比賽主持人串詞（精選18篇）

比賽主持人串詞 篇1

尊敬的各位領導、老師們：

大家晚上好！

有人説，師德是光，照亮了學生的生命；有人説，師德是火，點燃了學生的熱情；也有人説，師德是一種力量，可以讓身為教師的我們，平凡、踏實、奉獻一天又一天，一年又一年……

為了進一步弘揚師德風範，展現我校教師的良好形象，提高師德修養，使學校教學向優質、精品教育發展，結合我校構建“單元整體問題學導”模式的中心工作，特舉辦本次青年教師師德演講比賽。希望通過這次比賽，能夠豐富大家的文化生活，切實增強大家的責任意識和敬業精神。同時也預祝各位參賽教師能夠賽出高水平、取得好成績。

為了保證此次比賽的公平公正性和莊重嚴肅性，我們特邀請齊校長等八位校委會領導來擔任評委。好，請大家把掌聲獻給他們。

此次比賽，將有11位老師參賽，我們將根據成績，評出一等獎3名，二等獎4名，三等獎4名。

比賽的評分標準為：滿分10分，其中，師德主題3分、演講內容3分、語言表達2分、儀態儀表和演講效果各1分。

現在我宣佈：競業園學校“踐行師德，創先爭優”青年教師師德演講比賽現在開始！

1、作家冰心曾説過：“愛在左，責任在右，走在生命之路的兩旁，隨時播種，隨時開花，將這一徑長途點綴得花香瀰漫……”作為一名優秀的教師，愛與責任必然是她做好教育工作的源動力。首先請欣賞牟偉偉老師的演講——愛與責任，你我同行。有請！

2、在《愛的教育》一書中，有一句名言：“教育如果沒有情感，沒有愛，如同池塘沒有水一樣。沒有水，就不能成為池塘；沒有愛就沒有教育。”對這句話，相信崔秀梅老師有她個人獨到的理解與體驗，請欣賞崔老師的演講——因為愛，我鍥而不捨。有請！

3、教師對學生的愛，如一縷陽光，温暖心靈；似春風化雨，潤物無聲。請欣賞宗壽前老師的演講——上善若水，大愛無痕。有請！

4、有句話説，你在春天種下什麼，到了秋天你就會收穫什麼。試想，你，作為一名老師，在春天播下愛的種子，再用温暖的陽光呵護它，當秋天到來時，你會收穫什麼呢？好，請欣賞尹麗麗老師的演講——播撒愛的陽光。有請！

5、在德國，有這樣一位偉大的母親，她為了給罹患白血病的兒子治病，曾前後6次征戰奧運會，雖然她已不再年輕。她曾對自己的兒子説：“你尚未痊癒，我不敢老去！”而袁振興老師卻要對他的學生説：“你未能成長，我何敢安睡！”接下來請欣賞袁老師的演講——你未能成長，我何敢安睡！有請！

6、在毛澤東的《詠梅》詞中寫道：“風雨送春歸，飛雪迎春到，已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭春，只把春來報，待到山花爛漫時，他在叢中笑。”下面請欣賞6號選手張蕾老師的演講——待到山花爛漫時。有請！

7、教師的崗位是平凡的，但平凡中又藴含着偉大，因為我們是用我們的心、用我們的愛去做工作，因為愛就是教育的真諦，沒有愛就沒有教育。請欣賞朱曉梅老師的演講——平凡崗位中愛的真諦。有請！

8、德國一位哲學家説過：教育是一片雲推動另一片雲，一棵樹搖動另一棵樹，一個靈魂召喚另一個靈魂。這種對教育如此詩意的理解，就藴含在黎偉偉老師的演講中。接下來請欣賞黎老師的演講——願做一朵雲。有請！

9、“師德”是教師之魂，簡單的兩個字，份量卻很重，或許我們窮盡一生也寫不完。做一個好老師難，一輩子做一個好老師更難，唯有用真愛去書寫，才會寫出師德的光芒。

比賽主持人串詞 篇2

各位老師，

親愛的同學們：

大家下午好!

今天，我們匯聚在這裏，用歌聲吟詠我們胸中的樂土;

今天，我們匯聚在這裏，用深情歌唱我們心中的聖殿。

校歌是校園文化的重要組成部分，是一所學校的靈魂，歌詞與旋律承載了學校的文化和精神。《逐夢》始創於公元20xx年9月，詞曲最終完成，前後歷經半年之久。它描繪瞭如詩如畫的校園美景，其詞曲風格既詩意浪漫，又不失激情與堅毅。

在這燈光與微笑構成的舞台，我們飛揚青春的激情，一展動人的歌喉。讓我們踏着悠揚的旋律，用真情歌頌這片有夢的土地，把我們對母校的痴情化作音符的精靈永駐心間!

西寧市第二十一中學校歌比賽，(合)現在開始!

下面請允許我介紹出席今天比賽並擔任評委的各位老師，他們是：

本次校歌比賽的表演順序是由抽籤決定的，現在我們為大家公佈表演順序：七年級3班、七年級1班、高一1班、高一5班、七年級5班、高一2班、七年級2班、高一4班、七年級6班、高一3班、高一6班、七年級4班。請各班做好準備，依次上台表演。

比賽主持人串詞 篇3

女：各位觀眾，今天參賽的總共有14支代表隊，可以説他們都是各學院秀的代表。

男：下面就讓我們用最熱烈的掌聲歡迎各個代表隊入常

(請出各代表隊入場,主持人依次介紹各代表隊,音樂停，主持人站在台中央)

女：各位觀眾，現在我們參賽的所有代表隊都站在台上了。

男：好的，下面讓我們用熱烈的掌聲有請*大學校長為我們本次大賽致開幕辭。

女：非常感謝校長的精彩致辭。在這裏，我們預祝今天參賽的所有代表隊取得好成績。

男：好的，請各代表隊退常現在，我宣佈：*大學第五屆健美操大賽，

合：現在開始。

男：首先上場的是化學與製藥工程學院代表隊。所有父母都有望子成龍、望女成鳳的心願，把我們的小寶貝們送去學畫畫兒、學跳舞……在我們幼兒園也有一羣這樣的孩子，讓我們的爸爸媽媽看看我們的小寶貝在這一年中到底都學會了些什麼吧，有請舞蹈班的小寶貝為大家帶來健美操《花球舞》

比賽主持人串詞 篇4

男：尊敬的各位領導

女：各位同事

合：下午好!

男：為了弘揚中華民族傳統文化，增強愛國愛院意識，營造文明、和諧、歡樂的氣氛，迎接北京奧運會的到來。

女：同時結合實際，推動“兩好一滿意”活動在我院深入開展，院團委今天在此舉辦“迎奧運、講文明、樹新風”知識競賽活動。

男：參加今天比賽的共有8支代表隊，他們是從報名參賽的名選手中經過抽籤選出的，他們分別是：第一團支部代表隊一號選手、二號選手、三號選手。第二團支部代表隊一號選手、二號選手、三號選手。

女：第三團支部代表隊一號選手、二號選手、三號選手。

第四團支部代表隊一號選手、二號選手、三號選手。

男：第五團支部代表隊一號選手、二號選手、三號選手。

第六團支部代表隊一號選手、二號選手、三號選手。

女：第七團支部代表隊一號選手、二號選手、三號選手。

第八團支部代表隊一號選手、二號選手、三號選手。

男：讓我們以熱烈的掌聲對參加今天比賽的24名選手表示歡迎。

女：歡迎你們!

男：今天光臨我們競賽現場的領導有：院黨委書記

女：感謝各位領導百忙之中出席此次競賽，在此特向支持本次競賽活動的各位領導、各位同事表示衷心的感謝。

男：今天比賽的獎項設置是這樣的：競賽設一等獎1名，二等獎3名，三等獎4名，按最終得分從高到低決定。同時，我們還設立了現場觀眾參與獎若干。女：為保證比賽的公平、公正*，競賽設仲裁席，主持人無法明確判斷正誤的答案時，由仲裁組集體裁決，並現場決定是否得分。

男：仲裁席由3人組成，他們是：院黨委副書記

男：下面宣佈此次競賽的一般規則，請各位選手仔細聽好：

1、各隊基礎分值均為100分，未按要求統一着裝將在基礎分上扣除30分;

2、主持人出題後，如果選手未聽清，可要求主持人重複一遍(搶答題除外);

3、參賽隊員回答完畢後，應報告“回答完畢”;

4、各隊要賽出水平、賽出風格，競賽過程中要以主持人或評委裁定為準，各代表隊要服從和尊重主持人及評委的裁定;

5、競賽的具體規則在各個環節中詳細説明。

女：根據現場選手着裝情況，我們判定除團支部代表隊未按要求統一着裝，扣除30分外，其他代表隊基礎分均為100分。

男：下面我宣佈山東大學第二醫院“迎奧運、講文明、樹新風”知識競賽現在開始。

第一環節為必答題。其具體規則是：每題分值為20分。從第一代表隊開始依次由各隊1、2、3號選手分別回答，共分為三輪答題過程，第一輪為“奧運知識”問答，第二輪為“兩好一滿意”知識問答，第三輪為“共青團知識”問答。選手在答題時要先起立聽題，然後回答，限20秒內答完。其他隊員不得補充和提示。答對加20分，答錯、超時、補充、提示不給分，不扣分。計時從出題完畢後開始。

女：當有一名選手答錯時，觀眾有機會答題，答對有精美禮品贈送。男：下面進入第一輪答題，題目內容為“奧運知識”問答

下面請1號台1號選手聽題;(見卡片，下同

下面請2號台1號選手聽題;

下面請3號台1號選手聽題;

下面請4號台1號選手聽題;

下面請5號台1號選手聽題;

下面請6號台1號選手聽題;

下面請7號台1號選手聽題;

下面請8號台1號選手聽題;

出現選手答題錯誤的情況下，男：下面我們把本題的答題機會讓給現場觀眾，答對有精美禮品贈送，我喊開始，大家舉手，舉手最快的回答。

女：下面進入第二輪答題，題目內容為“兩好一滿意”活動問答

下面請1號台2號選手聽題;(見卡片，下同

下面請2號台2號選手聽題;

下面請3號台2號選手聽題;

下面請4號台2號選手聽題;

下面請5號台2號選手聽題;

下面請6號台2號選手聽題;

下面請7號台2號選手聽題;

下面請8號台2號選手聽題;

回答正確，加20分;回答錯誤，正確答案應該是，不加分。

出現選手答題錯誤的情況下，女：下面我們把本題的答題機會讓給現場觀眾，答對有精美禮品贈送，我喊開始，大家舉手，舉手最快的回答。

男：下面進入第三輪答題，題目內容為“共青團知識”問答

下面請1號台2號選手聽題;(見卡片，下同

下面請2號台2號選手聽題;

下面請3號台2號選手聽題;

下面請4號台2號選手聽題;

下面請5號台2號選手聽題;

下面請6號台2號選手聽題;

下面請7號台2號選手聽題;

下面請8號台2號選手聽題;

出現選手答題錯誤的情況下，男：下面我們把本題的答題機會讓給現場觀眾，答對有精美禮品贈送，我喊開始，大家舉手，舉手最快的回答。

男：第一環節比賽結束了，看一下各隊得分。(男女分別報分)

女：第二環節為搶答題。共16題。其具體規則是：選擇題分值為20分，問答題分值為30分，在主持人出題完畢並説“開始”後，各隊方可搶答，同時計時開始。各隊由一名隊員答題，選擇題選手在20秒內回答完畢有效，問答題選手在60秒內回答完畢有效。答對加分，答錯倒扣對應分數，超時、補充、提示不給分。提前搶答扣取相應分值，如兩次提前搶答則取消該題答題機會，由其他代表隊繼續搶答。當有一名選手答錯時，觀眾有機會答題，答對有精美禮品贈送。

注：試題作廢後，使用備用題，共答完16題。

女：好啦，我們先嚐試一下搶答器的用法，請大家牢記是試一下。準備：第29屆奧林匹克運動會將於什麼時間，在哪裏召開?開始。

男：×選手反應迅速，以迅雷不及掩耳盜鈴之勢拍下了搶答器的按鈕。那就有請×號台選手回答(20xx年8月8日，北京)

女：完全正確。可惜，不加分。好，保持狀態，繼續努力

請聽題：(見卡片，下同

第一題：………………………………………………………………

開始

我們的第團支部代表隊獲得答題機會。請作答。

男：第二題：

………………………………………………………………………

第三題——第十六題

男：第一環節比賽結束了，看一下各隊得分。(男女分別報分)

男：第三環節為判斷題。每隊5題，共40題。其具體規則是：每題分值為10分，累計50分。由各代表隊推選一名隊員作答，主持人每讀完一題後，選手直接判斷對錯，答題時間不超過5秒，五題連續讀完並答完。答對加累計分數，答錯不給分，不扣分。其他隊員不得補充和提示。當有一名選手答錯時，觀眾有機會答題，答對有精美禮品贈送。

首先請第一團支部代表隊選出一名選手答題。(見卡片，下同)。

請聽題：

(觀眾環節)

女：下面請第二團支部代表隊選出一名選手答題。

請聽題：

(觀眾環節)

依此類推。

女：第三環節比賽結束了，看一下各隊得分。(男女分別報分)

女：第四環節為開放性問答。每隊一題，共8題。其具體規則是：每題分值為20分。由各代表隊推選一名隊員作答，其他隊員可以補充。共8道題目，按照總得分高低選題作答，主持人讀完題後，選手在90秒之內回答完畢有效。由現場評委決定該題是否得分，答對得20分，答錯不給分，不扣分。

當有一名選手答錯時，觀眾有機會答題，答對有精美禮品贈送。

首先請目前得分排在第一位的第團支部代表隊選出一名選手選題。下面請聽題：

(觀眾環節)

女：下面請第二團支部代表隊選出一名選手選題。

請聽題：

(觀眾環節)

依此類推。

男：第四環節比賽結束了，看一下各隊得分。(男女分別報分)

男：下面到了最驚險、最刺激的環節了，也是本次比賽的最後一個環節，奪分選擇題。題目共分八組，每隊有兩次答題機會。第一次20分、第二次30分。每隊出一名隊員答題，選擇題20秒內回答完畢有效，問答題60秒內回答完畢有效。每次答對得分，並可以選擇是否繼續回答下面的問題，答錯則扣本次答題的相應分值。

首先請目前得分排在第一位的第團支部代表隊選出一名選手選題。下面請聽題：

第一題，20分題

請問是否選擇繼續回答第二題，30分題

女：下面請目前得分排在第二位的第團支部代表隊選出一名選手選題。

下面請聽題：

第一題，20分題

請問是否選擇繼續回答第二題，30分題

依此類推。

女：經過五輪激烈角逐，現在競賽的結果出來了，得分分別是第一團支部分、第二團支部分、„„，下面宣佈獲獎情況。

獲得三等獎的代表隊是、

獲得二等獎的代表隊是、獲得一等獎的代表隊是

下面進入頒獎環節，請每個隊派一名隊員上台領獎。

首先頒發的是三等獎，它們分別是1、2、3、4，請為獲得三等獎的代表隊頒獎，大家歡迎。

下面頒發的是二等獎，它們分別是1、2、3，請為獲得二等獎的代表隊頒獎，大家歡迎。

最後頒發的是一等獎，也就是我們的冠軍隊伍(第團支部代表隊)，請為獲得一等獎的代表隊頒獎，大家歡迎。

比賽主持人串詞 篇5

各位領導，各位來賓，各位家長，各位參賽的小朋友們：

大家好！

歌是人們的心聲，歌是時代的呼喚，童年的歌更是人生中回味不盡的彩色的夢！

在這灑滿陽光鮮花盛開的日子裏，我們迎來了中班組唱歌比賽。

今天，就讓我們用動聽的歌聲唱出幸福的喜悦，一起來歌唱明天的希望。小朋友你們準備好了嗎？現在我來宣佈一下評分細則。

1、歌曲內容健康向上，形式活潑。

2、音色明亮，有較好的音質，音調，唱歌準確，吐字清晰。

3、理解歌曲內涵，恰當把握旋律節奏，感情投入，到位，歌曲處理及動作設計恰到好處。

首先請欣賞第一支歌《馬蘭謠》。2號選手做準備。

4、具有一定的演唱技巧，綜合素質佳。

5、儀態自然，服裝整潔。

本次參賽共有10名小選手。

在分值在86——95之間，10個分任意打不出現重分。我們會根據評委評分高低，去掉一個分，一個最低分，所有評委的總分為幼兒的最後得分。

中班組唱歌比賽的決賽已經全部結束，工作人員正緊張地對比賽成績進行統計，過一會兒，我們將舉行頒獎儀式。

歌聲連繫着你我，歌聲傳遞着友情，歌聲訴説着童年故事！願每個孩子都能愉快地放聲歌唱，唱出理想，唱出未來，唱出最純真的天籟之音！中班唱歌比賽到此結束。

比賽主持人串詞 篇6

第一部分：開幕詞

男：尊敬的各位領導、來賓

女：親愛的老師們、同學們

合：大家下午好!

男：金秋送爽萬里河山披錦繡

女：丹桂飄香各族人民慶輝煌

男：今天，在國慶67週年即將來臨之際，我們在這裏歡聚一堂，共同慶祝祖國母親的生日

女：此時，藍天白雲抒寫着我們的祝福，山川田野盪漾着我們的深情!在祖國母親67歲華誕之際，讓我們送上發自肺腑的心聲。

男：祝願祖國生日快樂

女：祝願祖國繁榮富強

男：祝願我們甘城子學校

合：蒸蒸日上，再創輝煌

男：下面我將榮幸的為大家介紹各位評委

女：下面請徐校長致活動開幕詞

第二部分：歌曲串詞

一、女：每天的清晨，當第一縷陽光撒向華夏大地的時候，五星紅旗都會在*冉冉升起

男：每年的十一，當歡慶的鑼鼓響徹長城內外的時候，我們總是無比幸福

慶國慶歌詠比賽主持詞慶國慶歌詠比賽主持詞

女：歷經歲月滄桑的洗禮，祖國迎來了她的66歲華誕.每一位中華人民都會從心底裏道一聲：祖國，生日快樂!

男：下面請欣賞由中心學校中學部帶來的大合唱《歌唱祖國》、《祖國不會忘記》、《映山紅》。指揮：。

二、女：金秋十月，激情澎湃。飛揚的歌聲，吟唱了我們難忘的歲月。

男：嘹亮的歌聲，喚起了中華兒女對祖國母親的思念。我們為母親祝福，我們為祖國祝福。

女：請欣賞中心學校國小部帶來的大合唱《你我手拉手》《媽媽格桑拉》《歌唱祖國》指揮：。

三、男：他們，是跨世紀的新一代;

女：他們，是飛速成長的新一代。

男：他們，向祖國問好。

女：他們，用歌聲慶祝祖國的生日。下面請欣賞XX國小帶來的合唱《祖國你好》《青春舞曲》《跨世紀的新一代》指揮：。

四、男：星光燦爛的年代已成為記憶中的崢嶸歲月。

女：共青團員肩頭正在擔負發展中建設尖兵，紅星閃閃放光彩，紅星閃閃暖胸懷。看我們多幸福!下面請欣賞大溝國小帶來的合唱《我們多幸福》《紅星閃閃》《剪羊毛》指揮：。

第三部分：頒獎

男：現在我們的評委正在緊張的統計分數，朋友們，在這激動的時刻，讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們的徐校長為大家唱一首歌好不好……

女：校長的歌聲真的……比賽結果已經出來了，大獎究竟花落誰家呢?現在我們來揭曉獲獎情況

獲得第三名的是獲得第二名的是獲得第一名的是請獲獎代表上台領獎.

男：有請徐校長、左校長、陳校長為獲獎集體頒獎。

結束語：

男：滔滔江河水，淹不盡浩浩中華魂

女：巍巍崑崙山，鎖不住陣陣中華風

男：六十六年的光輝歷程

女：六十六年的風雨滄桑

男：再動聽的歌曲也唱不完對祖國的熱愛

女：再優美的旋律也表達不了對祖國的深情

男：你是九百六十平方公里不滅的航燈

女：你是中華民族永遠挺拔的脊樑

男：在億萬中華兒女的心中，您就是那

合：永遠不落的鮮紅的太陽!

男：新世紀的航道上，前進的巨輪又已起航

女：現代化的大路上，催戰的擂鼓又已敲響

男：今天，我們作為教師、學生，應深知自己肩負的使命

女：祖國的未來、人民的希望，全部寄託在我們身上

男：我們要有強健的體魄、過硬的本領，祖國的明天才會更加美好!

女：讓我們祝願我們偉大的祖國，偉大的黨更加繁榮昌盛!

男：也祝願我們的老師和學生雙節快樂、身體健康、萬事如意、

合：最後讓我們祝願甘城子學校更加輝煌!本次節目到此結束!謝謝大家!

比賽主持人串詞 篇7

唐：尊敬的各位領導，親愛的各位同學，大家上午好!今天我們在這裏隆重地舉行湖南科技學院第四屆數學説課比賽。歡迎各位的到來!

周：首先，請允許我榮幸地為大家介紹來到本次比賽現場的嘉賓。他們是：

合：讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位嘉賓的到來!

唐：本次説課比賽為同學們提供一個張揚個性，展現自我的平台。我院領導對本次比賽也予以了高度重視和大力支持。

周：經過初賽階段激烈的角逐，共有10位選手憑藉自己突出的實力脱穎而出，闖入我們今天的決賽。預祝所有選手都能出色發揮，取得好成績!

唐：下面我宣佈，比賽正式開始。

周：有請一號選手，請二號選手做好準備。唐：現在公佈號選手的最終得分：……有請號選手………………….

唐：最後出場的號選手的最終得分正在緊張的計算之中，現在我們有請為我們本次大賽作總結。

周：號選手最終得分現在我來公佈所有參賽選手的總排名

唐：下面，舉行頒獎儀式。獲得優勝獎的是……有請為獲獎選手頒獎，優勝獎選手將獲得院級榮譽證書。

周：獲得三等獎的是……有請為獲獎選手頒獎，三等獎選手將獲得院級榮譽證書及20元獎金。

唐：獲得二等獎的是……有請為獲獎選手頒獎，二等獎選手將獲的院級榮譽證書及40元獎金。

周：獲得一等獎的是……有請為獲獎選手頒獎，一等獎選手將獲得院級榮譽證書及60元獎金……祝賀你們!

唐：老師們，同學們，本次講課大賽到此圓滿結束，謝謝大家的熱情參與，謝謝!

比賽主持人串詞 篇8

斌：總裝製造部裝潢二班和車門班是由一批剛從學校走向社會的熱血青年所組成的合唱隊。他們在黨的陽光下茁壯成長。在工作中表現出了年輕一代人的衝勁和幹勁。取得了各種榮譽和表彰，一首《沒有共產黨，就沒有新中國》帶給大家

焊裝製造部32車間裝配班《愛我中華》

斌：焊裝製造部32車間裝配班是焊裝製造部麪包車產品質量把關最為關鍵的一個班組，在試製過程中，它們不放過任何一個細節，嚴把質量關，使麪包車白車身的整車產品質量的提升打下了堅實的基礎。

婷：32車間的壓軸大戲究竟如何，讓我們拭目以待！請聽他們帶來的歌曲《愛我中華》

菲：謝謝焊裝製造部32車間裝配班帶來的表演。精彩比賽告一段落，23支隊伍折射出五彩光芒，哪個更勝一籌呢？我們只有交給評委考量。下面請集團黨委徐書記講話。

菲：謝謝徐書記的。

在公司總經理部長期醖釀和籌劃下，我們製造軍樂團，終於在今年春暖花開的季節正式成立了，從4月12日正式訓練以來，在師資力量極度缺乏、廣大員工基礎極為薄弱的情況下，公司領導給予了大力支持，軍樂團克服種種困難，廣大學員刻苦努力，互相學習，先進帶後進，在不懈的堅持下，在短短的2個月裏，已經能夠熟練演奏多首歌曲,現在軍鼓手24人，薩克斯手40人，小號手16人，長號手4人，共計84人。現在已經有越來越多的人蔘加軍樂團,軍東團的規模越來越大.隨着軍樂團的成立,製造公司良好的企業文化氛圍,將越來越濃,越來越和諧.下面請欣賞軍樂團帶來的樂器合奏《打靶歸來》

菲:一首首歌，讓人心潮澎湃，一首首歌，讓人熱血沸騰。

斌:今天我們用嘹亮的歌聲唱出了家國整整90年的風雨滄桑。

菲:今天我們用紅色的記憶唱出了我們夢想和希望。

斌:我們告別今天，站在新的起點，與祖國共奮進，與同發展，

菲:讓我們以更加飽滿的激情，昂揚的鬥志，為推進xx08系列、V10的發展作出應有的貢獻。讓我們共同祝願我們的祖國繁榮昌盛，祝願明天更加輝煌！下面請全體員工起立，一起高聲歌唱祖國。

歌唱祖國（話筒給顏總）

菲:尊敬的各位領導，各位評委。親愛的員工朋友們，浙江汽車製造有限公司青春飛揚，唱響，魅力紅歌大合唱到此結束！感謝同事們的精彩表演和積極參與，感謝所有工作人員的辛勤勞動，感謝所有領導和評委的光臨！親愛的員工朋友們。再見！

比賽主持人串詞 篇9

一、開場詞：

女1：大家好，我是天驕幼兒園第二屆“小小故事大智慧”故事比賽的主持人，我叫李欣恬，來自春曉班。

男1：大家好，我叫劉英博，我來自春熙班。

女2：我是李沛璇，是春翹班的小朋友。

男2：我是春誦班的李嶼辰。

合：親愛的老師、小朋友們，大家上午好！

女1：提問大家一個小問題噢！你們是不是聽過很多故事？（現場互動）

男1:是啊，我們聽着故事長大。在故事裏，有神奇的白鬍子爺爺、有善良的小狐狸、有美麗的雪國公主、有勇敢的牧羊人；

女2：有賣火柴的小女孩、有會飛的城堡、有勤勞的公雞、有温柔的風姑娘^

男2：童年的時光裏，繽紛的故事帶給我們嚮往，也給了我們七彩的夢想。

合：故事，是我們的夥伴，更是我們的益友。

女1：它像陽光普照着我們的心田；

男1：它像畫卷豐富着我們的想象；

女2：它像花朵美麗着我們的眼睛；

男2：它像温柔的小手，牽引着我們成長的方向……

合：童話世界真善美，小小故事大智慧。

女1:故事大賽馬上就要開始了。首先，請出我們的園長阿姨，她有話要對小朋友們説！“小手拍拍拍，園長講話嘍！”

二、園長致辭：

親愛的小朋友們、親愛的老師們，大家上午好:

今天，對天驕幼兒園的小寶貝們來説，是個非常非常重要的日子，這是入園以來，小朋友們參加的第一次大型集體活動。今後，這樣的全園活動還會有很多，希望這第一次能給所有人留下難忘的、美好的記憶。

首先，我要代表所有的老師對寶貝們説：孩子，老師愛你們！

然後我要告訴你們，凡是天驕寶貝都知道，在這樣的大型活動中，我們第一要做到的就是學會安靜，學會聆聽。現在請所有的老師都觀察一下自己班級的寶貝，有沒有豎起我們的小耳朵，安靜等待比賽的開始？

今天的故事比賽，每個班級都有小選手參加，我還請全體小朋友做到一點，每個小選手講完故事後，我們都送給他熱烈的掌聲，能做到嗎？我要聽一聽，掌聲在哪裏？

太好啦，你們可真棒！我知道你們都喜歡故事，因為故事裏有你們的好朋友，有你們的偶像，別小看了故事，他可是我們的良師益友。但是此刻，我更希望你們不僅只是聽，還能學會把故事講給別的小朋友分享，所以團長老師提個建議：請你們多讀書，多認字，學會讀文章，講故事，期待有一天，你們每個人都有一肚子的故事，講給老師、朋友和爸爸媽媽聽。記住我的建議了嗎？

好的，故事比賽馬上開始了，園長老師先介紹幾位大朋友給你們認識，他們是……（介紹國小部蒞臨領導和評委老師）

三、評委宣讀故事比賽評分標準

評委1：

1、按比賽抽籤順序依次講述故事。

2、內容健康向上，富有童趣。

3、評分實行10分制，每項得分可精確到小數點後兩位數字。

評委2：

1、普通話語音標準（5分）

發音標準、口齒清楚、講述自然流暢。

2、講述技巧恰當（2分）

恰當運用停連、重音、語調、語速、口技等講述技巧，生動表現兒童故事的情感風貌。

3、態勢語生動形象（2分）

能運用體態、手語、表情、眼神等態勢語手段使兒童故事更形象、生動。

4、音樂、道具的點綴（1分）

配上恰當的音樂、道具，為講述的故事錦上添花。

評委3：

本場比賽評獎辦法為:特等獎1名；一等獎3名；二等獎5名；優秀獎9名。

另外，看看哪個班級的小朋友在聽故事的時候最認真，最安靜，我們還會評選出兩個“紀律標兵獎”的班級，所以每個班級的不朋友都要加油噢！

四、故事展示：

男1：接下來，將有20位小朋友來給大家講故事。

女2：小朋友們，請像我一樣，準備好小耳朵，我們的故事――男2：開始嘍！

合：天驕幼兒園第二屆“小小故事大智慧”故事比賽現在開始！

女1：在前幾天的愛輝區故事大賽上，有兩位小朋友代表咱們天驕幼兒園參賽，都取得了一等獎的好成績。

男1：今天他們也來到了現場，是我們這場故事大賽的小嘉賓。

女2：讓我們用最熱烈的掌聲祝賀他們，歡迎他們！

男2：他們就是李元喬和宋雨涵,現在，讓我們分享他們的故事吧！

女1：感謝兩位小朋友的故事展示，接下來小選手們將依次登場，為我們帶來好玩好聽的故事。首先上場的是……

五、核分階段：

女1：哈哈，最緊張的時刻到啦！小朋友們，千萬別出聲，看，我們的評委老師開始給小選手們算總分啦！

男1：噓，讓我們安靜下來，靜靜等待。

女2：小朋友們，《日有所誦》裏有好多可愛的小故事，我們一起來講故事吧！

男2：我來帶頭，請聽《小孩兒小孩兒你別饞》（全體背誦《日有所誦》中的兒歌和童謠，教師調控時間）

五、比賽結果及頒獎

女1：最激動人心的時刻來到了，請白園長為大家宣讀比賽結果。

（宣讀比賽結果的同時，為獲獎小選手頒獎）

六、結束語：

男1：小小故事大道理，童真童趣藴智慧。

女2：故事帶領我們暢遊童話世界，引導我們追逐理想。

男2：故事陶冶情操，故事啟迪心靈。

女1：故事還在繼續，我們卻不得不説再見了。

合：天驕幼兒園第二屆“小小故事大智慧”故事比賽到此結束。

比賽主持人串詞 篇10

尊敬的各位領導，各位老師，大家節日好!

秋風送爽佳節臨，紅花碩果暖人心。

今天，我們紅堡學校全體師生歡聚一堂，熱烈慶祝第二十九個教師節。首先請允許我衷心祝願全體教師節日快樂、身體健康、萬事如意!讓我們誠摯的道一聲：你們辛苦了!

愛嚴有度、策略激勵、獎懲分明，是人文化的管理新模式。 自覺主動、敬業奉獻、爭創和諧，是競爭型的新教師隊伍。 文明禮貌、活潑靈動、健康向上，是德智並舉、體藝雙馨的教育成果。

春風化雨，我們的真情驚動天地;嘔心瀝血，我們的奉獻可歌可泣。

今天，就讓我們以“感恩老師”為主題，讓我們飽蘸激情，放歌金秋，歌頌師魂，暢想未來，來共祝我們自己的節日!本次活動將由6位老師擔任評委，國小，國中各評出一、二、三等獎，比賽成績將在賽後當場公佈。下面我宣佈本次活動正式開始。 活動第一項：全體起立，奏國歌。

活動第二項：請學校校長王學軍同志致詞。

活動第三項：比賽正式開始。

(一)國中組

首先有請九年級一班黃文慧同學為我們帶來《仰慕園丁》; 接下來歡迎九年級二班何佳麗同學帶來的,《老師，您是天使》;

請八年級強虎同學朗誦《獻給老師的詩》;

掌聲歡迎七年級喬文斌朗誦《獻給老師的歌》;

歡迎八年級陳錄慧同學帶來《獻給老師的詩》;

接下來請出九年級二班祁龍同學，和他的《老師，辛勤的園丁》;

歡迎七年級高海東為大家帶來《獻給老師的歌》; 請九年級一班王偉林同學朗誦《教師頌》;

最後有請八年級趙寶生同學，為我們朗誦《獻給老師的詩》。

(二)國小組

掌聲請出六年級楊建婷同學帶來他的《感恩老師》;

有請四年級馬曉娟同學朗誦《祝願》;

接下來歡迎五年級姬凡麗同學朗誦《我的老師》;

請三年級楊曉娟為大家帶來《光榮啊，老師!》;

歡迎六年級林春龍帶來他的《祝願》;

請出三年級楊雯娟，和她的《老師，辛苦了!》;

最後，掌聲歡迎五年級周敏慧同學為我們我們帶來《唱給老師的歌》。

活動到這兒，要告一段落了。最後再次衷心祝願各位老師身體健康、工作順利、家庭美滿、生活幸福!

紅堡學校慶祝第二十九個教師節，“感恩老師”大型詩朗誦比賽到此結束，謝謝大家!

比賽主持人串詞 篇11

主持人：1、2、3、4

1.尊敬的各位領導;

2.各位來賓;

3.敬愛的老師,同學們;

4.大家:(1234)下午好!

1.在這燈光與微笑構成的舞台，我們舞動激情的青春;

2.在這笑聲與歌聲匯成的海洋，我們飛揚嘹亮的歌喉;

3.在這永恆與温馨築就的聖地，我們唱響時代的旋律;

4.我們踩着悠揚的旋律，展現動人的歌喉，放飛青春美麗的夢想;

1.這，將是才藝的較量，更是信心和勇氣的比拼;

2.這，將是激情的燃燒，更是動感與活力的綻放;

3.心有多大，舞台就有多大;

4.想得多遠，我們就能走得多遠;

1.來吧，挑戰自我，讓青春的舞台亮起來;

2.來吧，迎接成功，讓張揚的風采飛起來;

3.現在我宣佈，寒亭外國語學校校園歌手大賽:(1234：)現在開始!

1.首先請允許我向大家介紹出席決賽的領導和評委老師,

2.他們分別是#####讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎和感謝他們的到來!!

3.經過激烈的預賽與複賽，今晚共有11位選手參加決賽。

4.接下來的時間就交給我們的參賽選手，希望他們能夠賽出水平.賽出個性。讓我們共睹他們的風采。首先有請1號選手出場##

1號參賽曲目是《###》，掌聲有請!

2號參賽曲目是《###》，掌聲有請!

3號參賽曲目是《###》，掌聲有請!

4號參賽曲目是《###》，掌聲有請!

5號參賽曲目是《###》，掌聲有請!

6號參賽曲目是《###》，掌聲有請!

7號參賽曲目是《###》，掌聲有請!

8號參賽曲目是《###》，掌聲有請!

9號參賽曲目是《###》，掌聲有請!

10號參賽曲目是《###》，掌聲有請!

11號參賽曲目是《###》，掌聲有請!

結束語：

1.一首首耳熟能詳的校園歌曲;

2.一幕幕眾人合唱的感情高潮;

3.一陣陣掌聲雷動;

4.一聲聲喝彩助威;

1.飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節;

2.熟悉的旋律，演繹時代的激越，迴盪情懷不改的真切;

3.今天，我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想;

4.今天，我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響;

1.最後，請允許我宣佈：寒亭外國語學校校園歌手大賽圓滿成功!

比賽主持人串詞 篇12

N:尊敬的各位領導，各位評委

M:廣大的職工朋友們

合:大家好!(鞠躬)

M:為進一步強化安全生產工作，徹底杜絕“三違”，我們開展了“強素質，保安全，實現20xx年安全季”的活動。在如火如荼的安全活動中，X總鄭重提出、兩條安全理念，旨在進一步充實我礦的安全企業文化。為縱深推動安全季活動的開展，充分調動廣大職工在安全生產中的積極性和能動性，我們特此隆重舉辦“反三違，強素質，保安全，促生產”為主題的演講比賽活動。

N:本次比賽，得到了公司領導的高度重視，也得到了各科室、礦區(車間)的大力支持和廣泛參與，在此，讓我們把熱烈的掌聲獻給他們，祝願他們在比賽中取得優異的成績，同時祝願本次“強素質，保安全，實現20xx年安全季”活動取得圓滿勝利!

M:擔任此次大賽的評委有：

公司領導班子成員，生產、地測、安全、辦公室、謝家溝礦區、北馮家礦區負責人;N:擔任此次大賽的記分員有：

讓我們用熱烈的掌聲向他們表示感謝;

M:現在介紹一下比賽規則：

1、比賽設置現場評委會，按照公平、公開、公正的原則，實行現場打分、計分，並公佈選手最後得分;

2、根據評委打分，按照從高分到低分的順序，比賽各評出一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個，優秀獎6個。

N:現在宣讀一下評分標準與計分辦法：

(一)計分辦法：演講計分辦法為去掉一個分，去掉一個最低分，然後取平均分(並列的，取第二分與第二最低分之和，高者勝出，其餘依此類推)。

(二)演講評分標準：

分作品內容、語言表達、綜合影響三方面對參賽選手進行評分。滿分為10分。

1.作品內容：(5分)

①、內容緊扣主題，充實生動，有真情實感;(3分)

②、作品結構完整，條理清晰，語言流暢自然;(2分)

2.語言表達：(4分)

①、普通話標準，發音準確，吐字清晰;(1分)

②、語調自然、流暢，語速快慢得當，不停頓、不忘詞;(2分)

③、脱稿演講;(1分)

完全脱稿的，本項得滿分，部分脱稿或完全不脱稿的，酌情打分;

3.綜合影響：(1分)

根據選手臨場表現做出綜合演講素質評價。

下面，我宣佈：礦業有限公司“反三違，強素質，保安全，促生產”演講比賽現在開始!1

M:下面公佈一下比賽選手的參賽順序，請選手根據各自的參賽順序做好準備。

違章是事故的根源，一次次事故讓我們觸目驚心，血的教訓換來規程，字字句句都是愚

者用鮮血來完成。眼看着身邊的同事因忽視安全而離開，安全就成了我們眼角的淚，心裏的痛，。下面有請1號選手登台演講。

請2號選手做好準備。

N:安全是礦山的天，安全是礦工的生命，安全是礦山永恆的主題。一顆鈕釦帶來損失;一點小問題，釀成大事故。細節決定成敗，安全才是真黃金。下面有請2號選手登台演講，她演講的題目是。請3號選手做好準備。

M:下面有請3號選手登台演講，他演講的題目是：，請4號選手做好準備。

N:請評委為1號2號3號選手進行打分。評委評分期間，穿差個觀眾互動答題的小節目，有請安環科王勇上台主持，請大家掌聲歡迎。

M:下面宣佈1號選手的得分情況，去掉一個分分，去掉一個最低分分，1號選手

的最後得分為分。2號選手的得分情況，去掉一個分分，去掉一個最低分分，2號選手的最後得分為分。3號選手的得分情況，去掉一個分分，去掉一個最低分分，3號選手的最後得分為分。

很多事情或許只有親身經歷才會知道，來自謝家溝礦區的正是通過講述親身經歷的事情來告訴大家：安全沒有小事，不能心存僥倖，時刻要將安全掛在心上，做到不安全不生產，安全隱患不排除不生產。下面有請登台演講，他演講的題目是。請5號選手做好準備。

N:請評委為4號選手打分。下面宣佈3號選手的得分情況，去掉一個分分，去掉一個最低分分，3號選手的最後得分為分。在安全季活動中，我們成功組織了一次職工家屬座談會，劉瑞賢的家屬感觸很深，寫了一篇演講稿，題目是。下面有請登台演講。請6號選手做好準備。

M:請評委為5號選手打分。下面宣佈4號選手的得分情況，去掉一個分分，去掉一個最低分分，4號選手的最後得分為分。下面有請上台演講，他演講的題目是。請7號選手做好準備。

N:請評委為6號選手打分。下面宣佈5號選手的得分情況，去掉一個分分，去掉一個最低分分，5號選手的最後得分為分。下面有請上台演講，他演講的題目是。請8號選手做好準備。

M:請評委為7號選手打分。下面宣佈6號選手的得分情況，去掉一個分分，去掉一個最低分分，6號選手的最後得分為分。“安全”是我們礦山企業永恆的話題。“要我安全是關懷，我要安全是覺悟，我能安全是水平”下面有請7號選手登台演講，他演講的題目是。請9號選手做好準備。

N:請評委為8號選手打分。下面宣佈7號選手的得分情況，去掉一個分分，去掉一個最低分分，7號選手的最後得分為分。如果把鋼軌比作安全，那麼枕木就是素質，素質過硬安全才會有保障，“三違”就是軌道上的石頭，只有踢除，生產的礦產才能平穩通過。有請登台演講，他演講的題目是。請10號選手做好準備。

M:請評委為9號選手打分。下面宣佈8號選手的得分情況，去掉一個分分，去掉一個最低分分，8號選手的最後得分為分。當我們的安全知識匱乏時，我們能預知、發現的隱患就很少，當安全知識豐富時，我們發現隱患、預知危險的能力就會提高。這就是所謂的。下面有請謝家溝礦區的登台演講。請11號選手做好準備。

N:請評委為10號選手打分。下面宣佈9號選手的得分情況，去掉一個分分，去掉一個最低分分，9號選手的最後得分為分。眾人拾柴火焰高，讓我們每個人都從身邊一點一滴做起，讓安全成為一種習慣，讓習慣變的更加安全。有請總務科的登台演講，他演講的題目是。請12號選手做好準備。

M:請評委為11號選手打分。下面宣佈10號選手的得分情況，去掉一個分分，去掉一個最低分分，10號選手的最後得分為分。下面有請上台演講，他演講的題目是。請13號選手做好準備。

N:請評委為12號選手打分。下面宣佈11號選手的得分情況，去掉一個分分，去掉一個最低分分，11號選手的最後得分為分。下面有請最後一位選手上台演講，他演講的題目是。

M:比賽已經告一段落，非常感謝各位選手給我們帶來的精彩演講。現在評委們正在給13號選手打分，工作人員也在忙碌的統計比賽成績，讓我們耐心等待那激動人心的時刻。

N:下面宣佈12號選手的得分情況，去掉一個分分，去掉一個最低分分，12號選手的最後得分為分。13號選手的得分情況，掉一個分分，去掉一個最低分，13號選手的最後得分為分。

M:伴隨着今天最後一位選手評分結果的揭曉，分獲本次演講比賽的一二三等獎已經誕生了!成績已經在我手裏，很激動人心啊，到底結果是什麼呢?

下面我宣佈，礦業有限公司“反三違，強素質，保安全，促生產”演講比賽優秀獎

三等獎獲得者

二等獎獲得者

一等獎獲得者

讓我們用最最熱烈的掌聲向他們表示祝賀!

N:下面進行頒獎儀式

首先請榮獲本次演講比賽優秀獎的選手，上台領獎。

有請公司領導班子成員為優秀獎的選手頒獎。

接下來請榮獲三等獎的選手上台領獎。

有請公司領導為獲得三等獎的選手頒獎。

有請榮獲二等獎的選手上台領獎。

/有請公司領導為獲得二等獎的選手頒獎。

下面有請榮獲本次比賽第一名的選手上台領獎。

有請公司領導為獲得一等獎的選手頒獎。

M:恭喜以上獲獎選手，同時也由衷的感謝現場所有的觀眾，正是因為有了你們的積極參與，才使得本次比賽的過程中精彩紛呈、*迭起。

下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎副總經理作總結講話。

N:“反三違，強素質，保安全，促生產”演講比賽到此結束!恭送各位領導，各位評委及各位參賽代表，讓我們下期再見!

比賽主持人串詞 篇13

b：在我們羽翎間有你的氣息，翼翅下有你的囑託

a：與你共渡的歲月，將一次次加深那心底最深的鑲刻

b：愛黨，有時並不需要言語，文明的行為，是的詮釋

a：愛校，有時並不需要表達，優異的成績，是的慰籍

b：是這愛成為生活的原素

a：是這愛成為學習的旋律

b：你，將恆久地為我們升起那信仰的大旗

a：你，將亙古地為我們點亮教室裏通明的燈火

b：有你的支撐，我們才覺得生活的更加踏實

a：有你的扶愛，我們才覺得騰飛的更加有力

合：讓我們把愛灑向黨，灑向校園讓她們更加青春美麗!

a：真誠祝願xx學校引領xx人步向更燦爛的明天!

b：祝願中國共產黨帶領中國人民走向更輝煌的未來!

合：祝願同學們學業進步，為再創佳績!

今晚的節目到此結束，晚安!

比賽主持人串詞 篇14

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家下午好！

甲：眼睛是心靈的窗户，書本是智慧的明燈。

乙：英國戲劇家和詩人莎士比亞説過：“生活裏沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”

丙：當代散文家餘秋雨爺爺説過：“閲讀的理由是想擺脱平庸，早一天就多一份人生的精彩；遲一天就多一天平庸的困擾”

丁：我愛讀書。因為我知道“書籍是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔。”

甲：我愛讀書。因為我知道“一個愛書的人，他必定不致於缺少一個忠實的朋友，一個良好的老師，一個可愛的伴侶，一個温情的安慰者。”

乙：我愛讀書。因為我知道“書籍是朋友，雖然沒有熱情，但是非常忠實。”

丙：我愛讀書。因為我知道“書是人類進步的階梯。”

丁：同學們，讀書吧！書籍是全世界的營養品。生活裏沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀

甲：同學們，讀書吧，捧起一本好書放聲朗讀吧！

乙：現在，讓我們盡情的誦讀吧，請用你甜美的聲音，生動的表情去打動身邊的每一個人。

丙：你可以閉上眼睛靜靜地傾聽，用心靈去感受優美的語言文字帶給我們的震撼心靈的享受。

丁：下面有請為大家朗誦《,》。

甲：聽了＿＿＿的朗誦，我彷彿看到了（想到了＼感受到了等）＿＿＿。同學們，你知道嗎？大聲朗讀有利於開發右腦。因為大聲讀實質是朗讀者在自我欣賞自己的聲音，久而久之，有利於我們形象思維能力的自我培養。下面有請———為大家朗誦《,》。

乙：聽了＿＿＿的朗誦，我彷彿看到了（想到了＼感受到了等）＿＿＿。朗讀還能改變我們的性格。性格內向者往往發出的聲音也很小，如果全體學生都能堅持大聲讀課文及其它文章、書籍，很容易使我們愛講話，性格也就隨之而變。下面有請———為大家朗誦《,》。

丙：聽了＿＿＿的朗誦，我彷彿看到了（想到了＼感受到了等）＿＿＿。朗讀還有利於我們體會到辯論、爭論的價值，這是更好的、高質量地參與未來的事務的一種素質。下面有請———為大家朗誦《,》。

丁：聽了＿＿＿的朗誦，我彷彿看到了（想到了＼感受到了等）＿＿＿。朗讀是有利於提高我們的學習成績，大多數的成績不好的同學的突出表現就是不會大聲讀課文，大聲讀不好課文，從大聲朗讀開始訓練，許多孩子能在讀的過程中，形成一定的思考力。下面有請———為大家朗誦《,》。

甲：聽了＿＿＿的朗誦，我彷彿看到了（想到了＼感受到了等）＿＿＿。我還知道大聲朗讀，可以使腦神經處於極度興奮狀態，這本身就能刺激我們深入理解文章、書籍。下面有請———為大家朗誦《,》。

乙：聽了＿＿＿的朗誦，我彷彿看到了（想到了＼感受到了等）＿＿＿。大聲讀需要集中精力，大腦處於“排空”狀態，有利於幫助我們記憶材料。下面有請———為大家朗誦《,》。

丁：聽了＿＿＿的朗誦，我彷彿看到了（想到了＼感受到了等）＿＿＿。大聲朗讀文章是語感形成的必走之路，可以這麼説，沒有真正的大聲讀文章，就不會有什麼真正的語感。下面有請———為大家朗誦《,》。

甲：聽了＿＿＿的朗誦，我彷彿看到了（想到了＼感受到了等）＿＿＿。大聲讀文章有利於“詩性美”的再現。每篇文章、書籍都有着“詩”的美，都有着作者美的靈感，而大聲讀，可以將這種美還原和傳遞。下面有請———為大家朗誦《,》。

乙：聽了＿＿＿的朗誦，我彷彿看到了（想到了＼感受到了等）＿＿＿。大聲讀有利於其它學科的學習，比如數學的解題如果有了大聲讀，效果一定更好，需要廣泛深入思考、記憶的學科如果運用了大聲讀，學習效率一定會很高。下面有請———為大家朗誦《,》。

丙：聽了＿＿＿的朗誦，我彷彿看到了（想到了＼感受到了等）＿＿＿。大聲朗讀更有利於提高寫作能力。大聲讀他人作品是學習的過程，大聲讀自己的作品實質是修改完善的過程。下面有請———為大家朗誦《,》。

……

下面有請任老師對本次活動進行小結。

孩子們，今天非常高興聆聽了這麼多篇美文。你們的誦讀讓老師沉醉其中。現在讓我們用熱烈的掌聲感謝為我們帶來精彩表演的同學們！

語文教育的老前輩、學識淵博的葉聖陶先生曾經説過：“吟詠的時候，對於探究所得的不僅理智地理解，而且親切地體會，不知不覺之間，內容與理法化而為讀者自己的東西了，這是最可貴的一種境界。”大聲誦讀可形成良好的語感，背誦又是內化語文材料最有效的方法，它可以把誦讀形成的語感積澱下來。

大聲誦讀的結果就會使同學們“出口成章”，它所積累的大量詞彙、豐富多彩的語言表達形式?對於我們的寫作具有直接的模仿和借鑑作用。

健康學家們認為：朗誦有如歌唱，有增強肺功能之效。朗誦可幫助朗誦者，體悟世間美好的人和事物好，帶來的精神愉悦。朗誦還是一種“思維體操”，它能讓我們的形象思維能力和邏輯思維能力得到培養。

孩子們，我們要多讀書、讀好書，大聲的讀書，讀出我們的體會，讀出我們的心聲，讓朗誦成為與你吃飯睡覺一樣每天必做的一件事情，你將在誦讀中成長一顆偉大的心靈！

比賽主持人串詞 篇15

甲：尊敬的各位領導

乙：各位老師

丙：親愛的同學們

合：大家上午好！

甲：深秋的陽光，格外燦爛。沐浴在陽光下，親愛的同學們，你們感受到了嗎？我們的周身正燃燒着青春的熱火。

丙：深秋的季節是金色的季節、豐收的季節，我們用心靈感受着祖國的日漸昌盛，我們更真切地感受着我們柳埡國小的日新月異。

乙：來吧，親愛的同學們！

丁：這裏的天很藍，這裏的雲很白。這裏充滿陽光，這裏充滿希望！

甲：今天，我們在這裏隆重舉行柳埡國小首屆校園師生歌手比賽，這是我校校園文化建設的重要組成部分。舉辦這次比賽的一個重要目的就是要讓每一位老師和同學都能參與到校園文化建設中來，充分展示自己的聰明才智，釋放自己的青春激情。

丙：舉辦這次比賽，也是學校應廣大師生的熱情相約，進一步豐富學校文化建設的重要舉措。乙：唱起來吧，親愛的老師！

丁：唱起來吧，親愛的同學！

甲：讓每一個音符，把我們的熱情送到同學們的心中，播下友誼的種子；讓每一個和聲，圍繞在老師的身旁，撫平老師額上的皺紋。

乙：讓每一個音符，為我們的理想插上翅膀；讓每一個和聲，伴隨着我們走向成功的明天。丙：柳埡國小首屆校園師生歌手比賽

合：現在開始！

比賽主持人串詞 篇16

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們!!

大家下午好!!

這裏是柱山國中“説好普通話，圓夢你我他”第一屆成語聽寫大賽的複賽現場。

下邊我們以熱烈的掌聲歡迎本次複賽的評委和工作人員入場………….

我們再次以熱烈的掌聲歡迎

一年級一班代表隊

一年級二班代表隊

二年級一班代表隊

二年級二班代表隊

三年級一班代表隊

三年級二班代表隊

中國的漢字從甲骨文走來，歷經金文、篆書、隸書、楷書，不僅是中國人語言交流的符號，更攜帶着中華文明的優秀基因，藴藏着深厚豐富的文化意藴，這是世界上其他任何文明體系都不曾具有的。為了增進同學們對漢字的感情，傳承華夏文明，繼續尋找和發現漢字之美，為了貫徹和落實以“説好普通話，圓夢你我他”為主題的第17屆全國推廣普通話宣傳週活動的通知。豐富校園文化生活，提高我們語文素養，激發我們説好普通話及學習語言文字的興趣。因此我們開展了這次以“説好普通話，圓夢你我他”為主題的成語聽寫大賽。

下邊有請參加這次複賽的選手入場……..

我們以熱烈的掌聲給我們的選手打氣加油!!!

首先有請張主任宣讀一下比賽要求......

老師們，同學們我宣佈柱山國中第一屆成語聽寫大賽現——在開始!!

現在我公佈一下本次聽寫大賽的獲獎情況…….

如果説漢字如酒，越品越香濃。那麼語文就是一罈香醇的陳年老酒。讓人意猶未盡;；如果説漢字如音樂，一橫一豎奏出美妙樂章，那麼語文就是一陣陣婉轉的羌笛，讓人心曠神怡。到漢字擁有的無限之美，從而更加熱愛漢字，熱愛我們的語文。最後祝同學們成績更上一層樓，祝我們的老師身體健康，工作順利!

比賽主持人串詞 篇17

女：尊敬的各位領導、各位老師，

男：親愛的同學們：

合;：大家-----下--午--好!

女：一遍好的故事，就是一杯，香濃的美酒，讀來總是，令人回味無窮。

男：一個好的故事，像一條小溪，流淌着清澈的水，歡快地流進我們的心田。

女：一個好的故事，它那動人的情節和生動的語言，總能把我們帶入，美好的情節中，使我們

感受到真、善、美的薰陶。

男：為了展現當代少年，奮發進取、積極向上的精神風貌，進一步推動我校---“讀書教育活動”---深入持久地開展，由少先隊大隊部，舉辦的以“經典故事”為主題的，國小生講故事比賽，今天在這裏，正式拉開了帷幕。現在，讓我們共同走進，多姿多彩的故事世界吧!

女：本次比賽是在，各位班主任老師的精心組織和大力支持下，在各位同學的積極參與和共同努力下舉行的。讓我們以熱烈的掌聲，對各位班主任老師和各位參賽選手，所付出的辛勤勞勞動，表示衷心的感謝!同時也預祝，各位參賽選手，能夠在今天的比賽中，發揮出自己的水平，展現出自己的風采。

男：下面，我為大家介紹一下，擔任本次講故事比賽的五位評委，他們是：(陸校長、周生瓊老師、羅國梅主任、韋昭職老師、王靜老師)。讓我們以熱烈的掌聲，對五位評委表示衷心的感謝!

女：為了使比賽緊張有序地進行，為了使比賽公平、公正，下面，我宣讀一下比賽規則。本次比賽打分採用10分制。

1、講故事內容健康豐富，觀點正確，主題鮮明。(2分);

2、選材典型，能説明觀點(1分);

3、語言生動流暢，無語病。(2分);

4、普通話標準，聲音洪亮。(1分);

5、吐字清晰，語速適當，語調抑揚頓挫(1分);

6、神態自然大方，精神飽滿，動作自然(1分);

7、內涵與表情相結合，以情感人，以形傳神，感染力強。(1.5分);

8、參賽選手的着裝，應當符合學生的身份和年齡。(0.5分)。

男：選手講故事結束後，評委給選手當場打分。評分方法是：去掉一個分和一個最低分，彙總後取平均分，若出現同分，則精確到後兩位，以此類推。參賽選手講故事結束後，由評分老師按照，選手得分的高低，來評定選手的名次，本次比賽，按低--中--高--年級組，各設一等獎1名、二等獎1名、三等獎1名。對獲獎者，頒發獲獎及獎品。

比賽主持人串詞 篇18

男：七月花似海，載歌載舞齊唱紅色歲月頌

女：盛世歌如潮，台上台下同抒熾熱赤子情

男：七月的天空流光溢彩，七月的大地遍地飛歌

女：七月，孕育着紅色的希望，七月，成就着輝煌的夢想

男：各位領導

女：各位來賓

男：觀眾朋友們合：大家晚上好!

男：今年是中國共產黨成立94週年，是貫徹落實黨的、xx屆三中、四中全會精神，落實“四個全面”戰略部署，推進全縣精準扶貧和精準脱貧，實現全面建成小康社會奮鬥目標的關鍵一年。

女:為慶祝黨的生日，大力謳歌黨的豐功偉績，激勵全縣廣大黨員幹部積極踐行“三嚴三實”要求，努力爭當先鋒、爭創佳績。今晚，我們在這裏舉行以“唱響中國夢，鑄就新輝煌”為主題的歌詠比賽活動。

男：讓我們唱響在黨愛黨、建設美麗家鄉的時代旋律，提振攻堅克難的精氣神，凝聚幹事創業的正能量，以歌聲向黨的94歲生日獻禮!

女：讓我們重温中國共產黨所走過的光輝歷程，繼承和發揚中國共產黨在革命和建設時期的光榮傳統;歌頌黨的豐功偉績，抒發華夏兒女對中國共產黨的無比熱愛之情。

男：我們堅信，有中國共產黨的堅強領導，我們的前程一定更加燦爛，我們的事業一定能夠取得成功。

女：我們堅信，有中國共產黨的堅強領導，我們的生活一定更加幸福，我們的“中國夢”就一定能夠實現!

男：為隆重紀念中國共產黨誕辰九十四週年，由中共瓜州縣委組織部主辦，中共瓜州縣委宣傳部、縣文化體育局共同協辦的“唱響中國夢，鑄就新輝煌”主題歌詠比賽即將在這裏拉開帷幕。

女：參加本次比賽活動的共有12支代表隊：

由縣委辦牽頭，縣委辦、*辦、政協辦、紀檢委、組織部、宣傳部、*部、政法委、編辦、縣委農辦、黨校、老幹局、檔案局、工會、婦聯、團委、殘聯參加組成縣委、*、政協機關代表隊;

由縣政府辦牽頭，政府辦、人社局、民政局、統計局、安監局、食藥監局、科技局、環保局、扶貧辦、國土局參加組成政府機關代表隊;

由公安局牽頭，公安局、檢察院、法院、司法局參加組成政法系統代表隊;

由教育局牽頭，教育局、職教中心、淵泉國小、淵泉二小、淵泉三小、一幼、二幼、三幼參加組成教育系統代表一隊;縣一中參加組成教育系統代表二隊;

由農牧局牽頭，農牧局(農技中心、種子管理站、退牧還草辦)、林業局(林果中心、防沙治沙總站、退耕還林辦)、水務局(供排水所)、畜牧獸醫局、農機局參加組成農林水務代表隊;

男：由文體局牽頭，文體局(體育中心、文化館、圖書館、文物局)、廣電局、旅遊局參加組成文化系統代表隊;

由衞生局牽頭，衞生局、疾控中心、婦幼保健站、衞生監督所、仁愛醫院、計生局、縣醫院參加組成衞生系統代表隊;

由財政局牽頭，財政局(農發辦)、審計局、國税局、地税局、金融系統參加組成財税金融系統代表隊;

由住建局牽頭，住建局(房管局、規劃局、市政公用事業管理局、房屋徵收管理局、住房資金管理中心)、發改局、交通局(運管所、運輸公司)、工信局、商務局、糧食局、供銷社參加組成經貿系統代表隊;

由工商局牽頭，工商局(含非公企業黨工委所屬企業)、質監局、氣象局、煙草局、電信局、郵政局、移動公司、保險系統參加組成工商系統代表隊。

由淵泉鎮牽頭，淵泉鎮、郵電巷社區、縣府街社區、福利巷社區、瓜州巷社區、北大橋社區組成淵泉鎮代表隊。

女：出席今天歌詠比賽的縣四大班子領導有：

男：讓我們以熱烈的掌聲對各位領導、各位嘉賓和觀眾朋友們的到來表示熱烈的歡迎!

女：下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎------同志致詞。男：再次感謝熱情洋溢的講話。

女：下面，我來宣讀《評分辦法及標準》。

一、評分辦法

每個參賽代表隊演唱結束後，評委根據評分標準當場打分，

按10分制打分，保留2位小數，評委打分分不能打滿分，最低分不少於8.50分。主持人公佈評分情況，取掉一個分和一個最低分，取平均分為該代表隊的最後得分。為防止出現平分，各隊平均分保留3位小數。

二、評分標準

1、選唱曲目內容健康向上，演唱表達得體，體現良好的精神面貌;(2分)

2、聲音洪亮，吐字清晰，節奏準確,與旋律配合好;(2分)

3、精神飽滿，富有朝氣，儀態大方，服裝統一，上下場整齊有序;(2分)

4、指揮動作大方協調，與樂曲相符;(1分)

5、整體效果良好，富有感染力;(1分)

6、參加合唱人數達到60人以上;(1分)

7、領導參加演唱或指揮。(1分)

男：下面介紹本次歌詠比賽的評委

本次歌詠比賽共設評委會主任1名，評委11名：

評委會主任：縣委組織部副部長、黨史研究室主任賈志勇同志;

11位評委分別是：

1號評委：縣公安局黨委副書記、政委柴甲林同志2號評委：縣委宣傳部副部長、國防教育辦主任王正勇同志3號評委：縣教育局黨委書記張智新同志

4號評委：縣農牧局黨委書記李福金同志

5號評委：縣衞生局黨總支書記、衞生監督所所長高雅玲同志

6號評委：縣文體局工會主席雒廷武同志

7號評委：縣工商局副局長楊建平同志

8號評委：淵泉鎮黨委副書記楊靖濤同志

9號評委：縣政府行政服務中心副主任郭清同志10號評委：縣財政局副局長劉曉梅同志

11號評委：縣住建局副局長郭建文同志

合：“唱響中國夢，鑄就新輝煌”主題歌詠比賽現在開始!男：根據抽籤順序首先上場的是衞生系統代表隊，他們合唱的曲目是《愛我中華》、《走向復興》，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們上場!請政府機關代表隊做好準備。

2、下面有請政府機關代表隊上台表演，他們合唱的曲目是《黃河船伕曲》，請財税金融系統代表隊做好準備。

3、下面宣佈衞生系統代表隊得分情況(略，見報分單)。

接下來上場的是財税金融系統代表隊，他們合唱的曲目是《歡聚一堂》、《走向復興》，請教育系統代表二隊做好準備。

4、下面宣佈政府機關代表隊得分情況(略，見報分單)。

接下來上場的是教育系統代表二隊，他們合唱的曲目是《在燦爛的陽光下》、《山丹丹花開紅豔豔》，請教育系統代表一隊做好準備。

5、下面宣佈財税金融系統代表隊得分情況(略，見報分單)。接下來上場的是教育系統代表一隊，他們合唱的曲目是《四渡赤水出奇兵》、《祖國頌》，請淵泉鎮代表隊做好準備。

6、下面宣佈教育系統代表二隊得分情況(略，見報分單)。接下來上場的是淵泉鎮代表隊，他們合唱的曲目是《情繫老百姓》、《愛我中華》，請縣委、*、政協機關代表隊做好準備。

7、下面宣佈教育系統代表一隊得分情況(略，見報分單)。接下來上場的是縣委、*、政協機關代表隊，他們合唱的曲目是《迎風飄揚的旗》、《公僕贊》，請文化系統代表隊做好準備。

8、下面宣佈淵泉鎮代表隊得分情況(略，見報分單)。接下來上場的是文化系統代表隊，他們合唱的曲目是《軍民大生產》、《中國之夢》，請經貿代表隊做好準備。

9、下面宣佈縣委、*、政協機關代表隊得分情況(略，見報分單)。接下來上場的是經貿代表隊，他們合唱的曲目是《咱們工人有力量》、《口碑》、，請農林水務系統代表隊做好準備。

10、下面宣佈文化系統代表隊得分情況(略，見報分單)。接下來上場的是農林水務系統代表隊，他們合唱的曲目是《山丹丹花開紅豔豔》、《春天的故事》，請政法系統代表隊做好準備。

11、下面宣佈經貿代表隊得分情況(略，見報分單)。接下來上場的是政法系統代表隊，他們合唱的曲目是《沒有共產黨就沒有新中國》、《今天是你的生日》，請工商系統代表隊做好準備。

12、下面宣佈農林水務系統代表隊得分情況(略，見報分單)。接下來上場的是工商系統代表隊，他們合唱的曲目是《過雪山草地》、《地道戰》。

(各隊演唱結束後)

男：94載艱苦卓絕，94載榮耀輝煌。

女：在共和國閃光的史冊上，記載着中國共產黨為尋求真理和發展的偉大曆程。

男：九十四年光輝歲月，九十四年鑄造輝煌。

女：在將近一個世紀的奮鬥歷程中，中國共產黨始終走在時代和社會發展的前列，領導中國人民不屈不撓，取得了令全世界震撼的光輝業績，特別是改革開放以來，中國在各個領域取得了輝煌的成果。