五年的人生職業生涯規劃範文

職業生涯規劃制定得好，能幫助你實現五年之後的的人生職業生涯發展過程中的目標，下面是本站小編整理的五年的人生職業生涯規劃範文，以供大家閲讀。

五年的人生職業生涯規劃範文(一)

一、前言

在今天這個人才競爭的時代，職業生涯規劃開始成為在人爭奪戰中的另一重要利器。對企業而言，如何體現公司“以人為本”的人才理念，關注員工的人才理念，關注員工的持續成長，職業生涯規劃是一種有效的手段；而對每個人而言，職業生命是有限的，如果不進行有效的規劃，勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生，若是帶着一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己佔有一席之地?因此，我試着為自己擬定一份職業生涯規劃，將自己的未來好好的設計一下。有了目標，才會有動力。

二、自我盤點

我是一個當代本科生，(平時)是家裏最大的希望——成為有用之才，性格外向、開朗、活潑，業餘時間愛交友、聽音樂、外出散步、聊天，還有上網。喜歡看小説、散文，尤其愛看雜誌類的書籍，心中偶像是周恩來，平時與人友好相處羣眾基礎較好，親人、朋友、教師關愛，喜歡創新，動手能力較強做事認真、投入，但缺乏毅力、恆心，學習是“三天打漁，兩天曬網”，以致一直不能成為尖子生，有時多愁善感，沒有成大器的氣質和個性。但身高上缺乏自信心，且害怕別人在背後評論自己。

三、解決自我盤點中的劣勢和缺點

所謂江山易改，本性難移，雖然恆心不夠，但可憑藉那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會慢慢培養起來，充分利用一直關心支持我的龐大親友團的優勢，真心向同學、老師、朋友請教，及時指出自存存在的各種不同並制定出相應計劃以針對改正。經常鍛鍊，增強體質，以彌補海拔不夠帶來的負面影響。

四、未來人生職業規劃

根據自己的興趣和所學專業，在未來應該會向化學和英語兩方面發展。圍繞這兩個方面，本人特對未來五十年作初步規劃如下：

1、20xx-20xx年學業有成期：充分利用校園環境及條件優勢，認真學好專業知識，培養學習、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質，並作為就業準備。(具體規劃見後)。

2、20xx-20xx年，熟悉適應期：利用3年左右的時間，經過不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發展的工作環境、崗位。

完成主要內容：

(1)學歷、知識結構：提升自身學歷層次，從本科走向研究生，專業技能熟練。英語四、六級爭取拿優秀、普通話過級，且拿到英語口語等級證書，開始接觸社會、工作、熟悉工作環境。

(2)個人發展、人際關係：在這一期間，主要做好職業生涯的基礎工作，加強溝通，虛心求教。

(3)生活習慣、興趣愛好：適當交際的環境下，儘量形成比較有規律的良好個人習慣，並參加健身運動，如散步、跳健美操、打羽毛球等。

3、20xx-2053年，在自己的工作崗位上，踏踏實實的貢獻自己的力量，擁有一個完美的家庭。

五、結束語

計劃固然好，但更重要的，在於其具體實踐並取得成效。任何目標，只説不做到頭來都會是一場空。然而，現實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。其實，每個人心中都有一座山峯，雕刻着理想、信念、追求、抱負；每個人心中都有一片森林，承載着收穫、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮鬥。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼!

五年的人生職業生涯規劃範文(二)

【一】引言

我正式踏入了大學的校門，開始了我曾夢寐以求的大學生活。

之前，一直想象着我的大學生活，大學，在我心裏就是一塊聖地，我期許着許多美好的事物。離開父母，我甚至有些開心地想象着一個人的生活。

然而，生活，簡單的兩個字，卻不是幼稚的我想象的那般簡單，短短的幾個月，我已經體會到了一個人生活的酸甜苦辣。大學，沒有我期許中的美好。我不知道該怎麼來表達，只能説，我不快樂。每天都是忙忙碌碌的，忙着去上課，上自習，忙着吃飯，忙着睡覺……從來都是規規矩矩的。説給哥哥姐姐，同學們聽，大家都不相信。感覺已經不是迷茫了，似乎就是沒清醒過。

大學，在許多高中生心裏是一個可以享受一切的天堂，也是一個容易讓人頹廢的地獄。哥哥説：“人活着不應該庸庸碌碌，要有理想，有勇氣，有追求夢想的毅力與恆心。大學是人生中最燦爛美好的年華。為了不虛度光陰，為了不使以後自己為這四年的碌碌無為而後悔，為了不讓自己被現在這安逸的生活衝昏了頭腦，所以，你應該以冷靜的頭腦，高度的熱度，為這四年的生活做一個全面的規劃。”

雖然很不習慣他用這種很正經的方法和我説話，但是我不得不深思。我的大學生活不能虛度，一個學期已盡，回頭看看，好像什麼都沒有收穫，伸出手，抓住的只是一把空氣。

最近，給爸爸電話的時候，他不停教育我，教導我好好把握大學，交給我處世的原則，我有些煩，嘟囔了幾句，電話那頭傳來的是不停的歎息。晚上躺在牀上，有些自責。辜負爸媽的良苦用心……

對於這個職業生涯規劃的論文，原本打算敷衍了事，總認為“計劃趕不上變化”，然而，靜下心來仔細的想，不得不承認，這樣的思想是在逃避些什麼，逃避現實。不得不承認，我不敢面對現實，每每遇到棘手的事情，我總是從負面安慰自己，一個典範的樂天派。可是，我終究是比不過太陽的，一直生活在陰暗處，不面對現實，連陰天的太陽光芒也會把我刺得遍體鱗傷。

還記得有那麼一句話：地球要做的事---旋轉；江河要做的事---奔流；青年要做的事---前進。“莫等閒，白了少年頭，空悲切”。我深知這裏面的含義，不敢怠慢。所以，在這裏，我鄭重的為自己的將來做一個規劃。絕不準備讓“少壯不努力，老大徒傷悲”的感傷在我的生命裏重新上演!

【二】基本情況

1,姓名：diyifanwen

2,性別：女；

3,血型：O型；

4,出生年月日：1991年*月8日；

5,出生地：湖南；

6,學歷：本科一年級；

7,專業：對外漢語英語方向；

“5what”分析法：

what am I ?

(1)我是一個就讀於........................；

(2)優勢：喜歡想象，因而有些寫作的靈感，善於寫作；善於與人相處，能夠成功的交一些知心朋友，待人真誠，人緣好；分析問題時，有冷靜的頭腦，理性的思維；有較強的領導能力；

(3)劣勢：做事隨心所欲；一般第一眼看上去得不到他人的認可；

(4)性格：屬於慢熱的外向型女生。與眾不同、冷靜、好奇心強、人道主義。“友誼之星”，喜歡和每一類人做朋友。很活潑也很有表現力，個性温和，臉龐常帶着微笑。説話風趣又幽默，有為大眾服務的精神。

(5)興趣愛好：因為好奇心強，對於很多事物都願意嘗試。屬於興趣廣泛型。喜歡和朋友打球、狂歡，也喜歡靜靜的坐在河邊欣賞日落；但是不鍾情於宅女的生活；喜歡看書，聽音樂；喜歡在網上閒逛；喜歡在KTV當麥霸狂吼的感覺；喜歡聚餐時的熱鬧；喜歡這樣，喜歡那樣……

what do I want ?

從小到現在，隨着年齡的增長，想做的事情也不盡相同。小時候的想法太幼稚，還是從能夠體味生活的那一刻談起~

(1) 大學學習目標：努力學習，成績必須名列前茅；

(2) 畢業後的計劃：目前有兩種想法，一是繼續我的讀書生涯，二是參加工作。

然而這主要是取決於我大學4年的思想與現實的社會，當

然，我在大學期間會努力學習，這對於我畢業之後的選擇有莫大的幫助。而現今，更傾向於考研；；

(4) 職業定向：對外漢語教師；

(3) 收入目標：隨着物質生活的不斷改善，會有所改變，但最根本的是有着比

較富裕的生活；

what can I do ?

(1) 我具有親和力，能夠擔任教師這一門職業。在職業生涯是上，也將定向於這一職業，我認為有較大的發展空間，也能發揮我自身的能力，挖掘自身的潛能；

(2) “凡事預則立，不預則廢。”如果人生沒有目標、沒有進行合理的規劃，可想而知，這種人生將會一無所獲。我有較強的領導能力，可以領導小組織，參加一些活動；

what can support me ?

(1) 新世紀要做創新型教師，應當不斷吸收創新理念，與時俱進，嚴格的要

求自己的行為；

(2) 利用一切資源，為自己的職業打造一片天地，我擁有廣泛的人緣，這將為我日後尋找工作少走彎路做好鋪墊；

(3) 現在中國愈發強大，越來越多的外國人到中國來，學習漢語，我將會有廣闊的就業機遇，教外國友人我們博大精深的漢語；

what you can choose in the end ?

(1) 總體目標是成為一名優秀的對外漢語教師；

(2) 畢業後，或是考研，或是工作後在職考研；

(3) 擇業地域會選擇在家鄉湖南，人緣集聚於此，能夠得心應手，離父母較近；

>>>五年的人生職業生涯規劃範文

【三】未來生涯規劃

30歲之前：做好起步

做好起步這一階段是從學校走上工作崗位，是人生事業發展的起點。它主要目標，就是選擇職業與堅持學習。在充分做好自我分析和內外環境分析的基礎上，選擇適合自己的職業，設定人生目標，制定人生計劃。再一個任務，就是要樹立自己優良的形象。年輕人步入職業世界，表現如何，對未來的發展影響極大。有些年輕人，特別是剛畢業的大學生，總認為自己有知識，有文化，到單位工作後不屑於做零星小事，不能給同事們留下優良的印象，這對一個年輕人的發展而言，可以説是一個危機。人一生工作所需的知識，五年的人生職業生涯規劃範文是工作後學習的。這個數據足以説明參加工作後學習的重要性

40歲之前：修訂目標

這個時期是人充分展現自己才能、獲得晉升、事業得到迅速發展之時。此時的任務，除發奮努力，展示才能，拓展事業以外，對很多人來説，還有一個調整職業、修訂目標的任務。人到30多歲，應當對自己、對環境有了更清楚的瞭解。看一看自己選擇的職業、所選擇的生涯路線、所確定的人生目標是否符合現實，如有出入，應儘快調整。

50歲之前：學會充電

這一階段，是人生的收穫季節，也是事業上獲得成功的人大顯身手的時期。對於到了這個年齡仍一無所得、事業無成的人應深刻反省一下原因何在?重點在自身上找原因，對環境因素也要做客觀分析，切勿將一切原因都歸咎於外界因素，他人之過。只有正確認識自己，找出客觀原因，才能解決人生髮展的困阻，把握今後的努力方向。很多人在此階段都會遇到知識更新問題，特別是近年來科學技術高速發展，知識更新的週期日趨縮短，如不及時充電，將難以滿足工作需要，甚至影響事業的發展。

60歲之前：晚年生涯規劃

此階段是人生的轉折期，無論是在事業上繼續發展，還是準備退休，都面臨轉折問題。由於醫學的進步，生活水平的提高，很多人此時乃至以後的十幾年，都能身體健康，照樣工作。

【四】社會環境和職業分析

一，職業價值觀

教師，太陽底下最光輝的職業，兢業業培育桃李滿天下，勤勤懇懇造就棟樑遍中華!

教師，是太陽底下最光輝的職業。教師是人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有着像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內涵!

教師就像嚴冬裏的炭火，像酷暑裏的濃蔭，像灑湍流中的踏腳石，像霧海中的航標燈。

教師，言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘!

所以，我志願成為一名人民教師，燃燒自我，放出光芒。

二，職業生涯規劃測評

心理學家認為，人格特徵與職業適應性有着密切的關係。無論哪種職業都會對人格提出特定的要求，要適合這一職業就必須具備這一職業要求的人格特徵。一定的人格適合於從事一定的職業，同時，不同的職業對人有不同的人格要求。

如果一個人的人格特徵與所從事的職業很符合，就可能在事業上獲得成功，反之，則會使從業者的心理健康受到損害，甚至妨礙事業的成功。所以，對大學生來説，求職時不僅要考慮自己的職業興趣，還要考慮自己的職業人格，從而根據自己的特點選擇最易適應的職業。

該人格測評通過對您穩定的心理特質與習慣化的行為特徵的考查，全面地反映您為人處事的態度和方法。使您能客觀地瞭解自己的職業適應性以及發展前景。

測試名稱：MBTI職業性格測試.

測試結果：外向型，熱度，果斷等。

性格特徵： 您比較喜歡熱鬧，為人和善，注意力集中，做事認真負責，十分關注細節，能夠準確地把握事實，不斷制訂計劃並保證完成。您能吃苦耐勞，辦事利落，而且準確無誤。您非常關注細節，很有耐心。您很忠誠，考慮周全，感覺敏鋭，關注他人的感受。

您過多地承受和忍耐，不太習慣表達，建議您更直接地表達自己的情緒，必要時學會説“不”；您可能陷入日常事務的細節中，以至於過度勞累，壓力過大，建議您不要過於追求完美和注重細節，適當調整自己的學習和工作強度，適當放鬆自己和安排娛樂；您總是替別人着想，可能會讓人感覺“關心過度”，需要學會給別人空間；您有時容易忽略事情的全局和發展變化趨勢，建議您增強對遠景的關注和大方向的把握，不要總是“低頭拉車”，還要“抬頭看路”。

工作建議： 您喜歡通過具體的方法親自、單獨地與他人打交道，給他們帶來直接的影響和幫助，適合的職業類型有教師，醫生，營養學家等；

有些還需要具有較廣的知識面、技能和交際能力，如諮詢?顧問、行政/人事管理人員、祕書、信貸顧問等。

教育和研究型、社會型的工作特別受到和您特點相同的人的青睞，可以自主地工作，並能夠看到自己的工作給別人帶來實實在在的幫助，為社會做出貢獻。例如：教師、研究人員、社會工作者、美容保健?生活服務人員、培訓師、園藝師等。

工作要求細緻、準確、務實，能夠發揮您出色的觀察力和對細節的關注能力，滿足客户要求，與他們友好相處，也是您不錯的選擇，如文藝型、事務型、服務型工作等。

您希望的工作中有一定的私人空間，使您能夠專注於自己的工作，不受過多的打擾；能夠集中精力關注一件事情或一個人，而不是平行開展多項工作；

您希望有規範、傳統、穩定的環境，責任清晰，按照標準化的工作流程和規範開展工作，不要在事先沒有準備的情況下把您的工作展示給別人；人際關係和諧，您的努力能夠得到同事和上級的認可、欣賞和鼓勵。

三，360度評價

自我評價：

為人平和，善於相處，謙虛謹慎；但是太過於追求完美；

家人評價：

真誠善良，率真，聰明；做事缺少勇氣；

老師評價：

學習認真，自律能力強；教室上不夠主動主動，欠缺勇氣；

親密朋友評價：

穩重、聰明、做事認真、平易近人；缺乏社會經驗；

同學評價：

做事認真，樂於助人，有才氣；做事太追求完美；

其他社會關係評價：

穩重，有開拓精神，有領導能力；做事不夠果斷；

四，環境分析

國家教育部公佈的數據顯示，自20xx年以來，中國高校畢業生的數量逐年大幅增加：從20xx年的114萬，到20xx年的280萬，再到20xx年的496萬。據統計，20xx年全國高校畢業生總人數已達532萬,創歷史新高。

而來自北京高校畢業生就業指導中心的數據顯示，20xx年北京高校畢業生為19.3萬人，20xx年高校畢業生將突破20萬人。

所以，未來的本科畢業生將面臨着非常嚴峻的就業現實。

同時，隨着國內生活水平的提高，出國留學已不再是難事，也有很多父母選擇了為孩子打造出國之路，出國熱即將興起。

【五】反饋評估

1， 職業生涯規劃是一個動態的過程，必須根據實施結果的情況以及變化進行時的評估與修正。

許多事情，很少會像我們所喜歡的那樣發生，如果事情有可能改變，我們就應該盡力去改變；如果不能，我們就坦然地接受現實!

2， 我的職業生涯規劃雖然已經相對詳盡，但是，總會因為今後的發展而作適當的調整，從而，更好地去實現我的人生目標。

我堅信，只要合理規劃未來，並且堅持不懈地為之奮力拼搏，我相信，一定會鑄就輝煌的人生，更好地為社會做貢獻。

3， 職業規劃的調整要依據當時的實際情況，明確目的、辨清是非，以任何改變依據夢想的實現為原則，不到萬不得已，堅決不改變我心中所認定的美麗的夢。

【六】結束語

理想可以很大，但是，我們必須將它建立在具體的、可以實現的事業之上，選擇一種事業追求時，要考慮自己的長處，避開自己的短處，一生的事業，我們要用畢生的經歷去實現。在此過程中，我們必須堅持不懈，堅持不懈!

末了。

對自己的人生作完了一個詳細的規劃，我愈發自信。 此時，窗外黑壓壓的一片，但是我能明顯地感覺到明日的光亮；這樣的夜晚，一切都是靜悄悄的，然而明日的喧譁分外清晰；我想歌唱，為了我的未來，為了我美好的未來，為了我明天的夢!

五年的人生職業生涯規劃範文(三)

引言：尋夢„„

大學，一個帶着夢幻色彩的地方，年輕的我們懷揣這斑斕的夢來到這個期盼已久的地方。享受自由、展現青春、釋放激情„„然而卻有很多人迷失在了斑斕的夢中。我們需要一座燈塔來指引我們的方向，引導我們在人生道路上邁出正確的步伐，讓每一天過得充實而有意義!

一、自我分析與角色建議

個人分析：

職業興趣：從測評分析報告中得出，我屬於典範的研究型，對抽象的、分析的、靈活的定向人物性質的職業比較感興趣，喜歡尋根問底，熱衷於思考問題，擅長分析，獨立性強。另外，對管理型、社會型的工作也比較有興趣。

職業能力：我對於思維推理的能力比較強，而信息分析能力也不錯，比較喜歡對複雜的事物進行思考，工作認真、負責。善於規劃自己的方向與目標，善於利用自己的優勢。但人際關係一般，不善於處理複雜的人際關係。抗壓能力偏低，有時過於謹慎，不敢嘗試新鮮事物。

個人特質：洞察力強，我這個人有很強的責任心，因而對工作比較熱度，能吃苦耐勞，是努力工作的典範，並且秉着”一旦開始，我就要努力做到最好“的理念做任何事；總是試圖用理論分析各種問題。

職業價值觀：從我的測評結果可以知道，管理、成就感和自我實現取向是我最重視的。我認為“不想當將軍的士兵不是好士兵”。在自己的工作中，如果在不考慮工資收入的前提下，我要考慮在這份工作中我能否連續創新，不斷取得成就，不斷得到領導和同事的肯定，同時也會考這份工作能否實現自己的目標和理想，最後也會考慮我的能力是否勝任等相關問題。

勝任能力：

能力優勢：處事沉穩、認真、嚴肅；做事有始有終且縝密，決定一件事情後，就堅定不移的做下去；注重實務和環境的現實狀況，講究實際的效果；有責任心並值得依賴；重視思維與客觀分析，獨立工作能力很強；很低調，不喜歡顯露，即使在危機之時也會顯得沉着與平靜。

能力劣勢：容易變得頑固，過於相信自己的判斷，從而否定一些有益的觀點；做事上謹小慎微，有時候不夠大膽與具備魄力；不善於表達，也不善於表揚別人，會讓別人看上去感覺我很冷酷與孤傲，不敢與我交往；過於追求原則與效率，會讓工作環境充滿壓抑與敵意，職員工士氣不高，動力降低；缺乏人際、人情的處理能力。

自我分析小結：我認為自己有明確的職業興趣和一定的職業能力，並且有適應理想職業 需要的一些特質，但是也有一定的劣勢，所以要發揮自己的優勢，提高自己的能力，使自己更適合職業崗位。適合的工作類型要求是重視思考能力，關注細節，擁有客觀公正的態度，能有條理的完成工作。

角色建議：

父親：努力提升自己。 母親：要安穩，自己喜歡就好。 老師：要去能實現自我價值的領域。 同學：相信自己是最棒的!

二、社會環境規劃與職業分析

1、家庭環境分析：家庭經濟能力一般 ，收入穩定，能維持正常生活，但對我的學習費用仍覺得有一定負擔；家庭文化氛圍很好，父母從小就十分重視對我的培養；家庭成員之間關係融洽。

2、學校環境分析：

3、社會環境分析：近年來，我國畢業大學生數量急劇增多，20xx年高校畢業生將達619萬，預計今後三年內還將以每年50萬的速度增長。整個就業市場需求崗位總體狀況相對趨緊，出現“就業寒流”。而這一年受美國金融危機的影響，地球經濟形式一片暗淡，不少企業進行大面積裁員，所以就業環境不是很好。但，根據預計，這場金融危機大概會持續兩年左右，再加上一定的緩衝期，到我開始就業時，金融危機應該剛好過去，地球經濟處於重振期，可謂“百廢待新，百業待舉”，充滿機遇。只要善於抓住機會，未來還是很光明的。

4、職業環境分析：

前景分析：管理類專業是目前比較熱門的專業之一，不管是在外企還是國企，高層管理人員價值越來越高。而人力資源管理又是管理類專業中興起的一闕。在另一方面，我國的人力資源管理的專業知識人才十分稀缺。總的來説前景不錯。但，這個專業的工作和財務、營銷相比，還是有差距，而且發展也會比較慢，所以一定要有耐性。懂得用時間換空間。

企業分析：在這個人才是一切的新時代，許多企業將會以前所未有的努力去尋求人才和留住人才。而中國加入WTO的新形勢，客觀上要求各個企業必須充分重視人力資源管理。但企業最重視的還是實踐經驗，因而，我可以選擇在一個相對規範的企業從基層做開始，一步步慢慢積累經驗。在校期間多考證件，拓寬就業領域。

薪金分析：人力資源行業新進人員的平均薪金水平在1500~2500之間，薪酬主體集中在3000~3999之間，4000~6000區間也佔重要部分，二做到總監級別可拿到10000元以上，工資不菲。

總結：人力資源崗位的發展前景不錯——一需求量越來越大，受重視程度越來越高；二薪資越來越好；三在企業位置越來越重要。

5、地域分析： 目標城市：連雲港

簡介：連雲港，位於江蘇省東北部，隴海鐵路終點，東臨黃河，北接山東，南連長江與淮河，四季分明，温度適宜，屬濕潤的季風氣候。

優勢：

地域——水路交通發達，是亞歐大陸東段的終點，同時又是我國的重要港口。具有較強的進出口貿易能力，腹地廣闊、穩定。

經濟——綜合實力不斷上升，近年對外經濟與旅遊業超常發展，

財政實力持續增強，信貸範圍繼續擴大。另外，保險事業也穩妥發展，人民生活 水平大幅度提高。

如果去連雲港所要面對的問題：

1 户口問題——如今户口很難轉移，而很多企業害怕被員工欺騙而不敢使用無本地户口的人。

解決辦法：可通過考研來轉移自己的户口。本人已有考研打算，雖然連雲港沒有我所理想的大學，但其附近的南京審計大學的經管類專業在全國是很出名的，可以予以考慮。

2飲食習慣問題——我本人並不喜歡甜食。

解決辦法：一要儘量習慣，二在連雲港雖然沒有能吃地道的湖北菜的地方，但有很多湘、川菜館，口味相近

三、職業定位

綜合前面的自我分析和職業環境分析兩部分內容，我得出本人的職業定位的SWOT分析如下：

內部因素

優勢因素(S )

思維推理能力與獨立分析能力很強，頭腦靈活。

工作有毅力，認真負責，處事沉穩。

弱勢因素(W)

有時過於理性會忽略別人的感受。

不善與人交流，缺乏處理人際關係的能力。

外部因素

機會因素(O)

人力資源管理部門逐漸受到企業重視。

在沿海地區工作崗位相對較多，經濟方面，仍有發展前景。

威脅因素(T)

人力資源管理在很多企業中處於剛起步階段，其運作很不規範。

社會環境不斷變化，

競爭激烈，就業形式日益嚴峻。

結論：

1)職業目標：根據自己的職業興趣與個人能力，我希望最終成為一名從事於第三產業的大中型企業人力資源部經理。

2)職業發展途徑：考多種證——考研——人力資源助理——人力資源專員—— 人力資源經理

四、職業生涯目標劃分

1、20xx年~20xx年

成果目標：進入某目標企業從事人力資源助理工作

學歷目標：高校研究生畢業

能力目標：瞭解公司，將所學知識一定的用於實踐

經濟目標 ：20xx~3500左右的月收入

2、20xx年~20xx年

成果目標：人力資源專員

能力目標：熟悉部門運作，能為公司提出有效的建議，能熟練的將所學知識與實際相結合

經濟目標：5000左右的月收入、

3、20xx年~

成果目標：該公司人力資源部經理

能力目標：熟悉公司運作，具有遠見，能制定有效的人力資源戰略規劃，使部門發展與公司發展保持一致 ，能夠與員工實現無障礙溝通。

經濟目標：8000~10000左右

五、計劃實施方案

基本方法：

1 教育培訓法

2 討論交流法 3實踐鍛鍊法

1.大學期間：20xx年~20xx

1)學好各科專業知識，掌握經管行業的基本知識。

2)努力學習英語，儘快過四級，爭取過六級。用時主動準備考其他多種證書。

3)從現在開始，關注考研信息，準備考研。

4)假期打工(與本人專業相符合的工作)，積累社會經驗。

5)與同學交流，從同學那裏學到對自己有益的知識。

2.大學畢業後五年：20xx年~20xx年

繼續努力學習，在學習專業知識同時利用空閒時間繼續積累工作經驗。

3.長期計劃：

1)工作之餘，不斷學習各方面的知識，拓寬自己的視野

2)參加一些活動，與人多溝通，學會人際交流。建立優良的交流網。

3)努力工作，主動博得提升的機會。

4)多看書，在獲得知識的同時不斷提高自己的修養。

5)堅持鍛鍊身體，以保證自己能以最佳狀態來面對任何事。

六、評估調整

評估內容：職業目標評估(是否需要重新選擇職業)

職業途徑評估(是否需要調整發展方向)

實施策略評估(是否需要改變行動策略)

其他因素評估(身體、經濟、家庭狀況等)

事物是不斷變化發展的，所以我要對我的職業規劃作出一些風險預測，以及準備好解決方案。

1、大學畢業後，沒有考上研究生，則直接參加工作，積累資本，為以後職業生涯的發展做準備。

2、若由於某種原因導致我無法在連雲港開始我的職業生涯，則可嘗試去長沙發展。

3、若一開始不能從事與人力資源管理專業對口的職業，則可考慮先從其他相關行業(如行政管理類)做起，日後再過渡到人力資源管理專業行業。

結束語：

事情是不會已成不變的，我會對自己的規劃適時作出調整，並每半年做一次自我評估，按照實際情況作出一些變更，使我的職業生涯規劃書能更好的指引我的人生之路，為我以後的道路減少阻礙。