![數學周長教學反思（通用30篇）]( "數學周長教學反思（通用30篇）")
- 數學周長教學反思篇1這節課的教學，讓學生進入一個生動活潑、主動的和富有個性的活動，以學生為主體的、和諧的課堂氛圍。學生興趣高漲，進行了充分的活動，並且自主探索，在充分的體驗中，感悟到了周長的實際含義。教學過程比較好地體現了新課標的讓學生經歷知識形成的全過程這一理...
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![數學長方形周長教學反思（通用30篇）]( "數學長方形周長教學反思（通用30篇）")
- 數學長方形周長教學反思篇1本節課在整個教學過程中，學生都積極主動的參與到學習中來，學得紮實，靈活，有成就感，取得了良好的教學效果，在自主的學習過程中，培養學生探究和實踐能力，我認為教學過程中有以下幾個方面較為成功：首先，營造民主和諧的教學氛圍。我認為民主、平等、和諧的教...
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![數學長方形周長教學反思案例（精選16篇）]( "數學長方形周長教學反思案例（精選16篇）")
- 數學長方形周長教學反思案例篇1一、深入學生，選擇素材，創設情境。對一個學科而言，學生的興趣、愛好是最重要的。常言道：處處留心皆學問。課餘，我特別關注學生喜歡玩什麼，怎麼玩，並從中得到啟發，將學生玩的素材巧妙、合理地運用到數學教學中，使學生對學習的內容產生親近、親切感。...
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![數學長方形周長教學反思（精選18篇）]( "數學長方形周長教學反思（精選18篇）")
- 數學長方形周長教學反思篇1本節課在整個教學過程中，學生都積極主動的參與到學習中來，學得紮實，靈活，有成就感，取得了良好的教學效果，在自主的學習過程中，培養學生探究和實踐能力，我認為教學過程中有以下幾個方面較為成功：首先，營造民主和諧的教學氛圍。我認為民主、平等、和諧的教...
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![數學長方形周長教學反思（通用15篇）]( "數學長方形周長教學反思（通用15篇）")
- 數學長方形周長教學反思篇1本節課在整個教學過程中，學生都積極主動的參與到學習中來，學得紮實，靈活，有成就感，取得了良好的教學效果，在自主的學習過程中，培養學生探究和實踐能力，我認為教學過程中有以下幾個方面較為成功：首先，營造民主和諧的教學氛圍。我認為民主、平等、和諧的教...
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![數學課《周長》教學反思（通用22篇）]( "數學課《周長》教學反思（通用22篇）")
- 數學課《周長》教學反思篇1學生在學習過程，通過自己動手，用手摸物體的邊線一週，用筆描樹葉和圖形的輪廓，測量周長等親身體驗周長的意義與測量方法，學生學習興趣高漲，使學生把周長這個抽象的概念與生活中具體的事例聯絡起來，在親身體驗和經歷中真切的感受周長。同時，在體驗之後動...
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![數學教學反思總結]( "數學教學反思總結")
- 一學期的工作又將結束了，可以說緊張忙碌而收穫多多。回顧這學期的工作，我執教初(1)、七年級（2）的數學學科，工作中有收穫和快樂，也有不盡如人意的地方，為了更好地總結經驗，吸取教訓，使以後的工作能夠有效、有序地進行，現工作總結如下：一、熱愛教師工作，思想進步，團結同志，每天早來晚走，無私...
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![國中數學教學周反思（通用16篇）]( "國中數學教學周反思（通用16篇）")
- 國中數學教學周反思篇1一、重視教學交流一方面加強集體備課，一方面開拓校外交流。抓好集體備課，實現學科備課組腦力資源的共享，既是提高備課水平、保證課堂教學質量的重要措施，又是提高教師整體素質的重要途徑。在組內，我們一是做到課前討論交流，二是做到課後反思小結。數學課...
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![國小數學教學反思]( "國小數學教學反思")
- 一學期即將過去，可以說緊張忙碌而收穫多多。總體看，全體數學教師認真執行學校教育教學工作計劃，轉變思想，積極探索，改革教學，在繼續推進我校“自主——創新”課堂教學模式的同時，把新課程標準的新思想、新理念和數學課堂教學的新思路、新設想結合起來，轉變思想，積極探索，改革教學，收...
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![數學周長教學反思（精選19篇）]( "數學周長教學反思（精選19篇）")
- 數學周長教學反思篇1這節課的教學，讓學生進入一個生動活潑、主動的和富有個性的活動，以學生為主體的、和諧的課堂氛圍。學生興趣高漲，進行了充分的活動，並且自主探索，在充分的體驗中，感悟到了周長的實際含義。教學過程比較好地體現了新課標的讓學生經歷知識形成的全過程這一理...
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![數學長方形周長教學反思（精選19篇）]( "數學長方形周長教學反思（精選19篇）")
- 數學長方形周長教學反思篇1本節課在整個教學過程中，學生都積極主動的參與到學習中來，學得紮實，靈活，有成就感，取得了良好的教學效果，在自主的學習過程中，培養學生探究和實踐能力，我認為教學過程中有以下幾個方面較為成功：首先，營造民主和諧的教學氛圍。我認為民主、平等、和諧的教...
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![長方形周長教學反思（通用14篇）]( "長方形周長教學反思（通用14篇）")
- 長方形周長教學反思篇1《長方形的周長》這是我剛進學校時，第一次上的公開課的內容，第一次上這內容時的情景在腦中已模糊不清，但是課後明叔點評了一句話：你這數學課上得像語文課一樣。讓我印象深刻。那時的課應該讓人感覺十分青澀吧，雖然每個環節師父都細心地指導我，但在自己實...
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![數學課《圓的周長》教學反思（精選18篇）]( "數學課《圓的周長》教學反思（精選18篇）")
- 數學課《圓的周長》教學反思篇1我在設計圓的周長這節課時，先讓學生獨立思考，然後小組合作，大膽猜想圓的周長可能與什麼有關，再引導學生通過實際計算幾個大小不等的圓形物體的周長與直徑的比值，使學生明確自己的猜想是否正確，再讓學生在動手操作、測量、觀察和討論中經歷探索圓...
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![數學周長教學反思（精選12篇）]( "數學周長教學反思（精選12篇）")
- 數學周長教學反思篇1這節課的教學，讓學生進入一個生動活潑、主動的和富有個性的活動，以學生為主體的、和諧的課堂氛圍。學生興趣高漲，進行了充分的活動，並且自主探索，在充分的體驗中，感悟到了周長的實際含義。教學過程比較好地體現了新課標的讓學生經歷知識形成的全過程這一理...
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![國中數學教學周反思（精選20篇）]( "國中數學教學周反思（精選20篇）")
- 國中數學教學周反思篇1一、重視教學交流一方面加強集體備課，一方面開拓校外交流。抓好集體備課，實現學科備課組腦力資源的共享，既是提高備課水平、保證課堂教學質量的重要措施，又是提高教師整體素質的重要途徑。在組內，我們一是做到課前討論交流，二是做到課後反思小結。數學課...
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![長方形周長教學反思（精選18篇）]( "長方形周長教學反思（精選18篇）")
- 長方形周長教學反思篇1一是知識的形成不應是給予，而應是探究獲取。以前教學這個內容好像是先告訴學生公式，再引導學生用公式計算長方形的周長。現在提倡學生自主探討知識。如果硬讓學生死記公式，那麼，學生學到的是死知識，他們的思維永遠被禁錮在老師的講解之下。二是倡導演算法...
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![老師教學反思週記_教學反思週記（精選17篇）]( "老師教學反思週記_教學反思週記（精選17篇）")
- 老師教學反思週記_教學反思週記篇1一、在教學實踐中自我反思在每一堂課結束後，要進行認真的自我反思，思考哪些教學設計取得了預期的效果，哪些精彩片斷值得仔細咀嚼，哪些突發問題讓你措手不及，哪些環節的掌握有待今後改進等等。同時，要認真進行記錄，主要有三點：(1)總結成功的經驗...
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![國小數學教案教學反思]( "國小數學教案教學反思")
- 現在很多國小生對學習數學的積極性不高，缺乏學習興趣，認為數學特別難學。我們只要認真分析，就不難發現，主要是學生對一些數學概念沒有搞清楚。下面是有國小數學教案教學反思，歡迎參閱。國小數學教案教學反思範文1課堂教學情境是具有一定情感氛圍的課堂教學活動。即在課堂教學...
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![數學課《周長》教學反思（精選28篇）]( "數學課《周長》教學反思（精選28篇）")
- 數學課《周長》教學反思篇1這節課的認知目標、技能目標和情感目標都達到預期的設想。特別是學生對周長的概念充分理解，我覺得在教學周長時我排程了學生的多種感官，而且在周長意義理解上層層遞進。細細解釋：指一指讓學生體驗邊的封閉。摸一摸讓學生感知邊和麵的關係。在這兩...
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![國小數學教學設計反思]( "國小數學教學設計反思")
- 許多教育者都有這樣的感受，好的教學設計是教學成功的一半，教師在教學中合理設計，加上老師潛移默化的指導對教學成果有著重要的作用。現在教學理念教師教學如何使用教材教學，是對教師教學評價的依據之一，但不能否定教材的編排具有邏輯的意義，因此，如何內化學生成為自己的認識，是要...
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![國小數學教師教學反思]( "國小數學教師教學反思")
- 隨著數學教學工具的不斷更新和豐富,對數學教學觀念的變革、教學模式的改革、教學過程的整體優化及數學教學效率和效果的提高等方面的影響也越來越大。下面是本站小編整理的一些關於國小數學教師教學反思，供您參閱。國小數學教師教學反思範文1三年級一班有學生56名，經過訓練...
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![數學長方形周長教學反思案例（通用20篇）]( "數學長方形周長教學反思案例（通用20篇）")
- 數學長方形周長教學反思案例篇1《長方形的周長》這是我剛進學校時，第一次上的公開課的內容，第一次上這內容時的情景在腦中已模糊不清，但是課後明叔點評了一句話：你這數學課上得像語文課一樣。讓我印象深刻。那時的課應該讓人感覺十分青澀吧，雖然每個環節師父都細心地指導我，但...
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![數學課《周長》教學反思（通用17篇）]( "數學課《周長》教學反思（通用17篇）")
- 數學課《周長》教學反思篇1這節課的認知目標、技能目標和情感目標都達到預期的設想。特別是學生對周長的概念充分理解，我覺得在教學周長時我排程了學生的多種感官，而且在周長意義理解上層層遞進。細細解釋：指一指讓學生體驗邊的封閉。摸一摸讓學生感知邊和麵的關係。在這兩...
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![數學課《周長》教學反思（通用18篇）]( "數學課《周長》教學反思（通用18篇）")
- 數學課《周長》教學反思篇1這節課的認知目標、技能目標和情感目標都達到預期的設想。特別是學生對周長的概念充分理解，我覺得在教學周長時我排程了學生的多種感官，而且在周長意義理解上層層遞進。細細解釋：指一指讓學生體驗邊的封閉。摸一摸讓學生感知邊和麵的關係。在這兩...
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![國中數學教學周反思（精選24篇）]( "國中數學教學周反思（精選24篇）")
- 國中數學教學周反思篇1一、重視教學交流一方面加強集體備課，一方面開拓校外交流。抓好集體備課，實現學科備課組腦力資源的共享，既是提高備課水平、保證課堂教學質量的重要措施，又是提高教師整體素質的重要途徑。在組內，我們一是做到課前討論交流，二是做到課後反思小結。數學課...
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