公司新員工培訓心得範文3篇

做好自身的培訓心得總結是公司新員工對自己負責任的一種表現，以下是本站小編為大家收集到的公司新員工培訓心得範文，希望對大家有幫助!

公司新員工培訓心得範文(一)

八月二十日至八月二十一日，作為即將走上講台的新老師，我參加了為期二天的江北區新老師崗前培訓。培訓期間，老師們從師德、心理、教育政策法規等方面對我們進行了教育，各位老師的講座都有特色，精彩絕倫，講座緊促充實都不能完全教會我們全部。做一名老師不容易，做一個像幾位優秀教師一樣的好老師更不容易，絕非一朝一夕這事，而如何成為一名老師，然後脱變成為一名好老師，就是我們目前所面臨的問題，通過這次培訓，我不僅學到了他們的一些經驗，明白了一些道理，同樣也有自己的想法和體會。

區教師進修校的鄒曉彬老師以自己的親身經歷，從師之魂、師心慈、師嚴謹、師風純等幾個方面進行了師德報告，從中我體會到，在老師的職業道德上，教書育人是我們的原則，教書育人是一項職責重大的嚴肅工作，我們要在老師這個崗位上做到樂勤業，教師就是為人師表，我們的一言一行、一舉一動都會直接影響着學生的以展。用我們的愛心去呵護學生，建立良好的師生關係，以便於鋪設對學生有效進行思想品德教育的感情“通道”，努力營造良好的學風、教風、校風。對於我們新老師，只要熱愛職業、熱愛學生、熱於奉獻就能真正做到“身正為範”四個字。

對於新上任的新老師，有良好的心理也是非常重要的，就此，18中心理專家鄒紅主任對我們講解了一堂生動的心理講座，她引用多個事實，通過做心理測試，對我們走進新生活的新老師提了六點建議，即一個界定、一種規化、一種心態、一個系統、一種力量、一個祝福，鄒主任就這六點逐一進行講解，用自己的親身經歷、多個事實對我們進行指導，讓我們弄清了現在的我、將來的我是什麼樣，規劃了自己的職業生涯，用積極的心態來面對這個神聖而悲壯的工作。

我知道作為一名老師，還應做到知法懂法，就此區進修校王裏蘇老師進行了一堂教育政策法規講座，他組織我們學習了《教育法》、《義務教育法》等法規，講解了許多發生在學生、老師、學校、家長這間的案例，通過學習，使我知道了我們的權利和義務，藉以培養我們的法律意識，用法律的武器來維護自己的權利。在對待學生方面，要尊重、信任學生，關心學生，愛護學生。老師的職業決定了老師就是為每一位學生服務的，身為教師，必須成為學習者，必須尊重學生才能贏得學生的尊重，在現代社會裏，老師與學生應當是平等的新型夥伴關係、朋友關係。

二天的培訓很快就結束了，但留在我心裏的思索還沒有結束。我有些內向，有些完美主義，但在有很多時候又顯得有些信心不足，理想美好，但實際要去做就很難決定了，老是會擔心今後上課上不下來，着別人笑話，怕被別人當皮球一樣踢來踢去的，心裏想的特別多。聽了鄒老師的心理講座，覺得自己輕鬆了許多，她讓我體會到了，自己能入選18中，不比別人差，別人能辦得到的自己也能辦得到，這使我增加了許多信心。通過這次培訓，我把自己從理想中拉了回來，着眼於現實，逐一地去解決問題。雖然我經驗不夠，但我現在有最大耐心和熱心，有充足的信心，只要我肯去努力就會解決任何困難，真正做到愛自己，愛家人，愛工作!爭取在最短的時間內融入到老師這個隊伍中來，跟上其他老師的腳步，拿成績説話。

公司新員工培訓心得範文(二)

懷着激動與自豪的心情，在這個特別的季節裏，我很榮幸地成為黃石市教師隊伍中的一員，開始了自己人生的新徵程。為了使我們儘快適應和理解本職工作，9月 17-9月21日，市人事局特地對我們進行了為期5天的崗前培訓。這次新教師培訓的內容十分豐富，包括對建社會主義和諧社會，職業道德講解，公共管理學的闡述等諸多方面的系統學習;為了使我們從實踐中學習，還通過帶領我們參觀陽新烈士陵園感受先烈的事蹟，進一步激勵和教育我們。

一.構建社會主義和諧社會

第一，是我們黨從開創中國特色社會主義事業新局面的全局出發提出的一項重大任務。這表明，隨着我國經濟社會的不斷髮展，中國特色社會主義事業的總體佈局，更加明確地由社會主義經濟建設、政治建設、文化建設三位一體發展為社會主義經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設四位一體。這一戰略舉措，具有重大的現實意義和深遠的歷史意義。

第二，構建社會主義和諧社會，是抓住和用好重要戰略機遇期、實現全面建設小康社會宏偉目標的必然要求。我國改革發展正處在一個關鍵時期。在當前和今後相當長一段時間內，我國經濟社會發展面臨的矛盾和問題可能更復雜、更突出。

第三，構建和諧社會是黨中央在新時期提出的重大戰略舉措。三尺講台之上的教師怎麼在自己的戰地上創造和諧，構建和諧是值得深思的一個問題。因為這要涉及到教師，學生，家長以及教學等很多方面。這種和諧是不僅是師生關係的融洽，不光是教學內容的創新，更重要的是要讓教師學生和家長感到內心的和諧和美。我覺得教師就是其中最關鍵的實踐者和創造者。一個教師如何構建和諧，我覺得可以包括以下幾個方面：

1)構建融洽的師生關係——每一個學生都是獨一無二的，深入細緻的瞭解學生是融洽的開始，合適的教育方式方法是融洽的保證;

2)加強與家長的溝通協調——家長是學生教育的重要支柱，我們的工作需要他們的配合;

3)融洽的同事關係——同事就像戰友，正是有了他們的關懷和支持才有了我們的成長;

4)沉澱濃厚的校園文化氛圍——所謂“春風化雨，潤物無聲”，無形的教育有時可能勝似千言萬語;

5)積極樂觀平和的心態——這是我們作好一切工作的源泉。

二. 根據學習體會到教師職業道德理想為

所謂職業理想，就是指人們對於未來工作類別的選擇以及在工作上達到何種成就的嚮往和追求。職業理想是職業道德的重要組成部分，有了崇高的職業理想才能產生模範遵守職業道德的行為。

忠於人民的教育事業，努力做一名優秀教師，是社會主義市場經濟條件下教師的崇高職業理想，體現了教師職業道德的本質。要實現這個理想，必須做到以下幾點。

第一， 熱愛教育事業。

第二， 熱愛學生。

第三， 獻身教育事業。

第四， 勇於同一切危害教育事業的行為進行堅決的鬥爭。

第五， 不斷提高自身素質。

教師職業責任

所謂教師職業責任，就是教師必須承擔的職責和任務。在社會主義條件下，人民教師的根本職責，就是培養社會主義新人，換句話也可以説，人民教師的職責，是培養社會主義現代化事業的建設者和接班人。

自覺履行教師職業責任，就是要求教師把職業責任變成自覺的道德義務，為培養和造就社會主義新人而無私奉獻。那麼，教師怎樣才能做到這一條呢?

第一， 教師必須自覺地做到對學生負責。

第二， 對學生家長負責。

第三， 對教師集體負責。

第四， 對社會負責。

教師職業態度

教師職業態度，是指教師對自身職業勞動的看法和採取的行為，簡而言之，就是指教育勞動態度或教師勞動態度。

在社會主義社會，教師職業態度的基本要求，就是樹立積極主動的勞動態度，努力培養社會主義新人。教師怎樣才能做到樹立積極主動的勞動態度，努力培養社會主義新人。

三.公共管理學的學習我認為要通過電子政務來實現現代的政府管理

第一，倡導科技領先。政府要有效運用現代信息技術，並將其整合到政府管理中去，從而實現政府管理的目標。

第二，政府信息的公開和可獲得性。電子化政府，意味着政府信息的公開化，政府有責任與義務以更便利的方式，以更易理解的語言，讓民眾能夠容易地獲得政府的信息，從而創造更高的附加值。

第三，政府與民眾之間的互動迴應機制。電子化政府的目的在於建立起跨越政府機關、企業與民眾之間的互動機制，經此互動機制，公民可以獲得政府的信息與服務，而政府亦可瞭解民眾的合理需求，從而促使政府更有迴應力和責任性。

第四，更有效率。電子化政府的目標之一，在於透過信息化的過程，改變傳統的政府組織形式，使行政程序簡單化、統一化、政府業務電腦化、網絡化，從而提高政府的效率。

四. 在9月20日參觀湘鄂贛邊區鄂東南革命烈士陵園並進獻花圈

陵園座落在陽新縣城風景秀麗的竹林塘湖畔的伏虎山上，首先，看到的是兩組雕塑羣。東側為《同仇敵愾》，是以震驚全國的1920xx年陽新“2.27”慘案為背景創作的;西側為《繼往開來》，是以中國革命三大法寶為內容創作的。再看到的是紀念碑。紀念碑後面，經過兩級綠陰如茵的草坪就是作為陵園主體工程之一的鄂東南革命烈士紀念館，紀念碑氣勢雄偉，聳立雲霄。鄂東南近三十萬英烈，為着人民的利益，在我們的前頭英勇地犧牲了，為緬懷先烈光輝業績，繼承和發揚革命傳統。參觀烈士陵園的作用就是讓我們知道烈士的偉大，烈士的光榮，讓我們知道現在的生活來之不易，要好好的珍惜，要好好學習，為祖國的將來作貢獻，讓國家在世界上立於強國之林，不再受別人的欺負，也讓我們在別的國家裏面生活的更好，更幸福!

非常感謝市人事局領導給了我這次學習的機會，這次的學習讓我體會到作為一個事業單位人員該從哪些方面做好本職工作。

公司新員工培訓心得範文(三)

為了進一步提高教師駕馭課堂教學的能力與程度，適應新形勢下教育改革與發展的需要，教育局組織了骨幹教師培訓，在這短短的幾天裏，我與來自不同中心學校、不同年齡段的同行們坐在寬敞明亮的教室裏一起討論交換，彷彿又回到了二十幾年前的學生時期。授課老師們以鮮活的實例、豐盛的知識以及精湛的理論論述，給了我強烈的沾染與深深的理論引領，在一次次的感悟中更進一步瞭解和控制了新課改的發展方向和目的，並反思了以往工作中的不足，拓寬了學習的視野，更新了教育觀念。現談談我的學習心得。

一、增強自身師德修養

教師素有“塑造人類靈魂的工程師”之美譽。在對靈魂塑造的過程中，教師既要有比較廣博的知識，更要有崇高的道德和崇高的精力境界。教師應當成為學生的榜樣，成為學生的良師益友，成為全社會文明的楷模。為此，教師要時刻謹記不斷提高自身的道德修養，展示自身的人格魅力。教育家蘇霍姆林斯基説過:“教師的人格是進行教育的基石。”由此可見，教師的職業道德關係到青少年一代的確健康成長，關係到祖國的未來。所以，作為教師的我們務必不斷學習，不斷進取，鍛鍊自己的道德修養，敬崗敬業，做一個名副其實的人類靈魂的工程師。

二、豐盛的培訓內容

這次培訓授課老師傾瀉了很多心血，他們根據要求精心籌備，毫無保留地把他們的所知傳授給我們。這次培訓，我們聽得津津有味，受益匪淺。在學習我們知道了“什麼是有效的教學”、“教學，如何有效”等等。我們又進行了案例現場研討、寫教學設計、、案例現場研討、寫教學設計、觀看觀摩錄像課，且認真寫評課稿等。學員們除了認真完成老師佈置的各種作業外，還以小組為單位進行討論、發言，接着在班上輪流發言。培訓內容雖然很多，但結合培訓內容重新審視自己，我發現了自身的許多不足，一路走下來，填補了我平時教學中的很多“漏洞”。

三、勞碌而充實的每天

培訓期間，我們每天上、下午到學校聽課，放學後在家完成相關作業。雖然日子過得很勞碌，但是每位老師的學習的熱情以及認真研究的精力帶給我一種動力。我們最開心的事就是坐在教室裏分組討論，遇到問題大家互相交換。老師們做好作業後又發表在各自的博客裏，讓大家共同分享。這讓我體會到了全體老師們儼然一個温暖而奮進的大家庭。

四、培訓激勵着我

培訓雖然已經結束，可是留給我的思考卻沒有那麼快就停滯，我知道在激烈的職業競爭和沉重的工作壓力下，我必須以良好的心態看待工作中的困難和挫折，努力學習充實自己，用一個教師的標準來要求自己。教育是全社會的大事，但重擔重要落在教師身上。時期在變，對人才的要求也在變，教師必須認清終身學習對自身成長和發展的重要性，自覺地建立終身學習的觀點，不斷地提高自身的素質，以適應現代的教育需要。為此，我還應增強長期學習。雖然我已人到中年，魄力比不上年青人，但我有充分的信念，只要肯努力，信任以後再大的困難都能夠克服的。愛我的職業，愛我的學生，這是我最大的目的。

這次培訓，對我來説，是一次難忘的充電機遇。教育局給我們提供了這個再學習、再提高的平台，讓我們湊集在一起相互交換，一起學習，取長補短，共同提高。我們不僅學到了豐盛的知識，還提高了業務素質。每當完成一篇作業，一種造詣感油然而生;每當聽到教師們對教材娓娓動人的剖析，一種豪情在心頭澎湃。因此，在今後的工作中，我將建立終身學習的觀點，在師一日，便不可荒廢半日。通過學習不斷獲取新知識，增長自身的才幹，適應當今教育改革的新形勢。為了無愧於教師這一職業，也為了實現自己心中的理想信念，我定會更加努力，增強學習，提高素質，完美自己，為教育事業奉獻自己的光和熱。