校長畢業致辭（通用17篇）

校長畢業致辭 篇1

親愛的同學們，尊敬的老師們、家長們、朋友們：

大家好!

今天，我們歡聚一堂，在這雄偉的建南大會堂隆重舉行廈門大學20xx屆畢業典禮，熱烈歡送完成學業、順利畢業的4477位本科畢業生，2984位碩士畢業生，190位博士畢業生，共7651位畢業生。首先，請允許我代表廈門大學向同學們表示熱烈的祝賀和美好的祝福!向所有為你們的成長付出關愛與辛勞的親人、師長和朋友致以崇高的敬意和衷心的感謝!

在座各位是廈門大學20xx屆畢業生，20xx年是具有特殊意義的一年，許多大事在這一年發生，包括我們黨的十九大將在今年召開。今年也是恢復大學聯考40週年。恢復大學聯考是無數人終生難忘的歷史記憶，她改變了無數人的命運，包括我在內。因此，我在思考今年的畢業典禮要跟同學們説些什麼的時候，腦海裏總是浮現出我40年前參加大學聯考、錄取廈大、4年學習、順利畢業的點點滴滴。大概，我已到了懷舊的年齡，在構思講稿過程中，我也有過想換一個思路，但是腦海裏這些記憶和思緒怎麼也趕不走。最後，我想我就跟同學們談談作為一個早36年畢業的老畢業生對今天將要邁出校園的你們有些怎樣的寄託和期望吧。

回想起36年前我那一代的畢業生與在座的各位相比較，首先我感覺到的是有這麼幾點不一樣：

第一，當年的我們壓力沒有今天的你們大。我們當年畢業後的工作是國家統一分配的，每個人肯定都有一個工作，不用像你們一樣要自己去找工作。當然，廈大是很優秀的學校，廈大的畢業生是深受社會歡迎的一個羣體，所以有很多用人單位都希望或願意錄用廈大的畢業生。但是不論如何，今天的你們不像當年的我們，一畢業就有國家給的一個鐵飯碗，所以，你們壓力要比當年的我們大得多。

第二，當年的我們機遇沒有今天的你們多。我們當年畢業是國家包分配的，因此很自然，選擇也就十分的單一，或者説幾乎沒有什麼可選擇。一個班級如果是50個畢業生，國家有關部門就會下達50個工作崗位的指標到學校。學校就根據上級下達的指標參考同學學習的成績、特長和志願進行統一分配。個人幾乎沒有選擇。你們今天的機遇和選擇要多得多。從理論上説，每一個同學都可以選擇自己滿意或期望的專業或工作，在實際中也確確實實很多同學都有多個選擇，你們處在一個充滿機遇的年代，但這個機遇不是唾手可得，而是要付出無數的艱辛才能得到。

第三，當年的我們責任沒有今天的你們重。無論於家還是於國，你們今天的所擔當的責任比當年的我們要重得多。當年，獨生子女很少，一個家庭3個、5個孩子很正常，因此，一個家庭的責任可以由幾個孩子共同分擔;現在的你們，多是獨生子女，你們一個人就要擔起整個家庭的責任，你們是你們家庭全部希望與寄託;於國來説，36年前的中國還是一個十分落後的發展中國家，要説在世界有影響，幾乎只是因為她是一個人口最多的大國;那時的我們確實有為自己的國家改變貧窮落後的面貌貢獻力量的雄心壯志，但也確實我們很少人會有要承擔世界大國責任的想法或準備;今天的中國完全不一樣了，經過改革開放數十年的建設與發展，中國已經是世界上名符其實的大國和強國;今天世界上的各種事務如果沒有中國的參與，可以説，都很難做好或者説問題都很難解決;世界大國的責任或義務清清楚楚地擺在我們的面前。這些責任要靠誰去承擔?靠在座的各位，靠你們這一代，這是你們義不容辭的責任與使命。中華民族偉大復興的光榮與夢想要靠你們這一代人去實現。

所以，當我比較了36年前的我們和今天在座的各位之後，我深深地感覺到今天的你們比當年的我們，有更多幸福，但也有更多煩惱;有更多快樂，好像也有更多憂愁;你們有更多機遇，但也有更多的挑戰;有更多的希望，也有更多的困難;總之，你們生活在一個充滿希望的偉大時代，但也是一個充滿風險，需要更加努力拼搏的時代。

在座的各位今天就畢業了，馬上就要走出這個美麗的校園，邁向社會去迎接挑戰搏擊風浪了。我相信，在座的各位都已做好了克服困難奪取勝利的準備;我也相信，各位具有這樣的智慧、勇氣和力量。但是，我還是想借今天這個寶貴的機會，跟大家説幾點期望：

第一，期望各位始終牢記走出校園之後不論你的身份有了什麼樣的變化，你都要堅持做一個善良的人。善良是一個美好的詞，但什麼是善良?要你用一句話來概括，好像很不容易。曾經也有人問我，我説善良就是“已所不欲，勿施於人”。自己不願意的事情，絕不要加到別人的身上，這就是善良。例如，你願意別人欺騙你嗎?不願意!因此，你也一定不要欺騙別人，言必信，行必果是你的為人準則;你願意別人欺侮你嗎?不願意!因此，絕不恃強凌弱、仗勢欺人;同時，敢於聲張正義，樂於主持公道，平和正直是你的追求;你願意別人對你冷漠無情嗎?不願意!特別是當你處在困難需要幫助的時候，旁人熟視無睹，冷漠無情，這會讓你無比的痛心。因此，一定不要冷漠待人而是要友愛待人，特別是別人有困難時候，你一定要儘自己所能伸出援助之手。所以，我認為能做到“已所不欲，勿施於人”，就是一個善良的人。

善良是人世間最寶貴的東西。雨果稱讚“善良是歷史中稀有的珍珠，善良的人幾乎優於偉大的人”。馬克·吐温則認為“善良是一種世界通用的語言”。一個善良的人能在世界的任何地方暢通無阻。

同學們，我期望你們永遠都是一個善良的人。

第二，期望各位始終牢記走出校園之後不論你身處何處，你都要堅持做一個自信的人。有三位中國留學生在美國三所大學畢業典禮上的發言最近在網絡上廣為流傳。一位是馬里蘭大學的中國留學生楊同學，一位是哈佛大學的中國留學生何同學，再一位是波士頓大學的中國留學生蔡同學。這三位同學都是優秀的學生，只有優秀的學生才可能被選到畢業典禮上發言。但是三位同學的發言得到的社會反響卻不同。網友們普遍對楊同學的發言提出了批評，對何同學和蔡同學的發言給予肯定。我也看了這三個同學發言的視頻，我看完的感覺跟大多數網友一樣，楊同學的發言確實有很多值得批評的地方。但我不贊成把她這樣一個發言就説成是不愛國。我只是覺得她的發言不足之處就是在於自信不夠。由於自信不夠，她在發言中就不真實地誇大了美國的優越，不客觀地描述了中國的落後。馬里蘭的空氣是不錯，但是沒有到會感覺甜的地步;她説她在中國生活一出門就要戴口罩，否則就會生病，許多人都以為她是生活在北方某一個產煤燒煤的城市裏，後得知她是昆明人，一直在昆明生活，大家就批評她説話是假的了。昆明我去過多次，我是覺得那裏的空氣跟廈門差不多，與馬里蘭相比沒有什麼不同。

因此，楊同學這篇不自信的講話引來很多的批評，我希望這些批評對她的成熟和成長會有幫助，會讓她在自己的成長過程中不斷地培養、提高自己的自信心。自信是一個人又一個最寶貴的品格，只有自信的人才能正確地認識自己，同時又客觀地看待別人，這樣才能在正確的道路上學習並趕超他人;只有自信才能真正做到勝不驕、敗不餒，永遠保持一種昂揚向上的定力。自信是一個人成功最根本的保證。

“自信人生二百年，會當水擊三千里”，這是毛澤東在17歲時寫下的一首詩的兩句，一個17歲的少年，就有這樣豪邁自信的氣概!這不奇怪，因為中華民族從來就是一個自信的民族!

同學們，我期望你們永遠都是一個自信的人。

第三，期望各位始終牢記走出校園之後不論你從事的是什麼工作，在工作中都要有點敢於冒險的精神。作為90後的年青人，生活在一個幸福的時代，在你們的身上有許多的優點和長處，因為從小得到家庭與社會諸多的關愛，因此，你們通常都比較有愛心、有個性;因為從小能得到更多的教育，因此通常都比較聰明，有更強的學習能力和適應能力等等;但是，90後的年青人也有弱點和不足，我覺得其中之一就是不敢冒險，承受挫折，承受失敗的能力比較弱一點。因為是幸福的一代，所以從小就受到父母或社會過多的呵護。包括大學在內，人們對年青一代的呵護有加，但是對他們的艱苦磨鍊則不夠。有一些大學現在都取消了5000米長跑運動項目就是一個例證。受這樣的一種氛圍和環境的影響，所以當今年青的一代冒險精神普遍比較缺失。

什麼是冒險?一般的解釋是：不顧危險地從事某種活動。這樣的解釋當然沒有錯，但是太膚淺了，僅僅是從一種表面的現象來界定冒險。我認為，冒險更為實質的是一種精神，是一種生活的態度。什麼精神呢?冒險是一種敢於探索，樂於嘗試，喜歡創新，不怕失敗的精神。這樣的一種精神，是我們現在所處的時代最為推崇的一種精神。我們所處的時代瞬息萬變，日新月異;這樣的時代要求我們要敢於探索，勇於創新，不怕失敗!因此，在這個時代裏，不論你從事的是什麼職業，乾的是哪一行，是什麼工作，有無冒險精神，都是你能否成功的一個關鍵。

廈門大學從創辦的第一天起，就是一所志向遠大的學校。立德樹人，為國家培養具有創新思維和創新能力的優秀人才，始終是廈大不懈的追求。而敢於冒險是創新型人才的一個顯著特徵。

同學們，我期望你們永遠都是一個敢於冒險的人。

親愛的同學，親愛的朋友，我最後想再説的一句話仍然是：希望在座的各位同學，都把母校當作是你們人生征途中的一個驛站，當你們在征途上走累了的時候，就回到母校來歇歇腳、喘喘氣，加些草料，添些淡水，整好行裝再出發。同時，也請你們牢牢記着，當你們在人生的征途上奮力向前的時候，在你們的身後始終有一個朋友在默默地注視着你們;當你們獲得成功的時候，她輕輕鼓掌為你們高興;當你們遇到困難的時候，她隨時準備伸出雙手助你們一臂之力。這個真誠的朋友就是你們的母校——廈門大學!

同學們!祝你們鵬程萬里，一路平安!

謝謝大家!

校長畢業致辭 篇2

四年前，同學們懷揣夢想從全國和世界各地匯聚北語，大家銘記“德行言語，敦睦天下”的校訓，相互交流，共同學習，在校園裏留下了勤奮學習的印記。

堅持學習，就要與時俱進。今天，新一輪科技革命和產業變革風起雲湧，世界經濟格局正在重新洗牌。全球化和人類命運共同體的構建正在快速推進，人工智能的發展正改變着人們的生存方式。

無論從事哪個行業，同學們都應該去思考這個行業與大數據和人工智能的關係，洞察行業未來發展的新機遇和新挑戰，為適應人工智能時代對人才的要求做好準備。同學們，缺少奮鬥的青春是蒼白的。海闊憑魚躍，天高任鳥飛。面朝無限廣闊的新天地，勇敢奮飛吧!祝你們前程似錦!

校長畢業致辭 篇3

親愛的同學們：

大家好!首先，向你們順利完成學業表示最熱烈的祝賀!向養育你們的父母、培養你們的老師表示衷心的感謝!

在去年畢業典禮上，我給上屆畢業生的臨行寄語是：希望同學們做敢闖善創的開拓者;今天，我送給你們的臨別贈言是：做自己人生的“工匠”。

最近，很多人都向我推薦一部電視連續劇——《歡樂頌》，這部劇就像盛夏的天氣一樣火熱，相信在座的很多同學都追過。這部劇由我校中文系99級校友袁子彈改編，講述了五個背景不同、性格迥異的女生共同遭遇青春迷茫的故事。有人説，本想要成為“精英海歸”、過得像“白富美”，結果活成工資不夠花的“職場小白”，最後變成矛盾迷茫的“大齡剩女”。這些情景是同學們從學校走入社會後打拼的真實寫照。同學們，誰的青春沒有過迷茫?如何找到一條通往成功的路徑?這就需要你們在時代洪流中找準人生的座標與前行的方向，傾心打磨自己，精心雕刻自己，做自己人生的“工匠”。

中國人可以造飛機、修高鐵，卻連圓珠筆上一顆小小的筆珠都要依賴從國外大量進口;相比之下，僅擁有8000萬人口的德國，長期執着於對每一個產品精度的不懈追求，打造出了2300多個世界級品牌。

這個事實值得我們反思的是：在實施“中國製造20__”、打造“工業4.0”的時代浪潮中，我們不僅需要大力倡導創新創業精神，還迫切需要找回中華文明古國曾引以為豪的“大國工匠”精神。“大國工匠”精神，不僅僅是製造業的需要，也不僅僅是企業家的需要，它代表一個時代的氣質，是我們每一個人的事業追求與人生態度。

即將畢業的你們，也要倚靠這種“大國工匠”精神，開創未來，探索成功。我們不可能改變自己的出身，但可以找準前行的方向;我們不可能改變人生的長度，但可以磨鍊人生的精度!下面，我講述兩位校友如何做自己人生“工匠”的故事，希望對你們的未來有所啟示。

做自己人生的“工匠”，專注是首要品質。

上世紀90年代，兩個超級富翁——巴菲特和比爾·蓋茨第一次會面，巴菲特從不喜歡IT人士，而比爾·蓋茨對這個只會投資股票的人也不感興趣。但是，晚宴上有人提出“人一生中最重要的品質是什麼?”兩位“大咖”不約而同地給出了相同的答案——專注。

大家每天都要用到電源插座，買插座你首選什麼品牌?大多數人都會選“公牛”。同學們可知道，公牛電器的董事長是誰?他就是一位“專注達人”，是我們80級機械工程系的阮立平校友。他21年如一日打磨品牌，最終樹立起行業標杆，締造了世界聞名的“公牛”品牌!

創業過程中，阮立平也經歷過坎坷和探索。大學畢業後，他被分配到杭州一家機械研究所工作，先後賣過豬肝，賣過桃樹，種過草莓，雖小有收穫，但這些小打小鬧並不能使他滿足。後來，他開始推銷和修理插座，在這過程中看到了一個可以放手一搏的機會。

從家庭作坊開始，他憑兩萬元貸款起家，先和弟弟合夥批發別人的零配件，後來一步步自己設計、生產、銷售插座，直至在行業裏豎起了自己的品牌。做插座成功後，阮立平還嘗試過進軍節能燈領域，由於做得不精，結果虧了不少。這讓他意識到：“人這一輩子擁有的時間是有限的，能做成的事情也是有限的!一旦認準了的事情，就要心無旁騖地做下去，要做就要做到底”。因此，他把自己的事業最終定位在電器行業，一心一意做插座。因為專注，所以專業，他最終成為“中國插座之王”，締造了年銷售額超過20億元、市場佔有率全球第一的“公牛神話”!

阮立平校友的故事告訴我們，認準了的事業，就要專心致志地做下去。其實，人和人之間最小的差距是智力，最大的差別就是專注。專注意味着堅定的熱忱，意味着堅持的恆心，意味着堅強的毅力。做自己人生的“工匠”，就是要專注，就是要抱元守一，就是要潛心鑽研，就是要久久為功，就是要經得起誘惑，就是要耐得住寂寞，就是要咬定青山不放鬆!

做自己人生的“工匠”，求精是永恆追求。

大家一定還記得四年前“神舟九號”和“天宮一號”成功對接時令國人激動的場景，航天員劉旺在景海鵬、劉洋的協助下，精準操作控制手柄，不到七分鐘一氣呵成，漂亮完成太空中的“百米穿針”，實現了我國航天史上首次手動交會對接。

“神九”航天員系統總指揮兼總設計師，就是我校78級數學系校友陳善廣將軍。“神九”與“天宮”的對接之所以被喻為“百米穿針”，是因為在時速上萬公里的飛行狀態下，要求宇航員手控操作將兩個重量級飛行器接近時的角度偏差保持在1度以內，橫向偏差控制在0.2米到0.3米。為了確保萬無一失，陳善廣帶領他的團隊模擬太空環境，進行了超過1500次的反覆訓練，終於創造了令世界矚目的“中國精度”!

同學們，科學的精度關乎項目的成敗，而人生的精度關乎事業的成敗。“神九”團隊1500次打磨成就了“中國精度”，而將人生這塊石頭雕琢成玉器又何止1500次!只有歷經千錘百煉、矢志追求卓越、不斷突破自我，才能最終實現從“量變”到“質變”的飛躍。無論人生的風向將我們帶到何處，請始終抱持一顆精益求精的“心”：做老師就要反覆打磨教案，不斷追求學問水平的“精深”;做醫生就要認真琢磨每一個病例，不斷追求醫術水平的“精湛”;做程序員就要持續鑽研編程技藝，不斷追求代碼產品的“精準”……也許一般人覺得做到99%就很了不起，我們武大人還要繼續向前，向99.99%甚至100%衝刺!

做自己人生的“工匠”，心正是“匠人”之魂。

阮立平校友創業之初，在他的家鄉慈溪已湧現出幾百家插座生產作坊，當週圍的同行靠着生產劣質插座，賺得荷包滿滿，他並沒有動心，而是堅持研發“用不壞”的插座產品。很多人都覺得他傻，“質量這麼好，都用不壞，你的產品賣給誰去?”阮立平這樣回答，“正因為我們的產品用不壞，才會吸引更多人來買!”冒着炎炎烈日，他騎着三輪車，拿着自己設計的插座，挨家挨户地上門推銷，終於以質量和誠信打開了市場。從“用不壞”，到“最安全”、“最節能”，因為將用户放在首位，“公牛”贏到了最後，成為敢同“西門子”、“松下”等國際大牌PK的國貨精品!

同學們，做產品其實就如同做人，心正才是根本。為什麼眾多產品最後敗給了“公牛”?那是因為品格決定品牌!“心正思無邪，意誠言必中”。在自我修煉的過程裏，我們需要如“工匠”般時時打磨自我，以端正的品行、高雅的品味、高尚的品格，不斷擦亮人生的品牌;在追逐成功的路途上，我們需要堅守誠信、正直與善良，讓靈魂緊緊跟上;在實現個人價值的奮鬥中，我們需要心繫他人、胸懷社會，在關愛和奉獻中釋放自己的能量!

行久方為執着，品高方能致遠。做自己人生的“工匠”，就是要用“大國工匠”精神打磨青春、鍛造人生，成為行業領袖和國家脊樑，這是時代賦予武大人的使命!頂天立地、勇立潮頭，武大人捨我其誰?追求卓越、鑄造精品，武大人責無旁貸!

在你們即將啟程之際，我再送上“四點希望”：

第一，希望你們紮根自己的領域王國，像蝸牛一樣“一步一步往上爬”，不要讓“我的青春我做主”成為頻繁跳槽的藉口;

第二，希望你們勇於挑戰極限，不要做“差不多先生”和“還湊合小姐”;

第三，希望你們做頂天立地的“小巨人”，不要只想着自己的“小確幸”和“小時代”;

第四，希望你們“人生的巨輪”永遠不沉，不要做玻璃心的“小公舉”，讓“人生的小船”説翻就翻。

最後，願你們每一個人都能做一位出彩的人生“工匠大師”!

校長畢業致辭 篇4

瀋陽城市學院的畢業生具有一種獨特的氣質，那就是“我行我能”的擔當與作為;瀋陽城市學院的畢業生具有一種獨特的品格，那就是手腦並用的能力與思想;瀋陽城市學院畢業生還有一種獨特的習慣，那就是不用督促也能在早晨六點半起牀出早操!

母校給予的教育，不會因為你們畢業而中斷，氣質、品格和習慣，必將伴隨着你們度過漫長的人生。無論你是一帆風順，還是艱難曲折，母校一直都是你心靈的依偎，母校一直都是你揚起風帆、勇往直前的力量源泉!同學們，無論你願意與否，自從四年前我們相見的那一刻起，你的名字註定和母校永遠的連在一起了!

母校因為有了你充滿生機，你們也一定會因為母校凱歌高奏、擁抱未來!

校長畢業致辭 篇5

這些年，你們過得還好嗎?我知道，同學們過得“都挺好”，因為你們的體重平均增長了0.9公斤，你們是歷屆畢業生中最有“份量”的一屆。

辛苦的你們驚奇地發現，頭髮在鍵盤上、在書本上、在衣服上，就是不在自己的頭上。

學習再苦再累，你們仍然堅持每天擠出0.75小時談戀愛，其實這個時間並不短，因為約有三分之二的同學被平均了，看來脱髮容易脱單難。

山一程，水一程，掛念一程。願姑蘇城的濛濛煙雨、天賜莊的悠悠鐘聲、炳麟館的淡淡書香、陽澄湖的皎皎月光，成為你們內心永恆的珍藏。也願你們此去星辰大海，前程錦繡如畫!

校長畢業致辭 篇6

從一進校門，我們就告訴你們，你們會成為對未來負責的領袖，你們是最優秀、最聰明的是我們的依靠，你們會改變整個世界。我們對你們寄予厚望，反而成了你們的負擔。其實，你們已經取得了非凡的成績：你們參與各種課外活動，表現出服務精神;你們大力提倡可持續發展，透露出你們對這個星球未來的關注。

你們擔心，是因為你們既想活得有意義，又想活得成功;你們清楚，你們所受的教育是讓你們不僅為自己，為自己的舒適和滿足，更要為你們身邊的世界創造價值。而現在，你們必須想出一個方法，去實現這一目標。我認為，你們之所以擔心，還有另一個原因——和第一個原因有關，但又不完全相同。那就是，你們想過得幸福。你們趨之若鶩地選修“積極心理學”——心理學1504——和“幸福的科學”，想找到祕訣。但我們怎樣才能找到幸福呢?我可以給出一個鼓舞人心的答案：長大。調查表明，年長的人——比如我這個歲數的人——幸福感比年輕人更強。不過，你們可能不願意等待。

答案是：只有試過了才知道。但是，不論是繪畫、生物還是金融，如果你不去嘗試做你喜歡的事;如果你不去追求你認為最有意義的東西，你會後悔的。人生之路很長，總有時間去實施備選方案，但不要一開始就退而求其次。

校長畢業致辭 篇7

親愛的20__屆畢業生同學們：

大家上午好!

今天，是屬於你們每一位畢業生的重要節日。衷心地祝賀你們，通過努力奮鬥，順利完成學業。作為你們的校長，我為你們感到驕傲和自豪!同時，我代表學校，向為你們的成長傾注無限心血的師長、親人和朋友致以崇高的敬意!也特別感謝家長朋友們，感謝你們對大工的信任與支持!

又是一年畢業日，我又一次站在這裏，心情很激動。首先，我為你們高興，因為你們在大工學習本領、增長才幹、砥礪品格、收穫情誼，褪去了入學時的青澀與懵懂，變得更加堅毅與成熟。同時，我又感到不捨，因為你們即將告別師長和同窗，離開熟悉的校園，奔赴各地去追求青春的夢想，去譜寫精彩的篇章。我相信，你們會永遠心繫母校，友誼的小船會始終揚帆遠行!

我知道，你們當中，有人選擇了繼續馳騁學術科研之路，有人選擇在國家重點行業建功立業，有人選擇到條件艱苦的地方奉獻青春……我相信，你們都在選擇自己認為有意義的人生道路。這些天，我在思考一個問題，也是每個人都要面對和回答的問題：我們要成為什麼樣的人?特別是在你們即將走出校園、踏入社會的時候，這個問題顯得尤為重要。如果你們問我，我的答案是：要做一個有價值的人!

愛因斯坦曾經説過：“不要試圖去做一個成功的人，而要努力成為一個有價值的人。”如果把攫取個人名利和身外錢財作為成功的目標，這樣的成功絕不是有價值的人生。那麼，什麼是有價值呢?愛因斯坦的解答是：“一個人的價值，在於他貢獻了什麼，而不在於他能得到什麼。”

什麼是有價值和怎樣成為有價值的人，我們還可以從傳統文化裏找到答案。“價值”兩個字裏面都有“人”做偏旁，説明“人”最重要。“價”字有“介”，“介”字意味着在兩者之間，引申為“交流”、“合作”等;“值”字右旁為“直”，其含義是“正直”、“真誠”等。所以，如何成為有價值的人，那就要記住：人是最重要的;要合作共贏，要正直向上!

做有價值的人，是一個永恆的話題。在今天的時代，在當下的中國，做有價值的人則更為迫切和任重道遠。當前，中國已經進入改革開放的新階段，“十三五”宏偉藍圖也已全面展開，在今後五年或更長的時間裏，經濟發展和物質文明建設依然是中國的主線，但是，社會進步和精神文明建設將變得越來越重要。因此，我們必須要努力去做有價值的人，必須高度重視自身的全面成長。在這個過程中，我們要始終胸懷家國、不忘初心，既要善待自己，更要關愛他人;既要勇於創造，更要甘於奉獻。這既是我對你們的期許，更是母校對你們的囑託。

同學們，做有價值的人，不僅是每個人的追求，更是時代賦予你們的責任。這裏，我有幾點希望，作為臨別寄語與同學們分享。

一是希望你們做生活簡約、心靈淡泊的人。每個人都渴望擁有幸福的生活。然而，過度追求依靠物質支撐的幸福感難以持久，且往往導致內心的空虛與痛苦。生活，因簡約而優雅;人生，因淡泊而從容，只有簡約淡泊才是幸福的真正源泉。我希望你們不為名利所累，不為物慾所擾，面對浮躁、保持淡泊，面對困境、平靜對待，面對誘惑、守住底線。以平常心待人，以平和心做事，人生之路自會越走越廣!

二是希望你們做常懷感恩、樂觀向上的人。人生的價值因感恩而昇華。感恩家人、...

校長畢業致辭 篇8

頭髮在鍵盤上，在書本上，在衣服上

就是不在自己的頭上

學習再苦再累

你們仍然堅持每天擠出

0.75個小時談戀愛

其實這個時間不短

因為有2/3的時間已經被平均了

看來脱髮容易脱單難

校長畢業致辭 篇9

尊敬的各位領導、各位恩師，親愛的各位學員：

大家上午好!我今天發言的主題是《昨日獨上高樓望盡天涯路，今天山重水複柳暗花明》。承蒙厚愛，不勝感激，感謝市教育局領導給了我們這次充電、加油的機會;感謝教育學院的精心組織、熱心服務;感謝各位專家、導師的精彩講座;感謝各位校長園長的同行，我們有緣有愛，相聚相識、相學相長。

作為一名教育工作者，尤其是基層學校的管理者，我們一方面存在不少困惑，有些問題急需答案，有些創意需要專家指點，另一方面我們的實踐迫切需要新的理論來指導，就在我們困惑、茫然、徘徊之際，X市X年春季中國小幼兒園校(園)長任職資格培訓班於4月6日正式開班了，我們全體學員內心充滿欣喜，象久旱的禾苗遇到了甘霖，象在無垠的沙漠看見了綠洲。

五十天的學習生活，收穫滿滿，感觸多多，充實而又豐富多彩。本次培訓形式多樣：有專家講座、理論學習、班級活動、小組交流探討、參觀考察及跟崗實踐。學院的領導老師精選了專家團隊，讓我們享受了系統專業又極具價值的精神聖宴，提升了高度，堅定了信念。

首先，26場專題報告，有理論、有法規、有治校方略、有改革案例、有青少年成長、有經驗共享。這些講座中，專家們先進的教育理念、豐富的管理經驗、獨特的個人見解、卓越的學術造詣、風格各異的個人魅力，深深的感染並影響着我們，從不同專家的報告中，我們品味到了自己的職業追求。這次培訓中，每一位專家都從自己專長的教育視角出發，為我們闡述自己的教育追求和教育觀念，極大地豐富了培訓的內容。我們不會忘記老師那嚴謹的治學風範，不會忘記老師不辭辛勞精心設計的教學內容，不會忘記老師精細傳授知識的方法與技巧，那經典的事例、精彩的語言、精巧的構思、精湛的技藝讓我們歎為觀止，讓我們思緒萬千，讓我們神搖魂盪。老師們深入淺出、形象生動的講授，老師們縱橫古今、馳騁中外、收放自如、開合跌宕、抑揚頓挫、神采飛揚的情境，處處給人以感染和激勵，使我們茅塞頓開，讓我們仰慕崇拜;老師們語言如行雲流水、厚積而薄發的風格，課課給人以耐人尋味的享受。

其次，我們還領略了寧波教育聖地先進的教育理念，零距離走進了5所名校進行實地考察學習，在學習中提高，在觀摩中實踐，在品味中反思，切身感受到了他們先進的辦學理念，高效的管理團隊，務實的研究型教師隊伍。我們驚歎這些學校一流的硬件設施，崇尚他們管理方面各具特色的經驗，更仰慕他們的教育成果!從電子書包至互動平板，從微信訂閲號到微信企業號，三通兩平台，智慧校園，一切東西放雲端„„。我們的思想進入了一個全新的領域，每天都在震撼着;我們的物質條件雖有差距，但我們有着和他們一樣幹事業的決心和信心。“不是學生太壞，是我們跟不上時代”一句句話語不斷觸動着我們的靈魂，促使我們深入思考，這過程不僅增強了勇氣，增添了力量，也使我們更有信心，方向更加明確，同時也感到擔子更重、壓力更大。跳出學校看學校，跳出教育看教育，走出去才知天有多高，海有多大。

另外，班主任陳老師還為我們安排了6場團隊交流探討及10天的跟崗實踐。小組交流活動，使自由、民主、平等、和諧、愉快、探討得到酣暢淋漓的體現。在現場教學和跟崗實踐活動中，開闊了我們的視野，激活了我們的思維，增長了見識，豐富了理論，滋潤了求知若渴的心靈，堅定了我們當一個好校長的信念。實踐中我們與校長觀摩、座談、交流信息，問到了我們最想問的問題，得到了我們最想得到的資料。教育實踐活動讓人留連令人難忘，再次給我們以啟迪：學校管理是一項事業，事業需要奉獻;學校管理是一門科學，科學需要探索;學校管理是一門藝術，藝術需要創造。

懂得成長的人永遠年輕，有夢想的人不怕路遠。我們分析時事，暢想未來;我們交流工作，增進了解;我們暢談生活，感悟人生;我們互相學習，取長補短;我們溝通心靈，構架友誼橋樑;我們參加活動，張揚個性，展示才藝。我們相互尊重，彼此信任，我們相處融洽，感情深厚、熾熱而又純潔;教育學院給我們留下了深刻印象，班主任陳老師吃苦耐勞、對工作精益求精，他務實、嚴格的作風，以人為本的服務理念，細緻入微的關懷體貼，讓我們心悦誠服。通過這次培訓，我們拓寬了視野，認識到要辦好教育，“理念”是前提，“團結”是基礎、“敬業”是根本，“進取”是源泉。在學習中，思想和理念不斷專家進行交流與碰撞，極大的促進了自己的專業成長、豐富了視角、提升了理念。在聆聽專家報告的過程中，也不斷地思考自己的工作、自己學校、自己的課改，也在理性地構思自己學校的發展與成長。學校教育是一個舞台，校長則是舞台的導演，指揮有方、調度得當，方能保證演出成功。我們要善於學習敢於創新，吸收和借鑑別人的成功經驗，並結合自己的實際，努力做好這個教育舞台的導演。一流的學校靠文化、二流的學校靠制度、三流的學校靠校長。 校長要正確定位，為學校服務，一流的校長在思想、二流的校長在迎往，三流的校長在亂忙。

昨日獨上高樓望盡天涯路，今天山重水複柳暗花明，今天是培訓的結束，更是新的開始，新的起點、新的征程，我們永遠在路上。我們將會面對現實、穩住陣腳、搶抓機遇，以新的思維、新的行動、新的舉措去擁抱明天，迎接未來。當然，世界上沒有兩片相同的樹葉，自然也就沒有哪一種管理的方法完全吻合我們各自學校的特點，任何的經驗也不可能完全複製和移植，所以，我們要在先進理念的指引下，結合自己學校的實情，尋找解決問題的辦法，在不斷實踐反思中探索出自己學校特色發展、內涵發展的路子。教育事業永無止境，唯有拼搏才有未來。在今後的實踐中，我們必將帶着責任上路，帶着對未來的渴望與尋求，將不斷學習，錘鍊自己，提升自我，用教育智慧、教育執着和教育堅守點亮教育，讓教育充滿無限希望。用執着和智慧耕出學校的滿園春色，我願是這春色裏的一片綠葉，讓花更美，讓果實更豐!今天在這裏我們是星星之火，回到各自崗位，我們將用激情點燃教育，把教育引向輝煌，讓星星之火燎原!

最後，祝各位領導、老師，各位學員，身體建康，工作順利，萬事如意!祝願我市教育事業蒸蒸日上，永創佳績!謝謝!

校長畢業致辭 篇10

請你們務必深刻理解傳媒正在發生的裂變。同學們，作為傳媒人，此時的你，首先需要認真思考的是，當人類社會全面邁入“媒介化生存”之時，自己的定位在哪裏?

請你們務必深刻理解傳媒給當今社會帶來的鉅變。同學們，千年變局的浩浩大勢正奔騰而來，一切你以為的顛覆性改變只是剛剛開始。只有那些能夠把握住變與不變、具有強烈創新精神的有識之士，才能擘畫出人生最美妙的風景。

請你們務必深刻理解傳媒人的使命正在發生的重大變化。隨着傳媒的深刻變革，傳媒人的社會角色也必然發生變化，由此，傳媒人的歷史使命也將隨之改變。天降大任於傳媒，傳媒降大任於傳媒人。

校長畢業致辭 篇11

耶魯教育的重要內容是，讓你成為一個更加審慎的批判性思考者——學習怎樣正確地評估證據，考慮得更廣更全面，從而得出你自己的結論。

尤其值得一提的是，耶魯會教會你怎樣以及為何要去了解那些與你持不同意見的人，它們將挑戰你曾經深信不疑的想法。它也會讓你們明白，為什麼我們需要超乎尋常的訓練、勇氣和終其一生的堅持，才能構築起一個全新的基石，去解決我們這個時代最棘手的問題。

我相信你會立刻發現耶魯的最寶貴之處，那就是：師長、同學會激勵你、啟發你，幫助你作好最充足的準備，去成為這個世界極度需要的調查者、有遠見之人，以及領導者。

只有完成上述使命，我們才能迎來一個更好的世界，抑或一個更包容、更振奮人心的耶魯。而事實上，正是你們為我們帶來了希望，你們是我們成為教育家的初衷，也是我們今天相聚於此的理由。

校長畢業致辭 篇12

現在，我想提出我對你們的第一個要求。我希望你們能夠抓住機遇，並且保持好奇心，積極探索。

在你決定要專注於某個領域的時候，要敞開心胸去愛上一些其他東西，接受新的知識領域，開始新的探索之路。思想、靈感、實驗、激情、協同、問題、聯繫、挑戰——或者這些能讓你有新的發現。

所以，要保持好奇心，抓住機會，去追求自己熱愛的東西。

最重要的一點就是：你屬於這裏。

無論你是家裏第一個上大學的人，或是來自精英家庭。無論你是美國人，還是來自其他任何地方;無論你的家庭是哪一種經濟階層，有着什麼樣的經濟基礎;無論你是 堅定於一個身份、一個羣體、一個信仰、一種天分、一個活動、一個政黨、一個人生哲理，或是其他任何重要的……你熱愛的事情，又或者，你還處於迷茫期。

我都希望你們能明白這一點：你屬於這裏。

校長畢業致辭 篇13

幸福是每個人的追求，作為你們的師長、你們的校長，我衷心祝願你們成就幸福的人生!臨別之際，把我對實現幸福人生的三點建議與你們分享：

一是堅持健身，保持健康體魄。身體不僅是載事業之車、更是載幸福之車。希望你們養成健身好習慣，以健康的體魄和精神狀態去實現事業的成功和人生的幸福。

二是懂得感恩，時時充滿感恩之心。前路漫漫，機會與挑戰相伴相隨。希望你們永葆感恩之心，感恩父母，感恩親人，感恩母校，感恩社會，感恩時代，感恩祖國，感恩關心支持你們的人，也要感恩給予你們考驗和錘鍊的挫折，永遠保持內心的光明，做一個充滿正能量的時代新人。

三是慎獨自律，堂堂正正做人。人生面臨很多誘惑，唯有慎獨自律方能行穩致遠。希望你們時刻堅守底線，該做的努力做好，不該做的堅決不做，不屬於自己的堅決不要，永遠做一個堂堂正正、清清白白的大工人。

校長畢業致辭 篇14

廈門大學的“四種精神”，排在首位的就是愛國精神。廈大先賢們的事蹟深刻説明，只有把個人的前途和國家的命運緊密聯繫在一起，把智慧和力量獻給祖國和人民，才能實現自身的最大價值。他還説，自強不息是民族精神的重要，也是廈大精神的重要內容。

國強在於自強，在世界百年未有之大變局的大背景下，同學們要大力弘揚自強不息精神，以實實在在的擔責任、做貢獻來報效國家。

無論你們走到哪裏，身在何處，你們是母校永遠不變的牽掛，母校永遠是你們心靈的港灣、精神的家園。希望同學們，在新的人生道路上再創輝煌，用新的成就為母校百歲華誕獻上最美好的生日禮物。

校長畢業致辭 篇15

親愛的同學們，尊敬的各位來賓、校友，老師們：

大家好!

美好的六月是屬於東大的校慶季、感恩季和畢業季，今天我們相聚在四牌樓大禮堂，隆重舉行20__年本科生畢業典禮暨學位授予儀式。首先，我代表易紅書記，代表全校師生員工向本次獲得學士學位的4014名畢業本科生表示最熱烈的祝賀!向辛勤培育、為你們成長默默奉獻的所有老師與員工們表示最衷心的感謝!向今天到場與我們共同見證這個神聖時刻、一起分享這份榮光自豪的各位來賓和親朋好友們致以最誠摯的敬意!

雖然與同學們相處短暫，我仍能想象你們四年的東大時光，一定是豐富多彩、值得回憶的。四年前，青春洋溢但略顯稚嫩的你們或滿懷憧憬或忐忑不安地邁進了東大的校門，從此便與東大的命運緊緊相連。

四年的時光，你們探求新知，放飛夢想。在教學樓、在圖書館、在大講堂，在六朝鬆、在九曲橋、在體育場，你們或春誦夏弦、或冥思苦想、或談笑風生、或黯然彷徨，無論何時何地，無論何種方式，東大都已成為你們共同的名字，成為你們追求自由的舞台，成為你們實現夢想的家園，我相信你們也都會體驗着、感悟着她那厚重的歷史底藴、崇高的科學追求和“止於至善”的文化特質。

四年的時光，你們礪翅東南，全面成長。領略名師風采、激盪創新火花、涵養人文情懷、歷練國際視野、擔當社會責任，你們付出了艱辛的努力，收穫了可喜的進步。在本屆畢業生中有233位同學獲得國家獎學金、22位同學獲得“江蘇省三好學生”稱號、14位同學獲得“江蘇省優秀學生幹部”稱號、10個班集體獲得“江蘇省先進班集體”稱號，還有10位同學被評選為“最有影響力畢業生”。你們用自己的青春鋪就了奮鬥的歷程，用自己的勤勉鑄就了成功的榜樣。建築學院的呂正音、束芸、王孛麗、謝相怡、侯姝彧、蔣禕等同宿舍六位同學在情智交融中共同成長、全面發展，她們專業成績優異，建築設計作品多次獲全國大獎並積極參加社會實踐，六人全部保研至美國哥倫比亞大學、清華大學以及我校等國內外一流學府。醫學院的孫樂家和景丹同學堅守仁醫仁術的理想，刻苦學習，鋭意創新，本科期間分別發表8篇和7篇學術論文，均曾獲得校三好學生標兵、三好學生等多項榮譽，共同當選“最有影響力畢業生”。以電子科學與工程學院的侍海峯、王廣禎等同學為代表的學生團隊在20__年“挑戰杯”競賽中充分展示創新才智，獲得了一項特等獎、一項一等獎和四項二等獎，攜手為學校捧得“優勝杯”。我相信，每一位同學都在四年的時間裏書寫了美麗動聽的東大故事，刻下了青春無悔的東大記憶。在你們身上體現的是東大人“嚼得菜根、做得大事”的高貴品格和“止於至善”的不懈追求，同時也是東大堅持“立德樹人”的真實寫照。

校長畢業致辭 篇16

我希望同學們做快樂的奮鬥者!

做奮鬥者要有咬定青山不放鬆的定力。定力是理想、是信念，決定前進的方向。要以冷靜的頭腦、清醒的認識，看待可持續發展的艱鉅性、國際關係的複雜性和科技創新的緊迫性，以“不畏浮雲遮望眼”的從容，以“惟其艱難方顯勇毅”的果敢，在努力實現民族復興的生動實踐中，在構建人類命運共同體的時代使命中，放飛青春夢想，成就奮鬥所願。

做奮鬥者要有面壁十年圖破壁的毅力。毅力是堅持、是勇氣，決定創業的成敗。在實現國家強盛和個人抱負的征程上，特別需要廣大青年發揚自強不息精神，接續奮鬥，永不懈怠。

做奮鬥者要有風物宜長放眼量的耐力。耐力是格局，是恆心，決定人生的長度。同學們是中國改革開放40年的受益者，也將肩負起新時代創新發展的歷史使命。在人生的舞台上開拓創新，建功立業!

校長畢業致辭 篇17

希望大家忠於祖國、忠於人民，“以青春之我造就青春之國家”;希望大家崇尚真理、崇尚光明，將求真求實作為一生的追求;希望大家敢於創新、敢於變革，在新時代新徵程上勇立新功。

畢業季的明德廣場上，有一張畢業的車票，車站是人民大學，下一站是前程似錦，卻沒有寫始發站，因為我們都知道，中國人民大學始發自延安的清涼山。

我們的前程也沒有終點站，因為不懈的努力就是我們的使命。希望同學們堅守人大人的風骨、才情和氣派，胸懷夢想、腳踏實地。無論大家走多遠、停泊到哪裏，人民大學將是同學們永遠的家園。