學習六個“為什麼”心得體會

一、六個“為什麼”是什麼？

1、為什麼必須堅持馬克思主義在意識形態領域的指導地位，而不能搞指導思想的多元化；

2、為什麼只有社會主義才能救中國，只有中國特色社會主義才能發展中國，而不能搞民主社會主義和資本主義；

3、為什麼必須堅持人民代表大會制度，而不能搞“三權分立”；

4、為什麼必須堅持中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度，而不能搞西方的多黨制；

5、為什麼必須堅持以公有制為主體、多種所有制經濟共同發展的基本經濟制度，而不能搞私有化或“純而又純”的公有制

；

6、為什麼必須堅持改革開放不動搖，而不能走回頭路。

二、為何提出六個“為什麼”？

改革開放30年來，中國取得了巨大的發展。新的歷史時期，中國如何發展，中國向哪裡去？是一個重要的問題。回顧過去，

展望未來，馬克思主義是中國革命與社會主義建設取得成功的理論武器，馬克思主義與中國革命的具體實踐相結合，產生了有中

國特色的社會主義理論，是具體指導我們工作地指導思想。共產黨的領導，人民代表大會制度，多黨合作制，是我國政治制度的

核心內容。改革開放是我們的事業不斷蓬勃發展的源泉。

三、學習六個“為什麼”意義：

1、六個“為什麼”，潤物無聲的馬克思主義理論著作：六個“為什麼”回答的問題，關係到我們黨、我們國家堅持什麼樣

的指導思想、堅持走什麼樣的道路、堅持什麼樣的根本政治制度和政黨制度，堅持什麼樣的基本經濟制度以及是否繼續堅持改革

開放不動搖、不懈怠、不折騰等重大問題。可以說，其中任何一個問題都關係到國家的前途和命運，關係到我們能否實現中華民

族偉大復興的奮鬥目標。六個“為什麼”立場堅定，旗幟鮮明地表述了馬克思主義的立場、觀點和方法，又深入淺出，貼近實際

、貼近生活、貼近群眾的要求。

2、六個“為什麼”深入回答幹部群眾關心的重大問題：新中國成立以來，特別是改革開放以來，我們國家在各方面都取得

了舉世矚目的偉大成就，人民群眾對黨的理論路線方針政策越來越認同、越來越擁護。六個“為什麼”所列的問題，涵蓋了經濟

、政治、文化、社會、黨建等各個領域，如為什麼不能搞指導思想的多元化、為什麼不能搞“三權分立”等等。這些問題既複雜

尖銳，又不可迴避，急需得到權威性和科學性的解答。六個“為什麼”鮮明地回答了在新世紀新階段，我們黨用什麼樣的指導思

想和精神旗幟團結帶領全體人民開拓前進、靠什麼樣的政治制度和經濟制度推進中國特色社會主義事業、以什麼樣的方式和發展

手段促進經濟發展和社會進步等一系列問題。

3、學習六個“為什麼”，做中國特色社會主義理論體系的自覺踐行者：通過學習六個“為什麼”，堅定了全體黨員對馬克

思主義的信仰，提高了黨員辨別理論是非、自覺踐行社會主義核心價值體系的能力和水平。在用中國特色社會主義理論體系教育

黨員，積極推進中國特色社會主義理論體系進教材、進課堂、進頭腦的工作中，迫切需要既有理論深度又通俗易懂的權威性輔助

讀物，六個“為什麼”正是這樣一本有用管用的好書。我們要將社會主義核心價值體系作為思想政治教育的主要內容，引導學生

樹立正確的觀念，六個“為什麼”為黨員學習提供了一本好教材，十分必要，十分及時，我們要把它作為理論學習的重要輔助讀

物，切實讓這本書充分發揮作用。