開幕詞國中藝術節（通用7篇）

開幕詞國中藝術節 篇1

甲：尊敬的各位領導、各位老師

乙：親愛的同學們，

合：大家下午好!

甲：金風送爽，冬意滿校園。在這個季節裏，楓中顯得格外的美麗。

乙：喜氣洋洋，師生聚操場。在這個歡慶的日子裏，楓中顯得格外的喜氣。

甲：此時此刻，我們無比的激動。

乙：此時此刻，我們無比的自豪。

合：因為我們迎來了楓嶺頭中學第六屆校園文化藝術節。

甲：多年來，楓嶺頭中學在校長的領導下，在全校師生的共同努力下，一年登上一個新台階，不斷地向前發展，取得了驕人成績。

乙：楓嶺頭中學始終本着培養學生全面發展的教育原則，全面推行素質教育，而今碩果累累。

甲：本屆藝術節分書畫作品展和文藝演出兩個部分。參加文藝演出的節目有40多個，經過篩選，我們選出了22個節目奉獻給大家。

乙：今天，是我們回饋藝術的一次激情上演。是對素質教育的一次光榮檢閲。

甲：我們將用器樂敲擊青春的節奏，

乙：我們將用歌聲吟唱歲月的甜美，

甲：我們將用曲藝演繹校園的多彩，

乙：我們將用舞步旋轉生活的歡欣。

甲：今天屬於藝術，

乙：今天屬於夢想，

甲：今天屬於輝煌，

乙：今天屬於你、我、他。

甲：一曲吉他，翻開了青春燃燒的國中生活，一曲吉他攪動起懵懂生澀的初戀情懷。有請九(1)班郭莉為大家表演吉他彈唱《滴答》。

乙：在欣賞完吉他獨奏之後，我們要欣賞一個愉快、活潑、有生氣的舞蹈，在欣賞完之後，我們要考一考大家，這是什麼舞蹈。有請九(5)班的同學上場。

甲：這是什麼舞蹈，對啦。爵士舞，爵士舞是一種急促又富動感的節奏型舞蹈，它是非洲舞蹈的延伸，由黑奴帶到美國本土，而在美國逐漸演進形成本土化，大眾化的舞蹈。爵士舞主要是追求愉快、活潑、有生氣的一種舞蹈。它的特徵是可自由自在的跳，但和的士高舞那種完全自我享受的舞蹈又不同，它在自由之中仍有一種規律的存在。

乙：青春花季的我們，憧憬未來，滿懷激情，滿懷希望，接下來請欣賞七(5)班的柴巧珍同學帶來的獨唱《心願》。

甲：青春季節，夢想飛翔是再自然不過的事情了，可是，練就好一身的本領，才能飛得更遠、更高。感謝這位同學的演唱。

乙：老師説得真對，作為中學生的我們，不但要學好各科文化知識，還要有一個健康強健的體魄，瞧，七(1)班的同學來啦，他們將用藝術的形式，來展現他們如何鍛鍊身體。請欣賞《空竹》表演。

甲：既是體育鍛煉，也是藝術表演，七(1)班的同學用歡快、活潑的形式向我們詮釋了原來體育鍛煉也是可以這樣搞的。

乙：現在我們將欣賞一個詼諧幽默的小品《比試》，有請八(4)班的同學上場。

甲：小品是“笑”的藝術，讓人在笑聲中受到啟發，得到教益。它透過表面現象，諷刺一些不合理的事物，揭示一定的哲理，寓教於樂。

乙：下面的節目真是養眼啊!充分滿足你的視覺慾望。請欣賞九(4)班為大家帶來一支動感的舞蹈《綻放》。

甲：我們又再一次欣賞了舞蹈，相信大家對它已經有了一個比較深刻的印象。同一類舞種，不同的詮釋，帶給我們不同的感受。下面我們該欣賞什麼呢?

乙：讓我們一起欣賞八(3)班艾佩瑤等人帶來的朗誦《母親，我叫釣魚島》。

甲：現代舞是20世紀初在西方興起的一種與古典芭蕾相對立的舞蹈派別。主張擺脱古典芭蕾舞過於僵化的動作程式的束縛，以合乎自然運動法則的舞蹈動作，自由地抒發人的真實情感，強調舞蹈藝術要反映現代社會生活。八(1)班的舞蹈《日不落》詮釋了這一理念，有請八(1)班的同學。

甲：開始的開始我們都是孩子，最後的最後渴望變成天使

乙：楓中的日子匆匆流過，身在母校，幾多眷戀，幾多惆悵，幾多希望!

甲：新的時代，新的樂章，接下來讓我們欣賞一首《上饒楓中的日子》，有請九(2)班的趙麗琴等同學。

乙：有一種表演令人賞心悦目，有一種表演讓人們歡笑中明白真理，看清事實，這就是小品。

甲：讓我們來看看他們給我們帶來的驚喜吧!有請九(8)的同學。乙：雨露?滑落下透徹清爽?同學自然是你温暖的家園?快樂一灑滿成長的路線?讓我們一同感受快樂的舞蹈?掌聲有請舞蹈《快樂崇拜》。

甲：生命如歌歌不盡，錦瑟風流奏年華。接下來請大家欣賞一首英文歌，相信這動人的旋律會讓大家一飽耳福，也會讓大家的思緒飄的很遠很遠、有請九(1)班的同學黃夢蘭。

乙：感謝有你，有你的季節一路紛芳，有你的海邊一帆風順。

甲：感謝有你，有你的驛站一路順風，有你的天空，一片晴朗請欣賞七(3)班的劉青琴等人帶來的《感恩的心》。

乙：美妙的音樂?悠揚的旋律?嘹亮的歌聲?滿腔的熱情?總讓我們心潮澎湃。下面請欣賞音樂《櫻花草》，有請八(8)班的程穎青和龔艾菂。

甲：曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。微風過處，送來縷縷清香…月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上，薄薄的青霧浮起在荷塘裏…”下面讓我們隨着柔美的旋律，走進一片靜謐的荷塘，領略民族音樂的風韻。請欣賞葫蘆絲《荷塘月色》。

乙：目前魔方已經不再是一種玩具，而是作為一項運動深入人心。魔方既能鍛鍊手指靈活度，還能開發腦力，是一項難得的益智遊戲。下面有請七(2)班的郭錫楊。

甲：小品是大家喜聞樂見的節目?幽默的語言?誇張的表情會把我們帶進開心的世界。下面請跟隨九(2)班的同學去市場找歡樂吧，請欣賞《賣土豆的故事》。

乙：走過風雨，走過四季，帶着春的筆，帶着秋的旋律。

甲：走過夜晚，走過晨曦，每一個夢圓的時刻都是又一個夢想的開始，接下來有請九(8)班的同學帶來《海闊天空》。

甲：青春是夜無法包圍的詩，青春是花，無法簇擁的舞，陽光是夜無法容忍的灑脱，陽光是行雲流水的心跳。

乙：青春只此一次，陽光天天恩賜!來吧，同學們，盡情享受陽光，盡情舒展舞姿。請欣賞現代舞，有請九(6)班高素雲等6位同學。甲：濃濃的情意，藴含着老師對我們的深深的愛呀，彼此結下師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠温暖我們彼此的心窩。

乙：還記得你教的第一個字，還記得我背的第一首詩，你是打開我心靈的第一把鑰匙。請欣賞七(7)班的小品《師生之間》。

甲：爵士舞是一種急促又富有動感的節奏型舞蹈，它是非洲舞蹈的延伸是追求愉快、活潑，有生氣的一種舞蹈。有請九(2)班的同學上場。

乙：表演已經接近尾聲，我們已經欣賞了許多優美的節目。但是，俗話説，好戲還在後頭，請欣賞舞蹈<>。有請九(8)班的同學盛大登場。

閉幕詞

甲：今天是如此的令人愉快。

乙：今天是如此的令人難忘!

甲：千言萬語説不完我們對藝術的無限嚮往與追求。

乙：千歌萬曲唱不盡我們對學校無限感激和熱愛。

甲：寒來暑往，花開花落，每一天我們都在這裏澆灌着藝術的花朵。

乙：風霜雨雪，春去秋來，每一天我們都在這裏收穫着智慧的果實。

甲：斗轉星移，楓中哺育着我們長大。

乙：日月輪轉，楓中見證着我們成長。

甲、乙合：讓我們共同祝願：楓中的明天會更好!

甲、乙合：楓嶺頭中學校園文化藝術節文藝演出

總合：到此結束。再見。謝謝!

開幕詞國中藝術節 篇2

女：尊敬的各位領導、各位來賓

男：親愛的老師、同學們

合：大家晚上好(鞠躬)

女：從春風中走來，花團錦簇、春意盪漾，吹拂今日綠色的情懷，

男：從温陽中走來，生機勃勃、充滿希望，綻放今日迷人的光彩;

女：在田野中覺醒，開拓一片嶄新的天地，

男：在改革中發展，培育勇挑重擔的時代英才;

女：在這春意昂然、春花爛漫的季節裏，我們迎來了我係首屆大學生文化藝術節。本屆藝術節的主題是：激揚青春放飛夢想

男：本屆藝術節以各系學生會、社團、各班級承辦的方式進行，屆時將舉辦藝術表演比賽類及作品展示類等十多項精品活動。在這裏我們預祝在藝術節圓滿成功，並預祝各位同學在各類比賽中取得好成績。

女：光臨本次藝術節開幕式演出的領導和嘉賓有：他們是讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎和感謝!

男：本屆藝術節的開幕式也暨第二屆“唱響春天”卡拉ok歌手大賽，下面請允許我介紹本次歌手大賽的評委，他們是：美麗智慧於一身的廖天雨老師，本屆大學生文化藝術節執行委員會總指揮謝曉陽同學，院文藝部部長鍾毅同學，系學生會文藝部部長歐陽玲同學和學生代表--同學，歡迎你們

女：下面計算機信息工程系團總支書記葉燕芬老師致開幕辭

男：下面請院領導致辭

女：下面請學生代表葛霞發言

男：下面請計算機信息工程系黨支部書記易芳老師宣佈本屆大學生文化藝術節正式開幕(易芳：我宣佈江西應用工程職業學院計算機信息工程系大學生文化藝術節現在開幕)

女：玉湖湖畔，昭昭日月新，

男：武功山下，歲歲春花紅

女：立足雄偉的青山，鍾情靈秀的山河，

男：面向智慧的大海，放飛仁愛的情懷，

女：致力人才的培養，着眼教學的質量，

男：為時代做出貢獻，為學子創造未來。

女：今天，我們在這裏歌聲展示風采，放飛希望

男：明天，我們用熱情的青春歌唱偉大的祖國，讚頌新的時代!

合：我宣佈計算機信息工程系第二屆“唱響春天”卡拉OK歌手大賽現在開始

1、男：你知道，對於我們男孩子，最重要的是什麼嗎?

女：難道就是那些香港電影裏經常會出現的。兄弟情義嗎?

男：你説的沒有錯。所以接下來，我們歡迎來自09計算機應用一班的李乾同學為大家帶來《天涯》。

2、女：這樣的一首歌能夠讓我們跟着節奏的起伏不斷律動着。對了。艾冬陽，你知道有一種愛情，在你回頭的時候才會發現原來，那個愛着你的人一直都在這裏，在你身邊。

男：也許這個就是愛情的偉大之處吧，不計較得失，不計較對方是否愛自己。、

女：是啊，下面，讓我們聽這樣一首歌《原來你也在這裏》，演唱的是來自09計算機應用二班的王俠麗。

3、男：聽完這首好聽的歌以後。我們是不是不應該吝嗇自己的掌聲呢?

女：這掌聲已經很震耳欲聾了，難道你覺得還不夠嗎?

男：是埃每當這個時候我總是會覺得孤獨，覺得自己是個特殊的人。

女：是嗎?你特殊在哪裏了?我倒要好好看看

男：你難道沒有看出來。每當我覺得孤獨寂寞的時候，我就會和風説話。

女：你説的是《和風説話的孩子》這首歌吧。看來，你也喜歡這首歌啊

男：是埃剛好今天，來自08計算機應用一班的肖思宏會給我們帶來這首《和風説話的孩子》，所以，在場的各位。一定要好好欣賞。這個可是我的寂寞~

4、男：怎麼樣。是不是聽了這歌以後，已經能感覺到我的寂寞了?

女：寂寞是沒有。我倒是覺得你的腦子是不是問題了?

男：你。算了。我好男不和女鬥。江珊，你最喜歡的是誰的歌曲。我好看看今天你有沒有耳福了。

女：我?我最喜歡的就是梁靜茹了，尤其是那首《勇氣》，我想，在座的很多女生都可以哼出幾句(唱幾句)。

男：那可真是巧埃正好，今天有人會唱這首《勇氣》

女：是嗎。那你趕快介紹埃

男：下面。我們就來聽聽這首《勇氣》，演唱者是來自09計算機應用一班的文雨霞同學。大家歡迎。

女：聽了這麼久的歌了。我想大家也累了。下面我們進入互動環節吧。

男：好埃哪互動環節的內容是什麼呢?(驚訝)腦筋急轉彎。

女：那，我先考考大家。為什麼多啦A夢一輩子都生活在黑暗之中呢?

(觀眾回答，如果沒有，主持人公佈答案：因為他伸手不見五指)

開幕詞國中藝術節 篇3

尊敬的老師、親愛的同學們：晚上好!歡迎大家前來參加本次--活動!很榮幸，今晚的活動由我來主持。現在由我來介紹一下今晚出席的嘉賓。他們分別是--····。大家用熱烈的鼓掌歡迎他們的到來!!

下面由--宣佈活動正式開始，····

結束語：時間過得可真快啊!到現在，本次活動已經到了尾聲，我代表--再次感謝出席本次活動的嘉賓以及在座的所有同學。希望大家···(總結活動宗旨)。最後再次謝謝大家的參與。謝謝

一年一屆的藝術節正向我們走來.讓我們充滿激情地擁抱她.這次舉辦校園藝術節,不僅豐富了校園的生活，文明的陶冶大家.還激發了全校師生愛校、愛藝術的熱情.並且為我們的發展需要,對藝術的理解與素質提供了很大的提高，為激發同學們勤奮學習而加油鼓勁的作用;為了本屆校園藝術節的成功舉辦，相信我們學校的全體師生都在克服困難,積極地準備，在此我代表學校對你們表示衷心的感謝!藝術節的帷幕就要拉開了，老師們、同學們，讓我們唱響美妙的歌曲、舞動快樂的旋律，演繹藝術節的精彩吧!

我校的每一屆校園藝術節的主題都是：聆聽新時代的旋律、放飛你我的風采。學校已經為大家搭建了藝術節這個平台，希望大家都能夠藉助這個平台，展示我們的才華，表達我們的熱情，提高我們的素質，培養我們的能力，和增進我們的友誼。

最後，祝各位來賓、各位老師以及同學們在迎來不久的----年終身體健康、家庭幸福、工作順利、學習進步。並預祝我們學校的校園藝術取得圓滿成功!

開幕詞國中藝術節 篇4

同志們、同學們：

在這充滿勃勃生機、春意盎然的美好季節，某某中學第二屆校園文化藝術節開幕式在這裏隆重舉行，這是某某中學積極推行素質教育、進一步加強青少年思想道德建設和思想政治教育的重要舉措，也是促進我縣校園文化繁榮，豐富校園文化生活，更好地拓展學生素質，服務青少年成長成才的實際行動，非常有必要、十分有意義。藉此機會，我代表教育局向本次校園文化藝術節開幕表示祝賀!向長期以來關心支持青少年發展成才的社會各界表示衷心的感謝!

校園文化藝術節是一個嶄新的文化活動載體，它的舉辦是我縣教育系統認真貫徹落實中央《關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》的重要舉措，是我們不斷探索學生的思想政治建設工作，促進青年學生的全面發展的新嘗試。校園文化藝術節給廣大青年學生搭建了一個展示自我能力，提高自身素質的舞台，通過這個舞台，進一步營造校園積極健康、高雅文明的人文環境，激發廣大學生熱愛藝術、勤奮學習、努力成才的熱情與動力，培養學生欣賞美、發現美、創造美的能力，豐富學生的課餘文化生活，發揮學生的個性特長，激發學生的創造創新能力，從而促進青少年學生的全面發展。

近幾年來，某某中學在教育教學管理、推進高效課堂、加強校園建設等方面做得好，是有成績的，值得肯定。我幾次來某某中學調研，每次來給我的感覺都有新變化。特別是在校園基礎建設和文化建設上做了很大的努力，也取得了顯著的成績。這一點，很好。

當前，我縣上下正在抓緊推進“雙普雙高”建設進程，各校舉辦校園文化藝術節，既是加強文化建設的重要內容，也是提高我縣教育品位、振興周至教育的重要舉措，希望各校在組織的各項活動中，要注重提高活動的整體水平，堅持啟發性，增強趣味性;要堅持繼承傳統，又要不斷堅持創新;要堅持把握時代脈搏，又要適當加入現代元素，使之更加具有時代風采，使之成為加強未成年人思想道德建設和青少年學生思想教育的新載體，使之成為一個新的青少年文化思想教育活動品牌。

祝某某中學第二屆校園文化藝術節圓滿成功!

祝老師和同學工作順利，學習進步!

開幕詞國中藝術節 篇5

尊敬的各位領導、老師、同學們：

大家好!

“時不與兮歲不留，一葉落兮天下秋。”秋風、秋雨，這本是一個令人多愁善感的季節，灰白的天空，飄渺的空氣，彷彿悲傷的情愫鋪滿世間萬物。然而今天，北小的校園卻洋溢着濃濃的喜慶，今天，我們不僅迎來了遠方的朋友，更迎來了期盼已久的首屆藝術節。

從古至今，藝術始終伴隨着人們的生活，記錄着人類的歷史,藝術來源於生活，生活造就藝術。藝術的魅力不僅在於給人無限的神往，更給人無窮的力量，藝術的真諦就在於永恆的追求。 校園藝術節是全校師生共同參與、共同享受的一次節日盛會，也將是我們在全面推進素質教育、深化課程改革歷程中的一次綜合展示。文化與藝術在這裏交融，它讓我們的生活中不僅有上課、考試，還有悠揚的琴聲、優美的舞姿和動聽的旋律。校園有了文化，就有了深厚的文明底藴;校園有了藝術，就有了靈動的精神昇華。

本次校園藝術節，將以多樣的活動形式、豐富多彩的活動內容與大家見面，有廣播操、素質操比賽，有合唱比賽，有書、畫製作比賽，有班報展評，有師生同台歌舞表演，藝術節將為每一位同學提供一個觀察美、欣賞美、表現美、創造美的廣闊天地。

當藝術的第一個音符在校園上空飄起時，藝術就走進了我們的每一寸空間。同學們，藝術節的舞台已經搭好，藝術節的帷幕已經拉開， 希望你們拿出熱情，盡情地唱，盡情地跳，盡情地展示自己，張揚自己，讓我們在一幅幅五彩繽紛的畫面中，在一曲曲激-情跳躍的音符中，編織最純真的夢想，留下最歡樂的歌聲。讓全新的你，盡情綻放在素質教育的百花園。相信有你、有我、有我們大家的共同努力，首屆藝術節一定會成為學校素質教育發展中又一道亮麗的風景線!

最後，真誠預祝本屆藝術節圓滿成功。

開幕詞國中藝術節 篇6

各位老師、各位同學，大家好!

在這鮮花競放，奼紫嫣紅的五月，在這熱情奔放，激-情燃燒的季節，我們迎來了實驗中學第三屆校園文化藝術節，這是一次心靈與才華的交流，更是一次視聽與美感的盛宴。在此我謹代表校長室向籌備、組織這次盛會的全體工作人員表示衷心的感謝，對即將享受美好節日的全體師生表示誠摯的祝賀!我校自_年建校以來，就一直秉承“全面發展、追求卓越”的辦學理念，弘揚“自強不息、永爭第一”的實中精神，全體實中師生在郭守軍校長的領導下，戮力同心，奮力拼搏，在過去的一年裏，我校各項工作取得了顯著的成績。

學校先後被評為“_省文明學校”，“_省綠色學校”，“_省體育工作先進學校”;多名教師受到上級表彰，_校長被評為“縣優秀校長”，_老師被評為“市優秀教育園侗，_老師被評為“市優秀班主任”，_老師被評為“市教壇新秀”;師生在各類競賽中成績斐然，在市基本功大賽中，高洪彥老師獲一等獎，戴家桂老師獲二等獎;在拾語文報”中競賽中，_等三位同學獲市一等獎。這些獲獎的老師不僅為學校爭得了榮譽，也為自己的人生鍍上了金色的光澤和高貴的氣質。校園有了文化，就有了深厚的文明道德底藴;校園有了藝術，就有了靈動的創新精神升化。如果説文化是一個國家和民族的靈魂和內涵，那麼藝術則是靈魂生長和強大的養料。 當蘇聯人把人造地球衞星送上太空，完成人類這一偉大壯舉時，世界為之震驚，暗中較勁的美國人垂頭喪氣，但他們83天后把衞星送上了太空，事後他們分析落後的原因，得出的結論卻是非常驚人：蘇聯具有世界一流的藝術天才和藝術傳統，而美國則自歎弗如!於是，美國馬上制訂了一個《零點計劃》以加強美國中國小的藝術教育。

各位同學，我們所處的是一個張揚個性、突顯自我的時代，是一個激-情澎湃、大浪淘沙的時代。勇於劈波廣闊的海域;勇於挑戰狂風，才能飛向更高遠的星空。我們要認清時代和歷史賦予我們的重任，挑戰自我，創造未來。把我們全部的才情和勇氣奉獻給校園，奉獻給社會。用我們生命和靈魂的光芒照亮青春，照亮夢想!各位同學，校園文化藝術節不僅是一次是豐盛的藝術大餐，也是對我校師生精神面貌和綜合素質的大檢閲。

希望全體師生要講公德、講衞生，在活動場所不留下一件廢棄物，真正體現實中人文明有序的行為習慣;希望所有參賽選手奮勇爭先、賽出風格、賽出水平;希望全體工作人員忠於職守、熱情服務;希望全體觀眾齊心協力、文明守紀。

開幕詞國中藝術節 篇7

各位老師、各位同學，大家好!

在這鮮花競放，奼紫嫣紅的五月，在這熱情奔放，激-情燃燒的季節，我們迎來了實驗中學第三屆校園文化藝術節，這是一次心靈與才華的交流，更是一次視聽與美感的盛宴。在此我謹代表校長室向籌備、組織這次盛會的全體工作人員表示衷心的感謝，對即將享受美好節日的全體師生表示誠摯的祝賀!我校自*年建校以來，就一直秉承“全面發展、追求卓越”的辦學理念，弘揚“自強不息、永爭第一”的實中精神，全體實中師生在郭守軍校長的領導下，戮力同心，奮力拼搏，在過去的一年裏，我校各項工作取得了顯著的成績。

學校先後被評為“*省文明學校”，“*省綠色學校”，“*省體育工作先進學校”;多名教師受到上級表彰，*校長被評為“縣優秀校長”，*老師被評為“市優秀教育園侗，*老師被評為“市優秀班主任”，*老師被評為“市教壇新秀”;師生在各類競賽中成績斐然，在市基本功大賽中，高洪彥老師獲一等獎，戴家桂老師獲二等獎;在拾語文報”中競賽中，*等三位同學獲市一等獎。這些獲獎的老師不僅為學校爭得了榮譽，也為自己的人生鍍上了金色的光澤和高貴的氣質。校園有了文化，就有了深厚的文明道德底藴;校園有了藝術，就有了靈動的創新精神升化。如果説文化是一個國家和民族的靈魂和內涵，那麼藝術則是靈魂生長和強大的養料。 當蘇聯人把人造地球衞星送上太空，完成人類這一偉大壯舉時，世界為之震驚，暗中較勁的美國人垂頭喪氣，但他們83天后把衞星送上了太空，事後他們分析落後的原因，得出的結論卻是非常驚人：蘇聯具有世界一流的藝術天才和藝術傳統，而美國則自歎弗如!於是，美國馬上制訂了一個《零點計劃》以加強美國中國小的藝術教育。

各位同學，我們所處的是一個張揚個性、突顯自我的時代，是一個激-情澎湃、大浪淘沙的時代。勇於劈波廣闊的海域;勇於挑戰狂風，才能飛向更高遠的星空。我們要認清時代和歷史賦予我們的重任，挑戰自我，創造未來。把我們全部的才情和勇氣奉獻給校園，奉獻給社會。用我們生命和靈魂的光芒照亮青春，照亮夢想!各位同學，校園文化藝術節不僅是一次是豐盛的藝術大餐，也是對我校師生精神面貌和綜合素質的大檢閲。

希望全體師生要講公德、講衞生，在活動場所不留下一件廢棄物，真正體現實中人文明有序的行為習慣;希望所有參賽選手奮勇爭先、賽出風格、賽出水平;希望全體工作人員忠於職守、熱情服務;希望全體觀眾齊心協力、文明守紀。