六一主持詞開場白串詞（通用3篇）

六一主持詞開場白串詞 篇1

甲：尊敬的各位領導、各位老師

乙：親愛的同學們

合：大家好!

甲：六一國際兒童節

乙：是我們自己的節日。

甲：六一的鼓點很輕快

乙：六一的號聲特豪邁

甲：六一的歌兒好動聽

乙：六一的慶祝最開懷。

甲：有人把我們比作未來的雛鷹

乙：有人把我們比作祖國的花朵

合：在這“六一”的節日裏，讓我們盡情的歌唱，盡情的舞蹈

甲：今天的“六一”與眾不同

乙：請校長致詞，大家掌聲歡迎

甲：悦耳的歌聲，唱響歡樂的主題。

乙：歡樂的歌曲，歌唱未來的旋律。

甲：跳躍的音符劃出一圈一圈漣漪

乙：粉紅的歌聲盪漾在校園的每一個角落

甲：讓我們揚起心的風帆

乙：為我們的母校添上絢爛的一筆

合：到此結束。請各班按秩序回教室

六一主持詞開場白串詞 篇2

(主特人甲)在這個鮮花般的節日裏，讓我們代表_幼兒園所有的兒童，向辛勤工作的老師表示衷心感謝!向所有支持幼兒工作的領導和單位表示衷心感謝!

(主特人乙)我們已用舞蹈跳出了我們心中崇高的理想，下面讓我們用歌聲唱出對你們的敬意，讓我們將用歌聲唱出我們的歡樂。請聽學前班小朋友的大合唱《慶祝六一》《歡樂頌》

(主特人甲)我們不僅會跳會唱，我們還會鬧，請欣賞小班的舞蹈《鬧花燈》

(主特人乙)我們欣賞了我國的民族舞蹈，下面請欣賞中班小朋友表演的外國舞蹈《幼兒拉丁舞》

(主特人甲)有個小朋友説她愛吃油油的螃蟹。這個小朋友就是_，請聽她的表演唱《螃蟹歌》

(主特人乙)我們愛我們的家，更愛我們中華這個大家，請欣賞學前班小朋友的舞蹈《大中華我的家》

(主特人甲)我們常聽爸爸媽媽講故事，今天我們要講一個故事給爸爸媽媽聽。請聽_小朋友講的故事《小花狗學游泳》

(主特人乙)各位叔叔、阿姨，各位大哥哥、大姐姐，你們想知道我們是怎樣度過每一天的嗎，請看嚴諾敏小朋友的音樂劇《快樂的一天》

(主特人甲)“人之初，性本善”，爸爸媽媽，這是你們以前念過的三字經吧。現在我們也念三字經，但是，你們知道我們唸的是什麼嗎。請聽代_、_小朋友朗誦的《幼童三字經》

(主特人乙)小燕子，穿花衣，年年春天來這裏，我們也多想成為可愛的小燕子呀，請欣賞小班小朋友的舞蹈《小燕子》

(主特人甲)鮮豔的五星紅旗冉冉升起時，我們心中便充滿自豪。當你看到小朋友拿着小紅旗做操的時候，你又有什麼樣的感覺呢?請欣賞學前班小朋友的團體操《國旗紅紅的你》

(主特人乙)我們喜愛小燕子，我們也喜愛小鴨子的憨態，請欣賞中班小朋友的舞蹈《小鴨子》

(主特人甲)我愛爸爸，我愛媽媽，我更愛我的祖國，請聽_小朋友的獨唱《祖國，祖國，我愛你》

(主特人乙)剛才小朋友的表演很出色，下面我們欣賞老朋友的表演

歡迎_老師為我們來一段京劇選唱《學你爹心紅膽壯志如綱》

(主特人甲)在這個鮮花般的節日裏，我們幸運小朋友的歌舞讓我們的心年輕起來。請欣賞獨唱《有一個美麗的傳説》

(主特人乙)快樂是健康，快樂是幸福，讓我們手牽手一起去尋找快樂。請欣賞學前班的舞蹈《快樂指南》

(主特人甲)當我們在享受快樂、享受幸福時，你們還記得為了我們的安寧戍守邊防的戰士嗎?請欣賞_老師帶給我們的獨舞《小小女兵》

(主特人乙)戰火雖然離我們遠去，但那血肉橫濺的一幕幕卻還在我們心頭縈迴，我們愛好和平，我們呼喚和平。請欣賞中班小朋友的舞蹈《和平鴿》(主特人甲)我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望，讓我們蕩起雙槳和祖國一道划向美好的未來。請欣賞大合唱《讓我們蕩起雙槳》

六一主持詞開場白串詞 篇3

甲：尊敬的各位領導、各位老師，

乙：親愛的同學們、朋友們，

丙：以及在場的各位叔叔阿姨爺爺奶奶，

合：大家好!

甲：送去五月的芬芳，

乙：迎來六月的陽光，

丙：我們的心像怒放的花朵，

合：蕩起一片歡樂的海洋!

甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。

乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

丙：六月，是一支歌，一支幸福的歌合：小朋友們邁着喜悦的步子走進了六月，走進了我們自己的節日——合：“六一”兒童節!

甲：在各級領導的關心和厚愛下，在全體師生共同醖釀下，我們終於迎來了_國小第X屆藝術節暨六一慶祝活動。

乙：首先請嘉賓入座。下面為大家介紹光臨本屆藝術節的各位領導和嘉賓，他們是：_、_。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

甲：下面介紹本屆藝術節的活動議程：上午，新少先隊員入隊儀式，接着是文藝匯演。下午首先是本屆藝術節的書畫競賽活動。最後將對本屆藝術節的優勝者進行表彰。

乙：下面進行第一項：全體起立，奏國歌。(全體起立，少先隊員敬禮!禮畢)