學校五四青年節賀信（通用15篇）

學校五四青年節賀信 篇1

青年朋友們：

九十八載春華秋實，九十八年青春似火。在春意盎然、激情飛揚的五月，帶着祖國繁榮富強的榮光，帶着學院發展的輝煌，我們欣喜地迎來了五四運動98週年 。在此，謹向我校全體團員青年致以節日的祝賀和親切的問侯!

九十八年前，在中華民族內憂外患的歷史關頭，一大批有志青年，以天下興亡為己任，為挽救中華民族的危機，譜寫了一曲“愛國、進步、民主、科學”的青春之歌，充分顯示了中國青年在推動歷史發展和社會進步中的重要作用。“青年者，國家之魂”。

九十八年過去，時代環境和條件發生很大變化，但五四精神永存，依然是引領我們向前的強大力量。五四精神的核心，是愛國主義精神。五四運動以來，一代又一代有志青年和青年學生，在中國共產黨領導下，在五四精神感召下，心繫民族命運，心繫國家發展，心繫人民福祉，用青春書寫了中國青年運動的壯麗篇章。

五四運動以來九十八年的歷史、新中國成立以來六十八年的歷史、改革開放以來三十五年的歷史都充分表明，青年確實是我國社會中最積極、最活躍、最有生氣的一支力量，確實是值得信賴、堪當重任、大有希望的!祖國為有這樣的青年而驕傲，黨和人民為有這樣的青年而自豪!

我們團員青年們要弘揚“五四”精神，自強自立，求真務實，永不懈怠，精誠合作，博採眾長，不斷革故鼎新，共同譜寫青春之歌，為我校的改革、建設和發展不懈努力，為實現中華民族的偉大復興努力奮鬥!

共青團XX職業技術學院委員會

20xx年5月4日

學校五四青年節賀信 篇2

青年同志們:

金色的五月，春風情深意暖，花海流溢飄香。今天，是“五四青年節”，也是“五四”運動XX週年紀念日。值此喜慶時刻，我謹代表學校領導班子，向你們致以節日的祝賀和親切的問候，祝大家節日快樂，工作順利，健康幸福!

穿歲月峯頭，伴歷史雲煙。XX年前，在中華民族風雨如磐、寒凝大地的危亡關頭，一大批有志青年奔走呼號、浴血奮戰，掀起了一場波瀾壯闊的愛國主義運動，用生命和鮮血凝成了“愛國、進步、民主、科學”的五四精神，開啟了中國青年運動的新紀元，喚起了幾千年中華民族的覺醒，樹立了一座推動中國歷史進步的豐碑。XX年來，五四精神始終鼓舞着一代又一代青年前赴後繼、勇立潮頭，建功於不同年代，立業於不同領域，創造了可歌可泣的光輝業績。歷史大潮滾滾而過，五四精神與日常新!以史作證，青春的讚歌，唯有以為國奉獻為旋律，才能奏出雄渾嘹亮;青春的畫卷，唯有以為民服務為底色，才能繪出壯麗絢爛。

青年同志們，你們朝氣蓬勃、風華正茂，是學校的脊樑和希望，是學校實現跨越發展的強大的可持續力量。你們在學校的建設發展中勇擔重任，開拓進取，煥發了學校的青春活力;你們在競賽活動中奮勇爭先，屢創佳績，展現了學校的良好形象。你們用激情與真摯、勤奮與踏實、智慧與汗水綻放着青春的光彩，放飛着青春的夢想，我們為你們出色的表現自豪，為你們飛揚的青春喝彩!

當前，我們正處於建黨96週年、開局之年的重要時期，更是學校加快發展，創建國家級示範性職業學校的關鍵時期。時代賦予我們的使命光榮而艱鉅，任重而道遠!衷心希望你們胸懷全局、志存高遠，將個人的成長進步融入到職教事業的發展中，融入到創建示範的征程中，牢固樹立“絕知此事要躬行”的實踐理念，努力培養“腹有詩書氣自華”的深厚底藴，積極造就“千磨萬擊還堅韌”的優良品質，以青春勃發的朝氣、以求新思變的勇氣、以革故鼎新的鋭氣，唱出屬於新時代青年的絢麗華章，為南工校的明天再創輝煌!為職業教育的發展再譜新篇!

最後，再次祝大家節日愉快，身體健康，繼往開來，不斷進步!

20xx年XX月XX日

學校五四青年節賀信 篇3

青年朋友們、同志們：

在“五四”青年節即將到來之際，我們謹代表中黨政領導班子向全校廣大共青團員、青年學生和青年教師致以節日的問候和良好的祝願!

五四運動是一場徹底的反帝反封建的偉大愛國主義革命運動，也是一場偉大的思想解放運動和新文化運動。X多年來，五四運動的熊熊火炬一直照亮着一代又一代中國青年奮勇前進的道路;愛國、進步、民主、科學的五四精神，始終指引和激勵着一代又一代的中國青年，為民族振興、國家富強和人民幸福而勇往直前、不懈奮鬥。

光榮屬於歷史，奮鬥成就未來。在紀念建團X週年、“五四運動”X週年的時刻，我們對全校的青年朋友們提出四點希望：

一、志存高遠，樹立崇高的理想和堅定的信念

要堅持用鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀武裝自己的頭腦，深入學習xx大精神，提高理論素養;樹立崇高的理想和堅定的信念，放眼世界、放眼未來，確立正確的世界觀、人生觀和價值觀。把個人的理想抱負同國家、民族的前途命運緊密聯繫在一起，同我們現階段的學習任務緊密聯繫在一起，要在推進和諧校園建設的事業中奉獻自己的聰明才智，體現自己的人生價值，實現自己的人生追求。

二、遵紀守法，樹立良好的道德規範和高尚的情操

要帶頭遵守愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻的基本道德規範，積極促進社會主義思想道德體系的形成和發展。要從自身做起、從小事做起、從現在做起，在一點一滴中積累、在一言一行中培養，打牢自身道德修養的根基。要積極投身於開展爭先創優活動，投身於文明學校、文明班級等精神文明創建活動，在全校弘揚文明和諧新風。要倡導健康文明生活方式，多參加各種有益的文體活動，始終保持健康向上的生活情操，堅決抵制各種不良風氣的侵蝕，深入推進社會公德、職業道德、家庭美德和未成年人思想道德建設，為全面提高公民素質和社會文明程度貢獻力量。

三、刻苦鑽研，樹立勤奮學習、終身學習的理念

知識就是力量。當今時代，科技進步日新月異。我們要以只爭朝夕的緊迫感、為民服務的責任感，把愛國之心、強國之行、報國之志化作努力學習科學文化知識的動力，把握時間，抓住機遇，發揚“擠”和“鑽”的精神，勤於學習，敏於求知。要樹立終身學習的理念，把學習當成自覺行動，在知識的海洋裏自由翱翔。不僅要努力學習科學文化知識，而且要廣泛涉獵法律法規等各方面知識，擴大知識面，優化知識結構，不斷提高自身素質。

四、求真務實，發揚甘於奉獻、苦幹實幹的精神

構建和諧校園是一項偉大而艱鉅的歷史重任，需要每一名青年教師大力發揚甘於奉獻和自我犧牲精神。我們要在實踐中經歷風雨、經受磨練，增長才幹、創造業績;要腳踏實地、埋頭苦幹，始終堅持求真務實的作風，紮實工作，鋭意進取，實幹興校;要增強工作的責任感，立足本職，勤勤懇懇工作，當愛崗敬業、忠於職守的模範。

青年朋友們，生生不息的五四火炬已經傳到了你們手中，光榮而艱鉅的歷史重任已經落到你們肩上。我們衷心希望青年朋友們繼承和弘揚五四精神，高揚五四運動的偉大旗幟，牢記使命、勇擔重任，無私奉獻、奮發有為，為構建和諧社會、和諧校園做出青年一代應有的貢獻。

最後，衷心祝願我校青年朋友節日快樂!祝願僑中的明天更美好!

20xx年XX月XX日

學校五四青年節賀信 篇4

五月的鮮花，為青春綻放;

熾熱的陽光，因夢想燃燒。

又到一年“五四”時，

時代變遷賦予五四精神新內涵，

青春不老讓這個節日永遠激情澎湃。

偉大的時代，讓青春的世界海闊天空;

堅定的信念，令青春的腳步鏗鏘執着!

現在，青春是用來奮鬥的;將來，青春是用來回憶的。

不做置身事外的旁觀者，做勇於擔當的生力軍致敬青春，為青春點贊!

逝往的是年華，久違的是青春

願你擁有18歲的理想、

20歲的熱忱、25歲的衝勁、

30歲的成熟、40歲的穩重

和一顆永遠年輕的心。

年紀雖不小，青春志不少。

人老心不老，開心便年少。

生活雖忙碌，快樂最重要。

祝你青年節，開心滿懷抱!

曾經的年少已經不在，

曾經的輕狂已經退去，

漸漸的我們褪去當年的幼稚，

為明天去追逐自己的夢想，

為當年吹過的牛而努力奮鬥。

祝願你五四青年節裏，

所有的希望都能如願，

所有的夢想都能實現，

所有的期待都能出現，

所有的付出都能兑現!

學校五四青年節賀信 篇5

老師們、同學們，早上好!

今天，我們全校師生在這裏隆重集會，紀念“五、四”運動。受李校長委託，在此代表全體大面中學員工，向同學們表示青年節的節日祝賀!

xx年前的五四運動，是以一批先進青年學生和知識分子為先鋒、廣大人民羣眾參加的徹底反帝反封建的偉大愛國運動，這場運動，成為了中國革命的轉折點。九十多年以來，一代又一代的青年在黨的領導下，站在時代的前列，以青春的活力和滿腔熱血，為了國家的興亡、民族的崛起，以及中國人民的解放和幸福，不屈不撓奮鬥，發揮了巨大力量。今天，“五四”愛國精神的傳承，將鼓舞着肩負歷史使命的當代青年，為我們偉大祖國的繁榮昌盛做貢獻，譜寫更加響亮的青春之歌。

學生時代，是人生最寶貴、最絢麗的時光。每一個人給自己確定什麼樣的人生目標，在經歷這段時光的過程中尤其重要。我希望大面中學的每一位同學，在新的歷史時期，以先輩為榜樣，繼承“五四”精神，把自己的人生追求同祖國和民族的命運前途聯繫起來。不要拒絕生命中的每一次挑戰，用充滿愛心，充滿責任、充滿自信、充滿朝氣的態度對待生活。並從愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強做起，努力汲取文化營養，學好學科知識，充實自己的人生，為今後服務祖國服務人民奠定堅實的基礎。

今天我們將在這裏表彰一年以來成績優異，學習進步的三好學生，一年以來工作認真努力的優秀學生幹部，希望他們再接再厲，做好同學們的榜樣，同時希望湧現更多更優秀的三好優秀學生幹部。

今天我們還要進行新團員宣誓儀式,標誌着你們成為一員真正的共青團員,希望你們起好榜樣作用,帶頭作用,在此我們表示祝賀.

同學們，青春是美好的，美好的青春應該有意義，有價值。我祝願大家在人生最美好的季節裏，播種理想，收穫陽光，播種勤奮，收穫成功，青春無悔!讓我們攜起手來,愛我成都,愛我家園,愛我校園,為成都”共建世界田園城市,共創文明校園”做出我們應有的貢獻.

學校五四青年節賀信 篇6

春風一年又一年的光臨大地，但每一年都有新的光景。世間萬物都在發生日新月異的變化，時代日復一日，年復一年的更新。如今，看向我們的是一個全新的時代!

走出夏風洋溢，熱浪澎湃的教室門口，一股熱感遍佈全身。遙望長長的路，筆直通向校門，兩旁的月季花大都曬蔫，炎炎酷暑，他們自經不住這樣的磨練。然而，臨近期末考試，我們這新時代的學生們卻是在揮汗如雨的的搏擊學海。

現在，推進國家發展，更進一步的重任壓於我們身上了。但盲目衝擊向前是錯誤的。現在，雖弘揚埋頭苦讀，勤奮刻苦，但卻要真正地把握方法。所謂的方法，則是現在新時代最提倡、最適合自身的方法。現如今，教育家等都提倡要掌握一定的學習方法，全方面開發大腦。

在掌握一定方法之前，更重要的是要確定目標，確定方向。這個方向並不是舊時所説的學好習是為了家的榮華富貴，為當官。而是在如今的新時代中，為國家的富強、民族的振興做奠基。認真學習，為國家——那隻搏擊長空的雄鷹，給它雄健的翅膀增添一份潔白的羽毛，使它更加豐滿有力。我們的中國，在世界上並非是大的，她也是有目標，有進步的空間的。作為我們當代學生，為祖國建功立業是最基礎的，這在唐代就已洋溢全國。那麼，現在的建功立業還是永遠埋頭的寒窗苦讀，只為那一朝的“科舉”嗎?不，不是了。現在高科技產業已飛黃騰達，蒸蒸日上。一個對國家，對社會有貢獻的人不僅要有見識豐富的學問基礎，而且還要有一顆並不是一定聰明絕頂但可以以不變應萬變的靈活頭腦，除此之外，好要有上等的品質……總而言之，則是一個德智體美全優的的人。

只有這些就夠了嗎，其實還有一些小細節需注意。如諸多的永遠不忘的好習慣，一個永遠樂觀的心態，一個風霜永遠打不敗的心，一顆永遠懂得奉獻的心靈，還有要永遠懂得上進……

也就是説，在這個嶄新的時代裏，我們不能循規蹈矩，依然有着“古老”的目標;也就是説，學好習並不代表一個優秀人才的全部;也就是説，在新時代裏要有新的方向。

我們要從各方面提高自己，除了學習還有品質、修養等等。我們只有不斷完善充實自我，從而塑造一個嶄新的自我。朝着新時代的新方向，揚帆起航!

學校五四青年節賀信 篇7

青年朋友們：

在這個春意盎然、朝氣蓬勃的日子裏，我們在這裏隆重集會，紀念中國共青團成立92週年暨“五·四”運動95週年，表彰20__ -20__年度優秀團員、優秀團幹、優秀團支部及技能大賽中獲獎的選手。在此，我代表學校黨委向一直以來為我校發展做出貢獻的團支部、團員、青年教師表示衷心的感謝，向獲得表彰的先進集體和個人表示熱烈的祝賀，向全校的青年師生致以節日的問候和美好的祝願!

今天受表彰的團員是我校學生在日常生活和學習中湧現出的優秀代表，充分展示了新一代青年奮發有為、拼搏進取的嶄新形象，是全校同學學習的榜樣。希望你們珍惜榮譽，戒驕戒躁，以身作則，努力學習，積極向上，做好模範帶頭作用。同時也希望全校團員青年學習先進、追趕先進，在全校營造積極向上、奮勇拼搏的良好氛圍，為建設和諧、文明、平安校園做貢獻。 20__年，我校團委鋭意進取、勤勉務實、開拓創新，各個方面都獲得了新的進步：一是凝心聚力、朝氣蓬勃，團的自身建設邁上了新台階;二是提升素養、助力成才，服務青年工作取得新進展;三是緊緊把握住發展職業教育的良好機遇，帶領廣大同學認真學習專業技術，開展了各項團組織活動，並從中受到了教育，提高了技能和綜合素質。為推動和建設文明校園、文明城市做出了貢獻。

過去的一年裏，學校團委帶領廣大團員青年在培養青年人才、推動素質教育、建設校園文化、積極參與社會志願者服務、維護學生權益等方面做了大量卓有成效的工作,取得了豐碩的成果。開展了主題鮮明、豐富多彩的校園文化活動，反響熱烈。在學雷鋒月，舉辦了以“弘揚雷鋒精神，構建和諧校園”的主題班團會、板報宣傳活動;參加了團市委主辦的“關愛保護母親河”志願服務等活動;參加了20__年“德耀長河?善行烏海——學雷鋒志願服務在行動”主題實踐活動啟動儀式。深入開展了“我的中國夢”主題系列活動，組織參加了“學院杯·中華頌·20__經典誦讀大賽”、 “彩虹人生——我的中國夢”主題知識競賽等。團組織的活動種類多樣，品位高雅，為活躍校園生活，陶冶學生情操起到了積極作用。

過去的一年，我校團委帶領廣大團員青年勤奮學習、努力奮鬥、頑強拼搏，榮獲內蒙古“草原119”消防志願者宣講競賽優秀志願者服務組織稱號;連續兩年被團市委授予“五四紅旗團委”稱號。在此，我要向全體團幹部、團員青年表示衷心的感謝!

95年前，在中華民族生死存亡的緊要關頭，廣大青年高揚科學和民主的旗幟，掀起了一場波瀾壯闊的愛國主義運動，揭開了中國歷史的新篇章。95年來，五四精神影響和教育了一代又一代青年，引導他們走在革命、建設、改革的前列，為了祖國富強、人民幸福奮鬥不已。實踐充分證明，青年是推動歷史發展和社會進步的一支生機勃勃、積極向上的力量。

同學們，青年朋友們，20__年11月29日，在國家博物館參觀《復興之路》展覽時首次提出“中國夢”，他指出，實現中華民族偉大復興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想。中國夢是民族的夢，也是每個中國人的夢。希望廣大團員青年為實現偉大“中國夢”而發奮學習、不懈奮鬥。當前，我校正處在創建全國中職示範校的攻堅時期，需要全校師生積極參與，我們要以高度的責任感、使命感，積極投身於學校改革發展穩定的實踐中，使自己的青春在奉獻中閃光。為此，我代表校黨委向大家提幾點希望：

希望同學們堅定理想信念，用實際行動報效祖國，時刻牢記國家和人民的根本利益。

希望同學們勤於學習，努力提高實踐技能水平，紮紮實實打好立足社會的基礎。

希望同學們加強道德修養，大力弘揚文明新風，做精神文明建設的模範。從自身做起，愛護公共財產、遵守規章制度、尊敬師長、尊重同學，做到課堂文明、宿舍文明、就餐文明、舉止文明、網絡文明。積極參加各種集體活動，要做到知行合一，關心社會，投身實踐，認真做好職業生涯規劃，提高自身的綜合能力和綜合素質，把自己打造成一個能適應社會、走進社會、服務社會的複合型人才，

希望校團委進一步引導青年養正氣，組織青年接地氣，服務青年聚人氣，提升自我強底氣。

同學們，青年朋友們!百年夢想，任重道遠，偉大時代，催人奮進，讓每位學生在我校書畫藝術的欣賞與創作中個性得到張揚，自尊自律，強技弘業，推動我校國家級中等職業教育改革發展示範校建設工作，用出色的學習成績和工作業績來為中國夢的實現做出貢獻!

謝謝大家!

學校五四青年節賀信 篇8

同志們：

今天是“五四”青年節。按我國把評選“優秀青年”、“傑出青年”年紀控制在40歲範圍而論，我們今天來的同志都在青年之列。既然是青年，尤其是國企的青年，就會和進步、責任、使命等字眼連在一起。前面大家結合自己的工作，談了許多與企業一起成長、一起進步，把自己融入到發展中的感受，讓我深受啟發。我的發言只有四個字：鼓勵自己。

我之所以談這四個字，源於一件小事。前段時間，因為科室人手不足，基層通訊網絡也不健全，新聞宣傳工作有些乏力。按主管領導和科室長的授意，對基層幾個有文字基礎的年青同志進行摸底，談到到宣傳科來幫忙、輪訓的問題，大多以“年紀大了學不好”、“自己能力不行”、“拿不下來”、“不敢去”等理由回絕了。

我説這件事，沒有半點詆譭這些人的意識。因為在我的身上也有過這樣的心理。1993年畢業後，我被留在校辦當祕書，那時候有過;XX年抽我到大隊從事質量管理和外勤調度工作，那時候有過;XX年初將我調到公司黨辦宣傳科，那時候有過;甚至在領導安排製作公司平面宣傳冊、公司形象宣傳片、策劃大型活動等各項重要任務時，也曾有過這種“畏難”心理。

“勿畏難，勿輕略”，是出自《弟子規》的至理名言。我理解這句話的意識是：要想做成事，首先要安下心來，心無旁騖，全身心地去做、腳踏實地地去做，遇到困難不退縮，直面問題不迴避。也就是説，人家做一次就會了，縱使我比較愚鈍，那我就付出十次的努力。假如人都抱持這樣的態度去面對事情，很多時候就不會被困難嚇退了，被自己打敗了。實踐證明：很多人是在別人一聲“你一定可以”的鼓勵中成長、成事、成功的。當沒有人鼓勵時，我們可以自己鼓勵自己，“我能、我一定行”這樣的自我加壓、自我鼓勵十分重要。

大多數人的工作、生活、閲歷都是不是一帆風順的，包括很多成功人士。

著名作家二月河只有高中文化，寫過《雍正皇帝》、《康熙大帝》、《光緒皇帝》、《乾隆皇帝》等清代“帝王系列”歷史小説，接受央視採訪後，他留言寫了八個字“再掘一寸，即可見金”。正是在這種自我鼓勵中，他成功完成了500多萬字的著作。

20世紀最偉大的作家之一海明威，每天早晨6點半，便聚精會神地站着寫作，一直寫到中午12點半。他喜歡用鉛筆寫，寫得順手時一天要用去7支，出版前最後一分鐘還在修改。正是在這種堅持不懈中獲得了諾貝爾文學獎。

科學實驗證明：人腦不少於140億個細胞，即使是牛頓、愛因斯坦、毛澤東這樣偉大的人物，他們的大腦潛力的開發都還不足10%。可見，一個人一生幹好一件事並不難，關鍵在於你是否具有敢於面對、堅持到底的毅力和決心。無論是誰，本身都有無窮的潛能，並非“我能力不行”、“年紀大了學不好”，能否開發出來，往往取決於你自己的態度。人要進步、企業要發展，都要依靠自主意識和進取意識，才能形成發展的內動力。

當前，我們公司的發展保持着良好的勢頭。特別是物流方面，在公司領導的科學決策之下，20xx年起步，開局良好;如今煤炭運銷一體化運作進入攻堅階段，管廠武漢物流項目開通，前景廣闊，大有可為，也為我們青年人提供了的寬闊舞台，正盼望着有志的年輕人走上舞台展示能力和才幹。

企業要發展，青年是希望。公司黨委、公司既定的“確保三個遞增、實現三個跨越”的宏偉目標，需要全員共同努力，也需要更多複合型的人才在各個崗位上建功立業。企業的需要就是我們的價值所在，心之所繫。在我們每個人青年人的精神世界裏，都有着期盼的、灼熱的理想之光。這束光發自內心的自我鼓勵，只要它不被自卑的烏雲所遮擋，它的光芒就會照亮你前進的道路，照亮你“與企業同成長、共進步”的美好明天。

我的發言完了，謝謝大家。

學校五四青年節賀信 篇9

全校廣大團員青年朋友們：

今天是“五四”青年節，也是中國共產主義青年團成立xx週年、“五四”運動xx週年紀念日。在這喜慶的節日，校團委向全校團員青年朋友們致以節日的祝賀!向全校各級共青團幹部和青年工作者致以親切的問候!

紅色的五月，火紅的青春。xx年前，偉大的“五四”運動吹響了近代中國向民主、科學進軍的號角，青年學生率先舉起了反帝反封建的大旗，掀開了中國新民主主義革命的序幕。xx年來，愛國、進步、民主、科學的“五四”精神以其永不磨滅的光輝，激勵着一代又一代青年為中華崛起而努力奮鬥，我校團員青年在這一浪高過一浪的奮鬥征程中不甘落後，勇往直前。

xx年，是我校迎評促建、深化校園文化建設的重要一年，廣大團員青年應緊密圍繞學校的一箇中心、兩條主線的目標任務，高揚“五四”精神，腳踏實地，以樂觀向上、積極進取、頑強拼搏的精神風貌投身於我校科學發展、跨越發展、和諧發展的實踐中，爭先創優，勇立潮頭，唱響青春之歌、描繪青春畫卷。

青春需要奮鬥、更需要奉獻。我校青年要藉助步長大學生論壇、寒暑期科技、文化、衞生“三下鄉”社會實踐活動、青年志願者服務等品牌活動為平台，進一步弘揚社會正氣，崇尚文明新風，踐行志願者誓言，積極參與社會公益活動，努力構建文明和諧的社會氛圍。

希望當代團員青年秉承民族精神，高舉“五四”大旗，肩負時代責任，讓我們用知識加汗水，以滿腔熱情，去開拓、去創造、去擁抱新希望。

祝全校廣大團員青年朋友們節日愉快，學業有成!

學校五四青年節賀信 篇10

多年前，當世紀的聖火還在熊熊燃燒時，我們帶着一個世紀的企盼呱呱墜地;多年後，當中國進入了新時代，我們接過長輩肩上的責任，成為了新時代的新青年。

何為新時代?新時代是在新的歷史條件下實現全面建成小康社會以及中華民族偉大復興中國夢的一個全新時代;何為新青年?新青年是在新時代中極具個性卻又不乏拼搏與創新精神的年輕一代。

在祖國發展中成長的我們，也要在成長中報效祖國。

青年是民族的脊樑。新時代新青年定當有頑強拼搏之精神。賽場上頑強拼博的女排隊員用她們的堅持與勇氣，為祖國帶來了榮譽;職場上頑強拼搏的“香港羅拉”朱芊佩，用她的堅持，贏得了世人的尊重與內心的滿足;生活中頑強拼搏的95後人大代表徐萍，用自己前汗水換來藝術知識的普及，被你我熟知。青年強，則中國強。在物質生活充足的時代中成長的我們，對精神上的自立自強則更加渴求，一個擁有頑強拼搏精神的民族，是不會落後於他人的。

青年是國家的希望，新時代新青年必需要有鋭意創新的探索精神。創新是一個國家興旺發達的不竭動力。潘建偉和他的團隊開發量子通信，為國家信息安全築起了屏障;美女科學家顏寧攻破膜蛋白課題，以智慧定義美麗;90後青年龔華超讓筆記本觸摸板變成了九宮格數字小鍵盤，連扎克伯格都在使用，創造了完完全全由中國人創造的產品。正如法拉第所説，沒有誰能預估一個嬰兒的將來。而對於今天的我們而言，沒有人能預估我們的將來，富於想象的我們，敢於實踐的我們，定將把我們的祖國建設得愈加強大。

吾輩青年定將成為祖國的驕傲，亞運會賽場上捷報一個個傳來，無不振奮人心：孫楊、徐嘉餘、蘇炳添……他們的成功，成為了中國的驕傲。當世人都認為我們這一代人是在乎快樂多於在乎榮譽的時代時，我們用實際證明，我們為國而奮鬥的決心從未弱化。“青年一代，有理想，有本領，有擔當，國家就有前途，民族就有希望。”新時代的大旗早已傳入你我手中，中華民族偉大復興的中國夢也將在一代代青年的接力中成為現實。

宋代大儒張載曾言：為天地立心，為生民立命，為往聖繼絕學，為萬世開太平。告別幼稚與青澀的我們已經做好了難備，18歲後的青春，定是一段不甘於平凡、拼搏向上的歲月。

學校五四青年節賀信 篇11

敬愛的老師們、親愛的同學們：

大家好!

今天，我演講的題目是《爭做時代好少年》。

作為新時代的我們，應該從小做一個胸懷大志、品學兼優的好少年，努力使自己成為建設祖國的合格接班人。

爭當一名新世紀的好少年，猶如路標，使我找到自己努力的方向;猶如明燈，永遠閃爍在我的心中。別看我年紀小，可大家都誇我是時代好少年呢!

小時候，我在家裏，只是在媽媽炒菜時幫她遞遞盤子;掃地時，幫她拿拿掃把。後來我學會了洗碗、洗衣服、整理房間。每天吃過晚飯後，看着勞累了一天的爸爸媽媽，我就主動要求去幹各種家務活，他們逢人就誇我是勞動小能手。

在學校，我尊敬老師，團結同學，主動幫助身邊需要幫助的人，這已成為我生活和學習中的一大樂事。因此，老師和同學都誇我是雷鋒式的好少年。

每次外出時，我從不損壞公物，不亂扔垃圾。一次，在科山公園裏看見一羣年輕人在踐踏草坪，我就連忙上前去勸阻他們。當時，旁邊的遊人都伸出大拇指誇我是環保小衞士。

總之，在家中，我是一個孝順父母、熱愛勞動的小幫手;在學校裏，我是一個樂於助人、學習刻苦的好學生;在社會裏，我是一個遵紀守法、保護環境的小公民。在生活中，我勤儉節約、誠實守信;在獨處時，我還是一個自立自強、勇於創新的人。

同學們，讓我們從小事做起，努力拼搏，與時俱進，爭當時代的好少年吧!讓我們愛自己的國家吧!使我們的祖國更加繁榮，更加昌盛，更加美麗!

我的演講到此結束，謝謝大家!

各位老師、同學們：

大家好!

又是一年的五四青年節，_年前的今天，一批愛國青年在北京大學掀起了五四運動，形成了愛國、進步、民主、科學的五四精神，促進了馬克思主義在中國的傳播，推動了中國共產黨的建立。五四運動以來，在中國共產黨領導下，一代又一代有志青年“以青春之我，創建青春之家庭，青春之國家，青春之民族，青春之人類，青春之地球，青春之宇宙”，在救亡圖存、振興中華的歷史洪流中譜寫了一曲曲感天動地的青春樂章。

青年意味着激情與夢想，青春意味着奮鬥與追求，青年的價值取向決定了未來整個社會的價值取向。去年的5月4日，與北京大學師生座談會時號召我們廣大青年要樹立和培育社會主義核心價值觀，要在以下幾點上下功夫，共青團組織將其總結為青年成長的“八字真經”，那就是勤學、修德、明辨、篤實。

勤學，下苦功夫，求真學問。大學階段，有老師指點，有同學切磋，有浩瀚的書籍引路，可以心無旁騖求知問學。要勤於學習、敏於求知，注重把所學知識內化於心，形成自己的見解，既要專攻博覽，又要關心國家、關心人民、關心世界，學會擔當社會責任。

修德，加強道德修養，注重道德實踐。做人做事第一位的是崇德修身。修德，得從做好小事、管好小節開始起步，踏踏實實修好公德、私德，學會勞動、學會勤儉，學會感恩、學會助人，學會謙讓、學會寬容，學會自省、學會自律。

明辨，善於明辨是非，善於決斷選擇。面對信息時代各種思潮的相互激盪，面對紛繁多變、魚龍混雜、泥沙俱下的社會現象，面對學業、情感、職業選擇等多方面的考量，一時有疑惑、彷徨、失落，是正常的人生經歷。關鍵是要學會思考、善於分析、正確抉擇，做到穩重自持、從容自信、堅定自勵。

篤實，紮紮實實幹事，踏踏實實做人。在實處用力，從知行合一上下功夫，我們青年大學生有着大好機遇，但成功的背後，永遠是艱辛努力，大家要把艱苦環境作為磨鍊自己的機遇，一步一個腳印往前走。只要堅韌不拔、百折不撓，成功就一定在前方等你。

今年五月，學院團委號召全院所有團支部開展以解讀“八字真經——勤學、修德、明辨、篤實”為主題的團日活動，希望學院各級團組織積極領悟“八字真經”的精髓與真諦，自覺踐行社會主義核心價值觀，努力把核心價值觀的要求變成日常的行為準則，鑄就有信念、有夢想、有奮鬥、有奉獻的青春時代。

最後，用汪國真先生《走向遠方》中的一段話和所有的青年朋友們一起共勉：是男兒總要走向遠方，走向遠方是為了讓生命更輝煌。走在崎嶇不平的路上，年輕的眼眸裏裝着夢更裝着思想。不論是孤獨地走着還是結伴同行，讓每一個腳印都堅實而有力量。我們學着對待誤解。學着把生活的苦酒當成飲料一樣慢慢品嚐，不論生命經過多少委屈和艱辛，我們總是以一個朝氣蓬勃的面孔，醒來在每一個早上。我們學着只爭朝夕。人生苦短，道路漫長，我們走向並珍愛每一處風光，我們不停地走着，不停地走着的我們也成了一處風光。

學校五四青年節賀信 篇12

往事已經很模糊，但我記憶中的雨卻一直伴我成長。

那是一個下雨天的傍晚，我舉着傘邁着自以為優雅的步伐一次一次地往來於門前的馬路。為什麼這麼做已經不記得了。但從那以後記憶最多的便是一個人發呆!因為父母經常外出做生意，我要與外婆一起生活。外婆畢竟老了，和我沒什麼話説，也不太管我，而且很自然地以為我很喜歡一個人靜靜地賞雨。現在回想起那時，還真詩情畫意呢!

似乎每一個我心情難過的時候，雨便輕輕的下着，像是一個老朋友一樣給我默默的支持。輕輕地，生怕打攪了我。他總是在無聲無息中給我安慰。與人們的語言鼓勵不同，他總是能伸出一雙“手”用行動鼓勵我，在無休止的黑暗中為我點了一盞燈，一盞照亮每一寸心田的明燈。

印象中，雨也有脾氣。夏天的雨就是一個代表。他總是喜怒無常，往往前一刻還陽光燦爛。但下一刻就大雨傾盆。雨水嘩嘩地下着，伴着雷鳴像是在發泄一般，他吶喊着咆哮着，好似在訴説心中的不快。這樣的他是多麼的鮮活!

事物往往有兩面性，暴躁的他當然也有温柔一面。我一直認為春雨秋雨就是一個典型代表。春雨有一種含蓄美，他委婉，低調，温柔。於是乎在他展示個人的氣質時同時也悄悄地滋潤萬物。相比之下，秋雨顯得那麼蕭瑟，他總是那麼沉默。

我一直認為秋雨過於委婉。總是在關鍵時刻停止下雨，他“妥協”了。但漸漸地我發現又有誰説得清“妥協”不也是一種成功呢?這樣一個多變的他怎能讓人不為他着迷，拜倒呢?相對於春雨的輕柔、宛轉，夏雨的急促，寒雨則顯得那麼冰冷、傷感。

每每對着寒冬的雨我都會想起一段文字：依然是無助的我，又退回了茫茫的大海上漂泊，我舉杯消愁，欲酒醒人生，誰知人了愁腸，反而化作了憂傷，池塘月下，水月鏡花，鏡中人憔悴，難解芬芳們就在這花好月圓夜，卻冷卻了我的詩情畫意。在最初的印象裏，冬天的雨就是那麼傷感，迷茫的，它熄滅了最後的一點希望，但他也讓我懂得了堅強與勇敢。

我擦去了秋雨的蕭瑟，告別了特有的温婉，回眸春雨的温柔與含蓄，卻不想下起了冷冷的冬雨，夏日的急促暴躁，始終讓寒冷的冬天綿綿不休。

這大概也就是青春吧，時而傷感，時而美好，卻總會在不經意中帶動火一樣的激情。有雨作伴，我們的青春應該會多樣多姿!

學校五四青年節賀信 篇13

疫情洶湧，陰霾罩日。“我們完全有信心、有能力打贏這場疫情防控阻擊戰。"習總書記撥雲見日，給我們注入抗擊疫情的信心和力量。歷史告訴我們，中華民族是一個有志氣的民族，不屈的脊樑、"越是艱險越向前”的英雄氣概、早已成為代代相傳的文化基因。20__年我們面臨一場不一樣的風雨，不一樣的挑戰。

有一種奉獻，叫醫者。未着白衣時，他們是家中的依靠，父母眼中的孩子。換上白衣後，他們是國家的先鋒戰士，守護生命的逆行者，在生與死之間築起一道防線。84歲的鐘南山院士，那個衝在疫情一線的老人，奔忙的腳步一刻也未曾停歇。在深夜的高鐵上一角，他疲憊不堪的靠在座位上睡着了，深鎖的眉頭始終沒有舒展。他的憂，他的急，他的淚如尖鋭的刻刀，在戰“疫”的時光裏刻下印記。懸壺濟世，扶危渡厄。醫者擔當。

有一種奇蹟，叫武漢“小湯山”。3.4萬平方千米的火神山醫院，7.5萬平方千米的雷神山醫院，從開工到交付均在10天內，又一次展現了中國力量，創造了中國奇蹟。奇蹟背後是默默奉獻、勤勉奮鬥的普通人，他們用一雙雙樸實善良的手，築牢築實了防線。一切，只為了能早一日攻克病毒，讓疫情早一天過去，讓親人同胞心中多一分踏實。哪有什麼歲月靜好，只是有人在替我們負重前行。

有一種高度，叫做沉澱積累。魯迅先生曾説：“中華民族自古以來就有埋頭苦幹的人，就有拼命硬幹的人，就有為民請命的人。他們是中國的脊樑。少年強，則國強!”對於還有一年就要面臨大學聯考的我們，要學會沉澱積累，激發自己的潛能和智慧，來成就自己的夢想。我們所做的選擇將決定我們未來的人生高度，所做的每一分努力都將變成我們成長的台階，灑下的每一滴汗水都將結出明天的碩果。

沒有一個冬天不會逾越，沒有哪一個春天不會來臨，陽光會再次散漫大地。來日可期，願所有的美好，都在這個史上最長的高二寒假中孕育;願所有的心願，都能在這個不平凡的日子裏生根發芽，茁壯成長。

學校五四青年節賀信 篇14

大家好!

如果説人生是五彩繽紛的田野，那麼青春就是其中最絢麗的一束太陽花，她孕育着春天的勃勃生機，嚮往着盛夏的熱烈奔放，期盼着秋天的碩實累累，翹望着冬天的恬靜厚重。詩意的浪漫和激情被青春詮釋淋漓精緻，飛揚的時尚和奮鬥的艱辛被青春演繹的美奐絕倫。當青春深深地擁抱時代，默默地融匯事業，它就是一座照亮人生前行的絢麗燈塔，無論雨雪風霜，還是坎坷路長，青春的歌謠都會響徹耳畔，催動着人生浩浩湯湯，奔向理想的高山。　　朋友，當你面對學生求知若渴的眼睛時，當你目視孩子們天真可愛的面龐時，當你走上神聖的講台時，你想到了什麼?——民族的發展，祖國的昌盛，孩子的未來……毫無疑問，這些都是應該思索的。但此時此刻，年輕的你是否想到了你自己，想到自己肩上的歷史責任和使命，想到了如何讓自己的青春更加美麗?

剛畢業時，滿懷理想、滿腔熱血踏上工作崗位。時光匆匆，轉眼間已走過二十年從教生涯。回望過去歲月的點點滴滴，細數往昔故事。在無數個平平凡凡的日子裏，給我帶來無限的驚喜與陶醉。我驚喜，驚喜課堂上那高高舉起的小手，驚喜辯論中那爭先恐後的搶答，驚喜孩子們取得進步後對我的傾訴;我陶醉，陶醉作業本上那對我筆跡和語言的模仿，陶醉孩子們在操場上的無憂無慮的歡歌，陶醉校園內孩子們那親密無間的笑語。我時常為自己是一名教師而自豪，為清泉中學全體教職工上下一心、團結奮進、求實創新的精神而喝彩，為學生奇思妙想、色彩繽紛的作品而歎服，更為冠縣的教育事業而祝福。

在教學的旅途上，我不斷地努力奮鬥，對教師的含義也有更深刻地認識。每次站在講台上，面對幾十雙渴求知識，純潔的眼睛，我就會感到“老師”這兩個字的份量。在這由知識、情感、理想、信念匯成的三尺講台，是多麼神聖。教師的一舉一動將會影響這些純潔孩子的一生。因此，我深深懂得，什麼是為人師表，在教學工作中如何努力進取，不斷學習，不斷地用新的知識充實自己，讓自身的知識與時俱進，不斷地創新。於是我的書桌上就多了些教育專着，教育教學雜誌，讀讀、摘摘，博採他山石，琢為自家玉。平時，常向有經驗的老師請教，聽課，聽講座，學寫論文，取他人之長，補已之短。只有這樣，才能做一名有智慧的教師。

當我登上那講台，不，應當是舞台，我似乎覺的兩側的紫色帷幕正緩緩的拉開。最富有生氣的戲劇就要開始了。最令我興奮的是這戲劇擁有一羣忠於自己的角色的演員——我的學生們!這戲劇也許是世間最長的了，為此，我願做一名熱情的報幕員，向觀眾宣佈：__班的戲劇開始了!我想，我還應該是一名合格的導演。我渴望導出充滿時代氣息的戲劇來：團結，緊張，嚴肅，活潑是它的主調;理解，友愛，開拓，創新應當是它的主要內容;愛着這個集體和被這個集體愛着是它的主要故事。作為導演我將要精心設計出生動的情節，典型的角色，迷人的故事奉獻給所有的演員。我也心甘情願地做一名配角，盡我的力量成為主角服務、效勞。不僅如此，我還要做一名最虔誠的觀眾，為演員們精誠的演出微笑，流淚，鼓掌，吹呼。

一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切。雖然我們不指望能培養出多少“牛頓”和“愛迪生”，但也絕不能讓“牛頓”和“愛迪生”在我們的手中埋沒。是啊，起始於辛勞，收結於平澹，這就是我們教育工作者的人生寫照。“十年樹木，百年樹人”，我既然選擇了講台，就選擇了默默奉獻，我無怨無悔。這裏有我的追求，這裏有我的愛。我甘願守候在那方“黑土地”，用三寸長的“白鏵犁”耕耘歲月，讓自己的青春在愛的奉獻中閃耀!

朋友，青春是美好的，也是平凡的。“潤物細無聲”的細雨看似平凡，可它奉獻的是一片熱情，一片不求回報的熱情;“春蠶到死絲方盡”的真情看似平凡，可它奉獻的是一顆真心，一顆晶瑩純潔的真心。我雖沒有大禹“三過家門而不入”的執着，沒有魯迅先生“我以我血薦軒轅”的豪情，也沒有陶行知“捧着一顆心來，不帶半根草去”的超然物外，但我可以用我的青春與熱血，在自己平凡的崗位上，書寫不平凡的人生!

如今，在市場經濟大潮的衝擊下，人人奔錢看，而作為教師的我們，往往是兩袖清風，囊中羞澀。雖説我們不具備金錢的富有，但我們在精神上是富有的，有誰能像我們一樣，一舉手、一投足，一個美麗的微笑，一個鼓勵的眼神，一句關切的話語，就能撥動一個個美妙的心絃，就能帶給他們無限歡樂?!

“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，在事業默默的耕耘中，我體驗到了人生最大的幸福，每個教師節一封封熱情洋溢的信，一張張飽含謝意的精緻卡片，雪片似的從四面八方飛到我的身邊。我的心裏總是綴滿了驕傲與自豪。我在心底裏默默發誓，不為別的就為這些天真無邪的學生，我也要把工作幹好，不求轟轟烈烈，但求踏踏實實;不求涓滴相報，但求今生無悔。我願“撐一支長篙，向青草更青處漫溯”，永不懈怠我的追求，我深信，終有一天，我會“滿載一船星輝，在星輝斑斕裏放歌”，用自己的青春為孩子撐起一汪最平靜的避風港灣。　　時代在前進，社會在發展，改革在深入，教育要振興。作為一名平凡的教育工作者，我一定會竭盡全力把書叫教好!如果我的學生是蜜蜂，我甘當採蜜的花朵;如果我的學生是花朵呢，我一定做好護花的綠葉;如果我的學生是幼苗，我一定當好稱職的園丁;如果我的學生是衞星，我一定當好把他們送上萬裏征程的火箭;如果我的學生是火箭呢?我一定當好一名火箭兵，用我瘦弱的肩膀，頂着他們踏上輝煌的前程。

朋友，奉獻是神聖的，偉大的祖國需要我們奉獻;火熱的生活需要我們奉獻;千百雙渴求知識的眼睛需要我們奉獻。青春是有限的，有限的青春正期盼着你的奉獻，朋友們，憑着歲月賜給我們的年輕臂膀和滿腔熱情，伸出你年輕的雙手，擎起希望的火炬，為了始終不渝的理想，為了一生所鍾愛的教育事業，噼風斬浪，努力奮鬥，走向輝煌的明天，讓青春在激情中盪漾，讓青春在奉獻中飛揚，讓理想--在奮鬥中--閃--光!!

學校五四青年節賀信 篇15

正如恩格斯説：一個聰明的民族，在災難和錯誤中學到的東西會比平時多得多。

早上給景兒一邊做早餐，一邊和澳門的閨蜜發訊息，突然想起梁實秋先生的散文裏有這樣一個場景：五十多年前，丁西林先生對我説，他理想中的家庭具備五個條件：一是胡塗的老爺，二是能幹的太太，三是乾淨的孩子，四是和氣的傭人，五是二十四小時的熱水供應。

現在想來，竟然有些伴隨着心酸的感動。

經歷這次危機，我們是不是可以重新學習關於生命的正知正解呢?

對於生命，我重新學習的第一件事情是，即使是漂流在荒島的魯濱遜，也需要星期五的陪伴——生命不是孤立的，一個人犯錯殃及眾生，因此，自己的一個心念，一次行為和一次連接都要謹慎地觀察和修正。那些説自己只要簡單開心過好自己日子的人的本質，也許正是「拒絕成長」「無視責任」。

因為生命不是孤立的，我們更加理解「莫因善小而不為，莫因惡小而為之」。星星之火可以燎原，一個人的修養也能惠及眾生。

對於生命，我重新學習的第二件事情是，使命。

當讀到有關一線抗擊疫情的動態報道時，那些身着厚重防護衣的醫生們令我哽咽落淚，激動得渾身顫抖。這個世界之所以是美好的，正是因為有這樣的人存在——他們是普通人，面對生老病死，他們也心存恐懼，然而，使命的力量戰勝小我。使命，不是「無所畏懼」，而是立志「有所作為」。

對於生命，我重新學習的第三件事情是，敬畏。

十七年前的非典和這次的新型肺炎，專家的共識是認為同人類食用野生動物有關。這背後反映的不僅僅是人類的「貪慾」，更是人類的「自大」。「自大」讓人失去了對生命的敬畏，肆意妄為。對生命的殘害最終也會折回到生命本身來。

宇宙哲學認為，生命是自發重演於現在的合律宇宙精神。佛法認為，一切眾生皆有如來智慧德相。

願我們時時刻刻謹遵生命的教誨。