班主任開場白（精選11篇）

班主任開場白 篇1

尊敬的各位家長：

你們好！

在這次家長會開始前，首先，對各位家長的到來表示熱烈的歡迎，相信今天在座的各位家長都是很關心你的孩子在園的學習，生活情況的。因為在此次會議前有很多的家長因為工作忙、沒時間與我們老師交流孩子在家或在園的情況，藉此機會，感謝你們能從百忙中抽空來參加這次家長會議，望你們今後能像今天這麼積極的繼續支持、配合我們的工作。

可能有很多家長對我比較陌生，自我介紹一下，我姓朱，本學期擔任xx班班主任，另一位是莫老師，我們一起負責xx班的教學及保育工作，開學以來因為有你們的支持、配合，孩子們在各方面都有很大的進步，望今後我們繼續配合、共同努力讓孩子們在各個方面都能更上一層樓！

班主任開場白 篇2

尊敬的各位家長：

大家好！

感謝各位從百忙之中抽出時間來參加今天的家長會，這既是對孩子的關心，也是對我們工作的支持。首先，請允許我做一個自我介紹，我是，是一（x）班的班主任，兼任這個班的數學老師。雖然我們平時很少見面，但我們的心是相通的，都是為了孩子。

孩子進入國小是成長過程中的一個新起點，必然會引起生活習慣、生活節奏等多方面的變化，為了讓所有的小朋友都能夠儘快適應國小生活，儘快養成良好的學習和生活習慣，我們把各位家長請到這裏，就是想通過這樣的形式建立一個家校聯繫的平台，相互溝通一下小朋友在學校與家庭生活和學習的情況，尋求最佳的教育方法，形成家校教育的合力，努力使我們的下一代健康、快樂地成長。

班主任開場白 篇3

同學們，你們或許覺得很意外，韓老師居然在開學第一天站在了你們的面前，成為了你們的班主任兼語文老師。首先，韓老師告訴你們，我也感覺很意外，同時也感到深深的榮幸，能夠剛剛送走一屆六年級畢業班，又接着帶六年級，而且是帶你們這樣一個優秀的班集體，遇上你們這些熟悉又可愛的學生。這是學校領導對韓老師的信任，更是對我的鼓勵，讓我再一次體會帶畢業班的成就感。

我知道你們一定非常捨不得帶了你們整整五年的班主任劉老師，劉老師教了你們五年，就像一位和藹可親的媽媽一樣，她深深地愛着你們每個孩子，她為這個班付出了很多，讓咱們的班集體在學校的各種比賽中都取得了優異的成績，這些韓老師都看在眼裏，所以在心裏一直羨慕你們這樣一個團結向上、富有凝聚力的班集體，更為你們擁有這樣一位優秀的老師感到高興。可因為工作需要，劉老師不能帶你們到畢業了，但是我相信你們每一個孩子都不會忘記劉老師對你們的愛，對嗎？有句話説“一日為師，終身為父”，劉老師整整教了你們五年，你們一定會想她，一定會永遠記住她。所以，不要傷心和難過，其實劉老師也一樣捨不得你們，她會在不遠的地方時時刻刻關注着你們的成長，分享着你們的進步和快樂。所以，為了劉老師，你們能做到快樂嗎？能做到讓自己進步嗎？

儘管韓老師和你們同在一個校園，每天都會見面。但是，我們之間還不是很瞭解，韓老師不想過多地介紹自己，只想隨着今後我們師生之間相處的日子裏慢慢讓你們去認識我、瞭解我，那麼韓老師對於你們每一個孩子也一樣，想通過我們共同的學習生活來了解你們。因為韓老師希望自己也希望你們都要意識到一點，那就是“相信自己的眼睛”——對一個人的評價決不能聽別人怎麼説，好還是不好，一定要通過自己認真的觀察與分析再做判斷。你們的五年級考試成績我不看，無論你是優異的成績，還是落後的成績，在韓老師這裏都成為了過去，六年級是一個嶄新的開始，是一個希望的開始，更是勇敢邁進中學大門的開始，韓老師只關注你的六年級，所以在我們今後相處的每一個日子裏，讓我們都做一個有心的人，用心的人，去發現自己和別人點點滴滴的變化和進步，你們有信心做到嗎？

一年的時間既漫長，又短暫，既然韓老師做了你們的班主任，你們成為了我的學生，這説明我們師生之間有着不解之緣，對於我們彼此而言都是幸運的，國小時光中的最後一年還讓我們師生遇到了，我們哪有不珍惜的道理？所以，韓老師希望能和同學們度過這最寶貴的一年，讓我們大家一起學習，一起進步，一起成長，你們説好嗎？

班主任開場白 篇4

尊敬的各位家長：

大家好！

首先感謝你們能在百忙之中抽出時間前來我校，與我們共同探討、關注孩子的成長。你們的到來，就是對孩子最大的幫助和鼓勵，也是對我們教育教學工作的最大支持！我代表x年級所有任課教師，對你們的到來表示衷心的感謝。

x年級我們已經召開過兩次家長會。在座的家長當中，已經有許多人來過一次，或者平時也通過電話等方式與班主任及任課教師進行經常性的溝通。這些家長都有一個共同特點，就是對孩子學習生活情況表現出了極大的關注。但也有一些家長，經常因為這樣那樣的原因不能來校，所以今天有機會與各位家長坐在一起針對孩子的成長進行溝通，我再次表示感謝。

班主任開場白 篇5

親愛的同學們：

大家好！歡迎大家來到哈爾濱市第109中學，新的學校，新的學期，新的期望，新的起點，在這充滿期望的季節裏，大家來到了我們可愛的校園，今後的四年，願大家在温暖的大家庭裏互助互愛、發奮奮鬥，經歷風雨、沐浴陽光。老師用真誠的愛與大家的心靈對話，發奮營造一個有利於大家個性發展的班級環境，讓我們在和諧友愛共進的氛圍中健康成長。

“一年之際在於春”。只有在春天辛勤地耕耘，才會在秋天結出累累碩果。國中生活剛剛開始，老師堅信同學們必須會滿懷信心走向成功。明天，明天就是一個良好的開端。大家都準備好了嗎？

新學期，在那裏老師向大家提出如下要求：

1。上課要踴躍，但不是隨便

學習要求大家用心、主動地參與學習，老師只是起輔助作用。要求大家在課堂上勤于思考，敢於提問，勇於回答。只要你想的，即使錯了，也要勇敢的講出來，和老師同學交流、探討。但是，課堂是嚴肅的，我們要遵守課堂紀律，如果讓我發現誰在課堂上搗亂，嚴懲不貸。

2。午修教室要持續絕對的安靜

自修是一堂特殊的課，是讓在學校裏自修的。我知道每個人學習時，都需要一個相對安靜的環境，因此在午修我要求大家持續絕對的安靜，不做與學習無關的事。進行高速閲讀。

3。按時、認真地完成作業：如果字寫的不好的同學，從此刻開始給我發奮地練字。

4。有問題就問。人無完人，不管是誰，都會有問題的，有了問題，必須要向老師、同學請教，即使這個問題十分的簡單。“不懂裝懂是飯桶”，不好害怕，也不好不好意思，每個老師都會盡力地幫忙大家。

5、同學之間要團結互助，熱愛羣眾

一個班級，一個羣眾，它的團隊精神是十分重要的，我也想我們班有一個良好的團隊精神。一個羣眾需要大家互相謙讓，互相遷就。

6、遵守學校紀律、衞生、安全、學習等所有需要規範的常規，注意校服、校徽、紅領巾的穿戴，為我們班奪取學校“流動紅旗”而發奮。加油，正因大家又長大了一歲了，堅信大家能做得更棒！要記住幸運的機會總是留給給早就準備好的人哦！

同學們，一個人的一生中只有三天：昨日，這天和明天。昨日已經過去，永不復返；明天還沒來，遙不可及；只有這天大家在一齊，但很快也會過去，因此我們要發奮把握這天，做好這天的每一件事，這樣成功就屬於我們。

期望在這所學校，每時每刻同學們都能有更大的進步和更多的收穫！讓那裏成為大家的家園、學園、樂園！

班主任開場白 篇6

尊敬的各位學員：大家早上好！

十分歡迎各位學員來參加由深圳市統計信息培訓中心舉辦的《20xx年統計人員繼續教育培訓》，我也很開心與大家相識。我叫，是這個班的班主任。在接下來的培訓當中我將和大家共同度過，在這期間如果您有任何需要幫忙的地方能夠隨時找我，我必須會竭盡全力幫忙您！

在我國經濟社會進入了全面發展的新時期，統計工作也進入了一個新的重要發展階段。作為統計人，我們肩負的職責也越來越大。因此，加強統計人員的繼續教育培訓，是時代的需要，是統計事業發展的需要，也是我們統計人提高自身素質的需要。請大家必須要珍惜這次學習和交流的機會。

為了保證培訓順利開展，請大家遵守以下課堂公約。

第一，請您遵守上課時刻，此次培訓為期1天半，上課時刻為上午9:00-12:00下午14:00-17:00。第二天上午課程結束之後我們會安排隨堂考核。

第二、請帶手機的學員將手機調至靜音或震動狀態。

第三，提問或離開請示意，以示您對老師和其他學員的尊重。

認真學習你我他，良好環境靠大家，期望我們大家共同遵守以上公約。請大家掌聲透過！

在我們這天的課堂上，十分榮幸地有請到來自統計信息培訓中心的專業老師----xx老師，陳老師曾任教於深圳成教學院，參與全國第六次人口普查兩員培訓擔任培訓老師，有豐富的理論知識和實戰經驗，講課靈活生動，深受學員好評。接下來，讓我們用最誠摯最熱烈的掌聲有請xx老師開始這天的課程！

班主任開場白 篇7

尊敬的領導、敬愛的老師、親愛的班主任朋友們：大家下午好！

一同走過桃紅柳綠的暖春

一同走過綠陰幽草的盛夏，

剛剛送走碩果累累的金秋

我們迎來了暖意融融的初冬.

迎來了江濱實驗國小第六屆班主任節

都説班主任是世界上最小的官，管着長不大的一羣;都説班主任是最棒的園丁，畫出了孩子成長的年輪……

班主任老師，黑板上飛舞的，是您的汗水

筆觸尖流淌的，是您的期盼

您用母親般慈愛的雙手，實現個個希望 、撐起千千夢想，撫慰萬萬心靈。

今天，我們聚在這裏，

請允許我代表全體同學，代表全體老師向我們敬愛的班主任説聲：

你們辛苦了!

班主任開場白 篇8

男、女（齊）：尊敬的各位來賓，敬愛的老師，親愛的同學們，下午好！

女：20xx年初冬悄然來臨，我們的心頭卻暖意融融。

男：是啊！有老師的指引，我們就有了方向， 有老師的陪伴，我們就有了力量。

女：是啊！敬愛的班主任，您的微笑化解了我們的迷茫， 您的信念鑄就了我們的夢想。

男：敬愛的班主任，我們為您歌唱，您無私的奉獻， 我們的人生從此無比榮光。

女：今天我們要把美麗的鮮花，送給敬愛的班主任

男：今天我們要載歌載舞，把最美好的祝願獻給班主任

女：××國中首屆班主節暨班主任管理文化周頒獎儀式現在開始，

第一個節目

男：朗朗乾坤，泱泱中華

女：皎皎明月，普照四方

男：心中有一輪明月，陪我遠航

女：無論身在何方，母校，永遠是我們魂牽夢繞的地方；

男：無論心在何處，老師，永遠是我們心底温暖的牽掛。

女：下面請欣賞由校舞蹈隊帶來的舞蹈《牀前明月光》 第二個節目

女：你是天空，你是海洋，牽手父母的渴望，同孩子求索在人生道路上。

男：你是雨露，你是陽光，凝結民族的希望，與學生奔騰在時代征途上。

女：請欣賞由207班周軒彤帶來的女聲獨唱《美麗之路》

第三個節目

男：井岡山是革命的聖地，井岡山的星星之火，燎原了中華大地；

女：校園是知識的發源地，老師的智慧與熱情，點燃了學子的夢想。

男：井岡山上太陽紅，金沙地上旭日升

女：萬物有了陽光的照耀，生機盎然

男：學生有了恩師的教導，茁壯成長

女：那就讓裊裊樂音表達我們對太陽、對恩師的感謝吧

男：接下來請欣賞107、106古箏演奏《井岡山上太陽紅》。

第四個節目

女：小時候，我以為你很美麗，領着一羣小鳥飛來飛去，

男：長大後，才知道那間教室，放飛的是希望，守巢的總是你，

女：長大後，才知道那個講台，舉起的是別人，奉獻的是自己。

男：下面有請校友王帥帥帶來的獨唱《長大後我就成了你》

第五個節目

女：八月十八潮，

男：壯觀天下無

女：錢塘江邊的金沙地，是一方美麗富饒的沃土

男：勤勞勇敢的沙地人，奔競不息，勇立潮頭

女：讓滾滾錢江潮，翻騰起靖中人沖天的熱情吧

男：讓滔滔錢江水，匯聚靖中人勇往直前的鬥志吧。

合：請欣賞由校朗誦隊帶來的詩朗誦《盛世尋芳，錢江一潮》

班主任開場白 篇9

一、課前播放《感恩的心》

二、主持人：

1、朗誦：

您沒有雄健的體魄，卻給我們撐起了一片無雨的天空，您沒有建築師的雙手，卻給我們奠定了最堅實的基石，您沒有藝術家的眼光，卻給我們建起了一座座雄偉的大廈。

2、銜接語：

今天我們鄭重舉行主題班會慶祝我校首屆班主任節！ 讓我們懷着一顆感恩之心走進我們的班主任！

三、幻燈：“走近我們的班主任”

1、同學們，您們知道“班主任”一詞的含義嗎？

學校中全面負責一個班學生的思想、學習、健康和生活等工作的教師。一個班的組織者、領導者和教育者，也是一個班中全體任課教師教學、教育工作的協調者。

2、下面我們瞭解一下班主任的工作：播放ppt“班主任一日常規”

3、看完班主任的工作，大家有什麼感受？是否覺得繁瑣和辛苦？但我們的老師卻日復一日，年復一年地這樣的工作着。老師像紅燭！像春雨！像園丁！我們大家一起朗誦《老師，禮讚》。“老師像什麼？”

同學們齊誦後主持人深情朗誦：

多少個季節輪迴， 多少個春夏秋冬。

您是紅燭燃燒着亮麗生命， 您用真情傳播着智慧火種。 就像那春蠶獻出一生的忠誠， 就像那冬梅吟唱着早春的歌聲。

4、同學們你們心目中的老師是什麼樣的呢？在我看來：老師像園丁；老師像蠟燭；他更像一支粉筆。縮短了自己的身軀，為我們鋪長了知識之路。他總是默默地在黑板上耕耘着，為我們播下了知識的種子。 葉聖陶先生早就説過：“教師就是捧着一顆心來，不帶一根草去的人”。更讓我深刻的理解了人們把教師比作紅燭的內涵。是啊，教師如果沒有紅燭那種燃燒自己，照亮別人的奉獻精神，我們的教育事業怎麼會蒸蒸日上？四化建設的棟樑之才從何而來？國家的繁榮富強誰來創造？

——播放PPT

四、知識小競賽——你對教師知多少？（PPT） （主持人提問，同學舉手回答）

五、主持人深情朗誦

一塊黑板，三尺講台，  是您揮灑人生的天地，

我們在您的天地裏茁壯的成長，  一支支粉筆，在您的手裏，  變幻成了黑板上的字，

又變成了我們的頭腦裏的知識，

一根根教鞭，在您的面前，不斷的飄舞，   把那些做人的道理飄進了我們的心裏。

播放歌曲《好大一棵樹》

六、第一次月考即將來臨，讓我們考取優異的成績回報我們敬愛的班主任！祝：班主任節日快樂！  ——掌聲歡迎班主任上台！

班主任開場白 篇10

尊敬的領導、敬愛的老師、親愛的班主任朋友們：大家下午好！

一同走過桃紅柳綠的暖春

一同走過綠陰幽草的盛夏，

剛剛送走碩果累累的金秋

我們迎來了暖意融融的初冬.

迎來了江濱實驗國小第六屆班主任節

都説班主任是世界上最小的官，管着長不大的一羣;都説班主任是最棒的園丁，畫出了孩子成長的年輪……

班主任老師，黑板上飛舞的，是您的汗水

筆觸尖流淌的，是您的期盼

您用母親般慈愛的雙手，實現個個希望 、撐起千千夢想，撫慰萬萬心靈。

今天，我們聚在這裏，

請允許我代表全體同學，代表全體老師向我們敬愛的班主任説聲：

你們辛苦了!

有請校長為x國小第六屆班主任節致辭！

在這個特殊的日子裏，糜校長熱情洋溢的祝福就是一份特別的禮物，相信我們每一位班主任都會銘記在心，謝謝您，糜校長!

班主任開場白 篇11

九月金秋，教師佳節，心潮翻湧，往事如梭。多少年風風雨雨，多少載日日月月，多少尋尋覓覓，多少回曲曲折折。總會想起力量之源泉，總會感念智慧之星火，總會吟唱禮讚教師之歌。

教師之業，神聖而悲壯。古人云，師者，傳道授業解惑也。古往今來，凡步入教師之行業，就意味着燃燒自己、照亮別人之矢志求索！夏商周以降，多少塾庠序校之師，默默無聞，辛勤耕耘，培育億萬民族之脊樑，譜寫中華文明千古之頌歌。悠悠歷史，耿耿星河，凡出類拔萃、功勛卓著者必有良師，而其師者，或許為此無怨無悔付出畢生之心血。

教師之路，平凡而激情。春秋冬夏，三尺講台十數書桌；斗轉星移，校園教室簡陋寒舍。同樣之路返返復復，平凡之事歲月蹉跎。也有辛酸苦辣，也曾悲歡離合，也知世事冷暖，也食人間香火。面對童真，擦乾淚水，讓春風輕拂蓓蕾；登上講壇，激揚文字，讓智慧灑滿希望田野。平凡之路，平凡之生活，每每洋溢着崇高，讓人難以忘懷那激情之訴説。

教師之夢，美麗而淡泊。夢幻榮耀，夢幻超越，夢幻所依，方折射出心靈之高潔。教師之美麗夢幻，莫過於出於藍而青於藍，而後生賢達，恰是師者夢寐以求之寄託。或許師者，博古通今得以明志；或許師者，胸懷寬廣志向高雅；或許教師之美麗夢幻，源於美麗而無私之職業。

回首往事兮景幻多，感念我師兮夢婆娑。

佳節欣逢兮追前溯，燭光舊影兮賦新歌。