舞蹈比賽主持人串詞怎麼寫（通用20篇）

舞蹈比賽主持人串詞怎麼寫（通用20篇）

舞蹈比賽主持人串詞怎麼寫 篇1

甲：尊敬的各位領導，各位來賓。

乙：父老鄉親們。

合：大家上午好!

甲：炎炎夏日，百花綻放。

乙：七月流火，激情飛揚。

甲：在這美好的日子裏，由隆堯縣文廣新體局主辦，縣舞蹈協會協辦的隆堯縣廣場舞蹈大賽，

合：現在開始。

乙：有一種舞蹈，可以萬人同舞。她舞動的是健康的活力，舞動的是自信的魅力，它是和諧的潤滑劑，是城鄉文明的催化劑，它就是——我們鍾情的廣場舞蹈。

甲：廣場舞蹈歷史悠久，源遠流長。廣場舞蹈源於社會生活，產生在人民羣眾之中，羣眾是廣場舞的創作者和表演者。

乙：在歷史的長河中，人民羣眾不僅創造了廣場舞蹈，而且發展了廣場舞蹈，不只是在繁華都市，像我們這樣的小城乃至農村也掀起了一股全民健身的廣場舞熱潮。

甲：隨着百姓生活水平的日漸提高，人民羣眾的體育需求、健身需求日益高漲。特別是舉世矚目的北京奧運會的召開，更是極大的激發了億萬中國人熱愛運動的熱情。

乙：今天，我們將以豐富多彩的廣場舞形式，迎接8月8日“全民健身日”的到來歡度這個在中國體育具有重大意義的日子。希望更多的人加入到全民健身的行列，一起來享受健康、享受和諧的健身活動。讓運動成為習慣，讓生命更加精彩。

甲：本次比賽得到了各級領導的關注和支持。今天，縣委、縣人大、縣政府、縣政協的分管領導也應邀出席了今天的活動，讓我們以熱烈的掌聲對各位領導的到來表示熱烈的歡迎。

乙：下面有請政府副縣長王耀民致辭。

甲：今天，來自全縣的14支代表隊，200多名演員將為我們帶來一場精美的文化盛宴。首先，請欣賞張莊鄉王雄莊村舞蹈隊帶來的廣場舞表演《親愛的姑娘我愛上了你》。蓮子鎮鎮南吳瞳村舞蹈隊做準備。

乙：張莊鄉是我縣的農業大鄉，多年來，他們千方百計增加農民收入，為本鄉的經濟發展注入了新的活力。讓全鄉人民走上了一條經濟富裕、生活充實的康莊大道。

甲：笑容綻放在臉上，喜悦激盪在心中。看他們歡快的舞姿，舞出了健康與和諧，跳出了幸福和歡樂。

乙：接下來上場的是蓮子鎮鎮南吳瞳村舞蹈隊，她們表演的是《愛我就向我追求》。雙碑鄉木花村舞蹈隊做準備。

甲：舞蹈如同音樂，是人類超越語言的特殊符號。人類的進化進程，藴藏着肢體和靈魂的解放，正是這種力量，催化了人類肢體和諧運動的境界——舞蹈的誕生。人類的花樣年華，由此舞動出更多的奇蹟、更多的美麗和精彩。

乙：蓮子鎮鎮是我縣的企業重鎮，在立足做大做強方便麪、飲品產業的同時，羣眾的文化娛樂活動也開展的紅紅火火。她們在勞作之餘，跳起歡快的廣場舞，表達他們對幸福生活的讚美，對美好明天的祝福。她們的表演展現了蓮子鎮鎮幹部羣眾團結奮進，攜手共創精品城鎮的信心和力量。

甲：下面請欣賞雙碑鄉木花村舞蹈隊帶來的廣場舞表演《火火的姑娘》，牛橋鄉菅村舞蹈隊做準備。

舞蹈比賽主持人串詞怎麼寫 篇2

各位老師，

親愛的同學們：

大家下午好!

今天，我們匯聚在這裏，用歌聲吟詠我們胸中的樂土;

今天，我們匯聚在這裏，用深情歌唱我們心中的聖殿。

校歌是校園文化的重要組成部分，是一所學校的靈魂，歌詞與旋律承載了學校的文化和精神。《逐夢》始創於公元20xx年9月，詞曲最終完成，前後歷經半年之久。它描繪瞭如詩如畫的校園美景，其詞曲風格既詩意浪漫，又不失激情與堅毅。

在這燈光與微笑構成的舞台，我們飛揚青春的激情，一展動人的歌喉。讓我們踏着悠揚的旋律，用真情歌頌這片有夢的土地，把我們對母校的痴情化作音符的精靈永駐心間!

西寧市第二十一中學校歌比賽，(合)現在開始!

下面請允許我介紹出席今天比賽並擔任評委的各位老師，他們是：

本次校歌比賽的表演順序是由抽籤決定的，現在我們為大家公佈表演順序：七年級3班、七年級1班、高一1班、高一5班、七年級5班、高一2班、七年級2班、高一4班、七年級6班、高一3班、高一6班、七年級4班。請各班做好準備，依次上台表演。

舞蹈比賽主持人串詞怎麼寫 篇3

開頭：

甲：尊敬的各位領導、老師。

乙：親愛的同學們。

合：大家上午好。

甲：今天，我們相聚在夏門國小，誦讀千古美文，傳承華夏文明。

乙：今天，我們登上這多彩的舞台，共讀中華經典，聆聽古詩書韻。

甲：詩的語言，典藏着五千年悠久的歷史文化。詩的聲音，演繹着不朽歷史的風骨鏗鏘。

乙：朗誦經典，我們尋找萬里河山的廣闊。對話聖賢，我們感受千年文字的力量。

合：夏門國小“做快樂讀書人”美文朗誦比賽現在開始。

67班串詞

俗話説“一方水土養育一方人”，黃土高原獨特的地理環境，造就了黃土高原人粗獷，豪邁的性格。就讓我們在“安塞腰鼓”這種激盪，雄渾的樂曲中，感受黃土高原人自強不息，勇於追求的精神吧！請欣賞六年級67班帶來的《安塞腰鼓》。

68班串詞

北方有佳樹,挺立如長矛。葉葉皆團結,枝枝爭上游。羞與楠枋伍,甘居榆棗儔。丹青標風骨,願與子同仇。”這就是力爭上游的白楊樹。

請欣賞六年級68班帶來的散文朗誦《白楊禮讚》

69班串詞

我的祖國，你有一個神聖的名字，那就是中國。你創造了輝煌的歷史，養育了偉大的民族。祖國啊！你永遠充滿希望，永遠朝氣蓬勃。請欣賞五年級69班帶來的詩歌朗誦《我的祖國》。

70班串詞

沒有春華就沒有秋實，沒有春種就沒有秋收，沒有一顆熱愛生活的心，就沒有對自然美景的讚美。沒有誦讀朱自清先生的《春》，就不能體悟用文字勾勒的春景圖的美，就不能體會作者對生活的熱愛，對美好未來的憧憬。讓我們一起欣賞五年級70班帶來的散文朗誦《春》。

71班串詞

迎春花撩開了季節的天幕，嫩綠葉帶來了暖暖的春意，春風拂煦，南來的燕子，銜來泥土的故事和歸春的囈語，於屋檐下築巢，鳥啼如一行絕句，播在春的土壤裏。請欣賞四年級71班帶來的《燕子》72班串詞

仰望蒼穹，我們用一樣的情懷感謝先烈，俯視大地，我們有一樣的感慨發自肺腑，有的人他將永遠活在我們的心中，因為他們熱愛着自己的祖國，讓我們一起欣賞四年級72班帶來的《虎門銷煙》。73班串詞

當五月的花香飄滿整個校園，當青春的日子如風如夢，春天你來了。伴着温暖的陽光，讓我們享受這段美好的時光，請欣賞三年級

73班同學為大家帶來的詩歌誦《春天吹着口哨》。

74班串詞

理想是石，敲出星星之火：理想是火，點燃熄滅的燈，理想是燈，照亮夜行的路。大家都知道理想是人生的奮鬥目標，是人們對未來的一種有可能實現的想象。讓我們一起欣賞三年級74班帶來的朗誦《金子》。

75班串詞

孝敬父母是我們中華民族的傳統美德，父母在我們的成長過程中付出了多少心血呀！兒行千里母擔憂，道出了多少母親的心聲，請欣賞二年級75班的古詩朗誦《遊子吟》

76班串詞

我們都是鄉下孩子，生在陽光下，長在曠野裏。請欣賞二年級76班帶來的朗誦《鄉下的孩子》。

77班串詞

明亮的小池塘，美麗的大眼睛，映出一個五彩的世界。請欣賞一年級77班帶來的朗誦《小池塘》。

78班串詞

叮咚、叮咚！小溪試了試清脆的嗓子。呼啦、呼啦。柳枝彎彎柔軟的腰。嗶剝，嗶剝，春筍在泥土裏快活的撥節，啊！春天來了。請欣賞一年級78班帶來的《春筍》。

結尾：

甲：中華經典的千年音韻，彷彿還在我們耳邊迴響。中華經典的萬事情懷，似乎還在我們心頭盪漾。

乙：吟誦經典，讓民族精神在我們血脈中流淌。吟誦經典，讓華夏文化撐起我們人格的脊樑。

甲：願中華詩文藝術之花永遠芬芳。

乙：願五千年文化的血脈永遠傳承。

合：夏門國小“做快樂讀書人”美文朗誦比賽到此結束。謝謝各位領導、各位老師的光臨，謝謝同學們的積極參與。

舞蹈比賽主持人串詞怎麼寫 篇4

一、開場白

尊敬的各位領導、各位老師，親愛的孩子們，大家早上好!

九月的天空，流光溢彩，九月的大地，笑語歡歌。

中華五千年的悠久歷史，孕育了底藴深厚的民族文化。華夏源遠流長的經典詩文，是文化藝苑中經久不衰的瑰寶。紅歌是中國革命歷史真實的寫照，它永遠是激勵我們繼續奮鬥的號角!

今年是抗日戰爭勝利七十週年紀念日，同時也是世界反法西斯勝利七十週年。為了紀念這一偉大的勝利，在這令人難忘的時刻，我們將伴隨着紅歌的旋律去回憶那段激情燃燒的歲月。

x幼兒園慶“閃閃的紅星”紅歌會，現在開始!

二、發言

1.園長致詞

首先，請出宋園長為今天的聯歡致詞。宋老師情真意切的話語，讓我們心潮起伏。再一次衷心的説上一句：感謝您!

三、活動內容

1.勝利的感覺是歡愉的，勝利的感覺是充滿希望的。讓我們用肢體展現我們心中的喜悦，共同感受如今這來之不易的幸福。

2.我們心中有一個神聖的字眼叫祖國，我們對祖國摯熱的情感有如滔滔的江河。今天，我們獻上真誠的心願，為祖國母親唱一首祝福的歌。五星紅旗，迎風飄揚，東方雄獅，引頸高吭。我們的生活天天向上，親愛的祖國繁榮富強。請欣賞大1班的孩子們帶來的大合唱：《大中國》、《歌唱祖國》

3.孩子們是祖國最可愛的花朵，他們朝氣蓬勃欣欣向榮，時刻準備成為祖國的棟樑。迎來祖國媽媽66歲的生日，中2班的孩子們為祖國媽媽獻上歌曲《我是一朵小花》、《我愛北京*》。

4.在祖國温暖的懷抱中，我們的下一代正在茁壯成長，他們健康、活潑，他們天真可愛，他們，正在用自己獨特的方式慶祝這個特別日子。小1班《數鴨子》、《兩隻老虎》。

5.山高水深，叢林繁茂，缺衣少食，沒有彈藥。這些困難都不能把他們難到。他們守衞着祖國的土地，他們就是英勇的游擊隊員。請欣賞教師組帶來的《游擊隊之歌》。

6.每當我們唱起激昂、深沉的紅色旋律時，我們就更加堅定邁向美好未來的信心。任心潮澎湃，揮灑昨日滄海桑田的激情;隨思緒飛揚，憧憬明天日新月異的豪邁。請欣賞後勤組的《打靶歸來》。

7.小班的寶貝們入園一個月不滿，但他們就像小苗那樣時刻朝氣，蓬勃成長，請欣賞小2班寶貝們帶來的《好孩子不要媽媽抱》、《小星星》。

8.孩子們，你們知道嗎?紅軍中還有這麼一支特殊的隊伍。他們出生在硝煙瀰漫中，成長在馬背的搖籃上。他們生下來就沒再見過爸爸媽媽，陪伴他們的老紅軍就是他們的親爺爺。他們雖歷經磨難，但在紅旗的照耀下，生長蓬勃，飽含希望。中1班歌曲聯唱《爺爺為我打月餅》《國旗國旗真美麗》。

9.它錦繡河山，它美麗富饒!它擁有着龍的傳人，它就是中國;看他們為了錦繡河山，犧牲了自己，將自己的血液灑滿旗幟!勇猛的中華兒女，共同鑄造起了一段中華傳奇，他們永遠是龍的傳人!下面請欣賞大2班《國旗國旗紅紅的哩》、《龍的傳人》。

10.軍愛民來,民擁軍,軍民魚水一家親,下面請欣賞月亮船幼兒園班組成員為我們帶來的歌曲《擁軍秧歌》

四、結束

當一曲曲催人奮進的紅色經典歌曲在我們耳畔重新響起時，埋藏在人們心中已久的紅色激情也被重新點燃。此時此刻，美妙的歌聲仍響徹在我們的耳畔，歡快的笑語還盪漾在我們的心間。讓我們記住這個美麗的瞬間，讓我們記住這個難忘的時刻。讓我們共同銘記那段紅色記憶，譜寫教育的紅歌。

“閃閃的紅星”X幼兒園紅歌會到此結束。朋友們，再見!

舞蹈比賽主持人串詞怎麼寫 篇5

銘：尊敬的各位老師

黃：親愛的各位同學

合：大家下午好！

銘：今天我們全體三年級的師生將在這裏進行一場緊張刺激的“成語接龍”比賽。對了，黃老師，説到這個“成語接龍”，我在家裏經常玩，很有意思。我想，同學們經過了三年的學習，一定積累了不少的成語，這個比賽，一定難不倒大家。

黃：你可別小看這個“成語接龍”比賽，它考驗的是我們的記憶力和反應力。今天，我們就是要比一比我們哪個班的小選手積累的成語最多，反應最快！

銘：這一定會是一場激動人心的比賽！今天，我們特地邀請三（6）班羅老師、三（5）班黃老師、以及我們的劉主任擔任比賽的評委。讓我們用掌聲向他們表示熱烈的歡迎，並表示衷心的感謝！銘：下面有請黃老師為我們宣佈比賽的規則！

黃：老師們，同學們，下面由我來介紹本次比賽程序及規則。請大家一定認真聽好。本次比賽共分為三個環節。第一環節是數字類成語接龍。第二環節是動物類成語接龍。第三環節是反義詞類成語接龍。每一環節比賽由各個班挑選三名選手參加。每個班的發言順序由抽籤決定。每個班每次發言時間為五秒鐘。選手們應在五秒鐘內説出符合要求的成語。如果説出的成語有誤或者不符合要求，該班選手可在五秒鐘修正自己的答案。五秒過後仍然沒有説出符合要求的成語的班級將

在此輪比賽中被淘汰。本次比賽採用積分制。首先被淘汰的班級只能積一分。以此類推，堅持到最後的班級積六分。此外，本次比賽還專門設有紀律分，基準分為五分，遵守紀律，認真傾聽選手發言的班級可予以加分，不守紀律隨意講話的班級將被扣分。三個環節的比賽結束後，積分的班級獲勝。本次比賽設一、二、三等獎。有請羅老師坐在前排，負責判斷選手們所説成語是否符合要求。有請劉主任擔任我們的紀律評委，為各班的紀律打分。有請黃愛媚老師在電腦前計分。

銘：下面我宣佈，第一環節比賽開始！有請各班選手上場抽籤。

比賽環節隨機主持

第一輪比賽結束後，

銘：真佩服台上的選手們反應靈敏。我想，台下的同學們剛才一定也精神高度緊張，黃老師，我有個提議，讓大家稍作休息吧！

黃：好啊，那就有請三一班的鄧倩榮，陳銘旋為大家帶來一首《蝸牛和黃鸝鳥》！大家掌聲歡迎！

銘：感謝兩位同學精彩的表演。下面我們開始進行第二環節的比賽，有請第二組選手上場！

結束語：

銘銘：欣賞了各班選手們精彩的表現，緊張刺激的比賽也已經結束了。請評委老師宣佈獲得一二三等獎的班級。

黃：比賽雖然結束了，但是我們對成語的學習和積累永遠不會結束，我們對成語學習的熱情也永遠不會消退。希望同學們今後能學好成語，用好成語，盡情享受學好成語帶給我們的快樂！

舞蹈比賽主持人串詞怎麼寫 篇6

開場白：

女：敬愛的老師。

男：親愛的同學們。

合：大家中午好!

女：隨着推廣普通話工作的深入開展，普通話象一陣清新的風吹入校園，吹入每一個人的心田。

男：讓充滿希望的春天圓了我們的夢想，讓流利的普通話成就我們的希望。女：今天我們計劃並期待已久的普通話朗誦比賽即將在這裏舉行。

男：這次活動，一是為了豐富師生的課外生活，二是為了提高大家的普通話水平。

女：希望今天大家能夠發揮出的水平，展現出自己的風采!男：在這裏，我也預祝今天的比賽能夠取得圓滿的成功。

女：今天參加比賽的，除了我們一至六年級的選手之外，還有我校40歲以下的教師們。

男：讓我們以熱烈的掌聲歡迎幾位老師的參與!

女：這次比賽的要求是：

1、參賽內容不限。

2、所有師生都要利用課餘時間進行練習。

3、參賽選手服裝要樸素、大方、端莊;

4、參賽選手必須在3—5分鐘內獨立完成，普通話標準，表情豐富。

5、比賽時按抽籤決定出場順序。

6、由評委現場評分決出名次。

男：這次比賽的評分標準是：

打分採用10分制形式，主要從普通話語音音準、語調、感情表達、流暢度、語句規範等方面綜合考慮。

1、吐字清晰，普通話標準，能正確把握朗誦節奏。(6分)

2、感情飽滿真摯，表達自然，能正確把握朗誦內容，讀得正確、流利，不丟字，不多字，不倒讀，不破讀，不重複語句。(2分)

3、聲情並茂，表達自然投入，朗誦富有韻味和表現力。能正確表達文章的思想感情，傳達出文章意境。(1分)

4、精神飽滿，表情自然，舉止得體大方。(1分)

女：總分計算：

去掉一個分，去掉一個最低分，然後取平均分。平均分取小數點後兩位，四捨五入。

男：獎項設置：

本次比賽師生分別設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。

合：牆頭學校普通話朗誦比賽正式開始。

女：首先，有請趙校長朗誦，他的題目是《祖國啊!我親愛的祖國》。希望他能為今天的比賽開一個好頭，請鄔媛老師做好準備。

男：下面請鄔媛老師朗誦《長征》，掌聲有請，請段小平老師做好準備。

女：請段小平老師朗誦，掌聲有請，請高愛榮老師做好準備。

男：請高愛榮老師朗誦，她朗誦的題目是《一句格言的啟示》，掌聲有請，請李瑞錫老師做好準備。

女：現在請李瑞錫老師朗誦讀《論語》有感，掌聲有請，請李雪梅老師做好準備。

男：請李雪梅老師朗誦，她的題目是《海濱仲夏夜》，掌聲有請，請魏二梅老師做好準備。

女：接下來請魏二梅老師朗誦，她的題目是《細雨》，掌聲有請，請袁霞老師做好準備。

男：現在請袁霞老師朗誦《夜空》，掌聲有請，請李改芳老師做好準備。

女：下面請李改芳老師朗誦《雲海》，掌聲有請，請賈燕老師做好準備。

男：現在請賈燕老師朗誦《美麗的海》，請史浩然同學做好準備。

女：教師組的朗誦已告一段落，老師們的朗誦真是百花爭豔、百家爭鳴。讓我們再次以熱烈的掌聲感謝他們的精彩朗誦。現在請六年級的史浩然同學朗誦《弟子規的感悟》，請六年級的張東昇同學做好準備。

男：振興中華，是每一個炎黃子孫肩負的重任，我們一刻也不能忘。現在請六年級的張東昇同學朗誦《勿忘國恥，振興中華》，請五年級的史會龍同學做好準備。

女：接下來請五年級的史會龍同學朗誦，他的題目是《對星星的諾言》，請五年級的陶愛同學做好準備。

男：夜已經深了，您還坐在桌前批改着作業，鬢角的白髮就是見證，請讓我道一聲：親愛的老師，您辛苦了!現在請五年級的陶愛同學朗誦《親愛的老師》，請五年級的李豔林同學做好準備。

女：現在請五年級的李豔林同學朗誦《燈海和星海》，請四年級的張皓楠同學做好準備。

男：“不到長城非好漢”，現在讓我們走近長城，去領略它的雄姿。請欣賞四年級的張皓楠同學帶來的《長城》，請四年級的張苗同學做好準備。

女：大自然因綠樹而有活力，因花而更嬌豔。現在請四年級的張苗同學朗誦《四季花歌》，請四年級的張新玉同學做好準備。

男：雨中的樹林是個童話世界，走進去你也會變成一個小精靈，請欣賞四年級的張新玉同學帶來的《雨中的樹林》，請三年級的王茂榮同學做好準備。

女：大自然的美景無處不在，李白就看到了這一幕，我們一起去看看吧。請欣賞三年級的王茂榮同學帶來的《望天門山》，請二年級的付國棟同學做好準備。

男：十月一日，祖國媽媽的生日，是值得我們歡慶的日子。下面請欣賞二年級的付國棟同學帶來的《歡慶》，請一年級的付若漪同學做好準備。

女：現在請一年級的付若漪同學朗誦《畫》，請一年級的石浦萱同學做好準備。

男：現在請一年級的石浦萱同學朗誦《大公雞有禮貌》，請六年級的張東昇、付文龍等同學準備。

男：最後請張東昇、付文龍等同學朗誦《中華少年》，大家以熱烈的掌聲歡迎他們。

女：同學們的朗誦各有千秋，讓我們再次以熱烈的掌聲對各位小選手的精彩朗誦表示祝賀。

男：至此，我們選手的參賽就結束了，經過一個多小時緊張激烈的競爭和精彩紛呈的表演，比賽最後的結果如何，前六名將花落誰家?請大家耐心等候，下面請趙校長就本次比賽做一點評。„„請王校長做總結髮言。

女：比賽結果已揭曉，下面請趙校長宣佈今天的比賽結果。

男：再次祝賀獲獎的師生，你們是我們努力的動力!是我們學習的榜樣!

女：沒有獲獎的師生也不要難過，其實，現在結果如何、獲獎與否已經不是最重要的了，重要的是隻要我們能通過這次活動，提高普通話水平，激發學普通話、講普通話的積極性，我們的目的就達到了。

合：尊敬的各位老師，親愛的同學們，今天的比賽到此全部結束了，讓我們再次以熱烈的掌聲感謝參賽選手的參與，感謝幾位評委老師的精彩點評，感謝你們的支持，謝謝!

舞蹈比賽主持人串詞怎麼寫 篇7

宇、燕：各位老師各位同學，大家晚上好。我是這次活動的主持人張宇，我是主持人向海燕。

宇：首先我們以掌聲歡迎幾位老師，、，感謝他們在百忙之中抽身參加我們這次象棋大賽的評證人，大家再次用熱烈的掌聲歡迎他們。

燕：中國象棋是我國傳統文化的一部分，是我國古代勞動人民智慧的結晶。感謝在座的各位同學能積極參加這次象棋大賽活動，大家一熱烈的掌聲歡迎他們。

宇：相信在座的各位對象棋都有頗深的瞭解，但任何比賽都應有明確的規則。下面由動員宣誓負責人韓靜為大家講解這次比賽的規則，大家掌聲有請!

靜：各位老師各位同學，大家晚上好，我叫韓靜。下面由我向大家講解這次比賽的規則吧。(帶電子文檔)

一、比賽細則

(一)總原則：友誼第一比賽第二

以棋會友陶冶情操

(二)裁判原則：公平公正公信

(三)具體規則：每場比賽時間為40分鐘，比賽的對手由工作人員安排，勝一局2分，和1分，輸不得分。若比賽時間已到，雙方可以繼續賽事，直到有一方半分鐘內沒走棋，則判其輸。最終由分多者排名靠前，總分一樣則比較對手分。

二、成績排名方法

初賽採用淘汰的方式，每位選手隨機與另一位選手比賽，每為選手共2場比賽，比賽結束後根據總分決定晉級的選手。晉級選手的賽事採用積分制的方式計分。首先隨機將選手分為若干組，每組2人。第一輪比賽結束後，由計分編排小組將比賽得分相同的選手劃分在一個區(若區內選手為單數，則由一位選手自願分到積分相對低些的區)，之後將每區隨機分組進行第二輪比賽，依此方法持續五輪比賽，直到第五輪比賽結束後便可進行每位選手總分統計，根據得分多少來排名成績。若總得分有相同的情況，如A與B相同，則比較

A、B的所有對手的總得分，將這些得分相加，分數高的，如A的所有對手總分高，則證明A遇到的對手強，固A勝B，排在B前面。

三、比賽規則

(一)、摸子、落子、糾正錯誤

1.摸觸自己方面的哪個子，就應該走哪個棋子，除非所摸到的那個棋子，按行棋規定根本不能走，才可以另走別的棋子。

2.摸觸對方的棋子，就必須吃掉那個棋子，只有當己方的任何棋子都無法吃時，才可以另行走子。

3.先摸觸自己的棋子，後又摸觸對方的棋子，處理順序如下：前者必須吃掉後者——無法吃掉時，必須走動前者——前者無法走時，必須用別的棋子吃掉後者——別的棋子也無法吃掉後者，另行走子。

4.先摸觸對方棋子，後又摸觸自己的棋子，處理順序如下：後者必須吃掉前者——無法吃掉時，必須用別的棋子吃掉前者——均無法吃掉時，必須走動後者——後者無法走動，才可另行走子。

5.同時摸觸雙方棋子，處理順序同4。

6.擺正棋子必須事先針的對方同意，而且只能在自己走棋的時間內進行，否則以摸子論處。如系明顯誤碰某個棋子，不做摸子論處。

7.一着棋走了以後，不得在予更改。落子生根，以手離開棋子為準。

8.糾正先後走顛倒或棋子被意外挪位等錯誤，應及時進行，局後不受理。若錯誤系違反行棋規定，則按4款處理。

(二)、出現下列情況之一，為和棋：

1.在不比賽時間內雙方均無取勝可能的簡單局面。

2.在比賽時間內一方提議作和，另一方表示同意。

3.雙方走棋出現循環三次，符合“棋例”中“不變作和”的有關規定。

4.符合自然限着的回合規定，即在連續60回合中(也可根據比賽等級調減)，雙方都沒有吃過一個棋子

三、錄取名次與獎勵辦法

(一)個人名次：

取第一名1人，第二名2人，第三名3人，優秀獎男生*各5人。獲獎者另還頒發證書。

(二)優秀工作組織者頒發證書

向：現在，相信大家對這次比賽規則都清楚了吧。希望各位同學在這次比賽中賽出成績、賽出自我風采。下面由韓靜帶領我們一同宣誓。

靜：各位同學以及裁判人員同我一起念：我宣誓，這次比賽我將本着，友誼第一、比賽第二的宗旨，力爭讓這次比賽公平公正公信的同時，也賽出好的成績好的風采!宣誓完畢。

宇：今晚的開幕式圓滿結束。各位同學請準備好，初賽即將開始，希望各位同學在接下來的比賽中取得好的成績。

舞蹈比賽主持人串詞怎麼寫 篇8

尊敬的各位朋友、同仁：大家好!

又一屆廚藝大賽大幕即將拉開，確切地説這是唐朝酒店第三次舉辦類似的活動。第一次廚藝大賽是各店廚師長之間的較量，開了唐朝酒店廚藝大賽的先例。從去年開始改為全體員工參加的廚藝比賽，並正式命名為第一屆唐朝杯廚藝大賽，今年的比賽就成為了第二屆唐朝杯廚藝大賽了。

我真得很期待每年的廚藝大賽活動，在這期間我們大家可以大飽眼福，而有的同志比我們大家還幸運，可以大飽口福。

我將去年比賽的情況和實拍的照片掛進了我的博客中，引來了許多朋友的讚歎，他們打電話對我説，在網上看到這些菜餚照片就大流口水，並問我他們能不能參加每年唐朝杯廚藝大賽的特邀評委(格些寧想切了)，我的回答是：“你們沒有機會了，唐朝酒店的評委工作不是一般人能夠勝任的，那是要有一定級別的人，要懂這一行的人，如我們的廚師長、各店經理們，要有一定的專業水平才能公正、合理的評選出美味佳餚。”

朋友們當然很失望，不過還是希望我能每年拍出精美的圖片掛在網上，好讓他們隨時隨地地流口水。這當然不成問題……

我想精美的佳餚是做出來的，而不是拍出來的。今天我們的選手一定會創造出比去年更好看、更精緻、更可口的菜餚。

最後預祝大賽取得圓滿成功!

舞蹈比賽主持人串詞怎麼寫 篇9

主持人：1、2、3、4

1.尊敬的各位領導;

2.各位來賓;

3.敬愛的老師,同學們;

4.大家:(1234)下午好!

1.在這燈光與微笑構成的舞台，我們舞動激情的青春;

2.在這笑聲與歌聲匯成的海洋，我們飛揚嘹亮的歌喉;

3.在這永恆與温馨築就的聖地，我們唱響時代的旋律;

4.我們踩着悠揚的旋律，展現動人的歌喉，放飛青春美麗的夢想;

1.這，將是才藝的較量，更是信心和勇氣的比拼;

2.這，將是激情的燃燒，更是動感與活力的綻放;

3.心有多大，舞台就有多大;

4.想得多遠，我們就能走得多遠;

1.來吧，挑戰自我，讓青春的舞台亮起來;

2.來吧，迎接成功，讓張揚的風采飛起來;

3.現在我宣佈，寒亭外國語學校校園歌手大賽:(1234：)現在開始!

1.首先請允許我向大家介紹出席決賽的領導和評委老師,

2.他們分別是#####讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎和感謝他們的到來!!

3.經過激烈的預賽與複賽，今晚共有11位選手參加決賽。

4.接下來的時間就交給我們的參賽選手，希望他們能夠賽出水平.賽出個性。讓我們共睹他們的風采。首先有請1號選手出場##

1號參賽曲目是《###》，掌聲有請!

2號參賽曲目是《###》，掌聲有請!

3號參賽曲目是《###》，掌聲有請!

4號參賽曲目是《###》，掌聲有請!

5號參賽曲目是《###》，掌聲有請!

6號參賽曲目是《###》，掌聲有請!

7號參賽曲目是《###》，掌聲有請!

8號參賽曲目是《###》，掌聲有請!

9號參賽曲目是《###》，掌聲有請!

10號參賽曲目是《###》，掌聲有請!

11號參賽曲目是《###》，掌聲有請!

結束語：

1.一首首耳熟能詳的校園歌曲;

2.一幕幕眾人合唱的感情高潮;

3.一陣陣掌聲雷動;

4.一聲聲喝彩助威;

1.飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節;

2.熟悉的旋律，演繹時代的激越，迴盪情懷不改的真切;

3.今天，我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想;

4.今天，我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響;

1.最後，請允許我宣佈：寒亭外國語學校校園歌手大賽圓滿成功!

舞蹈比賽主持人串詞怎麼寫 篇10

生男：尊敬的領導

生(合)：敬愛的老師、親愛的同學們

合：大家下午好!

師女：五月的大地奼紫嫣紅，

師男：五月的天空色彩繽紛，

生女：五月的氣息芬芳醉人，

生男：五月的鮮花沁人心脾，

師女：今天，我們的臉上掛滿笑容

師男：今天，我們的心中充滿激情

生女：今天，我們的校園洋溢喜慶

生男：今天，我們的校園歌聲飄蕩

師女：為了推動學校藝術教育的快速發展，豐富活躍同學們的課餘文化生活

師男：為了營造濃厚的校園文化藝術氛圍，激發同學們對藝術的熱愛與追求

生合：，今天我們相約在一起，迎來了盼望已久國小校園文化藝術節

生女：今天是我們的節日

生男：這裏是我們展示的舞台

師女：讓孩子們用熱情的歌聲抒發心中的情感

師男：讓孩子們用優美的舞蹈表達童年的快樂

合：鹽城市建軍路國小20xx年校園文化藝術節暨“校園放歌”大合唱比賽

開幕式現在開始

師女：首先讓我們用熱情的掌聲歡迎李校長為藝術節致開幕詞

師女：感謝李校長對藝術節的美好祝願!

師男：校園有了文化，就有了濃厚的文明底藴

師女：校園有了藝術，就有了靈動的精神昇華

師男：接下來，請用我們熱烈的掌聲隆重邀請彭校長宣佈藝術節開幕

生女：彭校長的宣佈鏗鏘有力，使我們激情澎湃

生男：彭校長的宣佈擲地有聲，使我們豪情滿懷

生合：敬愛的老師，親愛的同學

生女：我們在這裏放飛希望，我們在這裏播種理想

生男：讓我們乘着歌聲的翅膀，在音樂的殿堂自由地翱翔

生合：讓我們一起走進藝術節的第一個系列活動“校園放歌”大合唱比賽

生女：有請商嶸老師宣佈比賽規則

師女：跟着音樂唱起來吧，跟着音樂跳起來吧!下面首先上場的是一羣活潑可愛的一年級孩子，他們為大家帶來的合唱曲目是《啊哩羅》，必唱曲目是《國歌》，掌聲歡迎!

生女：請評委為一年級合唱隊亮分：

陽光照，雨露灑，長長的藤兒架上掛，金色的花朵像喇叭，吹吹打打結南瓜。請聽二年級合唱隊為大家帶來的歌曲《井岡山下種南瓜》，他們的必唱曲目是《國歌》

生男：請評委為二年級合唱隊亮分：

爸爸是船，媽媽是帆，爸爸媽媽為我們撐起愛的小船，小船搖着我們的快樂童年。下面是三年級合唱隊為大家帶來的歌曲《小船》，他們的必唱曲目是《中國少年先鋒隊隊歌》

生女：請評委為三年級合唱隊亮分：

動聽的音樂，甜美的歌聲，吸引的不僅僅只有我們，還有一隻只可愛的小鳥，小鳥小鳥請到這裏來，這裏樹木長成排，小鳥小鳥請到這裏來，這裏鮮花為你開。接下來請聽四年級合唱隊為大家帶來的歌曲《小鳥》，他們的必唱曲目是《中國少年先鋒隊隊歌》

生男：請評委為四年級合唱隊亮分：

每個人的童年都走過一條難忘的鄉間小路，它永遠飛揚在稚嫩的歌聲裏，延伸在童年的記憶裏，微笑在甜蜜的夢境裏。最後請聽五年級合唱隊為大家帶來的歌曲《走在鄉間的小路上》，他們的必唱曲目是《校歌》

生女：請評委為五年級合唱隊亮分：

結束語：

師合：尊敬的領導

生合：敬愛的老師，親愛的同學

師女：火紅的五月，向我們健步走來

師男：絢麗的五月，鮮花盛開奼紫嫣紅

師合：充滿希望的五月，承載着多少歡樂與期待

生女：純真的歌聲點燃了我們的激情

生男：藝術的魅力薰陶着我們的心靈

師女：在今天的盛會上，我們至始至終都被歡樂的激情與激情包圍着

師男：雖説今天的盛會接近尾聲，但今天只是個開始，希望大家在接下來的藝術節裏去充分感受藝術的美和參與的樂趣。

舞蹈比賽主持人串詞怎麼寫 篇11

各位老師、同學們：

（合）下午好！

男：正草隸篆見功夫，書法藝術耀長空。

女：魯大學子齊相聚，盛會華彩碧蒼穹

男：今天，我們在這裏相聚，帶着初冬的喜悦和祝福，奏響高亢奮進的樂曲

女：今天，我們在這裏相聚，帶着星光的深情與夢幻，瞭解書法知識的奇偉奧妙男：如今，計算機技術的飛速發展，讓國人忽視了書法的存在。

女：受歐美和日韓文化的影響，國人忘記了文明華夏的千載悠長。

女：然而，在這裏，仍有一些志同道合的朋友們通過書法，腳踏實地地去汲取悠悠華夏那璀璨的文化內涵與精華。

男：“積前人之學浴墨林之風”書法比賽現在開始。

女：首先由我為大家介紹今天到場的各位評委。他們是原校書法協會會長王曉，中國書法協會會員招吉韜，原泰和書法社社長趙春妍，現校書法協會會長劉劍鋒，原翰墨緣書法協會會長蔣德龍。

男：接下來由我為大家介紹今天的各位嘉賓。到場的嘉賓有現文學院學生會副主席高斌，現文學院學生會社團部部長董沁，貝殼文學社主編王淼，朔風劇社社長張德意，品茗讀友俱樂部社長李守學，綠鷹足協社長蘇長好，翼翔羽毛球協會會長李金銀，尚像影視社長高強，春雨志願者協會會長袁霞，無限空間Cosplay社團社長張小穎。

女：我們今天的比賽主要分為選手比賽和團體比賽兩部分

男：今天的比賽將採用選手現場書寫、評委現場評分的形式，兩組分別決出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。另外評選團體獎1名，頒發相應證書和獎品。

第一輪書法技能對決

男：首先請容許由我向大家介紹一下評分的有關細則，我們的選手的比賽分為現場創作和現場答題環節。現場創作佔成績的80%，滿分8分。現場答題佔20%，由兩道問答題組成，滿分2分。選手現場書寫時間為20分鐘，請各參賽選手把握好時間。下面有請各參賽選手有序上場，同時在比賽過程中請各位欣賞樂器獨奏。

第一場軟筆1—8選手，硬筆1—10號選手，伴奏由趙芳竹為大家帶來竹笛獨奏《星月神話》】

第二場軟筆9—16號選手，硬筆11—20號選手，伴奏由為大家帶來《###》】

女緊張的比賽已經結束，感謝兩位的精彩演奏！接下來就要開始進入輕鬆的團體pk環節了。參賽的團體有翰墨緣書法協會與泰和書法社兩個團體（分成甲乙兩組）。

男比賽的規則由我向大家介紹一下，團體賽第一輪為基礎知識答題環節，每組各5道題，每題1分;並且每個團體各有一次求助機會（求助現場觀眾、電話求助），現場的觀眾也可以積極地參與答題，答對的朋友將有機會獲得精美禮品一份。

第二輪書法理論基礎知識答題環節

女好，閒話不多説，我們的知識競賽現在開始。

（主持人提問，每組五道題，不會的將視角轉向現場觀眾。形式靈活，主持人自己把握。）

休息環節

男接下來有請大家欣賞節目《###》

女感謝朔風劇社友情贊助，感謝各位的傾情表演。

第三輪高級書法理論知識競答環節

第二輪為高級題答題環節，每組7道題（含2道文字辨認題），每題2分。文字辨認題各組有大篆小篆各一個。

女：在緊張激烈的知識競答過後，我們的比賽結果也已經產生了，

獲得硬筆三等獎的是獲得軟筆三等獎的是

下面有請貝殼文學社主編王淼、原泰和書法社社長趙春妍為獲獎選手頒獎。（掌聲）男：獲得硬筆二等獎的是獲得軟筆二等獎的是

下面有請文學院學生會副主席高斌、學生會社團部部長董沁為獲獎選手頒獎（掌聲）女：（最激動人心的時刻到了自由發揮），

獲得硬筆一等獎的是獲得軟筆一等獎的是下面有請原校書法協會會長王曉為獲獎者頒獎（掌聲）

結尾

男："夫自古之善書者，漢魏有鍾張之絕，晉末稱二王之妙"。

女：後及唐宋，更是名家輩出。顏魯公，蘇東坡，黃山谷，米元章。

男：中國的書法史在不斷的*與繼承中不斷地向前發展着。

女：今人也許時常會急功近利，被太多的世俗名利包圍着，心間落滿了塵埃。

男：今天的書法比賽所涉及的知識僅僅是書法領域的冰山一角。書法知識浩如煙海，需要每一位書法愛好者孜孜以求。練好書法，學好書法理論知識，不僅可以豐富自己的課餘生活，而且可以提高自身修養，使自己至臻至善。所以在場的各位朋友們，不妨每天抽出一點時間，好好地練練字，看看書法理論，提高自己。

女：因為習書，是對心的修煉。

（合）“積前人之學，浴墨林之風”書法比賽，到此圓滿結束。謝謝各位嘉賓、評委的到來，感謝廣大同學對本次書法比賽的支持與參與。

舞蹈比賽主持人串詞怎麼寫 篇12

A：此刻，我們相聚在這裏，用心感受真情，釋放你的激情

B:此刻，我們相約在這裏，享受夏日的風，享受歡樂的時光

A:尊敬的各位領導

B:親愛的老師們

合：大家中午好（鞠躬）

A:今天，我們將在這裏舉行“我型我秀，教師才藝展”。

B:在這陽光與微笑構成的舞台，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，

A:我們舞動激情的青春，飛揚嘹亮的歌喉，唱響時代的主旋律。

B:我們踩着悠揚的旋律，釋放精彩的演技，放飛青春美麗的夢想。

A:這將是才藝的較量，更是信心和勇氣的大比拼。

B:這將是激情的燃燒，更是動感與活力的大綻放。

合：我宣佈：“我型我秀，教師才藝展正式開始。

A:舞者們曼妙的舞姿往往讓人聯想到纏綿的河流，

B:可忙碌的我們，經常在不經意間忽略了發生在身邊的感動

A；但唯獨有這樣一條河，在你的心中緩緩流過，

B:滲透了靈魂，刻下了一段美好的回憶

A：下面請欣賞奚陽老師為我們帶來鋼琴獨奏《小橋流水》

B:讓我們掌聲歡迎。

A:它，在一代又一代人的手中綻放出美麗的光輝；

B:它，見證了我們民族悠久的歷史和燦爛的文化；

A:它，是人類智慧的起源；它，點燃了文明的星火。

B:它就是古人集體的智慧結晶凝結而成的——漢字。

A:下面請欣賞張琦老師問您帶來的硬筆書法現場展示。

B:有請張琦老師移步到我們的舞台西面掌聲歡迎。

A:荷花的典雅脱俗，冷豔幽香，令我為之仰慕傾倒；

B:荷花你是詩人口中的驕傲，你是畫家筆下的美景

A:瞧，這美麗的荷花已經躍然印在了紙上，

B:請欣賞有劉麗麗老師、奚陽老師為我們共同繪製的水墨畫。

A:有請二位老師到舞台的東側繪製畫卷。

B:讓我們一同期待。

A:額，X老師。你喜歡什麼類型的音樂呢？

B：我喜歡古典的，民族的，因為民族的才是國際的

A：那你都知道哪些咱們中華民族的古典樂器呢？

B；這個嘛！二胡、笛子、蕭、葫蘆絲等等太多了。

A：下面就讓我們的趙麗麗老師為您帶來的葫蘆絲獨奏《荷塘月色》

B:讓我們掌聲歡迎。

A:真是娓娓動聽啊，不過這世上聽的聲音，應該是我們人類的嗓音···

B：難不成，你興致大發，想要高歌一曲啦？

A：我可不敢搶了其老師的風頭！還是讓我們來聽聽真正的天籟吧！

B:有請我們的徐陽老師為您帶來的民歌《美麗家園》掌聲歡迎。

A:有這麼一類人，他們出口成章，故事講得惟妙惟肖！

B：是啊，我對他們可真是佩服的五體投地、那叫一個絕。

A；現在就讓我們就來見識一下吧！有請佟圓圓老師為我們獻上故事表演《豬的理想》

B：讓我們用最熱烈掌聲有請圓圓老師閃亮登場。

A:伴着優美的旋律，讓我們燃燒激情，不斷積蓄力量。

B:和着青春的節拍，舞動我們的奇蹟，釋放我們的魅力。

A:下面有請我們的，僅有的，獨一無二陳林老師為我們來精彩的健美操表揚。

B:來大家拿出你們的熱情，讓我們掌聲歡迎。

A:她的歌聲就是那傳説中的天籟吧，如翠鳥彈水，如黃鶯吟鳴，

B:聽、聽、聽。靜靜地聽一這天籟之音就在我們身邊。

A：下面請欣賞由吳威老師為您帶來的歌曲《美麗心情》

B：讓我們掌聲歡迎吳威老師閃亮登場。

A:一筆一劃寫字，堂堂正正做人。這是老祖宗留下的文明精髓。

B:有請琦琦老師為大家展示她的硬筆書法作品，掌聲歡迎。

A:美麗的荷花，讓魚兒留戀，青青的荷塘，讓我們嚮往。

B:快看這美麗的景色也在我們的幼兒園盛開了，請欣賞水墨畫《荷塘月色》

A:一支舞蹈，演繹者給了它一條命，欣賞者給了它一顆心;

B:而在不同的演繹者和欣賞者眼中都會各不相同，

A:因為有一千個舞者就有一千種不同表演；

B：有一些舞蹈是給人跳的，有一些舞蹈是給人看的，

A:還有一些舞蹈是給人愛的，比如這一支《蝶》；

B:請欣賞由徐佳慧老師為您帶來的舞蹈《蝶》掌聲歡迎。

A:回眸舞台上那旋轉的舞姿，優美的旋律，

B:讓我們忘記昨日的憂愁，驅散往日的煩悶。

B:回聽那一首首優美的歌曲，伴着跳動的音符，

B:讓我們點亮燦爛的星光，掛上絢爛的彩虹

A：在這裏，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子

B：在這裏散發着油墨的清香，跳動着青春的脈搏

A：在這裏，有我們對生活的激情，

B:更有我們對未來的憧憬

合：因為，我們始終相信；明天會更好，瑞吉歐幼兒園會更好

A：我宣佈今天的”我型我秀—教師才藝展示”到此結束，

B：再次祝老師們工作順利，身體健康闔家歡樂

合：謝謝大家（鞠躬）

舞蹈比賽主持人串詞怎麼寫 篇13

第一部分：開幕詞

男：尊敬的各位領導、來賓

女：親愛的老師們、同學們

合：大家下午好!

男：金秋送爽萬里河山披錦繡

女：丹桂飄香各族人民慶輝煌

男：今天，在國慶67週年即將來臨之際，我們在這裏歡聚一堂，共同慶祝祖國母親的生日

女：此時，藍天白雲抒寫着我們的祝福，山川田野盪漾着我們的深情!在祖國母親67歲華誕之際，讓我們送上發自肺腑的心聲。

男：祝願祖國生日快樂

女：祝願祖國繁榮富強

男：祝願我們甘城子學校

合：蒸蒸日上，再創輝煌

男：下面我將榮幸的為大家介紹各位評委

女：下面請徐校長致活動開幕詞

第二部分：歌曲串詞

一、女：每天的清晨，當第一縷陽光撒向華夏大地的時候，五星紅旗都會在*冉冉升起

男：每年的十一，當歡慶的鑼鼓響徹長城內外的時候，我們總是無比幸福

慶國慶歌詠比賽主持詞慶國慶歌詠比賽主持詞

女：歷經歲月滄桑的洗禮，祖國迎來了她的66歲華誕.每一位中華人民都會從心底裏道一聲：祖國，生日快樂!

男：下面請欣賞由中心學校中學部帶來的大合唱《歌唱祖國》、《祖國不會忘記》、《映山紅》。指揮：。

二、女：金秋十月，激情澎湃。飛揚的歌聲，吟唱了我們難忘的歲月。

男：嘹亮的歌聲，喚起了中華兒女對祖國母親的思念。我們為母親祝福，我們為祖國祝福。

女：請欣賞中心學校國小部帶來的大合唱《你我手拉手》《媽媽格桑拉》《歌唱祖國》指揮：。

三、男：他們，是跨世紀的新一代;

女：他們，是飛速成長的新一代。

男：他們，向祖國問好。

女：他們，用歌聲慶祝祖國的生日。下面請欣賞XX國小帶來的合唱《祖國你好》《青春舞曲》《跨世紀的新一代》指揮：。

四、男：星光燦爛的年代已成為記憶中的崢嶸歲月。

女：共青團員肩頭正在擔負發展中建設尖兵，紅星閃閃放光彩，紅星閃閃暖胸懷。看我們多幸福!下面請欣賞大溝國小帶來的合唱《我們多幸福》《紅星閃閃》《剪羊毛》指揮：。

第三部分：頒獎

男：現在我們的評委正在緊張的統計分數，朋友們，在這激動的時刻，讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們的徐校長為大家唱一首歌好不好……

女：校長的歌聲真的……比賽結果已經出來了，大獎究竟花落誰家呢?現在我們來揭曉獲獎情況

獲得第三名的是獲得第二名的是獲得第一名的是請獲獎代表上台領獎.

男：有請徐校長、左校長、陳校長為獲獎集體頒獎。

結束語：

男：滔滔江河水，淹不盡浩浩中華魂

女：巍巍崑崙山，鎖不住陣陣中華風

男：六十六年的光輝歷程

女：六十六年的風雨滄桑

男：再動聽的歌曲也唱不完對祖國的熱愛

女：再優美的旋律也表達不了對祖國的深情

男：你是九百六十平方公里不滅的航燈

女：你是中華民族永遠挺拔的脊樑

男：在億萬中華兒女的心中，您就是那

合：永遠不落的鮮紅的太陽!

男：新世紀的航道上，前進的巨輪又已起航

女：現代化的大路上，催戰的擂鼓又已敲響

男：今天，我們作為教師、學生，應深知自己肩負的使命

女：祖國的未來、人民的希望，全部寄託在我們身上

男：我們要有強健的體魄、過硬的本領，祖國的明天才會更加美好!

女：讓我們祝願我們偉大的祖國，偉大的黨更加繁榮昌盛!

男：也祝願我們的老師和學生雙節快樂、身體健康、萬事如意、

合：最後讓我們祝願甘城子學校更加輝煌!本次節目到此結束!謝謝大家!

舞蹈比賽主持人串詞怎麼寫 篇14

a尊敬的各位領導

b：各位來賓

c：敬愛的老師

d：親愛的同學們

abcd：下午好！

a：為發揚愛國主義熱情，貫徹落實素質教育

b：為活躍校園文化氛圍，更多地發現人才

c：在學校中學部和高中部及藝體組教師的組織下，在學校領導的大力支持下，海天學校2005年首屆中學生“記憶中的歌聲”歌詠比賽經過激烈的決逐已經選出優勝選手

d：是的，今天將在這裏舉行決賽和頒獎儀式。首先請允許我介紹一下出席今天比賽的領導和評委老師d：請大家用掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎！

b：現在就讓我們先看看是哪幾位同學進入今天的決賽現場，有請所有的參賽選手上場，（播放同一首歌的音樂按比賽順序排列出場，每個參賽選手用一句最簡單扼要的話來表示決心，合唱節目的請派一名代表）。

a：謝謝，謝謝各位選手。請選手們退場。剛才我們都聽到了每位選手的心聲與決心，都是發自肺腑之言。現在大家都不想再聽我多説了，選手們也在後場躍躍欲試，老師，同學們，讓我把話筒交給今天真正的主角！我宣佈：海天學校20xx年首屆中學生“憶往昔”歌詠比賽現在開始！首先將要進行的是合唱組的比賽，第一支參賽隊伍是高二理科班的同學們，他們的參賽曲目是合唱《同一首歌》，請欣賞。

節目1：大合唱《同一首歌》表演單位：高二理科班全體

節目2：大合唱《明天會更好》表演單位：高一2班全體

d：海天建校以來，發生了翻天覆地的變化。海天人，精神百培，生活變得越來越甜蜜；海天人，步伐矯健，道路越走越寬廣！讓我們真誠的祝願海天的明天會更好！下面，請欣賞大合唱《明天會更好》，演出單位：高一2班全體

節目3：大合唱《五指山歌》表演單位：八年級3班全體

a：五指山歌是解放戰爭時期流行於廣東海南島革命根據地的黎族民歌，歌曲以意境深遠、回答式的歌詞和清新優美深邃的曲調，抒發了黎族人民對紅軍、毛主席的愛戴和擁護。全曲發展層次分明，最後以上揚的曲調結束，曲終意未盡，幽遠甘美的歌聲，似乎還在人們耳際迴旋，令人回味無窮！請欣賞合唱《五指山歌》表演單位：....

節目4：1.合唱《眾人劃漿開大船》

2.合唱《友誼地久天長》表演單位：高一3班

c：團結就是力量，團結就是勝利，團結就是未來，我們海天人應有紅軍過草地，爬雪山般團結精神，讓我們團結在海天周圍，共同進步，發展！請聽合唱《眾人劃漿開大船》..表演單位：...

*舞蹈《洗衣歌》表演單位：校舞蹈隊

c：老師，同學們，這次以集體名義參加比賽的一共有四個參賽隊伍，從這次參賽中我們可以看的出來他們具備着一種團結向上的集體精神，同時更少不了班主任幕後的辛勤汗水。所以在這裏，我提議向那些一直默默無聞、辛勤工作的老師們獻上最熱烈火的掌聲！謝謝大家！那麼接下來將要進行的是個人蔘賽項目，在比賽前我們先來欣賞一段優美的藏族舞蹈，掌聲有請校舞蹈隊的同學們。

節目1：《晚霞中的紅蜻蜓》表演單位：九年級2班何雅慧

a：藏族是一個能歌善舞、熱情奔放、喜愛運動的民族。藏族人民除了平時利用放牧或節假日唱歌跳舞、自樂自娛外，還在每年的夏秋季節，在草原上水草豐美、牲畜膘肥體壯的時候，姑娘們都會甩着長長的衣袖跳起優美而歡快的舞蹈.....b：是的，欣賞完一段優美的舞蹈之後接下來將要上場的是1號選手九年級班的何雅慧同學，她參賽的曲目是《晚霞中的紅蜻蜓》掌聲有請。

節目2：《薩拉姆毛主席》表演單位：八年級1班何頂頂

我們是炎黃的子孫，五千年來，黃河母親哺育我們，伴我們成長，不僅是一切的歷史不言而喻簽證了我們的的身份，更是因為我們都有顆愛國的心。請聽歌曲《我的中國心》。表演者........

節目3：《童年》表演單位：八年級3班曾維夢、鄭益

d：當過去的時代漸漸模糊，當生命的小舟划向新的彼岸，我們在時間的隧道中穿越，我們發覺，那些珍藏在心裏的回憶，從來都不曾遠去......請聽歌曲《童年》

節目4：《家鄉》表演者：高一3班夏素萍

c：藍藍的天上白雲飄，白雲下面馬兒跑，熟悉的歌詞總讓我們想起美麗遼闊的大草原，接下來就讓我們隨着這優美動人的旋律一起到大草原上雲遊一番，請聽歌曲《家鄉》

節目5：《輕輕的告訴你》表演者：高一3班葉招珠

b：不要問我太陽有多高，不要問我星星有幾顆，歲月如歌，曾經有多少記憶中的歌聲伴隨着我的你我的童年，就讓我輕輕的告訴你吧！請聽歌曲《輕輕的告訴你》，表演者....

節目6：《風中有點雨做的雲》表演單位：高一（1）班金卷子

d：曾經困擾、悲傷徘徊在我們身旁，如今歡樂、彩虹閃亮在我們面前，讓我們將一切不快樂變成空中的雲朵漂去，留下宣揚、生動的我們。

*嘉賓表演節目：舞蹈《喜雨》表演單位學前班孩子們

b：真是唱的好，一曲風中有朵雨做的雲，把我們所有的學習困苦都變做了雲彩隨風而去。c：是啊，接下來還有更令人振奮的事，今天我們還特邀到了國小部學前班的小朋友們，他們將要為我們獻上舞蹈《喜雨》，下面就讓我們以熱烈的掌聲請出這些可愛的小朋友們。

節目7：《同桌的你》表演單位：高二理科班孫明

(a)時光的河流，靜靜的流淌。沖走了多少美麗與哀愁，也帶來了無數眼淚和歡歌。(d)生命中，總是那往事最真；夢迴時，多少情景依稀。舍不下，更揮不去，放不開。(a)往事如風，雖是輕輕拂過，卻將最寶貴的一縷永遠吹入我們的心底。(d)今天的我們，何不將記憶裏昨天的河水，灌溉在我們今天的心田。(a)讓過去純真的笑容、難忘的旋律，重新回到我們的夢境中和現實裏。兒時的電影、童年的遊戲、發黃的小人書、同桌的女孩……請聽歌曲《同桌的你》表演者：...

節目8：《星星點燈》表演單位：高二理科班温漢先

b：學生時代誰不曾有過迷茫和無助，讓年幼無知的我們在北極星般的老師正確指引下邁步、成長！

節目9：黃梅戲《扮皇帝》表演單位：高一3班陳慶秀、呂靈

a：黃梅戲源於湖北省省黃梅縣，是由採茶調發展而來，也稱作黃梅調.如今是全國五大劇種之一的地方戲，它的曲調深受廣大人民喜愛.現在就讓我們一起來欣賞黃梅戲《扮皇帝》，表演者##

節目10：《搖太陽》表演者：高一3班陳芳

＊嘉賓節目：獨唱《拾稻穗的小姑娘》表演者：學前班許嘉慧

今天我們邀請的第二位表演嘉賓是剛剛獲得###年全國“蒲公杯”幼兒組歌唱比賽一等獎的小朋友，有請許嘉慧小朋友上場，許嘉慧小朋友你今天將給我們大哥哥，大姐姐們唱一首什麼歌啊？請欣賞！

節目11：《故鄉的雲》表演單位：八年級（2）班黃彥橦

大家是否還記得，在80年代一個春節晚會唱響了每家每户，那就是費祥演唱的《故鄉的雲》，接下來請欣賞歌曲《故鄉的雲》

節目12：《漁家姑娘在海邊》表演單位：八年級3班曾維夢

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節目13：《同桌的你》表演單位：高一1班宋李根共3頁,當前第2頁123

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節目14：《長大後我就成了你》表演者：高一3班呂靈

教師是園丁，教師是蠟燭，教師是粉筆...讚美教師的話太多太多，但我們都想成為象你這樣無私、寬容的人。請聽歌曲..

節目15：《中國人》表演單位：高一3班康攀

b：五千年的風和雨啊藏了多少夢黃色的臉黑色的眼不變是笑容，

a：一樣的血一樣的種讓我們手牽着手不分你我昂首向前走

讓世界知道

ab：我們都是中國人！a：請聽歌曲《中國人》表演者：.

節目16：《洪湖水浪打浪》表演單位：七年級（1）王麗晶

d：有一首歌，它是六十年代的青年人為之怦然心動，

c：歲月雖逝，世界已改，但只要歌聲響起我們仍禁不住熱血湧動，

d：心中泛起無可名狀的波瀾，因為這些旋律挾裹着我們一段寶貴的生命，承載着我們青春年華的無盡悲歡。

c：朋友，如果你也從歌中的那段歲月走過，這些歌曲便是獻給你的。

d：請聽歌曲《洪湖水浪打浪》表演者：###

abcd出場：

a：老師，同學們，我們的比賽選手到此時都已一一亮相了，接下來我們把時間交給評委老師和統分老師。

b：這次比賽能夠如此順利地進行，當中少不了老師，同學們的參與，也少不了各位領導的大力支持，特別是今天場內的工作人員，在這裏我代表主辦單位向這些默默無聞、辛勤工作的老師、同學們致予最忠心的感謝！

c：接下來的節目就是送給我們最敬愛的老師和同學們，請欣賞傣族舞蹈《##》表演單位：學生會文娛部長符秀容

d：今天學生會的同學們也給我們準備了精彩節目，請欣賞歌曲《##》掌聲有請！

abcd出場：

a：老師、同學們緊張而又令人激動的時刻到了，首先掌聲請出所有的參賽選手入場（音樂），我覺得這次比賽的每位選手都竭盡所能，發揮的很好，不論結果如何我想同學們都不會感到遺憾，比賽重在參予。

b：是的，好了現在就讓我們來看一看今天獲獎的名單，首先我們請出領導嘉賓

d：再次感謝兩位嘉賓，好，接下來掌聲有請領導嘉賓

c：感謝兩位嘉賓，接下來，將要頒發獲二等獎的名單。

a：最令人振奮，最令人激動，最令人....真是無法用言語來表達我此刻的心情,

a：尊敬的各位領導

b：各位來賓

c：敬愛的老師

d：親愛的同學們

a：今日花似海，

b：今日歌如潮，

d：今日是歌舞的海洋，

c：今日是我們的盛會。

b：讓我們珍惜青春年華，在奮鬥中領悟青春的瑰麗和人生的真諦吧，用滿腔的激情和熱血共同創造我們的美好未來！

a：讓我們擔負起振興祖國的歷史責任，用堅定的信心支撐起中華民族的精神脊樑，為實現中華民族的偉大復興努力奮鬥！

d：海天學校####年首屆“憶往昔”歌詠比賽到此結束，謝謝大家！

b：讓我們以熱烈的掌聲歡送各位領導、嘉賓退場。

舞蹈比賽主持人串詞怎麼寫 篇15

女：各位觀眾，今天參賽的總共有14支代表隊，可以説他們都是各學院秀的代表。

男：下面就讓我們用最熱烈的掌聲歡迎各個代表隊入常

(請出各代表隊入場,主持人依次介紹各代表隊,音樂停，主持人站在台中央)

女：各位觀眾，現在我們參賽的所有代表隊都站在台上了。

男：好的，下面讓我們用熱烈的掌聲有請*大學校長為我們本次大賽致開幕辭。

女：非常感謝校長的精彩致辭。在這裏，我們預祝今天參賽的所有代表隊取得好成績。

男：好的，請各代表隊退常現在，我宣佈：*大學第五屆健美操大賽，

合：現在開始。

男：首先上場的是化學與製藥工程學院代表隊。所有父母都有望子成龍、望女成鳳的心願，把我們的小寶貝們送去學畫畫兒、學跳舞……在我們幼兒園也有一羣這樣的孩子，讓我們的爸爸媽媽看看我們的小寶貝在這一年中到底都學會了些什麼吧，有請舞蹈班的小寶貝為大家帶來健美操《花球舞》

舞蹈比賽主持人串詞怎麼寫 篇16

女：老師們，同學們，經過寒冬，走過冰雪，久違的20xx終於來了。

男：是啊，我們期待久的20xx鼠年到來了。

女：在這春暖花開的日子，鳥兒笑了，花兒笑了，我們也竹笑了。

男：在這舉國同慶的時刻，心情美了，生活美了，祖國更美了。

女：我們沐浴在春風裏歌唱。

男：我們徜徉在陽光裏舞蹈。

合：讓我們共同聆聽春姑娘的娓娓絮語，聆聽中國人的嗷嗷戰歌。

女：我們熱愛祖國，

男：我們期待新年。

女：舉重是拔山蓋世之美;

男：短跑是利箭離弦之美;

女：花樣游泳是芙蓉出水之美;

男：跳遠是龍騰虎躍之美;

女：跳高是魚躍龍門之美，

合：讓我們一起唱響期待，唱響20xx。比賽正式開始!

舞蹈比賽主持人串詞怎麼寫 篇17

馮:尊敬的各位老師

甘:親愛的各位同學

齊:大家晚上好！

我是主持人甘韻

我是主持人馮之鑫

甘:行楷隸篆(zhuan)見功夫,書法藝術耀夜空

馮;育學子齊歡聚,大賽風采競相留

甘:今晚,我們相聚在這裏.帶着星光的深情與夢幻,領略筆墨的奧妙

馮:今晚我們相聚在這裏,帶着秋天的喜悦與幸福,書寫美麗的華章

馮:今晚，我們將有專業組與非專業組共76位選手進行角逐，評委將分別評出一二三等獎和語音獎，粉筆字獎以及優秀獎的選手名單，現在請允許我為大家介紹出席本次比賽的評委,他們分別是-----.樑玉瑩老師，馬燕老師，石婕妤老師

甘讓:我們以熱烈地掌聲歡迎他們的到來.歡迎你們!

甘:下面由我宣讀本次比賽內容.本次比賽分為兩個階段：第一階段是三分鐘的中英文粉筆字書寫，參賽者在黑板上規範的寫出中文及英文,第二段是一分鐘的朗誦，參賽者朗誦中文或英文,具體內容由賽前抽籤決定。

馮:下面由我宣讀本次比賽的評分標準1,書寫規範，版面整潔、美觀大方1分，

2.結構合理、用筆精熟、間距得當1分

3.筆畫明亮度高，力量感強1分

4.規格大小及排版符合課堂教學板書要求1分

5.書寫內容完整，佈局規範合理，在規定時間內完成比賽2分(有錯別單詞一個扣1分，超時酌情扣2分)

6.吐字清晰、發音標準、語音準確2分

7正確把握節奏、語速恰當、聲音洪亮、朗誦自然流暢2分甘；我宣佈,外國語學院20xx年粉筆字大賽現在開始!

甘：首先是我們的非專業組的選手，有請第一小組的比賽選手,他們分別是請第二小組的選手做好準備,

馮；感謝第一組選手的精彩表現,有請第二組選手,他們分別是請第三組選手做好準備.

甘；本場比賽結束,有請評委老師對本組選手進行點評,並請第四小組的選手做好準備.

馮：；接下來讓我們有請第四小組的比賽選手,他們分別是，請第五小組的選手做好準備,

甘；接下來讓我們有請第五小組的比賽選手,他們分別是，請第六小組的選手做好準備,

馮；接下來讓我們有請第六小組的比賽選手,他們分別是，請第七小組的選手做好準備,

甘；接下來讓我們有請第七小組的比賽選手,他們分別是，請第

八小組的選手做好準備,

馮；接下來讓我們有請第八小組的比賽選手,他們分別是，請第九小組的選手做好準備,

甘；接下來讓我們有請第九小組的比賽選手,他們分別是，請第十小組的選手做好準備,

馮；接下來讓我們有請第十小組的比賽選手,他們分別是，請第十一小組的專業組選手做好準備,

甘：接下來是我們的專業組的選手。讓我們有請第十一小組的比賽選手,他們分別是，請第十二小組的選手做好準備,

馮；接下來讓我們有請第十二小組的比賽選手,他們分別是，請第十三小組的選手做好準備,

甘；接下來讓我們有請第十三小組的比賽選手,他們分別是，請第十四小組的選手做好準備,

馮；接下來讓我們有請第十五小組的比賽選手,他們分別是，請第十六組的選手做好準備

甘：接下來讓我們有請第十六小組的比賽選手,他們分別是，請第十七組的選手做好準備

馮：接下來讓我們有請第十七小組的比賽選手,他們分別是，

甘：本次比賽結束,有請評委老師對本次粉筆字大賽進行點評有請

馮，現在進行頒獎環節，榮獲優勝獎的選手名單是

有請石婕妤老師，樑玉瑩老師為們頒獎

甘，榮獲粉筆字獎的選手，他們分別是有請馬燕老師、樑玉瑩老師、為他們頒獎

馮：榮獲語音獎的同學分別是有請馬燕老師、樑玉瑩老師、為他們頒獎

馮；，榮獲三等獎的選手是…有請石婕妤老師，馬燕老師為他們頒獎！有請！

甘；榮獲二等獎的選手是…..

馮；榮獲一等獎的選手是…,

甘；讓我們再次用熱烈的掌聲祝賀獲獎的同學，也十分感謝其他同學的優秀表現

甘；再次感謝各位老師和同學的到來！

馮；我宣佈外國語學院粉筆字大賽圓滿結束。

合祝大家晚安、

舞蹈比賽主持人串詞怎麼寫 篇18

男：歡歌笑語，追逐夢想，南天神韻在這裏激情飛揚!

女：喜悦盛開，歡聚一堂，時代風采在這裏熠熠閃光!

男：尊敬的各位領導、各位來賓，

女：敬愛的老師、親愛的同學們：

男女合：大家好!

女：這裏是南充數控工程學校校園歌手大賽的比賽現場

男：聆聽四月的訊息，陽光灑滿大地;

女：走進四月的校園，我們充滿活力!

男：四月的風中，傳送着同學們朝氣蓬勃的歌聲;

女：四月的歌聲裏，充滿了相距相守的情緣!

男：我們相聚在一起，綻放燦爛的笑容;

女：我們相聚在一起，凝聚我們的勇氣!

男:四月的春風，是如此的温暖。徜徉在四月的春天，我們用心靈感受着數控人的日漸成熟，我們更真切地感受着的數控工程學校日新月異。

女:在這花的海洋，每一朵鮮花都在述説自己的動人故事。無論是感天動地，還是俠骨柔情，每一個故事都是那樣的充滿生命的真實。

男:在這是藍藍的天空，每一朵白雲都在向我們提出邀請。

女:讓每一個音符，把我們的熱情送到同學們的心中，播下友誼的種男：讓每一個和聲，圍繞在母親的身旁，撫平媽媽額上的皺紋。

男:讓每一個音符，為我們的理想插上翅膀;讓每一個和聲，伴隨着我們走向成功的明天。

女:南充數控工程學校第二屆校園歌手大賽現在開始!

男：讓我為大家隆重介紹我們的評委和嘉賓，他們是：

女：接下來介紹一下本次校園歌手大賽的比賽流程和比賽規則：

男：經過兩輪淘汰，從80多位選手中一共有16位選手參加決賽。每位選手演唱完畢後，評委團將對其進行綜合評定，該選手最後得分將在下一位選手演唱完畢後現場揭曉。所有選手演唱完畢後，將由評委團進行最終核算，決出冠軍一名，亞軍一名，季軍一名，人氣獎一名，颱風獎一名。

男：我一直都在流浪，可我不曾見過海洋，我以為的遺忘，原來躺在你手上

女：我努力微笑堅強，寂寞築成一道圍牆，也敵不過夜裏，最温柔的月光

男：請欣賞由一號選手08級12班任濤帶來的《殘酷月光》。

男：1995春節聯歡晚會上，孫浩和陳紅合唱了一首《中華民謠》，一夜之間，這首歌便紅遍了中華大地，歌詞幻化詩意的韻味，而曲風旋律又十分容易掌握，正如其名，純粹的民謠味道。

女：今天07級3班的楊世蛟為我們帶來了這首經典老歌《中華民謠》。

女：在杭州西湖畔，有一處有名的景點，白娘子和許仙在這裏相遇，敍寫了流傳千年的愛情神話，請欣賞三號選手來自09級9班的陸君為我們帶來的《斷橋殘雪》。

男：假如愛情可以解釋，誓言可以修改，

女：假如，你我的相遇，可以重新安排。

男：那麼，我今天的經歷，又有些什麼不同，曾讓我那樣流淚的愛情。

女：在回首時也不過恍如一夢，請欣賞由08級10班杜重洋帶來的《來生緣》。

男：不如不見，好久不見，越聽越有味兒的歌，送給那些心裏有故事的人，物是人非，有什麼可能永恆?便是天若有情，也一樣漸老。

女：皮年豆蔻，海誓山盟，今朝桃李，滄海桑田，我笑我海枯石爛。也許，相濡以沫，真的不如相忘於江湖。請欣賞由5號選手來自07級4班丁志為大家演唱《好久不見》。

女：黃昏再美終要黑夜，依然記得從你口中説出再現堅決如鐵，昏暗中有種烈日灼身的錯覺。黃昏的地平線，劃出一句離別，愛情進入永夜。

男：請欣賞由08級12班袁瑞為大家帶來的《黃昏》。

男：風吹過，大樹依然存在;浪埋過，礁石依然存在;

女：陽光曬過，海洋依然存在;浮雲遮過，光明依然存在;

男：一千年以後，我的愛依然存在。請欣賞09級1班張富源演唱《一千年以後》，大家掌聲歡迎。

女：我們一起用心捧起晶亮的雨滴，我們一起用手挽住飄逸的長風，我們在春天的原野默默祝願生命與永恆。

男：那燦爛的星空是我們真摯的過去，那潔白的月光是我們蓄滿的深情，那空氣裏激盪着的是星月的神話。

女：請欣賞由07級4班袁楠、為大家帶來《星月神話》

男：下面請9號選手，來自08級6班的白雷為我們深情演唱《什麼都可以》，大家掌聲歡迎。

男：曾經有過那麼多惆悵，想起往事，令人斷腸，我不知道，我的追求在何方，道路在何方，問風問雨問斜陽，卻沒有一點回響。

女：歲月無聲地流淌，可是誰甘心總是這樣惆悵，可是誰願意總是這樣迷惘，我要飛翔，哪怕沒有堅硬的翅膀;我要歌唱，哪怕沒有人為我鼓掌。

男：我用熱血和生命鋪路——風雨中這點痛算什麼，擦乾淚不要問為什麼，因為我們還有夢，請欣賞由09級1班楊毓歡帶來的《水手》。

男：繁星閃爍着——深藍的太空，何曾聽得見他們對語，沉默中、微光裏，他深深的互相頌讚了。

女：請欣賞由08級7班蔣勇、雷益、李美輝帶來的《繁星》。

女：我相信滿樹的花朵，只源於冰雪中的一粒種子，我相信，三百篇詩，反覆述説着的也就只是，年少時沒能説出的那個字。

男：我相信，上蒼一切的安排，因為愛你，我願去追溯那遙遠而謙卑的源頭之上，愛的軌跡，請欣賞10級1班楊嘉梅帶來的《因為愛上你》。

男：記憶是陣陣花香，我們説好誰都不能忘，守着黑夜的陽光，難過卻假裝堅強，等待的日子裏，你比我勇敢。

女：記憶是陣陣花香，一起走過永遠不能忘，你的温柔是陽光，把我的未來填滿，風吹起花的香味就像你的愛。

男：請欣賞07級3班王進、何建林帶來的《花香》。

男：下面請欣賞由08級12班劉鵬為我們帶來一首動聽的歌曲《灰色頭像》。

男：你答應我的我都記得，但是你卻忘了你的承諾。不是説好彼此都不再聯絡，誰都別再犯錯，是我的固執讓你難過。

女：但是分手卻也無法選擇，我走了以後你要好好生活，不要想我，也別再哭了。

男：請欣賞由07級5班劉浪帶來的《你的承諾》。

男：若所有的流浪都是因為我，我如何能不愛你風霜的面容。

女：若世間的悲苦，你都已為我嚐盡，我如何能不愛你憔悴的心。

男：在最深處最柔軟的那個角落，不要瘋狂的迷戀我，我是因為想你才寂寞。

女：請欣賞由07級4班張溶倩、為我們演唱《不是因為寂寞才想你》。

男：假如我來世上一遭，只為與你相聚一次，相知兩年。請再看,請再看我一眼，在風中，在雨中，再回頭凝視一次，我今宵的容顏。請你將此刻，牢牢記住，只為此刻之後，一轉身你我便相隔萬水千山。

女：今夜的繁華散盡，07級和08級中專班、高起點大專班就將與我們天涯一方，那永不能撫滅的師生之情，那無限眷戀的學友之情，還有，那朦朧纏綿的愛情，便如同展開的翅膀引着我們放飛的夢想。

男：悲莫悲兮，生別離;而在他年，在無法預知的重逢裏，我將再也不能，再也不能，再如今夜這般的美麗!

女：請欣賞校團委、全體演職人員獻給即將走向工作崗位的學友們一首《放心去飛》。

男：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節。

女：熟悉的旋律，演繹時代的激越，迴盪情懷不改的真切。

男：今天，我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。

女：今天，我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。

男：親愛的老師、同學們，南充數控工程學校第二屆校園歌手大賽到這兒就全部結束了!

合：再見!

舞蹈比賽主持人串詞怎麼寫 篇19

女:尊敬的家長

男:親愛的小朋友

合:大家早上好!

女:一篇好的故事，就是一杯香醇濃厚的美酒，讀來總是令人回味無窮

男:一個好的童話，像一條小溪，流淌着清澈的水，汩汩地流進我們的心田。女:好讀故事，故事中自有真情在

男:讀好故事，好故事伴我度人生

合:今天，讓我們共同走進多姿多彩的童話故事世界吧!

女:動物王國裏獅子可算是大王了，可大王也是有煩惱的。看!他正在拔牙呢。有請中三班的厲海鵬小朋友為我們講一講這獅子拔牙的故事吧!上塘鎮童真幼兒園第八屆“小故事大智慧”大中班段幼兒講故事比賽現在開始

1、男:小朋友，你們見過長鼻子和長尾巴嘛?瞧，大二班的熊文濤就給我們帶來了《長鼻子和長尾巴》的故事。掌聲歡迎

2、女:小老鼠吱吱叫，聽，原來他們正在開會呢。有請大三班的潘旺傑帶來的故事《老鼠開會》，掌聲有請

3、男:我只聽説老鼠會吹牛，這裏有只大老虎也很會吹牛呢，讓我們來聽聽中三班的虞濤毅來給我們講《老虎不怕吹牛怎麼辦》的故事吧

4、女:小朋友，你們聽過小豬上天的故事嘛?接下來有請大三班的葉佳宏帶來的故事《生氣豬上天》，大家掌聲歡迎!

5、男:謝謝葉佳宏的精彩表演，接下來請我們欣賞中二班的廖思源帶來的故事《膽小先生》。

6、女:有請大二班的繆悠潔給我們帶來的故事《是誰嗯嗯在我頭上》，掌聲歡迎

7、男:這裏有只勇敢的小馬在過河，看他是怎麼過去的，讓中一班的陳東子來跟我們説説吧。

8、女:小小老鼠愛跺腳，請欣賞中一班的林相廷帶來的故事《愛跺腳的小老鼠》

9、男:謝謝林相廷的精彩表演，接下來有請大三班的孫依帆給大家帶來的故事《大公雞和漏嘴巴》

10、女:接下來出場的是中一班的楊雅婷，他給大家帶來的故事是《小豬學本領》

11、男:總所周知狐狸很狡猾，它竟然敢拔老虎的牙齒。有請中一班的周壯壯來給我們講講狐狸是怎麼拔虎牙的吧

12、女:接下來請欣賞大三班劉斌瑤給我們帶來的故事《老虎拔牙》，大家掌聲歡迎

13、男:老虎很兇猛，尤其是它滿口的虎牙，如果有一天，老虎沒有牙齒了，那會怎樣呢?有請大一班的胡鈺娟為我們帶來的故事《沒有牙齒的大老虎》

14、女:下面讓我們期待黃千芷帶來的故事《智斗大灰狼》吧

15、男:在我們的記憶中，鞦韆很神奇很好玩，蕩一蕩就可以讓我們“飛”起來接下來請欣賞中二班的陳佳好帶來的故事《盪鞦韆》熏熏的小麻雀》，大家掌聲歡迎。

17、男:精明的小野貓也會有糊塗的時候，有請中二班的金思辰帶來的故事《糊塗的野貓》

18、女:(喂，我是蛤蟆。你在哪?)瞧，蛤蟆在打電話呢。大二班的周燦快給我們講講吧。

19、男:謝謝周燦小朋友剛剛精彩的表演，接下來有請中二班的施益豪給大家帶來的故事《懶惰的小蝸牛》

20、女:小熊最近開了一家糖果店，不知道他是怎麼賣糖果的呢。讓大二班的由嫣冉來給我們講講吧

21、男:接下來有請大三班的葉琰炎給我們帶來的故事《老鼠開會》，大家掌聲歡迎

22、女:謝謝葉琰炎的精彩表演，接下來有請大一班的樑靈熙給我們帶來的故事《愛掐人的小女孩》

23、男:瞧，又來了一隻狡猾的狐狸，看他又在使壞了!有請李沛琳帶來的故事《狡猾的狐狸》

24、女:小小刺蝟有時候也會很勇敢，看，這不就來了一隻勇敢的小刺蝟嘛

25、男:接下來有請中一班的胡正傑帶來的故事《青蛙和老虎》

26、女:最後讓我們用掌聲有請今天的最後一位小朋友潘科辰，他給我們帶來的故事是《螃蟹吹牛》。大家掌聲歡迎

結束語:

男:剛才一個個美麗動聽的故事，展現了我們的風彩，也送給我們一份快樂.

女:讓我們再次以熱烈的掌聲送給他們，感謝他們精彩的表演.

合:敬愛的老師，親愛的小朋友們，本次故事比賽到此結束，讓我們共同期待下次的精彩，也希望更多小朋友參與，謝謝

舞蹈比賽主持人串詞怎麼寫 篇20

女：三年級的集體朗誦，去掉一個分——，去掉一個最低分——，最後的平均得分為——。四年級的劉奇、莊園，去掉一個分——，去掉一個最低分——，最後的平均得分為——。下面請欣賞五一班全曉琳等同學的《英雄的黎明》，請四年級集體朗誦做準備。

男：請評委老師打分，下面請欣賞四年級的集體朗誦《愛的奉獻》，請五二班劉慧芳、陳雨、向旭、黃臣做準備。

女：感謝前面同學的表演，六年級王毓敏，去掉一個分——，去掉一個最低分——，最後的平均得分為——。五一班全曉琳等同學，去掉一個分——，去掉一個最低分——，最後的平均得分為——。下面請欣賞由五二班劉慧芳、陳雨、向旭、黃臣帶來的《感恩父母》，請六年級向嬋和遊園做準備。

男：請評委老師為《感恩父母》打分，下面請欣賞今晚的最後一組表演，由六年級的向嬋和遊園給大家帶來《再別康橋》。

男：今晚所有的選手組合已經表演完畢，現在讓我們靜候最後三組選手的得分結果。

女：現在我宣佈得分，四年級集體朗誦，去掉一個分——，去掉一個最低分——，最後的平均得分為——。五二班劉慧芳等同學，去掉一個分——，去掉一個最低分——，最後的平均得分為——。六年級向嬋和遊園，去掉一個分——，去掉一個最低分——，最後的平均得分為——。

男：今天的朗誦比賽正式結束，感謝各位評委老師和在場的所有老師和同學，下面請楊校長宣佈獲獎名單。

女：下面請劉閔海老師、洪享老師、歐陽晨楓老師、時雨老師、楊娟老師、王斐老師、鄧玲玲老師、李興武老師為獲獎同學頒獎。