學校解説詞

第一樂章 傳承

公元1958年，黑池中學紀元的開始。

正是在這一年，在黃河岸邊，在洽川西畔，吸吮着帝嚳文化的精華，寄託着父老鄉親的厚望，服務於附近三個鄉鎮的農村普通中學——陝西省合陽縣黑池中學誕生了。

黑池中學的誕生，開啟了渭北教育史上一個新的樂章。

五十年滄桑，五十年鉅變。

歷經由初級中學到高級中學的變遷，五十年來，黑池中學為社會培養合格畢業生一萬八千餘人，為全國各類大專院校輸送合格新生近七千人;

黑池中學先後有十五人考入北大、清華，1983年，王發運榮獲陝西省文科和外語類雙科狀元; XX年，黑池中學，完成了渭南市市級示範高中的達標掛牌，成為渭北教育的明珠、農村普通中學的典範。

第二樂章 理念

黃河母親，賦予了陝西人民吃苦耐勞的品質和開闊遠大的胸襟。

黃河文化，孕育了黑池中學師生開拓進取和敢為人先的精神。

“成就莘莘學子，造福一方百姓”，是黑池中學歷任校長始終如一的追求;

“修身、敬業、愛生 、奉獻”，是黑池中學教師代代相傳的品質;

“文明、團結、篤學、進取”，是黑池中學學子堅持踐行的學風。

正是在這種薪火相傳精神導引下，學校確立了“積極落實科學發展觀、實現跨越式發展、全面提高教育教學質量”的辦學指導思想，明確了創建省級標準化高中的發展目標，規範了以“傳承文明、立己達人”為最高宗旨的全新理念體系。

“取精用弘，卓爾不羣”，這是黑池中學對教育事業的莊嚴承諾。

這種核心理念的確定，體現了學校領導嚴於治校治學的決心和勇氣，更體現了全體師生高度的責任感和上進心。它是黑池中學發展的根本目標，更是全體師生的共同追求。

“嚴謹務實，和而不同”，這是黑池中學倡導的人本化管理理念。

遵循這樣的理念，黑池中學修訂完善了《教師教學量化細則》《黑池中學學生管理條例》等五十餘種規章制度，以制度立校，用制度管人，以規範化的制度管理確保學校規範化發展。

遵循這樣的理念，校長雷保民帶領領導成員學習管理理論，提高管理水平和藝術;學習政策法規，提高依法決策的正確性和科學性;學習先進教育理念，做課程改革的引路人和踐行者。領導成員堅持帶課、聽課，帶頭深入教學一線，以嚴謹務實的作風，引領黑池中學發展前行。

“學無止境 行至於善”，這是黑池中學開拓進取的校訓。

“預防為主，引導為首”，黑池中學始終堅持把思想道德建設放在學成人成才生教育的首位，堅持把貫徹《公民道德實施綱要》作為德育重點，把規範養成教育和法制教育作為主要內容，把弘揚民族精神作為主旋律，使德育工作經常化、序列化、規範化，引導學生向上向善，成人成才，努力實現由精英教育到大眾教育的轉換。

“敬業樂羣，博學善教”，這是黑池中學一貫堅持的教風。

黑池中學始終堅持提升教師的師德修養，激發教師的勵志自強。

在傳承和弘揚“以老帶新”的優良傳統的同時，黑池中學更特別啟動“師導工程”，發揮學科帶頭人的作用，帶動和幫助青年教師成長進步，為他們施展才華創設廣闊的平台，使大部分青年教師“一年入門、二年上路、三年成熟、五年成材”。

正是因為在師德師能等校本培訓方面的不懈努力，使黑池中學形成了一支愛崗敬業、講求奉獻、團結協作、博學善教的教師隊伍，為學校教育教學質量的穩步提高提供了優秀的師資保障。

第三章 品質

硬件達標，爭創一流。

XX年，黑池中學啟動了建校以來規模最大的校園改造行動。

學校千方百計融資解困，先後投入兩千六百餘萬元，對基礎設施和配套設施進行了全方位的改造。

全新的教學樓、綜合實驗樓、教師公寓樓、學生公寓樓和標準化餐廳相繼建成。

從校外到校內，從大門到操場，從地面到牆壁，從室外到室內，全方位的美化、綠化、硬化和靚化，讓每一塊牆壁版面説話，讓每一片綠地花木育人。

整個校園洋溢着濃厚的人文氣息。

一個雅靜美觀的花園式學校屹立於古莘大地。

現代化的綜合實驗大樓，擁有符合國標的三理、二化、一生6個實驗室及相應的準備室、儀器室、藥品室，實驗室水電到桌、消防設施到位，各種設備、儀器、標本、模型、掛圖等按i類標準配備;教師的演示實驗與學生的分組實驗開出率均達到100%。多功能階梯教室、微機室、電子備課室、語音室、音樂室、美術室、勞技室、體育器材室和校園網絡系統、通信系統、廣播系統，為素質教育和現代信息技術教育提供了保障。圖書室藏書98000餘冊，教師閲覽室和學生閲覽室報刊近200種，工具書、教學參考書、音像資料、計算機教學軟件的數量和種類基本滿足了教學需要。

學生公寓樓和教師公寓樓很好地改善了師生的住宿條件，醫療衞生室和心理諮詢室有效地保障了師生的身心健康，設施齊全的標準化餐廳徹底解決了師生的就餐問題。

硬件達標的同時，學校的教育質量也有了突飛猛進的進步。

黑池中學堅信，現代教育的競爭，就是細節的競爭，‘奇蹟’就是‘把平凡的事情做到極致’。

教學是學校的中心工作，素質教育的主渠道在課堂。

教學相長、行至於善。黑池中學始終將課堂教學作為素質教育的重點，力求每個教師的每節課面向全體、狠抓雙基、培養能力、當堂達標。越來越多的教師，課堂容量大，互動氣氛活，雙基達標率高，各年級各學科的教學質量穩步提高。

一切為了每一位學生的發展,這是黑池中學立校育人的最高宗旨。

堅持不懈地抓好推進生工作，是黑池中學面向全體學生抓落實的重點工程。

每學期初，由各班主任對推進生建立檔案，提出推進目標，代課教師根據學生實際制定推進措施，實施過程管理，使更多的推進生在大學聯考中成為上線生。

“敏而好學 慎思篤行”，這是中國儒家傳統學習態度與方法的精華，也是黑池中學學子成人成才的學風。過去、現在和將來，勤奮學習和知行結合，將一直激勵着黑池中學的學生奮發向上。

黑池中學的努力，得到了上級黨政、教育主管部門和社會各界的大力支持，省市領導、縣委縣政府和縣教育局領導也多次蒞臨指導。

卓越的追求，取得了卓越的成果。

黑池中學先後被評為渭南市文明單位、市先進黨支部、市文明學校、市高中綜合教育改革先進單位，市“五無一好”先進高中。教師中有四人被評為全國先進教育工作者或先進教師，四人被評為省級優秀教師，10人獲市級先進獎，學生中有20餘人被評為省級三好學生、優秀學生幹部。

XX年至XX年，大學聯考成績連年創優：

XX年大學聯考創歷史新高：792 人蔘考，一本上線76人，二本以上256人，應屆生上線214人;XX年二本上線175人;XX年二本上線178人;XX年二本上線204人;XX年二本上線138人。(此段內容均為字幕)

黑池中學以優異的大學聯考佳績連獲縣委縣政府“大學聯考優勝單位”和“教育教學先進單位”嘉獎。

第四樂章 夢想

現代教育的競爭，既是機遇，更是挑戰。 要在競爭中立於不敗之地，就必須謀求發展、出類拔萃。

厚積薄發，精益求精，這是黑池中學的校風，也是黑池中學永遠的精神。

少年智則國智，少年強則國強，少年進步則國進步。

黑池中學將以創建省級標準化高中為契機，以人為本，與時俱進，努力建設具有“改革、實驗、示範“特色的一流重點中學，成就一代又一代品學兼優的祖國棟樑，為人民的教育事業做出新的貢獻：

為我中華，愛我黑中;傳承文明，砥志礪行;在這所充滿睿智的校園，黑池中學的學子正以激情放飛夢想。