開學開場白4篇

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尊敬的領導們，敬愛的老師們，親愛的同學們， 大家早晨好!

首先，讓我們把掌聲送給我們的領導，老師，更送給我們自己，因為——的春天，伴隨着我們的腳步來了!

(主持人)：新年的鞭炮聲還在耳畔迴響，親人、朋友的祝福還在耳邊盪漾，過年的快樂在我們一張張燦爛的笑臉上洋溢!在這美麗祥和的日子裏，我們學校全體師生歡聚在這裏，舉行本學期第一次盛大聚會：開學典禮!

現在，請允許我鄭重宣佈：長鴻學校春季學期開學典禮現在開始!

最新春季開學典禮開場白例文2018開學開場白（2） | 返回目錄

敬的各位老師，我最親愛的同學們：

大家上午好!

新年的鞭炮聲還在耳畔迴響，親人的祝福還在耳邊盪漾。當我們還沉浸在新春佳節的歡樂之中時，春風已吹響了號角，新春的鼓點已匯成一曲恢宏的交響曲，激勵着我們拼搏奮進!這預示着新的學期又開始了!在這幸福祥和的日子，我們全體師生歡聚在充滿希望的校園，共同迎接新一輪的競爭與挑戰。

下面，我宣佈：叫安鄉中心國小—學年度第二學期開學典禮現在開始!

大班開學典禮開場白參考2018開學開場白（3） | 返回目錄

開學了，

在這金色的九月，在這美麗的校園裏，

我們這幫好奇的孩子們

就要揚帆起航了。

船長再次清點乘客

迎着燦爛的朝陽

嗚嗚嗚——

就要起航。

瞧，那邊來誰了?

倪梓軒家庭上場：

以《吉祥三寶》的演唱方式來表現

母：寶貝

子：哎

母：如今上國小了你開心嗎

子：開心的

母：你對小學生活有什麼想法

子：好多

母：要踏踏實實認真過好每天

子：我會的

合：成為老師家長喜歡的好孩子

子：媽媽

母：哎

子：今天上學為何有人哭呢

母：捨不得爸媽吧

子：還好我很勇敢沒有哭哦

母：真是個好孩子

子：你看學校好大同學好多

母：是呀

子;大家一起共同學習共同成長

緊接着：

張偉慧家

龍龍：媽媽，你的學校好大呀!比我們幼兒園大多了。

家長：寶寶，這不光是我的學校，也是你的學校，更是平師附小所有老師和小朋友的學校。

龍龍：媽媽，國小裏怎麼沒有大型玩具呢?

家長：那是因為寶寶已經長大了，上了國小以後要學

習很多的知識和本領，所以要和大型玩具説

bye bye了。

龍龍：媽媽，我在什麼地方學本領呢?

家長：寶寶，上了國小，你就能在教室裏學語文，學數學，畫圖畫。在音樂教室裏學唱歌，學跳舞。在活動室裏打乒乓。在操場上盡情地遊戲和鍛鍊身體。

龍龍：聽媽媽這麼説，學校裏的生活非常有趣。嗯，我一定要在學校裏學得棒棒的。

(裝作環顧四周，看我們的校園)

王勤峯家上

女兒(撒嬌狀)：爸爸，我不想上學，我不想?

家長：傻孩子，這裏有許多老師，能教會我們許許多多的本領。

女兒：真的嗎，老師會不會很兇呢?

家長：這裏的老師都是非常好的人，有帶我們走進知識殿堂的語文老師和數學老師。有説着流利英語的英語老師，有帶我們鍛鍊身體的體育老師，還有美術老師、音樂老師，……他們會帶領你走進知識的海洋。

女兒：我知道，這裏還有許許多多的同學，我們會一起學習和遊戲，一起生活的。

家長：是呀，你們要互幫互助，知道嗎?

女兒：瞧，前面就有一個同學，我們去看看*……

(追上去)

陳偉家

雙雙：媽媽，你手裏拿的是什麼呀?

媽媽：這是媽媽以前班裏的班級生活照埃想看看嗎?

雙雙：想。

雙雙：咦，媽媽，你看這張，有那麼多人手裏拿着繩子，在幹什麼呀?

媽媽：噢，這是學校舉行的拔河比賽呀，你看，大哥哥大姐姐們都咬緊牙關，使出全身的力氣，為班級爭光呢，看，邊上圍着的同學也都在為他們加油助威呢!

雙雙：噢，那我以後也要參加。

媽媽：只要你平時經常鍛鍊身體，肯定也能為班級爭光的。

雙雙：媽媽，這張照片上有一個姐姐手裏拿着金魚。

媽媽：是的，這張是去年學校組織大家去台灣風情園春遊時照的。你看，這條金魚是她通過自己的努力釣到的，所以，她特別開心。

雙雙：媽媽，明年的春遊，我也要釣很多很多魚。

雙雙：媽媽，你快看，他們三個大哥哥跑得多快呀!

媽媽：對呀，這張照片就是在去年運動會上照的，他們就像一匹匹馬，向前快速跑着，不到終點不放棄。在運動會上，還有很多比賽項目，像跳遠、跳高等等。

雙雙：我真佩服他們。

媽媽：喜歡這一張嗎?你看，大哥哥大姐姐在舞台上詩朗誦呢?

雙雙：是不是六一節啊!

媽媽：對，是六一節，大家都用自己的歌，自己的詩，自己的遊戲歡度自己的節日!

媽媽：學校的生活是豐富多彩的，媽媽相信你，肯定能在學校裏快樂地成長!

程佳彥家上台

陳偉：小朋友?你也上學呀?

女兒：“小朋友”可別這麼叫我了，我已經是平師附小一年級的學生了。以後你可以稱呼我為學生。

陳偉：是嗎?

女兒：我早就想當國小生了，這裏有美麗的校園，敬愛的老師。可愛的同學，我愛這裏的一切。我相信我能在這裏學到更多的知識和本領，

程佳彥：孩子，真有志氣!

主持人：這幫可愛的小弟弟小妹妹就是我們今年一年級的國小生了。

全體孩子〉：我們代表一年級的新生在這裏向大家保證：

我們要好好學習，天天向上，做個好學生。

主持人：我們的學校有增添新的血液了，讓我們這些大哥哥、大姐姐為他們戴上紅花，歡迎可愛的一年級國小生吧!

(音樂)

主持人：接下來，我們有請校長做新學期講話。

主持人：今天的開學典禮到此結束。

大學開學典禮開場白例文2018開學開場白（4） | 返回目錄

親愛的同學們、尊敬的老師們、各位嘉賓：

今天我們在這裏集會，隆重舉行武漢大學20xx級新生開學典禮!在此，我代表全校師生員工，對來自祖國各地和世界各地的新同學表示最熱烈的歡迎!

33年前，我也夢想過報考武漢大學，夢想成為武大人。但是這一夢想直到去年底才得以實現。所以我也是一名新武大人。當大家揹着行囊第一次邁進“國立武漢大學”校門，當大家手持校園卡第一次到食堂就餐，當大家搬着小板凳第一次彙集於梅園小操場，我相信，同學們已經真切地感受到了成為武大人的喜悦與驕傲!

那麼，武漢大學是一所什麼樣的大學呢?武漢大學是中國近現代高等教育的發祥地之一，她發韌於1893年湖廣總督張之洞創辦的自強學堂，已走過了118年的風雨歷程。在這個學術殿堂裏，一代代仁人志士、大師鴻儒、莘莘學子，他們篳路藍縷，捧土培根，眾心向善，蔚為國用，不僅造就了秀美迷人的武大、人才輩出的武大，而且孕育和積澱了武漢大學的精神，成為武大得以永葆青春活力的源泉和讓武大人永遠驕傲的寶貴財富!來到這樣一所優秀的大學，同學們最應該做的，就是觸摸武大的靈魂，熔鑄武大的精神，培育武大的氣質，刻上武大的烙印，努力使自己成為一名合格的、傑出的武大人!

同學們，你們是我來武大後迎接的第一屆新生。兩個多月前，也是在這裏，我送走了來武大後的第一屆畢業生，當時我給畢業生講了六個：關愛、關注、期盼。今天，我也送給各位新同學六個：求真、求知、求新。

首先是求真。1932年，國立武漢大學珞珈山新校舍落成，時任校長王世傑先生豪邁地宣稱：“請大家看我們所走的路是不是中華民族的出路!是不是人類向上的路!”武漢大學的先輩們素來有着高遠的理想，始終將自身的追求與科學真理、與國家民族的命運緊密地結合在一起。這是一所大學最可貴的品格。

李達先生是中國共產黨的創始人之一、著名的馬克思主義哲學家、理論家、教育家，他擔任武漢大學校長長達。在“左傾”風、浮誇風盛行之時，他堅持用馬克思主義的基本原則和思想方法看待並處理問題，以科學的態度和大無畏的精神捍衞真理。他堅決反對“人有多大膽，地有多高產”的謬論和“頂峯論”，為此，他付出了生命的代價。老校長陶德麟教授秉承李達先生的學術精神，在上世紀“真理標準大討論”中透徹地批駁了“兩個凡是”，強有力地捍衞了“實踐是檢驗真理的唯一標準”這一馬克思主義哲學的基本原則。崇尚學術、獻身真理，這就是武漢大學的精神!

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中南醫院的桂希恩教授以醫生的良知和責任，拉響了艾滋病在中國大地上蔓延的警報。他曾經數十次下到農村調查艾滋病疫情，並多方奔走、爭取國內外對艾滋病患者、孤兒的資助;為證明日常生活中的接觸不會傳染艾滋病，他將艾滋病人接到自己家中，與他們同吃同住，用博大的愛心醫治患者、撫慰飽受病痛折磨的靈魂。他的事蹟不僅感動了中國，也感動了世界。人們説：桂教授五年做的事，可以影響中國五百年。追求真知、造福社會，這就是武漢大學的精神!

其次是求知。大學是知識的殿堂。“求知在武大，成才在珞珈”，武漢大學以優良的學風享譽天下。板凳坐得十年冷，文章不著一空。無數學術大師嘔心瀝血、孜孜不倦地追求新知，使得珞珈山不僅富有詩情畫意，更藴藏着深厚的學問。

黃侃先生是20世紀前期與章太炎、劉師培齊名的國學大師、“章黃學派”的創始人之一。黃侃曾任教於武漢大學的前身——武昌高等師範，他治學一絲不苟，每日不管白天如何勞累，晚上照常堅持雞叫才就寢，從不因人、事、貧困或疾病而改變，臨終前他一面吐血、一面堅持圈點批校自己的書稿《唐文粹補遺》，在漢語音韻史上立下了一座劃時代的里程碑。宗福邦教授帶領的研究團隊從1985年開始潛心研究，歷經18個寒暑，編撰出版了大型漢語工具書《故訓彙纂》。這部書與《辭海》、《辭源》、《漢語大典》、《漢語大詞典》並列為漢語辭書五部代表作，被譽為“訓詁學界一大盛事”。潛心為學、寧靜致遠，這就是武漢大學的精神!

最後是求新。創新是推動民族進步和社會發展的不竭動力，而大學則是創新的沃土，是求新者的樂園。武大人一直敢為天下先，堅持走在創新發展的前列。

“珞珈有鳳常先鳴”。著名數學家華蘅芳、華世芳教授早在自強學堂時期就編撰出了將中西算學結合起來的第一部數學教材;李國平院士不僅是我國函數論研究的主要奠基人之一，也是我國數學物理研究的開拓者，還倡導並推進了我國系統科學與計算機科學的發展;新中國成立後，高尚蔭院士創立了中國病毒學學科;吳於廑教授創新了世界史研究方法，倡導並創立了“整體世界史觀”;張瑞瑾教授、謝鑑衡院士多年堅持河流泥沙的前沿探索，為我國水電工程建設提出了影響深遠的思想方法和工程模型;王之卓院士早在20世紀70年代就在國際上率先提出發展“數攝影測量”，並提出了空中三角測量理論，對中國航測事業起到了奠基作用。敢為人先，勇於創新，這就是武漢大學的精神!

求真、求知、求新，這是武大精神的內在要求，但還不是武大精神內涵的全部。在未來的日子裏，同學們將會細細地體味武漢大學的山與水、樓與閣、花與樹、人與事。我們會發現一個美麗浪漫的武大，一個學術自由的武大，一個開放包容的武大，一個勇於擔當的武大……大學精神雖然無形，但卻是永恆的，這也正是一所大學經久不衰的獨特魅力和生命所在。正是一代代武大學人的耕耘、涵育，正是一代代武大學子的承繼、弘揚，珞珈之山東湖之水的“精、氣、神”才得以生生不息、滋蘭養蕙。

同學們，你們作為新的武大人，有責任、有義務傳承併發揚武大精神。我衷心希望你們：

不僅要有豐富的知識和高超的專業技能，還要有健全的人格和健康的體魄;

不僅要積澱深厚的人文底藴和科學素養，還要發展對於未知事物的好奇心與探索欲，培養質疑、批判與獨立思考的能力;

不僅要具有創造、創新、創業的精神和能力，還要樹立全球視野與全球思維，培養參與國際競爭的意識和能力;

不僅要樹立“頂天”的壯志與豪情，還要具有“立地”的踏實與堅韌。

總之，我希望同學們在校期間立大志、得大觀，期盼同學們畢業之後創大業、成大事，成為能夠擔綱未來社會責任的領軍人物。

早在1929年，老校長王世傑先生就曾經提出：“武漢大學要能履行新的使命，擔起文化中樞的責任”。武大118年的發展歷程，正是不斷追逐這一夢想、逐步實現這一夢想的歷程。我也有一個夢想：通過我們今天、明天的不懈努力，到2043年建校150週年之時，將武漢大學建設成為一所大師雲集、精英薈萃、人文思想與科技成果交相輝映的大學，成為一所不僅能推動中華民族偉大復興、而且為人類社會進步做出巨大貢獻的世界一流大學，使“武漢大學”的名閃耀在世界著名大學排行榜上!

同學們，你們在學校宋卿體育館旁的鯤鵬雕塑上，會看到鐫刻着的武大人的夢想與追求，那就是：“北冥深廣，鯤翼垂天。雲搏九萬，水擊三千!”讓我們攜起手來，一起為夢想而努力奮鬥!