![《荷葉圓圓》反思總結（通用17篇）]( "《荷葉圓圓》反思總結（通用17篇）")
- 《荷葉圓圓》反思總結篇1《荷葉圓圓》是一篇輕快活潑的散文詩。在教學本課時我努力讓學生在閱讀時將文字語言與自己的情緒、情感交融、浸潤、柔和，最重要的是通過情景創設和啟發、引導、點撥等喚醒學生的情緒、情感、讓他帶著自己的真切實感對所讀的文字語言，進行感覺、體...
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![荷葉母親讀後感300字作文]( "荷葉母親讀後感300字作文")
- 《荷葉母親》這篇散文是寫母親的。母親是偉大的，母愛更偉大、無私的。下面是本站的小編為你們整理的文章，希望你們能夠喜歡荷葉母親讀後感母愛是偉大的，是無私的。最近我讀了冰心奶奶寫的《荷葉母親》這篇文章，使我感觸更深。文章描述了父親的朋友送給我們一缸紅蓮，一缸白蓮。...
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![《荷葉·母親》課文教學反思（通用12篇）]( "《荷葉·母親》課文教學反思（通用12篇）")
- 《荷葉·母親》課文教學反思篇1荷葉，蓮花的葉子。文題之所以用“荷葉母親”，是因為文中作者借雨中荷葉為紅蓮遮風擋雨的情景書寫心中的感觸，抒發對母親的感激熱愛之情。文章語言清新自然，雋永淡雅，顯示出了深厚的文化底蘊20__最新《荷葉母親》教學反思教學反思。以前教課，我都...
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![讀〈荷葉與紅蓮〉有感]( "讀〈荷葉與紅蓮〉有感")
- 讀《荷葉與紅蓮》有感今天我重讀語文補充閱讀《荷葉與紅蓮》一文，當我讀到：“母親呵，您是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點來了，除了您，誰是我無遮攔天空下的廕庇？”這句話時，頓時恍然大悟，這一篇課文的中心寫荷葉對紅蓮的保護，是為了讚頌母親對“我”的愛。讀到這裡，我對母親的感激之情就油...
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![大暑喝什麼湯：冬瓜荷葉湯與羊肉湯]( "大暑喝什麼湯：冬瓜荷葉湯與羊肉湯")
- 大暑是農曆二十四節氣之一，太陽位於黃經120°。大暑期間，中國民間有飲伏茶，晒伏姜，燒伏香，喝羊肉湯等習俗。下面是小編為大家收集的關於20xx大暑喝什麼湯：冬瓜荷葉湯與羊肉湯。希望可以幫助大家。大暑喝什麼湯：冬瓜荷葉湯暑在每年7月23日前後太陽到黃經120度時開始。今年的大...
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![花·荷葉·淤泥]( "花·荷葉·淤泥")
- 敬愛的老師、親愛的同學們：大家好！今天我要演講的題目是‘荷花·荷葉·淤泥’。自古以來，人們都用‘出淤泥而不染’來讚頌荷花。但我認為，這句話太貶低淤泥了。為什麼人們總認為淤泥在汙染荷花呢？淤泥不但沒有汙染荷花，反而養育了荷花。為了讓荷花開得更美麗、更茁壯，它們沉在水...
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![金色花、荷葉母親教案設計（精選3篇）]( "金色花、荷葉母親教案設計（精選3篇）")
- 金色花、荷葉母親教案設計篇1【教學目標與重難點】1.有感情地朗讀課文，體會語句中蘊含的情感。(重點)2.瞭解託物言志的寫作手法。(難點)3.感悟世間至愛親情。【課時安排】2課時【預習導學】1.知識儲備。A.泰戈爾(1861-1941)，印度詩人、小說家、戲劇家、散文家、社會活動家...
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![金色花、荷葉母親教案設計（精選5篇）]( "金色花、荷葉母親教案設計（精選5篇）")
- 金色花、荷葉母親教案設計篇1教學目標：1、體會愛給自己帶來的深刻感受。2、體會詩歌的內容。3、瞭解愛背後的兩位偉大的作家。教學重點：賞析文章，從中有自己的深刻感悟。一、導語：一位世紀老人在年輕的時候，曾給他遠方的朋友寫到：在去年秋風蕭瑟、月朗星稀的一個夜晚，一本書將你...
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![《荷葉母親》讀後感400字作文5篇]( "《荷葉母親》讀後感400字作文5篇")
- ——失去了慈母便像花插在瓶子裡，雖然還有色有香，卻失去了根。下面是本站的小編為你們整理的文章，希望你們能夠喜歡《荷葉母親》讀後感也許，在生活中，母親給我們的感覺是嚴厲的，甚至有時候，你會覺得母親很嘮叨，很煩。但這一切的背後，卻是母親濃濃的愛，只是我們不曾發現罷...
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![《荷葉·母親》課文教學反思（通用16篇）]( "《荷葉·母親》課文教學反思（通用16篇）")
- 《荷葉·母親》課文教學反思篇1在講授這節課時，我決心把課堂交給學生，新課程強調學生要“讀”，朗讀、誦讀、默讀、精讀……在課堂上，我加強了對學生的朗讀指導，運用多種朗讀方式，讓學生藉助朗讀把無聲的文字變成有聲的語言，使詩文中所抒發的情感叩擊學生的心靈，學生在學習過程中，...
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![荷葉母親教學反思（精選24篇）]( "荷葉母親教學反思（精選24篇）")
- 荷葉母親教學反思篇1《荷葉母親》選自七年級上冊第五單元，本單元的幾篇文章都以親情為主題，寫出親情的真摯。《荷葉母親》，這是一篇借景寫人，託荷贊母的散文。文題之所以用“荷葉母親”，是因為文中作者借雨中荷葉為紅蓮遮風擋雨的情景書寫心中的感觸，抒發對母親的感激熱愛之情...
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![《荷葉·母親》課後反思小結（通用20篇）]( "《荷葉·母親》課後反思小結（通用20篇）")
- 《荷葉·母親》課後反思小結篇1一、成功經驗流程清晰，先整體感知，後精讀賞讀。在精讀環節，有教師示範，啟發學生通過抓本體和喻體的相似處找到事物的特徵，結合全文整理句子，理解句子深層含義。二、失敗的原因教學是一種遺憾的藝術。這次《荷葉母親》的疏漏之處就有：如(1)表達含混...
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![《荷葉母親》讀後感範文5篇]( "《荷葉母親》讀後感範文5篇")
- 《荷葉母親》文章中，慈祥的冰心奶奶以荷葉來象徵母愛、以紅蓮來象徵子女。以此來謳歌母愛的偉大無私，表達了作者對母親的感激之情!下面是本站的小編為你們整理的文章，希望你們能夠喜歡《荷葉母親》讀後感範文這是一首借景寫人，託荷贊母的散文詩。文章描述了一朵在雷雨之夜盛...
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![《荷葉圓圓》教學反思（精選24篇）]( "《荷葉圓圓》教學反思（精選24篇）")
- 《荷葉圓圓》教學反思篇1愛因斯坦說過“想像力比知識更重要，因為知識是有限的，而想像力概括著世界上的一切，推動著進步，並且是知識進化的源泉”。《語文課程標準》也指出“在發展語言能力的同時，發展思維能力，激發想像力和創造潛能。”因此，教學中，教師要積極挖掘教材，髮菜學生的...
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![精選三年級的讀後感：《荷葉母親》讀後感]( "精選三年級的讀後感：《荷葉母親》讀後感")
- 精選三年級的讀後感：《荷葉母親》讀後感——失去了慈母便像花插在瓶子裡，雖然還有色有香，卻失去了根。題記也許，在生活中，母親給我們的感覺是嚴厲的，甚至有時候，你會覺得母親很嘮叨，很煩。但這一切的背後，卻是母親濃濃的愛，只是我們不曾發現罷了。母親就像冰心筆下的荷葉一樣，永遠守...
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![《荷葉》讀有感]( "《荷葉》讀有感")
- 今天，我讀了一篇冰心奶奶寫的《荷葉》，於是便想起了媽媽。在第一聲啼哭誕生之後，我便來到這個世界，是母親給予了我生命，而後又無微不至地照顧我，關愛我，體貼我。《荷葉》中，紅蓮被繁密的雨點打得左右敧斜，它身旁的大荷葉慢慢的傾側下來，覆蓋在紅蓮上面，用自己的身體為紅蓮遮風擋雨，無...
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![語文荷葉母親教學反思（精選15篇）]( "語文荷葉母親教學反思（精選15篇）")
- 語文荷葉母親教學反思篇1《荷葉母親》新入選教材不久，可借鑑經驗甚少。又因為其本身短小易懂，故而在教學設計的時候刪繁就簡，抓住“朗讀美文”和“體味深情”兩個關鍵詞，引導學生反覆細讀，含英咀華，輔以朗讀示範、美圖欣賞，讓他們自然理解作品的構思、語言、情感三美。實際教學...
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![荷花·荷葉·淤泥]( "荷花·荷葉·淤泥")
- 敬愛的老師、親愛的同學們：大家好！今天我要演講的題目是‘荷花·荷葉·淤泥’。自古以來，人們都用‘出淤泥而不染’來讚頌荷花。但我認為，這句話太貶低淤泥了。為什麼人們總認為淤泥在汙染荷花呢？淤泥不但沒有汙染荷花，反而養育了荷花。為了讓...
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![《荷葉圓圓》反思總結（精選20篇）]( "《荷葉圓圓》反思總結（精選20篇）")
- 《荷葉圓圓》反思總結篇1《荷葉圓圓》是一篇輕快活潑的散文詩。在教學本課時我努力讓學生在閱讀時將文字語言與自己的情緒、情感交融、浸潤、柔和，最重要的是通過情景創設和啟發、引導、點撥等喚醒學生的情緒、情感、讓他帶著自己的真切實感對所讀的文字語言，進行感覺、體...
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![《荷葉·母親》課文教學反思（精選20篇）]( "《荷葉·母親》課文教學反思（精選20篇）")
- 《荷葉·母親》課文教學反思篇1在講授這節課時，我決心把課堂交給學生，新課程強調學生要“讀”，朗讀、誦讀、默讀、精讀……在課堂上，我加強了對學生的朗讀指導，運用多種朗讀方式，讓學生藉助朗讀把無聲的文字變成有聲的語言，使詩文中所抒發的情感叩擊學生的心靈，學生在學習過程中，...
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![《荷葉圓圓》教學反思（精選17篇）]( "《荷葉圓圓》教學反思（精選17篇）")
- 《荷葉圓圓》教學反思篇1《語文課程標準》就語文教學中素質教育的落實，提出了知識與能力、過程和方法、情感態度與價值觀的三維課程目標。那麼如何在語文課堂中達成這三維目標，實施素質教育呢?在《荷葉圓圓》這課中，我找到了其中一個策略，即：對話。1、情境創設，激發學習興趣，是...
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![語文荷葉母親教學反思（精選23篇）]( "語文荷葉母親教學反思（精選23篇）")
- 語文荷葉母親教學反思篇1《荷葉母親》新入選教材不久，可借鑑經驗甚少。又因為其本身短小易懂，故而在教學設計的時候刪繁就簡，抓住“朗讀美文”和“體味深情”兩個關鍵詞，引導學生反覆細讀，含英咀華，輔以朗讀示範、美圖欣賞，讓他們自然理解作品的構思、語言、情感三美。實際教學...
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![荷葉母親教學反思（通用16篇）]( "荷葉母親教學反思（通用16篇）")
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- 語文荷葉母親教學反思篇1《荷葉母親》新入選教材不久，可借鑑經驗甚少。又因為其本身短小易懂，故而在教學設計的時候刪繁就簡，抓住“朗讀美文”和“體味深情”兩個關鍵詞，引導學生反覆細讀，含英咀華，輔以朗讀示範、美圖欣賞，讓他們自然理解作品的構思、語言、情感三美。實際教學...
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![散文詩《荷葉母親》教學反思（通用5篇）]( "散文詩《荷葉母親》教學反思（通用5篇）")
- 散文詩《荷葉母親》教學反思篇1在教學設計的時候，主要抓住朗讀美文和體味深情兩個環節，引導學生反覆細讀，讓他們自然理解作品的情感。實際教學中，得失兼之，反思總結如下：一、好的方面①準備：上課之前準備充分，認真製作課件，這樣細緻的備課過程使自己對教材足夠熟悉，教學環節也流暢...
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