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大學生與愛國的演講稿(精選3篇)

大學生與愛國的演講稿(精選3篇)

學生與愛國的演講稿 篇1

敬愛的老師們,親愛的同學們:

大學生與愛國的演講稿(精選3篇)

大家好!我是__班的__,今天我很榮幸站在這兒為大家演講,我演講的主題是:祖國人才輩出。

祖國曆史悠久,人才也不少,要是數起來,我告訴你,數也數不清!

在遙遠的春秋時期,就有不少的才子,諸葛亮,就是其中的一位。他自從被劉備請出來,就當上了軍師,用草船借了十萬多支箭,讓周瑜佩服不己;用空城計,把敵人給退了回去;在赤壁戰中,也立下了不小的功勞,最後,讓劉備當上了霸主。真可謂是神機妙算。

在春秋時期前,有一位愛國偉大詩人,你們肯定能想到,就是屈原。屈原處處為祖國著想,但卻招來了令尹子蘭等人的仇視,他們天天在楚王面前說大夫屈原的壞話,說他抱怨國君管理不當。楚王聽了大怒,立刻把屈原革了職,放遂到湘南,由於屈原不願意隨波逐流地活著,他終於抱了一塊大石頭,跳入汩羅江中。

古代的人才還有很多,現在讓我們來說說近代的吧!

說到工程師,你第一個想到的肯定是愛國的詹天佑,因為他親自帶領著工人,學生去懸崖峭壁上工作,經過兩年時間,終於完成了京張鐵路這一項巨大並且艱難的工程,總長可有兩千多米呢!

同學們,你們一定也想做一個人才吧!那麼現在就努力學習,長大做祖國的棟樑吧!

大學生與愛國的演講稿 篇2

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家上午好!

我是____級____班的大學生______,我給大家演講的題目是《祖國在我心中》。

站在這裡,我首先想請問你們一個問題:在你們心中,什麼最偉大?我想,答案一定是兩個字——祖國。

我們在圓明園裡認識了祖國的屈辱和悲憤;在長城嶺上,認識了祖國的雄偉和磅礴;在大漠荒原,認識了祖國的廣大和遼闊;在絲綢大道上,認識了祖國的悠久和淵博。

近百年來,那許許多多的中華兒女,為了讓這個家園繁榮昌盛,為了能讓人民過上安定的生活,哪一個不是用“祖國在我心中”來鞭策自己繼續努力奮鬥。周恩來之所以能成為中國人民敬仰的一代偉人,不就因為他從小用“為中華之崛起而讀書”來鞭策自己;“少年強,則國強;少年富,則國富;少年屹立於世界,則國屹立於世界!”我們是祖國的驕子,是新時代的寵兒。我們應該怎樣用鋼筋鐵骨支撐起共和國的大廈,怎樣邁開走向世界的步伐?

同學們,當我們坐在寬敞明亮的教室裡,誦讀著古今優秀詩篇時,我們是不是該重新詮釋古人“頭懸樑,錐刺骨”的刻苦精神?當我們讀著“程門立雪”時,是不是更應該珍惜如今的錦繡年華?當我們暢遊在網路時代,是不是該為足不出戶便知天下事、讀萬卷書而倍感自豪?

“憶往惜,數風流人物,還看今朝。”同學們,努力學習吧,把我們的祖國建設的更加美麗!

不需要問我們為了什麼?因為祖國永遠在我們心中!

謝謝大家!

大學生與愛國的演講稿 篇3

你是一幢金玉般的新房

我滿懷喜悅地在你的景色裡

踱步,如醉似狂

我由著自己的性情思想

希望那一刻天使般地撞上

我在內心的祖國同時刻畫你的精神和肉體

我學會珍惜一段緣

珍重一份愛,並忠實於家於你

然後在空寂的詩句

獨享這份歲月抹不掉的甜蜜

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