志願者班會開場白（精選3篇）

志願者班會開場白 篇1

“伴雛鷹 歡樂行”——我做志願者主題班會

一、宣佈班會開始

主持人：歡迎各位老師，歡迎同學們，四年級《“伴雛鷹 歡樂行”——我做志願者主題班會

》現在開始。

二、瞭解志願者知識和先驅

主持人：志願者，一個響亮的稱呼！

主持人：在我們大家心中，志願者是文明使者，是愛心天使。

主持人：哪裏有需要幫助的人，哪裏就能看到他們的身影。

主持人：同學們，這學期我們年級新開設了“志願者”這門課程，

主持人：通過學習，我們對志願者，對他們的精神有了更多、更深入的瞭解，

主持人：那今天現場我們來考考大家，怎麼樣？【知識問答比賽】

主持人：顧拜旦、南丁格爾、熊希齡、雷鋒

主持人：我們向您們致以我們最崇高的敬意！（全體師生敬隊禮）

主持人：同學們，你們知道嗎？在我們身邊也有不少這樣的志願者標兵呢。【講故事（我們身邊的榜樣）】

三、學校中的志願者（小小綠袖標）

主持人：同學們，他們做些力所能及的事情，就幫助了那麼多需要幫助的人。

主持人：你們瞧，他們笑得多麼燦爛啊！【出示圖片】

主持人：是啊，在志願服務的路上，這笑容感染人們，這笑容温暖人心，請聽詩朗誦《志願服務的路上》

【詩朗誦《志願服務的路上》】

主持人：我至今還記得一年級入隊時，六年級的大哥哥、大姐姐組成“小小解説員”志願服務隊，義務為我們介紹少年先鋒隊，教我們系紅領巾、敬隊禮。【出示圖片】

主持人：是啊，那時他們的笑容是對我們的祝賀，更是對我們的鼓勵啊！

主持人：從那時起，我們也許下心

願，像他們一樣成為一名小小志願者。

主持人：我們做到了，我們行動着，我們快樂着！【圖片資料展示】

主持人：據我所知，在我們這個志願者團隊中，很多同學都是多才多藝，

主持人：沒錯！的確是，不過他們的才藝可不是為了炫耀的。

主持人：對，在志願活動中，他們總是根據需要把自己的才藝融入到服務中。

主持人：得了，得了，志願者是為大家服務的，有那麼多才藝有什麼用啊？

主持人：那不如這樣，咱們和同學一起聊聊，看看大家有什麼看法吧！【學生討論、舉例】

主持人：這回我服了，還真是，不僅自己得到鍛鍊，還能更好地進行志願服務。

主持人：那接下來我們邀請幾位同學為大家展示一下自己的才藝，好嗎？【學生才藝展示】

主持人：其實啊，要想做好志願服務，大家的理解支持，常年的堅持也都是很重要的

主持人：在我們學校，也有這樣一支志願服務隊常年堅持開展志願服務

主持人：他們被大家親切地稱為“社區裏的綠袖標”，下面請欣賞短劇《社區裏的綠袖標》。【《社區裏的綠袖標》】

四、昇華

主持人：今天真高興，因為在這堂班會課中，我們也將接過大哥哥、大姐姐手中的旗幟，佩戴上綠袖標，正式成為咱北鑼城管志願服務隊中的一員，

主持人：下面請老師為我們志願服務隊的每一位小隊長佩戴上綠袖標。【授標儀式】

主持人：戴上袖標也就意味着新的責任，意味着我們有了更多學習成長的空間。

主持人：接下來就請咱x同學代表我們所有隊員致全校師生一封信。

【致全校師生的一封信】

主持人：再請我們的老師講話（落點：每位同學，每名志願者都是英雄，都是明星）

【老師講話】

主持人：最後讓我們共同唱響志願者之歌——《我是明星》

【音樂起，共同唱響《我是明星》】

五、宣佈班會結束

志願者班會開場白 篇2

“志願服務，見我行”

嘉定區安亭國小四（1）  孫寶靜

一、 設計思路

通過説故事、表演情景劇、詩歌朗誦以及生生互動，在和諧的氛圍中，讓學生理解志願服務的意義，懂得志願服務要從身邊小事做起。

二、 活動目標

讓學生更加了解志願服務，體驗志願服務的快樂，感悟“奉獻、友愛、互助、進步”的精神，樹立正確的世界觀、人生觀以及價值觀，強化少年兒童的服務意識和社會責任，從而提高學生對志願服務的認知和參與度。

三、 活動對象:

四（1）中隊所有隊員及輔導員

四、 活動準備

收集本班紅領巾志願者志願服務的圖片資料，讓本班已參加志願服務的學生準備發言稿，談談自己參加志願服務的感受；編排情景劇；準備詩歌朗誦稿。

五、 活動過程：

一、主持人開場白：

主持1：如果，你看到每個人的表情是冷漠的，那麼世界便是陌生的。

主持2：如果，你有愛心，那麼，你看每個人都是可親可愛的。

主持1：在我們的身邊，有那麼多那麼多需要幫助的人，我們為需要幫助的人服務，伸出我們的雙手，用行動實踐，用愛心和微笑撐起一片藍天！

合： 志願服務見我行，主題班會現在開始！

主持1：志願者，一個響亮的稱呼。在我們心中，志願者是文明使者，是愛心天使。哪裏有需要，哪裏就能看到他們的身影。 主持2：他們為山區的小朋友整理捐獻的衣物，送去温暖；他們為邊遠地區的人民送去醫療。

主持1：他們走進福利院，與孩子們進行心與心的溝通；他們走進敬老院，為孤寡老人送去貼心的服務。

主持2：他們在寒冷的冬天自發清雪，站在街邊配合交警為人們指揮交通。

合：他們主動承擔社會責任，奉獻個人的時間和精力，他們讓我們敬佩！

主持1：在我們美麗的安小四（1）中隊也活躍着這麼一羣可愛的天使，他們是志願小標兵。

主持2：現在就請他們來説説他們志願服務的故事吧。大家掌聲鼓勵。

二、志願小標兵們分享志願服務的故事，輔導員發志願服務榮譽卡。

1、查怡岑  “我做小警察”

2、李徐曈  “市民廣場撿垃圾”

3、陸雨桐  “紅領巾值日崗”

4、周龍靖  “社區小小清潔工”

5、張晨浩  “植樹”張晨浩

6、金俊豪  “給健身器材洗澡”

7、張可馨  “義賣”

8、陳夢婷  “家務小能手”

主持人1：聽了他們四位同學的發言，同學們有什麼收穫或啟發呢？請暢所欲言吧！

三、學生各抒己見

主持人2：是的，其實，我們身邊有很多人需要我們伸出援助的手，我們身邊有很多地方需要我們去付出，我們身邊有很多細節，需要我們去關注。希望我們每個人都能成為志願服務者。下面這個場景相信大家都不陌生

四、情景劇：今天我是值日生

主持人2：感謝各位的演出

支持人1：我們是一個大集體，要先考慮集體再考慮個人。下面請欣賞詩歌朗誦

五、詩歌朗誦：生命裏的守望天使

支持人2：我看到這樣一則新聞：一位老人摔倒了，可路過的行人沒有一個人去扶起來，任由老人躺在冰冷的路面上。

支持人1：他們有人覺得是碰瓷，有人怕惹上麻煩，又是幫助就變成了圍觀。

主持人1：現在人們在討論老師摔倒了要不要扶的問題，我覺得非常

六、 宣誓

七、 在心願卡上寫出接下來要做的志願服務

八、 輔導員總結

通過這堂主題班會，我們瞭解了志願服務，體驗了志願服務的快樂志願服務，幫助別人、奉獻社會、快樂自己。讓我們在服務中學習，在奉獻中成長！（主持人宣佈班會結束）

志願者班會開場白 篇3

老師們，同學們：

大家下午好！

齊：很高興老師們能夠抽出時間來到我們七年級（4）班，欣賞我們班的主題班會。

男：落葉在空中盤旋，譜寫着一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它大地的感恩；白雲在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫着那一幅幅感人的畫面，那是白雲對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。