家長會歡迎詞三篇

歡迎詞是指客人光臨時，主人為表示熱烈的歡迎，在座談會、宴會、酒會等場合發表的熱情的講話。下面是小編為大家整理的家長會歡迎詞，歡迎大家的閲讀。

家長會歡迎詞1

尊敬的各位家長：

大家好！

我是這個班的班主任。

首先，忠心的感謝各位家長能百忙之中抽空來參加這次家長會！這次家長會召開的目的是為了加強老師與家長、家長與家長、家長與學生之間的聯繫。父母是孩子的啟蒙老師，家庭教育對孩子的成長起着舉足輕重的作用；老師是孩子成長的引路人，對於孩子的成長更是起着深遠的影響，只有將家庭、學校、社會融為一體，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對性的實施教育，家長能夠更好教育自己的子女做人與成才。這樣才能更好的培養孩子，這是我們共同的話題。

下面我有幾個問題、向各位家長談幾點建議要求，與大家共勉：

（一）加強溝通。包括家長和老師的溝通、家長和學生的溝通。

（二）關注學生學習的過程，關注學習習慣和學習能力的培養，而不只是關注考試成績。

不以成績論英雄，您的子女學習成績好，並不意味着思想好、能力高，您的子女學習成績落後，並不意味着思想差、能力低。現在的社會需要各種各樣的人才。

只要有能力，任何一個學生都能在社會上立足，並且成就一番事業。

（三）用分數要求孩子，但不能扼制孩子的情感世界的發展。

每一個家庭都會遇到孩子的學習問題，父母都希望孩子門門功課好，得分高。然而，事情也不是那麼輕而易舉，有時父母也會因孩子學習的分數忽高忽低而困惑，每一次測驗最好全班第一，特別是國中階級的現在，分數對學生來説是至關重要的，決不能掉以輕心。

在他們學習上取得高分時，父母也要激勵孩子不斷向前，不能以此而感到滿足；當孩子沒有取得好分數時，父母也不能訓斥孩子，而應主要幫助孩子找出問題，想辦法助孩子一臂之力，克服困難。

（四）激勵孩子、儘量發現孩子的“閃光點”。

激勵是一種十分重要的教育方法。許多為人父母者都曾用過此方法。首先激勵目標要切合實際：孩子的進步是一個漸進的過程，父母的激勵目標也應具有漸進性，為此，我們不妨由低到高、由易到難的將激勵目標逐步向孩子提出來。

比如我們的孩子這次考試是班上第十名，雖然比上次落後了幾個名次，但是你與他們的差距減小了，總的來説你還是進步了；其次要注意激勵的氛圍，切忌不顧場合、信口開河式的激勵，那樣會使孩子感覺到你的激勵不是發自內心的，而是一種虛偽的表現；最後要將激勵目標具體化，比如給孩子找一個各方面都比較好的同齡人來做榜樣，讓孩子不斷地向這個榜樣學習、靠攏，這樣往往會有更好的激勵效果。

（五）尊重學生，尊重個性。

科學的分析子女的成績檔案。不與其他同學作比較，而是着眼於自身的比較。比較前後幾次考試，看是否退步，原因是什麼。比較各科之間的成績，看哪科是弱項，多花些時間補上。正如世界上沒有兩片完全相同的樹葉一樣，每個學生在這個世界上都是獨一無二的，每個人都有他自身的身心發展過程。真正成功的教育是讓每個學生成為他自己。他有獨立的人格，有個性，有他自己的興趣特長和愛好。可是，多少家長不承認這一點，他們把孩子當作自己的克隆人。

自己今生不能實現的理想，要讓孩子去實現。自己今生成功的地方，孩子一定也要成功。比如很多家長會説：“你怎麼會學不好數學，當年你爸爸數學在班上是第一名。”“我們全家都是本科畢業，他怎麼成績這麼差？”“我們當年因為什麼什麼沒考上大學，我全家的希望都在你的身上”這種話我聽得太多了，每當此時我都為這個學生擔憂。説這種話的家長其實從沒有把孩子當作一個獨立的人。請各位家長想一想，孩子雖然是我們生的，但是他是另一個人。他不一定和你一樣聰明能幹，他也沒義務去替你實現你過去的理想。如果我們家長想不透這一點，很容易對學生苛求多、失望多，也容易造成孩子的逆反心理，因此，我希望大家尊重學生，尊重個性。

（六）理解傾聽孩子的心聲。

現在我們幾乎每個家庭都是獨生子女，孩子生活的天地比較狹小，作為父母是孩子的第一位老師，如何與子女進行有效地溝通。這是一片藝術，很值得我們去研究，我曾在與孩子溝通中，碰到這樣一件事：我總覺得自己的孩子沒有鄰居家的孩子好，我就對他説：隔壁的孩子多好！可我的孩子卻不服氣地説：她有什麼好？我聽了此話，大為震驚，我接住孩子的話在説：是啊，你不比別人差，所以要拿出自己的本領，讓我佩服。

由此，我感到自己的教育方法欠妥，教育自己的孩子，為什麼不從他自身角度出發，去挖掘他的閃光點呢？如果我們經常稱讚孩子的點滴進步欣賞他每一步地成長足跡，這對孩子有多大的促進呀！從那以後，我改變了與孩子溝通的方式。我用一首詩與孩子共勉：把一個信念種下去，就會產生信念，把一個收穫種下去，就會產生行為；把一個行為種下去，就會產生習慣；把一個習慣種下去，就會產生性格，性格決定命運，我用這首詩告訴孩子一個樸實的道理：收穫幸福的人生，必須塑造自我人生！

（七）平等對待孩子，尊重孩子的思想。

在一個家庭裏，孩子成了家庭種的一員，首先，父母要在情感上與孩子平等，家庭中的事情要讓孩子知道，並徵求他的意見，包括家庭中需要購買的物品，甚至日常生活的東西，有時也讓孩子一起去購物，不亦樂乎！這樣雖是小事，卻體現出父母尊重孩子。

做父母的應當要從孩子喜歡的書與物中去培養孩子的理性思考：就拿這邊足球預選賽，中國隊為什麼沒有出線？讓孩子充分的想，盡情的説，最後，我就抓住了球藝與人文底藴的關係，告訴孩子踢球只是一個外在表現，球員的內在文化素養與知識底藴是個魂。人氣、志向、凝聚力，這都決定了球藝的高低，同時也反映了一個人的品位高低，營造了家庭寬鬆愉悦的氛圍，有利於孩子身心健康和發展

（八）尊重老師，尊重教育規律。

家長是我們的合作伙伴，可以協商、合作，在尊重的基礎上可以提要求，但是不能被強迫。同時，我也要求各位家長尊敬老師，在學生面前樹立一個好的榜樣，在全社會形成一個尊師重教的優良風氣。並在此基礎上尊重教育規律，人的成長是有時間過程的，教育是有規律的，一個學生如果習慣不好，那是“冰凍三尺非一日之寒”。解凍也非一日之功。

我們有些家長，望子成龍心太切，孩子一次成績不好就聯想到上大學一定不行，這是不尊重教育規律的表現。所以我希望各位家長一定要用任何改正都是進步的思想來看待自己的子女，多鼓勵，多表揚，以增強學生的自信心。

家長會歡迎詞2

尊敬家長朋友們：

下午好！

感謝你們在百忙之中，來參加我園的家長會。XX縣第一幼兒園全體教職工，對你們的到來，表示最熱烈的歡迎和誠摯的謝意！

今天，我們大家歡聚一堂，一是請家長們瞭解您的孩子在我園的學習生活情況，二是藉此機會共同探討幼兒教育問題，以使幼兒健康快樂地成長。其目的是對我園的各項工作進行有效的監督和改進。

我園本着“園以師為本，師以幼為本”的辦園理念，努力提高教師的整體素質，全面開展幼兒素質教育，促進幼兒全面而有個性的發展。

為了進一步提高辦園水平，我園加大了師資培訓力度，以提升教師的教學教研能力和創新能力。首先，我們充分利用園本教學資源，每月對教師進行兩次園本課程培訓，即普通話培訓和計算機培訓。其次，我園採取請進來，走出去的方式豐富學習形式，開闊教師們的視野。三月份中旬，我們請來北京六加一的講師為我們作禮儀教育專題講座；三月份下旬我們派遣部分教師到北京參加由北京師範大學主辦的精品課程培訓並在全園開展示範課教學，通過説課、上課、聽課等環節，教師們的教學教研水平又一次得到了提升。

我園幼兒教育特別注重幼兒行為習慣的養成教育。專門開設了禮儀教育活動課，對幼兒進行禮儀品格教育，為幼兒成長、成才奠定堅實的基礎；老師們教幼兒養成正確的坐、立、讀、寫等姿勢，教幼兒認數，認識物體形狀，讀詩，講故事等等。

我園倡導：讓幼兒在輕鬆、快樂的氛圍中學習即在遊戲中學習。為全面實施幼兒素質教育，我園緊跟時代步伐，規定幼兒不帶書包入園，教師不給幼兒佈置家庭作業，切實減輕幼兒負擔，還幼兒一個幸福美好的童年。我園通過開展內容豐富、形式多樣的活動課，幼兒的語言表達能力、交往能力、自理能力、團結協作能力等等都有了實質性的提高。

家長朋友們，幼兒園的工作，離不開老師們的辛勤付出，更離不開你們的支持。我園門口宣傳欄上貼掛着我園的辦園理念和辦園目標，要實現這些，你們的支持就顯得至關重要。

孩子們個兒長高了，身體長壯了，可是孩子的心智是否與之同步成長，孩子的性格是否更加陽光可愛，孩子的行為習慣怎麼樣，孩子的學業怎麼樣，學習狀態是否達到最佳狀態，孩子在各方面可否有進步？這些您在繁忙的工作之餘，可曾關心過？每天是否抽出時間和孩子進行溝通與交流？

培養孩子良好的行為習慣，做一個文明的人；增進孩子的安全防範意識及自我保護能力，做一個健康的人；培養孩子孜孜好學的精神，做一個勤奮的人；拓展孩子的視野，豐富孩子的心靈，做一個喜愛閲讀的人；健全孩子的人格，提升孩子的情操，做一個知禮節的人。讓每個孩子能做到：獨立、能幹、關愛、優雅。

為了讓每一個孩子在幼兒園開心生活，快樂成長，而我們的教育、孩子的成長都離不開和您的溝通、交流與合作。

孩子是您的，也是我們的，為了我們共同的心願：讓每個孩子在愛的沐浴中陽光成長，加強我們的聯繫，分享孩子成長的幸福，期許孩子一個美好的明天。

在此，XX縣第一幼兒園全體教職工真誠的祝願各位家長身體健康，工作順利，閤家歡樂，萬事如意。

家長會歡迎詞3

尊敬的家長：

您們好，在百忙之中趕來參加家長會，我代表全體師生感謝您們。您的到來，體現了您對孩子的關心和對學校工作的信任與支持；您的到來，給我們帶來莫大的鼓舞，送來融融暖意；您的到來，讓我們平添了無限的幸福和無窮的力量。

家長們，在教育部門的指導下，在家長們的支持下，我校各項工作都上了一個台階，現向各位家長作如下彙報：

一、響水中學的學生優秀

（1）有的成了重點高中的“搶手貨”

今年730人蔘加中，有650人拿到了高中錄取通知書。其中700分以上2人，600分以上48人，500分以上255人。

（2）有的被評為校園優秀學生幹部、優秀小演員、十佳小歌手、十佳書畫家、十佳環衞標兵、十佳小運動員、十佳學習標兵等。

二、響水中學的老師最優秀

我校湧現出了28名盤縣教育教學的“領頭羊”。其中，許振宇、丁文洪等6名教師調到盤縣一中當骨幹教師，陸景、邵林青、張莉等10位教師被盤縣八中選拔去當把關教師，孔祥朝、畢麗娟等4位教師成了國家級重點職業中學盤縣職中的頂樑柱。任軻照等3名教師考起北京科技大學、貴師範大學、貴州教育學院等大學去“鍍金”。

家長們，我校校長特別多，現在還有93個。一般教師調到其他學校去就是優秀校長。例如，過去，保田中學曾經5年換了4個校長，但學校仍然無明顯改觀，自從調我校教師呂齊去任職後，保田中學教育教學質量一年上一個台階；我校另一位教師丁權調到平關中學後，不到半年，就得到縣委縣政府、教育局、老百姓的好評。

家長們，我不是誇海口，你看敖南、鄒禮、何厚金、楊濤、畢興培、李有方、任潔哪個當起校長來不優秀？

三、我校各項工作已步入了跨越式發展的快車道

學校已先後被評為響水鎮“無毒學校”、“先進集體”，盤縣“四星級學校”、盤縣“先進基層黨組織”、盤縣“法制教育學校”、盤縣“平安校園”、六盤水市“校本教研”實驗學校、中國教育學會“xx”課題研究實驗學校。

四、提幾點希望和祝願

家長們，孩子是你們的，也是我們的，更是祖國的，教育好每一位孩子是你們的義務，也是我們的責任；為了孩子的未來，為了希望的明天，讓我們攜起手來，為他們撐起一片茁壯成長的天空，讓每一個孩子走向成功！

家長們，沒有您，學生就沒有家；沒有您，學生就缺少愛！沒有你的支持，學校就辦不好；沒有您的支持，老師就無法搞好教學。因此，我希望家長們一如既往的支持學校。

最後，我衷心地祝願家長們身體健康！我衷心地祝願所有的家庭美滿、幸福！我衷心的祝願所有的學生天天快樂、學習進步！

謝謝大家！