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中國高等教育學會賀信(通用3篇)

中國高等教育學會賀信(通用3篇)

中國高等教育學會賀信 篇1

中國高等教育學會:

中國高等教育學會賀信(通用3篇)

值此中國高等教育學會成立30週年之際,謹致熱烈祝賀!

彈指一揮間,輝煌30年。中國高等教育學會成立30年來,作為高等教育戰線的羣眾性學術團體,始終堅持正確的辦會宗旨,緊密圍繞中國高等教育改革和發展的大局,結合中國高等教育改革和發展的實踐,針對高等教育管理的重點和難點,團結和組織廣大會員和高等教育工作者,充分發揮學會學科門類齊全、高層人才匯濟的優勢,積極開展多種形式的高等教育科學研究和學術交流與諮詢服務,為會員單位搭建了交流改革發展經驗、研討學術科研成果的平台,為科教興國、人才強國戰略發揮研究諮詢和參謀助手作用,彰顯出旺盛的生命力、創造力、凝聚力和推動力。學會已成為全國高等教育科學研究和行政決策的智力源、思想庫,聯繫廣大高等教育工作者的橋樑和紐帶,推動高等教育改革和發展的一支不可或缺的重要力量。

甘肅省地處祖國西部,受各種因素制約,高等教育事業發展相對滯後。衷心希望中國高等教育學會能一如既往地指導和支持甘肅省高等教育學會的工作,促進甘肅省高等教育學會的工作與全國同步發展。衷心祝願中國高等教育學會在新形勢下勇擔歷史使命,發揮獨特優勢和作用,鋭意進取,為推進全國高等教育事業科學發展,實現中華民族偉大復興作出新的更大貢獻。

甘肅省高等教育學會

20xx年5月28日

中國高等教育學會賀信 篇2

西安建築科技大學:

值此貴校並校45週年慶典之際,謹向你們表示熱烈的祝賀,並向為學校建設和發展嘔心瀝血、無私奉獻的全校師生員工表示親切的問候!

西安建築科技大學是1956年我國第二次院系調整時,由創辦於1923年的原東北工學院建築系、始建於1895年的北洋大學工學院的土木系和成立於1905年的焦作工學院等合併而成的西北工學院土木系,始創於1901年的山東大學工學院的土木系及創建於1911年的原蘇州工業專科學校的土木科和建築科合併而成的。貴校是一所積澱了中國教育史上最早的一批土木、建築、市政類系科、具有悠久辦學歷史和雄厚辦學實力的高等學府。

並校45年來,西安建築科技大學始終堅持社會主義的辦學方向,發揚了學校“自強、篤實、求源、創新”的優良傳統,紮根西北,辛勤耕耘,開拓進取,為祖國培養了一大批高素質的建設人才,並取得了一批具有國內外先進水平的科技成果。特別是1998年以來,學校按照“提高教育教學質量求生存,狠抓學科建設上水平,適度擴大規模求效益,深化內部管理體制促發展”的總體發展思路,相繼啟動“教育教學質量工程、學科建設工程、校園建設工程、創新工程”等四大跨世紀奠基工程,使學校的總體面貌發生了很大變化,形成了較為完善的學科體系,營造了良好的育人環境。

面對新世紀難得的發展機遇和麪臨的嚴峻挑戰,希望貴校全體師生員工繼續堅持黨的十一屆三中全會以來的路線方針政策,高舉鄧小平理論的偉大旗幟,以“三個代表”的重要思想為指導,進一步解放思想,抓住機遇,加快學校的改革和發展,為實施科教興國的偉大戰略和西部大開發做出新的貢獻。

中國高等教育學會

二○○一年九月十五日

中國高等教育學會賀信 篇3

尊敬的先生、各位與會代表:

值此全國新教育實驗第十三屆研討會開幕之際,我謹代表中國教育科學研究院,向大會的召開表示熱烈的祝賀,向新教育實驗的發起人和倡導者XX教授致以崇高的敬意,向為“過一種幸福完整的教育生活”孜孜追求的新教育人表示誠摯的問候!

作為全國教育科學“”“”規劃重點課題,新教育實驗已經走過12年探索歷程。12年,新教育實驗的隊伍不斷壯大,迄今為止,已發展成為有着40個實驗區、1764所實驗學校、160多萬師生共同參與的教育共同體;12年,新教育實驗的影響可謂巨大,“中國教育的新希望工程”、“中國素質教育的一面旗幟”、“中國基礎教育改革的樣本”,在我看來,這些都是對新教育實驗的客觀評價。新教育實驗之所以成為近10年來我國民間教育改革中最生動活躍、最持久深入、最有影響力和成長性的一支力量,在我看來,一是它的理想性,教育是需要理想的,只有教育的理想才能實現理想的教育,新教育實驗超越了教育的功利目標,直抵教育的真諦:過一種幸福完整的教育生活;

二是它的草根性,它是面向農村、面向基層、面向大多數普通學校的,它是面向全體教師、面向全體學生、面向全體家長的;

三是它的行動性,新教育實驗一開始就自覺地把“行動”二字寫在了自己的旗幟上,從10多年前的“六大行動”,發展到今天的“卓越課程研發”,我們看到的XX教授和他的新教育團隊,不是批評家,也不是空談的理論家,而是真正的行動家,他們用十年如一日的行動,為中國教育的改革探索出了一條可行之路。

作為為我國教育事業科學發展提供智力支持和理論貢獻的科研單位,我們中國教育科學研究院為新教育實驗12年來的成功實踐感到驕傲,同時更希望新教育實驗能在未來的不斷探索中為中國教育科學研究提供更多更好的實驗範本。先生曾經這樣説:“教育是一首詩,詩的名字叫熱愛”。在我看來,“新教育是一首詩,詩的名字叫執着”。這麼一羣熱愛中國教育的同仁們執着地做新教育實驗這件事,讓我想起了最近流行的一句話:如果你想走得快,一個人走;如果你想走得遠,一羣人走。新教育一定會走得持久,走得長遠!

最後,祝大會取得圓滿成功!

中國教育科學研究院院長

20xx年7月12日

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