們毅然決定放棄。這麼多年來，佳通集團始終以橡膠輪胎為主業，經過三代人的努力，終於成為新加坡著名的跨國企業。

同學們，這三個故事揭示了同一個道理，那就是:不管你處在人生的高峯還是低谷，命運終究需要掌握在自己的手中。當你經過長途跋涉、身心疲憊時，只有堅持“再跑一圈”，才能衝出困境、跨越極限，迎來意想不到的新機遇，邁向人生旅程的新起點;當你面臨困難挑戰、風險危機時，只有堅持獨立思考、不隨大流，才能做出正確選擇，敢於迎難而上，超越自我，贏得尊重;當你面對巨大的壓力或者誘惑時，只有堅守最基本的價值觀，才能看淡得失、懂得放棄，獲得內心的寧靜，感受到生命的厚重。

同學們，20xx年，你們大學畢業了。100年前，建校不久的清華參加了第一屆遠東運動會，開啟了中國學校參加國際競技之先河。90年前，汪鸞翔學長創作了清華校歌，成為我們永遠的心靈之歌。時光流逝，有些人經歷了命運的波瀾，贏得了內心的淡定和從容;有些事經過了歲月的磨洗，已成為歷史長河中最妙曼、最獨特的風景。

今天是7月17日，是你們從過去走向未來的節點;今天，剛好也是清華老學長楊絳先生102歲生日。楊先生與清華同歲，走過了百年滄桑，歷盡了人生坎坷，卻始終保持着高貴、生動和優雅的品質，把她的温馨、温暖和安寧傳遞給我們。前幾天我去看她，先生特意叮囑説，學校很忙，生日時就不要來了，替她吃一碗長壽麪就行。我提議，今天我們都去吃一碗長壽麪，為我們的老學長賀壽，也為你們的明天祝福。祝願你們在堅持中成長、在選擇中成熟，像楊絳先生那樣生命之河長流、事業之樹長青!

謝謝大家。

校長畢業致辭 篇7

親愛的同學們，尊敬的老師們、家長們、朋友們：

大家好!

今天，我們歡聚一堂，在這雄偉的建南大會堂隆重舉行廈門大學20xx屆畢業典禮，熱烈歡送完成學業、順利畢業的4477位本科畢業生，2984位碩士畢業生，190位博士畢業生，共7651位畢業生。首先，請允許我代表廈門大學向同學們表示熱烈的祝賀和美好的祝福!向所有為你們的成長付出關愛與辛勞的親人、師長和朋友致以崇高的敬意和衷心的感謝!

在座各位是廈門大學20xx屆畢業生，20xx年是具有特殊意義的一年，許多大事在這一年發生，包括我們黨的十九大將在今年召開。今年也是恢復大學聯考40週年。恢復大學聯考是無數人終生難忘的歷史記憶，她改變了無數人的命運，包括我在內。因此，我在思考今年的畢業典禮要跟同學們説些什麼的時候，腦海裏總是浮現出我40年前參加大學聯考、錄取廈大、4年學習、順利畢業的點點滴滴。大概，我已到了懷舊的年齡，在構思講稿過程中，我也有過想換一個思路，但是腦海裏這些記憶和思緒怎麼也趕不走。最後，我想我就跟同學們談談作為一個早36年畢業的老畢業生對今天將要邁出校園的你們有些怎樣的寄託和期望吧。

回想起36年前我那一代的畢業生與在座的各位相比較，首先我感覺到的是有這麼幾點不一樣：

第一，當年的我們壓力沒有今天的你們大。我們當年畢業後的工作是國家統一分配的，每個人肯定都有一個工作，不用像你們一樣要自己去找工作。當然，廈大是很優秀的學校，廈大的畢業生是深受社會歡迎的一個羣體，所以有很多用人單位都希望或願意錄用廈大的畢業生。但是不論如何，今天的你們不像當年的我們，一畢業就有國家給的一個鐵飯碗，所以，你們壓力要比當年的我們大得多。

第二，當年的我們機遇沒有今天的你們多。我們當年畢業是國家包分配的，因此很自然，選擇也就十分的單一，或者説幾乎沒有什麼可選擇。一個班級如果是50個畢業生，國家有關部門就會下達50個工作崗位的指標到學校。學校就根據上級下達的指標參考同學學習的成績、特長和志願進行統一分配。個人幾乎沒有選擇。你們今天的機遇和選擇要多得多。從理論上説，每一個同學都可以選擇自己滿意或期望的專業或工作，在實際中也確確實實很多同學都有多個選擇，你們處在一個充滿機遇的年代，但這個機遇不是唾手可得，而是要付出無數的艱辛才能得到。

第三，當年的我們責任沒有今天的你們重。無論於家還是於國，你們今天的所擔當的責任比當年的我們要重得多。當年，獨生子女很少，一個家庭3個、5個孩子很正常，因此，一個家庭的責任可以由幾個孩子共同分擔;現在的你們，多是獨生子女，你們一個人就要擔起整個家庭的責任，你們是你們家庭全部希望與寄託;於國來説，36年前的中國還是一個十分落後的發展中國家，要説在世界有影響，幾乎只是因為她是一個人口最多的大國;那時的我們確實有為自己的國家改變貧窮落後的面貌貢獻力量的雄心壯志，但也確實我們很少人會有要承擔世界大國責任的想法或準備;今天的中國完全不一樣了，經過改革開放數十年的建設與發展，中國已經是世界上名符其實的大國和強國;今天世界上的各種事務如果沒有中國的參與，可以説，都很難做好或者説問題都很難解決;世界大國的責任或義務清清楚楚地擺在我們的面前。這些責任要靠誰去承擔?靠在座的各位，靠你們這一代，這是你們義不容辭的責任與使命。中華民族偉大復興的光榮與夢想要靠你們這一代人去實現。

所以，當我比較了36年前的我們和今天在座的各位之後，我深深地感覺到今天的你們比當年的我們，有更多幸福，但也有更多煩惱;有更多快樂，好像也有更多憂愁;你們有更多機遇，但也有更多的挑戰;有更多的希望，也有更多的困難;總之，你們生活在一個充滿希望的偉大時代，但也是一個充滿風險，需要更加努力拼搏的時代。

在座的各位今天就畢業了，馬上就要走出這個美麗的校園，邁向社會去迎接挑戰搏擊風浪了。我相信，在座的各位都已做好了克服困難奪取勝利的準備;我也相信，各位具有這樣的智慧、勇氣和力量。但是，我還是想借今天這個寶貴的機會，跟大家説幾點期望：

第一，期望各位始終牢記走出校園之後不論你的身份有了什麼樣的變化，你都要堅持做一個善良的人。善良是一個美好的詞，但什麼是善良?要你用一句話來概括，好像很不容易。曾經也有人問我，我説善良就是“已所不欲，勿施於人”。自己不願意的事情，絕不要加到別人的身上，這就是善良。例如，你願意別人欺騙你嗎?不願意!因此，你也一定不要欺騙別人，言必信，行必果是你的為人準則;你願意別人欺侮你嗎?不願意!因此，絕不恃強凌弱、仗勢欺人;同時，敢於聲張正義，樂於主持公道，平和正直是你的追求;你願意別人對你冷漠無情嗎?不願意!特別是當你處在困難需要幫助的時候，旁人熟視無睹，冷漠無情，這會讓你無比的痛心。因此，一定不要冷漠待人而是要友愛待人，特別是別人有困難時候，你一定要儘自己所能伸出援助之手。所以，我認為能做到“已所不欲，勿施於人”，就是一個善良的人。

善良是人世間最寶貴的東西。雨果稱讚“善良是歷史中稀有的珍珠，善良的人幾乎優於偉大的人”。馬克·吐温則認為“善良是一種世界通用的語言”。一個善良的人能在世界的任何地方暢通無阻。

同學們，我期望你們永遠都是一個善良的人。

第二，期望各位始終牢記走出校園之後不論你身處何處，你都要堅持做一個自信的人。有三位中國留學生在美國三所大學畢業典禮上的發言最近在網絡上廣為流傳。一位是馬里蘭大學的中國留學生楊同學，一位是哈佛大學的中國留學生何同學，再一位是波士頓大學的中國留學生蔡同學。這三位同學都是優秀的學生，只有優秀的學生才可能被選到畢業典禮上發言。但是三位同學的發言得到的社會反響卻不同。網友們普遍對楊同學的發言提出了批評，對何同學和蔡同學的發言給予肯定。我也看了這三個同學發言的視頻，我看完的感覺跟大多數網友一樣，楊同學的發言確實有很多值得批評的地方。但我不贊成把她這樣一個發言就説成是不愛國。我只是覺得她的發言不足之處就是在於自信不夠。由於自信不夠，她在發言中就不真實地誇大了美國的優越，不客觀地描述了中國的落後。馬里蘭的空氣是不錯，但是沒有到會感覺甜的地步;她説她在中國生活一出門就要戴口罩，否則就會生病，許多人都以為她是生活在北方某一個產煤燒煤的城市裏，後得知她是昆明人，一直在昆明生活，大家就批評她説話是假的了。昆明我去過多次，我是覺得那裏的空氣跟廈門差不多，與馬里蘭相比沒有什麼不同。

因此，楊同學這篇不自信的講話引來很多的批評，我希望這些批評對她的成熟和成長會有幫助，會讓她在自己的成長過程中不斷地培養、提高自己的自信心。自信是一個人又一個最寶貴的品格，只有自信的人才能正確地認識自己，同時又客觀地看待別人，這樣才能在正確的道路上學習並趕超他人;只有自信才能真正做到勝不驕、敗不餒，永遠保持一種昂揚向上的定力。自信是一個人成功最根本的保證。

“自信人生二百年，會當水擊三千里”，這是毛澤東在17歲時寫下的一首詩的兩句，一個17歲的少年，就有這樣豪邁自信的氣概!這不奇怪，因為中華民族從來就是一個自信的民族!

同學們，我期望你們永遠都是一個自信的人。

第三，期望各位始終牢記走出校園之後不論你從事的是什麼工作，在工作中都要有點敢於冒險的精神。作為90後的年青人，生活在一個幸福的時代，在你們的身上有許多的優點和長處，因為從小得到家庭與社會諸多的關愛，因此，你們通常都比較有愛心、有個性;因為從小能得到更多的教育，因此通常都比較聰明，有更強的學習能力和適應能力等等;但是，90後的年青人也有弱點和不足，我覺得其中之一就是不敢冒險，承受挫折，承受失敗的能力比較弱一點。因為是幸福的一代，所以從小就受到父母或社會過多的呵護。包括大學在內，人們對年青一代的呵護有加，但是對他們的艱苦磨鍊則不夠。有一些大學現在都取消了5000米長跑運動項目就是一個例證。受這樣的一種氛圍和環境的影響，所以當今年青的一代冒險精神普遍比較缺失。

什麼是冒險?一般的解釋是：不顧危險地從事某種活動。這樣的解釋當然沒有錯，但是太膚淺了，僅僅是從一種表面的現象來界定冒險。我認為，冒險更為實質的是一種精神，是一種生活的態度。什麼精神呢?冒險是一種敢於探索，樂於嘗試，喜歡創新，不怕失敗的精神。這樣的一種精神，是我們現在所處的時代最為推崇的一種精神。我們所處的時代瞬息萬變，日新月異;這樣的時代要求我們要敢於探索，勇於創新，不怕失敗!因此，在這個時代裏，不論你從事的是什麼職業，乾的是哪一行，是什麼工作，有無冒險精神，都是你能否成功的一個關鍵。

廈門大學從創辦的第一天起，就是一所志向遠大的學校。立德樹人，為國家培養具有創新思維和創新能力的優秀人才，始終是廈大不懈的追求。而敢於冒險是創新型人才的一個顯著特徵。

同學們，我期望你們永遠都是一個敢於冒險的人。

親愛的同學，親愛的朋友，我最後想再説的一句話仍然是：希望在座的各位同學，都把母校當作是你們人生征途中的一個驛站，當你們在征途上走累了的時候，就回到母校來歇歇腳、喘喘氣，加些草料，添些淡水，整好行裝再出發。同時，也請你們牢牢記着，當你們在人生的征途上奮力向前的時候，在你們的身後始終有一個朋友在默默地注視着你們;當你們獲得成功的時候，她輕輕鼓掌為你們高興;當你們遇到困難的時候，她隨時準備伸出雙手助你們一臂之力。這個真誠的朋友就是你們的母校——廈門大學!

同學們!祝你們鵬程萬里，一路平安!

謝謝大家!

校長畢業致辭 篇8

希望大家忠於祖國、忠於人民，“以青春之我造就青春之國家”;希望大家崇尚真理、崇尚光明，將求真求實作為一生的追求;希望大家敢於創新、敢於變革，在新時代新徵程上勇立新功。

畢業季的明德廣場上，有一張畢業的車票，車站是人民大學，下一站是前程似錦，卻沒有寫始發站，因為我們都知道，中國人民大學始發自延安的清涼山。

我們的前程也沒有終點站，因為不懈的努力就是我們的使命。希望同學們堅守人大人的風骨、才情和氣派，胸懷夢想、腳踏實地。無論大家走多遠、停泊到哪裏，人民大學將是同學們永遠的家園。

校長畢業致辭 篇9

回首過往，難説再見；揚帆起航，滿含囑託。此時此刻，我應傳遞給你們什麼樣的能量，給你們哪些臨行前的囑咐，讓你們在快速的生活節奏裏多一份心靈的沉靜，在現代化的外表下多一份思想的厚重，在市場化的大潮中多一份內心的堅守，這是我作為校長，作為你們的老師，作為你們的學長，也作為你們的朋友，希望也必須給你們講的最後一節課。我決定以《論語·子罕》中的一句話，與大家共勉：

“知者不惑，仁者不憂，勇者不懼”。

不惑，源於至知。沒有智慧的人生將黯然失色。獲得智慧的途徑很多，知者不惑的表現形式也很多，關鍵在於如何選擇。現代管理學之父彼得·德魯克曾説，“二十一世紀是一個選擇的世紀，因為未來的歷史學家如果回顧今天，他們會記得的，今天最大的改革並不是技術方面或網絡方面的革新，而是——人類將擁有選擇的權利。”

追溯歷史，古往今來，能在歲月的長河中留下足跡的人，無一不是以天下興亡為己任，以推動人類文明進步為畢生追求。他們堅守內心的崇高追求，點燃昭示理想的火炬，以堅毅的、頑強的、幾乎是前仆後繼的精神，傳播文明與進步，譜寫了一段屬於自己人生的完美樂章。

而你們，作為引領社會風氣之先的天之驕子，希望大家面對人生的轉折和環境的變遷，要選擇仰望星空、腳踏實地；面對工作的困難和生活的艱辛，要選擇坦然承受、反思超越；面對家庭的瑣碎和感情的煩擾，要選擇相互體察、彼此包容；面對人情的冷暖和命運的不公，要選擇堅守信念、絕不妥協！

但更重要的，是選擇將個人命運與國家、民族命運緊緊結合、將個人夢想融入國家夢想、民族夢想，選擇“惟理想與信仰不可辜負”，選擇“衣沾不足惜，但使願無違”，讓我們“數風流人物，還看今朝”。

這是“至知”的旅程。

至知，而後至仁。“仁”是一種美德，莎士比亞曾説過，“生命苦短，只是美德能將它傳到遙遠的後世”。“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”提倡的是遠大的理想；“心底無私天地寬”提倡的是坦蕩的胸懷；“會當凌絕頂，一覽眾山小”提倡的是寬闊的眼界。

勤儉、善良，是一種“仁”；真誠、禮貌是一種“仁”；包容、厚德，是一種更高層次的“仁”。“惟寬可以容人，惟厚可以載物”，包容、厚德是高貴的品質，是處事的藝術，更是生活的智慧。

高度決定視野，視野決定境界，成大器者，靜水流深。如海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛。一個善意、寬容的舉動，往往能帶來令人驚喜的蝴蝶效應，讓他人受益的同時，我們自身也能從中獲得寧靜和昇華。

這是“至仁”的旅程。

至仁，而後至勇。“害怕，這是我們唯一應當害怕的東西”，懼怕是成功路上的荊棘，而勇敢則是逆境中的光明。“知過之為智，改過之為勇”。勇敢源於自信、源於擔當，是“天生我材必有用，千金散盡還復來”的雄心，是“乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的果敢，是“萬里長江橫渡、極目楚天舒”的豪情。這種捨我其誰的自信，將會給予你們無限力量！

生命如同寓言，其價值不在長短，而在內涵。勇者，既要具備儒將之風，運籌帷幄、胸懷大局；又要具備武將之威，敢於擔當，敢作敢為。作為學生，以追求真知、傳承文明為擔當；作為子女，以踐行孝悌、感恩父母為擔當；作為員工，以敬業勤懇、勇於開創為擔當；作為父母，以忠於家庭、撫育後代為擔當。

這是“至勇”的旅程。

願你們至知、至仁、至勇，成就一個不惑、不憂、不懼的精彩人生！

校長畢業致辭 篇10

請你們務必深刻理解傳媒正在發生的裂變。同學們，作為傳媒人，此時的你，首先需要認真思考的是，當人類社會全面邁入“媒介化生存”之時，自己的定位在哪裏?

請你們務必深刻理解傳媒給當今社會帶來的鉅變。同學們，千年變局的浩浩大勢正奔騰而來，一切你以為的顛覆性改變只是剛剛開始。只有那些能夠把握住變與不變、具有強烈創新精神的有識之士，才能擘畫出人生最美妙的風景。

請你們務必深刻理解傳媒人的使命正在發生的重大變化。隨着傳媒的深刻變革，傳媒人的社會角色也必然發生變化，由此，傳媒人的歷史使命也將隨之改變。天降大任於傳媒，傳媒降大任於傳媒人。