國慶文藝晚會主持人串詞（精選5篇）

國慶文藝晚會主持人串詞 篇1

a：滔滔江河水，淹不盡浩浩中華魂；

b：巍巍崑崙山，鎖不住陣陣中華風。

c：又是一年秋風送爽時；

d：又是一輪花好月圓日。

e：走進十月，我們用一樣的眼神凝望金秋；

f：投入國慶，我們有一樣的感慨發自肺腑。

a：長江，黃河，驚濤裂岸

ab：為您銀激昂的頌歌；

c：泰山,黃山,刺破青天

cd:為您捎上征服的歡樂。

e：此時此刻全中國都在歡呼，

f：全世界都在雀躍。

ab：我們只想為您送上一句話：

合：我們共祝祖國生日快樂，共祝中華繁榮富強！

2.《花好月圓》（e上）

e:民樂是我們華夏民族五千年曆史中的藝術奇葩，那清脆婉轉的蕭音笛韻劃破了寂寥的夜空，在煙波浩渺中積澱下來，趁着今夜明月皎潔，鮮花澱蕊之際。我校的琴韻民樂社將為我們獻上民樂合奏《花好月圓》。以此來展開一副鮮花、明月相映成趣的美麗畫卷，並且祝願我們的中華大家庭能夠早一天團團圓圓。

3.《謝謝你的》（c、d上）

c:什麼是不求索取的牽掛？d:是。

c:什麼是人類無私的奉獻？d:是。

c:什麼是內心湧動的清泉？d:m…是。

c:什麼又是茫茫沙漠中的一方綠野？d:還是。

d:在日常生活中，我們常常在不經意間接受別人的。

c:老師的微笑，父母的“嘮叨”——這都是上一代對於我們青年一代的和期待。

d:我們總覺得自己好幸福——時刻浸沒在的密汁中。

c:雖然我們知道你們的，我們再也報不完，但是我們還是請出高一（10）班的單佳樂同學代表我們到上一聲《謝謝你的》。

4.世紀訪談（1）（a、b上）（高校校長）

5.學生樂隊(f上)

不知是誰發明了音樂，從此世界變得多采；不知是誰第一個在我們的校園裏拿起的吉他，唱起了歌謠。美妙的音樂，悠揚的旋律，嘹亮的歌聲，滿腔的熱情，醉得學習生活豐富多彩。希望下面這一個由ms樂隊帶來的《光輝歲月》以及由ozone樂隊帶來的《無地自容》，能給予我們精彩的完美詮釋。

6.西洋名曲連奏(e上)

東方文化與西方文化共同構成了我們五彩的精神生活。不久前，我們已經欣賞過了中華土生土長的《花好月圓》，不如，現在就把目光投向西方，去採擷世界文化當中的另一半精彩。

7.《我的舞台》（a上）

建平站上了中國大舞台，一時間，；龍騰虎躍孕英才；中國融入了世界的舞台，奏響一曲東方神韻，人間天上唱了起來。在我們自己的舞台上，雖少了一份深沉卻多了一份率真與富足。我們同樣也在用自己的行動為世界這個大舞台潤色、添彩。看！我們高三（4）班以及高二（9）班的同學們迫不及待的上台了。

8.《扁鵲見蔡桓公》（b上）

一千多年前的蔡桓公諱疾忌醫最終丟了性命，但他實在心有不甘，所以今天也穿越時空與扁鵲相約我們的大會現場，一齊為大家講述一番“新世紀的《扁鵲見蔡桓公》”。

9.教工歌曲聯唱（c上）

相信我們的同學們早已熟悉了捏着粉筆頭的老師們，卻從未見過他們在舞台上的風采。我們的老師今天一改平日裏的威嚴變得深情款款，為大家娓娓道來一名教師的內心世界。

10.世紀訪談（2）（d）（留學生）

11.學生歌曲聯唱（e.f）

e：哎，---同學，剛才老師們的歌曲唱得不賴吧，

f：不錯是不錯，但我們這的同學早已按奈不住了，他們説：“今天我們要向老師們發出挑戰”同學們，我們對戰勝老師有沒有信心？

學生：有！

學生代表：親的老師們，我們一定比你們強！

e：好好好！那麼我們現在就給你們這個機會，向老師挑戰。

12.教工樂隊（b）

《最遠的你是我最近的》時光不能沖淡真的酒，距離無法拉開真的手，縱使我們遠隔萬水千山，相思之情還是會來到你身邊，讓最遠的你成為我最近的。

13.《山路十幾彎》（a）

伴隨着西部打開法主旋律地奏響，我們有幸走近了普通土家族地生活。走過十幾彎，終於見到了一派怡然自樂的土家風光，下面就讓我們隨着高二（5）班張乙波同學的歌聲步入祖國西南邊陲，共同去走一走那《山路十幾彎》。

14.青春勁舞組合（c）

今天十歌特殊的日子，津液十歌不眠之夜。世界因我們而精彩，今夜由我們來主宰，踏起青春的步伐我們舞姿翩翩，和着青春的旋律我們風采乍現。跳起來，年輕是我們的財富；舞起來，隨着歡快的鼓點。

國慶文藝晚會主持人串詞 篇2

朋友們,大家好

又是一年金秋好時節，繁花似錦，歡歌如潮。

親朋好友相聚，情人戀人相聚，你我他相聚，大家一起為明天更美好而相聚！

在晚會開始之前，請允許我代表人民網網友聯誼會送上節日的良好祝願和真誠的問候！祝願偉大的祖國欣欣

向榮，祝在座的各位網友身體健康、閤家歡樂！

四海舉杯，相聚聯誼，歡聲笑語，喜氣洋洋。

今天晚上，我們依然以這樣的方式來慶祝共和國的偉大生日……

今天的聯誼，已走過了兩載歲月。

如果説當年初創時還在蹣跚學步，那麼現在已是步履穩健、邁向成熟。

她的每一個足跡，都浸透着網友的心血和汗水；

她的每一步成長，都伴隨着網友的驚喜與自豪……

——我相信，在這個收穫的季節裏，今天的聯歡會一定會讓我們一起度過一個難忘的夜晚,好演出正式開始,首先請欣賞~~~~

國慶文藝晚會主持人串詞 篇3

(開場前請領導講話)

男 ：尊敬的各位領導、各位來賓，

女：親愛的觀眾朋友們，大家——

合：晚上好!

男：這裏是由中共..縣委統戰部主辦，..鎮商會、..縣文化館協辦的20xx年..縣“和諧之聲”廣場文藝晚會 的演出現場，歡迎大家的光臨。

女：在演出開始之前，首先有請-----------講話!

男：掌聲有請!

1、開場歌舞：《 中華情》

女： 秋風送爽，丹桂飄香;

男： 構建和諧社會，共創美好生活。

女： 和諧，是中華民族的傳統文化精髓，是國家民主法制、充滿活力、安全有序的象徵;

男： 世界需要和諧，人民呼喚和諧，讓我們奏起和諧之聲，共築和諧家園。

女： 20xx年..縣“和諧之聲”廣場文藝晚會現在開始，首先請欣賞由縣長青藝術團表演的開場歌舞：《中華情》。 2、獨唱：《 暗香》

女：謝謝老年朋友們給我們帶來的精彩的表演，接下來請欣賞由羅權帶來的一首非常好聽的歌曲：《暗香》。

3、魔術：《 熱情似火》

男： 今晚的節目真是精彩不斷，晚會剛開始就掀起了一個小高潮，接下來的節目同樣精彩，掌聲有請杜志遠先生給我們帶來魔術表演;《 》。

4、兒童舞蹈：《和諧家園 》

女： 構建社會主義和諧社會，是黨中央從全面建設小康社會，開創社會主義事業新局面提出的客觀要求，體現了廣大人民羣眾的根本利益和共同願望;

男：沒錯，構建和諧社會，共建和諧家園，從你我做起，從自己的崗位做起;

女：讓我們攜起手來，把和諧的陽光撒滿每一個角落;

男：讓我們共同努力，使和諧的春風撫遍每一寸熱土。

女：接下來請欣賞兒童舞蹈：《和諧家園》。

5——7、 電光樂隊演唱：《 夕陽之歌》、《愛得比你深》、《恰似你的温柔》

女：朋友們，接下來請欣賞由電光樂隊帶來的激情表演，他們首先演唱的歌曲是《夕陽之歌》。

(第二首：《愛得比你深》)

(第三首：《恰似你的温柔》)

8、舞蹈：《 老年樂》

男： 朋友們，明天是我國傳統的敬老節——“九九”重陽節，在這裏，我們向全縣廣大的老年朋友們致以節日的問候和親切的慰問，祝老年朋友們身體健康、閤家幸福、萬事如意!

接下來請大家欣賞由縣離退休人員協會文藝隊表演的舞蹈：《老年樂》。

9、合奏：《 春風》

女： 非常感謝老年朋友們的精彩表演。看了老年朋友們的表演，他們那股不服輸、不服老的精神深深地打動了我，他們應該是我們構建和諧社會、和諧家園的一股重要力量，我們年輕人得向她們學習。

接下來請大家欣賞合奏：《 春風》，演奏者：張紀鑑、寧敬權。

10、獨唱：《 》

男： 接下來請欣賞靈城一中的勞善興老師演唱的歌曲：《 》。

11、花棍舞：《 祖國你好》

女： 和諧社會，我們共同構建;

男： 和諧家園，我們一起維護。

女： 讓我們奏起和諧之聲，為創建和諧家園添磚加瓦，出力流汗;

男：讓我們牢記宗旨、服務羣眾、鑄造文明、維護穩定、永葆先進本色，共建和諧、美麗的家園。

女：請欣賞由長青藝術團表演的花棍舞：《祖國你好》。

(結束語)

女： 構建和諧社會，共建美好家園;

男： 讓我們高舉鄧小平理論偉大旗幟，緊密團結在以hjt同志為的黨中央周圍，建設社會主義和諧社會，向小康社會的奮鬥目標奮勇邁進!

女： 20xx年..縣“和諧之聲”廣場文藝晚會到這裏就全部結束了;

男：朋友們，再見!

女：再見!

國慶文藝晚會主持人串詞 篇4

一、調查統計：

同學們你能説出母親節是哪一天嗎?(五月的第二個星期日)今年的母親節是幾號?(5月12日)我們什麼時候的生日，父母記得!我們喜歡吃什麼，玩什麼父母記得!我們的一切父母都記得!

親愛的同學們，你對你的父母知多少呢?下面我們來做一個小調查。你知道媽媽生日的同學請舉手。給媽媽過過生日的同學請起立。媽媽給你過過生日的同學請起立。

通過剛才的調查可以看出，你們對媽媽的關愛還太少。(還是有不少同學在關愛着自己的母親)。

二、瞭解母愛的偉大與無私：

媽媽對你們的愛不僅表現給你們過生日上，還為你們做過很多很多的事情，母親從懷孕到養育我們長大成人，付出多少艱辛，請同學們回憶一下從小到大媽媽都是怎樣關愛你的?

(我生病了，媽媽陪我去醫院;我的衣服破了，媽媽給我縫補好……)

三、説一説自己對母親的愛：

媽媽的愛是無私的，偉大的，她們為你們付出了這麼多，你們又為她們做了些什麼呢?

(我幫媽媽洗碗;我幫媽媽掃地;媽媽生病了，我幫媽媽拿藥、端水……)

同學們都説得很好，説出了自己做的好事。但是老師也知道有些同學做的不夠好。比如:回到家，躺在沙發上看電視，什麼事都不做;做錯了事情，媽媽批評的時候頂撞媽媽;在家亂花錢等等。那麼在母親節到來之際，你們想用什麼方式感謝自己的媽媽呢?

四、實施回報方案

(送一份獨特的禮物給媽媽，如自己設計的賀卡、小製作、獎狀;彙報最近通過努力取得的進步和成績;一封感謝母親的信……)班主任還可根據本班學生情況及學生意願安排其它表達愛的方式。

甲：今天我們主要聊了媽媽對我們的愛，但除了母愛，還有師愛、親人的愛、朋友的愛、社會上的愛。希望同學們在接受這些愛的同時，也能以一顆感恩的心去對待別人。在此，我們六(4)班全體發起倡議，請全體學生起立跟我一起宣誓：

感謝我的父母，您給了我生命，教我學走路，教我學説話，讓我健康地成長;感謝我的老師，您給了我教誨，教我學知識，教我學做人;感謝我的朋友，你給了我純真的友誼，教我學會關愛，讓我充滿了希望。感謝社會，感謝人生。我一定自理、自立、自尊、自強，健康成長!

宣誓人：

同學們讓我們張開我們的雙臂，擁抱我們的媽媽，大聲的説出“謝謝您媽媽。”

國慶文藝晚會主持人串詞 篇5

開場白

男：Hold住夢想，今天我們相聚一堂。

女：温暖前行，讓夢想插上風的翅膀。

男：尊敬的各位領導、武警官兵

女：親愛的老師、家長、同學

合：大家好!

男：我是黃震。

女：我是馬文婷。

男：今天，我們歡聚在這美麗的殿堂，慶賀屬於我們教師的斐然業績。

女：此時我們懷揣激情守候，期待在這璀璨的天空，綻放屬於我們教師的耀眼星光。

男：走過往昔，奮鬥的汗水剛剛拭去，請讓我道一句：大家辛苦了!(鞠躬，掌聲)女：展望明朝，果敢堅毅攜手同行，我們更要高呼一聲：夢想永不止步!(掌聲)男：我們即將告別豐碩的20xx，

女：我們已經迎來希望的20xx，

男：20xx是難忘的，回首往昔，時光如稜，20xx我們織就了一幅教改與創新的美麗畫卷，在奮進與挑戰中，我們收穫着屬於我們的那一份榮譽與認同。

女：20xx是期待的，展望未來，歲月如歌，20xx我們繼續擂響跨越與創造的激昂戰鼓，在雄心與霸氣之間，我們要追逐夢想道路上的燦爛與輝煌。

男：現在我宣佈，頭屯河農場學校20xx年度感動學校“芳華獎”頒獎典禮暨教師迎新年聯歡會正式開始!

女：請允許我介紹今天到場的嘉賓。

他們是#######

讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

男：在這心潮澎湃的時刻，讓我們以最熱烈的掌聲有請頭屯河農場學校校長丁亞芳女士為頒獎典禮致開幕詞!(掌聲)

女：掌聲再熱烈點!

女：感謝丁校長的精彩致辭!從丁校長的致辭中我們聽到了對我們過去的肯定，但更多的是對我們未來的期許，相信在新的一年，我們會攜手新的跨越，再創新的佳績!男：有一種偉大來自平凡，有一種崇敬來自始終如一。

三尺講台，樹起了他們高大的形象;兩尺教鞭，揮灑着他們無悔的人生;一生的信念，訴説着無盡的奉獻。

女：親愛的老師，他們有母親的慈愛，有父親的嚴格，有朋友的知心。

他們用心血築就愛，用愛贏得學生心。

他們用燃燒自己照亮別人的精神，詮釋着“太陽底下最光輝職業”的內涵。

男：面對這些優秀的老師，我們不由想起了趙樸初先生讚揚教師平凡而偉大的詞句：“不用天邊覓，論英雄，教師隊伍裏，眼前便是。”

女：是啊，加減乘除，算不出教師的奉獻;詩詞歌賦，頌不盡教師的忠誠。

男：在學校領導的關懷下，頭屯河農場學校20xx年度感動學校“芳華獎”評選活動通過自薦初選以及教研組推薦，最終個人獲獎者產生了。

入圍此次活動的22名老師，他們是：王勝、柯豔革、白曉玲、田玉紅、董宏喜、李君明、鄭瓊、段玉健、艾江、張倩、吳梅、馬豔、毛海波、張莉、郭燃、楊林、尹昕、李德勇、李洪英、劉傑、黃海英、彭伶俐。

到底花落誰家，稍後揭曉。

團隊我們要在現場展示、評選。

女：首先我們進入的環節是團隊展示活動，讓我們以熱烈的掌聲歡迎國小語文組上場為我們大家展示。

男：小語組真棒!下面有請體育組帶領我們一起回憶他們走過的輝煌歷程。

女：大家的掌聲就是對體育組的肯定。

下面有請理化生組展示他們的風采。

男:理化生組的展示讓我們眼前一亮。

下面有請美術組上場展示。

女：美術組的展示風格獨特。

最後有請國中語文組為我們展示。

男：國中語文組的展示儒雅大氣，讓我們再次把掌聲送給他們，掌聲在哪裏?!女：展示拉票活動結束了，下面讓我們進入頒獎環節

男：激動人心的時刻到了，首先頒發的是新人獎。

女：在學校這個大學堂裏，最不缺的就是一代又一代牛人。

其中就有這樣的一羣人，他們的入職時間不長，有的不過只有一年，他們號稱教師新兵蛋子，但他們以長江後浪推前浪，誓要將前浪拍死在沙灘上的氣勢，以堅韌與不服輸的精神，奮戰在教育教學第一線，他們是我校發展中不可忽視的一道風景，更是我校前進道路上的堅強動力。

現在，我們就來看看他們當中的佼佼者感動學校新人獎獲得者是我們身邊的誰呢?

男：有請頒獎嘉賓：，有請。

請頒獎嘉賓留步與獲獎人員合影留念，請攝影師拍下這精彩的瞬間。

好的，感謝我們的頒獎嘉賓(用肢體語言引導嘉賓退場，不行的話直接語言引導退場。)

女：她懷着一顆善良的心在平淡的歲月裏演繹着人生的精彩，她的拳拳愛心安頓了躁動的青春，片片真情挽留住漂泊的靈魂，不停的腳步來自責任的動力，奉獻的情懷來源於心底的大愛，讓我們一起領略她的靜水深流。

下面我們揭曉的是感動學校領導藝術獎。

男：有請頒獎嘉賓：，有請。

女：沒有太多的張揚，用滿腔的熱情，踏實的工作態度，投入到偉大的教育事業中。

用汗水一次次磨練，一次次提升，換來豐碩的成果。

下面我們揭曉的是感動學校奉獻獎。

男：有請頒獎嘉賓：，，有請。

女：他們是很多人心目中的偶像，他們是很多人追趕的目標，他們以自己的勤勞證明了一個道理：奇蹟——永遠就在我們自己的手中。

下面我們揭曉的是感動學校教研獎。

男：有請頒獎嘉賓：，，，，有請。

女：一片痴心行走在教壇之上，孜孜求索、勤懇嚴謹是他們的準則。

最淡薄的是名利，最恪守的是師道，最憎惡的是空談，退則修己進則化人，虛懷若谷他們當之無愧。

他們讓我們感悟了什麼是“師魂”。

下面我們揭曉的是感動學校教師獎。

男：有請頒獎嘉賓：，，，，，，有請。

女：這是一個知性而浪漫的團隊，這是一支特別會協作，特別有戰鬥力、敢拼、能贏的團隊!你們用經典滋潤學生的心田，用激情點燃學生的才智，用人文積澱學生的素養;書山有路，你們是拓荒者;學海無涯，你們是引渡人!多思成智慧，大筆寫風流。

壯志凌雲氣，才華蓋春秋!

男：好了，最激動人心的時刻到了，下面將進入這次頒獎典禮的高潮，我們期待已久的“感動學校團隊”的頒獎!

有請頒獎嘉賓：，

最後結束

男：辭舊迎新，高歌奮進，昨日的業績已成為歷史，明日的征程將任重而道遠。

女：讓我們以屬於我們頭屯河人的蓬勃朝氣

男：昂揚鋭氣

女：無畏勇氣

男：在領導的英明決策下，攜手並肩，志存高遠

合：譜寫出屬於歐屯河的新的輝煌篇章。

男：送勤羊，碩果豐收千里豔。

女：迎金猴，宏圖再展萬年青。

合：祝願我們的學校一年更比一年強。

男：頭屯河農場學校20xx年度感動學校“芳華獎”頒獎典禮到這裏就全部結束了。

再次感謝各位領導，武警官兵、老師，家長、同學的參與。