職場新人工作心得體會範文

工作心得體會幾乎是每個職場新人在工作一段時間之後，需要總結的，下面是本站小編整理的職場新人工作心得體會範文，以供大家閲讀。

職場新人工作心得體會範文(一)

辦公室是一個小社會，辦公室裏不同的人都有着各自不同的性格特點。細細體味，是趣味無窮，辦公室裏的文化更是博大精深!

曾經期盼可以有自己的辦公室，可是工作之後發現，除了幾個領導有單獨的辦公室外，其他辦公室裏的辦事人員基本上都在一個大辦公室。每個人的一言一行，一舉一動都在不經意中被其他人看到。

首先，通過每個人的桌子就能看出一個人的性格，有的人桌子收拾的整整齊齊，每天擦的乾乾淨淨，清爽明快!這種人工作時總是有條不紊。不會轟轟烈烈但總能完成自己份內的事情。有的人的桌子就像被轟炸過的柏林，但是，往往擁有雜亂書桌的人每天似乎都顯得特別的忙，好象總是有做不完也做不清的事，這種人的條理性的確是有些讓人抱歉。

其次，是通過言行，這是一種比較直觀的方法，每天八小時的接觸，通過長期相處、打交道很容易就掌握一個人的基本性情習慣。比如有的人別人談論什麼話題，他都會湊上去問一句：“什麼啊?為什麼啊?等等諸如此類帶有明顯好奇心的詞語。”於是一個很小很小的話題就這樣被放大化!還有一種人每天説的最多的一句話就是“忙死我啦!真是煩人!怎麼這麼多事呀?”這類人的“事業心”其實是很強的。做事比較認真，但往往一件事做完後已經是滿城風雨。另外還有一類是那種整天都安安靜靜做自己的事情，這類人通常是新員工，或是明顯性格內向的人。他們會按部就班的完成自己的事情，然後也安安靜靜的一個人悄悄吃點零食，發發呆什麼的!如果辦公室能有個快言快語，只要他在就能説上幾句惹來陣陣笑聲的同事的話，那的確是件有幸的事情。因為那樣不至於讓辦公室的氣氛太過緊張。我們辦公室就有這樣一位同志，由於工作關係，他平時很少能待在辦公室裏，但是隻要他一進辦公室，誰都能被他“論足”一番，弄得大家通常是哭笑不得。不過，在我看來，一個辦公室真的是很需要這種人的。當然，每個辦公室裏面都有一個不可缺少的人，那就是背後打小報告、説人壞話的人。這類人喜歡不厭其煩地向領導報告辦公室裏每個人的行動，不過你可千萬別想他會替你在老總面前美言幾句，那根本就是豬八戒娶嫦娥——想都別想。雖然這類人很不受歡迎，可是哪天他沒來的時候你可能會感覺少了什麼東西，心裏空蕩蕩的哦!

在一個辦公室裏能融洽的和每一個人相處的確是一種藝術。因為它不同於學校，不同於寢室，不同於家庭。它是一種文化。一種融合了各種性格，各種語言，各種表情，甚至是各種心情的文化。

對於一個剛從學校走出來進到辦公室的新人來説，這些只是剛剛踏上社會的第一感觸，以後隨着時間的推移，可能會發現更多的東西。但現在的這種發現和感觸讓人覺得新鮮而有趣，也是可愛的。

職場新人工作心得體會範文(二)

很早之前就聽朋友反覆提到中國人壽保險。那時心裏隱隱有些擔憂，不知有沒有這樣的能力作好一名業務代理人。於是找了無數的理由搪塞。是不是上天註定要我奮勇向前呢?在朋友熱情的不厭其煩的努力下，我懵懵懂懂地來到了中國人壽福建寧德分公司舉辦的20xx年第12期新人培訓班。

“優秀的新人夥伴們晚上好”，一聲特別的問候把我帶進了迎新會上。多麼新奇的企業文化，連鼓掌都有特別的要求。在眾志成城的吶喊聲中揭開連續三天的新人培訓課。

人在努力得不夠、用心得不夠的時候，總喜歡創造一些不是理由的理由來開脱自身，以便下台。總認為自己沒有時間，沒有能力。總認為成功依賴於某種天才，某種魔力，但是，我們可以看到成功的因素其實掌握在我們自己手中。一個人能飛多高，並非由人的其他因素決定，而是受他自己的信念所制約。成功與失敗的差別是：成功者總是以最積極的思考、最樂觀的精神支配和控制自己的人生，而失敗者剛好相反。因此只要一句讚美、一個微笑或擁有一顆真摯分享的心，就可以給他人帶去和分享美妙的成功感受。懷着感恩的心回報客户。也許這只是小小的善，小小的德，但都是成功的顆粒。

每一個成功的人，都有不平凡的傳奇故事，這些不平凡的傳奇，是靠着不斷的努力奮鬥出來的。給自己一個希望和訂立一個目標，因為它們是催促人們向前的最大動力。只要有希望和目標，生命便不會枯竭，生命就有了活力。

在這些天裏我學到了許多，當我們初當業務員的時候，面對的第一個問題就是推銷受阻出現了挫折感怎麼辦?要學會百折不撓的精神，要有良好的心態，要不斷學習技巧，發現並創造機會，與人溝通，建立誠信。退一步説，即便客户拒絕，我們從交往中不是多了一個朋友嗎。有朋友的路，會越走越通的。在保險上得不到他們的幫助，説不定在別的方面讓你受益匪淺呢。當然這要求我們一定要開誠佈公，以信取人。因為信任是一種有生命的感覺，是連接人與人之間的紐帶。

生活、事業都需要激情，它就像一把利劍，穿透寒冰封鎖的靜寂，讓我們能露出生命的光。每個人都會感動於自然的聲音，譬如夏夜蛙蟲鳴唱，春晨鳥雀的啾唧，甚至颳風天裏滔天駭浪的交響。然而，它之所以成為美樂不都是人們

用心去體會才能成就的嗎?讓我們鼓起勇氣，用真誠的承諾，真情的回報，去追求收穫的明天吧!

職場新人工作心得體會範文(三)

在剛剛過去的四天裏，XX區黨工委、管委會的各級工作人員不辭辛勞為我們新人精心組織安排了一次內容豐富、意義深遠的崗前培訓教育，各位領導在百忙之中紛紛抽出寶貴時間為我們新人授課並帶領我們實地參觀講解了XX區各項事業的發展情況。通過這次短暫高效的崗前學習教育，使我對XX區的政府文化、發展理念、產業結構、管理體制和未來的發展方向等都有了更深刻的認識。那麼怎樣才能做一名合格的XX區人呢?我想應努力從以下幾個方面去做：

一是政治堅定，嚴格自律。作為一名中共黨員，我會按照黨章的標準嚴格要求自己，在重大原則問題上旗幟鮮明，堅決反對民族分裂主義和非法宗教活動，自覺維護民族團結和祖國統一;作為一名XX區的年輕幹部，我會適應時代的變化和工作的需要，不斷加強政治理論學習，積極參加單位組織的各項學習教育活動，認真學習實踐科學發展觀，端正自己的世界觀、人生觀和價值觀。嚴格恪守職業道德和XX區的各項規章制度，認真負責、紮紮實實地做好每一項工作。在工作和生活中嚴格要求自己，定期自我反省和總結，自覺改正自己的缺點。不斷

提高自己的工作水平。

二是提高素質，開拓創新。我報考的是XX建設局的工程質量監督崗位，雖然在之前的企業工作中對工程質量檢查並不陌生，但是想要真正全面幹好這個崗位，我現有的知識體系仍然是不夠完善的，我將利用業餘時間認真學習 《建設工程質量管理條例》、《建設工程安全管理條例》等相關建築法律法規和技術標準，儘快提高自己的工作能力和水平。另外，作為年輕人，我們對任何事情都充滿了激情與活力，喜歡嘗試、探索和創新，今天，我成為了XX區這個求實創新團隊中的一員，我會不斷積極進取，加強自身學習建設，時刻了解建築相關產業的發展動態，加速知識更新，培養自己技術創新和服務創新理念，立足本職工作，為XX區快速發展增光添彩。

三是團結協作，愛崗敬業。首先，隨着社會高度發展，一件事情想做成功，都離不開團隊協作。1+1>2的道理，使我懂得，在一個機關裏，如果每個人都各自為戰就難以形成統一意見，必然難以完成任務。只有樹立共同目標，大家才能樹立集體榮譽感，激發團隊的全部潛能。作為新人，我會主動團結同事，做到大事講原則、小事講風格，在XX區這個團隊中最大限度地發揮自己的價值。其次，在新的崗位中，我會腳踏實地的做好每一件小事，努力做到腿勤、手勤、嘴勤、眼勤、腦勤，

多向單位前輩請教，學習他們愛崗敬業的職業精神，從平凡的崗位中做出不平凡的事業。

四是清正廉潔，依法行政。“黨風正則幹羣和，幹羣和則社會穩”，腐敗是影響黨羣幹羣關係、破壞社會和諧的重要因素。構建社會主義和諧社會，就是要求我們每個黨員幹部都要廉潔自律，勤政為民，以優良的黨風促政風、帶民風，營造和諧的黨羣幹羣關係，不斷促進社會和諧。作為一名年輕的XX區幹部我會“捧着一顆心來，不帶半根草去”。在工作中，全心全意為羣眾和企業服務，嚴格依法行政，按章辦事，定期反省和規範自己的行政行為，隨時接受領導和同事的監督，提高辦事效率和服務水平，在自己的本職工作中堅持做到清正廉潔，依法行政。

四天的崗前培訓已經結束了，我即將翻開在XX區工作的嶄新一頁，作為新人，我會時刻牢記自己的工作職責，嚴格恪守職業道德和各項規章制度，認真負責、腳踏實地的做好每一件事，用高度的熱情，懷着感恩的心去勤奮工作，不斷開拓，同各位同事同心協力，共同開創XX區的美好明天!做一名合格的XX區人!

職場新人工作心得體會範文(四)

走出大學校門，我非常的榮幸地成為畢節地區特崗教師隊伍中的一員，開始了自己人生的新徵程。四年大學生活的磨練和學習，使我們儲備了一定的教學理論知識，可我們缺乏實踐教學經驗。地區教育局為了使我們新教師儘快適應教學工作，特地對我們進行了新教師崗前培訓。這次新教師培訓的內容豐富，包括對教育管理、課堂管理、師德師風、教學工作規範和教法經驗交流等諸多方面的系統學習。

通過崗前培訓幾門課程的學習，我得到了很大的收穫，現將自己的心得體會總結如下：

一、在税老師的“教師職業道德與特崗教師管理”的培訓中，聽了有關教師職業專題報告後，使我對教師這一職業有了更加明確的認識，使我深刻地認識到：

首先，教師是文化的傳遞者，“師者，所以傳道,授業解惑也”，這是從知識傳遞的角度來反映教師的重要性。其次，教師是榜樣，學高為師，身正為範也正是這個意思。這裏主要涉及做人的問題，學生都有向師性，實際上是做人的一種認同感;同時學生受教育的過程是人格完善的過程,教師的人格力量是無形的，不可估量的,教師要真正成為學生的引路人。

二、餘局長關於“全區教育發展現狀與‘xx’教育發展目標”的培訓，讓我一個外省的人，很清楚的從人文地貌、交通規劃、教育規劃、經濟發展規劃等方面瞭解畢節地區。更重要的是瞭解了畢節地區教育模式——三維和諧教育即人與人、人與社會、人與自然和諧發展：人人都是德育老師、可可都是育人課堂、處處都是育人環境。

三、曾老師的“構建高效課堂享受幸福”的培訓也讓我們瞭解到：教育需要從課堂出發，而希望在於——高效課堂!高效的課堂必須服務於學生髮展的需要，而不是簡單的知識傳授，把課堂還給學生，充分張揚學生的激情和個性，體現出學生的“主體”、“主人”、“主角”地位，讓學生感受到人生的充盈和生活的完美，感受到課堂教學的生命意義。高效課堂讓教師成為學習的促進者，高效課堂讓學生成為生命的個體，高效課堂讓學生享受學的過程。願我們的課堂因我們的用心而更有魅力，願我們的課堂因高效而更精彩!追求高效課堂，把小課堂變成大舞台，切實提高學生的學習能力。

四、張老師的“班主任工作及管理”的培訓也是很清晰的對我們有啟發作用。

教師職業不同與其他職業之處——以身作則，其教師的一言一行都為影響學生。因此班主任與其他老師既要口頭向學生講道理，又要以自己的表率行為影響教育學生。這樣學生既明白道理又看到榜樣，心服口服，就增強對老師的信任感和親切感，就更能聽從老師的教導，沿着老師指引的方向前進。

總之，教海無涯，班主任工作中的方法很多，我想只要我們細心去管理，以滿腔熱忱去動之以情，曉之以理，催其猛醒，促其奮進，執着的相信每個學生都能成為有用的人才，給學生的進步創造一個良好的心理環境。每位教師都會成為孩子們的"良師益友"。

最後培訓使我對未來的工作充滿了信心和動力對於剛剛從大學校門踏出的我們，對新的生活、新的責任、新的角色多少有些怯懦，而本次培訓中，培訓指導老師也十分注意我們的這種心理的變化，他們的講話，從頭到尾始終貫穿一箇中心，那就是充滿對新教師的鼓勵。其一是鼓勵我們要趕快適應學校的教學環境、生活環境和人際關係環境等，其二是鼓勵我們要更加理性地認識社會，認識自己的角色，改變以往學生時期那種趨向“感性”或者説是“浪漫”的生活態度。其三是鼓勵我們要做一名終身學習型教師，做一名能夠不斷適應新知識新問題新環境的老師。其四是鼓勵我們要堅持創新，在教學中發揮自己的聰明和才智，爭做教學發展的弄潮兒。這些鼓勵，使我對未來的工作充滿了信心和動力。高爾基曾經説過：“只有滿懷自信的人，才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中，並實現自己的意志。”也許，對於我們新教師來説，只有具備克服困難的信心，才能取得好的開端，而好的開端，便是成功的一半。

我想，做好身邊的每件事，儘快適應教師工作是目前最需要解決的問題。拋開過去學生的習氣，走好新教師入職後的每一步，做一名負責任的教師，也許是我培訓最大的感悟。